หลักสูตร-new51

MR 648 การสมั มนาการสงั เคราะหง์ านวจิ ยั 3 หนว่ ยกติ 5. แผนการศึกษา แผน ก 2MR 654 การประเมินโครงการ 3 หนว่ ยกติ ปที ่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 1MR 655 การประเมินงานวิจัย 3 หนว่ ยกติ RU 600 ความรคู้ คู่ ณุ ธรรม หนว่ ยกติ MR 600 การอ่านภาษาอังกฤษด้านการวัดและประเมินผล (3)MR 656 การประเมนิ หลกั สตู ร 3 หนว่ ยกติ MR 603 หลกั การวดั และประเมนิ ทางการศกึ ษา (3) MR 673 วธิ กี ารวเิ คราะหข์ อ้ มลู ทางการศกึ ษา 1 3MR 658 การประเมนิ สถานศกึ ษา [เฉพาะแผน ก] 3 หนว่ ยกติ MR 693 ระเบยี บวธิ วี จิ ยั ทางการศกึ ษา 3 3MR 659 การพฒั นาตวั บง่ ชค้ี ณุ ภาพ 3 หนว่ ยกติ รวม 9MR 661 การสมั มนาการประกนั 3 หนว่ ยกติ หนว่ ยกติ 3คุณภาพทางการศึกษา 3 3MR 674 การวิเคราะห์ตัวประกอบ 3 หนว่ ยกติ 3 12MR 675 เทคนคิ การสมุ่ ตวั อยา่ ง 3 หนว่ ยกติ หนว่ ยกติMR 676 การออกแบบการทดลอง ปที ่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 2 3 ทฤษฎีการทดสอบ 3MR 677 การวิเคราะห์การถดถอย MR 604 เครอ่ื งมอื วดั ทางการศกึ ษาและจติ วทิ ยา 3 MR 613 การประกนั คณุ ภาพทางการศกึ ษา 3MR 678 นันพาราเมตริก 3 หนว่ ยกติ MR 657 วธิ กี ารวเิ คราะหข์ อ้ มลู ทางการศกึ ษา 2 12 MR 679MR 684 การวิเคราะห์ตัวแปรพหุนาม 3 หนว่ ยกติ รวม หนว่ ยกติ 12MR 694 การวิจัยเชิงคุณภาพ 3 หนว่ ยกติ 12MR 695 การวจิ ยั สถาบนั 3 หนว่ ยกติMR 696 การวิจัยในชั้นเรียน 3 หนว่ ยกติ4.2.4 หมวดวชิ าศกึ ษาคน้ ควา้ ดว้ ยตนเอง MR683 ปที ่ี 2 ภาคเรยี นท่ี 1 MR645 คอมพิวเตอร์ประยุกต์ทางการศึกษาMR 799 วทิ ยานพิ นธ์ [เฉพาะแผน ก] 12 หนว่ ยกติ MR ..... สัมมนาทางการวัดและประเมินทางการศึกษา MR ..... วิชาเอกเลือกMR 691 การศกึ ษาอสิ ระ 1 [เฉพาะแผน ข] 3 หนว่ ยกติ วิชาเอกเลือกMR 692 การศกึ ษาอสิ ระ 2 [เฉพาะแผน ข] 3 หนว่ ยกติ รวม4.2.5 การสอบประมวลความรู้MR 798 การสอบประมวลความรู้ [เฉพาะแผน ข] 0 หนว่ ยกติ 90 ปที ่ี 2 ภาคเรยี นท่ี 2 MR799 วทิ ยานพิ นธ์ รวม หมายเหตุ RU 600 และ MR 600 ไมน่ บั หนว่ ยกติ 91

แผน ข ปที ่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 1 หนว่ ยกติ หลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิตRU 600 ความรคู้ คู่ ณุ ธรรม (3) สาขาวิชาหลักสูตรและการสอนMR600 การอ่านภาษาอังกฤษด้านการวัดและประเมินผล (3) (Master of Education Program in Curriculum and Instruction)MR603 หลักการวัดและประเมินทางการศึกษา 3MR673 วิธีการวิเคราะห์ข้อมูลทางการศึกษา 1 3 ___________MR 693 ระเบียบวิธีวิจัยทางการศึกษา 3 รวม 9 1. ชอ่ื ปรญิ ญา : ศกึ ษาศาสตรมหาบณั ฑติ สาขาวชิ าหลกั สตู รและการสอน ศษ.ม. (หลกั สตู รและการสอน)MR604 ปที ่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 2 หนว่ ยกติ Master of Education (Curriculum and Instruction)MR613 ทฤษฎกี ารทดสอบ 3 M.Ed. (Curriculum and Instruction)MR657 เครื่องมือวัดทางการศึกษาและจิตวิทยา 3MR679 การประกันคุณภาพทางการศึกษา 3 2. การเรยี นการสอน วิธีการวิเคราะห์ข้อมูลทางการศึกษา 2 3 จดั การเรยี นการสอนเปน็ ภาคพเิ ศษ (นอกเวลาราชการ) รวม 12 3. หลักสูตร หนว่ ยกติ จำนวนหนว่ ยกติ ตลอดหลกั สตู รไมน่ อ้ ยกวา่ 39 หนว่ ยกติ สำหรบั แผน ก 2 และ 3 3 แผน ข ดงั รายละเอยี ดตอ่ ไปน้ี 3 ปที ่ี 2 ภาคเรยี นท่ี 1 3 หมวดวิชา จำนวนหน่วยกิต การประเมินสถานศึกษา 12 1. หมวดวิชาพื้นฐานMR658 คอมพิวเตอร์ประยุกต์ทางการศึกษา 2. หมวดวชิ าบงั คบั แผน ก 2 แผน ขMR683 สัมมนาทางการวัดและประเมินทางการศึกษา หนว่ ยกติMR645 วิชาเอกเลือก 3 (ไมน่ บั หนว่ ยกติ ) 66MR ..... รวม 3 3. หมวดวิชาเอก (9) (9) 3MR ..... ปที ่ี 2 ภาคเรยี นท่ี 2 3 วิชาเอกบังคับ 21 27MR ..... วิชาเอกเลือก 12 วิชาเอกเลือก 18 18MR691 วิชาเอกเลือก 4. หมวดการค้นคว้าอิสระ 39MR692 การศกึ ษาอสิ ระ 1 หนว่ ยกติ วิทยานิพนธ์ 12 6MR798 การศกึ ษาอสิ ระ 2 การศึกษาอิสระ 12 - รวม ประสบการณภ์ าคสนาม -3 5. การสอบประมวลความรู้ -3 ปที ่ี 3 ภาคเรยี นท่ี 1 -0 การสอบประมวลความรู้ รวม 39 39 92 93

4. กระบวนวชิ าทต่ี อ้ งเรยี น 4.5 กระบวนวชิ าทต่ี อ้ งเรยี นโดยไมน่ บั หนว่ ยกติ ให้4.1 หมวดวชิ าพน้ื ฐาน 6 หนว่ ยกติ TL 503 ภาษาองั กฤษทางหลกั สูตรและการสอน (3) หนว่ ยกติEF 603 ปรชั ญาการศกึ ษา 3 หนว่ ยกติ RU 600 ความรคู้ คู่ ณุ ธรรม (3) หนว่ ยกติMR 689 วจิ ยั และสถติ ทิ างการศกึ ษา 3 หนว่ ยกติ RU 603 บณั ฑติ ศกึ ษา (3) หนว่ ยกติ4.2 หมวดวชิ าเอก 21 หนว่ ยกติ (แผน ก 2) 27 หนว่ ยกติ (แผน ข) 4.6 กระบวนวชิ าสำหรบั ผทู้ ไ่ี มไ่ ดจ้ บปรญิ ญาตรที างการศกึ ษา และมปี ระสบการณ์วชิ าเอกบงั คบั 18 หนว่ ยกติ (แผน ก 2) 18 หนว่ ยกติ (แผน ข) การสอนนอ้ ยกวา่ 5 ปี เรยี นปรบั พน้ื ฐาน ไมน่ บั หนว่ ยกติCU 610 การพัฒนาหลักสูตร 3 หนว่ ยกติ ED 501 ความรเู้ กย่ี วกบั การศกึ ษา จติ วทิ ยาการศกึ ษา (3) หนว่ ยกติCU 613 การบรหิ ารหลกั สตู ร 3 หนว่ ยกติ และเทคโนโลยกี ารศกึ ษาCU 614 การประเมินหลักสูตร 3 หนว่ ยกติ ED 502 ความรเู้ กย่ี วกบั หลกั สตู ร การสอน (3) หนว่ ยกติTL 610 การออกแบบการสอน 3 หนว่ ยกติ และการประเมนิ ผลการศกึ ษาTL 613 การนเิ ทศการสอน 3 หนว่ ยกติ 5. แผนการศึกษา 5.1 แผน ก 2TL 645 นวัตกรรมและเทคโนโลยีการเรียนการสอน 3 หนว่ ยกติวิชาเอกเลือก 3 หนว่ ยกติ (แผน ก 2) 9 หนว่ ยกติ (แผน ข)CU 633 หลักสูตรและการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาชุมชน 3 หนว่ ยกติ ปที ่ี 1CU 634 จริยธรรมและภาวะผูน้ ำในการพัฒนาหลกั สตู ร 3 หนว่ ยกติ ภาคการศึกษาที่ 1 ภาคการศึกษาที่ 2TL 640 เทคนคิ การสอน (เฉพาะแผน ข) 3 หนว่ ยกติ กระบวนวชิ า หนว่ ยกติ กระบวนวชิ า หนว่ ยกติTL 643 การพัฒนาเอกสารวิชาการ 3 หนว่ ยกติ CU 610 3 CU 613 3 EF 603 3 CU 614 3TL 655 การวิเคราะห์วิจารณ์ด้านหลักสูตรและการสอน 3 หนว่ ยกติ MR689 3 RU 603 (3) RU 600 (3) TL 610 3(เฉพาะแผน ข) TL 503 (3) TL 613 34.3 หมวดวชิ าการคน้ ควา้ อสิ ระ 12 หนว่ ยกติ (แผน ก 2) 6 หนว่ ยกติ (แผน ข)CU 674 ประสบการณภ์ าคสนามในการพฒั นาหลกั สตู ร 3 หนว่ ยกติและการสอน รวม 9 12TL 680 การศกึ ษาอสิ ระ (เฉพาะแผน ข) 3 หนว่ ยกติCU 699 วทิ ยานพิ นธ์ (เฉพาะแผน ก 2) 12 หนว่ ยกติ4.4 การสอบประมวลความรู้CU 698 การสอบประมวลความรู้ (เฉพาะแผน ข) 0 หนว่ ยกติ 94 95

ปที ่ี 2 หลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชา การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ภาคการศึกษาที่ 1 ภาคการศึกษาที่ 2 (Master of Education Program in Human Resources Development)กระบวนวชิ า หนว่ ยกติ กระบวนวชิ า หนว่ ยกติ ___________TL 645 3 CU 699 9 วิชาเอกเลือก 3 3 1. ชอ่ื ปรญิ ญา : ศกึ ษาศาสตรมหาบณั ฑติCU 699 ศษ.ม. (การพฒั นาทรพั ยากรมนษุ ย)์ Master of Education (Human Resources Development)รวม 9 รวม 9 M.Ed. (HRD)5.1 แผน ข 2. การเรยี นการสอน จดั การเรยี นการสอนเปน็ 2 ภาค คอื ปีที่ 1 2.1 ภาคปกติ (ในเวลาราชการ) 2.2 ภาคพเิ ศษ (นอกเวลาราชการ)ภาคการศกึ ษาท่ี 1 ภาคการศกึ ษาท่ี 2 3. หลักสูตรกระบวนวิชา หนว่ ยกติ กระบวนวิชา หนว่ ยกติ จำนวนหนว่ ยกติ รวมตลอดหลกั สตู รไมน่ อ้ ยกวา่ 36 หนว่ ยกติ สำหรบั แผน ก 2 และCU 610/710 3 CU 613/713 3 ไมน่ อ้ ยกวา่ 36 หนว่ ยกติ สำหรบั แผน ข ดงั รายละเอยี ดตอ่ ไปน้ีEF 603/703 3 CU 614/714 3MR 689 3 RU 603 (3) หมวดวิชา จำนวนหน่วยกิตRU 600 (3) TL 610/710 3TL 503 (3) TL 613/713 3 แผน ก 2 แผน ขรวม 9 รวม 12 1. หมวดวชิ าปรบั ความรู้ (12) ไมน่ บั หนว่ ยกติ (12) ไมน่ บั หนว่ ยกติ 2. หมวดวชิ าพน้ื ฐาน 99 ปที ่ี 2 3. หมวดวิชาเอก 12 18 36ภาคการศึกษาที่ 1 ภาคการศึกษาที่ 2 วิชาเอกบังคับ 12 - วิชาเอกเลือก -3กระบวนวชิ า หนว่ ยกติ กระบวนวชิ า หนว่ ยกติ 4. หมวดวิชาค้นคว้าด้วยตนเอง 00 วทิ ยานพิ นธ์TL 645/745 3 CU 674/774 3 สารนพิ นธ์ วิชาเอกเลือก 9 TL 680/780 3 การสอบประมวลความรู้ 0 CU 698/798 รวม 36 36รวม 12 รวม 6 96 97

4. กระบวนวิชาที่ต้องเรียน HU 641 ยุทธศาสตร์การฝึกอบรม 3 หนว่ ยกติ HU 646 นโยบายและการดำเนินโครงการเพื่อการพัฒนา 3 หนว่ ยกติ4.1 หมวดวชิ าปรบั ความรู้ (ไมน่ บั หนว่ ยกติ ) 3 หนว่ ยกติ ทรัพยากรมนุษย์ 3 หนว่ ยกติRU 600 ความรคู้ คู่ ณุ ธรรม (3) หนว่ ยกติ HU 653 สมั มนาดา้ นการพฒั นาทรพั ยากรมนษุ ย์ 12 หนว่ ยกติ HU 654 ประเดน็ ยทุ ธศาสตรแ์ ละแนวโนม้ ในการ 3 หนว่ ยกติRU 603 บณั ฑติ ศกึ ษา (3) หนว่ ยกติ 0 หนว่ ยกติ พฒั นาทรพั ยากรมนษุ ย์HU 500 การใชภ้ าษาองั กฤษดา้ นการพฒั นา 4.5 หมวดวิชาศึกษาค้นคว้าด้วยตนเองทรัพยากรมนุษย์ (3) หนว่ ยกติ HU 699 วทิ ยานพิ นธ์ (แผน ก2) HU 697 การศกึ ษาอสิ ระดา้ นการพฒั นาHU 501 พฤตกิ รรมการเรียนรู้และกระบวนการ ทรพั ยากรมนษุ ย์ (แผน ข)การคดิ ของมนษุ ย์ (3) หนว่ ยกติ 4.6 การสอบประมวลความรู้ แผน ก 2 และแผน ข HU 698 การสอบประมวลความรู้4.2 หมวดวชิ าพน้ื ฐาน (9 หนว่ ยกติ )EF 603 ปรชั ญาการศกึ ษา 3 หนว่ ยกติMR 673 วธิ วี เิ คราะหข์ อ้ มลู ทางการศกึ ษา 1 3 หนว่ ยกติMR 693 ระเบยี บวจิ ยั ทางการศกึ ษา 3 หนว่ ยกติ4.3 หมวดวิชาเอกวชิ าเอกบงั คบั แผน ก 2 12 หนว่ ยกติ แผน ข 18 หนว่ ยกติ 5. แผนการศึกษา 5.1 แผน ก 2HU 607 เทคโนโลยเี พ่อื การพฒั นาทรัพยากรมนษุ ย์ 3 หนว่ ยกติHU 623 ปรัชญาและหลักการจัดการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ 3 หนว่ ยกติHU 643 การวางแผนการพัฒนาและการจัดโครงการ ปที ่ี 1การพฒั นาทรพั ยากรมนุษย์ 3 หนว่ ยกติ ภาคการศึกษาที่ 1 ภาคการศึกษาที่ 2HU 644 การเรียนรู้ของผู้ใหญ่และผู้เรียนผู้ใหญ่ 3 หนว่ ยกติ กระบวนวชิ า หนว่ ยกติ กระบวนวชิ า หนว่ ยกติHU 663 การปฏบิ ตั ดิ า้ นการพฒั นาทรพั ยากรมนษุ ย์ 3 หนว่ ยกติ HU 500 (3) HU 607 3 HU 501 (3) HU 643 3HU 673 การศกึ ษางานวจิ ยั ดา้ นการพฒั นาทรพั ยากรมนษุ ย์ 3 หนว่ ยกติ EF 603 3 MR 693 3 MR 6734.4 วิชาเอกเลือก แผน ก 2 3 หนว่ ยกติ แผน ข 6 หนว่ ยกติ HU 623 HU 644HU 603 จรยิ ธรรมสำหรบั นกั พฒั นาทรพั ยากรมนษุ ย์ 3 หนว่ ยกติ 3 วชิ าเลอื ก 1 กระบวนวชิ า 3 รวม 3HU 608 การศึกษาและการฝึกอบรมสำหรับผู้สูงอายุ 3 หนว่ ยกติHU 621 ทรัพยากรมนุษย์และการพัฒนาองค์กร 3 หนว่ ยกติ 3HU 625 การจัดโปรแกรมการศึกษาต่อเนื่องสาขาวิชาชีพ 3 หนว่ ยกติ 12 รวม 12HU 626 ภาวะผู้นำทางการศึกษาต่อเนื่อง 3 หนว่ ยกติ 98 99

ปที ่ี 2 หลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการวิจัยการศึกษาภาคการศึกษาที่ 1 ภาคการศึกษาที่ 2กระบวนวชิ า หนว่ ยกติ กระบวนวชิ า หนว่ ยกติ (Master of Education Program in Educational Research) ___________HU 698 0 RU 600 (3)สอบประมวลความรู้ 0 1. ชอ่ื ปรญิ ญา : ศกึ ษาศาสตรมหาบณั ฑติ (การวจิ ยั การศกึ ษา)HU 699 12 ศษ.ม. (การวจิ ยั การศกึ ษา) 12 รวม Master of Education (Educational Research) รวม M.Ed. (Educational Research)5.1 แผน ข 2. การเรยี นการสอน จัดการเรียนการสอนเป็นภาคพิเศษ (นอกเวลาราชการ) ปีที่ 1 3. หลักสูตรภาคการศกึ ษาท่ี 1 ภาคการศกึ ษาท่ี 2 จำนวนหนว่ ยกติ ตลอดหลกั สตู รไมน่ อ้ ยกวา่ 45 หนว่ ยกติ ซง่ึ มรี ายละเอยี ดดงั น้ีกระบวนวิชา หนว่ ยกติ กระบวนวิชา หนว่ ยกติHU 500 (3) HU 607 3HU 501 (3) HU 643 3EF 603 3 MR 693 3 หมวดวิชา จำนวนหน่วยกิตMR 673 3 วชิ าเลอื ก 1 กระบวนวชิ า 3HU 623 3 1. หมวดวิชาพื้นฐาน 9HU 644 3 2. หมวดวิชาเอก 24 (18)รวม 12 รวม 12 วิชาเอกบังคับ (6) วิชาเอกเลือก 12 ปีที่ 2 3. หมวดการคน้ ควา้ อสิ ระ (12) วทิ ยานพิ นธ์ภาคการศกึ ษาท่ี 1 ภาคการศกึ ษาท่ี 2 45กระบวนวิชา หนว่ ยกติ กระบวนวิชา หนว่ ยกติ รวมHU 663 3 RU 600 (3)HU 673 3 HU 698 0HU 697 3วชิ าเอกเลอื ก 1 กระบวนวชิ า 3รวม 12 รวม 0 100 101

