الخداع البصري

٥4 ٩٧ ١٣ ١١

‫اﻟﻔﻦ ﻣﻬﻤﺎ اﺧﺘﻠﻔﺖ ﻣﻈﺎﻫﺮه ﻓﺄﺳــﺎﺳﻪ ﺗﺠﺮﻳﺪي وذﻟﻚ ﺑﺈﺣﻜﺎم اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻷﺟﺰاء واﻟﻜﻞ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﺗﻤﺘﺰج ﺟﻮﻫﺮ اﻟﻌــﻼﻗﺎت وإﺣﻜﺎﻣﻬﺎ وﺗﺠﺮﻳﺪﻫﺎ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻣﺘﻘﺪﻣﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻹﺧﺘﺰال ﻟﻠﻌــﻤﻞ اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻲ اﻟﺬي ﻻﻳﻤﺜﻞ أي ﻣــﻈﻬﺮ ﻣﺮﺋﻲ ﻟﻠﻮاﻗﻊ‪ ،‬ﻛـﻤﺎ أن ﻓﻦ اﻟﺨﺪاع‬ ‫اﻟﺒﺼﺮي ﻋﻠﻰ اﻟﻀﻔﺔ اﻷﺣﺮى ﻫﻮ ﻓﻦ ﻧﺎﺗﺞ ﻋﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻷﺳﺎﻟﻴﺐ اﻟﺒﺤﺜﻴﺔ اﻟﻤﻨﻬﺠﻴﺔ‬ ‫أﺛﺒﺘﻬﺎ اﻟﻔــﻨﺎن اﻟﺒﺼﺮي‪ ،‬ﺣـﻴـﺚ أﻧﻪ اﺑـﺘــــﺪع أﻋﻤــﺎﻟﻪ اﻟﻔﻨــــﻴﺔ ﺑﻌﺪ ﻋـــــﻤﻠــﻴﺔ اﻟﺘﻔﻜــﻴﺮ ﺑﻄــﺮﻳﻘﺔ‬ ‫ﻋﻠﻤﻴﺔ ﻧﺎﺗﺠﺔ ﻋﻦ دراﺳﺘﻪ ﻟﻠﻈﻮاﻫﺮ اﻟﺒــﺼﺮﻳﺔ‪ ،‬واﻻﺗﺠﺎه ﻧﺤﻮ أﺳﺎﻟﻴﺐ ﺗﺠﺮﻳــﺪﻳﺔ ﻓﻲ ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻦ اﻟﺨﻄــﻮط واﻷﺷﻜﺎل واﻷﻟﻮان ﻟﺘﻮﻟﻴﺪ اﻟﺤــﺮﻛﺔ اﻟﺒﺼﺮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻓﻲ اﻟﻔــﻦ اﻟﺒــــﺼﺮي‪.‬‬ ‫ا‬





‫ﻳﻌــﺮف ﻓﻦ اﻟﺨﺪاع اﻟﺒﺼﺮي ﺑﺎﻧﻪ ﻣﺼﻄﻠـﺢ ﻣﻜﻮن ﻣﻦ ﺷﻘﻴـﻦ‪ optical‬وﺗـﻌﻨﻲ ﺑﺼﺮي‬ ‫‪t‬و‪ ar‬وﺗﻌﻨﻲ ﻓـﻦ واﻟﻤﻌﻨﻰ اﻹﺟﻤﺎﻟﻲ ﻳﻌﻨﻲ اﻟﻔﻦ اﻟﺒﺼﺮي وﻟﻜﻦ اﻟﺸﺎﺋﻊ ﻫﻮ ﻓﻦ اﻟﺨﺪاع‬ ‫اﻟﺒﺼﺮي‪ ،‬واﻟﺨﺪاع اﻟﺒﺼﺮي ﻫﻮ ﺧـــﺪاع ﻟـﺤـﺎﺳﺔ اﻟﺒﺼﺮ ﻋﻦ ﻃﺮﻳــﻖ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟ ُﺨﺪع واﻟﺤﻴﻞ‬ ‫اﻟﺒـﺼﺮﻳﺔ‪ ،‬وﻻ ﻳـﻤﻜﻦ اﻹﺣﺴﺎس ﺑﻪ إﻻ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻌﻴﻦ‪ ،‬ﻟـﺬا ﻳﻄﻠﻖ ﻋﻠــﻴﻪ ﻓــــﻦ اﻟﻌﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺠﻴﺒﺔ ﻷﻧﻪ ﻳﻬﺎﺟـﻢ ﺷﺒـﻜﻴﺔ اﻟﻌﻴﻦ ﺑـﺈدﺧﺎ ِﻟﻪ ﻷﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺻﻮرة ذﻫﻨﻴﺔ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﺳﺮﻳﻌﺔ‬ ‫ﺗﺠﻌﻞ اﻟﻌﻘﻞ ﻓﻲ ﺣﻴﺮة‪ ،‬وﺗﻨﺘﺞ ﻋﻨﻬﺎ اﻟﺬﺑﺬﺑﺎت اﻟﺘﻲ ﺗـﺤﺪث ﺑـﺪورﻫﺎ ﻧﻮﻋ ًﺎ ﻣـﻦ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳـﻄﻠﻖ ﻋﻠﻴـﻬﺎ ﻓﻦ اﻟﺨﺪاع اﻟﺒﺼﺮي‪.