PORTFOLIO นางสาวนารี สะมะแอ 6320114034 คณะศกึ ษาษาศาสตร์ สาขาวชิ าชีววทิ ยา มหาวทิ ยาลัยสงขลานครนิ ทร์ วิทยาเขตปตตานี
PREFACE คาํ นํา แฟมสะสมผลงาน (Portfolio) ฉบับนี ขา้ พเจา้ จดั ทาํ ขึนเพือเปนตัวแทนนาํ เสนอเกยี วกับความรแู้ ละ ประสบการณ์ทขี า้ พเจ้าไดร้ ับจากการปฏิบัตกิ ารสอน ในสถานศึกษา โรงเรยี นสาธิตมหาวทิ ยาลัยสงขลา นครินทร์ ฝายประถม ข้าพเจา้ รูส้ ึกยินดเี ปนอยา่ งยงิ ทีได้นาํ เสนอแฟม สะสมผลงานฉบบั นี ขา้ พเจ้าขอขอบคณุ ทุกทา่ นที ให้การส่งเสริม สนับสนนุ และเปนกําลังใจในการทํา สิงตา่ งๆจนกระทงั แฟมสะสมผลงานเล่มนีสําเร็จ ลุลว่ งไดด้ ว้ ยดี นางสาวนารี สะมะแอ 6320114034 คณะศึกษาษาศาสตร์ สาขาวชิ าชีววิทยา
CONTENT สารบญั INFORMATION > ประวัติส่วนตวั ฐานที 1 > ชารจ์ พลังสุข ปลุกพลังบวก ฐานที 2 > กระจกเงา ฐานที 3 > เรยี นรูค้ ู่สมรรถนะ ฐานที 4 > โรงเรยี นของเรานา่ อยู่ ฐานที 5 > โภชนา-อนามัย SUPPLEMENT > ภาคผนวก
I N F O R M A T I O N ประวตั ิสว่ นตัว ADDRESS ทอี ยู่ปจจุบัน : 25/5 หมู่ 4 ตําบล ปะกาฮะรัง อาํ เภอ เมอื ง จังหวดั ปตตานี 94000 PERSONAL INFORMATION ชอื : นางสาวนารี สะมะแอ ชือเล่น : นาร ี อายุ : 19 ป เกิดวนั ที : 7 สิงหาคม 2544 สัญชาติ : ไทย เชอื ชาติ : ไทย ศาสนา : อิสลาม วิชาทชี อบ : ชีววิทยา, English ความสามารถพิเศษ : พูดเชิง speech และเขียน calligraphy คตปิ ระจําใจ : What is not started today is never finished tomorrow. Naree Samaae naree1202 0936171144 [email protected]
ฐ า น ที 1 ชารจ์ พลังสขุ ปลกุ พลังบวก PSU-PDS มหี ้องกจิ การนักเรียนซงึ นักเรียนสามารถเขา้ มาปรึกษาถงึ ปญหา ของตนเองเพือหาทางแก้ไขต่อไป นอกจากนีทางโรงเรยี นมีการจัดกจิ กรรมสุจิ ปรุ ิ ซงึ เปนกิจกรรมทจี ะทาํ ใหน้ กั เรียนไดม้ ีความรู้ในเรอื งตา่ งๆทีนอกเหนอื จาก เนือหาในชันเรยี นมากขึน เชน่ เรืองการบลู ลี
ฐ า น ที 2 กระจกเงา องค์ประกอบของหอ้ งเรียนโดยภาพรวมมคี วามพร้อมอย่างยิง บรเิ วณกระดาน ดาํ และผนังหอ้ งมีสือการเรยี นรเู้ พิมเติมทีหลากหลาย PSU-PDS มีการจดั การเรยี นรแู้ บง่ เปน 2 โปรแกรมคือ Thai Program และ English Program ซึงจะมีหลกั สูตรการสอนทีเหมอื นกัน แตแ่ ตกตา่ งกนั ที English Program จะมกี ารเรียนการสอนเปนภาษาอังกฤษในบางรายวชิ า เชน่ คณิตศาสร์และวิทยาศาสตร์
ฐ า น ที 3 เรยี นรคู้ ่สู มรรถนะ PSU-PDS มกี ารใช้หลกั สูตรสมรรถนะในสถานศึกษา ซึงหลกั สูตรสมรรถนะ เปนหลกั สูตรทีเนน้ การวัดผลแบบสมรรถนะแทนการทอ่ งจําเนอื หา มกี ารวดั ผล จากการนาํ ความรู้มาใช้จรงิ โดยมกี ารปรบั ใช้หลกั สูตรนีทงั กับนักเรียนและครู สมรรถนะทัง 6 สมรรถนะ ไดแ้ ก่ การจัดการตนเอง การสือสาร การเหน็ อก เหน็ ใจผู้อนื และความเปนผู้นํา การทาํ งานเปนทมี การคดิ ขนั สูง และการเปน พลเมืองทีเข้มแขง็
ฐ า น ที 4 โรงเรยี นของเรานา่ อยู่ ภมู ิทัศนข์ องโรงเรยี นมีความสําคญั อย่างยงิ ภูมทิ ศั นท์ สี วยงามสามารถทําให้ นักเรยี นและบคุ ลากรในโรงเรียนมีความร้สู ึกทดี ีได้ PSU-PDS จึงให้ความสําคญั กับเรอื งนีเปนอยา่ งมาก นอกจากนกี ารให้ความรู้ตา่ งๆรอบบรเิ วณโรงเรียนนันเปน สิงทีสําคญั เช่นกนั เพราะจะทาํ ให้นักเรียนมีความรู้เพิมเติมและรู้เทา่ ทนั โลกปจจบุ ัน มากขนึ
ฐ า น ที 5 โภชนา-อนามยั การเตรียมอาหารให้กับนกั เรยี นในโรงเรียนมีความแตกต่างกันในด้านของปรมิ าณ ทแี ต่ละชว่ งอายตุ อ้ งการ นอกจากนี นกั เรยี นบางคนอาจมโี รคหรอื อาการแพ้ทไี ม่ สามารถรับประทานอาหารบางชนิดได้ ดงั นนั การเตรียมอาหารใหน้ กั เรียนจงึ ตอ้ งมี ความใส่ใจเปนอย่างยิง PSU-PDS มหี ้องพยาบาลสําหรับรองรับและชว่ ยเหลอื นักเรยี นทปี วย ซึงจะมกี าร จัดยาใหน้ ักเรยี นทีปวยตามนําหนกั และอาการของนกั เรียน หากนักเรยี นมโี รคประจาํ ตัวหรือมียาส่วนตัว ทางโรงเรยี นจะไม่จัดยาใหน้ กั เรียนเด็ดขาดเพือปองกันการเกดิ อนั ตรายตอ่ นักเรยี น
S U P P L E M E N T ภาคผนวก
THANK YOU
Search
Read the Text Version
- 1 - 11
Pages: