รายงานผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชาสังคม+ประวัติ ภาคเรียนที่ 1

การจดั กจิ กรรมการเรียนรู้ (ผลสมั ฤทธิท์ างการเรยี น / คณุ ลักษณะอนั พงึ ปะสงค์ /สมรรถนะสาคญั ๕ ดา้ น และผลการประเมินดา้ นการอา่ น คดิ วเิ คราะห์ และเขียน) ภาคเรียนที่ ๑ ปีการศกึ ษา ๒๕๖๒ นางสาวปรยี าภรณ์ บญุ ฤทธ์ิ ตาแหน่ง ครู ค.ศ.๑ กล่มุ สาระการเรยี นร้สู ังคมศึกษาฯ โรงเรียนนางเออื้ ยวทิ ยา สานกั งานเขตพื้นท่กี ารศกึ ษามัธยมศกึ ษา เขต ๑๒ สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พนื้ ฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

บันทึกข้อความ ส่วนราชการ โรงเรยี นนางเออ้ื ยวิทยา วนั ที่ ท่ี /2562 เรื่อง รายงานสรปุ ผลการจดั กจิ กรรมการเรียนรู้ (ผลสมั ฤทธ์ิทางการเรยี น, คณุ ลกั ษณะอังพึงประสงค์, ผลการ - ประเมินดา้ นการอา่ น คดิ วเิ คราะห์ และเขียน, ผลการประเมนิ สมรรถนะ) ภาคเรยี นท่ี 1 ปีการศึกษา 2562 เรยี น ผอู้ านวยการโรงเรียนนางเอือ้ ยวทิ ยา 1 เลม่ สง่ิ ที่ส่งมาด้วย รายงานสรุปผลการจดั กิจกรรมการเรียนรู้ ภาคเรียนท่ี 1 ปกี ารศึกษา 2562 ด้วยข้าพเจ้า นางสาวปรียาภรณ์ บุญฤทธ์ิ ตาแหน่ง ครู ค.ศ.1 ได้รับมอบหมายให้ปฏิบัติหน้าที่ จัดกิจกรรมการเรียนการสอน ภาคเรยี นท่ี 1 ปีการศกึ ษา 2562 นัน้ บัดนี้ การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนได้เสร็จสิ้นแล้ว จึงขอรายงานและสรุปผลการจัดกิจกรรมการ เรียนการสอน ดงั ตอ่ ไปน้ี 1. สรุปผลสัมฤทธทิ์ างการเรยี น ท่ี รายวชิ า / รหัสวิชา รวม ระดบั ผลการเรยี น 0 ร มส (คน) 4.0 3.5 3.0 2.5 2.0 1.5 1.0 1 สังคมศกึ ษา ม.1 16 4 2 1 2 2 1 2 2 - - 2 สงั คมศึกษา ม.2 12 3 2 - - - 2 3 2 - - 3 สงั คมศกึ ษา ม.3 16 1 2 2 1 2 2 3 3 - - 4 สังคมศึกษา ม.6 3 - - 1 1 - 1 - - -- 5 ประวตั ศิ าสตร์ ม.4 14 - 2 1 1 2 1 2 5 - - 6 ประวตั ศิ าสตร์ ม.5 10 - - 1 1 - - 3 5 - - รวม 71 8 8 6 6 6 7 13 17 - - รอ้ ยละ 11.26 11.26 8.45 8.45 8.45 9.85 18.30 23.94 - - ผเู้ รียน จานวน 34 คน มีผลการเรยี นระดับ 2 ขน้ึ ไป คิดเป็นร้อยละ 47.88 (สอดคล้องกับมาตรฐานที่ 1 คณุ ภาพผู้เรียน) 2. สรุปผลการประเมนิ คุณลกั ษณะอันพึงประสงค์ ท่ี รายวชิ า / รหสั วชิ า รวม คณุ ลักษณะอนั พงึ ประสงค์ ผา่ นเกณฑ์ทสี่ ถานศกึ ษากาหนด (คน) 3 (ดีเยยี่ ม) 2 (ด)ี 1 (ผา่ น) 0 (ปรับปรุง) (ระดับ 1 ขนึ้ ไป) คดิ เปน็ รอ้ ยละ 1 สังคมศกึ ษา ม.1 16 - 16 - - 100.00 2 สงั คมศึกษา ม.2 12 - 12 - - 100.00 3 สงั คมศกึ ษา ม.3 16 - 16 - - 100.00 4 สังคมศกึ ษา ม.6 3 -3- - 100.00 5 ประวตั ิศาสตร์ ม.4 14 - 14 - - 100.00 6 ประวัตศิ าสตร์ ม.5 10 - 10 - - 100.00 71 - 71 - - 100.00 รวม - 100.00 - - 100.00 รอ้ ยละ ผู้เรยี นทุกคน มผี ลการประเมินคุณลกั ษณะอันพงึ ประสงค์ คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100.00 (สอดคล้องกับมาตรฐานท่ี 1 คณุ ภาพผู้เรียน)

3. สรุปผลการประเมินดา้ นการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน ที่ รายวชิ า / รหสั วชิ า รวม 3 (ดเี ยย่ี ม) ระดับผลการประเมนิ ระดับ ดี ขนึ้ ไป (คน) 2 (ดี) 1 (ผา่ น) 0 (ปรบั ปรุง) (ระดบั 2 ขึ้นไป) คดิ เป็นร้อยละ 1 สังคมศกึ ษา ม.1 16 -79 - 43.75 2 สงั คมศกึ ษา ม.2 12 -93 - 75.00 3 สงั คมศึกษา ม.3 16 - 16 - - 100.00 4 สังคมศึกษา ม.6 3 -3- - 100.00 5 ประวตั ศิ าสตร์ ม.4 14 - 13 1 - 87.50 6 ประวตั ศิ าสตร์ ม.5 10 -37 - 30.00 71 - 51 20 - รวม - 71.83 28.16 - 72.70 รอ้ ยละ ผู้เรยี นจานวน 51 คน มผี ลการประเมนิ ด้านการอ่าน คดิ วเิ คราะห์ และเขยี น ระดับ ดี ขน้ึ ไป คดิ เป็นรอ้ ยละ 71.83 (สอดคลอ้ งกับมาตรฐานท่ี 1 คุณภาพผเู้ รยี น) 4. สรปุ ผลการประเมนิ สมรรถนะ 5 ด้าน ที่ รายวชิ า / รหสั วชิ า รวม ระดับผลการประเมนิ ระดับ ดี ขนึ้ ไป (คน) 3 (ดีเยยี่ ม) 2 (ด)ี 1 (ผ่าน) 0 (ไมผ่ ่าน) (ระดบั 2 ข้ึนไป) คิดเป็นร้อยละ 1 สงั คมศกึ ษา ม.1 16 - 12 4 - 75.00 2 สังคมศึกษา ม.2 12 -84 - 66.66 3 สังคมศกึ ษา ม.3 16 - 13 3 - 81.25 4 สังคมศึกษา ม.6 3 -3- - 100.00 5 ประวัติศาสตร์ ม.4 14 - 13 1 - 92.85 6 ประวตั ิศาสตร์ ม.5 10 -82 - 80.00 71 - 57 14 - รวม - 80.28 19.71 - 82.62 รอ้ ยละ ผู้เรยี นจานวน 57 คน มีผลการประเมินสมรรถนะ 5 ดา้ น คดิ เปน็ รอ้ ยละ 80.28 (สอดคล้องกับมาตรฐานท่ี 1 คุณภาพผู้เรียน) จึงเรียนมาเพื่อโปรดทราบ ความคดิ เหน็ ของผอู้ านวยการโรงเรยี น ลงชื่อ .........................................................ครผู ้สู อน ……………………………………………………………………………….. (นางสาวปรยี าภรณ์ บุญฤทธ์ิ) ……………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………….. ตาแหนง่ ครู ค.ศ. 1 ……………………………………………………………………………….. ลงชือ่ ......................................................... (นายสพุ จน์ จงจติ ร) ตาแหนง่ ผู้อานวยการโรงเรยี นนางเอ้อื ยวิทยา

รายงานสรุปผลการจดั กิจกรรมการเรียนรู้ ภาคเรียนท่ี 1 ปกี ารศึกษา 2562 : ครปู รียาภรณ์ บุญฤทธิ์ ข้าพเจ้านางสาวปรียาภรณ์ บุญฤทธิ์ ตาแหน่ง ครู ค.ศ.1 ปฏิบัติหน้าท่ีด้านการสอน โดยได้ รับผิดชอบจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2562 ในสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และ วฒั นธรรม จานวนทงั้ ส้นิ 6 รายวชิ า ได้แก่ 1. รายวชิ าสังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม รหัสวชิ า ส21101 ชน้ั มัธยมศึกษาปีที่ 1 2. รายวชิ าสงั คมศกึ ษา ศาสนา และวัฒนธรรม รหัสวชิ า ส22101 ชัน้ มัธยมศกึ ษาปีท่ี 2 3. รายวิชาสงั คมศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธรรม รหสั วิชา ส23101 ช้นั มัธยมศกึ ษาปที ี่ 3 4. รายวิชาสังคมศกึ ษา ศาสนา และวัฒนธรรม รหัสวชิ า ส33101 ช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 6 5. รายวชิ าประวัตศิ าสตร์ รหสั วิชา ส31103 ชัน้ มธั ยมศึกษาปีท่ี 4/1,4/2 (เรยี นรวม) 6. รายวิชาประวตั ศิ าสตร์ รหสั วิชา ส32103 ชัน้ มัธยมศกึ ษาปที ี่ 5 1. รายวชิ าสงั คมศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธรรม รหัสวชิ า ส21101 ชน้ั มธั ยมศึกษาปที ี่ 1 ตารางที่ 1.1 สรุปผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ในรายวิชาสังคมศึกษาฯ รหัสวิชา ส21101 ชั้นมัธยมศกึ ษาปีที่ 1 ภาคเรยี นที่ 1 ปีการศึกษา 2562 ที่ รายวิชา ชน้ั จานวน 4 3.5 3 ระดบั ผลการเรียน 1 0ร นักเรียน 2.5 2 1.5 1 สังคมศกึ ษาฯ ม.1 16 4 2 1 2 2 1 2 2 - รวมทง้ั สิน้ 4 2 1 2 2 1 2 2- คิดเป็นร้อยละ 25.00 12.50 6.25 12.50 12.50 6.25 12.50 12.50 - ร้อยละของนักเรียนที่มีผลการเรียน 68.75 (11 คน) ระดับ 2 ขน้ึ ไป ร้อยละของนักเรียนท่ีมีผลการเรียน 56.25 (9 คน) ระดับ 2.5 ข้นึ ไป จากตารางที่ 1.1 สรุปผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ในรายวิชาสังคมศึกษาฯ รหัสวิชา ส21101 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2562 พบว่า นักเรียนจานวน 11 คน มีผลการ เรียนระดับ 2 ขึ้นไป คิดเปน็ รอ้ ยละ 68.75