‬‬ ‫ا‬ ‫وﻫﻮ ﻛﺬﻟﻚ إﻋﺎدة ﺻﻴﺎﻏﺔ اﻟﺘﻜﻮﻳﻦ اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻲ ﺑﺮؤﻳﺔ ﻣﻨﻈﻮرﻳﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻤﻔﻬﻮم اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‬ ‫ﻟﻠﻨﺴﺐ اﻟﺘﺸـﻜﻴﻠﻴﺔ وﺗﺤـــﻮﻳﻠﻬﺎ إﻟﻰ ﺗﻜﻮﻳﻦ ﻏﻴﺮ ﻣﻨﺘﻈﻢ ﻓﻲ اﻟﺨﻄﻮط واﻹﺗﺠﺎﻫﺎت‪ ،‬وﻳﻤــﻜﻦ‬ ‫رؤﻳﺘـــــــﻬﺎ رؤﻳــــﺔ واﻗــــﻌﻴـــــﺔ ﻣــﻦ ﺧــــــﻼل اﻧﻌﻜﺎﺳـــﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻄﺢ اﻟﻤﺼﻘﻮل وأﺷﻜﺎﻟﻪ‬ ‫وﺧـﺎﻣﺎﺗﻪ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ أو رؤﻳـــﺘﻬﺎ ﻣﻦ زواﻳﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻋﻠﻰ ﺑﻌـﺪ ﻣﻌﻴﻦ‪ ،‬واﻟﺨﺪاع اﻟﺒﺼﺮي ﻫﻮ أن‬ ‫ﻳﺮى اﻟﻨﺎﻇﺮ اﻟﺼﻮرة اﻟﺘﻲ أﻣﺎﻣﻪ ﻋﻠﻰ ﻏﻴﺮ ﺣـﻘﻴﻘﺘﻬﺎ ﺣـــﻴﺚ ﺗـﻜﻮن اﻟﺮؤﻳﺔ ﺧﺎــﺪﻋـﺔ أو ﻣﻀﻠﻠﺔ‪.‬‬ ‫ا‬

‫ﺗﺎ��ﺦ ﻧﺸﻮء ﻓــﻦ ﺍﻟﺨﺪﺍﻉ ﺍﻟﺒﺼـﺮﻱ‬ ‫ﻻﺣﺖ ﻣﻼﻣﺢ ﻫﺬا اﻟﻔﻦ ﻣﻨﺬ أواﺧﺮ اﻟﻌﺸﺮﻳﻨﺎت وﺑﺪاﻳﺔ اﻟﺜﻼﺛﻴﻨﺎت ﻣﻦ اﻟﻘﺮن اﻟﻌﺸﺮﻳﻦ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻃﻬﺮت ﺟﺬورك اﻟﻌﻤﻴﻘﺔ ﻓﻲ ﻣﺪرﺳﺔ اﻟﺒﺎوﻫﺎوس ﺣﻴﻦ ﻗﺎم ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ أﻋﻀﺎء ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ ﺑﺈﺟﺮاء ﻋﺪة أﺑﺤﺎث ﻓﻲ اﻟﻈﺎﻫﺮة اﻟﺒﺼﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺪرﺳﺔ اﻟﺒﺎوﻫﺎوس وﻫﻲ‬ ‫ﻣﺪرﺳﺔ ﻧﺸﺄت ﻓﻲ أﻟﻤﺎﻧﻴﺎ ﻣـــﻬﻤﺘﻬﺎ اﻟﺪﻣﺞ ﺑﻴﻦ اﻟﺤﺮﻓﺔ واﻟﻔﻨﻮن اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴﺔ ﻛﺎﻟﺮﺳﻢ‬ ‫واﻟﻨﺤﺖ واﻟﻌﻤﺎرة‪ ،‬وﻫﻲ ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ ﻣﺼﺪر اﻹﻟﻬﺎم ﻟﻤﺠﻤﻮﻋــــﺔ اﻟﻔﻨﺎﻧﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﺗﺄﺛﺮوا ﺑﺘﺠﺎرﺑﻬﺎ‬ ‫اﻟﻔﻨﻴﺔ واﺳﺘﻠﻬﻤﻮا ﻓﻠﺴﻔﺔ ﺗﺠﺎرﺑﻬﺎ ﻛﺤﺮﻛﺔ ﻓﻨﻴﺔ ﻇﻬﺮت ﻓﻲ اﻟﻔـــــﻦ اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋﺎم ‪1965‬‬ ‫ﻗﺎم أﻋﻀﺎء ورﺷﺔ اﻟﺒﺎوﻫــﺎوس ﻓﻲ اﻟﻌﺸــــﺮﻳﻨﻴﺎت وأواﺋﻞ اﻟﺜﻼﺛﻴﻨﻴﺎت ﻓﻲ اﻟﻘﺮن‬ ‫اﻟﻌﺸﺮﻳﻦ ﺑﺈﺟﺮاء أﺑﺤــــﺎث ﺑﻤﺎ ﻳﺘﻌــــﻠﻖ ﺑﺎﻟﻔﻦ اﻟﺒﺼﺮي واﻟﻈﺎﻫﺮة اﻟﺒﺼﺮﻳﺔ ﺑﺈﺷﺮاف ﺟﻮزﻳﻒ‬ ‫اﻟﺒــــﺮز أﺳﺘﺎ ًذا ﻓﻲ اﻟﺒﺎوﻫﺎوس وﻣﻊ ﺑﺪاﻳﺔ اﻷرﺑﻌﻴﻨﻴــــﺎت ﻇﻬـــﺮت ﻋﺪة ﻧﻤﺎذج ﻣﺘﻔﺮﻗﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺗـــﺠـــــﺎرب أوﻟﻴﺔ ﺗــﻌﺘﺒﺮ ﻓ ًﻨــــﺎ ﻋﺼﺮ ًﻳــــﺎ إذ أﻧﻬﺎ ﺗﻀﻤـﻨﺖ ﺗﺠـــﺎرب ﻟﺘﺄﺛﻴـﺮات ﺑﺼـــﺮﻳﺔ ﻋﺪﻳـــﺪة‬ ‫ﻓﻲ أواﺋﻞ اﻟﺴﺘﻴﻨــــﺎت ﻇﻬﺮ ﻓﻦ اﻟﺨـــﺪاع اﻟﺒﺼﺮي ﻛﺄﺳﻠﻮب ﻣﻤﻴﺰ ﻓﻲ اﻟﺤـــــﺮﻛﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴــــﺔ ﻋﻠﻰ ﻳــــﺪ ﻓﻨﺎﻧﻴــــﻦ ﻓـــﻴﻜﺘﻮر ﻓـــﺎزارﻟﻠﻲ‪ ،‬ﺑـﺮدﺟـــﻴﺖ راﻳﻠﻠﻲ‪ ،‬وﻣــــﻮرﻳـــﺲ إﻳﺸﺮ‪.‬‬ ‫ا‬

‫وﻳـﻌﺮف اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻣﺤﻤﺪ أﻣﻬﺰ اﻟﻔـﻦ اﻟﺒـﺼﺮي‪ :‬ﺑﺄﻧﻪ أﺳﺘﺨﺪام ﺑﻨﻰ ﻫﻨﺪﺳﻴﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬وﺗـﺠﺎوز‬ ‫ﻟﻠﺨﻄﻮط‪ ،‬وﺗـﻮزﻳﻊ اﻷﻟﻮان اﻟﻤـﺴﻄﺤﺔ وﻣﺘﻔﺎوﺗﺔ اﻷﻋﻤﺎق‪ ،‬وﻫﺬا ﻛﻠﻬﺎ ﺳﺘﺆدي إﻟﻰ ﻇﻮاﻫﺮ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻛﺎﻻﻟﺘﻤﺎع واﻟﺘــــﻤﻮج وﺗﻮﻫــــﺞ اﻷﻟﻮــﺎن وﺗﺰﻳــــﺪ ﻣﻦ اﻧـﺘﺸﺎرﻫﺎ وﺗﺪاﺧﻠــﻬﺎ وﺗﻘﻠﺼﻬﺎ‬ ‫واﻣﺘﺪادﻫﺎ اﻟﺘـــﻀﺎدات اﻟﻤﺘﺰاﻣﻨــﺔ اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻫﺬا ﻳﻘﻮد إﻟـﻰ اﻟﺤـــﻮار اﻟﺪاﺋـــﻢ ﺑﻴﻦ اﻷﻟﻮان‬ ‫اﻟﺤــــﺎرة واﻟﺒـــﺎردة‪ ،‬وإن اﻟﺘـــﻤﻮج اﻟﺒـــﺼﺮي واﻟﻠﺒﺲ اﻟﺸﺎﻣــــﻞ واﻟﺘـــﻘﻠﺐ اﻟﺪاﺋﻢ ﻟﻠﻌﻨﺎﺻﺮ‬ ‫اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴﺔ وﺗﻬﻴﺠﺎت اﻟﺸﺒﻜـﺔ وﺗﺸﻨـﺠﺎﺗﻬﺎ ﺗـــﺤﻮل اﻟﻤﺸــﺎﻫﺪ إﻟﻰ ﺷﺮﻳــــﻚ ﻓﻲ اﻟﻠﻮﺣـــــﺔ‪.‬ا‬ ‫وﻗـــﺪ ﻋــﺮف ﺛـــﺮوت ﻋــﻜـﺎﺷﺔ ﻓــــــــﻦ اﻟﺨــــــــﺪاع اﻟﺒـــﺼﺮي ﺑﺄﻧﻪ‪ :‬ﻳـــﻘﻮم ﻋﻠﻰ إﻳـــﻬﺎم اﻟﺒـــﺼﺮ‬ ‫ﺑﻤﺆﺛﺮات ﺧﺎﺻــﺔ ﻛﺘﺤﻠﻴﻞ اﻟﺸﻜﻞ واﻟﻠﻮن واﺳﺘﺨﺪام اﻧﻜﺴﺎراﺗﻪ ﻓﻲ إﺣـــﺪاث ﺗــﺄﺛﻴﺮ ﺣــﺮﻛﻲ‪.‬ا‬



