กนธิชา เจียมมานะสมบัติ 614111001

กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะเป็นกลุ่มสาระที่ช่วย พฒั นาให้ผู้เรียนมคี วามคดิ รเิ ร่มิ สร้างสรรค์ มีจินตนาการทาง ศิลปะ ชน่ื ชมความงาม มสี นุ ทรยี ภาพ ความมีคุณค่า ซึ่งมีผล ต่อคุณภาพชีวิตมนุษย์ กิจกรรมทางศิลปะช่วยพัฒนาผู้เรียน ทั้งด้านร่างกาย จิตใจ สติปัญญา อารมณ์ สังคม ตลอดจน การนาไปสู่การพัฒนาสิ่งแวดล้อม ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีความ เชื่อมั่นในตนเอง อันเป็นพื้นฐานในการศึกษาต่อ หรือ ประกอบอาชีพได้

- รู้และเข้าใจเกี่ยวกับรูปร่าง รูปทรง และจาแนกทัศนธาตุของสิ่ง ต่าง ๆ ในธรรมชาติสิ่งแวดล้อม และงานทัศนศิลป์ มีทักษะพื้นฐานการ ใช้วัสดุอุปกรณ์ในการสร้างงานวาดภาพระบายสี โดยใช้เส้น รูปร่าง 03รูปทรง สี และพื้นผิว ภาพปะติด เหตุการณ์ชีวิตจริง สร้างงานทัศนศิลป์ ตามที่ตนชื่นชอบ สามารถแสดงเหตุผลและวิธีการในการปรับปรุงงาน ของตนเอง

- รู้และเข้าใจความสาคัญของงานทัศนศิลป์ในชีวิตประจาวัน ที่มาของงานทัศนศิลป์ในท้องถิ่น ตลอดจนการใช้วัสดุ อุปกรณ์ และ 03วธิ กี ารสรา้ งงานทัศนศลิ ปใ์ นท้องถิน่

- รู้และเข้าใจการใช้ทัศนธาตุรูปร่างรูปทรงพื้นผิวสีแสงเงามีทักษะพื้นฐานใน การใช้วัสดุอุปกรณ์ถ่ายทอดความคิดอารมณ์ความรู้สึกสามารถใช้หลักการจัด ขนาด สัดส่วนความสมดุลน้าหนักแสงเงาตลอดจนการใช้งคู่ตรงข้ามที่เหมาะสมในการ สร้าง งานทัศนศิลป์ 2 มิติ 3 มิติ เช่น งานผลงานวาดภาพระบายสีงานปั้นงานพิมพ์ภาพรวม ทั้งสามารถสร้างแผนภาพแผนผังและภาพประกอบเพื่อถ่ายทอดความคิดจินตนาการ 03เป็นเรื่องราวเกี่ยวกับเหตุการณ์ต่างๆและสามารถเปรียบเทียบความแตกต่างระ หว่าง งานทศั นศลิ ปท์ ่สี รา้ งสรรค์ด้วยวสั ดุอปุ กรณแ์ ละวิธีการท่ีแตกต่างกนั เข้าใจปัญหาในการ จัดองค์ประกอบศิลป์หลักการและเพิ่มในงานปั้นการสื่อความหมายในงานทัศนศิ ลป์ ของตนรู้วิธีการปรับปรุงงานให้ดีขึ้นตลอดจนรู้และเข้าใจคุณค่าของงานทั ศนศิลป์ที่มี ผลต่อชวี ิตของคนในสงั คม

- รู้และเข้าใจบทบาทของงานทัศนศิลป์ที่สะท้อนชีวิตและ สังคมอิทธพิ ลของความเชอ่ื ความศรทั ธาในศาสนาและวฒั นธรรม 03ทมี่ ีผลตอ่ การสรา้ งงานทศั นศิลป์ในทอ้ งถน่ิ



สาระที่ 1 ทศั นศิลป์ มาตรฐาน ศ 1.1 สร้างสรรค์งานทัศนศิลป์ตามจินตนาการ และความคิดสร้างสรรค์ วิเคราะห์ วิพากษ์ วิจารณ์คุณค่างาน ทัศนศิลป์ ถ่ายทอดความรู้สึก ความคิดต่องานศิลปะอย่าง อสิ ระ ชื่นชม และประยุกต์ใช้ในชวี ิตประจาวัน

ป. 1 1. อภิปรายเกี่ยวกับรูปร่าง ลักษณะและขนาดของสิ่งต่าง ๆ รอบตวั ในธรรมชาติและสง่ิ ทม่ี นุษยส์ รา้ งขึน้ 2. บอกความรสู้ กึ ท่มี ีต่อธรรมชาติและสิง่ แวดลอ้ มรอบตัว 3. มที ักษะพน้ื ฐานในการใช้วัสดุ อปุ กรณ์ สร้างงานทัศนศลิ ป์ 4. สนร้างงานทศั นศิลป์ โดยการทดลองใช้สดี ว้ ยเทคนิคงา่ ย ๆ 5. วาดภาพระบายสภี าพธรรมชาติตามความรู้สกึ ของตนเอง

