مجلة عن اليوم الوطني 91مدارس الملك عبد العزيز

‫اليوم‬ ‫الوطني ‪91‬‬ ‫هي لنا دار‬





‫اليوم الوطني ‪91‬‬ ‫نتحملــه مــن مســؤوليات ضمــن‬ ‫إ ّن نهضــة أي أمــة لا تســتقيم إذا‬ ‫منظومــة الوطــن المتكاملــة‪ ،‬ولا‬ ‫لـم تبـ َن علـى أسـس أصيلـة وبنيـان‬ ‫ننسـى القيـم التـي تأسسـت عليهـا‬ ‫متيــن‪ ،‬ونحــ ُن فــي بلادنــا نتذ ّكــر‬ ‫هــذه البــاد المباركــة‪ .‬إننــا بذلــك‬ ‫بدايـة قصـة مجدنـا ونعتـز بمـا لدينـا‬ ‫نـر ّد الجميـل لوطننـا وقادتـه الذيـن‬ ‫وضعــوا المواطــن فــي قلــب كل‬ ‫مـن قيـم تشـكل فيمـا بينهـا لبنـات‬ ‫خطــط التنميــة وأعمــال التطويــر‪،‬‬ ‫ووفـروا لـه سـبل العـزة والتمكيـن‬ ‫هــذا البنيــان المتيــن‪ .‬وهــا هــو‬ ‫والأمــن والاســتدامة ‪.‬‬ ‫موعدنـا يتجدد ك ّل عام لترجمة حبنا‬ ‫ووفائنــا وولائنــا لوطننــا المعطــاء‬ ‫وقيادتـه الحكيمـة‪ .‬إننـا فـي يومنـا‬ ‫الوطنـي الــ (‪ )91‬نقـف وقفة اهتمام‬ ‫لمراجعــة مــا نؤديــه مــن أدوار ومــا‬ ‫‪4‬‬

5

‫هدفي الأول أن تكون بلادنا نموذجًا ناجحًا‬ ‫و رائدًا في العالم على كافة الأصعدة‪ ،‬وسأعمل‬ ‫معكم على تحقيق ذلك ‪.‬‬ ‫خادم الحرمين الشريفين‬ ‫الملك سلمان بن عبد العزيز آل سعود‬ ‫‪6‬‬

7

‫الدولــة الســعودية الأولــى‬ ‫(‪1233-1157‬هــ‪1818-1744/‬م)‬ ‫والاقتصادية‪،‬‬ ‫العلمية‬ ‫ووُاألننوشائحي‬ ‫كانت منطقة الجزيرة العربية في‬ ‫المؤسسات‬ ‫كثير من‬ ‫أوائل القرن الثاني عشر الهجري‬ ‫والنظم الإدارية‪ .‬وقد أصبحت الدولة‬ ‫(الثامن عشر الميلادي) تعيش في‬ ‫السعودية الأولى تتمتع بمكانة‬ ‫حالة من الفوضى وعدم الاستقرار‬ ‫سياسة عظيمة نتيجة لقوتها‬ ‫السياسي‪ ،‬إضافة إلى ضعف‬ ‫ومبادئها الإسلامية‪ ،‬واتساع رقعتها‬ ‫الوازع الديني بسبب انتشار البدع‬ ‫الجغرافية‪ ،‬وسياسة حكامها‬ ‫والخرافات‪ ،‬فقد وصف المؤرخون‬ ‫المتزنة والمتعمدة على نصرة الدين‬ ‫الحالة السياسية والاجتماعية في‬ ‫الإسلامي‪ ،‬وخدمة المجتمع‪،‬‬ ‫منطقة شبه الجزيرة العربية في‬ ‫والرقي بمستواه الحضاري‪.‬‬ ‫تلك الفترة بالتفكك وانعدام‬ ‫الأمن‪ ،‬وكثرة الإمارات المتناثرة‬ ‫كان انتهاء الدولة السعودية الأولى‬ ‫عام ‪1233‬هـ (‪1818‬م)؛ نتيجة‬ ‫والمتناحرة‪.‬‬ ‫للحملات التي أرسلتها الدولة‬ ‫وفي عام ‪1157‬هـ (‪1744‬م) أٌسست‬ ‫العثمانية من طريق واليها في مصر‬ ‫الدولة السعودية الأولى عندما تم‬ ‫محمد علي‪ ،‬كان آخرها حملة‬ ‫اللقاء التاريخي في الدرعية بين‬ ‫إبراهيم باشا التي تمكنت من هدم‬ ‫أميرها الإمام محمد بن سعود‬ ‫الدرعية وتدمير كثير من البلدان‬ ‫والشيخ محمد بن عبدالوهاب‪،‬‬ ‫في مناطق الدولة السعودية الأولى‬ ‫وتبايعا على أن يعملا لنشر الدعوى‬ ‫الإصلاحية القائمة على كتاب الله‬ ‫في أنحاء شبه الجزيرة العربية‪.‬‬ ‫‪-‬عز وجل‪ -‬وسنة نبيه محمد ‪-‬صلى‬ ‫الله عليه وسلم‪ ،-‬وأصبح ذلك هو‬ ‫الأساس الذي قامت عليه الدولة‬ ‫السعودية وعاصمتها الدرعية في‬ ‫قلب شبه الجزيرة العربية‪.‬‬ ‫وتمكن أئمة الدولة السعودية‬ ‫الأولى من توحيد معظم مناطق شبه‬ ‫الجزيرة العربية‪ ،‬ونقلها إلى عهد‬ ‫جديد اتسم بالاستقرار وانتشار‬ ‫الأمن‪ ،‬وتطبيق الشريعة الإسلامية‬ ‫في نواحي الحياة كافة‪ .‬ونتيجة‬ ‫لقيام الدولة السعودية ظهر كثير‬ ‫من العلماء‪ ،‬وازدهرت المعارف‬ ‫حكام الدولة السعودية الأولى‬ ‫الإمام محمد بن سعود بن مقرن (‪1179-1157‬هـ) ‪1765-1744/‬م)‬ ‫الإمام عبدالعزيز بن محمد بن سعود (‪1218-1179‬هـ‪1803-1765/‬م)‬ ‫الإمام سعود بن عبدالعزيز بن محمد بن سعود (‪1229-1218‬هـ‪1814-1803/‬م)‬ ‫الإمام عبدالله بن سعود بن عبدالعزيز بن محمد بن سعود (‪1233-1229‬هـ‪1818-1814/‬م)‬ ‫‪8‬‬

‫الدولة السعودية الثانية‬ ‫(‪)1309-1240‬هـ‪)1891-1824(/‬م‬ ‫وكان حكام الدولة السعودية الثانية هم‪:‬‬ ‫على الرغم من الدمار والخراب الذي خلفته قوات محمد‬ ‫الإمام تركي بن عبدالله بن محمد بن سعود (‪-1240‬‬ ‫علي بقيادة إبراهيم باشا في وسط شبه الجزيرة العربية‪،‬‬ ‫وهدم الدرعية وتدمير كثير من البلدان‪ ،‬وإشاعة الخوف‬ ‫‪1249‬هـ ‪134-1824 /‬م)‬ ‫في نواحي الجزيرة العربية‪ ،‬فإنها لم تتمكن من القضاء‬ ‫الإمام فيصل بن تركي‪ .‬الفترة الأولى (‪1254-1250‬هـ ‪/‬‬ ‫على مقومات الدولة السعودية‪ ،‬حيث ظل الأهالي في البادية‬ ‫والحاضرة على ولائهم وتقديرهم لأسرة آل سعود التي‬ ‫‪1838-1834‬م)‬ ‫أسست الدولة السعودية الأولى‪ ،‬وتشبثوا بمناصرتهم للدعوة‬ ‫الفترة الثانية (‪1282-1259‬هـ ‪1865-1843/‬م)‬ ‫السلفية‪ ،‬فلم يمض عامان من نهاية الدولة السعودية الأولى‬ ‫الإمام عبدالله بن فيصل بن تركي‪ .‬الفترة الأولى (‪-1282‬‬ ‫حتى عاد القادة من آل سعود إلى الظهور من جديد لإعادة‬ ‫‪1288‬هـ ‪1871-1865 /‬م)‬ ‫تكوين الدولة السعودية‪.‬‬ ‫الإمام سعود بن فيصل بن تركي (‪1291-1288‬هـ ‪-1871 /‬‬ ‫وكانت أولى محاولاتهم عام ‪1235‬هـ‪1820/‬م عندما‬ ‫حاول الأمير مشاري بن سعود إعادة الحكم السعودي في‬ ‫‪1875‬م)‬ ‫الدرعية‪ ،‬لكنها لم تدم إلا مدة قصيرة لم تتجاوز بضعة‬ ‫الإمام عبدالرحمن بن فيصل بن تركي‪ .‬الفترة الأولى‬ ‫أشهر‪ ،‬ثم تلتها محاولة ناجحة قادها الإمام تركي بن‬ ‫عبدالله بن محمد بن سعود في عام ‪1240‬هـ‪1824/‬م أدت‬ ‫(‪1293-1291‬هـ ‪1876-1875 /‬م)‬ ‫الإمام عبدالله بن فيصل بن تركي‪ .‬الفترة الثانية (‪-1293‬‬ ‫إلى تأسيس الدولة السعودية الثانية وعاصمتها الرياض‪.‬‬ ‫‪1305‬هـ ‪1878-1876 /‬م)‬ ‫الإمام عبدالرحمن بن فيصل بن تركي‪ .‬الفترة الثانية‬ ‫(‪1309-1307‬هـ ‪1891-1889 /‬م)‬ ‫واستمرت الدولة السعودية الثانية على الأسس والركائز‬ ‫نفسها التي قامت عليها الدولة السعودية الأولى من حيث‬ ‫اعتمادها على الإسلام ونشر الأمن والاستقرار وتطبيق‬ ‫الشريعة الإسلامية‪ .‬وكانت النظم الإدارية والمالية مشابهة‬ ‫لتلك التي كانت في الدولة السعودية الأولى‪ ،‬كما ازدهرت‬ ‫العلوم والآداب في ظل الدولة السعودية الثانية‪.‬‬ ‫وفي عام ‪ 1891/1309‬م غادر الإمام عبدالرحمن بن فيصل‬ ‫بن تركي الرياض‪ ،‬إثر حدوث الخلافات بين أبناء الإمام‬ ‫فيصل بن تركي‪ ،‬وسيطرة محمد بن رشيد حاكم حائل‬ ‫عليها‪ .‬وبذلك انتهت الدولة السعودية الثانية‪.‬‬ ‫‪9‬‬

‫من حياة الملك عبد العزيز‬ ‫‪ 50‬عام ًا في حياة الملك عبد العزيز‬ ‫تشريعات إدارية تر ّسخ القيم الاجتماعية تحت مظلة الدولة العصرية‬ ‫مـن «سـلطان نجـد وملحقاتهـا» إلـى « ملـك الحجـاز وسـلطان نجـد‬ ‫لـم تكـد تنتـه العقـود الخمسـة التـي قضاهـا جلالـة الملـك عبدالعزيز‬ ‫وملحقاتهــا» ثــم « ملــك الحجــاز ونجــد وملحقاتهــا» إلــى أن وحــد‬ ‫ـ رحمـه الله ـ فـي مسـيرة التوحيـد انطلاقـًا مـن فتـح الريـاض ‪1319‬‬ ‫المملكــة عــام ‪1351‬هـ‪1932/‬باســم «المملكــة العربيــة الســعودية‬ ‫هــ حتــى وافــاه الأجــل عــام ‪ 1373‬هــ ‪ ،‬حتــى كانــت المملكــة‬ ‫«يصـور إلـى حـد بعيـد الظـروف التـي مـرت بهـا الإدارة فـي عهـد‬ ‫العربيــة الســعودية دولــة عصريــة فــي كل أنظمتهــا وتشــريعاتها مــع‬ ‫الملـك عبدالعزيـز خيـر تصويـر «إذ تدرجـت مـن التجزئـة الإقليميـة‬ ‫المحافظـة علـى القيـم الدينيـة والاجتماعيـة لـكل فئـات المجتمـع ‪-‬‬ ‫إلـى الوحـدة المركزيـة المطلقـة فكلمـا اتسـعت الدولـة رافـق ذلـك‬ ‫المتعـدد الثقافـات ‪ -‬الممتـد مـن الخليـج العربـي إلـى البحـر الأحمـر‪.‬‬ ‫وبشــهادة المؤرخيــن الذيــن عاصــروا الملــك عبدالعزيــز فقــد تميــز‬ ‫تغييــر فــي لقــب الحاكــم «‪.‬‬ ‫برؤيــة استشــرافية بعيــدة المــدى مــع إلمــام واســع بمــا يــدور فــي‬ ‫وأسـهمت الرؤيـة المسـتقبلية الخلاقـة التـي امتلكهـا الملـك عبدالعزيز‬ ‫العالـم مـن تطـورات وأحـداث سياسـية واقتصاديـة ‪ ،‬مـا منحـه القـدرة‬ ‫فـي الاسـتفادة مـن الأنظمـة العربيـة والأوربيـة التـي كانـت سـائدة‬ ‫علــى بنــاء دولــة عصريــة فــي مســاحة جغرافيــة واســعة كان لهــا‬ ‫وهـي التـي أسـماها الدكتـور العتيبـي فـي كتابه»الروافـد الخارجيـة‬ ‫نظمهـا القبليـة الخاصـة بحكـم اسـتقلالها الدائـم وعـدم خضوعهـا‬ ‫« التـي وضعهـا الملـك عبدالعزيـز أمـام مجالـس الدولـة الاستشـارية‬ ‫عــاوة علــى وجــود مستشــارين مــن جنســيات متعــددة فــي بلاطــه‬ ‫لأي اســتعمار أجنبــي‪.‬‬ ‫ولكـن آراء أولئـك المستشـارين والاقتبـاس مـن تلـك النظـم أخضعهـا‬ ‫ولأن الأمـن أسـاس أي نهضـة أو حضـارة فقـد كان أول اهتماماتـه ـ‬ ‫رحمـه الله ـ تركيـز دعائـم الاسـتقرار والسـلم الاجتماعـي مـن خـال‬ ‫الملـك عبدالعزيـز للتشـريع الإسـامي ولمصلحـة البـاد وحاجتهـا‪.‬‬ ‫منـح أمـراء الأقاليـم بعـض الصلاحيـات التـي تمكنهـم مـن تطبيـق‬ ‫المشاركة الأهلية‬ ‫الشـريعة الإسـامية وحفـظ الأمـن ومسـاعدة عمـال الـزكاة‪.‬‬ ‫فــي بدايــة دخــول الحجــاز تحــت حكــم الملــك عبدالعزيــز حــرص‬ ‫ويشــير مؤلــف كتــاب « تنظيمــات الدولــة فــي عهــد الملــك‬ ‫علـى مشـاركة الأهالـي فـي الإدارة مـع وضـع هيـاكل إداريـة تتمشـى‬ ‫عبدالعزيـز ‪1373 -1343‬هــ» الدكتـور إبراهيـم بـن عويـض العتيبـي‬ ‫مـع التغييـرات والتبـدلات السياسـية ونظـرًا لأهميـة إدارة الحجـاز فقـد‬ ‫إلــى أن التــدرج فــي اســتخدام الألقــاب الرســمية للملــك عبدالعزيــز‬ ‫عيـن ابنـه فيصـل نائبـًا عنـه فـي الحجـاز‪.‬‬ ‫‪10‬‬

