เล่มที่ 2

แบบฝึกเสริมทักษะการเรียนรู้คาศัพท์ภาษาอังกฤษ รายวิชาภาษาอังกฤษ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สาหรับนักเรียนช้ันประถมศึกษาปีที่ 6 สาหรบั แบบฝกึ เสรมิ ทักษะการเรียนรคู้ าศัพทภ์ าษาอังกฤษ รายวชิ าภาษาอังกฤษ กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สาหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีท่ี 6 เล่มนี้ จัดทา เพ่ือใช้ประกอบการเรียน การสอน รายวิชาภาษาอังกฤษ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สาหรับนักเรียนชั้น ประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนอนุบาลเบตง (สุภาพอนุสรณ์) สานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษายะลา เขต 3 สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน มีจุดมุ่งหมายเพ่ือพัฒนาด้านทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551 และผลสัมฤทธ์ิทางการเรียน รายวิชาภาษาอังกฤษ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สาหรับนักเรียนช้ันประถมศึกษาปีที่ 6 ซ่ึงมุ่งหวังให้ นักเรียนมีความพึงพอใจและเจตคติท่ีดีต่อภาษาอังกฤษ โดยมุ่งเน้นผู้เรียนเป็นสาคัญบนพ้ืนฐานความเชื่อว่า ทุกคนสามารถเรยี นรแู้ ละพฒั นาตนเองไดเ้ ต็มศกั ยภาพ ซึ่งผู้จัดทาได้เล็งเห็นว่า นักเรียนจะได้พัฒนาทักษะด้าน การอ่านภาษาอังกฤษ จากส่ิงท่ีเก่ียวข้องในชีวิตประจาวันที่มีความหมายต่อชีวิตนักเรียน โดยสอดคล้องกับ การใช้ชีวิตประจาวันที่อยู่รอบตัว จะช่วยทาให้ผู้เรียนคาดเดาคาศัพท์จากสิ่งที่พบเห็นจากสิ่งแวดล้อมรอบ ๆ ตัวของนักเรียน เพือ่ ตอ่ ยอดไปสู่การฝกึ ทกั ษะภาษาองั กฤษเพ่ือการสื่อสาร ซ่ึงลักษณะการจัดการเรียนการสอน ไดเ้ น้นการสอนภาษาอังกฤษเพื่อการส่ือสาร เป็นการวางรากฐานภาษาอังกฤษท่ีดีให้กับนักเรียน แบบฝึกเสริม ทักษะการเรียนรู้คาศัพท์ภาษาอังกฤษ รายวิชาภาษาอังกฤษ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สาหรับนักเรียนช้ันประถมศึกษาปีที่ 6 ได้เน้นท้ัง 4 ทักษะ คือ ฟัง พูด อ่าน เขียน เพ่ือเตรียม ความพร้อมเขา้ สเู่ วทเี ศรษฐกิจสากลอาเซียนไดเ้ ป็นอย่างดี ผจู้ ัดทามุ่งหวงั เปน็ อย่างยิ่งวา่ แบบฝึกเสรมิ ทักษะการเรยี นรูค้ าศัพท์ภาษาองั กฤษ รายวิชาภาษาอังกฤษ กลุ่มสาระการเรยี นรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สาหรับนักเรียนชัน้ ประถมศึกษาปที ่ี 6 นี้ จะเปน็ ประโยชน์ ตอ่ การเรยี นการสอนและยังส่งเสรมิ ให้นักเรียนเกดิ การเรยี นรู้ มีทกั ษะท้ังดา้ นการฟงั พูด อ่าน เขยี นท่ีดีขน้ึ ศริ ลิ ดา มเู ดง็ ก

แบบฝึกเสริมทักษะการเรียนรู้คาศัพท์ภาษาอังกฤษ รายวิชาภาษาอังกฤษ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สาหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 สาหรับแบบฝึกเสรมิ ทักษะการเรียนร้คู าศัพท์ภาษาองั กฤษ รายวชิ าภาษาองั กฤษ กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สาหรบั นักเรียนชั้นประถมศึกษาปที ่ี 6 เล่มนี้ จัดทา เพื่อใชป้ ระกอบการเรียน การสอน รายวิชาภาษาองั กฤษ กลุ่มสาระการเรียนรภู้ าษาตา่ งประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สาหรับนกั เรยี นช้นั ประถมศึกษาปีท่ี 6 โรงเรยี นอนุบาลเบตง (สุภาพอนสุ รณ์) สานกั งานเขตพ้นื ที่การศึกษาประถมศกึ ษายะลา เขต 3 สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พื้นฐาน มีจุดมงุ่ หมายเพื่อพัฒนาด้านทักษะการอา่ นภาษาอังกฤษ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขน้ั พื้นฐาน พุทธศักราช 2551 และผลสมั ฤทธ์ิทางการเรียน รายวชิ าภาษาองั กฤษ กล่มุ สาระการเรียนรภู้ าษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สาหรับนกั เรียนชั้นประถมศึกษาปีท่ี 6 ซง่ึ ม่งุ หวังให้ นกั เรยี นมีความพงึ พอใจและเจตคติทด่ี ีต่อภาษาอังกฤษ โดยมุ่งเน้นผู้เรยี นเป็นสาคัญบนพ้ืนฐานความเชอ่ื วา่ ทกุ คนสามารถเรียนรูแ้ ละพฒั นาตนเองไดเ้ ตม็ ศกั ยภาพ ซง่ึ ผจู้ ัดทาไดเ้ ลง็ เห็นวา่ นกั เรยี นจะได้พัฒนาทักษะดา้ น การอ่านภาษาองั กฤษ จากส่ิงทเ่ี กย่ี วข้องในชีวิตประจาวนั ที่มคี วามหมายต่อชีวิตนักเรียน โดยสอดคลอ้ งกบั การใช้ชีวติ ประจาวันทีอ่ ยูร่ อบตัว จะชว่ ยทาใหผ้ ู้เรยี นคาดเดาคาศัพทจ์ ากส่ิงที่พบเห็นจากส่งิ แวดล้อมรอบ ๆ ตัวของนกั เรยี น เพ่ือตอ่ ยอดไปส่กู ารฝึกทกั ษะภาษาอังกฤษเพือ่ การส่อื สาร ซึ่งลักษณะการจัดการเรียนการสอน ไดเ้ น้นการสอนภาษาองั กฤษเพอ่ื การสอ่ื สาร เปน็ การวางรากฐานภาษาอังกฤษท่ดี ีใหก้ บั นักเรียน แบบฝึกเสรมิ ทักษะการเรยี นรู้คาศัพทภ์ าษาอังกฤษ รายวิชาภาษาอังกฤษ กลุม่ สาระการเรยี นร้ภู าษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สาหรับนักเรยี นช้นั ประถมศึกษาปที ี่ 6 ไดเ้ นน้ ท้ัง 4 ทักษะ คือ ฟัง พูด อ่าน เขียน เพื่อเตรยี ม แบบฝึกเสริมทักษะการเรียนรู้คาศัพท์ภาษาอังกฤษ รายวิชาภาษาอังกฤษ กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สาหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีท่ี 6 มี 8 เล่ม ใช้เวลาเล่มละ 2 ชั่วโมง รวมเวลาทัง้ หมด 16 ช่ัวโมง มีดงั น้ี Unit 1 Talking About Oneself Unit 2 What do you want to be? Unit 3 Play safe Unit 4 It was great Unit 5 Festival Unit 6 On holiday Unit 7 Out and about Unit 8 Entertainment ข

