تلخيص كيف يفكر الناجحون

-1-

‫إذا سرررقات ارررع اقارررت ا حدرررت رررت ا رررت ح ررر ررر ررر ررر‬ ‫بحث ررررت لمرررر ا ذتسرررر ا رررر درررر ررررتذا س رررر ؟ إن ررررت ا ق ذرررر ا رررر‬ ‫يف ررق ررت رر نرر ي ررت احرر نرر اررع جررتم ا رر رر برر رر‬ ‫ا دررر ا و رررق رررت ا رررت ا رر ررر يرر ي ت « دررر يف ررقا رررت ح » هررر‬ ‫رررت ررر وي تصررر ررر ا رررق ي ررقل ررر ب ررر ا خب رر ف ق رن رر ارررع ررر‬ ‫ا ذدرررت ررر ررر ت ررر دررر ا ررربب ًررر إ ررر المت ررر ن ررر ارررع ا ررر‬ ‫ا ف رررر ا ررررت سررررن ل هررررت ا رررر ا رررر ا ب رررر رررر فررررت ررررت‬ ‫ا نت رررر ن ررررق درررر ان فرررر نتات ررررت الإ المدرررر اضرررر ل رنررررت ي رررر‬ ‫لج درر بدذهررت اخررقر ت رر ن ا رر فت رر رر ا ا ت رر ررر افهرر لم رر‬ ‫ضرر س ت ا رر ذب ق ذرر ضرر هرر ا فررت دب ف رر لم ررقا رر ذ اررت إلرر اررق‬ ‫ف ً تلملد ت لم ا ق ق إل ا جت اع دت ت ا شخ د‬ ‫س لمقل اع ا فحت ا ذت ر لخد رت ذ ر ا رت ر ا رق‬ ‫ظ شت‬ ‫ف اع ا ت ا ث اع‪ :‬ذ هت ا ف‬ ‫‪-2-‬‬

‫الوقدهت‪:‬‬ ‫ي رل ا ف ر ذ ر ذ ر ل رت ر ه لرق ا ر فرتبق ارع‬ ‫ارر رر ف اررت اررت ‪ \" :‬رر رر ررا ا ح رن رتر ا ررتن ميف ررق \"‬ ‫يح ر ا اف ره‬ ‫ئر ا ر ي ي ر لم لدر ا ف ر ا رلد ي ر‬ ‫ر ر رتا ا اا ر حر ار رت ر ب ي رق ظرق ر ب‬ ‫بررررق ررررت ت ررررت احرررر ا احرررر ن رررر اررررع رررر بلرررر ا رررر ت حق رررر‬ ‫ا رر ر رر رر ررت اف ررق رر ا رر اررع ا ف رر رر هرر ا ذرر رر ا رر‬ ‫ا مرررر سررررت د ا ف رررر اقارررر رررر ارررر رررر ا رررر إلرررر ا جررررت‬ ‫ا شخص ن ي ق فس ت ت ي ت ف لم ات‬ ‫ي رقل ا ف ر ارت ار لم ر ر ب ر لمت رت رق ي رت حلرد‬ ‫لشخ ردت ا ت حر برت ق ر شر ب رت در ذر ر‬ ‫اتسر ت ر ت در م هر ‪ :‬ا ق ذر ا ر يف رق رت هر هرع ا ر‬ ‫ا در ا ر ر ا رت ح لمر ر ه نر يو رق ر ا ف ر ر ارت‬ ‫ا ق ذر ا ر يف رق رت ا رت ح ي ر ا رت ت ر ذا ر اق ذر‬ ‫تغ دت !‬ ‫في‬ ‫(‪ )1‬لواذا تحتاج إلى تغيير طريقت تفكيرك‪:‬‬ ‫ه ررت ي ررقل رر ت رر رررت ي رر يج درر ا فررق ا دجرر ا ف رر‬ ‫ا رلد هر ُير ا ر ب حر ا ر‬ ‫ر ا فرق ر ي ر‬ ‫يحذرق ر اذلر ير لدر لم ر ا ر ا شخصر ا هنر هر ارت‬ ‫ت ف لم تغد دت ا شخص‪.‬‬ ‫ب رر ذ رر ي ررقل ا ف رر رر رر ا ذررت ا رر ينب ررع ضرر هت اررع‬ ‫ث د ت ي ع‪:‬‬ ‫لم بت د ت ي لق غد اق ذ ا ف‬ ‫‪ ‬حغ٘٘ص طصٗلث اىخفه٘ص لا ٗدسث ٌَ حيلاء ُفعّ‪:‬‬ ‫ر ي غ ر ا ف ر ر لذرت اف ر ذل رت نبر ف نرت ا ظد ر ر‬ ‫ا ر ر ر نر بحر لمر إن رت رقا ر إذا ا الإن رت ا ثر لم ر‬ ‫‪-3-‬‬

