Тем кто с детьми

ГБУК РТ «Республиканская детская библиотека» Íàó÷íî-ìåòîäè÷åñêèé îòäåë Òåì, êòî ðàáîòàåò ñ äåòüìè Ñáîðíèê ñöåíàðèåâ, ðàçðàáîòàííûõ â äåòñêèõ áèáëèîòåêàõ Ðåñïóáëèêè Òàòàðñòàí

ГБУК РТ «Республиканская детская библиотека» Научно-методический отдел Тем, кто работает с детьми Сборник сценариев, разработанных в детских библиотеках Республики Татарстан Казань, 2021

78.3 Составитель: гл. библиотекарь Шлячкова Е.Н. Ответственный за выпуск: зав. научно-метод. отделом Шарипова С.А. «Тем, кто работает с детьми: сборник сценариев, разработанных в детских библиотеках Республики Татарстан». // Составитель: гл. библиотекарь Шлячкова Е.Н.; ответственный за выпуск: зав. научно-метод. отделом Шарипова С.А. – ГБУК РТ «Республиканская детская библиотека». – Научно-методический отдел. – Казань. – 2021 г. ГБУК РТ «Республиканская детская библиотека» выражает благодарность всем, кто предоставил материалы для публикации в сборнике и выражает надежду на дальнейшее сотрудничество в профессиональном развитии библиотек Республики Татарстан, обслуживающих детей.

Содержание «Ленинградский метроном»: сценарий + электронная презентация ко Дню снятия блокады. - Центральная детская библиотека Муниципального бюджетного учреждения «Высокогорская централизованная библиотечная система». – 2020. – (для среднего школьного возраста); «Человек рождается для добрых дел»: буктрейлер по книге В.К. Железикова «Чучело». - Центральная детская библиотека Муниципального бюджетного учреждения «Высокогорская централизованная библиотечная система». – 2020. – (для среднего школьного возраста). – [Электронный ресурс]; «Я с книгой открываю мир природы»: виртуальная книжная выставка. - Центральная детская библиотека Муниципального бюджетного учреждения «Высокогорская централизованная библиотечная система». – 2020. – (для среднего школьного возраста). – [Электронный ресурс]; Мультипликационный фильм по рассказу Евгения Кузнеца «Тетя Катя». - Центральная детская библиотека Муниципального бюджетного учреждения культуры «Централизованная библиотечная система» Заинского муниципального района РТ. – 2020. – [Электронный ресурс]; «Детство, опаленное войной»: квиз + электронная презентация. // Составитель Казакова Л.М. - Детская библиотека Муниципального бюджетного учреждения «Централизованная библиотечная система Менделеевского муниципального района РТ». – 2020. – (для среднего школьного возраста); Библиотечные новости: видеоролик. - Детская библиотека Муниципального бюджетного учреждения «Централизованная библиотечная система Менделеевского муниципального района РТ». – 2020. – (для среднего школьного возраста). – [Электронный ресурс]; «О войне расскажет книга»: буктрейлер по книге Сухачева М. «Дети блокады». // Составитель Назарова Е.А. - Детская библиотека Муниципального бюджетного учреждения «Централизованная библиотечная система Менделеевского муниципального района РТ». – 2020. – (для среднего и старшего школьного возраста). – [Электронный ресурс]; «Великие люди, чьи жизни связаны с Татарстаном»: видео-обзор. // Составитель Назарова Е.А. - Детская библиотека Муниципального бюджетного учреждения «Централизованная библиотечная система Менделеевского муниципального района РТ». – 2020. – (для среднего и старшего школьного возраста). – [Электронный ресурс]; «В гостях у мудрой совы»: видео-путешествие по Красной книге Татарстана. // Составитель Назарова Е.А. - Детская библиотека Муниципального бюджетного учреждения «Централизованная библиотечная система Менделеевского муниципального района РТ». – 2020. – (для среднего и старшего школьного возраста). – [Электронный ресурс].