แบบฝึกเสริมทักษะการเรียนรู้คาศัพท์ภาษาอังกฤษ รายวิชาภาษาอังกฤษ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สาหรับนักเรียนช้ันประถมศึกษาปีที่ 6 สาหรบั แบบฝกึ เสริมทักษะการเรียนรคู้ าศัพทภ์ าษาอังกฤษ รายวิชาภาษาองั กฤษ กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาตา่ งประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สาหรบั นักเรียนชัน้ ประถมศึกษาปีที่ 6 เล่มน้ี จัดทา เพ่ือใชป้ ระกอบการเรยี น การสอน รายวิชาภาษาองั กฤษ กลมุ่ สาระการเรียนรูภ้ าษาตา่ งประเทศ (ภาษาองั กฤษ) สาหรับนกั เรียนชั้น ประถมศึกษาปที ี่ 6 โรงเรียนอนุบาลเบตง (สุภาพอนุสรณ์) สานกั งานเขตพ้นื ที่การศึกษาประถมศึกษายะลา เขต 3 สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พนื้ ฐาน ครูผูส้ อนควรปฏบิ ตั ิ ดงั นี้ 1. ศึกษาและทาความเขา้ ใจแบบฝึกเสริมทักษะการเรยี นรู้คาศัพทภ์ าษาอังกฤษ รายวชิ าภาษาองั กฤษ กลมุ่ สาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สาหรับนกั เรยี นช้ันประถมศึกษาปที ่ี 6 เลม่ นี้ ใหเ้ ขา้ ใจ กอ่ นนาไปใชง้ าน 2. เตรียมแบบฝึกเสริมทักษะการเรยี นรู้คาศัพท์ภาษาอังกฤษ รายวิชาภาษาอังกฤษ กลุ่มสาระการเรยี นรู้ ภาษาตา่ งประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สาหรับนักเรียนชน้ั ประถมศึกษาปที ่ี 6 สาหรับแจกให้นักเรียนทุกคน 3. แนะนาการใชง้ านแบบฝกึ เสรมิ ทักษะการเรียนรู้คาศัพท์ภาษาอังกฤษ รายวชิ าภาษาอังกฤษ กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ภาษาตา่ งประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สาหรับนักเรยี นชัน้ ประถมศึกษาปีที่ 6 4. ให้นักเรยี นทาแบบทดสอบก่อนเรียนประจาแบบฝึกเสริมทักษะการเรียนรู้คาศัพทภ์ าษาอังกฤษ รายวิชาภาษาอังกฤษ กลุ่มสาระการเรียนรภู้ าษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สาหรับนักเรียนช้ันประถมศึกษาปที ่ี 6 5. เปิดโอการสใหน้ ักเรียนศึกษาเน้ือหา หรือบทเรียนในแบบฝึกเสริมทักษะการเรยี นรู้คาศัพท์ภาษาอังกฤษ รายวิชาภาษาอังกฤษ กลมุ่ สาระการเรยี นรภู้ าษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สาหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 6. ให้นกั เรยี นทบทวนความรู้ ความเข้าใจด้วยการทากจิ กรรมฝึกทักษะใหค้ รบถว้ นทุกตอน 7. ให้นักเรียนลงมือทาแบบทดสอบหลังเรียนประจาแบบฝึกเสริมทักษะการเรียนรูค้ าศัพท์ภาษาอังกฤษ รายวิชาภาษาอังกฤษ กลมุ่ สาระการเรียนรภู้ าษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สาหรับนักเรียนชนั้ ประถมศึกษาปที ี่ 6 8. นานักเรียนตรวจคาตอบและเฉลยคาตอบท้ังหมด เพ่ือบันทกึ คะแนนท้ายแบบฝึกเสริมทักษะการเรียนรู้ คาศัพทภ์ าษาอังกฤษ รายวิชาภาษาอังกฤษ กลมุ่ สาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สาหรับนักเรียน ชนั้ ประถมศึกษาปที ี่ 6 หมายเหตุ : สงั เกตพฤติกรรมนักเรยี นระหว่างทากจิ กรรม ค

แบบฝึกเสริมทักษะการเรียนรู้คาศัพท์ภาษาอังกฤษ รายวิชาภาษาอังกฤษ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สาหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 สาหรบั แบบฝกึ เสรมิ ทักษะการเรยี นรู้คาศัพทภ์ าษาองั กฤษ รายวิชาภาษาองั กฤษ กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ ภาษาตา่ งประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สาหรบั นักเรียนชั้นประถมศึกษาปที ี่ 6 เล่มนี้ จัดทา เพื่อใชป้ ระกอบการเรยี น การสอน รายวชิ าภาษาองั กฤษ กลุ่มสาระการเรียนรภู้ าษาตา่ งประเทศ (ภาษาองั กฤษ) สาหรบั นักเรียนช้ัน ประถมศึกษาปที ี่ 6 โรงเรียนอนุบาลเบตง (สุภาพอนสุ รณ์) สานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศกึ ษายะลา เขต 3 สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขัน้ พืน้ ฐาน นักเรียนควรปฏิบตั ิ ดงั นี้ 1. รับฟงั คาอธิบายและการแนะนาการใชง้ านแบบฝึกเสรมิ ทักษะการเรยี นรู้คาศัพท์ภาษาองั กฤษ รายวชิ าภาษาองั กฤษ กลุม่ สาระการเรยี นรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สาหรบั นักเรยี นช้นั ประถมศึกษา ปที ่ี 6 เลม่ น้ี ใหเ้ ขา้ ใจกอ่ นนาไปใช้งาน 2. ศึกษาคาแนะนาสาหรับนกั เรียน เพอื่ ความเข้าใจในการใช้งานแบบฝกึ เสรมิ ทักษะการเรยี นรูค้ าศพั ท์ ภาษาอังกฤษ รายวชิ าภาษาอังกฤษ กล่มุ สาระการเรยี นรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาองั กฤษ) สาหรบั นักเรยี นชั้น ประถมศึกษาปีท่ี 6 3. ทาแบบทดสอบก่อนเรียนประจาแบบฝึกเสริมทักษะการเรยี นรคู้ าศัพทภ์ าษาอังกฤษ รายวชิ า ภาษาองั กฤษ กลุ่มสาระการเรียนรูภ้ าษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สาหรับนักเรียนช้ันประถมศึกษาปที ี่ 6 4. ศกึ ษาใบความรูป้ ระจาเนือ้ หาท่ีเรียนแต่ละคร้ัง ดว้ ยความต้งั ใจ 5. เปิดโอการสใหน้ ักเรียนศึกษาเน้ือหา หรือบทเรียนในแบบฝึกเสริมทักษะการเรียนรู้คาศัพท์ภาษาอังกฤษ รายวชิ าภาษาอังกฤษ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สาหรับนักเรียนชนั้ ประถมศึกษาปที ี่ 6 6. ทบทวนความรู้ ความเข้าใจดว้ ยการทาแบบฝึกทักษะย่อยใหค้ รบถว้ นทกุ ตอน 7. ทาแบบทดสอบหลงั เรยี นประจาแบบฝกึ เสรมิ ทกั ษะการเรยี นรู้คาศัพทภ์ าษาอังกฤษ รายวิชา ภาษาอังกฤษ กลมุ่ สาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สาหรับนักเรียนช้ันประถมศึกษาปที ี่ 6 8. ชว่ ยกนั ตรวจคาตอบและเฉลยคาตอบท้ังหมด เพอื่ บันทกึ คะแนนทา้ ยแบบฝึกเสริมทักษะการเรียนรู้ คาศัพทภ์ าษาอังกฤษ รายวิชาภาษาอังกฤษ กลุ่มสาระการเรียนรภู้ าษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สาหรับนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 หมายเหตุ : สังเกตพฤตกิ รรมนักเรยี นระหวา่ งทากจิ กรรม ง

