Ringkasan FISIKA SMP

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs ±±SUHU DAN PEMUAIAN idschool.net 1. Suhu ÖÖ Suhu adalah besaran yang menyatakan derajat panas atau dingin. ÖÖ Nama alat untuk mengukur suhu adalah termometer. ÖÖ Perbandingan skala termometer Celcius, Reamur, Fahrenheit, dan Kelvin adalah sebagai berikut. C : R : (F – 32) : K = 5 : 4 : 9 : 5 ÖÖ Konversisuhuantara Celsius dan Fahrenheit. =C 5 (F − 32) 9 =F  9 C + 32  5 Download kumpulan soal dan 51 mater lainnnyadi idschool.net ringkasan

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs ÖÖ Konversi suhu antara Celcius dan Reamur. idschool.netC= 5 R 4 R = 4 C 5 ÖÖ Konversi suhu antara Celcius dan Kelvin. K= C + 273 C= K − 273 ÖÖ Konversi suhu antara Reamur dan Fahrenheit. =R 4 (F − 32) 9 =F  9 R + 32  4 ÖÖ Konversi suhu pada termometer X dan Y Xo Yo titik didih Xa Ya X Y Xa − X = Ya − Y Xa − Xb Ya − Yb Xb Yb titik beku Download kumpulan soal dan 52 mater lainnnyadi idschool.net ringkasan

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs 2. Pemuaian ÖÖ Pemuaian adalah bertambahnya ukuran suatu benda karena pengaruh perubahan suhu. ÖÖ Hubungan antar pemuaian zat padat Pemuaian Panjang Pemuaian Luas idschool.net ∆ = α0∆T ∆A = βA0∆T T = 0 + ∆ AT = A0 + ∆A β = 2α Pemuaian Volume ∆V = γV0∆T VT = V0 + ∆V γ = 3α Keterangan: 0 = panjang mula-mula (m) A0 = luas mula-mula (m2) V0 = volume mula-mula (m3) α = koefisien muai panjang (/oC) β = koefisien muai luas (/oC) γ = koefisien muai volume (/oC) T = panjang setelah dipanaskan (m) AT = luas setelah dipanaskan (m2) VT = volume setelah dipanaskan (m3) Download kumpulan soal dan 53 mater lainnnyadi idschool.net ringkasan

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs ♣♣ CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN 1. SOAL SETARA TINGKAT UN idschool.net Perhatikan gambar termometer berikut! oC oF 100o 212o X 167o 0 32o Nilai X yang benar adalah .... A. 45 oC C. 65 oC B. 55 oC D. 75 oC Pembahasan: Ca − C Fa −F Ca − Cb = Fa − Fb 100 − X = 212 −167 100 − 0 212 − 32 100 − X = 45 100 180 100 − X = 1 100 4 100 − X 100 =4 X = 100 − 25 = 75 °C ♪♪ Jawaban: D Download kumpulan soal dan 54 mater lainnnyadi idschool.net ringkasan

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs ±±KALOR ÖÖ Kalor adalah bentuk energi yang dapatidschool.net berpindah dari suatu tempat ke tempat lain karena perbedaan suhu. ÖÖ Persamaan Kalor untuk menaikkan suhu Q = m ⋅ C ⋅ ∆T Keterangan: Q = kalor (J) m = massa (kg) C = kalor jenis (J/kgoC) ∆T = perubahan suhu (oC) ÖÖ Kalor Laten (Untuk mengubah wujud) a. Menguap (cair ke gas) Q=m∙U b. Mencair (padat ke cair) Q= m⋅L Keterangan: Q = kalor (J) m = massa (kg) U = kalor uap (J/kg) L = kalor lebur (J/kg) Download kumpulan soal dan 55 mater lainnnyadi idschool.net ringkasan

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs ÖÖ Asas Black Kalor yang diterima sama dengan kalor yang dilepas. Qlepas = Qterima idschool.net ÖÖ Perhitungan Kalor T = (oC) F 100 D Q5 B Q2 Q3 Q4 E 0 C A Q1 Cara menghitung kalor yang dibutuhkan dari titik A ke F. Q1 = mes ⋅ Ces ⋅ (TB – TA) Q2 = mes ⋅ L Q3 = mair ⋅ Cair ⋅ (Tc – TD) Q4 = mair ⋅ U Q5 = muap ⋅ Cuap ⋅ (TF – TE) Qtot = Q1 + Q2 + Q3 + Q4 + Q5 Download kumpulan soal dan 56 mater lainnnyadi idschool.net ringkasan

