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Published by CLASSKLAP, 2023-08-21 05:46:01

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["3)\t `50 \u00d7 3 = ____________ \t(A)\t`50 \t\t\t\t\t(B) `150 \t(C)\t`100 \t\t\t\t\t(D) `115 4)\t `46 \u00d7 2 = ` ____________ 5)\t `46 \u00f7 2 = ` ____________ 6)\t `55 \u00d7 1 = ` ____________ 7)\tMultiply `30 by 2. 8)\tMultiply `22 by 3. 9)\tDivide `30 by 3. Think and Answer \u2022\t\u0007If you buy multiple pieces of the same thing, which operation will help you find the total cost using the cost of just one piece? \u2022\t\u0007If 1 kg of apples costs `80, how much money do we need to buy 5 kg of apples? \u2022\t\u0007Nancy purchased four burgers for `59.50 each and three ice cream sundaes for `35.40 each. How much money did she spend in all? \u2022\t\u0007The cost of 8 pens is `96. Find the cost of one pen. \u2022\t\u0007The cost of 11 pencils is `110. Find the cost of one pencil. \u2022\t\u0007Imagine you bought one juice pack from an entire carton. Which operation will you use to find its cost if you know the cost of the entire carton of juice packs? Money 47 Ascend_Maths_Book_WB_Part2.indb 47 7\/13\/2023 8:12:56 PM","10.4: Rate Charts and Bills Do It Yourself Imagine that you have invited nine of your friends to your house to play board games. You requested your father to buy you food from your favourite fast food shop. Your father told you that you can choose any three of the items on the menu. The rate chart given below shows the prices of the items available in the shop. `120 `50 `250 `65 `90 `100 `60 `30 Which items would you choose? How many of each item would you have to buy such that there are a total of 10 items in the end, one for each of you? Make a bill of the same and get it checked by your partner. Now I Can Answer Read the following price list and answer the questions that follow. Item Cost per item juice (1 can) `35 chips (1 packet) `20 ice cream (1 cup) `30 candy (1 packet) `15 1)\t The cost of a candy is ___________. \t(A)\t`20 \t\t\t\t(B)\t`35 \t(C)\t`15\t\t\t\t(D)\t`30 48 Money Ascend_Maths_Book_WB_Part2.indb 48 7\/13\/2023 8:12:59 PM","2)\t Which item costs `30? \t (A)\t candy \t\t\t (B)\t a cup of ice cream \t (C)\t chips \t\t\t\t (D)\t a can of juice 3)\t The cost of a can of juice is ___________. \t(A)\t`35 \t\t\t\t(B)\t`50 \t(C)\t`25 \t\t\t\t(D)\t`40 4)\t\u0007We find the total cost of each item by _____________________ the number of items by its rate\/price. 5)\t\u0007While making a bill, we write the __________ of the items and their quantity. 6)\t We ____________ the products to find the total bill amount. 7)\t\u0007Read the given bill and answer the following questions. Items Cost per kg pineapple `45 watermelon `60 apple `80.50 mango `85 \t a)\t What is the cost of 1 kg apples? \t b)\t Which item can we buy a kilo of with `45? \t c)\t What is the cost of 1 kg mangoes? \t d)\t Which fruit is cheaper between apples and mangoes? Do It Yourself Mrs Mehta got the following pamphlet with a list of fruits and their prices from the local fruit seller, along with the bill for her purchase. Money 49 Ascend_Maths_Book_WB_Part2.indb 49 7\/13\/2023 8:13:02 PM","`54 per kg `117 per kg `50 per kg `35.50 each `120 per kg `250 per kg `60 (for 1) `250 (for 6) `38 per dozen Check Mrs Mehta\u2019s bill. Circle the totals which have been incorrectly calculated. Also, write the correct amounts in the last column and find the correct total. Bill Name: Mrs Mehta Date: 12 July S.No Item Quantity Rate per item\/kg Amount Correct (`) Amount (`) 1) oranges 2) watermelon 2 kg `54.00 104 3) apple 4) kiwi 2 `35.50 170 1 kg `117.00 170 4 220 `60.00 Total 660 What is the new total? How much is the difference between the old total and the new total? Who has to pay money after calculating the total correctly, Mrs. Mehta or the seller? 50 Money Ascend_Maths_Book_WB_Part2.indb 50 7\/13\/2023 8:13:03 PM","Practice Questions 1)\tConvert: \t a) 645 paise to rupees\t b) 39 rupees to paise\t c) 979 paise to rupees 2)\t Convert rupees into paise. \ta) `3 \t\t\t\tb) `7 \t\t\t\tc) `6 3)\t Fill in the blanks. \t a) _______ paise = 7 rupees 79 paise\t\t \t b) 391paise = 3 rupees _________ paise \t c) 655 paise = _____ rupees 55 paise\t 4)\tAdd: \ta) `21.89 and `41.35\tb) `39.48 and `56.09\tc) `99.99 and `11.01 5)\tSolve: b) `88.99 + `99.88\t\t c) `70.75 + `62.45 \ta) `65.34 + `58.45\t\t 6)\t Add and express the sum in rupees. \t a) 763 paise and `17.35 \tb) `9.03 and 123 paise\t c) 921 paise and 444 paise 7)\t Write in