แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปี 2559 โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 อาเภอแม่แจ่ม จังหวัดเชียงใหม่ สงั กดั สานกั บรหิ ารงานการศึกษาพเิ ศษ
ก คำนำ แผนปฏิบัติกำร ประจำปีกำรศึกษำ 2559 ฉบับนี้ โรงเรียนรำชประชำนุเครำะห์ 31 ได้จัดทำข้ึนเพื่อเป็น แนวทำงในกำรบริหำรจัดกำรศึกษำ โดยยึดตำมแนวทำงกำรจัดกำรศึกษำตำมพระรำชบัญญัติกำรศึกษำแห่งชำติ พุทธศักรำช 2542 ให้บรรลุตำมวิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้ำหมำยของสถำนศึกษำ และเพ่ือให้กำรบริหำรงบประมำณและ ทรัพยำกรของหน่วยงำนเกิดประโยชน์สูงสุด รูปแบบแผนปฏิบัติกำรท่ีจัดขึ้น ประกอบด้วย สภำพปัจจุบัน ปัญหำ วตั ถุประสงค์ นโยบำย เป้ำหมำย มำตรกำร งบประมำณ และงำน/โครงกำร ของฝ่ำย/งำนต่ำงๆ พร้อมกำหนดผู้รับผิดชอบ งำน/โครงกำรนั้นๆ ไว้อย่ำงชัดเจน แผนปฏิบัติกำรฉบับนี้ จะเป็นแนวทำงในกำรปฏบิ ัตงิ ำนของบุคลำกร และพฒั นำงำนของ หน่วยงำนให้เกิดประสิทธิภำพและประสทิ ธิผลสูงสุด บรรลุตำมเปำ้ หมำยทว่ี ำงไวท้ ุกประกำร ขอขอบคณุ บุคลำกรและผู้เกยี่ วข้องทุกท่ำนทม่ี สี ว่ นรว่ มในกำรจดั ทำ และหวังเป็นอยำ่ งย่ิงว่ำแผนปฏิบตั กิ ำรประจำปี กำรศึกษำ 2559 ฉบับน้ี จะเป็นประโยชนใ์ นกำรพัฒนำโรงเรียนอยำ่ งแทจ้ รงิ (นำงวิลำวลั ย์ ยอดผ่ำนเมือง) ผอู้ ำนวยกำรโรงเรยี นรำชประชำนเุ ครำะห์ 31 จังหวดั เชยี งใหม่
พนั ธสัญญา แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปกี ารศกึ ษา ๒๕๕๙ ฉบับน้ี โรงเรียนไดจ้ ดั ทาเพ่ือใช้เปน็ แนวทางในการ พฒั นายกระดับคณุ ภาพการจดั การศึกษาของโรงเรยี นราชประชานุเคราะห์๓๑ อาเภอแมแ่ จ่ม จงั หวดั เชยี งใหม่ สังกดั สานักบรหิ ารงานการศึกษาพิเศษ ตามมาตรฐานการศกึ ษาขั้นพ้ืนฐานและเกณฑร์ ะดับคุณภาพการจดั การศกึ ษาตามแผนพฒั นาคุณภาพการจดั การศึกษา ระหวา่ งปกี ารศกึ ษา ๒๕๕๙ ถงึ ปีการศึกษา ๒๕๖๒ พนั ธสัญญาฉบบั น้ีจดั ทาขึ้นระหว่าง นางวลิ าวลั ย์ ยอดผา่ นเมอื ง ผ้อู านวยการโรงเรียนราชประชานุ- เคราะห์ ๓๑ และนายประมวล ฟองตา ประธานคณะกรรมการสถานศึกษาขน้ั พ้นื ฐานโรงเรียนราชประชานุ- เคราะห์ ๓๑ ว่าจะร่วมมือกันพัฒนายกระดบั คณุ ภาพการศกึ ษาของสถานศกึ ษาให้เปน็ ไปตามแผนปฏบิ ตั ิการ ประจาปกี ารศึกษา ๒๕๕๙ ฉบบั นี้ ตามบทบาทอานาจหนา้ ทข่ี องแต่ละฝา่ ยให้เกดิ คุณภาพสูงสดุ ลงชือ่ ผู้เสนอพนั ธสัญญา ( นางวลิ าวัลย์ ยอดผา่ นเมอื ง ) ผอู้ านวยการโรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ ๓๑ ลงชื่อ ผใู้ หค้ วามเห็นชอบพนั ธสญั ญา ( นายประมวล ฟองตา ) ประธานคณะกรรมการสถานศึกษาขน้ั พน้ื ฐาน ลงชอ่ื พยาน ( นายชยตุ ข่าขนั มะลี ) รองผูอ้ านวยการโรงเรยี นกลมุ่ บรหิ ารท่ัวไป ลงช่อื พยาน (นายนพรัตน์ อาจใจ) รองผูอ้ านวยการโรงเรียนกล่มุ บรหิ ารวชิ าการ ลงช่อื พยาน (นายวเิ ศษ ฟองตา) รองผู้อานวยการโรงเรยี นกล่มุ บริหารงานกิจการนกั เรียน
1 สว่ นท่ี 1 ขอ้ มลู สถานศึกษาในภาพรวม แผนปฏบิ ัติการประจาปกี ารศึกษา 2559 โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 อาเภอแม่แจ่ม จังหวัดเชยี งใหม่
2 ตอนที่ 1 สภาพท่วั ไปของโรงเรียน ประวตั ิความเป็นมาของโรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 1. ประวัติ ทต่ี ง้ั / สภาพพ้นื ท่เี ขตบริการ 1.1 โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 เลขที่ 99 หมู่ 10 ตาบลช่างเค่ิง อาเภอแม่แจม่ จังหวดั เชยี งใหม่ 50270 โทรศัพท์ 0-5326-8642 โทรสาร 0-5326-8643 E-mail address : [email protected] website rpk31school.ac.th สังกัด สานักบริหารงานการศึกษาพิเศษ สานักง านคณ ะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศกึ ษาธิการ 1.2 เปิดสอนต้ังแตร่ ะดับ ชั้นประถมศึกษาปีท่ี 1 ถึงระดับช้นั มัธยมศึกษาปที ่ี 6 1.3 รับนกั เรยี นในเขตพน้ื ท่บี รกิ าร 6 อาเภอ ของจงั หวัดเชียงใหม่ ได้แก่ อาเภอแมแ่ จ่ม อาเภอจอมทอง อาเภอฮอด อาเภออมกอ๋ ย อาเภอดอยเต่า และอาเภอดอยหลอ่ 2. ความเป็นมาของโรงเรยี น เน่ืองจากสภาพพ้ืนที่อาเภอแม่แจ่ม เป็นภูเขาสลับซับซ้อนทุรกันดารมีเน้ือท่ี 3,361.151 ตารางกิโลเมตร มีประชากร 68,185 คน มีหย่อมบ้าน 215 หย่อมบ้าน ห่างจากตัวจังหวัด เชียงใหม่ ประมาณ 117 กิโลเมตร (เส้นทางสายดอยอินทนนท์) และประมาณ 156 กิโลเมตร (เส้นทางสายฮอด) ประชากรส่วนใหญ่เป็นชาวไทยภเู ขา เผ่า กะเหรี่ยง ม้ง ลวั๊ และ ลีซอ ประชากร สว่ นใหญ่ประกอบอาชีพ ทานา ทาสวน ปลูกข้าวไร่ และรับจ้าง การคมนาคมไม่สะดวก บางหย่อม บ้านห่างจากหมบู่ า้ นหลักมากต้องเดินทางด้วยเทา้ ใช้เวลาประมาณ 2 - 3 วัน เนอ่ื งจากหย่อมบ้านอยู่ อย่างกระจัดกระจายห่างไกลกันมากทาให้เป็นอุปสรรคในการจัดการศึกษาอย่างท่ัวถึง เด็กขาด โอกาสทางการศึกษา (ภาคบังคับ) ถึง 141 หยอ่ มบ้าน อายรุ ะหว่าง 6-13 ปี จานวน 3,709 คน จาก สภาพปญั หาและอปุ สรรคในพน้ื ทอ่ี าเภอแม่แจม่ ทาใหไ้ มส่ ามารถจดั การศกึ ษาได้อย่างทวั่ ถงึ มีเด็กอีก จานวนมากที่ไม่ได้เรียนหนังสืออยู่ในพ้ืนที่และพยายามดิ้นรนหาทางไปเรียนหนังสือท่ีอ่ืนทาให้เกิด ปัญหาถูกหลอกลวง ถูกกดข่ใี ช้แรงงานเด็ก เป็นเด็กเรร่ ่อน เด็กยากจนขาดผูอ้ ุปการะจงึ ควรใหค้ วาม สงเคราะห์ช่วยเหลือเด็กท่ปี ระสบปญั หาดงั กล่าวทางคณะกรรมการทางการศกึ ษาการศาสนา และการ วฒั นาธรรม (ศศว.อ.) อาเภอแมแ่ จ่ม โดยสานกั งานศกึ ษาธกิ ารอาเภอแม่แจ่มได้เสนอโครงการจัดต้ัง โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ประเภทประจาข้ึนและได้เสนอ โครงการดังกล่าวไปยังกองราช เลขานุการในองค์สมเด็จพระบรมราชินีนาถ (ฝ่ายการศึกษา) ได้รับคาแนะนาให้เสนอเร่ืองขอเปิด โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ โดยผ่านทางมูลนธิ ริ าชประชานเุ คราะห์ ในพระบรมราชปู ถัมภ์ ในวนั ที่ 5 เมษายน 2539 รองเลขาธิการพระราชวงั โดยนายขวัญแก้ว วชั โรทัย และคณะ ได้เดินทางมาสารวจพื้นท่ีท่ีจะจัดตั้ง ณ โรงเรียนบ้านป่าเท้อ ผลการสารวจปรากฏว่า สถานที่ไม่ เหมาะสม เพราะขาดแหล่งนา้ จึงได้เสนอใหท้ างอาเภอจัดหาสถานท่ตี ้งั ใหม่ ในวันท่ี 20 มีนาคม 2540 นายสุขวิช รังสิตพล รองนายกรัฐมนตรีและรัฐมนตรีว่าการ กระทรวงศึกษาธิการพร้อมดว้ ยนายขวัญแก้ว วัชโรทัย ประธานกรรมการบริหารมูลนิธิราชประชานุ เคราะห์ฯ นายโชดก วีรธรรมพูลสวัสดิ์ เลขาธิการมูลนิธิราชประชานุเคราะห์ 31 ได้เดินทางมา แผนปฏิบัตกิ ารประจาปกี ารศึกษา 2559 โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 อาเภอแมแ่ จม่ จังหวดั เชียงใหม่
3 ตรวจดูสภาพพ้ืนที่ ที่จะก่อสร้างโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 ตามพระราชดาริของสมเด็จ พระเทพรัตนราชสุดา สยามบรมราชกุมารี และนายอาเภอแม่แจ่ม(นายขวัญชัย วงศ์นิติกร) ซึ่ง ได้รับมอบหมายจาก ผู้ว่าราชการจังหวัดเชียงใหม่ ให้บรรยายเก่ียวกับขอ้ มูลท่ีจะก่อสร้าง 4 แห่ง และ ผลจากการสารวจได้กาหนดทตี่ ้ังโรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 อาเภอแมแ่ จ่ม จังหวดั เชยี งใหม่ ท่ี บา้ นแมป่ าน หมทู่ ี่ 10 ตาบลช่างเคง่ิ อาเภอแมแ่ จ่ม จงั หวัดเชียงใหม่ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ นายชุมพล ศิลปอาชา ได้ลงนามในประกาศจัดต้ัง โรงเรยี น เม่อื วันท่ี 30 เดือน กันยายน พุทธศักราช 2541 มีพืน้ ทที่ ้ังหมด จานวน 226 ไร่ อยู่ หา่ งจากท่วี ่าการอาเภอแมแ่ จ่ม ประมาณ 8 กิโลเมตร โดยมีวัตถุประสงค์ของการจัดต้ังเพ่ือรับเด็กด้อยโอกาสที่มีความเป็นอยู่ด้อยกว่าเด็กปกติ ท่ัวไป ได้แก่เด็กยากจนมากเป็นพิเศษ (ครอบครัวมีรายได้ไม่เกิน 20,000 บาท ต่อปี) เด็กกาพร้า เด็กถูกทอดท้ิง เด็กในชนกลุ่มน้อย เด็กถูกทาร้ายทารุณ เด็กที่ได้รับผลกระทบจากโรคเอดส์ เด็ก เร่ร่อน แรงงานเด็ก เด็กในสถานพินิจและคุ้มครองเด็กและเยาวชนฯลฯ ในเขตพ้ืนที่อาเภอแม่แจ่ม อาเภอฮอด อาเภอจอมทอง อาเภอดอยเต่า อาเภออมก๋อย และอาเภอดอยหล่อได้มีพธิ ีวางศลิ า ฤกษ์โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 อาเภอแม่แจ่ม จังหวัดเชียงใหม่ ในวันพุธ ท่ี 15 ตุลาคม 2540 เวลา 10.49 น. โดยนายสุขวชิ รังสิตพล รองนายยกรัฐมนตรี มาเป็นประธานในพิธี โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 เริ่มรับนักเรยี น ในปีการศึกษา 2541 ในชั้นประถมศึกษาปี ที่ 1 จานวน 70 คน ฝากเรียนท่ีโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 26 อาเภอป่าซาง จังหวัดลาพูน ชั้น มัธยมศกึ ษาปที ่ี 1 จานวน 80 คน ฝากเรียนทโ่ี รงเรยี นศกึ ษาสงเคราะหเ์ ชียงใหม่ จงั หวัดเชียงใหม่ ในปีการศึกษา 2554 โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 สังกัดสานักบริหารงานการศึกษา พิเศษ สานักงานคณะกรรมการ การศึกษาข้ันพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ ดาเนินงานภายใต้การ ประสานงานระหว่างมูลนิธิราชประชานุเคราะห์ ในพระบรมราชูปถัมภ์ กับสานักบริหารงาน การศึกษาพิเศษ สานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพื้นฐานกระทรวงศึกษาธิการเปิดรับนักเรียน ด้อยโอกาสทางการศึกษา โดยจัดการเรียนการสอนในระดับการศึกษาภาคบังคับ และการศึกษาขั้น พน้ื ฐานมีห้องเรียนตามแผนการรับนักเรียนคอื 1-1-1-1-1-1/3-3-3/3-3-3 รวมจานวน 24 ห้องเรยี น มนี กั เรียน จานวน 1,010 คน จานวนอาคารเรียนในปัจจุบัน มีอาคารเรียน 104 ล หลังคาทรงไทย จานวน 2 หลัง 8 ห้องเรียน อาคารเรียน 324 ล หลังคาทรงไทย จานวน 1 หลัง 24 ห้องเรียน และอาคารเรียน 216 ล จานวน 1 หลัง จานวน 16 ห้องเรียน รวม มีอาคารเรียนทั้งหมด 4 หลัง 48 ห้องเรียน ซึ่ง จดั เป็นห้องเรียน 24 ห้องเรยี น หอ้ งปฏิบตั ิการคอมพิวเตอร์ 3 ห้องเรยี น ห้องปฏบิ ตั ิการวิทยาศาสตร์ เคมี ชีววิทยา ฟิสิกส์ 3 ห้อง ห้องปฏิบัติการทางภาษา 1 ห้อง ห้องดนตรี 2 ห้อง ห้องศิลป์ศึกษา1 ห้อง ห้องนาฏศิลป์ 1 ห้อง หอ้ งจริยศึกษา 1 ห้อง หอ้ งอาเซียน 1 ห้อง และหอ้ งศนู ย์การเรียนร้ตู าม กลุม่ สาระต่างๆ 8 หอ้ ง อาคารแนะแนว 1 หลัง 3 ห้อง อาคารเรียนร่วม (sss ) 1 หลัง อาคารฝกึ อาชีพ งานผ้า 1 ห้อง งานคหกรรม 1 ห้อง อาคารฝึกอาชีพอุตสาหกรรม 1 หลัง 2 ห้อง อาคารฝึกอาชีพ การธนาคาร นวดแผนไทย ตัดผม เสริมสวย และจาหน่ายผลิตภัณฑ์ 1 หลัง 5 ห้อง อาคารฝึก อาชพี การโรงแรม 4 หลัง 4 ห้องเล็ก 2 ห้องใหญ่ โรงฝึกอาชีพน้าดืม่ 1 หลงั โรงสีขา้ ว 1 หลัง โรง เล้ียงไส้เดือน 1 หลัง โรงเรือนเล้ียงไก่ 1 หลัง เรือนเพาะชา 2 หลัง โรงเพาะเห็ด 2 หลัง โรงฝึก อาชพี เกษตร 2 หลงั แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปีการศึกษา 2559 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 อาเภอแมแ่ จ่ม จังหวดั เชยี งใหม่
4 3. ผบู้ รหิ ารโรงเรยี น 1. นางวลิ าวลั ย์ ยอดผา่ นเมอื ง ตาแหน่งผูอ้ านวยการโรงเรียน 2. นายชยตุ ข่าขนั มะลี ตาแหนง่ รองผู้อานวยการโรงเรียนกลุม่ บรหิ ารท่ัวไป 3. นายนพรัตน์ อาจใจ ตาแหนง่ รองผ้อู านวยการโรงเรยี นกลุม่ บริหารงานวิชาการ 4. นายวเิ ศษ ฟองตา ตาแหน่งรองผู้อานวยการโรงเรียนกลุ่มบริหารงานกิจการนกั เรยี น 4. สภุ าษิต คาขวัญ อัตลกั ษณแ์ ละสีประจาโรงเรียน สุภาษิต อตฺตาหิ อตฺตโน นาโถ หมายถงึ ตนแลเปน็ ทีพ่ ่งึ แห่งตน คาขวญั คุณธรรมดี มคี วามรู้ สู่วิถีตามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง อัตลกั ษณ์ สุขภาพดี คณุ ธรรมเดน่ เป็นจติ อาสา เอกลกั ษณ์ อทุ ยานการเรยี นรู้ ปณิธาน เปน็ คนดี มคี วามจงรกั ภกั ดตี ่อชาติ ศาสนา พระมหากษตั ริย์ สีประจาโรงเรียน สีนา้ เงิน หมายถงึ สถาบนั พระมหากษัตรยิ ์โดยโรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 จดั ตัง้ ขน้ึ ตามพระราชดาริของ พระบาทสมเดจ็ พระเจ้าอยู่หัว เพ่อื จดั การศกึ ษาสาหรับเดก็ ดอ้ ยโอกาส สเี หลือง หมายถึง สีแห่งแสงสว่างทางปัญญา และเป็นสีแห่งวันพระราชสมภพใน พระบาทสมเด็จ พระเจ้าอยู่หัว โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 ได้น้อมนาหลัก ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และ หลักคุณธรรมพ้ืนฐาน 8 ประการ ตามแนว พระราชดาริ มาเป็นแนวทางการจัดการเรียนรู้เพ่ือพัฒนาทางปัญญาแก่นักเรียน ผู้ด้อยโอกาส แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปกี ารศึกษา 2559 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 อาเภอแมแ่ จม่ จังหวดั เชยี งใหม่
5 ตราสญั ลกั ษณโ์ รงเรียน ตรามหาพชิ ัยมงกุฎ รองรับดว้ ยชอื่ โรงเรียน ซึ่งเปน็ เคร่ืองหมายของมูลนธิ ิราชประชานเุ คราะห์ในพระ บรมราชปู ถัมภ์ ตวั อกั ษรย่อ รปค. 31 แผนปฏิบัตกิ ารประจาปีการศกึ ษา 2559 โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 อาเภอแมแ่ จ่ม จงั หวัดเชยี งใหม่