4. กระบวนวชิ าทต่ี อ้ งเรยี น 4.3 การคน้ ควา้ อสิ ระ 12 หนว่ ยกติ 4.1 หมวดวชิ าพน้ื ฐาน 9 หนว่ ยกติ EF 603 ปรชั ญาการศกึ ษา MR 899 วิทยานิพนธ์ 12 หนว่ ยกติ MR 673 วธิ วี เิ คราะหข์ อ้ มลู ทางการศกึ ษา 1 MR 693 ระเบยี บวธิ วี จิ ยั ทางการศกึ ษา 3 หนว่ ยกติ 4.4 การสอบประมวลความรู้ (ไมน่ บั หนว่ ยกติ ) 4.2 หมวดวชิ าเอก 24 หนว่ ยกติ 3 หนว่ ยกติ 4.2.1 วชิ าเอกบงั คับ 18 หนว่ ยกติ 3 หนว่ ยกติ MR 000 การสอบประมวลความรู้ 0 หนว่ ยกติ MR 613 เครอ่ื งมอื วดั ทางการศกึ ษาและจติ วทิ ยา MR 649 สมั มนาวจิ ยั ทางการศกึ ษา 3 หนว่ ยกติ 4.5 กระบวนวิชาที่ต้องเรียนโดยไม่นับหน่วยกิตให้ MR 675 เทคนคิ การสมุ่ ตวั อยา่ ง 3 หนว่ ยกติ MR 676 การออกแบบการทดลอง 3 หนว่ ยกติ MR 700 การอ่านภาษาอังกฤษด้านการวิจัยทางการศึกษา (3) หนว่ ยกติ MR 679 วธิ กี ารวเิ คราะหข์ อ้ มลู ทางการศกึ ษา 2 3 หนว่ ยกติ MR 683 คอมพวิ เตอรป์ ระยกุ ตท์ างการศกึ ษา 3 หนว่ ยกติ ED 501 ความรเู้ กย่ี วกบั การศกึ ษา จติ วทิ ยาการศกึ ษาและ (3) หนว่ ยกติ 4.2.2 วิชาเอกเลือกไมน่ อ้ ยกวา่ 6 หนว่ ยกติ 3 หนว่ ยกติ MR 614 การสรา้ งเครอ่ื งมอื วดั ดา้ นนนั คอกนทิ ฟี เทคโนโลยกี ารศกึ ษา MR 648 การสมั มนาการสงั เคราะหง์ านวจิ ยั 3 หนว่ ยกติ MR 654 การประเมินโครงการ 3 หนว่ ยกติ ED 502 ความรเู้ กย่ี วกบั หลกั สตู ร การสอนและการประเมนิ (3) หนว่ ยกติ MR 655 การประเมินงานวิจัย 3 หนว่ ยกติ MR 674 การวิเคราะห์ตัวประกอบ 3 หนว่ ยกติ ผลการศกึ ษา MR 677 การวิเคราะห์การถดถอย 3 หนว่ ยกติ MR 678 นันพาราเมตริก 3 หนว่ ยกติ RU 600 ความรคู้ คู่ ณุ ธรรม (3) หนว่ ยกติ MR 694 การวิจัยเชิงคุณภาพ 3 หนว่ ยกติ MR 695 การวจิ ยั สถาบนั 3 หนว่ ยกติ RU 603 บณั ฑติ ศกึ ษา (3) หนว่ ยกติ MR 696 การวิจัยในชั้นเรียน 3 หนว่ ยกติ MR 697 การวิจัยเชิงปฏิบัติการ 3 หนว่ ยกติ 5. แผนการศึกษา MR 698 การวิจัยเชิงนโยบาย 3 หนว่ ยกติ แผนการศกึ ษาหลกั สตู ร ศกึ ษาศาสตรมหาบณั ฑติ สาขาการวจิ ยั การศกึ ษา MR 699 การวิจัยเชิงอนาคต 3 หนว่ ยกติ MR 784 การวิเคราะห์ตัวแปรพหุนาม 3 หนว่ ยกติ EF 603 ปที ่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 1 หนว่ ยกติ 3 หนว่ ยกติ MR673 ปรัชญาการศึกษา 3 MR 693 วธิ วี เิ คราะหข์ อ้ มลู ทางการศกึ ษา 1 3 MR700 ระเบียบวิธีวิจัยทางการศึกษา 3 ภาษาอังกฤษด้านการวิจัยทางการศึกษา (ไมน่ บั หนว่ ยกติ ) รวม 9 MR613 ปที ่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 2 หนว่ ยกติ MR675 เครื่องมือทางการศึกษาและจิตวิทยา 3 MR 676 เทคนิคการสุ่มตัวอย่าง 3 MR679 การออกแบบทดลอง 3 วธิ วี เิ คราะหข์ อ้ มลู ทางการศกึ ษา 2 3 รวม 12102 103

MR649 ปที ่ี 2 ภาคเรยี นท่ี 1 หนว่ ยกติ หลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิตMR683 สัมมนาการวิจัยทางการศึกษา 3 สาขาวิชาการบริหารการศึกษาMR ..... คอมพิวเตอร์ประยุกต์ทางการศึกษา 3MR ..... วิชาเอกเลือก (Master of Education Program in Educational Administration) วิชาเอกเลือก 12 ___________ รวม หนว่ ยกติ 1. ชอ่ื ปรญิ ญา : ศกึ ษาศาสตรมหาบณั ฑติ (การบรหิ ารการศกึ ษา) 12 ศษ.ม. (การบรหิ ารการศกึ ษา) ปที ่ี 2 ภาคเรยี นท่ี 2 12 Master of Education (Educational Administration)MR899 วทิ ยานพิ นธ์ M.Ed. (Educational Administration) รวม 2. การเรียนการสอน จัดการเรียนการสอนเป็นภาคพิเศษ (นอกเวลาราชการ) 3. หลักสูตร จำนวนหน่วยกิตรวมตลอดหลักสูตรไม่น้อยกว่า 36 หน่วยกิตสำหรับแผน ก และแผน ข หมวดวชิ า จำนวนหนว่ ยกติ แผน ก 2 แผน ข 1. หมวดวชิ าบงั คบั ไมน่ บั หนว่ ยกติ (3) (3) 2. หมวดวชิ าพน้ื ฐาน 66 3. หมวดวิชาเอก 12 15 3.1 วิชาเอกบังคับ 6 12 3.2 วิชาเอกเลือก 4. การคน้ ควา้ อสิ ระ 12 - วทิ ยานพิ นธ์ -3 การศึกษาอิสระ 36 36 รวม แผน ข มกี ารสอบประมวลความรขู้ อ้ เขยี นและปากเปลา่ 104 105

4. กระบวนวชิ าทต่ี อ้ งเรยี น EA 635 การจัดและการบริหารงานกิจการนักเรียน 3 หนว่ ยกติ4.1 หมวดวิชาพ้นื ฐาน EA 636 หลักการบริหารงานงบประมาณวชิ าพน้ื ฐานสำหรบั แผน ก 2 และแผน ข 6 หนว่ ยกติ และการเงนิ โรงเรยี น 3 หนว่ ยกติEF 603 ปรชั ญาการศกึ ษา 3 หนว่ ยกติ EA 637 การจัดอาคารสถานที่และสภาพแวดล้อม 3 หนว่ ยกติMR 693 ระเบยี บวธิ วี จิ ยั ทางการศกึ ษา 3 หนว่ ยกติ EA 643 การวนิ จิ ฉยั สง่ั การในการบรหิ ารการศกึ ษา 3 หนว่ ยกติ4.2 หมวดวิชาเอก EA 644 จรยิ ธรรมสำหรบั ผบู้ รหิ ารการศกึ ษา 3 หนว่ ยกติ4.2.1 วชิ าเอกบงั คบั สำหรบั แผน ก 2 12 หนว่ ยกติ EA 653 เศรษฐศาสตรก์ ารศกึ ษาและEA 613 หลกั และทฤษฎีการบริหารการศกึ ษา 3 หนว่ ยกติ การบรหิ ารโรงเรยี น 3 หนว่ ยกติEA 623 ภาวะผนู้ ำทางการศกึ ษา 3 หนว่ ยกติ EA 654 นวตั กรรมทางการศกึ ษาเพ่ือพฒั นาEA 624 มนษุ ยสมั พนั ธใ์ นการบรหิ ารการศกึ ษา 3 หนว่ ยกติ ชวี ติ และสงั คม 3 หนว่ ยกติEA 645 การวางแผนการศึกษา 3 หนว่ ยกติ EA 655 พน้ื ฐานทางเศรษฐกจิ สงั คมและ4.2.2 วชิ าเอกบงั คบั สำหรบั แผน ข 15 หนว่ ยกติ การเมอื งไทยทม่ี ตี อ่ การศกึ ษา 3 หนว่ ยกติEA 613 หลกั และทฤษฎกี ารบริหารการศึกษา 3 หนว่ ยกติ 4.3 การค้นคว้าอิสระEA 623 ภาวะผนู้ ำทางการศกึ ษา 3 หนว่ ยกติ EA 699 วทิ ยานพิ นธ์ [สำหรบั แผน ก 2]12 หนว่ ยกติEA 624 มนษุ ยสมั พนั ธใ์ นการบรหิ ารการศกึ ษา 3 หนว่ ยกติ EA 689 การศกึ ษาอสิ ระ [สำหรบั แผน ข] 3 หนว่ ยกติEA 645 การวางแผนการศึกษา 3 หนว่ ยกติ 4.4 การสอบประมวลความรู้ (เฉพาะแผน ข)EA 673 สัมมนาการบริหารการศึกษา 3 หนว่ ยกติ EA 698 การสอบประมวลความรู้ 0 หนว่ ยกติ4.2.3 วชิ าเอกเลอื ก สำหรบั แผน ก 2 6 หนว่ ยกติ และแผน ข 12 หนว่ ยกติ 4.5 กระบวนวชิ าทไ่ี มน่ บั หนว่ ยกติ ให้EA 614 กฎหมายการศกึ ษา 3 หนว่ ยกติ EA 500 ภาษาองั กฤษทางการบรหิ ารการศกึ ษา (3) หนว่ ยกติEA 615 การนเิ ทศการศกึ ษา 3 หนว่ ยกติ ED 501 ความรเู้ กย่ี วกบั การศกึ ษา จติ วทิ ยาการEA 616 การจัดและการพฒั นาองคก์ าร ศึกษาและเทคโนโลยีการศึกษา (3) ทางการศกึ ษา 3 หนว่ ยกติ หนว่ ยกติEA 625 การศึกษากับการพัฒนาทางการเมือง 3 หนว่ ยกติ ED 502 ความรเู้ กย่ี วกบั หลกั สตู ร การสอนและEA 626 แนวโน้มและพฒั นาการทาง การประเมินผลการศึกษา (3) หนว่ ยกติ การบริหารการศึกษา 3 หนว่ ยกติ RU 600 ความรคู้ คู่ ณุ ธรรม (3) หนว่ ยกติEA 633 การบริหารบุคลากรและการพัฒนา RU 603 บัณฑิตศึกษา (3) หนว่ ยกติ ทรัพยากรมนุษย์ 3 หนว่ ยกติEA 634 การจัดและการบริหารงานวิชาการ 3 หนว่ ยกติ 106 107

5. แผนการศึกษา หนว่ ยกติ 5.2 แผน ข หนว่ ยกติ 5.1 แผน ก 2 (3) (3) (3) ปที ่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 1 (3) ปที ่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 1 RU 600 ความรคู้ คู่ ณุ ธรรม RU 600 ความรคู้ คู่ ณุ ธรรม 3 EA 500 ภาษาอังกฤษทางการบริหารการศึกษา 3 EA 500 ภาษาองั กฤษทางการบรหิ ารการศกึ ษา 3 (EA 600) 3 (EA 600) 3 EF 603 ปรชั ญาการศกึ ษา 3 EF 603 ปรชั ญาการศกึ ษา 3 EA 613 หลักและทฤษฎกี ารบรหิ ารการศึกษา 3 EA 613 หลกั และทฤษฎกี ารบริหารการศึกษา 12 EA 623 ภาวะผนู้ ำทางการศกึ ษา 12 EA 623 ภาวะผนู้ ำทางการศกึ ษา EA 624 มนษุ ยสมั พนั ธใ์ นการบรหิ ารการศกึ ษา EA 624 มนษุ ยสมั พนั ธใ์ นการบรหิ ารการศกึ ษา หนว่ ยกติ หนว่ ยกติ 3 รวม 3 รวม 3 3 3 ปที ่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 2 3MR693 ปที ่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 2 3 MR 693 ระเบยี บวธิ วี จิ ยั ทางการศกึ ษา 3EA 645 ระเบียบวิธีวิจัยทางการศึกษา 12 EA 645 การวางแผนการศึกษา 12EA ..... การวางแผนการศึกษา EA ..... วิชาเอกเลือกEA ..... วิชาเอกเลือก หนว่ ยกติ EA ..... วิชาเอกเลือก หนว่ ยกติ วิชาเอกเลือก 12 3 รวม รวม 12 3 ปที ่ี 2 ภาคเรยี นท่ี 1 3 ปที ่ี 2 ภาคเรยี นท่ี 1 EA 689 การศกึ ษาอสิ ระ 3EA 699 วทิ ยานพิ นธ์ (EA 697)(EA 799) EA 673 สัมมนาการบริหารการศึกษา 12 EA ..... วิชาเอกเลือก รวม EA ..... วิชาเอกเลือก หนว่ ยกติ 0 รวม 108 ปที ่ี 2 ภาคเรยี นท่ี 2 EA 698 สอบประมวลความรู้ 109

หลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต 4. กระบวนวชิ าทต่ี อ้ งเรยี น สาขาวิชาการอุดมศึกษา 4.1 หมวดวชิ าพน้ื ฐาน 9 หนว่ ยกติ นกั ศกึ ษาทง้ั 2 แผน ตอ้ งเรยี น(Master of Education Program in Higher Education) ___________ EF 603 ปรชั ญาการศกึ ษา 3 หนว่ ยกติ MR 673 วธิ วี เิ คราะหข์ อ้ มลู ทางการศกึ ษา 1 3 หนว่ ยกติ MR 693 ระเบยี บวธิ วี จิ ยั ทางการศกึ ษา 3 หนว่ ยกติ1. ชอ่ื ปรญิ ญา : ศกึ ษาศาสตรมหาบณั ฑติ (การอดุ มศกึ ษา) 4.2 หมวดวชิ าเอกบงั คบั แผน ก 2 15 หนว่ ยกติ แผน ข 21 หนว่ ยกติ ศษ.ม. (การอดุ มศกึ ษา) Master of Education (Higher Education) CU 620 หลกั สตู รและการสอนระดบั อดุ มศกึ ษา 3 หนว่ ยกติ M.Ed. (Higher Education) EH 600 หลักการอุดมศกึ ษา 3 หนว่ ยกติ2. การเรยี นการสอน จดั การเรยี นการสอนเปน็ ภาคพเิ ศษ (นอกเวลาราชการ) EH 624 องค์การและการบรหิ ารการอุดมศึกษา 3 หนว่ ยกติ3. หลักสูตร EH 650 นสิ ติ นกั ศกึ ษา 3 หนว่ ยกติ แผน ก 2 (ทำวทิ ยานพิ นธ)์ 45 หนว่ ยกติ แผน ข (ไมท่ ำวทิ ยานพิ นธ)์ 51 หนว่ ยกติ และตอ้ งสอบผา่ นประมวลความรอบรู้ EH 660 สัมมนาการอุดมศึกษา 3 หนว่ ยกติ นอกจากน้ี นกั ศกึ ษาแผน ข ตอ้ งเรยี นวชิ าเอกบงั คบั เพม่ิ อกี 6 หนว่ ยกติ ดงั น้ี EH 663 สัมมนาการวิจยั ทางการอุดมศึกษา 3 หนว่ ยกติ EH 683 การศกึ ษาเฉพาะเรอ่ื งดา้ นการอดุ มศกึ ษา 3 หนว่ ยกติ 4.3 วิชาเอกเลือก แผน ก 2 เลอื กเรยี น 9 หนว่ ยกติ หมวดวิชา จำนวนหนว่ ยกิต แผน ข เลอื กเรยี น 21 หนว่ ยกติ1. หมวดวิชาพื้นฐาน แผน ก 2 แผน ข EH 603 การอดุ มศกึ ษาระบบเปดิ 3 หนว่ ยกติ2. หมวดวิชาเอก EH 604 การอดุ มศกึ ษาเพอ่ื การพฒั นา 3 หนว่ ยกติ 2.1 วิชาเอกบังคับ 2.2 วิชาเอกเลือก 99 EH 605 สังคมวิทยาการอดุ มศึกษา 3 หนว่ ยกติ3. วทิ ยานพิ นธ์ EH 606 เศรษฐศาสตรก์ ารอดุ มศกึ ษา 3 หนว่ ยกติ รวม 15 21 EH 607 การอดุ มศกึ ษาเปรยี บเทยี บ 3 หนว่ ยกติ 9 21 12 - EH 608 การฝึกหัดครู 3 หนว่ ยกติ 45 51 EH 609 การวางแผนและพัฒนาการอุดมศึกษา 3 หนว่ ยกติ EH 620 การจัดการระบบสารนิเทศในระดับอุดมศึกษา 3 หนว่ ยกติ EH 623 การจัดการวิทยาลัยชุมชน 3 หนว่ ยกติ EH 625 การบริหารวิชาการในระดับอุดมศึกษา 3 หนว่ ยกติ EH 626 ภาวะผู้นำในการอุดมศึกษา 3 หนว่ ยกติ EH 653 กิจการนิสิตนักศึกษา 3 หนว่ ยกติ 110 111

EH 670 การฝึกงานด้านการอุดมศึกษา 3 หนว่ ยกติ ปที ่ี 2 ภาคเรยี นท่ี 1 หนว่ ยกติ วทิ ยานพิ นธ์ 3IS 759 สมั มนาการวจิ ยั ทางหลกั สตู รและ EH 799 วิชาเอกเลือก 9 ............ 12 การสอนระดับอุดมศึกษา 3 หนว่ ยกติ รวม หนว่ ยกติ4.4 วิทยานพิ นธ์ 12 หนว่ ยกติ แผน ก 2 9 9EH 799 วิทยานิพนธ์ 12 หนว่ ยกติ 454.5 กระบวนวชิ าทต่ี อ้ งเรยี นโดยไมน่ บั หนว่ ยกติ ให้ (เสริมพนื้ ฐาน) ปที ่ี 2 ภาคเรยี นท่ี 2 หนว่ ยกติ วิทยานิพนธ์ 3EA 413 ระบบบรหิ ารการศกึ ษาไทย 0 หนว่ ยกติ EH 799 รวม 3 รวมทง้ั หมด 3MR 303 การประเมินผลการศึกษา 0 หนว่ ยกติ 3 12PC 315 จติ วทิ ยาการศกึ ษา 0 หนว่ ยกติ หนว่ ยกติRU 600 ความรคู้ คู่ ณุ ธรรม (3) หนว่ ยกติ 3 3RU 603 บณั ฑติ ศกึ ษา (3) หนว่ ยกติ แผน ข 3 35. แผนการศึกษา EF 603 ปที ่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 1 12 แผน ก 2 EH 600 ปรัชญาการศึกษา EH 624 หลกั สตู รอดุ มศกึ ษาEF 603 ปที ่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 1 หนว่ ยกติ ER 673 องค์การและการบริหารการอุดมศึกษาEH 600 ปรัชญาการศึกษา 3 วธิ วี เิ คราะหข์ อ้ มลู ทางการศกึ ษา 1EH 624 หลกั สตู รอดุ มศกึ ษา 3ER 673 องค์การและการบริหารการอุดมศึกษา 3 รวม วธิ วี เิ คราะหข์ อ้ มลู ทางการศกึ ษา 1 3 ปที ่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 2 รวม 12 CU 620 หลกั สตู รและการสอนระดบั อดุ มศกึ ษา EH 650 นสิ ติ นกั ศกึ ษาCU 620 ปที ่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 2 หนว่ ยกติ EH 660 สมั มนาการอดุ มศกึ ษาEH 650 หลกั สตู รและการสอนระดบั อดุ มศกึ ษา 3 ER 693 ระเบียบวิธีวิจัยทางการศึกษาEH 660 นสิ ติ นกั ศกึ ษา 3ER 693 สมั มนาการอดุ มศกึ ษา 3 รวม ระเบียบวิธีวิจัยทางการศึกษา 3 รวม 12 112 113

EH 663 ปที ่ี 2 ภาคเรยี นท่ี 1 หนว่ ยกติ หลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต............ สมั มนาการวิจยั ทางการอดุ มศกึ ษา 3 สาขาวิชาพื้นฐานการศึกษา วิชาเอกเลือก 9 12 (Master of Education Program in Foundations of Education) รวม ___________ หนว่ ยกติEH 683 ปที ่ี 2 ภาคเรยี นท่ี 2 3 1. ชอ่ื ปรญิ ญา : ศกึ ษาศาสตรมหาบณั ฑติ (พน้ื ฐานการศกึ ษา)............ การศึกษาเฉพาะเรื่องด้านการอุดมศึกษา 9 ศษ.ม. (พน้ื ฐานการศกึ ษา) วิชาเอกเลือก 12 Master of Education (Foundations of Education) M.Ed. (Foundations of Education) รวม หนว่ ยกติ 3 2. การเรยี นการสอน ปที ่ี 3 ภาคเรยี นท่ี 1 จดั การเรยี นการสอนเปน็ ภาคพเิ ศษ (นอกเวลาราชการ)............ วิชาเอกเลือก 0 3 3. หลักสูตร สอบประมวลความรู้ 51 หลกั สตู รศกึ ษาศาสตรมหาบณั ฑติ สาขาวชิ าพน้ื ฐานการศกึ ษา ของภาควชิ าพน้ื ฐาน รวม การศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง กำหนดหน่วยกิตรวมตลอด หลกั สตู ร ดงั น้ี รวมทง้ั หมด แผน ก 2 36 หนว่ ยกติ แผน ข 36 หนว่ ยกติ หมวดวชิ า จำนวนหนว่ ยกติ 1. หมวดวชิ าบงั คบั (ไมน่ บั หนว่ ยกติ ) แผน ก 2 แผน ข 2. หมวดวชิ าพน้ื ฐาน 3. หมวดวิชาเอก (9) (9) 99 วิชาเอกบังคับ วิชาเอกเลือก 12 15 4. หมวดวิชาศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง 39 4.1 วิทยานิพนธ์ 4.2 การศกึ ษาอสิ ระ 12 - 5. การสอบประมวลความรู้ -3 -0 รวม 36 36 114 115

