รายงานอบรม 64

รายงานการอบรม ปกี ารศกึ ษา 2564 ระหวา่ งวันท่ี 1 กรกฎาคม 2564 ถงึ 30 ธันวาคม 2564 นายวศิ รตุ ปวงขจร ตาแหนง่ ครูผชู้ ว่ ย โรงเรยี นบา้ นสามขา สพป.กาแพงเพชร เขต .2

บนั ทกึ ขอ้ ความ สว่ นราชการ โรงเรียนบา้ นสามขา ตำบลเทพนิมติ อำเภอบงึ สามัคคี จังหวดั กำแพงเพชร ท่ี พิเศษ/2563 วันท่ี 30 เมษายน 2563 เรื่อง รายงานการอบรมออนไลน์ ระหวา่ งวนั ท่ี 1 กรกฎาคม 2564 – 30 ธันวาคม 2564 ปีการศึกษา 2564 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------ เรยี น ผอู้ ำนวยการโรงเรยี นบา้ นสามขา ส่งิ ทีส่ ง่ มาดว้ ย จำนวน 1 เลม่ รายงานการอบรมออนไลน์ ฯ ปกี ารศกึ ษา 2564 ด้วยข้าพเจ้า นายวศิ รตุ ปวงขจร ตำแหน่ง ครูผชู้ ว่ ย โรงเรียน บา้ นสามขา ได้อบรมพัฒนาตนเอง ดว้ ยระบบออนไลน์ ระหวา่ งวันท่ี 1 กรกฎาคม 2564 ถึง วนั ท่ี 30 ธนั วาคม 2564 จำนวน 6 หลกั สูตร เพ่อื นำไปพฒั นาการจดั การเรยี นการสอนและงานอืน่ ๆที่ไดร้ บั มอบหมายตลอดจนการประพฤตปิ ฏบิ ัตติ นให้ ถูกต้องเหมาะสม เป็นแบบอยา่ งที่ดี แก่ผู้ทม่ี ีความสนใจและสามารถนำไปปรบั ใช้ได้อยา่ งดี บดั น้ีการอบรมดังกล่าวได้เสร็จส้นิ เรียบรอ้ ยแล้ว จึงขอรายงานผลการอบรม ดังเอกสารท่ีส่งมา พรอ้ มนี้ จึงเรยี นมาเพ่อื โปรดทราบ ลงชอ่ื ............................................. (นายวิศรุต ปวงขจร) ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย ความเหน็ ของผบู้ รหิ าร ........................................................................................................................................................... ….……………………………………………………………………………...........................................................…… ลงชื่อ (นางพรทิพย์ แสนทวสี ขุ ) รกั ษาการในตำแหน่ง ผอู้ ำนวยการโรงเรยี นบ้านสามขา

คำนำ รายงานการอบรมออนไลน์เลม่ นี้ไดจ้ ัดทำข้นึ เพ่ือสรุปผลการอบรม ท้ังหมด 6 หลักสตู ร ประกอบด้วย ชือ่ หลักสูตร สถานทจ่ี ัดอบรม ช่ัวโมงการอบรม เนอื้ หาการอบรม การนำความรูท้ ี่ผา่ นการอบรมไปใชใ้ น ด้านการจดั การเรยี นการสอนและประยุกต์ใชง้ านกบั งานอน่ื ๆทไี่ ดร้ ับมอบหมาย แหล่งเรยี นรู้เพ่มิ เติม เพ่อื เป็น แนวทางในการพัฒนางานใหด้ ียงิ่ ข้ึน ผู้จดั ทำขอขอบคณุ ผู้จดั อบรมออนไลน์และเพือ่ นรว่ มวชิ าชพี ทุกท่านท่ีใหค้ ำแนะนำ ร่วมแลกเปลี่ยน เรยี นรู้ และหวังเปน็ อย่างย่งิ ว่ารายงานเลม่ น้จี ะเกดิ ประโยชนแ์ ก่ผทู้ ม่ี คี วามสนใจ และสามารถนำไปปรับใชไ้ ด้ ในโอกาสต่อไป วิศรุต ปวงขจร