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTsidschool.net ♣♣ CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN 1. SOAL SETARA TINGKAT UN Perhatikan grafik pemanasan 1 kg es berikut ini! Suhu (oC) 10 S Q R Waktu (s) –5 P Jika kalor jenis es 2.100 J/kgoC, kalor lebur es 336.000 J/kg dan kalor jenis air adalah 4.200 J/kgoC maka kalor yang dibutuhkan dalam proses dari P – Q – R adalah …. A. 10.500 J C. 336.000 J B. 21.000 J D. 346.500 J Pembahasan: Kalor yang dibutuhkan dari titik P ke Q QQPP−–=QQ = mes⋅⋅cCe e⋅s∆⋅T∆T = 1× 2.100 × (0 − (−5)) = 10.500 J QP=−R me ⋅L = 1× 336.000 = 336.000 Q=P−Q−R 10.500 + 336.50700 mater lainnnyadi idschool.net Download kumpu=lan34so6a.l5d0a0n rJingkasan

QP−=Q me ⋅ ce ⋅ ∆Tidschool.net ( )( )Kum=p1ul×an2R.1u0m0us×F0isi−ka+−K5imia SMP/MTs ( )KaQlQQoPP−rP==−Q–yRRa===n1m1mg×0edee.2⋅s5⋅i.c⋅bL01eLu00⋅t0∆Ju×Thk0an− d( −a5ri)titik Q ke R == 110×.530306.J000 QP=−R =m33e 6⋅L.000 J Q=P−Q−R= 11×0.353060.0+03036.000 Jadi, jum==3l3a34h66k.0.5a00lo00r Jyang dibutuhkan adalah Q=P−Q−R 10.500 + 336.000 = 346.500 J ♪♪ Jawaban: D Download kumpulan soal dan 58 mater lainnnyadi idschool.net ringkasan

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTsidschool.net ±±GETARAN DAN GELOMBANG 1. Getaran Sebuauh bandul digantungkan dengan seutas tali seperti terlihat pada gambar di bawah. cb a A Keterangan: a−c = 1 getaran 4 a−c−a = 1 getaran 2 a−c−a−b = 3 getaran 4 a−c−a−b−a = 1 getaran Download kumpulan soal dan 59 mater lainnnyadi idschool.net ringkasan

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs 2. Gelombang ÖÖ Gelombang Transversal idschool.net yaitu gelombang yang memiliki arah getar tegak lurus arah rambatnya. Contoh: gelombang tali. yλ bf A c e g t (s) a d λ 1 gelombang terdiri atas 1 bukit dan 1 lembah. Keterangan: a−b = 1 gelombang 4 a−b−c = 1 gelombang 2 a−b−c−d−e = 1 gelombang Download kumpulan soal dan 60 mater lainnnyadi idschool.net ringkasan

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs ÖÖ Gelombang Longitudinal yaitu gelombang yang arah getar sejajar arah rambatnya. Contoh: gelombang bunyi. regangan λ idschool.net rapatan λ 1 gelombang terdiri atas 1 rapatan dan 1 regangan 3. Besaran Getaran dan Gelombang ÖÖ Amplitudo (A) adalah simpangan maksimum/terjauh yang diukur dari titik keseimbangan. ÖÖ Periode (T) adalah waktu yang diperlukan untuk melakukan satu kali getaran/ gelombang ÖÖ Frekuensi (f ) adalah banyaknya getaran/ gelombang yang terjadi selama 1 sekon Download kumpulan soal dan 61 mater lainnnyadi idschool.net ringkasan

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs 4. Rumus pada getaran/gelombang Keterangan Rumus Periode idschool.net T = t n Frekuensi f = n t Penjang Gelombang λ =n Cepat rambat v= λ = λ⋅f Gelombang T Keterangan: = frekuensi (Hz) f = periode (s) T = waktu yang diperlukan (s) t = panjang tali (m)  = banyaknya getaran/gelombang n = cepat rambat gelombang (m/s) v = panjang gelombang (m) λ (lambda) Download kumpulan soal dan 62 mater lainnnyadi idschool.net ringkasan

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs ♣♣ CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN 1. Perhatikan gambar berikut! idschool.net A BC Waktu yang dibutuhkan untuk bandul bergerak dari titik A ke C dan kembali lagi ke A disebut .... A. frekuensi C. amplitudo B. periode D. simpangan Pembahasan: ÖÖ Periode: waktu yang dibutuhkan untuk satu kali getaran. ÖÖ Frekuensi: banyak getaran dalam satu detik. ÖÖ Amplitudo: simpangan terbesar. ÖÖ Simpangan: posisi benda terhadap titik kesetimbangan. Gerak bandul: A − B − C − B − A merupakan 1 gelombang. Jadi, waktu yang diperlukan untuk bergerak dari A − B − C − B − A disebut periode. ♪♪ Jawaban: B Download kumpulan soal dan 63 mater lainnnyadi idschool.net ringkasan

