คู่มือการปฏิบัติงานห้องสมุดประชาชน "เฉลิมราชกุมารี" จังหวัดลำพูน และการจัดกิจกรรมการศึกษาตามอัธยาศัย กศน.อำเภอเมืองลำพูน

สารบัญ คำนำ หน้า สารบัญ ก บทท่ี ๑ บทนำ ข 1 1.1 ข้อมลู ทวั่ ไปของ ห้องสมดุ ประชาชน “เฉลิมราชกุมาร”ี จงั หวดั ลำพนู 1 1.2 โครงสรา้ งการบรหิ ารงานห้องสมดุ 8 1.3 ทิศทางการดำเนนิ งานหอ้ งสมุดประชาชน “เฉลิมราชกมุ ารี” จังหวดั ลำพนู 9 บทที่ 2 นโยบายการดำเนินงาน สำนักงาน กศน. 10 2.1 นโยบายและจดุ เนน้ การดำเนินงาน สำนักงาน กศน. ปี 2565 10 2.2 การขบั เคลื่อนการดำเนินงานศูนยก์ ารเรยี นรู้ต้นแบบ (Co-Learning Space) 13 บทท่ี 3 การดำเนนิ งานหอ้ งสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” จงั หวดั ลำพนู 16 บทที่ 4 งานบรหิ ารห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” จังหวัดลำพนู 18 4.1 จัดทำแผนการดำเนินงานและการพัฒนาหอ้ งสมุด 18 4.2 วางแผนและจัดทำโครงการ 21 4.3 งานจัดเกบ็ สถติ ิการใช้บริการ 24 4.4 งานพัสดแุ ละครุภัณฑ์ห้องสมุด 30 4.5 รับบริจาคหนังสือ สอ่ื ส่ิงพิมพ์และโสตทัศนวัสดุ 30 บทท่ี 5 งานบรกิ ารห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” จังหวัดลำพนู 33 5.1 บรกิ ารยืม-คืนทรัพยากรสารสนเทศ 33 5.2 บริการตอบคำถามและชว่ ยการค้นควา้ 33 5.3 บริการสบื ค้นสารสนเทศบนอนิ เทอร์เน็ต 33 5.4 บริการวารสาร นติ ยสาร และหนังสือพมิ พ์ 34 5.5 บรกิ ารสอ่ื โสตทัศนศกึ ษาและส่ืออเิ ล็กทรอนิกส์ 34 5.6 บรกิ ารข้อมลู ท้องถนิ่ 35 5.7 บรกิ ารการอา่ น 36 5.8 บริการสือ่ สิง่ พมิ พ์และส่ือโสตทศั นวัสดขุ อง มสธ. 37 5.9 บรกิ ารแนะนำการใช้หอ้ งสมดุ 38 คมู่ ือการปฏิบตั งิ าน ห้องสมุดประชาชน “เฉลมิ ราชกมุ าร”ี จังหวัดลำพนู ข ประจำปีงบประมาณ ๒๕๖5

สารบญั (ตอ่ ) หน้า บทท่ี 6 งานเทคนคิ ห้องสมดุ ประชาชน “เฉลิมราชกมุ ารี” จังหวดั ลำพูน 42 6.1 จดั หาหนงั สอื และส่ือการเรยี นรู้ 42 6.2 ประทบั ตรา 44 6.3 การวิเคราะห์หมวดหม่หู นงั สือและส่ือการเรยี นรู้ 45 6.4 การบนั ทึกข้อมลู ลงโปรมแกรมห้องสมุดอตั โนมัติ 46 6.5 พมิ พบ์ ารโ์ คด้ หนังสือและโสตทศั นวัสดุ 50 6.6 พัฒนาและปรบั ปรุงเว็บไซต์ห้องสมดุ 51 6.7 ปรบั ปรุงข้อมูลในสื่อสงั คมออนไลน์ของห้องสมุด เช่น เฟสบุ๊ค 68 6.8 ควบคุมและดแู ลการใชบ้ รกิ ารคอมพิวเตอรห์ อ้ งสมุด 76 6.9 ลงทะเบยี นรับวารสาร นติ ยสาร หนงั สอื พมิ พ์ 76 78 บทที่ 7 การจดั กิจกรรมการศึกษาตามอธั ยาศัย 78 7.1 อาสาสมัครส่งเสรมิ การอ่าน 78 7.2 หน่วยบรกิ ารเคล่อื นที่ (รถโมบาย) 79 7.3 บ้านหนังสอื ชุมชน 79 7.4 ห้องสมุดเคลอ่ื นทสี่ ำหรบั ชาวตลาด 79 7.5 กิจกรรมบรรณสัญจร (Book Voyage) 80 ตัวอยา่ งกิจกรรมการศึกษาตามอธั ยาศัย 81 - สง่ เสรมิ การอ่านหนังสือ ผา่ นแอพพลิเคช่ัน Hibrary 83 - การทำสายคล้องหนา้ กากอนามยั จากลูกปดั 85 - การทำตงุ ไสห้ มู 87 - การทำต๊กุ ตาถุงเท้าการบรู 89 - การพบั ผา้ ขนหนูคัพเค้ก 92 บรรณานกุ รม คู่มือการปฏบิ ตั งิ าน ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกมุ ารี” จงั หวัดลำพนู ค ประจำปงี บประมาณ ๒๕๖5

บทท่ี ๑ บทนำ 1.1 ขอ้ มลู ท่วั ไปของหอ้ งสมดุ ประชาชน “เฉลิมราชกุมารี”จังหวดั ลำพูน 1.1.1 ประวัติความเปน็ มา ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” เดิมเป็นห้องสมุดประชาชนจังหวัดลำพูน ซึ่งตั้งอยู่ บรเิ วณหนา้ วดั พระธาตุหรภิ ุญชยั โดยขนึ้ ตรงต่อการศึกษาผู้ใหญ่ กระทรวงศึกษาธิการ จนกระท่ังในปี พ.ศ. ๒๕๒๔ มีการจดั ต้ังกรมการศึกษานอกโรงเรียนข้ึน หอ้ งสมุดประชาชนจังหวดั ลำพูนได้ย้ายมาอยู่ บริเวณข้างตลาดสดหนองดอก ใกล้กับอนุสาวรีย์พระนางจามเทวี เป็นอาคารชั้นเดียวที่จัดสร้างด้วย งบประมาณและแบบแปลนห้องสมดุ จังหวัดของกรมการศึกษานอกโรงเรยี น จนกระท่งั ในปี พ.ศ. ๒๕๓๔ ในมง่ิ มงคลสมัยที่สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ทรงเจริญพระชนมายุ ๓๖ พรรษา กระทรวงศึกษาธิการได้รับพระราชอนุญาตให้ดำเนินการโครงการจัดตั้งห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” ข้ึน เพื่อเฉลิมพระเกียรติและเพื่อสนองแนวทางพระราชดำริในการส่งเสริมการศึกษาสำหรับปร ะชาชน และในขณะนั้นทางเทศบาลเมืองลำพูนมีความประสงค์จะปรับปรุงอาคารสถานที่บริเวณตลาดสด หนองดอก และลานอนุสาวรีย์พระนางจามเทวี จึงขอสถานที่คืน และได้จัดหาสถานที่สร้างห้องสมุด ขึ้นใหม่ ในเนื้อที่ประมาณ ๑ ไร่เศษ หมู่ ๕ ถนนสันป่ายาง ตำบลในเมือง อำเภอเมือง จังหวัดลำพูน ตรงกันขา้ มกบั อาคารสำนกั งานเทศบาลเมืองลำพูน เยอ้ื งด้านหนา้ วัดสันป่ายางหลวง ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” จังหวัดลำพูน ได้เปิดให้บริการอย่างไม่เป็นทางการ ในวันที่ ๒ เมษายน ๒๕๓๕ เนื่องในวันคล้ายวันพระราชสมภพของสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกมุ ารี ตอ่ มาในวันที่ ๙ กมุ ภาพันธ์ ๒๕๓๖ สมเดจ็ พระเทพรัตนราชสดุ าฯ สยามบรมราช กมุ ารีไดท้ รงมีพระมหากรุณาธคิ ุณ เสดจ็ พระราชดำเนินทรงเปิดห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” จงั หวัดลำพูนขึ้นอย่างเป็นทางการซึง่ เปน็ หอ้ งสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมาร”ี ลำดับที่ ๒๑ ปัจจุบัน ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” จังหวัดลำพูน เป็นห้องสมุดในสังกัดของ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเมืองลำพูน สำนักงานส่งเสริมการศึกษา นอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั จังหวัดลำพูน ค่มู อื การปฏบิ ัตงิ าน ห้องสมดุ ประชาชน “เฉลมิ ราชกมุ าร”ี จังหวัดลำพูน ๑

1.1.2 สถานทต่ี ง้ั ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” จังหวัดลำพูน ตั้งอยู่ถนนสันป่ายาง ตำบลในเมือง อำเภอ เมืองลำพูน จังหวัดลำพูน ตั้งอยู่ตรงกันข้ามกับอาคารสำนักงานเทศบาลเมืองลำพูน เยื้องด้านหน้าวัด สันป่ายางหลวง 1.1.3 ลกั ษณะอาคาร เปน็ เอกเทศ 1.1.4 ระยะเวลาดำเนนิ การ เปดิ ให้บริการมาเปน็ ระยะเวลา 29 ปี 1.1.5 เวลาเปดิ -ปิด บรกิ ารของหอ้ งสมุด วันจนั ทร์-ศุกร์ 08.30 – 16.00 น. วันเสาร์-อาทติ ย์ 09.00 – 17.00 น. หยดุ วนั หยดุ นกั ขตั ฤกษ์ คู่มอื การปฏบิ ัตงิ าน หอ้ งสมุดประชาชน “เฉลิมราชกมุ าร”ี จงั หวดั ลำพนู ๒

1.1.6 บริการของห้องสมดุ 1) บริการทรัพยากรสารนิเทศ ได้แก่ หนังสือ/ตำรา หนังสืออ้างอิง สารานุกรม และ หนงั สอื นวนยิ าย เป็นตน้ 2) บริการให้ยืมและรับคืนทรัพยากรสารนิเทศ ผู้ใช้ห้องสมุดสามารถติดต่อขอยืม หนงั สือได้ตามสทิ ธกิ ารยืมของสมาชิก 3) บริการตอบคำถามและช่วยการคน้ คว้า เปน็ บรกิ ารใหค้ ำแนะนำและชว่ ยเหลือผู้ใช้ ในการค้นคว้าหาข้อมูลในเรื่องราวที่ต้องการ และสามารถนำไปใช้ได้อย่างสะดวกรวดเร็วและถูกต้อง นอกจากนั้นยังมกี ารแนะนำการใชห้ อ้ งสมุด โดยสามารถขอใชบ้ รกิ ารได้ท่เี คานเ์ ตอรบ์ ริการยมื -คืน 4) บริการสืบค้นสารนิเทศผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต เป็นบริการที่ห้องสมุดจัด คอมพวิ เตอร์ไว้สำหรับผู้ใช้สบื คน้ สารนิเทศผ่านระบบเชอ่ื มโยงแหลง่ การเรยี นรู้ (lrls.nfe.go.th) 5) บริการเครือข่ายไร้สาย เพื่อให้บริการแก่ผู้ใช้บริการห้องสมดุ ให้สามารถเชื่อมต่อ เครอื ข่ายอนิ เทอรเ์ นต็ ดว้ ยเคร่อื งคอมพิวเตอรแ์ บบพกพาและอุปกรณ์ไร้สาย ภายในบริเวณหอ้ งสมุด 6) บริการอินเทอร์เน็ต เป็นบริการที่ห้องสมุดจัดคอมพิวเตอร์ไว้สำหรับผู้ใช้สืบค้น สารนเิ ทศผ่านเครือข่ายอนิ เทอรเ์ นต็ 7) บริการโสตทศั นวัสดุ เช่น ซีดี ดวี ีดี เปน็ ตน้ 8) บริการวารสาร ให้บรกิ ารในรปู แบบวารสารฉบับใหม่ และวารสารฉบับลว่ งเวลา 9) บรกิ ารหนงั สือพิมพ์ 10) บรกิ ารจดั แสดงหนังสือใหม่ หนงั สอื ใหม่ทีไ่ ด้รบั การวเิ คราะห์เลขหม่เู รียบร้อยแล้ว จะนำมาแสดงที่มุมแสดงหนังสือใหม่ ผู้สนใจสามารถนำหนังสือมาติดต่อขอยืมได้ที่เคาน์เตอร์บริการ ยมื – คนื 11) บริการมุม มสธ. ใหบ้ ริการหนงั สอื /ตำรา แบบฝึกหัดตามหลกั สูตรการเรียนของ มสธ. พร้อมท้ังหนงั สือความรู้อน่ื ทเ่ี กีย่ วขอ้ ง 1.1.7 ทรัพยากรสารนิเทศ ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” จังหวัดลำพูนได้จัดเก็บและให้บริการ ทรพั ยากรสารนเิ ทศ โดยเน้นเนือ้ หาท่เี ด็ก เยาวชน นักศกึ ษา และประชาชนทว่ั ไปสามารถนำไปใช้งาน และเปน็ ประโยชนต์ อ่ การเรยี นรู้ รูปแบบของทรพั ยากรสารนิเทศที่หอ้ งสมดุ ให้บริการ มดี ังน้ี 1) หนังสือ ได้แก่ หนังสือ/ตำรา หนังสืออ้างอิง ได้รับการวิเคราะห์เลขหมู่และทำ รายการตามระบบทศนิยมของดิวอี้ (DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION : DC) ซึ่งแบ่งหนังสือ ออกเป็น 10 หมวด คอื 000 เบ็ตเตลด็ หรือความรทู้ ว่ั ไป (GENERALITIES) 100 ปรชั ญาและจติ วิทยา (PHILOSOPHY AND PSYCHOLOGY) 200 ศาสนา (RELIGION) 300 สงั คมศาสตร์ (SOCIAL SCIENCES) 400 ภาษาศาสตร์ (LANGUAGE) 500 วิทยาศาสตร์ (SCIENCE) 600 วทิ ยาศาสตรป์ ระยกุ ต์ หรือเทคโนโลยี (TECHNOLOGY) 700 ศลิ ปกรรมและการบันเทงิ (ARTS AND RECREATION) คูม่ อื การปฏิบตั งิ าน หอ้ งสมดุ ประชาชน “เฉลมิ ราชกมุ ารี” จังหวดั ลำพูน ๓