‫ر ر يبحر لم رت‪ .‬إذا ا ا ح ر ر اق ذر‬ ‫رق لمظد ر‬ ‫يجل ر ر ر هر ا رت إ يبر ا فرق ارع ح ر‬ ‫ف ر لدر‬ ‫ق ف نت ا ظد تس قا ‪.‬‬ ‫اق ذ ف‬ ‫‪ ‬حغ٘٘ص طصٗلث اىخفه٘ص ى٘ط ةالأٌص اى٘ع٘ص‪:‬‬ ‫ه ررررت ي رررر ا ف رررر يثرررر رررر يررررق ا ذرررر ‪ \" :‬ارررر هرررر ا رررر‬ ‫ف ر \" هر ا ر ر رت هرفم يظ ر ا ف ر سره هر ارتن ر‬ ‫ي ررت ا ا ف رر نرر يرر قارر ا ف يررت ا حرت و رت و ا برر برر‬ ‫ين ر تي ر ضر ا ف رق ا ف ر لم ر رق ا رت \" ا ف ر‬ ‫لم لدر شرتا هر ا م ي ت سر سر ا ذلدر \" رت ذ رقا ف ر ر‬ ‫الإن ت يب ت اع س ح ف ‪.‬‬ ‫‪ ‬حغ٘٘ص طصٗلث اىخفه٘ص ٗعخدق الاظخثٍار ‪:‬‬ ‫\"إ ار ا ر ه ا ر اس خل ر ت ر نرت ا و رق يفر ث ر ا‬ ‫ار ا ر ه ا ر اسر خقر ر رتا ف ل\" ر ا نل رت لمرقل ا ف ر‬ ‫ه ا فذق هع ل ت ات هت ا نت ات لد هد‬ ‫رق ا نت ر ار لم ر ت ذضر ا ث ر ر ا ار ارع ت لر در تغ ر‬ ‫ت ث ق اع اف‬ ‫هت ا‬ ‫اق ذ ف‬ ‫(‪ )2‬كيف تطور تفكيرك‪:‬‬ ‫ررتام ‪ :‬هرر ق رر رر ذ‬ ‫ه ررت ي ررقل ا ف رر ج لمرر رر ا‬ ‫ربب اق ذ ر ارع ا ف ر ر ا‬ ‫لم لدر ا ف ر ا رلد ؟ هر ق ر‬ ‫ض اق ذ اع ا ف ا د ر؟‬ ‫ل ت ر لم ر ا رتام ا رت ذ لر ا حت ر اخرقا ارع‬ ‫لم لدر ر ق ر شر ن ت ح ر اق ذر ا ف ر هر ا ي لر ا ذدرتر‬ ‫ت تلع‪:‬‬ ‫‪-4-‬‬

