แบบประเมินคัดเลือกผอ.ดีเด่น2564

การประเมนิ คดั เลือก สาขาบคุ ลากร กศน.อำเภอ ประเภท ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอ ดีเดน่ ประจำปี 2564

คำนำ เอกสารฉบบั นีจ้ ัดทำเพ่อื ให้คณะกรรรมการประเมินคัดเลอื กสาขาบคุ ลากร กศน.อำเภอ ประเภท ผู้อำนวยการ กศน. อำเภอดีเด่น ประจำปี ๒๕๖4 ได้มีข้อมูลเอกสารหลกั ฐานการให้คะแนนการประเมิน ประกอบดว้ ย ตอนที่ ๑ ข้อมูลท่ัวไป ตอนท่ี ๒ ขอ้ มูลการประเมนิ ๒ ด้าน ด้านที่ ๑ การมวี ินยั คุณธรรม จริยธรรม ด้านที่ ๒ ผลการปฏิบตั งิ านด้านปริมาณ ด้านคณุ ภาพ ตอนที่ ๓ ผลงานทปี่ ระสบความสำเรจ็ หวังเปน็ อย่างย่งิ เอกสารฉบบั น้ีจะเปน็ ประโยชน์ตอ่ คณะกรรมการผปู้ ระเมนิ ต่อไป นางสมจติ ผาดไธสง ผ้อู ำนวยการ กศน.อำเภอสงั ขะ การประเมินคดั เลอื ก สาขาบคุ ลากร กศน.อำเภอ ประเภท ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอ ดเี ด่น ประจำปี 2564

สารบัญ หน้า คำนำ 1 สารบัญ 6 ตอนท่ี ๑ ข้อมลู ทั่วไป 6 ตอนที่ ๒ ข้อมลู การประเมิน 19 19 ด้านท่ี ๑ การมวี นิ ยั คุณธรรม จรยิ ธรรม 20 ด้านท่ี 2 ผลการปฏิบตั ิงาน 27 31 ๒. ๑ เชงิ ปรมิ าณ ๒.๒ เชิงคณุ ภาพ ตอนท่ี ๓ ผลงานทีป่ ระสบความสำเร็จ ภาคผนวก การประเมินคดั เลอื ก สาขาบุคลากร กศน.อำเภอ ประเภท ผอู้ ำนวยการ กศน.อำเภอ ดีเด่น ประจำปี 2564

1 ตอนที่ 1 ขอ้ มูลท่วั ไป 1.ชอ่ื นางสมจติ นามสกลุ ผาดไธสง อายุ 57 ปี ตำแหน่ง ผอู้ ำนวยการ สังกัด ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อำเภอสังขะ โทรศพั ท์ 044-571-372 โทรสาร 044-571-372 โทรศพั ท์มอื ถือ 089-582-8880 E-mail [email protected] 2.ระดับการศึกษา ปริญญาโท วุฒกิ ารศกึ ษา บริหารการศึกษา ชือ่ สถาบันการศึกษา มหาวทิ ยาลยั มหาสารคาม 3.อายุราชการ 33 ปี 4.ระยะเวลาปฏิบัติงานในตำแหน่งท่ขี อรบั การประเมนิ 16 ปี ว/ด/ป ตำแหนง่ สถานศึกษา จงั หวดั สรุ ินทร์ 1 เมษายน ผอู้ ำนวยการ ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตาม สรุ ินทร์ 2548 - 23 อธั ยาศัยอำเภอเขวาสินรนิ ทร์ สุรนิ ทร์ ตุลาคม 2550 24 ตลุ าคม ผู้อำนวยการ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม 2550- อธั ยาศัยอำเภอสำโรงทาบ 1 กมุ ภาพันธ์ 2558 2 กมุ ภาพันธ์ ผูอ้ ำนวยการ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม 2558 - อธั ยาศัยอำเภอสังขะ ปัจจบุ ัน การประเมนิ คดั เลอื ก สาขาบคุ ลากร กศน.อำเภอ ประเภท ผ้อู ำนวยการ กศน.อำเภอ ดีเด่น ประจำปี 2564

๒ 5.เป้าหมายการดำเนนิ งาน และผลการดำเนินงาน ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอสังขะ ในฐานะสถานศึกษาที่ทำหน้าที่ใน การส่งเสริมสนับสนุน และจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ได้นำนโยบายและจุดเน้นการ ดำเนนิ งานของสำนักงาน กศน.มาวิเคราะห์สูก่ ารปฏิบตั ิในพ้นื ท่ีตามศักยภาพและเป้าหมายในการจดั การศึกษา ของสถานศึกษาซึ่งในรอบระยะเวลาที่ผ่านมา บุคลากรของศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม อัธยาศัยอำเภอสังขะ ได้ร่วมกันดำเนินงานตามภารกิจ เพื่อตอบสนองนโยบาย ได้ดำเนินงานตามแผนปฏิบัติ การ ดังนี้ วิสัยทัศน์ “คิดเป็น ทำเป็น อาชีพเด่น เน้นคุณธรรม น้อมนำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ก้าวสูป่ ระชาคมอาเซยี น” พนั ธกิจ 1. จดั การศกึ ษานอกระบบระดับการศึกษาข้นั พืน้ ฐานให้กับผู้เรียนสามารถช้นี ำตนเองในการ เรียนร้สู ูเ่ ศรษฐกิจพอเพียงได้ ดว้ ยการพัฒนาประสทิ ธิภาพการคดิ การตัดสินใจ 2. สร้างองค์กรภาคีเครือข่ายให้มีส่วนร่วมในการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม อธั ยาศยั เพอื่ เพื่อยกระดับการศึกษา สมรรถนะในการเรียนรู้ และการแกป้ ัญหา พัฒนาอาชีพ คุณภาพชีวิต และสังคม กา้ วสูป่ ระชาคมอาเซยี นของประชาชนอย่างทว่ั ถงึ และเทา่ เทียม 3. จัดกิจกรรมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ด้วยการใชอ้ งคค์ วามรู้ ควบคคู่ ณุ ธรรม 4. ส่งเสริม พัฒนาการใช้สื่อและเทคโนโลยีทางการศึกษา แหล่งเรียนรู้ ภูมิปัญญา มาใช้ใน การยกระดับคุณภาพการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั และการพัฒนาทักษะการเรียนรู้ เพื่อให้รเู้ ท่าทันส่อื และเทคโนโลยีสารสนเทศและการสอ่ื สาร 5. พัฒนาระบบการบริหารจัดการ การพัฒนาบุคลากรให้มีศักยภาพในการดำเนินงาน การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย เพอื่ ส่งเสรมิ การศกึ ษาตลอดชีวติ ได้อยา่ งมีประสิทธภิ าพ อัตลกั ษณ์ “มคี วามรู้ สูค่ วามพอเพยี ง กลยทุ ธ์ การดำเนินงานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย เพื่อให้บรรลุสำเร็จตามยุทธศาสตร์การ ดำเนนิ งาน ปงี บประมาณ ๒๕๕๖ ดา้ นการพัฒนาศกั ยภาพการเรยี นรู้ของประชาชน ด้านการเพิ่มศกั ยภาพการ จัดการความรู้ของชุมชน และด้านการเพิ่มประสิทธิภาพการบริหารจัดการขององค์กรและภาคีเครื อข่ายให้ ดำเนินการตามกลยทุ ธด์ ังตอ่ ไปน้ี กลยทุ ธท์ ่ี ๑ ลุยถึงท่ีเข้าถึงกลมุ่ เป้าหมาย กลยุทธ์ท่ี ๒ จัดกิจกรรมหลากหลายโดนใจผ้เู รียน กลยทุ ธท์ ี่ ๓ ขยายแหลง่ เรยี นรูแ้ ละเทคโนโลยี กลยทุ ธ์ท่ี ๔ ผนกึ กำลังภาคเี ครือขา่ ยและกระจายบรกิ ารการศกึ ษา กลยทุ ธท์ ี่ ๕ พฒั นาประสิทธภิ าพการบรหิ ารจดั การ การประเมินคดั เลอื ก สาขาบุคลากร กศน.อำเภอ ประเภท ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอ ดีเด่น ประจำปี 2564