800 วรรณคดี (LITERATURE) 900 ประวตั ศิ าสตรแ์ ละภมู ศิ าสตร์ (HISTORY AND GEOGRAPHY) 2) หนังสือ/ตำรา แบบฝึกหัดตามหลักสูตรการเรียนของ มสธ. ซึ่งแบ่งหนังสือออกเป็น 10 หมวด ตามสาขาวิชาของ มสธ. คือ 10 สาขาวิชาศิลปะศาสตร์ 15 สาขาวิชานิเทศศาสตร์ 20 สาขาวิชาศึกษาศาสตร์ 30 สาขาวชิ าวทิ ยาการจดั การ 40 สาขาวิชานติ ศิ าสตร์ 50 สาขาวชิ าวิทยาศาสตรส์ ุขภาพ 51 สาขาวชิ าพยาบาลศาสตร์ 60 สาขาวิชาเศรษฐศาสตร์ 70 สาขาวิชามนุษยนิเวศศาสตร์ 80 สาขาวชิ ารัฐศาสตร์ 90 สาขาวิชาส่งเสริมการเกษตรและสหกรณ์ 96 สาขาวชิ าวิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี การค้นหาหนังสือที่ต้องการในห้องสมุด ผู้ใช้บริการสามารถค้นข้อมูลจากฐานข้อมูล รายชื่อสิ่งพิมพ์ของห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” จังหวัดลำพูนได้ที่ห้องสมุดหรือผ่านระบบ เชอ่ื มโยงแหลง่ การเรียนรู้ (lrls.nfe.go.th) 3) วารสาร ได้แก่ วารสารภาษาไทย ฉบบั ใหมล่ ่าสุด (ฉบบั ปัจจบุ นั ) และฉบับล่วงเวลา 4) หนงั สอื พมิ พ์ ได้แก่ หนงั สือพิมพฉ์ บับใหม่ และฉบบั ล่วงเวลา 5) โสตทัศนวัสดุ เช่น CD – ROM และวิดีทัศน์โดยผู้ใช้บริการสามารถสืบค้นรายช่ือ โสตทศั นวสั ดุจากระบบเชือ่ มโยงแหลง่ การเรยี นรู้ (lrls.nfe.go.th) 1.1.8 สถิติของห้องสมดุ ปีงบประมาณ 2564 มีดังน้ี สถิติผู้ใช้บริการห้องสมุด ปีงบประมาณ 2564 ผใู้ ช้บรกิ าร ชาย 774 คน ผใู้ ชบ้ ริการ หญงิ 510 คน รวม 1,284 คน (ขอ้ มลู ณ วันที่ 30 กันยายน 2564) จำนวนสมาชิกห้องสมุด สมาชิก ชาย 1,363 คน สมาชกิ หญงิ 2,389 คน รวม 3,752 คน (ขอ้ มลู ณ วันท่ี 30 กันยายน 2564) คมู่ ือการปฏบิ ตั งิ าน ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกมุ ารี” จงั หวัดลำพูน ๔

1.1.9 จำนวนทรัพยากรสารสนเทศ จำนวน หน่วยนับ หมายเหตุ ประเภททรัพยากรสารสนเทศ 289 เลม่ (ข้อมลู ณ หนงั สอื ท่ัวไป 575 เลม่ กันยายน 2564) 968 เลม่ เบ็ดเตล็ด (หมวด 000) 1,037 เลม่ ปรัชญา จิตวิทยา (หมวด 100) 361 เล่ม ศาสนา (หมวด 200) 226 เลม่ สังคมศาสตร์ (หมวด 300) 1,493 เลม่ ภาษาศาสตร์ (หมวด 400) 570 เล่ม วิทยาศาสตร์ (หมวด 500) 385 เล่ม เทคโนโลยี (หมวด 600) 1,081 เลม่ ศลิ ปะและนนั ทนาการ (หมวด 700) 743 เลม่ วรรณคดี (หมวด 800) 1,424 เลม่ ประวตั ิศาสตร์ ภูมิศาสตร์ (หมวด 900) 3,012 เล่ม หนงั สืออ้างองิ 261 เลม่ หนังสือ มสธ. 1,189 เล่ม หนังสอื นวนิยาย 12 ชอ่ื หนังสอื เร่ืองสัน้ หนงั สือเยาวชน / เดก็ 1 ชื่อ วารสาร / นติ ยสารที่บอกรบั หนงั สอื พิมพท์ ี่บอกรบั 2,514 แผ่น สือ่ โสตทัศนวัสดุและสอ่ื อิเลก็ ทรอนกิ ส์ 23 แผ่น ซดี ีรอม 28 แผ่น เทปเสียง เล่ม วีดโี อ 1,408 หนังสืออิเลก็ ทรอนิกส์ (e-Book) 1.1.10 รางวัลหรอื การเชิดชูเกียรตทิ เ่ี คยไดร้ ับจากหนว่ ยงาน 1) เกียรติบัตร จาก สำนักงานศึกษาธิการเขต เขตการศึกษา 8 ให้เป็น ห้องสมุด ประชาชน จังหวดั ลำพูน จัดบริการห้องสมดุ ได้ดีเดน่ ประเภทแหล่งการศึกษานอกโรงเรยี น (ห้องสมุด ประชาชน) ประจำปี พ.ศ. 2529 ใหไ้ ว้ ณ วนั ท่ี 17 มิถนุ ายน 2530 2) เกียรติบัตร จาก กรมการศึกษานอกโรงเรียน ให้เป็นห้องสมุดประชาชนจังหวัด พัฒนาดเี ดน่ ประจำปี 2540 ให้ไว้ ณ วันที่ 12 กุมภาพันธ์ 2540 3) เกียรติบัตร จาก ศูนย์การศึกษานอกโรงเรียนภาคเหนือ ให้เป็น ห้องสมุด ประชาชนขนาดกลางดีเด่น เขตหลายดอย ประจำปี 2541 ใหไ้ ว้ ณ วนั ท่ี 8 กนั ยายน 2541 คมู่ ือการปฏบิ ตั งิ าน ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกมุ ารี” จงั หวัดลำพูน ๕

4) เกียรติบัตร จากกระทรวงศึกษาธิการ ให้เป็น ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราช กุมารี” อำเภอเมืองลำพูน ได้จัดกิจกรรม ห้องสมุดประชาชน บรรลุวัตถุประสงค์ตามโครงการพัฒนา หอ้ งสมุดประชาชน ใหเ้ ปน็ ศนู ยก์ ลางการเรียนรู้ตลอดชีวติ ตามมาตรา 25 แห่งพระราชบัญญัติการศึกษา แห่งชาติ พ.ศ. 2542 5) โล่รางวัลและเกียรติบัตร จาก TK park อุทยานการเรียนรู้ ได้รับรางวัลรองชนะเลิศ อันดับ 2 โครงการอบรมและประกวดห้องสมุดมีชีวิต ครั้งที่ 3 หนึ่งในโครงการกิจกรรมเพื่อสร้าง รากฐานการรักการอ่านและการเรียนรู้ตลอดชวี ติ ให้ไว้ ณ วันท่ี 26 มกราคม 2554 6) เกียรติบัตร จาก สำนักงาน กศน. รางวัลชนะเลิศลำดับที่ 2 ระดับภาคเหนือ ในการ คัดเลอื กและตัดสนิ เวบ็ ไซตห์ อ้ งสมุดประชาชน ภายใต้เว็บไซต์ระบบเช่ือมโยงแหล่งการเรียนรู้ ประจำปี 2562 7) รางวัลชนะเลิศ ประกวดบทความข้อมูลคลังความรู้ประชาชน ปี 2561-2563 (Thailand Knowledge Portal: TKP) ภาคเหนอื บทความกลุ่มอาชพี ท้องถ่ิน 1.1.11 ช่องทางการติดตอ่ ออนไลน์ของหอ้ งสมุด 1) ระบบเช่ือมโยงแหล่งเรยี นร้หู อ้ งสมดุ ประชาชน เขา้ ถึงไดท้ ี่ http://lrls.nfe.go.th/LRLS/frontend/theme/index.php?Submit=Init&ID_Lib=621 คมู่ ือการปฏิบัตงิ าน ห้องสมุดประชาชน “เฉลมิ ราชกมุ าร”ี จงั หวดั ลำพนู ๖

2) Facebook เขา้ ถึงไดท้ ่ี https://www.facebook.com/librarylamphun QR Code Facebook Fan Page 3) LINE Official Account เขา้ ถงึ ไดท้ ่ี @368exanc คมู่ อื การปฏบิ ตั งิ าน หอ้ งสมดุ ประชาชน “เฉลมิ ราชกมุ ารี” จงั หวดั ลำพนู ๗

โครงสรา้ งการบรหิ หอ้ งสมุดประชาชน “เฉลิมรา งานบรหิ ารห้องสมุด งานเทคนคิ หอ้ - จัดทำแผนการดำเนินงานและการพัฒนาหอ้ งสมดุ - จดั หาหนังสอื และส่อื ก - วางแผนและจัดทำโครงการ - ประทบั ตราและตดิ บัต - งานธรุ การ งานการเงนิ และงานสารบรรณ - วเิ คราะหห์ มวดหมแู่ ละ - งานจดั เก็บสถติ กิ ารใช้บริการ - บนั ทึกข้อมูลลงโปรมแ - งานประชาสัมพันธ์หอ้ งสมุด - พัฒนาและปรับปรุงเว็บ - งานอาคารและสถานท่ี - ปรบั ปรงุ ขอ้ มูลในส่ือสงั - งานพสั ดุและครุภณั ฑห์ ้องสมุด - ควบคุมและดูแลการใช - รบั บรจิ าคหนังสอื สื่อสิง่ พิมพ์และโสตทัศนวัสดุ - ลงทะเบียนรับวารสาร - พิมพบ์ าร์โค้ดหนังสอื แ - จัดทำบรรณนทิ ศั น์ - ซ่อมหนังสือและเย็บเล

หารงานหอ้ งสมดุ าชกุมาร”ี จังหวดั ลำพนู องสมุด งานบรกิ ารห้องสมุด การเรยี นรู้ - บรกิ ารยมื -คนื ทรัพยากรสารสนเทศ ตร ลงทะเบยี น - บริการตอบคำถามและชว่ ยการค้นคว้า ะลงรายการหนังสือและสอ่ื การเรียนรู้ - บรกิ ารสบื คน้ สารสนเทศบนอนิ เทอร์เนต็ แกรมห้องสมุดอตั โนมตั ิ - บริการวารสาร นติ ยสาร และหนังสอื พมิ พ์ บไซต์ห้องสมุด - บริการสื่อโสตทัศนศึกษาและสอื่ อเิ ลก็ ทรอนิกส์ งคมออนไลน์ของห้องสมุด เชน่ เฟสบ๊คุ - บริการข้อมูลท้องถิ่น ชบ้ ริการคอมพวิ เตอร์ห้องสมดุ - บรกิ ารการอา่ น ร นติ ยสาร หนงั สอื พมิ พ์ - บรกิ ารสอ่ื สง่ิ พิมพแ์ ละสอ่ื โสตทศั นวัสดขุ อง มสธ. และโสตทัศนวัสดุ - บรกิ ารแนะนำการใชห้ อ้ งสมุด - บริการหนงั สือจอง ลม่ เขา้ ปก - บริการแนะนำหนงั สือและโสตทัศนวัสดุใหม่ - บรกิ ารอินเตอรเ์ น็ต