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs 2. SOAL SETARA TINGKAT UN Perhatikan gambar berikut! y 4m idschool.net A B t (s) Jika waktu yang dibutuhkan untuk menempuh jarak A ke B adalah 8 sekon, cepat rambat gelombang tersebut adalah .... A. 2 m/s C. 6 m/s B. 4 m/s D. 8 m/s Pembahasan: Diketahui: tAB = 8 s n = 2 1 λ = 4 m → λ = 4 × 2 = 8 cm 2 Ditanyakan: v = ? T= nt= 82= 4 s Sehingga, λT= 84= 2 m/s v= ♪♪ Jawaban: A Download kumpulan soal dan 64 mater lainnnyadi idschool.net ringkasan

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs ±±BUNYI 1. Pengelompokan Bunyi idschool.net ÖÖ Bunyi infrasonik (sangat lemah) yaitu bunyi yang frekuensinya < 20 Hz, hanya dapat didengar oleh jangkrik. ÖÖ Bunyi audiosonik (normal) yaitu bunyi yang frekuensinya antara 20 Hz − 20.000 Hz, bunyi dapat didengar oleh manusia. ÖÖ Bunyi ultrasonik (sangat kuat) yaitu bunyi yang frekuensinya > 20.000 Hz, hewan yang dapat mendengar bunyi ultrasonik adalah lumba-lumba. 2. Pemantulan Bunyi ÖÖ M anfaat bunyi pantul untuk mengukur kedalaman laut dan jarak dinding gua. ÖÖ Persamaan pada pemantulan bunyi s = v⋅t Keterangan: 2 s = jarak/kedalaman (m) v = cepat rambat gelombang bunyi (m/s) t = waktu (s) Download kumpulan soal dan 65 mater lainnnyadi idschool.net ringkasan

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs idschool.net 3. Karakteristik Bunyi ÖÖ B u n y i m e r a m b a t d a l a m b e n t u k gelombang longitudinal (berupa rapatan dan regangan). ÖÖ Bunyi memerlukan medium/perantara untuk merambat. ÖÖ Bunyi tidak dapat merambat dalam ruang hampa. ÖÖ Bunyi dapat dipantulkan. ÖÖ Frekuensi menentukan tinggi rendahnya bunyi. ÖÖ Amplitudo menentukan kuat lemahnya bunyi. ♣♣ CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN 1. SOAL SETARA TINGKAT UN Seorang pemuda berdiri di antara dua tebing tinggi. A 85 m 102 m B Download kumpulan soal dan 66 mater lainnnyadi idschool.net ringkasan

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs Pemuda tersebut berteriak sehingga bunyi teriakannya memantul pada tebing A dan B. Jika waktu bunyi pantul dari tebing A keidschool.net pemuda = 0,5 sekon, maka waktu pantul oleh tebing B ke pemuda adalah .... A. 0,3 sekon C. 0,6 sekon B. 0,5 sekon D. 1,2 sekon Pembahasan: Mencari cepat rambat udara: sA = v ⋅tA 2 85 = v ⋅ 0, 5 2 170 = 0,5v v = 340 m/s Jadi, waktu pantul oleh tebing B ke pemuda adalah sB = v ⋅ tB 2 102 = 340 ⋅ tB 2 204 = 340tB =tB 23=0440 0,6 s ♪♪ Jawaban: C Download kumpulan soal dan 67 mater lainnnyadi idschool.net ringkasan

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs ±±OPTIK 1. Cermin idschool.net ÖÖ C ermin Datar Sifat bayangan selalu maya, tegak, dan sama besar. Banyaknya bayangan (n) yang terbentuk oleh dua cermin datar yang disusun membentuk sudut α adalah =n 360 −1 α ÖÖ Cermin Cekung Karakteristik: a. Konvergen (mengumpulkan cahaya) b. Fokusnya bernilai positif c. Sifat bayangan tergantung letak benda d. Jalannya sinar 1) Sinar datang sejajar sumbu utama dipantulkan melalui fokus. Sumbu III II I IV Utama R f Download kumpulan soal dan 68 mater lainnnyadi idschool.net ringkasan

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs 2) Sinar datang melalui fokus dipantulkan sejajar sumbu utama. Sumbu III idschool.netII I IV Utama R f 3) Sinar datang melalui titik kelengkungan R akan dipantulkan lagi. Sumbu III II I IV Utama Rf ÖÖ Cermin Cembung Karakteristik: a. Divergen (menyebarkan cahaya) b. Fokusnya bernilai negatif c. Jalannya sinar 1) Sinar datang sejajar sumbu utama akan dipantulkan seolah-olah dari fokus. Sumbu III f II R III Utama IV Download kumpulan soal dan 69 mater lainnnyadi idschool.net ringkasan