columns and subtract: \ta) `85.50 from `98.50 \t b) `23.65 from `51.51\tc) `39.78 from `73.68 8)\t Solve the following: b) `88.88 \u2013 `48.21 \t\t c) `90.75 \u2013 `62.45 \ta) `75.34 \u2013 `67.45 \t\t 9)\t Subtract and express in rupees. \ta) `3.56 from 865 paise\t b) 265 paise from `5.51\t c) 653 paise from 700 paise 10)\t Multiply: a) `54 \u00d7 3 \t b) `32 \u00d7 7 \t\t\t c) `29 \u00d7 9 11)\tMultiply `84 by: a) 8\t b) 9\t\t c) 6\t\t d) 2 12)\t Find the missing number. \ta) `17 \u00d7 5 = ? \t\t b) `29 \u00d7 ? = `87 \t\t c) ? \u00d7 6 = `180 Money 51 Ascend_Maths_Book_WB_Part2.indb 51 7\/13\/2023 8:13:03 PM","13)\t Solve and give the answer in rupees and paise. \ta) `45 \u00f7 9 \t\t\t\t b) `96 \u00f7 4\t \tc) `52 \u00f7 2 \t\t\t\t d) `99 \u00f7 10 14)\tDivide `64 by: a) 8\t\t\t b) 2\t\t\t c) 4 15)\t Find the missing number. \t a) ? \u00f7 4 = 500 paise\t\t b) `24 \u00f7 ? = `3 \t\t c) `72 \u00f7 8 = ? 16)\t Find the total bill. Items Cost (`) Pencil box 75 Notebook 25 86 Stapler 17)\t Find the total cost of each item. Also calculate the bill amount. Items Cost Quantity Cake 50 3 Cool drink 45 5 French fries 30 4 18)\t Find the cost of each item. Items Quantity Cost (Rs) Toy car 2 88 Toy bus 3 75 Cricket ball 5 90 Total bill 253 19)\t\u0007Ankita has `13. How many paise does she have? 20)\t\u0007A chocolate bar costs `9.86, a packet of chips costs 968 paise and a sweet box costs 975 paise. Which one costs the least? 21)\t\u0007Krish had `89.85 and Raj had `65.56. How much money do they have in all? 22)\t T\u0007 he cost of potatoes is ` 35 per kg. The cost of onions is `28 per kg. Find the total cost of 7 kg potatoes and 5 kg onions. 52 Money Ascend_Maths_Book_WB_Part2.indb 52 7\/13\/2023 8:13:03 PM","23)\t\u0007If the cost of an oil packet is `89.50 and cost of a ghee packet is `145.75, \t a) what is the total cost of both the items? \t b) which one costs more and by how much? 24)\t\u0007The cost of a shuttle cock box is `170. If each box has 10 cocks, what is the cost of one cock? 25)\t\u0007The cost of a notebook is `35 and the cost of an eraser is `5. Maya bought 4 notebooks and 6 erasers. She gave the shopkeeper a 200-rupee note. How much money will she get back from the shopkeeper? 26)\t\u0007The price of a school bag was `275 last year. The cost of the bag this year is `75 more than the previous year. Find the cost of the bag now. 27)\t\u0007Sweety wants to buy a study pad. The cost of the pad is `180 and she only has `115. How much less money does she have to buy the pad? 28)\t\u0007The cost of 5 watermelons is `185. Find the cost of one watermelon. 29)\t\u0007Harshad and his mother went for shopping on his birthday. Prepare a bill for the items they bought as given below. Items Price (`) Number of items Chocolate 10 8 25 9 Coke 15 7 Sweets 5 10 Birthday caps 30)\t\u0007Teju and Aishu purchased the following stationary items from a shop. Prepare the bill and divide the total amount equally between them. Items Price (`) Number of items Total price (`) Thermocol sheets 52.5 2 105.00 5 125.00 Ribbon 20.50 Marker pen Grand total 312.00 Money 53 Ascend_Maths_Book_WB_Part2.indb 53 7\/13\/2023 8:13:03 PM","Practice Worksheet 5 1)\t Complete the following graphic organiser. \t\t [Critical Thinking, Creativity] \t 2)\t Read the given case and choose the correct answers. \t\t \t\t\t\t\t\t\t\t [Critical Thinking, Communication] \t\u0007Usha represented the different colours of ribbons she has in her stationery box on a circle by dividing it into equal parts as shown here. a)\t What is the fraction of blue ribbons that Usha has? \t(A) 4 9 \t\t (C) 7 \t\t (D) 7 20 \t\t (B) 20 13 20 b)\t What is the fraction of green and pink ribbons that Usha has? \t \t(A) 7 9 11 (D) 7 13 \t\t (B) 20 \t\t (C) 20 \t\t 20 3)\t Read the given case and answer the following questions. \t \t\t\t\t\t\t\t\t [Critical Thinking, Communication] \t\u0007Rubina bought a loaf of bread for `15.50 and a jam bottle for `20.75. She gave a `50 note to the shopkeeper. The shopkeeper returned `13 and three chocolate toffees instead of coins. 54 8\/3\/2023 11:50:34 AM Visa_G3_Maths_EX5_NEP_Part 2_v1.indd 54","a)\t\u0007Rubina spent ` _______________________ on the loaf of bread bread and the jam bottle. \t b)\t\u0007The cost of the three chocolate toffees is _______________________________ ________________. 