ทศิ ทางการดำเนนิ งานห้องสมดุ ประชาชน “เฉลิมราชกมุ าร”ี จงั หวดั ลำพูน วสิ ยั ทัศน์ หอ้ งสมดุ ประชาชน “เฉลมิ ราชกมุ ารี” จงั หวดั ลำพนู เปน็ ศนู ย์กลางการเรยี นรู้ตลอดชีวิตของ ชุมชน และเป็นแหล่งคน้ ควา้ และแลกเปล่ยี นการเรยี นรู้ ทีม่ ีหนงั สือดี บรรยากาศดี และบรรณารกั ษด์ ี พันธกจิ ๑. จัดและส่งเสริมกิจกรรมในรูปแบบที่หลากหลายทั้งภายในและภายนอกห้องสมุดให้มี คณุ ภาพและบริการประชาชนได้อยา่ งทั่วถึง ๒. สง่ เสริมการมสี ่วนร่วมของภาคีเครือข่ายในการดำเนินงานห้องสมุดเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ ตลอดชวี ิต ๓. พฒั นาบคุ ลากรและระบบบริการให้สามารถดำเนินงานห้องสมดุ ไดอ้ ย่างมปี ระสทิ ธิภาพ เป้าหมาย ๑. ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” จังหวัดลำพูนเป็นศูนย์กลางการเรียนรู้ตลอดชีวิต ของชมุ ชน เปน็ แหล่งค้นคว้าและแลกเปลยี่ นการเรียนรู้ ๒. สรา้ งภาคีเครือข่ายเพือ่ ให้เกดิ การมีส่วนรว่ มในการสนับสนนุ ในการดำเนินงานห้องสมุด ๓. บุคลากรและระบบบริการได้รับการพัฒนาเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการปฏิบัติงานและ การบริการงานห้องสมุด กลยทุ ธ์ ๑. รณรงคส์ รา้ งนิสยั รกั การอ่าน ๒. เพิ่มสมรรถนะการอา่ น ๓. สร้างบรรยากาศและสงิ่ แวดลอ้ มการอา่ น ๔. สร้างภาคเี ครือขา่ ยความรว่ มมอื การอ่าน คู่มอื การปฏบิ ตั งิ าน ห้องสมดุ ประชาชน “เฉลิมราชกมุ าร”ี จังหวดั ลำพนู ๙

บทที่ 2 นโยบายการดำเนินงานสำนกั งาน กศน.ประจำปีงบประมาณ 2565 2.1 นโยบายและจุดเน้นการดําเนินงาน สํานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและ การศกึ ษาตามอธั ยาศัย ประจําปงี บประมาณ พ.ศ. 2565 สํานักงาน กศน. เป็นหน่วยงานที่มีภารกิจในการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม อัธยาศัย ตระหนัก ถึงความสําคัญของการพัฒนาคนตลอดช่วงชีวิต ได้มุ่งมั่นขับเคลื่อนภารกิจหลัก ตามแผนพฒั นาประเทศ และนโยบาย และจุดเนน้ ของกระทรวงศึกษาธิการ ทีค่ าํ นงึ ถงึ หลกั การบริหาร จัดการทั้งในเรื่องหลักธรรมาภิบาล หลักการกระจายอํานาจ การใช้ประโยชน์จากเทคโนโลยี สารสนเทศและการสื่อสาร การมุ่งเน้นผลสัมฤทธิ์ และปฏิบัติการด้านข้อมูลข่าวสาร การสร้าง บรรยากาศในการทํางานและการเรียนรู้ ตลอดจนการใช้ทรัพยากรด้านการจัดการศึกษาอย่างมี คุณภาพ โดยเน้น การพัฒนาคุณภาพการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน การศึกษา ตอ่ เนือ่ ง และการศึกษาตามอธั ยาศยั ใน 4 ประเด็นใหญ่ ประกอบดว้ ย การจัดการเรียนรคู้ ุณภาพ การ สร้างสมรรถนะและทักษะคุณภาพ องค์กร สถานศึกษา และแหล่งเรียนรู้คุณภาพ และการบริหาร จัดการคุณภาพ อันจะนําไปสู่การสร้างโอกาสและลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา การยกระดับ คุณภาพและเพิ่มประสิทธิภาพการให้บรกิ ารสําหรับทุกกลุ่มเป้าหมาย และสร้างความพึงพอใจ ให้กับ ผู้รับริการ โดยได้กําหนดนโยบายและจุดเน้นการดําเนินงาน สํานักงาน กศน. ประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 ดงั นี้ หลกั การ กศน. เพื่อประชาชน “ก้าวใหม่ : ก้าวแห่งคุณภาพ” นโยบายและจุดเน้นการดําเนินงาน สํานักงาน กศน. ประจาํ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2555 1. ดา้ นการจดั การเรียนรู้คุณภาพ 1.1 นอ้ มนําพระบรมราโชบายสูก่ ารปฏบิ ัติ รวมทั้งส่งเสริมและสนับสนนุ การดําเนินงาน โครงการ อนั เน่ืองมาจากพระราชดําริทกุ โครงการ และโครงการอันเกยี่ วเน่ืองจากราชวงศ์ 1.2 ขับเคลื่อนการจัดการเรียนรู้ที่สนองตอบยุทธศาสตร์ชาติ และนโยบายของ รัฐมนตรีวา่ การ และรัฐมนตรีชว่ ยว่าการกระทรวงศกึ ษาธิการ 1.3 ส่งเสริมการจัดการศกึ ษาเพือ่ เสรมิ สร้างความม่ันคง การสรา้ งความเขา้ ใจที่ถกู ต้อง ใน การปกครองระบอบประชาธิปไตย การเรียนรู้ที่ปลูกฝังคุณธรรมจริยธรรม สร้างวินัย จิตสาธารณะ และอุดมการณ์ ความยึดม่ันในสถาบนั หลกั ของชาติ รวมถึงการมจี ิตอาสา ผ่านกจิ กรรมต่างๆ 1.4 ปรบั ปรงุ หลักสูตรทกุ ระดบั ทกุ ประเภทให้สอดรบั กบั การพัฒนาคน ทศิ ทางการพัฒนา ประเทศ สอดคล้องกับบริบทที่เปลี่ยนแปลง ความต้องการและความหลากหลายของผู้เรียน/ ผู้รับบริการ รวมถึงปรับลด ความหลากหลายและความซ้ําซ้อนของหลกั สูตร เช่น หลักสูตรการศึกษา สําหรับกลุ่มเปา้ หมายบนพื้นทีส่ ูง พื้นทพ่ี ิเศษ และพนื้ ทีช่ ายแดน รวมทง้ั กลุม่ ชาติพนั ธุ์ คูม่ อื การปฏิบตั งิ าน ห้องสมุดประชาชน “เฉลมิ ราชกมุ ารี” จังหวดั ลำพูน ๑๐

1.5 ปรับระบบทดสอบ วัดผล และประเมินผล โดยเน้นการใช้เทคโนโลยเี ป็นเคร่ืองมือให้ ผู้เรียน สามารถเข้าถึงการประเมินผลการเรียนรู้ได้ตามความต้องการ เพื่อการสร้างโ อกาส ในการเรียนรู้ ให้ความสําคัญกับ การเทยี บระดบั การศึกษา และการเทยี บโอนความรแู้ ละประสบการณ์ พฒั นาระบบการประเมนิ สมรรถนะผ้เู รียน ให้ตอบโจทย์การประเมินในระดบั ประเทศและระดับสากล เช่น การประเมินสมรรถภาพผู้ใหญ่ ตลอดจนกระจายอํานาจ ไปยังพื้นที่ในการวัดและประเมินผล การเรยี นรู้ 1.6 ส่งเสริมการใช้เทคโนโลยีในการจัดหลักสูตรการเรียนรู้ในระบบออนไลน์ด้วยตนเอง ครบวงจร ตั้งแต่การลงทะเบียนจนการประเมินผลเมื่อจบหลักสูตร ทั้งการศึกษานอกระบบระดับ การศึกษาขั้นพื้นฐาน การศึกษา ต่อเนื่อง และการศึกษาตามอัธยาศัย เพื่อเป็นการสร้างและขยาย โอกาสในการเรียนรู้ให้กบั กลุ่มเป้าหมายทีส่ ามารถเรียนรู้ ได้สะดวก และตอบโจทย์ความตอ้ งการของ ผเู้ รียน 1.7 พัฒนา Digital Learning Platform แพลตฟอร์มการเรียนรู้ของสํานักงาน กศน. ตลอดจน พัฒนาสื่อการเรยี นรู้ทงั้ ในรูปแบบออนไลน์และออฟไลน์ และให้มคี ลังสือ่ การเรยี นรู้ที่เป็นสื่อ ทถี่ ูกตอ้ งตามกฎหมาย ง่ายตอ่ การสบื คน้ และนาํ ไปใช้ในการจดั การเรียนรู้ 1.8 เร่งดําเนินการเรื่อง Academic Credit-bank System ในการสะสมและเทียบโอน หนว่ ยกิต เพ่ือการสร้างโอกาสในการศึกษา 1.9 พัฒนาระบบนิเทศการศึกษา การกํากับ ติดตาม ทั้งในระบบ On-Site และ Online รวมทั้ง ส่งเสริมการวิจัยเพื่อเป็นฐานในการพัฒนาการดําเนินงานการจัดการศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอธั ยาศยั 2. ด้านการสรา้ งสมรรถนะและทกั ษะคุณภาพ 2.1 สง่ เสริมการจดั การศึกษาตลอดชวี ิตท่ีเน้นการพฒั นาทักษะท่จี ําเป็นสําหรับแต่ละช่วง วยั และการจัดการศึกษาและการเรียนรู้ทเี่ หมาะสมกบั แต่ละกลมุ่ เป้าหมายและบริบทพน้ื ที่ 2.2 พฒั นาหลกั สตู รอาชพี ระยะสน้ั ท่เี นน้ New skill Up skill และ Re skill ที่สอดคล้อง กบั บรบิ ท พืน้ ท่ี ความตอ้ งการของกลุ่มเปา้ หมาย ความต้องการของตลาดแรงงาน และกลุ่มอาชีพใหม่ ทีร่ องรบั Disruptive Technology 2.3 ยกระดับผลิตภัณฑ์ สินค้า บริการจากโครงการศนู ย์ฝึกอาชีพชมุ ชน ที่เน้น “ส่งเสรมิ ความรู้ สร้างอาชพี เพ่มิ รายได้ และมีคุณภาพชวี ติ ท่ีดี” ให้มีคุณภาพมาตรฐาน เปน็ ที่ยอมรบั ของตลาด ต่อยอดภูมิปัญญาท้องถิ่น เพื่อสร้างมูลค่าเพิ่ม พัฒนาสู่วิสาหกิจชุมชน ตลอดจนเพิ่มช่องทาง ประชาสัมพันธแ์ ละช่องทางการจําหนา่ ย 2.4 ส่งเสริมการจดั การศึกษาของผู้สงู อายุเพื่อให้เปน็ Active Ageing Workforce และมี Life Skill ในการดาํ รงชีวติ ท่เี หมาะกับช่วงวยั 2.5 ส่งเสริมการจัดการศึกษาที่พัฒนาทักษะที่จําเป็นสําหรับกลุ่มเป้าหมายพิเศษ เช่น ผูพ้ กิ าร ออทิสติก เดก็ เรร่ อ่ น และผูด้ อ้ ยโอกาสอ่ืนๆ 2.6 ส่งเสริมการพฒั นาทกั ษะดิจทิ ัลและทักษะด้านภาษาให้กบั บคุ ลากร กศน. และผเู้ รียน เพ่อื รองรบั การพัฒนาประเทศ 2.7 ส่งเสริมการสร้างนวัตกรรมของผเู้ รียน กศน. 2.8 สรา้ ง อาสาสมคั ร กศน. เพื่อเป็นเครือข่ายในการส่งเสริม สนบั สนนุ การจัดการศึกษา ตลอดชีวิต ในชมุ ชน คู่มอื การปฏิบัตงิ าน หอ้ งสมดุ ประชาชน “เฉลมิ ราชกมุ าร”ี จงั หวัดลำพูน ๑๑

