โครงงานเรื่องวัดในภาคเหนือ

โครงงานวัดในภาคเหนือ เร่อื ง สถานท่ีทอ่ งเท่ียววดั ในภาคเหนอื กลมุ่ สาระการเรียนรู้ วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี จัดทาโดย 1.นาย ณัฐชา คะรานรมั ย์ เลขท่ี 7 2นาย นนทกรณ์ จนั ทร์หวาน เลขที่ 15 3.นางสาว อนติ า ชมู ี เลขท่ี 22 4.นางสาว. บณั ฑติ า อินทรปญั ญา เลขท่ี 30 5.น.ส. ศิรภสั สร ฤกษ์ดี เลขที่ เลขที่37 ชน้ั มัธยมศึกษาปีที่ 6/5 รายวชิ า ว 31285 โครงงานทางเทคโนโลยสี ารสนเทศ ปกี ารศึกษา 2563 โรงเรยี นเมอื งสรุ าษฎรธ์ านี สานักงานเขตพ้นื ทก่ี ารมัธยมศึกษา เขต 11

เก่ยี วกบั โครงงาน โครงงานคอมพวิ เตอร์ เรือ่ ง สถานทีท่ อ่ งเท่ียววดั ในภาคเหนือ กล่มุ สาระการเรยี นรู้ การงานอาชพี และเทคโนโลยสี ารสนเทศ ผูจ้ ัดทา นาย ณฐั ชา คะรานรมั ย์ เลขท่ี 7 นาย นนทกรณ์ จนั ทรห์ วาน เลขท่ี 15 นางสาว. อนติ า ชูมี เลขท่ี 22 นางสาว. บณั ฑติ า อินทรปัญญา เลขท่ี 30 นางสาว. ศริ ภัสสร ฤกษด์ ี เลขท่ี 37 ครทู ปี่ รกึ ษา นายธันพงศ์ พานิชวงศ์ ตาแหนง่ ครู สถานศกึ ษา โรงเรยี นเมืองสรุ าษฎร์ธานี สานักงานเขตพน้ื ทกี่ ารมธั ยมศกึ ษา เขต 11 ปกี ารศกึ ษา 2563

สารบญั เร่อื ง หนา้ ก กิตติกรรมประกาศ ข บทคัดย่อ ค สารบญั 1 บทท่ี 1 บทนา 3 - ท่มี าและความสาคัญของโครงงาน 5 - วัตถปุ ระสงค์ 8 - ขอบเขตการศกึ ษาค้นคว้า 9 - ผลทคี่ าดว่าจะไดร้ ับ บทที่ 2 เอกสารและโครงงานทีเ่ กี่ยวขอ้ ง บทท่ี 3 วธิ ีดาเนนิ การ - วสั ดอุ ปุ กรณ์ - วิธีดาเนนิ การ บทท่ี 4 ผลการศกึ ษา บทที่ 5 สรปุ ผล และข้อเสนอแนะ - สรปุ ผลการศกึ ษา - ประโยชนท์ ี่ไดจ้ ากการทาโครงงาน - ข้อเสนอแนะ บรรณานุกรม ภาคผนวก

กติ ตกิ รรมประกาศ โครงงานน้ีสาเร็จขน้ึ ได้ด้วยความกรณุ าของคณะอาจารย์หมวดคอมพิวเตอร์ โรงเรยี นเมืองสุราษฎร์ธานี ซ่ึง ได้ให้คาปรึกษา ข้อชี้แนะและความช่วยเหลือจนกระท่งั โครงงานสาเร็จไปดว้ ยดี ผู้จัดทาขอกราบขอบพระคณุ เป็น อย่างสูงมา ณ ทน่ี ี้ และขอขอบพระคณุ พ่อแมผ่ ู้ปกครอง ผูม้ สี ว่ นเก่ียวข้องทกุ ทา่ นและรวมถงึ บุคลากรท่านอน่ื ๆ ท่ีไมไ่ ด้ กลา่ วถงึ ที่ได้ใหค้ าปรึกษาและขอ้ เสนอแนะในการจัดทาโครงงาน ตลอดจนให้คาแนะนาช่วยเหลอื ในการให้ขอ้ มูล และเปน็ ทป่ี รึกษาในการจดั ทาโครงงานฉบับน้จี นสมบูรณ์ ขา้ พเจา้ ขอขอบพระคณุ ไว้ ณ ท่นี ้ี คณะผู้จัดทา