Высокогорская центральная детская библиотека «Ленинградский метроном» 27 января день снятия блокады Ленинграда Для среднего школьного возраста 2020

Цель: воспитание нравственно-патриотических качеств у молодого поколения. Задачи: привлечь внимание к истории нашей Родины; воспитывать чувство патриотизма, сознательности, сопричастности к великим историческим событиям, расширить кругозор… Ведущий 1: Блокада Ленинграда - это трагическая и героическая страница Великой Отечественной войны. 900 дней и ночей шла грозная битва за Ленинград. Ее вели солдаты, партизаны, жители города на Неве. Блокада Ленинграда - это трагическая и героическая страница Великой Отечественной войны. Ни один город, ни одна крепость за всю историю существования человечества не выносила столь жестокого испытания. Но ленинградцы выстояли, они спасли свой великий город, они победили фашистов силой своего духа. 27 января 1944 г. в городе на Неве прогремел торжественный салют в ознаменование полного освобождения Ленинграда от гитлеровской блокады. Сейчас 27 января - это День воинской славы России. ( слайд 2) Ведущий 2: Блокада Ленинграда длилась 872 дня. Никто до сих пор не может поверить, что наш народ продержался столько времени, и это с учетом того, что к этому никто не был готов, так как в начале блокады не было достаточного количества еды и топлива, чтобы нормально продержаться. Многие не пережили голода и холода, но Ленинград не поддался. И через 872 он был полностью освобожден от фашистов. За это время погибло 630 тысяч ленинградцев. (слайд 3) Чтец: (Отрывок из произведения Д. Гранин «Мой лейтенант») Первая бомбежка Настоящий страх, страх жутчайший, настиг меня, совсем еще юнца, на войне. То была первая бомбёжка. Наш эшелон Народного ополчения отправился в начале июля 1941 года на фронт. Немецкие войска быстро продвигались к Ленинграду. Через два дня эшелон прибыл на станцию Батецкая, это километров полтораста от Ленинграда. Ополченцы стали выгружаться, и тут на нас налетела немецкая авиация. Сколько было этих штурмовиков, не знаю. Для меня небо потемнело от самолетов. Чистое, летнее, теплое, оно загудело, задрожало, звук нарастал. Черные летящие тени покрыли нас. Я скатился с насыпи, бросился под ближний куст, лег ничком, голову сунул в заросли. Упала первая бомба, вздрогнула земля, потом бомбы посыпались кучно, взрывы сливались в

грохот, все тряслось. Самолеты пикировали, один за другим заходили на цель. А целью был я. Они все старались попасть в меня, они неслись к земле на меня, так что горячий воздух пропеллеров шевелил мои волосы. Самолеты выли, бомбы, падая, завывали еще истошнее. Их вопль ввинчивался в мозг, проникал в грудь, в живот, разворачивал внутренности. Злобный крик летящих бомб заполнял все пространства, не оставляя места воплю. Вой не прерывался, он вытягивал из меня все чувства, и ни о чем нельзя было думать. Ужас поглотил меня целиком. Гром разрыва звучал облегчающе. Я вжимался в землю, чтобы осколки просвистели выше. Усвоил это страхом. Когда просвистит — есть секундная передышка. Чтобы оттереть липкий пот, особый, мерзкий, вонючий пот страха, чтобы голову приподнять к небу. Но оттуда, из солнечной безмятежной голубизны, нарождался новый, еще низкий вибрирующий вой. На этот раз черный крест самолета падал точно на мой куст. Я пытался сжаться, хоть как-то сократить огромность своего тела. Я 2 чувствовал, как заметна моя фигура на траве, как торчат мои ноги в обмотках, бугор шинельной скатки на спине. Комья земли сыпались на голову. Новый заход. Звук пикирующего самолета расплющивал меня. Последний миг моей жизни близился с этим воем. Я молился. Я не знал ни одной молитвы. Я никогда не верил в Бога, знал всем своим новеньким высшим образованием, всей астрономией, дивными законами физики, что Бога нет, и тем не менее, я молился. Ведущий 1: Самое тяжелое время за все время осады – первая зима. Она выдалась очень суровой. Температура неоднократно снижалась вплоть до -32 °C. Морозы стояли затяжные, воздух оставался холодным подряд в течении многих дней. Также из-за природной аномалии в городе практически в течении всей первой зимы ни разу не было привычной для этой местности оттепели. Снег продолжал лежать долгое время, усложняя жизнь горожан. Даже к апрелю 1942 средняя толщина его покрова достигала 50 см. Температура воздуха ниже нуля держалась практически до мая. (слайд 4) Чтец : ( глава «Бабушка» из книги С. Алексеева «Подвиг Ленинграда») Зимой 1941 года морозы в Ленинграде стояли на редкость сильные. Ленинград в блокаде. С топливом очень плохо. Нечем топить заводы. Нечем театры топить и школы. Нечем жилые топить дома. Все, что могли, пустили на топливо. Нет в Ленинграде киосков. Киоски пошли на дрова.