2.9 ส่งเสริมการสร้างและพัฒนานวัตกรรมของบุคลากร กศน. รวมทั้งรวบรวมและ เผยแพรเ่ พื่อให้ หนว่ ยงาน / สถานศึกษา นาํ ไปใชใ้ นการพฒั นากระบวนการเรยี นร้รู ่วมกนั 3. ดา้ นองค์กร สถานศึกษา และแหลง่ เรียนรู้คุณภาพ 3.1 ทบทวนบทบาทหน้าที่ของหน่วยงาน สถานศึกษา เช่น สถาบัน กศน.ภาค สถาบนั การศกึ ษา และพฒั นาต่อเน่ืองสิรนิ ธร สถานศึกษาขน้ึ ตรงสังกัดสว่ นกลาง กลมุ่ สาํ นกั งาน กศน. จงั หวัด ศนู ย์ฝกึ และพัฒนาราษฎรไทย บริเวณชายแดน เพื่อเพิม่ ประสิทธภิ าพในการขบั เคล่ือนการจัด การศึกษาตลอดชวี ติ ในพื้นที่ 3.2 ยกระดับมาตรฐาน กศน.ตําบล และศูนย์การเรียนรู้ชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้า หลวง” (ศศช.) ให้เปน็ พ้ืนทีก่ ารเรยี นรตู้ ลอดชวี ติ ทส่ี ําคัญของชุมชน 3.3 ปรับรูปแบบกิจกรรมในห้องสมุดประชาชน ที่เน้น Library Delivery เพื่อเพิ่มอัตรา การอ่าน และการรู้หนงั สือของประชาชน 3.4 ให้บริการวิทยาศาสตร์เชิงรุก Science@home โดยใช้เทคโนโลยีเป็นเครื่องมือนํา วิทยาศาสตร์ ส่ชู วี ติ ประจาํ วนั ในทุกครอบครวั 3.5 ส่งเสริมและสนับสนุนการสร้างพื้นที่การเรียนรู้ ในรูปแบบ Public Learning Space/ Co- eaming Space เพ่ือการสร้างนเิ วศการเรียนรใู้ ห้เกิดขน้ึ สงั คม 3.6 ยกระดับและพัฒนาศูนย์ฝึกอาชีพราษฎรไทยบริเวณชายแดน ให้เป็นสถาบันพัฒนา อาชพี ระดบั ภาค 3.7 สง่ เสริมและสนบั สนุนการดําเนนิ งานของกลุม่ กศน. จงั หวดั ให้มีประสิทธภิ าพ 4. ดา้ นการบริหารจัดการคุณภาพ 4.1 ขับเคลือ่ นกฎหมายว่าดว้ ยการส่งเสริมการเรยี นรู้ตลอดชีวติ ตลอดจนทบทวนภารกิจ บทบาท โครงสร้างของหนว่ ยงานเพื่อรองรบั การเปล่ยี นแปลงตามกฎหมาย 4.2 ปรบั ปรงุ กฎหมาย ระเบียบ คําสงั่ และข้อบังคบั ต่าง ๆ ใหม้ คี วามทันสมยั เอ้ือต่อการ บรหิ าร จัดการ และการจดั การเรยี นรู้ เชน่ การปรับหลกั เกณฑค์ ่าใช้จ่ายในการจัดหลักสูตรการศึกษา ต่อเน่อื ง 4.3 ปรับปรุงแผนอตั รากาํ ลงั รวมทั้งกําหนดแนวทางที่ชัดเจนในการนําคนเข้าสู่ตาํ แหนง่ การย้าย โอน และการเลอ่ื นระดับ 4.4 ส่งเสริมการพัฒนาบุคลากรทุกระดับให้มีความรูแ้ ละทักษะตามมาตรฐานตําแหน่งให้ ตรงกับ สายงาน และทกั ษะทจ่ี าํ เป็นในการจัดการศึกษาและการเรียนรู้ 4.5 ปรับปรุงระบบการจัดสรรทรัพยากรเพื่อการศึกษาให้มีความครอบคลุม เหมาะสม เชน่ การปรับ ค่าใชจ้ า่ ยในการจัดการศกึ ษาของผู้พิการ เดก็ ปฐมวยั 4.6 ปรบั ปรุงระบบฐานข้อมูลสารสนเทศด้านการศึกษาเพ่ือการบริหารจัดการอย่างเป็นระบบ เช่น ข้อมลู การรายงานผลการดําเนินงาน ข้อมูลเดก็ ตกหล่นจากการศึกษาในระบบ เดก็ เร่รอ่ น ผพู้ ิการ 4.7 ส่งเสริมการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเป็นเครื่องมือในการบริหารจัดการอย่างเต็ม รปู แบบ 4.8 ส่งเสริมพัฒนาคุณภาพการบริหารจัดการภาครัฐสู่ระบบราชการ 4.0 และ การประเมินคณุ ภาพ และความโปร่งใสการดาํ เนินงานของภาครัฐ (ITA) คูม่ อื การปฏิบตั งิ าน ห้องสมดุ ประชาชน “เฉลมิ ราชกมุ าร”ี จงั หวัดลำพูน ๑๒

4.9 เสริมสร้างขวัญและกําลังใจให้กับข้าราชการและบุคลากรทุกประเภทในรูปแบบต่างๆ เช่น ประกาศ เกยี รติคุณ การมอบโล่ / วุฒบิ ัตร 4.10 ส่งเสริมการมีส่วนร่วมของภาคีเครือข่ายทุกภาคส่วน เพื่อสร้างความพร้อมในการ จัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย และการส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิตสําหรับ ประชาชน 2.2 การขับเคล่อื นการดำเนินงานศนู ยก์ ารเรียนรูต้ น้ แบบ (Co –Learning Space) การนำแนวคิดในการปรับเปลี่ยนการให้บริการห้องสมุดประชาชนให้เป็นแหล่งเรียนรู้ ใน ลักษณะ ศูนย์การเรียนรู้ต้นแบบ (Co - Learning Space) ภายใต้นโยบายในการขับเคลื่อน กศน. สู่ กศน. WOW ของ รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (นางกนกวรรณ วิลาวัลย์) ในการพัฒนา กศน. ตำบล ให้มีบรรยากาศและสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้ : Good Place – Best Check in ข้อหนึ่งโดยการจัดให้มีศูนย์การเรียนรู้ต้นแบบ กศน. ใน 5 ภูมิภาค เป็น ศูนย์การเรียนรู้ต้นแบบ (Co - Learning Space) และกำหนดให้ศูนย์การเรียนรู้ต้นแบบ (Co - Learning Space) มีพื้นที่บริการ การเรียนรู้ร่วมกันตามความสนใจ และความต้องการของผู้รับบริการการศึกษาตามอัธยาศัยทุกช่วงวัย สำหรับจังหวัดลำพูน ห้องสมุดประชาชนที่ได้รับคัดเลือก คือ ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” จงั หวดั ลำพนู แนวทางการขบั เคลอื่ นการดำเนินงานศนู ยก์ ารเรียนรู้ต้นแบบ Co – Learning Space 1. พื้นท่ดี ำเนนิ งานศนู ยก์ ารเรยี นรตู้ ้นแบบ (Co - Learning Space) ไดแ้ ก่ 1.1 จังหวัดที่มีห้องสมุดประชาชนจังหวัด ให้ใช้ห้องสมุดประชาชนจังหวัดเป็นพื้นที่ ดำเนนิ งาน (67 จังหวดั ) 1.2 จังหวัดขอนแก่นให้ใช้ห้องสมุดประชาชนเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระเทพ รัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี 1.3 จงั หวัดทีไ่ มม่ ีห้องสมดุ ประชาชนจังหวดั 8 จังหวัด (ตาก ปตั ตานี มหาสารคาม ลำพนู หนองบัวลำภอู ำนาจเจริญ และอดุ รธานี) ใหส้ ำนักงาน กศน. จงั หวัด ดำเนินการที่ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมาร”ี ทต่ี ั้งอยู่ ณ อำเภอเมือง ฯ ของจังหวัดนั้น ๆ 1.4 สำหรับจังหวัดชลบุรีจะมีพื้นที่ดำเนินงานที่ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” อำเภอบางละมงุ ดว้ ย เน่ืองจากเปน็ พน้ื ทีด่ ำเนนิ งานนำร่องในปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 1.5 กรุงเทพมหานคร ดำเนินงานที่ศูนย์การเรียนรู้ตามอัธยาศัย สถาบันการศึกษา ทางไกล อาคาร 4 ช้นั 3 ศูนย์วิทยาศาสตร์เพือ่ การศึกษาเอกมยั เป็นพื้นทด่ี ำเนินงาน 2. พนื้ ท่ีการให้บริการภายในศูนย์การเรียนร้ตู น้ แบบ (Co - Learning Space) ศูนย์การเรียนรู้ต้นแบบ (Co - Learning Space) ควรมีพื้นที่ให้บริการการเรียนรู้ร่วมกันท่ี ตอบสนองความต้องการของผรู้ บั บรกิ ารทุกช่วงวัย ดงั น้ี 2.1 โซนทีท่ ำงาน หรอื ประชมุ (Co – Working Zone) 2.2 โซนท่สี ่งเสริมการอ่าน คน้ ควา้ ข้อมลู สอื่ (Learning Zone) 2.3 โซนกจิ กรรม (Activities Zone) คู่มือการปฏบิ ตั งิ าน หอ้ งสมุดประชาชน “เฉลิมราชกมุ ารี” จังหวัดลำพูน ๑๓

Center) 2.4 โซนคอมพิวเตอร์ ศูนย์ภาษา ห้องภาพยนตร์ (Multimedia Zone and Language 2.5 โซนพกั ผ่อน (Relax Zone) 2.6 โซนกาแฟ (Coffee Zone) ฯลฯ การใหบ้ ริการศูนยก์ ารเรียนรตู้ ้นแบบ (Co - Learning Space) ศูนย์การเรียนรู้ต้นแบบ (Co - Learning Space) มีการให้บริการการเรียนรู้ตามอัธยาศัย สำหรับผู้รับบริการทุกช่วงวัย เพื่อเปิดโอกาสให้เรียนรู้ได้อย่างเสมอภาคเท่าเทียมกันอย่างต่อเนื่อง ตลอดชวี ิต เช่น 1. ให้บริการห้องประชุมกลุ่มย่อย ห้องปฏิบัติงานกลุ่ม ห้องสอนเสริมนอกเวลาเรียน หอ้ งสอนภาษาต่างประเทศ หรือกจิ กรรมอ่ืน ๆ ตามความเหมาะสม 2. ใหบ้ รกิ าร การคน้ คว้าหาความรทู้ ้ัง on line ดว้ ยสอ่ื /อุปกรณ์อเิ ล็กทรอนกิ ส์ กศน. บริการ ONIE E - Library e - book การบริการสืบค้นข้อมูลความรู้ผ่าน Application ด้วย อินเทอร์เน็ตความเร็วสูง เป็นการให้บริการห้องสมุด ตลอด 24 ชั่วโมง และบริการในรูป off line เปน็ การให้บริการห้องสมุดดว้ ยรปู แบบปกติ 3. ให้บริการห้องหรือพื้นที่จัดกิจกรรมสำหรับกลุ่มเป้าหมายทุกช่วงวัย เพื่อบริการ บุคคลภายนอก หรือกิจกรรมที่ห้องสมุดจัดขึ้น อาจจัดไว้ภายในอาคารหรือบริเวณภายนอกรอบๆ อาคาร โดยกิจกรรมต้องไม่รบกวนผู้ใช้บริการศูนย์การเรียนรู้ในส่วนอื่น ๆ และต้องเป็นกิจกรรมที่ไม่ ขัดต่อขนบธรรมเนียมวฒั นธรรมอันดีงามของท้องถิน่ นนั้ ๆ 4. บริการห้องคอมพิวเตอร์ ห้องเรียนภาษา ห้องภาพยนตร์ เพื่อการเรียนการสอน การทำงาน การเรียนรู้ เพื่อสนับสนุนการเรียนการสอนทั้งในและนอกระบบโรงเรียน หรือเพื่อความ บันเทงิ อ่ืน ๆ ฯลฯ 5. พื้นท่พี ักผอ่ น (Relax Zone) บริการพืน้ ทเี่ พ่ือการพักผอ่ นนงั่ เลน่ พบปะพดู คุยอา่ นหนังสือ หรือเพื่อพักคอย มบี รกิ าร wifi ฟรี อนิ เทอรเ์ นต็ 6. มุมกาแฟ (Coffee Zone) จัดเป็นพื้นที่สำหรับนั่งพักผ่อนสบาย ๆ เพื่ออ่านหนังสือ จิบ กาแฟ และมีบริการจำหน่ายอาหารว่างและเครื่องดื่ม หรือจำหน่ายผลผลิตจากการจัดกิจกรรม การเรียนรู้ของศูนย์การเรียนรู้ต้นแบบ (Co - Learning Space) และแหล่งเรียนรู้อื่นๆ อาจจัดไว้ ภายในอาคารหรือพน้ื ที่ภายนอกอาคาร การจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้ กจิ กรรมการเรยี นรขู้ องศนู ย์การเรียนรู้ต้นแบบ (Co - Learning Space) สามารถจัดได้ดังน้ี 1. มีการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ผ่านบริการหอ้ งสมดุ ประชาชน เช่น กิจกรรมสง่ เสริมการอ่าน การสืบคน้ ควา้ หาความรู้ทั้งลักษณะ on line และ off line โดยการนำเทคโนโลยีมาชว่ ยในการสืบค้น เชน่ ระบบเชอื่ มโยงแหล่งการเรยี นรู้ ONIE E-Library e – book และ Application ตา่ งๆ 2. มีการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามอัธยาศัยสำหรับคนทุกช่วงวัย ด้วยรูปแบบและวิธีต่างๆ เช่น กิจกรรมส่งเสริมสุขภาพสำหรบั ผู้สูงอายุ กิจกรรมหลังเรียนสำหรบั เด็กวัยเรยี น กิจกรรมส่งเสริม คมู่ ือการปฏบิ ตั งิ าน หอ้ งสมุดประชาชน “เฉลิมราชกมุ ารี” จังหวดั ลำพนู ๑๔