4)\t Which of the following are the correct matching pairs? \t\t [Critical Thinking] \t \t (A) a) - 3); b) - 1); c) - 2)\t\t\t (B) a) - 1); b) - 3); c) - 2)\t \t (C) a) - 2); b) - 3); c) - 1)\t\t\t (D) a) - 3); b) - 2); c) - 1) 5) \t Which of the following word problems give(s) a solution of `394? \t \t\t\t\t\t\t\t\t [Critical Thinking, Collaboration] \tP\u0007roblem 1: If the cost of a bottle is `49.25, what will be the cost of 8 such bottles? \t\u0007Problem 2: If the cost of 5 bottles is `1970, what will be the cost of each bottle?\t \t (A) only 1\t\t\t (B) only 2\t \t (C) both 1 and 2\t\t (D) neither 1 nor 2 Practice Worksheet 5 55 Ascend_Maths_Book_WB_Part2.indb 55 7\/13\/2023 8:13:06 PM","11 Measurements 11.1: Conversion of Standard Units of Length 11.1 I Recall Multiple Choice Questions 1)\t The unit used to measure the length of a pen is ___________.\b [ ] ] \t (A) centimetres\t (B) metres\t (C) kilometres\t (D) decimetres ] 2)\t The unit used to measure the length of a river is ___________.\b [ \t (A) metres\t (B) kilometres \t (C) grams\t (D) litres 3)\t The unit used to measure the length of a piece of cloth is ___________.\b [ \t (A) metres\t (B) kilometres \t (C) grams\t (D) litres 11.1 I Remember and Understand Multiple Choice Questions 4)\t We can measure lengths in centimetres and inches with a ________.\b [ ] ] \t (A) book\t (B) scale\t (C) pen \t (D) paper ] 5)\t Lengths longer than a metre are measured with a ___________.\b [ \t (A) scale\t (B) pin\t (C) measuring tape\t (D) hand span 6)\t The length one metre is equal to ___________.\b [ \t (A) 100 cm\t (B) 10 cm\t (C) 100 mm\t (D) 1000 m Fill in the Blanks 7)\t 1000 m = ________ km 8)\t To convert a metre into centimetre, multiply it by ________. 56 7\/13\/2023 8:13:07 PM Ascend_Maths_Book_WB_Part2.indb 56","9)\t To convert a kilometre into metre, multiply it by ________. Very Short Answer Questions 10)\t Convert 4 km into m. Solution:\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11)\t Convert 8 m into cm. Solution:\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12)\t Convert 3 km into m. Solution:\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Short Answer Questions 13)\t Convert 6 m 5 cm into cm. Solution:\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14)\t Convert 7 km 9 m into m. Solution:\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Long Answer Questions 15)\tAdd: \t a) 246 m 40 cm and 122 m 25 cm \t b) 11 km 100 m and 24 km 212 m Solution:\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Measurements 57 Ascend_Maths_Book_WB_Part2.indb 57 7\/13\/2023 8:13:07 PM",". . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16)\tSubtract: \t a) 163 m 23 cm from 285 m 35 cm \t b) 116 km 002 m from 876 km 014 m Solution:\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11.1 I Apply Short Answer Questions 17)\t\u0007Raj travelled 4 km 4 m from his school to his house. How many metres did he travel? Solution:\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18)\t\u0007The length of the piece of cloth that Sameera used for her birthday dress is 3 m 2 cm. What is its length in centimetres? 58 Measurements Ascend_Maths_Book_WB_Part2.indb 58 7\/13\/2023 8:13:07 PM","Solution:\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Long Answer Questions 19)\t\u0007Sadiq bought a ribbon of length 22 m 14 cm. Sonu bought a ribbon of length 16 m 10 cm. What is the total length of the ribbons they bought? Solution:\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20)\t\u0007Srikar\u2019s uncle stays at a distance of 42 km 101 m from Srikar\u2019s house. He travels by bus for 21 km 100 m from his house. How much more distance should he travel to reach his uncle\u2019s house? Solution:\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Measurements 59 Ascend_Maths_Book_WB_Part2.indb 59 7\/13\/2023 8:13:07 PM",". . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11.1 I Explore Short Answer Question 21)\t\u0007The length of the rope used by Siri is 298 cm and that by Suresh is 1 m 44 cm. Whose rope is longer? Solution:\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Long Answer Question 22)\t\u0007Chintu rode 3 km on his bike. Mintu rode 3040 m on his bike. Who rode farther? How much farther did he ride? (Give your answer in km.) Solution:\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60 Measurements Ascend_Maths_Book_WB_Part2.indb 60 7\/13\/2023 8:13:07 PM","11.2: Conversion of Standard Units of Weight 11.2 I Recall Multiple Choice Questions 1)\t The unit used to measure weight is ___________.\b [] [] \t (A) metres\t (B) kilometres\t (C) grams\t (D) litres [] 2)\t We write kilogram as ___________.\b \t (A) kg\t (B) g\t (C) mg\t (D) m 3)\t The weight of an object is the measure of its ___________.