งานวิจัยในชั้นเรียน

วจิ ยั ในชัน้ เรียน ชอื่ เร่อื ง : แกป้ ัญหานักศกึ ษาไม่เข้าห้องเรยี นออนไลน์ (ชว่ งการแพร่ระบาดของโรคโควดิ -19) ชอ่ื ผู้วจิ ัย : นางสาววรรณิษา แดงเจริญ ตาแหน่ง : ครู กศน.ตาบลดอนขมิน้ ปฏบิ ัตหิ น้าทีป่ ระจา : กศน.ตาบลดอนขม้ิน อาเภอทา่ มะกา จังหวดั กาญจนบรุ ี ปกี ารศึกษา : 2 / ๒๕64 วตั ถปุ ระสงค์ 1. เพ่ือศกึ ษาผลการแก้ปัญหานักศกึ ษาไม่เขา้ เรยี นออนไลน์ ในสถานการณ์การแพรร่ ะบาดของเชื้อโรค (โควิด-19) และตอ้ งเว้นระยะหา่ งตามนโยบายสานักงานกศน. (พบกลมุ่ ออนไลน์) 2. เพือ่ หาแนวทางการแก้ปัญหานักศึกษาไม่เข้าเรยี นออนไลน์ ทกั ษะการใชโ้ ทรศัพท์SmartPhone (Video Call) ใน Line กลุม่ นักศึกษา กศน.ตาบลดอนขมนิ้ กล่มุ ตัวอยา่ ง นกั ศึกษาทัง้ 2 ระดับของม.ตน้ และม.ปลาย ของกศน.ตาบลดอนขมน้ิ จานวน 41 คน นวัตกรรม - การใช้เทคโนโลยี SmartPhone สร้างห้องเรียนใน Google Classroom มรี ายละเอียดดังนี้ 1. จดั ต้งั กลมุ่ นักศึกษาในLine 2. ใช้ Video Call ในการติดตามการเรียน 3. แนะนาการเรยี นและรบั -ส่งงานใน Google Classroom 4. บันทึกหลงั การสอนให้ผบู้ รหิ ารทราบ งานวจิ ยั ท่ีเกี่ยวขอ้ ง 1. การศึกษาผลการแก้ปญั หา - นักศึกษาบางคน ยงั ไม่พร้อมในการใชเ้ ทคโนโลยี เช่น Google Classroom - นักศึกษาบางคน ไมเ่ ขา้ เรยี นทางออนไลน์ Google Meet 2. การศึกษานอกนอกระบบ - การศกึ ษาข้นั พื้นฐาน ปัญหาพนื้ ฐาน ครกู ศน.ตาบลดอนขมน้ิ ผู้จดั การเรยี นการสอนออนไลน์ให้กับนกั ศึกษา ในช่วงนี้ เน่ืองจากต้องเว้น ระยะหา่ งตามนโยบายสานักงานกศน. (พบกลมุ่ ออนไลน์) โดยการใชเ้ ทคโนโลยีโทรศพั ท์ Smart Phone (Video Call) ในLineกลุม่ นักศึกษา กศน.ตาบลดอนขมิ้น พบวา่ มนี ักศกึ ษาบางคน ไมเ่ ข้าพบกลุม่ ทางออนไลน์ Video Call และยงั ไม่พรอ้ มในการใช้เทคโนโลยี เชน่ Google Classroom สาเหตุ นกั ศึกษาอา้ งวา่ ใช้ไมเ่ ป็น ไม่มี อนิ เตอรเ์ น็ต เป็นต้น ข้ันวางแผน ( Plan ) และขั้นกระทา ( Act ) ครจู งึ ได้วางแผน ไว้ 3 ครงั้ โดย คร้งั ท่ี 1. ให้เพ่อื นที่อยูใ่ กลห้ รือหม่บู ้านเดยี วกนั ไปตามให้เขา้ ห้องเรียนออนไลนต์ ามวนั เวลาทก่ี าหนด ครัง้ ท่ี 2. แจง้ ผู้ปกครองหรือครอบครวั ให้ลกู หลานของท่านเข้าห้องเรียนออนไลนต์ ามวัน เวลาท่กี าหนด ครง้ั ท่ี 3. ครตู ดิ ตามนักศกึ ษาทบี่ า้ น และแจง้ กบั ผูป้ กครองถึงสาเหตแุ ละประโยชน์ของการเรียนออนไลน์ ในช่วงสถานการณ์ที่มกี ารแพรร่ ะบาดของเชือ้ โรคไวรสั โคโรน่า (โควิด-19) ข้นั สงั เกต จากการจดบันทึกหลังสอนและซกั ถามพบวา่ นกั ศึกษาที่ไมเ่ ขา้ หอ้ งเรยี นออนไลน์ มปี ัญหาคอื เพิ่งได้งานทา บรหิ ารเวลาไมเ่ ป็น แบง่ เวลาไม่ถูก และไม่เห็นความสาคัญของการศึกษา

