แบบฝึกทักษะpassivevoice

แบบฝกึ ทักษะวชิ าภาษาองั กฤษ กล่มุ สาระการเรียนรภู้ าษาต่างประเทศ นางสาวรตั นา สวุ รรณเตมีย์ S.Rattana

แบบฝกึ ทกั ษะวิชาภาษาอังกฤษสาหรับนักเรยี นระดับช้นั มัธยมศึกษาปีท่ี 3 เรือ่ ง Passive voice ผจู้ ัดทาไดท้ าขนึ้ เพ่อื ใชป้ ระกอบการเรียนการสอนวิชาภาษาอังกฤษและยังเป็น คูม่ ือในการศกึ ษาค้นคว้าดว้ ยตนเอง โดยอา้ งองิ จากหลักสูตรแกนกลางการศกึ ษาขน้ั พืน้ ฐาน พุทธศกั ราช 2551 ในแบบฝกึ ทักษะวิชาภาษาอังกฤษเรอื่ ง Passive voice ใช้มาตรฐานการเรียนรู้และ ตัวชว้ี ดั กลมุ่ สาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศเปน็ ตัวกาหนดเนื้อหาและออกแบบ แบบทดสอบกอ่ นเรียนและหลงั เรียน แบบฝึกระหว่างเรียน นกั เรียนสามารถศกึ ษาและ ประเมินผลการเรียนร้ดู ้วยตนเองตามข้นั ตอนท่กี าหนดไว้ ผู้จัดทาหวงั เปน็ อย่างยิง่ ว่า แบบฝึกทกั ษะวชิ าภาษาองั กฤษ ชน้ั มัธยมศกึ ษาปีท่ี 3 เลม่ นี้ จะส่งผลให้นักเรยี นมีการพัฒนาด้านการสอ่ื สารภาษาองั กฤษ ส่งผลให้นกั เรียนมเี จตคติทด่ี ีต่อ วชิ าภาษาอังกฤษและทาให้ผลสมั ฤทธ์ิทางการเรียนสงู ข้นึ นางสาวรัตนา สุวรรณเตมีย์ S.Rattana

เร่ือง หนา้ คานา สารบญั 1 คาแนะนาการใชแ้ บบฝึกทกั ษะสาหรับครู 2 คาแนะนาการใชแ้ บบฝึกทกั ษะสาหรับนกั เรียน 3 สาระสาคญั 3 มาตรฐานการเรียนรู้ 3 จุดประสงคก์ ารเรียนรู้ 4 Pre-test 6 ใบความรู้ท่ี 1 เร่ือง Regular verb & Irregular verb 9 Exercise 1 10 Exercise 2 11 ใบความรู้ที่ 2 เรื่อง Passive voice 15 Exercise 3 16 Exercise 4 18 Exercise 5 21 Exercise 6 23 Post – test 25 เฉลย Pre-test 25 เฉลย Exercise 1 25 เฉลย Exercise 2 26 เฉลย Exercise 3 26 เฉลย Exercise 4 27 เฉลย Exercise 5 28 เฉลย Exercise 6 28 เฉลย Post – test บรรณานุกรม S.Rattana

1 1. ใชป้ ระกอบการจดั กิจกรรมการเรียนการสอน วชิ าภาษาองั กฤษระดบั ช้นั มธั ยมศกึ ษา ปี ท่ี 3 2. เป็นส่ือสาหรับใหน้ กั เรียนใชศ้ กึ ษาหาความรู้ คน้ ควา้ ดว้ ยตนเอง 3. ควรช้ีแจงใหน้ กั เรียนอ่านคาแนะนาการใชแ้ บบฝึ กทกั ษะและปฏิบตั ิตามทุกข้นั ตอน 4. การตอบคาถามในแบบฝึกทกั ษะ ควรแนะนาใหน้ กั เรียนตอบคาถามลงในแบบ บนั ทึกกิจกรรม ไม่ควรทาลงในแบบฝึ กทกั ษะ 5. ทดสอบความรู้ก่อนเรียน เพื่อวดั พ้นื ฐานความรู้ของนกั เรียนแต่ละคน 6. ดาเนินการจดั กิจกรรมการเรียนการสอน โดยใชแ้ บบฝึ กทกั ษะควบคู่กบั แผนการ จดั การเรียนรู้ 7. ใหน้ กั เรียนทาแบบฝึกหดั ทา้ ยบทเรียนเมื่อเรียนจบ เพอ่ื ทบทวนความรู้ 8. ทบทวนความรู้หลงั เรียน หลงั จากที่นกั เรียนเรียนจบเล่มแลว้ 9. ควรใหก้ าลงั ใจและเนน้ เรื่องความซื่อสตั ยต์ ่อตนเองในการทากิจกรรมและ แบบทดสอบ S.Rattana

