ebook ป.1 หน่วยที่ 1

คณิตศาสตร์ ป.1 1หน่วยการเรียนรู้ที่ จานวนนับ 1-10 และ 0

คานา E-book เล่มน้ีจดั ทำข้ึนเพื่อใช้ประกอบกำรเรียนกำรสอนคณิตศำสตร์ช้ัน ประถมศึกษำปี ที่ 1 หน่วยกำรเรียนรู้ เรื่อง จำนวนนบั 1-10 และ 0 เพ่ือมุ่งเนน้ ใหผ้ เู้ รียน มีควำมชำนำญในทกั ษะในกำรนบั ให้ผเู้ รียนไดฝ้ ึ กทกั ษะ เสริมควำมรู้ควำมเขำ้ ใจและ กระตุน้ ให้ผูเ้ รียนมีทศั นคติที่ดีต่อกำรเรียนคณิตศำสตร์ เพ่ือให้ผูเ้ รียนสำมำรถเรียนรู้ และพฒั นำตนเอง นำควำมรู้ทำงคณิตศำสตร์ไป ขำ้ พเจำ้ หวงั เป็ นอยำ่ งย่ิงวำ่ E-book เล่มน้ีคงจะเป็ นประโยชน์ต่อผูท้ ่ี สนใจและนำไปใชใ้ นกำรจดั กิจกรรมกำรเรียนกำรสอนตอ่ ผเู้ รียนต่อไป ณดำ พิมพะ

สารบญั หน้า 1 เรือ่ ง 2 แผนผงั การเรียนรู้ 3-4 ตวั ชีว้ ดั 5-8 การจบั คหู่ นง่ึ ตอ่ หนง่ึ 9 - 12 จานวนนบั 1 – 10 และ 0 13 - 18 ตวั เลขแสดงจานวน 19 - 21 การเขียนและการอา่ นตวั เลขแสดงจานวน 22 - 27 การเปรียบเทียบจานวน 28 - 29 การเรยี งจานวนนบั 1 – 10 และ 0 30 การจดั กลมุ่ ของจานวนนบั บรรณานกุ รม

1 แผนผงั สาระการเรียนรู้ 2.1 จำนวนนบั 1 – 10 จานวนนับ 1 – 10 และ 0 2.2 ศูนย์ (0) 1. กำรจบั คูห่ น่ึงต่อหน่ึง 2.3 กำรเขียนและกำรอำ่ น 2. จำนวนนบั 1 – 10 และ 0 3. เปรียบเทียบจำนวนนบั 1 – 10 และ 0 ตวั เลขแสดงจำนวน 4. กำรเรียงลำดบั จำนวนนบั 1 – 10 และ 0 5. อนั ดบั ท่ี 6. กำรจดั กลุ่มของจำนวนนบั 1 – 10

2 ตวั ชี้วดั 1. บอกจำนวนของส่ิงต่ำง ๆ แสดงสิ่งต่ำง ๆ ตำมจำนวนท่ีกำหนด อำ่ นและ เขียนตวั เลขฮินดูอำรบิก ตวั เลขไทยแสดงจำนวนนบั ไมเ่ กิน 100 และ 0 (ค 1.1 ป.1/1) 2. เปรียบเทียบจำนวนนบั ไมเ่ กิน 100 และ 0 โดยใชเ้ ครื่องหมำย = ≠ >< (ค 1.1 ป.1/2) 3 เรียงลำดบั จำนวนนบั ไม่เกิน 100 และ 0 ต้งั แต่ 3 ถึง 5 จำนวน (ค 1.1 ป.1/3)

3 การจบั คู่หนึ่งต่อหนง่ึ จำนวนเท่ากนั ดอกไมแ้ ตล่ ะดอกมีผเี ส้ือบินมำเกำะดอกละหน่ึงตวั จำนวนดอกไม้ พอดีกบั จำนวนผเี ส้ือ ดอกไมก้ บั ผีเส้ือมีจำนวนเท่ากนั

4 จำนวนไม่เท่ากนั ดอกไมห้ น่ึงดอกไม่มี หรือ มีดอกไมห้ น่ึงดอกไม่มีผีเส้ือบินมำเกำะ ผีเส้ือ มีจำนวนดอกไมม้ ากกว่าจำนวนผเี ส้ือ ดอกไมก้ บั ผีเส้ือ มีจำนวนผีเส้ือน้อยกว่าจำนวนดอกไม้ มีจำนวนไม่เท่ากนั