ป. 2 1. บรรยายรปู ร่าง รูปทรงท่ีพบในธรรมชาติ และสิ่งแวดล้อม 2. ระบุทัศนธาตุที่อยู่ในสิ่งแวดล้อมและงานทัศนศิลป์ โดยเน้นเรื่องเส้น สี รูปร่าง และรูปทรง 3. สร้างงานทศั นศิลปต์ ่าง ๆ โดยใชท้ ัศนธาตทุ เี่ น้นเส้น รูปรา่ ง 4. มที ักษะพน้ื ฐานในการใช้วัสดุ อปุ กรณ์ สรา้ งงานทศั นศิลป์ 3 มิติ 5. สร้างภาพปะตดิ โดยการตัดหรอื ฉกี กระดาษ 6. วาดภาพเพื่อถ่ายทอดเรื่องราวเกยี่ วกบั ครอบครัวของตนเอง และเพ่อื นบ้าน 7. เลอื กงานทศั นศิลป์ และบรรยายถึงสิง่ ทม่ี องเหน็ รวมถงึ เนื้อหาเรอ่ื งราว 8.สรา้ งสรรคง์ านทศั นศลิ ป์เปน็ รูปแบบงานโครงสร้างเคลอ่ื นไหว

ป. 3 1. บรรยายรปู รา่ ง รูปทรงในธรรมชาติ สงิ่ แวดล้อม และงานทศั นศิลป์ 2. ระบวุ สั ดอุ ุปกรณท์ ่ใี ชส้ รา้ งผลงาน เม่อื ชมงานทศั นศิลป์ 3. จาแนกทัศนธาตุของสิ่งต่าง ๆ ในธรรมชาติ สิ่งแวดล้อม และงาน ทัศนศิลป์โดยเน้นเรื่องเส้น สี รูปรา่ ง รปู ทรง และพ้นื ผิว 4. วาดภาพระบายสีสงิ่ ของรอบตวั 5. มที กั ษะพน้ื ฐานในการใช้วสั ดุอปุ กรณส์ รา้ งสรรค์งานป้ัน

ตอ่ 6. วาดภาพถ่ายทอดความคิด ความรู้สึกจากเหตุการณ์ชีวิตจริง โดยใช้เส้น รปู รา่ ง รูปทรง สี และพนื้ ผิว 7. บรรยายเหตุผลและวิธีการในการสร้างงานทัศนศิลป์ โดยเน้นถึงเทคนิค และวสั ดอุ ปุ กรณ์ 8. ระบสุ ิ่งทชี่ ื่นชมและสิง่ ทีค่ วรปรบั ปรงุ ในงานทศั นศิลปข์ องตนเอง 9. ระบแุ ละจดั กลุม่ ของภาพตามทศั นธาตุทเ่ี น้นในงานทัศนศิลปน์ ั้น ๆ 10. บรรยายลักษณะรูปร่าง รูปทรง ในการออกแบบสิ่งต่าง ๆ ที่มีในบ้านและ โรงเรียน

ป. 4 1. เปรียบเทียบรูปลักษณะของรูปร่าง รูปทรงในธรรมชาติ สิ่งแวดล้อม และงานทัศนศิลป์ 2. อภิปรายเกี่ยวกับอิทธิพลของสีวรรณะอุ่นและวรรณะเย็นที่มีต่อ อารมณข์ องมนษุ ย์ 3. จาแนกทัศนธาตุของสิ่งต่าง ๆ ในธรรมชาติ สิ่งแวดล้อม แลงาน ทศั นศลิ ป์โดยเนน้ เรอ่ื งสี รปู รา่ ง รูปทรง พนื้ ผิวและพื้นท่ีว่าง 4. มที กั ษะพื้นฐานในการใช้วสั ดุอปุ กรณส์ ร้างสรรคง์ านพมิ พภ์ าพ

5. มีทักษะพื้นฐานในการใช้วัสดุอุปกรณ์สร้างสรรค์งานวาดภาพ ตอ่ ระบายสี 6. บรรยายลักษณะของภาพโดยเน้นเรื่องการจัดระยะความลึก น้าหนกั และแสงเงาในภาพ 7. วาดภาพระบายสีโดยใช้สีวรรณะอุ่น และสีวรรณะเย็นถ่ายทอด ความรู้สกึ และจินตนาการ 8. เปรียบเทียบความคิด ความรู้สึกที่ถ่ายทอดผ่านงานทัศนศิลป์ของ ตนเองและบคุ คล 9. เลือกใช้วรรณะสีเพื่อถ่ายทอดอารมณ์ความรู้สึกในการสร้างงาน ทศั นศลิ ป์