6 กลมุ่ เปา้ หมายทีใ่ หบ้ รกิ ารจดั การศกึ ษา โรงเรียนราชประชานุเคราะห์31จังหวัดเชียงใหม่ เป็นสถานศึกษาที่จัดการศึกษาสาหรบั เด็กด้อย โอกาส10 ประเภทตามที่คณะกรรมการปฏิรูปการศึกษาเพ่ือคนพิการ ผู้ด้อยโอกาสและผู้มีความสามารถ พิเศษของกระทรวงศกึ ษาธิการ แบง่ ไว้ดงั นี้ 1)เด็กท่ีถูกทอดท้ิงหรือเด็กกาพร้าคือ เด็กท่ีมารดาคลอดท้ิงไว้ในโรงพยาบาลหรือตาม สถานทตี่ ่างๆรวมถึงเดก็ ที่บิดามารดาปลอ่ ยทงิ้ ไวใ้ ห้มชี วี ติ อยู่ลาพังหรืออยู่กบั บคุ คลอ่นื โดยไม่ไดร้ ับการ เล้ียงดูจากบิดามารดา ท้ังนี้อาจมีสาเหตุจากปัญหาการหย่าร้างหรือครอบครัวแตกแยก มีสภาพชีวิตอยู่ ทา่ มกลางความสบั สนขาดความรกั ความอบอนุ่ และขาดผอู้ ุปการะเลย้ี งดู 2) เด็กท่ีอยู่ในชนกลุ่มน้อย คือ เด็กท่ีมีวัฒนธรรมแตกต่างจากประชาชนส่วนใหญ่ของ ประเทศ มชี ีวติ อยู่ยากลาบากและมีปัญหาเก่ยี วกับการถือสัญชาติไทย ซึ่งเป็นสาเหตุหน่งึ ท่ีทาใหไ้ มไ่ ด้ รับการศึกษาหรือบริการอ่ืนๆ ส่วนใหญ่ เป็นเด็กในครอบครัวที่อพยพเข้ามาอาศัยตามบริเวณแนว ชายแดนของประเทศไทย เชน่ ชาวเขา ชาวเล 3) เด็กทไี่ ด้รับผลจากโรคเอดสห์ รอื โรคติดต่อร้ายแรงท่สี ังคมรังเกียจ คอื เด็กท่ีตดิ เช้ือเอดส์ หรือมีบิดามารดาเจ็บป่วยด้วยโรคเอดส์ เป็นเด็กท่ีถูกสังคมรังเกียจ เป็นเหตุให้เด็กไม่สามารถเข้ารับ การศึกษาหรอื บริการอนื่ ๆ ร่วมกับเดก็ ปกตทิ ว่ั ไปได้ 4) เด็กเรร่ ่อน คือ เด็กที่ไม่มีที่อยู่อาศัยพักพิงเป็นหลักแหล่งแน่นอน ดารงชีวิตอยู่อย่างไร้ ทิศทาง ขาดปจั จยั พ้ืนฐานในการดารงชวี ิต เสีย่ งต่อการปะสบภยั อนั ตรายและเปน็ ปญั หาสังคม 5) เดก็ ทีถ่ ูกทาร้ายทารณุ คือ เด็กทถี่ กู ล่วงละเมดิ ทางเพศทางรา่ งกายหรือทางจิตใจ ชีวิตอยู่ อย่างไม่เป็นสุข ระแวง หวาดกลัว เน่ืองจากถูกทาร้ายทารุณ ถูกบีบคั้น กดดัน จากบิดามารดาหรือ ผู้ปกครองซึ่งมีสภาพจิตใจหรืออารมณ์ไม่ปกติหรือถูกล่วงละเมิดทางเพศในลักษณะต่างๆจากบุคคล ใกล้ตัว 6) เดก็ ท่ีมีปัญหาเกี่ยวกบั ยาเสพติด คือ เด็กทตี่ ดิ สารระเหยหรือยาเสพตดิ ให้โทษ หรือเด็ก กลุ่มเส่ียงต่อการชักนาให้ประพฤติตนไม่เหมาะสมเกี่ยวข้องผูกพันกับกลุ่มมิจฉาชีพ หรือผู้มีอิทธิพล หรือบุคคลท่ีไม่แสวงหาผลประโยชน์จากการประกอบอาชีพผิดกฎหมาย เป็นเด็กด้อยโอกาสที่มี แนวโน้มสงู ต่อการกอ่ ปญั หาในสงั คม 7) เด็กในสถานพินิจและคุ้มครองเด็กและเยาวชนคือ เด็กท่ีกระทาผิดและถูกควบคุมใน สถานพินิจคุ้มครองเด็กและเยาวชนตามกฎหมาย ตลอดถึงเด็กหญิงที่ตั้งครรภน์ อกสมรส ซึ่งมีแนวโน้มท่ี จะก่อใหเ้ กิดปญั หาตา่ งๆ เชน่ การทาแท้ง การฆา่ ตวั ตาย การทอดทงิ้ ทารกเปน็ ต้น 8) เดก็ ท่ีอยู่ในธุรกจิ ทางเพศหรอื โสเภณี คือ เด็กท่ีมีความสมัครใจ หรอื ถูกบังคับล่อลวงให้ ขายบริการทางเพศหรอื ถูกชักจูงใหต้ อ้ งตกอยู่ในสภาพเส่ียงต่อประกอบอาชพี ขายบริการทางเพศ 9) เด็กที่ถูกบังคับให้ขายแรงงานหรือแรงงานเด็ก คือเด็กท่ีถูกบังคับให้ทางานหารายได้ด้วย การขายแรงงานกอ่ นวัยอันสมควร ถกู เอารดั เอาเปรียบ จากนายจา้ งจนไมม่ โี อกาสไดร้ บั การศกึ ษา หรือ การพฒั นาให้เป็นไปตามหลักพัฒนาการอนั เหมาะสมกับวยั 10) เด็กยากจน(มากเป็นพิเศษ)คือเด็กซึ่งเป็นบุตรหลานของคนยากจนท่ีมีรายได้ไม่เพียงพอ ตอ่ การเลยี้ งชีพ ครอบครัวมรี ายได้เฉล่ียไมเ่ กนิ 20,000 บาทต่อปี ครอบครัวอยู่รวมกันหลายคน ขาด แคลนปัจจัยพื้นฐาน มีชีวิตอยู่อย่างลาบากรวมถึงเด็กในแหล่งชุมชนแออดั บุตรของกรรมกรก่อสร้าง หรือเด็กจากครอบครวั ทอ่ี ยู่ในทท่ี รุ กันดารห่างไกลท่ีขาดโอกาสจะไดร้ บั การศึกษาและบริการอนื่ ๆ แผนปฏบิ ตั ิการประจาปกี ารศึกษา 2559 โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 อาเภอแมแ่ จ่ม จังหวดั เชียงใหม่
7 แผนการรับนักเรียน(คน) ชว่ งชัน้ ปีการศึกษา ชว่ งช้ันที่ 1 2559 2560 2561 2562 ช่วงชั้นท่ี 2 35/12/24 35/35/12 35/35/35 35/35/35 ช่วงชั้นท่ี 3 35/30/26 35/35/30 35/35/35 35/35/35 ชว่ งชั้นท่ี 4 120/126/127 120/120/126 120/120/120 120/120/120 160/130/130 160/160/130 160/160/160 160/160/160 รวม 955 998 1,050 1,050 แผนการจัดชั้นเรยี น(ห้อง) ชว่ งชั้น 2559 ปีการศกึ ษา 2562 1/1/1 2560 2561 1/1/1 ช่วงชน้ั ท่ี 1 1/1/1 1/1/1 1/1/1 1/1/1 ช่วงชั้นที่ 2 3/3/3 1/1/1 1/1/1 3/3/3 ช่วงชั้นท่ี 3 4/4/4 3/3/3 3/3/3 4/4/4 ช่วงชั้นท่ี 4 4/4/4 4/4/4 27 27 27 27 รวม แผนการจดั เรือนนอน (หลัง) ปกี ารศึกษา เพศ 2559 2560 2561 2562 2563 ชาย 555 5 5 หญิง 8 9 10 10 10 รวม 13 14 15 15 15 แผนปฏิบัตกิ ารประจาปกี ารศึกษา 2559 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 อาเภอแมแ่ จม่ จังหวดั เชียงใหม่
