ชุดกิจกรรมที่ 7 เรื่องอาณาจักรสัตว์

ชดุ ท่ี 7 เร่ือง อาณาจักรสัตว์ 5011. พวกมอลลสั มีระบบหมนุ เลอื ดแบบใด มีระบบหมนุ เวียนเลือดแบบเปดิ (ยกเว้นหมึก)12. เพราะเหตุใดพยาธปิ ากขอ พยาธเิ ส้นดา้ ย พยาธิแส้มา้ จึงไม่ถูกน้าย่อยของผถู้ ูกอาศยั ทาลายผวิ ลาตัว เนอ่ื งจากพวกพยาธเิ ป็นปรสติ จะมคี วิ ทนิ ปกคลุมผิวลาตวั ทาให้ปอ้ งกนั น้าย่อยของผถู้ กู อาศยั ได้13. บอกชอ่ื คลาสในไฟลมั อารโ์ ทรโพดา พรอ้ มยกตัวอย่างสตั ว์ทอ่ี ยใู่ นคลาสนัน้ ๆ 1. คลาสครัชเทเชีย ได้แก่ กุ้งนา้ จืด กงุ้ ทะเล ปู กัง้ ไรนา้ 2. คลาสเมอโรสโตมาตา ได้แก่ แมงดาทะเล แมงดาถว้ ย แมงดาจาน 3. คลาสอะแรคนดิ า ได้แก่ แมงมุม แมงป่อง บ้ึง เห็บ 4. คลาสอินเซค็ ตา ไดแ้ ก่ ตวั สามงา่ ม ยุง แมลงวัน ผีเสื้อ แมลงปอ แมลงสาบ ปลวก มด 5. คลาสไดโพลโพดา ได้แก่ ไดแ้ ก กง้ิ กอื กระสนุ พระอินทร์ 6. คลาสชิโลโพดา ได้แก่ ตะขาบ14. ลกั ษณะใดจะพบเฉพาะสัตว์ในไฟลัมคอรด์ าตา - มโี นโทคอร์ด (notochord) เปน็ แกนคา้ จุนในชว่ งใดช่วงหนงึ่ ของชวี ติ - มชี ่องเหงือก (pharyngeal gill slits) ซึ่งพบในระยะตวั อ่อนและมีการปรบั เปล่ยี นไปทาหนา้ ท่อี นื่ ๆ ในระยะตัวเตม็ วยั ต่อไป แต่ในบางชนิดจะยังคงมีอยูต่ ลอดชีวติ เช่น ปลาฉลาม - มที ่อประสาทกลวงท่ดี ้านหลงั พบบรเิ วณดา้ นหลงั เหนื่อโนโทคอรด์ ในระยะเอ็มบรโิ อ ซ่งึ จะพฒั นา ต่อไปเป็นสมองและไขสันหลังในระยะตัวเตม็ วยั - มีหาง ซึง่ อย่ถู ัดจากทวารหนักบริเวณทา้ ยลาตวั พบในสัตว์สว่ นใหญใ่ นไฟลมั นี้15. สัตว์ทม่ี ีกระดูกสนั หลงั และมีไกรกรรมที ัง้ หลังกี่คลาสอะไรบา้ ง และยกตัวอย่างสตั วใ์ นคลาสในมีท้ังหมด 6 คลาส ได้แก่1. คลาสคอนดรคิ ไทอสิ ได้แก่ ปลากระดูก เชน่ ปลากระเบน ปลาฉลาม ปลาโรนัน ปลากระตา่ ย ปลาฉนาก2. คลาสออสตอิ คิ ไทอิส ได้แก่ ปลากระดกู แขง็ เชน่ ปลาช่อน ปลาดกุ ปลาทู ปลาตะเพยี น ม้านา้3. คลาสแอมฟิเบยี ไดแ้ ก่ สัตว์สะเทินนา้ สะเทินบก เช่น คางคก เขยี ด อ่ึงอ่าง ปาด กบ ซาลามานเดอร์4. คลาสเรปทเิ ลยี ไดแ้ ก่ สตั วเ์ ลอ้ื ยคลาน เชน่ เต่า จระเข้ ตุ๊กแก จิง้ เหลน จ้งิ จก งู ก้งิ ก่า5. คลาสเอเวส ไดแ้ ก่ สตั วป์ ีก เช่น นกประเภทต่างๆทัง้ ท่บี ินไดแ้ ละบนิ ไมไ่ ด้6. คลาสแมมมาเลีย ได้แก่ สัตว์เลยี้ งลูกด้วยน้านม เช่น ตุ่นปากเป็ด ตวั กนิ มด จงิ โจ้ ลิงกัง ลิงแสม ลิงชิมแปน ซิ ชะนี เสือ แมว สุนัข สุกร สิงโต หมี พังพอน โค กระบือ ช้าง ม้า หนู ค้างคาว นางอาย ปลาวาฬ โลมา แมวน้า สงิ โตทะเล มนษุ ย์ ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรตู้ ามกระบวนการสบื เสาะหาความรู้แบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ข้ัน (7 E) ระดับชั้นมัธยมศกึ ษาปีท่ี 6