รายงานสรุปผลการจดั กิจกรรมการเรยี นรู้ ภาคเรียนท่ี 1 ปกี ารศกึ ษา 2562 : ครูปรยี าภรณ์ บญุ ฤทธ์ิ กราฟที่ 1.1 สรุปผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนของนักเรียน ในรายวิชาสังคมศึกษาฯ รหัสวิชา ส21101 ช้ันมธั ยมศกึ ษาปีท่ี 1 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2562 ้รอยละของ ันกเ ีรยน ่ีท ีมผลการเ ีรยน 25.00 สังคมศึกษา ม.1 25.00 20.00 15.00 12.50 12.50 12.50 12.50 12.50 10.00 6.25 6.25 5.00 0.00 0.00 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0ร ระดบั ผลการเรียน จากกราฟท่ี 1.1 สรุปผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ในรายวิชาสังคมศึกษาฯ รหัสวิชา ส21101 ชั้นมัธยมศกึ ษาปที ่ี 1 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศกึ ษา 2562 จานวนนกั เรียนทัง้ สิน้ 16 คน พบว่า นกั เรยี น ส่วนใหญ่มีผลการเรียนระดับ 4 มากที่สุด คิดเป็นร้อยละ 25.00 รองลงมาคือ ผลการเรียนระดับ 3.5, 2.5, 2, 1, และ 0 เทา่ กัน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 12.50 และสดุ ทา้ ยคือ ผลการเรียนระดบั 3, 1.5 เท่ากัน คดิ เปน็ ร้อยละ 6.25 ตามลาดับ ตารางท่ี 1.2 สรุปผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ในรายวิชาสังคมศึกษาฯ รหัสวิชา ส21101 ชั้นมัธยมศกึ ษาปที ี่ 1 ภาคเรยี นท่ี 1 ปีการศึกษา 2562 ท่ี รายการประเมิน จานวน ระดับผลการประเมนิ ผ่านเกณฑท์ สี่ ถานศึกษากาหนด นักเรยี น (ระดบั 1 ขนึ้ ไป) คิดเปน็ รอ้ ยละ ดีเยย่ี ม ดี ผา่ น ไมผ่ ่าน (3) (2) (1) (0) 1 รกั ชาติ ศาสน์ กษัตริย์ 16 16 - - - 100.00 2 ซือ่ สตั ย์ สจุ ริต 16 9 7 - - 100.00 3 มีวินัย 16 9 - - - 100.00 4 ใฝ่เรยี นรู้ 16 - 9 7 - 100.00 5 อยู่อยา่ งพอเพยี ง 16 - 16 - - 100.00 6 มงุ่ ม่ันในการทางาน 16 6 5 5 - 100.00 7 รกั ความเป็นไทย 16 16 - - - 100.00 8 มจี ติ สาธารณะ 16 9 7 - - 100.00 สรปุ 16 - 16 - - 100.00 จากตารางท่ี 1.2 สรุปผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียน ในรายวิชาสังคม ศึกษาฯ รหัสวิชา ส21101 ชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 1 ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศึกษา 2562 พบว่า นักเรียนทุกคน มคี ณุ ลักษณะอนั พงึ ประสงค์ ผ่านเกณฑ์ทสี่ ถานศึกษากาหนด (ระดับ 1 ขึน้ ไป) คดิ เป็นรอ้ ยละ 100.00

รายงานสรปุ ผลการจดั กจิ กรรมการเรียนรู้ ภาคเรยี นท่ี 1 ปีการศึกษา 2562 : ครูปรียาภรณ์ บญุ ฤทธ์ิ กราฟท่ี 1.2 สรุปผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ในรายวิชาสังคมศึกษาฯ รหัสวิชา ส21101 ชั้นมธั ยมศึกษาปที ี่ 1 ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศึกษา 2562 คณุ ลักษณะอนั พงึ ประสงคข์ องนกั เรยี น จาแนกตามระดับคณุ ภาพ 100.00 สงั คมศกึ ษา ม.1 ้รอยละของ ันกเ ีรยนท่ีมี ุคณ ัลกษณะ ัอน ึพงประสง ์ค 100.00 0.00 0.00 0.00 90.00 80.00 ดเี ย่ียม ผา่ น ไมผ่ า่ น 70.00 60.00 50.00 40.00 30.00 20.00 10.00 0.00 ดี คุณลกั ษณะอนั พึงประสงคข์ องนักเรียนจาแนกตามระดับคุณภาพ จากกราฟที่ 1.2 สรุปผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ในรายวิชาสังคมศึกษาฯ รหัส วิชา ส21101 ช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศึกษา 2562 พบว่า นักเรียนทุกคนมีคุณลักษณะ อนั พึงประสงค์ ในระดบั ดี คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100.00 ตารางท่ี 1.3 สรปุ ผลการประเมินด้านการอา่ น คดิ วเิ คราะห์ และเขยี นของนกั เรยี นในรายวิชาสังคมศึกษาฯ รหสั วชิ า ส21101 ช้ันมธั ยมศึกษาปที ี่ 1 ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศกึ ษา 2562 ที่ รายการประเมนิ จานวน ระดับผลการประเมิน ระดับดขี นึ้ ไป นกั เรียน (ระดับ 2 ขึ้นไป) คิดเปน็ ร้อยละ ดีเยยี่ ม ดี ผ่าน ไม่ผ่าน (3) (2) (1) (0) 1 การอ่าน คิดวิเคราะห์ 16 - 7 9 - และเขยี น 43.75 รวมท้ังสน้ิ - 79 - คดิ เป็นร้อยละ - 43.75 56.25 - จากตารางที่ 1.3 สรุปผลการประเมินด้านการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียนของนักเรียน ใน รายวิชาสังคมศึกษาฯ รหัสวิชา ส21101 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศึกษา 2562 พบว่า นักเรียนจานวน 7 คน มีผลการประเมินด้านการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน ระดับ ดี ข้ึนไป คิดเป็นร้อยละ 43.75

รายงานสรปุ ผลการจดั กิจกรรมการเรยี นรู้ ภาคเรียนที่ 1 ปกี ารศึกษา 2562 : ครปู รียาภรณ์ บุญฤทธิ์ กราฟท่ี 1.3 สรปุ ผลการประเมินดา้ นการอ่าน คิดวเิ คราะห์ และเขียนของนักเรียนในรายวิชาสงั คมศึกษาฯ รหัสวิชา ส21101 ชั้นมัธยมศกึ ษาปีที่ 1 ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศึกษา 2562 ผลการประเมนิ ดา้ นการอา่ น คิดวเิ คราะห์ และเขียน จาแนกตามระดบั คณุ ภาพ ้รอยละของ ันกเ ีรยนที่มีผลการประเมินด้านการ ่อาน 56.25 สังคมศกึ ษา ม.1 ิคด ิวเคราะ ์ห และเขียน 60.00 43.75 50.00 40.00 30.00 20.00 0.00 0.00 10.00 0.00 ดี ผา่ น ไม่ผ่าน ดีเยี่ยม ผลการประเมินดา้ นการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขยี น จาแนกตามระดับคณุ ภาพ จากกราฟท่ี 1.3 สรปุ ผลการประเมินดา้ นการอ่าน คดิ วิเคราะห์ และเขยี นของนกั เรยี น ในรายวชิ า สังคมศึกษาฯ รหัสวิชา ส21101 ช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศึกษา 2562 พบว่า มีนักเรียนที่ ได้รับผลการประเมินด้านการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียนอยู่ในระดับ ดี ขึ้นไป จานวน 7 คน คิดเป็นร้อยละ 43.75 รองลงมา อยู่ในระดบั ผา่ นเกณฑ์ที่สถานศึกษากาหนด จานวน 9 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 56.25 ตารางท่ี 1.4 สรุปผลการประเมินสมรรถนะสาคัญตามหลักสูตรของนักเรียน ในรายวิชาสังคมศึกษาฯ รหัสวิชา ส21101 ชน้ั มัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศึกษา 2562 ท่ี รายการประเมนิ จานวน ระดับผลการประเมิน ระดับดีขึ้นไป นกั เรียน (ระดับ 2 ขึ้นไป) ดเี ย่ยี ม ดี ผ่าน ไม่ผ่าน คดิ เปน็ ร้อยละ (3) (2) (1) (0) 1 ความสามารถในการสือ่ สาร 16 - 12 4 - 75.00 2 ความสามารถในการคิด 16 - 10 6 - 62.50 3 ความสามารถในการแกป้ ัญหา 16 - 10 6 - 62.50 4 ความสามารถในการใช้ทกั ษะชีวติ 16 - 15 1 - 93.75 5 ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี 16 - 11 5 - 68.75 สรปุ ผลการประเมินสมรรถนะสาคัญ 0 12 4 0 เฉลี่ยรวม 72.50 วิชาสังคมศึกษา ม.1 จาแนกตามระดบั คณุ ภาพ (0.00) (75.00) (25.00) (0.00) จากตารางท่ี 1.4 สรุปผลการประเมินสมรรถนะสาคญั ตามหลักสตู รของนกั เรียน ในรายวชิ าสังคม ศึกษาฯ รหัสวิชา ส21101 ชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 1 ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศึกษา 2562 พบว่า นักเรียนที่ได้รับผล การประเมินสรรถนะสาคญั ตามหลกั สตู รท้ัง 5 ดา้ น สรุปไดด้ งั น้ี

รายงานสรปุ ผลการจดั กจิ กรรมการเรยี นรู้ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศกึ ษา 2562 : ครปู รยี าภรณ์ บญุ ฤทธิ์ ความสามารถในการสือ่ สาร ระดบั ดีขน้ึ ไป จานวน 12 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 75.00 ความสามารถในการคิด ระดับดขี ึ้นไป จานวน 10 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 62.50 ความสามารถในการแกป้ ัญหา ระดับดีขนึ้ ไป จานวน 10 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 62.50 ความสามารถในการใช้ทกั ษะชีวิต ระดับดีขึ้นไป จานวน 15 คน คิดเปน็ ร้อยละ 93.75 ความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยี ระดบั ดีขึ้นไป จานวน 16 คน คดิ เป็นร้อยละ 68.75 กราฟท่ี 1.4 สรุปผลการประเมินสมรรถนะสาคัญตามหลักสูตรของนักเรียน ในรายวิชาสังคมศึกษาฯ รหัสวชิ า ส21101 ชั้นมัธยมศกึ ษาปีที่ 1 ภาคเรียนท่ี 1 ปกี ารศกึ ษา 2562 ้รอยละของนักเ ีรยนท่ี ีมผลการประเมินสมรรถนะ ผลการประเมินสมรรถนะสาคญั ตามหลกั สตู ร จาแนกตามระดับคณุ ภาพ สา ัคญตามห ัลกสูตร 75.00 สังคมศกึ ษา ม.1 80.00 25.00 70.00 60.00 0.00 0.00 50.00 40.00 ดเี ยี่ยม 30.00 20.00 10.00 0.00 ดี ผา่ น ไมผ่ ่าน ผลการประเมินสมรรถนะสาคัญตามหลกั สูตร จาแนกตามระดบั คุณภาพ จากกราฟท่ี 1.4 สรุปผลการประเมินสมรรถนะสาคัญตามหลักสูตรของนักเรียน ในรายวิชาสังคม ศึกษาฯ รหัสวิชา ส21101 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศึกษา 2562 พบว่า มีนักเรียนที่ได้รบั ผล การประเมินสมรรถนะสาคัญตามหลักสูตรของนักเรียน อยู่ในระดับ ดี ข้ึนไป จานวน 11 คน คิดเป็นร้อยละ 75.00 รองลงมา อยู่ในระดับผา่ นเกณฑ์ทส่ี ถานศึกษากาหนด จานวน 4 คน คิดเป็นร้อยละ 25.00

