วัดแวว

แบบรายงานผล ระบบสำรวจแววความสามารถพเิ ศษ ดว้ ยระบบอิเล็กทรอนกิ ส์ รายงานข้อมลู ณ วันท่ี 7 สงิ หาคม 2565 โดย นางสาวภุมรินทร์ ฉมิ พาลี ช้ันประถมศกึ ษาปที ่ี 4 หอ้ ง 2 โรงเรียนบา้ นท่าอาจ สำนกั งานเขตพื้นทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาตาก เขต 2 สำนักวชิ าการและมาตรฐานการศกึ ษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้นื ฐาน

คำนำ รายงานเลม่ นี้ เปน็ รายงานการแปลผลการทำแบบสำรวจแววความสามารถพเิ ศษดว้ ยระบบ อเิ ลก็ ทรอนกิ ส์ ซึ่งจดั ทำโดยสำนกั วิชาการและมาตรฐานการศกึ ษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษา ข้ันพน้ื ฐาน ภายใตห้ ลักการและแนวคดิ การคัดกรองผูเ้ รียนตามแนวพหปุ ญั ญา โดยแบบวัดแววความ สามารถพิเศษท้งั 8 ด้าน โดยผเู้ รยี นจะตอ้ งทำการตอบแบบสำรวจขัน้ ตน้ เพ่ือใหไ้ ดข้ อ้ มลู ในการแปลผล เพ่อื ทำแบบวดั แววความสามารถพิเศษรายดา้ นอกี ครงั้ ทงั้ นี้ ผลทีไ่ ด้จะเป็นผลจากการทดสอบรายคร้งั ซงึ่ จะข้ึนอยู่กับความสนใจและความสามารถของผู้ทำแบบวดั ในช่วงทท่ี ำแบบวัดคร้งั น้นั และอาจจะมี การเปล่ยี นแปลงได้ในคร้ังถัดไป ผลทไี่ ดจ้ ากรายงานฉบับนี้ จะเปน็ ข้อมลู สำหรบั ครแู ละผ้ปู กครองในการทจ่ี ะกระตนุ้ สง่ เสรมิ สนับสนุน เสรมิ การเรียนรู้ในดา้ นที่ผู้เรียนสนใจ ใหเ้ หมาะสมกบั ความสามารถและความสนใจของผเู้ รียน แต่ละคนให้เกิดประสทิ ธภิ าพสูงสดุ ต่อไป นางสาวภมุ รินทร์ ฉมิ พาลี สำนักวชิ าการและมาตรฐานการศกึ ษา สำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พื้นฐาน

หนา้ 1 รายช่อื นกั เรียนชั้น ป.4 ห้อง 2 จำนวนนักเรยี นทัง้ หมด 31 คน ทำแบบสำรวจแล้ว 31 คน ยงั ไมท่ ำแบบสำรวจ 0 คน ภาพรวมการทำแบบสำรวจ แบบขน้ั ต้น ภาษา คณติ วทิ ย์ เคร่ืองกล ศลิ ปะ การไดย้ ิน เคล่ือนไหว สงั คม ลำดับ ช่ือ-สกุล / - -- - - - -- 1 เดก็ ชายเมธชี ยั - 2 เด็กชายเหวห่ ยั่นจ่อ - / - -- - - - -- 3 เด็กชายจ่อไป่ - / - -- - - - -- 4 เดก็ หญงิ วินวินแล็ด - / - -- - - - -- 5 เดก็ หญิงยามนิ อู - / - -- - - - -- 6 เดก็ หญิงกระตา่ ย - / - -- - - - -- 7 เดก็ ชายอ่องอ่อง - / - -- - - - -- 8 เด็กชายจอ่ มนิ อู - / - -- - - - -- 9 เด็กชายมา่ วหว่าโซอู - / - -- - - - -- 10 เดก็ ชายหนา่ ยมินทนุ - / - -- - - - -- 11 เดก็ ชายไชยเรนโก - / - -- - - - -- 12 เดก็ หญงิ นารา - / - -- - - - -- 13 เดก็ หญงิ เอปยุ่ ตู่ - / - -- - - - -- 14 เด็กหญิงเอเมี๊ยะรนิ - / - -- - - - -- 15 เดก็ ชายต้น - / - -- - - - -- 16 เด็กหญงิ ฉ่วยโป่งซ่นั - / - -- - - - -- 17 เดก็ ชายเกาเมยี๊ ะโก่ - / - -- - - - -- 18 เด็กชายเฮย่หี วา่ - / - -- - - - -- 19 เด็กชายสารสนิ มะลกิ อง / - /- - - - -- 20 เดก็ ชายโยตะ๊ - / - -- - - - -- 21 นางสาวเซาเนเอ - / - -- - - - -- 22 เดก็ ชายวสิ ุทธ์ิ เปยี่ มปรชี า / - -- - - - -- 23 เด็กชายตงั โสอู - / - /- - - - -- 24 เด็กชายซอ่ หนา่ ยเลง - / - -- - - - -- 25 เด็กชายเลหนา่ ยโซ - / - /- - - - -- สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน

หนา้ 2 รายช่ือนักเรียนชั้น ป.4 ห้อง 2 ลำดับ ช่อื -สกุล แบบขน้ั ต้น ภาษา คณิต วิทย์ เครื่องกล ศลิ ปะ การได้ยนิ เคล่ือนไหว สงั คม 26 เด็กชายม๊ิดเมีย๊ ะตู่ - 27 เดก็ ชายชโิ กโก - / - -- - - - -- 28 นางสาวนนั ดาหลา่ ย - 29 เดก็ หญงิ นำ้ มนต์ - / - -- - - - -- 30 เดก็ หญิงจจี ีไข่ - 31 นายอาทิตย์ - / - /- - - - -- / - -- - - - -- / / -- - - - -- / / -- - / / -/ สำนกั วิชาการและมาตรฐานการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพน้ื ฐาน

หนา้ 3 สว่ นท่ี 2 รายละเอียดผลการทำแบบสำรวจรายบคุ คล สำนกั วิชาการและมาตรฐานการศึกษา สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน

หนา้ 4 เด็กชายเมธีชยั - เดก็ ชายเมธีชัย - ชนั้ ประถมศกึ ษาปที ่ี 4/2 โรงเรียนบ้านท่าอาจ ผลการทำแบบสำรวจแววความสามารถพเิ ศษดว้ ยระบบอเิ ล็กทรอนกิ ส์ เด็กชายเมธชี ยั - มีความสนใจหลายดา้ นแตย่ ังไม่ปรากฏอย่างเด่นชัดในด้านใดดา้ นหนงึ่ เปน็ พเิ ศษ นกั เรยี นจะสามารถปรากฎแววความสามารถพเิ ศษในอนาคต หากไดร้ บั การพัฒนาอย่างต่อเนอื่ ง ความคิดเหน็ ของครู สำนักวชิ าการและมาตรฐานการศกึ ษา สำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพน้ื ฐาน

หนา้ 5 เดก็ ชายเหวห่ ยน่ั จอ่ - เดก็ ชายเหว่หยั่นจ่อ - ช้ันประถมศึกษาปที ่ี 4/2 โรงเรียนบา้ นท่าอาจ ผลการทำแบบสำรวจแววความสามารถพเิ ศษดว้ ยระบบอิเล็กทรอนกิ ส์ เดก็ ชายเหว่หย่ันจ่อ - มคี วามสนใจหลายดา้ นแต่ยังไม่ปรากฏอยา่ งเดน่ ชัดในด้านใดดา้ นหนึง่ เป็นพิเศษ นกั เรียนจะสามารถปรากฎแววความสามารถพิเศษในอนาคต หากไดร้ ับการพัฒนาอยา่ งตอ่ เน่อื ง ความคิดเห็นของครู สำนกั วชิ าการและมาตรฐานการศึกษา สำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพน้ื ฐาน

หนา้ 6 เด็กชายจอ่ ไป่ - เด็กชายจ่อไป่ - ช้ันประถมศกึ ษาปที ่ี 4/2 โรงเรยี นบา้ นท่าอาจ ผลการทำแบบสำรวจแววความสามารถพิเศษด้วยระบบอเิ ลก็ ทรอนิกส์ เดก็ ชายจอ่ ไป่ - มคี วามสนใจหลายดา้ นแตย่ ังไมป่ รากฏอยา่ งเดน่ ชัดในดา้ นใดด้านหน่งึ เป็นพเิ ศษ นกั เรยี นจะสามารถปรากฎแววความสามารถพเิ ศษในอนาคต หากไดร้ บั การพัฒนาอย่างต่อเน่ือง ความคิดเหน็ ของครู สำนกั วชิ าการและมาตรฐานการศึกษา สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน

หนา้ 7 เด็กหญงิ วนิ วินแลด็ - เด็กหญงิ วินวินแลด็ - ชน้ั ประถมศกึ ษาปีท่ี 4/2 โรงเรยี นบา้ นทา่ อาจ ผลการทำแบบสำรวจแววความสามารถพเิ ศษดว้ ยระบบอเิ ลก็ ทรอนกิ ส์ เด็กหญิงวินวนิ แลด็ - มคี วามสนใจหลายด้านแต่ยังไม่ปรากฏอยา่ งเด่นชัดในด้านใดด้านหนง่ึ เป็นพิเศษ นักเรียนจะสามารถปรากฎแววความสามารถพเิ ศษในอนาคต หากได้รับการพฒั นาอย่างต่อเนอ่ื ง ความคดิ เหน็ ของครู สำนกั วชิ าการและมาตรฐานการศึกษา สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน

หนา้ 8 เดก็ หญิงยามินอู - เด็กหญิงยามินอู - ชั้นประถมศึกษาปีท่ี 4/2 โรงเรยี นบ้านทา่ อาจ ผลการทำแบบสำรวจแววความสามารถพเิ ศษดว้ ยระบบอเิ ลก็ ทรอนิกส์ เด็กหญิงยามินอู - มีความสนใจหลายด้านแตย่ ังไม่ปรากฏอยา่ งเด่นชัดในด้านใดด้านหนงึ่ เปน็ พิเศษ นกั เรยี นจะสามารถปรากฎแววความสามารถพเิ ศษในอนาคต หากไดร้ ับการพัฒนาอย่างต่อเนือ่ ง ความคดิ เห็นของครู สำนกั วชิ าการและมาตรฐานการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน

หนา้ 9 เดก็ หญงิ กระต่าย - เด็กหญิงกระตา่ ย - ชั้นประถมศกึ ษาปีที่ 4/2 โรงเรยี นบา้ นทา่ อาจ ผลการทำแบบสำรวจแววความสามารถพเิ ศษด้วยระบบอิเลก็ ทรอนิกส์ เด็กหญิงกระต่าย - มคี วามสนใจหลายดา้ นแตย่ ังไม่ปรากฏอย่างเด่นชดั ในด้านใดดา้ นหนึ่งเปน็ พิเศษ นกั เรยี นจะสามารถปรากฎแววความสามารถพเิ ศษในอนาคต หากได้รับการพฒั นาอยา่ งตอ่ เนื่อง ความคดิ เหน็ ของครู สำนกั วิชาการและมาตรฐานการศกึ ษา สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน

หน้า 10 เดก็ ชายอ่องอ่อง - เดก็ ชายอ่องออ่ ง - ช้ันประถมศึกษาปีที่ 4/2 โรงเรียนบา้ นทา่ อาจ ผลการทำแบบสำรวจแววความสามารถพเิ ศษดว้ ยระบบอเิ ลก็ ทรอนกิ ส์ มีความสนใจเพม่ิ เตมิ ในดา้ นภาษา มคี วามสนใจเพมิ่ เติมในดา้ นวทิ ยาศาสตร์ มคี วามสนใจเพ่ิมเติมในดา้ นการเคลื่อนไหว มคี วามสนใจเพ่ิมเติมในดา้ นสังคม ความคิดเหน็ ของครู สำนกั วชิ าการและมาตรฐานการศกึ ษา สำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พน้ื ฐาน

หน้า 11 เดก็ ชายจ่อมินอู - เดก็ ชายจ่อมินอู - ช้นั ประถมศกึ ษาปที ่ี 4/2 โรงเรียนบา้ นท่าอาจ ผลการทำแบบสำรวจแววความสามารถพิเศษด้วยระบบอิเลก็ ทรอนกิ ส์ เดก็ ชายจอ่ มนิ อู - มีความสนใจหลายดา้ นแต่ยงั ไมป่ รากฏอยา่ งเด่นชดั ในดา้ นใดด้านหนงึ่ เปน็ พิเศษ นกั เรยี นจะสามารถปรากฎแววความสามารถพิเศษในอนาคต หากได้รบั การพัฒนาอย่างต่อเนือ่ ง ความคิดเห็นของครู สำนักวิชาการและมาตรฐานการศกึ ษา สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน

หน้า 12 เด็กชายมา่ วหวา่ โซอู - เด็กชายม่าวหวา่ โซอู - ชนั้ ประถมศึกษาปที ่ี 4/2 โรงเรยี นบ้านท่าอาจ ผลการทำแบบสำรวจแววความสามารถพิเศษดว้ ยระบบอิเลก็ ทรอนิกส์ เดก็ ชายม่าวหวา่ โซอู - มคี วามสนใจหลายด้านแต่ยงั ไม่ปรากฏอย่างเด่นชัดในด้านใดดา้ นหน่งึ เป็นพิเศษ นกั เรยี นจะสามารถปรากฎแววความสามารถพิเศษในอนาคต หากไดร้ บั การพฒั นาอย่างตอ่ เนือ่ ง ความคดิ เห็นของครู สำนักวิชาการและมาตรฐานการศกึ ษา สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน

หน้า 13 เดก็ ชายหนา่ ยมนิ ทุน - เด็กชายหน่ายมนิ ทุน - ช้ันประถมศึกษาปที ่ี 4/2 โรงเรียนบ้านท่าอาจ ผลการทำแบบสำรวจแววความสามารถพิเศษดว้ ยระบบอเิ ล็กทรอนิกส์ เด็กชายหน่ายมินทุน - มีความสนใจหลายด้านแต่ยงั ไม่ปรากฏอยา่ งเดน่ ชัดในดา้ นใดด้านหนึง่ เปน็ พิเศษ นกั เรยี นจะสามารถปรากฎแววความสามารถพิเศษในอนาคต หากได้รับการพฒั นาอย่างตอ่ เนอ่ื ง ความคิดเหน็ ของครู สำนกั วิชาการและมาตรฐานการศกึ ษา สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน

หน้า 14 เดก็ ชายไชยเรนโก - เด็กชายไชยเรนโก - ชนั้ ประถมศกึ ษาปที ่ี 4/2 โรงเรียนบ้านท่าอาจ ผลการทำแบบสำรวจแววความสามารถพเิ ศษด้วยระบบอเิ ล็กทรอนิกส์ มคี วามสนใจเพมิ่ เตมิ ในดา้ นภาษา มีความสนใจเพิม่ เติมในดา้ นคณติ ศาสตร์ มีความสนใจเพิ่มเติมในดา้ นวิทยาศาสตร์ มคี วามสนใจเพ่ิมเติมในดา้ นเครื่องกล มคี วามสนใจเพมิ่ เติมในด้านศลิ ปะ มคี วามสนใจเพมิ่ เตมิ ในดา้ นการไดย้ นิ มคี วามสนใจเพม่ิ เตมิ ในดา้ นการเคล่อื นไหว มีความสนใจเพิ่มเตมิ ในดา้ นสังคม ความคดิ เหน็ ของครู สำนักวชิ าการและมาตรฐานการศึกษา สำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พน้ื ฐาน

หน้า 15 เดก็ หญิงนารา - เดก็ หญงิ นารา - ชั้นประถมศึกษาปที ี่ 4/2 โรงเรียนบา้ นทา่ อาจ ผลการทำแบบสำรวจแววความสามารถพเิ ศษดว้ ยระบบอเิ ล็กทรอนกิ ส์ มคี วามสนใจเพม่ิ เติมในดา้ นภาษา มีความสนใจเพ่ิมเตมิ ในดา้ นคณติ ศาสตร์ มคี วามสนใจเพ่ิมเติมในดา้ นวิทยาศาสตร์ มคี วามสนใจเพ่มิ เติมในดา้ นเคร่ืองกล มีความสนใจเพิม่ เตมิ ในดา้ นศลิ ปะ มีความสนใจเพิ่มเติมในดา้ นการไดย้ ิน มคี วามสนใจเพม่ิ เติมในดา้ นการเคล่อื นไหว มคี วามสนใจเพม่ิ เติมในดา้ นสังคม ความคิดเหน็ ของครู สำนกั วชิ าการและมาตรฐานการศกึ ษา สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน

หน้า 16 เดก็ หญิงเอป่ยุ ตู่ - เด็กหญงิ เอปยุ่ ตู่ - ช้นั ประถมศกึ ษาปที ี่ 4/2 โรงเรียนบา้ นทา่ อาจ ผลการทำแบบสำรวจแววความสามารถพเิ ศษดว้ ยระบบอิเล็กทรอนกิ ส์ มคี วามสนใจเพิม่ เตมิ ในดา้ นภาษา มีความสนใจเพ่มิ เติมในดา้ นคณติ ศาสตร์ มีความสนใจเพิม่ เตมิ ในด้านวิทยาศาสตร์ มคี วามสนใจเพ่มิ เติมในด้านศิลปะ มีความสนใจเพม่ิ เตมิ ในด้านการได้ยิน มีความสนใจเพ่ิมเตมิ ในด้านสังคม ความคดิ เห็นของครู สำนกั วชิ าการและมาตรฐานการศึกษา สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน

หน้า 17 เด็กหญงิ เอเมยี๊ ะริน - เด็กหญิงเอเมี๊ยะริน - ชัน้ ประถมศึกษาปที ี่ 4/2 โรงเรียนบา้ นท่าอาจ ผลการทำแบบสำรวจแววความสามารถพเิ ศษดว้ ยระบบอิเล็กทรอนิกส์ มคี วามสนใจเพิ่มเตมิ ในด้านภาษา มีความสนใจเพมิ่ เตมิ ในด้านวทิ ยาศาสตร์ มคี วามสนใจเพม่ิ เติมในดา้ นเครือ่ งกล มคี วามสนใจเพ่ิมเติมในดา้ นศิลปะ มคี วามสนใจเพม่ิ เติมในดา้ นการได้ยิน มีความสนใจเพม่ิ เตมิ ในดา้ นการเคลื่อนไหว มคี วามสนใจเพ่ิมเติมในด้านสงั คม ความคดิ เห็นของครู สำนักวิชาการและมาตรฐานการศกึ ษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พ้นื ฐาน

หน้า 18 เด็กชายตน้ - เดก็ ชายตน้ - ชนั้ ประถมศกึ ษาปีที่ 4/2 โรงเรยี นบา้ นทา่ อาจ ผลการทำแบบสำรวจแววความสามารถพิเศษด้วยระบบอิเลก็ ทรอนกิ ส์ เดก็ ชายต้น - มีความสนใจหลายด้านแตย่ งั ไมป่ รากฏอยา่ งเด่นชัดในดา้ นใดดา้ นหน่งึ เปน็ พิเศษ นกั เรยี นจะสามารถปรากฎแววความสามารถพเิ ศษในอนาคต หากไดร้ ับการพฒั นาอย่างตอ่ เนอ่ื ง ความคดิ เหน็ ของครู สำนกั วิชาการและมาตรฐานการศกึ ษา สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน

หน้า 19 เด็กหญิงฉ่วยโปง่ ซน่ั - เด็กหญงิ ฉว่ ยโปง่ ซน่ั - ชนั้ ประถมศกึ ษาปที ่ี 4/2 โรงเรยี นบ้านท่าอาจ ผลการทำแบบสำรวจแววความสามารถพิเศษดว้ ยระบบอเิ ลก็ ทรอนิกส์ มคี วามสนใจเพม่ิ เตมิ ในดา้ นภาษา มีความสนใจเพิ่มเตมิ ในด้านคณติ ศาสตร์ มคี วามสนใจเพิ่มเติมในดา้ นวิทยาศาสตร์ มีความสนใจเพ่ิมเตมิ ในด้านเครือ่ งกล มคี วามสนใจเพม่ิ เตมิ ในด้านศลิ ปะ มคี วามสนใจเพมิ่ เติมในดา้ นการได้ยิน มีความสนใจเพม่ิ เตมิ ในดา้ นการเคลอ่ื นไหว มีความสนใจเพิม่ เตมิ ในดา้ นสังคม ความคดิ เห็นของครู สำนักวิชาการและมาตรฐานการศกึ ษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พน้ื ฐาน

หน้า 20 เด็กชายเกาเม๊ยี ะโก่ - เดก็ ชายเกาเมีย๊ ะโก่ - ชัน้ ประถมศึกษาปที ี่ 4/2 โรงเรยี นบา้ นท่าอาจ ผลการทำแบบสำรวจแววความสามารถพิเศษดว้ ยระบบอเิ ล็กทรอนิกส์ เดก็ ชายเกาเมยี๊ ะโก่ - มคี วามสนใจหลายด้านแตย่ งั ไม่ปรากฏอยา่ งเดน่ ชัดในด้านใดดา้ นหน่ึงเปน็ พิเศษ นกั เรยี นจะสามารถปรากฎแววความสามารถพเิ ศษในอนาคต หากได้รับการพัฒนาอย่างต่อเนือ่ ง ความคดิ เห็นของครู สำนกั วชิ าการและมาตรฐานการศกึ ษา สำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พน้ื ฐาน