แบบฝึกเสริมทักษะการเรียนรู้คาศัพท์ภาษาอังกฤษ รายวิชาภาษาอังกฤษ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สาหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ขอ้ ควรระวงั และปฏิบัติก่อนการดาเนนิ การสอน 1. ศึกษาแผนการจดั การเรยี นรูอ้ ย่างละเอียด 2. เตรียมอปุ กรณ์ ส่ือการเรียนการสอนใหเ้ รยี บร้อย 3. ศึกษารายละเอยี ดแบบฝกึ เสริมทักษะการเรียนรู้คาศัพท์ภาษาอังกฤษ 4. กาหนดบทบาทสมาชใิ นกลุ่มทราบถงึ การปฏบิ ตั ิตมบทบาทต่างๆ โดยสมาชิกทุกคนในกลมุ่ ต้องได้ ทาทกุ บทบาท 5. ครผู ูส้ อนชี้แจงวธิ ีการใช้แบบฝึกเสริมทักษะการเรียนรคู้ าศัพทภ์ าษาอังกฤษ และกจิ กรรมทนี่ ักเรยี น ตอ้ งปฏบิ ัติ ข้อควรระวังและปฏบิ ัติขณะดาเนนิ การสอน 1. ชแี้ จงการใช้แบบฝกึ เสริมทักษะการเรียนรคู้ าศัพทภ์ าษาองั กฤษใหน้ ักเรยี นทุกคนทราบ 2. ตาเนนิ กิจกรมตมแผนการจดั การเรียนรู้ เพื่อใหส้ อดคล้องกบั จุดประสงคก์ ารเรียนรู้ เนื้อหาและ เวลาทีก่ าหนด 3. ครผู สู้ อนต้องให้คาแนะนาและคอยดแู ลนกั เรียนอยา่ งใกล้ชดิ 4. ให้นกั เรยี นเรยี นร้จู ากแบบฝึกเสรมิ ทักษะการเรยี นรู้คาศัพทภ์ าษาอังกฤษตามขนั้ ตอนอยา่ ง เครง่ ครดั และมคี วามซ่ือสัตย์ต่อตนเอง 5. ตรวจสอบการทางานของนักเรยี นและสรปุ บทเรยี นร่วมกันนักเรียน ข้อควรระวงั และปฏบิ ตั ิเม่ือดาเนนิ การสอนสิน้ สดุ 1. ครูผู้สอนให้นักเรยี นทาแบบทดสอบหลงั เรียน 2. ตรวจผลงานจากการทาแบบทดสอบและแบบฝกึ ทักษะย่อย 3. ถา้ นักเรียนไมผ่ า่ นเกณฑท์ ่ีระบุไว้ ครูควรให้นักเรียนศึกษาใบความรู้และทบทวนเนื้อหาใหม่อกี ครงั้ แลว้ ทาแบบทดสอบหลงั เรียนให้ผ่านเกณฑ์ทก่ี าหนดไว้ จ

แบบฝึกเสริมทักษะการเรียนรู้คาศัพท์ภาษาอังกฤษ รายวิชาภาษาอังกฤษ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สาหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีท่ี 6 คานา หน้า คาชี้แจง ก บทบาทครู ข บทบาทนกั เรยี น ค ข้อควรระวงั และปฏิบัติ ง สารบัญ จ แบบฝกึ เสรมิ ทักษะการเรียนรู้คาศัพทภ์ าษาอังกฤษ รายวิชาภาษาอังกฤษ กลุ่มสาระการเรยี นรู้ ฉ ภาษาตา่ งประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สาหรบั นักเรียนชน้ั ประถมศึกษาปีที่ 6 1 มาตรฐานการเรียนรูแ้ ละตวั ชีว้ ดั 1 แนวคดิ 2 สาระการเรยี นรู้ 2 จุดประสงค์การเรยี นรู้ 2 สมรรถนะที่สาคัญ 2 คุณลักษณะอนั พึงประสงค์ 3 ภาระงาน / ชน้ิ งาน 3 การวดั และประเมนิ ผลการเรียนรู้ 3 แบบทดสอบกอ่ นเรยี น 4 กระดาษคาตอบแบบทดสอบก่อนเรยี น 7 ใบความรู้ Unit 2 What do you want to be? 8 แบบฝึกทกั ษะท่ี 1 12 แบบฝกึ ทักษะท่ี 2 13 แบบฝึกทักษะท่ี 3 14 แบบฝึกทกั ษะที่ 4 17 แบบฝึกทกั ษะที่ 5 19 ฉ

แบบฝึกเสริมทักษะการเรียนรู้คาศัพท์ภาษาอังกฤษ รายวิชาภาษาอังกฤษ หน้า กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) 21 สาหรับนักเรียนช้ันประถมศึกษาปีท่ี 6 23 26 แบบฝึกทกั ษะที่ 6 27 แบบทดสอบหลังเรียน 28 กระดาษคาตอบแบบทดสอบหลงั เรียน 29 ภาคผนวก 30 เฉลยแบบทดสอบก่อนเรยี น 32 เฉลยแบบฝกึ ทักษะท่ี 1 33 เฉลยแบบฝึกทักษะที่ 2 35 เฉลยแบบฝกึ ทักษะที่ 3 37 เฉลยแบบฝึกทักษะที่ 4 39 เฉลยแบบฝกึ ทักษะที่ 5 40 เฉลยแบบฝกึ ทักษะท่ี 6 41 เฉลยแบบทดสอบหลงั เรียน 42 แบบบนั ทึกคะแนนกจิ กรรมระหวา่ งเรยี น บรรณานุกรม ประวตั ิยอ่ ผจู้ ดั ทา ช

แบบฝึกเสริมทักษะการเรียนรู้คาศัพท์ภาษาอังกฤษ รายวิชาภาษาอังกฤษ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สาหรับนักเรียนช้ันประถมศึกษาปีท่ี 6 มาตรฐานการเรียนรูแ้ ละตวั ชี้วดั สาระที่ 1 ภาษาเพือ่ การสอ่ื สาร มาตรฐาน ต 1.1 เขา้ ใจและตีความเร่อื งที่ฟงั และอ่านจากส่ือประเภทต่างๆ และแสดงความคดิ เห็น อย่างมีเหตุผล มาตรฐาน ต 1.2 มที ักษะการสื่อสารทางภาษาในการแลกเปลี่ยนข้อมลู ข่าวสาร แสดงความรู้สึก และ ความคิดเหน็ อยา่ งมปี ระสิทธิภาพ มาตรฐาน ต 1.3 นาเสนอข้อมูลข่าวสาร ความคิดรวบยอด และความคิดเหน็ ในเรื่องต่างๆ โดยการพูด และการเขียน 1. ปฏบิ ัติตามคาสง่ั คาขอร้อง และคาแนะนาท่ีฟงั หรืออา่ น (ต 1.1 ป.6/1) 2. อา่ นออกเสยี งข้อความ นทิ านและบทกลอนสัน้ ๆ ถูกต้องตามหลกั การอ่าน (ต 1.1 ป.6/2) 3. เลือก/ระบุ ประโยคหรือข้อความส้นั ๆ ตรงตามภาพ สญั ลักษณ์ หรือเครื่องหมายที่อ่าน (ต 1.1 ป.6/3) 4. บอกใจความสาคัญ และตอบคาถามจากการฟงั และอ่านบทสนทนา นิทานง่ายๆ หรือเร่ืองเล่า (ต 1.1 ป.6/4) 5. พดู /เขียนโตต้ อบในการส่ือสารระหวา่ งบคุ คล (ต 1.2 ป.6/1) 6. ใชค้ าสง่ั คาขอร้อง คาขออนญุ าตและให้คาแนะนา (ต 1.2 ป.6/2) 7. พูด/เขยี นแสดงความต้องการ ขอความชว่ ยเหลือ ตอบรับและปฏิเสธการใหค้ วามช่วยเหลือใน สถานการณง์ ่ายๆ (ต 1.2 ป.6/3) 8. พดู และเขียน เพ่ือขอและใหข้ อ้ มลู เก่ียวกบั ตนเอง เพ่ือน ครอบครวั และเร่อื งใกล้ตัว (ต 1.2 ป.6/4) 9. พูด/เขยี นแสดงความรู้สกึ ของตนเองเก่ยี วกับเรือ่ งต่างๆ ใกล้ตวั กจิ กรรมตา่ งๆ พร้อมทั้งใหเ้ หตุผล สัน้ ๆ ประกอบ (ต 1.2 ป.6/5) 10. พูด/เขยี นให้ข้อมลู เกีย่ วกับตนเอง เพือ่ นและสิ่งแวดลอ้ มใกลต้ ัว (ต 1.3 ป.6/1) 11. เขียนภาพ แผนผัง แผนภูมิและตารางแสดงข้อมลู ต่างๆ ตามที่ฟงั หรืออ่าน (ต 1.3 ป.6/2) 12. พดู /เขยี นแสดงความคดิ เห็นเกี่ยวกบั เรอื่ งต่างๆ ใกล้ตวั (ต 1.3 ป.6/3) 1

