แบบฝึกทักษะpresentsimpletense

แบบฝกึ กจิ กรรมการเรยี นรไู้ วยกรณภ์ าษาอังกฤษ กลมุ่ สาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ นางสาวรัตนา สวุ รรณเตมีย์ S.Rattana

เนื่องจากภาษาอังกฤษเป็นภาษาสากลท่ีใช้สื่อสารกับชนทุกชาติทุกภาษา จาเปน็ อยา่ ง ยิ่งทต่ี ้องเรยี นรู้ เพอ่ื ใหท้ ันต่อกระแสสงั คมแหง่ โลกยุคโลกาภวิ ัฒน์ ภาษาอังกฤษเปน็ เคร่ืองมอื ในการพัฒนาคุณภาพของคนในด้านการส่อื สารและเป็นปจั จยั สาคัญในการเปิดโลกทศั นใ์ ห้ กวา้ งไกล การเรียนรูภ้ าษาอังกฤษให้เกดิ ประสทิ ธผิ ลมหี ลายวธิ ีข้นึ อย่กู ับความสนใจและเทคนคิ ของแตล่ ะบคุ คล ในทนี่ ผี้ ้จู ดั ทาได้เสนอแนวทางในการจดั กระบวนการเรยี นรูด้ ว้ ย แบบฝกึ กจิ กรรมการเรียนรไู้ วยากรณภ์ าษาอังกฤษเรอื่ ง “Present Simple Tense” เพ่อื ใหผ้ เู้ รียนได้ ศึกษาค้นควา้ สามารถประเมนิ ผลการเรียนรดู้ ว้ ยตนเอง และสามารถนาไปใชต้ ามตาม สถานการณต์ า่ งๆได้ แบบฝึกกจิ กรรมการเรยี นรู้ไวยกรณ์ภาษาอังกฤษ ชัน้ มัธยมศกึ ษาปีท่ี 3 เร่ือง “Present Simple Tense” จัดทาโดยมวี ตั ถุประสงคเ์ พื่อใชส้ าหรับพัฒนาการเรยี นการสอน วิชาภาษาองั กฤษ กล่มุ สาระการเรียนร้ภู าษาตา่ งประเทศ ใหม้ ีประสิทธิภาพ มงุ่ พัฒนาผู้เรยี น ทางด้านการใชภ้ าษาให้ถกู ต้องตามหลักไวยกรณ์ ผ้จู ดั ทาหวังเป็นอยา่ งยิง่ ว่า แบบฝกึ กิจกรรมการเรียนรูไ้ วยกรณ์ภาษาองั กฤษ ชั้น มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 3 เล่มนจี้ ะสง่ ผลให้นักเรียนมีการพฒั นาทักษะภาษาองั กฤษ สง่ ผลใหน้ กั เรียนมี เจตคติทีด่ ีตอ่ วิชาภาษาอังกฤษและทาให้ผลสัมฤทธิท์ างการเรียนสงู ขึ้น นางสาวรัตนา สุวรรณเตมีย์ S.Rattana

เร่ือง หนา้ คานา สารบญั 1 คาแนะนาการใชแ้ บบฝึกทกั ษะสาหรับครู 2 คาแนะนาการใชแ้ บบฝึกทกั ษะสาหรับนกั เรียน 3 สาระสาคญั 3 จุดประสงคก์ ารเรียนรู้ 3 แผนผงั เน้ือหา 4 Pre-test 6 หลกั การใช้ Present Simple Tense 8 โครงสร้างประโยค Present Simple Tense 13 หลกั การเติม –s หรือ –es ท่ีคากริยา 14 Exercise 1 15 Exercise 2 16 Exercise 3 17 Exercise 4 18 Post – test 20 เฉลย Exercise 1 21 เฉลย Exercise 2 22 เฉลย Exercise 3 23 เฉลย Pre-test และ Post – test 24 บรรณานุกรม S.Rattana