8 ขอ้ มลู บุคลากร เพศ ระดบั การศึกษาสูงสุด อายุเฉล่ยี ท่ี ประเภทตาแหนง่ ชาย หญิง ต่ากวา่ ป.ตรี สงู กว่า 46 38 ป.ตรี ป.ตรี 38 29 1 ผ้อู านวยการ -1 - -1 29 49 2 รองผู้อานวยการ 3 - - -3 51 35 3 ข้าราชการครู 5 14 - 10 9 35 39 4 พนักงานราชการ 18 21 - 38 1 5 ครูอตั ราจ้าง -2 -2- 6 ลูกจ้างประจา 1- 1-- 7 ลกู จา้ งช่วั คราว 2 4 6 - - 8 พีเ่ ลี้ยงเด็กพิการ 9 6 14 1 - 9 เจ้าหนา้ ทีธ่ ุรการ - 1 -1- รวมบุคลากรทั้งหมด 87 21 52 14 หมายเหตุ ครผู ู้สอนทั้งหมด 60 คน สอนตรงตามวชิ าเอก 57 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 95 สอนตรงความถนดั 3 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 5 แผนปฏบิ ตั ิการประจาปีการศึกษา 2559 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 อาเภอแมแ่ จ่ม จงั หวัดเชยี งใหม่
9 จานวนนักเรยี นภาคเรียนท่ี 1 ปีการศกึ ษา 2559 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 จงั หวดั เชียงใหม่ ขอ้ มูล วนั ท่ี 21 เมษายน 2559 ช้นั จานวนนกั เรียน ช้ันประถมศกึ ษาปีท่ี 1 ชาย หญิง รวม 78 15 ชนั้ ประถมศึกษาปีที่ 2 48 12 ชนั้ ประถมศึกษาปที ่ี 3 10 13 23 ชน้ั ประถมศึกษาปที ี่ 4 16 13 29 ชั้นประถมศึกษาปีท่ี 5 14 16 30 ชั้นประถมศึกษาปีท่ี 6 12 14 26 ชั้นมธั ยมศึกษาปที ่ี 1 55 98 153 ชั้นมธั ยมศกึ ษาปที ี่ 2 53 70 123 ชัน้ มัธยมศึกษาปีท่ี 3 45 81 126 ชน้ั มัธยมศึกษาปีท่ี 4 29 138 167 ชั้นมธั ยมศึกษาปที ่ี 5 25 104 129 ชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 6 29 97 126 รวม 299 660 959 แผนปฏิบตั ิการประจาปกี ารศึกษา 2559 โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 อาเภอแม่แจ่ม จังหวดั เชยี งใหม่
10 สว่ นที่ 2 ทิศทางและกลยทุ ธ์การจัดการศกึ ษา แผนปฏิบัตกิ ารประจาปกี ารศกึ ษา 2559 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 อาเภอแมแ่ จ่ม จังหวดั เชียงใหม่
11 อัตลกั ษณ์ สุขภาพดี คุณธรรมเด่น เป็นจิตอาสา เอกลกั ษณ์ อุทยานการเรียนรู้ ปณิธาน เป็นคนดี มีความจงรักภกั ดี ตอ่ ชาติ ศาสนา พระมหากษตั ริย์ ปรัชญา ใฝร่ ู้ สงู้ าน สบื สานแนวทาง ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง วิสยั ทศั น์ ภายในปี พ.ศ.2562 โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 มีระบบการจัด การศึกษาท่ีมีคุณภาพ มคี รมู ืออาชพี ผ้เู รยี นมคี ณุ ลกั ษณะตามหลักสตู ร และเปน็ ศูนย์ การเรียนรู้ตามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง แผนปฏบิ ัติการประจาปีการศึกษา 2559 โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 อาเภอแมแ่ จ่ม จงั หวดั เชียงใหม่
12 ความสอดคล้องกลยทุ ธ์ พนั ธกิจ เป้าหมายการพัฒนาคุณภาพสถานศึกษา และตวั ช้ีวดั ความสาเรจ็ ประจาปกี ารศกึ ษา 2559 พันธกจิ กลยุทธ์ เปา้ ประสงค์ ตวั ชี้วัดความสาเร็จ 1.พฒั นา 1 พฒั นา - สถานศึกษา มีมาตรฐานการปฏิบัติงาน ทกุ กลุ่มบริหารงาน ระบบการจดั ระบบการ มรี ะบบการ มรี ะบบการนิเทศ กากับ ตดิ ตามงาน การศึกษาใหม้ ี บริหารจัด บรหิ ารจดั การ มีระบบการบรหิ ารงานแบบใช้โรงเรยี นเป็นฐาน (SBM) ประสิทธภิ าพ การศึกษา ทมี่ ีคณุ ภาพ มีระบบการบริหารจดั การเรียนรวมโดยใชโ้ ครงสร้าง SEAT - สถานศกึ ษา ไดร้ ับความ (student environment activities tools รว่ มมือดน้ มรี ะบบการบริหารงานโดยใช้ ICT การจดั มรี ะบบการบริหารงานโดยใช้วงจรคณุ ภาพ ของเดมม่ิง (PDCA) การศกึ ษา มีระบบการประกันคณุ ภาพภายใน สถานศกึ ษาท่ีมปี ระสิทธิภาพ จากทกุ ภาค มกี ารประสานงานกับหน่วยงาน ชมุ ชนเพือ่ การจดั การศกึ ษา สว่ น หน่วยงาน ชมุ ชนมีส่วนรว่ มในการจัดการศึกษา 2.