แบบฝึกเสริมทักษะการเรียนรู้คาศัพท์ภาษาอังกฤษ รายวิชาภาษาอังกฤษ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สาหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีท่ี 6 แนวคิด ปฏิบัติตามคาสัง่ อ่านออกเสยี งข้อความ นิทานและบทกลอนสั้นๆ ถูกต้องตามหลักการอ่าน พูด/เขียน โต้ตอบในการส่อื สารระหวา่ งบคุ คล ให้ข้อมูลเกย่ี วกบั ตนเอง เพื่อนและส่ิงแวดล้อมใกล้ตัว และแสดงความคิดเห็น เกย่ี วกบั เร่ืองตา่ งๆ ใกล้ตัว สาระการเรียนรู้ Unit 2 What do you want to be? Job/ Occupation (What do you want to be? / good at subject) งาน / อาชีพ (อยากเป็นอะไร / เก่งเรื่องไหน) จุดประสงค์การเรียนรู้ 1. สามารถอ่านคาศพั ทภ์ าษาองั กฤษที่กาหนดไดถ้ ูกต้อง (K) 2. สามารถปฏิบัติตามคาส่ัง อ่านออกเสียงข้อความ นิทานและบทกลอนสั้นๆ ถูกต้องตามหลักการ อา่ น (K) 3. เลือก/ระบุ ประโยคหรอื ข้อความส้ันๆ ตรงตามภาพ สัญลกั ษณ์ หรอื เครือ่ งหมายทอี่ ่าน (K) 4. พดู /เขียนเพื่อขอและให้ข้อมูลเก่ียวกับตนเอง เพื่อน ครอบครวั และเร่ืองใกลต้ วั (P) 5. พูด/เขียนตามทฟี่ ังหรืออ่าน และแสดงความคดิ เห็นเกีย่ วกับเร่ืองต่างๆ ใกล้ตวั (P) 6. มีทักษะกระบวนการใช้ภาษาอังกฤษเพ่ือการสื่อสาร (P) 7. มีวินัย โดยการเข้าห้องเรียนตรงเวลาเรียนเต็มเวลาส่งงานตรงเวลา มีความสนใจใฝ่เรียนรู้ โดยการตงั้ ใจเรียน ม่งุ มนั่ ในการทางาน โดยการทางานท่ไี ด้รับมอบหมายจนสาเร็จ (A) สมรรถนะท่ีสาคัญ 1. ความสามารถในการสือ่ สาร 2. ความสามารถในการคิด 3. ความสามารถในการแก้ปญั หา 4. ความสามารถในการใชท้ กั ษะชวี ิต 5. ความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยี 2

แบบฝึกเสริมทักษะการเรียนรู้คาศัพท์ภาษาอังกฤษ รายวิชาภาษาอังกฤษ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สาหรับนักเรียนช้ันประถมศึกษาปีที่ 6 ภาระงาน/ชิน้ งาน แบบฝกึ เสรมิ ทักษะการเรยี นรู้คาศัพทภ์ าษาองั กฤษ รายวชิ าภาษาอังกฤษ กลมุ่ สาระการเรียนรู้ ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สาหรบั นักเรียนชน้ั ประถมศึกษาปีที่ 6 Unit 2 What do you want to be? 1. แบบทดสอบกอ่ นเรยี น 2. แบบฝึกทกั ษะที่ 1-6 3. แบบทดสอบหลงั เรียน การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ 1. แบบทดสอบกอ่ นเรยี น เกณฑ์การประเมนิ นักเรียนต้องได้คะแนน ร้อยละ 70 ขน้ึ ไป 2. แบบฝกึ ทกั ษะท่ี 1-6 เกณฑก์ ารประเมนิ นักเรียนตอ้ งได้คะแนน ร้อยละ 70 ขึน้ ไป 3. แบบทดสอบหลงั เรยี น เกณฑ์การประเมินนักเรียนต้องได้คะแนน ร้อยละ 70 ข้นึ ไป 3

แบบฝึกเสริมทักษะการเรียนรู้คาศัพท์ภาษาอังกฤษ รายวิชาภาษาอังกฤษ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สาหรับนักเรียนช้ันประถมศึกษาปีที่ 6 แบบฝกึ เสริมทักษะการเรยี นรู้คาศัพท์ภาษาอังกฤษ รายวชิ าภาษาองั กฤษ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สาหรับนกั เรียนช้ันประถมศึกษาปีที่ 6 Direction : Choose only one correct answer from choose. (10 Point) คาชแี้ จง : เลอื กคาตอบทีถ่ กู ต้องที่สดุ เพียง 1 ข้อ (10 คะแนน) 1. What work do you do ? a. I am fine. b. I am O.K. c. I am a teacher. d. I am twelve years old. 2. Pranee wears a white uniform. She helps sick people. What does she do ? a. She is a nurse. b. She is a singer. c. She is an actress. d. She is a waitress. 3. Samarn likes to talk with people. Writes stories and works for a magazine. What does he do? a. He is a reporter. b. He is a doctor. c. He is a clerk. d. He is a policeman. 4

แบบฝึกเสริมทักษะการเรียนรู้คาศัพท์ภาษาอังกฤษ รายวิชาภาษาอังกฤษ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สาหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีท่ี 6 4. Sopee likes to sell things. What does she do ? a. An actress. b. A waitress. c. A housewife. d. A sales assistant. 5. The ………………….. catches a robber. a. clerk b. waiter c. doctor d. policeman 6. John is a policeman. His work is a ………………… . a. fun b. busy c. boring d. dangerous 7. Jame is a pilot. His work is …………………… . a. fun b. busy c. boring d. dangerous 8. He is a ………………… . a. clerk b. teacher c. student d. fisherman 5

แบบฝึกเสริมทักษะการเรียนรู้คาศัพท์ภาษาอังกฤษ รายวิชาภาษาอังกฤษ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สาหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 9. He is a ………………….. . a. doctor b. farmer c. taxi driver d. policeman 10. Dang is a ………………. . a. driver b. doctor c. painter d. musician 6

แบบฝึกเสริมทักษะการเรียนรู้คาศัพท์ภาษาอังกฤษ รายวิชาภาษาอังกฤษ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สาหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 แบบฝกึ เสริมทักษะการเรยี นรู้คาศัพท์ภาษาอังกฤษ รายวิชาภาษาอังกฤษ กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สาหรับนกั เรียนช้ันประถมศกึ ษาปีท่ี 6 ขอ้ a. b. c. d. 1. ผ่าน ไม่ผา่ น 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. คะแนนทไ่ี ด้ 7

แบบฝึกเสริมทักษะการเรียนรู้คาศัพท์ภาษาอังกฤษ รายวิชาภาษาอังกฤษ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สาหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีท่ี 6 แบบฝึกเสรมิ ทกั ษะการเรยี นร้คู าศัพทภ์ าษาอังกฤษ รายวิชาภาษาองั กฤษ กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สาหรับนักเรยี นช้ันประถมศึกษาปีที่ 6 Verb to be เปน็ คากริ ิยาในภาษาองั กฤษ มคี วามหมายวา่ เป็น อยู่ คือ หลกั การใช้กับประธานในประโยค I, You , We , They , He , She , It , jenny ,… + Verb to be + กรรม 1. ถา้ ประธานท่เี ปน็ เอกพจน์บรุ ุษท่ี 3 ซ่งึ ไดแ้ ก่ He She It หรอื ช่ือคนคนเดียว สัตว์ ตวั เดียวและ ส่งิ ของอันเดียวทีถ่ ูกกลา่ วถึง Verb to be ท่ีใชค้ อื is เช่น He is a teacher. (เขาเป็นครู) Dang is a singer. (แดงเป็นนักร้อง) She is in the room. (เธออยู่ในหอ้ ง) It is a cat. (มันคือแมว) My father is sleeping. (พ่อของฉันกาลังหลับ) The pencil is on the table. (ดินสออยู่บนโตะ๊ ) 2. ถา้ ประธานเปน็ เอกพจนบ์ ุรุษท่ี 1 (ผ้พู ูดคนเดยี ว) ซ่ึงไดแ้ ก่ I Verb to be ทใี่ ชค้ ือ am เชน่ I am a student. (ฉันเปน็ นกั เรียน) I am under the table. (ฉนั อยใู่ ตโ้ ตะ๊ ) 8

