best-เฟอร์นิเจอร์จากไม้ไผ่ 2563

ผลงานนวัตกรรมการปฏิบตั ิงานท่ดี ี (Best Practice ) “เฟอร์ นิเจอร์ จากไม้ ไผ่ ” กศน.ตาบลโพนสว่าง ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอเมอื งหนองคาย สานกั งานสง่ เสริมการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยจงั หวดั หนองคายสานักงานส่งเสริมการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั สานักงานปลดั กระทรวงศึกษาธกิ าร กระทรวงศึกษาธิการ ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ผลงานการปฏิบัตงิ านท่ีดี ( Best Practice ) “เฟอร์นิเจอรจ์ ากไม้ไผ่” กศน.ตาบลโพนสวา่ ง

ความคิดเห็นของผบู้ ริหารสถานศึกษา ข้าพเจา้ ขอรับรอง กศน.ตาบลโพนสวา่ ง มคี วามมุ่งมน่ั ตั้งใจอุทิศเวลา เสยี สละ ท่มุ เท ในการ ปฏบิ ตั ิหน้าที่ อย่างความสามารถ ใหก้ ับทางสถานศึกษา ชุมชน ด้วยความเต็มใจ ประพฤตปิ ฏิบัติตนมีคุณธรรม จรยิ ธรรม มีจติ อาสา และปฏบิ ัตจิ รรยาบรรณของวิชาชพี หน้าทเี่ ปน็ ผู้ใฝ่ศึกษา คน้ ควา้ ความรู้ พฒั นาตนและ เอาใจใส่งานทไ่ี ด้รับผดิ ชอบ ทาให้ผลงานบรรลุเปา้ หมาย สามารถปฏิบัตงิ านทไี่ ด้รบั มอบหมายอย่างมี ประสิทธิภาพ ลงช่ือ (นายพฒั นา ปวู่ ัง) ผ้อู านวยการศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบ และการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอาเภอเมอื งหนองคาย ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ผลงานการปฏบิ ตั ิงานท่ีดี ( Best Practice ) “เฟอรน์ เิ จอร์จากไม้ไผ่” กศน.ตาบลโพนสว่าง

คานา เอกสารเลม่ นจี้ ดั ทาขึ้นเสนอผลงานนวตั กรรมการปฏบิ ัตงิ านทดี่ ี ( Best Practice ) “ดา้ นการจัด การศกึ ษาด้านอาชีพ ” การพัฒนาเอกสารประกอบผลงานสูก่ ารปฏบิ ัตทิ เ่ี ป็นเลิศ “เฟอรน์ เิ จอรจ์ ากไมไ้ ผ่” ผู้รายงานได้เสนอขอ้ มลู ผลงานจากการปฏบิ ัตงิ านตามหลักเกณฑแ์ ละวธิ กี าร ด้งั น้ี ตอนท่ี 1 ประวตั สิ ว่ นตัว ตอนท่ี 2 ผลงานการปฏิบัติงานท่ีดี ( Best Practice ) “ดา้ นการจัดการดา้ นอาชีพ เฟอรน์ ิเจอร์จากไม้ ไผ่” ขอขอบคุณ ผูอ้ านวยการศูนย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อาเภอเมอื งหนองคาย ข้าราชการ บคุ ลากรทางการศึกษา กลุม่ ภาคีเครอื ข่ายในตาบลโพนสวา่ ง ทใ่ี หก้ ารสนับสนุน ใหก้ าลังใจและ ให้ความการปฏิบัติงานรว่ มมอื ในความอนเุ คราะห์ด้วยดตี ลอดมาจึงขอขอขอบพระคุณมา ณ โอกาสนี้ ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ผลงานการปฏบิ ตั ิงานที่ดี ( Best Practice ) “เฟอร์นเิ จอรจ์ ากไม้ไผ่” กศน.ตาบลโพนสวา่ ง