บทคดั ยอ่ โครงงานการจัดทาโครงงานในคร้ังน้ีเผื่อการเรยี นรกู้ ารสร้างเว็บไซตแ์ ละการเลือกใช้คอมพิวเตอร์ การศึกษาโปรแกรมคอมพิวเตอรท์ ี่ใช้สร้างเวบ็ ไซต์และให้ความรู้เร่ืองหลกั การทางานและการเลือกใชค้ อมพวิ เตอร์ โดยประยกุ ต์ใชโ้ ปรแกรมต่างๆ เชน่ Google sheet, Microsoft Word, Glideapps

บทท่ี 1 บทนา ทมี่ าและความสาคญั ของโครงงาน ในปัจจบุ นั มีการอนรุ ักษก์ ารทอ่ งเทยี่ วเชิงวัฒนธรรมมากขึ้น และการไปเท่ียววัดก็เปน็ อีกหนึ่งสถานที่ ท่ีมี ผู้คนไปสักการะบูชากนั อยา่ งแพรห่ ลาย สง่ เสริมใหท้ ุกคนเหน็ คุณคา่ ร่วมกันรกั ษาเอกลกั ษณ์ทางวัฒนธรรมของ ชาติและของท้องถ่ิน เพ่ือสร้างความเข้าใจและมั่นใจแก่ประชาชนในการปรับเปลี่ยนและตอบสนองกระแส วัฒนธรรมอื่นๆ อย่างเหมาะสม ผู้เรียนรู้รุ่นใหม่จะเป็นผู้เรียนที่รักในการอนุรักษ์วัฒนธรรมไทยและสืบสาน เผยแพร่สู่คนรนุ่ ใหม่ใหม้ คี วามคิดริเริ่มในการรักษาวฒั นธรรมไทย วดั มีความสาคญั ในหลาย ๆ ด้าน และแต่ละด้านมีความสาคัญแตกตา่ งกัน ประชาชนให้ความสาคัญมาก ในบทบาทวัดเป็นสถานที่ประกอบพิธีกรรมหรอื บริการด้านพิธีกรรม วดั เป็นสถานที่ให้ความรู้ทางธรรมะ วดั เป็น ศูนย์กลางศิลปวัฒนธรรม วดั เปน็ คลังพัสดสุ าหรับเก็บของใชต้ ่าง ๆ ทช่ี าวบา้ นนาไปใชเ้ ม่ือมีงาน และวัดเปน็ แหล่ง ท่องเทย่ี วสาหรับนกั ทอ่ งเท่ยี วตั ถปุ ระสงค์ 1. เพ่ือพัฒนา 2. เพอ่ื สรา้ งความสามัคคแี ละความเข้าใจอันดีของชาวพทุ ธ 3. เพ่อื เผยแพรพ่ ระพทุ ธศาสนา วฒั นธรรมไทยและวฒั นธรรมทางพทุ ธศาสนา 4. เพอ่ื สรา้ งวัดเป็นสถานทป่ี ฏบิ ัตรศาสนกจิ การประกอบพธิ ีกรรมของพระสงฆ์ 5.เพ่อื เปน็ ศนู ย์กลางหรือสถานทอ่ี บรมศลี ธรรม จริยธรรม พฒั นาทางด้านจิตใจและพฒั นาคุณภาพชีวติ ให้แกเ่ ยาวชน ขอบเขตการศกึ ษาค้นควา้ 1) เปน็ การศกึ ษาการเขียน แอปพลเิ คช่ัน ของสมาทโฟน 2) การศกึ ษาคน้ ควา้ เกย่ี วกบั เร่ืองวัดในภาคเหนอื ผลท่ีคาดว่าจะไดร้ บั 1.สามารถเขยี น แอปพลิเคช่ันได้ 2.รู้วธิ ีการอนรุ ักษแ์ ละสบื สานใหค้ นรนุ่ หลงั ได้เขา้ ใจถึงศาสนสถานอยา่ งแทจ้ ริง

