โน้มน้าว_compressed

ใชภ้ าษาเพ่ือโนม้ นา้ วใจ

วิชา ภาษาไทย รหสั วิชา ท ๓๓๑๐๑ขอ้ สอบ 9 วิชาสามญั : การวิเคราะหจ์ ุดประสงคใ์ นการเขียน พ้ืนฐาน ๖สาระการเรียนรู้ขอ้ ใดเป็ นน้าสียง ของผเู้ ขียนขอ้ ความตอ่ ไปน้ี ชน้ั มธั ยมศึกษาปี ท่ี “ทุกวนั น้ีคอมพิวเตอรแ์ ละเครื่องมือไอทีที่ทนั สมยั นกั เรียนสามารถตน้ หาขอ้ มลู ดว้ ยกเู กิล บางคนคดั ลอกขอ้ มูลนนั้ ส่งครทู นั ที บาง คนย่อความแลว้ ส่ง ไม่แน่ใจว่าจะมีนกั เรียนสกั คนไหมที่ใชว้ ิธีการอ่านทาความเขา้ ใจ วิเคราะหว์ ่าขอ้ มลู ไหนเชื่อถือได้ ขอ้ มูลไหน จานวน ๑ หน่วยกิตเช่ือถือไม่ได้ ขอ้ มลู ไหนเป็ นเพียงขอ้ ความท่ีคดั ลอกต่อ ๆ กนั มาแลว้ นาขอ้ มลู ท่ีถกู ตอ้ งมาเรียบเรียงใหมเ่ พื่อส่งครู ” ๑. ขอ้ งใจ ติดใจ สงสยั ไม่ส้ินสงสยั ๒. แคน้ ใจ โกรธ เจ็บใจไม่หาย ๓. สลดใจ เศรา้ ใจแกมสงั เวช หดห่ใู จ ๔. กงั วลใจ ห่วงใย ๕. ประหลาดใจ แปลก ผิดปกติ หรือมิไดค้ าดคิดวา่ เป็ นไปได้ Dr. Bualak Petchngam

วิชา ภาษาไทย รหสั วิชา ท ๓๓๑๐๑ขอ้ สอบ 9 วิชาสามญั : การวิเคราะหจ์ ุดประสงคใ์ นการเขียน พ้ืนฐาน ๖สาระการเรียนรู้คาพดู ต่อไปน้ีมีน้าเสียงหลายอย่าง ยกเวน้ ขอ้ ใด ชนั้ มธั ยมศึกษาปี ท่ี “คา่ ยกาลงั จะถกู ขา้ ศึกโจมตี เราจะตอ้ งฝ่ าวงลอ้ มออกไปตงั้ หลกั ก่อน” ๑๑. ลงั เล ๒. กงั วล จานวน หน่วยกิต ๓. ตกใจ ๔. ตื่นเตน้ ๕. เคร่งเครียด Dr. Bualak Petchngam

ความหมายของการโน้มน้าวใจ การโน้มน้าวใจ หมายถึง การกระทาโดยพยายาม เปลย่ี นสภาพเดมิ ของส่ิงใดสิ่งหนึ่งให้เป็ นไปตามทิศทางท่ี ผู้กระทาต้องการ

ความหมายของสารโน้มน้าวใจ สารโน้มน้าวใจ หมายถึง สารทม่ี ุ่งให้ผู้รับสารเกดิ ความเปลย่ี นแปลง อาจเป็ นด้านความรู้สึก ความเชื่อ ค่านิยม หรือความรู้ต่างๆ กไ็ ด้ สารโน้มน้าวใจ สามารถพบได้ทุกหนทุกแห่ง ท้ังใน ครอบครัว ในสถาบันการศึกษา ในการซื้อขาย และใน สถาบันการเมอื ง

หลกั สาคญั ของการโน้มน้าวใจ หลกั สาคัญของการโน้มน้าวใจ คอื การปลุกเร้า ให้ผู้รับสารมีความรู้สึกว่า ถ้าหากตนปรับเปลย่ี นความคิดและ การกระทาไปตามแนวทางน้ันแล้ว กจ็ ะได้รับผลท่ีตอบสนอง ความต้องการของตน

กลวธิ ีในการโน้มน้าวใจ กลวธิ ีในการโน้มน้าวใจ มดี งั นี้ ๑. แสดงให้เห็นถึงความน่าเช่ือถือของบุคคลผู้โน้มน้าวใจ ๒. แสดงให้เห็นว่าเหตุผลน้ันหนักแน่น ควรแก่การยอมรับ ๓. แสดงให้เห็นถึงความรู้สึกทร่ี ่วมกนั ระหว่างผ้รู ับและผู้ส่งสาร ๔. แสดงให้เห็นทางเลอื กท้ังด้านดีและด้านเสีย ๕. พยามทาให้เกดิ ความหรรษาหรืออารมณ์ขนั บ้าง ๖. เร้าให้เกดิ อารมณ์อย่างแรงกล้า

กลวธิ ีในการโน้มน้าวใจ พจิ ารณาข้อความต่อไปนีว้ ่าเป็ นกลวธิ ีโน้มน้าวใจวธิ ีใด ๑. ผมเรียนจบปริญญาโทด้านการปกครอง เคยเป็ น คณะกรรมการพฒั นาการศึกษาอยู่หลายปี ผมมคี วามมุ่งมั่นทจ่ี ะ ทาให้บ้านเมืองเราน่าอยู่ พร้อมทจ่ี ะรับใช้พนี่ ้องทุกคน เลอื กผมซิครับ เบอร์ ๑ ครับ แสดงให้เห็นความน่าเชื่อถอื ของบุคคลทโ่ี น้มน้าวใจ