แบบฝึกเสริมทักษะการเรียนรู้คาศัพท์ภาษาอังกฤษ รายวิชาภาษาอังกฤษ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สาหรับนักเรียนช้ันประถมศึกษาปีที่ 6 3. ถ้าประธานเป็นพหูพจนท์ ุกบุรษุ ซึ่งได้แก่ We You They หรอื ช่อื คนหลายคน สตั วห์ ลายตวั และ สิ่งของหลายอนั ทถ่ี ูกกลา่ วถึง Verb to be ทใี่ ชค้ ือ are เชน่ We are nurses. (เราเปน็ พยาบาล) They are policemen. (พวกเขาเป็นตารวจ) You are very good. (คุณเกง่ มาก) My father and I are in the room. (ฉนั กับพ่ออยใู่ นห้อง) Suda and Her friends are under the tree. (สดุ าและผองเพ่ือนอยูใ่ ตต้ ้นไม้) การสร้างประโยคปฏิเสธ การสรา้ งประโยคที่มี Verb to be ให้เป็นประโยคปฏเิ สธ มวี ธิ กี ารดังนี้ เติม not ลงไปในตาแหน่งท่ีเรียงตอ่ จาก Verb to be หลัง is am are เชน่ I, You , We , They , He , She , It , jenny ,… + Verb to be + Not + กรรม Example : They are not teachers. (พวกเขาไมใ่ ช่ครู) He is not in the room. (เขาไม่อยู่ในห้อง) I am not a child. (ฉนั ไม่ใช่เดก็ ) Suda is not reading. (สุดาไม่ได้อ่าน) You are not go to market. (คุณไม่ได้ไปตลาด) We are not go to school. (เราไม่ไปโรงเรียน) 9

แบบฝึกเสริมทักษะการเรียนรู้คาศัพท์ภาษาอังกฤษ รายวิชาภาษาอังกฤษ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สาหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีท่ี 6 การสร้างประโยคคาถาม มหี ลกั การดังนี้ เอา Verb to be มาวางไว้หน้าประโยคและเอาประธานของประโยคมาวางเรยี งตอ่ จาก Verb to be หลงั จากจบประโยคตอ้ งใส่เคร่ืองหมายคาถาม ? เช่น I am a boy. เปล่ียนเป็น Am I a boy? They are solders. เปลยี่ นเปน็ Are they solders? He is in the room. เปลีย่ นเปน็ Is he in the room? Verb to be + I, You , We , They , He , She , It , jenny ,… + กรรม + ? Example : Are they cashier? (พวกเขาเป็นแคชเชยี รห์ รือไม่) Is he a teacher? (เขาเป็นครู) Am I a dentist? (ฉันเปน็ ทนั ตแพทย์หรือไม่) Is Anna artist? (แอนนาเปน็ ศิลปนิ เหรอ) Are you farmer? (คุณเป็นเกษตรกรหรอื ไม่) Are we fisherman? เราเป็นชาวประมง) Vocabularies Accountant นักบญั ชี Architect สถาปนิก Artist จติ รกร Baker คนทาขนมปัง Carpenter ช่างไม้ Cashier เจา้ หนา้ ทก่ี ารเงนิ Clerk เสมียน Dentist ทันตแ์ พทย์ Doctor หมอ Engineer วิศวกร 10

แบบฝึกเสริมทักษะการเรียนรู้คาศัพท์ภาษาอังกฤษ รายวิชาภาษาอังกฤษ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สาหรับนักเรียนช้ันประถมศึกษาปีท่ี 6 Firefighter พนกั งานดับเพลงิ Fisherman นักตกปลา Gardener ชาวสวน Janitor ภารโรง Librarian บรรณารกั ษ์ Nurse พยาบาล Painter ช่างทาสี Policeman ตารวจ Postman บรุ ุษไปรษณีย์ Receptionist พนกั งานต้อนรับ Reporter นักข่าว Soldier ทหาร Surveyor ชา่ งสารวจ Veterinarian สัตว์แพทย์ 11

แบบฝึกเสริมทักษะการเรียนรู้คาศัพท์ภาษาอังกฤษ รายวิชาภาษาอังกฤษ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สาหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีท่ี 6 แบบฝกึ เสรมิ ทักษะการเรียนรู้คาศัพท์ภาษาอังกฤษ รายวิชาภาษาองั กฤษ กลุ่มสาระการเรยี นรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สาหรับนกั เรียนชั้นประถมศกึ ษาปีที่ 6 Direction : Fill in each blank with the correct form of “Verb to be” (10 คะแนน) คาชแ้ี จง : ใหเ้ ติมคาลงในชอ่ งวา่ งโดยใช้ Verb to be ทีถ่ ูกตอ้ ง (10 คะแนน) Example : She..........is……….in the room. 1. Mike ………………………. a painter. 11. He ………………………. an accountant. 2. Sunee ………………………. a teacher. 12. I ………………………. a bus driver. 3. He ………………………. a soldier. 13. They ………………………. Firefighters. 4. You ………………………. a student. 14. Dang ………………………. a dentist. 5. Suda ………………………. a nurse. 15. Wannee ………………………. a baker. 6. They ………………………. carpenters. 16. We ………………………. policeman. 7. I ………………………. a veterinarian. 17. Tana………………………. a surveyor.. 8. She ………………………. a librarian. 18. I ………………………. an architect.. 9. He and I ………………………. engineers. 19. She ………………………. An English teacher. 10. We ………………………. gardeners. 20. Dave and Anita ………………………. Artists.. คะแนนท่ีได้ ผ่าน ไมผ่ ่าน 12

แบบฝึกเสริมทักษะการเรียนรู้คาศัพท์ภาษาอังกฤษ รายวิชาภาษาอังกฤษ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สาหรับนักเรียนช้ันประถมศึกษาปีที่ 6 แบบฝึกเสริมทักษะการเรยี นรู้คาศัพทภ์ าษาอังกฤษ รายวิชาภาษาองั กฤษ กลุม่ สาระการเรยี นรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สาหรับนกั เรยี นชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 Direction : Change these sentences to the negative sentence. (10 คะแนน) คาช้แี จง : ใหเ้ ปลย่ี นประโยคต่อไปนีใ้ ห้เปน็ ประโยคปฏิเสธ (10 คะแนน) Example : We are nurses. We are not nurses. Or We aren’t nurses. 1. I am a baker. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2. They are doctors. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3. He and his friends are soldiers. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 4. She is a librarian. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 13

แบบฝึกเสริมทักษะการเรียนรู้คาศัพท์ภาษาอังกฤษ รายวิชาภาษาอังกฤษ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สาหรับนักเรียนช้ันประถมศึกษาปีท่ี 6 5. Sam is a singer. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 6. Dang and I are carpenter. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 7. She and her sister are teachers. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 8. I am a policeman. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 9. They are painter. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 10. Suda is a clerk. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… คะแนนท่ีได้ ผา่ น ไม่ผ่าน 14

แบบฝึกเสริมทักษะการเรียนรู้คาศัพท์ภาษาอังกฤษ รายวิชาภาษาอังกฤษ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สาหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 แบบฝกึ เสรมิ ทกั ษะการเรียนรคู้ าศัพท์ภาษาอังกฤษ รายวชิ าภาษาองั กฤษ กลุม่ สาระการเรยี นรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สาหรับนักเรยี นช้ันประถมศึกษาปีที่ 6 Direction : Fill is, am, are in the blanks then change these sentences to the interrogative sentences. (10 คะแนน) คาชี้แจง : ใหน้ ักเรยี นเติม is, am, are ลงในชอ่ งวา่ ง และเปลี่ยนประโยคต่อไปนใ้ี ห้เป็นประโยคคาถาม (10 คะแนน) Example : I am………… a teacher. Are you a teacher ? 1. I …………………… a baker. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2. We …………………….. carpenters. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3. She ……………………… a reporter. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 4. My son …………………. a doctor. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 15

แบบฝึกเสริมทักษะการเรียนรู้คาศัพท์ภาษาอังกฤษ รายวิชาภาษาอังกฤษ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สาหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 5. Tim ……………………….. a soldier. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 6. She ………………………… an accountant. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 7. He …………………………… a teacher. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 8. I ……………………………….. a janitor. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 9. They ………………………… engineers. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 10. Sam ………………………….. a singer. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… คะแนนทไ่ี ด้ ผ่าน ไมผ่ า่ น 16