2 1. แบบฝึกทกั ษะเล่มน้ีเป็นบทเรียนเล่มเดียวจบ นกั เรียนสามารถศกึ ษาบทเรียนดว้ ย ตนเอง 2. ก่อนศกึ ษาบทเรียน ใหน้ กั เรียนทาแบบทดสอบก่อนเรียน จานวน 10 ขอ้ ใน กระดาษคาตอบที่กาหนดให้ 3. ศึกษาใบความรู้ของแบบฝึกทกั ษะใหเ้ ขา้ ใจก่อนลงมือทาแบบฝึ ก 4. นกั เรียนทาแบบฝึกตามลาดบั จนถึงแบบฝึกสุดทา้ ย 5. ตรวจคาตอบจากเฉลย 6. หากนกั เรียนทาผดิ ใหก้ ลบั ไปทบทวนใหม่ 7. นกั เรียนตอ้ งซื่อสัตย์ ไม่ควรเปิ ดเฉลยดูก่อน 8. เมื่อนกั เรียนศึกษาบทเรียนจบแลว้ ใหท้ าแบบทดสอบหลงั เรียน จานวน 10 ขอ้ ใน กระดาษคาตอบท่ีกาหนดให้ S.Rattana

3 สาระสาคัญ การเรียนรู้โครงสร้างประโยคและการใช้ Passive voice เป็นส่ิงสาคญั สาหรับนกั เรียน เพ่ือ เป็นพ้นื ฐานการเรียนรู้ทกั ษะ การฟัง พูด อ่านและเขียน สามารถนาความรู้ที่ไดร้ ับไป ประยกุ ตใ์ ชใ้ นชีวติ ประจาวนั มาตรฐานการเรียนรู้ มาตรฐาน ต 1.1 เขา้ ใจและตีความเร่ืองท่ีฟังและอ่านจากสื่อประเภทต่าง ๆและแสดงความ คิดเห็นอยา่ งมีเหตุผล จุดประสงค์การเรียนรู้ 1. สามารถเขียนกริยาช่องท่ี 3 ได้ 2. สามารถแยกความแตกต่างระหวา่ ง Active Voice กบั Passive Voice ได้ 3. สามารถเขียนโครงสร้าง Passive Voiceได้ S.Rattana

4 Direction : Choose the correct answer. คาช้ีแจง ใหน้ กั เรียนเลือกคาตอบท่ีถูกตอ้ งท่ีสุด (1-5) 1. Active voice : The girl ate apples. Passive voice : Apples ___________________ by the girl. a. was eaten b. were eaten c. is eaten d. are eaten 2. Active voice : She was cleaning a chair. Passive voice : A chair ___________________ by her. a. was being cleaned b. were being clean c. was being clean d. were being cleaned 3. Active voice : I order to do this. Passive voice : This ___________________ to be done by me. a. is ordered b. were ordered c. was order d. was ordered 4. Active voice : They are playing football now. Passive voice : Football ___________________ by them now. a. was being played b. is being played c. were being played d. are being played 5. Active voice : He wrote his diary. Passive voice : His diary ___________________ by him. a. was wrote b. is written c. was written d. are written S.Rattana