ป.5 1. บรรยายเกี่ยวกับจังหวะ ตาแหน่งของสิ่งต่าง ๆ ที่ปรากฏในสิ่งแวดล้อม และงานทัศนศิลป์ 2. เปรียบเทียบความแตกต่างระหว่างงานทัศนศิลป์ที่สร้างสรรค์ด้วยวัสดุ อปุ กรณแ์ ละวิธกี ารที่ต่างกนั 3. วาดภาพโดยใช้เทคนิคแสงเงา น้าหนกั และ วรรณะสี 4. สร้างสรรค์งานปั้นจากดินน้ามันหรือดินเหนียว โดยเน้นการถ่ายทอด จนิ ตนาการ

ตอ่ 5. สร้างสรรค์งานพิมพ์ภาพโดยเน้นการจัดว่างตาแหน่งของสิ่งต่าง ๆ ในภาพ 6. ระบุปัญหาในการจัดองค์ประกอบศิลป์และสื่อความหมายในงาน ทศั นศลิ ปข์ องตนเองและบอกวธิ กี ารปรับปรงุ งานใหด้ ีข้นึ 7. บรรยายประโยชน์และคุณค่าของงานทัศนศิลป์ที่มีผลต่อชีวิตของ คนในสังคม

ป.6 1. ระบุสีคู่ตรงข้ามและอภิปรายการใช้สีคู่ตรงข้าม การถ่ายทอดความคิด และอารมณ์ 2. อธบิ ายจัดขนาดสดั สว่ นความสมดุลในการสรา้ งงานทัศนศิลป์ 3. สรา้ งงานทศั นศิลป์จากรปู แบบ 2 มติ ิ เป็น 3 มติ ิโดยใชห้ ลกั การของแสง เงา และนา้ หนกั 4. สร้างสรรค์งานปั้นโดยใชห้ ลกั การเพ่ิมและลด

ตอ่ 5. สรา้ งสรรค์งานทศั นศลิ ปโ์ ดยใช้หลักการของรปู และพื้นทว่ี ่าง 6. สร้างสรรค์งานทัศศิลป์โดยใช้สีคู่ตรงข้าม หลักการจัดขนาดสัดส่วน และความสมดลุ 7. สร้างทัศนศิลป์ เป็นแผนภาพ แผนผัง และภาพประกอบเพื่อถ่ายทอด ความคดิ หรือ เรอ่ื งราวเกี่ยวกบั เหตกุ ารณ์ต่าง ๆ

มาตรฐาน ศ 1.2 เข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างทัศนศิลป์ ประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมเห็นคุณค่างานทัศนศิลป์ที่เป็น มรดกทางวฒั นธรรมภูมิปญั ญาทอ้ งถิน่ ภูมิปญั ญาไทยและสากล

ป. 1 1. ระบุงานทศั นศิลปใ์ นชวี ิตประจาวนั

ป. 2 1. บอกความสาคัญของงานทัศนศิลป์ที่พบเห็นใน ชีวติ ประจาวนั 2. อภิปรายเกย่ี วกบั งานทศั นศิลปป์ ระเภทตา่ งๆในทอ้ งถิ่นโดย เน้นถึงวิธีสร้างงานและวสั ดอุ ปุ กรณ์ทใ่ี ช้

ป. 3 1. เลา่ ถงึ ที่มาของงานทศั นศิลปใ์ นท้องถ่ิน 2. อธิบายเกี่ยวกับวัสดุอุปกรณ์และวิธีการสร้างงานทัศนศิลป์ ในทอ้ งถนิ่

ป. 4 1. ระบุและอภิปรายเกี่ยวกับงานทัศนศิลป์ในเหตุการณ์และงาน เฉลิมฉลองของวัฒนธรรมในทอ้ งถ่นิ 2. บรรยายเกย่ี วกับงานทัศนศิลปท์ มี่ าจากวัฒนธรรมต่าง ๆ

ป. 5 1. ระบุและบรรยายเกี่ยวกับลักษณะรูปแบบของงานทัศนศิลป์ ในแหล่งเรียนรหู้ รอื นิทรรศการศิลปะ 2. อภิปรายเกี่ยวกับงานทัศนศิลป์ที่สะท้อนวัฒนธรรมและ ภมู ิปัญญาในทอ้ งถิน่

ป. 6 1. บรรยายบทบาทของงานทัศนศลิ ป์สะท้อนชีวติ สังคม 2. อภิปรายเกี่ยวกับอิทธิพลของความเชื่อความศรัทธาใน ศาสนาท่ีผลต่องานทศั นศิลปใ์ นทอ้ งถน่ิ 3. ระบุและบรรยายอิทธิพลทางวัฒนธรรมในท้องถิ่นที่มีผล ต่อการสร้างงานทศั นศลิ ปข์ องบคุ คล

นางสาวกนธชิ า เจยี มมานะสมบัติ 614111001 หมเู่ รยี น 61/30 สาขาวิชา ศลิ ปศกึ ษา

Thank You