ชดุ ที่ 7 เร่ือง อาณาจกั รสตั ว์ 513. จงตอบคาถามเกี่ยวกบั อาณาจักรสัตว์ใหน้ าตัวอกั ษรหน้าขอ้ ความทางดา้ นขวามาเตมิ หน้าข้อท่มี ีความสัมพนั ธ์กัน3.1 ง ดาวทะเล ก. Radula3.2 จ ฟองนา้ ข. Book lung3.3 ข แมงมมุ ค. Parapodia3.4 ค แมเ่ พรยี ง ง. Water vascular system3.5 ก หอยทาก จ. Choanocyte ชุดกจิ กรรมการเรยี นรตู้ ามกระบวนการสบื เสาะหาความรู้แบบวฏั จกั รการเรยี นรู้ 7 ขัน้ (7 E) ระดบั ชน้ั มัธยมศกึ ษาปีท่ี 6

ชุดท่ี 7 เร่ือง อาณาจกั รสตั ว์ 52แบบสังเกตพฤตกิ รรมการทางานรายบคุ คล ช่อื ชัน้ ..........................................คาชแี้ จง : ให้ ผ้สู อน สังเกตพฤติกรรมของนกั เรียนในระหวา่ งเรยี นและนอกเวลาเรยี น แล้วขีด  ลงในช่อง ที่ตรงกบั ระดับคะแนนลาดับท่ี รายการประเมนิ 4 ระดบั คะแนน 1 321 การแสดงความคดิ เหน็2 การยอมรบั ฟงั ความคดิ เหน็ ของผู้อน่ื3 การทางานตามหนา้ ท่ีท่ีไดร้ ับมอบหมาย4 ความมีน้าใจ5 การตรงต่อเวลา รวม ลงชอื่ .................................................... ผ้ปู ระเมิน ................ /................ /................เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน เกณฑ์การตัดสนิ คุณภาพ ปฏบิ ัตหิ รือแสดงพฤติกรรมอย่างสม่าเสมอ ให้ 4 คะแนน ปฏิบตั หิ รอื แสดงพฤตกิ รรมบ่อยครั้ง ให้ 3 คะแนน ช่วงคะแนน ระดับคณุ ภาพ ปฏิบัติหรอื แสดงพฤติกรรมบางคร้ัง ให้ 2 คะแนน ปฏิบตั หิ รอื แสดงพฤตกิ รรมนอ้ ยครงั้ ให้ 1 คะแนน 18 - 20 ดีมาก 14 - 17 ดี 10 - 13 พอใช้ ตา่ กวา่ 10 ปรับปรงุ ชุดกจิ กรรมการเรียนรตู้ ามกระบวนการสบื เสาะหาความรู้ แบบวฏั จกั รการเรียนรู้ 7 ขัน้ (7 E) ระดับชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 6

ชุดที่ 7 เรื่อง อาณาจกั รสตั ว์ 53 แบบสงั เกตพฤติกรรมการทางานกลุ่ม ชอื่ กลุ่ม …………………………………………………………… ชัน้ …………………………………………คาชีแ้ จง : ให้ ผสู้ อน สังเกตพฤติกรรมของนักเรยี นในระหวา่ งเรยี นและนอกเวลาเรียน แลว้ ขดี  ลงในช่อง ทต่ี รงกับระดับคะแนนลาดบั ท่ี รายการประเมนิ ระดับคะแนน 43211 การแบ่งหน้าท่ีกันอยา่ งเหมาะสม2 ความรว่ มมือกนั ทางาน3 การแสดงความคิดเหน็4 การรบั ฟังความคดิ เหน็5 ความมีนา้ ใจช่วยเหลอื กนั รวม ลงชอื่ .................................................... ผ้ปู ระเมิน ................ /................ /................ เกณฑก์ ารตดั สนิ คุณภาพเกณฑ์การให้คะแนน ช่วงคะแนน ระดับคุณภาพ ปฏบิ ัติหรือแสดงพฤตกิ รรมอยา่ งสม่าเสมอ ให้ 4 คะแนน ปฏบิ ตั หิ รอื แสดงพฤติกรรมบ่อยครัง้ ให้ 3 คะแนน 18 - 20 ดมี าก ปฏิบัตหิ รือแสดงพฤตกิ รรมบางครั้ง ให้ 2 คะแนน ปฏบิ ตั ิหรือแสดงพฤติกรรมน้อยครง้ั ให้ 1 คะแนน 14 - 17 ดี 10 - 13 พอใช้ ตา่ กวา่ 10 ปรบั ปรุง ชุดกจิ กรรมการเรยี นรตู้ ามกระบวนการสบื เสาะหาความรู้ แบบวฏั จกั รการเรียนรู้ 7 ขั้น (7 E) ระดับช้นั มธั ยมศึกษาปีท่ี 6