รายงานสรุปผลการจดั กิจกรรมการเรียนรู้ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2562 : ครปู รียาภรณ์ บุญฤทธิ์ 2. รายวิชาสงั คมศกึ ษา ศาสนา และวัฒนธรรม รหสั วิชา ส22101 ช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 2 ตารางที่ 2.1 สรุปผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ในรายวิชาสังคมศึกษาฯ รหัสวิชา ส22101 ช้ันมัธยมศกึ ษาปที ี่ 2 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2562 ท่ี รายวิชา ชนั้ จานวน 4 3.5 3 ระดับผลการเรยี น 1 0ร นกั เรยี น 2.5 2 1.5 1 สงั คมศึกษาฯ ม.2 12 3 2 - - - 2 3 2 - รวมทั้งสิ้น 3 2 - - - 2 3 2- คิดเปน็ รอ้ ยละ 25.00 16.66 - - - 16.66 25.00 16.66 - ร้อยละของนักเรียนท่ีมีผลการเรียน 41.66 (5 คน) ระดบั 2 ข้ึนไป 41.66 (5 คน) ร้อยละของนักเรียนท่ีมีผลการเรียน ระดบั 2.5 ขน้ึ ไป จากตารางที่ 2.1 สรุปผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ในรายวิชาสังคมศึกษาฯ รหัสวิชา ส22101 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2562 พบว่า นักเรียนจานวน 5 คน มีผลการเรยี น ระดบั 2 ขึ้นไป คิดเปน็ ร้อยละ 41.66 กราฟท่ี 2.1 สรุปผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ในรายวิชาสังคมศึกษาฯ รหัสวิชา ส22101 ช้ันมัธยมศกึ ษาปที ี่ 2 ภาคเรยี นที่ 1 ปีการศึกษา 2562 ้รอยละของนักเ ีรยน ่ที ีมผลการเ ีรยน 25.00 25.00 25.00 สงั คมศกึ ษา ม.2 20.00 16.66 16.66 16.66 15.00 10.00 5.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0ร 0.00 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 ระดับผลการเรียน จากกราฟท่ี 2.1 สรุปผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนของนักเรียน ในรายวิชาสังคมศึกษาฯ รหัสวิชา ส22101 ชัน้ มัธยมศกึ ษาปที ี่ 2 ภาคเรยี นที่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2562 จานวนนักเรยี นทง้ั สน้ิ 12 คน พบว่า นักเรียน ส่วนใหญ่มีผลการเรียนระดับ 4 และระดับ 1 มากท่ีสุด คิดเป็นร้อยละ 25.00 รองลงมาคือ ผลการเรียนระดับ 3.5, 1.5, และ 0 เทา่ กัน คดิ เป็นรอ้ ยละ 16.66 ตามลาดบั

รายงานสรุปผลการจดั กจิ กรรมการเรยี นรู้ ภาคเรยี นท่ี 1 ปกี ารศกึ ษา 2562 : ครูปรยี าภรณ์ บุญฤทธ์ิ ตารางท่ี 2.2 สรุปผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ในรายวิชาสังคมศึกษาฯ รหัสวิชา ส22101 ช้นั มัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรยี นที่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2562 ท่ี รายการประเมนิ จานวน ระดับผลการประเมนิ ผา่ นเกณฑ์ที่สถานศกึ ษากาหนด นกั เรยี น (ระดบั 1 ขึ้นไป) คดิ เป็นรอ้ ยละ ดีเย่ียม ดี ผ่าน ไมผ่ ่าน (3) (2) (1) (0) 1 รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ 12 12 - - - 100.00 2 ซื่อสัตย์ สุจรติ 12 7 5 - - 100.00 3 มวี ินัย 12 - 11 1 - 100.00 4 ใฝ่เรยี นรู้ 12 2 10 4 - 100.00 5 อยูอ่ ยา่ งพอเพียง 12 - 12 - - 100.00 6 มุ่งมั่นในการทางาน 12 2 10 4 - 100.00 7 รกั ความเป็นไทย 12 - 12 - - 100.00 8 มีจิตสาธารณะ 12 - 12 - - 100.00 สรุป 12 12 100.00 จากตารางท่ี 2.2 สรุปผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียน ในรายวิชาสังคม ศึกษาฯ รหัสวิชา ส22101 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศึกษา 2562 พบว่า นักเรียนทุกคน มคี ณุ ลกั ษณะอันพึงประสงค์ ผ่านเกณฑท์ ีส่ ถานศึกษากาหนด (ระดับ 1 ขึน้ ไป) คดิ เป็นรอ้ ยละ 100.00 กราฟท่ี 2.2 สรุปผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ในรายวิชาสังคมศึกษาฯ รหัสวิชา ส22101 ชั้นมธั ยมศกึ ษาปที ่ี 2 ภาคเรยี นที่ 1 ปีการศึกษา 2562 คุณลกั ษณะอันพงึ ประสงคข์ องนักเรียน จาแนกตามระดับคณุ ภาพ 100.00 สงั คมศึกษา ม.2 ้รอยละของ ันกเ ีรยนท่ี ีม ุคณ ัลกษณะ ัอน ึพงประสง ์ค 100.00 80.00 60.00 40.00 0.00 0.00 0.00 20.00 0.00 ดี ผ่าน ไม่ผ่าน ดเี ยี่ยม คุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์ของนักเรียนจาแนกตามระดบั คณุ ภาพ จากกราฟท่ี 2.2 สรุปผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ในรายวิชาสังคมศึกษาฯ รหัส วิชา ส22101 ชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 2 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2562 พบว่า นักเรียนทุกคนมีคุณลักษณะ อันพงึ ประสงค์ ในระดบั ดี คิดเปน็ ร้อยละ 100.00

รายงานสรปุ ผลการจดั กิจกรรมการเรยี นรู้ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศกึ ษา 2562 : ครปู รียาภรณ์ บุญฤทธิ์ ตารางที่ 2.3 สรุปผลการประเมินดา้ นการอ่าน คดิ วิเคราะห์ และเขียนของนกั เรียนในรายวชิ าสังคมศึกษาฯ รหัสวิชา ส22101 ชั้นมัธยมศกึ ษาปที ี่ 2 ภาคเรยี นที่ 1 ปีการศึกษา 2562 ที่ รายการประเมนิ จานวน ระดับผลการประเมนิ ระดบั ดีขึ้นไป นักเรยี น (ระดับ 2 ขน้ึ ไป) คดิ เปน็ ร้อยละ ดีเยยี่ ม ดี ผา่ น ไม่ผา่ น (3) (2) (1) (0) 1 การอ่าน คิดวิเคราะห์ 12 - 9 3 - และเขยี น - 93 - 75.00 รวมท้งั สน้ิ คดิ เปน็ ร้อยละ - 75.00 25.00 - จากตารางท่ี 2.3 สรุปผลการประเมินด้านการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียนของนักเรียน ใน รายวิชาสังคมศึกษาฯ รหัสวิชา ส22101 ช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี 2 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2562 พบว่า นักเรียนจานวน 9 คน มีผลการประเมินด้านการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน ระดับ ดี ข้ึนไป คิดเป็นร้อยละ 75.00 กราฟท่ี 2.3 สรปุ ผลการประเมินดา้ นการอา่ น คดิ วิเคราะห์ และเขียนของนกั เรยี นในรายวิชาสังคมศึกษาฯ รหสั วิชา ส22101 ช้ันมธั ยมศึกษาปที ี่ 2 ภาคเรียนท่ี 1 ปกี ารศึกษา 2562 ผลการประเมนิ ดา้ นการอ่าน คิดวเิ คราะห์ และเขยี น จาแนกตามระดับคุณภาพ ้รอยละของ ันกเ ีรยนท่ีมีผลการประเมินด้านการอ่าน 75.00 สงั คมศึกษา ม.2 ิคด ิวเคราะห์ และเขียน 80.00 70.00 60.00 50.00 40.00 25.00 30.00 20.00 0.00 0.00 10.00 0.00 ดี ผ่าน ไม่ผ่าน ดเี ยย่ี ม ผลการประเมินดา้ นการอ่าน คิดวเิ คราะห์ และเขยี น จาแนกตามระดับคณุ ภาพ จากกราฟท่ี 2.3 สรปุ ผลการประเมินดา้ นการอ่าน คดิ วิเคราะห์ และเขยี นของนกั เรียน ในรายวชิ า สังคมศึกษาฯ รหัสวิชา ส22101 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศึกษา 2562 พบว่า มีนักเรียนท่ี ได้รับผลการประเมินด้านการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียนอยู่ในระดับ ดี ข้ึนไป จานวน 9 คน คิดเป็นร้อยละ 75.00 รองลงมา อยใู่ นระดบั ผ่านเกณฑ์ที่สถานศกึ ษากาหนด จานวน 3 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 25.00