1 1. ใชป้ ระกอบการจดั กิจกรรมการเรียนการสอน วชิ าภาษาองั กฤษระดบั ช้นั มธั ยมศกึ ษา ปี ท่ี 3 2. เป็นส่ือสาหรับใหน้ กั เรียนใชศ้ กึ ษาหาความรู้ คน้ ควา้ ดว้ ยตนเอง 3. ควรช้ีแจงใหน้ กั เรียนอ่านคาแนะนาการใชแ้ บบฝึ กทกั ษะและปฏิบตั ิตามทุกข้นั ตอน 4. การตอบคาถามในแบบฝึกทกั ษะ ควรแนะนาใหน้ กั เรียนตอบคาถามลงในแบบ บนั ทึกกิจกรรม ไม่ควรทาลงในแบบฝึ กทกั ษะ 5. ทดสอบความรู้ก่อนเรียน เพื่อวดั พ้นื ฐานความรู้ของนกั เรียนแต่ละคน 6. ดาเนินการจดั กิจกรรมการเรียนการสอน โดยใชแ้ บบฝึ กทกั ษะควบคู่กบั แผนการ จดั การเรียนรู้ 7. ใหน้ กั เรียนทาแบบฝึกหดั ทา้ ยบทเรียนเมื่อเรียนจบ เพอ่ื ทบทวนความรู้ 8. ทบทวนความรู้หลงั เรียน หลงั จากที่นกั เรียนเรียนจบเล่มแลว้ 9. ควรใหก้ าลงั ใจและเนน้ เรื่องความซื่อสตั ยต์ ่อตนเองในการทากิจกรรมและ แบบทดสอบ S.Rattana

2 1. แบบฝึกทกั ษะเล่มน้ีเป็นบทเรียนเล่มเดียวจบ นกั เรียนสามารถศกึ ษาบทเรียนดว้ ย ตนเอง 2. ก่อนศกึ ษาบทเรียน ใหน้ กั เรียนทาแบบทดสอบก่อนเรียน จานวน 10 ขอ้ ใน กระดาษคาตอบที่กาหนดให้ 3. ศึกษาใบความรู้ของแบบฝึกทกั ษะใหเ้ ขา้ ใจก่อนลงมือทาแบบฝึ ก 4. นกั เรียนทาแบบฝึกตามลาดบั จนถึงแบบฝึกสุดทา้ ย 5. ตรวจคาตอบจากเฉลย 6. หากนกั เรียนทาผดิ ใหก้ ลบั ไปทบทวนใหม่ 7. นกั เรียนตอ้ งซื่อสัตย์ ไม่ควรเปิ ดเฉลยดูก่อน 8. เมื่อนกั เรียนศึกษาบทเรียนจบแลว้ ใหท้ าแบบทดสอบหลงั เรียน จานวน 10 ขอ้ ใน กระดาษคาตอบท่ีกาหนดให้ S.Rattana

3 Present Simple Tense คือ Tense ที่ใชเ้ มื่อพดู ถึงสิ่งที่เป็นความจริงโดยอาจเป็นความจริงใน ขณะน้นั ใชก้ บั เหตุการณ์หรือการกระทาท่ีเกิดข้ึนในปัจจุบนั ใชก้ บั เหตุการณ์หรือการกระทาท่ี เกิดข้ึนบ่อยๆซ้าๆจนเป็นกิจวตั รประจาวนั ต 1.3 ม.3/1 พดู และเขียนบรรยายเกี่ยวกบั ตนเอง ประสบการณ์ ข่าว/เหตุการณ์/เร่ือง/ ประเดน็ ต่าง ๆ ที่อยใู่ นความสนใจของสังคม 1. สามารถเขียนประโยคท่ีมีโครงสร้าง Present Simple Tense ไดท้ ้งั ประโยคบอกเล่า ประโยคปฏิเสธและประโยคคาถาม 2. สามารถใช้ Present Simple Tense ไดอ้ ยา่ งถูกตอ้ งตามหลกั ไวยากรณ์ หลกั การใช้ Present Simple Tense โครงสรา้ งของ Present Simple Tense หลกั การเติม – s หรอื – es ท่ีคากรยิ า S.Rattana

4 Direction : Choose the correct answer. คาช้ีแจง ใหน้ กั เรียนเลือกคาตอบท่ีถูกตอ้ งท่ีสุด 1. Edward: Where _________ you live? Jason: I _________ in New York. a. do / live c. are / lives b. are / do live d. does / live 2. Edward: What _________ you _________ in New York? Jason: I study at university. a. are / do c. do / does b. do / do d. does / do 3. Edward: _________ you live with your family? Jason: _________. I live with my friend. a. Are / No, I am not c. Do / No, I don’t b. Do / Yes, I do d. Does / Yes, I am 4. Edward: What _________ your friend _________ in New York? Jason: He _________ at university too. a. is / do / study c. do / do / studies b. does / does / studies d. does / do / studies 5. Edward: Where _________ your friend come from? Jason: He _________ from Edinburgh, Scotland. a. does / comes c. do / come b. is / comes d. do / does comes S.Rattana

5 6. Edward: What time _________ you get up in the morning? Jason: I usually _________ at 7.15 but my friend _________ at 8 o’clock. a. do / get up / get up c. do / get up / gets up b. does / gets up / get up d. does / get up / is gets up 7. Edward: _________ you have breakfast every morning? Jason: Yes, I _________ but my friend _________. a. Are / am / isn’t c. Do / do / doesn’t b. Are / do / does d. Do / have / isn’t 8. Edward: What _________ for breakfast? Jason: I usually eat eggs and toast for breakfast. a. do you eat c. are you eat b. does your friend eat d. do you are eat 9. Edward: _________ do you eat out? Jason: I never eat out because it is too expensive. a. Why c. How much b. How often d. How long 10. Edward: _________ your friend eat out? Jason: Yes, _________. He _________ in a restaurants and he _________ there. a. Does / he does / is work / eats b. Do / he is / works / eats c. Is / he does / working / eating d. Does / he does / works / eats S.Rattana

6 หลกั การใช้ Present Simple Tense ใชก้ บั เหตุการณ์ เป็ น เป็ น ปัจจุบนั ประจา เป็ นจริ ง S.Rattana

7 หลกั การใช้ Present Simple Tense 1. ใชพ้ ดู ถึงเหตุการณ์หรือการกระทาที่ เกิดข้ึนอยตู่ ลอดเวลา หรือ เกิดข้ึนเป็ นประจาซ้ าไปซ้ ามา 2.ใชก้ บั การกระทาท่ี ทาจนเป็นอุปนิสยั หรือ ใชเ้ พ่ือแสดงความถ่ี ของการกระทาต่างๆ โดยเรามกั ใชก้ บั คากริยาวเิ ศษณ์แสดงความถ่ี (Adverbs of Frequency) มาช่วยในการแสดงความถี่ของการกระทา เช่น 3.ใชก้ บั เหตุการณ์หรือการกระทาที่ เป็น ความจริง ตลอดไป (fact) หรือ เป็น กฎทางธรรมชาติ (natural law) โดยไม่จาเป็นวา่ การกระทา น้นั ๆ กาลงั เกิดข้ึนในขณะท่ีพดู หรือไม่ 4.ใชเ้ มื่อตอ้ งการพดู ถึง ตารางเวลา (Schedule) หรือ แผนการ (Plan) ที่ไดว้ างไว้ เช่น The meeting starts from 8.30 am until 10.00 pm. (การประชุมเริ่มตอนแปดโมงคร่ึงตอนเชา้ ไปยงั สี่ทุ่ม) 5. ใชใ้ นการ แนะนา บอกแนวทาง หรือ สอน S.Rattana

โครงสร้างประโยค 8 Present Simple Tense โครงสร้างประโยคบอกเลา่ S+V1 ประธาน+กริยาช่องที่ 1 โครงสร้างประโยคปฏิเสธ S+ don’t , doesn’t + V.inf S+ isn’t, am not , aren’t + ……. ประธาน+ กริยาช่วย + ( กริยาไม่ผนั ) โครงสร้างประโยคคาถาม Do, Does + S+ V.inf + …..? Is, Am, Are + S+ ……. ? กริยาช่วย + ประธาน + ( กริยาไม่ผนั ) ? S.Rattana

