2.3 การพัฒนาตนเอง

เอกสารการประเมินการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเข้ม ตาแหนง่ ครผู ู้ชว่ ย คร้งั ท่ี ๑

เอกสารการประเมินการเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเขม้ ตาแหน่งครูผู้ชว่ ย ครง้ั ท่ี ๑ การประเมนิ องคป์ ระกอบที่ 2 การประเมินผลการปฏบิ ัติงาน ขอ้ ท่ี 3 การพัฒนาตนเอง 3.1 การพัฒนาตนเองเพือ่ ให้มีความรู้ ความสามารถ ทักษะด้วยวธิ ีการตา่ ง ๆ อยา่ งเหมาะสม ข้าพเจ้าหม่ันศึกษาและพัฒนาตนเองอยู่เสมอ เข้าร่วมกิจกรรมการฝึกอบรมหรือกิจกรรมการ แลกเปลีย่ นเรยี นรู้กบั เพอ่ื นครูทัง้ ในและนอกโรงเรยี นอย่างต่อเนื่อง หลักฐานอา้ งอิง รูปท่ี 1 เข้าร่วมการอบรมโครงการพฒั นาบุคลาการ ปีการศึกษา 2563 ณ ศูนยก์ ารศึกษาพเิ ศษ ประจาจังหวัดกาแพงเพชร

เอกสารการประเมินการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเข้ม ตาแหน่งครผู ู้ช่วย ครง้ั ท่ี ๑ รูปท่ี 2 เขา้ รบั การอบรมโครงการพัฒนาบุคลากร ปีการศึกษา 2365 กจิ กรรมการพัฒนาการดาเนินงานของหนว่ ยบริการ รปู ที่ 3 เขา้ รว่ มการอบรมเชิงปฏิบัตกิ าร การยภาพบาบัดและกจิ กรรมบาบัดในเด็กพิการเบื้องต้น สาหรับผู้ดแู ลคนพกิ าร ประจาปงี บประมาณ 2563

เอกสารการประเมินการเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเข้ม ตาแหนง่ ครผู ชู้ ่วย คร้ังท่ี ๑ รปู ท่ี 4 ผา่ นการทดสอบประเมนิ ผลออนไลน์ เรอ่ื ง จรรยาบรรณวิชาชพี ครู รูปที่ 5 ผ่านการประเมนิ ผลการพฒั นาตนเองดว้ ยการเรียนผ่านระบบออนไลน์ เรือ่ ง เศรษฐกิจพอเพยี งและเทคโนโลยีทเี่ หมาะสม

เอกสารการประเมินการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเข้ม ตาแหนง่ ครูผู้ช่วย ครัง้ ที่ ๑ รูปท่ี 6 ผ่านการอบรมการจัดการเรยี นการสอนทางไกล ในสถานการณ์แพร่ระบาด ของโรคติดเช้ือโคโรนา่ 2019 ผ่านระบบการประชุมทางไกล 3.2 การมีส่วนรว่ มในชมุ ชนการเรยี นรู้ ข้าพเจ้าแลกเปล่ียนเรียนรู้ และหาแนวทางในการแก้ไขปัญหาร่วมกันกับครู ผู้ปกครอง และเพื่อน ร่วมวิชาชีพเพ่ือนามาปรับใช้ในการจัดการเรียนการสอน หลักฐานอา้ งองิ รปู ท่ี 14 ประชุม PLC คณะครูประจาห้องออทิสตกิ