แฟ้มสะสมผลงาน

เอกสารประกอบการคัดเลือกบุคคล เพื่อบรรจุและแต่งตั้งเป็นข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย กลุ่มวิชาเอกภาษาไทย สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดศรีสะเกษ นายพิทักษ์ ศรีทะ ผู้เข้ารับการคัดเลือก เลขประจำตัว ๕๖๐๒๐๐๐๒๐ กลุ่มวิชาเอกภาษาไทย คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์

เทียนที่เรืองแสงส่อง คือแสงทองส่องทาง เปล่งประกาย ยอมละลายให้สว่าง คนหลงทาง เห็นทางที่แสวง ..ดินเอ๋ย ดินไร้ค่า ใครหนอ มาเปลี่ยนแปลง ปั้ นเป็นดาว สีทองส่องแสง คือน้ำแรง ของครูทุกเขตคาม.. ..โอ เหนื่อยมาแสนนาน งานสิหนักช่างสมนาม เบิกดวงดาวพราวนภา แต้มดวงตา เติมฟ้างาม ยามเมื่อเทียนสีทอง งามส่องฟ้า.. ..วอนสายลมพริ้วผ่าน วานถามดาวเด่นนภา เป็นห่วงคนปั้ นดาว หรือเปล่าหนา เพียงสัญญา จะรักดี ก็สุขใจ.. ...เทียนส่องฟ้า.....

คำนำ เอกสารเล่มนี้จัดทำขึ้นเพื่อเป็นแหล่งนำเสนอข้อมูลประกอบการคัดเลือก เพื่อบรรจุและแต่งตั้งบุคคลเข้ารับราชการเป็นข้าราชการครูและบุคลากร ทางการศึกษา ตำแหน่งครูผู้ช่วย สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษา ขั้นพื้นฐาน ปี พ.ศ. ๒๕๖๔ สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดศรีสะเกษ เอกสารเล่มนี้ประกอบด้วย ประวัติส่วนตัว ประวัติการศึกษา ผลการ เรียน ประสบการณ์ทำงาน ประสบการณ์ฝึกอบรมและสัมมนา ประสบการณ์ การฝึกวิชาชีพ นวัตกรรมและผลงานทางวิชาการ ความสามารถพิเศษ และ เกียรติบัตร ข้าพเจ้าขอขอบพระคุณคณาจารย์คณะครุศาสตร์ คณะมนุษยศาสตร์ และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์ ที่มอบใบเบิกทางและ ประสบการณ์ความเป็นครู ขอขอบพระคุณอาจารย์ประจำสาขาวิชาภาษาไทย ที่ได้ประสิทธิ์ประสาทวิชา ฝึกทักษะให้เกิดความชำนาญทั้งศาสตร์และศิลป์ใน วิชาภาษาไทยอย่างลึกซึ้ง ขอขอบพระคุณคณะครูโรงเรียนฝึกประสบการณ์ วิชาชีพครู ครูพี่เลี้ยง และนักเรียนที่ได้มอบทักษะ ประสบการณ์ทั้งในและ นอกห้องเรียนและการปฏิบัติจริง ล้วนเต็มไปด้วยประสบการณ์อันล้ำค่าและ ขอขอบพระคุณครอบครัวที่ได้อบรมบ่มเพาะให้ข้าพเจ้าเป็นผู้มีทั้งคุณธรรม และความรู้ ปลูกฝังให้ข้าพเจ้าเป็นผู้รักในการศึกษา สนับสนุน ส่งเสริมการ พัฒนาและเตรียมความพร้อมในด้านต่าง ๆ ตลอดจนคอยให้กำลังใจในการ เรียนรู้อย่างดีเสมอมา หวังเป็นอย่างยิ่งว่าเอกสารฉบับนี้ จะเป็นประโยชน์สำหรับการพิจารณา ข้าพเจ้าเพื่อบรรจุและแต่งตั้งเข้ารับราชการเป็นข้าราชการครูและบุคลากร ทางการศึกษาตำแหน่ง ครูผู้ช่วย สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษา ขั้นพื้นฐาน สำงานศึกษาธิการจังหวัดศรีสะเกษในครั้งนี้ หากมีข้อผิดพลาด ประการใด ข้าพเจ้าขออภัยมา ณ โอกาสนี้ และพร้อมจะนำข้อเสนอแนะเพื่อ มาปรับปรุงและพัฒนาแก้ไขต่อไป พิทักษ์ ศรีทะ ๒๑ กุมภาพันธ์ ๒๕๖๔

สารบัญ ๑ประวัติส่วนและการศึกษา ๒ ผลงานที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพ และวิชาเอก การเข้าถึงชุมชน ๓ และการมีจิตสาธารณะ

