โรงเรียนบ้ำนปำ่ ม่วง BanPaMuang School รายงานการปฏบิ ตั ิงาน ของข้าราชการครูและบคุ ลากรทางการศึกษา ตาแหนง่ ผ้บู ริหารสถานศกึ ษา เพ่ือประกอบการพิจารณาเล่อื นเงนิ เดอื นคร้ังที่ 2 (1 เมษายน 2565 – 30 กันยายน 2565) นางนายีบะห ดาหายี ตำแหนง่ ผอู้ ำนวยกำรสถำนศึกษำ วทิ ยฐำนะ ชำนำญกำรพเิ ศษ สำนกั งำนเขตพื้นท่กี ำรศกึ ษำประถมศกึ ษำปตั ตำนี เขต 3 COVID - 19
ผบู้ ริหาร ครแู ละบุคลากร วิทยากรอิสลาม 2 คน 6 คน จานวน 46 คน ข้าราชการ เจ้าหน้าที่ธรุ การ 21 คน 1 คน พนักงานราชการ ครอู ตั ราจ้าง 6 คน 5 คน นักการภารโรง และแมค่ รวั 5 คน
โรงเรียนบ้ำนป่ำมว่ ง BanPaMuang School จานวนนกั เรยี น ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖4 -๒๕๖5 497 คน 490 คน ปี 2564 ปี 2565 สำนกั งำนเขตพนื้ ที่กำรศึกษำประถมศึกษำปัตตำนี เขต 3
โรงเรยี นบ้ำนป่ำมว่ ง BanPaMuang School การประเมนิ ประสทิ ธภิ าพ และประสทิ ธผิ ลการปฏิบตั งิ าน สว่ นที่ 1 ๑. ด้านการบริหารวชิ าการและความเป็นผู้นาทางวชิ าการ ๒. ดา้ นการบรหิ ารจัดการสถานศึกษา ๓. ดา้ นการบริหารการเปลยี่ นแปลงเชงิ กลยุทธ์และนวตั กรรม ๔. ดา้ นการบริหารงานชมุ ชนและเครอื ข่าย ๕. ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชพี ๖. งานอ่นื ๆ การขบั เคลื่อนงานตามนโยบายของ สพฐ.
โรงเรยี นบ้ำนปำ่ ม่วง BanPaMuang School ๑. ด้านการบริหารวิชาการและ ความเปน็ ผ้นู าทางวิชาการ สำนกั งำนเขตพื้นทีก่ ำรศกึ ษำประถมศกึ ษำปตั ตำนี เขต 3
๑. ดา้ นการบริหารวชิ าการ และความเปน็ ผนู้ าทางวิชาการ โรงเรยี นบ้ำนป่ำมว่ ง เอกสาร/หลกั ฐาน BanPaMuang School หลกั สตู รสถานศกึ ษา หลกั สตู รอิสลามศกึ ษา https://me-qr.com/Y0gWqbv ส่ือนวตั กรรมและเทคโนโลยีทางการเรยี นการสอน https://me-qr.com/4hsVZ4K โครงการการนิเทศ https://me-qr.com/14462252 โครงการการแกป้ ัญหาภาวะถดถอยทางการเรยี นรู้ ( การอา่ น การเขียน) https://me-qr.com/YkG7G47 รายงานผลการประเมินคณุ ภาพภายในระดบั ปฐมวยั https://me-qr.com/gASvMOR รายงานผลการประเมินคณุ ภาพภายในระดบั ประถมศกึ ษา https://me-qr.com/40chHFx งานวิจยั https://me-qr.com/tuUlrgn แผนการจดั การเรยี นรูแ้ บบ Active Learning https://me-qr.com/GBcvYXX https://me-qr.com/GBcvYXX สำนักงำนเขตพน้ื ทก่ี ำรศึกษำประถมศึกษำปตั ตำนี เขต 3