5 Direction : Select the best sentence to go with each picture. คาช้ีแจง ใหน้ กั เรียนเลือกประโยคที่สมั พนั ธก์ บั รูปภาพมากท่ีสุด (6-10) 6. a. The scientist mixed two liquids. b. The scientist was mixed two liquids. c. Two liquids mixed by the scientist. 7. a. Mr Andersen worked on his laptop. b. On his laptop was Mr Anderson worked. c. Mr Anderson was worked on his laptop. 8. a. The player was thrown by the ball. b. The ball was thrown by the player. c. The ball was threw by the player. 9. a. Bill woken up by the alarm clock. b. The alarm clock was woken up by Bill. c. Bill was woken up by the alarm clock. 10. a. Adam was tore the paper. b. The paper was tore by Adam. c. The paper was torn by Adam. S.Rattana

6 ใบความรู้ท่ี 1 Regular verb & Irregular verb ภาษาองั กฤษเป็นภาษาท่ีมี tense คือมีการผันคาในประโยคตามเวลาของเหตกุ ารณท์ ่พี ดู ถงึ แตกตา่ งจากภาษาไทยทไี่ มเ่ ปลย่ี นตัวกิริยาหลักของประโยค แต่ใชล้ กั ษณะของการเพ่ิมคา เข้าไปหรือเปลยี่ นคาวิเศษณ์ขยายเพียงอยา่ งเดยี ว เพอื่ บอกรายละเอยี ดของเวลาท่เี หตกุ ารณ์ ท่ีกลา่ วถงึ น้นั เกดิ ข้นึ เช่น I go to school today. I went to school yesterday. ฉันไปโรงเรียนวันนี้ ฉันไปโรงเรียนเมอ่ื วานนี้ ถ้าสังเกตจากตัวสีดาในประโยคตวั อย่างจะเหน็ ความแตกต่างอยา่ งชัดเจน คอื เมอ่ื พดู ถึง อดีตและปจั จุบนั ภาษาไทยยังคงรูปคาเดิมแต่ภาษาองั กฤษมการเปล่ียนคากริ ยิ าไป จากปรากฎการณ์นเ้ี อง ทาใหค้ ากิรยิ าภาษาอังกฤษ หรอื verb มกี ารผนั รปู จากกิรยิ าชอ่ ง 1 ไปเป็นช่อง 2 และ 3 แบ่งออกเปน็ 2 ประเภทใหญๆ่ และมหี ลายลกั ษณะ ดงั ตอ่ ไปนี้ 1. Regular verb (ผันแบบปกติ) 1.1 คากริยาท่ีลงท้ายดว้ ย e ให้เติม d ได้เลย เช่น hope – hoped = หวัง love – loved = รกั move – move = เคล่อื น live – lived = อาศยั อยู่ 1.2 กริยาทีล่ งทา้ ย ดว้ ย y และหนา้ y เปน็ พยัญชนะ ใหเ้ ปล่ียน y เป็น i แลว้ เตมิ ed เชน่ cry – cried = ร้องไห้ marry – married = แตง่ งาน * แตใ่ นกรณีท่ีกรยิ าทลี่ งท้าย ด้วย y แตห่ น้า y เป็นสระ (a/e/i/o/u) ใหเติม ed ไดเ้ ลย เชน่ enjoy – enjoyed = สนกุ play – played = เล่น S.Rattana