3.ไดค้ วามรู้เกยี่ วกบั หลกั ธรรมและได้ปฏิบตั ติ ามทางสายกลางที่พระพุทธเจา้ ทรงประทานไว้ให้ 4.ศึกษาแหล่งท่มี าของศาสนสถานแหลง่ ทีม่ าของวัดในภาคใต้ 5.ไดต้ ระหนักถึงความสาคญั ของพระพธุ ศาสนา 6.ได้เรยี นรกู้ ารใช้งาน Google site 7.ไดน้ าความรู้จากการใช้งาน Google site มาพัฒนาเปน็ สื่อการเรยี นการสอน 8.ไดน้ าเทคโนโลยมี าใชใ้ ห้เกิดประโยชนใ์ นการศกึ ษา

บทที่ 2 เอกสารและโครงงานท่ีเกย่ี วขอ้ ง ในการทาโครงงานเรอ่ื งวัดในภาคเหนอื ผทู้ าโครงงานไดศ้ กึ ษาเอกสารและบทความทเี่ ก่ียวขอ้ ง ดงั น้ี เอกสารท่เี ก่ยี วข้อง 1. Google sheet 2. การออกแบบ application 3. Microsoft Word 4. Glideapps 5. ความหมายวัด Google sheet Google sheet ช่วยให้ข้อมูลดูโดดเด่นด้วยแผนภูมิและกราฟสีสวย สูตรในตัว ตาราง Pivot และ ตวั เลอื กการจัดรูปแบบตามเงอ่ื นไขจะชว่ ยประหยดั เวลาและทาให้งานทีท่ าประจาในสเปรดชตี ง่ายขึ้น ทัง้ หมดนใ้ี ห้ คุณใช้ฟรี เข้าถงึ สเปรดชีตของคุณได้ทกุ ที่ ทุกเวลาเข้าถึง สร้าง และแกไ้ ขสเปรดชตี ของคุณได้จากทุกท่ี ไม่ว่าจะใช้ โทรศพั ท์ แท็บเล็ต หรอื คอมพวิ เตอร์ทางานดว้ ยกันได้มากกว่าGoogle ชตี ช่วยให้ทกุ คนทางานร่วมกันในสเปรดชีต ฉบับเดี่ยวกัน ในเวลาเดียวกันแชร์กับใครก็ไดค้ ลิกแชร์และให้ทุกคน ไม่ว่าจะเป็นเพื่อน เพ่ือนร่วมช้ันเรียน เพ่ือน ร่วมงาน หรอื คนในครอบครัว แสดงความคิดเห็น หรือแกไ้ ขสเปรดชตี ของคุณแกไ้ ขแบบเรยี ลไทม์เมื่อมีคนแก้ไขส เปรดชีตของคุณ คุณจะเห้นเคอร์เซอร์ของคนนั้นขณะท่แี กไ้ ขหรอื ไฮไลตข์ ้อความแชทและแสดงความคิดเหน็ แชท กับคนอื่นๆ ได้โดยตรงภายในสเปรดชีตใดก็ได้ หรือเพ่ิมความคดิ เห้นโดยใช้ “+” กบั ท่ีอย่อู ีเมลเพือ่ ให้คนนั้นไดร้ ับ การแจง้ เตือนไมต่ ้องกด \"บันทกึ \" อกี เลยการเปลี่ยนแปลงท้ังหมดของคุณจะถกู บนั ทกึ ไว้ขณะทีค่ ุณพิมพ์ และคุณยัง สามารถใชป้ ระวัตกิ ารแก้ไขเพื่อดเู วอรช์ ันเกา่ ๆ ของสเปรดชตี ฉบบั เดยี วกันน้ี โดยจัดเรยี งตามวันท่ีและคนทแ่ี กไ้ ขไม่ มอี นิ เทอร์เนต็ กไ็ ม่มปี ัญหาคุณสามารถเข้าถงึ สเปรดชตี ของคณุ ได้จากทกุ ท่ี แมจ้ ะไม่มีสัญญาณ เพียงเปิดใช้งานการ แกไ้ ขออฟไลน์เพื่อทางานในเบราวเ์ ซอร์ หรือตรึงไฟลไ์ ว้ในอุปกรณ์เคลื่อนที่ของคุณทาส่งิ ต่างๆ ได้มากข้ึนดว้ ยส่วน เสรมิ ประสบการณก์ ารใช้งานชีตให้ดียง่ิ ข้นึ ด้วยสว่ นเสริม ทดลองใช้ส่วนเสริมรูปแบบเพอื่ เติมสีสันให้กับสเปรดชีต ใหม่ของคุณ เร่ิมต้นใช้งานทันที ชีตพร้อมเสมอเม่ือคุณพร้อม เพียงสร้างสเปรดชีตจากเบราวเ์ ซอร์ของคุณหรือ ดาวนโ์ หลดแอปสาหรบั อปุ กรณเ์ คล่ือนทข่ี องคณุ