ประวัติส่วนตัว ชื่อ นายพิทักษ์ ศรีทะ ชื่อเล่น อั๋น เกิด วันพฤหัสบดี ที่ ๑๖ พฤศจิกายน พ.ศ. ๒๕๓๘ เชื้อชาติ ไทย สัญชาติ ไทย ศาสนา พุทธ ที่อยู่ตามทะเบียนบ้าน บ้านเลขที่ ๖๙ บ้านโตนด หมู่ที่ ๑๑ ตำบลขนุน อำเภอกันทรลักษ์ จังหวัดศรีสะเกษ รหัสไปรษณีย์ ๓๓๑๑๐ เบอร์โทรศัพท์ ๐๙๖ ๑๑๙ ๘๘๙๕ Ianean๗๘๖๓@Gmail.com บิดาชื่อ นายสุดใจ ศรีทะ มารดาชื่อ นางสาวผกาพรรณ วรรณา ปัจจุบัน รับราชการครู อยู่ที่โรงเรียนรุ่งเรืองอุปถัมภ์ สำนักงานเขตบางนา สังกัดกรุงเทพมหานคร



เอกสารทางการศึกษา

เอกสารทางการศึกษา

ประสบการณ์การทำงาน ๑. สังเกตการสอนโรงเรียนสินรินทร์วิทยา อำเภอเขวาสินรินทร์ จังหวัดสุรินทร์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต ๓๓ ๒. ทดลองสอนโรงเรียนนาดีวิทยา อำเภอเมืองสุรินทร์ จังหวัดสุรินทร์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต ๓๓ ๓. ฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูขั้นปฏิบัติการสอน โรงเรียนกันทรลักษ์วิทยา อำเภอกันทรลักษ์ จังหวัดศรีสะเกษ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต ๒๘ ๔. พนักงานราชการตำแหน่ง ครูผู้สอน โรงเรียนไผ่ใหญ่ศึกษา อำเภอม่วงสามสิบ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต ๒๙ ๕. ปัจจุบันเข้ารับราชการครู ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย โรงเรียนรุ่งเรืองอุปถัมภ์ สำนักงานเขตบางนา สังกัดกรุงเทพมหานคร

หลักสูตรอบรม ที่เกี่ยวข้องกับความเป็นครู เข้าร่วมการอบรมตามโครงการพัฒนาการเรียนการสอนภาษาไทย และการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่าน จัดโดย สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต ๑ ศูนย์พัฒนาวิชาการภาษาไทย โรงเรียนราชวินิต มัธยม เรื่อง การออกแบบหลักสูตรและการสอนภาษาไทยที่สะท้อนผลการปฏิบัติงานของครู เข้าร่วมการอบรมตามโครงการพัฒนาการเรียนการสอนภาษาไทย และการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่าน จัดโดย สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต ๑ ศูนย์พัฒนาวิชาการภาษาไทย โรงเรียนราชวินิต มัธยม เรื่อง การสอนวรรณกรรมเพื่อพัฒนาทักษะการสื่อสารและความฉลาดทางสังคม เข้าร่วมการอบรมตามโครงการพัฒนาการเรียนการสอนภาษาไทย และการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่าน จัดโดย สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต ๑ ศูนย์พัฒนาวิชาการภาษาไทย โรงเรียนราชวินิต มัธยม เรื่อง การสร้างนวัตกรรมการจัดการเรียนการสอนแบบปฏิสัมพันธ์ในยุคดิจิตัล

หลักสูตรอบรมที่เกี่ยวข้องกับความเป็นครู และหลักสูตรอื่น ๆที่นอกเหนือจากวิชาชีพครู เข้าร่วมอบรมโครงการพัฒนาศักยภาพพนักงานราชการ ตำแหน่ง ครูผู้สอน ในสังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต ๒๙ โดยมีนายภัทรศาสน์ มาสกุล ผู้อำนวยการเขต เป็นประธาน เข้าร่วมการอบรมและพัฒนาศักยภาพครูในการจัดการเรียนการสอนออนไลน์ในสถานการณ์ แพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรน่า ณ โรงเรียนไผ่ใหญ่ศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต ๒๙ (อุบลราชธานี อำนาจเจริญ)

๑. เข้าร่วมการสัมมนาการทางภาษาไทย เรื่อง สอนวรรณคดีไทยในระดับชั้นมัธยมศึกษา จัดโดยคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์ ๒. เข้าร่วมกิจกรรมการสัมมนาและนำเสนอผลการฝึกประสบการณ์วิชาชีพขั้นปฏิบัติการสอน ในสถานศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์

เกียรติบัตรการเข้าอบรม

ผลงานที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพและวิชาเอกที่สำเร็จการศึกษา การเป็นพิธีกร รับหน้าที่พิธีกรในการดำเนินกิจกรรมต่างๆ เช่น งานสัมมนาโครงการนำเสนอผลการปฏิบัติการสอน งาน ต้อนรับในงานวันย้ายเข้ารับตำแหน่งรองผู้อำนวยการสถานศึกษา ผู้ตรวจเยี่ยมราชการ งานปัจฉิมนิเทศ ของนักเรียนที่สำเร็จการศึกษา งานโครงการวันสำคัญต่าง ๆ ของสถานศึกษา เป็นต้น