รายงานสรุปผลการจดั กจิ กรรมการเรียนรู้ ภาคเรียนที่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2562 : ครปู รยี าภรณ์ บญุ ฤทธ์ิ ตารางที่ 2.4 สรุปผลการประเมินสมรรถนะสาคัญตามหลักสูตรของนักเรียน ในรายวิชาสังคมศึกษาฯ รหัสวชิ า ส22101 ช้ันมธั ยมศกึ ษาปที ี่ 2 ภาคเรยี นที่ 1 ปกี ารศึกษา 2562 ท่ี รายการประเมิน จานวน ระดบั ผลการประเมนิ ระดบั ดีขึน้ ไป นกั เรียน (ระดับ 2 ขึ้นไป) ดีเย่ยี ม ดี ผา่ น ไมผ่ ่าน คิดเปน็ รอ้ ยละ (3) (2) (1) (0) 1 ความสามารถในการสื่อสาร 12 - 9 3 - 75.00 2 ความสามารถในการคิด 12 - 8 4 - 66.66 3 ความสามารถในการแกป้ ญั หา 12 - 5 7 - 41.66 4 ความสามารถในการใชท้ ักษะชีวิต 12 - 10 2 - 83.33 5 ความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยี 12 - 8 4 - 66.66 สรปุ ผลการประเมนิ สมรรถนะสาคัญ 08 40 เฉลี่ยรวม 66.66 วิชาสังคมศกึ ษา ม.2 จาแนกตามระดับคุณภาพ (0.00) (66.66) (33.33) (0.00) จากตารางที่ 2.4 สรุปผลการประเมินสมรรถนะสาคัญตามหลักสูตรของนักเรียน ในรายวิชาสังคม ศึกษาฯ รหัสวชิ า ส22101 ชน้ั มัธยมศกึ ษาปที ่ี 2 ภาคเรยี นที่ 1 ปกี ารศึกษา 2562 พบว่า นกั เรยี นท่ีได้รบั ผลการ ประเมนิ สรรถนะสาคัญตามหลักสูตรท้ัง 5 ดา้ น สรุปไดด้ ังน้ี ความสามารถในการสือ่ สาร ระดับดีข้ึนไป จานวน 9 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 75.00 ความสามารถในการคิด ระดบั ดขี ึ้นไป จานวน 8 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 66.66 ความสามารถในการแกป้ ัญหา ระดับดีข้นึ ไป จานวน 5 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 41.66 ความสามารถในการใช้ทกั ษะชวี ติ ระดับดขี ้ึนไป จานวน 10 คน คิดเป็นร้อยละ 83.33 ความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยี ระดับดขี ึน้ ไป จานวน 8 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 66.66 กราฟท่ี 2.4 สรุปผลการประเมินสมรรถนะสาคัญตามหลักสูตรของนักเรียน ในรายวิชาสังคมศึกษาฯ รหัสวิชา ส22101 ช้นั มัธยมศึกษาปที ี่ 2 ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศกึ ษา 2562 ้รอยละของ ันกเรียนที่ ีมผลการประเมินสมรรถนะสา ัคญ ผลการประเมินสมรรถนะสาคัญตามหลกั สตู ร จาแนกตามระดับคณุ ภาพ ตามห ัลก ูสตร 66.66 สงั คมศึกษา ม.2 70.00 60.00 50.00 33.33 40.00 30.00 20.00 0.00 0.00 10.00 0.00 ดี ผ่าน ไม่ผ่าน ดีเยีย่ ม ผลการประเมินสมรรถนะสาคัญตามหลกั สตู ร จาแนกตามระดบั คุณภาพ

รายงานสรปุ ผลการจดั กจิ กรรมการเรียนรู้ ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศึกษา 2562 : ครปู รยี าภรณ์ บญุ ฤทธิ์ จากกราฟท่ี 2.4 สรุปผลการประเมนิ สมรรถนะสาคัญตามหลักสูตรของนักเรียน ในรายวิชาสงั คม ศึกษาฯ รหัสวิชา ส22101 ชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 2 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2562 พบว่า มีนักเรียนที่ได้รับผล การประเมินสมรรถนะสาคัญตามหลักสูตรของนักเรียน อยู่ในระดับ ดี ข้ึนไป จานวน 8 คน คิดเป็นร้อยละ 66.66 รองลงมา อยู่ในระดบั ผ่านเกณฑ์ท่ีสถานศกึ ษากาหนด จานวน 4 คน คดิ เป็นร้อยละ 33.33

รายงานสรุปผลการจดั กิจกรรมการเรียนรู้ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2562 : ครปู รียาภรณ์ บุญฤทธ์ิ 3. รายวชิ าสังคมศกึ ษา ศาสนา และวัฒนธรรม รหสั วชิ า ส23101 ชั้นมธั ยมศกึ ษาปีท่ี 3 ตารางท่ี 3.1 สรุปผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนของนักเรียน ในรายวิชาสังคมศึกษาฯ รหัสวิชา ส23101 ชน้ั มัธยมศึกษาปที ี่ 3 ภาคเรยี นที่ 1 ปกี ารศึกษา 2562 ที่ รายวชิ า ช้นั จานวน 4 3.5 3 ระดับผลการเรยี น 1 0 ร นักเรยี น 2.5 2 1.5 - - 1 สังคมศกึ ษาฯ ม.3 16 1 2 2 1 2 2 3 3 - รวมทัง้ สิ้น 12212233 คดิ เปน็ รอ้ ยละ 6.25 12.50 12.50 6.25 12.50 12.50 18.75 18.75 ร้อยละของนักเรียนที่มีผลการเรียน 50.00 (8 คน) ระดับ 2 ข้ึนไป 37.50 (6 คน) ร้อยละของนักเรียนที่มีผลการเรียน ระดับ 2.5 ขึ้นไป จากตารางที่ 3.1 สรุปผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ในรายวิชาสังคมศึกษาฯ รหัสวิชา ส23101 ชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 3 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2562 พบว่า นักเรียนจานวน 16 คน มีผลการ เรียนระดับ 2 ขึน้ ไป คิดเปน็ รอ้ ยละ 37.50 กราฟที่ 3.1 สรุปผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ในรายวิชาสังคมศึกษาฯ รหัสวิชา ส23101 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศกึ ษา 2562 ้รอยละของ ันกเรียน ่ที ีมผลการเ ีรยน 20.00 สงั คมศึกษา ม.3 18.75 18.75 18.00 16.00 12.50 12.50 12.50 12.50 14.00 12.00 6.25 6.25 10.00 0.00 8.00 6.00 0ร 4.00 2.00 0.00 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 ระดบั ผลการเรียน จากกราฟที่ 3.1 สรุปผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ในรายวิชาสังคมศึกษาฯ รหัสวิชา ส23101 ชั้นมัธยมศกึ ษาปที ี่ 3 ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศกึ ษา 2562 จานวนนกั เรียนทั้งส้นิ 16 คน พบวา่ นักเรยี น ส่วนใหญ่มีผลการเรยี นระดับ 1 และระดับ 0 มากท่ีสุด คิดเป็นร้อยละ 18.75 รองลงมาคือ ผลการเรียนระดบั 3.5, 3, 2, และ 1.5 เท่ากัน คิดเป็นร้อยละ 12.50 และสุดท้ายคือ ผลการเรียนระดับ 4, 2.5 เท่ากัน คิดเป็น ร้อยละ 6.25 ตามลาดบั

รายงานสรุปผลการจดั กิจกรรมการเรียนรู้ ภาคเรยี นที่ 1 ปีการศกึ ษา 2562 : ครูปรยี าภรณ์ บุญฤทธิ์ ตารางท่ี 3.2 สรุปผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ในรายวิชาสังคมศึกษาฯ รหัสวิชา ส23101 ชน้ั มัธยมศึกษาปที ี่ 3 ภาคเรยี นที่ 1 ปกี ารศึกษา 2562 ที่ รายการประเมนิ จานวน ระดบั ผลการประเมนิ ผา่ นเกณฑ์ที่สถานศึกษากาหนด นกั เรียน (ระดบั 1 ข้ึนไป) คดิ เปน็ ร้อยละ ดีเย่ียม ดี ผา่ น ไม่ผ่าน (3) (2) (1) (0) 1 รกั ชาติ ศาสน์ กษตั ริย์ 16 16 - - - 100.00 2 ซื่อสัตย์ สุจรติ 16 - 16 - - 100.00 3 มีวินยั 16 - 16 - - 100.00 4 ใฝ่เรียนรู้ 16 3 7 6 - 100.00 5 อยอู่ ย่างพอเพียง 16 - 16 - - 100.00 6 มุ่งมัน่ ในการทางาน 16 3 7 6 - 100.00 7 รกั ความเปน็ ไทย 16 - 16 - - 100.00 8 มจี ิตสาธารณะ 16 - 16 - - 100.00 สรปุ 16 - 16 - - 100.00 จากตารางท่ี 3.2 สรุปผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียน ในรายวิชาสังคม ศึกษาฯ รหัสวิชา ส23101 ช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศึกษา 2562 พบว่า นักเรียนทุกคน มคี ุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์ ผา่ นเกณฑ์ท่ีสถานศึกษากาหนด (ระดบั 1 ขึ้นไป) คดิ เป็นร้อยละ 100.00 กราฟท่ี 3.2 สรุปผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ในรายวิชาสังคมศึกษาฯ รหัสวิชา ส23101 ชั้นมธั ยมศึกษาปที ่ี 3 ภาคเรยี นท่ี 1 ปีการศกึ ษา 2562 คุณลักษณะอันพึงประสงคข์ องนักเรียน จาแนกตามระดบั คณุ ภาพ 100.00 สังคมศกึ ษา ม.3 ้รอยละขอ ันกเ ีรยน ่ที ีมคุณ ัลกษณะอัน ึพงประสง ์ค 100.00 80.00 60.00 40.00 0.00 0.00 0.00 20.00 0.00 ดี ผ่าน ไม่ผา่ น ดีเยย่ี ม คณุ ลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรยี นจาแนกตามระดบั คณุ ภาพ จากกราฟท่ี 3.2 สรุปผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ในรายวิชาสังคมศึกษาฯ รหัส วิชา ส22101 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศึกษา 2562 พบว่า นักเรียนทุกคนมีคุณลักษณะ อนั พงึ ประสงค์ ในระดับ ดี คิดเป็นร้อยละ 100.00

รายงานสรุปผลการจดั กจิ กรรมการเรียนรู้ ภาคเรยี นที่ 1 ปีการศกึ ษา 2562 : ครูปรียาภรณ์ บุญฤทธิ์ ตารางที่ 3.3 สรุปผลการประเมินดา้ นการอา่ น คดิ วเิ คราะห์ และเขียนของนักเรยี นในรายวิชาสงั คมศกึ ษาฯ รหสั วิชา ส23101 ชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 3 ภาคเรียนท่ี 1 ปกี ารศกึ ษา 2562 ที่ รายการประเมนิ จานวน ระดับผลการประเมิน ระดับดขี ้นึ ไป นกั เรยี น (ระดับ 2 ขึน้ ไป) คดิ เป็นรอ้ ยละ ดีเยยี่ ม ดี ผ่าน ไม่ผา่ น (3) (2) (1) (0) 1 การอ่าน คิดวเิ คราะห์ 16 - 16 - - และเขยี น - 16 - - 100.00 รวมทั้งสิ้น คิดเป็นร้อยละ - 100.00 - - จากตารางที่ 3.3 สรุปผลการประเมินด้านการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียนของนักเรียน ในรายวิชาสังคมศึกษาฯ รหัสวิชา ส23101 ชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 3 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2562 พบว่า นกั เรยี นจานวน 16 คน มผี ลการประเมินดา้ นการอา่ น คดิ วิเคราะห์ และเขียน ระดับ ดี ข้ึนไป คดิ เป็นร้อยละ 100.00 กราฟท่ี 3.3 สรปุ ผลการประเมนิ ด้านการอ่าน คดิ วเิ คราะห์ และเขียนของนกั เรยี นในรายวิชาสังคมศึกษาฯ รหัสวิชา ส23101 ช้นั มธั ยมศึกษาปที ่ี 3 ภาคเรยี นที่ 1 ปีการศกึ ษา 2562 ผลการประเมนิ ดา้ นการอา่ น คดิ วิเคราะห์ และเขยี น จาแนกตามระดับคุณภาพ 100.00 สังคมศกึ ษา ม.3 ้รอยละของ ันกเ ีรยนท่ีมีผลการประเมินด้านการอ่าน 100.00 ิคด ิวเคราะห์ และเขียน 80.00 60.00 40.00 20.00 0.00 0.00 0.00 0.00 ดี ผา่ น ไมผ่ ่าน ดเี ยีย่ ม ผลการประเมนิ ด้านการอ่าน คดิ วเิ คราะห์ และเขียน จาแนกตามระดับคุณภาพ จากกราฟที่ 3.3 สรปุ ผลการประเมินด้านการอ่าน คิดวเิ คราะห์ และเขยี นของนักเรยี น ในรายวชิ า สังคมศึกษาฯ รหัสวิชา ส23101 ชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 3 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2562 พบว่า มีนักเรียนท่ี ได้รับผลการประเมินด้านการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียนอยู่ในระดับ ดี ข้ึนไป จานวน 16 คน คิดเป็นร้อยละ 100.00

