รายงานโครงการสารสนเทศ2564

รายงานผลการดำเนินโครงการ สง่ เสรมิ ความสามารถการใชเ้ ทคโนโลยสี ารสนเทศและการส่อื สาร ปีการศกึ ษา 2564 ฝ่าย/กลุ่มสาระการเรียนรู้ บริหารวชิ าการ โรงเรียน นิคมสร้างตนเองพฒั นาภาคใต้ 2 สำนักงานเขตพน้ื ท่ีการศกึ ษาประถมศกึ ษายะลา เขต 2 สำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พื้นฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร

คำนำ โครงการส่งเสริมความสามารถการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการส่ือสาร จัดทำข้ึนเพื่อ เก็บข้อมูลสารสนเทศ และดำเนินการทางด้านสารสนเทศโรงเรียนให้เป็นปัจจุบัน โดยดำเนินโครงการอย่าง เป็นระบบ มีการศึกษาสภาพปัจจุบัน ปัญหา และความต้องการ การกำหนดเป้าหมายในการพัฒนา การ วางแผน การปฏิบตั งิ านตามแผน การนเิ ทศติดตามผล และประเมนิ โครงการ เพอ่ื นำผลการประเมินโครงการ ไปใช้ในการพัฒนางานอย่างต่อเน่ือง และเป็นระบบ ผลการดำเนินงานช่วยให้โรงเรียนได้พัฒนาทางด้าน เทคโนโลยีและสารสนเทศให้ครอบคลุมการศึกษาในศตวรรษ ที่ 21 ส่งผลให้โรงเรียนนิคมสร้างตนเองพัฒนา ภาคใต้ 2 มกี ารใช้เทคโนโลยเี พือ่ การจัดการเรยี นการสอนมากขึ้น และมีสารสนเทศเป็นปัจจุบัน ขอขอบคุณบุคลากรที่เก่ียวข้องกับการดำเนินโครงการทุกท่าน ที่ให้ความร่วมมือในการ ดำเนินงานตามโครงการ และรายงานผลโครงการส่งเสริมความสามารถการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการ ส่ือสาร ทำให้การดำเนินงานบรรลุผลตามเป้าหมายท่ีกำหนด ซ่ึงประประโยชน์เกิดประโยชน์สูงสุดต่อ โรงเรียนนิคมสร้างตนเองพัฒนาภาคใต้ 2 และผู้เกี่ยวข้อง สำหรับใช้ในการพัฒนางาน ให้มีความก้าวหน้า ตอ่ ไป ................................................. (นายฉตั รชยั ชายแก้ว) เดือน พฤศจกิ ายน พ.ศ.2563

สารบญั หนา้ หลักการและเหตุผล 4 วัตถุประสงค์ 4 เป้าหมายตวั ชี้วดั ความสำเรจ็ 4 วิธกี าร/ขนั้ ตอนการดำเนินการโครงการ/กจิ กรรม 5 งบประมาณ 6 ผลการดำเนนิ โครงการ/กจิ กรรม 6 สรุปผลการดำเนนิ โครงการ/กิจกรรม 6 ปัญหาอุปสรรค 6 ขอ้ เสนอแนะ 7 ภาคผนวก

รายงานผลการดำเนินโครงการส่งเสริมความสามารถ การใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศและการส่อื สาร ประจำปกี ารศกึ ษา 2564 โรงเรยี นนคิ มสรา้ งตนเองพฒั นาภาคใต้ 2 1. หลกั การและเหตผุ ล ตามท่ีกระทรวงศึกษาธิการได้ออกกฎกระทรวงว่าด้วยระบบ หลักเกณฑ์และวิธีการประกัน คุณภาพการศึกษา พ.ศ.2553 โดยได้ระบบให้มีการจดั ระบบบรหิ ารสารสนเทศ ไว้เป็น 1 ใน 8 ประการของ หลักเกณฑ์และแนวปฏิบัติของการดำเนินการประกันคุณภาพภายในระดับการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน ให้มีการจัด โครงสร้างหรือระบบบริหารงานของสถานศึกษาท่ีเอื้อต่อการพัฒนาระบบการประกันคุณภาพภายในของ สถานศึกษา , กำหนดผู้รับผิดชอบและจัดระบบสารสนเทศให้เป็นหมวดหมู่ ครอบคลุม เป็นปัจจุบัน สะดวก ต่อการเขา้ ถึง และการให้บริการ และการนำข้อมูลสารสนเทศไปใช้ประโยชน์ในการบริหารและการพัฒนาการ เรียนการสอน ดังนั้น โรงเรียนนิคมสร้างตนเองพัฒนาภาคใต้ 2 จึงได้จัดตั้งโครงการนี้ เพ่ือจัดสร้างระบบ การบริหารงานท่ีเอื้อต่อการพัฒนาระบบประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษา กำหนดผู้รับผิดชอบ และ จัดระบบสารสนเทศให้เป็นหมวดหมู่ ครอบคลุม เป็นปัจจุบัน สะดวกต่อการเข้าถึง และการให้บริการ และ การนำข้อมลู สารสนเทศไปใชป้ ระโยชนใ์ นการบรหิ ารและการพัฒนาการเรยี นการสอน 2. วตั ถุประสงค์ 2.1 เพ่ือจัดระบบสารสนเทศให้เป็นหมวดหมู่ ครอบคลุม เป็นปัจจุบันสะดวกต่อการเข้าถึง และการให้บรกิ าร 2.2 เพ่ือนำข้อมูลสารสนเทศไปใช้ประโยชน์ในการบริหาร และการพัฒนาการเรียนการ สอน 3. เป้าหมายของตัวช้วี ัดความสำเรจ็ เชิงปริมาณ 3.1 โรงเรียนจัดระบบสารสนเทศ เป็นหมวดหมู่ ครอบคลุม และเป็นปัจจุบัน สะดวกต่อ การเขา้ ถงึ และการใหบ้ ริการ รอ้ ยละ 80 3.2 ครู บุคลากร หรือหน่วยงานอื่นๆ นำข้อมูลสารสนเทศไปใช้ประโยชน์ในการบริหาร และพัฒนาการเรียนการสอน 3.3 ครู และบุคลากร มคี วามพึงพอใจในการใช้ประโยชน์สารสนเทศในการบริหาร และการ พัฒนาการสอน รอ้ ยละ 80