4. กระบวนวชิ าทต่ี อ้ งเรยี น 4.4 การสอบประมวลความรู้ EF 698 การสอบประมวลความรู้ (เฉพาะแผน ข)4.1 หมวดวชิ าพน้ื ฐาน 9 หนว่ ยกติ 0 หนว่ ยกติ 4.5 กระบวนวิชาที่ต้องเรียนโดยไม่นับหน่วยกิตให้EF 603 ปรชั ญาการศกึ ษา 3 หนว่ ยกติ ED 501 ความรเู้ กย่ี วกบั การศกึ ษา จติ วทิ ยาการศกึ ษา (3) หนว่ ยกติ และเทคโนโลยกี ารศกึ ษาMR 673 วธิ วี เิ คราะหข์ อ้ มลู ทางการศกึ ษา 1 3 หนว่ ยกติ ED 502 ความรเู้ กย่ี วกบั หลกั สตู ร การสอนและ (3) หนว่ ยกติ การประเมินผลการศึกษาMR 693 ระเบยี บวธิ วี จิ ยั ทางการศกึ ษา 3 หนว่ ยกติ EF 600 ภาษาองั กฤษทางพน้ื ฐานการศกึ ษา (3) หนว่ ยกติ RU 600 ความรคู้ คู่ ณุ ธรรม (3) หนว่ ยกติ4.2 หมวดวชิ าเอก 15 หนว่ ยกติ (แผน ก 2) 24 หนว่ ยกติ (แผน ข) RU 603 บณั ฑติ ศกึ ษา (3) หนว่ ยกติวชิ าเอกบงั คบั 12 หนว่ ยกติ (แผน ก 2) 15 หนว่ ยกติ (แผน ข)EF 601 พน้ื ฐานการศกึ ษาไทย 3 หนว่ ยกติEF 602 พน้ื ฐานการศกึ ษาทางเศรษฐกจิ การเมอื ง และสงั คม 3 หนว่ ยกติEF 606 พน้ื ฐานการศกึ ษาทางศาสนาและจรยิ ธรรม 3 หนว่ ยกติEF 611 พน้ื ฐานการศกึ ษาทางภมู ปิ ญั ญา (เฉพาะแผน ข) 3 หนว่ ยกติEF 653 สมั มนาพน้ื ฐานการศกึ ษา 3 หนว่ ยกติ 5. แผนการศึกษา 5.1 แผน ก 2วชิ าเอกเลอื ก 3 หนว่ ยกติ (แผน ก 2) 9 หนว่ ยกติ (แผน ข)EF 605 พน้ื ฐานการศกึ ษาทางประวตั ศิ าสตร์ 3 หนว่ ยกติ ปที ่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 1 หนว่ ยกติ ความรคู้ คู่ ณุ ธรรม (3)EF 608 การศึกษาเปรียบเทียบและการศึกษานานาชาติ 3 หนว่ ยกติ RU 600 ภาษาอังกฤษทางพื้นฐานการศึกษา (3) EF 600 ปรัชญาการศึกษา 3EF 609 ปรัชญาการศึกษาตะวันออกและตะวันตก 3 หนว่ ยกติ EF 603 พื้นฐานการศึกษาไทย 3 EF 604 วธิ วี เิ คราะหข์ อ้ มลู ทางการศกึ ษา 1 3EF 610 พุทธปรัชญาการศึกษา 3 หนว่ ยกติ MR673 9EF 611 พน้ื ฐานการศกึ ษาทางภมู ปิ ญั ญา (เฉพาะแผน ก 2) 3 หนว่ ยกติEF 612 การเมืองกับการศึกษา 3 หนว่ ยกติEF 617 พื้นฐานการศึกษากับสิ่งแวดล้อม 3 หนว่ ยกติ รวมEF 618 การเปลี่ยนแปลงทางสังคมและการศึกษา 3 หนว่ ยกติEF 619 สังคมวิทยาการศึกษา 3 หนว่ ยกติ ปที ่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 2 หนว่ ยกติ บัณฑิตศึกษา (3)EF 620 เศรษฐศาสตร์การศึกษา 3 หนว่ ยกติ RU 603 พื้นฐานการศึกษาทางศาสนาและจริยธรรม 3 EF 605 พน้ื ฐานการศกึ ษาทางเศรษฐกจิ การเมอื ง และสงั คม 3EF 624 สอ่ื สารมวลชนกบั การศกึ ษา 3 หนว่ ยกติ EF 606 ระเบียบวิธีวิจัยทางการศึกษา 3 MR6934.3 หมวดวชิ าศกึ ษาคน้ ควา้ ดว้ ยตนเอง รวม 9EF 674 การศึกษาอิสระทางด้านพื้นฐาน 3 หนว่ ยกติการศกึ ษา (เฉพาะแผน ข)EF 699 วทิ ยานพิ นธ์ (เฉพาะแผน ก 2) 12 หนว่ ยกติ 116 117

EF 653 ปที ่ี 2 ภาคเรยี นท่ี 1 หนว่ ยกติ EF 611 ปที ่ี 2 ภาคเรยี นท่ี 1 หนว่ ยกติEF ..... สมั มนาพน้ื ฐานการศกึ ษา 3 EF 653 พื้นฐานการศึกษาทางภูมิปัญญา 3 วิชาเอกเลือก 3 EF 674 สมั มนาพน้ื ฐานการศกึ ษา 3 รวม 6 การศึกษาอิสระทางด้านพื้นฐานการศึกษา 3 9 หนว่ ยกติ รวม 12 หนว่ ยกติ ปที ่ี 2 ภาคเรยี นท่ี 2 12 EF ..... ปที ่ี 2 ภาคเรยี นท่ี 2 3EF 699 วิทยานิพนธ์ EF ..... วิชาเอกเลือก 3 หนว่ ยกติ EF ..... วิชาเอกเลือก 3 รวม (3) EF 698 วิชาเอกเลือก (3) การสอบประมวลความรู้ 05.2 แผน ข 3 9 3 รวม ปที ่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 1 3RU 600 ความรคู้ คู่ ณุ ธรรม 9EF 600 ภาษาอังกฤษทางพื้นฐานการศึกษาEF 603 ปรัชญาการศึกษา หนว่ ยกติEF 604 พื้นฐานการศึกษาไทย (3)MR673 วธิ วี เิ คราะหข์ อ้ มลู ทางการศกึ ษา 1 3 3 รวม 3 9RU 603 ปที ่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 2EF 605 บัณฑิตศึกษาEF 606 พื้นฐานการศึกษาทางศาสนาและจริยธรรมMR693 พน้ื ฐานการศกึ ษาทางเศรษฐกจิ การเมอื ง และสงั คม ระเบียบวิธีวิจัยทางการศึกษา รวม 118 119

หลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต 4. กระบวนวชิ าทต่ี อ้ งเรยี น สาขาวิชาสุขศึกษา 4.1 หมวดวชิ าพน้ื ฐาน 9 หนว่ ยกติ นกั ศกึ ษาทง้ั 2 แผนตอ้ งเรยี น(Master of Education Program in Health Education) ___________ EF 603 ปรัชญาการศึกษา 3 หนว่ ยกติ MR 673 วิธีวิเคราะห์ข้อมูลทางการศึกษา 3 หนว่ ยกติ MR 693 ระเบียบวิธีวิจัยทางการศึกษา 3 หนว่ ยกติ1. ชอ่ื ปรญิ ญา : ศกึ ษาศาสตรมหาบณั ฑติ (สขุ ศกึ ษา) 4.2 หมวดวชิ าเอก แผนก ก 2 24 หนว่ ยกติ แผน ข 33 หนว่ ยกติ ศษ.ม.(สขุ ศกึ ษา) Master of Education ( Health Education ) 4.2.1 วชิ าเอกบังคับ แผน ก 2 18 หนว่ ยกติ แผน ข 24 หนว่ ยกติ M.ED.( Health Education) นกั ศกึ ษาแผน ก 2 และ แผน ข ตอ้ งเรยี นวชิ าตอ่ ไปน้ี2. การเรยี นการสอน จดั การเรยี นการสอนเปน็ ภาคพเิ ศษ ( นอกเวลาราชการ) HE 602 พฤตกิ รรมศาสตรท์ างสขุ ศกึ ษา 3 หนว่ ยกติ3. หลักสูตร HE 604 การพฒั นาหลกั สตู รและการสอนสขุ ศกึ ษา 3 หนว่ ยกติ จำนวนหน่วยกิตรวมตลอดหลักสูตร ไม่น้อยกว่า 45 หน่วยกิตทั้งแผน ก 2 และ HE 611 การศึกษางานวิจัยทางสุขศึกษา 3 หนว่ ยกติแผน ข ดงั รายละเอยี ดตอ่ ไปน้ี HE 612 การจัดการและบริหารงานสุขศึกษา 3 หนว่ ยกติ HE 615 เทคโนโลยีและการสื่อสารทางสุขศึกษา 3 หนว่ ยกติ HE 616 สมั มนาทางสขุ ศกึ ษา 3 หนว่ ยกติ 4.2.2 วิชาเลือก แผน ก 2 ตอ้ งเรยี น 6 หนว่ ยกติ แผน ข เลอื กเรยี น 9 หนว่ ยกติ ในรายวชิ าตา่ ง ๆ ดงั น้ี หมวดวิชา จำนวนหน่วยกิต HE 641 การจัดการและบริหารงานสาธารณสุข 3 หนว่ ยกติหมวดวิชาพืน้ ฐาน แผน ก 2 แผน ข และการสาธารณสุขมูลฐานหมวดวชิ าเอก ทำวทิ ยานพิ นธ์ ไมท่ ำวทิ ยานพิ นธ์ HE 642 สขุ ภาพนานาชาติ 3 หนว่ ยกติ วิชาเอกบังคับ วิชาเอกเลือก 99 HE 662 การจัดการและบริหารงานสวัสดิศึกษา 3 หนว่ ยกติหมวดวิชาศึกษาค้นคว้าด้วยอิสระ การศึกษาอิสระ HE 671 การจัดการและบริหารโครงการสุขภาพ 3 หนว่ ยกติ วทิ ยานพิ นธ์รวม (หนว่ ยกติ ) 18 24 HE 672 การวางแผนและการประเมินผลทางสุขศึกษา 3 หนว่ ยกติ 69 HE 673 กลวธิ แี ละวธิ กี ารทางสขุ ศกึ ษา 3 หนว่ ยกติ HE 681 การนิเทศทางสุขศึกษา 3 หนว่ ยกติ -3 HE 692 การให้คำปรึกษาด้านสุขภาพ 3 หนว่ ยกติ 12 - HE 694 คอมพวิ เตอรส์ ำหรบั งานสขุ ศกึ ษา 3 หนว่ ยกติ 45 45 4.3 หมวดวชิ าศกึ ษาคน้ ควา้ ดว้ ยตนเอง HE 693 การศกึ ษาอสิ ระทางสขุ ศกึ ษา (แผน ข) 3 หนว่ ยกติ HE 799 วทิ ยานพิ นธ์ (แผน ก 2) 12 หนว่ ยกติ 120 121

4.4 กระบวนวชิ าทต่ี อ้ งเรยี นโดยไมน่ บั หนว่ ยกติ ให้ (3) หนว่ ยกติ ปที ่ี 2 ภาคเรยี นท่ี 1 หนว่ ยกติ HE 600 ภาษาอังกฤษทางสุขศึกษา (3) หนว่ ยกติ HE 615 เทคโนโลยีและการสื่อสารทางสุขศึกษา 3 HE 501 นวตั กรรมสขุ ศกึ ษาและสาธารณสขุ (3) หนว่ ยกติ HE 616 สมั มนาทางสขุ ศกึ ษา 3 HE 502 วทิ ยาศาสตรส์ ขุ ภาพ (3) หนว่ ยกติ HE ....... วิชาเอกเลือก 1 3 RU 600 ความรคู้ คู่ ณุ ธรรม (3) หนว่ ยกติ HE ....... วิชาเอกเลือก 2 3 RU 603 บัณฑิตศึกษา 12 0 หนว่ ยกติ รวม 4.5 การสอบประมวลความรอบรู้ หนว่ ยกติ HE 000 การสอบประมวลความรู้ หนว่ ยกติ ปที ่ี 2 ภาคเรยี นท่ี 2 12 (ภายหลงั สอบผา่ นทกุ กระบวนวชิ าแลว้ ) (3) HE 799 วทิ ยานพิ นธ์ 12 (3)5. แผนการศึกษา (3) รวม หนว่ ยกติ 5.1 แผน ก 2 (3) (3) 3 5.2 แผน ข (3) ปที ่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 1 3 (3) RU 600 ความรคู้ คู่ ณุ ธรรม 3 ปที ่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 1 (3) HE 501 นวตั กรรมสขุ ศกึ ษาและสาธารณสขุ 9 RU 600 ความรคู้ คู่ ณุ ธรรม 3 HE 502 วทิ ยาศาสตรส์ ขุ ภาพ HE 501 นวตั กรรมสขุ ศกึ ษาและสาธารณสขุ 3 HE 600 ภาษาอังกฤษทางสุขศึกษา หนว่ ยกติ HE 502 วทิ ยาศาสตรส์ ขุ ภาพ 3 EF 603 ปรัชญาการศึกษา (3) HE 600 ภาษาอังกฤษทางสุขศึกษา 9 HE 602 พฤตกิ รรมศาสตรท์ างสขุ ศกึ ษา 3 EF 603 ปรัชญาการศึกษา MR 673 วิธีวิเคราะห์ข้อมูลทางการศึกษา 3 HE 602 พฤตกิ รรมศาสตรท์ างสขุ ศกึ ษา หนว่ ยกติ 3 MR 673 วิธีวิเคราะห์ข้อมูลทางการศึกษา (3) รวม 3 3 12 รวม 3 ปที ่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 2 3 RU 603 บัณฑิตศึกษา ปที ่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 2 3 HE 604 การพฒั นาหลกั สตู รและการสอนสขุ ศกึ ษา RU 603 บัณฑิตศึกษา 12 HE 611 การศึกษางานวิจัยทางสุขศึกษา HE 604 การพฒั นาหลกั สตู รและการสอนสขุ ศกึ ษา HE 612 การจัดการและบริหารงานสุขศึกษา HE 611 การศึกษางานวิจัยทางสุขศึกษา MR 693 ระเบียบวิธีวิจัยทางการศึกษา HE 612 การจัดการและบริหารงานสุขศึกษา MR 693 ระเบียบวิธีวิจัยทางการศึกษา รวม รวม 122 123

ปที ่ี 2 ภาคเรยี นท่ี 1 หนว่ ยกติ หลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิตHE 615 เทคโนโลยีและการสื่อสารทางสุขศึกษา 3 สาขาวิชาการสอนภาษาอังกฤษHE 616 สมั มนาทางสขุ ศกึ ษา 3 (Master of Education Program in Teaching English)HE ....... วิชาเอกเลือก 1 3HE ....... วิชาเอกเลือก 2 3 ___________ 12 รวม 1. ชอ่ื ปรญิ ญา : ศกึ ษาศาสตรมหาบณั ฑติ (การสอนภาษาองั กฤษ) หนว่ ยกติ ศษ.ม. (การสอนภาษาองั กฤษ) ปที ่ี 2 ภาคเรยี นท่ี 2 3 Master of Education (Teaching English)HE 693 การศกึ ษาอสิ ระทางสขุ ศกึ ษา (แผน ข) 3 M.Ed. (Teaching English)HE ....... วิชาเอกเลือก 1 3HE ....... วิชาเอกเลือก 2 3 2. การเรียนการสอนHE ....... วิชาเอกเลือก 3 12 จัดการเรียนการสอนเป็นภาคพิเศษ (นอกเวลาราชการ) รวม หนว่ ยกติ 3. หลักสูตร (3) จำนวนหนว่ ยกติ ตลอดหลกั สตู ร ไมน่ อ้ ยกวา่ 45 หนว่ ยกติ สำหรบั แผน ก 2 และ ปที ่ี 2 ภาคฤดรู อ้ นHE 000 การสอบประมวลความรู้ 45 ไมน่ อ้ ยกวา่ 48 หนว่ ยกติ สำหรบั แผน ข ดงั รายละเอยี ดตอ่ ไปน้ี (ภายหลงั การสอบผา่ นทกุ กระบวนวชิ าแลว้ ) หมวดวชิ า จำนวนหนว่ ยกติ รวมทั้งสิ้น แผน ก 2 แผน ข 1. หมวดวชิ าปรบั ความรู้ (ไมน่ บั หนว่ ยกติ ) (15) (15) 2. หมวดวชิ าพน้ื ฐาน 6 6 3. หมวดวิชาเอก 15 15 3.1 วิชาเอกบังคับ 6 15 3.2 วิชาเอกเลือก 4. หมวดวิชาศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง - 3 4.1 การศึกษาอิสระ 12 - 4.2 วทิ ยานพิ นธ์ - 0 5. การสอบประมวลความรู้ 39 39 รวม124 125

4. กระบวนวชิ าทต่ี อ้ งเรยี น 4.4 การสอบประมวลความรู้ TE 689 การสอบประมวลความรู้ [เฉพาะแผน ข]4.1 หมวดวชิ าพน้ื ฐาน 6 หนว่ ยกติ 0 หนว่ ยกติ 4.5 กระบวนวิชาที่ต้องเรียนโดยไม่นับหน่วยกิตให้EF 603 ปรชั ญาการศกึ ษา 3 หนว่ ยกติ TE 500 ภาษาองั กฤษสำหรบั การสอน (3) หนว่ ยกติ ED 501 ความรเู้ กย่ี วกบั การศกึ ษา จติ วทิ ยาการศกึ ษา (3) หนว่ ยกติMR 689 วจิ ยั และสถติ ทิ างการศกึ ษา 3 หนว่ ยกติ และเทคโนโลยกี ารศกึ ษา ED 502 ความรเู้ กย่ี วกบั หลกั สตู ร การสอน และ (3) หนว่ ยกติ4.2 หมวดวชิ าเอก 21 หนว่ ยกติ [แผน ก] 30 หนว่ ยกติ [แผน ข] การประเมินผลการศึกษา RU 600 ความรคู้ คู่ ณุ ธรรม (3) หนว่ ยกติวชิ าเอกบังคบั 15 หนว่ ยกติ [แผน ก] 15 หนว่ ยกติ [แผน ข] RU 603 บัณฑิตศึกษา (3) หนว่ ยกติTE 613 ภาษาศาสตรส์ ำหรบั การสอน 3 หนว่ ยกติTE 623 สทั ศาสตรแ์ ละสทั วทิ ยา [เฉพาะแผน ข] 3 หนว่ ยกติTE 630 หลักสูตรและการจัดการเรียนรู้วิชาภาษาอังกฤษ 3 หนว่ ยกติในฐานะภาษาต่างประเทศTE 634 เทคนิคการสอนการฟังและการพูด 3 หนว่ ยกติTE 635 เทคนิคการสอนการอ่านและการเขียน 3 หนว่ ยกติ 5. แผนการศึกษา 5.1 แผน ก 2วิชาเอกเลือก 9 หนว่ ยกติ [แผน ก] 18 หนว่ ยกติ [แผน ข] ปที ่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 1TE 603 ทกั ษะการฟงั การพดู การอา่ นและการเขยี น 3 หนว่ ยกติ ED 501 ความรู้เกี่ยวกับการศึกษา จิตวิทยาการศึกษา หนว่ ยกติTE 623 สทั ศาสตรแ์ ละสทั วทิ ยา [เฉพาะแผน ก] 3 หนว่ ยกติ และเทคโนโลยกี ารศกึ ษา (3) ED 502 ความรเู้ กย่ี วกบั หลกั สตู ร การสอนและTE 624 วากยสมั พนั ธ์ 3 หนว่ ยกติ (3) ประเมินผลการศึกษา 3TE 625 อรรถศาสตรแ์ ละสมั พนั ธสาร 3 หนว่ ยกติ EF 603 ปรัชญาการศึกษา (3) RU 600 ความรคู้ คู่ ณุ ธรรม (3)TE 643 การใชค้ อมพวิ เตอรช์ ว่ ยสอน 3 หนว่ ยกติ TE 500 ภาษาองั กฤษสำหรบั การสอน 3 TE 613 ภาษาศาสตรส์ ำหรบั การสอน 3TE 644 การนิเทศการสอนภาษาอังกฤษ 3 หนว่ ยกติ TE 630 หลักสูตรและการจัดการเรียนรู้วิชาภาษาอังกฤษ 9TE 645 สอ่ื และกจิ กรรมในการสอนภาษาองั กฤษ 3 หนว่ ยกติ รวมTE 646 ภาษาและวฒั นธรรม 3 หนว่ ยกติTE 647 การวิจัยในชั้นเรียน 3 หนว่ ยกติTE 653 สมั มนาแนวโนม้ ทางภาษาศาสตรแ์ ละการสอน 3 หนว่ ยกติภาษาต่างประเทศTE 674 การปฏบิ ตั กิ ารสอน 3 หนว่ ยกติ4.3 หมวดวชิ าศึกษาคน้ ควา้ ด้วยตนเอง ปที ่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 2 หนว่ ยกติ MR 689 วิจัยและสถิติทางการศึกษา 3TE 673 การศกึ ษาอสิ ระ [เฉพาะแผน ข] 3 หนว่ ยกติ RU 603 บัณฑิตศึกษา (3)TE 699 วทิ ยานพิ นธ์ [เฉพาะแผน ก] 12 หนว่ ยกติ 127 126

TE 623 สทั ศาสตรแ์ ละสทั วทิ ยา 3 ปที ่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 2 หนว่ ยกติ TE 634 เทคนิคการสอนการฟังและการพูด 3 MR 689 วิจัยและสถิติทางการศึกษา 3 TE ..... วิชาเอกเลือก 3 RU 603 บัณฑิตศึกษา (3) 12 TE 623 สทั ศาสตรแ์ ละสทั วทิ ยา 3 รวม TE 634 เทคนิคการสอนการฟังและการพูด 3 หนว่ ยกติ TE ..... วิชาเอกเลือก 3 ปที ่ี 2 ภาคเรยี นท่ี 1 3 12 TE 635 เทคนคิ การสอนการอ่านและการเขยี น 3 รวม TE ..... วิชาเอกเลือก 6 หนว่ ยกติ TE 699 วิทยานิพนธ์ 12 ปที ่ี 2 ภาคเรยี นท่ี 1 3 TE 635 เทคนิคการสอนการอ่านและการเขียน 9 รวม หนว่ ยกติ TE ..... วิชาเอกเลือก 12 6 ปที ่ี 2 ภาคเรยี นท่ี 2 6 รวม หนว่ ยกติ TE 699 วิทยานิพนธ์ 39 3 ปที ่ี 2 ภาคเรยี นท่ี 2 3 รวม หนว่ ยกติ TE ..... วิชาเอกเลือก 0 รวมทง้ั หมด TE 673 การศึกษาอิสระ 6 (3) TE 689 การสอบประมวลความรู้ 395.2 แผน ข ปที ่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 1 (3) รวม 3 รวมทง้ั หมด ED 501 ความรู้เกี่ยวกับการศึกษา จิตวิทยาการศึกษา (3) และเทคโนโลยกี ารศกึ ษา (3) 3 ED 502 ความรเู้ กย่ี วกบั หลกั สตู ร การสอนและ 3 ประเมินผลการศึกษา 9 EF 603 ปรัชญาการศึกษา 129 RU 600 ความรคู้ คู่ ณุ ธรรม TE 500 ภาษาองั กฤษสำหรบั การสอน TE 613 ภาษาศาสตรส์ ำหรบั การสอน TE 630 หลักสูตรและการจัดการเรียนรู้วิชาภาษาอังกฤษ รวม 128

หลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต 4. กระบวนวชิ าทต่ี อ้ งเรยี น สาขาวิชาจิตวิทยาครูการศึกษาพิเศษ (Master of Education Program in Psychology 4.1 หมวดวชิ าพน้ื ฐาน (9 หนว่ ยกติ ) for Special Education Teachers) EF 603 ปรชั ญาการศกึ ษา 3 หนว่ ยกติ ___________ MR 693 ระเบยี บวธิ วี จิ ยั ทางการศกึ ษา 3 หนว่ ยกติ PC 605 การวเิ คราะหเ์ ชงิ ปรมิ าณทางจติ วทิ ยา 3 หนว่ ยกติ1. ชอ่ื ปรญิ ญา : ศกึ ษาศาสตรมหาบณั ฑติ (จติ วทิ ยาครกู ารศกึ ษาพเิ ศษ) 4.2 หมวดวิชาเอก 15 หนว่ ยกติ (แผน ก 2) 21 หนว่ ยกติ (แผน ข) ศษ.ม. (จติ วทิ ยาครกู ารศกึ ษาพเิ ศษ) วิชาเอกบังคับ 12 หนว่ ยกติ (แผน ก 2) 15 หนว่ ยกติ (แผน ข) Master of Education (Psychology for Special Education Teachers) M.Ed. (Psychology for Special Education Teachers) ES 604 การวินิจฉัยคัดแยกเด็กที่มีความต้องการพิเศษ 3 หนว่ ยกติ2. การเรียนการสอน ES 606 การปรบั หลกั สตู รสำหรบั เดก็ พเิ ศษ (เฉพาะแผน ข) 3 หนว่ ยกติจัดการเรียนการสอนเป็นภาคพิเศษ (นอกเวลาราชการ) ES 653 สัมมนาปัญหาการศกึ ษาพิเศษ 3 หนว่ ยกติ3. หลักสูตร PC 653 จิตวิทยาการสอนเด็กที่มีความต้องการพิเศษ 3 หนว่ ยกติหลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาจิตวิทยาครูการศึกษาพิเศษ ภาควิชา PC 654 การปรับพฤติกรรมสำหรับเด็กที่มีความ 3 หนว่ ยกติพื้นฐานการศึกษาและภาควิชาจิตวิทยา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง ต้องการพิเศษกำหนด หนว่ ยกติ รวมตลอดหลกั สตู ร ดงั น้ีแผน ก 2 36 หนว่ ยกติ วิชาเอกเลือก 3 หนว่ ยกติ (แผน ก 2) 6 หนว่ ยกติ (แผน ข)แผน ข 36 หนว่ ยกติ ES 605 การจัดการเรียนรวม 3 หนว่ ยกติ หมวดวชิ า จำนวนหนว่ ยกติ ES 606 การปรบั หลกั สตู รสำหรบั เดก็ พเิ ศษ (เฉพาะแผน ก 2) 3 หนว่ ยกติ แผน ก 2 แผน ข ES 610 การศึกษาสำหรับเด็กที่มีความบกพร่องปานกลาง 3 หนว่ ยกติ1. หมวดวชิ าไมน่ บั หนว่ ยกติ (9) (9) ES 611 การพฒั นาความคดิ ระดบั สงู 3 หนว่ ยกติ2. หมวดวชิ าพน้ื ฐาน 9 93. หมวดวิชาเอก ES 612 การวางแผนและการบริหารโรงเรียนการศึกษาพิเศษ 3 หนว่ ยกติ 12 15 3.1 วิชาเอกบังคับ 3 6 ES 613 การให้ความช่วยเหลือเด็กพิเศษในภาวะวิกฤต 3 หนว่ ยกติ 3.2 วิชาเอกเลือก4. หมวดวชิ าคน้ ควา้ ดว้ ยตนเอง 12 - PC 631 การแนะแนวและการทำงานร่วมกับผู้ปกครอง 3 หนว่ ยกติ 4.1 วทิ ยานพิ นธ์ - 6 4.2 การศึกษาอิสระ - - ของเด็กที่มีความต้องการพิเศษ5. การสอบประมวลความรู้ 36 36 PC 632 การใหค้ ำปรกึ ษาชมุ ชน 3 หนว่ ยกติ รวม PC 633 จติ วทิ ยาการฟน้ื ฟู 3 หนว่ ยกติ PC 655 การเรียนรู้ที่ผิดปกติ 3 หนว่ ยกติ PE 614 การจัดการและการบริหารบรรดิการพลศึกษา 3 หนว่ ยกติ 130 131

4.3 หมวดวชิ าศกึ ษาคน้ ควา้ ดว้ ยตนเอง 12 หนว่ ยกติ (แผน ก 2) 6 หนว่ ยกติ (แผน ข) ปที ่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 2 หนว่ ยกติ RU 603 บัณฑิตศึกษา (3)ES 673 การศกึ ษางานวจิ ยั ทางดา้ นจติ วทิ ยา 3 หนว่ ยกติ ES 604 การวินิจฉัยคัดแยกเด็กที่มีความต้องการพิเศษ 3 MR 693 ระเบียบวิธีวิจัยทางการศึกษา 3 สำหรบั ครกู ารศกึ ษาพเิ ศษ (เฉพาะแผน ข) PC 653 จิตวิทยาการสอนเด็กที่มีความต้องการพิเศษ 3ES 674 การศกึ ษาอสิ ระทางดา้ นจติ วทิ ยา 3 หนว่ ยกติ รวม 9 สำหรบั ครกู ารศกึ ษาพเิ ศษ (เฉพาะแผน ข)ES 699 วทิ ยานพิ นธ์ (เฉพาะแผน ก 2) 12 หนว่ ยกติ4.4 การสอบประมวลความรู้ ปที ่ี 2 ภาคเรยี นท่ี 1 หนว่ ยกติES 698 การสอบประมวลความรู้ (เฉพาะแผน ข) 0 หนว่ ยกติ ES 653 สมั มนาปญั หาการศึกษาพิเศษ 34.5 กระบวนวชิ าทต่ี อ้ งเรยี นโดยไมน่ บั หนว่ ยกติ ให้ PC 654 การปรับพฤติกรรมสำหรับเด็กที่มีความต้องการพิเศษ 3ES 501 ความรทู้ ว่ั ไปดา้ นการศกึ ษาพเิ ศษ (3) หนว่ ยกติ ES ..... วชิ าเอกเลอื ก หรอื 3ES 600 การอ่านภาษาอังกฤษทางจิตวิทยา (3) หนว่ ยกติ PC ..... วิชาเอกเลือก ครูการศึกษาพิเศษ รวม 9PC 501 พน้ื ฐานทางจติ วทิ ยา (3) หนว่ ยกติRU 600 ความรคู้ คู่ ณุ ธรรม (3) หนว่ ยกติ ปที ่ี 2 ภาคเรยี นท่ี 2 หนว่ ยกติ ES 699 วิทยานิพนธ์ 12RU 603 บณั ฑติ ศกึ ษา (3) หนว่ ยกติ 12 รวม5. แผนการศึกษา 5.1 แผน ก 2 5.2 แผน ข ปที ่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 1 หนว่ ยกติ ปที ่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 1 หนว่ ยกติRU 600 ความรคู้ คู่ ณุ ธรรม (3) RU 600 ความรคู้ คู่ ณุ ธรรม (3)ES 600 การอ่านภาษาอังกฤษทางจิตวิทยาครูการศึกษาพิเศษ (3) ES 600 การอ่านภาษาอังกฤษทางจิตวิทยาครูการศึกษาพิเศษ (3)EF 603 ปรัชญาการศึกษา 3 EF 603 ปรัชญาการศึกษา 3PC 605 การวิเคราะห์เชิงปริมาณทางจิตวิทยา 3 ES 604 การวินิจฉัยคัดแยกเด็กที่มีความต้องการพิเศษ 3 รวม 6 PC 605 การวิเคราะห์เชิงปริมาณทางจิตวิทยา 3 รวม 9 132 133

ปที ่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 2 หนว่ ยกติ หลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิตRU 603 บัณฑิตศึกษา (3) สาขาวิชาการสอนภาษาไทยES 606 การปรับหลักสูตรสำหรับเด็กพิเศษ 3MR 693 ระเบียบวิธีวิจัยทางการศึกษา 3 (Master of Education Program in Teaching Thai)PC 653 จิตวิทยาการสอนเด็กที่มีความต้องการพิเศษ 3 ___________ รวม 9 1. ชอ่ื ปรญิ ญา : ศกึ ษาศาสตรมหาบณั ฑติ (การสอนภาษาไทย) ศษ.ม. (การสอนภาษาไทย)ปที ่ี 2 ภาคเรยี นท่ี 1 หนว่ ยกติ Master of Education (Teaching Thai) M.Ed. (Teaching Thai)ES 653 สมั มนาปัญหาการศกึ ษาพเิ ศษ 3 2. การเรยี นการสอนPC 654 การปรับพฤติกรรมสำหรับเด็กที่มีความต้องการพิเศษ 3 จัดการเรียนการสอนเป็นภาคพิเศษ (นอกเวลาราชการ)ES ..... วิชาเอกเลือก หรอื 3 3. หลักสูตร จำนวนหนว่ ยกติ ตลอดหลกั สตู รและโครงสรา้ งหลกั สตู รPC ..... วิชาเอกเลือก 3รวม 9 ปที ่ี 2 ภาคเรยี นท่ี 2 หนว่ ยกติ หมวดวิชา จำนวนหน่วยกิตES 673 การศึกษางานวิจัยทางด้านจิตวิทยาสำหรับ 3 1. หมวดวชิ าไมน่ บั หนว่ ยกติ แผน ก 2 แผน ข ครูการศึกษาพิเศษ 3 2. หมวดวชิ าพน้ื ฐานES 674 การศกึ ษาอสิ ระทางดา้ นจติ วทิ ยาสำหรบั 3. หมวดวิชาเอก (15) (15) 3 66 ครูการศึกษาพิเศษ 3.1 วิชาเอกบังคับES ..... วชิ าเอกเลอื ก หรอื 0 3.2 วิชาเอกเลือก 12 15PC ..... วิชาเอกเลือก 9 4. วทิ ยานพิ นธห์ รอื การศกึ ษาอสิ ระ 6 12ES 698 การสอบประมวลความรู้ 4.1 วิทยานิพนธ์ 4.2 การศกึ ษาอสิ ระ 12 - รวม 5. การสอบประมวลความรอบรู้ -3 -0 รวม 36 36 134 135

4. กระบวนวชิ าทต่ี อ้ งเรยี น 4.4 การสอบประมวลความรู้ 0 หนว่ ยกติ TT 689 การสอบประมวลความรู้ (เฉพาะแผน ข) (3) หนว่ ยกติ4.1 หมวดวชิ าพน้ื ฐาน (6 หนว่ ยกติ ) (3) หนว่ ยกติ 4.5 กระบวนวชิ าทต่ี อ้ งเรยี นโดยไมน่ บั หนว่ ยกติ ให้ (3) หนว่ ยกติEF 603 ปรชั ญาการศกึ ษา 3 หนว่ ยกติ ED 501 ความรเู้ กย่ี วกบั การศกึ ษา จติ วทิ ยาการศกึ ษา (3) หนว่ ยกติ และเทคโนโลยกี ารศกึ ษา (3) หนว่ ยกติMR 693 ระเบียบวิธีวิจัยทางการศึกษา 3 หนว่ ยกติ ED 502 ความรเู้ กย่ี วกบั หลกั สตู ร การสอนและ การประเมินผลการศึกษา หนว่ ยกติ4.2 หมวดวชิ าเอก 18 หนว่ ยกติ (แผน ก 2) 27 หนว่ ยกติ (แผน ข) TE 500 ภาษาองั กฤษสำหรบั การสอน (3) RU 600 ความรคู้ คู่ ณุ ธรรม (3)วิชาเอกบังคบั 12 หนว่ ยกติ (แผน ก 2) 15 หนว่ ยกติ (แผน ข) RU 603 บัณฑิตศึกษา 3 3TT 613 ภาษาไทยสำหรบั ครู 3 หนว่ ยกติ 5. แผนการศึกษา 3 5.1 แผน ก 2 9 (6)TT 633 การพฒั นาหลกั สตู รภาษาไทย 3 หนว่ ยกติ ปที ่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 1 RU 600 ความรคู้ คู่ ณุ ธรรม (ไมน่ บั หนว่ ยกติ ) หนว่ ยกติTT 634 ทฤษฎแี ละวธิ สี อนภาษาไทย 3 หนว่ ยกติ ED 501 ความรู้เกี่ยวกับการศึกษา จิตวิทยาการศึกษา (3) และเทคโนโลยีการศึกษา (3)TT 643 การพัฒนานวัตกรรมและสื่อการเรียน 3 หนว่ ยกติ EF 603 ปรชั ญาการศกึ ษา 3 MR 693 ระเบียบวิธีวิจัยทางการศึกษา 3การสอนภาษาไทย TT 633 การพฒั นาหลกั สตู รภาษาไทย 3 รวม 9 (6)TT 653 สมั มนาการเรยี นการสอนภาษาไทย (เฉพาะแผน ข) 3 หนว่ ยกติ ปที ่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 2วิชาเอกเลือก 6 หนว่ ยกติ (แผน ก 2) 12 หนว่ ยกติ (แผน ข) ED 502 ความรเู้ กย่ี วกบั หลกั สตู ร การสอน และTT 614 ศลิ ปะการพดู ชน้ั สงู สำหรบั ครู 3 หนว่ ยกติ การประเมินผลการศึกษา TE 500 ภาษาองั กฤษสำหรบั การสอนTT 615 ศลิ ปะการประพนั ธเ์ พอ่ื การสอน 3 หนว่ ยกติ TT 613 ภาษาไทยสำหรับครู TT 634 ทฤษฎี และวธิ สี อนภาษาไทยTT 635 วรรณคดีมรดกไทยสำหรับครู 3 หนว่ ยกติ TT ....... วิชาเอกเลือกTT 636 มรดกทางวฒั นธรรมไทยเพอ่ื การสอน 3 หนว่ ยกติ รวม 137TT 637 การสอนซ่อมเสริมการอ่านและการเขียน 3 หนว่ ยกติภาษาไทยTT 644 การสรา้ งหนังสือเรียนบทเรยี นและแบบฝกึ 3 หนว่ ยกติวชิ าภาษาไทยTT 645 การประเมินผลการเรียนการสอนภาษาไทย 3 หนว่ ยกติTT 653 สมั มนาการเรยี นการสอนภาษาไทย (เฉพาะแผน ก 2) 3 หนว่ ยกติTT 654 ประสบการณภ์ าคสนามในการสอนภาษาไทย 3 หนว่ ยกติTT 673 การศึกษางานวิจัยทางการเรียนการสอนภาษาไทย 3 หนว่ ยกติ4.3 หมวดวชิ าศกึ ษาคน้ ควา้ ดว้ ยตนเองTT 674 การศกึ ษาอสิ ระ (เฉพาะแผน ข) 3 หนว่ ยกติTT 699 วทิ ยานพิ นธ์ (เฉพาะแผน ก 2) 12 หนว่ ยกติ 136

ปที ่ี 2 ภาคเรยี นท่ี 1 หนว่ ยกติ ปที ่ี 2 ภาคเรยี นท่ี 1 หนว่ ยกติ TT 643 การพัฒนานวัตกรรมและสื่อการเรียน 3 TT 653 สัมมนาการเรียนการสอนภาษาไทย 3 TT ....... วิชาเอกเลือก 6 การสอนภาษาไทย 3 9 TT 699 วิทยานิพนธ์ 3 รวม TT ....... วิชาเอกเลือก 9 หนว่ ยกติ ปที ่ี 2 ภาคเรยี นท่ี 2 6 รวม หนว่ ยกติ TT ....... วิชาเอกเลือก 3 9 TT 674 การศึกษาอิสระ 0 ปที ่ี 2 ภาคเรยี นท่ี 2 9 TT 689 การสอบประมวลความรู้ 9 TT 699 วทิ ยานพิ นธ์ 36 (12) รวม 36 (12) รวม รวมทั้งสิ้น รวมทั้งสิ้น หนว่ ยกติ (3)5.2 แผน ข (3) ปที ่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 1 3 RU 600 ความรคู้ คู่ ณุ ธรรม (ไมน่ บั หนว่ ยกติ ) 3 ED 501 ความรู้เกี่ยวกับการศึกษา จิตวิทยาการศึกษา 3 9 (6) และเทคโนโลยีการศึกษา EF 603 ปรชั ญาการศกึ ษา หนว่ ยกติ MR 693 ระเบียบวิธีวิจัยทางการศึกษา (3) TT 633 การพฒั นาหลกั สตู รภาษาไทย (3) รวม 3 3 ปที ่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 2 3 ED 502 ความรเู้ กย่ี วกบั หลกั สตู ร การสอน และ 9 (6) การประเมินผลการศึกษา 139 TE 500 ภาษาองั กฤษสำหรบั การสอน TT 613 ภาษาไทยสำหรับครู TT 634 ทฤษฎี และวธิ สี อนภาษาไทย TT 643 การพฒั นานวตั กรรมและสอ่ื สารสอนภาษาไทย รวม 138

หลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต 4. กระบวนวชิ าทต่ี อ้ งเรยี น สาขาวิชาคณิตศาสตร์ศึกษา แผน ก 2(Master of Education Program in Mathematics Education) ___________ หมวดวชิ าปรบั พน้ื ฐาน (ไมน่ บั หนว่ ยกติ ) ME 503 ภาษาองั กฤษทางคณติ ศาสตรศกึ ษา (3) หนว่ ยกติ หมวดวชิ าพน้ื ฐาน (9 หนว่ ยกติ )1. ชอ่ื ปรญิ ญา : ศกึ ษาศาสตรมหาบณั ฑติ (คณติ ศาสตรศกึ ษา) EF 603 ปรชั ญาการศกึ ษา 3 หนว่ ยกติ ศษ.ม.(คณติ ศาสตรศกึ ษา) Master of Education (Mathematics Education) ME 631 วิธีวิเคราะห์ข้อมูลทางคณิตศาสตรศึกษา 3 หนว่ ยกติ M.Ed.(Mathematics Education) MR 693 ระเบียบวิธีวิจัยทางการศึกษา 3 หนว่ ยกติ2. การเรยี นการสอน จดั การเรยี นการสอนเปน็ ภาคพเิ ศษ (นอกเวลาราชการ) หมวดวชิ าเอก3. หลักสูตร วิชาเอกบงั คับ (6 หนว่ ยกติ ) หลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาคณิตศาสตรศึกษา ภาควิชาหลักสูตรและ ME 641 การสอนคณติ ศาสตร์ 3 หนว่ ยกติการสอน คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง กำหนดหน่วยกิตรวมตลอดหลกั สตู รดงั น้ี ME 651 การวจิ ยั และพฒั นาหลกั สตู รคณติ ศาสตร์ 3 หนว่ ยกติ วิชาเอกเลือก (9 หนว่ ยกติ ) ME 611 เรขาคณิตสำหรับครู 3 หนว่ ยกติหมวดวชิ า จำนวนหนว่ ยกติ ME 612 พชี คณติ สำหรบั ครู 3 หนว่ ยกติ แผน ก 2 แผน ข ME 613 เรขาคณิตวิเคราะห์และแคลคูลัสสำหรับครู 3 หนว่ ยกติ ME 614 วยิ ตุ คณติ สำหรบั ครู 3 หนว่ ยกติ1. หมวดวชิ าปรบั พน้ื ฐาน (6) (6) ME 615 การวิเคราะห์เชิงคณิตศาสตร์สำหรับครู 3 หนว่ ยกติ2. หมวดวชิ าพน้ื ฐาน 9 93. หมวดวิชาเอก ME 616 คณติ ศาสตรป์ ระยกุ ตส์ ำหรบั คร 3 หนว่ ยกติ 6 6 3.1 วิชาเอกบังคับ 9 18 หมวดวทิ ยานพิ นธ์ (12 หนว่ ยกติ ) 3.2 วิชาเอกเลือก4. หมวดวิชาศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง - 3 ME 699 วทิ ยานพิ นธ์ 12 หนว่ ยกติ 4.1 การศกึ ษาอสิ ระ 12 -5. วิทยานิพนธ์ - 0 หมายเหตุ 1. ผา่ นการฝึกสอนในระดับปรญิ ญาตรมี าแล้ว6. การสอบประมวลความรู้ 2. การเปิดการเรียนการสอนกระบวนวิชาเลือกใดในแต่ละภาคเรียน ให้ เปน็ ไปตามประกาศของคณะศกึ ษาศาสตร์ มหาวทิ ยาลยั รามคำแหง แผน ขรวม 36 36 หมวดวชิ าปรบั พน้ื ฐาน (ไมน่ บั หนว่ ยกติ ) ME 503 ภาษาอังกฤษทางคณิตศาสตร์ศึกษา (3) หนว่ ยกติ 140 141