9 ตวั อยา่ งการสร้างประโยค Tom walks. S V1 (ทอมเดิน) They go to the canteen. S V1 ส่วนขยาย (พวกเขาไปที่โรงอาหาร) กริยาผนั ตามประธาน ประธานพหูพจน์ กริยาไม่เติม s ประธานเอกพจน์ กริยาเติม -s หรือ -es S.Rattana

10 ตวั อยา่ งการสร้างประโยค Ann eats the pineapple. s v1 กรรม (แอนกินสบั ปะรด) A teacher punishes a student. s v1 กรรม (ครูลงโทษนกั เรียน) ประธานเอกพจน์ (1 คน) กริยาเติม -s หรือ -es S.Rattana

11 ตวั อยา่ งการสร้างประโยค Tom doesn’t go to school. S กริยาช่วย V. ไม่ผนั (ทอมไม่ไดไ้ ปโรงเรียน) They aren’t students. S กริยาช่วย ส่วนขยาย (พวกเขาไม่ไดเ้ ป็นนกั เรียน) กริยาช่วยตามประธาน ประธานพหูพจน์ กริยาไม่เติม s ( don’t ) ประธานเอกพจน์ กริยาเติม –s ( doesn’t ) S.Rattana

12 ตวั อยา่ งการสร้างประโยค Does Ann eat the pineapple? กริยาช่วย s v.ไม่ผนั กรรม (แอนกินสบั ปะรดไหม) Are you happy? กริยาช่วย S คาคุณศพั ท์ (คุณมีความสุขไหม) กริยาช่วยตามประธาน ประธานพหูพจน์ กริยาไม่เติม s ( Do, do ) ประธานเอกพจน์ กริยาเติม –s ( Does . does) S.Rattana

13 หลกั การเติม s หรือ es ท่ีคากริยา 1. คากริยาที่เขียนลงทา้ ยดว้ ย s,ss,ch,sh,x,z ใหเ้ ติม -es และ ตอ้ ง อ่านออกเสียง อิซ หรือ เอซ เพ่ิมอีก 1 พยางค์ เช่น kiss – kisses wash - washes watch - watches box - boxes buzz – buzzes 2. คากริยาท่ีเขียนลงทา้ ยดว้ ย o เติม –es ไดเ้ ลย ไม่ตอ้ งออกเสียง เพิ่ม เช่น go - goes do - does 3. คากริยาที่เขียนลงทา้ ยดว้ ย y หนา้ y เป็นพยญั ชนะใหเ้ ปล่ียน y เป็น i แลว้ เติม es เช่น cry - cries fry - fries fly -flies carry - carries study – studies hurry- hurries ** แต่ถา้ หนา้ y เป็นสระ ให้ เติม s ไดเ้ ลย เช่น play - plays enjoy - enjoys 4. คากริยาทวั่ ไป สามารถเติม s ไดเ้ ลย เช่น walk – walks work – works listen – listens mend – mends S.Rattana

14 Directions: Complete the correct verbs for the third singular subject form. Example: I come : He comes 1. I drink : He ___________ 2. I try : He ____________ 3. I go : He ___________ 4. I get : He ____________ 5. I work : He ___________ 6. I catch : He ____________ 7. I play : He ___________ 8. I cry : He ____________ 9. I wash : He ___________ 10.I like : He ____________ Directions: Fill in the blanks with the present simple tense of the verbs in parentheses. Example: John _passes_ the shops on his way to work. 1. James (read)………………………………..newspaper every morning. 2. I (have) ………………………………..my hair cut whenever it goes too long. 3. Mary and her brother (speak) ………………………………..French very fluently. 4. The earth (move) ………………………………..round the sun. 5. His family (come) ………………………………..from Australia. 6. We all (study) ………………………………..mathematics every day. 7. She cooks very well but her sister (cook) ………………………………..much better. 8. They always (play) ………………………………..tennis after school. 9. She never (cross) ………………………………..the street without looking. 10. They usually (relax) ………………………………..after game. S.Rattana