การออกแบบ application แอปพลิเคชัน (Application) หมายถึง ซอฟต์แวร์ที่สร้างข้ึนมาเพื่อใช้งานสาหรับระบบงานใด ระบบงานหนึง่ โดยเฉพาะ ซอฟต์แวร์เปน็ สิง่ ที่ถูกเขยี นด้วยภาษาโปรแกรมและใช้ประมวลผล เม่อื ทาการ ออกแบบ เรียบร้อยแลว้ ก็สามารถจัดสร้างระบบและนาระบบใหม่ไปใช้งานไดท้ ันที การออกแบบแอปพลิเคชนั เป็นการออกแบบระบบโดยการกาหนดว่าจะให้ระบบทางานอยู่บนเคร่อื ง คอมพิวเตอร์ลักษณะใด โดยการพิจารณาเปรยี บเทยี บข้อดีข้อเสียของระบบคอมพิวเตอร์ที่จะนาระบบไปใชง้ านซึ่ง การออกแบบแอปพลเิ คชันนี้ต้องพิจารณาควบคู่กับการออกแบบสถาปัตยกรรมระบบเพ่ือพิจารณา เปรียบเทียบ ขอ้ ดแี ละข้อเสยี ของระบบคอมพิวเตอรแ์ บบตา่ ง ๆ ทจี่ ะนาระบบงานไปใชด้ ้วย การออกแบบ แอปพลเิ คชันรวมถึง การวเิ คราะหว์ า่ ต้องการให้ระบบสารสนเทศใหม่ทางานอยู่บนเคร่อื งคอมพิวเตอรเ์ พียง เคร่อื งเดียว (Stand-alone) หรือทางานอยู่บนเคร่ืองคอมพิวเตอร์หลาย ๆ เคร่ือง (Distributed System) การออกแบบซอฟต์แวร์เป็นการ ออกแบบการทางานภายในตัวโปรแกรมวา่ ในแตล่ ะข้ันตอนน้ันมีการ ประมวลผลอะไรบา้ ง โดยแสดงให้เห็นข้อมูลที่ นาเขา้ สกู่ ารประมวลผล การตรวจสอบขอ้ มลู และการสง่ ผล ลัพธ์ที่ได้จากขน้ั ตอนหน่ึงไปยงั อีกขน้ั ตอนหน่งึ โดยจะ แสดงให้เห็นการทางานในโปรแกรมด้วยการจาลอง การออกแบบโปรแกรมด้วยแผนผังโครงสร้าง ( Structure Chart) Microsoft Word ไมโครซอฟท์เวริ ์ด (Microsoft Word) คอื โปรแกรมประเภท word processor ที่ใชเ้ หมาะสาหรบั การ พิมพ์รายงาน พิมพ์จดหมาย หรือจะใชส้ าหรับแตง่ นิยายกย็ ังได้ เป็นหนงึ่ ในโปรแกรม ไมโครซอฟท์ออฟฟิศ ซ่ึงมี พัฒนาการอยา่ งตอ่ เนื่อง หลากหลายเวอร์ชัน่ แต่อย่างไรก็ตาม โดยหลักการ ถ้าเราศกึ ษาไมโครซอฟทเ์ วิรด์ เวอรช์ น่ั ใดเวอร์ช่ันหนึ่ง เราก็จะสามารถเรียนรู้เวอร์ชั่นอื่นๆ ได้ค่อนข้างง่าย เพราะส่วนใหญ่เวอร์ชั่นใหม่ๆ ก็จะการ เปล่ียนแปลงในลกั ษณะเพิม่ เติมเสียมากกวา่ การลบออกไป โปรแกรมไมโครซอฟต์เวิร์ด ซึ่งเป็นโปรแกรมประมวลผลคาแบบพิเศษ ช่วยให้สร้างเอกสารแบบมือ อาชีพอย่างมีประสิทธิภาพและประหยัด เชน่ เหมาะกับงานด้านการพิมพ์เอกสารทุกชนิด สามารถพิมพ์เอกสาร ออกมาเป็นชุด ๆ ซ่ึงเอกสารอาจเป็นจดหมาย บันทึกข้อความ รายงาน บทความ ประวัติย่อ และยังสามารถ ตรวจสอบ ทบทวน แก้ไข ปรับปรุงความถูกตอ้ งในการพิมพเ์ อกสารได้อย่างง่ายดาย สามารถตรวจสอบ สะกดคา และหลกั ไวยากรณ์ เพม่ิ ตาราง เพิ่มกราฟิก ในเอกสารได้อยา่ งงา่ ยดาย หรอื เพิ่มเติมข้อมูลไดต้ ลอดเวลา สามารถใช้ ลกั ษณะของการจดั พมิ พ์ด้วยคอมพวิ เตอร์แบบต้งั โตะ๊ (Desktop Publishing) เพื่อสรา้ งโบชัวร์ (Brochures) ดา้ น ส่ือโฆษณา (Advertisements) และจดหมายข่าว (Newsletters) ได้ด้วยโปรแกรมประมวลผลคา (word Processor)