การเรียนรู้ของนักศึกษา กศน. กิจกรรมการอบรมระยะสั้นตามความสนใจของผู้รับบริการ กิจกรรม เศรษฐกิจพอเพยี ง กจิ กรรม DIY นิทรรศการสง่ เสรมิ การเรียนรู้ ฯลฯ 3. มีการจัดกิจกรรมส่งเสรมิ ศลิ ปวฒั นธรรมในโอกาสต่างๆ 4. มกี ารจดั กจิ กรรมอนุรักษ์ความรู้ และภมู ิปญั ญาท้องถ่นิ ฯลฯ คมู่ อื การปฏิบัตงิ าน ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกมุ าร”ี จงั หวัดลำพนู ๑๕

บทที่ 3 การดำเนินงานห้องสมดุ ประชาชน “เฉลมิ ราชกุมารี” จังหวัดลำพูน งานบรหิ ารหอ้ งสมดุ - จดั ทำแผนการดำเนินงานและการพัฒนาหอ้ งสมุด - วางแผนและจัดทำโครงการ - งานธุรการ งานการเงนิ และงานสารบรรณ - งานจัดเกบ็ สถิติการใช้บรกิ าร - งานประชาสัมพันธ์ห้องสมดุ - งานอาคารและสถานที่ - งานพัสดุและครุภณั ฑ์ห้องสมุด - รบั บริจาคหนงั สือ สอ่ื สิง่ พิมพแ์ ละโสตทัศนวัสดุ งานเทคนคิ ห้องสมดุ - จัดหาหนงั สอื และส่อื การเรยี นรู้ - ประทบั ตราและติดบัตร ลงทะเบยี น - วเิ คราะหห์ มวดหมแู่ ละลงรายการหนังสอื และสอ่ื การเรียนรู้ - บนั ทกึ ขอ้ มลู ลงโปรมแกรมห้องสมดุ อัตโนมตั ิ - พฒั นาและปรับปรงุ เวบ็ ไซต์หอ้ งสมดุ - ปรบั ปรุงข้อมูลในส่ือสงั คมออนไลน์ของห้องสมุด เช่น เฟสบ๊คุ - ควบคุมและดูแลการใชบ้ รกิ ารคอมพิวเตอรห์ ้องสมุด - ลงทะเบียนรับวารสาร นติ ยสาร หนังสอื พิมพ์ - พมิ พ์บารโ์ ค้ดหนังสอื และโสตทัศนวัสดุ - จดั ทำบรรณนทิ ัศน์ - ซอ่ มหนงั สอื และเยบ็ เลม่ เข้าปก งานบรกิ ารหอ้ งสมดุ - บริการยืม-คืนทรัพยากรสารสนเทศ - บริการตอบคำถามและช่วยการคน้ คว้า - บริการสบื ค้นสารสนเทศบนอินเทอรเ์ นต็ - บรกิ ารวารสาร นติ ยสาร และหนังสือพิมพ์ - บริการสือ่ โสตทัศนศึกษาและสอ่ื อิเล็กทรอนกิ ส์ - บริการข้อมลู ท้องถ่นิ - บริการการอ่าน - บริการสอ่ื สง่ิ พิมพแ์ ละสื่อโสตทศั นวัสดขุ อง มสธ. - บริการแนะนำการใชห้ ้องสมุด - บริการหนังสอื จอง คู่มือการปฏบิ ตั งิ าน หอ้ งสมุดประชาชน “เฉลมิ ราชกมุ าร”ี จงั หวดั ลำพนู ๑๖

- บริการแนะนำหนงั สือและโสตทัศนวัสดุใหม่ - บริการอนิ เตอรเ์ น็ต คมู่ อื การปฏบิ ัตงิ าน ห้องสมุดประชาชน “เฉลมิ ราชกมุ าร”ี จงั หวดั ลำพนู ๑๗

บทที่ 4 งานบริหารห้องสมดุ ประชาชน “เฉลมิ ราชกมุ ารี” จังหวัดลำพนู 4.1 จดั ทำแผนการดำเนินงานและการพฒั นาหอ้ งสมดุ ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” จังหวัดลำพูน มีการทำแผนการดำเนินงานและ การพัฒนาห้องสมุด เพื่อวางแผนการดำเนินงานของห้องสมุด โดยมีระยะเวลา 1 ปีงบประมาณ ซึ่ง เมื่อจัดทำแผนปฏิบัติการเรียบร้อยแล้ว ต้องมีการเสนอให้ผู้อำนวยการศูนย์การศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศยั อำเภอเมอื งลำพูนอนุมัตแิ ผนปฏบิ ัติการ องคป์ ระกอบของแผนปฏบิ ัตกิ าร องคป์ ระกอบพืน้ ฐานของแผนปฏิบัตกิ าร ควรประกอบไปดว้ ยสว่ นตา่ ง ๆ ดงั ต่อไปนี้ 1) คำนำ 2) สารบัญ 3) ส่วนที่ ๑ บทนำ - ข้อมูลทวั่ ไปของ ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกมุ ารี” จังหวัดลำพูน - ขอ้ มูลบริบทและความต้องการของกลุ่มเปา้ หมายอำเภอเมืองลำพูน - วิเคราะห์ SWOT 4) สว่ นท่ี 2 ทศิ ทางการพฒั นาประเทศ นโยบายทเ่ี กย่ี วข้องกับการดำเนนิ งาน สว่ นที่ 3 นโยบายการดำเนินงาน สำนักงาน กศน. 3.1 นโยบายและจดุ เน้นการดำเนนิ งาน สำนกั งาน กศน. ปี........... 5) ส่วนท่ี 4 แผนและโครงการประจำปีงบประมาณ........... - แผนการปฏิบัตงิ านหอ้ งสมุดประชาชน “เฉลิมราชกมุ ารี” จังหวดั ลำพูน - ตารางสรุปแผนงาน/ผลผลติ ประจำปีงบประมาณ........... - ตารางรายละเอียดตามแผนงาน/โครงการ จำแนกตามผลผลติ /โครงการเทยี บเทา่ ผลผลิต/กิจกรรม ประจำปีงบประมาณ พ.ศ............ - แผนกลยุทธ์การดำเนินงาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ............ - โครงการ ประจำปงี บประมาณ พ.ศ............ 6) สว่ นท่ี 5 รายชอ่ื คณะผู้จัดทำ 7) ภาคผนวก - แผนปฏิบตั กิ ารประจำปีงบประมาณ พ.ศ............ (งาน/โครงการในภาพรวม) - แผนปฏิบัตกิ ารประจำปงี บประมาณ พ.ศ............ (จำแนกตามงาน/โครงการ) คู่มอื การปฏิบัตงิ าน หอ้ งสมุดประชาชน “เฉลิมราชกมุ าร”ี จังหวดั ลำพูน ๑๘

หน้าอนุมตั แิ ผนปฏิบตั ิการห้องสมดุ ประชาชน “เฉลมิ ราชกุมาร”ี จงั หวัดลำพูน ค่มู ือการปฏบิ ัตงิ าน หอ้ งสมดุ ประชาชน “เฉลมิ ราชกมุ าร”ี จงั หวดั ลำพนู ๑๙

บนั ทึกข้อความเสนอขออนมุ ัติแผนปฏบิ ัติการห้องสมุดประชาชน “เฉลมิ ราชกุมาร”ี จังหวัดลำพนู คมู่ ือการปฏิบัตงิ าน ห้องสมดุ ประชาชน “เฉลิมราชกมุ ารี” จังหวัดลำพนู ๒๐

4.2 วางแผนและจดั ทำโครงการ การวางแผนโครงการมีกระบวนการและขั้นตอนเช่นเดียวกับการวางแผน โดยทั่วไป คือ ประกอบด้วย การกำหนดวัตถุประสงค์ กรรวบรวมและการวิเคราะห์ข้อมูล การพิจารณาถึงอุปสรรค ปัญหา คันหาโอกาส เลือกแนวทางการปฏิบัติที่เป็นไปได้ หรือวิถีทางที่ดีที่สุด และกระบวนการ สุดท้าย คือการตรวจสอบ ทบทวนและการประเมินผล โครงการ ดังนั้น โครงการจึงมีความสำคัญต่อ แผนการปฏิบตั ิงาน ดงั น้ี ๑) ช่วยชใ้ี หเ้ หน็ ถึงปญั หาและภมู ิหลังของการทำงาน ๒) ช่วยให้การปฏิบัตงิ านตามแผนเปน็ ไปอย่างมปี ระสทิ ธิภาพ ๓) ชว่ ยให้แผนงานมีความชดั เจน โคยบุคคลทเี่ ก่ยี วขอ้ งมคี วามเข้าใจและรับรู้ถึงปัญหาร่วมกัน ๔) ช่วยให้แผนงานมีทรพั ยากร ใชอ้ ยา่ งเพียงพอ เพราะมีรายละเอยี ดการใช้ทรัพยากรทช่ี ดั เจน ๕) ชว่ ยใหแ้ ผนงานมคี วามเปน็ ไปได้สูงเพราะมีผู้รับผดิ ชอบ และเข้าใจในการคำเนนิ งาน ๖) ช่าชลคความขัดแข็งและขจัดความซ้ำช้อนในหน้าที่ความรับผิดชอบของแต่ละกลุ่ม งานเพราะแต่ละกลุ่มงานมี โครงการที่รับผิดชอบเป็นการเฉพาะ เหมาะสมกับความรู้ความสามารถ ของบคุ คลในหน่วยงาน 7) สร้างทัศนคติที่ดีต่อบุคลากรในหน่วยงาน เป็นการเสริมสร้างความสามัคคีและ ความรบั ผดิ ชอบรว่ มกนั ตามความรู้ ความสามารถ และสักยภาพของแตล่ ะบคุ คลอย่างเต็มที่ ๘) สร้างความมั่นคงให้กับแผนงาน และสร้างความมั่นใจในการดำเนินงานให้กับผู้มี หน้าทีร่ ับผดิ ชอบ 9) สามารถควบคุมการทำงานได้สะดวก ไม่ซ้ำซ้อน เพราะงานได้แยกออกเป็นส่วน ๆ ตามลกั ษณะเฉพาะของงาน ๑๐) ชว่ ยให้บคุ ลากรผู้ปฏบิ ตั ิงานมแี นวทางในการปฏิบัติงานท่ีชดั เจน องคป์ ระกอบของโครงการ องค์ประกอบพ้ืนฐานของโครงการ ควรประกอบไปดว้ ยสว่ นต่าง ๆ ดงั ตอ่ ไปนี้ ๑) ช่อื โครงการ ๒) หลักการและเหตผุ ล ๓) วตั ถปุ ระสงค์ ๔) เปา้ หมาย ๕) วิธกี ารดำเนนิ งาน ๖) ผู้รับผดิ ชอบโครงการ ๗) งบประมาณ ๘) ผู้รบั ผดิ ชอบโครงการ 9) เครือข่าย ๑๐) โครงการทเ่ี ก่ียวขอ้ ง ๑๑) ผลลพั ธ์ ๑๒) ดชั นีช้ีวดั ความสำเรจ็ ของโครงการ ๑๓) การตดิ ตามและประเมนิ ผลโครงการ ค่มู ือการปฏบิ ตั งิ าน ห้องสมดุ ประชาชน “เฉลิมราชกมุ าร”ี จังหวดั ลำพูน ๒๑