โรงเรยี นบำ้ นป่ำม่วง BanPaMuang School ๒. ดา้ นการบริหารจัดการสถานศกึ ษา สำนักงำนเขตพ้นื ทกี่ ำรศึกษำประถมศึกษำปัตตำนี เขต 3
โรงเรียนบำ้ นปำ่ มว่ ง BanPaMuang School ๒. ดา้ นการบรหิ ารจดั การสถานศึกษา เอกสาร/หลกั ฐาน คาส่งั และประกาศต่างๆ https://pubhtml5.com/bookcase/wkki กิจกรรมลกู เสือ ชมุ นมุ และกิจกรรมเพ่อื สงั คมสาธารณะประโยชน์ https://me-qr.com/OsZltsG รายงานโครงการระบบดแู ลชว่ ยเหลือนกั เรยี น https://me-qr.com/kO9oEUw การประกวดระเบียบแถวลกู เสือ เนตรนารรี ะดบั จงั หวดั ประจาปี พ.ศ.2565 https://me-qr.com/BFQEAJI ประเภทสามญั ไดร้ างวลั รองชนะเลิศอนั ดบั 2 ตวั อย่างชน้ั เก็บเอกสารของครูอาซยี ะห์ แฉะ https://me-qr.com/dzFS7ux รายงานผลการดาเนินงานมาตรการความปลอดภยั สถานศกึ ษา ประจาปี https://online.pubhtml5.com/ohqt/iinj/ 2565 กิจกรรม/โครงการท่ีขบั เคล่ือนแลว้ ..\\บรหิ ารงานท่วั ไป\\สรุปกิจกรรม-โครงการ.docx สำนักงำนเขตพ้ืนทก่ี ำรศกึ ษำประถมศกึ ษำปัตตำนี เขต 3
โรงเรยี นบำ้ นป่ำม่วง BanPaMuang School ๓. ด้านการบรหิ ารการเปล่ยี นแปลง เชิงกลยทุ ธแ์ ละนวัตกรรม สำนักงำนเขตพนื้ ทก่ี ำรศึกษำประถมศึกษำปัตตำนี เขต 3
โรงเรยี นบำ้ นป่ำมว่ ง BanPaMuang School ๓. ดา้ นการบริหารการเปลี่ยนแปลงเชิงกลยทุ ธ และนวตั กรรม เอกสาร/หลกั ฐาน รายงานผลการดาเนินการะบบดแู ลช่วยเหลือนกั เรยี น https://me-qr.com/kO9oEUw ระบบประเมนิ พฤตกิ รรมนกั เรยี น ( ฉบบั ประเมินตนเอง ครู และ https://me-qr.com/lc6iasK ผปู้ กครองออนไลน)์ https://me-qr.com/xiLNtqI แผนพฒั นาคณุ ภาพการศึกษา https://me-qr.com/xiLNtqI แผนปฏิบตั ิการประจาปกี ารศึกษา 2565 https://online.pubhtml5.com/ohqt/gxcx/ คมู่ ือรปู แบบการบรหิ ารจัดการหลกั สูตรอิสลามศึกษาเพอื่ เสรมิ สรา้ ง ..\\..\\ค่มู ือรูปแบบการบรหิ ารจดั การฯ (แกไ้ ข).pdf สมรรถนะพลเมอื งวถิ ีอิสลาม สำนกั งำนเขตพืน้ ที่กำรศกึ ษำประถมศกึ ษำปัตตำนี เขต 3
โรงเรยี นบ้ำนป่ำมว่ ง BanPaMuang School ๔. ดา้ นการบรหิ ารงานชุมชน และเครอื ขา่ ย สำนกั งำนเขตพื้นท่ีกำรศึกษำประถมศกึ ษำปตั ตำนี เขต 3
โรงเรยี นบำ้ นป่ำม่วง BanPaMuang School ๔. ด้านการบริหารงานชุมชนและเครอื ขา่ ย เอกสาร/หลักฐาน 1.ประมวลภาพการฝกึ อบรมผู้กากบั ลูกเสอื สามญั ข้ันความรู้เบื้องตน้ https://me-qr.com/uV6NCns (S.B.T.C.) รุน่ ลส.ปน.1/2565 ระดมทรพั ยากรเพอื่ เดก็ กาพร้า ผ่านกจิ กรรม PM Charity2022 https://me-qr.com/n5Voyry สำนักงำนเขตพืน้ ทกี่ ำรศึกษำประถมศึกษำปัตตำนี เขต 3