5 จานวนนับ 1-10 และ 0 o จานวนนับ 1 – 10 ที่สวนของลงุ ชมมีผลไมม้ ำกมำยหลำยชนิด นกั เรียนมำช่วยกนั นบั จำนวนผลไมก้ นั ดีกวำ่ วำ่ ผลไมแ้ ตล่ ะชนิดมีจำนวนเท่ำไร ทุเรียน หน่ึง ลูก เขียนแทนดว้ ย 1 ลูก มะมว่ ง สอง ผล เขียนแทนดว้ ย 2 ผล

6 ฝร่ัง สาม ผล เขียนแทนดว้ ย 3 ผล แอปเปิ ล สี่ ผล เขียนแทนดว้ ย 4 ผล สม้ ห้า ผล เขียนแทนดว้ ย 5 ผล

7 มงั คุด หก ผล เขียนแทนดว้ ย 6 ผล นอ้ ยหน่ำ เจ็ด ผล เขียนแทนดว้ ย 7 ผล ชมพู่ แปด ผล เขียนแทนดว้ ย 8 ผล

8 สบั ปะรด เก้า ผล เขียนแทนดว้ ย 9 ผล แตงโม สิบ ผล 10 ผล เขียนแทนดว้ ย

9 ตวั เลขแสดงจานวน ผลไม้ของลุงชม ตัวเลข ตัวเลข ฮินดูอารบกิ ไทย ทุเรียน หน่ึง ลกู 1 ๑ ๒ มะมว่ ง 2 สอง ผล ๓ 3 ฝร่ัง ๔ สาม ผล 4 แอปเปิ ล สี่ ผล

10 ผลไม้ของลงุ ชม ตวั เลข ตวั เลข ฮินดูอารบกิ ไทย สม้ ห้า ผล 5 ๕ มงั คุด 6 ๖ หก ผล ๗ นอ้ ยหน่ำ 7 เจ็ด ผล ๘ 8 ชมพู่ แปด ผล

11 ผลไม้ของลงุ ชม ตวั เลข ตวั เลข ฮินดูอารบกิ ไทย สบั ปะรด 9 ๙ เก้า ผล ๑๐ 10แตงโม สิบ ผล

12 o ศูนย์ (0) บนตน้ แอปเปิ ลมีผลแอปเปิ ลอยู่ 4 ผล ลงุ ชมเดด็ ผลแอปเปิ ลไปขำย 4 ผล บนตน้ แอปเปิ ลไม่มีผลแอปเปิ ล บนตน้ แอปเปิ ลมีแอปเปิ ล ศูนย์ ผล เขียนแสดงดว้ ย 0 บนตน้ แอปเปิ ลมีผลแอปเปิ ล 0 ผล

13 o การเขยี นและการอ่านตวั เลขแสดงจานวน การเขยี นตวั เลขแสดงจานวน ภาพ ตวั หนังสือ ตวั เลข ตัวเลขไทย ฮินดูอารบิก ศูนย์ หน่ึง สอง

14 ภาพ ตัวหนังสือ ตัวเลขฮินดูอารบิก ตัวเลขไทย สำม ส่ี หำ้ หก

15 ภาพ ตัวหนังสือ ตัวเลขฮินดูอารบิก ตัวเลขไทย เจด็ แปด เกำ้ สิบ

16 การอ่านตัวเลขแสดงจานวน ตวั เลขฮินดูอารบิก ตวั เลขไทย ตัวหนังสือ ภาพ 0 ๐ ศูนย์ 1 ๑ หน่ึง 2 ๒ สอง 3 ๓ สำม

17 ภาพ ตวั เลขฮินดูอารบิก ตัวเลขไทย ตัวหนังสือ 4 ๔ ส่ี 5 ๕ หำ้ 6 ๖ หก 7 ๗ เจด็

18 ภาพ ตัวเลขฮินดูอารบิก ตัวเลขไทย ตวั หนังสือ 8 ๘ แปด 9 ๙ เกำ้ 10 ๑๐ สิบ

19 การเปรียบเทยี บจานวน 1-10 และ 0 มีลิง 3 ตวั มีกลว้ ย 3 ผล จบั คู่ ลิง กบั กลว้ ย ไดพ้ อดี ลิง กบั กลว้ ย มีจำนวน เท่ากนั 3 = 3ใชส้ ญั ลกั ษณ์