พฒั นาและ 2 ส่งเสริม ครูสามารถ ครมู ีการกาหนดเป้าหมายคณุ ภาพผเู้ รียนท้งั ด้านความร้ทู กั ษะ ส่งเสรมิ ให้ครู สนับสนุน ให้ ปฏบิ ตั ิงาน กระบวนการ สมรรถนะ และคณุ ลักษณะทพี่ ึงประสงค์ เป็นครูมือ ครปู ฏิบัติงาน ตามบทบาท ครูมกี ารวิเคราะหผ์ เู้ รียนเปน็ รายบคุ คลและใชข้ ้อมูลในการวาง อาชีพ ตามบทบาท หนา้ ทอี่ ยา่ งมี แผนการจดั การเรยี นรเู้ พือ่ พฒั นาศักยภาพของผเู้ รียน หนา้ ทอ่ี ยา่ งมี ประสทิ ธิภาพ ครูออกแบบและการจดั การเรียนรู้ทต่ี อบสนองความแตกตา่ งระหว่าง ประสิทธิภาพ บุคคลและพัฒนาการทางสตปิ ัญญา ครูมีการวดั และประเมินผลทมี่ ุ่งเน้นการพัฒนาการเรยี นร้ขู อง ผู้เรยี นดว้ ยวิธีการท่หี ลากหลายครูให้คาแนะนา คาปรกึ ษาและ แก้ไขปัญหาใหแ้ ก่ ผเู้ รียนทง้ั ด้านการเรยี นและคณุ ภาพชีวติ ดว้ ยความเสมอภาค ครูมีการศกึ ษาวจิ ัยและพัฒนาการจัดการเรยี นรใู้ นวชิ า ที่ตนรับผิดชอบและใช้ผลในการปรับการสอน ครปู ระพฤติปฏิบตั ิตนเป็นแบบอย่างท่ีดี และเป็นสมาชกิ ทีด่ ีของ สถานศึกษา ครูจดั การเรยี นการสอนตามวชิ าทีไ่ ด้รบั มอบหมายเตม็ เวลาเตม็ ความสามารถ ครไู ด้รบั การยกยอ่ งเชิดชูเกยี รติ ครูได้รบั การพฒั นาใหม้ ี และเลอื่ นวิทยฐานะสงู ขนึ้ แผนปฏิบัตกิ ารประจาปกี ารศึกษา 2559 โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 อาเภอแมแ่ จม่ จงั หวดั เชยี งใหม่
13 พันธกิจ กลยุทธ์ เปา้ ประสงค์ ตัวชี้วัดความสาเร็จ 2.สง่ เสริมให้ 2. สนับสนนุ ครูปฏบิ ตั งิ าน ครูใชส้ อื่ และเทคโนโลยีที่เหมาะสมผนวกกบั การนาบรบิ ทและภมู ิ ครเู ปน็ ครมู ือ ใหค้ รู ตามบทบาท ปัญญาของทอ้ งถน่ิ มาบรู ณาการในการจัดการเรยี นรู้ อาชีพ ปฏิบตั ิงาน หนา้ ที่อย่างมี ตามบทบาท ประสิทธภิ าพ ครูสามารถใช้ภาษาต่างประเทศในการสื่อสารได้อย่างน้อย2 3.พฒั นาและ หนา้ ท่ีอยา่ งมี ภาษา สง่ เสรมิ ให้ ประสิทธภิ าพ ผู้เรยี นมี ผเู้ รยี นชน้ั ป. 1 – ป. 3 อา่ นออกเขียนได้ คิดเลขเปน็ คุณลักษณะ 3. เร่งรัด ผเู้ รยี นมี ผเู้ รียนชั้น ป.4 – ป.6 อ่านคลอ่ งเขยี นคลอ่ ง ตามหลักสูตร พัฒนา คณุ ภาพ ผู้เรียนมผี ลสมั ฤทธทิ์ างการเรยี นเป็นไปตามเกณฑ์ คุณภาพ เป็นไปตาม ผเู้ รียน ร้อยละ 90 มชี ั่วโมงการทากิจกรรมจิตอาสา 100 ชว่ั โมง/ ผู้เรยี นให้ มาตรฐาน เปน็ ไปตาม การศึกษา ปี มาตรฐาน ผเู้ รยี นรอ้ ยละ 90 ผา่ นเกณฑก์ ารประเมนิ สมรรถนะที่สาคัญตาม 3.พฒั นาและ 4. ส่งเสริม ผเู้ รยี นคน้ พบ หลกั สูตร ในระดับดขี นึ้ ไป สนบั สนุนให้ ศักยภาพของ ผเู้ รียนรอ้ ยละ 90 ขึ้นไปผ่านเกณฑ์การประเมินคุณลักษณะอัน สง่ เสรมิ ให้ ผู้เรยี นค้นพบ ตนเองดา้ น ผูเ้ รียนมี ศักยภาพของ อาชีพ พึงประสงคต์ ามหลกั สตู รในระดับดขี ึ้นไป คุณลักษณะ ตนเองดา้ น ผู้เรียนรอ้ ยละ 100 ผ่านเกณฑ์การประเมนิ ทักษะการดารงชวี ติ ตามหลักสูตร อาชีพ ผู้เรยี นรอ้ ยละ 90 มีคา่ นิยม รกั ศักดิ์ศรี มีคุณธรรม นาวิชาการ 5. สง่ เสรมิ ผเู้ รยี นคน้ พบ สืบสานงานพระราชดาริฯ สนบั สนุนให้ ศักยภาพของ ผู้เรยี นค้นพบ ตนเองด้าน ผเู้ รยี นในระดบั ประถมศึกษาปที ่ี 1 – ปที ่ี 3 รอ้ ยละ 90 มี ศักยภาพของ ศลิ ปะ ดนตรี ตนเองดา้ น และกฬี า ความรู้ เก่ียวกบั อาชพี ที่สนใจ ศิลปะ ดนตรี ผเู้ รยี นในระดับประถมศกึ ษาปที ี่ 4 – ปีท่ี 6 รอ้ ยละ 90 มี และกีฬา ความรู้ และทักษะพื้นฐานเก่ียวกบั การประกอบอาชีพท่สี นใจ ผเู้ รยี นในระดับมธั ยมศึกษารอ้ ยละ 95 มีความรู้ และทักษะ อาชพี เพอื่ การ มงี านทา ผู้เรยี นร้อยละ 25 มคี วามเปน็ เลิศดา้ นศิลปะ ดนตรี และกฬี า แผนปฏิบตั กิ ารประจาปีการศึกษา 2559 โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 อาเภอแมแ่ จ่ม จงั หวัดเชียงใหม่
14 พันธกิจ กลยุทธ์ เปา้ ประสงค์ ตวั ชว้ี ัดความสาเร็จ อาคารสถานท่สี ิ่งแวดล้อม มคี วามมัน่ คงปลอดภัย มฐี านการ 4 พฒั นา 6.พฒั นา สถานศึกษามี อาคาร อาคาร เรียนรทู้ ี่หลากหลาย สถานศกึ ษา สถานท่ี สถานที่ ใหเ้ ป็นศนู ย์ ส่งิ แวดล้อม ส่ิงแวดล้อม มีหลกั สูตรฐานการเรยี นรตู้ ามหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง การเรยี นรู้ ฐานเรียนรู้ให้ แหลง่ เรียนรู้ที่ มีการจัดกระบวนการเรยี นรู้ท่ีบรู ณาการหลักปรชั ญาของ เอ้อื ตอ่ การ เอ้ือตอ่ การจัด ตามหลกั จดั กิจกรรม กิจกรรมการ เศรษฐกิจพอเพียงทุกกล่มุ สาระฯ ปรชั ญาของ การเรียนการ เรียนการสอน สอนตาม ตามหลัก เศรษฐกิจ หลกั ปรัชญา ปรชั ญาของ พอเพยี ง ของ เศรษฐกิจ เศรษฐกจิ พอเพยี ง พอเพยี ง 7.พัฒนา สถานศึกษามี หลกั สูตรและ หลักสูตรและ กระบวนการ กระบวนการ จัดการเรียนรู้ จัดการเรียนรู้ ตามหลกั ตามหลกั ปรัชญาของ ปรชั ญาของ เศรษฐกิจ เศรษฐกจิ พอเพียง พอเพยี ง แผนปฏบิ ตั ิการประจาปกี ารศึกษา 2559 โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 อาเภอแมแ่ จม่ จังหวดั เชยี งใหม่