รายงานสรุปผลการจดั กจิ กรรมการเรยี นรู้ ภาคเรยี นท่ี 1 ปีการศกึ ษา 2562 : ครปู รียาภรณ์ บญุ ฤทธิ์ ตารางที่ 3.4 สรุปผลการประเมินสมรรถนะสาคัญตามหลักสูตรของนักเรียน ในรายวิชาสังคมศึกษาฯ รหัสวิชา ส23101 ช้นั มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 3 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2562 ที่ รายการประเมิน จานวน ระดับผลการประเมนิ ระดบั ดขี ึน้ ไป นักเรียน (ระดับ 2 ขนึ้ ไป) ดีเย่ยี ม ดี ผา่ น ไมผ่ า่ น คิดเปน็ ร้อยละ (3) (2) (1) (0) 1 ความสามารถในการสือ่ สาร 16 100.00 2 ความสามารถในการคิด 13 3 81.25 3 ความสามารถในการแกป้ ญั หา 3 13 18.75 4 ความสามารถในการใชท้ กั ษะชวี ติ 16 100.00 5 ความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยี 13 3 81.25 สรุปผลการประเมนิ สมรรถนะสาคญั 0 13 3 0 เฉลีย่ รวม 76.25 วิชาสงั คมศกึ ษา ม.3 จาแนกตามระดบั คุณภาพ (0.00) (81.25) (18.75) (0.00) จากตารางที่ 3.4 สรุปผลการประเมินสมรรถนะสาคัญตามหลักสูตรของนักเรียน ในรายวิชาสังคม ศึกษาฯ รหสั วิชา ส23101 ชั้นมธั ยมศึกษาปีท่ี 3 ภาคเรียนท่ี 1 ปกี ารศกึ ษา 2562 พบว่า นกั เรยี นท่ไี ด้รับผลการ ประเมนิ สรรถนะสาคัญตามหลกั สูตรทั้ง 5 ด้าน สรุปได้ดังนี้ ความสามารถในการส่ือสาร ระดับดขี ึ้นไป จานวน 16 คน คดิ เป็นร้อยละ 100.00 ความสามารถในการคิด ระดับดีขน้ึ ไป จานวน 13 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 81.25 ความสามารถในการแกป้ ญั หา ระดับดีขน้ึ ไป จานวน 3 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 18.75 ความสามารถในการใชท้ กั ษะชีวิต ระดบั ดีขึ้นไป จานวน 16 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 100.00 ความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยี ระดับดขี น้ึ ไป จานวน 13 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 81.25 กราฟท่ี 3.4 สรุปผลการประเมินสมรรถนะสาคัญตามหลักสูตรของนักเรียน ในรายวิชาสังคมศึกษาฯ รหัสวชิ า ส23101 ชนั้ มัธยมศกึ ษาปีท่ี 3 ภาคเรียนท่ี 1 ปกี ารศึกษา 2562 ผลการประเมนิ สมรรถนะสาคัญตามหลกั สูตร จาแนกตามระดบั คุณภาพ ้รอยละของ ันกเรียนที่ ีมผลการประเมินสมรรถนะสา ัคญ สังคมศกึ ษา ม.3 ตามห ัลก ูสตร 81.25 90.00 80.00 70.00 60.00 50.00 40.00 18.75 30.00 20.00 0.00 0.00 10.00 0.00 ดี ผา่ น ไม่ผ่าน ดเี ยีย่ ม ผลการประเมนิ สมรรถนะสาคญั ตามหลกั สูตร จาแนกตามระดับคุณภาพ

รายงานสรุปผลการจดั กิจกรรมการเรียนรู้ ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศกึ ษา 2562 : ครูปรยี าภรณ์ บุญฤทธ์ิ จากกราฟที่ 3.4 สรุปผลการประเมินสมรรถนะสาคัญตามหลักสูตรของนักเรียน ในรายวิชาสังคมศึกษาฯ รหัส วิชา ส23101 ช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี 3 ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศึกษา 2562 พบว่า มีนักเรียนท่ีได้รับผลการประเมิน สมรรถนะสาคัญตามหลักสูตรของนักเรียน อยู่ในระดับ ดี ขึ้นไป จานวน 13 คน คิดเป็นร้อยละ 81.25 รองลงมา อยู่ในระดับผ่านเกณฑท์ ่ีสถานศกึ ษากาหนด จานวน 3 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 18.75

รายงานสรุปผลการจดั กจิ กรรมการเรยี นรู้ ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศกึ ษา 2562 : ครปู รยี าภรณ์ บุญฤทธิ์ 4. รายวิชาสงั คมศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธรรม รหัสวชิ า ส33101 ช้ันมธั ยมศึกษาปีท่ี 6 ตารางที่ 4.1 สรุปผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนของนักเรียน ในรายวิชาสังคมศึกษาฯ รหัสวิชา ส33101 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 6 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2562 ที่ รายวิชา ช้ัน จานวน 4 ระดับผลการเรียน ร นกั เรียน - 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0 - - -11-1- - - 1 สังคมศึกษาฯ ม.6 3 - -11-1- - - - 33.33 33.33 - 33.33 - - รวมทง้ั สิ้น 66.66 (2 คน) คิดเป็นรอ้ ยละ 66.66 (2 คน) ร้อยละของนักเรียนที่มีผลการเรียน ระดบั 2 ขึน้ ไป ร้อยละของนักเรียนท่ีมีผลการเรียน ระดบั 2.5 ขึ้นไป จากตารางท่ี 4.1 สรุปผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ในรายวิชาสังคมศึกษาฯ รหัสวิชา ส33101 ช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี 6 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2562 พบว่า นักเรียนจานวน 3 คน มีผลการเรยี น ระดบั 2 ข้ึนไป คิดเป็นรอ้ ยละ 37.50 กราฟที่ 4.1 สรุปผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนของนักเรียน ในรายวิชาสังคมศึกษาฯ รหัสวิชา ส33101 ชน้ั มัธยมศึกษาปที ่ี 6 ภาคเรยี นท่ี 1 ปกี ารศกึ ษา 2562 ้รอยละของ ันกเ ีรยน ่ที ีมผลการเ ีรยน 35.00 33.33 33.33 33.33 สังคมศึกษา ม.6 30.00 25.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 20.00 15.00 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0 ร 10.00 5.00 0.00 ระดับผลการเรียน จากกราฟท่ี 4.1 สรุปผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนของนักเรียน ในรายวิชาสังคมศึกษาฯ รหัสวิชา ส33101 ชั้นมธั ยมศกึ ษาปที ่ี 6 ภาคเรียนที่ 1 ปกี ารศึกษา 2562 จานวนนกั เรยี นทงั้ สนิ้ 3 คน พบว่า นักเรยี นมี ผลการเรยี นระดบั 3, 2.5 และระดับ 1.5 เท่ากนั คดิ เปน็ ร้อยละ 33.33

รายงานสรปุ ผลการจดั กิจกรรมการเรียนรู้ ภาคเรยี นท่ี 1 ปีการศึกษา 2562 : ครูปรยี าภรณ์ บุญฤทธ์ิ ตารางที่ 4.2 สรุปผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ในรายวิชาสังคมศึกษาฯ รหัสวิชา ส33101 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีที่ 6 ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศึกษา 2562 ที่ รายการประเมนิ จานวน ระดบั ผลการประเมนิ ผ่านเกณฑท์ ่ีสถานศกึ ษากาหนด นกั เรียน (ระดับ 1 ขึน้ ไป) คิดเปน็ รอ้ ยละ ดีเย่ยี ม ดี ผ่าน ไม่ผ่าน (3) (2) (1) (0) 1 รกั ชาติ ศาสน์ กษัตรยิ ์ 3 3 100.00 2 ซือ่ สตั ย์ สจุ ริต 33 100.00 3 มีวินัย 33 100.00 100.00 4 ใฝเ่ รยี นรู้ 3 3 5 อยอู่ ยา่ งพอเพียง 3 3 100.00 6 มุ่งมน่ั ในการทางาน 3 3 100.00 7 รักความเป็นไทย 33 100.00 8 มีจิตสาธารณะ 33 100.00 สรุป 3 - 3 - - 100.00 จากตารางที่ 4.2 สรุปผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียน ในรายวิชาสังคม ศึกษาฯ รหัสวิชา ส33101 ช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2562 พบว่า นักเรียนทุกคน มคี ณุ ลักษณะอันพงึ ประสงค์ ผ่านเกณฑ์ท่สี ถานศึกษากาหนด (ระดบั 1 ขน้ึ ไป) คดิ เป็นรอ้ ยละ 100.00 กราฟที่ 4.2 สรุปผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ในรายวิชาสังคมศึกษาฯ รหัสวิชา ส33101 ชน้ั มธั ยมศึกษาปีท่ี 6 ภาคเรยี นที่ 1 ปกี ารศึกษา 2562 คุณลักษณะอันพงึ ประสงคข์ องนกั เรยี น จาแนกตามระดับคุณภาพ 100.00 สังคมศึกษา ม.6 ้รอยละขอ ันกเ ีรยน ่ที ีมคุณ ัลกษณะอัน ึพงประสง ์ค 100.00 80.00 60.00 40.00 0.00 0.00 0.00 20.00 0.00 ดี ผา่ น ไม่ผา่ น ดีเย่ียม คณุ ลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์ของนกั เรียนจาแนกตามระดับคุณภาพ จากกราฟที่ 4.2 สรุปผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ในรายวิชาสังคมศึกษาฯ รหัส วิชา ส33101 ช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศึกษา 2562 พบว่า นักเรียนทุกคนมีคุณลักษณะ อันพงึ ประสงค์ ในระดับ ดี คิดเปน็ ร้อยละ 100.00

รายงานสรุปผลการจดั กิจกรรมการเรยี นรู้ ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศึกษา 2562 : ครปู รยี าภรณ์ บญุ ฤทธิ์ ตารางท่ี 4.3 สรุปผลการประเมินดา้ นการอ่าน คดิ วิเคราะห์ และเขียนของนักเรียนในรายวิชาสังคมศึกษาฯ รหัสวชิ า ส33101 ชั้นมธั ยมศึกษาปีท่ี 6 ภาคเรยี นที่ 1 ปีการศกึ ษา 2562 ท่ี รายการประเมนิ จานวน ระดบั ผลการประเมิน ระดบั ดขี นึ้ ไป นักเรยี น (ระดับ 2 ขึ้นไป) คดิ เป็นรอ้ ยละ ดเี ย่ียม ดี ผ่าน ไม่ผ่าน (3) (2) (1) (0) 1 การอ่าน คดิ วิเคราะห์ 3 - 3 - - และเขยี น - 3-- 100.00 รวมท้ังสน้ิ คิดเปน็ รอ้ ยละ - 100.00 - - จากตารางที่ 4.3 สรุปผลการประเมินด้านการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียนของนักเรียน ในรายวิชาสังคมศึกษาฯ รหัสวิชา ส33101 ช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี 6 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2562 พบว่า นักเรียนจานวน 3 คน มีผลการประเมินด้านการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน ระดับ ดี ข้ึนไป คิดเป็นร้อยละ 100.00 กราฟท่ี 4.3 สรุปผลการประเมินดา้ นการอ่าน คดิ วเิ คราะห์ และเขียนของนกั เรยี นในรายวิชาสงั คมศึกษาฯ รหสั วชิ า ส33101 ชั้นมัธยมศกึ ษาปีที่ 6 ภาคเรยี นท่ี 1 ปีการศกึ ษา 2562 ผลการประเมนิ ด้านการอา่ น คดิ วเิ คราะห์ และเขียน จาแนกตามระดบั คณุ ภาพ 100.00 สังคมศกึ ษา ม.6 ้รอยละของ ันกเ ีรยนท่ีมีผลการประเมินด้านการอ่าน 100.00 ิคด ิวเคราะห์ และเขียน 80.00 60.00 40.00 20.00 0.00 0.00 0.00 0.00 ดี ผา่ น ไม่ผ่าน ดเี ยยี่ ม ผลการประเมนิ ดา้ นการอ่าน คดิ วเิ คราะห์ และเขียน จาแนกตามระดับคณุ ภาพ จากกราฟท่ี 4.3 สรุปผลการประเมนิ ดา้ นการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียนของนักเรยี น ในรายวิชา สังคมศึกษาฯ รหัสวิชา ส33101 ช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2562 พบว่า มีนักเรียนท่ี ได้รับผลการประเมินด้านการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียนอยู่ในระดับ ดี ข้ึนไป จานวน 3 คน คิดเป็นร้อยละ 100.00

รายงานสรปุ ผลการจดั กจิ กรรมการเรียนรู้ ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศกึ ษา 2562 : ครูปรยี าภรณ์ บญุ ฤทธ์ิ ตารางท่ี 4.4 สรุปผลการประเมินสมรรถนะสาคัญตามหลักสูตรของนักเรียน ในรายวิชาสังคมศึกษาฯ รหสั วิชา ส33101 ช้ันมธั ยมศกึ ษาปีท่ี 6 ภาคเรียนท่ี 1 ปกี ารศกึ ษา 2562 ที่ รายการประเมิน จานวน ระดับผลการประเมนิ ระดับดีข้นึ ไป นกั เรียน (ระดับ 2 ขึ้นไป) ดเี ยีย่ ม ดี ผ่าน ไมผ่ า่ น คดิ เป็นรอ้ ยละ (3) (2) (1) (0) 1 ความสามารถในการสือ่ สาร 3 100.00 2 ความสามารถในการคิด 21 66.66 3 ความสามารถในการแก้ปญั หา 3 100.00 4 ความสามารถในการใชท้ ักษะชวี ติ 3 100.00 5 ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี 3 100.00 สรปุ ผลการประเมินสมรรถนะสาคัญ 0 3 00 เฉลี่ยรวม 93.33 วิชาสังคมศกึ ษา ม.6 จาแนกตามระดับคุณภาพ (0.00) (100.00) (0.00) (0.00) จากตารางท่ี 4.4 สรุปผลการประเมินสมรรถนะสาคัญตามหลักสูตรของนักเรียน ในรายวิชาสังคม ศกึ ษาฯ รหัสวชิ า ส33101 ชั้นมัธยมศกึ ษาปที ่ี 6 ภาคเรยี นท่ี 1 ปกี ารศกึ ษา 2562 พบวา่ นักเรยี นที่ได้รบั ผลการ ประเมินสรรถนะสาคัญตามหลกั สูตรทงั้ 5 ดา้ น สรุปได้ดงั น้ี ความสามารถในการสื่อสาร ระดับดีขึ้นไป จานวน 3 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 100.00 ความสามารถในการคดิ ระดบั ดขี ้ึนไป จานวน 2 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 100.00 ความสามารถในการแกป้ ญั หา ระดับดีขึน้ ไป จานวน 3 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100.00 ความสามารถในการใชท้ ักษะชวี ติ ระดับดขี ึน้ ไป จานวน 3 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100.00 ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี ระดบั ดขี ึ้นไป จานวน 3 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 100.00 กราฟที่ 4.4 สรุปผลการประเมินสมรรถนะสาคัญตามหลักสูตรของนักเรียน ในรายวิชาสังคมศึกษาฯ รหสั วิชา ส33101 ช้ันมธั ยมศกึ ษาปที ี่ 6 ภาคเรียนที่ 1 ปกี ารศึกษา 2562 ผลการประเมินสมรรถนะสาคัญตามหลักสตู ร จาแนกตามระดับคณุ ภาพ 100.00 สงั คมศึกษา ม.6 ้รอยละของ ันกเรียนท่ี ีมผลการประเมิน 100.00 0.00 0.00 0.00 สมรรถนะสา ัคญตามห ัลก ูสตร 80.00 60.00 ดีเยยี่ ม ผา่ น ไมผ่ ่าน 40.00 20.00 0.00 ดี ผลการประเมินสมรรถนะสาคัญตามหลักสูตร จาแนกตามระดับคณุ ภาพ จากกราฟท่ี 4.4 สรุปผลการประเมนิ สมรรถนะสาคัญตามหลักสูตรของนักเรียน ในรายวิชาสงั คม ศึกษาฯ รหสั วิชา ส33101 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 6 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศกึ ษา 2562 พบว่า มนี ักเรยี นทไ่ี ดร้ ับผล การประเมินสมรรถนะสาคัญตามหลักสูตรของนักเรียน อยู่ในระดับ ดี ข้ึนไป จานวน 3 คน คิดเป็นร้อยละ 100.00

รายงานสรุปผลการจดั กจิ กรรมการเรียนรู้ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศกึ ษา 2562 : ครูปรยี าภรณ์ บญุ ฤทธ์ิ 5. รายวชิ าประวตั ศิ าสตร์ รหสั วิชา ส31103 ชนั้ มธั ยมศึกษาปีท่ี 4 ตารางท่ี 5.1 สรุปผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนของนักเรียน ในรายวิชาประวัติศาสตร์ รหัสวิชา ส31103 ชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 4 ภาคเรียนที่ 1 ปกี ารศึกษา 2562 ท่ี รายวิชา ช้ัน จานวน 4 3.5 3 ระดับผลการเรยี น 1 0ร นักเรยี น 2.5 2 1.5 1 ประวตั ิฯ ม.4/1 11 - 1 1 - 2 1 2 4 - 2 ประวัติฯ ม.4/2 3 - 1 - 1 - - - 1 - รวมทง้ั สิ้น - 2 1 1 2 1 2 5- คิดเปน็ ร้อยละ - 14.28 7.14 7.14 14.28 7.14 14.28 35.71 - ร้อยละของนักเรียนที่มีผลการเรียน 42.86 (6 คน) ระดบั 2 ข้นึ ไป ร้อยละของนักเรียนท่ีมีผลการเรียน 28.57 (4 คน) ระดบั 2.5 ขน้ึ ไป จากตารางท่ี 5.1 สรุปผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนของนักเรียน ในรายวิชาประวัติศาสตร์ รหัสวิชา ส31103 ช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี 4 ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศึกษา 2562 พบว่า นักเรียนจานวน 14 คน มีผลการ เรยี นระดับ 2 ขนึ้ ไป คิดเปน็ ร้อยละ 42.86 กราฟที่ 5.1 สรุปผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนของนักเรียน ในรายวิชาประวัติศาสตร์ รหัสวิชา ส31103 ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 4 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศกึ ษา 2562 ้รอยละของ ันกเ ีรยน ่ที ีมผลการเ ีรยน 40.00 ประวัติศาสร์ ม.4 35.71 35.00 30.00 14.28 14.28 14.28 25.00 20.00 7.14 7.14 7.14 15.00 10.00 0.00 0.00 5.00 ร 0.00 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0 ระดบั ผลการเรียน จากกราฟที่ 5.1 สรุปผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนของนักเรียน ในรายวิชาประวัติศาสตร์ รหัสวิชา ส31103 ชัน้ มัธยมศกึ ษาปที ี่ 4 ภาคเรยี นที่ 1 ปีการศกึ ษา 2562 จานวนนักเรียนทงั้ สิ้น 14 คน พบว่า นักเรยี น ที่มีผลการเรยี นเป็น 0 คิดเป็นร้อยละ 35.71 รองลงมา คือ มีผลการเรยี นระดับ 3.5, 2, และ 1 คิดเป็นรอ้ ยละ 14.28 และสุดท้ายน้อยสุดคือนกั เรยี นที่มีผลการเรียนระดบั 3, 2.5, และ 1.5 คิดเปน็ ร้อยละ 7.14 ตามลาดับ

รายงานสรุปผลการจดั กิจกรรมการเรียนรู้ ภาคเรียนที่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2562 : ครปู รียาภรณ์ บญุ ฤทธิ์ ตารางที่ 5.2 สรุปผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ในรายวิชาประวัติศาสตร์ รหัสวิชา ส31103 ชน้ั มธั ยมศึกษาปที ่ี 4 ภาคเรียนท่ี 1 ปกี ารศกึ ษา 2562 ท่ี รายการประเมนิ จานวน ระดบั ผลการประเมนิ ผา่ นเกณฑท์ ี่สถานศึกษากาหนด นักเรยี น (ระดบั 1 ขึน้ ไป) คิดเป็นรอ้ ยละ ดเี ยี่ยม ดี ผา่ น ไมผ่ า่ น (3) (2) (1) (0) 1 รักชาติ ศาสน์ กษตั รยิ ์ 14 14 100.00 2 ซือ่ สตั ย์ สุจริต 14 5 9 100.00 3 มวี ินยั 14 14 100.00 4 ใฝเ่ รยี นรู้ 14 9 5 100.00 5 อย่อู ยา่ งพอเพยี ง 14 14 100.00 6 มุง่ ม่ันในการทางาน 14 95 100.00 7 รักความเปน็ ไทย 14 14 100.00 8 มีจติ สาธารณะ 14 14 100.00 สรปุ 14 14 100.00 จากตารางท่ี 5.2 สรุปผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียน ในรายวิชา ประวัติศาสตร์ รหัสวิชา ส31103 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2562 พบว่า นักเรียน ทุกคน มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ผ่านเกณฑ์ที่สถานศึกษากาหนด (ระดับ 1 ข้ึนไป) คิดเป็นร้อยละ 100.00 กราฟท่ี 5.2 สรุปผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ในรายวิชาประวัติศาสตร์ รหัสวิชา ส31103 ช้ันมธั ยมศึกษาปที ี่ 4 ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศกึ ษา 2562 คณุ ลักษณะอนั พงึ ประสงค์ของนกั เรยี น จาแนกตามระดบั คุณภาพ 100.00 ประวัตศิ าสตร์ ม.4 ้รอยละขอ ันกเ ีรยน ่ที ีมคุณ ัลกษณะ ัอน ึพงประสง ์ค 100.00 80.00 60.00 40.00 0.00 0.00 0.00 20.00 0.00 ดี ผา่ น ไม่ผา่ น ดเี ยยี่ ม คุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียนจาแนกตามระดบั คุณภาพ จากกราฟที่ 5.2 สรุปผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ในรายวิชาประวัติศาสตร์ รหัส วิชา ส31103 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2562 พบว่า นักเรียนทุกคนมีคุณลักษณะ อันพงึ ประสงค์ ในระดับ ดี คดิ เปน็ ร้อยละ 100.00

