ชุดกิจกรรมการเรียนรู้(นักเรียน) ป.3-เทอม1

หน�วยท่ี ๓ เรขาคณติ ฝ. ๓.๒ / ผ. ๒ 7) 8) ........................................ ........................................ เพราะ ............................................... เพราะ ............................................... ............................................... ............................................... ............................................... 9) 10) ........................................ ........................................ เพราะ ............................................... เพราะ ............................................... ............................................... ............................................... 11) 12) ........................................ ........................................ เพราะ ............................................... เพราะ ............................................... ............................................... ............................................... ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู้ (ส�ำหรสับถนาักบเรนัียนส)�งเกสลรมุ่ ิมสกาารระสกาอรนเรวยี ิทนยร๙าู้ค9ศณ๑5าิตสศตารส�แตลระ์ ภเทาคคเโรนยี นโลทย่ี ๑ี (สชสัน้ วปทร.ะ)ถมศึกษาปที ี่ ๓ (ฉบบั ปรบั ปรงุ ) 6102086L01.indd 95 6/25/18 2:25 PM

หน�วยที่ ๓ เรขาคณติ ฝ. ๓.๒ / ผ. ๒ 3 ตอบคำถามตอ� ไปนี้ 1) รปู หกเหล่ยี มมกี ี่ด�าน มกี ี่มมุ ตอบ ................................................................. 2) รปู แปดเหล่ียมมีกี่ดา� น มีกม่ี มุ ตอบ ................................................................. 3) รูปท่มี ี 12 ดา� น มมี มุ 12 มุม เรยี กวา� รูปอะไร ตอบ ................................................................. 4) รปู ที่มี 20 ด�าน มีมมุ 20 มมุ เรยี กว�ารูปอะไร ตอบ ................................................................. 5) รปู ที่ไม�มีด�าน ไม�มมี มุ ขอบของรปู เปน� เส�นโค�ง แต�มีลักษณะยาวรกี วา� วงกลมเรียกวา� รปู อะไร ตอบ ................................................................. ชุดกจิ กรรมการเรียนรู้ (ส�ำหรสบั ถนากั บเรันียนส)ง� เกสลรมุ่ มิ สกาารระสกาอรนเรวยี ทิ นยร๙าคู้ 9ศณ๒6าติ สศตารสแ� ตลระ์ ภเทาคคเโรนียนโลทย่ี ๑ี (สชส้ันวปทร.ะ)ถมศกึ ษาปที ่ี ๓ (ฉบบั ปรบั ปรุง) 6/25/18 2:25 PM 6102086L01.indd 96

หนว� ยที่ ๓ เรขาคณติ ฝ. ๓.๓ / ผ. ๓ แบบฝ�กหดั 3.3 1 สว� นท่ีแรเงาเป�นรปู เรขาคณติ สองมิติชนิดใด (ตอบดว� ยวาจา) 1) 2) 3) 4) 5) 6) 2 รปู เรขาคณิตท่ีลอ� มรอบดว� ยเสน� สีเขียว เปน� รูปเรขาคณติ สองมิติ ชนิดใด (ตอบด�วยวาจา) 1) 2) 3) 4) 5) เขตปลอดบุหร่ี 6) 7) 8) 9) งานกอ� สร�างทาง ขา� งหนา� ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (ส�ำหรสับถนาักบเรนัยี นส)�งเกสลร่มุ มิ สกาารระสกาอรนเรวยี ทิ นยร๙าู้ค9ศณ๓7าิตสศตารสแ� ตลระ์ ภเทาคคเโรนยี นโลทยี่ ๑ี (สชสัน้ วปทร.ะ)ถมศกึ ษาปที ่ี ๓ (ฉบบั ปรับปรุง) 6/25/18 2:25 PM 6102086L01.indd 97

หนว� ยที่ ๓ เรขาคณิต ฝ. ๓.๔ / ผ. ๓ แบบฝ�กหัด 3.4 1 รปู สง่ิ ของทก่ี ำหนดใหม� สี ว� นทแ่ี รเงาเปน� รปู เรขาคณติ สองมติ ชิ นดิ ใด ตวั อย�าง 1) รปู .......ส...ี่เ.ห...ล...่ีย...ม............. รูป ................................. 2) 3) รูป ................................. รูป ................................. 4) 5) รูป ................................. รปู ................................. 6) 7) รูป ................................. รปู ................................. ชุดกิจกรรมการเรยี นรู้ (ส�ำหรับสนถกั าเบรียันนส)ง� กเสลรมุ่ มิ สการาะรกสาอรนเรวียิทนยร๙คู้า9ศณ๔8าติ สศตาสร�แตลร์ ะภเาทคคเรโยีนนโลทย่ี ๑ี (สชสน้ั วปทระ.)ถมศึกษาปที ี่ ๓ (ฉบับปรับปรงุ ) 6/25/18 2:25 PM 6102086L01.indd 98

หน�วยท่ี ๓ เรขาคณติ ฝ. ๓.๔ / ผ. ๓ 8) 9) รปู ................................. รูป ................................. 10) 11) รูป ................................. รปู ................................. 12) 13) รปู ................................. รปู ................................. 14) 15) รูป ................................. รูป ................................. ชุดกจิ กรรมการเรียนรู้ (ส�ำหรบั สนถักาเบรยีันนส)ง� กเสลร่มุ ิมสการาะรกสาอรนเรวยี ิทนยร๙ู้คา9ศณ๕9าิตสศตาสร�แตลร์ ะภเาทคคเรโยีนนโลทย่ี ๑ี (สชส้นั วปทระ.)ถมศกึ ษาปีที่ ๓ (ฉบับปรบั ปรงุ ) 6/25/18 2:25 PM 6102086L01.indd 99

หน�วยท่ี ๓ เรขาคณิต ฝ. ๓.๔ / ผ. ๓ 2 จากภาพ รปู เรขาคณติ ทล่ี อ� มรอบดว� ยเสน� สฟี า� เปน� รปู เรขาคณติ สองมติ ชิ นดิ ใด 15 43 2 8 7 6 1) รปู 1 ................................. 2) รปู 2 ................................. 3) รูป 3 ................................. 4) รูป 4 ................................. 5) รูป 5 ................................. 6) รปู 6 ................................. 7) รปู 7 ................................. 8) รปู 8 ................................. ชุดกจิ กรรมการเรยี นรู้ (ส�ำหรับสนถักาเรบียนั นส)ง� กเลสุ่มรสิมากราะรกสาอรเนรียวนิทรย1คู้๙า0ณศ๖0ิตาสศตาสรตแ� รล์ ะภเาทคคเรโียนนโทลี่ย๑ี (ชสัน้สปวรทะ.ถ) มศึกษาปที ่ี ๓ (ฉบบั ปรบั ปรงุ ) 6/25/18 2:25 PM 6102086L01.indd 100