‫‪ 1359 /1/‬هــ والـذي حـدد صلاحيـات ومسـؤوليات أمـراء المقاطعـات‬ ‫ثـم قـام بإصلاحـات إداريـة وتنظيميـة فـي مجـالات القضـاء والمحاكم‬ ‫والمجالـس الإداريـة بصـورة واضحـة‪.‬‬ ‫وشـؤون الحرميـن والأوقـاف والمسـاجد والمؤسسـات الدينيـة ‪ ،‬والأمـور‬ ‫الداخليـة مثـل الأمـن العـام والبـرق والبريـد والصحـة العامـة والبلديـات‬ ‫«دســتوري وقانونــي ونظامــي وشــعاري ديــن محمــد صلــى الله عليــه‬ ‫والأشـغال والتجـارة والزراعـة والصناعـة والمعـادن والمؤسسـات الخاصة‬ ‫وسـلم « عبـارة أكـد عليهـا الملـك عبدالعزيـز فـي معظـم خطاباتـه‬ ‫‪ ،‬إضافـة إلـى إصلاحـات فـي الأمـور الماليـة مثـل إدارات الـواردات‬ ‫حيــث كان يشــير إلــى أهميــة تنظيــم القضــاء كــون الشــريعة‬ ‫والمنصرفـات والجمـارك والرقابـة الماليـة ‪ ،‬أمـا الأمـور العســكرية‬ ‫الإســامية أســاس بنــاء الدولــة إضافــة إلــى أنــه كان ينظــر إلــى‬ ‫إشـاعة العـدل كأسـاس للاسـتقرار فـي ربـوع دولتـه ولحفـظ كيانها‪.‬‬ ‫فهـي مرتبطـة بالملـك مباشـرة‪.‬‬ ‫وجـاء التنظيـم المالـي للدولـة فـي أعلـى اهتمامـات المؤسـس حيـث‬ ‫إنشـاء أربعـة مجالـس هـي مجلـس الشـورى والمجلـس الإداري ومجالس‬ ‫صــدر فــي ‪1351/4/11‬هــ مرســوم ملكــي بتأســيس وزارة للماليــة‬ ‫النواحــي ومجالــس القــرى والقبائــل ‪ ،‬كانــت مــن أبــرز التنظيمــات‬ ‫فــي مكــة المكرمــة ثــم ُألحــق بهــا علــى فتــرات مختلفــة عــدد‬ ‫الإداريـة التـي أمـر بهـا الملـك عبدالعزيـز إضافـة إلـى تشـكيل لجنـة‬ ‫مــن الإدارات الحكوميــة مثــل مصلحــة الجمــارك والخزينــة الخاصــة‬ ‫التفتيـش والإصـاح فـي غـرة محـرم ‪1346‬هــ حيـث كانـت مهمتهـا‬ ‫ووكالـة الدفـاع ومصلحـة المعـادن والأشـغال العموميـة وإدارة الأبنيـة‬ ‫مراجعــة عامــة للجهــاز الإداري للدولــة وتحســس مواطــن الخلــل فيــه‬ ‫وتعبيـد الطـرق ومصلحـة سـجل العلامـات الفارقـة وماليـة الأحسـاء ‪،‬‬ ‫والعمـل علـى إصلاحـه وتنفيـذًا لسياسـة الملـك عبـد العزيـز الهادفـة‬ ‫ونظــرًا للتطــور الكبيــر الــذي حــدث فــي المملكــة فقــد اســتقلت‬ ‫إلـى إعـادة تنظيـم أجهـزة الدولـة الإداريـة لبسـط السـلطة علـى جميـع‬ ‫بعــض الإدارات وأسســت أخــرى جديــدة تابعــة لــوزارة الماليــة وهــي‬ ‫مناطـق دولتـه‪.‬‬ ‫مصلحــة الــزكاة والدخــل ومؤسســة النقــد العربــي الســعودي‪.‬‬ ‫لمراعــاة الفــوارق الإقليميــة المختلفــة أنشــأ جلالتــه عــدة أجهــزة‬ ‫ويشـير مؤلـف كتـاب «تنظيمـات الدولة فـي عهـد الملـك عبدالعزيز»‬ ‫تنفيذيـة وإداريـة منهـا النيابـة العامـة وهـي المرجـع العمومـي لجميـع‬ ‫إلـى أن التعامـل النقـدي فـي المناطـق التـي تشـكلت منهـا المملكـة‬ ‫دوائـر الحكومـة وأقسـام إداراتهـا وكل واحـد مـن مديـري الدوائـر‬ ‫كان يجـري قبـل توحيدهـا علـى تعـدد العمـات واختلافهـا باختـاف‬ ‫ورؤسـائها يكـون مسـؤولًا أمامهـا عـن حسـن جريـان الأمـور الداخليـة‬ ‫المناطـق وتعددهـا ففـي المنطقـة الشـرقية اسـتخدمت العملـة الهنديـة‬ ‫فــي دائــرة وظيفتــه وهــي ـ أي النيابــة ـ مســؤولة أمــام صاحــب‬ ‫وفـي المنطقـة الجنوبيـة اسـتخدمت النقـود العثمانيـة والإنجليزيـة وفـي‬ ‫الجلالــة الملــك‪ ،‬حيــث بقيــت النيابــة العامــة علــى هــذا التشــكيل‬ ‫نجـد كثـر تـداول العملـة النمسـاوية وغيرهـا مـن عثمانيـة وبريطانيـة‬ ‫إلــى أن صــدر نظــام مجلــس الــوكلاء عــام ‪1350‬هــ الــذي ألغــى‬ ‫وهنديـة وفـي الحجـاز سـادت العملـة العثمانيـة والهاشـمية فـي التعامـل‬ ‫هـذا إلـى جانـب مـا يجلبـه الحجـاج مـن عمـات أقطارهم ولا شـك أن‬ ‫النيابــة العامــة‪.‬‬ ‫هـذا الخليـط مـن العمـات مـع غيـاب عملـة رسـمية موحـدة أدى إلـى‬ ‫وإضافــة إلــى النيابــة العامــة تــم إنشــاء «مجلــس الــوكلاء» وهــو‬ ‫فوضـى فـي التعامـل وأثـر علـى العمـل التجـاري والرسـمي‪ ،‬ولذلـك‬ ‫تطويـر لفكـرة المجلـس التنفيـذي الذي تشـكل عـام ‪1345‬هــ نتيجة‬ ‫أصـدر الملـك عبـد العزيـز عـام ‪1346‬هــ ‪1927 /‬م أول نظـام للنقـد‬ ‫لاقتــراح لجنــة التفتيــش والإصــاح التــي أوصــت بتكويــن مجلــس‬ ‫باســم «نظــام النقــد الحجــازي النجــدي المســمى بالنقــد العربــي»‬ ‫تنفيــذي مــن رؤســاء الدوائــر الحكوميــة فــي الحجــاز لمســاعدة‬ ‫وتوالــت بعــده الإصــدارات الماليــة مــن الريــال العربــي وفئاتــه مــن‬ ‫النائــب العــام فــي مهامــه التنفيذيــة وكان يقــوم ببعــض الوظائــف‬ ‫الفضـة حتـى أصبـح فـي المملكـة قاعدتـان للعملـة النقديـة قاعـدة‬ ‫المعــدن ويمثلهــا الذهــب والفضــة وقاعــدة العملــة الورقيــة وهــذا‬ ‫التشــريعية ويتولــى الوظائــف التنفيذيــة معــًا‪.‬‬ ‫النظـام النقـدي كان لـه تأثيـر كبيـر علـى موازنـة الدولـة مـن حيـث‬ ‫وكان الملــك عبدالعزيــز يعتبــر الشــورى أمــرًا واجبــًا فــي إدارتــه‬ ‫تقديـر الـواردات سـواء كانـت مـن المـوارد المحليـة أومـن الجمـارك‬ ‫لذلــك أمــر بانتخــاب أعضــاء مجلــس الشــورى الــذي كان تطويــرًا‬ ‫علـى الـواردات الخارجيـة أو مـن النفـط المرتبطـة أسـعاره بالعمـات‬ ‫لمجلسـين همـا المجلـس الأهلـي والمجلـس الاستشـاري وتشـكل أول‬ ‫الأجنبيـة‪ .‬وشـهدت الميزانيـة العامـة تطـورات مختلفـة إلـى أن صـدرت‬ ‫مجلـس مـن أعضـاء متفرغيـن عـام ‪ 1346‬هــ مقـره مكـة المكرمـة‬ ‫ميزانيـة عـام ‪1365‬هــ ‪1945 /‬م وفيهـا بيانـات تفصيليـة بالمبالـغ التـي‬ ‫وبقـي مجلـس الشـورى مهيمنـًا علـى معظـم أعمـال الدولـة التشـريعية‬ ‫اسـتحصلت مـن كل مـورد وكذلـك المبالـغ التـي اعتمـدت لجميـع‬ ‫والتنظيميــة وخاصــة فــي الحجــاز إلــى أن تأســس مجلــس الــوزراء‬ ‫الـذي ضـم خمـس وزارات هـي الخارجيـة والداخليـة والماليـة والصحـة‬ ‫الدوائـر والمصالـح الحكوميـة‪.‬‬ ‫يســرد الدكتــور إبراهيــم العتيبــي فــي دراســته التــي بلغــت‬ ‫والمواصــات والمعــارف‪.‬‬ ‫‪ 691‬صفحــة جوانــب مــن إجــراءات الملــك عبدالعزيــز لإنشــاء‬ ‫أسس بناء الدولة‬ ‫جيــش نظامــي لحمايــة حــدود بــاده المتراميــة الأطــراف‪,‬‬ ‫حيـث تشـكلت وكالـة الدفـاع بأمـر ملكـي صـدر فـي شـهر‬ ‫كانـت متطلبـات الأمـن مـن العوامـل التـي أثرت علـى التقسـيم الإداري‬ ‫جمـادى الآخـرة عـام ‪1353‬هــ وربطـت وكالـة الدفـاع بوزيـر‬ ‫كمــا أن ظــروف البيئــة وصعوبــة المواصــات والتوزيــع الســكاني‬ ‫الماليـة شـخصيًا ومـن أبـرز التنظيمـات التـي أنجزتهـا وكالـة‬ ‫عـاوة علـى المؤثـرات الأخـرى زاد مـن إصـرار الملـك عبـد العزيـز‬ ‫الدفـاع هـي إعـادة تشـكيل الوحـدات وإعطائهـا أسـماء تبيـن‬ ‫ملامــح مهامهــا وطبيعــة تكوينهــا ‪ ،‬وقبلهــا أنشــئت المدرســة‬ ‫علـى التقسـيم الإداري‪.‬‬ ‫والمقاطعــات الرئيســية قبــل انضمــام الحجــاز خمــس هــي نجــد‬ ‫العسـكرية بمرسـوم ملكـي عـام ‪1348‬هــ‪.‬‬ ‫والقصيـم والأحسـاء ومنطقـة عسـير وحائـل ثـم جيـزان ونجـران وحائل‬ ‫وكان الملـك عبدالعزيـز يبعـث بهيئـات تفتيـش إلـى مختلـف المناطـق‬ ‫ويحـرص علـى اسـتعراض إنجـازات الدولـة الإداريـة مـع النائـب العـام‬ ‫فـي نهايـة كل عـام ‪ .‬كمـا عيـن أمـراء علـى المقاطعـات بلـغ عددهم‬ ‫أربعـة وسـتين أميـرًا كل منهـم يتصـرف فـي شـؤون أمارتـه وفقـًا لمـا‬ ‫يــراه مناســبًا للعــادات والعــرف الســائد مــا لــم يــرد فيــه تعليمــات‬ ‫مـن الملـك إلـى أن صـدر نظـام الأمـراء والمجالـس الإداريـة فـي ‪13‬‬ ‫‪11‬‬

‫‪ 50‬عام ًا في حياة الملك عبدالعزيز‬ ‫‪..‬تشريعات إدارية تر ّسخ القيم‬ ‫الاجتماعية تحت مظلة الدولة العصرية‬ ‫ويتضـح أن بنـاء الجيـش السـعودي كان يسـير بخطـوات ثابتـة ومتقنـة‬ ‫أدت إلـى اكتمـال مقومـات الأساسـية مـن مراكـز للتدريـب ووحـدات‬ ‫ميدانيــة نشــرت فــي معظــم مناطــق المملكــة فتطلــب الأمــر إلــى‬ ‫خطــوة ثالثــة لرفــع مســتوى جهــاز الإشــراف الإداري فتأسســت وزارة‬ ‫الدفـاع بعـد إلغـاء وكالـة الدفـاع فـي ‪1363 /11/ 5‬هــ وعيـن صاحب‬ ‫السـمو الملكـي الأميـر منصـور بـن عبدالعزيـز وزيـرا للدفـاع ومفتشـًا‬ ‫عامــًا وفــي عهــده أخــذت النهضــة العســكرية تســير بســرعة فقــد‬ ‫اهتـم بالتعليـم العسـكري والتدريـب فـي الداخـل والخـارج فاسـتقدم‬ ‫بعثتيــن بريطانيــة وأمريكيــة لتدريــب الجيــش وتوســع فــي الابتعــاث‬ ‫لدراسـة المتطلبـات العسـكرية التـي لا يمكـن تحقيقهـا فـي الداخـل‬ ‫وأحــدث تشــكيل ســرايا آليــة ومتحركــة وأســس ورشــة للأســلحة‬ ‫وأخـرى للنجـارة ومطبعـة للجيـش وشـرع فـي بنـاء المصانـع الحربيـة‬ ‫وأنشــأت النــوادي العســكرية والمستشــفيات العســكرية وفــي ظــل‬ ‫هـذا التطـور فـي القـوات العسـكرية واتسـاع تشـكيلاتها وفروعهـا‬ ‫أعيــد تســمية وزارة الدفــاع فــي ‪1371 /7/ 7‬هــ إلــى «وزارة الدفــاع‬ ‫والطيــران والمفتشــية العامــة للجيــش» وأصبحــت تضــم الطيــران‬ ‫الحربـي والطيـران المدنـي والبحريـة‪.‬‬ ‫الأمن الداخلي‬ ‫مـرت وزارة الداخليـة بعـدة مراحـل تبعًا لتطـور التشـكيلات الحكومية‬ ‫فأنشـئت لهـا فروعـًا كثيـرة مـن أبرزهـا «الأمـن العـام» وهـو مـن‬ ‫الأمـور التـي أولاهـا الملـك عبدالعزيـز جـل اهتمامـه حيـث يقـول فـي‬ ‫منشــور عــام « إن البــاد لا يصلحهــا غيــر الســكون‪ ..‬إننــي أحــذر‬ ‫الجميـع مـن نزعـات الشـياطين والاسترسـال وراء الأهـواء التـي ينتـج‬ ‫عنهـا إفسـاد الأمـن فـي هـذه الديـار المقدسـة ولـن أراعـي فـي هـذا‬ ‫البـاب صغيـرًا ولا كبيـرا «‪ .‬كذلـك توسـعت تشـكيلات «الشـرطة»‬ ‫وأصبـح لهـا فـروع فـي جميـع مـدن المملكـة‪ .‬ومـن أبـرز القطاعـات‬ ‫التـي ألحقـت بـوزارة الداخليـة «سـاح الحـدود» حيـث أنشـأ الملـك‬ ‫عبـد العزيـز المخافـر علـى المنافـذ وسـير الدوريـات علـى الحـدود‬ ‫وكلــف مراكــز الأمــارات والجمــارك والشــرطة والهجانــة وبعــض‬ ‫وحــدات الجيــش بأمــن الحــدود واهتــم بحمايــة ســاحلي المملكــة‬ ‫الشــرقي والغربــي وأنشــأ مصلحتيــن لخفــر الســواحل فــي فتــرة‬ ‫مبكـرة مـن تاريـخ المملكـة فـي كل مـن الأحسـاء وجـدة‪.‬‬ ‫وتخلــص دراســة الدكتــور العتيبــي إلــى أن إدارة الملــك عبدالعزيــز‬ ‫للبـاد تميـزت بالتـدرج والمرحليـة فـي إدخـال التنظيمـات وتطويرهـا‬ ‫متأثـرة بمراحـل تطـور الدولـة السياسـي والتـي يمكـن تقسـيمه الـى‬ ‫ثـاث مراحـل متتابعة»مرحلـة تكويـن نـواة الدولـة فـي نجـد» ثـم «‬ ‫مرحلـة المجالـس» وبـدأت هـذه المرحلـة بصـورة مبسـطة فـي بعـض‬ ‫الجوانـب بعـد ضـم الأحسـاء إلا أنهـا أخـذت‬ ‫مرحلـة «التوحيـد الإداري» وفيهـا خضعـت كامـل مناطـق المملكـة‬ ‫لتنظيـم إداري موحـد مصـدره الجهـاز المركـزي للدولـة ويأتـي فـي‬ ‫خاتمتهـا قيـام مجلـس الـوزراء‪.‬‬ ‫‪12‬‬