๓ คา่ นิยมองค์การ ของสำนกั งาน กศน. TEAMWINS T =Teamwork การทำงานเป็นทมี หมายถงึ บุคลากรมคี วามสามคั คี มีการประสานงาน ระดม ความคิด ในการพัฒนางานร่วมกัน มีเอกภาพในการบริหารจัดการ มีทีมงานที่สามารถนำนวัตกรรมใหม่ๆมาใช้พัฒนา งาน เพอ่ื ไปสเู่ ป้าประสงคข์ ององค์กร E = Equality of Education ความเสมอภาคทางการศกึ ษา หมายถึง เปน็ การใหโ้ อกาสการเรียนรู้ตลอด ชวี ติ ใหก้ ับประชาชนอย่างเทา่ เทยี มกัน A = Accountability ความรับผิดชอบต่อผลสำเร็จของงานและต่อสาธารณะ หมายถึง บุคลากรมีความ รับผิดชอบต่องานในหน้าที่ ปฏิบัติงานด้วยความตั้งใจอย่างเต็มความสามารถ มีการตรวจสอบ ทบทวนและ ปรับปรุงการทำงานอยา่ งตอ่ เนอ่ื ง เพอ่ื ใหบ้ รรลผุ ลสำเร็จตามเป้าหมาย M = Moral and Integrity การมีศิลธรรมและมีความชื่อสัตย์ หมายถึง บุคลากรปฏิบัติ หน้าที่ด้วยความ ชื่อสัตย์ สุจริต โปร่งใสสามารถตรวจสอบได้ เพื่อนำพาองค์กรให้เป็นที่น่าเชื่อถือ และก้าวไปข้างหน้าอย่าง ภาคภมู ิ W = Willful มคี วามมุ่งมน่ั ตงั้ ใจทำงานอย่างเตม็ ศักยภาพ หมายถงึ บุคลากรปฏบิ ัติหน้าที่ดว้ ยความเต็มใจ เตม็ เวลา และเตม็ ศักยภาพ เพ่อื ม่งุ สูค่ วามสำเร็จขององค์กร I = Improve Ourselves การพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่องสม่ำเสมอ หมายถึง บุคลากรแสวงหาความรู้เพื่อ พฒั นาตนเองอยเู่ สมอ พร้อมรบั การเปล่ียนแปลงและพฒั นางานในหนา้ ทใ่ี ห้มีประสทิ ธภิ าพ N = Network and Community การเปน็ เครอื ข่ายท่ีมีปฏิสัมพันธ์อันดีต่อกนั ทงั้ ภายในและภายนอกและ องค์กร หมายถึง สร้างสัมพันธภาพที่ดีภายในองค์กรและสร้างความเข้มแข็งของภาคีเครือข่ายในการร่วมจัด การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ให้เปน็ กลไกในการสง่ เสรมิ การเรยี นรตู้ ลอดชวี ติ S = Service Mind การมีจิตใจพร้อมให้บริการ หมายถึง บุคลากร ให้บริการด้วยความเต็มใจยิ้มแย้ม แจม่ ใส มุง่ ใหผ้ ู้รับบรกิ ารเกิดความพงึ พอใจ จากค่านิยมขององค์การของสำนักงาน กศน. ซึ่งเป็นหน่วยงานต้นสังกัดศูนย์การศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอธั ยาศัยอำเภอสังขะได้กำหนดใหส้ ถานศกึ ษามเี อกลักษณ์ เป็น องค์กรแห่งการเรยี นรู้ (Learning Organization) หมายถึง องค์กรที่ประกอบด้วยกลุ่มคนที่มีความมุ่งมั่นที่ จะขยายขีดความสามารถของตน โดยมีการเรียนรู้ร่วมกนั เป็นทีมอยา่ งต่อเน่ือง ซึ่งมบี รรยากาศในองค์กรท่ีเอื้อ ต่อการเรียนรู้ และสามารถใช้แนวคิดการจัดการความรู้และเทคโนโลยีท่ีทนั สมยั เพื่อสรา้ งองค์ความรู้ที่มีคุณค่า ต่อตนเอง ทีมงานและองค์กร โดยมีเป้าหมายหลักเพื่อให้เป็นองค์กรที่มีคุณภาพและสามารถดำรงอยู่ได้ใน สภาวะแวดลอ้ มทีเ่ ปล่ียนแปลงอยู่ตลอดเวลา การประเมินคดั เลือก สาขาบคุ ลากร กศน.อำเภอ ประเภท ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอ ดเี ด่น ประจำปี 2564

๔ 6.ผลงานทภ่ี าคภูมิใจ ในปงี บประมาณทผ่ี ่านมา นางสมจิต ผาดไธสง ตำแหน่ง ผู้อำนวยการ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย อำเภอสังขะ ได้ผ่านการเข้าอบรมโครงการอบรมเพื่อพัฒนาสถานศึกษาพอเพียงให้เป็นศูนย์การเรียนรู้ ตาม หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงด้านการศึกษา กศน.อำเภอสังขะ ประจำปีงบประมาณ 2564 ระหว่างวันที่ 16-17 เดอื นกันยายน 2564 นางสมจิต ผาดไธสง ตำแหน่ง ผู้อำนวยการ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย อำเภอสังขะ ได้เปน็ วิทยากรในโครงการขยายผลโครงการจติ อาสา 904 ของสำนักงาน กศน.ของ กศน.อำเภอ สงั ขะ รนุ่ ท่ี 1 ระหวา่ งวันท่ี 23-24 เดอื นสิงหาคม 2564 นางสมจิต ผาดไธสง ตำแหน่ง ผู้อำนวยการ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย อำเภอสังขะ ไดร้ ับรางวลั รองชนะเลศิ อนั ดบั 1 กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดี พรเี มยี่ ม พลสั ระดบั จงั หวัด ประจำปี งบประมาณ 2564 นางสมจิต ผาดไธสง ตำแหน่ง ผู้อำนวยการ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย อำเภอสังขะ ได้รับรางวัลชนะเลิศ อันดับ 1 กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดี พรีเมี่ยม ระดับจังหวัด ประจำปี งบประมาณ 2564 นางสมจิต ผาดไธสง ตำแหน่ง ผู้อำนวยการ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย อำเภอสังขะ ได้ผ่านการอบรมหลักสูตร “โครงการหลักสูตรจิตอาสา”ของสำนักงาน กศน. ประเภทหลักสูตร ปกติ ระดบั พ้ืนฐาน จำนวน 12 ชวั่ โมง ตามหลักเกณฑ์และวธิ กี ารพฒั นาขา้ ราชการและบคุ ลากรทางการศึกษา สายการสอน(ว22/2560)ระหว่างวนั ที่ 9-10 เดอื นมถิ ุนายน พ.ศ.2564 การประเมินคัดเลือก สาขาบุคลากร กศน.อำเภอ ประเภท ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอ ดเี ด่น ประจำปี 2564

๕ นางสมจิต ผาดไธสง ตำแหน่ง ผู้อำนวยการ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย อำเภอสังขะ ได้เข้าร่วมโครงการประชุมปฏิบัติการเพื่อพัฒนาเครื่องมือเพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน นักศึกษา ขัน้ พืน้ ฐาน สำนกั งาน กศน.จงั หวดั สุรนิ ทร์ วันท่ี 8 เดอื นมีนาคม พ.ศ.2564 นางสมจิต ผาดไธสง ตำแหน่ง ผู้อำนวยการ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย อำเภอสังขะ ได้ผ่านมาตรฐาน กระทรวงสาธารณสุข เป็นสถานประกอบการ สถานศึกษา สะอาดปลอดภัย ป้องกันโรค COVID-19 กศน.อำเภอสังขะ ประเภท สำนักงานคณะกรรมการการศึกษานอกระบบและ การศกึ ษาตามอธั ยาศยั (กศน.) นางสมจิต ผาดไธสง ตำแหน่ง ผู้อำนวยการ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย อำเภอสังขะ ได้ผ่านการอบรมบูรณาการภาคีเครือข่ายในการจัดกระบวนการเรียนรู้ตามศาสตร์พระราชาเพื่อ ขับเคลอ่ื นและขยายผล “โคก หนอง นา โมเดล”ตน้ แบบ พื้นที่ชายแดน จงั หวดั สรุ ินทร์ (รุ่นท่1ี ) หลกั สตู ร การ บรหิ ารจัดการพืน้ ที่ โคก หนอง นา โมเดล ประจำปงี บประมาณ 2564 นางสมจิต ผาดไธสง ตำแหน่ง ผู้อำนวยการ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย อำเภอสังขะ ได้ร่วมส่งเสริม สนับสนุน กิจกรรมถนนศิลปะ ในงาน”มหัศจรรย์งานช้างสุรินทร์ ประจำปี งบประมาณ 2563 ในวนั ท่ี 23 พฤศจิกายน 2563 การประเมนิ คดั เลอื ก สาขาบคุ ลากร กศน.อำเภอ ประเภท ผ้อู ำนวยการ กศน.อำเภอ ดเี ดน่ ประจำปี 2564

๖ ตอนท่ี 2 ขอ้ มลู การประเมิน ด้านที่ 1 การมีวินยั คุณธรรม จริยธรรม 1. การมีวนิ ัย ตรงต่อเวลา ข้าพเจา้ ได้มาปฏิบตั ิหนา้ ที่ผอู้ ำนวยการ ณ ศนู ย์ กศน.อำเภอสังขะ อย่างสม่ำเสมอ โดยมาถึง ศนู ย์ กศน.อำเภอ สงั ขะ เวลา ประมาณ 07.30 น. และได้ปฏิบตั หิ นา้ ท่ี ดแู ลงานทกุ ฝา่ ย พอถึงเวลา 16.00 น. ข้าพเจ้าได้ใช้ เวลาในการตรวจแฟม้ งานสม่ำเสมอมาโดยตลอด ใช้ทรพั ยากรอยา่ งประหยัด ขา้ พเจ้า มกี ารบนั ทึกรายรบั -รายจ่าย ในทกุ วันเพื่อทราบสถานการณ์ใชจ้ า่ ย และ ปฏิบัติตนตามหลัก ของปรชั ญาเศรษฐกจิ พอพียง ซอื่ สัตยต์ อ่ ตนเอง/ครอบครวั /ชุมชนและสังคม ความซือ่ สัตย์สุจรติ ในการปฏบิ ัตหิ น้าท่ี การรักษาผลประโยชน์ของทางราชการ และไม่มี ผลประโยชน์ทับซอ้ น ในการจัดซื้อวสั ดอุ ปุ กรณ์สำนักงานในส่วนท่ขี า้ พเจ้าไดร้ บั มอบหมายตรวจวัดและ ประเมินผลจะทำตามแผนงาน ตามโครงการโดยให้ทางเจา้ หน้าท่ีพัสดุเปน็ ผูจ้ ดั หาและมีการเบกิ จ่ายตามความ จริงโดยไม่มีผลประโยชนท์ บั ซ้อนใดจนเปน็ ทยี่ อมรบั ขององกรณถ์ งึ ความซื่อสัตยแ์ ละเป็นท่ีไว้ใจของผู้บริหาร และคณะครู ปฏิบัติตามกฎ ระเบยี บ ข้อบังคับ ข้าพเจ้าปฏบิ ัติตนตาม กฎหมาย กฎ ขอ้ บังคบั ระเบยี บ และแบบธรรมเนยี มที่กำหนดให้ปฏบิ ัตติ าม หรืองดเว้นการปฏิบตั ิ • ขา้ ราชการตอ้ งรกั ษาวนิ ัยโดยเครง่ ครดั อย่เู สมอ ผูใ้ ดฝา่ ฝืนหรือไมป่ ฏิบตั ิตามถือว่า ผู้น้ันกระทำผิดวนิ ัย จะตอ้ งได้รบั โทษ (มาตรา 65) • ผู้บังคับบัญชามหี น้าทสี่ ง่ เสริมและดูแลระมดั ระวังใหผ้ ู้อยู่ใตบ้ ังคับบัญชา ปฏิบัติตามวนิ ัย ถา้ รวู้ ่าผอู้ ยู่ ใตบ้ ังคบั บญั ชาคนใดกระทำผดิ วินับ จะต้องดำเนนิ การทางวินยั ทันที • ผบู้ งั คับบัญชาผ้ใู ดละเลย ไม่ปฏบิ ัติหนา้ ที่ ผนู้ น้ั กระทำผดิ วินยั (มาตรา 82) ปฏิบัติตามขนมธรรมเนยี มประเพณี ขา้ พเจา้ ปฏิบัตติ นตาม ตามขนมธรรมเนยี มประเพณี ▪ ความเคารพนอบน้อม คนไทยยดึ ถอื เร่ืองความเคารพนอบนอ้ มต่อผูอ้ ืน่ อยู่เสมอ โดยเฉพาะอย่างยงิ่ กบั ผูอ้ าวโุ ส ที่จะต้องปฏบิ ัตดิ ้วยควาสำรวม และเชอื่ ฟังคำสั่งสอนของผูใ้ หญ่ ▪ การทกั ทายโดยการสวสั ดี เมื่อพบเจอกนั คนไทยจะกล่าวทักทายว้ ยคำว่าสวัสดี พรอ้ มกับแสดงความ เคารพโดยการไหว้ เปน็ ธรรมเนยี มไทยทง่ี ดงาม เปน็ เอกลกั ษณ์ และไดร้ ับการยอมรบั จากหลาย ประเทศ ▪ การพดู อย่างสภุ าพ การพูดสนทนาตามแบบมารยาทไทย จะใชภ้ าษที่สภุ าพ พดู ดว้ ยนำ้ เสียงทีไ่ พเราะ อ่อนโยน แสดงถึงการใหเ้ กยี รตแิ ละมีอัธยาศัยท่ีดีต่อกัน การประเมินคัดเลือก สาขาบุคลากร กศน.อำเภอ ประเภท ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอ ดีเดน่ ประจำปี 2564

๗ ▪ การตอ้ นรบั สงั คมไทยใหค้ วาสำคัญตอ่ แขกผู้มาเยอ่ื นอย่างมาก โดยจะต้อนรับอย่างดี และเป็นกนั เอง เชน่ เมอื่ มีผมู้ าเยือนบา้ น กจ็ ะหานำ้ มาให้แขกและเชิญรบั ประทานอาหารร่วมกนั ▪ ความมีนำ้ ใจ คนไทยมกั จะมีน้ำใจต่อผอู้ นื่ อยเู่ สมอ เมื่อพบเจอ ผูอ้ ืน่ ที่ได้รบั ความเดือดร้อนกม้ ักจะ ช่วยเหลืออยา่ งเตม็ ที่ และไม่แบง่ แยกวา่ จะเป็นคนเชือ้ ชาติใด มจี ติ อาสา จิตสาธารณะ ให้ความรว่ มมอื ช่วยเหลอื ในกิจกรรม งานโครงการที่สถานศึกษาจัดอยา่ งเต็มใจ ปฏิบตั งิ านตามท่ี ไดร้ บั -มอบหมายอยา่ งเตม็ ความสามารถ ให้สำเร็จตามวัตถุประสงค์ ให้การช่วยเหลือผรู้ ่วมงาน ตามความ เหมาะสมที่เราจะช่วยได้ โดยไม่ต้องคอยใหเ้ ขาขอความช่วยเหลอื เหน็ ประโยชนส์ ว่ นรวม มากกว่าประโยชน์ สว่ นตวั ร่วมกจิ กรรมของชมุ ชนอยา่ งสม่ำเสมอ อํานวยความสะดวกแกหนว่ ยงานราชการอน่ื ๆทม่ี าความร่วมมือ การประเมนิ คดั เลอื ก สาขาบคุ ลากร กศน.อำเภอ ประเภท ผ้อู ำนวยการ กศน.อำเภอ ดเี ดน่ ประจำปี 2564

๘ 2.การปฏิบตั ติ นเปน็ แบบอย่างท่ดี ี ข้าพเจ้ามีความอุตสาหะ ขยัน อดทน มุ่งมั่นและรับผิดชอบต่อผลสัมฤทธิ์ของงานโดยยึดหลัก ประหยัด คุ้มค่า มีประสิทธิภาพ ปฏิบัติหน้าที่ราชการ ทั้งงานในด้านการบริหาร งานตามคำสั่งที่ได้รับ มอบหมาย ด้วยความอุตสาหะ ขยัน อดทน มุ่งมั่นและรับผิดชอบงานอย่างเต็มความรู้ ความสามารถ ดูแล เอาใจใส่บคุ ลากร และผ้เู รียน และความประพฤติให้ผเู้ รยี นเปน็ ผูท้ ี่มคี วามรู้ ความประพฤตทิ ีด่ ี สามารถอยู่ ใน สังคมได้อย่างมีความสุข ปฏิบัติตนอย่างเรียบง่าย และประหยัดโดยใช้ทรัพยากรในหน่วยงานอย่างประหยัด และคุ้มค่าช่วยลดค่าใช้จ่ายในสถานศึกษา ด้วยการปิดน้ำปิดไฟทุกครั้งที่ไม่ได้ใช้งาน รวมถึงการรณรงค์และ ปลูกจิตสำนึกผู้เรียนและบุคลากร ช่วยกันประหยัดน้ำ ประหยัดไฟฟ้าทุกครั้งก่อนออกจากห้องหรือออกจาก ศนู ย์ กศน.อำเภอสงั ขะ หรือทำกจิ กรรมใดๆ ท่ใี ชน้ ำ้ หรอื ไฟ เสร็จ เชน่ การจดั ทำสติกเกอรร์ ณรงค์ประหยัดไฟ ไปติดในทกุ หอ้ งฝา่ ยงาน ขา้ พเจา้ แต่งกายได้อย่างเหมาะสม กาลเทศะ ปฏบิ ัตติ นไดเ้ หมาะสมกบั บทบาทและสถานการณ์ มี มารยาทเป็นทยี่ อมรบั ต่อสงั คม ใชค้ ำพดู ท่ีไพเราะไม่ใส่ร้ายผูอ้ ื่น ไม่โกหก กลา้ แสดงออกและพดู อยา่ ง สร้างสรรค์ เปน็ แบบอยา่ งตามบทบาทสถานภาพของตนเอง เมตตากรุณาต่อศิษย์และผู้ร่วมงาน มคี วามละอาย และเกรงกลวั ต่อบาป ควบคมุ อารมณ์ได้ มีอุดมการณ์เพื่อส่วนรวม และอดทนต่อกรทำงาน การประเมินคดั เลือก สาขาบุคลากร กศน.อำเภอ ประเภท ผ้อู ำนวยการ กศน.อำเภอ ดเี ดน่ ประจำปี 2564

๙ 3.ดำเนนิ ชีวติ อยา่ งเหมาะสม 1.ปฏบิ ัติตนตามหลักศาสนา 2.ดำเนินชวี ติ ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง ขา้ พเจา้ รจู้ ักประหยัด อดออม และใช้จา่ ยเท่าที่จำเป็น มีเงินเกบ็ ไว้ใชใ้ นคราวจำเป็น ไมท่ ำตัวให้เดือน ร้อน โดยการไปหยิบยืมเงินของผู้อื่น หากต้องมีการใช้จ่ายในสิ่งของที่ตนเองต้องการ ข้าพเจ้าจักคิด ทบทวน ประมาณตน ไมใ่ ช้จา่ ยเกินตวั โดยนอ้ มนำหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียงของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว มาใช้ในการดำเนินชีวิตประจำวัน จนเป็นนิสัย และข้าพเจ้าก็มีความสุขกับการดำรงชีวิตอย่างนี้ตลอดมา ข้าพเจ้าเข้าใจว่า การกินอย่อู ยา่ งพอเพยี ง พอกนิ พออยู่ พอใช้ กท็ ำใหค้ นเรามคี วามสุขได้โดยไม่ต้องไปไขว่คว้า มาให้มากจนเกินพอ และเมื่อเราปฏบิ ตั ิได้ เรากส็ ามารถพดู ต่อ เผยแพรค่ วามคดิ น้ีสคู่ นอ่นื ได้ อนั เป็นแบบอย่าง ทด่ี ีแกบ่ คุ ลากรและนักศึกษาต่อไป พรอ้ มกันน้ีข้าพเจ้ายังสนับสนุนให้บุคลากรและนักศึกษารู้จักการประหยัด อด ออม ซึ่งอย่างน้อยกิจกรรมที่จะส่งเสริมให้บุคลากรและนักศึกษารู้จักนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ใน ชีวิตประจำวันได้ คือ ให้บุคลากรและนักศึกษาเข้าร่วมโครงการรักการออมของสถานศึกษา ที่จัดทำขึ้นเพื่อให้ บุคลากรและนักศึกษารู้จักประหยดั อดออมนั่นเอง การประเมนิ คัดเลือก สาขาบุคลากร กศน.อำเภอ ประเภท ผอู้ ำนวยการ กศน.อำเภอ ดีเด่น ประจำปี 2564

๑๐ 3.ปฏิบตั ติ นตามระบอบประชาธิปไตย ข้าพเจา้ ไดป้ ระพฤติปฏิบตั ติ น ในการใช้สิทธิและหน้าที่ตามระบอบประชาธปิ ไตย โดยการไปใช้สิทธิใน การเลือกตั้งต่างๆ ที่เรามีสิทธิในการเลือกตั้ง ทุกครั้ง ไม่ว่าจะเป็นการเลือกตั้ง สมาชิกผู้แทนราษฎร สมาชิก องค์การบริหารส่วนตำบล การเลือกตั้งครู หรือตัวแทนครูในการเข้าไปทำหน้าที่ หรือหน่วยงานต่างๆ รวมท้ัง การมีส่วนร่วมในการส่งเสริม สนับสนุนกิจกรรมที่เกี่ยวข้องเช่น ให้ความร่วมมือกับทาง คณะกรรมการ สำนักงานเลอื กต้งั การประเมนิ คดั เลือก สาขาบคุ ลากร กศน.อำเภอ ประเภท ผอู้ ำนวยการ กศน.อำเภอ ดเี ด่น ประจำปี 2564