Glideapps Glide เหมาะกบั การทา mobile app ทมี่ ีฐานข้อมลู ไมไ่ ด้ซบั ซ้อนมากมาย ใช้งานได้ง่ายเหมาะกับการ ทาเป็น prototype เพ่อื นาเสนอ idea และให้ผ้ใู ช้ได้ทดลองใชง้ านก่อนที่จะพฒั นาให้เต็มรูปแบบ หรือในองค์กร ร้านค้า ขนาดเลก็ ที่อยากมี mobile app ไว้ใช้งานโดยไมต่ ้อง coding ความหมายวดั สถานท่ีทางพระพุทธศาสนา ปกตมิ ีพระอุโบสถ พระวหิ าร พระเจดีย์ รวมท้ังมีพระภิกษุสงฆ์อยู่อาศัย (ราชบณั ฑิตยสถาน 2552) สมเด็จพระเจ้าบรมวงค์เธอ เจา้ ฟ้ากรมพระยานริศรานุวัดติวงศว์ งศ์ และพระยาอนมุ าน ราชธน บันทกึ เรอ่ื งความรู้ต่างๆ เล่ม 2 กล่าวไวว้ ่า วัด เป็นคาเรียกชื่อศาสนสถานแบบคาไทย โดยทีม่ าของคาว่า “วดั ” ยังไม่มีขอ้ ยตุ ิ บางคนอธิบายว่า มาจากคาว่า “วตวา” ในภาษาบาลี แปลว่า เป็นท่ีสนทนาธรรม บา้ งกว็ ่ามา จาก “วัตร” อันหมายถึงกิจปฏบิ ัตหิ รอื หนา้ ท่ีของพระภิกษุท่พี งึ กระทา หรือแปลอีกอยา่ งวา่ การจาศีล ซง่ึ วัด (วัตร) ตามนัยยะนี้จึงน่าจะหมายถึงสถานท่ีซ่ึงพระภิกษุสงฆ์ใช้เป็นที่จาศีลภาวนา หรือสถานที่ท่ีพระภิกษุสงฆ์ใช้ปฏิบัติ ภารกิจทพ่ี ึงกระทานนั่ เอง แต่ก็มีบางคนสันนิษฐานว่ามาจากคาวา่ “วัดวา” อันหมายถึงการกาหนดขอบเขตของ ดนิ แดนท่ีสร้างเป็นศาสนสถานเพราะวัดกับวามีความหมายอยา่ งเดียวกัน คือการสอบขนาด หรอื ปรมิ าณของส่ิง ตา่ งๆ เชน่ ความยาว ความกว้าง เป็นต้น วดั ในนยั ยะอย่างหลงั นจ้ี งึ หมายถึง พื้นท่ี คร้ังพุทธกาล ใช้คาว่า “อาราม” เป็นคาเรียกชื่อ ศาสนสถานในทางพุทธศาสนาท่ีใช้เรียกเสนาสนะที่มีผู้ศรทั ธา ถวายพระพุทธองค์ในระยะแรกๆ เช่น “เชตวนาราม” หรือชื่อเต็มว่า “เชตวเนอนาถบิณฑิกสสอาราเม” ซึ่งมี ความหมายว่า “สวนของอนาถบิณฑที่ป่าเชต” หรือ “เวฬุวนาราม” หรือ “บุปผาราม” เปน็ ต้น โดย “อาราเม” หรอื “อาราม” ในคาอา่ นของไทยแปลวา่ สวนนอกจากนีใ้ นเวลาต่อมายังมีคาท่ีใช้เรยี กอกี อยา่ งวา่ “วิหาระ” หรือ “วหิ าร” ยังมคี าทใี่ ห้ความหมายวัดอยู่อกี ชอ่ื หนึง่ คือ “อาวาส” ดังช่ือทใ่ี ช้เรยี กสมภารผคู้ รองวัดวา่ “เจ้าอาวาส” ซึ่งแปลว่าผเู้ ป็นใหญ่ในวัด หรอื ชือ่ เรยี กวดั เชน่ เทพศริ ินทราวาส (เทพ+ศริ ินทรา+อาวาส) โดยปกตคิ าว่าอาวาสไม่ เป็นท่ีนิยมใช้กันในความหมายว่าวัด ทั้งน้ีเพราะนิยมนาไปใช้กับความหมายที่แคบกว่าคาว่าอาราม โดยมักให้ ความหมายในเชิงท่ีเปน็ ตวั เรอื นทีอ่ ยู่อาศัยมากกวา่ อาวาสจงึ เสมือนเปน็ ทอ่ี ยสู่ ว่ นย่อยภายในอารามท่ีหมายถึงพน้ื ที่ ที่เป็นศาสนสถานทัง้ เขต