7 1.3 กริยาท่ีมีพยางค์เดยี วและเป็นสระเสยี งสน้ั ให้เพิ่มพยัญชนะทลี่ งท้ายอีก 1 ตวั แลว้ เติม ed เชน่ plan – planned = วางแผน stop – stopped = หยดุ 1.4 ในกรณที ่ีกริยาท่มี ี 2 พยางค์ แตล่ งเสียงหนกั พยางคห์ ลัง และพยางค์หลงั นัน้ เปน็ สระเสียงสนั้ ก็ ใหเ้ พมิ่ พยัญชนะทลี่ งทา้ ยอกี 1 ตัว แล้วเติม ed เช่น concur – concurred = ตกลง, เหน็ ดว้ ย occur – occurred = เกดิ ข้นึ refer – referred = อา้ งถงึ permit – permitted = อนุญาต * แต่ !! มีข้อยกเวน้ ถ้าออกเสยี งหนกั ท่พี ยางค์แรก ไมต่ ้องเติมพยญั ชนะตัวสดุ ท้ายเขา้ มา เช่น cover – covered = ปกคลมุ open – opened = เปิด 1.5 นอกจากกฎทีก่ ลา่ วมาแล้ว กรยิ าตัวอ่ืนเมื่อต้องการให้เปน็ ชอ่ ง 2 ให้เตมิ ed ไดเ้ ลย เช่น talk – talked = พดู start – started = เริม่ worked – worked = ทางาน walk – walked = เดิน 2. Irregular verb (ผนั แบบปกต)ิ Irregular verbs แบบท่ี 1 (ทง้ั 3 ชอ่ ง เหมือนกัน) Verb Past Past Participle Meaning ความหมาย ชอ่ งที่ 1 ช่องที่ 2 ช่องที่ 3 อา่ น read read read วาง put put put Irregular verbs แบบท่ี 2 (ชอ่ ง 1 และ 2 เหมอื นกนั ตา่ งกันทีช่ ่อง 3) Verb Past Past Participle Meaning ช่องที่ 1 ชอ่ งท่ี 2 ช่องที่ 3 ความหมาย beat beat beaten ตี Irregular verbs แบบที่ 3 (ชอ่ ง 1 และ 3 เหมือนกัน ตา่ งกนั ทีช่ อ่ ง 2) Meaning ความหมาย Verb Past Past Participle มา ชอ่ งที่ 1 ชอ่ งที่ 2 ชอ่ งท่ี 3 ว่ิง come came come run ran run S.Rattana

Irregular verbs แบบที่ 4 (ช่อง 2 และ 3 เหมอื นกนั ต่างกนั ท่ีช่อง 1) 8 Verb Past Past Participle Meaning ชอ่ งที่ 1 ชอ่ งที่ 2 ชอ่ งท่ี 3 ความหมาย buy bought bought ซอื้ sleep slept slept นอน Irregular verbs แบบที่ 5 (ทัง้ 3 ช่องไมเ่ หมือนกัน) Verb Past Past Participle Meaning ชอ่ งท่ี 1 ช่องท่ี 2 ช่องที่ 3 ความหมาย be was/were been เปน็ , อย,ู่ คือ eat ate eaten กิน จากรปู แบบของ Irregular Verbs ท้ัง 5 แบบจะเห็นได้วา่ ไม่มกี ฎตายตวั ต้องอาศยั การจาเท่านน้ั S.Rattana

9 Direction : Change verb into Past Participle 1. be = ______________ 2. drink = ______________ 3. keep = ______________ 4. do = ______________ 5. drive = ______________ 6. cut = ______________ 7. come = ______________ 8. eat = ______________ 9. dig = ______________ 10. cost = ______________ 11. hang = ______________ 12. hit = ______________ 13. meet = ______________ 14. feed = ______________ 15. go = ______________ 16. find = ______________ 17. hide = ______________ 18. freeze = ______________ 19. give = ______________ 20. write = ______________ S.Rattana

10 Direction: Odd one word out In each line, choose the word that is different from the others in Past Participle. Example: read, feel, play, see …played..… listen, do, go, make …listened… know, help, say, think …helped….. 1. like, write, forget, eat …………………… 2. take, bring, cut, clean …………………… 3. put, buy, cook, teach …………………… 4. catch, find, answer, lose …………………… 5. want, tell, win, sit …………………… 6. sell, build, drink, open …………………… 7. drive, feed, check, shut …………………… 8. fly, plan, shake, begin …………………… 9. hit, love, hurt, lead …………………… 10. happen, run, pay, wear …………………… 11. watch, begin, get, beat …………………… 12. think, ring, pull, blow …………………… 13. sell, lend, leave, book …………………… 14. permit , fly, speak, take …………………… 15. start, forgive, grow, hear …………………… 16. be, do, have, enjoy …………………… 17. know, keep, hope, hide …………………… 18. make, move, mean, mistake …………………… 19. nurse, overcome, rid, rise …………………… 20. send, rob, shine, spend …………………… S.Rattana