แบบฝึกเสริมทักษะการเรียนรู้คาศัพท์ภาษาอังกฤษ รายวิชาภาษาอังกฤษ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สาหรับนักเรียนช้ันประถมศึกษาปีท่ี 6 แบบฝึกเสริมทักษะการเรยี นรคู้ าศัพท์ภาษาอังกฤษ รายวิชาภาษาองั กฤษ กลมุ่ สาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สาหรับนกั เรยี นช้ันประถมศึกษาปีที่ 6 Direction : Find and corcle the words in the grid. Words may be forword, backword or down. (10 points) คาชแ้ี จง : จงคน้ หาและวงกลมคาในตาราง คาพูดอาจอยู่ไปขา้ งหน้า ขา้ งหลังหรือข้างหลงั (10 คะแนน) vabcdt s i t rAf r ep o s t m a n s c i b q t D o pmm s l c r a l we o b c d emo e k i e n r pmr l c u f e b k t w i k o bmn i r r l i emn i rmt g hadskcaal cah g r s t l mb s rmn t f i s h e rmA n i t e saobcdoBcda r eng i neer sosn 17

แบบฝึกเสริมทักษะการเรียนรู้คาศัพท์ภาษาอังกฤษ รายวิชาภาษาอังกฤษ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สาหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีท่ี 6 คะแนนทีไ่ ด้ ผา่ น ไมผ่ ่าน 18

แบบฝึกเสริมทักษะการเรียนรู้คาศัพท์ภาษาอังกฤษ รายวิชาภาษาอังกฤษ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สาหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีท่ี 6 แบบฝึกเสรมิ ทกั ษะการเรยี นรู้คาศัพท์ภาษาอังกฤษ รายวชิ าภาษาอังกฤษ กลุ่มสาระการเรยี นรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สาหรับนักเรยี นช้ันประถมศกึ ษาปีที่ 6 Direction : Look at the picture and write the word in the blank. (10 คะแนน) คาช้แี จง : ใหด้ รู ูปภาพแลว้ เขยี นคาลงในชอ่ งว่าง (10 คะแนน) Example : 1. What does he do? He is a ………..fisherman………..... 1. What does he do? He is a ……………………………………….…………………..…………… . 2. Are they cashiers? No, they are not. They are ………………………….………………… . 3. Is the woman a nurse? No, she is not. She is a ………………………………….………………… . 19

แบบฝึกเสริมทักษะการเรียนรู้คาศัพท์ภาษาอังกฤษ รายวิชาภาษาอังกฤษ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สาหรับนักเรียนช้ันประถมศึกษาปีท่ี 6 4. What does he do? He is a ……………………………………….………….……………….………… . 5. What does she do? She is a ………………………………………………………….………………… . 6. Is the woman a doctor? No, she is not. She is a ……….……………………….………………… . 7. What does he do? He is a ………………………………….……………………….………………… . 8. What does he do? He is a ……………………………………….………………….………………… . 9. What does he do? He is a …………………………………………………………….………………… . 10. What does he do? He is an ………………………………….……………………….………………… . คะแนนทีไ่ ด้ ผา่ น ไมผ่ ่าน 20

แบบฝึกเสริมทักษะการเรียนรู้คาศัพท์ภาษาอังกฤษ รายวิชาภาษาอังกฤษ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สาหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีท่ี 6 แบบฝึกเสริมทกั ษะการเรียนรคู้ าศัพท์ภาษาอังกฤษ รายวิชาภาษาองั กฤษ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สาหรับนกั เรียนช้ันประถมศกึ ษาปีท่ี 6 Direction : Read the following passages and write true/false next page. (10 คะแนน) คาชีแ้ จง : อ่านเรือ่ งต่อไปนี้แลว้ ตอบคาถามถูกหรือผดิ ในหน้าถัดไป (10 คะแนน) My name is Chris. I’m not a farmer. I’m a barber. Is Dan a firefighter? No, he is not. He is a cook. This is Michael. He is not soldier. He is a policeman. Her name is Mary. She is not a cashier. She is a librarian. His name is John. He is a postman. 21

แบบฝึกเสริมทักษะการเรียนรู้คาศัพท์ภาษาอังกฤษ รายวิชาภาษาอังกฤษ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สาหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 Direction : Read the following passages and write true/false. คาชแี้ จง : อา่ นเรอ่ื งต่อไปนีแ้ ลว้ ตอบคาถามถกู หรือผิด Example : …………true….……… John He is a postman. 1. …………………… John is not a postman. 2. …………………… Michael is not a soldier. 3. …………………… Chris is a barber. 4. …………………… Mary is not a cashier. 5. …………………… Dan is a firefighter. 6. …………………… John is a cook. 7. …………………… Mary and Chris are cashiers. 8. …………………… Dan is a cook. 9. ………………….. Chris is not a farmer. 10.…………………… Mary is a librarian. คะแนนทีไ่ ด้ ผา่ น ไม่ผ่าน 22

แบบฝึกเสริมทักษะการเรียนรู้คาศัพท์ภาษาอังกฤษ รายวิชาภาษาอังกฤษ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สาหรับนักเรียนช้ันประถมศึกษาปีท่ี 6 แบบฝกึ เสริมทกั ษะการเรียนรคู้ าศัพทภ์ าษาอังกฤษ รายวิชาภาษาองั กฤษ กลุ่มสาระการเรยี นรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สาหรับนักเรียนชั้นประถมศกึ ษาปีที่ 6 Direction : Choose only one correct answer from choose. (10 Point) คาชแ้ี จง : เลือกคาตอบทถ่ี ูกต้องที่สุดเพยี ง 1 ข้อ (10 คะแนน) 1. What work do you do ? a. I am a teacher. b. I am O.K. c. I am fine. d. I am twelve years old. 2. Pranee wears a white uniform. She helps sick people. What does she do ? a. She is an actress. b. She is a singer. c. She is a nurse. d. She is a waitress. 3. Samarn likes to talk with people. Writes stories and works for a magazine. What does he do? a. He is a policeman. b. He is a doctor c. He is a reporter. d. He is a clerk 23

แบบฝึกเสริมทักษะการเรียนรู้คาศัพท์ภาษาอังกฤษ รายวิชาภาษาอังกฤษ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สาหรับนักเรียนช้ันประถมศึกษาปีที่ 6 4. Sopee likes to sell things. What does she do ? a. An actress. b. A sales assistant. c. A housewife. d. A waitress. 5. The ………………….. catches a robber. a. clerk b. policeman c. doctor d. waiter 6. John is a policeman. His work is a ………………… . a. fun b. dangerous c. boring d. busy 7. Jame is a pilot. His work is …………………… . a. fun b. dangerous c. boring d. busy 8. He is a ………………… . a. clerk b. fisherman c. student d. teacher 24

แบบฝึกเสริมทักษะการเรียนรู้คาศัพท์ภาษาอังกฤษ รายวิชาภาษาอังกฤษ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สาหรับนักเรียนช้ันประถมศึกษาปีท่ี 6 9. He is a ………………….. . a. doctor b. policeman c. taxi driver d. farmer 10. Dang is a ………………. . a. driver b. painter c. doctor d. musician 25

แบบฝึกเสริมทักษะการเรียนรู้คาศัพท์ภาษาอังกฤษ รายวิชาภาษาอังกฤษ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สาหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีท่ี 6 แบบฝกึ เสรมิ ทักษะการเรยี นรู้คาศัพทภ์ าษาอังกฤษ รายวชิ าภาษาอังกฤษ กล่มุ สาระการเรยี นรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สาหรับนกั เรียนช้ันประถมศกึ ษาปีที่ 6 ขอ้ a. b. c. d. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. คะแนนทไ่ี ด้ ผ่าน ไมผ่ า่ น 26

แบบฝึกเสริมทักษะการเรียนรู้คาศัพท์ภาษาอังกฤษ รายวิชาภาษาอังกฤษ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สาหรับนักเรียนช้ันประถมศึกษาปีท่ี 6 27