๑๑ 4.หลีกเล่ียงจากการพนนั และส่ิงเสพตดิ ข้าพเจ้าประพฤติปฏิบัติตนไม่ยุ่งเกี่ยวกับส่ิงเสพติดทั้งปวง ไม่ว่าจะเป็นเครื่องดื่มที่มีแอลกอฮอล์ ของ มึนเมา บุหรี่ นอกจากไม่ยุ่งเกี่ยวแล้ว ยังร่วมรณรงค์และต่อต้านสิ่งเสพติดที่ทางชุมชนหรือสถานศึกษาจัดขึ้น เป็นประจำทุกปีอีกด้วย โดยการอบรม โครงการสถานศึกษาสีขาว ให้ความรู้แก่นักศึกษาเกี่ยวกับโทษของสิ่ง เสพติด เมื่อพบว่านักมีศึกษาเข้าไปมีส่วนร่วมในกระบวนการเสพของเหล่านี้ ข้าพเจ้าได้ว่ากล่าวตักเตือน และ พร้อมในการใหค้ วามชว่ ยเหลอื เพื่อให้นกั ศกึ ษาได้หลุดพ้นจากสิ่งเสพตดิ นัน้ ดว้ ยความรักและห่วงใยตอ่ ศิษย์ อกี ทง้ั ขา้ พเจา้ ยงั ละเวน้ จากอบายมุขทุกรปู แบบ ไมว่ า่ จะเปน็ การพนัน การซือ้ หวย เป็นตน้ การประเมนิ คดั เลอื ก สาขาบคุ ลากร กศน.อำเภอ ประเภท ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอ ดเี ดน่ ประจำปี 2564

๑๒ 5.มีสุขภาพและพลานามัยท่ีดี การประเมนิ คดั เลือก สาขาบคุ ลากร กศน.อำเภอ ประเภท ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอ ดีเด่น ประจำปี 2564

๑๓ 4.ความรกั และศรัทธาในวิชาชีพ ๑. ยึดมั่นในอดุ มการณแ์ หง่ วิชาชพี ข้าพเจา้ ประกอบอาชพี โดยยึดหลักแห่งวิชาชพี ในการปฏิบตั ิตน ดังนี้ 1.พฤติกรรมการรักษาระเบียบวนิ ัย ไดแ้ ก่ การควบคุมการประพฤตปิ ฏบิ ตั ขิ องตนเองให้อยใู่ น กฎระเบียบของหนว่ ยงานและสงั คมในกรณีมีความรบั ผดิ ชอบและซอ่ื ตรงตอ่ การปฏบิ ตั หิ น้าท่ี โดย ยึดถอื ประโยชนท์ ่จี ะเกิดข้ึนต่อสว่ นรวมเปน็ สำคัญ 2.การประพฤติตนเปน็ แบบอยา่ งทดี่ ี ได้แก่ พฤตกิ รรมการปฏบิ ตั ิทั้งพฤตกิ รรมส่วนตนและ พฤติกรรมการปฏบิ ัติงาน ท้งั ในเรือ่ งความสามคั คีและวถิ ปี ระชาธิปไตยในการดำเนินชวี ิต 3.การดำรงชีวิตอย่างเหมาะสม ได้แก่ การประพฤตปิ ฏิบตั ิตนในการดำรงชวี ิตทยี่ ดึ หลักความ พอเพยี ง การหลีกเลีย่ งอบายมขุ การรู้รักสามัคคีและวถิ ปี ระชาธปิ ไตยในการดำเนินชวี ติ 4.ความรักและศรทั ธาในวิชาชีพ ไดแ้ ก่ ความพึงพอใจและอุทศิ เวลาในการปฏิบตั ิงานในหนา้ ท่ี ดว้ ยความวริ ยิ ะ อตุ สาหะ โดยมุ่งผลสำเร็จทเี่ ปน็ ความเจรญิ ก้าวหนา้ ของการจัดการศึกษา 5.ความรับผดิ ชอบในวิชาชพี ไดแ้ ก่ การปฏบิ ตั งิ านในหนา้ ท่ีโดยคำนึงถึงความถูกต้อง ความ ซอ่ื สัตย์สจุ รติ และผลประโยชน์ของหนว่ ยงานและผรู้ บั บรกิ ารเป็นสำคญั 6.ค่านยิ ม และอดุ มการณ์ของความเป็นครู และบุคลากรทางการศกึ ษา ไดแ้ ก่ ค่านยิ ม พื้นฐาน 5 ประการ ปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพยี ง ฯลฯ การประเมินคัดเลือก สาขาบคุ ลากร กศน.อำเภอ ประเภท ผ้อู ำนวยการ กศน.อำเภอ ดเี ด่น ประจำปี 2564

๑๔ ๒. ยกย่องช่นื ชมบคุ คลที่ประสบความสำเรจ็ ในวชิ าชีพ ๓. ปกป้องเกียรตภิ มู ขิ องวิชาชพี ข้าพเจ้ารักษาชื่อเสียงและปกป้องศักดิ์ศรีแห่งวิชาชีพครูและยกย่องเชิดชูเกียรติโดยไม่ว่าจะอยู่ใน สถานการณ์ใด ไม่เพิกเฉยท่ีจะเสริมสร้างชื่อเสียงให้กับหน่วยงานและวชิ าชีพทุกครงั้ ที่มีโอกาส โดยการส่งเสริม สนับสนุนและนำบุคลากรและนักศึกษาเข้าร่วมการแข่งขันทักษะวิชาการจนได้รับรางวัลหลายรายการและ สรา้ งช่อื เสยี งให้กับสถานศกึ ษาจนเป็นที่ยอมรับเชิงประจกั ษ์ ข้าพเจา้ ตัง้ ใจปฏิบัติหน้าทีก่ ารสอนและงานตามท่ี ได้รับมอบหมายอย่างเต็มความสามารถ ทุ่มเทในการสอนบุคลากรและนักศึกษาอย่างเต็มที่โดยไม่ปิดบัง ความรู้ ปฏิบัติตนเป็นคนดชี ่วยเหลือสงั คมและคนรอบข้าง ทำตนให้เป็นที่รักใคร่ของผู้อื่นและใหข้ ้อมลู ที่เปน็ ประโยชน์ต่อวิชาชีพ ยกย่องเชิดชูเกียรติของความเป็นครู วิชาชีพครูและเพื่อนร่วมงานในวิชาชีพและยินดี กบั ผ้ทู ี่ประสบความสำเรจ็ ในหน้าที่การงานเสมอ ไม่เคยถกู ร้องเรียนให้เสื่อมเสยี ช่ือเสียงสถาบันหรือองค์กรใด ๆ ปฏิบัติหน้าที่ตามที่ได้รับหมายอย่างเต็มกำลังความสามารถ เป็นแบบอย่างที่ดีให้กับศิษย์ มีคุณธรรม จริยธรรม เพื่อเป็นการรักษาชื่อเสียง ปกป้องศักดิ์ศรีแห่งวิชาชีพ และยกย่องเชิดชูเกียรติแห่งวิชาชีพครูด้วย ความเคารพในหน้าที่ของตนเองและผู้อื่นท่ีประกอบวิชาชพี เดยี วกันอย่างเสมอภาคกนั การประเมินคัดเลอื ก สาขาบุคลากร กศน.อำเภอ ประเภท ผ้อู ำนวยการ กศน.อำเภอ ดเี ดน่ ประจำปี 2564

๑๕ ๔. สง่ เสรมิ สนบั สนนุ หรือเข้ารว่ มกิจกรรมการพัฒนาวิชาชีพ ขา้ พเจ้า มคี วามมงุ่ มัน่ ตัง้ ใจปฏิบัติหนา้ ท่ี โดยสง่ เสรมิ สนับสนุน กำกบั และตดิ ตาม ใหค้ รูจดั กิจกรรมที่ ตอบสนองต่อความต้องการของผ้เู รียนอยา่ งจริงจัง เชน่ การพัฒนาหลกั สูตรใหส้ อดคล้องกับควรมต้องการของ ท้องถิ่น การจัดการศึกษาสายอาชีพ การดำเนินงานจะเริ่มตั้งแต่การกำหนดกิจกรรมการเรียนรู้ร่วมกัน กับ ผู้เรียน ร่วมกันวางแผนการจัดการเรียนรู้ที่มุ่งผลต่อการพัฒนาผู้เรียนอย่างแท้จริง การจัดให้ผู้เรียนมีความ รับผิดชอบโดยการทำสัญญาการเรียนรู้ตามแผนการเรียนรู้ที่ได้กำหนดร่วมกัน ตลอดจนการประมินผลการ เรียนรู้ในระหว่างเรียนร่วมกัน และนำผลการประเมินมาเพิ่มพูนการเรียนรู้ภายหลังบทเรียนเป็นการทบทวน บทเรียน ๕. เสยี สละและอุทิศตนเพ่ือประโยชน์ต่อวชิ าชีพ ข้าพเจ้า ส่งเสริม สนับสนุน การพัฒนาครู และบุคลากร เสริมสร้างปลูกจิตสำนึกแก่ผู้เรียน ชุมชน สังคม ใหเ้ ปน็ ผ้ทู ยี่ ึดมนั่ ในคุณธรรม จริยธรรม ประพฤติ ปฏิบตั ติ อยใู่ นระเบียบวินยั ลดละเลิกส่ิงเสพติด เอาใจ ใส่ต่อผู้รับบริการ ให้คำปรึกษาแนะนำวิธีการแก้ปัญหาในการปฏิบัติงานด้วยความเอาใจใส่ ดำเนินการ พัฒนาการจัดกระบวนการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนโดยได้ส่งเสิริม สนับสนุนในการสอนให้ผู้เรียนมีคุณภาพ มี ส่วนรว่ ม กลา้ คดิ กล้าทำ กลา้ แสดงออก ปลกู ฝังความรักชาติ ศาสนาและมนี ิสยั รักการอ่าน ส่งเสรมิ ให้ครู และ บุคลากร ประสานความสัมพนั ธก์ ารมีส่วนรว่ มแก่ชมุ ชน และเครอื ข่ายอน่ื ๆให้ความรว่ มมือการใช้อาคารสถานท่ี และพัสดุ ครุภัณฑ์ แก่ชุมชน และหน่วยงานต่างๆ สถานศึกษาได้รับการสนับสนุนจากชุมชนด้านงบประมาณ ทรัพยากรต่างๆ การประเมินคดั เลอื ก สาขาบุคลากร กศน.อำเภอ ประเภท ผอู้ ำนวยการ กศน.อำเภอ ดเี ด่น ประจำปี 2564