\b \t (A) heaviness\t (B) balance\t (C) volume \t (D) length 11.2 I Remember and Understand Multiple Choice Questions 4)\t The weight one kilogram is equal to ___________.\b [] \t (A) 100 g\t (B) 1000 g\t (C) 10 g\t (D) 1000 mg 5)\t To convert gram into milligram, multiply it by ___________.\b [] [] \t (A) 1000 \t (B) 100\t (C) 10\t (D) 1 6)\t\u00073000 mg = ___________ g\b \t (A) 1000\t (B) 300\t (C) 3\t (D) 30 Fill in the Blanks 7)\t 4 kg = __________ g 8)\t _________ g = 5000 mg 9)\t To convert kilogram into gram, multiply it by __________. Very Short Answer Questions 10)\t\u0007How many grams make 5 kg? Solution:\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Measurements 61 Ascend_Maths_Book_WB_Part2.indb 61 7\/13\/2023 8:13:08 PM","11)\t\u0007How many milligrams make 3 g? Solution:\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12)\t How many grams make 8 kg? Solution:\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Short Answer Questions 13)\t\u0007Convert 4 kg 150 g into grams. Solution:\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14)\t Convert 9 kg 200 g into grams. Solution:\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Long Answer Questions 15)\t Solve the following: \t a) Add 3 kg 250 g and 1 kg 840 g. \t b) Subtract 180 g 60 mg from 440 g 80 mg. Solution:\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62 Measurements Ascend_Maths_Book_WB_Part2.indb 62 7\/13\/2023 8:13:08 PM",". . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16)\t Solve the following: \t a) Subtract 6 kg 211 g from 9 kg 420 g. \t b) Add 35 kg 123 g and 23 kg 103 g. Solution:\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11.2 I Apply Short Answer Questions 17)\t\u0007Surya went to a shop and bought 3 kg 500 g sugar. Express the quantity of sugar he bought in grams. Solution:\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18)\t\u0007Reema has a box of sweets which weighs 8 kg 200 g. What is the weight of the sweets in grams? Solution:\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Measurements 63 Ascend_Maths_Book_WB_Part2.indb 63 7\/13\/2023 8:13:08 PM",". . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Long Answer Questions 19)\t\u0007Sumit\u2019s mother buys two bags of rice which weigh 23 kg 325 g and 19 kg 610 g. What is the total weight of the rice she bought? Solution:\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20)\t\u0007Sneha buys 28 g 180 mg of gold. She uses 10 g 100 mg to make a chain. What is the weight of gold left? Solution:\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64 Measurements Visa_G3_Maths_L11_WB_Measurements_V1.indd 64 7\/14\/2023 1:13:44 PM","11.2 I Explore Short Answer Question 21)\t\u0007The bag of wheat with Raj weighs 10000 g and the bag of wheat with Suraj weighs 11 kg 150 g. Whose bag weighs more and by how many grams? Solution:\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Long Answer Question 22)\t\u0007Rahul buys a watermelon, 1 kg grapes and 750 g apples. If the total weight of the fruits he buys is 3 kg 850 g, what is the weight of the watermelon? Solution:\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Measurements 65 Ascend_Maths_Book_WB_Part2.indb 65 7\/13\/2023 8:13:08 PM","11.3: Conversion of Standard Units of Volume 11.3 I Recall Multiple Choice Questions [] [] 1)\t Which of the following containers holds the most quantity of water?\b [] \t (A) cup\t\t (B) spoon\t\t (C) mug\t\t (D) bucket 2)\t A spoonful of honey can be measured in _________.\b \t (A) millilitre\t\t (B) kilolitre\t\t (C) litre\t\t (D) kilogram 3)\t Which of the following containers holds the least quantity of milk?\b \t(A) \t\t (B) \t\t (C) \t(D) 11.3 I Remember and Understand Multiple Choice Questions 4)\t The capacity one kilolitre is equal to ____________.\b [] [] \t (A) 100 m\u2113\t \t (B) 1000 m\u2113\t \t (C) 10 m\u2113\t \t (D) 1000 \u2113 [] 5)\t To convert litre into millilitres, multiply it by ____________.\b \t (A) 1000 \t\t (B) 100\t\t (C) 10\t\t\t (D) 1 6)\t The capacity of 5 litres is equal to ____________.\b \t (A) 50 m\u2113\t \t (B) 5000 m\u2113\t \t (C) 500 m\u2113\t \t (D) 5 m\u2113 Fill in the Blanks 7)\t 1000 m\u2113 = ___________ \u2113 8)\t 6 \u2113 = ___________ m\u2113 9)\t To convert kilolitres into litres, multiply it by ___________. 