สารบญั หน้า ผลงานสู่การปฏบิ ัตงิ านท่ีดี (Best Practice ) การพฒั นาเอกสารประกอบผลงานนวตั กรรมการปฏิบัตงิ านท่ีดี “ด้านการจดั การศกึ ษาดา้ นอาชีพ เฟอรน์ ิเจอร์จากไมไ้ ผ่” คานา สารบัญ แบบสรปุ ผลงานการปฏิบัติทดี่ ี “ด้านการจดั การศึกษาด้านอาชพี เฟอร์นิเจอร์จากไมไ้ ผ่” 1. ขอ้ มูลท่ัวไปของผ้พู ฒั นา ผลการปฏิบัติงานที่ดี (Best Practice ) 1 2. วัตถปุ ระสงค์ของการพฒั นา ผลการปฏบิ ตั งิ านทดี่ ี (Best Practice ) 1 3. ระยะเวลาในการพฒั นา 1 4. ความเชอ่ื มโยงสัมพันธ์ระหว่าง (Best Practice ) นโยบายและจดุ เนน้ การดาเนนิ งาน สานกั งาน กศน. 1 5. แนวคิดและทฤษฎีทีน่ ามาใช้ 2 6. กระบวนการพฒั นา (Best Practice ) 4 7. แนวทางการนาไปใช้ประโยชน์ 5 8. จุดประสงค์และเป้าหมาย 6 ความคดิ เหน็ ของผู้บริหารสถานศกึ ษา ภาพกจิ กรรม ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ผลงานการปฏิบตั งิ านท่ีดี ( Best Practice ) “เฟอร์นเิ จอร์จากไมไ้ ผ่” กศน.ตาบลโพนสวา่ ง

สรุปรายงาน/ผลงาน กระบวนการพฒั นา Best Practice “ด้านการจดั การศึกษาด้านอาชีพ เฟอร์นเิ จอร์จากไม้ไผ่” มขี น้ั ตอนการพัฒนา ดังนี้ 1.วเิ คราะหป์ ัญหาและความตอ้ งการกลมุ่ เป้าหมาย กศน.ตาบลโพนสวา่ ง ไดท้ าแบบสารวจความต้องการดา้ นการเรียน การศึกษาต่อเน่ือง จะทา ให้เรารถู้ งึ ความต้องการของกล่มุ เปา้ หมาย เพื่อเป็นแนวทางในการจดั กิจกรรมการเรยี นรู้ ของกลมุ่ เป้าหมาย 2.วางแผนการดาเนนิ งาน /ดาเนนิ งานตามแผน จดั ทาแผนปฏิบตั ิการตาบล ระบกุ จิ กรรม ตามความ ต้องการของกลุ่มเปา้ หมาย ตามลาดับความสนใจท่ีจะเรยี นรู้ ตามแบบประเมินความพึงพอใจ /ความต้อง ต้องการของผ้ใู ชบ้ รกิ าร 3. จดั ทาแผนในการจัดกระบวนการเรียนรู้ ตามความต้องการในการเรยี นรู้ของกล่มุ เปา้ หมาย ใน รูปแบบการฝกึ อาชีพศูนย์ฝึกอาชีพชมุ ชน และช่องทางการเรียนรู้ผา่ นส่อื ออนไลน์ โดยมวี ิทยากรที่มีความรู้ ความสามารถ ในชมุ ชน ใหค้ วามรูท้ ัง้ ภาคทฤษฎี และปฏบิ ตั ิ จนกลุม่ เปา้ หมายมีความรู้ ความเขา้ ใจ และนาไป ประยุกตใ์ ชใ้ นการประกอบอาชีพ งานอดเิ รก หรอื ในครอบครวั ได้ 4. นิเทศ กากับ ติดตาม โดย ผ้อู านวยการศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอ เมอื งหนองคาย ขา้ ราชครู ครู กศน.ตาบล ในการดาเนินกิจกรรม กอ่ นการดาเนินโครงการ ระหว่างดาเนนิ กจิ กรรม และสิน้ สดุ โครงการ 5. การประเมนิ ผล ระหวา่ งการดาเนินกิจกรรม โดยมหี ลักฐาน การดาเนนิ โครงการ ศูนย์ฝกึ อาชพี ชุมชน วชิ า เฟอรน์ เิ จอรจ์ ากไม้ไผ่ 6. พฒั นาการดาเนนิ งาน ปรบั ปรงุ ในส่วนทเ่ี ป็นปญั หาในการดาเนินงาน และการใหบ้ ริการทีก่ ับ กลมุ่ เปา้ หมายที่มาใช้บริการ งาน กศน.ตาบล จนเป็นที่ยอมรับของสมาชกิ กลุ่ม ชมุ ชน หน่วยงานภาคเี ครือข่าย ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ผลงานการปฏบิ ัตงิ านท่ดี ี ( Best Practice ) “เฟอร์นิเจอรจ์ ากไม้ไผ่” กศน.ตาบลโพนสวา่ ง

7. แนวทางการนาไปใช้ประโยชน์ 1. กศน.ตาบล ได้ดาเนนิ การจัดกจิ กรรมตามนโยบายและจุดเน้น สานักงาน กศน. ในด้านการ การศกึ ษา การศึกษาต่อเนอื่ งพัฒนาทกั ษะให้ประชาชนเพ่อื การเข้าถึงบริการสอื่ การเรียนรู้ในรปู แบบที่ หลากหลาย การพฒั นาดา้ นการศกึ ษา ส่งเสริมใหป้ ระชาชนประกอบธรุ กจิ การค้าออนไลน์ มกี ารใช้ความคิด สรา้ งสรรคเ์ ชงิ นวัตกรรมในการประกอบอาชพี สร้างทกั ษะอาชีพที่สูงใหก้ ับประชาชนเพอ่ื ร่วมขบั เคลอ่ื น เศรษฐกิจดิจิทัล ส่งเสรมิ ใหป้ ระชาชนใชเ้ ทคโนโลยี นาไปใช้กบั การจดั กระบวนการเรียนรู้ ให้กับกลมุ่ เป้าหมาย เพ่ือกล่มุ เป้าหมายในตาบล ใหม้ คี วามรู้พืน้ ฐาน ความหมาย ความสาคัญ แนวคิด ตลอดจนการใช้ส่ือเทคโนโลยี ผ่านช่องทางอเิ ล็คทรอนคิ (ออนไลน์) ได้ 2.ประชาชน สามารถใช้งานสมารท์ โฟนได้อยา่ งถกู ต้องและเกิดประโยชนต์ ่อตนเองและสงั คม ใช้งาน แอปพลเิ คชนั ส์ เวบ็ ไซต์ รวมถึงโปรแกรมประยกุ ตต์ ่าง ๆ 3.สามารถนาแอปพลิเคชันส์ google meet, face book, line, zoom มาใชป้ ระโยชน์ใน ชีวติ ประจาวนั เพ่ือเป็นชอ่ งทางในการประชาสมั พันธแ์ ละเพ่มิ รายได้ การนาไปใชก้ บั กลมุ่ เป้าหมายศึกษาด้วยตนเองเพ่ือเป็นพนื้ ฐานสูก่ ารฝกึ ทักษะด้วยตนเอง ความสาคญั ของผลงาน เป็นการพฒั นาผลการดาเนนิ งานในไตรมาสท่ี ๓– ๔ ปีงบประมาณ 2564 ในการดาเนนิ การจัด กิจกรรม งาน กศน.ตามแผนปฏบิ ตั ิการ ประจาปงี บประมาณ 2564 ในดา้ นการ การศึกษาตอ่ เนอ่ื ง พัฒนา ทักษะอาชพี ให้ประชาชนในการเข้าถึงช่องทางการเรียนรดู้ ้านอาชพี รูปแบบที่หลากหลาย การพฒั นาด้าน การศึกษา สง่ เสรมิ ใหป้ ระชาชนประกอบธรุ กิจการคา้ ออนไลน์ มีการใชค้ วามคิดสร้างสรรคเ์ ชงิ นวตั กรรมในการ ประกอบอาชพี สรา้ งทกั ษะอาชีพท่ีสงู ใหก้ ับประชาชนเพอ่ื ร่วมขับเคล่ือนเศรษฐกิจดิจทิ ัล สง่ เสริมให้ประชาชน ใชเ้ ทคโนโลยี นาไปใชก้ บั การจัดกระบวนการเรียนรู้ ใหก้ ับกลมุ่ เป้าหมาย เพอื่ กลมุ่ เปา้ หมายในตาบล ให้มี ความรู้ ความสาคญั แนวคิด ตลอดจนการใชเ้ ทคโนโลยี ผ่านช่องทางอิเล็คโทรนิค (ออนไลน์) จุดประสงคแ์ ละเปา้ หมาย 1. นาไปใช้กับการจัดกระบวนการเรียนรู้ การศึกษาตอ่ เนอื่ ง ดา้ นการประกอบอาชีพ ให้กับ กลมุ่ เปา้ หมาย เพอ่ื กล่มุ เปา้ หมายในตาบล การจัดกระบวนการเรยี นรู้ ห้องเรียนออนไลน์ สามารถนาไป ประยุกต์ใช้ แหลง่ เรียนรู้ ผา่ นชอ่ งทางอิเลค็ โทรนคิ (ออนไลน์) เช่น อินเตอรเ์ น็ต, Email หรือ ส่ือ อิเลก็ ทรอนกิ ส์ ตามสถานการณ์ตา่ ง ๆ ได้ 2. กลมุ่ เป้าหมาย การศึกษาต่อเนอื่ ง สามารถใชง้ านสมาร์ทโฟนได้อย่างถกู ต้องและเกิดประโยชน์ตอ่ ตนเองและสงั คม ใชง้ านแอปพลิเคชันส์ เวบ็ ไซต์ รวมถึงโปรแกรมประยุกตต์ ่าง ๆ ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ผลงานการปฏบิ ัตงิ านท่ดี ี ( Best Practice ) “เฟอร์นิเจอรจ์ ากไม้ไผ่” กศน.ตาบลโพนสว่าง