รายงานสรปุ ผลการจดั กิจกรรมการเรยี นรู้ ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศึกษา 2562 : ครปู รียาภรณ์ บญุ ฤทธิ์ ตารางท่ี 5.3 สรุปผลการประเมินด้านการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียนของนักเรียน ในรายวิชา ประวตั ิศาสตร์ รหัสวชิ า ส31103 ชัน้ มัธยมศึกษาปีท่ี 4 ภาคเรียนที่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2562 ที่ รายการประเมิน ช้นั จานวน ดเี ยยี่ ม ระดับผลการประเมนิ ไม่ผา่ น ระดบั ดีขึ้นไป นกั เรยี น (3) (0) (ระดบั 2 ขนึ้ ไป) ดี ผ่าน คิดเปน็ รอ้ ยละ (2) (1) 1 ก า ร อ่ า น คิ ด ม.4/1 11 - 11 - - วิเคราะห์ และ ม.4/2 3 - 2 1 - เขียน 87.50 รวมท้งั ส้ิน - 16 1 - คิดเปน็ รอ้ ยละ - 87.50 7.14 - จากตารางที่ 5.3 สรุปผลการประเมินด้านการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียนของนักเรียน ในรายวิชาสังคมศึกษาฯ รหัสวิชา ส31103 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2562 พบว่า นักเรียนจานวน 14 คน มผี ลการประเมินดา้ นการอา่ น คิดวเิ คราะห์ และเขยี น ระดบั ดี ข้ึนไป คดิ เป็นร้อยละ 87.50 กราฟท่ี 5.3 สรปุ ผลการประเมนิ ดา้ นการอา่ น คดิ วิเคราะห์ และเขยี นของนักเรยี นในรายวิชาประวตั ศิ าสตร์ รหสั วิชา ส31103 ช้นั มัธยมศกึ ษาปีท่ี 4 ภาคเรียนท่ี 1 ปกี ารศกึ ษา 2562 ้รอยละของนักเ ีรยนท่ีมีผลการประเมินด้านการอ่าน ผลการประเมนิ ด้านการอา่ น คดิ วิเคราะห์ และเขยี น จาแนกตามระดับคณุ ภาพ คิด ิวเคราะห์ และเขียน 87.50 ประวัตศิ าสตร์ ม.4 90.00 0.00 7.14 80.00 0.00 70.00 ดเี ยยี่ ม 60.00 ผา่ น ไมผ่ ่าน 50.00 40.00 30.00 20.00 10.00 0.00 ดี ผลการประเมินด้านการอ่าน คดิ วิเคราะห์ และเขียน จาแนกตามระดบั คณุ ภาพ จากกราฟที่ 5.3 สรปุ ผลการประเมนิ ดา้ นการอา่ น คิดวเิ คราะห์ และเขยี นของนักเรยี น ในรายวิชา ประวัติศาสตร์ รหัสวิชา ส31103 ชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 4 ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศึกษา 2562 พบว่า มีนักเรียนท่ี ได้รับผลการประเมินด้านการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียนอยู่ในระดับ ดี ขึ้นไป จานวน 13 คน คิดเป็นร้อยละ 87.50

รายงานสรปุ ผลการจดั กิจกรรมการเรียนรู้ ภาคเรียนที่ 1 ปกี ารศึกษา 2562 : ครปู รยี าภรณ์ บญุ ฤทธิ์ ตารางท่ี 5.4 สรุปผลการประเมินสมรรถนะสาคัญตามหลักสูตรของนักเรียน ในรายวิชาประวัติศาสตร์ รหัสวชิ า ส31103 ชั้นมธั ยมศึกษาปีท่ี 4 ภาคเรียนท่ี 1 ปกี ารศกึ ษา 2562 ท่ี รายการประเมิน จานวน ระดบั ผลการประเมนิ ระดับดีข้นึ ไป นกั เรียน (ระดบั 2 ขนึ้ ไป) ดีเยยี่ ม ดี ผา่ น ไม่ผ่าน คิดเป็นรอ้ ยละ (3) (2) (1) (0) 1 ความสามารถในการสือ่ สาร 13 1 92.85 2 ความสามารถในการคดิ 95 64.28 3 ความสามารถในการแก้ปัญหา 95 64.28 4 ความสามารถในการใชท้ กั ษะชวี ติ 14 100.00 5 ความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยี 14 100.00 สรุปผลการประเมนิ สมรรถนะสาคัญ 0 13 1 0 เฉลีย่ รวม วชิ าสงั คมศึกษา ม.4 จาแนกตามระดับคุณภาพ (0.00) (92.85) (7.14) (0.00) 84.28 จากตารางท่ี 5.4 สรุปผลการประเมินสมรรถนะสาคัญตามหลักสูตรของนักเรียน ในรายวิชา ประวัตศิ าสตร์ รหสั วชิ า ส31103 ช้นั มธั ยมศึกษาปีท่ี 4 ภาคเรียนท่ี 1 ปกี ารศกึ ษา 2562 พบว่า นกั เรียนที่ไดร้ ับ ผลการประเมินสรรถนะสาคัญตามหลกั สูตรทั้ง 5 ด้าน สรุปไดด้ ังนี้ ความสามารถในการสอ่ื สาร ระดบั ดขี ้นึ ไป จานวน 13 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 92.85 ความสามารถในการคดิ ระดับดีข้ึนไป จานวน 9 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 64.28 ความสามารถในการแกป้ ัญหา ระดับดขี น้ึ ไป จานวน 9 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 64.28 ความสามารถในการใชท้ กั ษะชวี ติ ระดับดขี ้ึนไป จานวน 14 คน คดิ เป็นร้อยละ 100.00 ความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยี ระดับดขี น้ึ ไป จานวน 14 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 100.00 กราฟท่ี 5.4 สรุปผลการประเมินสมรรถนะสาคัญตามหลักสูตรของนักเรียน ในรายวิชาประวัติศาสตร์ รหสั วิชา ส31103 ชั้นมัธยมศึกษาปที ี่ 4 ภาคเรยี นท่ี 1 ปีการศึกษา 2562 ผลการประเมนิ สมรรถนะสาคัญตามหลักสตู ร จาแนกตามระดับคณุ ภาพ ้รอยละของ ันกเรียนที่ ีมผลการประเมินสมรรถนะสา ัคญ 92.85 ประวัตศิ าสตร์ ม.4 ตามห ัลก ูสตร 100.00 0.00 7.14 90.00 0.00 80.00 ดีเยย่ี ม 70.00 ผ่าน ไมผ่ ่าน 60.00 50.00 40.00 30.00 20.00 10.00 0.00 ดี ผลการประเมนิ สมรรถนะสาคญั ตามหลกั สูตร จาแนกตามระดับคุณภาพ

รายงานสรุปผลการจดั กจิ กรรมการเรียนรู้ ภาคเรียนที่ 1 ปกี ารศึกษา 2562 : ครปู รียาภรณ์ บุญฤทธ์ิ จากกราฟที่ 5.4 สรุปผลการประเมนิ สมรรถนะสาคญั ตามหลกั สตู รของนกั เรียน ในรายวิชาประวตั ิศาสตร์ รหสั วิชา ส31103 ช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี 4 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2562 พบว่า มีนักเรียนท่ีได้รับผลการประเมิน สมรรถนะสาคัญตามหลักสูตรของนักเรียน อยู่ในระดับ ดี ข้ึนไป จานวน 13 คน คิดเป็นร้อยละ 92.85 รองลงมา อยู่ในระดับผ่านเกณฑ์ท่ีสถานศกึ ษากาหนด จานวน 1 คน คดิ เป็นร้อยละ 7.14

รายงานสรุปผลการจดั กจิ กรรมการเรียนรู้ ภาคเรยี นที่ 1 ปกี ารศึกษา 2562 : ครปู รียาภรณ์ บญุ ฤทธ์ิ 6. รายวิชาประวตั ิศาสตร์ รหัสวิชา ส32103 ชนั้ มธั ยมศึกษาปีท่ี 5 ตารางที่ 6.1 สรุปผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ในรายวิชาประวัติศาสตร์ รหัสวิชา ส32103 ชัน้ มัธยมศกึ ษาปที ่ี 5 ภาคเรยี นท่ี 1 ปกี ารศึกษา 2562 ท่ี รายวชิ า ชั้น จานวน 4 ระดบั ผลการเรียน นักเรยี น - 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0 ร - - 1 1 - - 3 5- 1 ประวตั ิฯ ม.5 10 - - 1 1 - - 3 5- - 10.00 10.00 - - 30.00 50.00 - รวมท้งั สน้ิ 20.00 (2 คน) คดิ เป็นร้อยละ 20.00 (2 คน) ร้อยละของนักเรียนที่มีผลการเรียน ระดับ 2 ข้นึ ไป ร้อยละของนักเรียนท่ีมีผลการเรียน ระดบั 2.5 ขึ้นไป จากตารางท่ี 6.1 สรุปผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนของนักเรียน ในรายวิชาประวัติศาสตร์ รหัสวิชา ส32103 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2562 พบว่า นักเรียนจานวน 10 คน มีผลการ เรยี นระดับ 2 ขน้ึ ไป คดิ เป็นรอ้ ยละ 20.00 กราฟที่ 6.1 สรุปผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ในรายวิชาประวัติศาสตร์ รหัสวิชา ส32103 ชนั้ มธั ยมศึกษาปที ่ี 5 ภาคเรียนท่ี 1 ปกี ารศึกษา 2562 ้รอยละของนักเ ีรยน ่ที ีมผลการเ ีรยน 50.00 ประวตั ิศาสร์ ม.5 50.00 40.00 30.00 30.00 20.00 10.00 10.00 10.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0ร 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 ระดบั ผลการเรียน จากกราฟท่ี 6.1 สรุปผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ในรายวิชาประวัติศาสตร์ รหัสวิชา ส32103 ชน้ั มัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรยี นท่ี 1 ปกี ารศึกษา 2562 จานวนนกั เรียนทง้ั ส้ิน 10 คน พบวา่ นักเรียน ที่มีผลการเรียนเป็น 0 คิดเป็นร้อยละ 50.00 รองลงมา คือ มีผลการเรียนระดับ 1 คิดเป็นร้อยละ 30.00 และ สุดทา้ ยคือนักเรยี นที่มีผลการเรยี นระดับ 3, 2.5 คดิ เป็นรอ้ ยละ 10.00 ตามลาดบั

