การอ่านจับใจความ

วชิ า ภาษาไทย ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปที ี่ ๒ โรงเรยี นประสารวิทยา ครโู ชติกา จันทรจ์ นั ทึก

เรื่อง การอ่านจบั ใจความ การอ่านจบั ใจความ ข้อเขียนทเ่ี ป็นเรอ่ื ง เป็นราว คือ การอา่ นเพ่อื จบั เนอื้ หาสาระ ของเรอ่ื งทีเ่ ลา่ ติดตอ่ กนั ไปในแต่ละยอ่ หนา้

เรื่อง การอา่ นจับใจความ การท่ผี ู้อา่ นจะสามารถจับใจความของ เร่ืองราวได้ ผอู้ า่ นจะตอ้ งอ่านอยา่ งตง้ั ใจ และสรุปออกมาให้ได้ว่า ใคร ทาอะไร ที่ ไหน ทาเม่อื ไหร่ และทาอย่างไร

เรอ่ื ง การอ่านจบั ใจความ จากนั้น จงึ เรียบเรียงใจความสาคัญ ของ เร่อื งทง้ั หมดดว้ ยภาษาของตนเอง จะทา ให้ผูอ้ ่านเข้าใจเนือ้ เร่ืองมากยง่ิ ข้ึน

เร่ือง ครูไหวใจร้าย ครูไหวใจรา้ ยเดนิ ผ่านสีแ่ ยกถนนหลวง ซึ่ง ความจรงิ เป็นถนนเลก็ นดิ เดยี ว มิหนาซา้ ยงั มคี อกหมใู หญ่ท่ที างแยกแห่งหน่ึง ทาให้ สมชอ่ื หรหู ราของถนนย่งิ ขึ้นไปอีก

ภายในบ้านหลงั หน่งึ ค่อนขา้ งเล็ก แต่เปน็ ระเบียบ มโี ต๊ะอาหารตัง้ อย่ใู กล้ หนา้ ต่าง พ่อ แม่ และลูก กาลงั เร่มิ กิน อาหาร แม่เหลือบเหน็ ครไู หวเดนิ ผ่านมา พอดี

“รบี กิน ๆ เขา้ เถอะ ตาหนู ครไู หว เดนิ มาแลว้ นม่ี เิ จด็ โมงยีส่ บิ แลว้ หรือ” แม่บอกลกู ชายอายเุ ก้าขวบ “เฮ้อ! เบอ่ื จะตาย ขา้ วตม้ กลิน่ ตุ ๆ” เด็กชายบ่น

แม่หน้าแดง แตก่ ล้ากลนื ถ้อยคา รนุ แรงไวใ้ นใจ ฝ่ายพอ่ เกิดอาการคนั ยบิ ๆ ขนึ้ มาทีม่ อื ขวา เกอื บจะทาอะไรสกั อย่าง ทเี่ นื้อน่ิม ๆ ของเด็กชายตัวอว้ นปอ้ ม

แตก่ ย็ ง้ั ไวไ้ ด้ทันท่วงที เพราะพอ่ ยังจา ได้วา่ ครั้งหนง่ึ ที่อดรนทนไม่ได้จนต้อง ฟาดปา้ บลงบนกน้ ของตาหนนู น้ั เดก็ ชาย สง่ เสยี งลัน่ ราวกับถกู ทุบหวั

ทัง้ ๆ ท่ีกน้ อ้วน ๆ นั้นมีกางเกงหนา ราวกับกระสอบป่านสวมอยู่ เม่อื สงบสติ อารมณไ์ ด้ พอ่ กล็ ุกขึ้นจากโตะ๊ พลางพูดว่า “ฉันต้องไปทางานละ ครูไหวเดินไปถงึ คลองนา้ ขนุ่ แล้วคงจะเจ็ดโมงครึ่งพอดี”

ทุกคนในอาเภอกิ่งจนั ทนแ์ ดงยึดถือ ครูไหวเป็น “นาฬกิ า” เพราะตลอดเวลา นับสิบ ๆ ปที ีผ่ า่ นมานน้ั กจิ วตั รประจาวนั ของครไู หวเปน็ ไปสมา่ เสมอ เท่ยี งตรงไม่ เคยพลาดแมแ้ ต่นาทีเดียว

หรืออาจเปน็ ไปได้วา่ ทท่ี ุกคนต้อง กระตือรือรน้ รีบรอ้ นทาหน้าที่ของตวั ก็ ดว้ ยเกรงกลวั “ครไู หวใจร้าย” เน่ืองจาก เคยถกู เค่ียวเข็ญถูกการาบมาต้ังแต่เดก็ แมก้ ระทัง่ โตเปน็ ผู้ใหญ่

มลี ูกหลานสกั กีค่ น ความหวาดกลัว เหล่านน้ั ก็มิได้สูญหายสาหรับบางคนแลว้ อาจจะเพิม่ มากขนึ้ ตามวันเวลาท่ีผ่านไป ดว้ ยซา้ จะน่าอายสกั เพยี งใด หากถกู ครู ไหวเรียกมาตาหนิติเตียนตอ่ หนา้ ธารกานลั

การพิจารณาเร่อื งทีอ่ ่าน และจับใจความสาคญั ๑. ชือ่ เรอ่ื ง คือ ครไู หวใจร้าย ๒. ตอนเร่มิ ตน้ คือ ครไู หวเดนิ ไปทางาน โดยออกจากบา้ นตรงเวลาทุกวนั

การพิจารณาเรือ่ งท่อี ่าน และจบั ใจความสาคญั ๓. เร่ืองราว คือ แมเ่ รง่ ลกู ใหก้ ินขา้ ว ลกู แสดง ความหงุดหงิด ไม่พอใจ ส่วนพ่อกร็ บี ออกไป ทางานเพราะทราบดวี า่ เม่อื ครไู หวเดินผา่ นบา้ น คอื เวลาทพี่ ่อต้องออกจากบ้านไปทางานให้ ทนั เวลา

การพจิ ารณาเร่อื งทอ่ี ่าน และจบั ใจความสาคญั ๔. ตอนจบ ชใี้ หเ้ ห็นว่าทกุ คนในอาเภอก่งิ จนั ทน์ แดงถือว่าครูไหวเปน็ นาฬกิ า เพราะครูไหวเป็นคน ตรงตอ่ เวลาและเคีย่ วเขญ็ ศิษยใ์ หเ้ ปน็ คนตรงต่อ เวลาด้วย

ใจความสาคญั ของเร่ือง ครไู หวใจรา้ ยเดินผ่านไปทางาน ผา่ นบา้ น หลังหนึง่ ซึง่ พอ่ แม่ลกู กาลงั รบั ประทาน อาหารอยู่ แม่เห็นครไู หวก็รู้เวลาทนั ทจี ึง เรง่ ลูก

ใจความสาคญั ของเรือ่ ง ส่วนพอ่ ก็รีบออกไปทางาน ทุกคนใน อาเภอกง่ิ จนั ทนแ์ ดง เปรยี บครไู หวเปน็ นาฬกิ า เพราะครูไหวปฏบิ ัตติ นเป็นคน ตรงต่อเวลาอยา่ งสม่าเสมอ

ใจความสาคญั ของเร่ือง และอบรมส่ังสอนใหศ้ ษิ ยท์ กุ คนเปน็ คนตรงตอ่ เวลาดว้ ย

ฝกึ อ่านและทบทวน 01 บทเรยี นกันบอ่ ยๆนะคะ 02 03 04 05 06