66 Measurements Ascend_Maths_Book_WB_Part2.indb 66 7\/13\/2023 8:13:09 PM","Very Short Answer Questions 10)\t Convert 8 \u2113 into m\u2113. Solution:\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11)\t Convert 4 \u2113 into m\u2113. Solution:\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12)\t Convert 2 \u2113 into m\u2113. Solution:\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Short Answer Questions 13)\t Convert 3 \u2113 146 m\u2113 into millilitres. Solution:\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14)\t Convert 6 \u2113 377 m\u2113 into millilitres. Solution:\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Long Answer Questions 15)\t Solve the following: \t a) Add 16 \u2113 260 m\u2113 and 28 \u2113 420 m\u2113. \t b) Subtract 264 \u2113 120 m\u2113 from 368 \u2113 180 m\u2113. Solution:\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Measurements 67 Ascend_Maths_Book_WB_Part2.indb 67 7\/13\/2023 8:13:09 PM",". . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16)\t Solve the following: \t a) Add 23 \u2113 132 m\u2113 and 13 \u2113 360 m\u2113. \t b) Subtract 111 \u2113 144 m\u2113 from 444 \u2113 288 m\u2113. Solution:\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11.3 I Apply Short Answer Questions 17)\t M\u0007 ona has 3 \u2113 of juice. Express the quantity of juice in millilitres. Solution:\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68 Measurements Ascend_Maths_Book_WB_Part2.indb 68 7\/13\/2023 8:13:09 PM","18)\t \u0007Gesar bought 2 \u2113 of coconut water. How many m\u2113 of coconut water does he have? Solution:\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Long Answer Questions 19)\t \u0007The capacity of an oil drum is 18 \u2113 150 m\u2113. The volume of oil in the drum is 11 litres. How much more oil is needed to fill the drum completely? Solution:\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20)\t T\u0007 he quantity of syrup in Bottle A is 400 m\u2113. The quantity of syrup in Bottle B is 1 \u2113 243 m\u2113. What is the total quantity of syrup in both the bottles? Solution:\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Measurements 69 Ascend_Maths_Book_WB_Part2.indb 69 7\/13\/2023 8:13:09 PM",". . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11.3 I Explore Short Answer Question 21)\t\u0007Rina is making a cake for which she needs melted butter. She has measures of 7 \u2113 and 5 \u2113. How will she use the measures if she has to add 6 \u2113 of melted butter to the cake? (Hint: Find the difference between 7 \u2113 and 5 \u2113.) Solution:\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Long Answer Question 22)\t a\u0007 ) \u0007There is a container containing water and a bottle with a capacity of 500 m\u2113. How many bottles must be poured into the container to have 5 \u2113 of water? \t b) \u0007A tumbler has a capacity of 600 m\u2113. How many tumblers must be poured into a can to have 6 \u2113 of oil in it? Solution:\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70 Measurements Ascend_Maths_Book_WB_Part2.indb 70 7\/13\/2023 8:13:10 PM",". . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Practice Questions 1)\t\u0007Convert into cm: b) 9 m 7 cm \t a) 6 m\t\t\t\t\t d) 12 m 17 cm \t c) 8 m \t\t\t\t\t 2)\t Convert into m: b) 9 km 75 m \t a) 8 km \t\t\t\t\t d) 2 km 717 m \t c) 7 km 225 m\t\t\t\t 3)\t Convert into km: b) 987 m \t a) 8009 m\t\t\t\t\t d) 2750 m \t c) 7023 m\t\t\t\t\t 4)\tAdd: b) 36 km 563 m and 142 km 324 m \t a) 45 m 68 cm and 79 m 97 cm\t 5)\tSubtract: b) 658 km 658 m from 769 km 769 m \t a) 150 m 65 cm from 365 m 98 cm\t Measurements 71 Ascend_Maths_Book_WB_Part2.indb 71 7\/13\/2023 8:13:10 PM","6)\tSolve: \t a) Add: 9 km + 12 km + 25 km\t\t \t b) Subtract: 7 km 245 m from the sum of 5 km + 8 km 500 m 7)\t Convert into m\u2113: \t a) 9 \u2113 \t\t \t b) 67 \u2113\t \t c) 31 \u2113 8)\t Convert into grams: c) 9 kg 235 g \t a) 5 kg 250 g\t b) 7 kg 765 g \t 9)\tAdd: b) 56 \u2113 852 m\u2113 and 23 \u2113 333 m\u2113 \t a) 77 \u2113 316 m\u2113 and 33 \u2113 653 m\u2113\t \t 10)\tAdd: \t a) 48 g 324 mg and 31 g 673 mg \t b) 72 kg 706 g and 100 kg 112 g 11)\tSubtract: \t a) 123 g 256 mg from 789 g 497 mg\t b) 325 kg 483 g from 555 kg 666 g 12)\t Solve the following: \t a) Convert 23 kg into g.