หน�วยที่ ๓ เรขาคณติ ฝ. ๓.๕ / ผ. ๔ แบบฝก� หดั 3.5 1 เขยี นรปู เรขาคณติ สองมติ ติ ามขอ� กำหนด โดยใชแ� บบของรปู เรขาคณติ สองมติ ิ 1) รูปสามเหลย่ี มกบั รูปหา� เหล่ียม 2) รปู สี่เหล่ียมกบั วงกลม 3) รูปหกเหลย่ี มกบั รปู แปดเหลยี่ ม 4) วงรีกับรูปห�าเหลีย่ ม ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (ส�ำหรบั สนถกั าเรบยี นั นส)ง� กเลสมุ่รสิมากราะรกสาอรเนรียวนิทรย1คู้๙าณ0ศ๗1ติาสศตาสรต�แรล์ ะภเาทคคเรโยี นนโทลี่ย๑ี (ชสนั้สปวรทะ.ถ) มศกึ ษาปีท่ี ๓ (ฉบับปรบั ปรุง) 6/25/18 2:25 PM 6102086L01.indd 101

หนว� ยท่ี ๓ เรขาคณิต ฝ. ๓.๕ / ผ. ๔ 2 ใชแ� บบของรปู เรขาคณติ สองมติ ปิ ระดษิ ฐเ� ปน� ภาพตามใจชอบ พรอ� มตง้ั ชอ่ื ภาพและระบายสหี รอื แรเงาใหส� วยงาม ชอ่ื ภาพ ..................................................................... ชดุ กิจกรรมการเรยี นรู้ (ส�ำหรบั สนถกั าเรบยี ันนส)�งกเลสุ่มรสิมากราะรกสาอรเนรียวนิทรย1ู้ค๙า0ณศ๘2ิตาสศตาสรต�แรล์ ะภเาทคคเรโยี นนโทล่ีย๑ี (ชสั้นสปวรทะ.ถ) มศึกษาปที ่ี ๓ (ฉบบั ปรบั ปรุง) 6/25/18 2:25 PM 6102086L01.indd 102

หนว� ยท่ี ๓ เรขาคณิต ฝ. ๓.๖ / ผ. ๕ แบบฝ�กหัด 3.6 1 ลากเสน� ตอ� จดุ เปน� รปู เรขาคณติ ใหม� ลี กั ษณะแตกตา� งกนั 1) รูปสามเหลี่ยม 2) รูปส่เี หลย่ี ม 3) รปู หา� เหล่ยี ม 4) รปู เจ็ดเหลย่ี ม ชดุ กิจกรรมการเรยี นรู้ (ส�ำหรับสนถกั าเรบยี ันนส)ง� กเลส่มุรสิมากราะรกสาอรเนรียวนทิ รย1ู้ค๙า0ณศ๙3ติาสศตาสรต�แรล์ ะภเาทคคเรโยี นนโทลี่ย๑ี (ชสั้นสปวรทะ.ถ) มศึกษาปีท่ี ๓ (ฉบบั ปรับปรุง) 6/25/18 2:25 PM 6102086L01.indd 103

หนว� ยท่ี ๓ เรขาคณิต ฝ. ๓.๗ / ผ. ๕ แบบฝก� หดั 3.7 ประดษิ ฐล� วดลายตามจนิ ตนาการจากรปู เรขาคณติ สองมติ ิ โดยลากเสน� ตอ� จดุ แลว� ระบายสหี รอื แรเงาใหส� วยงาม พรอ� มเขยี นชอ่ื ภาพ ชื่อภาพ ..................................................................... 6/25/18 2:25 PM ชดุ กิจกรรมการเรยี นรู้ (ส�ำหรบั สนถักาเรบยี ันนส)�งกเลสุ่มรสมิ ากราะรกสาอรเนรียวนิทรย๑1ู้คา0๐ณศ4ิตา๐สศตาสรต�แรล์ ะภเาทคคเรโียนนโทล่ีย๑ี (ชสั้นสปวรทะ.ถ) มศกึ ษาปีที่ ๓ (ฉบับปรบั ปรุง) 6102086L01.indd 104

หน�วยท่ี ๓ เรขาคณติ ฝ. ๓.๘ / ผ. ๖ แบบฝก� หดั 3.8 เขยี นรปู ตอ� ไปนใ้ี หเ� ปน� รปู ทม่ี เี สน� ประทก่ี ำหนดใหเ� ปน� แกนสมมาตร ของรปู ตัวอยา� ง ตอบ 1) 2) 3) 4) 5) 6) ชุดกจิ กรรมการเรียนรู้ (ส�ำหรับสนถกั าเรบยี นั นส)ง� กเลสมุ่รสมิ ากราะรกสาอรเนรยีวนิทร๑ย1ู้คา๐0ณศ5ิต๑าสศตาสรต�แรล์ ภะเาทคคเรโยี นนโทล่ีย๑ี (ชส้นัสปวรทะ.ถ) มศกึ ษาปีท่ี ๓ (ฉบบั ปรับปรงุ ) 6/25/18 2:25 PM 6102086L01.indd 105

หนว� ยท่ี ๓ เรขาคณติ ฝ. ๓.๙ / ผ. ๖ แบบฝก� หัด 3.9 1 เสน� ประทก่ี ำหนดให� เปน� แกนสมมาตรหรอื ไม� 1) 2) ............................................ ............................................ 3) 4) ............................................ ............................................ 5) 6) ............................................ ............................................ 7) 8) ............................................ ............................................ 9) 10) ............................................ ............................................ ชดุ กิจกรรมการเรยี นรู้ (ส�ำหรกับลนมุ่ ักสสเาถรรยีาะนบก)นัากรสลเ�งรมุ่ เียสสนรารริมู้คะกณกาาิตรรศสเารอสยี นตนวร1์ทิคู้ ชณ0๑ยั้นา6ติป๐ศศร๒าาะสสถตตมรรศ์แ�ึกภลษาะาคปเเรทที ยี คี่ น๓โทนภี่ โ๑าลคยชเีรน้ั (ียสปนสรทะวถ่ีท๑ม.)ศึกษาปที ี่ ๓ (ฉบับปรบั ปรุง) 6102086L01.indd 106 6/25/18 2:25 PM