โรงเรยี นบ้ำนปำ่ ม่วง BanPaMuang School ๔. ด้านการบริหารงานชมุ ชนและเครอื ข่าย เอกสาร/หลกั ฐาน ใหบ้ รกิ ารสถานทีแ่ ก่ชุมชน ในการจดั กิจกรรมตา่ ง ๆ สำนักงำนเขตพ้ืนที่กำรศกึ ษำประถมศึกษำปตั ตำนี เขต 3
โรงเรยี นบ้ำนปำ่ ม่วง BanPaMuang School ๔. ด้านการบริหารงานชมุ ชนและเครอื ข่าย เอกสาร/หลกั ฐาน ใหบ้ รกิ ารสถานทีแ่ ก่ชุมชน ในการจดั กิจกรรมตา่ ง ๆ สำนักงำนเขตพ้ืนที่กำรศกึ ษำประถมศึกษำปตั ตำนี เขต 3
โรงเรยี นบ้ำนปำ่ ม่วง BanPaMuang School ๔. ด้านการบริหารงานชมุ ชนและเครอื ข่าย เอกสาร/หลกั ฐาน ใหบ้ รกิ ารสถานทีแ่ ก่ชุมชน ในการจดั กิจกรรมตา่ ง ๆ สำนักงำนเขตพ้ืนที่กำรศกึ ษำประถมศึกษำปตั ตำนี เขต 3
โรงเรยี นบ้ำนปำ่ ม่วง BanPaMuang School ๔. ด้านการบริหารงานชมุ ชนและเครอื ข่าย เอกสาร/หลกั ฐาน ใหบ้ รกิ ารสถานทีแ่ ก่ชุมชน ในการจดั กิจกรรมตา่ ง ๆ สำนักงำนเขตพ้ืนที่กำรศกึ ษำประถมศึกษำปตั ตำนี เขต 3
โรงเรยี นบ้ำนปำ่ ม่วง BanPaMuang School ๔. ด้านการบรหิ ารงานชมุ ชนและเครอื ขา่ ย เอกสาร/หลักฐาน ใหบ้ ริการสถานท่ีแก่ชุมชน ในการจดั กิจกรรมตา่ ง ๆ สำนักงำนเขตพน้ื ทีก่ ำรศกึ ษำประถมศึกษำปัตตำนี เขต 3
โรงเรยี นบำ้ นป่ำม่วง BanPaMuang School 6. ดา้ นการขบั เคล่อื นนโยบายของ สพฐ. -ดา้ นความปลอดภยั -ด้านโอกาส -ด้านคณุ ภาพ -ด้านประสทิ ธภิ าพ สำนักงำนเขตพื้นท่กี ำรศึกษำประถมศกึ ษำปัตตำนี เขต 3
โรงเรียนบ้ำนปำ่ ม่วง BanPaMuang School ๕. ดา้ นการพัฒนาตนเองและวชิ าชพี เอกสาร/หลกั ฐาน 1.เกียรตบิ ัตร ผา่ นการอบรมหลักสตู ร “การวิจยั และพัฒนาสาหรับผบู้ ริหาร” https://online.pubhtml5.com/hnvhp/zwvw/ เกยี รติบัตร ผา่ นการอบรมหลกั สตู ร “การประเมนิ โครงการสาหรับผู้บริหาร https://online.pubhtml5.com/hnvhp/zwvw/ สถานศกึ ษา” ผ่านการอบรมหลักสตู ร “การสร้างส่อื การสอนโดยใชโ้ ปรแกรม Canva” https://online.pubhtml5.com/hnvhp/qngo/ ผา่ นการอบรมหลักสตู ร “การพฒั นาขา้ ราชการครแู ละบุคลากรทางการศึกษาตาม https://online.pubhtml5.com/hnvhp/eiaw/ หลกั เกณฑ์ ว9/2564” สำนักงำนเขตพื้นทีก่ ำรศกึ ษำประถมศึกษำปตั ตำนี เขต 3