หมวดวชิ าพน้ื ฐาน (9 หนว่ ยกติ ) หมวดวชิ าศกึ ษาคน้ ควา้ ดว้ ยตนเอง (3 หนว่ ยกติ )EF 603 ปรชั ญาการศกึ ษา 3 หนว่ ยกติ ME 687 การศกึ ษาอสิ ระ 3 หนว่ ยกติME 631 วธิ วี เิ คราะหข์ อ้ มลู ทางคณติ ศาสตรศ์ กึ ษา 3 หนว่ ยกติ การสอบประมวลความรู้MR 693 ระเบยี บวธิ วี จิ ยั ทางการศกึ ษา 3 หนว่ ยกติ ME 698 การสอบประมวลความรู้ 0 หนว่ ยกติหมวดวิชาเอก หมายเหตุ 1. กรณีนักศึกษาที่ไม่เคยฝึกสอนในระดับปริญญาตรีและไม่ได้ปฏิบัติวิชาเอกบังคับ (6 หนว่ ยกติ ) การสอนในสถานศึกษา ต้องเลอื กเรยี นวิชา ME671 และ ME672 จงึME 641 การสอนคณติ ศาสตร์ 3 หนว่ ยกติ จะมสี ทิ ธข์ิ อรบั ใบประกอบวชิ าชพี ครูME 651 การวจิ ัยและพฒั นาหลกั สตู รคณติ ศาสตร์ 3 หนว่ ยกติ 2. การเปิดการเรียนการสอนกระบวนวิชาเลือกใดในแต่ละภาคเรียน ให้วิชาเอกเลือก เป็นไปตามประกาศของคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยรามคำแหงดา้ นการศึกษา (9 หนว่ ยกติ ) กระบวนวชิ าทไ่ี มน่ บั หนว่ ยกติ (ทง้ั แผน ก และแผน ข)ME 632 การศกึ ษาหวั ขอ้ พเิ ศษทางคณติ ศาสตรแ์ ละ 3 หนว่ ยกติ 1. สำหรบั นกั ศกึ ษาทส่ี อบไมผ่ า่ น RU Test ใหเ้ รยี นวชิ าตอ่ ไปนแ้ี ละสอบ คณติ ศาสตรศ์ กึ ษา ใหไ้ ดเ้ กรด SME 633 ปญั หาและขอ้ ขดั แยง้ ทางคณติ ศาสตรศ์ กึ ษา 3 หนว่ ยกติ ME 503 ภาษาองั กฤษทางคณติ ศาสตรศ์ กึ ษา (3) หนว่ ยกติME 642 นวัตกรรมและเทคโนโลยีทางการสอน 3 หนว่ ยกติ 2. สำหรับนักศึกษาที่จบปริญญาตรีที่มีพื้นฐานความรู้คณิตศาสตร์น้อย คณิตศาสตร์ กวา่ 30 หนว่ ยกติ ตอ้ งเรยี นวชิ าตอ่ ไปน้ี และใหไ้ ดเ้ กรด S ภายใน 2 ภาคการศกึ ษาแรกME 643 โครงงานและกจิ กรรมคณติ ศาสตร์ 3 หนว่ ยกติ ME 504 คณติ ศาสตรพ์ น้ื ฐานสำหรบั ครู 1 (3) หนว่ ยกติME 644 การนเิ ทศการสอนคณติ ศาสตร์ 3 หนว่ ยกติ ME 505 คณติ ศาสตรพ์ น้ื ฐานสำหรบั ครู 2 (3) หนว่ ยกติME 652 การวัดและการประเมินผลวิชาคณิตศาสตร์ 3 หนว่ ยกติ 3. สำหรับนักศึกษาที่ไม่มีพื้นฐานความรู้ทางการศึกษา ต้องเรียนวิชาME 661 สมั มนาการสอนคณติ ศาสตร์ 3 หนว่ ยกติ ตอ่ ไปน้ี และใหไ้ ดเ้ กรด S ภายใน 2 ภาคการศกึ ษาแรกME 671 ประสบการณด์ า้ นวชิ าชพี 1 3 หนว่ ยกติ ED 501 ความรเู้ กย่ี วกบั การศกึ ษา จติ วทิ ยา (3) หนว่ ยกติME 672 ประสบการณด์ า้ นวชิ าชพี 2 3 หนว่ ยกติ การศึกษาและเทคโนโลยีการศึกษาดา้ นเนอ้ื หาวชิ าคณติ ศาสตร์ (9 หนว่ ยกติ ) ED 502 ความรเู้ กย่ี วกบั หลกั สตู ร การสอน (3) หนว่ ยกติME 611 เรขาคณติ สำหรบั ครู 3 หนว่ ยกติ และการประเมินผลการศึกษาME 612 พชี คณติ สำหรบั ครู 3 หนว่ ยกติ 4. นักศึกษาทุกคนต้องเรียนกระบวนวิชา ต่อไปนี้ตามที่มหาวิทยาลัยME 613 เรขาคณิตวิเคราะห์และแคลคูลัสสำหรับครู 3 หนว่ ยกติ กำหนด และสอบใหไ้ ด้ SME 614 วยิ ตุ คณติ สำหรบั ครู 3 หนว่ ยกติ RU 600 ความรคู้ คู่ ณุ ธรรม (3) หนว่ ยกติME 615 การวิเคราะห์เชิงคณิตศาสตร์สำหรับครู 3 หนว่ ยกติ RU 603 บัณฑิตศึกษา (3) หนว่ ยกติME 616 คณติ ศาสตรป์ ระยกุ ตส์ ำหรบั ครู 3 หนว่ ยกติ 142 143

5. แผนการศึกษา หนว่ ยกติ 5.2 แผน ข หนว่ ยกติ 5.1 แผน ก 2 (3) ปที ่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 1 (3) ปที ่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 1 3 3 ME 503 ภาษาอังกฤษทางคณิตศาสตร์ศึกษา 3 ME 503 ภาษาอังกฤษทางคณิตศาสตร์ศึกษา 3 EF 603 ปรัชญาการศึกษา 3 EF 603 ปรัชญาการศึกษา 3 ME 631 วิธีวิเคราะห์ข้อมูลทางคณิตศาสตร์ศึกษา 9 ME 631 วิธีวิเคราะห์ข้อมูลทางคณิตศาสตร์ศึกษา 9 ME ....... วชิ าเอกเลอื ก (ดา้ นเนอ้ื หา) ME ....... วชิ าเอกเลอื ก (ดา้ นเนอ้ื หา) รวม หนว่ ยกติ หนว่ ยกติ (3) รวม (3) ปที ่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 2 (3) (3) RU 600 ความรคู้ คู่ ณุ ธรรม 3 ปที ่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 2 3 RU 603 บัณฑิตศึกษา 3 RU 600 ความรคู้ คู่ ณุ ธรรม 3 ME 651 การวจิ ยั และพฒั นาหลกั สตู รคณติ ศาสตร์ 3 RU 603 บัณฑิตศึกษา 3 ME ....... วชิ าเอกเลอื ก (ดา้ นเนอ้ื หา) 3 ME 651 การวจิ ยั และพฒั นาหลกั สตู รคณติ ศาสตร์ 3 ME 641 การสอนคณติ ศาสตร์ 12 ME ....... วิชาเอกเลือก (ด้านเนื้อหาวิชาคณิตศาสตร์) 12 MR 693 ระเบียบวิธีวิจัยทางการศึกษา ME 641 การสอนคณติ ศาสตร์ หนว่ ยกติ MR 693 ระเบียบวิธีวิจัยทางการศึกษา หนว่ ยกติ รวม 3 3 6 รวม 3 ปที ่ี 2 ภาคเรยี นท่ี 1 9 3 ME ....... วิชาเอกเลือก ปที ่ี 2 ภาคเรยี นท่ี 1 9 ME 699 วทิ ยานพิ นธ์ หนว่ ยกติ ME ....... วิชาเอกเลือก (ด้านการศึกษา) 6 ME ....... วิชาเอกเลือก (ด้านการศึกษา) หนว่ ยกติ รวม 6 ME ....... วิชาเอกเลือก (ด้านเนื้อหาวิชาคณิตศาสตร์) 3 0 ปที ่ี 2 ภาคเรยี นท่ี 2 รวม 3 ME 699 วทิ ยานพิ นธ์ 6 ปที ่ี 2 ภาคเรยี นท่ี 2 รวม ME 687 การศึกษาอิสระ ME 698 การสอบประมวลความรู้ 144 ME ....... วิชาเอกเลือก (ด้านการศึกษา) รวม 145

หลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต หมวดวชิ า จำนวนหนว่ ยกติ สาขาวิชาการบริหารการศึกษาพิเศษ(Master of Education Program in Special Education Administration) 1. หมวดวชิ าไมน่ บั หนว่ ยกติ แผน ก 2 แผน ข 2. หมวดวชิ าพน้ื ฐาน ___________ 3. หมวดวิชาเอก (15) (15) 99 3.1 วิชาเอกบังคับ1. ชื่อปริญญา : ศกึ ษาศาสตรมหาบณั ฑติ (การบรหิ ารการศกึ ษาพเิ ศษ) 3.2 วิชาเอกเลือก 12 18 4. วทิ ยานพิ นธห์ รอื การศกึ ษาอสิ ระ 33 ศษ.ม. (การบรหิ ารการศกึ ษาพเิ ศษ) 4.1 วิทยานิพนธ์ 4.2 การศกึ ษาอสิ ระ Master of Education (Special Education Administration) 5. การสอบประมวลความรอบรู้ 12 - -6 M.Ed. (Special Education Administration) รวม -02. การเรียนการสอน 36 36จดั การเรยี นการสอนเปน็ ภาคพเิ ศษ (นอกเวลาราชการ)3. หลักสูตรโครงสรา้ งของหลกั สตู ร 4. กระบวนวชิ าทต่ี อ้ งเรยี น 4.1 หมวดวชิ าพน้ื ฐาน (9 หนว่ ยกติ )หลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษาพิเศษ ของภาค EF 603 ปรัชญาการศึกษา MR 673 วธิ เี คราะหข์ อ้ มลู ทางการศกึ ษา 1วิชาพื้นฐานการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง กำหนดหน่วยกิต MR 693 ระเบียบวิธีวิจัยทางการศึกษา 3 หนว่ ยกติ 3 หนว่ ยกติรวมตลอดหลกั สตู ร ดงั น้ี 4.2 หมวดวชิ าเอก 3 หนว่ ยกติ แผน ก 2 (ทำวทิ ยานพิ นธ)์ 36 หนว่ ยกติ 4.2.1 วชิ าเอกบงั คับ 3 หนว่ ยกติ แผน ก 2 12 หนว่ ยกติ 3 หนว่ ยกติ แผน ข (ไมท่ ำวทิ ยานพิ นธ)์ 36 หนว่ ยกติ ES 614 หลกั และทฤษฎกี ารบรหิ ารการศกึ ษาพเิ ศษ ES 615 ภาวะผู้นำและจริยธรรมของผู้บริหาร 3 หนว่ ยกติ และตอ้ งสอบผา่ นประมวลความรู้ (Comprehensive Examination) การศึกษาพิเศษ 3 หนว่ ยกติ ES 653 สัมมนาปัญหาการศึกษาพิเศษ PC 683 พัฒนาการทางความคิดความเข้าใจ 146 147

แผน ข 18 หนว่ ยกติ 4.5 กระบวนวชิ าทไ่ี มน่ บั หนว่ ยกติ ED 501 ความรู้เกี่ยวกับการศึกษา จิตวิทยาการศึกษาES 604 การวินิจฉัยคัดแยกเด็กที่มีความต้องการ 3 หนว่ ยกติ และเทคโนโลยีการศึกษา (3) หนว่ ยกติ ED 502 ความรเู้ กย่ี วกบั หลกั สตู ร การสอนและพิเศษ การประเมินผลการศึกษา (3) หนว่ ยกติ ES 601 การอ่านภาษาอังกฤษทางการบริหารES 614 หลกั และทฤษฎกี ารบรหิ ารการศกึ ษาพเิ ศษ 3 หนว่ ยกติ การศึกษาพิเศษ (3) หนว่ ยกติ RU 600 ความรคู้ คู่ ณุ ธรรมES 615 ภาวะผู้นำและจริยธรรมของผู้บริหาร 3 หนว่ ยกติ RU 603 บัณฑิตศึกษา (3) หนว่ ยกติ (3) หนว่ ยกติการศกึ ษาพเิ ศษ 5. แผนการศึกษา 5.1 แผน ก 2 หนว่ ยกติES 616 การบรหิ ารการศกึ ษาพเิ ศษในสถานศกึ ษา 3 หนว่ ยกติ (3) ปที ่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 1ES 653 สัมมนาปญั หาการศึกษาพเิ ศษ 3 หนว่ ยกติ ED 501 ความรู้เกี่ยวกับการศึกษา จิตวิทยา (3)PC 683 พัฒนาการทางความคิดความเข้าใจ 3 หนว่ ยกติ การศึกษาและเทคโนโลยีการศึกษา (3) ED 502 ความรเู้ กย่ี วกบั หลกั สตู ร การสอน (3)4.2.2 วิชาเลือก กำหนดให้เลือกเรียนกระบวนวิชาดังต่อไปนี้ 3 และการประเมินผลการศึกษา 3แผน ก 2 เลอื กอยา่ งนอ้ ย 3 หนว่ ยกติ ES 601 การอ่านภาษาอังกฤษทางการบริหาร 3 RU 600 ความรคู้ คู่ ณุ ธรรม 9แผน ข เลอื กอยา่ งนอ้ ย 3 หนว่ ยกติ EF 603 ปรัชญาการศึกษา หนว่ ยกติES 604 การวินิจฉัยคัดแยกเด็กที่มีความต้องการ 3 หนว่ ยกติ ES 614 หลักและทฤษฎีการบริหารการศึกษาพิเศษ (3) MR 673 วิธีการวิเคราะห์ข้อมูลทางการศึกษา 1 3พเิ ศษ (เฉพาะแผน ก 2) รวม 3ES 606 การปรบั หลกั สตู รสำหรบั เดก็ พเิ ศษ 3 หนว่ ยกติ 6 ปที ่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 2(เฉพาะแผน ก 2) RU 603 บัณฑิตศึกษา ES 615 ภาวะผู้นำและจริยธรรมของผู้บริหารES 611 การพฒั นาความคิดระดบั สูง 3 หนว่ ยกติ การศึกษาพิเศษES 613 การให้ความช่วยเหลือเด็กพิเศษ 3 หนว่ ยกติ MR 693 ระเบียบวิธีวิจัยทางการศึกษาในภาวะวกิ ฤต รวมES 616 การบรหิ ารการศกึ ษาพเิ ศษในสถานศกึ ษา 3 หนว่ ยกติ 149(เฉพาะแผน ก 2)4.3 หมวดวชิ าศกึ ษาคน้ ควา้ ดว้ ยตนเองES 699 วทิ ยานพิ นธ์ (แผน ก 2) 12 หนว่ ยกติES 675 การศกึ ษางานวจิ ยั ทางดา้ นการบรหิ ารการศกึ ษา 3 หนว่ ยกติพเิ ศษ (เฉพาะแผน ข)ES 676 การศึกษาอิสระทางด้านการบริหารการศึกษาพิเศษ 3 หนว่ ยกติ(เฉพาะแผน ข)4.4 การสอบประมวลความรู้ES 698 การสอบประมวลความรู้ (เฉพาะแผน ข) 0 หนว่ ยกติ 148

ปที ่ี 2 ภาคเรยี นท่ี 1 หนว่ ยกติ ปที ่ี 2 ภาคเรยี นท่ี 1 หนว่ ยกติ ES 653 สมั มนาปญั หาการศึกษาพเิ ศษ 3 ES 653 สมั มนาปัญหาการศึกษาพิเศษ 3 PC 683 พฒั นาการทางความคดิ ความเขา้ ใจ 3 PC 683 พฒั นาการทางความคดิ ความเขา้ ใจ 3 ES ..... วิชาเอกเลือก 3 ES 604 การวินิจฉัยคัดแยกเด็กที่มีความต้องการพิเศษ 3 9 9 รวม รวม หนว่ ยกติ หนว่ ยกติ ปที ่ี 2 ภาคเรยี นท่ี 2 12 ปที ่ี 2 ภาคเรยี นท่ี 2 3 ES 699 วทิ ยานพิ นธ์ 12 ES 675 การศึกษางานวิจัยทางด้านการบริหาร 3 รวม หนว่ ยกติ การศึกษาพิเศษ (3) ES 676 การศกึ ษาอสิ ระทางดา้ นการบรหิ าร 35.2 แผน ข 9 (3) การศึกษาพิเศษ ปที ่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 1 ES ..... วิชาเอกเลือก หนว่ ยกติ ED 501 ความรู้เกี่ยวกับการศึกษา จิตวิทยา (3) 0 (3) รวม 0 การศึกษาและเทคโนโลยีการศึกษา 3 ED 502 ความรเู้ กย่ี วกบั หลกั สตู ร การสอน 3 ปที ่ี 3 ภาคเรยี นท่ี 1 3 ES 698 การสอบประมวลความรู้ และการประเมินผลการศึกษา 9 ES 601 การอ่านภาษาอังฤกษทางการบริหาร รวม RU 600 ความรคู้ คู่ ณุ ธรรม หนว่ ยกติ EF 603 ปรัชญาการศึกษา (3) ES 614 หลักและทฤษฎีการบริหารการศึกษาพิเศษ 3 MR 673 วิธีการวิเคราะห์ข้อมูลทางการศึกษา 1 3 รวม 3 9 ปที ่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 2 RU 603 บัณฑิตศึกษา 151 ES 615 ภาวะผู้นำและจริยธรรมของผู้บริหาร การศึกษาพิเศษ ES 616 การบริหารการศึกษาพิเศษในสถานศึกษา MR 693 ระเบียบวิธีวิจัยทางการศึกษา รวม 150

หลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต 4. กระบวนวชิ าทต่ี อ้ งเรยี น สาขาวิชาการพัฒนาการศึกษา 4.1 หมวดวชิ าพืน้ ฐาน 12 หน่วยกิต(Master of Education Program in Educational Development) ___________ CU 615 การพัฒนาหลักสูตรและการจัดการเรียนรู้ 3 หนว่ ยกติ EA 610 การพัฒนางานบริหารการศึกษา 3 หนว่ ยกติ EF 603 ปรัชญาการศึกษา 3 หนว่ ยกติ1. ชื่อปริญญา : ศกึ ษาศาสตรมหาบณั ฑติ (การพฒั นาการศกึ ษา) MR 611 การวิจัยและสถิติ 3 หนว่ ยกติ ศษ.ม. (การพฒั นาการศกึ ษา) Master of Education (Educational Development) 4.2 หมวดวชิ าเอก 15 หนว่ ยกติ (แผน ก 2) 24 หนว่ ยกติ (แผน ข) M.Ed. (Educational Development) วิชาเอกบังคับ 12 หนว่ ยกติ (แผน ก 2) 18 หนว่ ยกติ (แผน ข)2. การเรียนการสอน จดั การเรยี นการสอนเปน็ ภาคพเิ ศษ (นอกเวลาราชการ) ED 621 การจัดทำแผนพัฒนาการศึกษา 3 หนว่ ยกติ3. หลักสูตร ED 622 การประกันคุณภาพภายในและ 3 หนว่ ยกติ จำนวนหนว่ ยกติ ตลอดหลกั สตู ร 39 หนว่ ยกติ ทง้ั แผน ก 2 (ทำวทิ ยานพิ นธ)์ และ ภายนอกสถานศึกษาแผน ข (ไมท่ ำวทิ ยานพิ นธ)์ ED 623 คอมพวิ เตอรส์ ำหรบั การพฒั นาการศกึ ษา 3 หนว่ ยกติ ED 624 กระบวนการพัฒนาผู้เรียน 3 หนว่ ยกติ MR 625 การวจิ ยั สำหรบั ครู (เฉพาะแผน ข) 3 หนว่ ยกติ MR 626 การประเมินผลโครงการทางการศึกษา 3 หมวดวชิ า จำนวนหนว่ ยกติ หนว่ ยกติ1. หมวดวชิ าบงั คบั (ไมน่ บั หนว่ ยกติ ) แผน ก 2 แผน ข (เฉพาะแผน ข)2. หมวดวชิ าพน้ื ฐาน3. หมวดวิชาเอก (9) (9) วิชาเอกเลือก 3 หนว่ ยกติ (แผน ก 2) 6 หนว่ ยกติ (แผน ข) 12 12 3.1 วิชาเอกบังคับ EA 632 จรรยาบรรณวชิ าชพี และภาวะผนู้ ำ 3 หนว่ ยกติ 3.2 วิชาเอกเลือก4. วทิ ยานพิ นธห์ รอื การศกึ ษาอสิ ระ ของนักพัฒนาการศึกษา 4.1 วทิ ยานพิ นธ์ 4.2 การศึกษาอิสระ 12 18 ED 627 การพฒั นาสื่อสารสนเทศทางการศึกษา 3 หนว่ ยกติ5. การสอบประมวลความรอบรู้ 36 ED 628 การนิเทศการศึกษาเชิงระบบ 3 หนว่ ยกติ รวม ED 633 การพัฒนาผลงานทางวิชาการของครู 3 หนว่ ยกติ 12 - และผู้บริหารสถานศึกษา -3 -0 ED 634 การสัมมนาการพัฒนาการศึกษา 3 หนว่ ยกติ 39 39 MR 625 การวจิ ยั สำหรบั ครู (เฉพาะแผน ก 2) 3 หนว่ ยกติ MR 626 การประเมินผลโครงการทางการศึกษา 3 หนว่ ยกติ (เฉพาะแผน ก 2) 152 153