หน�วยท่ี ๓ เรขาคณิต ฝ. ๓.๙ / ผ. ๖ 2 เขยี น ใน ถา� เปน� รปู ทม่ี แี กนสมมาตรใหร� ะบจุ ำนวน แกนสมมาตร 1) รูปทมี่ ีแกนสมมาตร มแี กนสมมาตร ......... แกน รปู ที่ไมม� แี กนสมมาตร 2) รปู ทม่ี ีแกนสมมาตร มีแกนสมมาตร ......... แกน รปู ทไ่ี ม�มแี กนสมมาตร 3) รูปที่มแี กนสมมาตร มีแกนสมมาตร ......... แกน รูปทไี่ มม� แี กนสมมาตร 4) รปู ทมี่ ีแกนสมมาตร มีแกนสมมาตร ......... แกน รปู ที่ไม�มแี กนสมมาตร ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู้ (ส�ำหรกบั ลสนมุ่ ถกัสาเารบรยี ันะนกส)าง� กรเลเสรุม่รียสมินากรร้คูาะรณกสาิตอรศเนารสยีวตนทิ ร๑ย1์คู้ าช0๐ณศัน้ 7ติ๓าปสศรตาะสถรตม�แรศล์ ึกะภษเาทาคปคเรีทโยี น่ี น๓โทลภ่ีย๑าี ค(ชสเร้นัสยี ปวนรททะ.ถ่ี)๑มศึกษาปที ่ี ๓ (ฉบับปรับปรุง) 6/25/18 2:25 PM 6102086L01.indd 107

หนว� ยท่ี ๓ เรขาคณิต ฝ. ๓.๙ / ผ. ๖ 5) รปู ท่ีมีแกนสมมาตร 6) มแี กนสมมาตร ......... แกน 7) รูปที่ไม�มีแกนสมมาตร 8) รูปท่มี แี กนสมมาตร มแี กนสมมาตร..............แกน รปู ทีไ่ มม� ีแกนสมมาตร รปู ท่มี ีแกนสมมาตร มีแกนสมมาตร ......... แกน รูปทไ่ี มม� ีแกนสมมาตร รูปทม่ี แี กนสมมาตร มแี กนสมมาตร ....... แกน รปู ท่ไี ม�มแี กนสมมาตร ชุดกิจกรรมการเรยี นรู้ (ส�ำหรบั สนถักาเรบียนั นส)ง� กเลสมุ่รสมิ ากราะรกสาอรเนรยีวนิทร๑ย1คู้ า๐0ณศ8ติ๔าสศตาสรต�แรล์ ะภเาทคคเรโยี นนโทล่ีย๑ี (ชสัน้สปวรทะ.ถ) มศกึ ษาปที ่ี ๓ (ฉบับปรบั ปรงุ ) 6/25/18 2:25 PM 6102086L01.indd 108

หน�วยท่ี ๓ เรขาคณิต ฝ. ๓.๑๐ / ผ. ๗ แบบฝก� หัด 3.10 1 ตอบคำถามตอ� ไปนี้ คง ช�าง แมลงปอ ข มร จ ลงิ หมี ม�า แพะ ก พล ฉ เสือ มด จิงโจ� มา� ลาย ม แสดงตำแหน�งของสตั วใ� ด ตอบ .................................. ง แสดงตำแหน�งของสตั วใ� ด ตอบ .................................. ก แสดงตำแหน�งของสัตว�ใด ตอบ .................................. ล แสดงตำแหน�งของสัตวใ� ด ตอบ .................................. จุดใดแสดงตำแหน�งของลิง ตอบ .................................. จดุ ใดแสดงตำแหนง� ของแพะ ตอบ .................................. จดุ ใดแสดงตำแหน�งของช�าง ตอบ .................................. จงบอกชื่อจุดท่ีเหลอื ทัง้ หมด พรอ� มทงั้ บอกดว� ยว�าจุดน้ัน แสดงตำแหนง� ของสตั วใ� ด ตอบ ........................................................................................ ........................................................................................ ........................................................................................ สถาบันส�งเสรมิ การสอนวทิ ยาศาสตรแ� ละเทคโนโลยี (สสวท.) ๑๐๕ ชดุ กิจกรรมการเรยี นรู้ (ส�ำหรับนกั เรียน) กลมุ่ สาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ภาคเรยี นที่ ๑ ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ่ี ๓ (ฉบบั ปรับปรุง) 109 6102086L01.indd 109 6/25/18 2:25 PM

หน�วยท่ี ๓ เรขาคณติ ฝ. ๓.๑๐ / ผ. ๗ 2 เขยี นช่ือและสญั ลักษณ�แทนเส�นตรง 1) จ ชื่อ .............................................. ก หรือ ........................................... สัญลกั ษณ� .......... หรอื .......... 2) ชอ่ื .............................................. หรอื ........................................... OP สัญลกั ษณ� .......... หรือ .......... 3) ม ช่อื .............................................. หรอื ........................................... ง สญั ลักษณ� .......... หรือ .......... ชดุ กิจกรรมการเรียนรู้ (ส�ำหรับสนถักาเรบียนั นส)�งกเลสุม่รสมิ ากราะรกสาอรเนรยีวนทิ ร๑ย1ูค้ า๐ณ1ศ0ิต๖าสศตาสรตแ� รล์ ะภเาทคคเรโยี นนโทลี่ย๑ี (ชส้ันสปวรทะ.ถ) มศึกษาปีท่ี ๓ (ฉบบั ปรบั ปรงุ ) 6/25/18 2:25 PM 6102086L01.indd 110

หนว� ยที่ ๓ เรขาคณติ ฝ. ๓.๑๐ / ผ. ๗ 4) พ ชอ่ื .............................................. ก หรอื ........................................... สัญลกั ษณ� .......... หรอื .......... 5) Y ชอ่ื .............................................. E หรอื ........................................... สญั ลักษณ� .......... หรอื .......... 6) N ชื่อ .............................................. A หรอื ........................................... สัญลักษณ� .......... หรือ .......... ชดุ กจิ กรรมการเรียนรู้ (ส�ำหรบั สนถักาเรบยี ันนส)�งกเลสุ่มรสมิ ากราะรกสาอรเนรียวนิทร๑ย1ูค้ า๐ณ1ศ1ติ๗าสศตาสรต�แรล์ ะภเาทคคเรโยี นนโทลี่ย๑ี (ชสน้ัสปวรทะ.ถ) มศกึ ษาปีที่ ๓ (ฉบบั ปรบั ปรุง) 6/25/18 2:25 PM 6102086L01.indd 111

หน�วยที่ ๓ เรขาคณิต ฝ. ๓.๑๐ / ผ. ๗ 3 เขยี นเส�นตรงตามท่ีกำหนด 1) ดน 2) มน 3) PR ชุดกจิ กรรมการเรยี นรู้ (ส�ำหรบั สนถักาเรบียันนส)ง� กเลสุม่รสมิ ากราะรกสาอรเนรยีวนทิ ร๑ย1ูค้ า๐1ณศ2ิต๘าสศตาสรต�แรล์ ะภเาทคคเรโยี นนโทล่ีย๑ี (ชสัน้สปวรทะ.ถ) มศึกษาปีท่ี ๓ (ฉบบั ปรับปรงุ ) 6/25/18 2:25 PM 6102086L01.indd 112

หนว� ยท่ี ๓ เรขาคณิต ฝ. ๓.๑๑ / ผ. ๘ 1 เขยี น แบบฝก� หัด 3.11 1) ใตร� ูปรงั สี 2) น ด 3) 4) 5) 6) ชุดกจิ กรรมการเรยี นรู้ (ส�ำหรับสนถกั าเรบียันนส)�งกเลส่มุรสิมากราะรกสาอรเนรียวนทิ รย๑1ู้คา๐1ณศ3ติา๙สศตาสรต�แรล์ ะภเาทคคเรโยี นนโทลี่ย๑ี (ชส้ันสปวรทะ.ถ) มศกึ ษาปที ่ี ๓ (ฉบบั ปรับปรงุ ) 6/25/18 2:25 PM 6102086L01.indd 113

หน�วยที่ ๓ เรขาคณติ ฝ. ๓.๑๑ / ผ. ๘ 2 เขียนช่อื และสัญลกั ษณแ� ทนรงั สี 1) 2) ร พ ก ม ช่ือ .............................................. ชื่อ .............................................. สญั ลกั ษณ� ............................... สัญลักษณ� ............................... 3) 4) P M Q N ช่อื .............................................. ชอ่ื .............................................. สญั ลักษณ� ............................... สัญลักษณ� ............................... 3 ตอบคำถามจากรูป ฉ ข ก 1) มีรงั สที งั้ หมดก่เี ส�น ตอบ .................................................... ค จ 2) รังสีทกุ เส�นมจี ุดใดเป�นจดุ ปลาย ตอบ .................................................... ง 3) เขยี นสัญลกั ษณแ� ทนรังสีทกุ เสน� ตอบ ......................................................... ชดุ กิจกรรมการเรยี นรู้ (ส�ำหรับสนถักาเรบียนั นส)ง� กเลสุม่รสิมากราะรกสาอรเนรียวนิทร๑ย1คู้ า๑1ณศ4ติา๐สศตาสรต�แรล์ ะภเาทคคเรโยี นนโทลี่ย๑ี (ชสน้ัสปวรทะ.ถ) มศกึ ษาปที ่ี ๓ (ฉบบั ปรบั ปรุง) 6/25/18 2:25 PM 6102086L01.indd 114

หนว� ยที่ ๓ เรขาคณิต ฝ. ๓.๑๒ / ผ. ๘ 1 เขียน แบบฝ�กหัด 3.12 1) ใตร� ปู สว� นของเส�นตรง 2) 3) 4) 5) 6) ชุดกจิ กรรมการเรียนรู้ (ส�ำหรบั สนถกั าเรบียันนส)�งกเลสุ่มรสมิ ากราะรกสาอรเนรยีวนิทร๑ย1้คู า๑1ณศ5ิตา๑สศตาสรต�แรล์ ะภเาทคคเรโียนนโทล่ีย๑ี (ชสน้ัสปวรทะ.ถ) มศึกษาปีท่ี ๓ (ฉบบั ปรบั ปรงุ ) 6/25/18 2:25 PM 6102086L01.indd 115

หน�วยท่ี ๓ เรขาคณติ ฝ. ๓.๑๒ / ผ. ๘ 2 เขยี นชอื่ และสญั ลักษณแ� ทนรงั สี 1) ย 2) A ล B ชอื่ .............................................. ชื่อ .............................................. หรอื ........................................... หรือ ........................................... สญั ลักษณ� .......... หรือ .......... สัญลักษณ� .......... หรือ .......... 3) 4) น ว ต ป ช่อื .............................................. ชอ่ื .............................................. หรือ ........................................... หรือ ........................................... สัญลกั ษณ� .......... หรอื .......... สญั ลกั ษณ� .......... หรือ .......... ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู้ (ส�ำหรับสนถกั าเรบยี ันนส)ง� กเลสมุ่รสมิ ากราะรกสาอรเนรียวนิทร๑ย1้คู า๑ณ1ศ6ิตา๒สศตาสรตแ� รล์ ะภเาทคคเรโยี นนโทล่ีย๑ี (ชสั้นสปวรทะ.ถ) มศึกษาปที ี่ ๓ (ฉบบั ปรับปรุง) 6/25/18 2:25 PM 6102086L01.indd 116

หนว� ยที่ ๓ เรขาคณิต ฝ. ๓.๑๒ / ผ. ๘ 3 ตอบคำถาม A EB DC มสี �วนของเสน� ตรงท้งั หมดกี่เสน� อะไรบา� ง (เขียนแทนด�วยสญั ลักษณ�) ตอบ ................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................. ชดุ กิจกรรมการเรียนรู้ (ส�ำหรับสนถักาเรบยี ันนส)�งกเลสมุ่รสมิ ากราะรกสาอรเนรียวนทิ ร๑ย1้คู า๑1ณศ7ิตา๓สศตาสรต�แรล์ ะภเาทคคเรโยี นนโทล่ีย๑ี (ชสั้นสปวรทะ.ถ) มศึกษาปีที่ ๓ (ฉบบั ปรับปรงุ ) 6/25/18 2:26 PM 6102086L01.indd 117

หน�วยที่ ๓ เรขาคณิต ฝ. ๓.๑๓ / ผ. ๙ 1 เขียน แบบฝก� หดั 3.13 ในข�อทีร่ ปู มีจดุ ตดั 1) 2) 3) 4) 5) ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (ส�ำหรสบั ถนากั บเรันียนส)ง� เกสลรุ่มมิ สกาารระสกาอรนเรวยี ิทน๑ยร1าูค้ ๑ศ1ณา๔8ติ สศตารสแ� ตลระ์ ภเทาคคเโรนียนโลทยี่ ๑ี (สชสน้ั วปทร.ะ)ถมศกึ ษาปีท่ี ๓ (ฉบับปรับปรุง) 6/25/18 2:26 PM 6102086L01.indd 118

หน�วยที่ ๓ เรขาคณิต ฝ. ๓.๑๓ / ผ. ๙ 6) 7) 8) 2 เขยี นรปู ตามข�อกำหนด 2) เขยี นสว� นของเสน� ตรง 3 เส�น 1) PN ตัดกบั RF ทจ่ี ดุ E ให�ตดั กนั แลว� เกิดจดุ ตดั มากที่สุด ชดุ กิจกรรมการเรียนรู้ (ส�ำหรสบั ถนาักบเรันยี นส)�งเกสลรมุ่ ิมสกาารระสกาอรนเรวียทิ น๑ยร1าู้ค๑ศณ1า๕9ติ สศตารส�แตลระ์ ภเทาคคเโรนยี นโลทยี่ ๑ี (สชส้ันวปทร.ะ)ถมศกึ ษาปที ี่ ๓ (ฉบับปรบั ปรุง) 6/25/18 2:26 PM 6102086L01.indd 119

หน�วยท่ี ๓ เรขาคณิต ฝ. ๓.๑๔ / ผ. ๑๐ แบบฝ�กหดั 3.14 1 เติมคำตอบ 1) รงั สที ที่ ำใหเ� กิดมมุ ได�แก� ......... กับ ......... ชื่อจดุ ยอดมมุ ................................................ A ชือ่ มมุ ............................................................... B C สัญลักษณ�แทนมุม ...................................... 2) ม รงั สที ี่ทำให�เกดิ มุม ได�แก� ......... กับ ......... ชื่อจดุ ยอดมุม ................................................ ปท ชอ่ื มุม ............................................................... สัญลักษณ�แทนมุม ...................................... 3) รงั สที ท่ี ำใหเ� กิดมมุ ได�แก� ......... กับ ......... ชือ่ จุดยอดมุม ................................................ M ชอ่ื มมุ ............................................................... N K สัญลกั ษณ�แทนมุม ...................................... 4) รงั สที ีท่ ำให�เกิดมุม ได�แก� ......... กบั ......... ชอ่ื จดุ ยอดมมุ ................................................ ตอง ชอ่ื มุม ............................................................... สัญลกั ษณแ� ทนมุม ...................................... ชดุ กจิ กรรมการเรียนรู้ (ส�ำหรับสนถักาเรบียนั นส)ง� กเลสุม่รสมิ ากราะรกสาอรเนรยีวนิทร๑ย1คู้ า๑2ณศ0ิตา๖สศตาสรตแ� รล์ ะภเาทคคเรโยี นนโทล่ีย๑ี (ชส้นัสปวรทะ.ถ) มศกึ ษาปีท่ี ๓ (ฉบับปรับปรุง) 6/25/18 2:26 PM 6102086L01.indd 120

หนว� ยท่ี ๓ เรขาคณิต ฝ. ๓.๑๔ / ผ. ๑๐ 2 เขยี นมมุ 3 มมุ เขยี นชอ่ื รงั สที ท่ี ำใหเ� กดิ มมุ และเขยี นสญั ลกั ษณ� แทนมมุ (อย�ูในดุลยพนิ ิจของผ�สู อน) ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู้ (ส�ำหรับสนถักาเรบยี ันนส)ง� กเลสมุ่รสิมากราะรกสาอรเนรียวนิทร๑ย1คู้ า๑2ณศติา1๗สศตาสรต�แรล์ ะภเาทคคเรโยี นนโทลี่ย๑ี (ชสัน้สปวรทะ.ถ) มศึกษาปีท่ี ๓ (ฉบบั ปรับปรุง) 6/25/18 2:26 PM 6102086L01.indd 121

6102086L01.indd 122 6/25/18 2:26 PM

หน�วยที่ ๔ แบบรูป 6102086L01.indd 123 6/25/18 2:26 PM

6102086L01.indd 124 6/25/18 2:26 PM

หนว� ยท่ี ๔ แบบรูป ฝ. ๔.๑ / ผ. ๑ แบบฝ�กหดั 4.1 1 เขียน ใน ที่กำหนดให� ท่ีบอกความสัมพนั ธ�และลกั ษณะของแบบรูป ตวั อยา� ง รปู สเ่ี หลย่ี มวางสลบั กบั รปู หา� เหลย่ี มในลกั ษณะของรปู รา� ง รปู สเ่ี หลย่ี มวางสลบั กบั รปู หา� เหลย่ี มในลกั ษณะของขนาด 1) รปู เครอ่ื งบนิ ใหญว� างสลบั กบั รปู เครอ่ื งบนิ เลก็ ในลกั ษณะของรปู รา� ง รปู เครอ่ื งบนิ ใหญว� างสลบั กบั รปู เครอ่ื งบนิ เลก็ ในลกั ษณะของขนาด 2) รปู หมวกวางสลบั กนั ในลกั ษณะของขนาด รปู หมวกวางสลบั กนั ในลกั ษณะของสี 3) รปู รถวางสลบั กนั ในลกั ษณะของรปู รา� ง รปู รถวางสลบั กนั ในลกั ษณะของสี 4) รปู กลอ� งนมขนาดเลก็ และใหญว� างสลบั กนั ในลกั ษณะของรปู รา� ง รปู กลอ� งนมขนาดเลก็ และใหญว� างสลบั กนั ในลกั ษณะของขนาด ชุดกิจกรรมการเรยี นรู้ (ส�ำหรบั นักสเถรยีานบ)ันกสล�งุ่มเสสรารมิ ะกกาารรสเรอียนนวร1ิทู้ค2ณ๑ยา5ิต๒ศศา๕าสสตตรร์�แภลาะคเเรทียคนโทน่ี โ๑ลยชีั้น(สปสระวถทม.)ศึกษาปที ี่ ๓ (ฉบบั ปรับปรงุ ) 6102086L01.indd 125 6/25/18 2:26 PM

หนว� ยท่ี ๔ แบบรปู ฝ. ๔.๑ / ผ. ๑ 2 เขียน ใน ทีแ่ สดงรูปที่หายไปอีก 2 รูปของแบบรูป ทกี่ ำหนดให� ตัวอยา� ง 1) 2) 3) 4) 5) 6) ชดุ กิจกรรมการเรียนรู้ (ส�ำหรบั นักสเถรียานบ)ันกสล�งุ่มเสสราริมะกกาารรสเรอยี นนวร1ทิู้ค2ณ๑ยาติ6๒ศศา๖าสสตตรร์แ� ภลาะคเเรทียคนโทน่ี โ๑ลยชีน้ั (สปสระวถทม.)ศึกษาปที ่ี ๓ (ฉบบั ปรบั ปรุง) 6/25/18 2:26 PM 6102086L01.indd 126

หนว� ยท่ี ๔ แบบรปู ฝ. ๔.๒ / ผ. ๒ 1 เขยี น ใน แบบฝ�กหัด 4.2 ท่ีกำหนดให� ตัวอยา� ง ท่ีแสดงรูปต�อไปอกี 3 รูปของแบบรปู 1) 2) 3) 4) 5) ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (ส�ำหรับนกัสเถรียานบ)ันกสลง� มุ่ เสสราริมะกกาารรสเรอียนนวร1ิทคู้ 2ณ๑ยา7ติ ๒ศศา๗าสสตตรร์ �แภลาะคเเรทียคนโทนี่ โ๑ลยชีัน้ (สปสระวถทม.)ศึกษาปที ่ี ๓ (ฉบับปรบั ปรุง) 6/25/18 2:26 PM 6102086L01.indd 127

หน�วยที่ ๔ แบบรปู ฝ. ๔.๒ / ผ. ๒ 2 เขยี น ใน แสดงรปู ท่หี ายไปอกี 2 รปู ของ แบบรปู ทกี่ ำหนดให� ตวั อย�าง 1) 2) 3) 4) 5) ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู้ (ส�ำหรับนักสเถรยีานบ)ันกสล�งมุ่ เสสรารมิ ะกกาารรสเรอียนนวร1ทิู้ค2ณ๑ยา8ิต๒ศศา๘าสสตตรร์�แภลาะคเเรทียคนโทนี่ โ๑ลยชี้นั (สปสระวถทม.)ศกึ ษาปที ่ี ๓ (ฉบับปรบั ปรุง) 6/25/18 2:26 PM 6102086L01.indd 128

หนว� ยท่ี ๔ แบบรูป ฝ. ๔.๓ / ผ. ๓ แบบฝก� หดั 4.3 1 เขยี น ใน แสดงรูปทหี่ ายไปอีก 2 รูปของ แบบรูปทกี่ ำหนดให� 1) 2) 3) 4) 5) 6) ชุดกิจกรรมการเรยี นรู้ (ส�ำหรับนกัสเถรียานบ)ันกสลง� ุม่ เสสรารมิ ะกกาารรสเรอยี นนวร1ทิู้ค2ณ๑ยา9ติ ๒ศศา๙าสสตตรร์แ� ภลาะคเเรทยี คนโทนี่ โ๑ลยชีน้ั (สปสระวถทม.)ศึกษาปีที่ ๓ (ฉบับปรบั ปรุง) 6/25/18 2:26 PM 6102086L01.indd 129

หน�วยที่ ๔ แบบรูป ฝ. ๔.๓ / ผ. ๓ 2 จากแบบรูปท่กี ำหนดให� เขียน ใน ทเ่ี ป�นคำตอบ 1) รปู ที่ 17 คอื รูปใด 2) รปู ที่ 20 คอื รูปใด 3) รูปที่ 22 คือรูปใด 4) รปู ที่ 30 คอื รปู ใด 5) รปู ท่ี 26 คือรูปใด 6) รปู ที่ 22 คอื รปู ใด 7) รปู ที่ 34 คือรูปใด ชดุ กิจกรรมการเรียนรู้ (ส�ำหรับนักสเถรยีานบ)นั กสลง� ุ่มเสสราริมะกกาารรสเรอยี นนวร1ิทคู้ 3ณ๑ยา0ิต๓ศศา๐าสสตตรร์�แภลาะคเเรทียคนโทน่ี โ๑ลยชี้ัน(สปสระวถทม.)ศกึ ษาปีท่ี ๓ (ฉบับปรับปรงุ ) 6102086L01.indd 130 6/25/18 2:26 PM

หนว� ยที่ ๔ แบบรปู ฝ. ๔.๔ / ผ. ๔ แบบฝ�กหดั 4.4 1 จงนบั เพม่ิ ทีละ 3 ตวั อยา� ง จาก 20 ถึง 41 20 23 26 29 32 34 38 41 1) จาก 45 ถึง 66 2) จาก 483 ถึง 501 3) จาก 1,250 ถงึ 1,262 2 จงนบั เพม่ิ ทีละ 4 ตวั อยา� ง จาก 20 ถึง 41 20 24 28 32 36 40 44 48 1) จาก 126 ถึง 146 2) จาก 576 ถงึ 600 3) จาก 2,340 ถงึ 2,356 ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู้ (ส�ำหรบั นกัสเถรยีานบ)นั กสลง� มุ่ เสสรารมิ ะกกาารรสเรอยี นนวร1ทิคู้ 3ณ๑ยาติ1๓ศศา๑าสสตตรร์�แภลาะคเเรทียคนโทน่ี โ๑ลยชี้ัน(สปสระวถทม.)ศกึ ษาปีที่ ๓ (ฉบบั ปรบั ปรุง) 6/25/18 2:26 PM 6102086L01.indd 131

หน�วยท่ี ๔ แบบรปู ฝ. ๔.๕ / ผ. ๕ แบบฝ�กหัด 4.5 1 จงนบั เพิ่มทลี ะ 25 ตัวอยา� ง จาก 45 ถึง 195 45 70 95 120 145 170 195 1) จาก 185 ถงึ 335 2) จาก 1,258 ถงึ 1,358 3) จาก 3,665 ถงึ 3,765 2 จงนับเพิม่ ทลี ะ 50 จาก 239 ถงึ 539 ตวั อยา� ง 239 289 339 389 439 489 539 1) จาก 1,450 ถึง 1,650 2) จาก 2,290 ถงึ 2,490 3) จาก 5,960 ถึง 6,160 ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู้ (ส�ำหรับนกัสเถรยีานบ)นั กสลง� ุ่มเสสราริมะกกาารรสเรอยี นนวร1ิท้คู 3ณ๑ยา2ิต๓ศศา๒าสสตตรร์�แภลาะคเเรทยี คนโทน่ี โ๑ลยชีน้ั (สปสระวถทม.)ศกึ ษาปีท่ี ๓ (ฉบบั ปรับปรุง) 6/25/18 2:26 PM 6102086L01.indd 132

หนว� ยที่ ๔ แบบรูป ฝ. ๔.๕ / ผ. ๕ 3 เขียนตัวเลขแสดงจำนวนใน ตัวอยา� ง เพิ่มขึ้นทลี ะ 50 300 350 400 450 500 1) เพิม่ ขึ้นทีละ 25 6/25/18 2:26 PM 120 2) เพม่ิ ขน้ึ ทีละ 25 678 3) เพมิ่ ขน้ึ ทีละ 50 901 4) เพิ่มขนึ้ ทลี ะ 25 104 5) เพิ่มขึ้นทีละ 50 1,150 ชดุ กจิ กรรมการเรียนรู้ (ส�ำหรบั นักสเถรยีานบ)นั กสลง� มุ่ เสสราริมะกกาารรสเรอยี นนวร1ิทู้ค3ณ๑ยา3ติ ๓ศศา๓าสสตตรร์แ� ภลาะคเเรทยี คนโทนี่ โ๑ลยชีน้ั (สปสระวถทม.)ศึกษาปีที่ ๓ (ฉบบั ปรบั ปรุง) 6102086L01.indd 133

หนว� ยท่ี ๔ แบบรูป ฝ. ๔.๖ / ผ. ๖ แบบฝ�กหดั 4.6 1 เขียนตวั เลขแสดงจำนวนใน และเตมิ คำตอบ ตวั อย�าง 100 103 106 109 112 115 ความสมั พนั ธ� เพิม่ ขนึ้ ทลี ะ 3 1) 114 117 120 126 129 ความสัมพันธ� 2) 444 448 452 456 464 ความสัมพันธ� 3) 271 275 279 287 291 ความสมั พันธ� ตวั อยา� ง เพ่ิมข้ึนทลี ะ 4 111 115 119 123 127 131 4) เพม่ิ ขึ้นทลี ะ 3 129 5) เพมิ่ ข้นึ ทีละ 4 104 6) เพ่ิมขึ้นทีละ 3 325 ชุดกจิ กรรมการเรยี นรู้ (ส�ำหรับนกัสเถรยีานบ)ันกสล�งุม่ เสสรารมิ ะกกาารรสเรอียนนวร1ิทคู้ 3ณ๑ยา4ิต๓ศศา๔าสสตตรร์�แภลาะคเเรทียคนโทน่ี โ๑ลยชี้ัน(สปสระวถทม.)ศึกษาปที ี่ ๓ (ฉบับปรบั ปรุง) 6102086L01.indd 134 6/25/18 2:26 PM

หน�วยท่ี ๔ แบบรูป ฝ. ๔.๖ / ผ. ๖ 2 เขยี นตัวเลขแสดงจำนวนในแตล� ะแบบรปู และบอกความสมั พนั ธ� 1) จำนวนรปู วงกลมมคี วามสมั พนั ธ�แบบเพิม่ ขน้ึ ทีละ 2) จำนวนรปู หวั ใจมีความสมั พนั ธ�แบบเพมิ่ ข้นึ ทลี ะ 3) จำนวนรปู จรวดมคี วามสมั พันธ�แบบเพิม่ ขนึ้ ทีละ 6/25/18 2:26 PM ชดุ กิจกรรมการเรยี นรู้ (ส�ำหรับนักสเถรียานบ)นั กสลง� มุ่ เสสรารมิ ะกกาารรสเรอยี นนวร1ทิู้ค3ณ๑ยา5ติ ๓ศศา๕าสสตตรร์แ� ภลาะคเเรทียคนโทนี่ โ๑ลยชี้ัน(สปสระวถทม.)ศกึ ษาปที ่ี ๓ (ฉบบั ปรบั ปรงุ ) 6102086L01.indd 135

หน�วยที่ ๔ แบบรูป ฝ. ๔.๗ / ผ. ๗ แบบฝ�กหัด 4.7 1 เขยี นตวั เลขแสดงจำนวนใน และเติมคำตอบ ตัวอยา� ง 100 150 200 250 300 350 ความสัมพนั ธ� เพม่ิ ขึ้นทีละ 50 1) 2,250 2,300 2,350 2,400 2,450 ความสมั พันธ� 2) 230 255 280 305 330 ความสัมพันธ� 3) 325 350 375 400 450 ความสมั พนั ธ� 4) 850 900 1,000 1,100 ความสัมพันธ� 5) 496 546 596 646 746 796 ความสมั พนั ธ� 6) 2,358 2,383 2,408 2,433 2,458 ความสัมพนั ธ� ชดุ กิจกรรมการเรยี นรู้ (ส�ำหรบั นกัสเถรียานบ)นั กสลง� ุ่มเสสราริมะกกาารรสเรอยี นนวร1ทิู้ค3ณ๑ยาิต6๓ศศา๖าสสตตรร์แ� ภลาะคเเรทยี คนโทน่ี โ๑ลยชีัน้ (สปสระวถทม.)ศึกษาปีที่ ๓ (ฉบับปรับปรงุ ) 6102086L01.indd 136 6/25/18 2:26 PM

หน�วยที่ ๔ แบบรูป 2 เขียนตัวเลขแสดงจำนวนใน ตามความสมั พนั ธท� ก่ี ำหนดให� ตวั อย�าง เพิม่ ขึน้ ทลี ะ 25 275 300 325 350 375 400 1) เพิ่มขึ้นทีละ 25 435 2) เพิม่ ขึ้นทีละ 50 800 3) เพม่ิ ขน้ึ ทีละ 25 605 4) เพิ่มขน้ึ ทีละ 50 3,750 5) เพิ่มขึ้นทลี ะ 25 5,325 6) เพิ่มขึน้ ทีละ 50 9,717 ชดุ กจิ กรรมการเรียนรู้ (ส�ำหรบั นกัสเถรียานบ)นั กสล�งมุ่ เสสรารมิ ะกกาารรสเรอยี นนวร1ทิูค้ 3ณ๑ย7าติ ๓ศศา๗าสสตตรร์แ� ภลาะคเเรทียคนโทน่ี โ๑ลยชีน้ั (สปสระวถทม.)ศกึ ษาปีท่ี ๓ (ฉบับปรบั ปรงุ ) 6/25/18 2:26 PM 6102086L01.indd 137

หน�วยที่ ๔ แบบรูป ฝ. ๔.๘ / ผ. ๘ แบบฝก� หดั 4.8 1 เตมิ ตวั เลขแสดงจำนวนทลี่ ดทลี ะ 3 ตวั อย�าง จาก 250 ถึง 232 250 247 244 241 238 235 232 1) จาก 105 ถึง 84 2) จาก 1,000 ถงึ 985 3) จาก 4,235 ถึง 4,241 2 เตมิ ตัวเลขแสดงจำนวนท่ีลดทลี ะ 4 ตัวอยา� ง จาก 324 ถงึ 300 324 320 316 312 308 304 300 1) จาก 560 ถึง 536 2) จาก 1,250 ถงึ 1,234 3) จาก 125 ถึง 101 ชุดกจิ กรรมการเรียนรู้ (ส�ำหรับสนถักาเรบียันนส)ง� กเลส่มุรสมิ ากราะรกสาอรเนรียวนิทร๑ย1้คู า๓3ณศ8ติา๘สศตาสรตแ� รล์ ภะเาทคคเรโียนนโทล่ีย๑ี (ชสั้นสปวรทะ.ถ) มศกึ ษาปีที่ ๓ (ฉบบั ปรบั ปรุง) 6/25/18 2:26 PM 6102086L01.indd 138