แบบฟอร์มการเขยี นโครงการ ค่มู อื การปฏบิ ัตงิ าน ห้องสมดุ ประชาชน “เฉลิมราชกมุ าร”ี จงั หวัดลำพนู ๒๒

ค่มู อื การปฏบิ ตั งิ าน หอ้ งสมดุ ประชาชน “เฉลมิ ราชกมุ ารี” จงั หวดั ลำพนู ๒๓

4.3 งานจัดเกบ็ สถิตกิ ารใช้บริการ ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” จังหวัดลำพูน มีการจัดเก็บสถิติการใช้บริการ เพอื่ เขา้ ใจและรจู้ ักความต้องการของผู้ใชบ้ รกิ าร การจัดเกบ็ สถติ กิ ารใช้บรกิ ารห้องสมุด ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” จังหวัดลำพูน มีการจัดเก็บสถิติการใช้บริการ โดย จัดทำบัญชีลงชื่อการเข้าใช้บริการ เพื่อเก็บข้อมูล วัน/เดือนปีที่เข้าใช้บริการ ชื่อ-นามสกุล เพศ อายุ พ้ืนท่ี/มุมทใี่ ช้บรกิ ารในหอ้ งสมดุ บญั ชลี งช่อื การเขา้ ใชบ้ ริการห้องสมุดประชาชน “เฉลมิ ราชกมุ าร”ี จงั หวัดลำพูน การจดั เกบ็ สถิติการใช้บริการจากระบบเช่อื มโยงแหล่งการเรียนรู้ (http://lrls.nfe.go.th) หอ้ งสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” จงั หวัดลำพนู มกี ารใชร้ ะบบเชื่อมโยงแหล่งการเรียนรู้ (http://lrls.nfe.go.th) ในการให้ลงทะเบียนหนังสือและสื่อการเรียนรู้ รับสมัครสมาชิก และ ให้บริการยืม-คนื หนังสือและสอ่ื การเรียนรู้ ทำใหส้ ามารถเรยี กสถิติจำนวนหนงั สือ จำนวนสมาชกิ และ การใชบ้ ริการยืม-คนื หนังสอื และส่อื การเรียนรู้ห้องสมดุ ได้ โดยมีขัน้ ตอนในการปฏิบตั ิงาน ดงั น้ี 1) เข้าระบบเชื่อมโยงแหล่งการเรียนรู้ ในส่วนสำหรับบรรณารักษ์ ผ่านทางลิ้งค์ http://lrls.nfe.go.th/LRLS/backend/index.php จากน้นั กรอก User id และ Password คูม่ อื การปฏบิ ัตงิ าน ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกมุ าร”ี จังหวดั ลำพูน ๒๔

2) เลอื กเมนูข้อมลู สถติ ิ โดยมีการแบง่ ประเภทข้อมูลสถติ ิ ออกเปน็ 2 สว่ น ดงั นี้ 2.1) สถติ ขิ อ้ มูลทรัพยากรสารสนเทศ ประกอบด้วยสถติ เิ กยี่ วกบั ข้อมลู ทรัพยากร สารสนเทศ ได้แก่ - รายช่อื หนงั สอื ใหม่ - รายชอื่ ส่ือใหม่ - รายชอ่ื สมาชกิ ใหม่ - รายชื่อหนงั สอื แยกตามหมวดหมู่ - รายชื่อหนังสือทัง้ หมด - รายชื่อสือ่ แยกตามหมวดหมู่ - รายช่อื สื่อท้ังหมด คมู่ ือการปฏิบัตงิ าน หอ้ งสมดุ ประชาชน “เฉลิมราชกมุ าร”ี จังหวัดลำพนู ๒๕

- รายช่อื สมาชกิ ตามเงื่อนไข - รายชอ่ื สมาชิกที่สมคั รใหม่ - รายชอ่ื สมาชกิ ที่ตอ่ อายุ - รายชอ่ื หนงั สือแยกตามสถานะ - รายชอื่ ส่ือแยกตามสถานะ - จำนวนหนังสือแยกตามหมวดหมู่ - จำนวนสือ่ แยกตามหมวดหมู่ - จำนวนสมาชิกตามเงอ่ื นไข - จำนวนหนงั สอื แยกตามสถานะ - จำนวนสอ่ื แยกตามสถานะ - รายงานการจำหน่ายหนังสือ - รายงานการจำหนา่ ยส่อื 2.2) สถิตงิ านบริการ ประกอบด้วยสถติ ิเกีย่ วกับงานบรกิ าร ไดแ้ ก่ - รายชือ่ หนงั สือทีม่ ีผใู้ ช้บริการมากทส่ี ุด - รายช่อื ส่ือทม่ี ผี ู้ใชบ้ รกิ ารมากทสี่ ดุ - รายงานผลการยมื คืน (หนังสอื ) - รายงานผลการยืมคืน (สอื่ ) - สถิตกิ ารยืมคืน (หนังสอื ) ตามเงอ่ื นไข - สถิตกิ ารยืมคนื (ส่ือ) ตามเงื่อนไข - สมาชกิ คา้ งส่ง (หนงั สอื ) - สมาชกิ คา้ งส่ง (สอ่ื ) - สมาชกิ ท่ยี ืมหนังสือมากท่สี ุด - สมาชกิ ที่ยืมสอ่ื มากทส่ี ดุ 3) เลอื กข้อมูลสถติ ิท่ีต้องการทราบ จากนน้ั สามารถเลือกรปู แบบการรายงานขอ้ มูลได้ 2 รูปแบบ คอื ผา่ นทางเว็บเบราเซอร์ และดาวนโ์ หลดเป็นไฟล์ Microsoft Excel ค่มู ือการปฏบิ ตั งิ าน ห้องสมดุ ประชาชน “เฉลมิ ราชกมุ ารี” จังหวดั ลำพูน ๒๖

การจดั เกบ็ สถติ ิการใช้บริการจากแอปพลเิ คชนั่ Hibrary ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” จังหวัดลำพูน มีการใช้แอปพลิเคชั่น Hibrary ในการ ให้บริการหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (e-book) ให้แก่ผู้ใช้บริการ เพื่อส่งเสริมการอ่านออนไลน์ ทั้งนี้ สำหรับการเรยี กรายงานสถิตติ ่างๆ จากระบบ สามารถทำได้ โดยมขี ้ันตอนในการปฏบิ ัติงาน ดังนี้ 1) เข้าระบบห้องสมุดออนไลน์ Hibrary ในส่วนสำหรับผู้ดูแลระบบ ผ่านทางลิ้งค์ https://admin-management.hibrary.me/ จากนั้นกรอก Email และ Password สำหรับผู้ดูแล ระบบ และ กด เข้าสู่ระบบ 2) จะปรากฏรายงานโดยย่อของการใช้ระบบห้องสมุดออนไลน์ Hibrary ของสมาชิก ห้องสมดุ ประชาชน “เฉลมิ ราชกมุ าร”ี จงั หวัดลำพูน ดงั ภาพ คู่มอื การปฏิบตั งิ าน ห้องสมดุ ประชาชน “เฉลมิ ราชกมุ ารี” จังหวัดลำพูน ๒๗

3) เลอื กเมนรู ายงาน 4) เลอื กรายงานสถิตทิ ่ตี ้องการทราบ และเลอื กช่วงเวลาของขอ้ มูล จากนนั้ กด Request Report **หากเลือกช่วงเวลา เปน็ กำหนดเอง ตอ้ งกำหนดวันเริม่ ต้นและวันส้ินสุด ดว้ ย รายงานสถิติท่สี ามารถเลือกดูได้ ประกอบดว้ ย - จำนวนการเข้าใชง้ านแอปพลิเคชน่ั - จำนวนการยมื หนงั สอื อิเล็กทรอนิกส์ท้ังหมด รายวัน - จำนวนการยืมหนังสอื อิเล็กทรอนกิ สท์ ้ังหมด ตามชื่อหนงั สอื คมู่ อื การปฏบิ ัตงิ าน ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกมุ ารี” จงั หวัดลำพนู ๒๘

- จำนวนการยืมหนงั สอื อิเล็กทรอนกิ สท์ ้ังหมด ตามบัญชผี ้ใู ช้งาน - ระยะเวลาการอา่ นของผู้ใชง้ านทั้งหมด รายวัน - ระยะเวลาการอา่ นของผู้ใชง้ านทั้งหมด ตามช่ือหนังสือ - ระยะเวลาการอ่านของผูใ้ ช้งานทง้ั หมด ตามบญั ชีผใู้ ชง้ าน - ขอ้ มูลสมาชิกท้ังหมด ตามวนั ท่สี มัคร - ข้อมูลสมาชกิ ท่ีไม่ไดเ้ ข้าใชง้ านหรอื ยืมหนังสือ 5) จะปรากฎหน้าต่างช้ีแจงการประมวลผล กด ตกลง 6) รายงานสถติ ิที่ต้องการจะปรากฏด้านลา่ ง กด ดาวนโ์ หลดรายงาน คูม่ ือการปฏบิ ัตงิ าน หอ้ งสมุดประชาชน “เฉลมิ ราชกมุ ารี” จงั หวดั ลำพูน ๒๙

4.4 งานพสั ดุและครุภัณฑห์ ้องสมดุ ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” จังหวัดลำพูน ได้ทำการสำรวจและรายงานรายการ ครุภณั ฑ์ของห้องสมุดต่อผู้อำนวยการศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเมืองลำพูน เมื่อสิ้นปีงบประมาณ ประกอบด้วยข้อมูลรายการครุภณั ฑ์ รหสั ครภุ ณั ฑ์ รายการเสียหายใช้อยู่หรือไม่ ใช้ (ได้แก่ ชำรุด เสื่อม สูญหาย ไม่ใช้ ใช้อยู่) วัน/เดือน/ปี ที่ได้มา ราคาตามทะเบียน ผู้ใช้งาน มแี บบฟอรม์ ดงั นี้ บัญชี รายการพัสดุชำรุด เสื่อมสภาพ สญู ไป และไม่จำเปน็ ตอ้ งใช้ในหน่วยงานของรฐั เมือ่ ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกมุ ารี” จังหวัดลำพูน ได้รบั บริจาคครภุ ณั ฑจ์ ากบคุ คลหรอื หน่วยงานอ่ืน จะต้องทำการลงทะเบียนครภุ ณั ฑท์ ่งี านพัสดุก่อน 4.5 รบั บริจาคหนงั สือ ส่อื ส่งิ พิมพ์และโสตทัศนวสั ดุ เม่อื ห้องสมดุ ประชาชน “เฉลิมราชกมุ าร”ี จงั หวดั ลำพนู ได้รบั บรจิ าคหนังสอื ส่ือส่งิ พมิ พ์และ โสตทัศนวัสดุ จากบุคคลหรือหนว่ ยงานอื่น จะมีขน้ั ตอนการปฏิบตั ิงาน ดงั น้ี 1) ผู้บริจาคกรอกแบบรับบริจาคหนังสือและสื่อห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” จงั หวดั ลำพนู โดยมขี ้อมลู ดงั น้ี - ชือ่ -สกุล ผู้บริจาค - ทีอ่ ยู่ - e-mail คมู่ อื การปฏบิ ัตงิ าน หอ้ งสมุดประชาชน “เฉลมิ ราชกมุ าร”ี จงั หวดั ลำพูน ๓๐

- เบอรโ์ ทรศัพท์ - จำนวนหนังสอื วารสาร สื่อ/โสตทศั นวสั ดุ หรืออน่ื ๆ - การต้องการทราบผลการส่งต่อหนังสือ โดยต้องการทราบผลหรอื ไม่ ถา้ หาก ตอ้ งการทราบ ตอ้ งการทราบผา่ นช่องทางใด แบบรับบรจิ าคหนงั สอื และส่ือหอ้ งสมุดประชาชน “เฉลิมราชกมุ ารี” จงั หวดั ลำพนู 2) บรรณารกั ษล์ งบนั ทึกการรับบริจาคหนังสือและสอ่ื ใน สมดุ บนั ทกึ การรับบรจิ าคหนังสือ และส่ือ วนั /เดือน/ปี ชอื่ -สกุลผู้บรจิ าค รายชื่อหนังสอื หมายเหตุ ตารางบันทึกการรบั บรจิ าคหนังสือและส่ือ คมู่ อื การปฏิบัตงิ าน ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกมุ าร”ี จังหวัดลำพนู ๓๑