4.3 หมวดวชิ าศกึ ษาคน้ ควา้ ดว้ ยตนเอง 3 หนว่ ยกติ ปที ่ี 2 ภาคเรยี นท่ี 1 หนว่ ยกติ ED 687 การคน้ ควา้ อสิ ระ (เฉพาะแผน ข) 12 หนว่ ยกติ ED 624 กระบวนการพัฒนาผู้เรียน 3 ED 699 วทิ ยานพิ นธ์ (เฉพาะแผน ก 2) .............. วิชาเอกเลือก 3 0 หนว่ ยกติ ED 623 คอมพิวเตอร์สำหรับการพัฒนาการศึกษา 34.4 การสอบประมวลความรู้ 9 ED 698 การสอบประมวลความรู้ (เฉพาะแผน ข) (3) หนว่ ยกติ รวม (3) หนว่ ยกติ หนว่ ยกติ4.5 กระบวนวชิ าทต่ี อ้ งเรยี นโดยไมน่ บั หนว่ ยกติ ให้ (3) หนว่ ยกติ ปที ่ี 2 ภาคเรยี นท่ี 2 12 ED 600 การอ่านภาษาอังกฤษด้านการพัฒนาการศึกษา ED 699 วทิ ยานพิ นธ์ 12 RU 600 ความรคู้ คู่ ณุ ธรรม RU 603 บัณฑิตศึกษา รวม หนว่ ยกติ (3)5. แผนการศึกษา หนว่ ยกติ 5.2 แผน ข 3 5.1 แผน ก 2 (3) (3) 3 ปที ่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 1 3 ปที ่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 1 (3) RU 603 บัณฑิตศึกษา 3 RU 603 บัณฑิตศึกษา 3 CU 615 การพัฒนาหลักสูตรและการจัดการเรียนรู้ 9 CU 615 การพัฒนาหลักสูตรและการจัดการเรียนรู้ (3) ED 600 การอ่านภาษาอังกฤษด้านการพัฒนาการศึกษา ED 600 การอ่านภาษาอังกฤษด้านการพัฒนาการศึกษา EF 603 ปรัชญาการศึกษา หนว่ ยกติ EF 603 ปรัชญาการศึกษา 6 RU 610 การพัฒนางานบริหารการศึกษา (3) RU 600 ความรคู้ คู่ ณุ ธรรม 3 รวม 3 รวม 3 ปที ่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 2 ปที ่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 2 หนว่ ยกติ RU 600 ความรคู้ คู่ ณุ ธรรม 3MR 611 การวิจัยและสถิติ 3 ED 621 การจัดทำแผนพัฒนาสถานศึกษา 12EA 610 การพัฒนางานบริหารการศึกษา 3 MR 611 การวิจัยและสถิติED 621 การจัดทำแผนพัฒนาสถานศึกษา 3 ED 622 การประกันคุณภาพภายในและภายนอกED 622 การประกันคุณภาพภายในและภายนอก 3 สถานศึกษา สถานศึกษา 12 ED 623 คอมพวิ เตอรส์ ำหรบั การพฒั นาการศกึ ษา รวม รวม154 155

ปที ่ี 2 ภาคเรยี นท่ี 1 หนว่ ยกติ หลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิตED 624 กระบวนการพัฒนาผู้เรียน 3 สาขาวิชาการสอนสังคมศึกษาMR 625 การวิจยั สำหรบั ครู 3MR 626 การประเมินผลโครงการทางการศึกษา 3 (Master of Education Program in Teaching Social Studies).............. วิชาเอกเลือก 3 ___________ 12 รวม 1. ชื่อปริญญา : ศกึ ษาศาสตรมหาบณั ฑติ (การสอนสงั คมศกึ ษา) หนว่ ยกติ ศษ.ม. (การสอนสงั คมศกึ ษา) ปที ่ี 2 ภาคเรยี นท่ี 2 3 Master of Education (Teaching Social Studies).............. วิชาเอกเลือก 3 M.Ed. (Teaching Social Studies)ED 687 การคน้ ควา้ อสิ ระ 0ED 698 การสอบประมวลความรู้ 6 2. การเรยี นการสอน จดั การเรยี นการสอนเปน็ ภาคพเิ ศษ (นอกเวลาราชการ) รวม 3. หลักสูตร จำนวนหน่วยกิตตลอดหลักสูตรและโครงสร้างหลักสูตร หมวดวิชา จำนวนหน่วยกิต 1. หมวดวชิ าบงั คบั (ไมน่ บั หนว่ ยกติ ) แผน ก 2 แผน ข 2. หมวดวชิ าพน้ื ฐาน 3. หมวดวิชาเอก (6) (6) 99 3.1 วิชาเอกบังคับ 3.2 วิชาเอกเลือก 9 15 4. หมวดวิชาศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง 69 4.1 วทิ ยานพิ นธ์ 4.2 การศึกษาอิสระ 12 - 5. การสอบประมวลความรู้ - -3 0 รวม 36 36156 157

4. กระบวนวชิ าทต่ี อ้ งเรยี น 4.4 การสอบประมวลความรู้4.1 หมวดวชิ าพืน้ ฐาน 9 หนว่ ยกติ SS 698 การสอบประมวลความรู้ (เฉพาะแผน ข) 0 หนว่ ยกติEF 603 ปรัชญาการศึกษา 3 หนว่ ยกติ 4.5 กระบวนวชิ าทต่ี อ้ งเรยี นโดยไมน่ บั หนว่ ยกติ ให้MR 693 ระเบียบวิธีวิจัยทางการศึกษา 3 หนว่ ยกติ SS 503 ภาษาอังกฤษทางสังคมศึกษา (3) หนว่ ยกติSS 631 วธิ วี เิ คราะหข์ อ้ มลู ทางสงั คมศกึ ษา 3 หนว่ ยกติ RU 600 ความรคู้ คู่ ณุ ธรรม (3) หนว่ ยกติ4.2 หมวดวชิ าเอก 15 หนว่ ยกติ (แผน ก 2) 24 หนว่ ยกติ (แผน ข) RU 603 บัณฑิตศึกษา (3) หนว่ ยกติวิชาเอกบังคับ 9 หนว่ ยกติ (แผน ก 2) 15 หนว่ ยกติ (แผน ข) 4.6 กระบวนวชิ าสำหรบั ผทู้ ไ่ี มไ่ ดจ้ บปรญิ ญาตรที างการศกึ ษา และมปี ระสบการณ์SS 611 การพฒั นาหลกั สตู รสงั คมศกึ ษา 3 หนว่ ยกติ การสอนนอ้ ยกวา่ 5 ปี เรยี นปรบั พน้ื ฐาน ไมน่ บั หนว่ ยกติSS 621 สงั คมศาสตรป์ ระยกุ ตส์ ำหรบั ครสู งั คมศกึ ษา 3 หนว่ ยกติ ED 501 ความรเู้ กย่ี วกบั การศกึ ษา จติ วทิ ยาการศกึ ษา (3) หนว่ ยกติSS 641 การสอนสงั คมศกึ ษา 3 หนว่ ยกติ และเทคโนโลยกี ารศกึ ษาSS 642 นวัตกรรมและเทคโนโลยีทางการสอน 3 หนว่ ยกติ ED 502 ความรเู้ กย่ี วกบั หลกั สตู ร การสอนและ (3) หนว่ ยกติสงั คมศกึ ษา (เฉพาะแผน ข) การประเมินผลการศึกษาSS 651 การวดั และประเมนิ ผลทางสงั คมศกึ ษา 3 หนว่ ยกติ SS 504 สงั คมศาสตรพ์ น้ื ฐานสำหรบั ครสู งั คมศกึ ษา (3) หนว่ ยกติ(เฉพาะแผน ข) 4.7 กรณีนักศึกษาที่ไม่เคยฝึกสอนในระดับปริญญาตรี และไม่ได้ปฏิบัติการสอนวิชาเอกเลือก 6 หนว่ ยกติ (แผน ก 2) 9 หนว่ ยกติ (แผน ข) ในสถานศกึ ษา ตอ้ งเลอื กเรยี นวชิ า SS 771 และ SS 672 จงึ จะมสี ทิ ธข์ิ อรบั ใบประกอบSS 622 สังคมศึกษากับเหตกุ ารณ์ปัจจบุ ัน 3 หนว่ ยกติ วิชาชีพครูSS 642 นวัตกรรมและเทคโนโลยีทางการสอน 3 หนว่ ยกติสงั คมศกึ ษา (เฉพาะแผน ก 2) 5. แผนการศึกษา 5.1 แผน ก 2SS 643 ความคดิ สรา้ งสรรคท์ างสงั คมศกึ ษา 3 หนว่ ยกติ ปที ่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 1SS 644 การนิเทศการสอนสังคมศึกษา 3 หนว่ ยกติ RU 600 ความรคู้ คู่ ณุ ธรรม หนว่ ยกติ RU 603 บัณฑิตศึกษา (3)SS 651 การวัดและประเมินผลทางสังคมศึกษา 3 หนว่ ยกติ SS 503 ภาษาอังกฤษทางสังคมศึกษา (3) EF 603 ปรัชญาการศึกษา (3)(เฉพาะแผน ก 2) MR 693 ระเบียบวิธีวิจัยทางการศึกษา 3 SS 611 การพฒั นาหลกั สตู รสงั คมศกึ ษา 3SS 661 สมั มนาการสอนสงั คมศกึ ษา 3 หนว่ ยกติ 3 รวมSS 671 ประสบการณด์ า้ นวชิ าชพี 1 (เฉพาะแผน ข) 3 หนว่ ยกติ 9SS 672 ประสบการณด์ า้ นวชิ าชพี 2 (เฉพาะแผน ข) 3 หนว่ ยกติ4.3 หมวดวชิ าศกึ ษาคน้ ควา้ ดว้ ยตนเองSS 680 การศกึ ษาอสิ ระ (เฉพาะแผน ข) 3 หนว่ ยกติSS 699 วทิ ยานพิ นธ์ (เฉพาะแผน ก 2) 12 หนว่ ยกติ 158 159

ปที ่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 2 หนว่ ยกติ ปที ่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 2 หนว่ ยกติ SS 621 สงั คมศาสตรป์ ระยกุ ตส์ ำหรบั ครสู งั คมศกึ ษา 3 SS 621 สงั คมศาสตรป์ ระยกุ ตส์ ำหรบั ครสู งั คมศกึ ษา 3 SS 631 วธิ วี เิ คราะหข์ อ้ มลู ทางสงั คมศกึ ษา 3 SS 631 วธิ วี เิ คราะหข์ อ้ มลู ทางสงั คมศกึ ษา 3 SS 641 การสอนสงั คมศกึ ษา 3 SS 641 การสอนสงั คมศกึ ษา 3 SS ....... วิชาเอกเลือก 1 วชิ า 3 SS 642 นวัตกรรมและเทคโนโลยีทางการสอนสังคมศึกษา 3 12 รวม รวม 12 หนว่ ยกติ ปที ่ี 2 ภาคเรยี นท่ี 1 3 ปที ่ี 2 ภาคเรยี นท่ี 1 หนว่ ยกติ SS ....... วิชาเอกเลือก 1 วชิ า 6 SS 651 การวัดและประเมินผลทางสังคมศึกษา 3 SS 699 วทิ ยานพิ นธ์ 9 SS ....... วชิ าเลอื ก 2 วชิ า 6 9 รวม หนว่ ยกติ รวม 6 ปที ่ี 2 ภาคเรยี นท่ี 2 6 ปที ่ี 2 ภาคเรยี นท่ี 2 หนว่ ยกติ SS 699 วทิ ยานพิ นธ์ SS ....... วชิ าเลอื ก 1 วชิ า 3 36 SS 680 การศึกษาอิสระ 3 รวม SS 698 การสอบประมวลความรู้ 0 หนว่ ยกติ 6 รวมหนว่ ยกติ ทง้ั สน้ิ (3) รวม (3) 365.2 แผน ข (3) รวมหนว่ ยกติ ทง้ั สน้ิ ปที ่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 1 3 3 RU 600 ความรคู้ คู่ ณุ ธรรม 3 RU 603 บัณฑิตศึกษา 9 SS 503 ภาษาอังกฤษทางสังคมศึกษา EF 603 ปรัชญาการศึกษา 161 MR 693 ระเบียบวิธีวิจัยทางการศึกษา SS 611 การพฒั นาหลกั สตู รสงั คมศกึ ษา รวม 160

หลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต 4. กระบวนวชิ าทต่ี อ้ งเรยี น สาขาวิชาการสอนวิทยาศาสตร์(Master of Education Program in Teaching Science) 4.1 หมวดวชิ าพ้นื ฐาน 9 หนว่ ยกติ ___________ EF 603 ปรัชญาการศึกษา 3 หนว่ ยกติ SE 631 สถิติและการวิเคราะห์ข้อมูลทางวิทยาศาสตร์ 3 หนว่ ยกติ MR 693 ระเบียบวิธีวิจัยทางการศึกษา 3 หนว่ ยกติ1. ชอ่ื ปรญิ ญา : ศกึ ษาศาสตรมหาบณั ฑติ (การสอนวทิ ยาศาสตร)์ 4.2 หมวดวชิ าเอก 15 หนว่ ยกติ (แผน ก 2) 21 หนว่ ยกติ (แผน ข) ศษ.ม. (การสอนวทิ ยาศาสตร)์ วิชาเอกบังคับ 9 หนว่ ยกติ (แผน ก 2) 15 หนว่ ยกติ (แผน ข) Master of Education (Teaching Science) SE 611 สาระการเรยี นรแู้ ละการออกแบบกระบวน 3 หนว่ ยกติ M.Ed. (Teaching Science) การจดั การเรยี นรู้วิทยาศาสตร์2. การเรยี นการสอน SE 613 วทิ ยาศาสตรส์ ำหรบั ครู (เฉพาะแผน ข) 3 หนว่ ยกติจดั การเรยี นการสอนเปน็ ภาคพเิ ศษ (นอกเวลาราชการ) SE 641 การพฒั นาหลกั สตู รและการสอนวทิ ยาศาสตร์ 3 หนว่ ยกติ3. หลักสูตร SE 642 นวัตกรรมและเทคโนโลยีทางการสอน 3 หนว่ ยกติจำนวนหน่วยกิตตลอดหลักสูตรและโครงสร้างหลักสูตร วทิ ยาศาสตร์ (เฉพาะแผน ข)แผน ก 2 36 หนว่ ยกติ SE 661 สัมมนาการสอนวิทยาศาสตร์ 3 หนว่ ยกติแผน ข 36 หนว่ ยกติ วิชาเอกเลือก 6 หนว่ ยกติ (แผน ก 2) 6 หนว่ ยกติ (แผน ข) หมวดวชิ า จำนวนหนว่ ยกติ SE 612 พื้นฐานทางวิทยาศาสตร์ศึกษา 3 หนว่ ยกติ แผน ก 2 แผน ข SE 613 วทิ ยาศาสตรส์ ำหรบั ครู (เฉพาะแผน ก 2) 3 หนว่ ยกติ1. หมวดวชิ าบงั คบั (ไมน่ บั หนว่ ยกติ ) (6) (6) SE 614 ความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี 3 หนว่ ยกติ2. หมวดวชิ าปรบั พน้ื ฐาน (9) (9)3. หมวดวชิ าพน้ื ฐาน 9 9 SE 642 นวัตกรรมและเทคโนโลยีทางการสอน 3 หนว่ ยกติ4. หมวดวิชาเอก 9 15 วทิ ยาศาสตร์ (เฉพาะแผน ก 2) 4.1 วิชาเอกบังคับ 6 6 4.2 วิชาเอกเลือก SE 643 การนิเทศและการแก้ปัญหาการสอนวิทยาศาสตร์ 3 หนว่ ยกติ5. หมวดวิชาศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง 12 - 5.1 วทิ ยานพิ นธ์ - 6 SE 644 การพฒั นาความคดิ สรา้ งสรรคท์ างวทิ ยาศาสตร์ 3 หนว่ ยกติ 5.2 การศึกษาอิสระ - 06. การสอบประมวลความรอบรู้ SE 645 กระบวนการสบื เสาะหาความรทู้ าง 3 หนว่ ยกติ วทิ ยาศาสตรแ์ ละการพฒั นา (เฉพาะแผน ข) SE 651 การวจิ ยั และประเมนิ ผลวชิ าวทิ ยาศาสตร์ 3 หนว่ ยกติ SE 671 ประสบการณด์ า้ นวชิ าชพี 1* 3 หนว่ ยกติ รวม 36 36 SE 672 ประสบการณด์ า้ นวชิ าชพี 2* 3 หนว่ ยกติ 162 163

4.3 หมวดวชิ าศกึ ษาคน้ ควา้ ดว้ ยตนเอง 6 หนว่ ยกติ *หมายถึง กรณีนักศึกษาที่ไม่เคยฝึกสอนในระดับปริญญาตรีและไม่ได้ปฏิบัติ SE 681 การศกึ ษาอสิ ระ (เฉพาะแผน ข) 12 หนว่ ยกติ การสอนในสถานศึกษา ต้องเลือกเรียนวิชา SE 671 และ SE 672 จึงจะมีสิทธิ์ขอรับ SE 699 วทิ ยานพิ นธ์ (เฉพาะแผน ก 2) ใบประกอบวชิ าชพี ครู 0 หนว่ ยกติ4.4 การสอบประมวลความรู้ แผน ก 2ในกรณีที่ผู้ผ่านการคัดเลือกมีพื้นฐานความรู้วิทยาศาสตร์ใน SE 698 การสอบประมวลความรู้ (เฉพาะแผน ข) (3) หนว่ ยกติ ระดับปริญญาตรีน้อยกว่า 30 หน่วยกิต จะต้องเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ในกระบวนวิชา (3) หนว่ ยกติ วิทยาศาสตร์ระดับชั้นปีที่ 2 ขึ้นไป ตามหลักสูตรของคณะวิทยาศาสตร์มหาวิทยาลัย4.5 หมวดวชิ าบงั คบั (ไมน่ บั หนว่ ยกติ ) รามคำแหง หรือมหาวิทยาลัยอื่นๆของรัฐโดยเรียนให้ครบ 30 หน่วยกิต และ RU 600 ความรคู้ คู่ ณุ ธรรม (3) หนว่ ยกติ ไม่นับหน่วยกิต ทั้งนี้ผู้เรียนต้องยื่นหลักฐานแสดงผลการเรียนจากสถาบันดังกล่าว RU 603 บณั ฑติ ศกึ ษา (3) หนว่ ยกติ ตอ่ บณั ฑติ วทิ ยาลยั กอ่ นการเสนอหวั ขอ้ วทิ ยานพิ นธ์4.6 หมวดวชิ าปรบั พน้ื ฐาน (ไมน่ บั หนว่ ยกติ ) (3) หนว่ ยกติ แผน ข ในกรณีที่ผู้ผ่านการคัดเลือกมีพื้นฐานความรู้วิทยาศาสตร์ใน SE 501 ภาษาองั กฤษสำหรบั การสอนวทิ ยาศาสตร์ ระดับปริญญาตรีน้อยกว่า 30 หน่วยกิต จะต้องเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ ในกระบวนวิชา ED 501 ความรู้เกี่ยวกับการศึกษา จิตวิทยาการศึกษา วิทยาศาสตร์ระดับชั้นปีที่ 2 ขึ้นไป ตามหลักสูตรของคณะวิทยาศาสตร์มหาวิทยาลัย และเทคโนโลยีการศึกษา รามคำแหง หรือมหาวิทยาลัยอื่นๆของรัฐโดยเรียนให้ครบ 30 หน่วยกิต และ ED 502 ความรเู้ กย่ี วกบั หลกั สตู ร การสอนและ ไม่นับหน่วยกิต ทั้งนี้ผู้เรียนต้องยื่นหลักฐานแสดงผลการเรียนจากสถาบันดังกล่าว การประเมินผลการศึกษา ตอ่ บณั ฑติ วทิ ยาลยั กอ่ นการสอบประมวลความรู้หมายเหตุ1. สำหรับนักศึกษาที่สอบไม่ผ่าน RU Test ให้เรียนวิชาต่อไปนี้และสอบ 5. แผนการศึกษา 5.1 แผน ก 2ใหไ้ ดอ้ กั ษร S ปที ่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 1 SE 501 ภาษาองั กฤษสำหรบั การสอนวทิ ยาศาสตร์ (3) หนว่ ยกติ SE 501 ภาษาองั กฤษสำหรบั การสอนวทิ ยาศาสตร์ หนว่ ยกติ EF 603 ปรัชญาการศึกษา (3)2. สำหรับนักศึกษาที่จบปริญญาตรีสาขาใด ๆ ที่เรียนวิทยาศาสตร์ในระดับ SE 631 สถิติและการวิเคราะห์ข้อมูลทางวิทยาศาสตร์ 3 SE 611 สาระการเรียนรู้และการออกแบบกระบวน 3ปริญญาตรีน้อยกว่า 30 หน่วยกิตจะต้องเรียนวิชาวิทยาศาสตร์เพิ่มเติมตามที่คณะ 3 การจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์กรรมการกำหนดโดยไมน่ บั หนว่ ยกติ RU 603 บัณฑิตศึกษา (3) 93. สำหรับนักศึกษาที่ไม่มีพื้นฐานความรู้ทางการศึกษา ต้องเรียนวิชาต่อไปนี้ รวมและสอบใหไ้ ดอ้ กั ษร S ภายใน 2 ภาคการศกึ ษาแรก ED 501 ความรู้เกี่ยวกับการศึกษา จิตวิทยาการศึกษา (3) หนว่ ยกติ และเทคโนโลยีการศึกษา ED 502 ความรเู้ กย่ี วกบั หลกั สตู ร การสอน และ (3) หนว่ ยกติ การประเมินผลการศึกษา 164 165