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs 2) Sinar datang yang seolah-olah melalui fokus akan dipantulkan sejajar sumbu utama. Sumbu idschool.net I f II R III Utama IV 3) Sinar datang seolah-olah menuju titik kelengkunganRakandipantulkanseolah-olah dari titik kelengkungan R. Sumbu fR Utama I II III IV 3. Lensa ÖÖ Lensa Cembung Karakteristik: a. Konvergen (mengumpulkan cahaya) b. Fokusnya bernilai positif c. Sifat bayangan tergantung letak benda Download kumpulan soal dan 70 mater lainnnyadi idschool.net ringkasan

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs d. Jalannya sinar 1) Sinar datang sejajar sumbu utama dibiaskan melalui fokus dibelakang lensa. idschool.net + Sumbu Utama 2f f f 2f 2) Sinar datang melaluiu fokus di depan lensa dibiaskan sejajar sumbu utama. + Sumbu Utama 2f f f 2f 3) Sinar datang melalui pusat lensa tidak berubah arah. + Sumbu Utama 2f f f 2f ÖÖ Lensa Cekung Karakteristik: a. Divergen (menyebarkan cahaya) b. Fokusnya bernilai negatif Download kumpulan soal dan 71 mater lainnnyadi idschool.net ringkasan

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs c. Jalannya sinar 1) Sinar datang sejajar sumbu utama dibiaskan seolah-olah melalui fokus di depan lensa. idschool.net − Sumbu Utama 2f f f 2f 2) Sinar datang yang seolah-olah menuju titik fokus akan dibiaskan sejajar sumbu utama. − 2f f f 2f 3) Sinar datang menuju pusat lensa tidak berubah arah. − 2f f f 2f Download kumpulan soal dan 72 mater lainnnyadi idschool.net ringkasan

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs 4. Pembentukan Bayangan ÖÖ Cermin Cekung (+) IV idschool.net If II R III Sifat bayangan nyata, terbalik, dan diperbesar. ÖÖ Cermin Cembung (−) III R II f I IV Sifat bayangan selalu maya, tegak, dan diperkecil. ÖÖ Lensa Cekung (−) − 2f f f 2f Sifat bayangan selalu maya, tegak, dan diperkecil. Download kumpulan soal dan 73 mater lainnnyadi idschool.net ringkasan

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs ÖÖ Lensa Cembung (+) + 2f f idschool.net f 2f ÖÖ Sifat bayangan yang dibentuk oleh cermin cekung atau lensa cembung. Letak Letak Sifat Benda Bayangan maya, tegak, diperbesar RI R IV nyata, terbalik, diperbesar R II R III nyata, terbalik, diperkecil R III R II tidak terbentuk bayangan f nyata, terbalik, sama besar R = 2f ∼ R = 2f KLIK! Nomor ruang benda + ruang bayangan = 5 Download kumpulan soal dan 74 mater lainnnyadi idschool.net ringkasan

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs 5. Persamaan Cermin dan Lensa ÖÖ Jarak fokus (f ) Keterangan: f = jarak fokus (cm) s = jarak benda ke cermin/ lensa (cm) 1f= 1 + 1 idschool.net s s' atau f = s⋅s' s’ = jarak bayangan ke cermin/ s + s' lensa (cm) ÖÖ Perbesaran bayangan (M) Keterangan: M = perbesaran bayangan (cm) =M s=s' h' h = tinggi benda (cm) h h’ = tinggi bayangan (cm) ÖÖ Kekuatan Lensa (P) P = 100 Keterangan: f P( f=dkaelakmuactman) lensa (D atau dioptri) f = jarak fokus (dalam satuan cm) Download kumpulan soal dan 75 mater lainnnyadi idschool.net ringkasan

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs 6. Cacat Mata ÖÖ Miopi (rabun jauh) - Tidak bisa melihat benda jauh dengan jelas. - Ditolong dengan kacamata lensa negatif (cekung). idschool.net P= − 100 PR Keterangan: P = kekuatan lensa kacamata (D) PR = titik jauh mata (cm) ÖÖ Hipermetropi (rabun dekat) - Tidak bisa melihat benda dekat dengan jelas. - Ditolong dengan kacamata lensa positif (cembung). =P 100 100 sn − PP Keterangan: P = kekuatan lensa kacamata (D) PP = titik dekat mata (cm) sn = titik dekat mata normal (biasanya 25 cm) Download kumpulan soal dan 76 mater lainnnyadi idschool.net ringkasan

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTsidschool.net 7. Kaca Pembesar (Lup) ÖÖ Lup terbuat dari lensa cembung. ÖÖ Sifat Bayangan yang dibentuk selalu maya, tegak, dan diperbesar. ÖÖ Pengamatan menggunakan lup dengan mata berakomodasi maksimum/posisi benda di antara lup dan fokus (f ). f 2f Keterangan: M= sn +1 M = perbesaran lup f sn = titik dekat mata normal ( biasanya 25 cm) f = fokus lup (cm) ÖÖ Pengamatan menggunakan lup dengan mata tidak berakomodasi/posisi benda di titik fokus (f ). f 2f Keterangan: M sn = f M = perbesaran lup sn = titik dekat mata normal ( biasanya 25 cm) f = fokus lup (cm) Download kumpulan soal dan 77 mater lainnnyadi idschool.net ringkasan