13

‫الملك عبدالعزيز‬ ‫قائد ملهم أفنى حياته ِلل ّم شتات هذا الوطن وتأسيس دولة تتمتع بالأمن والخيرات الوفيرة‬ ‫وشـظف العيـش‪ ،‬ليؤسـس بفضـل الله تعالـى دولـة فتيـة تتمتـع بالأمـن‬ ‫مضــت ‪ 69‬عا ًمــا هجر ًيــا علــى وفــاة الملــك عبدالعزيــز بــن عبدالرحمــن‬ ‫الفيصــل آل ســعود – رحمــه الله – مؤســس وطننــا الكبيــر المملكــة‬ ‫والاطمئنــان والخيــرات الوفيــرة‪ ،‬ويقــف لهــا العالــم احترا ًمــا وتقديــ ًرا‬ ‫العربيـة السـعودية‪ ،‬لكـن ذاكـرة الوطـن ظلـت تختـزل تفاصيـل شـخصية‬ ‫منـذ ذلـك العهـد حتـى عهدنـا الحالـي‪.‬‬ ‫هـذا القائـد الملهـم جيـ ًا بعـد جيـل‪ ،‬فهـو الـذي أفنـى عمـره – رحمـه‬ ‫الله – فـي مواجهـة تحديـات الحيـاة بالجزيـرة العربيـة التـي كانـت تـرزح‬ ‫قبــل أكثــر مــن ثمانيــة عقــود تحــت وطــأة التناحــر‪ ،‬والخــوف‪ ،‬والهلــع‪،‬‬ ‫‪14‬‬

‫وللملـك عبدالعزيـز شـخصية قويـة آسـرة‪ ،‬ومهابـة تأثـر بهـا كل مـن قابله‪،‬‬ ‫واختلــف المؤرخــون حــول تاريــخ ولادة الملــك عبدالعزيــز آل ســعود –‬ ‫وفـي المقابـل كان لـه صـورة باسـمة مشـرقة بأسـارير متهللـة بمـا ُعـرف‬ ‫رحمــه الله –‪ ،‬إلا أن الكثيــر منهــم ذهبــوا إلــى مصــادر المــؤرخ هاشــم بــن‬ ‫عنـه ‪ -‬رحمـه الله ‪ -‬مـن ليـن الجانـب والتواضـع والمـرح‪ ،‬وعـدم تك ّلفـه فـي‬ ‫ســعيد النعمــي ‪ -‬رحمــه الله – الــذي أوضــح أنــه ولــد فــي مدينــة الريــاض‬ ‫الحديـث مـع أبنـاء شـعبه ورعيتـه‪ ،‬فضـا عـن كرمـه وسـخائه مـع الجميـع‪،‬‬ ‫عـام ‪1293‬هــ الموافـق ‪1876‬م‪ ،‬بحسـب مـا ورد فـي مجلـد تاريخـي مـن بيـن‬ ‫فلـم يكـن ملـ ًكا فقـط‪ ،‬بـل كان رب أسـرة ومح ًبـا للجميـع‪ ،‬ورجـ ًا قـدوة فـي‬ ‫‪ 12‬مجلــ ًدا طبعتهــا دارة الملــك عبدالعزيــز عــن ســيرة وشــخصية الملــك‬ ‫عبدالعزيـز ومراحـل بنـاء الدولـة السـعودية الثالثـة‪ ،‬وتسـتعرض «واس»‬ ‫أفعالـه وسـلوكياته‪.‬‬ ‫صفحــات هــذه المجلــدات بمناســبة اليــوم الوطنــي للمملكــة التســعين‪.‬‬ ‫وأبهــرت شــخصية الملــك عبدالعزيــز الكثيــر مــن المفكريــن والمؤرخيــن‬ ‫والريـاض التـي تشـ ّرفت بـولادة الملـك عبدالعزيـز تقـع فـي بطـن الجزيـرة‬ ‫فـي العالـم‪ ،‬ومنهـم المـؤرخ الصينـي البروفيسـور يانـغ يـان هونـغ الـذي‬ ‫العربيــة بنجــد مرتفعــة عــن ســطح البحــر ‪ 600‬متــر‪ ،‬وهــي مدينــة ضاربــة‬ ‫قــال عنــه ‪ « :‬لقــد كان الملــك عبدالعزيــز أحــد العباقــرة الذيــن قدمــوا‬ ‫فــي عمــق التاريــخ‪ ،‬ودل علــى ذلــك الوجــود البشــري الــذي عثــر فيهــا‬ ‫لأممهــم وأوطانهــم خدمــات جليلــة بجهودهــم الجبــارة التــي لا تعــرف‬ ‫منـذ نحـو ‪ 250‬عا ًمـا‪ ،‬بالإضافـة إلـى بعـض الأدوات الحجريـة القديمـة فـي‬ ‫الكلـل أو الملـل‪ ،‬وأثـروا فـي تطـور المجتمعـات البشـرية وتقدمهـا نحـو‬ ‫بعــض المواقــع الاســتيطانية التــي تعــود إلــى العصــر الحجــري الحديــث‪،‬‬ ‫الغايـة المنشـودة‪ ،‬وسـجلوا مآثـر عظيمـة فـي السـجل التاريخـي المفعـم‬ ‫وتمركــزت فــي المواقــع القريبــة مــن روافــد وادي حنيفــة‪ ،‬والمناطــق‬ ‫بالأمجــاد الخالــدة»‪.‬‬ ‫المحيطــة بالريــاض جنو ًبــا وشــر ًقا وغر ًبــا‪.‬‬ ‫ووصــف الدكتــور فــون دايــزل النمســاوي الــذي زار المملكــة عــام ‪1926‬م‬ ‫أمـا أقـدم ِذكـر لموقـع الريـاض فـي المصـادر التاريخيـة فيعـود إلـى عـام‬ ‫الملـك عبدالعزيـز – رحمـه الله – بالنابغـة‪ ،‬مستشـه ًدا بالقـول ‪ :‬إذا عرفتـم‬ ‫‪ 715‬قبــل الميــاد‪ ،‬وذلــك فــي ســياق ذكــر مدينــة حجــر عاصمــة إقليــم‬ ‫أن ابــن ســعود نجــح فــي تأليــف إمبراطوريــة تفــوق مســاحتها مجمــوع‬ ‫اليمامـة الـذي كان يضـم‪ :‬العـارض‪ ،‬والحوطـة‪ ،‬وسـدير‪ ،‬والمحمـل‪ ،‬والخـرج‪،‬‬ ‫مســاحات ألمانيــا‪ ،‬وفرنســا‪ ،‬وإيطاليــا‪ ،‬م ًعــا بعــد أن كان زعي ًمــا لا يقــود‬ ‫والأفــاج‪ ،‬غيــر أن «حجــر» فقــدت قيمتهــا فــي القــرن العاشــر الهجــري‪،‬‬ ‫فـي بـادئ الأمـر سـوى عـدد مـن الرجـال تمكـن بمسـاعدتهم مـن اسـترداد‬ ‫وتناثـرت إلـى قـرى صغيـرة مثـل ‪ :‬العـود‪ ،‬والبنيـة‪ ،‬ومعـكال‪ ،‬والصليعـاء‪،‬‬ ‫الريــاض عاصمــة أجــداده‪ ،‬لــم يداخلكــم الشــك فــي أن هــذا الرجــل الــذي‬ ‫وجبـرة‪ ،‬وهـي أماكـن لايـزال بعضهـا معرو ًفـا إلـى الآن فـي مدينـة الريـاض‪.‬‬ ‫وخضعــت الريــاض لحكــم الدولــة الســعودية الأولــى والثانيــة‪ ،‬ثــم عــادت‬ ‫يعمـل هـذا يحـق لـه أن يسـمى « نابغـة»‪.‬‬ ‫لحكــم الدولــة الســعودية الثالثــة علــى يــد الملــك عبدالعزيــز آل ســعود‬ ‫‪ -‬رحمـه الله ‪ -‬عـام ‪1319‬هــ‪ ،‬وقـد تولـى خـادم الحرميـن الشـريفين الملـك‬ ‫سـلمان بـن عبدالعزيـز آل سـعود ‪ -‬حفظـه الله – الابن الخامس والعشـرون‬ ‫للملـك المؤسـس إمـارة الريـاض مرتيـن بعـد أن أصـدر الملـك عبدالعزيـز –‬ ‫رحمـه الله – نظـام الأمـراء والمجالـس الإداريـة عـام ‪1359‬هــ‪ ،‬وجعـل تولـي‬ ‫إمــارة الريــاض وفــق مرســوم ملكــي‪ ،‬فــكان توليــه – حفظــه الله ‪ -‬إمــارة‬ ‫الريـاض لأول مـرة مـا بيـن عامـي ‪1374‬هــ إلـى ‪1380‬هــ‪ ،‬والثانيـة مـا بيـن‬ ‫عامـي ‪1382‬هــ حتـى ‪1432‬هــ‪.‬‬ ‫ولاغـرو أن يصـ َّر الملـك عبدالعزيـز – رحمـه الله – علـى إعـادة الريـاض التـي‬ ‫تعـد امتـدا ًدا تاريخ ًيـا لمسـيرة الآبـاء والأجـداد‪ ،‬وولـد وترعـرع فيهـا‪ ،‬ونهـل‬ ‫مــن علمائهــا بعــد أن عهــد بــه والــده الإمــام عبدالرحمــن بــن فيصــل آل‬ ‫ســعود – رحمــه الله – إلــى القاضــي عبــدالله الخرجــي لتعليمــه القــرآن‬ ‫الكريـم والقـراءة والكتابـة وهـو فـي سـن السـابعة مـن عمـره‪ ،‬وفـي سـن‬ ‫العاشـرة تلقـى تحصيلـه فـي الفقـه والتوحيـد علـى يـد الشـيخ عبـدالله بـن‬ ‫عبداللطيـف آل الشـيخ‪ ،‬وبالتـوازي مـع ذلـك كان الملـك عبدالعزيـز يتعلـم‬ ‫ركـوب الخيـل‪ ،‬ومهـارات الفروسـية‪.‬‬ ‫وتأثــرت شــخصية الملــك عبدالعزيــز كثيــ ًرا بشــخص ّية والــده الإمــام‬ ‫عبدالرحمــن الفيصــل – رحمهمــا الله – حيــث كان أ ًبــا‪ُ ،‬ومعل ًمــا‪ ،‬وأ ًخــا‪،‬‬ ‫وصدي ًقـا لابنـه‪ ،‬فضـ ًا عـن شـخصية والدتـه الأميـرة سـارة السـديري التـي‬ ‫كانـت مـن أكمـل النسـاء عقـ ًا وتدبيـ ًرا‪ ،‬وكان مح ًبـا لإخوتـه (خالـد‪ ،‬فيصـل‪،‬‬ ‫فهــد‪ ،‬محمــد‪ ،‬نــورة)‪ ،‬لكــن علاقتــه بالأميــرة نــورة – رحمهــا الله ‪ -‬كانــت‬ ‫أكثـر حميميـة‪ ،‬واحتلـت مكانـة كبيـرة فـي نفسـه – رحمـه الله ‪ ،-‬ويحـرص‬ ‫علــى زيارتهــا يوم ًيــا فــي منزلهــا‪.‬‬ ‫‪15‬‬

‫الملك عبدالعزيز‬ ‫قائد ملهم أفنى حياته ِلل ّم شتات هذا الوطن وتأسيس دولة تتمتع بالأمن والخيرات الوفيرة‬ ‫وعيـدوا فـي موقـع يقـال لـه «أبـو جفـان»‪.‬‬ ‫ُوعــرف عــن الملــك عبدالعزيــز احترامــه الكبيــر للعلمــاء طيلــة فتــرة‬ ‫وأثنــاء الســير فــي الطريــق اتخــذ الملــك عبدالعزيــز آل ســعود – رحمــه‬ ‫حياتــه – رحمــه للــه –‪ ،‬فــكان يقدمهــم علــى إخوتــه فــي مجلســه‪،‬‬ ‫الله – مــن واحــة «يبريــن» مقــ ًرا لــه لتنفيــذ خطتــه فــي إعــادة الريــاض‪،‬‬ ‫ويســتمع إليهــم‪ ،‬ومبعــث ذلــك إيمــان الملــك عبدالعزيــز التــام بقيمــة‬ ‫وتقـع هـذه الواحـة بمحـاذاة رمـال الربـع الخالـي مـن الشـمال علـى بعـد‬ ‫العلــم والعلمــاء وأثرهــم فــي الحيــاة‪ ،‬وأن احترامهــم وحســن العلاقــة‬ ‫‪ 160‬ميـ ًا جنـوب الأحسـاء‪ ،‬و‪ 175‬ميـ ًا عـن الريـاض شـر ًقا‪ ،‬وأثنـاء السـير مـ ّر‬ ‫بهـم والاسـتئناس بآرائهـم واجـب تمليـه العقيـدة الإسـامية التـي ظـل‬ ‫مطب ًقــا لمنهجهــا – رحمــه الله – فــي حياتــه الخاصــة‪ ،‬والحيــاة العامــة‬ ‫الملـك عبدالعزيـز ورجالـه بـ»حـرض» وهـي إحـدى قـرى الأحسـاء‪.‬‬ ‫فـي البـاد‪ ،‬ومضـى علـى ذلـك النهـج مـن بعـده أنجالـه الملـوك البـررة‪.‬‬ ‫وفـي اليـوم الرابـع مـن شـهر شـوال مـن عـام ‪1319‬هــ الموافـق ‪ 15‬ينايـر‬ ‫ومـ ّر الملـك عبدالعزيـز – رحمـه الله ‪ -‬بأحـداث ومحطـات متعـددة فـي‬ ‫‪1902‬م‪ ،‬وصــل الملــك عبدالعزيــز ورجالــه إلــى «ضلــع الشــقيب» الــذي‬ ‫حياتـه كانـت مؤثـرة فـي بنـاء شـخصيته الفـ ّذة – رحمـه الله‪ -‬خاصـة منـذ‬ ‫يبعـد عـن مدينـة الريـاض نحـو سـاعة ونصـف مشـ ًيا علـى الأقـدام‪ ،‬ومـن‬ ‫أن بلــغ ســن الخامســة عشــرة مــن عمــره أو أقــل مــن ذلــك‪ ،‬لكــن هــذه‬ ‫الضلـع تقدمـوا إلـى الريـاض التـي دخلهـا الملـك عبدالعزيـز بـذكاء القائد‬ ‫الأحـداث أسـهمت فـي صقـل شـخصيته – رحمـه الله – حيـث تع ّلـم منهـا‬ ‫المحنـك وأعـاد الأمـور إلـى نصابهـا الصحيـح بعـد عمليـة بطوليـة حاميـة‬ ‫‪ :‬الصبـر‪ ،‬والقـوة‪ ،‬والجلـد‪ ،‬والإقـدام‪.‬‬ ‫الوطيـس لـم تـدم طويـ ًا‪.‬‬ ‫وعـ ّد المؤرخـون خـروج الملـك عبدالعزيـز‪ ،‬مـع والـده الإمـام عبدالرحمـن‬ ‫وتمكـن الملـك عبدالعزيـز – رحمـه الله – مـن طـي زمـن العهـد الغابـر‬ ‫– رحمهمـا الله – وبعـض أفـراد أسـرته مـن الريـاض عـام ‪1308‬هــ الموافق‬ ‫فــي الريــاض‪ ،‬وأعلــن بدايــة العهــد الزاهــر فــي نجــد بعــد أن بايعــه‬ ‫‪1891‬م‪ ،‬الحــدث الأصعــب فــي حياتــه‪ ،‬إذ غادرهــا وهــو فــي ســنة الــ‬ ‫أهالـي الريـاض وأعيانهـا عـام ‪1320‬هــ أميـ ًرا علـى نجـد وإما ًمـا لأهلهـا‪،‬‬ ‫‪12‬عا ًمــا‪ ،‬وقيــل ‪ 15‬عا ًمــا‪ ،‬وكانــت محطتهــم الأولــى بعــد الريــاض واحــة‬ ‫وذلـك عقـب صـاة الجمعـة فـي سـاحة المسـجد الكبيـر بالريـاض‪ ،‬فـدب‬ ‫«يبريـن» فـي الأحسـاء‪ ،‬فالبحريـن إلـى أن وصلـوا فيمـا بعـد إلـى الكويـت‬ ‫الاســتقرار السياســي فــي مدينــة الريــاض بعــد ســنين مــن الاضطــراب‪،‬‬ ‫واسـتقروا بهـا عـدة سـنوات ظـل فيهـا الملـك عبدالعزيـز معلـق القلـب‬ ‫وكانـت وحـدة الحكـم مـن أهـم العوامـل التـي مهـدت دخـول الريـاض‬ ‫بالريـاض التـي ولـد وترعـرع فيهـا‪ ،‬وكبـرت فيهـا تطلعاتـه وآمالـه‪.‬‬ ‫مرحلــة جديــدة مــن النمــو الازدهــار الحضــاري‪.‬‬ ‫وعندمــا بلــغ الملــك عبدالعزيــز ســن العشــرين مــن عمــره وهــو فــي‬ ‫الكويـت‪ ،‬توجـه فـي الخامـس مـن شـهر رمضـان عـام ‪1319‬هــ إلـى الريـاض‬ ‫فـي رحلـة بطوليـة قـاد مسـيرتها بصحبـة ‪ 40‬رجـ ًا ليتمكنـوا بفضـل الله‬ ‫تعالــى مــن اختــراق جــوف الصحــراء التــي تلتهــب رمالهــا تحــت أشــعة‬ ‫الشــمس الحــارة‪ ،‬وصامــوا رمضــان فــي واحــة «يبريــن» فــي الأحســاء‪،‬‬ ‫‪16‬‬