ขนั้ สะท้อนผล ( Relfect ) ในระหว่างติดตามเย่ียมนักศึกษาเป็นรายบุคคล พบว่า ตอ้ งทาความเขา้ ใจถึงความสาคัญของการศกึ ษา และในชว่ งน้ีมสี ถานการณ์การแพรร่ ะบาดจากโรคดังกล่าว จึงจาเป็นตอ้ งจัดการเรยี นแบบออนไลน์(On-Line) และ ให้นกั ศึกษาเรียนรู้เพิ่มเติม ซงึ่ ผู้ปกครองมีหนา้ ท่ี สง่ เสริม สนับสนนุ ให้นักศกึ ษาไดร้ บั การศึกษาในระดับขนั้ พน้ื ฐาน อย่างเท่าเทียมกนั สามารถนาความรไู้ ปปรบั ใช้ในชวี ติ ประจาวนั ของตนเองไดใ้ นสงั คมไทยปัจจุบนั

วิจยั ในชน้ั เรียน แก้ปัญหานักศึกษาไม่เข้าห้องเรยี นออนไลน์ (ช่วงการแพร่ระบาดของโรคโควิด-19) กศน.ตาบลดอนขม้ิน อาเภอท่ามะกา จังหวัดกาญจนบรุ ี ผู้วจิ ัย นางสาววรรณิษา แดงเจริญ ครู กศน.ตาบลดอนขมนิ้ ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอทา่ มะกา สานกั งานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัย จังหวดั กาญจนบุรี

บันทกึ ขอ้ ความ ส่วนราชการ กศน. ตาบลดอนขมน้ิ ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอทา่ มะกา ท่ี 212 /2565 วันที่ 4 พฤษภาคม 2565 เรื่อง ขอสง่ สรุปวจิ ัยในช้ันเรยี น 1 เรอื่ ง เรยี น ผ้อู านวยการศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอท่ามะกา ด้วยขา้ พเจ้า นางสาววรรณษิ า แดงเจริญ ครู กศน.ตาบลดอนขมิ้น ได้รับหมอบหมายจาก กศน.อาเภอ ท่ามะกา ให้ศึกษาการทาวิจัยในช้ันเรียน นักศึกษาการศึกษาข้ันพื้นฐานนอกระบบพุทธศักราช 2551 ประจาภาคเรียนที่ 2 ปีการศกึ ษา 2564 น้ัน บัดนี้ ครู กศน.ตาบลดอนขมนิ้ ได้จัดทาสรุปวิจยั ในชั้นเรยี นเสรจ็ สิน้ เปน็ ท่เี รยี บรอ้ ยแล้ว จึงขอสง่ สรุปวจิ ยั ในชน้ั เรียน จานวน 1 เร่อื ง ตามเอกสารท่แี นบมาพร้อมน้ี จึงเรียนมาเพ่อื โปรดทราบ ( นางสาววรรณิษา แดงเจริญ) ครู กศน.ตาบลดอนขม้นิ  ลงนามแลว้  ……………………………………… ลงช่ือ (นายศักดิช์ ยั นาคเอ่ยี ม) ผอู้ านวยการ กศน.อาเภอเมืองกาญจนบุรี รกั ษาการในตาแหนง่ ผู้อานวยการ กศน.อาเภอทา่ มะกา 5 พฤษภาคม 2565

ครพู ูดคยุ /ซกั ถามปญั หานักศึกษาในการเรยี นออนไลนท์ ุกสปั ดาห์ ครูมอบหมายให้นักศกึ ษาทาใบงาน/แบบฝึกหัด/โครงงาน โดยให้เรียนรู้ผ่านเทคโนโลยี Google Classroom