แบบฝึกเสริมทักษะการเรียนรู้คาศัพท์ภาษาอังกฤษ รายวิชาภาษาอังกฤษ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สาหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีท่ี 6 แบบฝกึ เสริมทกั ษะการเรียนร้คู าศัพทภ์ าษาอังกฤษ รายวิชาภาษาองั กฤษ กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สาหรับนักเรยี นชั้นประถมศึกษาปีท่ี 6 ขอ้ a. b. c. d. 1.  2.  3.  4.  5.  6.  7.  8.  9.  10.  คะแนนท่ีได้ ผ่าน ไม่ผา่ น 28

แบบฝึกเสริมทักษะการเรียนรู้คาศัพท์ภาษาอังกฤษ รายวิชาภาษาอังกฤษ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สาหรับนักเรียนช้ันประถมศึกษาปีท่ี 6 แบบฝึกเสริมทกั ษะการเรยี นรคู้ าศัพทภ์ าษาอังกฤษ รายวชิ าภาษาอังกฤษ กล่มุ สาระการเรยี นรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สาหรับนักเรียนชั้นประถมศกึ ษาปีท่ี 6 Direction : Fill in each blank with the correct form of “Verb to be” (10 คะแนน) คาช้แี จง : ใหเ้ ติมคาลงในช่องวา่ งโดยใช้ Verb to be ที่ถกู ตอ้ ง (10 คะแนน) Example : She..........is……….in the room. 1. Mike ……………is…………. a painter. 11. He ……………is………….an accountant. 2. Sunee ……………is…………. a teacher. 12. I ……………am………….a bus driver. 3. He ……………is…………. a soldier. 13. They ……………are…………. Firefighters. 4. You ……………are…………. a student. 14. Dang ……………is………….a dentist. 5. Suda ……………is…………. a nurse. 15. Wannee ……………is………….a baker. 6. They ……………are…………. carpenters. 16. We ……………are…………. policeman. 7. I ……………am…………. a veterinarian. 17. Tana……………is………….a surveyor.. 8. She ……………is………….a librarian. 18. I ……………am………….an architect.. 9. He and I ……………are…………. engineers. 19. She ……………is………….An English teacher. 10. We ……………are…………. gardeners. 20. Dave and Anita ……………are…………. Artists.. คะแนนท่ีได้ ผ่าน ไม่ผ่าน 29

แบบฝึกเสริมทักษะการเรียนรู้คาศัพท์ภาษาอังกฤษ รายวิชาภาษาอังกฤษ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สาหรับนักเรียนช้ันประถมศึกษาปีที่ 6 แบบฝกึ เสริมทกั ษะการเรยี นรคู้ าศัพทภ์ าษาอังกฤษ รายวิชาภาษาองั กฤษ กล่มุ สาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สาหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีท่ี 6 Direction : Change these sentences to the negative sentence. (10 คะแนน) คาชแ้ี จง : เปลี่ยนประโยคต่อไปนใ้ี หเ้ ป็นประโยคปฏเิ สธ (10 คะแนน) Example : We are nurses. We are not nurses. Or We aren’t nurses. 1. I am a baker. I am not a baker. / I’m not a baker. 2. They are doctors. They are not doctors. / They aren’t doctors. 3. He and his friends are soldiers. He and his friends are not soldiers. /He and his friends aren’t soldier. 4. She is a librarian. She is not a librarian. / She isn’t a librarian. 30

แบบฝึกเสริมทักษะการเรียนรู้คาศัพท์ภาษาอังกฤษ รายวิชาภาษาอังกฤษ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สาหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 5. Sam is a singer. Sam is not a singer. / Sam isn’t a singer. 6. Dang and I are carpenter. Dang and I are not carpenter. / Dang and I aren’t carpenter. 7. She and her sister are teachers. She and her sister are not teachers. She and her sister aren’t teachers. 8. I am a policeman. I am not a policeman. / I’m not a policeman. 9. They are painter. They are not painter. / They aren’t painter. 10. Suda is a clerk. Suda is not a clerk. / Suda isn’t a clerk. 31

แบบฝึกเสริมทักษะการเรียนรู้คาศัพท์ภาษาอังกฤษ รายวิชาภาษาอังกฤษ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สาหรับนักเรียนช้ันประถมศึกษาปีท่ี 6 แบบฝกึ เสริมทักษะการเรียนร้คู าศัพทภ์ าษาอังกฤษ รายวชิ าภาษาอังกฤษ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สาหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 Direction : Fill is, am, are in the blanks then change these sentences to the interrogative sentences. (10 คะแนน) คาชีแ้ จง : ใหน้ กั เรียนเตมิ is, am, are ลงในชอ่ งวา่ ง และเปลี่ยนประโยคต่อไปนใ้ี หเ้ ป็นประโยคคาถาม (10 คะแนน) Example : I …………am………… a teacher. Are you a teacher ? 1. I …………am………… a baker. 6. She …………is………… an accountant. Are you a baker ? Is she an accountant ? 2. We …………are………… carpenters. 7. He …………is………… a teacher. Are we carpenter ? Is he a teacher ? 3. She …………is………… a reporter. 8. I …………am………… a janitor. Is she a reporter ? Are you a janitor ? 4. My son …………is………… a doctor. 9. They …………are………… engineers. Is your son a doctor ? Are they engineers ? 5. Tim …………is………… a soldier. 10. Sam …………is………… a singer. Is Tim a soldier ? Is Sam a singer ? 32

แบบฝึกเสริมทักษะการเรียนรู้คาศัพท์ภาษาอังกฤษ รายวิชาภาษาอังกฤษ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สาหรับนักเรียนช้ันประถมศึกษาปีท่ี 6 แบบฝึกเสริมทักษะการเรยี นรคู้ าศัพท์ภาษาอังกฤษ รายวิชาภาษาองั กฤษ กลมุ่ สาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สาหรับนกั เรยี นช้ันประถมศึกษาปีที่ 6 Direction : Find and corcle the words in the grid. Words may be forword, backword or down. (10 points) คาชแ้ี จง : จงคน้ หาและวงกลมคาในตาราง คาพูดอาจอยู่ไปขา้ งหน้า ขา้ งหลังหรอื ข้างหลงั (10 คะแนน) vabcdt s i t rAf r ep o s t m a n s c i b q t D o pmm s l c r a l we o b c d emo e k i e n r pmr l c u f e b k t w i k o bmn i r r l i emn i rmt g hadskcaal cah g r s t l mb s rmn t f i s h e rmA n i t e saobcdoBcda r eng i neer sosn 33

แบบฝึกเสริมทักษะการเรียนรู้คาศัพท์ภาษาอังกฤษ รายวิชาภาษาอังกฤษ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สาหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีท่ี 6 คะแนนทีไ่ ด้ ผา่ น ไมผ่ ่าน 34

แบบฝึกเสริมทักษะการเรียนรู้คาศัพท์ภาษาอังกฤษ รายวิชาภาษาอังกฤษ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สาหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 แบบฝึกเสรมิ ทักษะการเรียนรูค้ าศัพทภ์ าษาอังกฤษ รายวิชาภาษาองั กฤษ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สาหรับนกั เรยี นชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 Direction : Look at the picture and write the word in the blank. (10 คะแนน) คาชี้แจง : ใหด้ รู ปู ภาพแล้วเขียนคาลงในชอ่ งว่าง (10 คะแนน) Example : 1. What does he do? He is a ………..fisherman………..... 1. What does he do? He is a firefighter 2. Are they cashiers? No, they are not. They are engineers 3. Is the woman a nurse? No, she is not. She is a teacher 35

แบบฝึกเสริมทักษะการเรียนรู้คาศัพท์ภาษาอังกฤษ รายวิชาภาษาอังกฤษ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สาหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 4. What does he do? He is a carpenter 5. What does she do? She is a nurse 6. Is the woman a doctor? No, she is not. She is a cashier 7. What does he do? He is a baker 8. What does he do? He is a soldier 9. What does he do? He is a dentist 10. What does he do? He is an artist คะแนนที่ได้ ผา่ น ไม่ผา่ น 36