\t\t\t b) Convert 19 kg 986 g into g. \t c) Add 456 kg and 111 kg. \t\t d) Subtract 650 g 25 mg from 960 g 86 mg. 13)\t Convert into grams: \t a) 7 kg \t\t b) 6 kg\t\t c) 9kg\t\t d) 5 kg 14)\t Convert the following into m\u2113: \t a) 7 \u2113 604 m\u2113 \t b) 32 \u2113 9 m\u2113\t \t c) 78 \u2113 56 m\u2113 15)\t Convert the following into kg and grams. \t a) 7689 g\t\t b) 1205 kg\t\t c) 9075 g\t\t d) 6666 kg 16)\t Solve the following and express the answer in \u2113. \t a) Add 5622 m\u2113 and 2423 m\u2113 \t \t b) Subtract 3333 m\u2113 from 9876 m\u2113 17)\t Convert the following into \u2113: \t a) 8593 m\u2113\t \t b) 2534 m\u2113\t \t c) 9862 m\u2113 18)\tSubtract: \t a) 236 \u2113 900 m\u2113 from 968 \u2113 700 m\u2113\t b) 564 \u2113 563 m\u2113 from 675 \u2113 674 m\u2113 19)\t A pipe is 7 m 23 cm long. Express the length of the pipe in cm. 20)\t\u0007The weight of an empty refrigerator is 35568 g. Express the weight in kg. 72 Measurements Ascend_Maths_Book_WB_Part2.indb 72 7\/13\/2023 8:13:10 PM","21)\t\u0007The length of a piece of rope is 786 m 29 cm. Two pieces of ropes are tied to get a long rope. The length of the long rope is 1 km 572 m 58 cm, Find the length of the second piece of rope. 22)\t\u0007Find the difference between the distances from Hyderabad to Pune and Pune to Mumbai using the information below. From To Distance Hyderabad (Telangana) Pune (Maharashtra) 504 km 090 m Pune (Maharashtra) Mumbai (Maharashtra) 149 km 700 m 23)\t\u0007Using the given information, write the Elephant Weight weights of the elephants in ascending African bush elephant 6,000 kg order. Find the difference between the Asian elephant 5,400 kg weights of an African bush elephant and African forest elephant 2,700 kg an African forest elephant. 24)\t \u0007Raghu wants to travel from City A to City B first, then from City B to City C. Find the total distance that he wants to travel. 512 km 241 m 325 km 423 m City C City A City B 25)\t\u0007The weight of a table is 75 kg 345 g and the weight of a sofa set is 120 kg 350 g. What is the total weight of the two items? 26)\t\u0007The weight of a TV set including the packing box is 8 kg 480 g. The weight of the TV alone is 7kg 248g. Find the weight of the packing box. 27)\t\u0007A sweet shop owner uses 5 litres of milk to prepare 36 pieces of Kalakand. What quantity of milk should he use to make 18 Kalakand pieces? 28)\t\u0007The capacity of a water tank is 7585 litres. The quantity of water in the tank is 5848 litres. How many litres of water is needed to fill the whole tank? 29)\t\u0007One kg of oil packet contains 1litre 110 millilitres of oil. Find the quantity of oil in a 5 kg can. 30)\t A\u0007 milkman should supply 128 litres 750 m\u2113 of milk every day. If he supplied 75 litres 250 m\u2113 already, what quantity of milk is still to be supplied? Measurements 73 Ascend_Maths_Book_WB_Part2.indb 73 7\/13\/2023 8:13:10 PM","12 Data Handling 12.1: Record Data Using Tally Marks 12.1 I Recall Multiple Choice Questions The number of students who like different colours is given in the table. Read the table and answer the following questions. Colours Number of students Red 7 Blue 5 10 Yellow 6 Green 1)\t How many students like red colour?\b [] [] \t (A) 5\t\t (B) 10\t (C) 7\t (D) 6 [] (D) Green 2)\t Which colour is liked by most of the students?\b (D) 7 \t (A) Red\t (B) Yellow \t (C) Blue\t 3)\t How many students like green colour?\b \t (A) 6\t\t (B) 10\t (C) 5\t 12.1 I Remember and Understand Multiple Choice Questions 4)\t Which of the following represents tally marks for the number 5?\b [] \t(A) \u2502\u2502\u2502 \t (B) \u2502\u2502\u2502\u2502\t (C) \u2502\u2502\u2502\u2502\t(D) \u2502\u2502 74 7\/13\/2023 8:13:10 PM Ascend_Maths_Book_WB_Part2.indb 74","5)\t Which of the following represents tally marks for the number 2?\b [] [] \t(A) \u2502\u2502 \t (B) \u2502 \t (C) \u2502\u2502\u2502\u2502\t(D) \u2502\u2502 6)\t What is the number for tally marks \u2502\u2502\u2502\u2502?\b \t (A) 2\t\t (B) 1\t (C) 3\t (D) 4 Fill in the Blanks 7)\t The data given can be arranged in the form of a ___________________. 8)\t We can represent items by drawing ___________________ lines. 9)\t A ___________________ is a vertical line drawn to denote the number of items. Very Short Answer Questions 10)\t What is written in the first column of a data table? Solution:\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11)\t What is drawn in the second column of a data table? Solution:\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12)\t What is written in the third column of a data table? Solution:\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Short Answer Questions 13)\t Complete the given table by writing the numbers. Colours Tally marks Numbers Red \u2502\u2502\u2502 Blue Black \u2502\u2502\u2502\u2502\u2502\u2502 \u2502\u2502\u2502\u2502 Yellow \u2502\u2502\u2502\u2502\u2502\u2502\u2502\u2502 14)\t Complete the given table by drawing