#ครขู องประชาชน ชมุ ชนรว่ มกอ่ สง่ ตอ่ ปัญญา
๙ เราคอื ใคร? เราคอื “ชมรมผปู้ ระกอบการพฒั น”์ เป็ นการรวมตวั ของ SME ๔๒ ธรุ กจิ มงุ่ มน8ั พัฒนาศกั ยภาพตนเองและธรุ กจิ เพอ8ื สรา้ งความ เขม้ แข็งใหแ้ กช่ มุ ชน สงั คม และประเทศชาติ โดยยดึ ปรัชญา เศรษฐกจิ พอเพยี งและทฤษฎใี หม่ ตามวถิ พี ระราชา ในหลวง รัชกาลที8 ๙
ครไหู ห“นนูอ? ยู่ ทมี1 าโครงการ ” การศกึ ษา คอื รากฐานสําคญั ทจ1ี ะสรา้ งหน่วย เล็กๆ ในสงั คมใหเ้ ตบิ โตมาเป็ นผใู ้ หญท่ มี1 คี วามรู ้ คคู่ ณุ ธรรม แตป่ ัจจบุ นั โรงเรยี นขนาดเล็กหลาย รอ้ ยแหง่ พน-ื ทหี1 า่ งไกล กําลงั พบกบั ปัญหา “การ ซขโสคนงา1ึ รับด“งคสแกรนคา”ู ุนรลคใ#นอหคคยชร้ รนาขู ”ูําวอทบทงาาํา้ ปนงใรห“ะนม้ ชักสี าเว่ รชนยี นนรว่หจมงึลเ”ากยเดิพรขออ1ื้ น-ึยสเชรพาว้ี อ1ืงติ ไร ้ ความเขม้ แข็ง สามารถหาทนุ ในการจัดหาครู ใหแ้ กโ่ รงเรยี นของตนเองในชมุ ชน โดยมพี วกเรา และคนอนื1 ๆ รว่ มกนั ใหก้ ารสนับสนุน นอกจากนัน- เรายงั สานตอ่ พระราชกรณียกจิ เรอ1ื งการศกึ ษา ทางไกลผา่ นดาวเทยี ม ในรัชกาลที1 ๙ รว่ มกนั แกไ้ ขปัญหาการขาดแคลนครู รว่ มกนั สง่
แกไส้ ขง่ เ”“สสบืรมิสาน วตั ถปุ ระสงค์ ๑. แกป้ ญั หา “ขาดแคลนคร”ู สนับสนุนคา่ จา้ งครอู ตั ราจา้ ง ใหแ้ ก่ โรงเรยี นขนาดเล็ก ในชนบท ทปี> ระสบปัญหาขาดแคลนครู ๒. สบื สาน “พระราชกรณียกจิ ดา้ น การศกึ ษา” สง่ เสรมิ และสานตอ่ การศกึ ษาทางไกล ผา่ น ดาวเทยี ม ในพระราชปู ถมั ภ์ ในหลวง รัชกาลท>ี ๙ ๓. สง่ เสรมิ “ครตู น้ แบบ” เชดิ ชู สนับสนุน ครทู มี> คี วามประพฤตดิ ี อทุ ศิ ตน เพอ>ื ชมุ ชน เป็ นแบบอยา่ งทดี> ขี องสงั คม
บทบาทหนา้ ทขUี องผใู ้ ห ้และ สงิU ทไUี ดร้ ับ กลมุ่ SME ผสู ้ นับสนุน - ผปู ้ ระกอบการ 42 ธรุ กจิ รวมพลงั สมอง - องคก์ รภาครัฐ เอกชน หน่วยงาน รว่ มแรงกาย รว่ มแรงใจ ชว่ ยคดิ และลง ประชาชนทวUั ไป มอื ทําใหเ้ กดิ ผลลพั ธจ์ รงิ รว่ มเป็ นสว่ นหนงUึ ในการชว่ ยเหลอื และ และเกดิ ประโยชนแ์ กส่ งั คม สนับสนุน - ผปู ้ ระกอบการไดพ้ ัฒนาทกั ษะ และ คา่ ใชจ้ า่ ยการทํากจิ กรรม การลงพนWื ทีU ฝึกฝนจากการลงมอื ทําดว้ ยตวั เอง อยา่ งแทจ้ รงิ โดยใชอ้ งคค์ วามรู ้ ในการพัฒนา ตามหลกั การปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพยี ง หรอื รว่ มบรจิ าคสมบททนุ โครงการครู และทฤษฎใีี หม่ ของประชาชน - แนวทางการทํางานรว่ มกบั ชมุ ชน เพอืU แกป้ ัญหาดา้ นการศกึ ษาซงึU เป็ น เขา้ ใจ เขา้ ถงึ พัฒนา พนWื ฐานทสีU ําคญั โดยนําเอาความรทู ้ กั ษะ ประสบการณ์ ของสงั คมไทย ในแตล่ ะธรุ กจิ มาพัฒนาผสมผสาน โดยดงึ จดุ เดน่ - สนับสนุนผปู ้ ระกอบการ SME ไทย ให ้ เกดิ การพัฒนา ตนเอง สง่ ผลตอ่ ความกา้ วหนา้
“คณุ ให.้..เราทํา…เพอืD เพอืD ใคร...” สงั คม โรงเรยี นและ เด็กนักเรยี น ค- ณสาามจาราถดรแูยล์ เด็กเล็กได ้ ชมุ ชน - ไดร้ ับการสอนอยา่ งทวDั ถงึ อยา่ งใกลช้ ดิ - เด็กเล็กมผี ดู ้ แู ลสวสั ดภิ าพ - ลกู หลานไดร้ ับการศกึ ษาอยา่ ง - สามารถใชป้ ระสทิ ธภิ าพการ ทวัD ถงึ อยา่ งเต็มทDี สอนได ้ - สามารถเรยี นแยกชนัG ตามความ - สรา้ งความสามคั คภี ายใน อยา่ งเต็มทมีD ากขนึG ชมุ ชน - มคี รพู อกบั ชนัG เรยี น แยกชนัG เหมาะสม (วดั บา้ น โรงเรยี น) เรยี นได ้ - มคี รผู ใู ้ หค้ วามรู ้และให ้ - มกี ําลงั ใจในการอทุ ศิ ตนเพอDื - ปลกู จติ สํานกึ ใหต้ ระหนักถงึ ชมชนตอ่ ไป คําแนะนําตา่ งๆ ความสําคญั ของการมคี รู - มสี มาธใิ นการเรยี นมากขนGึ - มกี ําลงั ใจ - พัฒนาผลติ ภณั ฑช์ มุ ชน และ ออกสู่ ตลาดไดก้ วา้ งขวางมากขนGึ - สรา้ งความเขม้ แข็งของชมุ ชน เพอDื มรี ายไดจ้ า้ งครอู ยา่ งยงDั ยนื
กจิ กรรมทงั( หมด Road Show กจิ กรรมกบั ชมุ ชน Market Place - จําหน่ายถงุ ผา้ บรจิ าคให ้ - 42 ธรุ กจิ 42 โรงเรยี น - จําหน่ายผลติ ภณั ฑ์ เด็ก ทวัG ประเทศ ชมุ ชน - กจิ กรรมเขยี นถงุ ผา้ สง่ - รว่ มพัฒนาผลติ ภณั ฑก์ บั - ประมลู ผลติ ภณั ฑช์ มุ ชน กําลงั ใจ ชมุ ชน เพอGื สรา้ งความ - Activity Booth ของ ใหเ้ ด็ก เขม้ แข็งภายในชมุ ชน 42 ธรุ กจิ - รับสมคั ร“อาสาหาคร”ู - นทิ รรศกาลพระราช - ประชาสมั พันธโ์ ครงการ - รับบรจิ าคสมทบทนุ กรณียกจิ แกไ้ ขปัญหา การศกึ ษาของในหลวง ร.๙
กจิ กรรมภายใน Road Show 2 1 จําหน่าย 3 Roสaนิ dคา้ Show ประชาสมั พันธ์ รับสมคั ร โครงการ อาสาหาครู 5 4 WORKSHO โซนบรจิ าค P สง่ กําลงั ใจ
ขอบคุณคะ'
Search
Read the Text Version
- 1 - 9
Pages: