A concepção do Programa de Educação Tutorial (PET) se baseia em grupos tutoriais de aprendizagem e busca propiciar aos alunos, sob a orientação de um professor tutor, condições para a realização de atividades extracurriculares que complementem a sua formação acadêmica, procurando atender mais plenamente as necessidades do próprio curso de graduação. Espera-se assim, proporcionar a melhoria da qualidade acadêmica dos cursos de graduação apoiados pelo PET.

O grupo PET Engenharia Elétrica da UFPB foi criado em 2013 pelos professores Nady Rocha e Euler Cássio Tavares de Macedo, e desde então vem alcançando inúmeros progressos e reconhecimento dentro e fora da instituição.