เชิงคณุ ภาพ 3.1 โรงเรียนมีระบบสารสนเทศ เป็นหมวดหมู่ ครอบคลุม และเป็นปัจจุบัน สะดวกตอ่ การ เขา้ ถึง และการใหบ้ รกิ าร 3.2 ครู บุคลากร หรือหน่วยงานอื่นๆ นำข้อมูลสารสนเทศไปใช้ประโยชน์ ในการบริหาร และพฒั นาการเรียนการสอน 4. ระยะเวลาดำเนินการโครงการ/กิจกรรม ระหว่างวันที่ 1 ตุลาคม 2563 - 30 กนั ยายน 2564 5. กจิ กรรมดำเนินการ ผรู้ ับผดิ ชอบ 1. กิจกรรมท่ี 1 ผลสมั ฤทธท์ิ างการเรียนวชิ าคอมพิวเตอรเ์ พม่ิ เตมิ นายฉตั รชยั ชายแก้ว 2. กิจกรรมที่ 2 ห้องเรยี นแห่งคณุ ภาพ (DLIT Classroom) 3. กิจกรรมท่ี 3 DLTV มูลนิธิการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม 4. กิจกรรมท่ี 4 สารสนเทศเพื่อการบริหารจดั การ 6. วิธีดำเนินการ/ข้ันตอนการดำเนินการโครงการ/กจิ กรรม ท่ี ขั้นตอน / กิจกรรม ระยะเวลาการดำเนนิ งาน 1 เสนอโครงการ กันยายน 2563 2 แตง่ ต้งั คณะทำงาน ตุลาคม 2563 ผอู้ ำนวยการโรงเรยี น 3 ประชุม/ ชีแ้ จงโครงการ ตุลาคม 2563 ผูอ้ ำนวยการโรงเรยี น ดำเนนิ กิจกรรม พฤศจิกายน 2563 – นายฉัตรชยั ชายแก้ว กจิ กรรมท่ี 1 กันยายน 2564 , นางสาวรอกีเยาะ หะมะ ผลสมั ฤทธท์ิ างการเรียนวชิ าคอมพิวเตอร์ เพ่ิมเติม นางสาวรอกีเยาะ หะมะ 4 กิจกรรมที่ 2 นายอับดลุ เลา๊ ะ สาแม ห้องเรยี นแห่งคณุ ภาพ (DLIT Classroom) นายฉัตรชัย ชายแกว้ กิจกรรมท่ี 3 DLTV มูลนิธกิ ารศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม กิจกรรมท่ี 4 สารสนเทศเพ่ือการบริหารจดั การ