3) บรรณารักษ์ทำหนังสอื ขอขอบคุณไปยังบคุ คลหรอื หน่วยงานท่บี รจิ าคหนงั สือให้หอ้ งสมุด ในกรณบี ุคคลหรอื หน่วยงานท่ีบรจิ าคแจง้ ความประสงคห์ รือต้องการ ตัวอยา่ งหนังสือขอขอบคุณบุคคลท่ีบรจิ าคหนังสอื ใหแ้ ก่หอ้ งสมดุ คมู่ ือการปฏบิ ตั งิ าน ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกมุ าร”ี จงั หวัดลำพนู ๓๒

บทที่ 5 งานบรกิ ารหอ้ งสมุดประชาชน “เฉลมิ ราชกมุ ารี” จังหวัดลำพนู 5.1 บริการยืม-คนื ทรพั ยากรสารสนเทศ บริการยืม - คืนทรัพยากรสารสนเทศ เป็นบริการส่งเสริมสนับสนุนบริการการอ่านให้ กว้างขวางมากขึ้น การบริการดังกล่าวห้องสมุดต้องมีระบบดูแลรักษาและจัดเก็บอย่างถูกต้องตาม ระบบมาตรฐานของห้องสมุด โดยกำหนดให้ผู้ใช้บริการต้องทำการยืมทรัพยากรสารสนเทศก่อนนำ ออกนอกหอ้ งสมดุ ทุกคร้ัง มรี ายละเอยี ดระยะเวลาการยืมหนังสือและสอ่ื ดงั นี้ ระยะเวลาการยืมหนงั สอื และส่ือ จำนวน ระยะเวลา ค่าปรบั 7 เล่ม 7 วัน - ประเภทหนังสือ 5 รายการ 7 วนั - หนังสือท่วั ไป/ นวนิยาย/เร่อื งสั้น ใหใ้ ชภ้ ายในหอ้ งสมดุ เทา่ นัน้ ซีด/ี ดวี ดี ี หนงั สือพิมพ/์ วารสาร/นิตยสาร 5.2 บริการตอบคำถามและชว่ ยการค้นควา้ บริการตอบคำถามและช่วยการค้นคว้า เป็นบริการที่เกี่ยวข้องกับผู้ใช้ห้องสมุดและ บรรณารักษ์ เป็นส่วนเช่อื มโยงระหวา่ งผู้ใชห้ ้องสมดุ กับทรัพยากรห้องสมดุ ท่ีมีอยภู่ ายในห้องสมุด หรือ แหลง่ การเรยี นรู้อื่น องคป์ ระกอบสำคัญที่ทำใหบ้ ริการตอบคำถามและช่วยการค้นคว้ามีประสิทธิภาพ ได้แก่ หนังสืออ้างอิง เช่น พจนานุกรม สารานุกรม หนังสือรายปี อักขรานุกรม ชีวประวัติ สิ่งพิมพ์ รฐั บาล เปน็ ต้น 5.3 บริการสืบค้นสารสนเทศบนอินเทอร์เนต็ เป็นบรกิ ารทหี่ ้องสมุดจดั คอมพวิ เตอร์ไวส้ ำหรับผใู้ ชส้ ืบค้นสารนิเทศผ่านระบบเชื่อมโยงแหล่ง การเรยี นรู้ (lrls.nfe.go.th) คู่มือการปฏบิ ตั งิ าน ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกมุ ารี” จงั หวัดลำพนู ๓๓

5.4 บริการวารสาร นติ ยสาร และหนงั สือพิมพ์ ให้บริการวารสาร นิตยสาร และหนังสือพิมพ์ในรูปแบบฉบับใหม่ และฉบบั ลว่ งเวลา บรเิ วณ ชั้น 1 ของห้องสมดุ โดยมรี ายชอ่ื วารสาร นิตยสาร และหนังสือพิมพ์ ดงั น้ี ประเภท รายชือ่ วารสาร/นติ ยสาร/หนังสือพิมพ์ หนังสือพิมพ์ หนงั สอื พมิ พ์ไทยรฐั วารสาร/นิตยสาร ชีวจิต หมอชาวบ้าน บา้ นและสวน แม่บ้าน Geographic อสท. Gourmet & Cuisine ศลิ ปวัฒนธรรม เสน้ ทางเศรษฐี สมนุ ไพรแก้โรค ยวดยาน มตชิ นสปั ดาห์ เทคโนโลยชี าวบ้าน 5.5 บรกิ ารสื่อโสตทัศนศึกษาและสื่ออเิ ลก็ ทรอนกิ ส์ ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” จังหวัดลำพูน ให้บริการสื่อโสตทัศนศึกษาและสื่อ อเิ ล็กทรอนกิ ส์ มีรายละเอยี ด ดังน้ี 1) ใหบ้ รกิ ารโสตทัศนวัสดุ เชน่ CD – ROM และวดิ ที ศั น์ ณ ห้องเฉลมิ พระเกียรติ ชั้น 2 ของ ห้องสมุด โดยผู้ใช้บริการสามารถสืบค้นรายชื่อโสตทัศนวัสดุจากระบบเชื่อมโยงแหล่งการเรียนรู้ (lrls.nfe.go.th) 2) ให้บรกิ ารส่อื อิเล็กทรอนิกส์ ไดแ้ ก่ หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ โดยให้บริการผา่ นแอปพลิเคช่ัน Hibrary มรี ายละเอียด ดังนี้ แอปพลิเคชั่น Hibrary เป็นแอปพลิเคชั่นห้องสมุดออนไลน์สำหรับองค์กร หรือร้านค้า ที่มี ระบบบริหารจัดการท่ีให้องค์กรสามารถบริหารสิทธิ์หนงั สืออิเล็กทรอนิกส์ และการดูรายงานสถิติการ ใช้งานและการสมัครสมาชิกได้ สำหรับผู้อ่าน แอปพลิเคชั่นนี้ มีการแบ่งหมวดหมู่หนังสือ อิเล็กทรอนิกส์ เป็นหลายหมวดหมู่ทั้งนวนิยาย วรรณกรรมแปล ภาษาศาสตร์ ประวัติศาสตร์ วัฒนธรรม อาหารและสุขภาพ เทคโนโลยีและคอมพิวเตอร์ สัตว์เลี้ยงและการเกษตร เป็นต้น เมื่อ ลงทะเบียนใช้งานแล้วสามารถเปดิ อ่านไดท้ ั้งแบบออนไลนแ์ ละออฟไลน์ คมู่ อื การปฏิบัตงิ าน ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกมุ ารี” จงั หวดั ลำพูน ๓๔

ขน้ั ตอนการสมัครสมาชกิ แอปพลิเคชนั่ Hibrary 5.6 บรกิ ารขอ้ มลู ทอ้ งถ่ิน ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” จังหวัดลำพูน จัดให้บริการข้อมูลท้องถิ่น ใน 2 รูปแบบ ดังนี้ 1) ให้บริการหนังสอื และส่ือเก่ยี วกับข้อมูลท้องถ่ิน โดยจัดใหบ้ ริการหนังสือและส่ือเกี่ยวกับ จังหวัดลำพูนและจังหวัดในภาคเหนือ ณ ห้องหริภุญชัย ชั้น 1 ของห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” จงั หวัดลำพนู ภาพห้องหรภิ ญุ ชยั ช้นั 1 ของห้องสมุดประชาชน “เฉลมิ ราชกุมารี” จังหวัดลำพนู คมู่ อื การปฏบิ ตั งิ าน ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกมุ ารี” จงั หวดั ลำพนู ๓๕

2) คลังความรู้ กศน. เพื่อการพัฒนาคุณภาพชีวิต (Thailand Knowledge Portal : TKP) คือ ศูนย์รวมช่องทางข้อมูล หลักสูตร และแหล่งเรียนรูอ้ อนไลน์ โครงสรา้ งของ TKP ออกแบบมาเพื่อ รองรับ/สนับสนุนการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน การศึกษาต่อเนื่อง และการศึกษาตามอัธยาศัย ซึ่งเปน็ ชอ่ งทางหนึง่ ในการให้บริการข้อมลู ท้องถิ่น ไดแ้ ก่ สถานท่ีสำคญั ในทอ้ งถนิ่ ภูมปิ ัญญาท้องถิน่ 5.7 บริการการอา่ น ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” จังหวัดลำพูน มีการให้บริการการอ่านทั้งภายในห้องสมุด และภายนอกห้องสมุด ในรปู แบบบริการเชิงรุก มีรายละเอยี ด ดังน้ี 1) บริการการอ่านภายในห้องสมุด จัดพื้นที่และอุปกรณ์อำนวยความสะดวกสำหรับนั่งอ่าน หรือทำงาน โดยจัดพื้นที่ทั้งภายในและภายนอกอาคารห้องสมุด ให้มีบรรยากาศเหมาะแก่การเรียนรู้ และนั่งอ่าน 2) บริการการอ่านภายนอกหอ้ งสมุด จดั ให้บริการการอ่านในรปู แบบบริการเชงิ รุก ดงั น้ี คู่มอื การปฏิบัตงิ าน ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกมุ าร”ี จงั หวัดลำพนู ๓๖

2.1) บา้ นหนงั สือชุมชน มีวตั ถปุ ระสงค์เพื่อสง่ เสริมการสร้างแหล่งเรียนรู้ให้ใกล้ชิด ชุมชน และเพื่อส่งเสริมการทำงานร่วมกับภาคีเครือข่ายและผู้ที่มีจิตอาสา โดยห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” จังหวัดลำพูน ได้มีการหมุนเวียนหนังสือและสื่อการเรียนรู้ให้แก่บา้ นหนังสือชุมชน ผ่านครู กศน.ตำบล และได้ร่วมจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านร่วมกับเจ้าของบ้านหนังสือชุมชน เช่น การทำสายคล้องหน้ากากอนามัยจากลกู ปัด 2.2) ห้องสมุดเคลื่อนที่สำหรับชาวตลาด มีวัตถุประสงค์เพื่อจัดกิจกรรมส่งเสริมการ เรียนรเู้ พื่อปลูกฝงั นสิ ัยรกั การอ่าน และพัฒนาความสามารถในการอ่านและศักยภาพการเรียนร้ขู องประชาชน ทุกกลุ่มเป้าหมาย เพื่อส่งเสริมให้มีการพัฒนาแหล่งการเรยี นรู้ในระดับตำบล ให้เป็นศูนย์กลางการเรียนรู้ใน ชุมชน และเพื่อขยายผลการจัดกิจกรรมส่งเสริมการศึกษาตามอัธยาศัย ซึ่งได้ดำเนินการร่วมกับ กศน.ตำบล องค์กรปกครองสว่ นท้องถิน่ และชุมชน โดยมีการให้บริการหนงั สือและส่ือ และมีกิจกรรมส่งเสริมการเรยี นรู้ เช่น ประดิษฐ์สายคล้องแมส ประดิษฐ์กระเป๋าเดคูพาจ ทั้งนี้มีการดำเนินกิจกรรมในตลาดถาวร ได้แก่ ตลาดบ้านแจ่ม ตำบลมะเขือแจ้ ตลาดวังตาล ตำบลบ้านแป้น และตลาดนัด ได้แก่ ตลาดนัดประตูป่า ตำบลประตูปา่ ตลาดนดั บริเวณหน้าเทศบาลตำบลเหมอื งง่า (แอ่วกาดแลง แยงรถไฟ) ตำบลเหมอื งง่า 2.3) ห้องสมุดเคลื่อนท่ี มีวัตถุประสงค์เพื่อเพื่อส่งเสริมให้เด็ก เยาวชน และ ประชาชนทวั่ ไป มนี ิสยั รกั การอ่าน รักการคน้ ควา้ แสวงหาความร้ดู ว้ ยตนเอง และเพ่อื เพม่ิ ช่องทางและ โอกาสการอ่าน/การเรียนรู้ให้กลุ่มเปา้ หมาย ซึง่ ได้ดำเนินการร่วมกับ กศน.ตำบล องค์กรปกครองส่วน ท้องถนิ่ และชุมชน โดยมกี ารให้บรกิ ารหนังสือและส่ือ และมีกจิ กรรมสง่ เสรมิ การเรียนรู้ในพ้ืนท่ีต่างๆ นอกห้องสมุด เช่น ในชมุ ชน ในโรงเรียนผสู้ ูงอายุ ในศนู ย์พฒั นาเดก็ เล็ก เปน็ ตน้ 5.8 บริการสอื่ สง่ิ พมิ พ์และสอ่ื โสตทศั นวัสดขุ อง มสธ. ให้บรกิ ารหนังสือ/ตำรา แบบฝึกหดั ตามหลกั สูตรการเรียนของ มสธ. พรอ้ มท้ังหนังสือความรู้ อน่ื ที่เกย่ี วข้อง ใหบ้ ริการ ณ บริเวณ ช้นั 2 ของห้องสมุดประชาชน “เฉลมิ ราชกุมารี” จงั หวดั ลำพูน โดยมีการจดั แบ่งหนังสือออกเป็น 10 หมวด ตามสาขาวชิ าของ มสธ. คอื 10 สาขาวชิ าศลิ ปะศาสตร์ 15 สาขาวิชานเิ ทศศาสตร์ 20 สาขาวิชาศึกษาศาสตร์ 30 สาขาวชิ าวทิ ยาการจัดการ 40 สาขาวชิ านิตศิ าสตร์ 50 สาขาวิชาวิทยาศาสตร์สุขภาพ 51 สาขาวชิ าพยาบาลศาสตร์ 60 สาขาวชิ าเศรษฐศาสตร์ 70 สาขาวิชามนุษยนเิ วศศาสตร์ 80 สาขาวิชารัฐศาสตร์ 90 สาขาวิชาสง่ เสริมการเกษตรและสหกรณ์ 96 สาขาวิชาวิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี สำหรบั ผ้ใู ชบ้ รกิ ารทตี่ ้องการยืมสอื่ ส่งิ พิมพ์และสื่อโสตทัศนวสั ดขุ อง มสธ. ออกจากห้องสมุด ตอ้ งทำการยมื ณ เคาน์เตอร์ห้องสมดุ กอ่ น โดยใชร้ ะเบียบการยมื เช่นเดยี วกับการยืมหนังสอื ทวั่ ไป คู่มอื การปฏิบตั งิ าน ห้องสมดุ ประชาชน “เฉลมิ ราชกมุ ารี” จังหวัดลำพูน ๓๗