Нет в Ленинграде сараев. Сараи пошли на дрова. Даже деревянные дома разрешили сносить на топливо. И все же с топливом очень плохо. Холод волком гулял по городу. Холод вошел в квартиры. Лена Озолина жила в Аптекарском переулке. Квартира у них большая. Много раньше соседей в квартире жило. Сейчас же – Лена и бабушка. Нет у них больше соседей. Кто уехал, кто умер. Пуста квартира. Морозы стоят на улице. Промерзла, продрогла, от морозных ожогов кричит квартира. На окнах из снега нарост ледовый. Посмотришь на эти окна – от вида холод уже берет. Стены в инее. В инее потолок. Пол, представьте, и этот в инее. Повернешься кругом, взглядом пройдешь по комнате – словно не комната это вовсе, а попал ты, как мамонт, в лед. Лена держится. Бабушке плохо. Слегла. Не подымается. Просит: – Укрой! Просит: – Укрой! Укрывает бабушку Лена. Одеяло. Еще одеяло. Шубой накрыта шуба. Холодно бабушке. Вдруг притихла, умолкла бабушка. – Бабушка! Бабушка! Не отзывается бабушка. Бросилась Лена из дома на улицу. Люди поднялись сюда, в квартиру. Осмотрели, потрогали бабушку. – Нет, – говорят, – жива. – В тепло бы ее. К огню. Кто-то сказал: – В отопительную комнату. Были в Ленинграде тогда такие – комнаты, которые специально отапливались. На улицу – две, одна. Кто их придумал, сейчас не вспомнишь. Роль сыграли они огромную. Отопительные или, как их еще называли, обогревательные комнаты многих ленинградцев спасли от холодной смерти.

Отнесли добрые люди бабушку Лены в одну из таких отопительных комнат. Отлежалась она, отогрелась, ожила. Вернулась сама домой. Всю блокаду затем пережила бабушка. С цветами Победу встретила. Ведущий 2: 25 граммов в день черного по цвету и горького на вкус хлеба. 50% муки, остальное – бумага, канцелярский клей, целлюлоза и жмых. В первый год блокады на Новый год в школе Красногвардейского района была устроена елка для детей. Мороз — 32 градуса. Транспорт не ходил. По просьбе директора школы, из близлежащего совхоза прислали три подводы, на которых укутанных детей доставили на праздник. Играла музыка, но никто не пел и не танцевал. Дети, скорее похожие на скелеты, стояли у стенок в ожидании угощения, с баночками в руках, в которые потом укладывали еду – немного каши и крохотную котлетку из крупы, стараясь не уронить ни крошки, чтобы потом разделить на всех домашних. (слайд 5) Ведущий 1: Невзирая на бомбежки и постоянные обстрелы, Ленинградский Городской Совет депутатов решил не приостанавливать работу школ. В октябре 1941-го учащиеся 1-4 классов сели за парты и продолжали учебу в бомбоубежищах. В условиях военного времени детей учили не только грамоте, но и тому, как пережить голод, ежедневные лишения и страх. Учителя работали по двум планам. Первый предназначался на «обычный школьный день», второй – «на случай бомбежки». Ленинградская система образования с честью выдержала этот сложный период. Дети были обучены всему необходимому и подготовлены к любому повороту сценария. Если во время урока начинался артобстрел, класс организованно устремлялся в отведенное место в бомбоубежище и продолжался урок. Учителя преподавали только самые важные предметы. Взрослые стремились сделать занятие интересным и доступным, чтобы хоть ненадолго ребенок забыл о том ужасе, который происходит на улице. (слайд 6) Ведущий 2: Голод терзал, насмерть убивал детей на глазах у ленинградских матерей. И дети видели муки своих матерей. Что чувствовали и переживали дети, рассказывает дневник ленинградской девочки Тани Савичевой. В этом дневнике девять страниц, на шести из которых даты смерти близких ей людей — матери, бабушки, сестры, брата и двух дядей. Почти вся семья Тани Савичевой погибла во время ленинградской блокады в период с декабря 1941 года по май 1942 года. (слайд 7)