๑๖ ๖. เป็นผู้เข้ารบั การพฒั นาท่ดี ขี ององค์กรวิชาชพี ๗. พฒั นาตนเองใหม้ ีความก้าวหน้าในวิชาชพี การพัฒนาตนเอง นบั เปน็ ปจั จัยท่สี ำคัญทส่ี ุดที่จะช่วยให้ประสบความสำเรจ็ ในหน้าทก่ี ารงานไดม้ าก ขึน้ และยงั ช่วยเสริมโอกาสที่จะได้เข้ารว่ มกับองค์กรตา่ งๆ การประเมนิ คดั เลือก สาขาบุคลากร กศน.อำเภอ ประเภท ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอ ดีเด่น ประจำปี 2564

๑๗ ๕. ความรบั ผดิ ชอบในวิชาชีพ ๑. ปฏิบตั ติ นตามบทบาทหน้าทท่ี ี่ไดร้ บั มอบหมาย ข้าพเจ้า รับผิดชอบได้จัด ส่งเสริม สนับสนุน และถ่ายทอดความรู้ให้ข้าราชการครู และบุคลากร ทางการศึกษา ผเู้ รียน และผ้รู บั บริการ ดว้ ยความเต็มใจ และเต็มความสามารถ และเป็นวทิ ยากรใหค้ วามรู้ด้าน งานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย เนื่องในโอกาสต่างๆ แก่ ครู กศน.ตำบล มีการนิเทศ กำกับ ตดิ ตาม การจัดกจิ กรรม ครู กศน. ตำบล มกี ารพัฒนาครูเกยี่ วกับการทำวิจยั ในชั้นเรยี น เน้นผู้เรียนเป็น สำคัญเพื่อส่งเสริมผสสัมฤทธิ์ทางการเรียน ส่งเสริมให้การจัดกิจกรรมส่งสริมการอ่านในห้องสมุดประชาชน และ กศน.ตำบลทกุ แหง่ ๒. มกี ารปฏิบัติทแ่ี สดงถงึ ความพยายามในการปฏิบัติหนา้ ทใี่ ห้เกิดผลดี ข้าพเจ้า ปฏิบัติตามกฎหมายอย่างเคร่งครัด และการยอมรับ กฎกติกาของหน่วยงาน ดำรงชีวิต เหมาะสมกับการเป็นข้าราชการยึดประโยชน์สุขของประชาชนต้องมาก่อน วางตัวได้ถูกต้อง เหมาะสมกับ กาลเทศะ เป็นกลางทางการเมือง ให้ความรัก ความปรารถนาดีแก่ทุกคนด้วยความเสมอภาค บริหาร งบประมาณใหเ้ กดิ ประโยชน์สงู สุดตอ่ ทางราชการ การประเมนิ คัดเลอื ก สาขาบุคลากร กศน.อำเภอ ประเภท ผอู้ ำนวยการ กศน.อำเภอ ดีเดน่ ประจำปี 2564

๑๘ 3.แก้ไขปญั หาอุปสรรคทเี่ กดิ ขนึ้ ในวิชาชพี ข้าพเจ้า แก้ไขปัญหาอุปสรรคที่เกิดขึ้นในวิชาชีพ ด้วยการศึกษากฎหมาย ระเบียบที่ใช้ในการ ปฏิบัติงานอย่างต่อเนื่องและปรึกษาผู้มีความรู้และประสบการณ์ แลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่าผู้ทำงานในวิชาชีพ เดียวกัน ศึกษาเพิ่มเติมในสิ่งต้อรู้ สิ่งที่ควรรูแ้ ละสิง่ ที่จำเป็นต้องรู้ ติดตามโยบาย และข่าวสาร สารสนเทศของ รฐั บาล กระทรวงศกึ ษาธิการเปน็ ประจำ ๔.ปฏิบตั งิ านตามหนา้ ท่ไี ด้ทันต่อเวลา และสถานการณ์ ข้าพเจ้า จัดวางเผนพัฒนาหลักสูตรการเรียนการสอนจัดโครงการสัมมนาเชิงปฏิบัติการให้สอดคล้อง กับนโยบายของรัฐและนโยบายสำนักงาน กศน. เช่นเรื่อง Google Classroom ส่งเสริมให้นักศึกษา กคน มา สืบค้นข้อมูลจากคอมพิวเตอร์ เพื่อรู้ทันสถานการณ์ ติดตามการเปลี่ยนแปลงด้านวิทยาการ เศรษฐกิจ สังคม การเมอื งของประเทศไทย และนานาประเทศในปจั จบุ นั ดว้ ยการใช้เทคโนโลยีมาประยุกต์ใชช้ ่วยการทำงานได้ รวดเร็ว ถูกต้อง และมีกลุม่ ไสนผ์ ู้ปฏบิ ตั งิ าน กล่มุ เฟสบุ๊ค กลุ่มสำนักงาน กศน.จังหวัดสุรนิ ทร์ กล่มุ กศน.อำเภอ สังขะ ๕.ม่งุ มัน่ พัฒนาวชิ าชีพใหก้ ้าวหนา้ ข้าพเจา้ มุ่งมั่นพัฒนาตนองด้านวิชาชีพ และบุคลกิ ภาพอยา่ งต่อเน่ือง มวี สิ ัยทศั น์ มคี วามรู้ความเข้าใจ สนใจติดตาม การเปล่ียนเปลงดา้ นวิทยาการ เศรษฐกิจ สังคม การเมืองมุง่ มนั่ พัฒนาวชิ าชพี ใหก้ ้าวหนา้ ดว้ ยการ สนับสนุน ส่งเสริมให้ข้าราชการครูและบุคลากราการศึกษาได้ ศึกษาเพิ่มเติมจาก การฝึกอบรมในหน่วยงาน และภายนอกองค์กร มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับหน่วยงานและภาคีเครือข่าย มีการรับฟังความคิดเห็นในการ ทำงานและนำมาปรับใช้กบั งานอย่างเหมาะสมเปดิ อกาสให้ขา้ ราชกรครู และบคุ ลากรทางการศึกษาได้ไปศึกษา ดูงานจากต้นแบบและนำมาประยุกต์ใช้กับงานในหน้าที่ของตนส่งผลให้ได้รับการยอมรับการสังคมและภาค เครอื ขา่ ยมาศึกษาดูงาน และเชิญเปน็ วิทยากร การประเมินคัดเลือก สาขาบุคลากร กศน.อำเภอ ประเภท ผอู้ ำนวยการ กศน.อำเภอ ดีเดน่ ประจำปี 2564

๑๙ ดา้ นท่ี 2 ผลการปฏบิ ตั งิ าน (40 คะแนน) 2.1 เชิงปริมาณ (20 คะแนน) 1. การปฏิบตั ิงานตามแผนงานและโครงการจัดการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั (10 คะแนน) มผี ลการปฏิบตั งิ านตามแผนงานและโครงการพิจารณาจากผลรวมทุกโครงการ/กิจกรรม 1. จำนวนผู้เรยี นการศึกษา ขั้นพ้ืนฐาน จำนวน..2,162...คน แผนงาน/โครงการ จำนวนผเู้ รยี น รวมจำนวน(คน) ชาย หญิง 2,162 103 การศึกษาข้นั พืน้ ฐาน 1,259 903 950 1,109 -ระดับประถมศึกษา 59 44 -ระดบั มธั ยมศึกษาตอนต้น 608 342 -ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 592 517 2.จำนวนผเู้ รียนการศกึ ษา ต่อเน่ือง จำนวน....3,201.....คน แผนงาน/โครงการ จำนวน(คน) หมายเหตุ 1.โครงการศูนย์ฝึกอาชพี ชุมชน 909 - 1อำเภอ 1อาชพี 568 - พฒั นาอาชีพระยะสนั้ (กลมุ่ สนใจ) 276 - ชั้นเรยี นวชิ าชีพ(31ชวั่ โมงขน้ึ ไป) 151 303 2.โครงการจัดการเรยี นรตู้ ามหลกั ของปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง 394 3.โครงการจดั การศึกษาเพือ่ พัฒนาสงั คมและชมุ ชน 600 3,201 4.โครงการจดั การศึกษาเพ่อื พัฒนาทกั ษะชีวิต 5.โครงการดิจทิ ลั ชุมชน รวมท้ังส้นิ 3.จำนวนผรู้ ับบรกิ าร การศึกษาตามอธั ยาศยั จำนวน...1,458.......คน แผนงาน/โครงการ จำนวน(คน) หมายเหตุ การศกึ ษาตามอธั ยาศัย 1.บ้านหนังสือชุมชน 350 2.อาสาสมัครส่งเสริมการอา่ น 20 3.หอ้ งสมดุ ชาวตลาด 758 4.อำเภอเคลือ่ นที่ 330 1,458 รวมทั้งสิ้น รวม.....6,821.....คน การประเมินคดั เลือก สาขาบคุ ลากร กศน.อำเภอ ประเภท ผอู้ ำนวยการ กศน.อำเภอ ดีเดน่ ประจำปี 2564

๒๐ ๒. การพฒั นาครู และบคุ ลากรทาง การศกึ ษา (5 คะแนน) รอ้ ยละของคร/ู บุคลากรทางการศกึ ษาทุกคน ท่ไี ด้รบั การพัฒนาไม่น้อยกวา่ 20 ชั่วโมงข้ึนไป ต่อปี - บคุ ลากรทางการศึกษาทุกคน ท่ไี ดร้ บั การพฒั นา 3.การบริหารงบประมาณ (5 คะแนน) การเบกิ - จ่ายงบประมาณเป็นไปตามเป้าหมายทีส่ ำนักงาน กศน. กำหนด 100 เปอร์เซ็นต์ 2.2 เชงิ คณุ ภาพ (20 คะแนน) ๑. ระบบการบริหารงานท่ัวไป (5 คะแนน) ๑. นำระบบเทคโนโลยีสารสนเทศท่ีทันสมัยและเหมาะสมมาใช้ในการปฏิบัติงาน ข้าพเจ้า ได้นำระบบเทคโนโลยีสารสนเทศที่ทันสมัยและเหมาะสมมาใช้ในการปฏิบัติงาน เช่น งาน การเงิน e-Budget สามารถตดิ ตามตรวจสอบการใชจ้ า่ ยงบประมาณของสถานศึกษา และมกี ารตรวจสอบ การ เบิกจ่ายเงินงบประมาณโดยการตรวจทาน กับการเงินในระบบการบริหารงานการเงินการคลังกาครัฐด้วย ระบบ GFMIS งานบุคลากรใช้โปรแกรม E-Office งานพัสดุ การจัดซื้อจัดจ้างผ่านระบบ e-GP งานทะเบียน นักศกึ ษา ผ่านระบบ ITW51 ข้อมลู ประกันสังคมผา่ นระบบ SSO เป็นต้น ๒. มีแผนและผลการดำเนินงานการบรหิ ารงานทวั่ ไป ข้าพเจ้า มี แผนการดำเนินงานการบริหารทั่วไปที่ชัดเจนการเริ่มต้นการทำงานมีการสำรวจความ ต้องการและวางเผนการทำงานที่ยึดความถูกต้องตามกฎหมาย ระเบียบและข้อปฏิบัติโดยเคร่งครัดแนะนำให้ คำปรึกษา ช่วยแก้ไขปัญหาที่เกิดจากงาน และติดตามงานมีการรายงานตามระยะเวลาท่ีกำหนด การประเมนิ คดั เลอื ก สาขาบคุ ลากร กศน.อำเภอ ประเภท ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอ ดเี ดน่ ประจำปี 2564