15 Directions: Change these statements to negatives. Example: My grandfather goes to the church every Sunday. My grandfather doesn’t go the church every Sunday. 1. My father smokes cigarettes. ________________________________________________________ 2. The boy does his homework in the evening. ________________________________________________________ 3. We eat rice for breakfast every day. ________________________________________________________ 4. The party begins at 8 pm. ________________________________________________________ 5. Jimmy and Mark study in the university. ________________________________________________________ 6. The children like cookies. ________________________________________________________ 7. They always agree with her. ________________________________________________________ 8. My favorite food is Pad Thai. ________________________________________________________ 9. They are students. ________________________________________________________ 10. Joy is 20 years old. _______________________________________________________ S.Rattana

16 Directions: Change these statements to questions. Example: Susan works in the supermarket. Does Susan work in the supermarket? 1. The sun sets in the evening. __________________________________________________________________________ 2. She has a sandwich with milk every morning. __________________________________________________________________________ 3. Siriwan usually cleans her car on Sunday. __________________________________________________________________________ 4. He gets up at 6 o’clock every morning. __________________________________________________________________________ 5. They often have lunch at school. __________________________________________________________________________ 6. She always goes to school at 7 o’clock. __________________________________________________________________________ 7. His favorite food is noodles. __________________________________________________________________________ 8. Mary and Ann play tennis well. __________________________________________________________________________ 9. Polla is in Bangkok. __________________________________________________________________________ 10. James and Max are 15 years old. __________________________________________________________ S.Rattana

17 Directions: Write a short paragraph about your routine activities by your own idea. ---------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------- S.Rattana

18 Direction : Choose the correct answer. คาช้ีแจง ใหน้ กั เรียนเลือกคาตอบท่ีถูกตอ้ งท่ีสุด 1. Edward: Where _________ you live? Jason: I _________ in New York. a. do / live c. are / lives b. are / do live d. does / live 2. Edward: What _________ you _________ in New York? Jason: I study at university. a. are / do c. do / does b. do / do d. does / do 3. Edward: _________ you live with your family? Jason: _________. I live with my friend. a. Are / No, I am not c. Do / No, I don’t b. Do / Yes, I do d. Does / Yes, I am 4. Edward: What _________ your friend _________ in New York? Jason: He _________ at university too. a. is / do / study c. do / do / studies b. does / does / studies d. does / do / studies 5. Edward: Where _________ your friend come from? Jason: He _________ from Edinburgh, Scotland. a. does / comes c. do / come b. is / comes d. do / does comes S.Rattana

19 6. Edward: What time _________ you get up in the morning? Jason: I usually _________ at 7.15 but my friend _________ at 8 o’clock. a. do / get up / get up c. do / get up / gets up b. does / gets up / get up d. does / get up / is gets up 7. Edward: _________ you have breakfast every morning? Jason: Yes, I _________ but my friend _________. a. Are / am / isn’t c. Do / do / doesn’t b. Are / do / does d. Do / have / isn’t 8. Edward: What _________ for breakfast? Jason: I usually eat eggs and toast for breakfast. a. do you eat c. are you eat b. does your friend eat d. do you are eat 9. Edward: _________ do you eat out? Jason: I never eat out because it is too expensive. a. Why c. How much b. How often d. How long 10. Edward: _________ your friend eat out? Jason: Yes, _________. He _________ in a restaurants and he _________ there. a. Does / he does / is work / eats b. Do / he is / works / eats c. Is / he does / working / eating d. Does / he does / works / eats S.Rattana