Чтец: (отрывок из произведения Ю. Яковлева «Девочки с Васильевского острова») Я взяла в руки Танин дневник и открыла страничку. Там было написано: \"Женя умерла 28 дек. 12.30 час. утра 1941 г.\". Мне стало холодно. Я захотела отдать им книжку и уйти. Но я василеостровская. И если у подруги умерла старшая сестра, я должна остаться с ней, а не удирать. - Давайте ваш бетон. Буду писать. Кран опустил к моим ногам огромную раму с густым серым тестом. Я взяла палочку, присела на корточки и стала писать. От бетона веяло холодом. Писать было трудно. И мне говорили: - Не торопись. Я делала ошибки, заглаживала бетон ладонью и писала снова. У меня плохо получалось. - Не торопись. Пиши спокойно. \"Бабушка умерла 25 янв. З ч. дня 1942г.\". Пока я писала про Женю, умерла бабушка. Если просто хочешь есть, это не голод - поешь часом позже. Я пробовала голодать с утра до вечера. Вытерпела. Голод - когда изо дня в день голодает голова, руки, сердце - все, что у тебя есть, голодает. Сперва голодает, потом умирает. \"Лека умер 17 марта в 5 часов утра 1942г.\". У Леки был свой угол, отгороженный шкафами, он там чертил. Зарабатывал деньги черчением и учился. Он был тихий и близорукий, в очках, и все скрипел у себя своим рейсфедером. Мне рассказывали. Где он умер? Наверное, на кухне, где маленьким слабым паровозиком дымила \"буржуйка\", где спали, раз в день ели хлеб. Маленький кусочек, как лекарство от смерти. Леке не хватило лекарства... - Пиши, - тихо сказали мне. В новой раме бетон был жидкий, он наползал на буквы. И слово \"умер\" исчезло. Мне не хотелось писать его снова. Но мне сказали: - Пиши, Валя Зайцева, пиши. И я снова написала - \"умер\".

\"Дядя Вася умер 13апр. 2ч. ночь 1942г.\". \"Дядя Лёша 10 мая в 4 ч. дня 1942г.\". Я очень устала писать слово \"умер\". Я знала, что с каждой страничкой дневника Тане Савичевой становилось все хуже. Она давно перестала петь и не замечала, что заикается. Она уже не играла в учительницу. Но не сдавалась - жила. Мне рассказывали... Наступила весна. Зазеленели деревья. У нас на Васильевском много деревьев. Таня высохла, вымерзла, стала тоненькой и легкой. У нее дрожали руки и от солнца болели глаза. Фашисты убили половину Тани Савичевой, а может быть, больше половины. Но с ней была мама, и Таня держалась. - Что же ты не пишешь? - тихо сказали мне. - Пиши, Валя Зайцева, а то застынет бетон. Я долго не решалась открыть страничку на букву \"М\". На этой страничке Таниной рукой было написано: \"Мама 13 мая в 7.30 час. утра 1942 года\". Таня не написала слово \"умерла\". У нее не хватило сил написать это слово. Я крепко сжала палочку и коснулась бетона. Не заглядывала в дневник, а писала наизусть. Хорошо, что почерк у нас одинаковый. Я писала изо всех сил. Бетон стал густым, почти застыл. Он уже не наползал на буквы. - Можешь еще писать? - Я допишу, - ответила я и отвернулась, чтобы не видели моих глаз. Ведь Таня Савичева моя... подружка. Мы с Таней одногодки, мы, василеостровские девчонки, умеем постоять за себя, когда надо. Не будь она василеостровской, ленинградкой, не продержалась бы так долго. Но она жила - значит, не сдавалась! Открыла страничку \"С\". Там было два слова: \"Савичевы умерли\". Открыла страничку \"У\" - \"Умерли все\". Последняя страничка дневника Тани Савичевой была на букву \"О\" - \"Осталась одна Таня\". И я представила себе, что это я, Валя Зайцева, осталась одна: без мамы, без папы, без сестренки Люльки. Голодная. Под обстрелом. В пустой квартире на Второй линии. Я захотела зачеркнуть эту последнюю страницу, но бетон затвердел, и палочка сломалась. Ведущий 1: Страна помогала Ленинграду в его героической борьбе. С Большой земли в осажденный город с невероятными трудностями

доставляли продукты и топливо. Оставалась узкая полоска воды Ладожского озера. Но поздней осенью Ладога замерзла и эта единственная ниточка, связавшая город со страной оборвалась. И тогда по Ладожскому озеру проложили автомобильную трассу. От нее зависело спасение жителей города, обеспечение фронта всем необходимым 22 ноября 1941 года по еще неокрепшему льду пошли первые грузовики с мукой. (слайд 8) Чтец: ( отрывок из книга Н. Ходза «Дорога жизни») В ночь на 22 ноября, когда над Ладогой бушевала пурга, первые машины со стороны Ленинграда сошли на лед, чтобы тронуться через озеро в поселок Кобону — там собирались грузы для Ленинграда. Страшен неизведанный путь. Трещит, прогибается лед. Вдруг не выдержит? Рано утром машины подошли к складу в Кобоне. — Грузите больше! Мешков пятнадцать на машину, — говорят водители. А командир колонны приказывает: — Грузите двенадцать! Больше — лёд не выдержит. Водители стали думать, как сделать, чтобы увезти больше. И придумали сани-прицепы. На машины положили по двенадцать мешков, как было приказано, а на сани еще по пять. Двинулись машины обратно. Так начала работать зимняя дорога через Ладогу, которую народ назвал «дорогой жизни». Ведущий 2: 18 января 1943 года вражеское кольцо было прорвано. Но окончательное освобождение наступило только через год. 13 января 1944 года войска Ленинградского и Волховского фронтов при активной поддержке Балтийского флота и отрядов партизан начали операцию по ликвидации вражеских группировок. За две недели они разгромили 18 немецкую армию, отбросили оккупантов на 650-1000 километров от Ленинграда, освободили более 800 городов и деревень. Город полностью был освобожден от блокады. В честь выигранного сражения 27 января 1944 года над Невой прогремели 24 залпа торжественного салюта. ( слайд 9) Ведущий 1: В 1942-м году осажденный Ленинград одолевали крысы. Очевидцы вспоминают, что грызуны передвигались по городу огромными колониями. Когда они переходили дорогу, трамваи вынуждены были останавливаться. Были созданы даже специальные бригады по уничтожению грызунов, но справиться с напастью не могли. Серые твари сжирали те крохи еды, что оставались в городе. Кроме того, из-за полчищ крыс в городе