ปที ่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 2 หนว่ ยกติ ปที ่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 2 หนว่ ยกติ RU 600 ความรคู้ คู่ ณุ ธรรม (3) RU 600 ความรคู้ คู่ ณุ ธรรม (3) SE 641 การพฒั นาหลกั สตู รและการสอนวทิ ยาศาสตร์ 3 SE 641 การพฒั นาหลกั สตู รและการสอนวทิ ยาศาสตร์ 3 SE 661 สมั มนาการสอนวทิ ยาศาสตร์ 3 SE 613 วทิ ยาศาสตรส์ ำหรบั ครู 3 MR 693 ระเบียบวิธีวิจัยทางการศึกษา 3 MR 693 ระเบียบวิธีวิจัยทางการศึกษา 3 9 รวม รวม 9 หนว่ ยกติ ปที ่ี 2 ภาคเรยี นท่ี 1 6 ปที ่ี 2 ภาคเรยี นท่ี 1 หนว่ ยกติ .............. วิชาเอกเลือก 3 SE 642 นวัตกรรมและเทคโนโลยีทางการสอนวิทยาศาสตร์ 3 SE 699 วทิ ยานพิ นธ์ 9 SE 661 สมั มนาการสอนวทิ ยาศาสตร์ 3 .............. วิชาเอกเลือก 3 รวม หนว่ ยกติ 9 รวม 9 ปที ่ี 2 ภาคเรยี นท่ี 2 9 SE 699 วทิ ยานพิ นธ์ ปที ่ี 2 ภาคเรยี นท่ี 2 หนว่ ยกติ หนว่ ยกติ .............. วิชาเอกเลือก 3 รวม (3) SE 681 การศึกษาอิสระ 6 35.2 แผน ข 3 รวม 9 ปที ่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 1 3 หมายเหตุ : ปกี ารศกึ ษา 2551 ไมเ่ ปดิ รบั นกั ศกึ ษา SE 501 ภาษาองั กฤษสำหรบั การสอนวทิ ยาศาสตร์ (3) EF 603 ปรัชญาการศึกษา 9 SE 631 สถิติและการวิเคราะห์ข้อมูลทางวิทยาศาสตร์ SE 611 สาระการเรียนรู้และการออกแบบกระบวน การจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ RU 603 บณั ฑติ ศกึ ษา รวม166 167

หลักสูตรวิทยาศาสตรมหาบัณฑิต 4. กระบวนวชิ าทต่ี อ้ งเรยี น สาขาวิชาภูมิศาสตร์ 4.1 หมวดวชิ าปรบั พน้ื ฐาน (ไมน่ บั หนว่ ยกติ ) GE 501 หลกั ความรทู้ างภมู ศิ าสตร์ (3) หนว่ ยกติ (Master of Science Program in Geography) GE 502 เทคนคิ ภมู ศิ าสตร์ (3) หนว่ ยกติ ___________ 4.2 หมวดวชิ าบงั คบั (ไมน่ บั หนว่ ยกติ )1. ชอ่ื ปรญิ ญา : วทิ ยาศาสตรมหาบณั ฑติ (ภมู ศิ าสตร)์ RU 600 ความรคู้ คู่ ณุ ธรรม (3) หนว่ ยกติ RU 603 บัณฑิตศึกษา (3) หนว่ ยกติ วท.ม. (ภมู ศิ าสตร)์ Master of Science (Geography) 4.3 หมวดวิชาเฉพาะ 4.3.1 วชิ าบงั คบั (ไมน่ บั หนว่ ยกติ ) M.S. (Geography) GE 600 การอ่านภาษาอังกฤษด้านภูมิศาสตร์ (3) หนว่ ยกติ2. การเรียนการสอนจัดการเรียนการสอนเป็นภาคพิเศษ (นอกเวลาราชการ)3. หลักสูตร 4.3.2 วชิ าพน้ื ฐานสาขา 15 หนว่ ยกติ GE 603 แนวคดิ และวธิ กี ารทางภมู ศิ าสตร์ 3 หนว่ ยกติแบง่ การศกึ ษาออกเปน็ 2 แผน มจี ำนวนหนว่ ยกติ ตลอดหลกั สตู ร 36 หนว่ ยกติ GE 606 วธิ วี จิ ยั ทางภมู ศิ าสตร์ 3 หนว่ ยกติแผน ก 2 เปน็ แผนการศกึ ษาทท่ี ำวทิ ยานพิ นธ์ 36 หนว่ ยกติแผน ข เป็นแผนการศึกษาที่ไม่ทำวิทยานิพนธ์ 36 หนว่ ยกติ GE 607 วธิ ปี รมิ าณวเิ คราะหท์ างภมู ศิ าสตร์ 3 หนว่ ยกติ GE 638 การแผนที่เฉพาะเรื่องขั้นสูง 3 หนว่ ยกติ หมวดวชิ า จำนวนหนว่ ยกติ GE 647 ระบบสารสนเทศภมู ศิ าสตรข์ น้ั สงู 3 หนว่ ยกติ แผน ก 2 แผน ข 4.3.3 วชิ าเฉพาะดา้ น 3 แผนวชิ า ให้นักศึกษาเลือกเรียนแผนใดแผนหนึ่งเพียงแผนเดียว และเลือก1. หมวดวชิ าปรบั พน้ื ฐาน (ไมน่ บั หนว่ ยกติ ) (6) (6) กระบวนวชิ าเรยี นในแผนนน้ั ดงั น้ี แผน ก 2 เลอื กเรยี น 9 หนว่ ยกติ แผน ข เลอื ก2. หมวดวชิ าบงั คบั (ไมน่ บั หนว่ ยกติ ) (6) (6) เรยี น 15 หนว่ ยกติ3. หมวดวชิ าเฉพาะ (3) (3) 15 15 (1) ภูมิศาสตร์กายภาพและสิ่งแวดล้อม 3.1 วชิ าบงั คบั (ไมน่ บั หนว่ ยกติ ) 9 15 GE 617 นเิ วศภมู ทิ ศั น์ 3 หนว่ ยกติ 3.2 วชิ าพน้ื ฐานสาขา 3 GE 618 ธรณีสัณฐานวิทยาชายฝั่งทะเลและ 3.3 วชิ าเฉพาะดา้ น 3 แผนวชิ า - สง่ิ แวดลอ้ ม 3 หนว่ ยกติ 3.4 วิชาเฉพาะด้านเลือก 12 - GE 624 ภูมิอากาศและการเปลี่ยนแปลงภูมิอากาศ 3 หนว่ ยกติ4. หมวดวิชาศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง - 3 GE 625 การจัดการและการประเมินผลกระทบ 4.1 วทิ ยานพิ นธ์ - 0 จากสง่ิ แวดลอ้ ม 3 หนว่ ยกติ 4.2 การศึกษาอิสระ GE 629 ภยั พบิ ตั ธิ รรมชาตแิ ละการประเมนิ5. การสอบประมวลความรู้ (เฉพาะแผน ข) รวม 36 36 ความเสย่ี ง 3 หนว่ ยกติหมายเหตุ (3) จำนวนหนว่ ยกติ ในวงเลบ็ หมายถงึ กระบวนวชิ าทไ่ี มน่ บั หนว่ ยกติ GE 694 สมั มนาภมู ศิ าสตรก์ ายภาพและสง่ิ แวดลอ้ ม 3 หนว่ ยกติ 168 169

(2) ภูมิสารสนเทศ 5. แผนการศึกษา 5.1 แผน ก 2GE 633 การประมวลภาพเชิงเลขเพื่อวิเคราะห์พื้นที่ 3 หนว่ ยกติ ปที ่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 1 GE 501 หลกั ความรทู้ างภมู ศิ าสตร์GE 644 การรังวัดสำรวจด้วยดาวเทียม 3 หนว่ ยกติ GE 502 เทคนคิ ภมู ศิ าสตร์ หนว่ ยกติ GE 603 แนวคดิ และวธิ กี ารทางภมู ศิ าสตร์ (3)GE 645 แบบจำลองภูมิประเทศเชิงเลข 3 หนว่ ยกติ GE 606 วธิ วี จิ ยั ทางภมู ศิ าสตร์ (3) GE 638 การแผนที่เฉพาะเรื่องขั้นสูง 3GE 648 การจัดการฐานข้อมูลภูมิศาสตร์ 3 หนว่ ยกติ แผน : ภูมิศาสตร์กายภาพและสิ่งแวดล้อม 3 GE ....... วชิ าเฉพาะดา้ น 1 วชิ า 3GE 649 การเขียนโปรแกรมประยุกต์ใน แผน : ภูมิสารสนเทศ GE ....... วชิ าเฉพาะดา้ น 1 วชิ า 3ระบบสารสนเทศภมู ศิ าสตร์ 3 หนว่ ยกติ แผน : ภูมิศาสตร์กับการพัฒนาเมือง GE ....... วชิ าเฉพาะดา้ น 1 วชิ า 3GE 696 สมั มนาทางภมู สิ ารสนเทศ 3 หนว่ ยกติ RU 600 ความรคู้ คู่ ณุ ธรรม RU 603 บัณฑิตศึกษา 3(3) ภูมิศาสตร์กับการพัฒนาเมือง รวม (3) (3)GE 663 การจัดระเบียบทางพื้นที่เมือง 3 หนว่ ยกติ ปที ่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 2 12 GE 600 การอ่านภาษาอังกฤษด้านภูมิศาสตร์GE 667 การวางแผนการใช้ที่ดินในเมือง 3 หนว่ ยกติ GE 607 วธิ ปี รมิ าณวเิ คราะหท์ างภมู ศิ าสตร์ หนว่ ยกติ GE 647 ระบบสารสนเทศภมู ศิ าสตรข์ น้ั สงู (3)GE 670 การวางแผนการขนส่งในเมือง 3 หนว่ ยกติ แผน : ภูมิศาสตร์กายภาพและสิ่งแวดล้อม 3 GE ....... วชิ าเฉพาะดา้ น 2 วชิ า 3GE 678 การวิเคราะห์พื้นที่และแบบจำลอง 3 หนว่ ยกติ แผน : ภูมิสารสนเทศ GE ....... วชิ าเฉพาะดา้ น 2 วชิ า 6GE 679 ระบบสารสนเทศภมู ศิ าสตรเ์ มอื ง 3 หนว่ ยกติ แผน : ภูมิศาสตร์กับการพัฒนาเมือง GE ....... วชิ าเฉพาะดา้ น 2 วชิ า 6GE 695 สมั มนาภมู ศิ าสตรเ์ มอื ง 3 หนว่ ยกติ รวม 64.4 วชิ าเฉพาะดา้ นเลอื ก 3 หนว่ ยกติ (เฉพาะทเ่ี รยี น แผน ข) 12 171ให้นักศึกษาเลือกเรียนกระบวนวิชาที่สนใจ ตามที่สาขาวิชาภูมิศาสตร์เปิดสอน จำนวน 3 หนว่ ยกติ (หรอื 1 กระบวนวชิ า)4.5 วชิ าศกึ ษาคน้ ควา้ ดว้ ยตนเองGE 698 การศกึ ษาอสิ ระ ( สำหรบั แผน ข ) 3 หนว่ ยกติGE 699 วทิ ยานพิ นธ์ ( สำหรบั แผน ก 2 ) 12 หนว่ ยกติ4.6 การสอบประมวลความรู้GE 689 การสอบประมวลความรู้(เฉพาะทเ่ี รยี น แผน ข) 0 หนว่ ยกติ 170

ปที ่ี 2 ภาคเรยี นท่ี 1 หนว่ ยกติ แผน : ภมู สิ ารสนเทศ 6 GE 699 วทิ ยานพิ นธ์ 12 GE ....... วชิ าเฉพาะดา้ น 2 วชิ า 12 แผน : ภมู ศิ าสตรก์ บั การพฒั นาเมอื ง 6 รวม GE ....... วชิ าเฉพาะดา้ น 2 วชิ า 12 ปที ่ี 2 ภาคเรยี นท่ี 2 หนว่ ยกติ GE 699 วทิ ยานพิ นธ์ (การสอบปอ้ งกนั วทิ ยานพิ นธ)์ - รวม หนว่ ยกติ รวม - 3 ปที ่ี 2 ภาคเรยี นท่ี 15.2 แผน ข หนว่ ยกติ GE 698 การศึกษาอิสระ 6 ปที ่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 1 (3) แผน : ภมู ศิ าสตรก์ ายภาพและสง่ิ แวดลอ้ ม 3 (3) GE ....... วชิ าเฉพาะดา้ น 2 วชิ า GE 501 หลกั ความรทู้ างภมู ศิ าสตร์ 3 GE ....... วชิ าเฉพาะดา้ นเลอื ก 1 วชิ า 6 GE 502 เทคนคิ ภมู ศิ าสตร์ 3 แผน : ภมู สิ ารสนเทศ 3 GE 603 แนวคดิ และวธิ กี ารทางภมู ศิ าสตร์ 3 GE ....... วชิ าเฉพาะดา้ น 2 วชิ า GE 606 วธิ วี จิ ยั ทางภมู ศิ าสตร์ GE ....... วชิ าเฉพาะดา้ นเลอื ก 1 วชิ า 6 GE 638 การแผนที่เฉพาะเรื่องขั้นสูง 3 แผน : ภมู ศิ าสตรก์ บั การพฒั นาเมอื ง 3 แผน : ภมู ศิ าสตรก์ ายภาพและสง่ิ แวดลอ้ ม GE ....... วชิ าเฉพาะดา้ น 2 วชิ า 12 GE ....... วชิ าเฉพาะดา้ น 1 วชิ า 3 GE ....... วชิ าเฉพาะดา้ นเลอื ก 1 วชิ า แผน : ภมู สิ ารสนเทศ หนว่ ยกติ GE ....... วชิ าเฉพาะดา้ น 1 วชิ า 3 รวม 0 แผน : ภมู ศิ าสตรก์ บั การพฒั นาเมอื ง (3) - GE ....... วชิ าเฉพาะดา้ น 1 วชิ า (3) ปที ่ี 2 ภาคเรยี นท่ี 2 RU 600 ความรคู้ คู่ ณุ ธรรม 12 GE 689 การสอบประมวลความรู้ RU 603 บัณฑิตศึกษา หนว่ ยกติ รวม รวม (3) 3 ปที ่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 2 3 GE 600 การอ่านภาษาอังกฤษด้านภูมิศาสตร์ GE 607 วธิ ปี รมิ าณวเิ คราะหท์ างภมู ศิ าสตร์ 6 GE 647 ระบบสารสนเทศภมู ศิ าสตรข์ น้ั สงู แผน : ภมู ศิ าสตรก์ ายภาพและสง่ิ แวดลอ้ ม 173 GE ....... วชิ าเฉพาะดา้ น 2 วชิ า 172

หลักสูตรวิทยาศาสตรมหาบัณฑิต 4. กระบวนวชิ าทต่ี อ้ งเรยี น สาขาวิชาจิตวิทยาการให้คำปรึกษา(Mater of Science Program in Counseling Psychology) 4.1 แผน ก 2 ___________ 4.1.1 หมวดวชิ าพน้ื ฐาน 12 หนว่ ยกติ PC 603 แนวคิดและทฤษฎีพื้นฐานการจิตวิทยา 3 หนว่ ยกติ PC 604 การวิจัยเชิงจิตวิทยา 3 หนว่ ยกติ1. ชอ่ื ปรญิ ญา : วทิ ยาศาสตรมหาบณั ฑติ (จติ วทิ ยาการใหค้ ำปรกึ ษา) PC 605 การวิเคราะห์เชิงปริมาณทางจิตวิทยา 3 หนว่ ยกติ วท.ม. (จติ วทิ ยาการใหค้ ำปรกึ ษา) Master of Science (Counseling Psychology) PC 644 ทฤษฎบี คุ ลกิ ภาพ 3 หนว่ ยกติ M.S. (Counseling Psychology) 4.1.2 หมวดวชิ าเอก 24 หนว่ ยกติ2. การเรียนการสอน จัดการเรียนการสอนเป็นภาคพิเศษ (นอกเวลาราชการ) วชิ าเอกบังคบั 18 หนว่ ยกติ3. หลักสูตร PC 620 การให้คำปรึกษาจุลภาค 3 หนว่ ยกติ จำนวนหน่วยกิตรวมตลอดหลักสูตรไม่น้อยกว่า 48 หน่วยกิตสำหรับแผน ก 2 PC 621 ทฤษฎีการให้คำปรึกษา 3 หน่วยกติและแผน ข PC 622 การใช้แบบทดสอบเพื่อการให้คำปรึกษา 3 หนว่ ยกติ PC 623 การให้คำปรึกษาเป็นกลุ่ม 3 หนว่ ยกติ PC 722 เทคนิคและการฝึกปฏิบัติการให้คำปรึกษา 3 หนว่ ยกติ PC 739 การฝึกงานในด้านการให้คำปรึกษา 3 หนว่ ยกติ วิชาเอกเลือก 6 หนว่ ยกติ หมวดวชิ า จำนวนหนว่ ยกติ PC 634 พฒั นาการทางอาชพี 3 หนว่ ยกติ1. หมวดวชิ าพน้ื ฐาน แผน ก 2 แผน ข PC 663 จิตวทิ ยาการฟน้ื ฟู 3 หนว่ ยกติ2. หมวดวิชาเอก 12 12 PC 727 สมั มนาการใหค้ ำปรกึ ษา 3 หนว่ ยกติ วิชาเอกบังคับ วิชาเอกเลือก PC 741 ทฤษฎีการบำบัดปัญหาครอบครัว 3 หนว่ ยกติ3. หมวดวิชาการศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง วทิ ยานพิ นธ์ 18 21 และการสมรส4. การสอบประมวลความรู้ 6 15 PC 742 การปรับพฤติกรรม 3 หนว่ ยกติ รวม 4.1.3 หมวดวชิ าการศกึ ษาคน้ ควา้ ดว้ ยตนเอง 12 หนว่ ยกติ 12 หนว่ ยกติ PC 799 วทิ ยานพิ นธ์ 12 - -0 นกั ศกึ ษาจะตอ้ งทำวทิ ยานพิ นธใ์ นหวั ขอ้ ทไ่ี ดร้ บั ความเหน็ ชอบจากคณะ 48 48 กรรมการทป่ี รกึ ษาวทิ ยานพิ นธ์ และจะตอ้ งผา่ นการสอบปากเปลา่ ของวทิ ยานพิ นธด์ ว้ ย 4.2 แผน ข 4.2.1 หมวดวชิ าพน้ื ฐาน 12 หนว่ ยกติ PC 328 พื้นฐานการให้คำปรึกษา 0 หนว่ ยกติ174 175

PC 603 แนวคิดและทฤษฎีพื้นฐานการจิตวิทยา 3 หนว่ ยกติ 5. แผนการศึกษา ปที ่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 1PC 604 การวิจัยเชิงจิตวิทยา 3 หนว่ ยกติ หนว่ ยกติ PC 603 แนวคิดและทฤษฎีพื้นฐานทางจิตวิทยา 3PC 605 การวิเคราะห์เชิงปริมาณทางจิตวิทยา 3 หนว่ ยกติ PC 605 การวิเคราะห์เชิงปริมาณทางจิตวิทยา 3 PC 620 การให้คำปรึกษาจุลภาค 3PC 644 ทฤษฎบี คุ ลกิ ภาพ 3 หนว่ ยกติ *PC 328 (PR) พน้ื ฐานการใหค้ ำปรกึ ษา -4.2.2 หมวดวชิ าเอก 36 หนว่ ยกติ ปที ่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 2 หนว่ ยกติ PC 604 การวิจัยเชิงจิตวิทยา 3วิชาเอกบังคับ 21 หนว่ ยกติ PC 621 ทฤษฎีการให้คำปรึกษา 3 PC 620 การให้คำปรึกษาเป็นกลุ่ม 3PC 620 การให้คำปรึกษาจุลภาค 3 หนว่ ยกติ PC 644 ทฤษฎบี คุ ลกิ ภาพ 3PC 621 ทฤษฎีการให้คำปรึกษา 3 หนว่ ยกติ ปที ่ี 2 ภาคเรยี นท่ี 1 หนว่ ยกติ PC 622 การใช้แบบทดสอบเพื่อการให้คำปรึกษา 3PC 622 การใช้แบบทดสอบเพื่อการให้คำปรึกษา 3 หนว่ ยกติ PC 722 เทคนิคการฝึกปฏิบัติการให้คำปรึกษา 3 PC 741 ทฤษฏีการบำบัดปัญหาครอบครัว 3PC 623 การให้คำปรึกษาเป็นกลุ่ม 3 หนว่ ยกติ PC 742 การปรับพฤติกรรมในวัยเด็ก 3 PC 799 วทิ ยานพิ นธ์ 12PC 722 เทคนิคและการฝึกปฏิบัติการให้คำปรึกษา 3 หนว่ ยกติ ปที ่ี 2 ภาคเรยี นท่ี 2 หนว่ ยกติPC 740 การฝึกงานในด้านการให้คำปรึกษา 6 หนว่ ยกติ PC 634 พฒั นาการทางอาชพี 3 PC 642 จติ วทิ ยาชมุ ชน 3วิชาเอกเลือก 15 หนว่ ยกติ PC 727 สมั มนาการใหค้ ำปรกึ ษา 3 PC 730 สอบประมวลความรู้ -เลอื ก 6 หนว่ ยกติ จากกระบวนวชิ าตอ่ ไปน้ี PC 739 การฝกึ งานในดา้ นการใหค้ ำปรกึ ษา แผน ก 3 PC 740 การฝกึ งานในดา้ นการใหค้ ำปรกึ ษา แผน ข 6PC 663 จติ วทิ ยาการฟน้ื ฟู 3 หนว่ ยกติ PC 791 การศึกษารายบุคคล 3 PC 799 วทิ ยานพิ นธ์ 12PC 727 สมั มนาการใหค้ ำปรกึ ษา 3 หนว่ ยกติ *PC 600 การอ่านอังกฤษทางจิตวิทยา -PC 742 การปรับพฤติกรม 3 หนว่ ยกติ 177กระบวนวชิ าทน่ี กั ศกึ ษาตอ้ งเรยี นแทนการทำวทิ ยานพิ นธ์ 9 หนว่ ยกติPC 634 พฒั นาการทางอาชพี 3 หนว่ ยกติPC 741 ทฤษฎีการบำบัดปัญหาครอบครัว 3 หนว่ ยกติและการสมรสPC 791 การศกึ ษารายบคุ คล 3 หนว่ ยกติ4.2.3 การสอบประมวลความรู้PC 730 การสอบประมวลความรู้ 0 หนว่ ยกติ4.3 กระบวนวชิ าทต่ี อ้ งเรยี นโดยไมน่ บั หนว่ ยกติ ให้PC 600 การอ่านภาษาอังกฤษทางจิตวิทยา 3 หนว่ ยกติPC 328 พื้นฐานการให้คำปรึกษา 3 หนว่ ยกติRU 600 ความรคู้ คู่ ณุ ธรรม (3) หนว่ ยกติRU 603 บัณฑิตศึกษา (3) หนว่ ยกติ 176