11 ใบความร้ทู ่ี 2 Passive voice Active Voice คือ คาพูดที่แสดงว่า ประธานเปน็ ผกู้ ระทากรยิ าโดยตรง เชน่ He cooks fried rice. Passive voice คอื คาพดู ที่แสดงวา่ ประธานเปน็ ผถู้ ูกกรยิ ากระทา เช่น Fried rice is cooked. หลกั ในการเปล่ยี นประโยค Active voice เป็นประโยค Passive voice ท่ัวไป 1. ต้องกลับเอาประธานในประโยค active ไปเป็นกรรมของประโยคใน passive 2. สลับกรรม (object) ในประโยค active ไปเปน็ ประธาน (subject) ในประโยค passive 3. กริยาแทข้ องประโยคใน active voice เมอื่ เอามาใชใ้ นประโยค passive voice ตอ้ ง เปลย่ี นเปน็ past participle (กรยิ าตวั ที่ 3 ) เสมอ และให้ past participle อยู่หลัง verb to be (is, am, are, was, were, been) คาท่ีไม่สามารถทาใหเ้ ป็นประโยค Passive Voice ได้ 1. Intransitive Verb คือ คากรยิ าซึง่ ไมต่ ้องการกรรม เช่น act, arrive, come, continue, cry, die, go, laugh, run, sit, smile, swim เป็นต้น 2. Transitive Verb บางคา เชน่ Tom had his breakfast. ไมส่ ามารถเขยี นเปน็ His breakfast was had by Tom. 3. Verb of Incomplete คือ กรยิ าซึ่งไม่สมบูรณ์ เชน่ is, am, are, was, were, feel, become, look, seem, appear, grow ตวั อย่าง She became queen. ➢ A queen was become by her. () (เพราะ Queen ในประโยคแรกเปน็ complement ไมใ่ ช่ Object) S.Rattana

12 โครงสรา้ งของ Passive Voice ในรูป Present Simple Tense Active Subject + V.1 + Object voice Passive Object + is, am, are + V.3 + by Subject. voice Jim teaches grammar to Chitra. Grammar is taught by Jim to Chitra. My grandma advises me. I am advised by my grandma. S.Rattana

13 โครงสรา้ งของ Passive Voice ในรูป Past Simple Tense Active Subject + V.2 + Object voice Passive Object + was, were + V.3 + by Subject. voice Columbus discovered America. America was discovered by Columbus. Armstrong explored the Moon. The Moon was explored by Armstrong. S.Rattana

14 โครงสรา้ งของ Passive Voice ในรปู Present Continuous Tense Active Subject + is, am, are + V.ing + Object voice Passive Object + is, am, are + being + V.3 + by Subject. voice Nick is catching a fish. A fish is being caught by Nick. The students are playing football. Football is being played by the students. S.Rattana

15 S.Rattana

16 S.Rattana

17 S.Rattana

18 S.Rattana

19 S.Rattana

20 S.Rattana

21 S.Rattana

22 S.Rattana

23 Direction : Choose the correct answer. คาช้ีแจง ใหน้ กั เรียนเลือกคาตอบที่ถูกตอ้ งท่ีสุด (1-5) 1. Active voice : We read the newspaper in class every day. Passive voice : The newspaper ___________________ by us in class every day. a. was read b. were read c. is read d. are read 2. Active voice : She was cleaning a chair. Passive voice : A chair ___________________ by her. a. was being cleaned b. were being clean c. was being clean d. were being cleaned 3. Active voice : I ordered to do this. Passive voice : This ___________________ to be done by me. a. is ordered b. were ordered c. was order d. was ordered 4. Active voice : They are playing football now. Passive voice : Football ___________________ by them now. a. was being played b. is being played c. were being played d. are being played 5. Active voice : He writes his diary everyday. Passive voice : His diary ___________________ by him everyday. a. was wrote b. is written c. was written d. are written S.Rattana