ผลการดาเนินงาน การดาเนนิ งานตามแผนปฎิบัตกิ ารประจาปี กศน.ตาบลโพนสว่าง ไดพ้ ัฒนานวัตกรรมใหม่ ในรปู สนิ คา้ ผลิตภัณฑ์ไมไ้ ผ่ โดยไดพ้ ฒั นาตอ่ ยอดจากการอบรมศูนย์ฝกึ อาชพี ชุมชน วิชา เฟอร์นิเจอร์จากไม้ไผ่ ปีงบประมาณ 2563 ในการจัดอบรม กศน. ตาบลโพนสวา่ ง ได้สอดแทรกความรกู้ ารใช้ส่อื ออนไลน์ในการจัดกระบวนเรียนรู้ให้กบั เปา้ หมาย เพื่อเปน็ ช่องทางในการประกอบอาชีพสร้างรายไดใ้ หก้ ับตนเอง เพจสนิ คา้ ออนไลน์ 1. เพจ กศน.ตาบลโพนสว่าง 2. Oocc กศน.ตาบลโพนสว่าง 3. เว็บไซต์ กศน.ตบลโพนสว่าง ผลสมั ฤทธ์/ิ ประโยชนท์ ไ่ี ด้รบั กลุ่มเปา้ หมายประชาชนท่เี ขา้ รว่ มกจิ กรรม/เรียนรู้ วธิ ี /ข้นั ตอนทั้งภาคทฤษฎแี ละการฝึกปฎิบตั จิ ริง สามารถต่อยอดการเรียนรโู้ ดยนากลับไปใช้ในนาไปประยุกต์ใช้ การศกึ ษา การซือ้ ขาย ผ่านช่องทาง อเิ ลค็ โทรนิค (ออนไลน์) และสร้างรายไดใ้ หก้ บั ตนเองครอบครัว ชุมชน บนพ้ืนฐานความพอเพียง ผลสาเร็จทเ่ี กิดขน้ึ จากการจัดผลการปฏบิ ตั ิงาน เร่ือง ผลงานนวตั กรรมการปฏิบัตงิ านทดี่ ี ( Best Practice ) “ดา้ นการจัดการศึกษาด้านอาชีพ เฟอรน์ ิเจอรจ์ ากไม้ไผ่”” 1.พัฒนาการจัดกระบวนการเรยี นรู้การศึกษาตอ่ เนอ่ื ง ดา้ นการพฒั นาอาชพี เชอ่ื มโยงความรกู้ บั ผู้เรยี นและผรู้ บั บรกิ าร 2. สามารถพฒั นาตอ่ ยอด ผลิตภณั ฑช์ ุมชนทรี่ วบรวมภายใต้ศูนย์ฝึกอาชีพชมุ ชนกศน.ตาบลโพนสวา่ ง ไดจ้ ดั อบรมใหค้ วามรูเ้ กีย่ วกับเทคโนโลยีดจิ ทิ ัล ตามหลักสตู ร Digital การเผยแพรผ่ ลงานสู่สาธารณะชน 1. กิจกรรมการเรียนรู้ ผ่านสื่อออนไลน์ เข้าถึง ประชาชนกล่มุ เป้าหมายทเี่ ข้ามาใช้บริการ กศน.ตาบล ๒. นวัตกรรม การเขา้ ถงึ กิจกรรม งาน กศน. การศึกษาต่อเนือ่ ง ตามช่องทางออนไลน์ ปัจจัยความสาเรจ็ ของการจัดผลการการปฏิบัตงิ าน เรื่อง ผลงานนวตั กรรมการปฏิบัตทิ ี่เป็นเลิศ ( Best Practice ) “ดา้ นการจดั การศึกษาด้านอาชีพ เฟอรน์ เิ จอร์จากไมไ้ ผ่” 1.ผอู้ านวยการศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อาเภอเมืองหนองคาย คณะครู ที่ปรึกษา ข้อเสนอแนะการในจดั ทาผลการปฏบิ ัตงิ าน ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ผลงานการปฏบิ ัติงานท่ีดี ( Best Practice ) “เฟอร์นิเจอรจ์ ากไมไ้ ผ่” กศน.ตาบลโพนสวา่ ง

