1.2 คุณธรรม จริยธรรม

เอกสารการประเมินการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเข้ม ตาแหนง่ ครผู ู้ชว่ ย คร้งั ท่ี ๑

เอกสารการประเมนิ การเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ตาแหนง่ ครูผูช้ ว่ ย ครั้งที่ ๑ การประเมนิ องค์ประกอบท่ี 1 การประเมินผลการปฏบิ ตั ิตน ขอ้ ที่ 2 คุณธรรม จริยธรรม 2.1 การปฏบิ ัตติ นตามหลกั ศาสนาทีน่ ับถืออยา่ งเคร่งครัด ข้าพเจ้าปฏิบัติตนตามหลักศาสนาท่ีนับถือ เป็นผู้มีคุณธรรม จริยธรรม เพื่อการเป็นครูที่ ประกอบด้วยคุณงามและความดี ทาบุญตักบาตรเป็นประจา ซ่ึงกระทาด้วยความสานึกในจิตใจ เช่น มีการยึด หลักธรรม พรหมวหิ าร ๔ คือ 1. เมตตาตอ่ ศิษย์ 2. มีความกรุณาต่อศษิ ย์ ชว่ ยเหลือให้คาแนะนา อบรมสงั่ สอนให้ศษิ ย์ประพฤติตนอย่างเหมาะสม 3. มมี ทุ ิตาจติ คือมีความยินดีเสมอเมื่อศิษยไ์ ดด้ ีพร้อมกับกล่าวยกย่องชมเชย 4. มีอเุ บกขา คือ มีการพยายามวางเฉยต่อบางพฤติกรรมก้าวร้าวท่ีศิษยแ์ สดงออกมาโดยไมต่ ้ังใจ คือ ไม่โกรธตอบ แตจ่ ะพยายามพูดเตือนดี ๆ ด้วยอารมณ์และนา้ เสยี งปกติ หลกั ฐานอ้างอิง รปู ท่ี 1 รว่ มกิจกรรมไหว้พระในวนั ศกุ ร์ ศูนยก์ ารศกึ ษาพิเศษ ประจาจังหวัดกาแพงเพชร

เอกสารการประเมนิ การเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเข้ม ตาแหนง่ ครผู ู้ช่วย คร้งั ท่ี ๑ 1.2 การเขา้ รว่ ม ส่งเสรมิ สนับสนนุ ศาสนกจิ ของศาสนาทีน่ บั ถอื อยา่ งสม่าเสมอ ข้าพเจ้าดารงตนตามหลักธรรมทางพระพุทธศาสนา และเข้าร่วมศาสนกิจของศาสนาพุทธ ปฏิบัติ ตามขนบธรรมเนียมประเพณี ตลอดจนค่านิยมของสังคม ทาใหข้ ้าพเจ้าสามารถอยู่รว่ มกบั ผู้อน่ื ในสังคมได้อย่างมี ความสุข เชน่ การปฏบิ ตั ิธรรมในวันสาคญั ทางพระพุทธศาสนา หลักฐานอา้ งอิง รูปที่ 2 ร่วมกิจกรรมเน่ืองในวันสาคัญต่าง ๆ

เอกสารการประเมนิ การเตรียมความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเข้ม ตาแหน่งครูผชู้ ว่ ย คร้งั ท่ี ๑ รปู ที่ 3 นานกั เรยี นเขา้ ร่วมกจิ กรรมในวันสาคัญตา่ ง 2.3 การเห็นความส่าคญั เขา้ รว่ ม ส่งเสรมิ สนบั สนนุ เคารพกิจกรรมที่แสดงถึง จารตี ประเพณี วฒั นธรรมทอ้ งถนิ่ หรือชุมชน ข้าพเจา้ เขา้ รว่ มและใหค้ วามรว่ มมือกบั ชุมชนและเขา้ รว่ มกจิ กรรมต่าง ๆ ทจี่ ดั ข้นึ เชน่ การทาบญุ ตัก บาตรเน่ืองในโอกาสสาคัญต่างๆ งานตา่ ง ๆ ที่จดั ขน้ึ ฯลฯ หลกั ฐานอา้ งองิ รปู ที่ 4 รว่ มกิจกรรมตักบาตรถวายพระราชกุศล เน่ืองในวันสวรรคต พระบาทสมเดจ็ พระบรมชนกาธเิ บศร มหาภูมิพลอดุลยเดชมหาราช บรมนาถบพิตร

เอกสารการประเมินการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเข้ม ตาแหนง่ ครูผชู้ ว่ ย ครั้งท่ี ๑ 2.4 การเห็นความสา่ คัญ เข้ารว่ ม สง่ เสรมิ สนับสนนุ กจิ กรรมทีแ่ สดงถงึ จารตี ประเพณี วฒั นธรรม ของชาติ ข้าพเจ้าเคารพธงชาติและร่วมพิธีกรรมหน้าเสาธงทุกกิจกรรม จนเป็นที่ประจักษ์แก่สายตานักเรียน และเพ่ือนร่วมงาน รกั ษาขนบธรรมเนียมประเพณไี ทย เขา้ รว่ มงานประเพณีตา่ ง ๆ หลักฐานอ้างองิ รปู ที่ 5 ครรู ่วมทากจิ กรรมหน้าเสาธงกบั นกั เรียนทุกเช้า รปู ที่ 6 รว่ มในกจิ กรรมในวนั ลอยกระทงที่ศนู ยก์ ารศึกษาพิเศษ ประจาจังหวดั กาแพงเพชรจัดขน้ึ

เอกสารการประเมินการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเขม้ ตาแหน่งครูผูช้ ว่ ย คร้ังท่ี ๑ 2.5 การมจี ติ บรกิ ารและจติ สาธารณะ ข้าพเจ้ามีความเต็มใจท่ีจะให้บริการแก่ผู้ปกครองนักเรียนที่มาติดต่อราชการกับทางโรงเรียนด้วย ความ เตม็ ใจและมจี ิตอาสาในการร่วมงานกับทางชมุ ชน เท่าทตี่ นเองสามารถทาได้ หลกั ฐานอ้างองิ รูปท่ี 7 ครูใหบ้ รกิ ารผปู้ กครองนกั เรยี นมาติดต่อราชการอย่างเตม็ ใจ