วิจัยในชั้นเรียน

แบบประเมนิ ความพึงพอใจ สารวจความพงึ พอใจของนักเรียนที่มตี อ่ การใชเ้ อกสารประกอบการเรยี น เร่อื ง เวกเตอร์ รายวิชา คณติ ศาสตร์เพม่ิ เตมิ (ค32201) ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 5 ภาคเรยี นที่ 1 ปีการศกึ ษา 2563 โรงเรยี นมัธยมวดั เบญจมบพิตร คาชแี้ จง โปรดทาเครอ่ื งหมาย  ลงในชอ่ ง  ทีต่ รงกับความคิดเห็นของนักเรยี นมากทสี่ ุด สว่ นที่ 1 ขอ้ มูลท่ัวไป เพศ  ชาย  หญงิ ห้อง  ม.5/1  ม.5/2 ส่วนที่ 2 ระดบั ความพึงพอใจ/ความรคู้ วามเข้าใจ/การนาใช้ ตอ่ การใช้เอกสารประกอบการเรียน ที่ รายการ มากทีส่ ดุ ระดบั ความพึงพอใจ น้อยท่สี ดุ มาก ปาน นอ้ ย 1. รปู แบบของเอกสารประกอบการเรยี นนา่ สนใจ 2. การเร้าความสนใจ กระตือรือรน้ อยากเรยี นคณิตศาสตร์ 3. เนื้อหาชวนอา่ นและใหค้ วามร้เู ป็นอย่างดี 4. ให้ความรู้และเกดิ การเรียนร้ทู ใี่ หมๆ่ แกน่ ักเรียน 5. สงเสริมให้นกั เรียนมีความคิดริเรมิ่ สรา้ งสรรค์ 6. นักเรียนเข้าใจบทเรยี นได้ดยี ิ่งข้ึน 7. นักเรยี นมโี อกาสไดเ้ รียนร้หู รอื คน้ ควา้ หาคาตอบด้วยตนเอง 8. นักเรียนมีอิสระในการตดั สนิ ใจ 9. เนอ้ื หาครอบคลมุ และสอดคล้องกับผลการเรียนรู้ 10. นกั เรียนได้คิด วิเคราะห์ วจิ ารณ์ อย่างมเี หตุผล ส่วนท่ี 3 ข้อเสนอแนะเพ่ิมเติม .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................