สารบญั เรอ่ื ง หนา้ คำนำ ก สารบญั ข รายงานการอบรม 1-6 ภาคผนวก 8-13 เกยี รตบิ ัตร

ชอื่ หลกั สูตร วนั ท่ี 10 กันยายน 2564 สพป.กพ.2 การบรหิ ารจ้ั การเรยี นการสอนออนไดลน์ หนว่ ยงานที่จั้อบรม สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พืน้ ฐาน ระยะเวลาในการอบรม 3 ชั่วโมง โรงเรยี นบา้ นสามขา นายวศิ รุต ปวงขจร ตาแหน่งครูผชู้ ่วย ความร้ทู ไี่ ด้้ การจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสาคัญโดยการจัดการเรียนการสอน ผ่าน ระบบออนไลน์ เปน็ วิธีการสอนแบบใหม่ซึ่งได้จากการปรับการจัดการเรียนการสอนในยุค การแพร่ระบาดของไวรัสโควิด 19 (Covid – 19) ซึ่งควรจัดเนื้อหาให้กระชับ เหมาะสม และทส่ี าคญั การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนนั้นควรเร้าความสนใจเด็ก โดยใช้โปรแกรม ตา่ งๆ เช่น Zoom, Google classroom เปน็ ต้น การนาไดปใช้ แนวทางการออกแบบการ ลงชอ่ื .....................................ผรู้ ายงาน ลงชื่อ......................................ผู้รับรอง จดั การเรียนร้จู ดั กจิ กรรมการ (นางวศิ รุต ปวงขจร) (นางพรทิพย์ แสนทวีสขุ ) เรียนการสอนแบบออนไลน์ ครผู ูช้ ่วย รักษาการในตาแหน่งผูอ้ านวยการโรงเรยี น

ช่อื หลกั สตู ร วันที่ 29 สงิ หาคม 2564 สพป.กพ.2 เสรมิ สรา้ งทักษะการเรียนรสู้ าหรบั ครู ในศตวรรษท่ี 21 หนว่ ยงานท่จี ั้อบรม มหาวิทยาลยั มหามกุฏราชวิทยาลยั ระยะเวลาในการอบรม 7 ชว่ั โมง โรงเรยี นบา้ นสามขา นายวิศรุต ปวงขจร ตาแหน่งครผู ชู้ ่วย ความรทู้ ไี่ ด้้ ลกั ษณะของครใู นยคุ ศตวรรษ 21 นั้น เรอ่ื งของการ ใช้เทคโนโลยีและการสร้างให้ผู้เรียนเป็นนักคิดและ นักพัฒนา ถือเป็นหัวใจหลักในการส่งเสริมการเรียนรู้ ซึ่งเป็นไปตามยุคสมัย ที่ เปลยี่ นแปลงไป ครจู ะเปน็ ผ้สู อนอย่างเดียวเหมอื นเมื่อก่อนไม่ได้ จะตอ้ งใหเ้ ด็กเรียนรู้ด้วย ตนเองด้วย โดยที่ครูออกแบบการเรยี นรู้ เปน็ ผู้แนะนา และอานวยความสะดวก ในการ เรียนรใู้ หก้ ับเด็ก ท้งั นเ้ี พื่อให้เด็กสามารถสร้างสรรค์และพัฒนาองค์ความรู้ได้ด้วยตัวเอง ซ่งึ การสร้างสรรคด์ ้วยตัวเองนค้ี อื แนวทางสาคัญแหง่ ศตวรรษที่ 21 ที่มันถึงเวลาแล้วที่เรา ต้องสรา้ งให้เกดิ ข้ึนกบั การศกึ ษาไทยเป็นอยา่ งย่ิง การนาไดปใช้ การปรับตัว และวิธกี าร ลงชอื่ .....................................ผู้รายงาน ลงชือ่ ............................ผู้รบั รอง สอนให้เขา้ กับปัจจบุ ัน (นางวิศรตุ ปวงขจร) (นางพรทพิ ย์ แสนทวีสุข) ครูผู้ช่วย รกั ษาการในตาแหนง่ ผูอ้ านวยการโรงเรียน

ชื่อหลกั สูตร วนั ท่ี 29 กรกฎาคม 2564 สพป.กพ.2 วันภาษาไดทย หน่วยงานท่จี ้ั อบรม โรงเรยี นว้ั พรหมสาคร ระยะเวลาในการอบรม 1 ชว่ั โมง โรงเรียนบ้านสามขา นายวศิ รุต ปวงขจร ตาแหนง่ ครู ความรูท้ ไี่ ด้้ ในยคุ ปัจจุบนั วิชาการและเทคโนโลยีต่างๆ ได้ ก้าวหน้าไปอยา่ งรวดเรว็ เกดิ เทคนคิ ใหมๆ่ ใน การตดิ ต่อสื่อสาร ท่มี ุง่ เนน้ ความสะดวกรวดเร็ว ส่งผลให้ภาษาไทยซ่งึ เปน็ ส่ือกลางสาคญั ในการติดต่อและผูกพันตอ่ การดารงชวี ติ ประจาวัน ของคนไทยได้รบั ผลกระทบ ทั้งภาษาพูดและภาษาเขยี น ทาใหภ้ าษาไทย เกิดการเปลี่ยนแปลงไปจากเดมิ หากไมเ่ ร่งรีบหาทางแก้ไขและป้องกัน เสียแตเ่ นิน่ ๆ การใช้ภาษาไทยของเราก็จะยง่ิ เส่ือมลง จะส่งผลเสียหาย ต่อเอกลักษณแ์ ละคุณค่าของภาษาไทยเป็นทวคี ูณ การนาไดปใช้ ลงชอ่ื .....................................ผู้รายงาน ลงช่ือ.................................ผรู้ ับรอง ถ่ายทอดความรู้ ความสาคัญแก่ผูเ้ รยี น (นายวศิ รุต ปวงขจร) (นางพรทพิ ย์ แสนทวสี ขุ ) ครูผชู้ ่วย รกั ษาการในตาแหน่งผอู้ านวยการโรงเรยี น

ชือ่ หลักสูตร วนั ที่ 10 กนั ยายน 2564 สพป.กพ.2 พฒั นาครูผู้ชว่ ยผา่ นระบบออนไดลน์ และเสรมิ สร้าง สมรรถนะครผู ู้ช่วยสูก่ ารเปน็ ครมู อื อาชีพ หนว่ ยงานท่ีจั้อบรม สานกั งานเขตพืน้ ทีก่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษากาแพงเพชร เขต 2 ระยะเวลาในการอบรม 1 วัน โรงเรียนบ้านสามขา นายวศิ รตุ ปวงขจร ตาแหน่งครผู ้ชู ว่ ย ความรู้ทไี่ ด้้ การเตรยี มความพรอ้ มและเพม่ิ พูนความรู้ ความสามารถ ทกั ษะ เจตคติ และบคุ ลิกลกั ษณะ ของครูผชู้ ่วย ดา้ นการปฏิบัติตนและการปฏิบัติงานได้อย่างมีประสิทธิภาพและ เปน็ ครทู ี่ดี เชน่ การครองตน คือการพฒั นาตนเองอยู่เสมอ มีอุดมการณ์ ฯ ครอง คน คือ การทางานเป็นทีม ฯ ครองงาน คือการดาเนินงานตามนโยบายของ องค์กร มีทักษะการจัดการเรียนรู้ ระบุสมรรถนะสาคัญของผู้เรียน เข้าใจการ จดั ทาวิจยั ในช้ันเรยี น และการเรยี นรู้ในศตวรรษท่ี 21 การนาไดปใช้ ลงชอื่ .....................................ผู้รายงาน ลงชอ่ื ......................................ผู้รบั รอง (นางวิศรุต ปวงขจร) (นางพรทพิ ย์ แสนทวสี ขุ ) นาไปปรบั ปรุง และพฒั นา ครูผูช้ ่วย ตนเอง รกั ษาการในตาแหน่งผู้อานวยการโรงเรียน