หน�วยที่ ๔ แบบรปู ฝ. ๔.๘ / ผ. ๘ 3 เติมตัวเลขแสดงจำนวนท่นี ับลดทีละ 5 ใน 750 745 740 735 730 ตัวอย�าง 725 1) 1,000 2) 8,215 3) 3,629 3 เติมตัวเลขแสดงจำนวนที่หายไปของจำนวนท่นี บั ลดทีละ 3 ทลี ะ 4 หรอื ทีละ 5 ใน 1) 480 477 474 471 2) 1,124 1,124 1,124 1,124 3) 946 941 931 926 4) 2,465 2,462 2,456 5) 7,269 7,265 7,261 7,257 6) 4,992 4,987 4,982 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (ส�ำหรบั นสักถเราียบนนั) สกลง� เมุ่ สสราิมรกะกาารรสเอรยีนนวริท1คู้ ๑ย3ณา๓9ติ ศศา๙าสสตตรรแ�์ ภลาะคเเทรยีคนโนทโ่ี ล๑ยชี ัน้(สปสรวะทถ.ม)ศกึ ษาปีที่ ๓ (ฉบบั ปรับปรงุ ) 6/25/18 2:26 PM 6102086L01.indd 139

หน�วยท่ี ๔ แบบรูป ฝ. ๔.๙ / ผ. ๙ แบบฝ�กหัด 4.9 1 จงนับลดทีละ 25 ตวั อย�าง จาก 250 ถงึ 100 250 2257 200 175 150 125 100 1) จาก 185 ถึง 35 2) จาก 1,285 ถงึ 1,158 3) จาก 4,200 ถงึ 4,100 2 จงนับลดทลี ะ 50 ตวั อย�าง จาก 450 ถึง 150 450 400 350 300 250 200 150 1) จาก 754 ถงึ 454 2) จาก 2,250 ถึง 2,050 3) จาก 5,960 ถงึ 5,760 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (ส�ำหรบั สนถักาเบรียันนส)ง� กเสลรมุ่ ิมสการาะรกสาอรนเรวียทินยรคู้าณศาิตสศตาสร�แตรล์ ะภเาทคคเรโยีนนโลทย่ี ๑ี (สชสน้ั วปทระ.)ถมศึกษาปีท่ี ๓ (ฉบบั ปรบั ปรงุ ) 6/25/18 2:26 PM ๑1๔4๐0 6102086L01.indd 140

หนว� ยที่ ๔ แบบรปู ฝ. ๔.๙ / ผ. ๙ 3 เขยี นตัวเลขแสดงจำนวนใน ตวั อย�าง ลดลงทีละ 50 550 500 450 400 350 1) ลดลงทลี ะ 25 1,109 2) ลดลงทลี ะ 3 170 3) ลดลงทลี ะ 5 942 4) ลดลงทีละ 50 2,457 5) ลดลงทลี ะ 4 4,447 ชดุ กจิ กรรมการเรียนรู้ (ส�ำหรบั สนถักาเรบียันนส)�งกเลสุม่รสิมากราะรกสาอรเนรียวนิทรยู้คาณศิตาสศาตสรต�แรล์ ภะเาทคคเรโยี นนโทลี่ ย๑ี (ชสนั้สปวรทะ.ถ) มศึกษาปีที่ ๓ (ฉบับปรับปรุง) 6/25/18 2:26 PM 1๑4๔1๑ 6102086L01.indd 141

หน�วยท่ี ๔ แบบรปู ฝ. ๔.๑๐ / ผ. ๑๐ แบบฝก� หัด 4.10 1 เขียนตวั เลขแสดงจำนวนในแต�ละแบบรปู และบอกความสัมพันธ� 1) จำนวนก�านไม�ขดี ไฟมคี วามสมั พันธ�แบบลดลงทีละ 2) จำนวนวงกลมมคี วามสัมพันธ�แบบลดลงทลี ะ 3) จำนวนสเ่ี หลีย่ มมีความสมั พันธแ� บบลดลงทีละ 6/25/18 2:26 PM ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู้ (ส�ำหรบั สนถักาเรบยี นั นส) �งกเลสุ่มรสิมากราะรกสาอรเนรียวนิทร๑ย1คู้ า4ณ๔ศ2ติา๒ศสาตสรต�แรล์ ภะาเทคเครโยี นนโทลี่ ย๑ี (ชสนั้ สปวรทะ.ถ) มศกึ ษาปีที่ ๓ (ฉบบั ปรับปรงุ ) 6102086L01.indd 142

หน�วยที่ ๔ แบบรูป ฝ. ๔.๑๐ / ผ. ๑๐ 4) จำนวนส่ีเหลีย่ มมคี วามสมั พันธแ� บบลดลงทีละ 5) จำนวนวงกลมมีความสมั พนั ธแ� บบลดลงทีละ 6) จำนวนสี่เหล่ยี มมีความสัมพันธ�แบบลดลงทีละ 6/25/18 2:26 PM ชุดกิจกรรมการเรยี นรู้ (ส�ำหรับสนถักาเรบยี นันส) ง�กเลสมุ่ รสิมากราะรกสารอเนรยี วนทิ ร๑1ย้คู า4ณ๔ศ3ติ า๓ศสาตสรตแ� รล์ ภะาเคทเครียโนนโทลี่ ย๑ี (ชสน้ั สปวรทะ.ถ)มศกึ ษาปีที่ ๓ (ฉบบั ปรับปรงุ ) 6102086L01.indd 143

หนว� ยที่ ๔ แบบรปู ฝ. ๔.๑๑ / ผ. ๑๑ แบบฝ�กหดั 4.11 1 เขยี นตัวเลขแสดงจำนวนใน และเติมคำตอบ ตวั อยา� ง 850 800 750 700 650 600 550 ความสมั พนั ธ� ลดลงทลี ะ 50 1) 465 440 415 390 340 ความสมั พนั ธ� 2) 977 927 877 827 777 677 ความสัมพันธ� 3) 322 272 222 122 72 ความสัมพันธ� 4) 1,175 1,150 1,100 1,075 1,050 ความสมั พันธ� 5) 9,424 9,324 9,224 9,124 9,024 ความสัมพันธ� 6) 17,231 17,131 17,031 16,831 ความสัมพันธ� ชุดกจิ กรรมการเรียนรู้ (ส�ำหรบั สนถักาเรบยี นันส) �งกเลสุ่มรสมิ ากราะรกสารอเนรียวนิทร1๑ย้คู า4ณ๔ศ4ิตา๔ศสาตสรต�แรล์ ภะาเทคเครียโนนโทลี่ ย๑ี (ชสั้นสปวรทะ.ถ)มศกึ ษาปที ่ี ๓ (ฉบับปรบั ปรุง) 6/25/18 2:26 PM 6102086L01.indd 144