โรงเรียนบ้ำนป่ำม่วง BanPaMuang School ๕. ด้านการพฒั นาตนเอง และวิชาชีพ สำนักงำนเขตพนื้ ทก่ี ำรศกึ ษำประถมศึกษำปตั ตำนี เขต 3
โรงเรยี นบำ้ นป่ำมว่ ง BanPaMuang School การประเมินประสทิ ธิภาพ และประสทิ ธิผลการปฏิบตั งิ าน ส่วนท่ี 2 ข้อตกลงในการพฒั นางานท่เี สนอเป็นประเด็นท้าทายในการพัฒนาคณุ ภาพผู้เรียน ครู และ สถานศกึ ษา (40 คะแนน)
โรงเรยี นบำ้ นปำ่ มว่ ง BanPaMuang School ประเด็นท้าทาย เร่อื ง รูปแบบการบริหารจัดการหลักสูตรอสิ ลาม ศึกษาเพอื่ เสริมสร้างสมรรถนะพลเมืองวถิ อี สิ ลาม 1.ครูผู้สอนขาด พัฒนารูปแบบฯ ผู้เรียนเกดิ ความรู้ในเร่ือง การ สมรรถนะพลเมอื ง นาหลักสูตรไปใช้ วิถอี สิ ลาม 2.ผู้เรียนขาด สมรรถนะทจ่ี าเป็ น สำนักงำนเขตพน้ื ทกี่ ำรศึกษำประถมศึกษำปตั ตำนี เขต 3
โรงเรยี นบำ้ นปำ่ มว่ ง BanPaMuang School วิธีดาเนนิ การ ท่ี กิจกรรม วนั เดอื น ปี กลุ่มเป้าหมาย วธิ ีการ เคร่อื งมอื ระยะท่ี 1 วิเคราะห์ความตอ้ งการในการพัฒนารูปแบบการบริหารจัดการหลกั สตู รอสิ ลามศึกษาเพื่อเสริมสรา้ งสมรรถนะพลเมอื งวิถอี สิ ลาม โรงเรยี นบา้ นปา่ มว่ ง สงั กดั สานักงานเขตพ้นื ท่ีการศกึ ษาประถมศกึ ษาปตั ตานี เขต 3 1. ศกึ ษาเอกสารเกยี่ วกับแนวคดิ หลักการ วันที่ 1 ธนั วาคม ผู้บรหิ าร ศึกษาเอกสาร ทฤษฎแี ละงานวจิ ัย ทเี่ ก่ียวข้อง พ.ศ.2564 ถึง 3 มกราคม พ.ศ.2565 2. ศกึ ษาข้อมูลเชงิ คณุ ภาพ วนั ที่ 4-5 มกราคม ครผู ู้สอนอสิ ลามศึกษา การสมั ภาษณ์ แบบสมั ภาษณ์ ด้วยการสมั ภาษณ์ พ.ศ.2565 ชัน้ ป.1-6 โรงเรยี น บา้ นปา่ มว่ ง จานวน 6 คน สำนักงำนเขตพ้นื ทก่ี ำรศกึ ษำประถมศกึ ษำปตั ตำนี เขต 3
โรงเรยี นบำ้ นป่ำมว่ ง BanPaMuang School วธิ ีดาเนินการ ที่ กิจกรรม วนั เดอื น ปี กลมุ่ เปา้ หมาย วธิ ีการ เครื่องมือ ระยะท่ี 2 การพัฒนารูปแบบการบริหารจดั การหลกั สตู รอิสลามศกึ ษาเพอื่ เสรมิ สรา้ งสมรรถนะพลเมอื งวิถอี ิสลาม โรงเรยี นบา้ นปา่ ม่วง สงั กัด สานักงานเขตพน้ื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศึกษาปตั ตานี เขต 3 3. นาผลท่ไี ดจ้ ากระยะที่ 1 มารา่ งรปู แบบ 6 มกราคม พ.ศ.2565 – 10 กุมภาพนั ธ์ พ.ศ.2565 4. ยนื ยนั รูปแบบ 11 กุมภาพนั ธ์ ผู้ทรงคุณวฒุ ิ จานวน 8 สนทนากลุ่ม (Focus - แบบสัมภาษณ์ แบบ พ.ศ.2565 ท่าน Group) มีโครงสรา้ ง - แบบประเมินรา่ ง รูปแบบฯและคูม่ อื สำนักงำนเขตพนื้ ทีก่ ำรศึกษำประถมศึกษำปัตตำนี เขต 3