‫‪ْ٘ ‬ئ ىِفعم ة٘ئث ٌػئٌات ج٘سة‪:‬‬ ‫رق ا نت ر ه رت ا ف رق ف فرت ي هر ا رت ا ق رق رتر‬ ‫ر ق ف نرت ر ا ت يبحثر لمر فشردت ا ر حفرو ر لم لدر ا ف ر‬ ‫لأ ا ر ب رفنق ا رت لم ر المخق رت ضر ج لمر ر الإ رقا ا‬ ‫ا حف ي لد ا ف ت‪:‬‬ ‫‪ ‬ااق ا اال لم المج ا جت اس إل المحتضقا‬ ‫‪ ‬اار ا ر ر ا ف رق ف فرت ‪ .‬لم ر ت يح ر صر رت — سر ا‬ ‫رت در نرت شرخص آبرق ر ر رت نرت ار — ضر‬ ‫ا ر لمدندر ار لم ر ار ضر هت ارع نرت ا ف ر ا فضر ر‬ ‫حفو ف ‪.‬‬ ‫‪ ‬اكض وكخم ةصدتث اىٍفهصَٗ الأنفاء ‪.‬‬ ‫ي رت ن‬ ‫‪ ‬ارخص أفهارًا ظسٗسة ىيخفه٘ص ف٘ٓا‪:‬‬ ‫ررر ي رر‬ ‫رق ا نت ر ا شرخص ا رت ب در ا ف ر م ر‬ ‫لم ر‬ ‫لم رر ا لم لدرر ا ف رر ذ رر رر ي ا رر اررع ا نررت ا تسرر‬ ‫ا ظرقارع نرت صرأ ر ي بر ر ار ال رت يحرق‬ ‫ي نت ت ‪.‬‬ ‫‪ ‬حصصف وف ًلا لأفهارك اىعسٗسة‪:‬‬ ‫ررق ا ف رر إ ف نررت هررت رر رر د ثلهررت ثرر ا جررت‬ ‫م ي ق الإن ت ذت ه ف نت اب ت ال ت‬ ‫‪ ‬اٌِح غٔاطفم اىفصصث ىخهَٔٗ فهصة ظسٗسة أرصى‪.‬‬ ‫رق ر ت ر ار نر ا رت ن ا ف ر م ي ر ا ظرت ر‬ ‫ن ر ق ت ق بر ارع ا ف ر در ار رت ي خرق الإن رت ارع لم لدر‬ ‫ا ف ر ا رلد ر ي ر خ ر رتلمق ر يغر لم لدر ا ف ر خلرق‬ ‫ا ا ق‪.‬‬ ‫‪-5-‬‬

‫(‪ )3‬اجلس في الوكاى الوناسب للتفكير‪:‬‬ ‫‪ ‬اىخٍط ٌها ًُا لإُػام اىِظص فٖ أفهارك‪:‬‬ ‫ضر نرت ت سر لم لدر ا ف ر يخ لر ر شرخص‬ ‫يرق ا نت ر‬ ‫لآبرق رت ب يف رق لم ر احر ضر ن رت سر ح تر آبرق يرفنق‬ ‫ا ف ر ارع يذر لمت ر ر يفضرل ا ف ر ارع ا ردت لم ر ر ا رت قا‬ ‫ارع ا ج رت ا صرحد ر ق ب ر ا ر يفضر ا ف ر هر ارع قاشر‬ ‫ربت لم ر‬ ‫ر ت ر برت رو‬ ‫سرق ق ر ا ي ر ع ف رق فرت‬ ‫ا ت المجت لفقاش ث ه ف ات‬ ‫‪ ‬صؼ أفهارك‪:‬‬ ‫ر ق ت ر ار ال رت ر ت ف نرت لر ا ج اار ظر ا ار‬ ‫اح رتر إلر ردت ل ت ر ي ر هرت ر ارع ن رت ر ردت ا ف رق م ر‬ ‫ُخض ف نت لفحص ا ادق‬ ‫‪ ًُ ‬أفهارك‪:‬‬ ‫رق ا ف ر ار إذا ب رق ر نرت لمظد ر اضر ا ار ارع ردت ل ت‬ ‫ارع ذه ر ر ظر هر هرع ن تير ا رت إم سردف ب ر ر ًر‬ ‫ا ج اار اف رت ارع لم لدر ا ف ر سردف ت رت ابرق نرت ر نر‬ ‫ف نت ‪.‬‬ ‫حذدق اص اس فت‬ ‫إل ت فت هت‪:‬‬ ‫الأفكار الصحيحة ‪ +‬الأشخاص المناسبين‬ ‫في البيئة الملائنة والوقت الصحيح من أجل الدافع الحقيقي = النتيجة المرجوة‬ ‫‪-6-‬‬