5.9 บรกิ ารแนะนำการใช้ห้องสมุด ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” จังหวัดลำพูน จัดบริการแนะนำการใช้ห้องสมุดให้แก่ ผู้ใช้บริการ เพื่อให้เห็นความสำคัญและประโยชน์ของห้องสมุด และสร้างทักษะในการใช้ห้องสมุดให้ เกดิ ขึ้นกบั ผใู้ ช้บริการ ตลอดจนการปลกู ฝงั นิสยั รักการอ่านและการคน้ คว้าอย่างมีหลักเกณฑแ์ ละถูกวิธี การสอนการใชห้ อ้ งสมดุ โดยหอ้ งสมุดจดั การแนะนำการใช้ห้องสมุด 2 รูปแบบ ดงั น้ี 1) การแนะนำแบบไม่เป็นทางการ เป็นการสอนสอดแทรกไปกับกระบวนการทำงานห้องสมุด โดยผู้ใช้ห้องสมุดไม่ทราบว่าเป็นการสอน เช่น การแนะนำ การค้นคว้าหาหนังสือจากระบบเชื่อมโยงแหล่ง การเรียนรู้ (http://lrls.go.th) การแสวงหาความรหู้ รอื สอนในโอกาสที่ผู้ใชห้ ้องสมุดมปี ัญหาในเร่อื งตา่ งๆ 2) แผ่นพับประชาสัมพันธ์ห้องสมุด ห้องสมุดได้จัดทำแผ่นพับประชาสัมพันธ์ห้องสมุด เพื่อให้ผู้ใช้บริการทราบถึงบริการ มุมการเรียนรู้ การแบ่งหมวดหมู่หนังสือ วิธีการสืบค้นหนังสือและ ส่ือการเรียนรู้ รวมท้ังการจัดกิจกรรมทง้ั ในและนอกห้องสมุด แผ่นพับประชาสัมพนั ธห์ อ้ งสมดุ คูม่ อื การปฏิบตั งิ าน หอ้ งสมดุ ประชาชน “เฉลมิ ราชกมุ าร”ี จงั หวดั ลำพูน ๓๘

3) การแนะนำแบบบทเรียนออนไลน์ ห้องสมุดจัดทำบทเรียนออนไลน์แผ่นพับ ประชาสัมพันธ์ห้องสมุด เพื่อให้ผู้ใช้บริการทราบถึงบริการ มุมการเรียนรู้ การแบ่งหมวดหมู่หนังสือ วิธีการสืบค้นหนังสือและสื่อการเรียนรู้ รวมทั้งการจัดกิจกรรมทั้งในและนอกห้องสมุด โดยผู้ใช้ สามารถเข้าถงึ บทเรียนดังกล่าวทางระบบเชอ่ื มโยงแหล่งการเรยี นรู้ (lrls.go.th) เมนู ฐานการส่งเสริม การอ่าน (อ่านสนุก ลุกนั่งสบาย) นอกจากนี้ยังทำใบงานการเรียนรู้กับห้องสมุด เรื่อง การสืบค้น หนังสือและสอ่ื ของหอ้ งสมดุ เพอื่ ทดสอบความรคู้ วามเข้าใจได้ คูม่ ือการปฏบิ ตั งิ าน หอ้ งสมดุ ประชาชน “เฉลมิ ราชกมุ ารี” จงั หวัดลำพูน ๓๙

ใบความรู้การเรยี นรู้กับหอ้ งสมุด เร่อื ง การสบื ค้นหนังสอื และสือ่ ของห้องสมดุ ใบงานการเรยี นรู้กบั ห้องสมุด เรอื่ ง การสืบค้นหนังสือและสือ่ ของห้องสมุด คมู่ อื การปฏิบตั งิ าน ห้องสมุดประชาชน “เฉลมิ ราชกมุ ารี” จงั หวัดลำพนู ๔๐

บทที่ 6 งานเทคนคิ ห้องสมดุ ประชาชน “เฉลมิ ราชกมุ ารี” จังหวัดลำพนู 6.1 จัดหาหนังสือและสื่อการเรยี นรู้ การจัดหาหนังสือและสื่อการเรียนรู้ ประกอบด้วยการสำรวจความต้องการหนังสือ สื่อจาก ผู้ใช้บริการห้องสมุดและนักศึกษา โดยสอบถามประเภท/เนื้อหาหนังสือ และรายละเอียดหนังสือ ใน กรณีที่ผู้ใช้บริการห้องสมุดและนักศึกษาสามารถระบุได้ และมีการสำรวจวารสารที่ต้องการให้ ห้องสมุดบอกรับอีกด้วย แบบสำรวจความตอ้ งการทรัพยากร ห้องสมดุ ประชาชน “เฉลิมราชกมุ ารี” จังหวดั ลำพูน จากนั้นจึงแต่งตั้งคณะกรรมการคัดเลือกหนังสือและสื่อ โดยมีการแต่งตั้งกรรมการจากผู้มี ความรู้ ทราบบริบทของพื้นที่ และมีบทบาทหน้าที่ที่เกี่ยวข้องกับการศึกษา เช่น ครู กศน.ตำบล เพื่อให้สามารถจัดหาสื่อได้ตรงกับความต้องการของกลุ่มเป้าหมาย สอดคล้องกับนโยบาย และ ลักษณะงานของ กศน. ค่มู อื การปฏบิ ัตงิ าน หอ้ งสมุดประชาชน “เฉลมิ ราชกมุ าร”ี จังหวดั ลำพนู ๔๑

ตวั อยา่ งคำสั่งแตง่ ต้งั คณะกรรมการคดั เลือกหนังสือและสอ่ื การเรยี นรู้สำหรับห้องสมุดฯ คมู่ อื การปฏิบตั งิ าน หอ้ งสมดุ ประชาชน “เฉลิมราชกมุ ารี” จงั หวัดลำพนู ๔๒

6.2 ประทบั ตรา การประทับตราของห้องสมุดเป็นการแสดงความเป็นเจ้าของในทรัพยากรสารสนเทศของ ห้องสมุด โดยในการประทับตรานั้นทางห้องสมุดควรกำหนดวิธีการประทับตราไว้ในคู่มือปฏิบัติงาน เพ่อื ใหก้ ารประทับตราบนทรพั ยาการสารสนเทศของห้องสมดุ เปน็ มาตรฐานเดยี วกัน ขน้ั ตอนในการปฏบิ ตั งิ าน เมื่อทางห้องสมุดได้รับหนังสือใหม่ ทั้งหนังสือที่ได้จากการจัดซื้อ จากหน่วยงาน หรือได้รับ การบริจาค บรรณารักษ์จะทำการประทับชื่อห้องสมดุ ประชาชน “เฉลิมราชกุมารี”จังหวัดลำพูน ตรา ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี”จังหวัดลำพูน และตราเลขทะเบียนด้วยหมึกสีน้ำเงิน โดยมี รายละเอียดดงั น้ี 1) ประทับชื่อห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี”จังหวัดลำพูน ที่สันของหนังสือท้ัง 3 ดา้ น ภาพช่อื หอ้ งสมดุ ประชาชน “เฉลมิ ราชกุมารี”จังหวดั ลำพนู 2) ประทับตราห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี”จังหวดั ลำพูน ที่หน้าปกใน ในบางกรณี ที่หน้าปกในเป็นสีเข้มซึ่งอาจประทับตราไม่ชัด ให้ประทับตราที่หน้าถัดไป และควรประทับตราให้อยู่ บริเวณสว่ นกลางของหนา้ ไม่ควรประทับชดิ มมุ ใดมมุ หนึ่งมากจนเกนิ ไป ภาพตราห้องสมุดประชาชน “เฉลมิ ราชกมุ ารี”จงั หวดั ลำพูน 3) ประทับตราเลขทะเบยี น ทหี่ นา้ ว่าง หรือหนา้ ใดหนา้ หนึ่งที่อยกู่ อ่ นหน้าสารบญั ภาพตราเลขทะเบยี น คู่มอื การปฏบิ ตั งิ าน ห้องสมุดประชาชน “เฉลมิ ราชกมุ าร”ี จังหวดั ลำพนู ๔๓

6.3 การวเิ คราะหห์ มวดหมหู่ นังสอื และสือ่ การเรียนรู้ ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” จังหวัดลำพนู มีวเิ คราะห์หมวดหมู่ เพื่อเตรียมหนังสือ และสื่อการเรียนรู้ให้พร้อมต่อการให้บริการและเพื่อความสะดวกต่อการจัดเก็บ โดยมีรายละเอียด ดงั นี้ การแบ่งหมวดหมู่หนงั สือและสื่อการเรียนรู้ 1) หนังสือ ได้แก่ หนังสือ/ตำรา หนังสืออ้างอิง ได้รับการวิเคราะห์เลขหมู่และทำ รายการตามระบบทศนิยมของดิวอี้ (DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION : DC) ซึ่งแบ่งหนังสือ ออกเปน็ 10 หมวด คอื 000 เบ็ตเตล็ดหรอื ความรู้ท่วั ไป (GENERALITIES) 100 ปรัชญาและจิตวทิ ยา (PHILOSOPHY AND PSYCHOLOGY) 200 ศาสนา (RELIGION) 300 สงั คมศาสตร์ (SOCIAL SCIENCES) 400 ภาษาศาสตร์ (LANGUAGE) 500 วิทยาศาสตร์ (SCIENCE) 600 วิทยาศาสตร์ประยุกต์ หรอื เทคโนโลยี (TECHNOLOGY) 700 ศิลปกรรมและการบนั เทิง (ARTS AND RECREATION) 800 วรรณคดี (LITERATURE) 900 ประวัตศิ าสตรแ์ ละภูมศิ าสตร์ (HISTORY AND GEOGRAPHY) 2) หนังสือ/ตำรา แบบฝึกหัดตามหลักสูตรการเรียนของ มสธ. ซึ่งแบ่งหนังสือออกเป็น 10 หมวด ตามสาขาวิชาของ มสธ. คอื 10 สาขาวิชาศลิ ปะศาสตร์ 15 สาขาวชิ านเิ ทศศาสตร์ 20 สาขาวชิ าศกึ ษาศาสตร์ 30 สาขาวชิ าวิทยาการจัดการ 40 สาขาวชิ านติ ศิ าสตร์ 50 สาขาวชิ าวทิ ยาศาสตรส์ ุขภาพ 51 สาขาวชิ าพยาบาลศาสตร์ 60 สาขาวิชาเศรษฐศาสตร์ 70 สาขาวิชามนุษยนเิ วศศาสตร์ 80 สาขาวชิ ารัฐศาสตร์ 90 สาขาวิชาสง่ เสรมิ การเกษตรและสหกรณ์ 96 สาขาวิชาวทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี 3) โสตทัศนวัสดุ เช่น CD – ROM และวิดีทัศน์โดยผู้ใช้บริการสามารถสืบค้นรายช่ือ โสตทัศนวัสดจุ ากระบบเช่ือมโยงแหลง่ การเรียนรู้ (lrls.nfe.go.th) คมู่ อื การปฏิบตั งิ าน ห้องสมดุ ประชาชน “เฉลิมราชกมุ ารี” จงั หวัดลำพูน ๔๔