โรงเรียนบ้ำนป่ำม่วง BanPaMuang School วธิ ีดาเนนิ การ ท่ี กจิ กรรม วัน เดอื น ปี กลุม่ เป้าหมาย วิธกี าร เครอ่ื งมอื ระยะที่ 3 ทดลองใช้ ประเมินการใช้และปรบั ปรงุ รปู แบบการบรหิ ารจดั การหลักสตู รอิสลามศกึ ษาเพ่อื เสรมิ สร้างสมรรถนะพลเมอื งวถิ ีอสิ ลาม โรงเรยี นบา้ นป่าม่วง สังกัดสานักงานเขตพื้นทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาปตั ตานี เขต 3 เป็นการทดลองใชร้ ่างรปู แบบครง้ั ท่ี 1 5. เตรยี มการกอ่ นใช้รูปแบบโดยการ เมษายน พ.ศ.2565 ครผู ู้สอนอิสลามศกึ ษา การประชุม ประชุม ชั้น ป.1-6 โรงเรยี น บา้ นป่ามว่ งจานวน 6 คน 6. ใชร้ ูปแบบ พฤษภาคม ครูผู้สอนอสิ ลาม ใช้รปู แบบฯ - คมู่ อื ฯ พ.ศ.2565 จนถึง ชน้ั ป.1-6 กันยาน โรงเรยี น พ.ศ.2565 บ้านป่าม่วง จานวน 6 คน สำนักงำนเขตพื้นทก่ี ำรศกึ ษำประถมศึกษำปัตตำนี เขต 3
โรงเรยี นบำ้ นป่ำม่วง BanPaMuang School ศึกษาข้อมูลเชิงคุณภาพด้วยการสมั ภาษณ์ สำนักงำนเขตพืน้ ทก่ี ำรศึกษำประถมศึกษำปัตตำนี เขต 3
โรงเรยี นบำ้ นป่ำม่วง BanPaMuang School สนทนากลมุ่ (Focus Group) สำนกั งำนเขตพื้นทก่ี ำรศกึ ษำประถมศึกษำปตั ตำนี เขต 3
โรงเรยี นบำ้ นป่ำม่วง BanPaMuang School สนทนากลมุ่ (Focus Group) สำนกั งำนเขตพื้นทก่ี ำรศกึ ษำประถมศึกษำปตั ตำนี เขต 3
โรงเรยี นบำ้ นป่ำม่วง BanPaMuang School 1. กาหนดเปา้ หมายรว่ มกบั ชมุ ชน สำนักงำนเขตพน้ื ทกี่ ำรศึกษำประถมศกึ ษำปตั ตำนี เขต 3
โรงเรียนบ้ำนป่ำม่วง BanPaMuang School 2. วางแผนวเิ คราะหหลกั สตู รอิสลามศกึ ษา สำนกั งำนเขตพ้นื ท่กี ำรศึกษำประถมศึกษำปตั ตำนี เขต 3
โรงเรยี นบำ้ นป่ำม่วง BanPaMuang School 3. จดั กจิ กรรมออกแบบหนว่ ยการเรียนรอู้ สิ ลามศึกษาแบบบรู ณาการ สำนกั งำนเขตพน้ื ทกี่ ำรศกึ ษำประถมศกึ ษำปตั ตำนี เขต 3
โรงเรียนบำ้ นป่ำม่วง BanPaMuang School 4. จดั กจิ กรรมเสรมิ สร้างพลเมอื งวิถอี ิสลาม สำนกั งำนเขตพืน้ ท่ีกำรศึกษำประถมศกึ ษำปัตตำนี เขต 3
โรงเรียนบำ้ นป่ำม่วง BanPaMuang School 4. จดั กจิ กรรมเสรมิ สร้างพลเมอื งวิถอี ิสลาม สำนกั งำนเขตพืน้ ท่ีกำรศึกษำประถมศกึ ษำปัตตำนี เขต 3
โรงเรียนบำ้ นป่ำม่วง BanPaMuang School 4. จดั กจิ กรรมเสรมิ สร้างพลเมอื งวิถอี ิสลาม สำนกั งำนเขตพืน้ ท่ีกำรศึกษำประถมศกึ ษำปัตตำนี เขต 3
จบการนาเสนอ โรงเรียนบำ้ นปำ่ มว่ ง BanPaMuang School COVID - 19
Search
Read the Text Version
- 1 - 35
Pages: