คู่มือการใช้งาน Plickers (6)

การใช้งาน โดยท่วั ไป Plickers ถกู นามาใช้ในการประเมนิ ผลการเรียนรู้ของผู้เรียน แอปพลเิ คชันสาหรบัสรา้ งแบบทดสอบและตรวจคาตอบไดท้ นั ทโี ดยใชส้ มาร์ทโฟนหรือแทบ็ เล็ตสแกนเพ่ือเก็บผลคาตอบจากแผ่นกระดาษทรงสีเ่ หลย่ี มทมี่ ีภาพรหัสหรอื รปู ทรงคลา้ ย QR code เรยี กวา่ “Plickers” ซง่ึ แตล่ ะดา้ นของกระดาษ Plickers มตี ัวอักษร A, B, C และ D ระบคุ าตอบเฉพาะของแต่ละคาถามเพ่ือให้ผเู้ รียนใชใ้ นการตอบคาถาม ยกตวั อยา่ งเซน่ หาก ต้องการตอบข้อ A ให้ยกกระดาษ Plickers โดยให้ดา้ น A อยู่ดา้ นบนและถ้าต้องการตอบข้อ C ให้ยกกระดาษ Plickers ให้เป็นด้าน C เป็นด้น และเก็บสรุปผลของคาตอบดว้ ยการใช้สมาร์ทโ์ ฟนหรือแทบ็ เล็ตท่ีติดตัง้ แอปพลิเคชนั Plickers สแกนคาตอบจากแผน่ Plickers และสามารถประยุกตใั ช้กบั การเช็คซื่อของผเู้ รยี นได้ ข้อดขี อง Plickers ผเู้ รยี นไม่เตรยี มเครือ่ งมอื หรืออปุ กรณ์ใดๆ ให้ว่นุ วาย แต่จากัดจานวนผู้ใชง้ านไดส้ งู สดุ แค่ 63 คนเทา่ นั้นเร่มิ ตน้ การใช้งาน 1. ผู้ใช้งานเข้าสู่หน้าเว็บไซต์ www.plickers.com สมัครเชา้ ใช้งานโดยกดทป่ี ุ่ม sign up 2. เลอื การลงทะเบยี น หรือสามารถลงทะเบียนได้ดว้ ย Account เมล์ ของกเู กิล

ครูและเทคโนโลยกี ารเรียนการสอนสูศ่ ตวรรษที่ 213. เมื่อทาการ Login เรยี บรอ้ ยแล้วจะปรากฏหน้าจอดังรปู 3.6 3.2 3.43.1 3.3 3.5 ประกอบด้วยเมนหู ลักดังน้ี Library เมนสู าหรบั การสร้างและจัดการคาถามที่ใช้ทดสอบ (3.1) Reports เมนูสาหรบั การเรียกดผู ลคะแนนทถ่ี ูกบันทึกไว้ของผ้เู รยี น (3.2) Classes เมนสู าหรับการจัดการรายซ่อื ผู้เรียน (3.3) Live View เมนูสาหรับการแสดงคาถาม ตวั เลือก และผลการตอบคาถามของผูเ้ รียน (3.4) Cards เมนูสาหรับดาวนโหลดแผ่น Plickers (3.5) Help เมนสู าหรับศึกษาวิธีการใช้งาน Plickers หรือขอความช่วยเหลอื กรณมี ีป้ญหาจากการใช้ งาน (3.6) 4. การสร้างหอ้ งเรียนและการเพ่ิมรายชือ่ ผเู้ รียนของ Plickers จากเมนหู นา้ หลกั ของ Plickers กดท่ีแถบเมนู Classes จากน้ันคลิก + Add new class (4.1)ระบบจะปรากฏหน้าต่างของ Basic Class Info (4.2) ให้ระบรุ ายละเอยี ดของ Name your Class (ช่อืห้องเรียนหรอื ใส่เปน็ ช่ือวิชาก็ได)้ , Year (ระดบั ช้ัน), Subject (หมวดหมู่ของวิชาทีส่ อน), Class Color(ระบุ สที ่ีแตกต่างกนั กรณีมหี ลายห้องเรยี นเพ่ือให้จดจาไดง้ ่ายขึ้น) เสรจ็ แล้วกดปุม่ SAVE 89

