แฟ้มสะสมผลงานที่เกิดจากการปฏิบัติหน้าที่ ปีการศึกษา 2562

1.5 การวจิ ยั เพอื่ พฒั นาการเรยี นรู้ กระบวนการแก้ไขปัญหาหรือพัฒนาการจัดการเรียนรู้อย่างเป็นระบบที่ส่งผลต่อการพัฒนา คุณภาพผเู้ รียนได้เต็มตามศักยภาพ  ใช้กระบวนการวจิ ัยเพือ่ แก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้ของผู้เรียน โดยใช้วิธีการท่ีถกู ต้อง และเหมาะสมกบั สภาพปญั หาและความต้องการจาเปน็  นาผลการแกป้ ญั หาหรอื การพฒั นาการเรยี นรู้ของผ้เู รยี นไปใช้

หลักฐาน รอ่ งรอย  วิจัยในช้ันเรียนเรื่อง รายงานวิจัยในชั้นเรียนการพัฒนาผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนวิชาสะเต็ม ศึกษาของนักเรียนระดับช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี 4 โดยใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้ด้วยกระบวนการ Active Learning  แผนการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning)  รายงานผลการวเิ คราะห์ข้อสอบ