‫ﻓﻦ ﺍﻟﺨﺪﺍﻉ ﺍﻟﺒﺼﺮﻱ‬ ‫) ﺍﻟﺨﺼﺎﺋﺺ ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ (‬ ‫ﻳﺘﻤﺘﻊ ﻓﻦ اﻟﺨﺪاع اﻟﺒﺼــــﺮي ﺑﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺨﺼـــﺎﺋﺺ اﻟﻔﻨﻴــﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻤﻜﻦ إﺑـﺮازﻫــﺎ ﺗﺒﺎ ًﻋﺎ ﻟـ ‪ :‬ا‬ ‫‪ -1‬ﻳﻤﺘﺎز ﻫﺬا اﻟﻔﻦ ﺑﻌﻼﻗﺎت ﻟﻮﻧﻴﺔ ﻣﺘﺒﺎﻳﻨﺔ‪ ،‬ﻛﺎﻟﺘﻀﺎد اﻟﻠﻮﻧﻲ اﻟﺬي ﻳﻨﺘﺞ ﻣﻦ إﺧﺘﻼف واﺳﻊ‬ ‫ا‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺪرﺟﺔ او إﺧﺘﻼف ﻓﻲ اﻟﺘﻜﺎﻣﻞ اﻟﻠﻮﻧﻲ اﻟﻘﺎﺋـــﻢ ﻋﻠﻰ ﻣﻜﻤﻼت اﻷﻟـــﻮان اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻷﻟــﻮان اﻟﻔـــــﺮﻋﻴــــﺔ‪ ،‬ﻛـﺎﻷزرق واﻟﺒﺮﺗﻘﺎﻟﻲ‪ ،‬واﻷﺣــﻤﺮ واﻷﺧــــﻀﺮ‪ ،‬واﻷﺻــﻔﺮ واﻟﺒــــــﻨﻔﺴﺠﻲ‪.‬‬ ‫ا‬ ‫‪ -2‬ﺗﻌﺘﻤﺪ ﺗﻜﻮﻳـــﻨﺎت اﻟﺨــــﺪاع اﻟﺒـــــﺼﺮي ﻋﻠﻰ ﺧﻄــﻮط اﻟﻤﺴــﺎﺣﻴـــــﺔ واﻷﺷﻜﺎل اﻟﻬﻨــﺪﺳﻴـﺔ‪.‬‬ ‫اا‬ ‫‪ -3‬ﺗﻤــﺘﺎز ﻋﻼﻗــﺎت اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﻤﻜﻮﻧﺔ ﻟﻠﻌﻤﻞ اﻟﻔﻨﻲ ﻓﻲ اﻟﺨﺪاع اﻟﺒﺼﺮي ﺑﻌﻼﻗﺔ ﻣﺘﺒﺎدﻟﺔ‪،‬‬ ‫ا‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺬﺑﺬب‪.‬‬ ‫إﺣﺴﺎ ًﺳﺎ‬ ‫ﻳﺤﺪث‬ ‫ﺑــﻤﺎ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫واﻷﻟــﻮان‬ ‫اﻷﺷـﻜﺎل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻨﺴﺐ‬ ‫ﻟﺘﺴﺎوي‬ ‫وذﻟﻚ‬ ‫ا‬ ‫ﺑﺎﻹﺗﺰان‪.‬‬ ‫ﻳﺸﻌـــﺮ‬ ‫دﻗﻴ ًﻘــﺎ‬ ‫ﻫﻨــﺪﺳ ًﻴﺎ‬ ‫ﺗﻜـــﺮا ًرا‬ ‫اﻟﻠﻮﻧﻴﺔ‬ ‫وﺗﺒﺎﻳﻨﺎﺗـــﻬﺎ‬ ‫واﻷﺷﻜﺎل‬ ‫اﻟﺨﻄـﻮط‬ ‫ﺗﻜـــﺮار‬ ‫‪-4‬‬ ‫ا‬ ‫اا‬



‫ﻓﻦ ﺍﻟﺨﺪﺍﻉ ﺍﻟﺒﺼﺮﻱ‬ ‫ﻭﻋﻼﻗﺘﻪ ﺑﺎﻟﻔﻦ ﺍﻟﺘﺠ��ﺪﻱ‬ ‫ﻳﻨﻄﺒــﻖ ﻣﺼﻄﻠــﺢ )اﻟﻔــــﻦ اﻟﺒــﺼــــﺮي( ﺑـﻮﺟﻪ ﻋﺎم ﻋﻠﻰ اﻷﻋﻤﺎل ذات اﻟﺒﻌﺪﻳﻦ واﻟﺜﻼﺛﺔ أﺑﻌﺎد‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗـــــﻜﺸﻒ ﻋﻦ ﻗــــﺪرة اﻟﻌـــﻴﻦ ﻋﻠﻰ إدراﻛﻬﺎ‪ ،‬وﻳﺘﻢ ﺧﺪاع اﻟﺒﺼﺮ ﻧﺘــﻴﺠﺔ أﺣــﻜﺎم اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‬ ‫اﻟﻬــﻨﺪﺳـــﻲ اﻟــــﺬي ﻳﻌﺘـــﻤﺪ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ ﺟﻮاﻧـــﺒﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﻤـــﻨﻈﻮر اﻟﺤــﺴـــﻲ ﺣﻴــــﻨﻤﺎ ﺗﺼﻐﺮ‬ ‫ﺑﻌــــﺾ اﻷﺷﻜﺎل اﻟﻬﻨﺪﺳﻴــﺔ ﻓﻲ ﺗــــﺪرج إﻳﻘﺎﻋﻲ ﻳﺘﻮﻟﺪ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻫﺬا اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓـــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤـــﺮﻛـﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻮﻧ ًﻴـــﺎ‬ ‫وإﻳﻬﺎ ًﻣـــﺎ‬ ‫ﺑﺼﺮ ًﻳــﺎ‬ ‫ﺧﺪا ًﻋــﺎ‬ ‫ﻳــﻌﻄﻲ‬ ‫واﻟﺬي‬ ‫اﻟﻠﻮﻧـﻲ‬ ‫اﻟﺘـــﺒﺎﻳﻦ‬ ‫أﺳﺘـــﺨﺪام‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ا‬ ‫وإن ﻫﺬا اﻹﺣﺴﺎس وﻟﻴﺪ ﺗﺬﺑﺬب اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺸﻜﻞ وأرﺿﻴﺘﻪ وﺗﺒﺎدل اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ‪،‬‬ ‫وﻇﺎﻫﺮة اﻟﺨﺪاع ﺗﺘﻢ ﻧﺘﻴﺠﺔ أن اﻟﺸﻜﻞ ﻳﺄﺧﺬ ﺧﺼﺎﺋﺼﺔ ﻣﻦ اﻷرﺿﻴﺔ ﻛﻤﺎ أن اﻷرﺿﻴﺔ ﺗﺄﺧﺬ‬ ‫ﺧﺼﺎﺋﺼﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻞ‪ ،‬وﻗﺪ ﺧﺎض اﻟﻔﻨﺎن اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻲ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ﺳﻮاء ﻓﻲ ﻓﻦ اﻟﺨﺪاع اﻟﺒﺼﺮي‬ ‫او ﻓﻲ اﻟﻔﻦ اﻟﺘﺠﺮﻳﺪي ﻓﻲ ﺻﻮرة ﻣﺬاﻫﺐ واﺗﺠﺎﻫﺎت ﻣﺘﻌﺪدة‪ ،‬ﻳﺨﻔﻲ أﺣﻴﺎ ًﻧﺎ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ‬ ‫ﻣﺼﺎدر اﻹﻟﻬﺎم اﻟﺘﻲ أوﺻﻠﺘﻪ إﻟﻰ اﻟﺘﺠﺮﻳﺪ‪ ،‬أو ﻳﺨﻔﻲ ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﻌﻤﻞ وﻳــﺤﻮﻟﻬﺎ إﻟﻰ ﺧﻄﻮط أو‬ ‫أﻟــﻮان وﻓــﻲ ﻛﻼ اﻟﺤﺎﻟـﺘــﻴﻦ ﻻ ﻳـــﺮى إﻻ إﺷـــﻜﺎ ًﻻ وأﻟـﻮا ًﻧـــﺎ ﺑــﻼ ﻣﺪﻟـــﻮﻻت ﺑــــﺼﺮﻳﺔ واﺿـــﺤﺔ‪.‬‬ ‫ا‬



‫ﺃﻫـــﻢ �ﻭﺍﺩ ﻓــﻦ‬ ‫ﺍﻟﺨــﺪﺍﻉ ﺍﻟﺒﺼﺮﻱ‬



‫ﺍﻟﻔﻨﺎﻥ ﻓﻴﻜﺘﻮﺭ ﻓﺎ�ﺍ��ﻠﻲ‬ ‫ﻓﻴﻜﺘﻮر ﻓﺎزارﻳﻠﻲ )‪ 9‬أﺑﺮﻳﻞ ‪ 15 – 1905‬ﻣﺎرس ‪ ،(1997‬ﻣﺼﻮر وﻧﺤﺎت ﻓﺮﻧﺴﻲ اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻫﻨﻐﺎري‪ .‬ﻳﻌﺘﺒﺮ أول ﻣﻦ اﺑﺘﺪع ﻓﻦ اﻟﺨﺪاع اﻟﺒﺼﺮي وﺗﺒﻌﻪ ﻓﻲ ﻣﺪرﺳﺘﻪ ﻫﺬه ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻔﻨﺎﻧﻴﻦ‪ ،‬أﻫﻤﻬﻢ ﺑﺮﻳﺠﻴﺖ راﻳﻠﻲ اﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ اﻟﺘﻲ اﺑﺘﺪﻋﺖ ﻋﺪدا ﻣﻦ اﻷﻋﻤﺎل اﻟﻀﺨﻤﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺒﺪو وﻛﺄﻧﻬﺎ ﻣﺘﺤﺮﻛﺔ‪ .‬اﻧﺘﺸﺮت أﻋﻤﺎل أﺻﺤﺎب ﻫﺬا اﻻﺗﺠﺎه وﻧﻔﺬت ﺗﺼﺎﻣﻴﻤﻬﻢ وأﻋﻤﺎﻟﻬﻢ ﻓﻲ‬ ‫أﺷﻴﺎء ﻛﺜﻴﺮة ﻛﺎﻟﻤﻼﺑﺲ واﻷﺛﺎث وﻏـــﻴﺮ ذﻟﻚ‪ .‬وﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﻣﺮور أﻛﺜـــﺮ ﻣﻦ ﻋﻘﺪﻳﻦ‬ ‫ﻛﺎﻣﻠﻴﻦ ﻋﻠﻰ اﻛﺘﺸﺎف ﻫﺬه اﻟﻤـــﺪرﺳﺔ إﻻ أن ﻛﺜﻴﺮا ﻣﻦ اﻟــﻔـﻨﺎﻧﻴﻦ اﻟﻴﻮم ﻻ ﻳﺰاﻟﻮن ﻳﻤﺎرﺳﻮن‬ ‫ﻓﻦ اﻟﺨﺪاع اﻟﺒـــﺼﺮي‪ .‬وﻟﺪ ﻓﻲ ﺑﻴــﻜﺲ ﻓﻲ ﻫﻨﻐﺎرﻳﺎ‪ ،‬وﻗﺎل اﻧﻪ ﺗﺪرب ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﻄﺐ ‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫ﻏﺎدر ﺑﻌﺪ ﺳﻨﺘﻴﻦ‪ .‬أﺻـــﺒﺢ ﻣﻬﺘﻤﺎ اﻟـــﻔﻦ اﻟﺘﺠﺮﻳﺪي واﻟﺘﺪرﻳﺲ ﻓﻲ ﺑــﻮداﺑﺴﺖ ﺑــــﺎوﻫـــﺎوس‪.‬‬ ‫ا‬ ‫ﻓﻲ ‪ 1930‬اﻧﺘﻘﻠﺖ إﻟﻰ ﺑﺎرﻳﺲ ﻓﺎزارﻳﻠﻲ ﺣﻴﺚ ﺑﺪأ ﻛﻔﻨﺎن رﺳﻢ ﻓﻲ وﻛﺎﻻت اﻻﻋﻼن ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻫﺎﻓﺎس‪ ،‬ﻫﻨﺎك ﻗﺪم أول ﻋﻤﻞ رﺋﻴﺴﻲ‪ ،‬زﻳﺒﺮا )‪ ،(1938‬ﺗﻌﺘﺒﺮ اﻵن أول ﻋﻤﻞ ﻓﻲ ﻓﻦ اوب‬ ‫اﻟﻨﻮع‪ .‬ﺧﻼل اﻟﻌـــﻘﺪﻳﻦ اﻟﻘـــﺎدﻣﻴﻦ‪ ،‬ﻃـــــﻮر أﺳﻠﻮﺑـﻪ اﻟﺨﺎص ﻣﻦ اﻟــﻔﻦ اﻟﺘﺠـــﺮﻳﺪي اﻟﻬﻨﺪﺳﻲ‪،‬‬ ‫واﻟﻌـــﻤﻞ ﻓﻲ ﻣﺨـﺘﻠﻒ اﻟﻤـﻮاد وﻟﻜﻦ ﺑـــﺎﺳﺘﺨﺪام اﻟـــﺤﺪ اﻷدﻧﻰ ﻣﻦ اﻷﺷﻜﺎل واﻷﻟـــﻮان‪.‬‬ ‫وﻋـــﻤﻞ ﻟﻠﻌــﺪﻳﺪ ﻣــﻦ اﻟﺸـﺮﻛـﺎت واﻟﺘـــــــﺤﻮل‪ ،‬ﻣﻊ اﺑـــﻨﻪ ﻓﻲ ‪ ،1972‬وﺷـــــــــــﻌﺎر ﻣﻦ رﻳـــﻨﻮ‪.‬‬ ‫ا‬



‫ﺍﻟﻔﻨﺎﻧﻪ ﺑ��ﺠﻴﺖ �ﺍﻳﻠﻲ‬ ‫ﺑﺮﻳﺪﺟﻴﺖ راﻳﻠﻲ وﻟﺪت ﻓﻲ ‪ 1931‬ﻓﻲ ﻧﻮروود‪ ،‬ﻟﻨﺪن‪ ،‬وﻫﻲ اﺑﻨﺔ رﺟﻞ أﻋﻤﺎل‪ ،.‬ﻋﺎﺷﺖ‬ ‫ﻃﻔﻮﻟﺘﻬﺎ ﻓﻲ وﻛﻮرﻧﻮال ﻳﻨﻜﻮﻟﻦ‪ .‬درﺳـــﺖ ﻓﻲ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻤﺸﻐﻮﻻت اﻟﺬﻫــﺒﻴﺔ ‪ 1949‬ﺣﺘﻲ‬ ‫‪ ،1952‬واﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﻤﻠـــﻜﻴﺔ ﻟﻠﻔﻨﻮن ‪ 1952‬ﺣﺘﻲ ‪ .1955‬راﻳــﻠﻲ ﻗﺪ ﻋﺮﻓﺖ ﻋﻠﻰ ﻧﻄﺎق واﺳﻊ‬ ‫ﻣﻨﺬ أول ﻇــﻬﻮر ﻓﻲ ﻋــــﺎم ‪ .1962‬ﻣﻦ ﺑﻴـــﻦ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤـــﻌﺎرض‪ ،‬وﻛﺎﻧــﺖ ﻣــﺪرﺟﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻴــــــﻨﺎﻟﻲ اﻟﺒــﻨﺪﻗـــﻴﺔ ﻓــﻲ ﻋــــــــــﺎم ‪ 1968‬ﺣﻴﺚ ﺣﺼـــــﻠﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﺠــﺎﺋــﺰة اﻟﺪوﻟـــﻴﺔ ﻟﻠﺮﺳﻢ‪.‬‬ ‫ا‬ ‫ان اﻋﻤﺎل راﻳﻠﻲ ﻟﻴﺴﺖ ﺗﺠﺮﻳﺪﻳﺔ ﻓﻘﻂ‪ ،‬اﻧﻬﺎ ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ ﻋﻀﻮﻳﺎ ﺑﺎﻟﻄﺒﻴﻌﺔ واﺳﺘﺠﺎﺑﺘﻬﺎ اﻟﺒﺼﺮﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﻄﺒﻴﻌﺔ‪ .‬وﻣﻨﺬ ﺳﻨﻮات ﺷﺒﺎﺑﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻛﻮرﻧﻮﻳﻞ ﻓﻲ ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬وﻣﻼﺣﻈﺎﺗﻬﺎ‬ ‫اﻷوﻟﻰ ﻫﻨﺎك رﺳﺨﺖ ﻓﻴــﻬﺎ اﻻﻋﺘﻘﺎد ﺑﺄن اﻟﻌﻴﻦ ﺗﻨﺤﺪر ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ ﻛﻤﺎ ﺗﻨﺤﺪر اﻟﻌﻴﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻠﻮﺣﺔ‪ ،‬وان اﻟﻠﻮﺣﺔ ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﺘﺮك ﻓﻴﻨﺎ اﻧﻄﺒﺎﻋﺎ ﻗﻮﻳﺎ ﺗﻤﺎﻣﺎ ﻛﻤﺎ ﺗﺘﺮك اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻴﻦ‬ ‫اﻻﻧﻄﺒﺎع اﻟﻘﻮي ﻧﻔﺴﻪ‪ .‬وان اﻋﻤﺎﻟﻬﺎ‪ ،‬ﺳﻮاء ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻌﺘــﻤﺪ اﻟﻠﻮﻧﻴﻦ اﻷﺑــﻴﺾ واﻷﺳﻮد ﻓﻘﻂ‬ ‫أو اﻋﻤﺎﻟﻬﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﻌـﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ اﻻﻟــﻮان اﻟﺰاﻫﻴﺔ اﻟﺨﻤﺴﺔ اﻟﺘﻲ ﺷﺎﻫﺪﺗﻬﺎ وﺳﺤﺮﺗﻬﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫زارت آﺛــﺎر اﻟﻔـﺮاﻋﻨﺔ ﻓﻲ ﻣــﺼﺮ‪ ،‬ﻫﻲ اﺳﺘــــﻜﺸﺎف ﻟﺤــﺎﺳﺔ اﻟﺒـــﺼﺮ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ واﺣـــﺘﻔﺎء ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫ا‬