24 Direction : Select the best sentence to go with each picture. คาช้ีแจง ใหน้ กั เรียนเลือกประโยคที่สัมพนั ธ์กบั รูปภาพมากท่ีสุด (6-10) 6. a. The scientist mixed two liquids. b. The scientist was mixed two liquids. c. Two liquids mixed by the scientist. 7. a. Mr Andersen worked on his laptop. b. On his laptop was Mr Anderson worked. c. Mr Anderson was worked on his laptop. 8. a. The player was thrown by the ball. b. The ball was thrown by the player. c. The ball was threw by the player. 9. a. Bill woken up by the alarm clock. b. The alarm clock was woken up by Bill. c. Bill was woken up by the alarm clock. 10. a. Adam was tore the paper. b. The paper was tore by Adam. c. The paper was torn by Adam. S.Rattana

25 แบบทดสอบก่อนเรียน 1. b 2. a 3. a 4. b 5. c 6. a 7. a 8. b 9. c 10. b Exercise 1 2. drunk 3. kept 1. been 5. driven 6. cut 4. done 8. eaten 9. dug 7. come 11. hung 12. hit 10. cost 14. fed 15. gone 13. met 17. hid 18. frozen 16. found 20. written 19. given Exercise 2 2. is spoken 3. are watched 1. are sold 5. are killed 6. is made 4. is taught 8. are kept 9. gives 7. give 10. is read S.Rattana

26 Exercise 3 2. cleaned 3. cooked 1. liked 5. wanted 6. opened 4. answered 8. planed 9. loved 7. checked 11. watched 12. pulled 10. happened 14. permitted 15. started 13. booked 17. hoped 18. moved 16. enjoyed 20. robbed 19. nursed Exercise 4 1. was written 2. were made 3. were broken 4. were built 5. was invented 6. The first car was invented by Karl Benz. 7. The first iPhone was made by Steve Jobs. 8. My silver Ferrari was stolen by the burglar. 9. Basketball was played by Joe with his friends yesterday. 10. Australia was discovered by James Cook. S.Rattana

27 Exercise 5 1. Food is being cooked by her. 2. Budget plans are being made by my parents. 3. A picnic is being organized by the school. 4. Your work is being praised. 5. A class is being taken by her. 6. Anything is not being done by me these days. 7. The new book is being torn by the cat. 8. Is a girl not being seen by him? 9. Where are classes being given by you? 10. A press conference is being held by Jon. S.Rattana

28 Exercise 6 2. A 3. P 4. P 1. P 6. A 7. A 8. A 5. P 10. P 11. P 12. A 9. A 14. P 15. P 16. A 13. A 18. P 19. A 20. A 17. A แบบทดสอบหลังเรียน 1. c 2. a 3. d 4. b 5. b 6. a 7. a 8. b 9. c 10. b S.Rattana

กรยิ า Regular และกรยิ า Irregular ในภาษาอังกฤษ. (ม.ป.ป.). เขา้ ถงึ ไดจ้ าก: https://www.educatepark.com/v1-v2-v3/ (วันท่คี น้ ขอ้ มูล : 20 พฤศจิกายน 2564) หลักการใช้ประโยค Passive Voice. (ม.ป.ป.). เขา้ ถงึ ได้จาก: https://www.gotoknow.org/posts/457077+Passive (วันท่คี น้ ข้อมลู : 20 พฤศจกิ ายน 2564) หลกั การใช้ Passive Voice ไม่ยากอยา่ งท่คี ดิ . (ม.ป.ป.). เขา้ ถึงไดจ้ าก: http://www.dailyenglish.in.th/passive-voice (วันท่ีคน้ ขอ้ มลู : 21 พฤศจิกายน 2564) เรยี นภาษาองั กฤษ เรอ่ื ง Verb of Incomplete Predication. (ม.ป.ป.). เข้าถึงได้จาก: https://www.xn--12cl1ciib7arwc9bh2c2cib4vja7d6c.com/verb-of -incomplete-predication/(วันทค่ี น้ ขอ้ มลู : 21 พฤศจิกายน 2564) S.Rattana

S.Rattana

S.Rattana