20 Directions: Complete the correct verbs for the third singular subject form. Example: I come : He comes 1. I drink : He __drinks____ 2. I try : He ___tries_____ 3. I go : He ___goes____ 4. I get : He ___gets_____ 5. I work : He ___works___ 6. I catch : He ___catches___ 7. I play : He ___plays____ 8. I cry : He ___cries_____ 9. I wash : He ___washes__ 10.I like : He ___likes_____ Directions: Fill in the blanks with the present simple tense of the verbs in parentheses. Example: John _passes_ the shops on his way to work. 1. James (read)…… reads………..newspaper every morning. 2. I (have) ……… have ……………..my hair cut whenever it goes too long. 3. Mary and her brother (speak) ……… speak …………..French very fluently. 4. The earth (move) ………… moves ……..round the sun. 5. His family (come) ……… comes …………..from Australia. 6. We all (study) ……… study …………..mathematics every day. 7. She cooks very well but her sister (cook) ……… cooks ………..much better. 8. They always (play) ………… play …………..tennis after school. 9. She never (cross) ………… crosses …………..the street without looking. 10. They usually (relax) ……… relax ……………..after game. S.Rattana

21 Directions: Change these statements to negatives. Example: My grandfather goes to the church every Sunday. My grandfather doesn’t go the church every Sunday. 1. My father smokes cigarettes. __My father doesn’t smoke cigarettes.___________________________ 2. The boy does his homework in the evening. __The boy doesn’t do his homework in the evening.________________ 3. We eat rice for breakfast every day. __We don’t eat rice for breakfast every day.______________________ 4. The party begins at 8 pm. __The party doesn’t begin at 8 pm._____________________________ 5. Jimmy and Mark study in the university. __Jimmy and Mark don’t study in the university.__________________ 6. The children like cookies. __The children don’t like cookies.______________________________ 7. They always agree with her. __They don’t always agree with her.____________________________ 8. My favorite food is Pad Thai. __My favorite food isn’t Pad Thai._______________________________ 9. They are students. __They aren’t students.__________________________________________ 10. Joy is 20 years old. ___Joy isn’t 20 years old.___________________________________________ S.Rattana

22 Directions: Change these statements to questions. Example: Susan works in the supermarket. Does Susan work in the supermarket? 1. The sun sets in the evening. __Does the sun sets in the evening?_________________________________ 2. She has a sandwich with milk every morning. __Does she have a sandwich with milk every morning? ________________ 3. Siriwan usually cleans her car on Sunday. __ Does Siriwan usually clean her car on Sunday?_____________________ 4. He gets up at 6 o’clock every morning. __ Does he get up at 6 o’clock every morning? ________________________ 5. They often have lunch at school. __ Do they often have lunch at school?_______________________________ 6. She always goes to school at 7 o’clock. __ Does she always go to school at 7 o’clock? _________________________ 7. His favorite food is noodles. __Is his favorite food noodles? _____________________________________ 8. Mary and Ann play tennis well. __ Do Mary and Ann play tennis well? _______________________________ 9. Polla is in Bangkok. ___Is Polla in Bangkok ? ____________________________________________ 10. James and Max are 15 years old. ___Are James and Max 15 years old ?_____________________________________ S.Rattana

Pre-test 23 1. a 2. b Post-test 3. c 1. a 4. c 2. b 5. a 3. c 6. c 4. c 7. c 5. a 8. a 6. c 9. b 7. c 10. d 8. a 9. b 10. d S.Rattana

สานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พน้ื ฐาน. (2551). แนวการจดั การเรยี นการสอน ภาษาอังกฤษระดบั ชั้นมัธยมศึกษา ตามหลกั สตู รแกนกลางการศกึ ษาขัน้ พื้นฐาน พทุ ธศกั ราช 2551. กรงุ เทพฯ: ชมุ นุมสหกรณก์ ารเกษตรแหง่ ประเทศไทย สกลุ รตั น์ กมุทมาศ และศกั ดิสทิ ธิ์ ขตั ติยาสวุ รรณ. (2550). Standard English Grammar for New Curriculum. ฉะเชงิ เทรา: บรษิ ัท โรงพิมพป์ ระสานมติ ร จากดั . อนุชา แสงรุ่ง. (2537). ไวยากรณอ์ งั กฤษเป็นเร็ว English Grammar 1. กรงุ เทพ: บริษัท เอม็ ไอเอสซอฟท์เทค จากัด. S.Rattana

S.Rattana