‫ﺍﻟﻔﻨﺎﻥ ﻣﻮ��ﺘﺲ ﺇﻳﺸﺮ‬ ‫ﻣﻮرﻳﺘﺲ ﻛﻮرﻧﻴﻠﻴﺲ إﻳﺸﺮ )ﺑﺎﻟﻬﻮﻟﻨﺪﻳﺔ‪ Maurits Cornelis Escher :‬وﻟﺪ ﻓﻲ ‪ 17‬ﻳﻮﻧﻴﻮ‬ ‫‪ 27 - 1898‬ﻣﺎرس ‪ (1972‬ﻫﻮ رﺳﺎم ﻫﻮﻟﻨﺪي ﻳﻌﺮف ﺑﻠﻮﺣﺎﺗﻪ اﻟﻤﺴﺘﻮﺣﺎة رﻳﺎﺿﻴﺎ ﻣﻤﺎ ﺟﻌﻠﻪ راﺋﺪ ًا‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﺗﻤﺜﻴﻞ اﻟﻤﻔﺎرﻗﺎت اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻔﻦ‪ .‬ﺗﻈﻬﺮ ﻓﻲ ﻟﻮﺣﺎﺗﻪ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﺮﻛﻴﺒﺎت اﻟﻤﺴﺘﺤﻴﻠﺔ وﻣﺤﺎوﻻت اﺳﺘﻜﺸﺎف اﻟﻼﻧﻬﺎﻳـــــﺔ واﻟﻌﻤﺎرة وﻗﻀﺎﻳﺎ اﻟﺘـــــﺒﻠﻴﻂ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫ا‬ ‫ﻗﺪﻣﺖ أﻋﻤﺎﻟﻪ أﺷﻜﺎ ًﻻ رﻳﺎﺿﻴﺔ وﻋﻤﻠﻴﺎت ﺗﻀﻤﻨﺖ اﻷﺷﻜﺎل اﻟﻤﺴﺘﺤﻴﻠﺔ‪ ،‬واﺳﺘﻜﺸﺎﻓﺎت‬ ‫اﻟﻼﻧﻬﺎﻳﺔ‪ ،‬واﻻﻧﻌﻜﺎس‪ ،‬واﻟﺘﻨﺎﻇﺮ‪ ،‬واﻟﺮﺳﻢ اﻟﻤﻨﻈﻮري‪ ،‬واﻷﺷﻜﺎل ﻣﺘﻌﺪدة اﻟﺴﻄﻮح اﻟﻤﻘﺘﻄﻌﺔ‬ ‫واﻟﻨﺠﻤﻴﺔ‪ ،‬واﻟﻬﻨﺪﺳﺔ اﻟﺰاﺋﺪﻳﺔ‪ ،‬واﻟﻔﺴﻴﻔﺴﺎء‪ .‬ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أن أﻳﺸﺮ ﻛﺎن ﻳﺮى أﻧﻪ ﻻ ﻳﺘﻤﺘﻊ‬ ‫ﺑﺄي ﻗﺪرة رﻳﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬ﻓـــﻘﺪ ﺗﻔــــﺎﻋﻞ ﻣﻊ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﻴﻦ ﺟﻮرج ﺑﻮﻟﻴﺎ‪ ،‬وروﺟـــﺮ ﺑﻴﻨﺮوز‪ ،‬وﻫﺎروﻟــــﺪ‬ ‫ﻛﻮﻛﺴﻴﺘﺮ وﻋــــــــﺎﻟﻢ اﻟﺒﻠﻮرات ﻓـــﺮﻳﺪرﻳﺘــــﺶ ﻫﺎغ‪ ،‬وأﺟـــــﺮى ﺑﺤـــﺜﻪ اﻟﺨـــــﺎص ﻓـــﻲ اﻟﻔﺴﻴﻔﺴﺎء‪.‬‬ ‫ا‬ ‫ﻓﻲ وﻗﺖ ﻣﺒﻜﺮ ﻣﻦ ﺣﻴﺎﺗﻪ اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ‪ ،‬اﺳﺘﻠﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ‪ ،‬ﻣﺠﺮ ًﻳﺎ دراﺳﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺸﺮات‬ ‫واﻟﻤﺸﺎﻫﺪ اﻟﻄﺒـــﻴﻌﻴﺔ واﻟﻨﺒﺎﺗﺎت ﻣﺜﻞ اﻷﺷﻨﻴﺎت‪ ،‬واﺳﺘﺨﺪم ﻛﻞ ذﻟﻚ ﺗﻔﺎﺻﻴ ًﻼ ﻓﻲ أﻋﻤﺎﻟﻪ‬ ‫اﻟﻔﻨﻴﺔ‪ .‬ﺳــــﺮ إﻟﻰ إﻳﻄﺎﻟﻴﺎ وإﺳﺒﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬وراح ﻳﺮﺳﻢ اﻷﺑﻨـــــﻴﺔ وﻣﻨــــﺎﻇﺮ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ واﻟﻌــــﻤﺎرة وﺑﻼط‬ ‫ﻗﺼﺮ اﻟﺤـــﻤﺮاء وﻛﺎﺗــــﺪراﺋﻴﺔ ﻗﺮﻃــــــــــﺒﺔ وﺟﺎﻣﻌـــﻬﺎ‪ ،‬وازداد اﻫﺘــــﻤﺎﻣﻪ ﺑﺜﺒﺎت ﺑﺒﻨﻴﺘﻬﺎ اﻟﺮﻳـــــﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫ا‬