возникла угроза эпидемий. Но никакие «человеческие» методы борьбы с грызунами не помогали. А кошек — главных крысиных врагов — в городе не было уже давно. Их съели. В своем дневнике блокадница Кира Логинова вспоминала, «Тьма крыс длинными шеренгами во главе со своими вожаками двигались по Шлиссельбургскому тракту (ныне проспекту Обуховской обороны) прямо к мельнице, где мололи муку для всего города. Это был враг организованный, умный и жестокий…». Все виды оружия, бомбежки и огонь пожаров оказались бессильными уничтожить «пятую колонну», объедавшую умиравших от голода блокадников. Как только была прорвана блокада в 1943 году, было принято решение доставить в Ленинград кошек, года вышло постановление за подписью председателя Ленсовета о необходимости «выписать из Ярославской области и доставить в Ленинград дымчатых кошек». (слайд10) Ведущий 2: Почтим память всех погибших в годы блокады минутой молчания ( слайд11) Использованная литература: 1. Алексеев С. Подвиг Лениграда. 1941-1944: рассказы для детей/сергей Алексеев; худ.А.Лурье. – М.:Дет.лит.,2015. – 81 с.:ил.-(Великие битвы Великой Отечественной) 2. Гранин Д. А. Мой лейтенант / Д. А. Гранин. – Москва : ЗАО «ОЛМА Медиа Групп», 2013. – 320 с. 3. Ходза Н. Дорога жизни: Рассказы / Нисон Ходза – Л.: Дет.лит., 1984. – 72 с.: ил. 4. Яковлев Ю.Где начинается небо : Рассказы и повести/ Оформл. Б. Кыштымова. _М.:Дет.лит.,1982. -495 с. (Рассказ «Девочки с Васильевского острова стр. 91) 5. Блокадный Ленинград и крысы [электронный ресурс]: https://pikabu.ru/story/blokadnyiy_leningrad_i_kryisyi_2137896 6.

Лен ме 8 сен

нинградский етроном нтября 1941- 27 января 1944

Блокада Лени трагическая стра Великой Отечес 900 дней и но битва за Лени солдаты, парт города

инграда - это и героическая аница ственной войны. очей шла грозная инград. Ее вели тизаны, жители на Неве.

Блокада Ленин 872 За эт погибло ленинг

нграда длилась 2 дня то время 630 тысяч градцев.

Самая сур Самое тяжелое время осады – Она выдалась Температура снижалась впл

ровая зима е время за все – первая зима. очень суровой. неоднократно лоть до -32 °C.





В октябре учащиеся 1- сели за п продолжали бомбоубе

1941-го -4 классов парты и и учебу в ежищах.

Символ блок дневник Та

кады Ленинграда: ани Савичевой

«Дорога «Дорогой жизни» Дорогой жизни мн Еще не знают на Страшней и радос

жизни» шел к нам хлеб, ногих к многим. земле стней дороги. (О. Бергольц)

7 января я воинской слав полного о советскими в Ленинграда о немецко-фашис (1944

является Днём вы России — День освобождения войсками города от блокады его стскими войсками 4 год).

Коты, спасшие го В память о подвиге х в современном Петербу скульптуры кота Елисе

ород от грызунов хвостатых спасителей урге установили ея и кошки Василисы.





«

КВИЗ » 1

Валентин Петрович Катаев 28 января 1897 – 12 апреля 1986 гг.

Отдельным изданием книга вышла в 1945 году 2



3



4



5



6



7