15 ส่วนท่ี 3 การจัดสรรงบประมาณ ประจาปีการศกึ ษา 2559 แผนปฏบิ ตั ิการประจาปกี ารศกึ ษา 2559 โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 อาเภอแมแ่ จม่ จงั หวดั เชียงใหม่
การจัดสรรงบประมาณ ประจาปีการศ งบจดั สรร กนั ไว้ งบสารอง กลมุ่ บริหาร กลุ่ม กล สาหรบั คา่ (10%) งานวิชาการ งา การ สาธารณปู โภค งานตาม ดาเนินงาน (15%) 486,752 นโยบาย (100%) 730,128บาท (34%) (4%) 4,867,517 -ค่าไฟ -ค่าไปรษณีย์ 1,654,956 194,701 3 -ค่าInternet -ค่าโทรศัพท์ พ้นื ฐาน -ค่า โทรศพั ท์มอื ถอื -ค่าน้ามัน เช้ือเพลงิ แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปกี ารศึกษา 2559 โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 อาเภอแมแ่ จ่ม จัง
16 ณดาเนนิ การในโรงเรียน ศกึ ษา 2559 ลมุ่ บรหิ าร กลมุ่ บริหาร กลมุ่ อาคาร กล่มุ กล่มุ สถานที่ นโยบาย กลุ่มบริหาร อานวยการ านกิจการ งานการเงิน งานบุคคล นกั เรยี น และ และ แผนงาน (3%) (3%) สินทรัพย์ (3%) (8%) (3%) (17%) 389,401 146,026 827,478 146,026 146,026 146,026 งหวัดเชยี งใหม่
17 สว่ นที่ 4 แผนการใชจ้ า่ ยงบประมาณ ตามโครงสรา้ งการบริหารงาน ประจาปีการศึกษา 2559 แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปีการศกึ ษา 2559 โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 อาเภอแม่แจ่ม จังหวัดเชยี งใหม่
กลุ่มบริหารก นายวิเศ รองผู้อานวยการกลุ่ม
กจิ การนกั เรยี น ศษ ฟองตา มบรหิ ารงานกิจการนักเรยี น
กลมุ่ กจิ กา นายนิกร หวั หนา้ กลุ่มก
ารนกั เรียน ร ไชยบตุ ร กิจการนักเรยี น
โรงเรียนราชประ โครงการพัฒนาประสิทธิภาพก แผนปฏบิ ตั ิการประจา งบประมาณจดั สร พันธกจิ กลยทุ ธ์ มาตร ขอ้ งานตามกลุ่มบรหิ ารงานกิจการนกั เรียน ข้อ ฐาน ตัวบง่ ช้ี งป กิจกรรม 1 งานระบบดแู ลนักเรียน กจิ กรรม 2 งานบรหิ ารหอนอน 1 1 2 2.1 65 กิจกรรม 3 งานโรงเรยี นสีขาว 10 10.1 กจิ กรรม 4 งานสง่ เสรมิ สุขภาพและอนามัย กิจกรรม 5 งานส่งเสรมิ ทกั ษะดารงชวี ติ 1 1 2 11.1 36 กิจกรรม 6 งานวนิ ยั และสารวัตรนกั เรยี น 11.2 กจิ กรรม 7 งาน To BE Number ONE 11.3 1 1 1 1.3 20 6 4 1 1.1 70 4 4 1 1.7 15 4 4 2 2.1- 26 2.4 4 4 1 1.3 14 1.4 1.6
ชานุเคราะห์ 31 การบรหิ ารงานกจิ การนักเรยี น าปงี บประมาณ 2559 รร 486,752 บาท งบประมาณ ระยะเวลาดาเนินงาน ค่าใชจ้ า่ ย 2559 2560 ผู้รับผิดชอบ ปม. อนื่ ๆ 5,810 พ.ค. มิ.ย ก.ค. ส.ค. ก.ย. ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ ม.ี ค. เม.ย ครปู ระภาวรินทร์ 6,190 34,720 ครเู ชาวนี ครอู ัศนยั 0,000 ครอู นชุ ิต 0,000 ครอู รณชั ชา 5,260 ครูจติ ตานาถ 6,150 ครนู กิ ร ครูศภุ ากร ครวู ีรวชิ ญ์ 4,450 ครเู ชาวนี
งานตามกล่มุ บรหิ ารงานกิจการนกั เรียน กลยทุ ธ์ มาตร ตัวบง่ ช้ี งบปร พนั ธกิจ ฐาน ข้อ ขอ้ งปม กจิ กรรม 8 งานธรุ การสารบรรณและแผนงาน 1 1 12 12.2 25,00 กิจการนกั เรียน 12.5 14 14.1 14.2 15 15.1 15.2 กจิ กรรม 9 งานสง่ เสริมประชาธิปไตยใน 4 4 2 2.1- 88,58 โรงเรียน 2.4 กิจกรรม 10 งานของใชน้ ักเรยี นประจา 1 1 1,6 1.1- 1.7 6.1- 6.4 กิจกรรม 11 งานสารสนเทศกจิ การนักเรยี น 1 1 8 8.2 13,84 กิจกรรม 12 งานนเิ ทศกากบั ตดิ ตาม 1 1 7 7.1- 2,000 7.7 10 10.3- 10.5
ระมาณค่าใชจ้ ่าย ระยะเวลาดาเนินงาน ม. อืน่ ๆ 2559 2560 ผู้รับผิดชอบ 00 พ.ค. มิ.ย ก.ค. ส.ค. ก.ย. ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ มี.ค. เม.ย ครชู นนั ท์พัชน์ 85 ครพู ิชชาภัทร์ ครูนราวุฒิ 399,000 ครอู ัศนยั 48 ครชู าญชัย 0 ครนู กิ ร รองวิเศษ
งานตามกลุ่มบริหารงานกิจการนกั เรียน กลยทุ ธ์ มาตร ตัวบง่ ช้ี งบปร พนั ธกจิ ฐาน ขอ้ ข้อ งปม กิจกรรม 13 งานส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม 4 4 2 2.1- 12,0 เพอ่ื พฒั นาคุณลกั ษณะอันพึงประสงค์ 2.4 กิจกรรม 14 งานบาเพญ็ ประโยชน์ 4 4 2 2.1- 10,0 2.4 กิจกรรม 15 กิจกรรมศกึ ษาดูงานเพือ่ พัฒนา 1 1 12 12.1 40,0 ศักยภาพครู บุคลากรกลุ่มบรหิ ารงานกิจการ นกั เรยี นและสภานกั เรียน กจิ กรรม 16 สารอง 47,4 รวม 486,7