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs ♣♣ CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN 1. SOAL SETARA TINGKAT UN idschool.net Perhatikan data hasil percobaan penentuan jarak fokus dari lensa cembung berikut! Lensa Jarak Benda Jarak Bayangan (cm) (cm) P 12 18 Q 12 6 R 12 12 S 12 10 Pernyataan yang tepat berdasarkan data di atas adalah .... A. jarak fokus lensa R paling besar B. jarak fokus lensa S paling kecil C. jarak fokus lensa P lebih besar daripada lensa R D. jarak fokus lensa R dan S sama Pembahasan: Persamaan fokus, jarak benda, dan jarak bayangan adalah 1f= 1 1 s + s' Download kumpulan soal dan 78 mater lainnnyadi idschool.net ringkasan

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs Jarak fokus P (fp) adalah 1 = 1 + 1 = idschool.net3+2=5 fP 12 18 36 36 =fP 35=6 7,2 cm Jarak fokus Q (fQ) adalah 1 11 1+ 2 = 3 fQ = 12 + 6 = 12 12 f=Q 12 4 cm 3= Jarak fokus R (fR) adalah 1 = 1 + 1 = 1+ 1 = 2 fR 12 12 12 12 =fR 12=2 6 cm Jarak fokus S (fs) adalah 1 = 1 + 1 = 10 + 12 = 22 fS 12 10 120 120 =fS 120 5,45 cm 2=2 Jadi, jarak fokus lensa P lebih besar daripada lensa R. ♪♪ Jawaban: C Download kumpulan soal dan 79 mater lainnnyadi idschool.net ringkasan

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs 2. SOAL SETARA TINGKAT UN Seseorang dapat membaca dengan jelas pada jarak paling dekat 50 cm. Agar dapat membaca dengan jelas pada jarak 30 cm, kekuatan lensa kacamata yang diperlukan adalah .... idschool.net A. 1 dioptri C. 3 dioptri 3 4 B. 2 dioptri D. 4 dioptri 3 3 Pembahasan: Tidak dapat melihat dengan jelas pada jarak < 50 cm adalah rabun dekat atau cacat mata hipermetropi, maka =P 100 100 sn − PP =P 100 100 30 − 50 P= 10 − 2 = 10 − 6 = 4 dioptri 3 3 3 ♪♪ Jawaban: D Download kumpulan soal dan 80 mater lainnnyadi idschool.net ringkasan

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs ±±LISTRIK 1. Listrik Statis idschool.net ÖÖ Sifat muatan listrik a. Atom positif → elektron < proton b. Atom netral → proton = elektron c. Atom negatif → elektron > proton ÖÖ Interaksi benda bermuatan listrik: a. Muatan sejenis: tolak-menolak b. Muatan beda jenis: tarik-menarik Tolak Tarik Tolak Menolak Menarik Menolak ++ −− ÖÖ Memberi muatan listrik: a. Penggosokan Contoh: 1) Kaca dengan kain sutra : elektron dari kaca pindah ke kain sutera. 2) Sisir dengan rambut manusia: elektron dari rambut berpindah ke sisir. 3) Penggarisplastikdengankainwol:elektron dari kain wol berpindah ke mistar plastik. 4) Penggaris dengan rambut manusia: elektron dari rambut berpindah ke penggaris. 5) Ebonit dengan kain wol: elektron dari wol berpindah ke ebonit. Download kumpulan soal dan 81 mater lainnnyadi idschool.net ringkasan

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs b. Konduksi Sebuah logam akan bermuatan jika disentuhkan pada konduktor yangidschool.net bermuatan. a. A k a n b e r m u a t a n n e g a t i f jika diberi muatan negatif (gambar kanan). b. Akan bermuatan positif jika diberi muatan positif (gambar kiri). + + +− +−++ −−−−−++−−−− − −+ − +++ −+− + ++ −+ +− −+ c. Induksi Daun elektroskop mekar jika muatan listrik pada kepala elektroskop sejenis dengan benda yang didekatkan. −−−−−−− +++++++ ++++ − −−− −− − + + − + + elektroskop mula-mula netral Daun elektroskop menguncup jika muatan listrik pada kepala elektroskop tidak sejenis dengan benda yang didekatkan. Download kumpulan soal dan 82 mater lainnnyadi idschool.net ringkasan