ผลงานที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพและวิชาเอกที่สำเร็จการศึกษา ภาระงานอื่น ๆ ที่ได้รับมอบหมาย คณะกรรมการควบคุมการสอบ NT นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๓ โรงเรียนวัดบางนาใน สำนักงานเขตบางนา คณะกรรมการจัดเตรียมอาหารว่าง ต้อนรับผู้ว่าราชการกรุงเทพมหานคร คุณครูที่ปรึกษาจ่ายเงินค่าอาหารและวัสดุ อุปกรณ์การเรียน คุณครูเวรประจำวันศุกร์ดูแลนักเรียนตลอด ทั้งวัด จัดทำสถิติ พิธีกรประจำวัน ควบคุม ดูแลนักเรียน

ผลงานที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพและวิชาเอกที่สำเร็จการศึกษา การจัดการเรียนรู้ วิชาเอก ปัจจุบันข้าพเจ้ารับตำแหน่ง ครูผู้ช่วย กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย โรงเรียนรุ่งเรือง อุปถัมภ์ สำนักงานเขตบางนา สังกัดกรุงเทพมหานคร โดยมีภาระงานที่รับผิดชอบ คือ คุณครูประจำชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๒/๑ ชมรมบรรณารักษ์ สอนวิชาลูกเสือ - เนตรนารี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๒ ครูเวรประจำวันศุกร์ รับหน้าที่พิธีกร จัดการเรียนรู้โดยเน้นกระบวนการ active learning ให้ผู้เรียนมีบทบาทในการแสวงหาความรู้และ เรียนรู้อย่างมีปฏิสัมพันธ์จนเกิดความรู้ ความเข้าใจนำไปประยุกต์ใช้สามารถวิเคราะห์ สังเคราะห์ ประเมินค่าหรือ สร้างสรรค์สิ่งต่างๆ และพัฒนาตนเองเต็มความสามารถ รวมถึงการจัดประสบการณ์ การเรียนรู้ให้เขาได้มีโอกาสร่วมอภิปรายให้มีโอกาสฝึกทักษะการสื่อสาร ในรายวิชาที่ได้รับมอบหมาย ได้แก่ วิชาภาษาไทยพื้นฐาน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑ รายวิชาภาษาไทยเพิ่มเติม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑ - ๓

ผลงานที่เกี่ยวข้อกับวิชาชีพและวิชาเอก ที่สำเร็จการศึกษา ผู้ฝึกสอนนักเรียน ได้รับรางวัลเหรียญทองแดง การประกวดพูดส่งเสริมเกษตร ในงานวันเกษตรอีสานใต้ จัดโดย คณะเกษตรศาสตร์ มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี เมื่อวันที่ ๑๕ กุมภาพันธ์ ๒๕๖๓ ผู้ฝึกสอนกีฬาวอลเล่ย์บอลในร่ม รุ่นอายุ ๑๘ ปี ชายและรุ่น ๑๘ ปีหญิง ในการแข่งขันกีฬา นักเรียนนักศึกษา ณ โรงเรียนกีฬาจังหวัดอุบลราชธานี

การเข้าถึงชุมชนและการมีจิตสาธารณะ ค่ายรักษ์ภาษาไทย จัดโดยสาขาวิชาภาษาไทย ให้บริการทางวิชาการแก่โรงเรียนภายในจังหวัดสุรินทร์ ค่ายนี้จัดขึ้นที่ โรงเรียนอนุบาลศีขรภูมิ อำเภอศีขรภูมิ จังหวัดสุรินทร์ ให้บริการแก่นักเรียนโดยการตรวจคัดกรองนักเรียนเบื้องต้น ก่อนเข้าเรียนในสถานศึกษาทุกๆ วันจันทร์ของสัปดาห์ เพื่อเป็นการคัดกรองเบื้องต้น เป็นไปตามนโยบายของกรุงเทพมหานคร และเป็นคณะกรรมการบันทึกข้อมูลผู้เข้าฉีด วัคซีน ณ ห้างธัญญาพาร์ค สำนักงานเขตสวนหลวง นำผลผลิตที่เกิดจากการให้การอบรมนำความรู้ขยายสู่ชุมชนรอบๆ โรงเรียน โครงการ(ECO SCHOOL)ดังกล่าวเป็น โครงการลดขยะที่เกิดจากการเน่าเสียของเศษอาหารนำมาหมักเป็นน้ำจุลินทรีย์สมารถนำไปรดน้ำต้นไม้ เป็นการปลูกฝังให้ นักเรียนนำความรู้ไปขยายสู่ชุมชน

กล้วยไม้มีดอกช้า ฉันใด การศึกษาเป็นไป เช่นนั้ น แต่ออกดอกคราวไร งามเด่น งานสั่งสอนปลูกปั้ น เสร็จแล้วแสนงาม ม.ล. ปิ่ น มาลากุล

\" หลวงพ่อโตคู่บ้าน ถิ่นฐานปราสาทขอม ข้าว หอม กระเทียมดี มีสวนสมเด็จ เขตดงลำดวน หลากล้วนวัฒนธรรม เลิศล้ำสามัคคี \" คำขวัญจังหวัดศรีสะเกษ