๒๑ 3. มีการบรหิ ารงานธรุ การสารบรรณ และประชาสัมพันธท์ ันต่อเวลา ข้าพเจ้า มีการบริหารงานธุรการสารบรรณ จัดอบรมประชุมเชิงปฏิบัติการเพิ่มประสิทธิภาพในการ ดำเนินงานด้วยระบบสำนักงานอิเล็กทรอนิกส์ E office ประจำปีงบประมาณ ๒๕๖4 มีการใช้ความรู้ในการ แก้ไขปัญหาและพัฒนางาน ธุรการ สารบรรณ และด้านบริหารทั่วไป การประชาสัมพันธ์ส่งสริมสนับสนุนให้มี การเผยแพร่ประชาสัมพันธ์หน่วยงานและสถานศึกษาใน เว็บไซต์ สำนักงาน กศน. จังหวัดสุรินทร์ เว็บไซต์ กศน.อำเภอสังขะ 4. มีการบรหิ ารสวัสดิการและ เสรมิ สร้างขวญั กำลังใจแกผ่ ้ปู ฏิบตั ิงานและเครือขา่ ยผู้ร่วมงาน ข้าพเจ้า เสริมสร้างขวัญกำลงั ใจแก่ผู้ปฏิบตั งิ าน และเครือข่ายผรู้ ว่ มงานมีมุมรบั ประทานอาหารไว้ บริการมมุ พกั ผ่อน วนั เกิดบุคลากรอวยพรพร้อมมขี องขวญั วันเกิดและคำอวยพรจากผู้บรหิ าร 5. มภี าคเี ครือขา่ ยใหก้ ารส่งเสริมและสนับสนนุ ขา้ พเจา้ มีการประสานเครือข่ายสง่ เสริมการทำงานร่วมกับเครือข่าย เชน่ สำนกั งาน กกต.ใหค้ วาม รว่ มมือในกิจกรรม รณรงค์การไปใช้สทิ ธเิ์ ลือกต้ัง และการมีสว่ นรว่ มในกจิ กรรมทางการเมืองทุก ประเภทหนว่ ยงานองคก์ ารบริหารสว่ นจังหวดั รว่ มจัดนิทรรศการ สนบั สนนุ การจดั กจิ กรรมถนน ศิลปะในงาน “มหศั จรรย์งานช้างสุรนิ ทร”์ ประจำปี ในทุกๆปี การประเมินคัดเลือก สาขาบุคลากร กศน.อำเภอ ประเภท ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอ ดเี ดน่ ประจำปี 2564

๒๒ 6.มีระบบให้บรกิ ารข้อมูลข่าวสาร ข้าพเจ้า มีแผนงานโครงการและสารสนเทศมีการดำเนินการรว่ มกับสถานศึกษาและบุคลากร ทุกคนสร้างความเข้าใจนโยบายและจุดเน้นของสำนักงาน กศน. สร้างแรงจูงใจและความรับผิดชอบ ร่วม มีระบบตดิ ตามผลการดำเนนิ งานและหลากหลายวธิ ีผลการทำงานเปน็ ไปตามเป้าหมาย ๒. การพัฒนาหลักสูตร/ส่อื และการประกนั คณุ ภาพ (๕ คะแนน) ๑ มีกระบวนการพัฒนาหลกั สูตรทเี่ ป็นระบบ การพัฒนาหลักสูตรข้าพเจ้าได้การร่วมอมรมข้อมูลสารสนเทศด้านวิชาการ โดยจัดโครงการ อบรมเชิงปฏิบัติการเพื่อพัฒนาศักยภาพ บุคลากรด้านนวัตกรรมทางการศึกษา และวิจัยในชั้นเรียน กศน.อำเภอสังขะ ประจำปีงบประมาณ 2564 มีการส่งเสริมงานวิจยั และนำผลงานวิจัยมาใช้ในการ จัดการเรียนการสอนเละการปฏิบัติงานมีการจัดเครือข่ายทางวิชาการ และการจัดความรู้อย่างเป็น ระบบสง่ ผลดีต่อการพฒั นากรศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ๒. มรี ะบบการประกันคณุ ภาพของสถานศกึ ษา การประเมินคดั เลอื ก สาขาบุคลากร กศน.อำเภอ ประเภท ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอ ดเี ด่น ประจำปี 2564

๒๓ ขา้ พเจ้า ส่งเสริมการประกันคุณภาพของสถานศกึ ษา เพื่อใหส้ ถานศึกษาสามารถดำเนนิ การ ตามประกาศกระทรวงศกึ ษาธิการ เร่ือมาตรูฐานการศึกษานอกระบบเละกาศึกษาตามอัธยาศยั ท่ี ประกอบดว้ ย มาตรูฐาน โดยการจดั อบรมเชิงปฏิบัติการ เร่ืองการจัดทำรายงานการประเมินตนเอง ของสถานศกึ ษา(SAR) โดยมี ศึกษานเิ ทศ จากสำนกั งาน กศน.จงั หวดั ใหค้ วามรู้ แนะนำแนวทาง ให้ ไดจ้ ดั ทำการประมนิ ตนเอง และจะไดน้ ำข้อมูลสำหรบั รองรบั การประเมินคณุ ภาพภายนอกต่อไป ๓. พฒั นาส่ือและนวตั กรรม ข้าพเจา้ มกี ารวางแผนรวบรวมปัญหา และความตอ้ งการจาก กศน.ตำบล มาใชจ้ ัดทำส่ือโดย ได้จัดโครงการอบรมเชิงปฏิบัติการเพื่อพัฒนาศักยภาพ บุคลากรด้านนวัตกรรมทางการศึกษา และ วิจัยในชั้นเรียน กศน.อำเภอสังขะ ประจำปีงบประมาณ 2564 ประมินผลการใช้สื่อ เพื่อนำผลมา ปรับปรุงใหเ้ หมาะ และสะดวกต่อการใช้งาน ประหยดั เวลาและรวดเรว็ ข้อมลู ถูกต้องตรวจสอบได้ ๔. วดั ผลและประเมนิ ผลกจิ กรรม/โครงการทุกโครงการ ข้าพเจ้า วัดผลประมินผลกิจกรรมโครงการมีการวางเผนการประเมินผลส่งผลให้นักศึกษา กศน. มีผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนที่ดี ด้วยการจัดโครงการพัฒนาครู กศน.ตำบล และผู้ ที่เกี่ยวข้องดา้ น การวัดผล และการประเมินผล มีจุดมุ่งหมายเพื่อพัฒนาคุณภาพการจัดกิจกรรมและทบทวน กระบวนการทำงาน ที่เป็นประเด็นปัญหา และมีการแก้ไขปัญหาอย่างมีระบบ การร่วมกัน กับผู้เรียน ผสู้ อน และผมู้ สี ว่ นไดส้ ่วนสียไดท้ ำทนด้วยกนั และพัฒนาให้มีคณุ ภาพท่ดี ีข้นึ การประเมนิ คดั เลอื ก สาขาบคุ ลากร กศน.อำเภอ ประเภท ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอ ดเี ด่น ประจำปี 2564

๒๔ ๕ .นิเทศติดตามผล ข้าพเจ้า ได้ดำเนินการจัดทำคำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการนิเทศการศึกษา นิเทศการศึกษา ร่วมกับครู เพื่อให้มีการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมในการทำงานให้ดีขึ้น พัฒนางานเน้นที่ผู้เรียนเป็น สำคัญจึง เน้นการพัฒนากระบวนการสอนของครูให้มีทักษะการสอนให้ดีขึ้น เพื่อสร้างขวัญกำลังใจ ให้กับบุคลากร ที่ตั้งใจทำงานการนิเทศติดตามใช้กระบวนการทำงานบริหารแบ บวงจรโดมม่ิง (POCA)มาปรับใช้มีประชุมชี้แจงวางเผนการนิเทศจัดทำสรุป รายงานผล และนำผลการนิเทศไป ปรับปรุงผลการดำเนินงานวจิ ัยพัฒนา เพื่อเป็นการวิเคราะห์ปัญหาที่เกิดจากการจัดกิจกรมการเรียน การสอน และนำผลมาวิเคราะห์หาสาเหตุและนำไปแก้ไขปัญหาส่งผลให้ การเรียนการสอนดี ข้ึน เช่น เรื่องศึกษาสาเหตุ การขาดสอบ การเพิ่มผลสัมฤทธิ์การเรียน พฤติกรรมกรใช้สมาร์ทโฟนในห้องเรยี น และการใช้อนิ เทอร์เนต็ เพื่อการเรียนการสอน เปน็ ตน้ ๓. การบริหารงบประมาณและสนิ ทรัพย์ (๕คะแนน) ๓.๑ มแี ผนการใชจ้ า่ ยงบประมาณ การประเมนิ คัดเลอื ก สาขาบุคลากร กศน.อำเภอ ประเภท ผอู้ ำนวยการ กศน.อำเภอ ดีเดน่ ประจำปี 2564