ชอ่ื หลกั สูตร วนั ท่ี 7 กนั ยายน 2564 ประชุมเชิงปฏบิ ตั กิ ารขบั เคลอ่ื นนโยบายการจ้ั การเรยี นรวม หนว่ ยงานทีจ่ ั้อบรม สานักงานเขตพืน้ ท่กี ารศกึ ษาประถมศึกษากาแพงเพชร เขต 2 ระยะเวลาในการอบรม 1 วนั โรงเรยี นบ้านสามขา สพป.กพ.2 นายวิศรุต ปวงขจร ตาแหน่งครูผู้ชว่ ย ความรทู้ ไ่ี ด้้ การเรียนรวม(Inclusive Education)เป็น กระบวนการของการเพิ่มความสามารถของ ระบบการศึกษา เพ่อื ให้ยื่นมอื เขา้ ไปใหถ้ งึ ผู้เรียนทุก คน จึงเป็นที่เข้าใจกันว่าการเรียนรวมเป็นเสมือนกุญแจสาคัญที่จะเข้ าไปสู่ ความสาเร็จของการศึกษาเพื่อปวงชนในฐานะของหลักการทั้งหมดควรจะได้เป็ น แนวคดิ ขอ้ แนะนาด้านนโยบายและวธิ ปี ฏบิ ัติเรม่ิ จากข้อเท็จจริงที่ว่าการศึกษาเป็น สิทธิมนุษยชนขั้นพื้นฐานเน้นคุณภาพทางการศึกษา รับประกันว่าเด็กทุกคน สามารถเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ รวมถึงเด็กที่มีความต้องการพิเศษ ซึ่ง หมายถึง การพัฒนาระบบความคดิ และการบริหารจดั การเรยี นรวมใหม่ การนาไดปใช้ ลงชื่อ.....................................ผูร้ ายงาน ลงช่อื ......................................ผู้รบั รอง (นางพรทิพย์ แสนทวีสขุ ) การเตรยี มพรอ้ มเกี่ยวกับระบบเรียน (นางวศิ รตุ ปวงขจร) รวม ครผู ชู้ ่วย รกั ษาการในตาแหนง่ ผู้อานวยการโรงเรียน

ชื่อหลักสตู ร วนั ที่ 8 กันยายน 2564 ประชุมเชงิ ปฏบิ ตั ิการศาสนพธิ ีกร มารยาทไดทย และหลกั การ้าเนนิ ชีวติ ตามหลกั ศลี 5 ฯ หนว่ ยงานท่ีจ้ั อบรม สานักงานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษากาแพงเพชร เขต 2 ระยะเวลาในการอบรม 1 วนั โรงเรยี นบา้ นสามขา สพป.กพ.2 นายวศิ รุต ปวงขจร ตาแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย ความรทู้ ไี่ ด้้ มารยาทไทย คือ ขนบธรรมเนียมและค่านิยมอันดงี ามซึง่ เป็น วิถีปฏิบตั ิของสงั คมไทยมายาวนาน สะทอ้ นอตั ลกั ษณค์ วาม เปน็ ไทยในเรือ่ งความสภุ าพเรยี บร้อยอ่อนน้อมถ่อมตน รู้จัก กาลเทศะ การเคารพผู้อาวุโส การให้เกียรตซิ ง่ึ กนั และกัน รวมถึงระเบียบปฏิบัติและกิริยามารยาทที่ถูกต้อง เหมาะสม ตามกาลเทศะในโอกาสตา่ งๆ ซึ่งเป็นสงิ่ จา เปน็ ในการอยรู่ ว่ มกนั ชว่ ยเสริมสรา้ งมิตรภาพและความ เข้าใจอันดีในสังคม และศาสนพิธีกรนั้นจะเริมตั้งแต่การจัดเตรียม พิธีกร คือ ผู้ดาเนินรายการประกอบ พธิ กี รรมนั้น ๆ ให้เป็นไปตามขั้นตอนท่ไี ดก้ าหนดไวโ้ ดยทาหนา้ ที่รับผิดชอบในด้านพิธีการ ประสาน ควบคุม และกากับพิธีการต่าง ๆให้เป็นไปด้วยความเรียบร้อยตามกาหนดการ ในกรณีที่เป็นพิธีกรทางศาส นา จะ เรยี กวา่ “ศาสนพิธีกร” ซง่ึ หมายถึงผูท้ าหนา้ ทคี่ วบคมุ และปฏิบตั ิศาสนพิธใี หถ้ กู ต้องตามพิธกี รรมทางศาสนา ตลอดจนประสานงานเพอ่ื ให้การดาเนินกจิ กรรมในพิธีนนั้ ๆ เป็นไปด้วยความเรียบรอ้ ย การนาไดปใช้ ลงชื่อ.....................................ผู้รายงาน ลงชื่อ......................................ผู้รบั รอง (นางวิศรตุ ปวงขจร) (นางพรทิพย์ แสนทวสี ุข) การเผยแพร่ความรู้ และการ ครผู ูช้ ว่ ย พัฒนาตนเอง รกั ษาการในตาแหนง่ ผอู้ านวยการโรงเรยี น SCAN ME

ภาคผนวก

























โรงเรียนบา้ นสามขา สพป.กพ.2 Logbook 2564 นายวศิ รตุ ปวงขจร ตาแหนง่ ครผู ้ชู ่วย