บทท่ี 3 วิธดี าเนนิ การ วสั ดแุ ละอปุ กรณ์ วสั ดุและอปุ การณ์ท่ใี ช้ในการจดั ทาโครงงานได้แก่ 1. Google sheet 2. Microsoft Word 3. Glideapps วิธกี ารจัดทาโครงงาน 1. คิดหัวขอ้ โครงงานเพอ่ื นาเสนอครทู ป่ี รึกษาโครงงาน 2. ศกึ ษาและคน้ ควา้ ข้อมลู ท่เี ก่ยี วข้องกับเรื่องที่นา่ สนใจ คือเรอ่ื งวัดในภาคเหนือศกึ ษาคน้ คว้าเพ่มิ เตมิ เพียงใดจาก เวบ็ ไซด์ต่างๆ และจดั เก็บขอ้ มลู เพื่อจัดทาเนอื้ หาต่อไป 3. ศกึ ษาการสร้างเวบ็ ไซดโ์ ดยใชโ้ ปรแกรม Google sheet, Microsoft Word ,Glideapps และจากเอกสารละเวบ็ ไซดต์ ่างๆ ท่เี สนอเทคนคิ วิธีการสรา้ ง 4. จดั ทาโครงรา่ งโครงงานคอมพิวเตอร์เพอื่ เสนอครทู ปี่ รึกษา 5. จัดทาโครงงานคอมพิวเตอรก์ ารพฒั นาเวบ็ ไซด์ เรือ่ ง วัดในภาคเหนอื โดยสร้าง บทเรียนทสี่ นใจตามแบบเสนอ โครงร่างทเ่ี สนอ