the tally marks. Subjects Tally marks Numbers Maths 8 English 4 Science 6 Hindi 3 Data Handling 75 Ascend_Maths_Book_WB_Part2.indb 75 7\/13\/2023 8:13:10 PM","Long Answer Questions 15)\t To make flowers, Neha used ribbons of the following different colours: \t\u0007red, yellow, red, pink, orange, yellow, red, red, orange, pink, yellow, orange, pink, red, yellow, red, orange, pink, orange, pink, yellow, pink, red, pink, yellow, pink \t\u0007How many ribbons of each colour did Neha use? Represent the data in the form of a table using tally marks. Solution:\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16)\t The gifts Pinku got on his birthday are as given below. \t\u0007toy car, pens, ball, toy car, t-shirt, toy car, toy car, ball, pens, toy car, blocks, t-shirt, pens, ball, ball, toy car, t-shirt, blocks, pens, ball, blocks, ball, toy car, ball, t-shirt, pens, toy car, pens, blocks, toy car, toy car, t-shirt \t Represent this data in the form of a table using tally marks. Solution:\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76 Data Handling Ascend_Maths_Book_WB_Part2.indb 76 7\/13\/2023 8:13:10 PM","12.1 I Apply Short Answer Questions 17)\t\u0007The marks obtained by Aryan in a surprise test are as follows. \t Maths: 18\t\t English: 14\t\t Social Studies: 12 \t Science: 15 \t\t Hindi: 9 \t Represent this data in a table using tally marks. Solution:\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18)\t\u0007Zain wanted to know the favourite sports of his classmates. He asked them about their favourite sports and noted the information as shown below. \t Cricket: 15\t\t Football: 17\t\t Badminton: 8 \t Cycling: 14\t\t Chess: 12 \t Represent this data in a table using tally marks. Solution:\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Data Handling 77 Ascend_Maths_Book_WB_Part2.indb 77 7\/13\/2023 8:13:11 PM","Long Answer Questions 19)\t\u0007The following data shows us the types of books Neeta has. \t Fairy tales: 13\t\t Mystery: 7\t\t Horror: 4 \t Detective: 9\t\t\t Adventure: 6 \t Represent this data in a table using tally marks. \t From the table, answer the following questions. \t a) Which type of books are maximum in number? \t b) Which type of books are the least in number? \t c) How many mystery books does Neeta have? Solution:\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20)\t\u0007Rinku\u2019s uncle is making fruit salad for his friends. The types of fruits Rinku bought from the market are as follows. \tApples: 5\t\t\tBananas: 13\t\t\tChikoos: 11 \t Mangoes: 10\t\t Strawberries: 18 \t Represent this data in a table using tally marks. \t From the table, answer the following questions. \t a) What is the total number of fruits? \t b) Which fruit is the maximum in number? \t c) Which fruit is the least in number? 78 Data Handling Ascend_Maths_Book_WB_Part2.indb 78 7\/13\/2023 8:13:11 PM","Solution:\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12.1 I Explore Short Answer Question 21)\t\u0007The marksheet of a student of Class 3 is given below. \t English: 26\t\t\t Maths: 25\t\t Science: 22 \t Hindi: 20\t\t\t Computer: 17 \t Represent this data in a table using tally marks. Solution:\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Data Handling 79 Ascend_Maths_Book_WB_Part2.indb 79 7\/13\/2023 8:13:11 PM","Long Answer Question 22)\t T\u0007 he different flavours of ice cream in a shop are as given below. \t\u0007vanilla, chocolate, kesar, vanilla, butter scotch, pista, chocolate, vanilla, pista, butter scotch, kesar, vanilla, chocolate, pista, chocolate, butter scotch, chocolate, kesar, butter scotch, vanilla, pista, chocolate, kesar, vanilla, pista, butter scotch, chocolate, pista, kesar, chocolate, chocolate, vanilla, pista, chocolate, vanilla, chocolate, pista, butter scotch, chocolate, pista, vanilla, butter scotch, chocolate, vanilla, butter scotch \t Represent this data in a table using tally marks. \t From the table, find the flavour of ice cream that is: \t a) equal to the total number of kesar and butter scotch flavours. \t b) more in number than the pista flavour and less than the chocolate flavour. \t c) less in number than the vanilla flavour but more in number than butter scotch. Solution:\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \t\t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80 Data Handling Ascend_Maths_Book_WB_Part2.indb 80 7\/13\/2023 8:13:11 PM","Practice Questions 1)\t The number of students in a class who like different types of fruits are given below: \t\u0007apple, pomegranate, mango, orange, banana, orange, mango, pomegranate, mango, apple, pomegranate, apple, apple, pomegranate, pomegranate, banana, mango, apple, orange, orange, mango, mango, apple, pomegranate, pomegranate, banana, mango, mango, orange, apple, apple, banana \t Represent this data in a table using tally marks. 