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs ÖÖ Hukum Coulomb “Besarnya gaya tarik-menarik atau tolak- menolak antara dua benda bermuatan listrik berbanding lurus dengan muatan masing- masing benda dan berbanding terbalik dengan kuadrat jarak antara kedua benda tersebut.” idschool.net F = k q1 ⋅ q2 r2 Keterangan: F = gaya coulomb (N) k = konstanta gaya Coulomb (9 × 109 Nm2/C2) q1 = muatan listrik benda 1 (C) q2 = muatan listrik benda 2 (C) r = jarak kedua muatan (m) ÖÖ Persamaan kuat medan listrik E= F = k q q r2 Keterangan: E = kuat medan listrik (N/C) F = gaya listrik (N) q = muatan listrik (C) k = konstanta gaya Coulomb (9 × 109 Nm2/C2) r = jarak kedua muatan (m) Download kumpulan soal dan 83 mater lainnnyadi idschool.net ringkasan

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs 2. Listrik Dinamis ÖÖ Alat ukur kuat arus listrik: Amperemeter ÖÖ Alat ukur beda potensial listrik: Voltmeter ÖÖ Pembacaan amperemeter/voltmeter idschool.net Hasil ukur = penunjuk skala × batas ukur skala maksimum ÖÖ Persamaan kuat arus listrik dengan muatan dan waktu I= q Keterangan: t I = kuat arus listrik (A) q = muatan listrik (C) t = waktu (s) ÖÖ Hukum Ohm Persamaan kuat arus listrik dengan beda potensial/tegangan listrik dan hambatan I= V Keterangan: R I   = kuat arus listrik (A) R  = hambatan listrik (Ω) V = tegangan/beda potensial listrik (V) Download kumpulan soal dan 84 mater lainnnyadi idschool.net ringkasan

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs ÖÖ Persamaan Hambatan Kawat Penghantar Keterangan:  A R  = hambatan kawat (Ω)  = panjang kawat (m) R = ρ idschool.net A = luas penampang kawat (m2) ρ = hambatan jenis kawat (Ωm) ÖÖ Rangkaian Hambatan Rangkaian Seri R1 R2 R3 Rs =R1 + R2 + R3 Rangkaian Paralel R1 1 1 1 1 R2 Rp = R1 + R2 + R3 R3 ÖÖ Hukum I Kirchhoff I1 ∑Imasuk = ∑Ikeluar I I I2 I3 I = I1 + I2 + I3 Download kumpulan soal dan 85 mater lainnnyadi idschool.net ringkasan

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs ÖÖ Persamaan pada Energi Listrik W= V⋅I⋅t = I2 ⋅R ⋅ t = V2 t idschool.net R Keterangan: W = energi listrik (J) V = tegangan/beda potensial (V) I = kuat arus listrik (A) R = hambatan (Ω) t = waktu(s) ÖÖ Persamaan Daya Listrik P= W = V⋅I = I2 ⋅R = V2 t R Keterangan: P = daya listrik (W) W = energi listrik (J) t = waktu (s) V = tegangan/beda potensial (V) I = kuat arus listrik (A) R = hambatan (Ω) Download kumpulan soal dan 86 mater lainnnyadi idschool.net ringkasan

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs ♣♣ CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN 1. SOAL SETARA TINGKAT UN idschool.net Perhatikan gambar rangkaian berikut! E = 1,5 V; r = 1 Ω I I1 12 Ω I2 6 Ω I3 4 Ω Kuat arus yang mengalir melalui rangkaian listrik (I) adalah .... A. 1,5 A C. 0,75 A B. 1,0 A D. 0,5 A Pembahasan: Hambatan pengganti rangkaian paralel: 1 1 + 1 + 1 = 1+ 2 + 3 = 6 Rp = 12 6 4 12 12 Rp= 162= 2 Ω Hambatan total = Rp + r Rtotal = Rp + r = 2 + 1= 3 Ω Kuat arus yang mengalir pada rangkaian: =I V 1,5 0,5 A R to=tal =3 ♪♪ Jawaban: D Download kumpulan soal dan 87 mater lainnnyadi idschool.net ringkasan

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs 2. SOAL SETARA TINGKAT UN Konsumsi listrik sebuah keluarga dapat dilihat pada tabel berikut. idschool.net Nama Alat Energi Listrik Pemakaian per Hari (jam) 5 Lampu 10 Wh 8 4 Lampu 25 Wh 4 1 Mesin cuci 2 Komputer 7,2 (kWh) 8 12 (kWh) Jika tarif dari PLN adalah Rp50,00 per kWh maka tagihan listrik yang harus dibayar keluarga tersebut dalam satu bulan (30 hari) adalah .... A. Rp116.800,00 C. Rp616.800,00 B. Rp166.800,00 D. Rp661.800,00 Pembahasan: Besarnya energi → W = P × t Energi yang digunakan dalam satu hari adalah 5 Lampu 10 Wh = 5 × 8 × 10 Wh = 400 Wh = 0,4 kWh 4 Lampu 25 Wh = 4 × 4 × 25 Wh = 400 Wh = 0,4 kWh 1 Mesin cuci = 1 × 2 × 7,2 kWh = 14,4 kWh 1 Komputer = 1 × 8 × 12 kWh = 96 kWh Total = 111,2 kWh Total energi satu bulan = 30 × 111,2 kWh = 3.336 kWh Tagihan listrik = 3.336 × Rp50,00 = Rp166.800,00. ♪♪ Jawaban: B Download kumpulan soal dan 88 mater lainnnyadi idschool.net ringkasan