‫‪ ‬حصظ٘ذ اىفهصة‪:‬‬ ‫يقسخهت ابق‬ ‫ا الإن ت ح نت نقا لم دذت‬ ‫ر ي ر ر ب ي رت رت إلر ر ا فدر ر ذ ر ر بر ارق ف نرت‬ ‫‪ :‬اف ف قا ا فنق ً ا نق ت‬ ‫‪ ‬حِف٘ش اىفهصة‪:‬‬ ‫ه رت ي برت إلر ذهتا رت ت رتا ‪ :‬رت ت ر ا ف ر ا رلد رت ر ا بذر ارع‬ ‫ا حدرت ا لدر ؟ الإ ت ر ار إذا اسر ت الإن رت ير اف ر لم ر لم لدر‬ ‫ا ف ر ا رلد ح ر إلر لمرت دت در رت ي ر ف نرت ر هت ي رت‬ ‫قسخهت ي فد هت قا ت سه ‪.‬‬ ‫(‪ )4‬سواث الوفكر البارع ‪:‬‬ ‫يخ لر فهر ر هر ا برت ر شرخص لآبرق ذر ت نر ف رق رت ار‬ ‫ت نر ا فرت ر ا ر ت ت نر ثت ر ق ر ج لمر ر ا فت رد ا رغ‬ ‫ارع جرت ر ا ذر لم ر ا رت ق ر ا جق ر ر ارقا اير‬ ‫ن ت لم لم هت ا ف ح‬ ‫تض ق ت‬ ‫ثر رت لم لدر ا ف ر د رت ي رع‪ :‬هر ر ا ف ر ر ظر‬ ‫شرت إار اتارت ا ف ر ا ق رو ا رت لمر ا ف ر الإ ر ا ع إ ا‬ ‫ه د ا ف ا ر اايع إار اتارت ا ف ر سر ا ديع إ ا ار ا ف ر‬ ‫ارع رتم بدرق ن ا ف ر ا ر ع ا ر ارع ابر ا ف ر ا رت‬ ‫ا حر لم ر ا رت ارع لم لدر ا ف ر ا ر اس ر ت ا قضرت ا ر يب ثر‬ ‫ا ف الإيثت س ت ب ت ا ف اع ا ت ج ا ت د ‪.‬‬ ‫‪-7-‬‬

‫الفصل الأول‬ ‫صقــل مهــــارة التفكـــيرمن منظـــور شامــــل‬ ‫ي ررقل ت رر لمج لمرر رر فارر ا ا رر ن يفدرر شرر ا و ات رر‬ ‫قا ر ر هرت ا ف ر ا ر لع رق هرت ا ف ر فدر ر ظر‬ ‫شرت إن رت ارع لم لر ارع ل ر ي رب هر ا ا ر ر ا ف ر سرد إارت‬ ‫ا ر لم ر ر يذ رق ا سرد لم ر رت رقا ح ر إا رت لم ر رت ت ر د‬ ‫ف ل يضت‪.‬‬ ‫ي ررقل رر ب رر ذ رر ج لمرر رر ا ررفت ا رر رر ا قاررع ررحت‬ ‫ا ظرق ا ر د ارع ا ف ر ا ر ي صرأ رق ا ذل اضرت ف ارت رق ذل‬ ‫تس قا ‪:‬‬ ‫‪ ‬لا ينقطؼوى ػي التؼلن‪:‬‬ ‫ررفه ا نت رر رر ن درر ا رر اررع سرر ا حدررت ر ررت ق رر‬ ‫رت ه ا اسر ر مي فر لمر ا ر ل ي ر ذرقا ر ير ا رق‬ ‫لم ر شرخت ر يق بر رقا جه ا د در حر ا اار ا ر سر ل‬ ‫سد ب ت ت هت ا ي‬ ‫‪ ‬ينصتوى باهتوام‪:‬‬ ‫ي صرأ ا نت ر رت ا رت تغ ر رق الإا رت إلر شرخص ير‬ ‫رت خب ا ق ر ارع جرت ير هر ا ُي ر إ ر ا رق ا قا ر ا ر يجر‬ ‫ي ب هرت الإن رت ر ي ر ببر اسر ارع هر ا المجرت ذل رت رق ثر هر‬ ‫ا فق دج ا ت هت رق فسرئل ا ثتابر تسر قا ر سر ر ا ر‬ ‫نررت ب رر ا بي إخ ُلررص ا نت رر إلرر‬ ‫درر هررت ا ف رر رر ظرر شررت‬ ‫ت ع ح ا ذ لم الإا ت‬ ‫‪-8-‬‬

‫‪ ‬ينظروى إلى الأهور هي هنظور واسغ‪:‬‬ ‫ي رقل ا ف ر ار ا نت ر هلر يفدر نر ‪\" :‬ارع ث ر ر ف درت م ارق‬ ‫ا شر لم ر ا رق ر ار ي ر اا رت ارع ا رت ا رت ذ ر لأار ي ر برت ر‬ ‫ا تا ت ا ف ق \"‬ ‫ه ت لمت ت آبق إل‬ ‫حت ا ظق ا ت ل ي‬ ‫قت‬ ‫تا لمت ه ا خت ب ا ت ه ه يخق ا لمرت ه رق ا لمرت‬ ‫فشرخت ابرق ب در هرفم فشرخت ضرد ار نر رق ف ر ر‬ ‫ظر ابرق م ر ت رق م در يف رق ر ا ر لم ر جتهر‬ ‫ت ح ا شخ د حت ذب ه اظق ابق ‪.‬‬ ‫‪ ‬يؼيشوى حياة هكتولت‪:‬‬ ‫يرق ا ف ر ار لم ر ت ي ر الإن رت هرت ا ف ر ر ظر شرت‬ ‫ي ر ي د ر ذ ر لم ر يحدرت درت نت لر درت ذر لغتير ي رق‬ ‫ا شرخص ا ر يرق ا ر ا رت ل لحدرت بب ا ر لأار ي سر لمت ر ر نر‬ ‫يف ت ي جو اع دت ث ا ت ي جو فشخت ح ف ق‪.‬‬ ‫يجد ا ف ( ت ) لم ا تا ‪ :‬تذا ينب ع ت ا ت هت‬ ‫ظ شت ؟ قا ا اع ا ذت ا ت د ‪:‬‬ ‫اف‬ ‫‪ٗ ‬ؤْو اىخفه٘ص ٌَ ٌِظٔر شاٌو ىيل٘ادة‪:‬‬ ‫حت ا ظق ا ت ل ه ر ر ا ذرت‬ ‫ي ي اث‬ ‫س ج الدل س ا ذت ه ا حت ا ظق ا ت ل ‪.‬‬ ‫‪ٗ ‬تلٖ اىخفه٘ص ٌَ ٌِظٔر شاٌو اىٓسف ُصب غِ٘٘م‪:‬‬ ‫يرق ا ف ر ار نر ا جرو شر ئت م ر اق رو ر ر ا جرو ا شر‬ ‫ا ب ب لم بت ا ا ت ل ل ض ‪ .‬ت اف ق‬ ‫ا صحدب‬ ‫‪-9-‬‬

‫ر ُابذر‬ ‫ا ت ل لم ذر سرن‬ ‫اع ن ت ا د د اع ض ا‬ ‫ا ه ا لمد ت‪.‬‬ ‫‪ٍٗ ‬هَ اىخفه٘ص ٌَ ٌِظٔر شاٌو ٌَ أن حصى ٌا ٗصاه ا‪ٙ‬رصون‪:‬‬ ‫ف ق ق ذ ب ذلد ابرق ار ا رل هر ر ربت ا ف ر‬ ‫ظ شت ه اق ا حفت لم ا ات الإن تاد‬ ‫‪ٗ ‬ػضز اىخفه٘ص ٌَ ٌِظٔر شاٌو اىػٍو اىجٍاغٖ‪:‬‬ ‫إ ق ر ا فرق ا ر فق رق هر ر سربت ار اجرت ا فس رت‬ ‫هر رت ينر ج لمر ادرتر ر رق ر ا لم ر ر ر ف رقا ر يرف إلر اجرت‬ ‫ا فس نل ت لمضت ا فق ق ر الإ رتر ت ر ا رت ل ا إ نتادر‬ ‫ت جت فق ق ا ‪.‬‬ ‫ا‬ ‫‪ٗ ‬جِب اىخفه٘ص اىشاٌو اىٔكٔع فصٗعث ىلأٌٔر اىخافٓث اىٍٍيث‪:‬‬ ‫رحت شر د ا ف ر ر يغفر لمر ا هر فسرم ي ربب‬ ‫ير‬ ‫ث لضجق إل‬ ‫س ا لأ ا ف ا ت ل ا فق هت ا حدت ا د د‬ ‫بد‪.‬‬ ‫‪ٗ ‬عاغس اىخفه٘ص غيٕ إدراك أش٘اء ىً ٗخطصق إى٘ٓا أخس ٌَ كتو‪:‬‬ ‫إ ا ف ر ا ر لع ي رتلم رحت لم ر ار ا ر فشردت ا ر‬ ‫ا مي ا هت ميقاهت ابق‬ ‫ب رر لمررقل ا ف رر ررتذا ينب ررع ا ررت هررت ا ف رر رر ظرر‬ ‫ر هرت ا ف ر‬ ‫شرت يجدر ا ف ر لم ر ت رتا آبرق هر ‪ :‬در‬ ‫ر ظر شرت ؟ رق ار رنر ربب ف رقا ت لمرت يجدر ا ر ا ر‬ ‫ا ت ل ل ا ض اع الم بت ا ا ت ا ت د ‪:‬‬ ‫‪- 10 -‬‬

‫‪ ‬لا حعخٍج ٌَ أجو اىٔصٔل إىٕ اى٘لَ٘‪:‬‬ ‫م ر ر يق ر ارع ا رقن ارع ا ف ر ا ر لع ي رق نرت ا ذر‬ ‫خ لفر ت ر هرت ق ذر خ لفر ضر هت ارع ا ا ر ير م يضر هت‬ ‫اع ا ذ ا ا ت اب ا ت ‪.‬‬ ‫‪ ‬حػيً ٌَ جٍ٘ع اىزتصات‪:‬‬ ‫ت تلم ا خب ا ا لم — الإيجت د ت ا لبد — لم ا ا ر‬ ‫ا ت ل لأ ل ت لمر ا خبر ا ا جت رت ا إ نتادر ا ر ل رت م‬ ‫يج نغف س فت ا جت ا ت ح ا فتشل‬ ‫‪ ‬انخعب اىتص٘صة ٌَ أُاس ٌزخيفَ٘‪:‬‬ ‫برق ر ا ر‬ ‫سر ر ا ب رق اار‬ ‫إذا ر ق ر‬ ‫د رت رد لر‬ ‫ارع جرت ه ر ه‬ ‫ا رت ل رت ا رتلم ر هر ا ر ر ر‬ ‫ا صرأ ر ت رت ا ب ر ر رقا آبرق قسر‬ ‫بب لم ق س بب ‪.‬‬ ‫‪ ‬اٌِح ُفعم اىفصصث ىخٔظ٘ع آفاق غاىٍم‪:‬‬ ‫صرأ ه رت ر ن رل اقارت خ لفر اجرق شردت ير ن ًر‬ ‫لم لم ا ي نغو هت ‪ .‬ا ل ا ت ت ي ي ت ت‬ ‫‪- 11 -‬‬