‫علـى إقامـة علاقـة دبلوماسـية تلبـي مصالـح البـاد مـع هـذه دول العالـم‬ ‫وتمكــن الملــك عبدالعزيــز آل ســعود – رحمــه الله – بفضــل الله تعالــى‬ ‫دون الإخــال بثوابتهــا‪.‬‬ ‫عبـر رحلـة طويلـة أضنـاه فيهـا طـول المشـي والتفكيـر مـن لملمـة شـتات‬ ‫البـاد‪ ،‬وإعـادة الأمـن‪ ،‬والتصـدي للفوضـى التـي كانـت سـائدة فـي الجزيـرة‬ ‫مـن هنـا وصـف الأديـب والمفكـر المصـري عبـاس العقـاد شـخصية الملـك‬ ‫العربيــة آنــذاك‪ ،‬وأصبــح بمحبــة النــاس ملــ ًكا لدولــة ســهر علــى بنائهــا‬ ‫عبدالعزيــز ‪ -‬رحمهمــا الله – بالقــول ‪« :‬كان الملــك عبدالعزيــز عنيــ ًدا مــع‬ ‫وأوجـد نظامهـا حتـى أصبحـت لهـا مواقـف مشـ ّرفة مـع الأمتيـن العربيـة‬ ‫الأقويــاء‪ ،‬متواض ًعــا مــع الضعفــاء‪ ،‬لكنــه كان يســمع الــرأي الآخــر‪ ،‬فــإذا‬ ‫والإسـامية‪ ،‬والعالـم أجمـع‪.‬‬ ‫اقتنـع بـه رجـع إليـه‪ ،‬لأنـه اتخـذ مـن الحـق والشـريعة إما ًمـا وحك ًمـا»‪.‬‬ ‫واهتــم الملــك عبدالعزيــز بتطويــر البــاد‪ ،‬فأصــدر مرســو ًما ملك ًيــا برقــم‬ ‫وفــي شــهر محــرم مــن عــام ‪1373‬هــ ترجــل الفــارس الملــك عبدالعزيــز –‬ ‫‪ ،2716‬وتاريــخ ‪ 17‬جمــادى الأولــى عــام ‪ 1351‬هــ‪ ،‬يقضــي بتحويــل اســم‬ ‫رحمـه الله – عـن صهـوة جـواده بعـد أن اشـتد عليـه المـرض ‪ -‬رحمـه الله‬ ‫الدولــة مــن (مملكــة الحجــاز ونجــد وملحقاتهــا ) إلــى المملكــة العربيــة‬ ‫‪ -‬أثنـاء إقامتـه فـي الطائـف‪ ،‬وفـي فجـر الثانـي مـن شـهر ربيـع الأول مـن‬ ‫السـعودية‪ ،‬ابتـدا ًء مـن يـوم الخميـس ‪ 21‬جمـادى الأولـى ‪ 1351‬هــ الموافـق‬ ‫عـام ‪1373‬هــ الموافـق ‪ 9‬نوفمبـر ‪1953‬م فاضـت روحـه – رحمـه الله‪ -‬إلـى‬ ‫الأول مــن بــرج الميــزان ‪ 23‬ســبتمبر ‪1932‬م‪.‬‬ ‫بارئه ـا‪.‬‬ ‫ووجـه الملـك عبدالعزيـز عنـد بدايـة تنظيـم الدولـة بالاهتمـام بالحرميـن‬ ‫نعـم توفـي الملـك عبدالعزيـز آل سـعود – رحمـه الله – بعـد أن سـار فـي‬ ‫الشـريفين وتوسـعتهما‪ ،‬وخدمـة الحجـاج والمعتمريـن‪ ،‬فضـا عـن البـدء‬ ‫رحلـة طويلـة عـاش فيهـا أعظـم الأحـدث‪ ،‬وواجـه أكبـر التحديـات‪ ،‬لكنـه‬ ‫فـي فتـح المـدارس‪ ،‬وإنشـاء المستشـفيات‪ ،‬وبنـاء القـرى‪ ،‬وإصـاح التربـة‪،‬‬ ‫تــرك للأجيــال الحاضــرة والمقبلــة إر ًثــا عظي ًمــا يهنــأ فيــه الجميــع بيــن‬ ‫وتوطيـن الباديـة‪ ،‬والتنقيـب عـن ميـاه الـري مـن أجـل دعـم الزراعـة‪ ،‬بيـد‬ ‫أحضـان دولـة متراميـة الأطـراف أ ُسسـت علـى التوحيـد لتظـل وللـه الحمـد‬ ‫أن هـذه الجهـود كانـت تصطـدم بتوفـر المـال لتنفيذهـا وهـو مـا أشـغل‬ ‫فـي نمـاء مسـتمر‪ ،‬وأمـن وخيـر وسـام حتـى وقتنـا الحالـي‪ُ ،‬ووري جثمانـه‬ ‫تفكيـر الملـك عبدالعزيـز – رحمـه الله – إلـى أن شـار عليه أحد المستشـارين‬ ‫– رحمـه الله ‪ -‬فـي مقبـرة العـود بوسـط مدينـة الريـاض‪.‬‬ ‫بالبحـث عـن الثـروات المعدنيـة تحـت باطـن الأرض‪.‬‬ ‫وتماشـ ًيا مـع الرغبـة فـي النهـوض بالبـاد‪ ،‬بـدأت فـي خريـف عـام ‪1933‬م‬ ‫عمليــات التنقيــب عــن النفــط فــي بعــض أراضــي المملكــة‪ ،‬لكــن مضــت‬ ‫أربعـة أعـوام عجـاف لـم تثمـر أعمالهـا عـن الوصـول إلـى نتيجـة إيجابيـة‬ ‫مرضيـة لاكتشـاف مكامـن النفـط‪ ،‬إلـى أن قـ ّرر الخبـراء التنقيـب حـول بئـر‬ ‫مـاء فـي منطقـة تسـمى «عيـن جـت» كان الملـك عبدالعزيـز قـد تو ّقـف‬ ‫عندهـا عـام ‪1902‬م ‪1319 /‬هــ فـي طريقـه مـن الكويـت إلـى الريـاض‪ ،‬فكانـت‬ ‫المفاجـأة وجـود النفـط علـى عمـق ‪ 5‬آلاف قـدم تحـت الأرض‪.‬‬ ‫وانتعشـت الأرض الصحراويـة بخـروج الذهـب الأسـود الـذي حـ ّول الصحـراء‬ ‫القاحلـة المؤنسـة بهديـر الريـاح إلـى مدينـة ديناميكيـة ممتلئـة بالعمـال‬ ‫والمهندســين وخبــراء النفــط‪ ،‬وفــي عــام ‪1939‬م جــرت أول عمليــة ضــخ‬ ‫للنفــط فــي احتفــال شــهده الملــك عبدالعزيــز – رحمــه الله ‪ ،-‬ليســتهل‬ ‫بعدهـا مشـروعات الدولـة التـي خطـط لهـا – رحمـه الله – وسـط تحديـات‬ ‫عالميــة واجهــت المملكــة ودول المنطقــة بســبب الحــرب العالميــة‬ ‫الثاني ـة‪.‬‬ ‫وكان اهتمــام الملــك عبدالعزيــز – رحمــه الله – بالشــأن الخارجــي بنفــس‬ ‫اهتمامــه بالشــأن الداخلــي للبــاد‪ ،‬ويتعامــل مــع جميــع دول العالــم‬ ‫بدبلوماســية عاليــة المســتوى آخــ ًذا بعيــن الاعتبــار حــق المملكــة فــي‬ ‫اسـتقلالها واختيـار طبيعـة علاقاتهـا مـع الـدول دون الإخـال بمكانتهـا‪:‬‬ ‫الدينيــة‪ ،‬والحضاريــة‪ ،‬والثقافيــة‪ ،‬وهــو مــا جعلــه محبو ًبــا مــن مختلــف‬ ‫قــادة دول العالــم‪ ،‬ويصبــح حديــث الإعــام العربــي والإقليمــي والدولــي‬ ‫فــي ذلــك الوقــت‪.‬‬ ‫وســعى الملــك عبدالعزيــز إلــى تســوية أوضــاع البــاد‪ ،‬وتأميــن الاعتــراف‬ ‫بهــا مــع الــدول العربيــة المجــاورة أو ًل‪ ،‬ثــم مــع باقــي الــدول العربيــة‬ ‫والإسـامية‪ ،‬وصـو ًل إلـى دول العالـم‪ ،‬فعقـد مـع الـدول العربيـة اتفاقيـات‬ ‫ومعاهــدات تهــدف إلــى تســوية الحــدود مــع هــذه الــدول مــن جهــة‪،‬‬ ‫وخلـق أجـواء مـن السـلم والأمـن والصداقـة معهـا مـن جهـة أخـرى عـاوة‬ ‫‪17‬‬

‫مسيرة المملكة العربية‬ ‫وبعـد وفـاة الملـك عبدالعزيـز ‪-‬رحمـه الله‪ -‬فـي الثانـي‬ ‫مـن شـهر ربيـع الأول مـن عـام ‪1373‬هــ الموافق للتاسـع‬ ‫مـن شـهر نوفمبـر عـام ‪1953‬م‪ ،‬سـار أبنـاؤه علـى نهجـه؛‬ ‫وأكملــوا التأســيس والبنــاء وفــق المبــادئ الســامية‬ ‫التـي تسـتند عليهـا الدولـة السـعودية‪.‬‬ ‫الملـك خالـد بـن عبدالعزيـز ‪1395‬هــ‬ ‫الملــك فيصــل بــن عبدالعزيــز‬ ‫وحكــم المملكــة بعــد الملــك‬ ‫‪1402-‬هــ (‪ 1975‬م – ‪ 1982‬م)‪:‬‬ ‫‪1384‬هــ ‪1395-‬هــ (‪1975-1964‬م)‪:‬‬ ‫عبدالعزيــز أبنــاؤه الملــوك‪:‬‬ ‫بويــع ملــك ًا علــى البــاد فــي عــام ‪ 1395‬هــ‬ ‫بويــع ملــك ًا علــى البــاد فــي عــام ‪1384‬هــ‬ ‫الملـك سـعود بن عبدالعزيـز ‪1373‬هـ ‪1384-‬هـ‬ ‫(‪1975‬م) إثــر استشــهاد الملــك فيصــل‪،‬‬ ‫(‪1964‬م) بعــد تنــازل أخيــه الملــك ســعود‪،‬‬ ‫(‪1964 – 1953‬م)‪ :‬بويـع ملـك ًا علـى البـاد‪ ،‬وتـم‬ ‫ليواصـل مسـيرة التطـور والبنـاء فـي المملكـة‬ ‫وواصــل مســيرة البنــاء التــي بدأهــا والــده‬ ‫فــي عهــده إكمــال البنــاء ومســيرة التطــور‬ ‫العربيــة الســعودية‪ ،‬حيــث شــهدت البــاد‬ ‫الملــك عبدالعزيــز وأكملهــا أخــوه الملــك‬ ‫فـي مختلـف الجوانـب‪ .‬وحـرص الملـك سـعود‬ ‫فـي عهـده تطـور ًا بـارز ًا فـي مختلـف مجـالات‬ ‫علــى القيــام بكثيــر مــن الزيــارات الداخليــة‬ ‫التنميــة‪ ،‬مــن خــال الاســتفادة مــن الحضــارة‬ ‫ســعو د ‪.‬‬ ‫فــي أول عهــده؛ لتفقــد البــاد‪ ،‬والزيــارات‬ ‫المدنيــة مــع المحافظــة علــى ثوابــت الدولــة‬ ‫وشــهدت المملكــة العربيــة الســعودية فــي‬ ‫الخارجيــة لتوثيــق عــرى التعــاون مــع الــدول‬ ‫الســعودية والمنهــج الإســامي المتميــز‪،‬‬ ‫عهــد الملــك فيصــل كثيــر ًا مــن التطــورات‬ ‫المجــاورة والصديقــة‪ .‬وأولــى الملــك ســعود‬ ‫واســتمرت المملكــة فــي عهــده تتربــع علــى‬ ‫فــي مجــالات متعــددة‪ ،‬وأصبحــت تتــرأس‬ ‫القضايــا العربيــة والإســامية عنايتــه الخاصــة‬ ‫قمــة السياســات العربيــة والإســامية؛‬ ‫الاجتماعــات الدوليــة والقمــم العربيــة‬ ‫تواصـ ًا مـع منهـج الملـك عبدالعزيـز والدولـة‬ ‫لكونهـا دولـة راسـخة فـي قيادتهـا ومبادئهـا‪،‬‬ ‫والإســامية نتيجــة لمكانتهــا الدوليــة‬ ‫وتحتضــن الحرميــن الشــريفين مهــوى أفئــدة‬ ‫ورســالتها الســامية‪ ،‬وقــد كانــت ثابتــة فــي‬ ‫الســعودية‪.‬‬ ‫مواجهـة التكتـات الكبـرى وانتشـار الأفـكار‬ ‫ا لمســلمين ‪.‬‬ ‫والمبـادئ المضللـة‪ ،‬وقـد تمكـن الملـك فيصل‬ ‫مــن توجيــه الجهــود العربيــة والإســامية‬ ‫بقيــادة المملكــة العربيــة الســعودية التــي‬ ‫أصبحــت مرتكــز ًا أساســي ًا فــي السياســات‬ ‫الدوليــة‪.‬‬ ‫‪18‬‬