แบบฝึกเสริมทักษะการเรียนรู้คาศัพท์ภาษาอังกฤษ รายวิชาภาษาอังกฤษ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สาหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีท่ี 6 แบบฝึกเสริมทกั ษะการเรียนรคู้ าศัพท์ภาษาอังกฤษ รายวิชาภาษาองั กฤษ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สาหรับนกั เรียนช้ันประถมศึกษาปีท่ี 6 Direction : Read the following passages and write true/false next page. (10 คะแนน) คาชีแ้ จง : อ่านเรือ่ งต่อไปนี้แลว้ ตอบคาถามถูกหรือผดิ ในหน้าถัดไป (10 คะแนน) My name is Chris. I’m not a farmer. I’m a barber. Is Dan a firefighter? No, he is not. He is a cook. This is Michael. He is not soldier. He is a policeman. Her name is Mary. She is not a cashier. She is a librarian. His name is John. He is a postman. 37

แบบฝึกเสริมทักษะการเรียนรู้คาศัพท์ภาษาอังกฤษ รายวิชาภาษาอังกฤษ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สาหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 Direction : Read the following passages and write true/false. คาชี้แจง : อา่ นเรอ่ื งต่อไปนีแ้ ล้วตอบคาถามถกู หรือผิด Example : …………true….……… John He is a postman. 1. ……..… false ………… John is not a postman. 2. ……..… false …………Michael is not a soldier. 3. …………true….………Chris is a barber. 4. …………true….………Mary is not a cashier. 5. ……..… false …………Dan is a firefighter. 6. ……..… false …………John is a cook. 7. ……..… false ………… Mary and Chris are cashiers. 8. …………true….………Dan is a cook. 9. …………true….………Chris is not a farmer. 10. …………true….………Mary is a librarian. คะแนนท่ีได้ ผ่าน ไม่ผา่ น 38

แบบฝึกเสริมทักษะการเรียนรู้คาศัพท์ภาษาอังกฤษ รายวิชาภาษาอังกฤษ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สาหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 แบบฝึกเสริมทักษะการเรียนรคู้ าศัพทภ์ าษาอังกฤษ รายวชิ าภาษาองั กฤษ กล่มุ สาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สาหรับนกั เรียนชั้นประถมศึกษาปีท่ี 6 ขอ้ a. b. c. d. 1.  2.  3.  4.  5.  6.  7.  8.  9.  10.  คะแนนทไ่ี ด้ ผ่าน ไม่ผ่าน 39

แบบฝึกเสริมทักษะการเรียนรู้คาศัพท์ภาษาอังกฤษ รายวิชาภาษาอังกฤษ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สาหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 แบบฝกึ เสรมิ ทักษะการเรียนรู้คาศัพทภ์ าษาอังกฤษ รายวิชาภาษาองั กฤษ กลมุ่ สาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สาหรับนกั เรียนชั้นประถมศกึ ษาปีท่ี 6 คาช้แี จง โปรดบันทกึ คะแนนท่ไี ด้ระหว่างเรียนทงั้ หมดลงในตาราง สรุปผล เคร่ืองมอื ทีใ่ ช้ในการประเมิน คะแนนเตม็ คะแนนทไ่ี ด้ ผา่ น ไม่ผา่ น แบบทดสอบกอ่ นเรียน 10 แบบทดสอบหลังเรยี น 10 ความก้าวหน้าทางการเรียน แบบฝึกทักษะท่ี 1 10 แบบฝึกทักษะที่ 2 10 แบบฝกึ ทกั ษะท่ี 3 10 แบบฝึกทักษะท่ี 4 10 แบบฝึกทกั ษะที่ 5 10 แบบฝึกทักษะที่ 6 10 รวม 60 เกณฑ์การประเมินนักเรียนตอ้ งได้คะแนน ร้อยละ 70 ขึน้ ไป 9-10 คะแนน หมายถงึ ระดับ ดมี าก 7-8 คะแนน หมายถึง ระดับ ดี 5-6 คะแนน หมายถงึ ระดบั พอใช้ 0-4 คะแนน หมายถึง ระดับ ดีควรปรับปรงุ ลงชอ่ื ………………………………………..ผู้บนั ทกึ (…………………………………….) 40

แบบฝึกเสริมทักษะการเรียนรู้คาศัพท์ภาษาอังกฤษ รายวิชาภาษาอังกฤษ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สาหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีท่ี 6 กระทรวงศึกษาธกิ าร. (2551). หลกั สูตรแกนกลางการศกึ ษาขัน้ พ้ืนฐาน พทุ ธศักราช 2551. กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์ชุมชมุ สหกรณ์. ______. (2552). แนวทางการจดั การเรียนรู้ ตามหลกั สตู รแกนกลางการศกึ ษาข้ันพ้นื ฐานพุทธศักราช 2551. กรุงเทพฯ : ชุมนุมสหกรณก์ ารเกษตรแหง่ ประเทศไทย. ______. (2552). แนวการวดั ผลและประเมนิ ผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขน้ั พ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551. กรุงเทพฯ : ชุมนมุ สหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย. ______. (2552). มาตรฐานและตัวช้ีวัด ตามกล่มุ สาระการเรียนรภู้ าษาต่างประเทศ หลักสูตรแกนกลาง การศึกษาขั้นพ้ืนฐาน พทุ ธศกั ราช 2551. กรุงเทพฯ : ชมุ นุมสหกรณ์การเกษตรแหง่ ประเทศไทย. ______. (2560). ตัวช้ีวัดและสาระการเรียนรูแกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรูภ้ าษาตา่ งประเทศ (ฉบบั ปรบั ปรงุ พ.ศ. 2560) ตามหลักสตู รแกนกลางการศกึ ษาข้ันพืน้ ฐาน พทุ ธศกั ราช 2551. กรงุ เทพฯ : ชมุ นมุ สหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย. จุฑาทิพย์ พ่ึงลออ. (2551). ภาษาองั กฤษ New English book 6. กรุงเทพฯ : ภูมบิ ัณฑิต. ทศิ นา แขมมณ.ี (2551).รูปแบบการเรียนการสอน. กรงุ เทพฯ : ดา่ นสุทธาการพิมพ์. ______. (2560). ศาสตรก์ ารสอน: องคค์ วามรู้เพื่อการจัดกระบวนการเรียนรทู้ ่ีมีประสิทธิภาพ. กรุงเทพฯ : ดา่ นสทุ ธาการพิมพ.์ ทมี ฝา่ ยวชิ าการ. (2561). แบบฝึกหัด ภาษาองั กฤษ ป.6. กรุงเทพฯ : ธิงค์ บียอนด์ บคุ๊ ส.์ เทพฤทธ์ ยอดใส. (2551). เก่งอังกฤษ แบบฝึกหดั เสริมทักษะกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ชัน้ ประถมศึกษาปีที่ 6. กรุงเทพฯ : พ.ศ.พัฒนา. โรงเรียนอนบุ าลเบตง(สุภาพอนุสรณ์). (2560). หลกั สูตรสถานศึกษาโรงเรยี นอนุบาลเบตง(สุภาพอนสุ รณ์). ยะลา :โรงเรียนอนุบาลเบตง(สุภาพอนุสรณ์). ลดาพร สระกาง. (2558). สรปุ หลักภาษาอังกฤษ ป.6. กรงุ เทพฯ : ธงิ ค์ บียอนด์ บคุ๊ ส.์ สาลี รักสุทธี. (2553). การจดั ทาสือ่ นวัตกรรมและแผนประกอบส่ือนวัตกรรม. นนทบุรี : เพิม่ ทรัพย์ ______. (2553). คมู่ อื การจัดทาส่อื นวัตกรรม และแผนฯ และกอบส่อื นวัตกรรม. กรงุ เทพฯ : พัฒนาศกึ ษา. สุวทิ ย์ มูลคา. (2550). กลยุทธก์ ารสอนคิดวเิ คราะห.์ กรงุ เทพฯ: หา้ งห้นุ สว่ น จากัดภาพพิมพ์. สวุ ทิ ย์ มูลคา และอรทยั มูลคา. (2545). 21 วธิ ีจัดการเรียนรู้ เพ่ือพัฒนากระบวนการคดิ . กรุงเทพฯ : หา้ ง หนุ้ สว่ น จากดั ภาพพิมพ.์ 41