5 ประเมินผล กันยายน 2564 นายฉัตรชยั ชายแกว้ 6 สรปุ และรายงานผล กันยายน 2563 นายฉตั รชัย ชายแก้ว 7. งบประมาณ งบประมาณจำนวน 3,000 บาท (ขอถวั จา่ ยทุกรายการ) จำแนกเป็น 7.1 เงินอดุ หนนุ 3,000 บาท 7.2 เงินรายได้สถานศึกษา ..............บาท 7.3 เงนิ อน่ื ๆ ..............บาท รวม 3,000 บาท 8. ผลการดำเนนิ งาน 8.1 เพอ่ื ใหน้ ักเรียนไดใ้ ชเ้ ทคโนโลยีสารสนเทศเพ่อื การสบื ค้นข้อมูลตามความสนใจของนักเรยี น 8.2 เพื่อสร้างนิสยั ใฝร่ ูใ้ ฝเ่ รยี น รักการอ่านของนักเรียน 8.3 เพือ่ ให้นักเรยี นเกิดความรูแ้ ละทักษะในการเรียนรู้ ดว้ ยตนเอง 8.4 เพ่อื เปน็ การเพมิ่ เติมการเรียนรใู้ นการสร้างองค์ความรู้ของนักเรียน 8.5 เพื่อให้เพม่ิ ทักษะการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศของนักเรยี น 9. สรปุ ผลการดำเนนิ งาน (ระบผุ ลตามเป้าหมาย ดา้ นปริมาณและคุณภาพ) ตวั ช้วี ดั ความสำเร็จ วธิ ีการประเมนิ ผล เครอื่ งมือท่ีใช้ในการประเมนิ ดา้ นผลผลติ (Out Put) แบบสำรวจสภาพการจัดทำ สารสนเทศของสถานศึกษา 1. โรงเรียนจดั ระบบสารสนเทศ เปน็ หมวดหมู่ ครอบคลุม และเป็นปจั จุบัน สำรวจสภาพการจัดทำ แบบประเมนิ สะดวกตอ่ การเข้าถึง และการใช้บรกิ าร สารสนเทศของสถานศึกษา แบบประเมนิ ร้อยละ 80 2. ครู บุคลากร และหนว่ ยงานอนื่ ๆ นำ ประเมิน ขอ้ มูลสารสนเทศไปใชป้ ระโยชน์ในการ บริหารและพฒั นาการเรียนการสอน 3. ครู และบคุ ลากร มีความพงึ พอใจใน การใช้ประโยชนส์ ารสนเทศในการ ประเมนิ บริหาร และการพัฒนาการสอน

ดา้ นผลลพั ธ(์ Out Come) ประเมิน แบบประเมนิ ประเมิน แบบประเมนิ 1. โรงเรียนมีระบบสารสนเทศ เปน็ หมวดหมู่ ครอบคลุม และเป็นปจั จบุ ัน สะดวกตอ่ การเข้าถึง และการใหบ้ รกิ าร 2. ครู บุคลากร หรือหนว่ ยงานอืน่ ๆ นำข้อมูลสารสนเทศไปใชป้ ระโยชน์ ใน การบริหาร และพัฒนาการเรียนการ สอน 10. ปัญหาอุปสรรค 10.1 ขอ้ มูลสารสนเทศเดมิ ไม่เป็นปจั จุบัน 10.2 ผู้ใช้งานขาดความรู้ ความเข้าใจ ในด้านการใชง้ านเทคโนโลยแี ละสารสนเทศ 11. ข้อเสนอแนะ 11.1 โรงเรียนควรมีการใหบ้ ริการเทคโนโลยสี ารสนเทศเพื่อการศกึ ษาเพ่ิมมากขน้ึ 11.2 ควรมกี ารสอน และแนะนำแนวทางการใชง้ านเทคโนโลยีสารสนเทศเพ่ือนกั เรียนสามารถใช้ บรกิ ารเทคโนโลยีสารสนเทศเพอ่ื การศึกษาอยา่ งมีคณุ ภาพ (ลงช่อื )………………………………..ผรู้ ายงาน (นายฉตั รชัย ชายแก้ว) ตำแหน่ง ครู โรงเรยี นนคิ มสร้างตนเองพฒั นาภาคใต้ 2 ความคิดเหน็ ของผบู้ ริหาร ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… (ลงชื่อ) ………………………………………........................ (นายจร แกว้ หาญ) ผอู้ ำนวยการโรงเรียนนิคมสรา้ งตนเองพัฒนาภาคใต้ 2

ภาคผนวก

ภาพประกอบ โครงการส่งเสริมความสามารถการใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศและการสอื่ สาร การจดั เตรยี มหอ้ งคอมพิวเตอร์ เพือ่ ความพรอ้ มในการใช้เทคโนโลยีและสารสนเทศ

ครผู ู้สอน หม่นั ศึกษาหาความรู้ใหม่ๆ เพื่อนำมาแนะนำเผยแพร่ใหบ้ ุคลากรและนกั เรียนในโรงเรยี น

มกี ารตรวจเยีย่ ม แนะนำ ให้กำลงั ใจจากบุคคลภายนอก การได้ลงมือปฏิบตั ิจริงจนเกิดเป็นช้นิ งาน

ครผู ้สู อนแนะนำ ใหค้ วามรู้ เทคนิคตลอดจนความเข้าใจแกผ่ ู้เรยี น

มกี ารส่งเสรมิ ให้ผ้เู รยี นใชเ้ ทคโนโลยี ให้เกดิ ประสิทธผิ ลมากท่สี ุด

มกี ารนำความร้ทู างเทคโนโลยไี ปรว่ มเผยแพร่งานกบั หน่วยงานต้นสงั กดั

ผ้เู รยี นสามารถใชเ้ ทคโนโลยี จนสรา้ งผลงานไดจ้ รงิ และนำไปเผยแพรจ่ นเกดิ ความภมู ิใจ