หน้า 21 เดก็ ชายเฮยห่ี ว่า - เด็กชายเฮยห่ี ว่า - ชั้นประถมศกึ ษาปีที่ 4/2 โรงเรยี นบา้ นทา่ อาจ ผลการทำแบบสำรวจแววความสามารถพเิ ศษดว้ ยระบบอิเลก็ ทรอนิกส์ เดก็ ชายเฮย่หี วา่ - มีความสนใจหลายด้านแตย่ ังไมป่ รากฏอย่างเด่นชดั ในด้านใดด้านหนง่ึ เป็นพเิ ศษ นกั เรียนจะสามารถปรากฎแววความสามารถพิเศษในอนาคต หากได้รบั การพัฒนาอย่างต่อเนอื่ ง ความคดิ เห็นของครู สำนกั วิชาการและมาตรฐานการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน

หน้า 22 เด็กชายสารสนิ มะลกิ อง เดก็ ชายสารสนิ มะลกิ อง ช้นั ประถมศกึ ษาปที ่ี 4/2 โรงเรยี นบ้านทา่ อาจ ผลการทำแบบสำรวจแววความสามารถพเิ ศษดว้ ยระบบอิเลก็ ทรอนกิ ส์ มคี วามสนใจเพิม่ เตมิ ในดา้ นภาษา ควรใหก้ ารสง่ เสริมสนับสนุนเด็กชายสารสิน มะลกิ อง เพ่มิ เติมโดยการจดั กิจกรรมการเรียนรู้ท่ีเหมาะสมและสอดคลอ้ ง เพราะเด็กชายสารสิน มะลกิ อง มีแววความสามารถพเิ ศษในดา้ นคณติ ศาสตร์ มคี วามสนใจเพิม่ เตมิ ในดา้ นวิทยาศาสตร์ มีความสนใจเพ่มิ เตมิ ในดา้ นเครอื่ งกล มีความสนใจเพ่มิ เตมิ ในดา้ นศลิ ปะ มคี วามสนใจเพิ่มเตมิ ในด้านการได้ยิน มีความสนใจเพ่ิมเติมในดา้ นการเคลื่อนไหว มคี วามสนใจเพิ่มเตมิ ในดา้ นสังคม ความคดิ เหน็ ของครู สำนกั วชิ าการและมาตรฐานการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พ้นื ฐาน

หน้า 23 เดก็ ชายโยตะ๊ - เดก็ ชายโยต๊ะ - ชน้ั ประถมศกึ ษาปีท่ี 4/2 โรงเรยี นบ้านทา่ อาจ ผลการทำแบบสำรวจแววความสามารถพเิ ศษดว้ ยระบบอเิ ล็กทรอนิกส์ เด็กชายโยต๊ะ - มคี วามสนใจหลายดา้ นแตย่ งั ไมป่ รากฏอย่างเด่นชัดในด้านใดด้านหนงึ่ เปน็ พเิ ศษ นักเรียนจะสามารถปรากฎแววความสามารถพิเศษในอนาคต หากไดร้ ับการพัฒนาอยา่ งต่อเน่ือง ความคิดเห็นของครู สำนกั วิชาการและมาตรฐานการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน

หน้า 24 นางสาวเซาเนเอ - นางสาวเซาเนเอ - ชนั้ ประถมศึกษาปีท่ี 4/2 โรงเรยี นบ้านท่าอาจ ผลการทำแบบสำรวจแววความสามารถพเิ ศษด้วยระบบอิเลก็ ทรอนิกส์ นางสาวเซาเนเอ - มีความสนใจหลายดา้ นแตย่ ังไม่ปรากฏอย่างเด่นชดั ในด้านใดดา้ นหนึ่งเปน็ พเิ ศษ นักเรยี นจะสามารถปรากฎแววความสามารถพิเศษในอนาคต หากได้รับการพฒั นาอย่างตอ่ เน่อื ง ความคิดเห็นของครู สำนกั วชิ าการและมาตรฐานการศึกษา สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน

หนา้ 25 เด็กชายวิสุทธิ์ เปี่ยมปรีชา เดก็ ชายวสิ ุทธ์ิ เปี่ยมปรชี า ช้นั ประถมศกึ ษาปีท่ี 4/2 โรงเรยี นบ้านท่าอาจ ผลการทำแบบสำรวจแววความสามารถพิเศษดว้ ยระบบอเิ ลก็ ทรอนกิ ส์ เดก็ ชายวิสุทธ์ิ เปยี่ มปรีชา มคี วามสนใจหลายด้านแตย่ งั ไม่ปรากฏอย่างเดน่ ชัดในดา้ นใดดา้ นหนึ่งเปน็ พิเศษ นักเรียนจะสามารถปรากฎแววความสามารถพเิ ศษในอนาคต หากได้รบั การพัฒนาอย่างตอ่ เนอ่ื ง ความคดิ เห็นของครู สำนกั วชิ าการและมาตรฐานการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพน้ื ฐาน