‫السعودية بعد عهد الملك عبدالعزيز‬ ‫الملــك عبــدالله بــن عبدالعزيــز آل ســعود ‪1426‬هــ‬ ‫الملــك فهــد بــن عبدالعزيــز ‪1405‬هـ‪1426-‬هــ‬ ‫‪1436-‬هــ (‪2005‬م ‪2015-‬م)‬ ‫( ‪1982‬م‪2005 -‬م)‪:‬‬ ‫فــي يــوم الأربعــاء ‪ 28‬مــن جمــادى الآخــرة ســنة ‪1426‬هــ (‪2005/8/3‬م)‬ ‫وفـي عـام ‪1402‬هــ (‪1982‬م) تولـى خـادم الحرمين الشـريفين الملك‬ ‫فهــد بــن عبدالعزيــز الحكــم مسترشــد ًا بنهــج والــده الملــك‬ ‫بويــع ملــك ًا للمملكــة العربيــة الســعودية‪ .‬ودعــم خــادم الحرميــن‬ ‫عبدالعزيـز فـي بنـاء الدولـة والمجتمـع‪ ،‬والسـير بهمـا نحـو أعلـى‬ ‫الشـريفين الملـك عبـدالله بـن عبدالعزيـز التضامـن الإسـامي‪ ،‬وعمـق‬ ‫الروابـط الأخويـة بيـن البـاد العربيـة‪ ،‬وكان لـه دور فاعـل فـي مجـال‬ ‫المســتويات الحضاريــة‪.‬‬ ‫رأب الصــدع فــي الصــف العربــي‪ ،‬إضافــ ًة إلــى دوره الفاعــل فــي مجــال‬ ‫الاقتصـاد العالمـي وهيئـة الأمـم المتحـدة‪ ،‬ومنظمـة الـدول المصـدرة‬ ‫وشــهد عهــد الملــك فهــد بــن عبدالعزيــز إنجــازات حضاريــة‬ ‫للنفـط (أوبـك)‪ ،‬ودول عـدم الانحيـاز‪ ،‬عـاو ًة علـى أياديـه البيضـاء فـي‬ ‫عظيمــة انعكســت فــي تقــدم البــاد‪ ،‬وازدهــار الحيــاة فيهــا‪،‬‬ ‫مجــال أعمــال الخيــر المحليــة والإنســانية‪ ،‬ودعــم العلــم والعلمــاء‪،‬‬ ‫والاسـتمرار فـي تطبيـق الشـريعة الإسـامية‪ ،‬والاهتمـام بالأمـن‬ ‫وتطويــر التعليــم‪ ،‬وتأســيس المؤسســات الماليــة والعلميــة التقنيــة‪.‬‬ ‫والناحيــة العلميــة‪ ،‬كمــا واصلــت المملكــة تطورهــا وتقدمهــا‬ ‫فــي المجــالات الصناعيــة نتيجــة لسياســته ورعايتــه لخطــط‬ ‫وقــد زار كثيــر ًا مــن الــدول العربيــة والإســامية والصديقــة فــي آســيا‬ ‫وأوروبـا وأمريـكا وإفريقيـة‪ ،‬وحضـر كثيـر ًا مـن مؤتمـرات القمـة العربية‬ ‫التنميــة الشــاملة‪ ،‬وإنشــاء البنيــة الصناعيــة فــي المملكــة‪.‬‬ ‫والإسـامية‪ ،‬وكان حريصـ ًا علـى تحقيـق السـام فـي المنطقـة العربيـة‪.‬‬ ‫وشــهد عهــده كثيــر ًا مــن الإنجــازات فــي مجــال التعليــم العالــي‪،‬‬ ‫وفـي عهـده حدثـت أضخـم توسـعة تاريخيـة للحرميـن الشـريفين‪،‬‬ ‫والتعليــم العــام‪ ،‬والقضــاء‪ ،‬والصحــة‪ ،‬وتوســعة المســجد النبــوي‪،‬‬ ‫ووصلــت المســتويات الاقتصاديــة والاجتماعيــة والحضاريــة‬ ‫فــي المملكــة العربيــة الســعودية إلــى أرقــى درجاتهــا‪ .‬كمــا‬ ‫وتوســعة المســجد الحــرام‪ ،‬وتوســعة المطــاف‪.‬‬ ‫اتسـمت السياسـة الخارجيـة السـعودية فـي عهـد خـادم الحرميـن‬ ‫الشــريفين الملــك فهــد بــن عبدالعزيــز بالفاعليــة والواقعيــة‪،‬‬ ‫وصياغـة الحلـول المناسـبة لأهـم القضايـا العربيـة والإسـامية‪.‬‬ ‫‪19‬‬

‫خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان‬ ‫بن عبدالعزيز آل سعود‬ ‫تمــت مبايعــة خــادم الحرميــن الشــريفين الملــك ســلمان بــن عبدالعزيــز آل ســعود‬ ‫‪-‬حفظـه الله‪ ،-‬ملـ ًكا للمملكـة العربيـة السـعودية‪ ،‬فـي ‪ 3‬ربيـع الآخـر ‪1436‬هــ الموافـق‬ ‫‪ 23‬ينايــر ‪2015‬م‪.‬‬ ‫وكان الملـك سـلمان بـن عبدالعزيـز ‪ -‬رعـاه الله ‪ -‬قـد قضـى أكثـر مـن عاميـن ونصـف‬ ‫العـام ول ًيـا للعهـد ونائ ًبـا لرئيـس مجلـس الـوزراء؛ إثـر تعيينـه فـي ‪ 18‬يونيـو ‪2012‬م بأمـر‬ ‫ملكـي كمـا بقـي حينهـا فـي منصبـه وزيـ ًرا للدفـاع‪،‬‬ ‫وهــو المنصــب الــذي ُع ّيــن عليــه فــي ‪ 5‬نوفمبــر ‪2011‬م‪ ،‬قبــل ذلــك كان الملــك ســلمان‬ ‫أميــ ًرا لمنطقــة الريــاض لأكثــر مــن خمســين عا ًمــا‪.‬‬ ‫النشأة‬ ‫النشــأة ُولــد ســلمان بــن عبدالعزيــز آل ســعود فــي الخامــس مــن شــهر شــوال ســنة‬ ‫‪1354‬هــ الموافــق ‪ 31‬ديســمبر ‪1935‬م فــي الريــاض‪ ،‬وهــو الابــن الخامــس والعشــرون‬ ‫لمؤســس المملكــة العربيــة الســعودية الملــك عبدالعزيــز آل ســعود – رحمــه الله ‪.-‬‬ ‫نشـأ خـادم الحرميـن الشـريفين مـع إخوانـه فـي القصـر الملكـي فـي الريـاض‪ ،‬حيـث كان‬ ‫يرافـق والـده فـي اللقـاءات الرسـمية مـع ملـوك وحـكام العالـم‪.‬‬ ‫التعليم‬ ‫من اقوال خادم الحرمين الشريفين‬ ‫تلقــى خــادم الحرميــن الشــريفين الملــك ســلمان بــن عبدالعزيــز آل ســعود تعليمــه‬ ‫المبكــر فــي مدرســة الأمــراء بالريــاض‪ ،‬حيــث درس فيهــا العلــوم الدينيــة والعلــوم‬ ‫أسأل الله ان يوفقني لخدمة شعبنا‬ ‫الحديثـة‪ ،‬وختـم القـرآن الكريـم كامـ ًا‪ ،‬وهـو فـي سـن العاشـرة علـى يـد إمـام وخطيـب‬ ‫العزيز وتحقيق آماله ‪ ،‬وأن يحفظ‬ ‫لبلادنا وأمتنا الأمن والإستقرار وأن‬ ‫المســجد الحــرام الشــيخ عبــدالله خيــاط ـ رحمــه الله ـ‪.‬‬ ‫وقـد أبـدى الملـك سـلمان بـن عبـد العزيـز منـذ الصغـر اهتما ًمـا بالعلـم‪ ،‬وحصـل علـى‬ ‫يحميها من كل سوء ومكروه‬ ‫العديـد مـن الشـهادات الفخريـة والجوائـز الأكاديميـة‪.‬‬ ‫مسـيرة التنميـة‪ ،‬لكنـه أثبـت قـدرة عاليـة علـى المبـادرة‪ ،‬وتحقيـق‬ ‫إمارة الرياض‬ ‫الإنجـازات‪ ،‬وباتـت العاصمـة السـعودية اليـوم إحـدى أغنـى المـدن‬ ‫تولـى خـادم الحرميـن الشـريفين الملـك سـلمان بـن عبدالعزيـز آل‬ ‫فـي المنطقـة‪ ،‬ومركـ ًزا إقليم ًيـا للسـفر والتجـارة‪.‬‬ ‫سـعود منصـب أميـر منطقـة الرياض؛ إحـدى أكبر مناطـق المملكة‬ ‫وقــد شــهدت الريــاض خــال توليــه الإمــارة إنجــاز العديــد مــن‬ ‫العربيـة السـعودية فـي المسـاحة والسـكان وعاصمـة الدولـة فـي‬ ‫مشـاريع البنيـة التحتيـة الكبـرى‪ ،‬مثـل الطـرق السـريعة والحديثـة‪،‬‬ ‫مرحلــة مهمــة مــن تاريــخ هــذه المدينــة‪ ،‬حيــث تــم تعيينــه بدايــة‬ ‫والمــدارس‪ ،‬والمستشــفيات‪ ،‬والجامعــات‪ ،‬إلــى جانــب المتاحــف‬ ‫أميــ ًرا لمنطقــة الريــاض بالنيابــة‪ ،‬وهــو فــي التاســعة عشــرة مــن‬ ‫العمــر بتاريــخ ‪ 11‬رجــب ‪1373‬هــ الموافــق ‪ 16‬مــارس ‪1954‬م وبعــد‬ ‫والإســتادات الرياضيــة ومــدن الترفيــه‪ ،‬وغيرهــا‪.‬‬ ‫عــام واحــد ُع ّيــن ‪-‬حفظــه الله‪ -‬حاك ًمــا لمنطقــة الريــاض‪ ،‬وأميــ ًرا‬ ‫وتضـم العاصمـة السـعودية الريـاض عـدد ًا مـن المعالـم المعماريـة‬ ‫عليهـا برتبـة وزيـر‪ ،‬وذلـك بتاريـخ ‪ 25‬شـعبان ‪1374‬هــ الموافـق ‪18‬‬ ‫البــارزة‪ ،‬وهــي تمتــد علــى مســاحة عمرانيــة تجعلهــا إحــدى أكبــر‬ ‫أبريــل ‪1955‬م‪.‬‬ ‫مـدن العالـم مسـاحة‪.‬‬ ‫واسـتمر أميـ ًرا لمنطقـة الريـاض لأكثـر مـن خمسـة عقـود‪ ،‬أشـرف‬ ‫خلالهـا علـى عمليـة تحـول المنطقـة مـن بلـدة متوسـطة الحجـم‬ ‫يسـكنها حوالـي ‪ 200‬ألـف نسـمة إلـى إحـدى أسـرع العواصـم نمـ ًوا‬ ‫فـي العالـم العربـي اليـوم‪.‬‬ ‫ولـم تخـ ُل فتـرة النمـو هـذه مـن التحديـات الصعبـة التـي ترافـق‬ ‫‪20‬‬