20 มีแมว 3 ตวั มีปลำ 2 ตวั จบั คู่ แมว กบั ปลำ มีแมวเหลือ 1 ตวั แมว กบั ปลำ มีจำนวน ไม่เท่ากนั แสดงวำ่ 3 ไมเ่ ท่ำกบั 2 3 ≠ 2หรือใชส้ ญั ลกั ษณ์

21 > มีจำนวนแมว มากกว่า จำนวนปลำ แสดงวำ่ 3 มากกว่า 2 3 > 2หรือใชส้ ญั ลกั ษณ์ < มีจำนวนปลำ น้อยกว่า จำนวนแมว แสดงวำ่ 2 น้อยกว่า 3 2 < 3หรือใชส้ ญั ลกั ษณ์

22 การเรียงลาดบั จานวนนับ 1-10 และ 0 ฟำร์มสุขใจ มี ววั 2 ตวั มี หมู 6 ตวั มี ไก่ 4 ตวั

23 เรียงลำดบั จำนวนนบั 2 6 และ 4 2 กบั 6 จะไดว้ ำ่ ววั 2 ตวั น้อยกว่า หมู 6 ตวั หรือ หมู 6 ตวั มากกว่า ววั 2 ตวั

24 2 กบั 4 จะไดว้ ำ่ ววั 2 ตวั น้อยกว่า ไก่ 4 ตวั หรือ ไก่ 4 ตวั มากกว่า ววั 2 ตวั จำก 2 นอ้ ยกวำ่ 6 และ 2 นอ้ ยกวำ่ 4 แสดงวำ่ 2 น้อยทสี่ ุด

25 6 กบั 4 จะไดว้ ำ่ หมู 6 ตวั มากกว่า ไก่ 4 ตวั หรือ ไก่ 4 ตวั น้อยกว่า หมู 6 ตวั จำก 6 มำกกวำ่ 2 และ 6 มำกกวำ่ 4 แสดงวำ่ 6 มากทสี่ ุด

26 จำกกำรเปรียบเทียบ 2 กบั 6 2 กบั 4 และ 6 กบั 4 4 6 สรุปไดว้ ำ่ 2 น้อยกว่า 4 และ 4 น้อยกว่า 6 หรือ 6 มากกว่า 4 และ 4 มากกว่า 2 4 เรียงลำดบั จำนวนนบั 2 6 และ 4 จำกน้อยไปมาก 2 2 เรียงลำดบั จำนวนนบั 2 6 และ 4 จำกมากไปน้อย 6

27 อนั ดบั ท่ี ถำ้ เร่ิมจำกตน้ ไม้ อยอู่ นั ดบั ท่ีหนึ่ง หรือ อนั ดบั แรก อยเู่ ป็นอนั ดบั ที่สอง ชำ้ ง เสือ อยเู่ ป็นอนั ดบั ท่ีสาม หรือ ตรงกลาง ยรี ำฟ อยเู่ ป็นอนั ดบั ที่สี่ ลิง เป็นอนั ดบั ที่ห้า หรือ อนั ดับสุดท้าย แมว

28 การจดั กล่มุ ของจานวนนบั 1-10 มีรถ 5 คนั แบง่ กลุ่มยอ่ ย 2 กลุ่ม ไดด้ งั น้ี มีรถ 5 คนั รถ 1 คนั มีรถ 5 คนั รถ 4 คนั มีรถ 5 คนั รถ 4 คนั มีรถ 5 คนั รถ 1 คนั รถ 2 คนั รถ 3 คนั รถ 3 คนั รถ 2 คนั

29 มีรถ 5 คนั รถ 5 คนั มีรถ 5 คนั รถ 0 คนั รถ 0 คนั รถ 5 คนั ดงั น้นั มีรถ 5 คนั แบง่ กลุ่มยอ่ ย 2 กลุ่ม ไดด้ งั น้ี 1 กบั 4 4 กบั 1 2 กบั 3 3 กบั 2 5 กบั 0 0 กบั 5

บรรณานุกรม 30 คณิตศำสตร์ ป.1 (2563), สถำบนั พฒั นำคุณภำพวชิ ำกำร (พว.) http://www.vdolearning.com/vdotutor/math- prathom-1-video-learning/385- %E0%B8%88%E0%B8%B3%E0%B8%99%E0%B8%A7%E 0%B8%99%E0%B8%99%E0%B8%B1%E0%B8%9A-10

คณติ ศาสตร์