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs ±±MAGNET ÖÖ Sifat-sifat Magnet idschool.net 1. Magnet terbagi dalam dua kutub yaitu kutub utara dan kutub selatan. 2. Kutub-kutub sejenis akan tolak menolak. 3. Kutub-kutub tidak sejenis tarik menarik ÖÖ Klasifikasi bahan Magnetik 1. Feromagnetik (daya tarik kuat) Contoh: besi, baja, nikel 2. Paramagnetik (daya tarik lemah) Contoh: aluminium, platina 3. Diamagnetik (tidak ada daya tarik) Contoh: emas, kayu, kertas ÖÖ Cara Membuat Magnet 1. Elektromagnet Cara: mengaliri aliri arus listrik searah. Kaidah tangan kanan:untuk menentukan arah kutub dan arah arus listrik. Empat jari → arah arus listrik (I) Ibu jari → arah kutub utara (U) US I Download kumpulan soal dan 89 mater lainnnyadi idschool.net ringkasan

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs 2. Cara Menggosok idschool.net S U B A • Ujung A akan menjadi kutub selatan dan B akan menjadi kutub utara. KLIK! Ujung akhir bahan yang digosok akan menjadi kutub yang berlawanan dengan kutub magnet penggosoknya. 3. Cara Induksi S Y XU • Ujung X akan menjadi kutub selatan. • Ujung Y akan menjadi kutub utara. KLIK! Ujung logam yang didekati magnet menjadi kutub magnet yang berlawanan dengan kutub magnet yang mendekati. Download kumpulan soal dan 90 mater lainnnyadi idschool.net ringkasan

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTsidschool.net ÖÖ Induksi Elektromagnetik 1. GGL Induksi Faktor-faktor yang memengaruhi besarnya GGL induksi: a. Laju gerakan magnet. b. Jumlah lilitan kumparan. c. Kuat magnet. Penerapan GGL induksi: generator dan dinamo. 2. Transformator (Trafo) Trafo digunakan untuk mengubah besarnya tegangan pada arus bolak- balik (AC). Trafo secara sederhana disajikan dalam bentuk dua kumparan yaitu kumparan primer dan sekunder. Ip Is Vp Np Ns Vs Primer Sekunder Kumparan primer berfungsi sebagai input dan kumparan sekunder berfungsi sebagai output. Download kumpulan soal dan 91 mater lainnnyadi idschool.net ringkasan

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs Jenis trafo: idschool.net 1. Step Up Karakteristik: Np < Ns Vp < Vs Ip > Is 2. Step Down Karakteristik: Np > Ns Vp > Vs Ip < Is Persamaan trafo ideal: NN=ps VV=ps Is Ip Efisiensi trafo: =η Ps × 100%= Vs ⋅ Is × 100% Pp Vp ⋅ Ip Keterangan: Ip = kuat arus kumparan primer (A) Is = kuat arus kumparan sekunder (A) Vp = tegangan kumparan primer (V) Download kumpulan soal dan 92 mater lainnnyadi idschool.net ringkasan

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTsidschool.net Vs = tegangan kumparan sekunder (V) Np = jumlah lilitan kumparan primer Ns = jumlah lilitan kumparan sekunder Pp = daya kumparan primer (W) Ps = daya kumparan sekunder (W) η = efisiensi transformator ♣♣ CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN 1. SOAL SETARA TINGKAT UN Perhatikan gambar pembuatan magnet berikut! AB Jika AB terbuat dari besi, maka ... Kutub A Kutub B Sifat Kemagnetan A. utara selatan B. utara selatan sementara C. selatan utara tetap D. selatan utara sementara tetap Download kumpulan soal dan 93 mater lainnnyadi idschool.net ringkasan

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs Pembahasan: utara idschool.net selatan I A = utara dan B = selatan Sifat kemagnetannya sementara karena logam terbuat dari besi. ♪♪ Jawaban: A Download kumpulan soal dan 94 mater lainnnyadi idschool.net ringkasan