ชุดท่ี 7 เร่ือง อาณาจกั รสตั ว์ 54 แบบประเมินคุณลักษณะของนกั เรยี นคาชแ้ี จง : ให้ ผสู้ อน สงั เกตคุณลกั ษณะของนักเรียนในระหว่างเรียนและนอกเวลาเรียน แลว้ ขดี  ลงในช่องทต่ี รงกบั ระดับคะแนนคณุ ลกั ษณะ รายการประเมนิ ระดบั คะแนน 4321 อนั พงึ ประสงค์ ดา้ น 1.1 ยืนตรงเมอ่ื ไดย้ นิ เพลงชาติ รอ้ งเพลงชาตไิ ด้ และอธิบายความหมายของ เพลงชาติ 1.2 ปฏบิ ตั ติ นตามสิทธแิ ละหนา้ ที่ของนักเรียน1. รกั ชาติ 1.3 ให้ความรว่ มมือ รว่ มใจ ในการทางานกับสมาชิกในโรงเรยี น ศาสน์ 1.4 เขา้ ร่วมกิจกรรมและมสี ่วนร่วมในการจดั กิจกรรมทส่ี ร้างความสามคั คี กษัตริย์ ปรองดอง และเป็นประโยชนต์ อ่ โรงเรียนและชมุ ชน 1.5 เข้ารว่ มกจิ กรรมทางศาสนาที่ตนนับถอื ปฏิบัติตนตามหลกั ของศาสนา 1.6 เขา้ ร่วมกจิ กรรมและมีส่วนรว่ มในการจัดกจิ กรรมทีเ่ กีย่ วกับสถาบัน พระมหากษัตรยิ ์ตามที่โรงเรยี นและชุมชนจดั ขึน้ ชุดกจิ กรรมการเรยี นรตู้ ามกระบวนการสบื เสาะหาความรู้ แบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น (7 E) ระดบั ชน้ั มัธยมศึกษาปีท่ี 6

ชดุ ที่ 7 เร่ือง อาณาจกั รสตั ว์ 55 คุณลกั ษณะ รายการประเมิน ระดับคะแนน อนั พึง 4 321 ประสงคด์ ้าน 2.1 ใหข้ อ้ มลู ที่ถูกตอ้ ง และเป็นจริง2. ซอ่ื สัตย์ สุจริต 2.2 ปฏิบัติในสิ่งท่ถี ูกต้อง ละอาย และเกรงกลัวท่ีจะทาความผดิ ทาตามสญั ญาทตี่ นให้ไวก้ บั เพื่อน พ่อแม่ หรือผปู้ กครอง และ 3. มีวนิ ยั ครู รับผิดชอบ 2.3 ปฏบิ ตั ติ อ่ ผู้อ่ืนด้วยความซ่ือตรง ไมห่ าประโยชนใ์ นทางที่ไม่ 4. ใฝเ่ รียนรู้ ถูกต้อง 5. อยู่อยา่ ง 3.1 ปฏิบัตติ ามข้อตกลง กฎเกณฑ์ ระเบียบ ขอ้ บังคับของ พอเพยี ง ครอบครวั และโรงเรียน ตรงต่อเวลาในการปฏิบตั ิกิจกรรมต่างๆ ใน ชีวติ ประจาวัน และรับผิดชอบในการทางาน 4.1 แสวงหาข้อมูลจากแหลง่ การเรยี นรู้ต่างๆ 4.2 มกี ารจดบันทึกความรู้อยา่ งเป็นระบบ 4.3 สรปุ ความรู้ได้อย่างมีเหตผุ ล 5.1 ใช้ทรัพย์สนิ ของตนเอง เช่น สงิ่ ของ เคร่อื งใช้ ฯลฯ อยา่ ง ประหยัด ค้มุ ค่า และเกบ็ รกั ษาดูแลอย่างดี และใชเ้ วลาอยา่ ง เหมาะสม 5.2 ใช้ทรัพยากรของสว่ นรวมอยา่ งประหยดั คุ้มคา่ และเก็บรกั ษา ดูแลอย่างดี 5.3 ปฏบิ ัติตนและตดั สนิ ใจดว้ ยความรอบคอบ มีเหตผุ ล 5.4 ไมเ่ อาเปรยี บผ้อู ื่น และไม่ทาให้ผู้อ่ืนเดือดร้อน พร้อมให้อภัย เมอ่ื ผอู้ น่ื กระทาผิดพลาด 5.5 วางแผนการเรียน การทางานและการใช้ชีวิตประจาวนั บน พ้ืนฐานของความรู้ ข้อมูล ข่าวสาร 5.6 รู้เทา่ ทันการเปลี่ยนแปลงทางสงั คม และสภาพแวดล้อม ยอมรับและปรบั ตวั อยูร่ ว่ มกับผู้อืน่ ได้อย่างมีความสุข ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรตู้ ามกระบวนการสบื เสาะหาความรู้แบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขัน้ (7 E) ระดับช้นั มธั ยมศึกษาปีท่ี 6