2.ได้รบั ความรว่ มมือจาก คณะครู กศน.ตาบล ประธานชมุ ชนตาบล อสม กลุ่มแม่บา้ น และ กลมุ่ เปา้ หมายท่ีผ่านการอบรม โครงการ กจิ กรรมศูนย์ฝกึ อาชีพชมุ ชน การประชาสัมพนั ธผ์ ลสาเร็จของ ผลการการปฏิบัตงิ าน เรอ่ื ง ผลงานนวตั กรรมการปฏิบัตทิ ่เี ป็นเลิศ ( Best Practice ) “ดา้ นการจัดการศึกษาด้านอาชีพ เฟอรน์ ิเจอร์จากไมไ้ ผ่” งานเผยแพร่ ขยายผล Best Practice บคุ ลากรทางการศึกษาศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบ และการศกึ ษาตามอัธยาศัยอาเภอเมืองหนองคาย กลุ่มแมบ่ า้ นตาบลโพนสวา่ ง หนว่ ยงานราชการ แหลง่ เรยี นรู้ ในชุมชน บา้ นหนงั สือชมุ ชน facebook , line ,เพจ OO-CC กศน. ตาบล , เพจ OO-CC กศน. อาเภอเมือง หนองคาย ,เว็บไซด์ กศน. ตาบล ผจู้ ดั ทา (นางสุพัตรา สรุ ิยะไกร) ครู กศน.ตาบลโพนสว่าง ผู้ให้ความเห็นชอบ (นายพัฒนา ป่วู ัง) ผ้อู านวยการ กศน.อาเภอเมอื งหนองคาย ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ผลงานการปฏบิ ัติงานทดี่ ี ( Best Practice ) “เฟอรน์ ิเจอร์จากไมไ้ ผ่” กศน.ตาบลโพนสวา่ ง