รายงานสรุปผลการจดั กจิ กรรมการเรยี นรู้ ภาคเรียนที่ 1 ปกี ารศึกษา 2562 : ครูปรยี าภรณ์ บุญฤทธิ์ ตารางที่ 6.2 สรุปผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ในรายวิชาประวัติศาสตร์ รหัสวิชา ส32103 ช้ันมัธยมศกึ ษาปที ่ี 5 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2562 ท่ี รายการประเมิน จานวน ระดับผลการประเมนิ ผ่านเกณฑท์ สี่ ถานศึกษากาหนด นักเรียน (ระดบั 1 ข้นึ ไป) คิดเปน็ ร้อยละ ดเี ยี่ยม ดี ผา่ น ไมผ่ ่าน (3) (2) (1) (0) 1 รักชาติ ศาสน์ กษตั รยิ ์ 10 10 - - - 100.00 2 ซ่อื สัตย์ สุจริต 10 2 8 - - 100.00 3 มวี นิ ัย 10 - 5 5 - 100.00 4 ใฝ่เรียนรู้ 10 - 5 5 - 100.00 5 อยูอ่ ย่างพอเพยี ง 10 - 10 - - 100.00 6 มุ่งมนั่ ในการทางาน 10 - 5 5 - 100.00 7 รกั ความเปน็ ไทย 10 - 10 - - 100.00 8 มจี ติ สาธารณะ 10 - 10 - - 100.00 สรุป 10 - 10 - - 100.00 จากตารางท่ี 6.2 สรุปผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียน ในรายวิชา ประวัติศาสตร์ รหัสวิชา ส32103 ช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2562 พบว่า นักเรียน ทุกคน มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ผ่านเกณฑ์ท่ีสถานศึกษากาหนด (ระดับ 1 ข้ึนไป) คิดเป็นร้อยละ 100.00 กราฟท่ี 6.2 สรุปผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ในรายวิชาประวัติศาสตร์ รหัสวิชา ส32103 ชนั้ มัธยมศกึ ษาปที ี่ 5 ภาคเรียนท่ี 1 ปกี ารศึกษา 2562 คุณลักษณะอันพึงประสงคข์ องนกั เรยี น จาแนกตามระดบั คุณภาพ 100.00 ประวัติศาสตร์ ม.5 ้รอยละขอ ันกเ ีรยน ่ที ีมคุณ ัลกษณะ ัอน ึพงประสง ์ค 100.00 80.00 60.00 40.00 0.00 0.00 0.00 20.00 0.00 ดี ผา่ น ไมผ่ ่าน ดเี ยยี่ ม คุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงคข์ องนกั เรียนจาแนกตามระดับคุณภาพ จากกราฟที่ 6.2 สรุปผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ในรายวิชาประวัติศาสตร์ รหัส วิชา ส32103 ชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 5 ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศึกษา 2562 พบว่า นักเรียนทุกคนมีคุณลักษณะ อันพงึ ประสงค์ ในระดบั ดี คดิ เปน็ ร้อยละ 100.00

รายงานสรปุ ผลการจดั กิจกรรมการเรยี นรู้ ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศกึ ษา 2562 : ครปู รียาภรณ์ บุญฤทธิ์ ตารางท่ี 6.3 สรุปผลการประเมินด้านการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียนของนักเรียน ในรายวิชา ประวัตศิ าสตร์ รหสั วิชา ส32103 ชน้ั มัธยมศกึ ษาปีท่ี 5 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2562 ท่ี รายการประเมิน ชั้น จานวน ดีเย่ยี ม ระดบั ผลการประเมนิ ไมผ่ ่าน ระดับดีข้นึ ไป นักเรยี น (3) (0) (ระดับ 2 ขนึ้ ไป) ดี ผ่าน คดิ เป็นรอ้ ยละ (2) (1) 1 ก า ร อ่ า น คิ ด ม.5 10 - 3 7 - วิเคราะห์ และ เขียน - 37 - 30.00 รวมท้ังสนิ้ คดิ เปน็ รอ้ ยละ - 30.00 70.00 - จากตารางที่ 6.3 สรุปผลการประเมินด้านการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียนของนักเรียน ในรายวิชาประวัติศาสตร์ รหัสวิชา ส32103 ช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศึกษา 2562 พบว่า นกั เรียนจานวน 10 คน มผี ลการประเมนิ ดา้ นการอ่าน คิดวเิ คราะห์ และเขียน ระดบั ดี ขึน้ ไป คิดเปน็ ร้อยละ 30.00 กราฟท่ี 6.3 สรุปผลการประเมนิ ดา้ นการอ่าน คดิ วิเคราะห์ และเขยี นของนกั เรยี นในรายวิชาประวัติศาสตร์ รหัสวิชา ส32103 ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 5 ภาคเรยี นที่ 1 ปีการศกึ ษา 2562 ้รอยละของนักเ ีรยนท่ี ีมผลการประเมินด้านการอ่าน ผลการประเมนิ ด้านการอา่ น คดิ วเิ คราะห์ และเขยี น จาแนกตามระดบั คุณภาพ คิด ิวเคราะห์ และเขียน 70.00 ประวตั ศิ าสตร์ ม.5 70.00 0.00 30.00 0.00 60.00 50.00 ดีเยี่ยม ดี ผา่ น ไม่ผ่าน 40.00 30.00 20.00 10.00 0.00 ผลการประเมนิ ดา้ นการอ่าน คิดวเิ คราะห์ และเขียน จาแนกตามระดับคณุ ภาพ จากกราฟที่ 6.3 สรุปผลการประเมินด้านการอ่าน คดิ วเิ คราะห์ และเขยี นของนกั เรยี น ในรายวิชา ประวัติศาสตร์ รหัสวิชา ส32103 ช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศึกษา 2562 พบว่า มีนักเรียนท่ี ได้รับผลการประเมินด้านการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียนอยู่ในระดับ ดี ข้ึนไป จานวน 3 คน คิดเป็นร้อยละ 30.00

รายงานสรุปผลการจดั กิจกรรมการเรยี นรู้ ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศกึ ษา 2562 : ครูปรยี าภรณ์ บุญฤทธิ์ ตารางท่ี 6.4 สรุปผลการประเมินสมรรถนะสาคัญตามหลักสูตรของนักเรียน ในรายวิชาประวัติศาสตร์ รหัสวชิ า ส32103 ชน้ั มัธยมศกึ ษาปที ่ี 5 ภาคเรียนท่ี 1 ปกี ารศึกษา 2562 ที่ รายการประเมนิ จานวน ระดับผลการประเมนิ ระดบั ดีข้ึนไป นักเรยี น (ระดับ 2 ขึ้นไป) ดีเยยี่ ม ดี ผ่าน ไม่ผ่าน คดิ เป็นรอ้ ยละ (3) (2) (1) (0) 1 ความสามารถในการสอ่ื สาร 91 90.00 2 ความสามารถในการคิด 73 70.00 3 ความสามารถในการแก้ปญั หา 82 80.00 4 ความสามารถในการใช้ทักษะชวี ติ 64 60.00 5 ความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยี 82 80.00 สรุปผลการประเมนิ สมรรถนะสาคญั 08 20 เฉลี่ยรวม 76.00 วิชาสังคมศึกษา ม.5 จาแนกตามระดับคณุ ภาพ (0.00) (80.00) (20.00) (0.00) จากตารางท่ี 6.4 สรุปผลการประเมินสมรรถนะสาคัญตามหลักสูตรของนักเรียน ในรายวิชา ประวตั ศิ าสตร์ รหสั วิชา ส32103 ชน้ั มัธยมศกึ ษาปีท่ี 5 ภาคเรยี นท่ี 1 ปกี ารศกึ ษา 2562 พบวา่ นกั เรยี นท่ไี ดร้ บั ผลการประเมินสรรถนะสาคัญตามหลักสูตรท้งั 5 ดา้ น สรปุ ไดด้ งั นี้ ความสามารถในการสือ่ สาร ระดบั ดขี ึ้นไป จานวน 9 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 90.00 ความสามารถในการคดิ ระดับดขี ้ึนไป จานวน 7 คน คดิ เป็นร้อยละ 70.00 ความสามารถในการแกป้ ญั หา ระดบั ดขี ึ้นไป จานวน 8 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 80.00 ความสามารถในการใช้ทกั ษะชวี ติ ระดบั ดีขึน้ ไป จานวน 6 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 60.00 ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี ระดบั ดีขน้ึ ไป จานวน 8 คน คิดเป็นร้อยละ 80.00 กราฟที่ 6.4 สรุปผลการประเมินสมรรถนะสาคัญตามหลักสูตรของนักเรียน ในรายวิชาประวัติศาสตร์ รหัสวชิ า ส32103 ช้นั มธั ยมศึกษาปีท่ี 5 ภาคเรยี นท่ี 1 ปกี ารศกึ ษา 2562 ้รอยละของ ันกเรียนที่ ีมผลการประเมินสมรรถนะสา ัคญ ผลการประเมินสมรรถนะสาคญั ตามหลกั สูตร จาแนกตามระดับคณุ ภาพ ตามห ัลก ูสตร 80.00 ประวัตศิ าสตร์ ม.5 80.00 20.00 70.00 60.00 0.00 0.00 50.00 40.00 ดเี ยย่ี ม 30.00 20.00 10.00 0.00 ดี ผ่าน ไม่ผ่าน ผลการประเมินสมรรถนะสาคัญตามหลกั สูตร จาแนกตามระดับคณุ ภาพ

รายงานสรุปผลการจดั กจิ กรรมการเรียนรู้ ภาคเรยี นที่ 1 ปีการศึกษา 2562 : ครปู รียาภรณ์ บุญฤทธิ์ จากกราฟท่ี 6.4 สรปุ ผลการประเมินสมรรถนะสาคัญตามหลักสูตรของนกั เรยี น ในรายวชิ าประวตั ศิ าสตร์ รหสั วิชา ส32103 ช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี 5 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2562 พบว่า มีนักเรียนที่ได้รับผลการประเมิน สมรรถนะสาคญั ตามหลกั สูตรของนกั เรยี น อยู่ในระดบั ดี ขึ้นไป จานวน 8 คน คิดเป็นร้อยละ 80.00 รองลงมา อยใู่ นระดับผ่านเกณฑ์ทส่ี ถานศึกษากาหนด จานวน 2 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 20.00