ระมาณคา่ ใช้จ่าย ระยะเวลาดาเนนิ งาน ม. อ่นื ๆ 2559 2560 ผูร้ ับผดิ ชอบ 000 พ.ค. ม.ิ ย ก.ค. ส.ค. ก.ย. ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ ม.ี ค. เม.ย ครศู รมี ูล ครชู าญชัย 000 ครรู ตั นวชั ร์ ครูศภุ ชัย 000 ครนู ิกร 459 รองวเิ ศษ 752
กลุ่มบริหา นาย รองผู้อานวยการ
ารกจิ การนกั เรยี น ยวิเศษ ฟองตา รกล่มุ บรหิ ารกจิ การนักเรยี น
กล่มุ การเงินแ นางสาวณัฐ หัวหน้ากล่มุ การ
และสนิ ทรัพย์ ฐธนญั า บญุ ถงึ รเงินและสินทรพั ย์
โรงเรยี นราชประ โครงการ / งาน / กิจกรรม แผนปฏบิ ัติการประจา งบประมาณ 1 งาน/โครงการกิจกรรม พันธกจิ กลยุทธ์ มาตร ตวั บ่งช้ี ขอ้ ข้อ ฐาน 1. พัฒนาระบบงานการเงนิ 1 1 8 8.2, 8.3, 8.4 2. พัฒนาระบบบญั ชี 1 1 8 8.2, 8.3, 8.4 3. งานพัฒนางานพสั ดแุ ละสนิ ทรพั ย์ 116 18 4. นิเทศ กากบั ตดิ ตาม กล่มุ บรหิ าร 118 8.2 การเงนิ และสินทรัพย์ 131 10 5. โครงการพัฒนาระบบสารสนเทศ 1 3 11 11.1, 11.4 งานแผนและสารสนเทศ กลมุ่ บรหิ าร 1 1,3 8 8.2, 8.3, 8.4 งานการเงินและสินทรัพย์ 6. พัฒนางานธรุ การและพสั ดุ กลุ่มการเงินและสนิ ทรัพย์ 7. กนั ไวส้ ารอง รวมเงิน
ชานุเคราะห์ 31 ม กลมุ่ การเงนิ และสนิ ทรัพย์ าปงี บประมาณ 2559 146,026 บาท งบประมาณ ระยะเวลาดาเนนิ งาน ค่าใชจ้ า่ ย 2559 2560 ผูร้ ับผิดชอบ งปม. อนื่ ๆ พ.ค. มิ.ย ก.ค. ส.ค. ก.ย. ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ มี.ค. เม.ย 9,724 ครูกนกอร 7,808 ครูธนัญภรณ์ 109,897 ครูวรรณภรณ์ 1,600 ครูณัฐธนญั า 997 ครูกรแก้ว 1,200 ครูเกษร 14,800 ครูณัฐธนญั า 146,026
โรงเรียนราชประ โครงการ / งาน / แผนปฏิบตั ิการประจา งบประมาณ 1,2 งาน/โครงการกจิ กรรม พนั ธกจิ กลยุทธ์ มาตร ตวั บง่ ชี้ งบประมาณคา่ 1. กันไว้สารอง 10% ข้อ ข้อ ฐาน งปม. 2. คา่ สาธารณูปโภค 1 1,3 8 8.2, 8.3, 8.4 486,752 1 1,3 1,6,8, 8.2, 8.3, 8.4 730,128 รวมเงนิ 11 1,216,880
ชานเุ คราะห์ 31 กจิ กรรม งบกลาง าปีงบประมาณ 2559 216,880 บาท าใช้จา่ ย ระยะเวลาดาเนนิ งาน 2560 ผู้รับผิดชอบ 2559 อื่นๆ พ.ค. ม.ิ ย ก.ค. ส.ค. ก.ย. ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ มี.ค. เม.ย ผอ.วลิ าวัลย์ กลุม่ งานพสั ดุ
กลุ่มบร นายชยตุ รองผ้อู านวยการ
ริหารทว่ั ไป ข่าขนั มะลี รกล่มุ บริหารท่วั ไป
กลุ่มนโยบา นางสาวรัต หวั หนา้ กลมุ่ น
ายและแผน ตตกิ าล ยศสุข นโยบายและแผน
โรงเรยี นราชประช โครงการ / งาน / กิจกรร แผนปฏิบตั ิการประจา งบประมาณ 1 กลยุทธ์ พันธ มาตร งบประ ฐาน ตวั บ่งชี้ คา่ ใชจ้ งาน/โครงการกิจกรรม ข้อ กิจ ข้อ งปม. 1.แผนงานโรงเรียน 2.งานประกนั คณุ ภาพการศกึ ษา 11 8 8.3 80,000 11 8 8.3 60,000 3.งานสารสนเทศโรงเรยี น 1 1 8 8.2 5,000 4.งานระบบควบคมุ ภายใน 1 1 8 8.3 4,535 5.งานระดมทรพั ยากรและการ 1 1 8 8.3 4,000 ลงทุนเพอื่ การศกึ ษา 1 1 8 8.3 5,000 6.งานธุรการและพัสดกุ ลมุ่ 7.งานแผนงานและสารสนเทศ 1 1 8 8.3 2,000 กลุม่ 8.งานนิเทศ กากบั ติดตามและ 1 1 8 8.2 2,000 ประเมินผล 9.งบสารอง 1 1 8 8.2 20,000
ชานุเคราะห์ 31 รมกล่มุ นโยบายและแผน าปงี บประมาณ 2559 182,535 บาท ะมาณ ระยะเวลาดาเนนิ งาน ผู้รบั ผดิ ชอบ จา่ ย 2559 2560 อื่นๆ - พ.ค. ม.ิ ย ก.ค. ส.ค. ก.ย. ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ ม.ี ค. เม.ย ครูศุภลักษณ์ ยาวิชยั - ครูร่งุ นภา กาพย์ไชย ครูปวริศา ก๋าวงค์วนิ - ครพู งศธ์ ร เปงวงศ์ - ครูศุภลักษณ์ ยาวชิ ัย - ครรู ตั ตกิ าล ยศสุข - ครูร่งุ รดา ธลิ า - ครูรุ่งรดา ธิลา - ครูรตั ตกิ าล ยศสขุ รองชยตุ ขา่ ขนั มะลี
กลุ่มบริห นายชยตุ รองผู้อานวยการก
หารทัว่ ไป ขา่ ขนั มะลี กลุ่มบริหารท่วั ไป
กลุ่มอาค นายลิปป หวั หนา้ กลมุ่ อ
คารสถานท่ี ปกร เหมืองคา อาคารสถานท่ี
งาน/โครงการกิจกรรม พันธกจิ กลยุทธ์ โรงเรยี นราชประ ข้อ ข้อ โครงการ / งาน / กิจกร 1.โครงการพฒั นาบารงุ ซ่อมแซม แผนปฏบิ ัตกิ ารประจา 1.1 ส้วมสุขสันต์ 1.2สขุ บญั ญตั ิ งบประมาณ 8 2.งานประปา 3.งานไฟฟา้ มาตร 4.งานพฒั นาโรงเรียน 5.งานตกแต่งภูมิทัศน์ ฐาน ตัวบ่งช้ี 6.งานทาความสะอาด 7.งานตกแตง่ อาคารสถานท่ี 11 6 11 11.2 9 8.โครงการโสตทัศนปู กรณ์ 11 6 11 11.1 1 11 2 11 11.1 1 9.โครงการยานพาหนะ 11 3 11 11.5 3 10.โครงการแผน/พสั ดุ/นเิ ทศ 11 6 11 11.5 3 11 6 11 11.5 3 11 4 11 11.1 3 11 6 11 11.1 6 11 6 11 11.1 1 8.3 2 11 5 8
Search