ครแู ละเทคโนโลยีการเรียนการสอนสู่ศตวรรษท่ี 21 4.1 4.2 5. เม่ือทาการสร้างห้องเรียนเรียบร้อยแล้ว ระบบจะให้สร้างหรือเพิ่มรายช่ือผู้เรียนได้โดยการใส่ช่ือ-นามสกุลท่ีช่อง Enter Student Name (5.1) หรือหากต้องการเพ่ิมชื่อแบบหลายรายช่ือ (คัดลอกชื่อจากไฟล์ excel) ให้กดปุ่ม (5.2) ทาให้ สามารถเพิ่มช่ือได้สะดวกและรวดเร็วขึ้น จากนั้นกดปุ่ม และหากต้องการพมิ พร์ ายช่อื ผูเ้ รียนให้กด (5.3) 5.2 5.1 5.3คดั ลอกรายชอ่ื จากไฟล์ Excel 90

ครแู ละเทคโนโลยกี ารเรยี นการสอนสศู่ ตวรรษท่ี 21หลงั จากทาการเพิ่มรายชื่อจะไดห้ นา้ จอดังนี้การสรา้ งคาถามของ Plickers 1. จากหนา้ หลกั ของ Plickers คลิกแถบเมนูของ Library จากนนั้ คลกิ ที่ปุ่ม New Questionเพอ่ื เขา้ สู่การสรา้ งคาถาม 91

ครูและเทคโนโลยกี ารเรียนการสอนสูศ่ ตวรรษท่ี 21 รปู แบบคาถามมี 2 แบบคอื 1) Multiple Choice และ 2) True/Falseหลังจากสรา้ งข้อสอบจะได้หน้าจอดงั น้ี 2. การ Add to Queue ของคาถามให้กับห้องเรียน เมื่อสร้างคาถามเสร็จเรียบร้อยแล้ว ให้Assign คาถามลงไปในกลมุ่ ห้องเรียนที่ต้องการใช้คาถามนั้น ๆ โดยการคลิกที่ไอคอน (2.1) ซ่ึงอยู่ด้านล่างซ้ายมือของคาถาม จากน้ันกดปุ่ม Add to Queue เพื่อเลือกห้องเรียน คาถามท่ีเลือกไว้จะถูกเพ่ิมอยู่ในรายการของ Question Queue (2.2) 92

ครูและเทคโนโลยกี ารเรียนการสอนสูศ่ ตวรรษท่ี 21 2.2 2.1การดาวนโ์ หลด Plickers Cards เมื่อสร้างคาถามเรียบร้อยแล้ว ให้ดาวน์โหลดแผ่นกระดาษ Plickers (ไฟล์สกุล PDF) จากหน้าหลักของ Plickers คลิก ที่แถบเมนู Cards โดยเลือกแผ่น Plickers ให้เหมาะสมกับจานวนผู้เรียนและขนาดของห้องเรียน จานวนข้ันต่าของแผ่น Plickers อยู่ที่ 40 แผ่น และสูงสุด 63 แผ่น ซึ่งแต่ละชุดPlickers มีความแตกตา่ งในเรื่องขนาดฟอ้ นท์และขนาดรูปทรงเท่านั้น ซึ่งผู้สอนสามารถใช้ แผ่น Plickersชดุ เดยี วกนั กบั หลาย ๆ หอ้ งเรยี นได้ 93

ครแู ละเทคโนโลยกี ารเรยี นการสอนสู่ศตวรรษที่ 21การใช้งานฟังก์ชัน Live View ของ Plickers ฟังก์ชัน Live View เป็นการใช้งาน Plickers เพื่อแสดงคาถามหรือร่วมตอบคาถามในห้องเรียนซงึ่ ต้องเตรียมเครอ่ื งมือและอุปกรณ์ให้พรอ้ มดังนี้ 1. ผู้เรียนต้องมแี ผน่ Plickers 2. ผู้สอนจะต้องดาวน์โหลดแอพพลิเคชันมาติดตั้งในสมาร์ทโฟนหรือแท็บเล็ตพร้อมเข้าระบบเรยี บร้อยโดยคน้ หาคาวา่ Plickers จาก Play Store จากนัน้ ทาการตดิ ตง้ั ลงบนสมาร์ทโฟน 94

ครแู ละเทคโนโลยีการเรียนการสอนสศู่ ตวรรษท่ี 21 เมื่อเข้าระบบเรียบร้อยแล้วจะแสดงหน้า My Classes ที่เคร่ืองคอมพิเตอร์ (2.1) ใช้สมาร์ทโฟนเลือกเขา้ หอ้ งเรียนทสี่ ร้างไวซ้ งึ่ จะมีคาถามที่ถูกต้ังค่าไว้พร้อมสาหรับการใช้งานจัดเป็น Queue (2.2) คลิกเลือกคาถามที่ตอ้ งการ จากนน้ั คลิกป่มุ กล้อง (2.3) เพอ่ื ทาการสแกนคาตอบของ ผู้เรียนจากแผ่น Plickersซง่ึ สามารถใหแ้ สดงผลในรปู กราฟแท่งแบบเรียลไทม์ เมื่อสแกนคาตอบจากผู้เรียนครบทุกคนแล้ว หน้าจอจะแสดงผลสรุปว่าใครตอบถูกและใครตอบผิด รวมถึงผลสรุปผลของคนที่ตอบถูกในรูปแบบเปอร์เซ็นต์ออกมา (2.4) 2.1 2.4 2.3 2.2 95

ครแู ละเทคโนโลยีการเรียนการสอนสศู่ ตวรรษท่ี 21การเรียกดผู ลคะแนนของ Plickers หากผู้สอนต้องการทราบผลคะแนนของผู้เรียน จากหน้าหลักให้คลิกแถบเมนู Report จะมี 2เมนูดังน้ี 1. Question History ผลสรุปรายข้อ โดยแสดงจานวนคนท่ีตอบแต่ละข้อและค่าเฉล่ียคนที่ตอบถูกคดิ เปน็ เปอร์เซนต์Reports < Question History < Filter by class 2. Scoresheet ผลสรุปท้ังหมด โดยแสดงรายช่ือผู้เรียน คาถามที่ผู้เรียนตอบ และค่าเฉล่ียโดยรวมของแต่ละคนท่ีตอบถูกคิดเป็น เปอร์เซ็นต์รายข้อและรายคน Reports < Scoresheet < Class 96

ครูและเทคโนโลยกี ารเรียนการสอนสศู่ ตวรรษที่ 21< Date < Apply นอกจากน้ยี ังสามารถพิมพ์ผลรายงานราย คนและ Export ไฟล์ออกมาในรูปของ CSVได้ 97

ครูและเทคโนโลยกี ารเรยี นการสอนสศู่ ตวรรษท่ี 21 ใบงาน การสรา้ งแบบทดสอบด้วย Plickers ------------------------------------------------------------------คาช้แี จง 1. ให้ผ้รู บั การฝกึ อบรม ศึกษาใบความรู้ เร่อื ง การสรา้ งแบบทดสอบใน Plickers 2. ใหผ้ เู้ ขา้ รับการอบรมสรา้ งแบบทดสอบโดยใช้ Plickers โดยเลือกหวั ข้อเรอ่ื งจากรายวชิ าท่ีสอนให้สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ ตัวชี้วัด ตามหลักสูตรแกนกลางการศกึ ษาข้นั พื้นฐาน พทุ ธศกั ราช2551 3. ใหผ้ ูเ้ ขา้ รับการอบรมเพมิ่ รายการ โดยรูปแบบคาถามแบบ 4 ตวั เลือก โดยจดั ทาจานวน 10 ขอ้คาถาม 4. เมื่อจัดทาแบบทดสอบตามรูปแบบท่ีจัดทาแลว้ ให้ผเู้ ขา้ รับการอบรม ตกแตง่ รปู แบบใหส้ วยงาม 5. ทาการทดสอบ แบบทดสอบทสี่ รา้ งขนึ้เกณฑ์การให้คะแนน (คะแนนเต็ม 10 คะแนน)ประเดน็ การประเมนิ ระดับคะแนน ดี (10) พอใช้ (8) ปรบั ปรงุ (6)จำนวนข้อสอบ 10 ข้อ 8 ขอ้ 6 ชอ้กำรแทรกข้อควำม สำมำรถแทรก สำมำรถกำรแทรก กำรแทรกข้อควำมวตั ถุ รปู ภำพ ใน ข้อควำมวัตถุ รปู ภำพ ขอ้ ควำมวตั ถุ รูปภำพ วตั ถุ รปู ภำพ ในแบบทดสอบ ในแบบทดสอบได้ ในแบบทดสอบ แบบทดสอบไม่ครบ ครบถว้ นทุกรปู แบบทดสอบกำรใชง้ ำน ใช้งำนได้ครบทกุ อย่ำง ใชง้ ำนไดเ้ พียงบำงสว่ น ใช้งำนไม่ได้ 98