ชดุ ที่ 7 เร่ือง อาณาจกั รสัตว์ 56 คุณลกั ษณะ รายการประเมนิ ระดับคะแนน อันพงึ 4 321 6.1 มีความต้งั ใจและพยายามในการทางานท่ีได้รบั มอบหมาย ประสงค์ดา้ น 6.2 มีความอดทนและไมท่ อ้ แทต้ ่ออปุ สรรคเพื่อใหง้ านสาเรจ็6. มุง่ มัน่ ในการ ทางาน7. รกั ความเปน็ 7.1 มีจิตสานกึ ในการอนุรักษว์ ัฒนธรรมและภูมปิ ัญญาไทย ไทย 7.2 เห็นคุณค่าและปฏบิ ัตติ นตามวฒั นธรรมไทย 8.1 รจู้ กั ชว่ ยพ่อแม่ ผปู้ กครอง และครทู างาน 8.2 อาสาทางาน ช่วยคดิ ชว่ ยทา และแบง่ ปนั สิง่ ของให้ผอู้ ่ืน8. มจี ติ สาธารณะ 8.3 ดูแล รกั ษาทรัพยส์ มบัติของห้องเรียน โรงเรยี น ชมุ ชน 8.4 เขา้ รว่ มกิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์ของ โรงเรียน ลงชอ่ื .................................................... ผ้ปู ระเมิน ................ /................ /................ ชุดกจิ กรรมการเรยี นรตู้ ามกระบวนการสืบเสาะหาความรู้แบบวฏั จักรการเรยี นรู้ 7 ขนั้ (7 E) ระดับชัน้ มธั ยมศึกษาปีท่ี 6

ชุดท่ี 7 เรื่อง อาณาจักรสตั ว์ 57แบบประเมินผังความคดิ ตวั ชีว้ ดั ระดบั คะแนนการจัดกระทา 10 7 5 3และนาเสนอผงัความคิด จั ด ก ร ะ ท า ผั ง จั ด ก ร ะ ท า ผั ง จั ด ก ร ะ ท า ผั ง จดั กระทา ค ว า ม คิ ด อ ย่ า ง ค ว า ม คิ ด อ ย่ า ง ความคิดได้ มีการ ผังความคิดอย่างไม่ เป็นระบบ และ เป็นระบบ มีการ ย ก ตั ว อ ย่ า ง เ ป็ น ร ะ บ บ แ ล ะ นาเสนอด้วยแบบ จาแนกข้อมูลให้ เ พ่ิ ม เ ติ ม แ ล ะ น า เ ส น อ ไ ม่ ส่ื อ ที่ชัดเจน ถูกต้อง เห็นความสัมพันธ์ นาเสนอด้วยแบบ ความหมาย ครอบคลุมและมี และนาเสนอด้วย ต่ า ง ๆ แ ต่ ยั ง การเชื่อมโยงให้ แบบที่ครอบคลุม ไมค่ รอบคลุม และไมช่ ดั เจน เห็นเปน็ ภาพรวม ชุดกิจกรรมการเรียนรตู้ ามกระบวนการสืบเสาะหาความรู้แบบวฏั จักรการเรยี นรู้ 7 ขน้ั (7 E) ระดับช้นั มัธยมศกึ ษาปีท่ี 6