๒๕ ข้าพเจา้ การจดั ระบบบริหารงบประมาณ และการใช้เงนิ ตามผนงบประมาณ สำนักงาน กศน. จังหวัด โดยดำเนินการจดั สรรงบประมาณ จำแนกตามหมวดเงนิ งบประมาณ งบเงินอุดหนนุ งบดำเนนิ งาน งบรายจ่าย อื่น ๆ ตามเป้าหมายของสถานศึกษาเต่ละสถานศึกษานำไปใช้จ่ายในตามผนงานโครงการที่นำเสนอให้ สำนักงาน กศนจังหวัด เห็นชอบ มีการตรวจสอบติดตามผลการใช้จ่ายงบประมาณให้เป็นรายไตรมาสใช้ โปรแกรม E-Budget ในการบริหารงบประมาณ ๓.๒ มกี ารบริหารงานการเงินและบญั ชี ข้าพเจา้ มีการบริหารการงินและบญั ชี กคน. อำเภอสงั ขะ ได้ดำเนนิ การโดยยึดนโยบายของ สำนักงาน กศน.มาเป็นแนวทางการบริหารการเงินและบัญชีให้สอดคล้องกัน เน้นประสิทธิภาพและประสิทธิผล ความ คุ้มค่า รับผิดชอบและสามารถตรวจสอบได้ บุคลากรที่ได้รับหมายงานตรงกับความรู้ความสามารถ และ นอกจากน้นั ได้รบั อบรมและพฒั นาในงานการเงินและบญั ชี กฎ ระเบยี บใหมจ่ ากหนว่ ยงานตน้ สังกัด ๓.๓ รายงานการเบิก - จ่ายตามกำหนด ข้าพเจ้า ติดตามการจัดทำรายงานการเงินให้เป็นปัจจุบัน ประกอบด้วย การรายงานสมุดคงเหลือ ประจำวัน รายงาน งบทดลอง รายงานผลการเบกิ จ่ายประจำดือนไม่เกินวันที่ ๕ ของดอื นถัดไป มกี ารจัดทำงบ กระทบยอดเงินฝากธนาคารทุกเดือนและจัดทำสมุดคุมเงินงบประมาณ เงินทดรองราชการ ทะเบียนคุมบัญชี บญั ชีย่อยเงนิ มดั จำประกนั สญั ญา ๓.๔ มกี ารบรหิ ารงานพสั ดุ ข้าพเจ้า มอบหมายงานเจ้าหน้าที่ผู้รับผิดชอบงาน พัสดุและหัวหน้าพัสดุจัดซื้อจัดจ้ างตาม พระราชบัญญัติการจัดซื้อจัดจ้างและการบริหารพัสดุภาครัฐ พศ.๒๕๖1 และระเบียบกระทรวงการคลังโดย เคร่งครัด มีการกำหนดความต้องการ ขอตั้งงบประมาณ วางแผนการจัดหา ดำเนินการจดั หาพัสดุ ลงทะเบียน เบิกจ่ายพสั ดมุ กี ารควบคุมบำรุงการรกั ษาและการจำหนา่ ยเมื่อชำรดุ จนใชง้ านไม่ได้ ๓.๕ มกี ารบริหารอาคารสถานท่ี ข้าพเจ้า ได้ร่วมวางมาตรการ ดูแลอาคารสถานที่ของทางราชการโดยมอบหมายแต่งตั้งคำสัง่ ให้มีการ อยเู่ วรยามที่ชัดเจน มกี ารบนั ทึกการอยเู่ วรยาม ตรวจเวรยามท่ีเป็นปัจจบุ ัน กรณที ี่ไม่สามารถทำหน้าที่เวรยาม ไดใ้ หม้ กี ารบันทีกเปลย่ี นไวเ้ ปน็ เอกสาร นอกจากน้ันยังมีการติดไฟฟ้าให้แสงสวา่ งในมุมที่เป็นท่ีเสี่ยงต่อการเกิด อันตรายภายในกายนอกอาคาร มีการกำจัดปลวกให้สถานศึกษาและห้องสมุดประชาชน มีการบำรุงรักษา อปุ กรณ์สำนกั งานใหส้ ะอาด เช่น เครือ่ งคอมพวิ เตอรป์ ิดทุกคร้งั ทไ่ี ม่ใชง้ าน การประเมินคดั เลอื ก สาขาบคุ ลากร กศน.อำเภอ ประเภท ผอู้ ำนวยการ กศน.อำเภอ ดเี ด่น ประจำปี 2564

๒๖ ๔. การบริหารบคุ ลากร (๕คะแนน) ๔.๑ นำเทคโนโลยมี าใชใ้ นการบริหารบุคลากร ขา้ พเจ้า ไดน้ ำระบบ E- Office มาใชง้ านเกี่ยวกบั ประวัติบุคลากรทางการศึกษา เพือ่ ความรวดเรว็ ถกู ต้อง ความสะดวกในการใช้งาน และการจดั เกบ็ ข้อมูล 4.๒ มีโครงสรา้ งการบริหารงานบคุ คล มีแผนการบริหารอัตรากำลัง ข้าพจ้าได้สนับสนุน การวางเผนสำรวจความต้องการบุคลากรจาก สถานศึกษามาวางแผนกรอบอัตรากำลังของสำนักงาน กคน.ทำประกาศการสรรหา ดำเนินการสอบและบรรจุ แต่งตั้งและพัฒนาอบรมก่อน การทำงานประเมินติดตามผลการทำงาน เลื่อนเงินเดือน ส่งสริมการเลื่อนวิทย ฐานะ การออกจากราชการเมอ่ื อายคุ รบ ๖0 ปี ๔.๓ มอบหมายการปฏิบัติราชการตามตำแหน่งหนา้ ที่และความรู้ความสามารถ ขา้ พเจา้ ไดจ้ ัดทำคำสง่ั มอบหมายงานเพ่ือใหบ้ ุคลากร รู้จกั หนา้ ทคี่ วามรับผิดชอบขอตนเอง เพ่อื ให้เกิด ประสิทธิภาพของการทำงาน โดยพิจารณาและความรู้ความสามารถ และมีการแนะนำงาน การแลกเปลี่ยน เรยี นรู้จากผมู้ ีประสบการณ์ เพ่ิมเติมความรู้จากงานท่ีทำมีคูม่ อื การทำงานการเงิน และพัสดุ ๔.๔ มีแผนการพฒั นาบุคลากรอย่างเปน็ ระบบ ข้าพเจ้า ส่งเสริมการสำรวจความต้องการที่จะพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาจาก สมุดบันทึกความดีมาจัดลำดับความต้องการ จัดทำแผนการพัฒนาบุคลากรร่วมกับผู้บริหารสถนศึกษาเพื่อให้ ผู้อำนวยการจังหวัดเห็นชอบแผนงานโครงการ ดำเนินการจัดอบรมประสานวิทยากรและผู้เข้ารับการอบรม ตามแผนที่ได้รับเห็นชอบและมีเงินงบประมาณ ประเมินติดตามหลังสิ้นสุดโครงการนำผลการประมินมา ปรับปรุงงานใหม้ คี วามค้มุ คา่ ๔.๕ จดั เก็บข้อมูลบคุ ลากร ข้าพเจ้า สง่ เสริมสนบั สนนุ การจัดเกบ็ ข้อมูลบุคลากรเช่นใช้ระบบงานบคุ ลากร เปน็ ของข้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษา ระบบสารสนเทศทรัพยากรบคุ ลากรระดับกรม บนั ทึกข้อมูลพนักงานราชการ มา จดั เก็บข้อมูลเพื่อความถูกต้องรวดเรว็ และสะดวกในการนำไปใช้งาน ๔.๖ สรา้ งขวญั และกำลงั ใจ ข้าพเจ้า สร้างขวัญกำลังใจได้ดำเนินการให้ได้รับการอบรมเดมิ เตม็ ความรู้ เชน่ ส่งครอู บรมกาษา อังกฤษเพอ่ื เพิ่มประสทิ ธภิ าพการทำงาน ตลอดจนการแลกเปล่ียนเรยี นรกู้ บั งาน ศกึ ษาดูงานจากแหลง่ การ เรียนรู้ตามศาสตร์พระราช การประเมินคัดเลือก สาขาบคุ ลากร กศน.อำเภอ ประเภท ผูอ้ ำนวยการ กศน.อำเภอ ดีเด่น ประจำปี 2564

๒๗ ตอนท่ี ๓ ผลงานท่ปี ระสบความสำเรจ็ (๓๐ คะแนน) ชอื่ ผลงาน การจัดกิจกรรมส่งเสริม กศน.ตำบล ให้เป็น กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดี พรเี มีย่ ม องค์ประกอบ ๑. การทำงานเชิงระบบ (๑๐ คะเนน ) ๑. การทำงานเชงิ ระบบ ๑. มีการวางแผน ข้าพเจ้า จัด ส่งเสริม สนับสนุน กศน.ตำบลทั้ง ๑2 ตำบล ให้ความสำคัญของการ วางแผน เพราะการวางแผน ถือเป็นเครื่องมือที่มีความสำคัญยิ่งของการบริหาร ที่เป็นระบบ และมี ประสิทธิภาพถือได้ว่างานตั้งแต่เริ่มแรกและเป็นงานต่อเนื่องโดยตลอดในกระบวนการบริหาร และการจัดการ ของ กคน.อำเภอสังขะ ระบบ PDCA มีการจัดทำแผนการนำแผนออกปฏิบัติหรือบริหารแผน และการประมิน ผล เพื่อให้ได้ข้อมูลท่ีแสดงลสัมฤทธิ์ผลของแผนหรือเพื่อนำไปใช้ประโยชน์ในการปรับปรุงการดำเนนิ งาน และ จัดทำแผนใหม่ในโอกาสต่อไป ๑.๑ ) กำหนดเป้าหมายในการดำเนินการบริหารจัดการให้กับกลุ่มเป้าหมายในทุกตำบลตามระบบ PDCA ซึ่งให้ความสำคัญในการปฏิบัติงาน มีการระดมความคิด ร่วมกันวางเผนก่อนการปฏิบัติงานจริง โดยมี ขัน้ ตอนในการทำงานรว่ มกนั ศึกษานโยบาย แนวทางในการปฏบิ ัติ รว่ มกันระดมความคดิ เห็นออกแบบกิจกรรม ดำเนินการตามแผนปฏิบตั ิการ ตดิ ตามตรวจสอบการปฏบิ ัติงาน รายงานผลการปฏบิ ัติงาน และการพัฒนางาน อยา่ งต่อเนื่อง ๑.๒ ) ภาคเี ครอื ขา่ ยสนบั สนุนการมีสว่ นร่วมในการจัดกิจกรรม กศน. ได้แก่ แต่งตั้งคณะทำงาน บนั ทกึ ข้อตกลงการทำงานร่วมกนั ระหว่างชมุ ชน กำนนั ผู้ใหญบ่ า้ นและ อบต. เปน็ ตน้ ๒. ดำเนินการตามแผน ไดใ้ ห้ความสำคญั ของนโยบายสำนกั งาน กศน. และนำแผนไปส่กู าร ปฏิบตั ิงานได้อย่างครบถว้ นโดยนำแผนสกู่ ารปฏบิ ตั ิ ดงั นี้ ๒.๑ ) ดำเนนิ การศกึ ษา ตามตัวช้ีวัดของ กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดี พรเี มีย่ ม โดยใหศ้ กึ ษาทง้ั เอกสาร และ อนิ เตอร์เนต็ ๒.๒) ดำเนนิ การจดั กจิ กรรม มอบหมายหน้าทคี่ ณะครู และประสานความร่วมมือกับภาคีเครอื ขา่ ยใน การจัดกจิ กรรม ๒.๓) จดั ทำคลิปวิดีโอเพ่ือการเรียนรู้และประชาสมั พันธ์ ๒.๔) จดั กิจกรรม กศน.ตำบลตน้ แบบ 5 ดี พรเี มี่ยม 3.ตรวจสอบการดำเนินงานตามแผน ข้าพจา้ ได้ทำแผนการนเิ ทศการ เพื่อจัดกิจกรมการเรียนรกู้ ารอบรมอย่างตอ่ เน่ือง และมปี ระชุมสรปุ ผลารนเิ ทศเพ่ือนำข้อมูลมาสรุปเปน็ สารสนเทศ เพ่ือการพฒั นาการดำเนินงานให้มปี ระสิทธภิ าพ และ กลุ่มเป้าหมาย มีความพึงพอใจในการจดั กจิ กรรม มีการกำกับ ตดิ ตามการดำเนนิ งานมีการประชุมประจำดือน การประเมนิ คดั เลือก สาขาบุคลากร กศน.อำเภอ ประเภท ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอ ดเี ดน่ ประจำปี 2564