2)\t Read the following table and answer the questions. Shoe size 7 8 9 10 Number of shoes sold 25 18 58 11 \t a) How many different sizes are present in the table? \t (A) 3 \t\t (B) 8\t\t (C) 5 \t\t (D) 4 \t b) How many shoes of Size-9 were sold? \t\t\t \t (A) 58\t\t (B) 25\t\t (C) 11\t (D) 18 \t c) Which type of shoe was sold the least? \t\t\t\t \t (A) Size-7\t \t (B) Size-9\t (C) Size-8 \t (D) Size-10 \t d) How many shoes were sold in all?\t\t\t\t\t \t (A) 132\t\t (B) 112\t (C) 106 \t (D) 58 3)\t Complete the table based on the number of items sold on the given days. Day Tally marks Number of items sold Monday |||| |||| |||| |||| |||| |||| 13 Tuesday |||| |||| |||| |||| |||| || Wednesday 15 Thursday |||| |||| |||| |||| |||| | 12 Friday Saturday 4)\t Prepare three word problems based on the data in the given table. Team A B C D Score 28 36 42 40 Data Handling 81 Ascend_Maths_Book_WB_Part2.indb 81 7\/13\/2023 8:13:11 PM","5)\t\u0007In a school, there are 12 buses, 8 vans, 3 autos, 34 bicycles and 16 motor cycles in the parking place. Represent this data using tally marks. Find the total number of vehicles. 6)\t\u0007Sales of mobile phones in a mobile store on a Sunday are provided in the following table. Company Nokia Samsung Apple MI Oppo Vivo Sales 12 42 23 78 49 58 \t Represent this data in a table using tally marks. 7)\t\u0007Find the number of students in your class who have birthdays from January to June and represent this data in a table using tally marks. 8)\t\u0007There are 7 pens, 10 pencils, 3 notebooks, 7 erasers, 12 rulers, 9 markers and 15 pencil boxes in a shop. Represent this data in a table using tally marks. 9)\t Results of the Cricket World Cup are provided in the table. \t Represent this data in a table using tally marks. Year Winner Year Winner 1975 West Indies 1996 Sri Lanka 1979 West Indies 1999 Australia 1983 2003 Australia 1987 India 2007 Australia 1992 Australia 2011 Pakistan 2015 India Australia 10)\t Read the table and prepare any three word problems. Day Tally marks for number of students present out of 30 Monday |||| |||| ||| Tuesday Wednesday |||| |||| |||| |||| |||| |||| Thursday |||| |||| |||| |||| |||| |||| | Friday |||| |||| |||| |||| |||| |||| Saturday |||| |||| |||| |||| || |||| |||| |||| |||| |||| ||| 82 Data Handling Ascend_Maths_Book_WB_Part2.indb 82 7\/13\/2023 8:13:11 PM","Practice Worksheet 6 1)\t Complete the following graphic organiser. \t\t\t\t [Critical Thinking] \t Add and subtract the given lengths. \t 2)\t\u0007Read the given case and choose the correct answers. \t\t [Critical Thinking] \t\u0007There are two tanks, one containing milk and the other water. The capacity of Tank 1 is 27 litres and that of Tank 2 is 30 \u2113. The volume of milk in Tank 1 is 13 \u2113, while the volume of water in Tank 2 is 27 \u2113. \t\t 83 Visa_G3_Maths_EX6_NEP_Part 2_v1.indd 83 7\/14\/2023 1:15:13 PM","a)\t How much more milk is needed to fill Tank 1? (D) 16 litres \t (A) 13 litres\t\t (B) 15 litres\t\t (C) 14 litres\t\t b)\t How much more water is needed to fill Tank 2? \t (A) 3 litres\t\t (B) 5 litres\t\t (C) 4 litres\t\t (D) 6 litres 3)\t Read the given case and answer the following questions. \t [Critical Thinking] \t\u0007Rahul\u2019s mother bought 2 kg of flour, 5 kg 305 g of sugar and 3 kg 225 g of basmati rice. After 7 days, 500 g of flour and 1 kg 250 g of sugar were left. \t a)\t Rahul\u2019s mother used ___________________________________ g of flour. \t b)\t\u0007The total weight of the three items she bought is ______________________________. 4)\t\u0007The table given below shows the favourite colours of the students in a class. \t What is the value of each in the pictograph? \t\t \t\t\t\t\t\t\t\t [Critical Thinking,Communication] \t \t(A) 1\t\t\t(B) 2\t\t\t(C) 3\t\t\t(D) 4 5)\t Work in pairs. Choose the odd one out. \t\b [Critical Thinking, Collaboration] \t (A) 28 \u2113 421 m\u2113 + 40 \u2113 262 m\u2113 \t \t \t (B) 40 \u2113 262 m\u2113 + 28 \u2113 421 m\u2113 \t (C) 38 \u2113 431 m\u2113 + 30 \u2113 252 m\u2113 \t \t \t (D) 50 \u2113 562 m\u2113 + 18 \u2113 120 m\u2113 84 Practice Worksheet 6 Visa_G3_Maths_EX6_NEP_Part 2_v1.indd 84 7\/13\/2023 8:15:13 PM"]


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