‫‪ -‬الدكتوراه الفخرية في مجال تعزيز الوحدة الإسلامية من جامعة الملك عبدالعزيز بجدة‪.‬‬ ‫مناصب وإسهامات أخرى‬ ‫‪ -‬الدكتـوراه الفخريـة فـي مجـال خدمـة القـرآن الكريـم وعلومـه مـن جامعـة الإمـام محمـد بـن‬ ‫إضافــة إلــى إمــارة منطقــة الريــاض تو ّلــى الملــك ســلمان بــن عبــد العزيــز آل ســعود خــال‬ ‫سـعود الإسـامية بالريـاض‪.‬‬ ‫مســيرته العديــد مــن المناصــب المهمــة والمســؤوليات الرفيعــة فــي المملكــة العربيــة‬ ‫الأعمال الخيرية‬ ‫الســعودية أبرزهــا‪:‬‬ ‫‪ -‬الدكتوراه الفخرية من الجامعة الم ّلية الإسلامية في دلهي بالهند‪.‬‬ ‫‪ -‬رئيس الهيئة العليا لتطوير مدينة الرياض‪.‬‬ ‫‪ -‬الدكتوراه الفخرية في الحقوق من جامعة واسيدا اليابانية‪.‬‬ ‫‪ -‬رئيس اللجنة التنفيذية العليا لتطوير الدرعية‪.‬‬ ‫‪ -‬رئاسة مجلس الأمناء لمكتبة الملك فهد الوطنية‪.‬‬ ‫‪ -‬الدكتوراه الفخرية في العلاقات الدولية من جامعة موسكو‪.‬‬ ‫‪ -‬الدكتوراه الفخرية من جامعة القاهرة في مصر‪.‬‬ ‫‪ -‬رئيس مجلس إدارة دارة الملك عبد العزيز‪.‬‬ ‫‪ -‬الأمين العام لمؤسسة الملك عبد العزيز الإسلامية‪.‬‬ ‫‪ -‬الدكتــوراه الفخريــة فــي العلــوم السياســية (خدمــة الإســام والوســطية) مــن الجامعــة‬ ‫الإســامية بماليزيــا‪.‬‬ ‫‪ -‬الرئيس الفخري لمركز الأمير سلمان الاجتماعي‪.‬‬ ‫‪ -‬رئيــس مجلــس إدارة مؤسســة الريــاض الخيريــة للعلــوم‪ ،‬ويتبعهــا كل مــن جامعــة الأميــر‬ ‫‪ -‬الدكتوراه الفخرية في العلوم من جامعة سراييفو البوسنية للعلوم والتقنية عام ‪2013‬م‪.‬‬ ‫‪ -‬الدكتوراه الفخرية في الآداب من جامعة مالايا في ماليزيا‪.‬‬ ‫ســلطان الأهليــة وواحــة الأميــر ســلمان للعلــوم‪.‬‬ ‫‪ -‬الدكتوراه الفخرية من جامعة بكين الصينية‪.‬‬ ‫‪ -‬الرئيس الفخري لمجلس إدارة لجنة أصدقاء المرضى بمنطقة الرياض‪.‬‬ ‫‪ -‬زمالة بادن باول الكشفية في السويد‪.‬‬ ‫‪ -‬رئيس مجلس أمناء مؤسسة عبد العزيز بن باز الخيرية‪.‬‬ ‫‪ -‬قلادة الشريف الحسين بن على وهي أرفع وسام في المملكة الأردنية الهاشمية‪.‬‬ ‫‪ -‬الرئيس الفخري لمجلس إدارة مؤسسة عبد العزيز بن باز الخيرية‪.‬‬ ‫‪ -‬قلادة مبارك الكبير أرفع وسام في دولة الكويت‪.‬‬ ‫‪ -‬الرئيس الفخري لنادي الفروسية‪.‬‬ ‫‪ -‬قلادة النيل وهي أرفع وسام في جمهورية مصر العربية‪.‬‬ ‫‪ -‬رئيس مجلس إدارة جمعية الأمير سلمان للإسكان الخيري‪.‬‬ ‫‪ -‬وسام «كنت» من أكاديمية برلين ‪ -‬براندنبرغ للعلوم والعلوم الإنسانية‪.‬‬ ‫‪ -‬رئيس مجلس إدارة الجمعية الخيرية لرعاية الأيتام بمنطقة الرياض‪.‬‬ ‫‪ -‬وسام بمناسبة مرور ألفي عام على إنشاء مدينة باريس عام ‪1985‬م‪.‬‬ ‫ورأس خـادم الحرميـن الشـريفين العديـد مـن الجمعيـات والهيئـات التـي كان لهـا نشـاط‬ ‫‪ -‬وسام الكفاءة الفكرية المغربي في الدار البيضاء‪.‬‬ ‫خـارج المملكـة ومنهـا‪:‬‬ ‫‪ -‬وسام البوسنة والهرسك الذهبي‪.‬‬ ‫‪ -‬رئيس لجنة التبرع لمنكوبي السويس عام ‪1956‬م‪.‬‬ ‫‪ -‬الوسام البوسني للعطاء الإسلامي من الدرجة الأولى‪.‬‬ ‫‪ -‬رئيس اللجنة الرئيسة لجمع التبرعات للجزائر عام ‪1956‬م‪.‬‬ ‫‪ -‬وسام نجمة القدس‪.‬‬ ‫‪ -‬رئيس اللجنة الشعبية لمساعدة الشعب الفلسطيني‪.‬‬ ‫‪ -‬وسام «سكتونا» الذي يعد أعلى وسام في جمهورية الفلبين‪.‬‬ ‫‪ -‬رئيس اللجنة الشعبية لإغاثة منكوبي باكستان عام ‪1973‬م‪.‬‬ ‫‪ -‬وسام من الجمهورية اليونانية‪.‬‬ ‫‪ -‬رئيس اللجنة الشعبية لدعم المجهود الحربي في مصر عام ‪1973‬م‪.‬‬ ‫‪ -‬رئيس اللجنة الشعبية لدعم المجهود الحربي في سوريا عام ‪1973‬م‪.‬‬ ‫‪ -‬وسام نسر الاستيك من درجة القلادة أرفع وسام في الولايات المتحدة المكسيكية‪.‬‬ ‫‪ -‬رئيس اللجنة الشعبية لمساعدة أسر شهداء الأردن عام ‪1976‬م‪.‬‬ ‫‪ -‬وسام القلادة الكبرى وهو أعلى وسام في دولة فلسطين‪.‬‬ ‫‪ -‬رئيس اللجنة المحلية لإغاثة متضرري السيول في السودان عام ‪1988‬م‪.‬‬ ‫‪ -‬رئيـس اللجنـة المحليـة لتقديـم العـون والإيـواء للمواطنيـن الكويتييـن؛ إثـر الغـزو العراقـي‬ ‫‪ -‬وســام ياروســاف الحكيــم مــن الدرجــة الأولــى وهــو وســام الدولــة الأعلــى فــي جمهوريــة‬ ‫أوكرانيــا‪.‬‬ ‫لدولـة الكويـت عـام ‪1990‬م‪.‬‬ ‫‪ -‬رئيــس اللجنــة المحليــة لتلقــي التبرعــات للمتضرريــن مــن الفيضانــات فــي بنجلاديــش عــام‬ ‫‪ -‬الوسام الأعلى في جمهورية مالي‪.‬‬ ‫‪ -‬وسام الجمهورية وهو أعلى وسام في تركيا‪.‬‬ ‫‪1991‬م‪.‬‬ ‫‪ -‬وسام الأسد الوطني‪ ،‬الذي يعد أرفع وسام في جمهورية السنغال‪.‬‬ ‫‪ -‬رئيس الهيئة العليا لجمع التبرعات للبوسنة والهرسك عام ‪1992‬م‪.‬‬ ‫‪ -‬وسام الاستحقاق الوطني الذي يعد أعلى وسام في جمهورية النيجر‪.‬‬ ‫‪ -‬الرئيــس الأعلــى لمعــرض المملكــة بيــن الأمــس واليــوم‪ ،‬الــذي أقيــم فــي عــدد مــن الــدول‬ ‫العربيــة والأوروبيــة وفــي الولايــات المتحــدة وكنــدا خــال الفتــرة ‪1985‬م ‪1992 /‬م‪.‬‬ ‫‪ -‬وسام البرلمان العربي من الدرجة الأولى‪.‬‬ ‫‪ -‬رئيس اللجنة العليا لجمع التبرعات لانتفاضة القدس بمنطقة الرياض ‪2000‬م ‪1421 /‬هـ‪.‬‬ ‫‪ -‬وسام نجمة جيبوتي الكبرى‪.‬‬ ‫الأعمال الخيرية‬ ‫‪ -‬وسام الهلال الأخضر القمري من درجة الهلال الأكبر‪.‬‬ ‫‪ -‬وسام زايد الذي يعد أعلى وسام في دولة الإمارات العربية المتحدة‪.‬‬ ‫ُيعـرف الملـك سـلمان بأعمالـه وجهـوده الخيريـة الواسـعة‪ ،‬حيـث أسـس مركـز الملـك سـلمان‬ ‫‪ -‬وسام الدولة الأول «وسام التاج» الذي يعد أعلى الأوسمة الماليزية‪.‬‬ ‫للإغاثـة والأعمـال الإنسـانية‪ ،‬ويتولـى رئاسـة مركـز الملـك سـلمان لأبحـاث الإعاقـة‪ ،‬والرئاسـة‬ ‫‪ -‬وسام (نجمة الجمهورية الإندونيسية) الذي يعد أعلى أوسمة الجمهورية‪.‬‬ ‫الفخريـة لجمعيـة الأميـر فهـد بـن سـلمان الخيريـة‪ ،‬لرعايـة مرضـى الفشـل الكلـوي‪ ،‬والرئاسـة‬ ‫‪ -‬وسام الأسرة المالكة للعرش من سلطنة بروناي دار السلام‪.‬‬ ‫الفخريـة للمركـز السـعودي لزراعـة الأعضـاء‪ ،‬وغيرهـا العديـد مـن الجهـات‪.‬‬ ‫‪ -‬وسام الأمير نايف للأمن العربي من الدرجة الممتازة‪.‬‬ ‫ومنــذ عــام ‪1956‬م‪ ،‬تو ّلــى الملــك ســلمان رئاســة مجلــس إدارة العديــد مــن اللجــان الإنســانية‬ ‫‪ -‬وسام الشرف السيراليوني‪.‬‬ ‫والخدماتيــة التــي تولــت مســؤوليات أعمــال الدعــم والإغاثــة فــي العديــد مــن المناطــق‬ ‫‪ -‬وشاح الملك عبدالعزيز من الطبقة الأولى ‪.‬‬ ‫‪ -‬درع الأمم المتحدة لتقليل آثار الفقر في العالم ‪.‬‬ ‫المنكوبــة حــول العالــم‪ ،‬ســواء المناطــق المتضــررة بالحــروب أو بالكــوارث الطبيعيــة‪.‬‬ ‫وقــد نــال خــادم الحرميــن الشــريفين عــن جهــوده الإنســانية هــذه العديــد مــن الأوســمة‬ ‫‪ -‬جائزة جمعية الأطفال المعوقين بالمملكة للخدمة الإنسانية ‪.‬‬ ‫‪ -‬جائزة البحرين للعمل الإنساني لدول مجلس التعاون الخليجي ‪.‬‬ ‫والميداليــات مــن دول عــدة‪.‬‬ ‫‪ -‬جائــزة الأولمبيــاد الخــاص الدولــي لمنطقــة الشــرق الأوســط وشــمال أفريقيــا فــي خدمــة‬ ‫الشهادات الفخرية والأوسمة والجوائز‬ ‫الدكتوراه الفخرية من الجامعة الإسلامية في المدينة المنورة‪.‬‬ ‫المعوقيــن وتشــجيع البحــث العلمــي فــي مجــال الإعاقــة ‪.‬‬ ‫‪ -‬الدكتوراه الفخرية في الآداب من جامعة أم القرى في مكة المكرمة‪.‬‬ ‫‪ -‬جائــزة الشــخصية القياديــة الفخريــة فــي مجــال رعايــة الأيتــام‪ ،‬خــال حفــل التكريــم بجائــزة‬ ‫‪ -‬الدكتوراه الفخرية في الدراسات التاريخية والحضارية من جامعة الملك سعود بالرياض‪.‬‬ ‫الســنابل للمســؤولية المجتمعيــة لمؤسســات رعايــة الأيتــام بــدول الخليــج ‪ 2017‬م ‪.‬‬ ‫‪ -‬جائـزة الإنجـاز الفريـد المتميـز الممنوحـة لـه مـن السـلطان أحمـد شـاه‪ ،‬سـلطان ولايـة باهانـج‬ ‫الماليزيـة ‪.‬‬ ‫‪ -‬جائزة الملك فيصل لخدمة الإسلام من مؤسسة الملك فيصل الخيرية ‪.‬‬ ‫‪21‬‬

‫صاحب السمو الملكي الأمير محمد‬ ‫بن سلمان بن عبدالعزيز آل سعود‬ ‫الصفة الحالية‬ ‫ولي العهد‪ ،‬نائب رئيس مجلس الوزراء‪ ،‬وزير الدفاع‬ ‫التعليم‬ ‫حاصـل علـى درجـة البكالوريـوس فـي القانـون مـن جامعـة الملـك‬ ‫سـعود‪ ،‬وحـاز علـى الترتيـب الثانـي علـى دفعتـه مـن كليـة القانـون‬ ‫والعلـوم السياسـية‪ ،‬كمـا تلقـى تعليمـه العـام فـي مـدارس الريـاض‪،‬‬ ‫وكان مــن ضمــن العشــرة الأوائــل علــى مســتوى المملكــة فــي‬ ‫الثانويـة العامـة‪ ،‬وخـال فتـرة تعليمـه تلقـى العديـد مـن الـدورات‬ ‫والبرامــج المتخصصــة‪.‬‬ ‫الخبرات العملية المهنية‬ ‫صــدر أمــر ملكــي بتعيينــه مشــرف ًا عامــ ًا علــى مكتــب وزيــر الدفــاع‬ ‫تقلــد الأميــر محمــد بــن ســلمان عــدة مناصــب خــال مشــواره‬ ‫بالإضافـة إلـى عملـه وذلـك بتاريـخ ‪1434 /9/ 5‬هــ الموافـق ‪/7/ 13‬‬ ‫المهنـي‪ ،‬الـذي امتـد إلـى عشـر سـنوات‪ ،‬وابتـدأه بممارسـة العمـل‬ ‫‪2013‬م‪ ،‬وفـي تاريـخ ‪1435 /6/ 25‬هــ الموافـق ‪2014 /4/ 25‬م صـدر أمـ ٌر‬ ‫الحـر‪ ،‬ولـه العديـد مـن المبـادرات والنشـاطات الخيريـة‪ ،‬حصـل مـن‬ ‫ملكـي بتعيينـه وزيـ ًرا للدولـة عضـ ًوا بمجلـس الـوزراء‪ ،‬بالإضافـة إلـى‬ ‫عملـه‪ ،‬وفـي تاريـخ ‪1435 /11/ 23‬هــ الموافـق ‪2014 /9/ 18‬م صـدر قـرار‬ ‫خلالهــا علــى العديــد مــن الجوائــز‪.‬‬ ‫قبـل البـدء فـي ممارسـة مهامـه فـي الخدمـة العامـة فـي المملكـة‬ ‫تعيينـه رئيـس اللجنـة التنفيذيـة فـي دارة الملـك عبـد العزيـز‪.‬‬ ‫العربيـة السـعودية وبعـد تخرجـه مـن الجامعـة‪ ،‬أسـس محمـد بـن‬ ‫وصـدر قـرار ملكـي بتعيينـه وزيـ ًرا للدفـاع إضافـة إلـى عملـه بتاريـخ‬ ‫سـلمان عـد ًدا مـن الشـركات التجاريـة وذلـك قبـل البـدء فـي العمـل‬ ‫‪1436 /4/ 3‬هــ الموافـق ‪2015 /1/ 23‬م‪ ،‬وصـدر قـرار ملكـي بتعيينـه‬ ‫الحكومـي‪ ،‬مـن خـال عملـه كمستشـار متفـرغ بهيئـة الخبـراء فـي‬ ‫رئيـس للديـوان الملكـي ومستشـار خاصـا لخـادم الحرميـن الشـريفين‬ ‫مجلـس الـوزراء فـي المملكـة العربيـة السـعودية وذلـك بتاريـخ ‪22‬‬ ‫بمرتبــة وزيــر بالإضافــة إلــى عملــه بتاريــخ ‪ 1436 /4/ 3‬هــ الموافــق‬ ‫‪1428 /3/‬هــ الموافــق ‪2007 /4/ 10‬م واســتمر حتــى تاريــخ ‪/12/ 28‬‬ ‫‪1430‬هــ الموافــق ‪2009 /12/ 16‬م‪ ،‬انتقــل بعدهــا مــن هيئــة الخبــراء‬ ‫‪2015 /1/ 23‬م‪.‬‬ ‫بالمرتبــة الحاديــة عشــرة ليكــون مستشــار ًا خاصــ ًا لأميــر منطقــة‬ ‫فـي تاريـخ ‪1436 /4/ 3‬هــ الموافـق ‪2015 /1/ 23‬م تولى رئاسـة مجلس‬ ‫الريـاض وذلـك بتاريـخ ‪1430 /12/ 28‬هـ الموافـق ‪2009 /12/ 16‬م‪ ،‬وأثناء‬ ‫إدارة المؤسسـة العامـة للصناعـات العسـكرية‪ ،‬بصفتـه وزير للدفاع‪.‬‬ ‫ذلـك اسـتمر عملـه كمستشـار غيـر متفـرغ فـي هيئـة الخبـراء حتـى‬ ‫فــي تاريــخ ‪1436 /4/ 9‬هــ الموافــق ‪2015 /1/ 29‬م صــدر أمــر ملكــي‬ ‫تاريـخ ‪1434 /4/ 20‬هــ الموافـق ‪2013 /3/ 3‬م‪ ،‬كمـا عمـل أمينـ ًا عامـ ًا‬ ‫بإنشــاء مجلــس الشــؤون الاقتصاديــة و التنميــة وتشــكيل مجلــس‬ ‫لمركـز الريـاض للتنافسـية‪ ،‬ومستشـار ًا خاصـ ًا لسـمو رئيـس مجلـس‬ ‫برئاســة ســم ّوه‪ ،‬كمــا صــدر أمــر ملكــي فــي التاريــخ ذاتــه بتعيينــه‬ ‫إدارة دارة الملــك عبــد العزيــز‪ ،‬كمــا عمــل الأميــر محمــد عضــو فــي‬ ‫عضــ ًوا فــي مجلــس الشــؤون السياســية و الأمنيــة‪.‬‬ ‫اللجنـة التنفيذيـة العليـا لتطويـر الدرعيـة‪.‬‬ ‫ُع ّيـن الأميـر محمـد بـن سـلمان مستشـار خا ًصـا لسـمو أميـر منطقـة‬ ‫الريـاض‪ ،‬وانتقـل مـن إمـارة منطقـة الريـاض وهـو فـي المرتبـة الثالثة‬ ‫عشـرة‪ ،‬وعيـن مستشـارا ومشـرف ًا علـى المكتـب الخـاص والشـؤون‬ ‫الخاصــة لولــي العهــد‪ ،‬وذلــك ُبعيــد تولــي الملــك ســلمان ولايــة‬ ‫العهــد آنــذاك‪ ،‬حتــى صــدر أمــر ملكــي بتعييــن الأميــر محمــد بــن‬ ‫سـلمان رئيسـ ًا لديـوان ولـي العهـد ومستشـار ًا خاصـ ًا لـه بمرتبـة وزيـر‬ ‫بتاريــخ ‪1434 /4/ 20‬هــ الموافــق ‪2013 /3/ 3‬م‪.‬‬ ‫‪22‬‬

‫كان لسموه مناصب خيرية أخرى سابقة منها‬ ‫الخبرات العملية المهنية‬ ‫عضو مجلس أمناء مؤسسة ابن باز الخيرية‪.‬‬ ‫فــي تاريــخ ‪1436 /6/ 3‬هــ الموافــق ‪2015 /3/ 23‬م صــدر قــرار‬ ‫عضــو المجلــس التنســيقي الأعلــى للجمعيــات الخيريــة بمنطقــة‬ ‫مجلـس الـوزراء بتـرأس الأميـر محمـد بـن سـلمان مجلـس إدارة‬ ‫صنـدوق الاسـتثمارات العامـة‪ ،‬بصفتـه رئي ًسـا لمجلـس الشـؤون‬ ‫الريــاض‪.‬‬ ‫عضــو مجلــس إدارة الجمعيــة الخيريــة لتحفيــظ القــرآن الكريــم‬ ‫الاقتصاديــة والتنميــة‪.‬‬ ‫فــي تاريــخ ‪1436 /6/ 5‬هــ الموافــق ‪2015 /3/ 26‬م تولــى قيــادة‬ ‫با لر يــا ض ‪.‬‬ ‫التحالـف الدولـي فـي الحـرب ضـد الحوثييـن والقـوات المواليـة‬ ‫عضو مجلس إدارة جمعية البر بمنطقة الرياض‪.‬‬ ‫لهـم‪ ،‬بصفـة قائـد قـوات التحالـف الدولـي فـي عاصفـة الحـزم‪.‬‬ ‫فـي تاريـخ ‪1436 /7/ 10‬هــ الموافـق ‪2015 /4/ 29‬م صدر أمر ملكي‬ ‫الرئيس الفخري للجمعية السعودية للإدارة‪.‬‬ ‫باختيــاره ول ًيــا لولــي العهــد‪ ،‬النائــب الثانــي لرئيــس مجلــس‬ ‫عضو فخري للجمعية الوطنية الخيرية للوقاية من المخدرات‪.‬‬ ‫الــوزراء‪ ،‬وزيــر الدفــاع‪ ،‬رئيــس مجلــس الشــؤون الاقتصاديــة‬ ‫رئيس مجلس الأعضاء الفخريين لجمعية الأيادي الحرفية‪.‬‬ ‫والتنميــة‪.‬‬ ‫أحد مؤسسي جمعية ابن باز الخيرية لتيسير الزواج ورعاية الأسرة‪.‬‬ ‫ع ّيـن رئي ًسـا للمجلـس الأعلـى لشـركة الزيـت العربيـة السـعودية‬ ‫“أرامكــو الســعودية” بعــد إنشــائه لأول مــرة‪ ،‬بصفتــه رئي ًســا‬ ‫محمد بن سلمان هو صاحب‬ ‫لمجلــس الشــؤون الاقتصاديــة والتنميــة‪ ،‬فــي تاريــخ ‪/7/ 12‬‬ ‫«رؤية السعودية ‪ »2030‬وهي‬ ‫‪1436‬هــ الموافــق ‪2015 /5/ 1‬م‪.‬‬ ‫فــي تاريــخ ‪1438 /9/ 26‬هــ الموافــق ‪2017 /6/ 21‬م صــدر أمــر‬ ‫خطة ما بعد النفط للمملكة‬ ‫ملكــي باختيــاره ول ًيــا للعهــد‪ ،‬وتعييــن ســموه نائبــ ًا لرئيــس‬ ‫مجلــس الــوزراء مــع اســتمراره وزيــر ًا للدفــاع‪ ،‬واســتمراره فيمــا‬ ‫العربية السعودية تم الإعلان‬ ‫كلــف بــه مــن مهــام أخــرى‪.‬‬ ‫عنها في ‪ 25‬أبريل ‪2016‬‬ ‫المبادرات الخيرية‬ ‫حصـل علـى العديـد مـن الجوائـز و ُكـ ِرم‬ ‫فــي العديــد مــن المحافــل ومنهــا‪:‬‬ ‫الأميـر محمـد بـن سـلمان لـه نشـاطات خيريـة ومبـادرات اجتماعيـة متعـددة‪ ،‬حيـث تأثـر بعمـل‬ ‫جائــزة شــخصية العــام القياديــة لدعــم‬ ‫والـده الملـك سـلمان بـن عبـد العزيـز فـي المجـال غيـر الربحـي‪ ،‬وأسـس سـموه مؤسسـة خيرية‬ ‫رواد الأعمــال لعــام ‪2013‬م‪ ،‬الممنوحــة‬ ‫تحمـل اسـمه وهـي مؤسسـة محمـد بـن سـلمان بـن عبـد العزيـز الخيريـة “مسـك الخيريـة”‬ ‫مــن مجلــة “فوربــز الشــرق الأوســط”‬ ‫التـي يـرأس مجلـس إدارتهـا‪ ،‬والهادفـة إلـى دعـم تطويـر المشـاريع الناشـئة والتشـجيع علـى‬ ‫للأميـر محمـد بـن سـلمان بصفتـه رئيسـا‬ ‫الإبـداع فـي المجتمـع السـعودي‪ ،‬مـن خـال تمكيـن الشـباب السـعودي وتطويرهـم‪ ،‬وتعزيـز‬ ‫لمجلــس إدارة مركــز الملــك ســلمان‬ ‫للشـباب‪ ،‬تثمينـ ًا لجهـوده في دعـم رواد‬ ‫تقدمهـم فـي مياديـن العمـل والثقافـة والأدب والقطاعـات الاجتماعيـة والتقنيـة‪.‬‬ ‫الأعمــال الشــباب‪.‬‬ ‫مساهمات خيرية أخرى من خلال‬ ‫المناصب التي يشغلها حالي ًا‬ ‫رئيــس مجلــس إدارة مركــز الملــك ســلمان للشــباب‪ ،‬والــذي ُأســ ّس بمبــادرة مــن الملــك‬ ‫ســلمان بــن عبــد العزيــز مــن أجــل تعزيــز جهــود المملكــة فــي دعــم الشــباب وتحقيــق‬ ‫طموحاتهــم‪.‬‬ ‫نائـب الرئيـس لجمعيـة الملـك سـلمان للإسـكان الخيـري والمشـرف علـى اللجنـة التنفيذيـة‬ ‫للجمعيـة‪ ،‬والتـي تشـكلت مـن مجموعـة مـن الأكاديمييـن وخبـراء علـم الاجتمـاع وأعيـان‬ ‫المجتمـع لتغطيـة احتياجـات أصحـاب الدخـل المحـدود‪.‬‬ ‫رئيس مجلس إدارة مدارس الرياض (مدارس غير ربحية)‪.‬‬ ‫رئيس اللجنة التنفيذية في دارة الملك عبد العزيز‪.‬‬ ‫‪23‬‬

‫رؤية المملكة ‪ 2030‬وكيف أنطلقت‬ ‫جهودنـا لنمنـح معظـم المسـلمين فـي أنحـاء العالـم فرصـة زيـارة قبلتهـم‬ ‫ومهــوى أفئدتهــم‪.‬‬ ‫نريـد أن نضاعـف قدراتنـا‪ :‬نريـد أن نحـول أرامكـو مـن شـركة لإنتـاج النفـط‬ ‫إلـى عمـاق صناعـي يعمـل فـي أنحـاء العالـم‪ ،‬ونحـ ّول صنـدوق الاسـتثمارات‬ ‫العامـة إلـى أكبـر صنـدوق سـيادي فـي العالـم‪ ،‬وسـنحفز كبريـات شـركاتنا‬ ‫الســعودية لتكــون عابــرة للحــدود ولاعبــا أساســيا فــي أســواق العالــم‪.‬‬ ‫ونشـجع الشـركات الواعـدة لتكبـر وتصبـح عملاقـة‪ .‬حريصـون علـى أن يبقـى‬ ‫تســليح جيشــنا قويــا‪ ،‬وفــي نفــس الوقــت نريــد أن نص ّنــع نصــف احتياجاتــه‬ ‫العسـكرية علـى الأقـل محليـ ًا‪ ،‬لنسـتثمر ثروتنـا فـي الداخـل‪ ،‬وذلـك مـن أجـل‬ ‫إيجـاد المزيـد مـن الفـرص الوظيفيـة والاقتصاد ّيـة‪.‬‬ ‫ســنخفف الإجــراءات البيروقراطيــة الطويلــة‪ ،‬وسنوســع دائــرة الخدمــات‬ ‫الإلكترونيـة‪ ،‬وسـنعتمد الشـفافية والمحاسـبة الفوريـة‪ ،‬حيـث أنشـئ مركـز‬ ‫يقيــس أداء الجهــات الحكوميــة ويســاعد فــي مســاءلتها عــن أي تقصيــر‪.‬‬ ‫ســنكون شــفافين وصريحيــن عنــد الإخفــاق والنجــاح‪ ،‬وســنتقبل كل الآراء‬ ‫ونســتمع الــى جميــع الأفــكار‪.‬‬ ‫هــذه توجيهــات ســيدي خــادم الحرميــن الشــريفين الملــك ســلمان بــن‬ ‫عبدالعزيـز آل سـعود يحفظـه الله‪ ،‬حيـث أمرنـا بـأن نخطـط لعمـل يلبـي كل‬ ‫الطموحــات ويحقــق جميــع الأمنيــات‪.‬‬ ‫وبنـاء علـى توجيهـه‪ ،‬حفظـه الله‪ ،‬وبـدء ًا مـن هـذا اليـوم‪ ،‬سـنفتح بابـا واسـعا‬ ‫يسـرني أن أقـ ّدم لكـم رؤيـة الحاضـر للمسـتقبل‪ ،‬التـي نريـد أن نبـدأ العمـل‬ ‫نحــو المســتقبل‪ ،‬ومــن هــذه الســاعة ســنبدأ العمــل فــورا مــن أجــل الغــد‪،‬‬ ‫بهــا اليــوم ِللغــد‪ ،‬بحيــث تعبــر عــن طموحاتنــا جميعــ ًا وتعكــس قــدرات‬ ‫وذلـك مـن أجلكـم ‪ -‬أيهـا الإخـوة والأخـوات ‪ -‬ومـن أجـل أبنائكـم وأجيالنـا‬ ‫بلادنــا‪.‬‬ ‫القادم ـة‪.‬‬ ‫دائمـا مـا تبـدأ قصـص النجـاح برؤيـة‪ ،‬وأنجـح الـرؤى هـي تلـك التـي تبنـى‬ ‫مـا نطمـح إليـه ليـس تعويـض النقـص فـي المداخيـل فقـط‪ ،‬أو المحافظـة‬ ‫علـى مكامـن القـوة‪ .‬ونحـن نثـق ونعـرف أن الله سـبحانه حبانـا وطنـ ًا مبارك ًا‬ ‫ـاوله‪،‬كـفنمطسـمتوقبحنلـاوأنطنننبـناـ َاليـذوطينـنًابأنيكـثهـرمازعدـ ًاهلــار ًان‬ ‫هــو أثمــن مــن البتــرول‪ ،‬ففيــه الحرميــن الشــريفين‪ ،‬أطهــر بقــاع الأرض‪،‬‬ ‫المكتسـبات والمنجـزات‪،‬‬ ‫علـى‬ ‫وقبلـة أكثـر مـن مليـار مسـلم‪ ،‬وهـذا هـو عمقنـا العربـي والإسـامي وهـو‬ ‫فيـه كل مواطـن مـا يتمن‬ ‫يج ـد‬ ‫عامــل نجاحنــا الأول‪.‬‬ ‫نقبـل إلا أن نجعلـه فـي مقدمـة دول العالـم‪ ،‬بالتعليـم والتأهيـل‪ ،‬بالفـرص‬ ‫كمـا أن بلادنـا تمتلـك قـدرات اسـتثمارية ضخمـة‪ ،‬وسنسـعى إلـى أن تكـون‬ ‫التـي تتـاح للجميـع‪ ،‬والخدمـات المتطـورة‪ ،‬فـي التوظيـف والرعايـة الصح ّيـة‬ ‫محـركا لاقتصادنـا ومـورد ًا إضافيـا لبلادنـا وهـذا هـو عامـل نجاحنـا الثانـي‪.‬‬ ‫والسـكن والترفيـه وغيـره‪.‬‬ ‫ولوطننـا موقـع جغرافـي اسـتراتيجي‪ ،‬فالمملكـة العربيـة السـعودية هـي‬ ‫نلتـزم أمامكـم أن نكـون مـن أفضـل دول العالم فـي الأداء الحكومـي الف ّعال‬ ‫أهـم بوابـة للعالـم بصفتهـا مركـز ربـط للقـارات الثـاث‪ ،‬وتحيـط بهـا أكثـر‬ ‫لخدمـة المواطنيـن‪ ،‬ومعـ ًا سـنكمل بنـاء بلادنـا لتكـون كمـا نتمناهـا جميعـ ًا‬ ‫مزدهـر ًة قويـ ًة تقـوم علـى سـواعد أبنائهـا وبناتهـا وتسـتفيد مـن مقدراتها‪،‬‬ ‫المعابـر المائيـة أهميـة‪ ،‬وهـذا هـو عامـل نجاحنـا الثالـث‪.‬‬ ‫دون أن نرتهـن إلـى قيمـة سـلعة أو حـراك أسـواق خارجيـة‪.‬‬ ‫وهــذه العوامــل الثلاثــة هــي مرتكــزات رؤيتنــا التــي نستشــرف آفاقهــا‪ ،‬نحـن نملـك كل العوامـل التـي تمكننـا مـن تحقيـق أهدافنـا معـ ًا‪ ،‬ولا عـذر‬ ‫ونرســم ملامحهــا معــ ًا‪.‬‬ ‫لأحـد منـا فـي أن نبقـى فـي مكاننـا‪ ،‬أو أن نتراجـع لا قـدر الله‪.‬‬ ‫رؤيتنـا لبلادنـا التـي نريدهـا‪ ،‬دولـة قويـة مزدهـرة تتسـع للجميـع‪ ،‬دسـتورها‬ ‫فـي وطننـا وفـر ٌة مـن بدائـل الطاقـة المتجـددة‪ ،‬وفيهـا ثـروات سـخية مـن‬ ‫الإســام ومنهجهــا الوســطية‪ ،‬تتقبــل الآخــر‪ .‬ســنرحب بالكفــاءات مــن كل‬ ‫الذهــب والفوســفات واليورانيــوم وغيرهــا‪ .‬وأهــم مــن هــذا كلــه‪ ،‬ثروتنــا‬ ‫الأولـى التـي لا تعادلهـا ثـروة مهمـا بلغـت‪ :‬شـع ٌب طمـو ٌح‪ ،‬معظ ُمـه مـن‬ ‫مـكان‪ ،‬وسـيلقى كل احتـرام مـن جـاء ليشـاركنا البنـاء والنجـاح‪.‬‬ ‫الشــباب‪ ،‬هــو فخــر بلادنــا وضمــا ُن مســتقبلها بعــون الله‪ ،‬ولا ننســى أنــه‬ ‫بسـواعد أبنائهـا قامـت هـذه الدولـة فـي ظـروف بالغـة الصعوبـة‪ ،‬عندمـا‬ ‫فــي المرتكــزات الثلاثــة لرؤيتنــا‪ :‬العمــق العربــي والإســامي‪ ،‬والقــوة‬ ‫وح ّدهــا الملــك عبدالعزيــز بــن عبدالرحمــن آل ســعود طيــب الله ثــراه‪.‬‬ ‫الاســتثمارية‪ ،‬وأهميــة الموقــع الجغرافــي الاســتراتيجي؛ ســنفتح مجــالا‬ ‫أرحـب للقطـاع الخـاص ليكـون شـريكا‪ ،‬بتسـهيل أعمالـه‪ ،‬وتشـجيعه‪ ،‬لينمـو‬ ‫وبســواعد أبنائــه‪ ،‬ســيفاجئ هــذا الوطــن العالــ َم مــن جديــد‪.‬‬ ‫ويكــون واحــدا مــن أكبــر اقتصــادات العالــم‪ ،‬ويصبــح محــركا لتوظيــف‬ ‫المواطنيـن‪ ،‬ومصـدرا لتحقـق الازدهـار للوطـن والرفـاه للجميـع‪ .‬هـذا الوعـد‬ ‫لســنا قلقــون علــى مســتقبل المملكــة‪ ،‬بــل نتطلــع إلــى مســتقبل أكثــر‬ ‫إشــراق ًا‪ ،‬قــادرون علــى أن نصنعــه ‪ -‬بعــون الله ‪ -‬بثرواتهــا البشــرية‬ ‫يقــوم علــى التعــاون والشــراكة فــي تحمــل المســؤولية‪.‬‬ ‫والطبيعيـة والمكتسـبة التـي أنعـم الله بهـا عليهـا‪ ،‬لـن ننظـر إلـى مـا قـد‬ ‫فقدنـاه أو نفقـده بالأمـس أو اليـوم ‪ ،‬بـل علينـا أن نتوجـه دومـ ًا إلـى الأمـام‪.‬‬ ‫لقـد سـمينا هـذه الرؤيـة بــ (رؤيـة المملكـة العربيـة السـعود ّية ‪ ،)2030‬لكننـا‬ ‫لــن ننتظــر حتــى ذلــك الحيــن‪ ،‬بــل ســنبدأ فــور ًا فــي تنفيــذ كل مــا ألزمنــا‬ ‫إن مســتقبل المملكــة‪ ،‬أيهــا الإخــوة والاخــوات‪ ،‬مبشــر وواعــد‪ ،‬بــإذن الله‪،‬‬ ‫أنفســنا بــه‪ ،‬ومعكــم وبكــم ســتكون المملكــة العربيــة الســعودية دولــة‬ ‫وتسـتحق بلادنـا الغاليـة أكثـر ممـا تحقـق‪ .‬لدينـا قـدرا ٌت سـنقوم بمضاعفـة‬ ‫دورهــا وزيــادة إســهامها فــي صناعــة هــذا المســتقبل‪ ،‬وســنبذل أقصــى‬ ‫كبــرى نفخــر بهــا جميعــا إن شــاء الله تعالــى‪.‬‬ ‫‪24‬‬