๒๘ ข้ารายการครู พนกั งานราชการ และเจ้าหน้าทข่ี อง กคน.อำเภอสงั ขะ นอกจากน้ี สำนกั งาน กศน. จังหวดั สรุ ินทร์ ยงั มกี ารนเิ ทศติดตามผลการดำเนินงานอย่างต่อเน่ือง 4.ปรบั ปรุง และพฒั นาอยา่ งต่อเน่ือง ขา้ พเจา้ มีการประเมนิ ผลการดำเนนิ งาน และได้นำผลการประเมนิ มาวางแผนปฏบิ ตั กิ ารประจำปี และจดั ทำโครงการพฒั นา กศน.ตำบลให้เปน็ กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดี พรีเมย่ี ม ทงั้ 12 ตำบล ตอ่ ไป 5.รายงานผล ในปีงบประมาณ 2564 ข้าพเจา้ สนบั สนุนให้ กศน.ทัง้ 12 ตำบล ให้เปน็ กศน.ตำบลตน้ แบบ 5 ดี พรีเมย่ี ม การประเมินคดั เลือก สาขาบคุ ลากร กศน.อำเภอ ประเภท ผ้อู ำนวยการ กศน.อำเภอ ดีเด่น ประจำปี 2564

๒๙ ๒. การยอมรับของสังคมและชมุ ชน (๑๐ คะแนน) ๑. รับเชญิ เปน็ วทิ ยากรเผยแพร่ เปน็ วิทยากร สนับสนนุ และสง่ เสริมการจดั กจิ กรรมพัฒนา กศน.ตำบลใหเ้ ป็น กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดี พรีเมีย่ ม ณ กศน.อำเภอพนมดงรกั กศน.อำเภอกาบเชิง และ กศน.อำเภอบัวเชด ๒. ได้รับรางวัลจากหนว่ ยงานหรอื องคก์ รต่างๆ เน่ืองจาก โครงการ พัฒนา กศน.ตำบลให้เปน็ กศน.ตำบลตน้ แบบ 5 ดี พรเี มี่ยม โครงการท่ีเรมิ่ ตน้ ใน ปี ๒๕๖๓ และดำเนินการมาอย่างต่อเน่ืองจนถึงปจั จุบนั 3. เผยแพรท่ างส่อื สารมวลขน ไดร้ บั การยอมรบั ของสงั คมและชุมชน เผยแพร่ประชาสมั พนั ธ์กิจกรรมทาง facebook และทาง YouTube และ ดำเนนิ การมาอย่างต่อเนื่องจนถึงปัจจบุ นั 4. มีการศึกษาดงู านจากหนว่ ยงานอืน่ ๆ มีการศึกษาดูงาน โครงการ พัฒนา กศน.ตำบลใหเ้ ปน็ กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดี พรเี มย่ี ม ด้วยช่องทาง ที่หลายหลาย ทั้งช่องทางออนไลน์ การเข้าดูผ่านยูทูป และการไปศึกษาในสถานที่จริง ในทุกอำเภอในจังหวัด สรุ นิ ทร์ การประเมนิ คดั เลือก สาขาบคุ ลากร กศน.อำเภอ ประเภท ผ้อู ำนวยการ กศน.อำเภอ ดีเดน่ ประจำปี 2564

๓๐ 3. ผลงานมีประโยชน์ต่อองค์กร และมีการขยายผล (๑๐ คะแนน) ๑. มีบุคคลนำผลงานไปจัดแสดง /เผยแพร่/นำไปใช้ ในปีงบประมาณ ๒๕64 ข้าพเจ้ามีส่วนร่วมสนับสนุนการดำเนินการบริหารจัดการ ด้านการบริการ ให้กับกลุ่มเป้าหมายตำบลด้วยระบบ PDCA ให้ความสำคัญในการปฏิบัติงาน มีการระดมความคิดร่วมกั น วางแผนกอ่ นการปฏิบัตใิ นการทำงานรว่ มกนั คือศึกษานโยบายแนวทางในการปฏบิ ตั ิ ร่วมกันระดมความคิดเห็น ออกแบบกิจกรรม ดำเนนิ การปฏบิ ัติการติดตาม ตรวจสอบการปฏบิ ัตงิ านและแก้ไข รายงานผลการปฏิบัติงาน และการพฒั นางานอย่างตอ่ เนื่อง ๒. มีหนว่ ยงานภาครฐั นำผลงานไปจดั แสดงเผยแพรน่ ำไปใช้ ในปีงบประมาณ ๒๕๖4 กศน.สงั ขะ เหน็ ความสำคัญและสามารถ นำความรู้ไปพฒั นาคุณภาพชีวิต ของตนเองให้ดีขนึ้ สามารถนำผลงานต่างๆไปแสดงในงานของเครือขา่ ย ๓. มีหนว่ ยงานภาคเอกชนนำผลงานไปจดั แสดง/ผยแพร่/นำไปใช้ ในปงี บประมาณ พศ.๒๕๖4 กศน.อำเภอสงั ขะ เห็นความสำคญั และสามารถ นำความรไู้ ปพฒั นา คุณภาพชีวติ ของตนเองใหด้ ีขึ้น สามารถนำผลงานต่างๆไปแสดงในงานของเครือข่าย การประเมินคดั เลือก สาขาบุคลากร กศน.อำเภอ ประเภท ผอู้ ำนวยการ กศน.อำเภอ ดเี ด่น ประจำปี 2564

๓๑ ภาคผนวก การประเมนิ คัดเลือก สาขาบคุ ลากร กศน.อำเภอ ประเภท ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอ ดีเด่น ประจำปี 2564

๓๒ การประเมนิ คดั เลือก สาขาบคุ ลากร กศน.อำเภอ ประเภท ผ้อู ำนวยการ กศน.อำเภอ ดเี ดน่ ประจำปี 2564

๓๓ การประเมนิ คดั เลือก สาขาบคุ ลากร กศน.อำเภอ ประเภท ผ้อู ำนวยการ กศน.อำเภอ ดเี ดน่ ประจำปี 2564

๓๔ การประเมนิ คดั เลือก สาขาบคุ ลากร กศน.อำเภอ ประเภท ผ้อู ำนวยการ กศน.อำเภอ ดเี ดน่ ประจำปี 2564

๓๕ การประเมนิ คดั เลือก สาขาบคุ ลากร กศน.อำเภอ ประเภท ผ้อู ำนวยการ กศน.อำเภอ ดเี ดน่ ประจำปี 2564

๓๖ การประเมนิ คดั เลือก สาขาบคุ ลากร กศน.อำเภอ ประเภท ผ้อู ำนวยการ กศน.อำเภอ ดเี ดน่ ประจำปี 2564

๓๗ การประเมนิ คดั เลือก สาขาบคุ ลากร กศน.อำเภอ ประเภท ผ้อู ำนวยการ กศน.อำเภอ ดเี ดน่ ประจำปี 2564

๓๘ การประเมนิ คดั เลือก สาขาบคุ ลากร กศน.อำเภอ ประเภท ผ้อู ำนวยการ กศน.อำเภอ ดเี ดน่ ประจำปี 2564

๓๙ การประเมนิ คดั เลือก สาขาบคุ ลากร กศน.อำเภอ ประเภท ผ้อู ำนวยการ กศน.อำเภอ ดเี ดน่ ประจำปี 2564

๔๐ คณะผู้จดั ทำ ทปี่ รึกษา ตำแหน่ง ผู้อำนวยการ สำนักงาน กศน.จังหวดั สุรินทร์ 1.ดร.ปัญญา ศาสตรา ตำแหน่ง รองผู้อำนวยการ สำนกั งาน กศน.จังหวดั สรุ นิ ทร์ 2.นางสาวอธิจิต อาภรพงษ์ ตำแหนง่ ผู้อำนวยการศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม ผจู้ ดั ทำ/รวบรวมข้อมูล อัธยาศยั อำเภอสงั ขะ นางสมจิต ผาดไธสง ตำแหนง่ ครู กศน.ตำบล ผู้พิมพ์/เรียบเรยี ง นางสาววาสติ า ผลเกดิ การประเมนิ คัดเลือก สาขาบุคลากร กศน.อำเภอ ประเภท ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอ ดีเดน่ ประจำปี 2564

๔๑ การประเมนิ คดั เลือก สาขาบคุ ลากร กศน.อำเภอ ประเภท ผ้อู ำนวยการ กศน.อำเภอ ดเี ดน่ ประจำปี 2564