กลวธิ ีในการโน้มน้าวใจ ๒. เราอาจจะทางานล่าช้าไปบ้างแต่กแ็ น่นอนและม่ันคง แต่ถ้าท่านไม่เลอื กเรา เมื่อเขาเข้ามาประเทศชาติจะล่มจม แสดงทางเลอื กท้ังด้านดแี ละด้านเสีย

กลวธิ ีในการโน้มน้าวใจ ๓. มีเดก็ จำนวนมำกท่ียงั ดอ้ ยโอกำสทำงกำรศกึ ษำ ขณะที่พวก เรำในเมืองหลวง นง่ั รถติดแอร์เยน็ ฉ่ำไปโรงเรียน แต่เดก็ อีกจำนวน หน่ึงกวำ่ คร่ึงของประเทศตอ้ งเดินเทำ้ เปล่ำไปโรงเรียนที่อยไู่ กลบำ้ นถึง ๓๐ – ๔๐ กิโลเมตร ตอ้ งใชเ้ วลำเดินทำงถึง ๒-๓ ชวั่ โมงกวำ่ จะไดเ้ รียน หนงั สือ โครงกำรจกั รยำนเพื่อนอ้ ง จึงมำขอบริจำคจำกท่ำนคนละเลก็ ละนอ้ ย เพ่อื จดั ซ้ือจกั ยำนใหแ้ ก่เดก็ เหล่ำน้นั เร้าให้เกดิ อารมณ์อย่างแรงกล้า

ภาษาทโ่ี น้มน้าวใจมลี กั ษณะอย่างไร การโน้มน้าวใจมิใช่เป็ นการข่มขู่หรือบีบบังคับ หรือ คุกคามความรู้สึกนึกคดิ ของบุคคลผู้โน้มน้าว ต้องใช้ภาษาทม่ี ีนา้ เสียงไปในเชิงเสนอแนะ ขอร้อง วิงวอน หรือเร้าใจ โดยคานึงถงึ จงั หวะและความนุ่มนวล ข้อความโน้มน้าวใจไม่จาเป็ นต้องยดื ยาว อาจเป็ นคา ขวัญกไ็ ด้

การพจิ ารณาสารโน้มน้าวใจลกั ษณะต่างๆ ๑. คาเชิญชวน พจิ ารณาจากการบอกจุดประสงค์ท่ีชัดเจน ชี้ให้เห็นประโยชน์ แก่ส่วนรวม รวมท้ังบอกวธิ ีปฏิบัติด้วย

การพจิ ารณาสารโน้มน้าวใจลกั ษณะต่างๆ ๒. โฆษณาสินค้าหรือบริการ สารประเภทนีม้ กั ใช้ถ้อยคาแปลกใหม่ เป็ นประโยคหรือวลสี ้ันๆ ให้รายละเอียดท่ีเกนิ จริง มุ่งสนองความต้องการพนื้ ฐานของมนุษย์

การพจิ ารณาสารโน้มน้าวใจลกั ษณะต่างๆ ๓. โฆษณาชวนเช่ือ มที ้งั ทางการค้าและการเมือง ใช้วิธีการสรรหาคามาแทน (ตราชื่อ) ใช้ถ้อยคาหรูหรา อ้างบุคคลหรือบุคคลส่วนใหญ่ อ้างแต่ประโยชน์ตน

สรุปสารโน้มน้าวใจ สรุปได้ว่า ๑.การโน้มน้าวใจไม่ใช่การทาให้เปลย่ี นความรู้สึกนึกคดิ และพฤตกิ รรมด้วยวธิ ีขู่เขญ็ คุกคาม หรือหลอกลวง ๒. การโน้มน้าวใจไม่ใช่พฤติกรรมดหี รือเลว แต่อยู่กลางๆ ขนึ้ อยู่กบั เจตนาที่อย่เู บือ้ งหลงั ว่าดีหรือร้าย

สรุปสารโน้มน้าวใจ สรุปได้ว่า ๓. การโน้มน้าวใจเป็ นการกระทาทม่ี จี ุดมุ่งหมายเสมอ ใช้กลวธิ ี ทาให้เกดิ การยอมรับและการเปลย่ี นพฤติกรรม ทศั นคติ ความเช่ือ ค่านิยมและการกระทาด้วย

ถอดคาประพนั ธ์ขนุ ช้าง ขนุ แผน ๑. จะกล่าวถงึ โฉมเจ้าพลายงาม (หน้า ๒๓) - เหมอื นเมอื่ คร้ังแม่เคยเลยี้ งลูกมา (๒๖) ๒. คราน้ันจงึ โฉมเจ้าวนั ทอง (หน้า ๒๖ ทุดอ้ายไพร่ขคี้ รอกหลอกผู้ดี (๒๙) ๓. คราน้ันวเิ ศษผลคนว่องไว (หน้า ๒๙ เอน็ ดูน้องอย่าให้อายเขาอกี เลย (๓๒)

ถอดคาประพนั ธ์ขนุ ช้าง ขนุ แผน ๔. พผี่ ดิ จริงแล้วเจ้าวนั ทอง (หน้า ๓๒) - ชีวติ อยู่ใต้พระบาทา (๓๖) ๕. คราน้ันพระองค์ผู้ทรงภพ (หน้า ๓๖ สั่งเสร็จเสดจ็ สู่ปราสาทชัย (๓๙)