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTsidschool.net ±±SISTEM TATA SURYA 1. Susunan Planet dalam Tata Surya Lintasan Asteroid a bc d e f g h a. Merkurius e. Yupiter b. Venus f. Saturnus c. Bumi g. Uranus d. Mars h. Neptunus 2. Pengelompokan Planet ÖÖ Pengelompokan planet berdasarkan lintasan asteroid a. Planet Dalam Merkurius, Venus, Bumi, Mars b. Planet Luar Yupiter, Saturnus, Uranus, Neptunus Download kumpulan soal dan 95 mater lainnnyadi idschool.net ringkasan

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs idschool.net ÖÖ Pengelompokan planet berdasarkan bumi sebagai pembatas a. Planet Inferior Merkurius, Venus, Bumi b. Planet Superior Mars,Yupiter, Saturnus, Uranus, Neptunus ÖÖ Pengelompokan planet berdasarkan sifat fisisnya a. Planet Terestrial (Kebumian) Merkurius, Venus, Bumi, Mars b. Planet Jovian (Tidak Kebumian) Yupiter, Saturnus, Uranus, Neptunus 3. Benda Langit ÖÖ Satelit Suatu benda kecil yang mengitari sebuah planet sebagai pengiring. Contoh: bulan (satelit Bumi), phobos (satelit Mars), Io (satelit Yupiter). ÖÖ Asteroid Planet-planet kecil yang terletak di antara orbit Mars dan Yupiter. ÖÖ Komet (bintang berekor) Benda langit berupa bongkahan es dan debu yang mengelilingi matahari dengan orbit yang sangat lonjong. Download kumpulan soal dan 96 mater lainnnyadi idschool.net ringkasan

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs ÖÖ Meteoroid Batuan kecil yang berada di luar angkasa. ÖÖ Meteor Meteoroid yang jatuh ke Bumi dan terbakar di atmosfer. ÖÖ Meteorit Meteor yang sampai ke permukaan bumi. idschool.net 4. Pengaruh Pergerakan Bumi ÖÖ Rotasi Yaitu perputaran planet mengitari porosnya. Lamanya Bumi berotasi dalam satu kali putaran adalah 1 hari (23 jam 56 menit). Akibat rotasi bumi: 1. Pergantian siang dan malam. 2. Gerak semu harian benda langit. 3. Perubahan arah angin. 4. Perbedaan waktu antarwilayah yang berbeda derajat bujurnya. ÖÖ Revolusi Yaitu gerak sebuah planet dalam orbitnya mengelilingi matahari. Kala revolusi Bumi 1 adalah 365 4 hari. Download kumpulan soal dan 97 mater lainnnyadi idschool.net ringkasan

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs Akibat revolusi Bumi: 1. Pergantian musim. 2. Perubahan lamanya siang dan malam. 3. Gerak semu tahunan matahari. 4. Terlihatnya rasi bintang yang berbeda. 5. Pergerakan Bulan idschool.net Kuartir Akhir Bulan Bumi Baru Bulan Kuartir Purnama Pertama ÖÖ Akibat gerakan bulan: a. adanya fase-fase bulan b. terjadinya pasang surut air laut ÖÖ Gerhana Bulan Penumbra Umbra Matahari Bumi Bulan Gerhana bulan total terjadi saat bulan berada pada umbra Bumi. Gerhana bulan sebagian terjadi saat bulan berada pada penumbra Bumi. Download kumpulan soal dan 98 mater lainnnyadi idschool.net ringkasan

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs ÖÖ Gerhana Matahari Umbra Penumbra idschool.net Matahari Bumi Bulan Perpanjangan Umbra Gerhana matahari total terjadi pada bagian Bumi yang terkena umbra. Gerhana matahari sebagian terjadi pada bagian Bumi yang terkena penumbra. Gerhana matahari cincin terjadi pada bagian Bumi yang terkena perpanjangan umbra. ♣♣ CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN 1. SOAL SETARA TINGKAT UN Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut! i. Bebatuan kecil yang melayang di angkasa luar. ii. Gugusan benda langit diantara planet Mars dan Yupiter. iii. Mengandung besi dan nikel. Download kumpulan soal dan 99 mater lainnnyadi idschool.net ringkasan

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs iv. Memiliki ekor yang arahnya menjauhi matahari. v. Sampai ke Bumi karena pengaruhidschool.net gravitasi Bumi. Pernyataan yang benar tentang meteorid adalah .... A. i, ii, dan iii C. ii, iv, dan v B. i, iii, dan v D. iii, iv, dan v Pembahasan: Pernyataan: i. Bebatuan kecil yang melayang di angkasa luar. → meteoroid ii. Gugusan benda langit diantara planet Mars dan Yupiter. → asteroid iii. Mengandungbesidannikel.→ meteoroid iv. Memiliki ekor yang arahnya menjauhi matahari. → komet v. Masuk ke Bumi karena pengaruh gravitasi Bumi. → meteoroid Jadi, jawaban yang benar adalah i, iii, v. ♪♪ Jawaban: B Download kumpulan soal dan 100 mater lainnnyadi idschool.net ringkasan