บทที่ 4 ผลการศึกษา การจดั ทาโครงงานคอมพิวเตอรพ์ ัฒนาสอ่ื เพื่อการศึกษาเร่ืองการสรา้ งเวบ็ ไซต์ ให้ความรเู้ ร่อื ง หลกั การ ทางานของ application วัตถุประสงค์ เพื่อเผยแพร่ความรู้เก่ียวกับการสร้างเว็บไซต์แล้วให้ความรู้เร่ืองหลักการการเลือกให้ คอมพิวเตอร์โดยใชโ้ ปรแกรม Google sheet, Microsoft Word, Glideapps มผี ลการดาเนนิ งานโครงงาน ดงั นี้ Google sheet Glideapps

บทท5่ี สรปุ ผล และข้อเสนอแนะ สรุปผลการศกึ ษา การดาเนนิ งานโครงงานน้ี บรรลุวตั ถปุ ระสงค์ท่ไี หนกาหนดไว้คอื เพื่อเป็นสือ่ การเรียนรู้แกผ่ ทู้ ่สี นใจเก่ียวกบั การ ตกแต่งภาพโดยใช้โปรแกรม ในการสรา้ งเวบ็ ไซต์ สร้างความสนใจชว่ ยพัฒนใหค้ วามรขู้ องผู้เรยี น มคี วามเขา้ ใจ การจดั ทาโครงงานชนิ้ นีข้ น้ึ มาเพอื่ อยากใหเ้ ป็นสว่ นหนึ่งในการใช้โปรแกรมใหเ้ กง่ ยิง่ ขน้ึ ของผู้ทสี่ นใจ ประโยชน์ทีไ่ ดจ้ ากการทาโครงงาน 1) ได้ความรเู้ กย่ี วกบั หลักธรรมและได้ปฏิบตั ิตามทางสายกลางทพ่ี ระพทุ ธเจา้ ทรงประทานไวใ้ ห้ 2) ได้ตระหนักถงึ ความสาคญั ของพระพุธศาสนา 3) ไดเ้ รยี นรู้การใช้งาน Glide app 4) ไดน้ าความรจู้ ากการใช้งาน Glide app มาพฒั นาเป็นสื่อการเรยี นการสอน 5) ได้นาเทคโนโลยมี าใช้ให้เกดิ ประโยชนใ์ นการศึกษา ข้อเสนอแนะนา 1) ความมีการเพมิ่ เนอื้ หาทม่ี คี วามหลากหลายมากกวา่ นี้ 2) ควรทาส่ือให้มีความนา่ สนใจมากกว่าน้ี

บรรณานกุ รม ความหมายของ Glide app สืบค้นเมือ่ 25 มกราคม 2564 จาก https://medium.com/@chaiyachet.u/review ความหมายของ Google sheet สบื คน้ เมื่อ 25 มกราคม 2564 จาก https://www.mindphp.com ความหมายของ Microsoft Word สืบค้นเมอ่ื 25 มกราคม 2564 จาก https://sites.google.com ความหมายของวดั สบื ค้นเม่อื 25 มกราคม 2564 จาก https://mgronline.com

ภาคผนวก