‫مقتطفات من التق ّدم الذي حققته الرؤية‬ ‫الشركة السعودية للصناعات العسكرية تعزز قطاع الدفاع‬ ‫اطلاق مشروع نيوم‬ ‫إطــاق الشــركة الســعودية للصناعــات العســكرية (‪ )SAMI‬فــي عــام‬ ‫فــي عــام ‪ ،2017‬أطلقــت المملكــة العربيــة الســعودية مشــروع‬ ‫‪ 2017‬والتــي تهــدف إلــى أن تصبــح واحــدة مــن أكبــر ‪ 25‬شــركة فــي‬ ‫نيـوم‪ ،‬ورصـدت لـه ‪ 500‬مليـار دولار لبنـاء منطقـة تجاريـة وصناعيـة‪.‬‬ ‫العالــم فــي مجــال الدفــاع‪ .‬ومــن المتوقــع أن تســاهم‪ ،‬بحلــول عــام‬ ‫وســيركز المشــروع التــي تبلــغ مســاحته ‪ 26,500‬كيلومتــر مربــع‬ ‫‪ ،2030‬بشـكل مباشـر فـي الناتـج المحلـي الإجمالـي للمملكـة بنحـو ‪14‬‬ ‫(‪ 10,230‬ميــل مربــع) علــى مجــالات تشــمل الطاقــة والميــاه‬ ‫مليـار ريـال فـي عـام ‪ 2030‬وأن توفـر أكثـر مـن ‪ 40,000‬وظيفـة لأصحـاب‬ ‫والتكنولوجيــا الحيويــة والطعــام والتصنيــع المتطــور والترفيــه‪.‬‬ ‫المهــارات العاليــة‪.‬‬ ‫المملكة وجنرال الكتريك توقعان عقد ًا بقيمة ‪ 15‬مليار دولار‬ ‫التحول الرقمي في الخدمات العدلية‬ ‫فــي عــام ‪ ،2017‬و ّقعــت المملكــة العربيــة الســعودية مــع شــركة‬ ‫جنـرال إلكتريـك اتفاقيـات جديـدة بقيمـة ‪ 15‬مليـار دولار أمريكـي‪،‬‬ ‫إطــاق الــوكالات الإلكترونيــة ضمــن التحــول الرقمــي فــي الخدمــات‬ ‫منهــا ‪ 7‬مليــارات دولار فــي مجــال تكنولوجيــا وحلــول جنــرال‬ ‫العدليــة والتــي تســتهدف التيســير فــي الخدمــات المقدمــة‬ ‫إلكتريــك‪ .‬وتركــز هــذه المشــاريع علــى قطاعــات الكهربــاء‬ ‫للمسـتفيدين بمـا يغنيهـم عـن الحضـور إلـى كتابـات العـدل والسـعي‬ ‫والرعايــة الصحيــة والطاقــة والتعديــن فــي المملكــة‪ ،‬وســتدعم‬ ‫لجعلهــا رقميــة بشــكل كامــل فــي قطاعــات «القضــاء والتنفيــذ‬ ‫والتوثيــق» حيــث تــم تحويــل ‪ 9‬خدمــات مــن وكالات ورقيــة إلــى‬ ‫تحــول المملكــة إلــى مركــز للصناعــة والمعرفــة‪.‬‬ ‫وكالات رقميـــة ساهمـــت بتوفيـــر ‪ 60‬مليـــون ريـــال سنو ًيـــا‬ ‫برنامج حساب المواطن‬ ‫دعم نمو الشركات الصغيرة والمتوسطة‬ ‫فــي عــام ‪ ،2017‬إطــاق برنامــج حســاب المواطــن الســعودي‪،‬‬ ‫وهــو برنامــج وطنــي تــم إنشــاؤه لحمايــة الأســر الســعودية مــن‬ ‫فــي عــام ‪ ،2017‬أعلنــت الهيئــة العامــة للمؤسســات الصغيــرة‬ ‫تأثيـر الإصلاحـات الاقتصاديـة‪ .‬وخـال الأشـهر الثلاثـة الأولـى‪ ،‬تـم‬ ‫والمتوســطة «منشــآت» عــن أربــع مبــادرات فــي إطــار خطــة تشــجيع‬ ‫تسـجيل أكثـر مـن ‪ 3‬ملاييـن عائلـة سـعودية‪ .‬وفـي ديسـمبر ‪،2017‬‬ ‫القطـاع الخـاص لدعـم نمـو ونجـاح الشـركات الصغيـرة والمتوسـطة‬ ‫تـم تسـليم الدفعـة الأولـى بمبلـغ وقـدره ‪ 2‬مليـار ريـال سـعودي‬ ‫فــي المملكــة العربيــة الســعودية‪ ،‬بمــا فــي ذلــك تأســيس صنــدوق‬ ‫(‪ 533.33‬مليــون دولار أمريكــي) لصالــح ‪ 10.6‬مليــون مســتفيد‪.‬‬ ‫اســتثماري بقيمــة ‪ 2.8‬مليــار ريــال ســعودي‪.‬‬ ‫اكتشاف ‪ 5‬آلاف موقع غني بالمعادن‬ ‫بناء أول منزل بتقنية الطباعة ثلاثية الأبعاد‬ ‫حــددت هيئــة المســح الجيولوجــي الســعودية ‪ 5300‬موقــع غنــي‬ ‫نجحــت وزارة الإســكان فــي بنــاء أول منــزل باســتخدام تقنيــة‬ ‫بالمعـادن‪ ،‬ومـن المتوقـع أن يوفـر الاسـتخدام الكامـل لهـذه المواقـع‬ ‫الطباعــة ثلاثيــة الأبعــاد فــي إطــار مبــادرة تقنيــة البنــاء‪ .‬يهــدف‬ ‫‪ 90,000‬وظيفـة سـنوي ًا‪ ،‬وأن يحقـق عائـد ًا بواقـع ‪ 67‬مليـار دولار سـنوي ًا‪.‬‬ ‫المشــروع إلــى تشــجيع القطــاع الخــاص علــى الارتقــاء بمســتوى‬ ‫خمسة آلاف فعالية ترفيهية في ‪2018‬‬ ‫التقنيــة المســتخدمة فــي مشــاريع الإســكان‪.‬‬ ‫فـي عـام ‪ ،2018‬ن ّظمـت الهيئـة العامـة للترفيـه أكثـر مـن ‪ 5000‬فعاليـة‬ ‫زيادة رأس مال صندوق التنمية الصناعية السعودي‬ ‫مباشـرة اسـتضافتها ‪ 56‬مدينـة‪ ،‬بمـا فـي ذلـك العـروض الموسـيقية‬ ‫والعـروض العائليـة والكوميديـا الارتجاليـة والعـروض المباشـرة التـي‬ ‫زيــادة رأس مــال صنــدوق التنميــة الصناعيــة الســعودي (‪)SIDF‬‬ ‫بمبلــغ ‪ 6‬مليــارات ريــال ســعودي (‪ 1.6‬مليــار دولار أمريكــي)‬ ‫قدمتهـا أشـهر الفـرق الموسـيقية العالميـة‪.‬‬ ‫للمسـاعدة فـي تمويـل القطـاع الصناعـي فـي المملكـة بمـا فـي‬ ‫ذلــك الدخــول فــي صناعــات جديــدة‪.‬‬ ‫‪25‬‬

‫ﻫﻲ ﻟﻨﺎ دار‬ ‫‪26‬‬

27

‫شاهد على تاريخ التأسيس والتطوير‬ ‫مقتنيات مكتبة الملك عبدالعزيز من المسكوكات‬ ‫وبالانتقــال الــى التســمية الرســمية الثالثــة «ملــك الحجــاز ونجــد‬ ‫تشـكل العمـات النـادرة والمسـكوكات التـي تقتنيهـا مكتبـة الملـك‬ ‫وملحقاتهــا» (‪1345‬هــ ‪1927 -‬م ) نســتطيع القــول أنــه كلمــا تقــدم‬ ‫عبدالعزيــز العامــة بالريــاض‪ ،‬شــاهدا تاريخيــا نموذجيــا علــى مراحــل‬ ‫توحيـد البـاد كلمـا تقدمـت السـيادة الوطنيـة وازدادت مناعتهـا ‪ ،‬فقـد‬ ‫بنــاء الدولــة الســعودية وتحولاتهــا وتطوراتهــا‪ ،‬تلــك المراحــل التــي‬ ‫أمــر الملــك عبــد العزيــز «رحمــه الله « بإلغــاء التعامــل الكلــي بالنقــد‬ ‫قــام بهــا الملــك المؤســس – رحمــه الله ‪ -‬علــى خيــر وجــه‪ ،‬مستشــرفا‬ ‫المتـداول كالنقـد العثمانـي والنقـد الهاشـمي وغيرهـا وتـم سـك النقـد‬ ‫وقتهـا المسـتقبل‪ ،‬وقارئـا للتحـولات الاقتصاديـة والتحديـات السياسـية‬ ‫الجديـد المطابـق لمـا تـم سـكه عـام ‪1343‬هـ من معـدن « الكوبـر نيكل»‬ ‫بحصافـة وحكمـة‪ ،‬تنـاط بمثلـه كقائـد عظيـم منـح بـاده كل مـا يمكـن‬ ‫مـن فئـة القـرش ونصـف القـرش وربـع القـرش‪ ،‬ماعـدا سـنة السـك عـام‬ ‫‪1346‬هــ‪ ،‬و فـي ذات العـام تـم إصـدار أول ريـال فضـي سـعودي وأجـزاءه‪،‬‬ ‫مــن ترســيخ لبنــى الدولــة ومقوماتهــا ‪.‬‬ ‫و ُنقـش علـى وجهـه اسـم الملـك كامـ ًا «عبدالعزيـز بـن عبدالرحمـن آل‬ ‫ومـن بيـن أهـم الرمـوز الوطنيـة والسـيادية التـي يلتـف حولهـا النـاس‬ ‫ســعود» والتســمية الرســمية «ملــك الحجــاز ونجــد وملحقاتهــا»‪ ،‬كمــا‬ ‫بأفئدتهــم ونفوســهم وعقولهــم‪ ،‬العلــم الخفــاق والعملــة المتداولــة‪،‬‬ ‫حيــث رفــع المغفــور لــه بــإذن الله الملــك عبدالعزيــز بــن عبدالرحمــن‬ ‫شـعار الدولـة‪.‬‬ ‫الفيصـل رايـة التوحيـد الخضـراء فـي سـبيل توحيـد أرجـاء الوطـن الغالـي‪،‬‬ ‫أمـا علـى الوجـه الأخـر فقـد نقـش «ضـرب فـي مكـة المكرمـة ‪1346‬هــ»‪،‬‬ ‫والمضـي فـي تأسـيس الكيـان‪ ،‬وإقامـة الدولـة المسـتقلة ذات السـيادة‬ ‫وتـم سـكه مـرة أخـرى مـع كل أجـزاءه عـام ‪1348‬هــ ‪.‬‬ ‫الكاملـة‪ ،‬التـي مـن أهـم عناصرهـا توحيـد العملـة الوطنيـة ‪.‬‬ ‫وتظهــر العمــات المتنوعــة بالمكتبــة أنــه بعــد مســيرة التوحيــد‬ ‫ومنـذ دخـول الملـك عبدالعزيـز ورجالـه الريـاض (‪1319‬هــ ‪1902-‬م ) حتـى‬ ‫المظفــرة المترافقــة مــع التأســيس وتوطيــد ســيادة الدولــة‪ ،‬جــاءت‬ ‫وفاتــه (‪1373‬هــ ‪1953-‬م)‪ ،‬مــرور ًا بإعــان توحيــد وتأســيس المملكــة‬ ‫التســمية الرســمية الرابعــة‪« ،‬ملــك المملكــة العربيــة الســعودية «‬ ‫العربيــة الســعودية (‪1351‬هــ ‪1932-‬م ) كان هــو المو ٌحــد والمؤســس‬ ‫(‪1351‬هــ ‪1932-‬م ) وتـم سـك ريـال فضـي جديـد وأجـزاءه‪ ،‬حيـث ُنقش على‬ ‫وبانــي مقومــات الدولــة ‪ ،‬حيــث كانــت أرجــاء الجزيــرة العربيــة تعانــي‬ ‫الوجـه «عبدالعزيـز بـن عبدالرحمـن آل سـعود» «ملـك المملكـة العربيـة‬ ‫أوضاعـ ًا اقتصاديـة ونقديـة صعبـة‪ ،‬وتدهـور ًا طـال كل الفئـات والشـرائح‪،‬‬ ‫السـعودية « وسـيفان متقاطعـان مـع نخلـة فـي كلا الجانبيـن‪ ،‬وضـرب‬ ‫فلــم تكــن هنــاك دورة اقتصاديــة‪ ،‬وكان هنــاك خليــط مــن العمــات‬ ‫فـي مكـة المكرمـة ‪1354‬هــ‪ ،‬ثـم توالـت سلسـلة الإصـدارات المعدنيـة‬ ‫يتـم التعامـل بهـا‪ ،‬مثـل الروبيـة الهنديـة والجنيـة الذهبـي الانجليـزي‬ ‫والورقيــة ومنهــا التذكاريــة ‪.‬‬ ‫والريــال الفرنســي ‪.‬‬ ‫ورأى الملــك عبدالعزيــز آل ســعود أن البــاد بحاجــة لجهــاز مصرفــي‬ ‫وتبيـن المسـكوكات والعمـات التـي بحـوزة مكتبـة الملـك عبدالعزيـز‬ ‫يتولــى إصــدار النقــد الســعودي ودعمــه وتوحيــد قيمتــه داخــل البــاد‬ ‫العامــة أن وقائــع توحيــد أرجــاء الوطــن قــد تواكبــت مــع المســميات‬ ‫وخارجهـا‪ ،‬والقيـام بالإشـراف والرقابـة علـى الجهـاز المصرفـي‪ ،‬فأنشـأ‬ ‫الرسـمية للملـك عبدالعزيـز رحمـه الله‪ ،‬مـع ارتباطهـا الوثيـق بتأسـيس‬ ‫مؤسسـة النقـد العربـي السـعودي وفـق المرسـوم الصـادر فـي ‪ 25‬رجـب‬ ‫الدولــة وإرســاء الســيادة‪ ،‬فأولهــا كان «ســلطان نجــد وملحقاتهــا»‬ ‫‪1371‬هــ الموافـق ‪20‬ابريـل ‪1952‬م‪ ،‬ثـم تـم تـداول العملـة الورقيـة لأول‬ ‫(‪1339‬هــ ‪1921-‬م) ثــم «ملــك الحجــاز وســلطان نجــد وملحقاتهــا»‬ ‫مـرة فأصـدرت المؤسسـة مؤقتـا إيصـالات الحجـاج خـال الفتـرة مـن عـام‬ ‫(‪1343‬هــ ‪1925 -‬م ) ‪.‬‬ ‫‪1372‬هــ إلـى عـام ‪1375‬هـ‪،‬وتـم سـحبها مـن التـداول عـام ‪.1384‬‬ ‫وجـرى سـك نقـود نحاسـية مـن فئـة النصـف قـرش وربـع القـرش ونقـش‬ ‫وفــي عــام ‪1378‬هــ تــم الإصــدار الأول للعملــة الورقيــة النظاميــة فئــة‬ ‫علــى وجههــا «عبدالعزيــز بــن عبدالرحمــن الفيصــل الســعود» بالخــط‬ ‫‪ 100‬ريــال و ‪ 50‬ريــالا و ‪ 10‬ريــالات و ‪ 5‬ريــالات والريــال الواحــد‪ ،‬ثــم توالــت‬ ‫الطغرائـي‪ ،‬وتاريـخ سـكها ‪1343‬هــ ومـكان سـكها «أم القـرى» فكانـت‬ ‫الإصــدارات‪ ،‬وأضيفــت فئــة الــ ‪ 500‬ريــال فــي الإصــدار الرابــع فــي ربيــع‬ ‫أول الإصـدارات النقديـة السـعودية السـيادية‪ ،‬ثـم أعيـد سـكها مرتيـن‬ ‫قبـل وبعـد ‪1344‬هــ‪ ،‬وهـي السـنة الثانيـة مـن حكـم الملـك عبدالعزيـز‬ ‫الثانــي مــن عــام ‪ 1404‬هــ ‪..‬‬ ‫بعـد توحيـد الحجـاز‪ ،‬حيـث نقـش أسـفل الطغـراء سـنة «‪.»2‬‬ ‫‪28‬‬

29

30

‫مراجع‬ ‫‪31‬‬