ภาพกจิ กรรม Best Practice กศน.ตาบลโพนสวา่ ง แหลง่ การเรียนรกู้ ารทาเฟอรน์ เิ จอรจ์ ากไมไ้ ผ่ สถานทตี่ งั้ บ้านดงเวน้ หมู่ที่ 5 ตาบลโพนสว่าง อาเภอเมือง จังหวัดหนองคาย 43100 การเดินทาง น่ังรถจากจังหวัดหนองคายเข้าสู่ตาบลค่ายบกหวาน ถนนอุดร – หนองคาย ระยะทาง 17 กิโลเมตร เดินทางเข้าสู่หมู่บ้านหนองสองห้อง ผ่านด่านตรวจหนองหนองสองห้อง ระยะทาง 3 กิโลเมตร เลี้ยวซ้ายเข้าบ้านสร้างพอก ผ่านโรงเรียนบ้านสร้างพอก เลยบ้านสร้างพอกเลี้ยวขวาเข้าดงว้นตรงข้ามวัดป่า บ้านดงเวน้ ประวัติความเป็นมา แหลง่ การเรียนรูก้ ารทาเฟอรน์ เิ จอร์จากไม้ไผ่ เกดิ จากกลุ่มบ้านดงเวน้ หมู่ 5 ใช้เวลาว่างให้เกดิ ประโยชน์หลงั ฤดูการทานา และสามารถทาเป็นรายไดเ้ สริมได้ กศน.อาเภอเมืองหนองคาย ไดส้ นับสนนุ ทนุ และใหก้ ล่มุ ได้ปฏิบัติจรงิ และพัฒนารปู แบบผลิตภณั ฑ์เพ่อื จาหนา่ ยเปน็ อาชีพเสริมได้ โดยมีแนวความคิดที่จะ เผยแพรใ่ หก้ ับผสู้ นใจได้ศกึ ษาเพอ่ื นาไปประกอบอาชีพได้ ผลิตภณั ฑ์ท่ีโดดเด่น 1.เฟอรน์ เิ จอรจ์ ากไม้ไผ่ ลวดลายที่สวยงาม ผปู้ ระสานงาน นายวิเชียร สมบตั ิมี ประธานกลุ่มอาชพี ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ผลงานการปฏิบตั งิ านทด่ี ี ( Best Practice ) “เฟอร์นเิ จอร์จากไมไ้ ผ่” กศน.ตาบลโพนสวา่ ง

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ผลงานการปฏบิ ตั งิ านท่ีดี ( Best Practice ) “เฟอรน์ ิเจอร์จากไมไ้ ผ่” กศน.ตาบลโพนสวา่ ง

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ผลงานการปฏบิ ตั งิ านท่ีดี ( Best Practice ) “เฟอรน์ ิเจอร์จากไมไ้ ผ่” กศน.ตาบลโพนสวา่ ง

ขนาดเมตร 120x2.05 ราคา3500 บาท ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ผลงานการปฏบิ ัติงานทด่ี ี ( Best Practice ) “เฟอรน์ เิ จอร์จากไมไ้ ผ่” กศน.ตาบลโพนสว่าง

แบบสารวจ แหลง่ เรียนรู้ กล่มุ ส่งเสรมิ การศกึ ษาตามอธั ยาศัย สานกั งาน กศน.จังหวัดหนองคาย .................................................... ขอ้ มลู กศน.อาเภอเมือง จังหวดั หนองคาย 1.ชื่อแหลง่ เรียนรู้แหล่งเฟอร์นิเจอรจ์ ากไม้ไผ่ 2.ท่ีตงั้ / ทอ่ี ยเู่ ลขท่ี 114 หมู่ท่ี 5 ตาบลโพนสวา่ ง อาเภอเมอื ง จงั หวัดหนองคาย รหสั ไปรษณยี ์ ๔๓๑๐๐ เบอร์โทรศัพท์ - 3.เจา้ จอง / ผู้ครอบครอง / ผจู้ ัดการแหลง่ เรยี นรู้ นายวิเชียร สมบัตมิ ี ชอื่ บคุ คลของแหลง่ เรยี นรสู้ าหรบั ตดิ ต่อ นายวเิ ชียร สมบัติมี บา้ นเลขท่ี 114 หมู่ที่ 5 ตาบลโพนสว่าง อาเภอเมือง จงั หวัดหนองคาย รหัสไปรษณยี ์ ๔๓๑๐๐ โทร - ประเภทของแหล่งเรียนรู้ (ระบุ) การทาผลิตภัณฑ์เฟอร์นิเจอร์จากไม้ไผ่ องคค์ วามรู้ในแหล่งเรยี นรู้ จดุ เด่น มีลายสวย โต๊ะชดุ โซฟาชุด เตียงไม้ไผ่ ................................................................... ผ้บู ันทึก นางสพุ ตั รา สุรยิ ะไกร ครู กศน.ตาบลโพนสว่าง ณ วนั ท่ี 24 กมุ ภาพันธ์ 2563 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ผลงานการปฏบิ ตั ิงานทด่ี ี ( Best Practice ) “เฟอรน์ ิเจอร์จากไม้ไผ่” กศน.ตาบลโพนสว่าง

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ผลงานการปฏบิ ตั งิ านท่ีดี ( Best Practice ) “เฟอรน์ ิเจอร์จากไมไ้ ผ่” กศน.ตาบลโพนสวา่ ง