หน้า 26 เด็กชายตงั โสอู - เด็กชายตงั โสอู - ช้นั ประถมศึกษาปที ี่ 4/2 โรงเรยี นบา้ นท่าอาจ ผลการทำแบบสำรวจแววความสามารถพิเศษดว้ ยระบบอิเล็กทรอนกิ ส์ มคี วามสนใจเพิม่ เตมิ ในด้านคณติ ศาสตร์ ความคดิ เห็นของครู สำนักวชิ าการและมาตรฐานการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พน้ื ฐาน

หน้า 27 เด็กชายซ่อหนา่ ยเลง - เดก็ ชายซ่อหน่ายเลง - ชัน้ ประถมศึกษาปีที่ 4/2 โรงเรียนบา้ นท่าอาจ ผลการทำแบบสำรวจแววความสามารถพิเศษด้วยระบบอเิ ลก็ ทรอนิกส์ เด็กชายซอ่ หน่ายเลง - มคี วามสนใจหลายด้านแต่ยังไม่ปรากฏอย่างเด่นชดั ในดา้ นใดด้านหน่งึ เปน็ พิเศษ นักเรียนจะสามารถปรากฎแววความสามารถพเิ ศษในอนาคต หากไดร้ ับการพฒั นาอย่างต่อเน่อื ง ความคดิ เหน็ ของครู สำนกั วชิ าการและมาตรฐานการศกึ ษา สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน

หนา้ 28 เดก็ ชายเลหน่ายโซ - เดก็ ชายเลหนา่ ยโซ - ชั้นประถมศกึ ษาปที ่ี 4/2 โรงเรียนบา้ นท่าอาจ ผลการทำแบบสำรวจแววความสามารถพิเศษดว้ ยระบบอเิ ลก็ ทรอนิกส์ มคี วามสนใจเพิ่มเตมิ ในด้านภาษา ควรใหก้ ารสนบั สนุนและจดั กิจกรรมการเรียนรูท้ ่ีสอดคล้องเพื่อส่งเสรมิ ให้ เดก็ ชายเลหนา่ ยโซ - ท่มี แี ววความสามารถพิเศษในด้านคณติ ศาสตร์ มคี วามสนใจเพ่ิมเตมิ ในดา้ นวิทยาศาสตร์ มคี วามสนใจเพิ่มเติมในด้านเคร่อื งกล มีความสนใจเพม่ิ เติมในดา้ นศลิ ปะ มคี วามสนใจเพมิ่ เตมิ ในด้านการไดย้ นิ มีความสนใจเพ่มิ เติมในดา้ นการเคลื่อนไหว มคี วามสนใจเพิม่ เติมในดา้ นสังคม ความคดิ เหน็ ของครู สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พื้นฐาน

หน้า 29 เดก็ ชายมด๊ิ เมี๊ยะตู่ - เดก็ ชายม๊ิดเมย๊ี ะตู่ - ชั้นประถมศึกษาปที ี่ 4/2 โรงเรียนบ้านท่าอาจ ผลการทำแบบสำรวจแววความสามารถพเิ ศษด้วยระบบอเิ ล็กทรอนกิ ส์ เดก็ ชายม๊ดิ เมยี๊ ะตู่ - มีความสนใจหลายด้านแต่ยังไมป่ รากฏอยา่ งเด่นชดั ในดา้ นใดดา้ นหนง่ึ เปน็ พเิ ศษ นกั เรียนจะสามารถปรากฎแววความสามารถพิเศษในอนาคต หากไดร้ บั การพฒั นาอย่างต่อเน่ือง ความคิดเห็นของครู สำนักวิชาการและมาตรฐานการศกึ ษา สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน

หน้า 30 เดก็ ชายชโิ กโก - เดก็ ชายชิโกโก - ชั้นประถมศกึ ษาปที ี่ 4/2 โรงเรียนบ้านท่าอาจ ผลการทำแบบสำรวจแววความสามารถพเิ ศษดว้ ยระบบอิเลก็ ทรอนกิ ส์ มีความสนใจเพิ่มเติมในด้านภาษา มคี วามสนใจเพิ่มเตมิ ในดา้ นคณติ ศาสตร์ มีความสนใจเพม่ิ เตมิ ในดา้ นวิทยาศาสตร์ มคี วามสนใจเพม่ิ เตมิ ในด้านศิลปะ มคี วามสนใจเพิ่มเตมิ ในด้านการไดย้ ิน มคี วามสนใจเพมิ่ เตมิ ในด้านการเคล่อื นไหว มีความสนใจเพิ่มเตมิ ในดา้ นสงั คม ความคดิ เหน็ ของครู สำนกั วิชาการและมาตรฐานการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน

หน้า 31 นางสาวนันดาหล่าย - นางสาวนันดาหลา่ ย - ชัน้ ประถมศึกษาปที ่ี 4/2 โรงเรยี นบ้านทา่ อาจ ผลการทำแบบสำรวจแววความสามารถพิเศษดว้ ยระบบอเิ ลก็ ทรอนกิ ส์ มคี วามสนใจเพม่ิ เติมในด้านคณติ ศาสตร์ ความคิดเห็นของครู สำนกั วิชาการและมาตรฐานการศกึ ษา สำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พน้ื ฐาน

หน้า 32 เด็กหญงิ นำ้ มนต์ - เด็กหญิงนำ้ มนต์ - ชน้ั ประถมศึกษาปที ่ี 4/2 โรงเรยี นบา้ นทา่ อาจ ผลการทำแบบสำรวจแววความสามารถพิเศษด้วยระบบอิเลก็ ทรอนิกส์ เดก็ หญิงนำ้ มนต์ - มคี วามสนใจหลายด้านแต่ยงั ไมป่ รากฏอย่างเดน่ ชัดในด้านใดดา้ นหนึ่งเป็นพิเศษ นักเรียนจะสามารถปรากฎแววความสามารถพเิ ศษในอนาคต หากไดร้ ับการพฒั นาอยา่ งต่อเน่ือง ความคิดเห็นของครู สำนักวชิ าการและมาตรฐานการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน

หน้า 33 เดก็ หญงิ จจี ไี ข่ - เดก็ หญิงจีจไี ข่ - ช้นั ประถมศึกษาปที ่ี 4/2 โรงเรยี นบ้านทา่ อาจ ผลการทำแบบสำรวจแววความสามารถพิเศษด้วยระบบอิเลก็ ทรอนิกส์ ควรส่งเสรมิ สนับสนนุ ด้านการจดั การเรียนรู้ ประสบการณ์ให้กบั จจี ีไข่ อยา่ งตอ่ เนอ่ื งและเต็มที่เพราะพบวา่ เดก็ หญิงจีจีไข่ - มีแววความสามารถพิเศษในด้านภาษา มคี วามสนใจเพิ่มเติมในดา้ นคณิตศาสตร์ มคี วามสนใจเพมิ่ เติมในด้านวิทยาศาสตร์ มคี วามสนใจเพ่มิ เติมในด้านเครอ่ื งกล มคี วามสนใจเพ่มิ เตมิ ในดา้ นศลิ ปะ มคี วามสนใจเพิ่มเตมิ ในดา้ นการได้ยิน มีความสนใจเพม่ิ เติมในด้านการเคล่ือนไหว มีความสนใจเพมิ่ เติมในดา้ นสังคม ความคดิ เห็นของครู สำนกั วชิ าการและมาตรฐานการศกึ ษา สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พ้นื ฐาน

หน้า 34 นายอาทติ ย์ - นายอาทติ ย์ - ชั้นประถมศกึ ษาปที ่ี 4/2 โรงเรยี นบ้านท่าอาจ ผลการทำแบบสำรวจแววความสามารถพิเศษด้วยระบบอเิ ล็กทรอนกิ ส์ มคี วามสนใจเพ่มิ เติมในดา้ นภาษา มคี วามสนใจเพ่มิ เตมิ ในดา้ นศิลปะ มีความสนใจเพิ่มเตมิ ในด้านการได้ยนิ มคี วามสนใจเพิม่ เตมิ ในด้านสังคม ความคิดเหน็ ของครู สำนักวชิ าการและมาตรฐานการศกึ ษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พืน้ ฐาน

สำนกั วชิ าการและมาตรฐานการศกึ ษา สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพ้นื ฐาน