หลักสูตรวิทยาศาสตรมหาบัณฑิต 4. กระบวนวชิ าทต่ี อ้ งเรยี น 3 หนว่ ยกติ สาขาวิชาจิตวิทยาพัฒนาการ 4.1 หมวดวชิ าพน้ื ฐาน 12 หนว่ ยกติ 3 หนว่ ยกติ PC 603 แนวคดิ และทฤษฎพี น้ื ฐานทางจติ วทิ ยา 3 หนว่ ยกติ(Mater of Science Program in Developmental Psychology) PC 604 การวิจัยเชิงจิตวิทยา 3 หนว่ ยกติ ___________ PC 605 การวิเคราะห์เชิงปริมาณทางจิตวิทยา PC 644 ทฤษฎบี คุ ลกิ ภาพ 3 หนว่ ยกติ1. ชอ่ื ปรญิ ญา : วทิ ยาศาสตรมหาบณั ฑติ (จติ วทิ ยาพฒั นาการ) 4.2 หมวดวชิ าเอก 24 หนว่ ยกติ วท.ม. (จติ วทิ ยาพฒั นาการ) 4.2.1 วิชาเอกบงั คับ 15 หนว่ ยกติ 3 หนว่ ยกติ Master of Science (Developmental Psychology) PC 680 พฤติกรรมและพัฒนาการ 3 หนว่ ยกติ M.S. (Developmental Psychology) ของทารกและเด็กเล็ก 3 หนว่ ยกติ PC 681 พฤตกิ รรมและพัฒนาการของวยั รุ่น 3 หนว่ ยกติ2. การเรียนการสอน PC 682 จติ วทิ ยาวยั ผใู้ หญแ่ ละวยั ผสู้ งู อายุ จัดการเรียนการสอนเป็นภาคพิเศษ (นอกเวลาราชการ) PC 781 ทฤษฎีจิตวิทยาครอบครัว 3 หนว่ ยกติ PC 789 การฝึกงานทางจิตวิทยาพัฒนาการ 3 หนว่ ยกติ3. หลักสูตร 4.2.2 วิชาเอกเลือก 9 หนว่ ยกติ 3 หนว่ ยกติ จำนวนหน่วยกิตรวมตลอดหลักสูตรไม่น้อยกว่า 48 หน่วยกิต เป็นแผนการเรียน เลอื กจากกระบวนวชิ าตอ่ ไปน้ี 6 หนว่ ยกติ 3 หนว่ ยกติ PC 683 พัฒนาการทางความคิดความเข้าใจแบบ ก 2 ซง่ึ มรี ายละเอยี ดดงั น้ี PC 685 จติ วทิ ยาวงจรชวี ติ 3 หนว่ ยกติ PC 686 มรณศึกษา 3 หนว่ ยกติ หมวดวชิ า จำนวนหนว่ ยกติ PC 786 สมั มนาทางจติ วทิ ยาพฒั นาการ เลอื กจากกระบวนวชิ าตอ่ ไปน้ี 3 หนว่ ยกติ 3 หนว่ ยกติ1. หมวดวชิ าพน้ื ฐาน 12 PC 543 ครอบครัวบำบัดเบื้องต้น2. หมวดวิชาเอก PC 629 หลักการและเทคนิคพื้นฐาน 3 หนว่ ยกติ 15 ของการเป็นที่ปรึกษา 3 หนว่ ยกติ วิชาเอกบังคับ 9 PC 643 การเปลย่ี นแปลงทางสงั คม ความเครยี ด วิชาเอกเลือก - และบุคลิกภาพ3. หมวดวชิ าการคน้ ควา้ อสิ ระ 12 PC 671 มนษุ ยส์ มั พนั ธแ์ ละการประชาสมั พนั ธ์ วทิ ยานพิ นธ์ 48 PC 673 จิตวิทยาการเป็นผู้นำ รวม 179 178

PC 684 จิตวิทยาการปรับตัว 3 หนว่ ยกติ ปที ่ี 2 ภาคเรยี นท่ี 1 หนว่ ยกติ ปที ่ี 2 ภาคเรยี นท่ี 2 หนว่ ยกติ PC 721 จิตวิทยาสำหรับผู้บริหารการศึกษา 3 หนว่ ยกติ PC เอกบงั คบั / เอกเลอื ก PC 724 การศึกษาประเด็นด้านการให้คำปรึกษา 3 หนว่ ยกติ PC 799 วทิ ยานพิ นธ์ 6 PC เอกบังคับ 3 และการบริบาลสุขภาพจิต 3 หนว่ ยกติ (ภาค 1) 6 PC 799 วทิ ยานพิ นธ์ 6 PC 741 ทฤษฎีการบำบัดปัญหาครอบครัว 3 หนว่ ยกติ รวม (ภาค 2) และการสมรส 3 หนว่ ยกติ PC 742 การปรับพฤติกรรมในวัยเด็ก สอบปอ้ งกนั วทิ ยานพิ นธ์ 12 PC 771 การวิเคราะห์และออกแบบงานใน 3 หนว่ ยกติ 3 หนว่ ยกติ 12 รวม 12 องค์การและอุตสาหกรรม PC 791 การศึกษารายบุคคล 12 หนว่ ยกติ รวมหนว่ ยกติ ทง้ั สน้ิ 48 PC 792 การศึกษาหัวข้อเฉพาะเรื่อง4.3 หมวดวชิ าการคน้ ควา้ อสิ ระ 12 หนว่ ยกติ (3) หนว่ ยกติ PC 799 วทิ ยานพิ นธ์ (3) หนว่ ยกติ (3) หนว่ ยกติ4.4 กระบวนวชิ าทต่ี อ้ งเรยี นโดยไมน่ บั หนว่ ยกติ ให้ (3) หนว่ ยกติ PC 103 จิตวิทยาทั่วไป PC 600 การอ่านภาษาอังกฤษทางจิตวิทยา RU 600 ความรคู้ คู่ ณุ ธรรม RU 603 บัณฑิตศึกษา5. แผนการศึกษา หนว่ ยกติ ปที ่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 2 หนว่ ยกติ ปที ่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 1 3 PC 605 3 3 PC 643 3 PC 603 6 PC เอกบงั คบั / เอกเลอื ก 6 PC 604 PC เอกบงั คบั (2 วชิ า) 12 รวม 12 รวม 180 181

หลักสูตรวิทยาศาสตรมหาบัณฑิต 4. กระบวนวชิ าทต่ี อ้ งเรยี น 3 หนว่ ยกติสาขาวิชาจิตวิทยาอุตสาหกรรมและองค์การ 4.1 หมวดวชิ าพน้ื ฐาน 12 หนว่ ยกติ 3 หนว่ ยกติ(Mater of Science Program in Industrial 3 หนว่ ยกติ PC 603 แนวคิดและทฤษฎีพื้นฐานการจิตวิทยา 3 หนว่ ยกติ and Organizational Psychology) PC 604 การวิจัยเชิงจิตวิทยา ___________ PC 605 การวิเคราะห์เชิงปริมาณทางจิตวิทยา 3 หนว่ ยกติ1. ชอ่ื ปรญิ ญา : วทิ ยาศาสตรมหาบณั ฑติ (จติ วทิ ยาอตุ สาหกรรมและองคก์ าร) PC 614 จิตวิทยาบุคลิกภาพเพื่อการปฏิบัติงาน 3 หนว่ ยกติ วท.ม. (จติ วทิ ยาอตุ สาหกรรมและองคก์ าร) 4.2 หมวดวชิ าเอก 24 หนว่ ยกติ Master of Science (Industrial and Organizational Psychology) 3 หนว่ ยกติ M.S. (Industrial and Organizational Psychology) 4.2.1 วชิ าเอกบงั คบั 15 หนว่ ยกติ 3 หนว่ ยกติ2. การเรียนการสอน PC 663 จิตวิทยาบุคลากรและปัจจัย 3 หนว่ ยกติ จดั การเรยี นการสอนเปน็ ภาคพเิ ศษ (นอกเวลาราชการ) ทางวศิ วกรรมมนษุ ยใ์ นองคก์ าร 3 หนว่ ยกติ3. หลักสูตร PC 664 การพัฒนาเครื่องมือการประเมินบุคคล จำนวนหน่วยกิตรวมตลอดหลักสูตรไม่น้อยกว่า 48 หน่วยกิต เป็นแผนการเรียน 3 หนว่ ยกติ ในอตุ สาหกรรมและองคก์ ารแบบ ก 2 ซง่ึ มรี ายละเอยี ดดงั น้ี PC 670 จติ วทิ ยาอตุ สาหกรรมและ 3 หนว่ ยกติ 3 หนว่ ยกติ หมวดวชิ า จำนวนหนว่ ยกติ กระบวนการนวสมยั 12 PC 766 สมั มนาจติ วทิ ยาอตุ สาหกรรมและองคก์ าร 3 หนว่ ยกติ1. หมวดวชิ าพน้ื ฐาน2. หมวดวิชาเอก 15 PC 779 การฝึกงานในอุตสาหกรรมและองค์การ 3 หนว่ ยกติ 9 4.2.2 วิชาเอกเลือก 9 หนว่ ยกติ 3 หนว่ ยกติ วิชาเอกบังคับ วิชาเอกเลือก 12 PC 662 จติ วทิ ยาสง่ิ แวดลอ้ มและพลงั3. หมวดวชิ าการคน้ ควา้ อสิ ระ 48 วทิ ยานพิ นธ์ การทำงานของมนุษย์ PC 665 ความขดั แยง้ การแกไ้ ขปญั หา รวม และตดั สนิ ใจในองคก์ าร PC 666 จติ วทิ ยาการพฒั นาองคก์ าร PC 667 จิตวิทยาการพัฒนากระบวนการ ทางความคดิ PC 668 จติ วทิ ยาสงั คมในอตุ สาหกรรม และองค์การ PC 671 สขุ ภาพจติ ในการทำงาน PC 672 การพฒั นาจรยิ ธรรมทางธรุ กจิ 182 183

PC 673 องค์การแห่งการเรียนรู้และ 3 หนว่ ยกติ ปที ่ี 2 ภาคเรยี นท่ี 1 หนว่ ยกติ วฒั นธรรมองคก์ าร PC 766 สมั มนาจติ วทิ ยาอตุ สาหกรรมและองคก์ าร 3 3 หนว่ ยกติ PC 779 การฝึกงานในอุตสาหกรรมและองค์การ 3 PC 771 การวิเคราะห์และออกแบบงานใน PC ..... วชิ าเอกเลอื ก 2 กระบวนวชิ า 6 อุตสาหกรรมและองค์การ 12 หนว่ ยกติ 12 รวม4.3 หมวดวชิ าการคน้ ควา้ อสิ ระ 12 หนว่ ยกติ (3) หนว่ ยกติ หนว่ ยกติ PC 799 วทิ ยานพิ นธ์ (3) หนว่ ยกติ ปที ่ี 2 ภาคเรยี นท่ี 2 12 (3) หนว่ ยกติ PC 799 วทิ ยานพิ นธ์ 124.4 กระบวนวชิ าทต่ี อ้ งเรยี นโดยไมน่ บั หนว่ ยกติ ให้ (3) หนว่ ยกติ 48 PC 600 การอ่านภาษาอังกฤษทางจิตวิทยา รวม PC 661 จติ วทิ ยาอตุ สาหกรรมและองคก์ ารชน้ั สงู รวมหนว่ ยกติ ทง้ั สน้ิ RU 600 ความรคู้ คู่ ณุ ธรรม RU 603 บัณฑิตศึกษา5. แผนการศึกษา หนว่ ยกติ 3 ปที ่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 1 3 PC 603 แนวคิดและทฤษฎีพื้นฐานทางจิตวิทยา 3 PC 604 การวิจัยเชิงจิตวิทยา 3 PC 605 การวิเคราะห์เชิงปริมาณทางจิตวิทยา PC 670 จติ วทิ ยาอตุ สาหกรรมและกระบวนการนวสมยั 12 รวม ปที ่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 2 หนว่ ยกติPC 614 จิตวิทยาบุคลิกภาพเพื่อการปฏิบัติงาน 3PC 663 จิตวิทยาบุคลากรและปัจจัยทางวิศวกรรม 3 มนษุ ยใ์ นองคก์ าร 3PC 664 การพัฒนาเครื่องมือประเมินบุคคลใน 3 อุตสาหกรรมและองค์การ 12PC ..... วชิ าเอกเลอื ก 1 กระบวนวชิ า 185 รวม 184

หลักสูตรวิทยาศาสตรมหาบัณฑิต 4. กระบวนวชิ าทต่ี อ้ งเรยี น สาขาวิชาจิตวิทยาคลินิกและชุมชน(Mater of Science Program in Clinical and Community Psychology) 4.1 หมวดวชิ าพน้ื ฐาน 9 หนว่ ยกติ ___________ PC 603 แนวคิดและทฤษฎีพื้นฐานการจิตวิทยา 3 หนว่ ยกติ PC 606 สถติ แิ ละวธิ วี จิ ยั ทางจติ วทิ ยา 3 หนว่ ยกติ PC 607 จิตวิทยาบุคลิกภาพประยุกต์ 3 หนว่ ยกติ1. ชอ่ื ปรญิ ญา : วทิ ยาศาสตรมหาบณั ฑติ (จติ วทิ ยาการคลนิ กิ และชมุ ชน) 4.2 หมวดวชิ าเอก วท.ม. (จติ วทิ ยาคลนิ กิ และชมุ ชน) Master of Science (Clinical and Community Psychology) วิชาเอกบังคบั 21 หนว่ ยกติ [แผน ก] 27 หนว่ ยกติ [แผน ข] M.S. (Clinical and Community Psychology) PC 640 สขุ ภาพจติ ชมุ ชน 3 หนว่ ยกติ2. การเรียนการสอน จดั การเรยี นการสอนเปน็ ภาคพเิ ศษ (นอกเวลาราชการ) PC 641 จติ วทิ ยาอปกตชิ น้ั สงู [เฉพาะแผน ข] 3 หนว่ ยกติ3. หลักสูตร PC 647 จติ วทิ ยาคลนิ กิ 1: การทดสอบ: การสมั ภาษณ์ 3 หนว่ ยกติ จำนวนหน่วยกิตรวมตลอดหลักสูตรไม่น้อยกว่า 48 หน่วยกิตสำหรับแผน ก 2 ความสามารถและสตปิ ญั ญาและแผน ข PC 648 จติ วทิ ยาคลนิ กิ 2: การทดสอบบคุ ลกิ ภาพ 3 หนว่ ยกติ PC 649 เทคนิคการทำจิตบำบัด 3 หนว่ ยกติ PC 743 การวางแผนการปอ้ งกนั สขุ ภาพจติ ชมุ ชน 3 หนว่ ยกติ หมวดวชิ า จำนวนหนว่ ยกติ PC 744 การสมั มนาทางจติ วทิ ยาคลนิ กิ และชมุ ชน 3 หนว่ ยกติ1. หมวดวชิ าพน้ื ฐาน PC 752 หลักของความคิดและการปรับพฤติกรรม 3 หนว่ ยกติ2. หมวดวิชาเอก แผน ก 2 แผน ข [เฉพาะแผน ข] วิชาเอกบังคับ วิชาเอกเลือก 99 PC 757 การฝึกงานทางด้านจิตวิทยาคลินิกและชุมชน 3 หนว่ ยกติ3. หมวดวิชาการค้นคว้าด้วยตนเอง การศึกษาอิสระ วิชาเอกเลือก 6 หนว่ ยกติ [แผน ก] 9 หนว่ ยกติ [แผน ข] วทิ ยานพิ นธ์4. การสอบประมวลความรู้ 21 27 PC 641 จติ วทิ ยาอปกตชิ น้ั สงู 3 หนว่ ยกติ 69 รวม PC 642 จติ วทิ ยาชมุ ชน 3 หนว่ ยกติ PC 645 เภสชั จติ วทิ ยา 3 หนว่ ยกติ -3 PC 646 จติ พยาธสิ ภาพของเดก็ และวยั รนุ่ 3 หนว่ ยกติ 12 - -0 PC 650 กระบวนการกลุ่มและการทำจิตบำบัดกลุ่ม 3 หนว่ ยกติ 48 48 PC 651 จติ เวชชมุ ชน 3 หนว่ ยกติ PC 652 สขุ ภาพจติ ผสู้ งู อายุ 3 หนว่ ยกติ 186 187

PC 658 การสมั มนาทางการเรยี นรู้ ความจำและความคดิ 3 หนว่ ยกติ ปที ่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 2 แผน ก 2 แผน ข PC 659 การสมั มนาทางจติ วทิ ยาประยกุ ต์ 3 หนว่ ยกติ 3 หนว่ ยกติ PC 671 สขุ ภาพจติ ในการทำงาน 3 หนว่ ยกติ PC641 จติ วทิ ยาอปกตชิ น้ั สงู 3 หนว่ ยกติ PC 741 ทฤษฎกี ารบำบดั ปญั หาครอบครวั และการสมรส 3 หนว่ ยกติ PC 750 การวิเคราะห์พฤติกรรมมนุษย์ 3 หนว่ ยกติ PC647 จติ วทิ ยาคลนิ กิ I : การทดสอบ : 3 3 หนว่ ยกติ PC 752 หลักของความคิดและการปรับพฤติกรรม 3 หนว่ ยกติ 3 หนว่ ยกติ การสมั ภาษณ,์ ความสามารถ 12 หนว่ ยกติ4.3 หมวดวชิ าการศกึ ษาคน้ ควา้ ดว้ ยตนเอง 12 หนว่ ยกติ PC 799 วทิ ยานพิ นธ์ [เฉพาะแผน ก] 3 หนว่ ยกติ และสตปิ ญั ญา PC 756 การศกึ ษาอสิ ระ [เฉพาะแผน ข] 0 หนว่ ยกติ PC649 เทคนิคในการทำจิตบำบัด 34.4 การสอบประมวลความรู้ PC 759 การสอบประมวลความรู้ [เฉพาะแผน ข] (3) หนว่ ยกติ ........... วชิ าเอกเลอื ก แผน ก 2 2 วชิ า แผนข 1 วชิ า 6 (3) หนว่ ยกติ4.5 กระบวนวชิ าทต่ี อ้ งเรยี นโดยไมน่ บั หนว่ ยกติ ให้ (3) หนว่ ยกติ รวม 12 PC 600 การอ่านภาษาอังกฤษทางจิตวิทยา (3) หนว่ ยกติ PC 551 จติ วิทยาคลินกิ และชมุ ชน (3) หนว่ ยกติ ปที ่ี 2 ภาคเรยี นท่ี 1 แผน ก 2 แผน ข PC 552 การวัดและทดสอบทางจิตวิทยา (3) หนว่ ยกติ PC648 จติ วทิ ยาคลนิ กิ II : การทดสอบ : 3 3 หนว่ ยกติ PC 553 วงจรชวี ติ และปญั หาสขุ ภาพจติ RU 600 ความรคู้ คู่ ณุ ธรรม บคุ ลกิ ภาพ 3 3 หนว่ ยกติ RU 603 บัณฑิตศึกษา PC743 การวางแผนการปอ้ งกนั สขุ ภาพจติ ชมุ ชน 3 3 หนว่ ยกติ PC744 การสมั มนาทางจติ วทิ ยาคลนิ กิ และชมุ ชน - 3 หนว่ ยกติ ........... วชิ าเอกเลอื ก (แผนข) 1 วชิ า 3 - หนว่ ยกติ PC799 วทิ ยานพิ นธ์ 12 12 หนว่ ยกติ รวม ปที ่ี 2 ภาคเรยี นท่ี 2 แผน ก 2 แผน ข 3 หนว่ ยกติ5. แผนการศึกษา PC752 หลักของความคิดและการปรับพฤติกรรม - 3 หนว่ ยกติ 3 หนว่ ยกติ ปที ่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 1 PC756 การศึกษาอิสระทางจิตวิทยาคลินิกและชุมชน - 3 หนว่ ยกติPC603 แนวคิดและทฤษฎีพื้นฐานทางจิตวิทยา 0 หนว่ ยกติPC606 สถติ แิ ละวธิ วี จิ ยั ทางจติ วทิ ยา แผน ก 2 แผน ข PC757 การฝึกงานทางจิตวิทยาคลินิกและชุมชน 3 - หนว่ ยกติPC607 จิตวิทยาบุคลิกภาพประยุกต์ 3 3 หนว่ ยกติPC640 สขุ ภาพจติ ชมุ ชน 3 3 หนว่ ยกติ ........... วชิ าเอกเลอื ก (แผนข) 1 วชิ า - 12 หนว่ ยกติ 3 3 หนว่ ยกติ รวม 3 3 หนว่ ยกติ PC759 การสอบประมวลความรู้ - 12 12 หนว่ ยกติ PC799 วทิ ยานพิ นธ์ 9 รวม 12188 189