Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

4

Published by วิโรจน์ วรรณชัย, 2020-08-17 21:19:23

Description: 4

Search

Read the Text Version

การรู้จักตนเอง ครูวโิ รจน์ วรรณชยั โรงเรียนสตรีสิริเกศ อำเภอเมือง จงั หวดั ศรีสะเกษ

1 การงานอาชีพ และเทคโนโลยี 1 ง21109 แนวทางการเลอื กอาชีพ แนวทางการเลือก การเตรียมความพร้อมเข้าสู่งานอาชีพ อาชีพ เส้ นทางสู่ งานอาชีพ รู้จกั ตนเอง รู้จกั โลกของอาชีพ การตดั สินใจเลือกอาชีพ kruwirot wannachai satreesiriket school

2 การงานอาชีพ และเทคโนโลยี 1 ง21109 แนวทางการเลือกอาชีพ แนวทางการเลอื กอาชีพ(การรู้จกั ตนเอง) กำรที่นกั เรียนจะตดั สินใจว่ำในอนำคตตอ้ งกำรจะประกอบอำชีพใดน้นั มีองคป์ ระกอบหลำยอยำ่ งที่ ควรนำมำพิจำรณำกนั อยำ่ งรอบคอบก่อนกำรตดั สินใจ ดงั น้ี… 1. รู้จกั ตนเอง 2. รู้จกั โลกของอาชีพ 3. การตดั สินใจเลือกอาชีพ 1. รู้จกั ตนเอง อาชีพแต่ละอำชีพมลี กั ษณะของกำรประกอบอำชีพและผลตอบแทนที่แตกต่ำงกนั เช่น อำชีพลูกจำ้ งจะไดร้ ับค่ำตอบแทนในรูปของ เงนิ เดือน อำชีพคำ้ ขำย หรือประกอบกิจกำรส่วนตวั จะ ไดร้ ับผลตอบแทนในรูปของ รายได้ ในกำรตดั สินใจเลือกอำชีพ จึงเป็นเรื่องที่มคี วำมสำคญั เป็นอยำ่ งมำก จึงจำเป็นตอ้ งวำงแผนชีวติ ต้งั แต่ในวยั เรียน เพือ่ จะไดป้ ระกอบอำชีพที่ตนมุ่งหวงั ไว้ ส่ิงสำคญั ประกำรหน่ึง ท่ีมผี ลต่อควำมสำเร็จในกำรประกอบอำชีพ ก่อนตดั สินใจเลอื กอำชีพตอ้ งสำรวจควำมพร้อมของตนเอง kruwirot wannachai satreesiriket school

3 การงานอาชีพ และเทคโนโลยี 1 ง21109 แนวทางการเลือกอาชีพ ในดำ้ นต่ำงๆ ดงั น้ี 1. ด้านความรู้ ความสามารถและความถนดั ควรจะพิจำรณำวำ่ อำชีพท่จี ะทำน้นั ตอ้ ง ใชค้ วำมรู้ ควำมสำมำรถ และควำมถนดั ในดำ้ นใดบำ้ ง แลว้ พิจำรณำวำ่ ตนเองมีคุณสมบตั ิตรงตำมอำชีพน้นั หรือไม่ ถำ้ ยงั ขำดจะตอ้ งพฒั นำตนเอง หรือศึกษำหำควำมรู้เพ่มิ เติม 2. ด้านความชอบและความต้องการ ควรจะพิจำรณำวำ่ ตนเองมีควำมชอบ และมคี วำม ตอ้ งกำรประกอบอำชีพใด เพรำะเหตุใด แลว้ เลอื กอำชีพที่ชอบมำกที่สุด เพรำะจะทำใหม้ คี วำมสุขกบั กำร ประกอบอำชีพ เกิดควำมภำคภูมิใจในอำชีพ และจะประสบควำมสำเร็จในอำชีพน้นั ๆ 3. ด้านบุคลกิ ภาพ และลกั ษณะนสิ ัย บุคคลแต่ละคนจะมลี กั ษณะบุคลิกภำพ และนิสยั ที่ แตกต่ำงกนั และแสดงพฤติกรรมออกมำใหผ้ อู้ นื่ เห็นกิริยำ ท่ำทำง วำจำ สีหนำ้ ถำ้ เรำรู้จกั ลกั ษณะนิสยั ของ ตนเอง ก็จะเตรียมตวั เลือกอำชีพไดง้ ่ำยข้ึน เช่น ผปู้ ระกอบอำชีพดำ้ นธุรกิจ ควรเป็นผขู้ ยนั อดทน กลำ้ ได้ กลำ้ เสีย มคี วำมทนั สมยั ส่วนผปู้ ระกอบอำชีพบริกำร ควรมีนิสยั ชอบดูแลช่วยเหลอื ผอู้ ่ืน มมี นุษยสมั พนั ธ์ ดี สุภำพออ่ นโยน เป็นตน้ 4. ด้านทกั ษะในการทางาน เช่น ทกั ษะในกำรประกอบอำหำร ทกั ษะกำรส่ือสำร ถำ้ คน้ พบ ทกั ษะท่ีมอี ยใู่ นตนเอง กจ็ ะเป็นส่วนหน่ึงท่ีจะช่วยใหต้ ดั สินใจเลอื กอำชีพไดง้ ่ำยข้ึน เช่น เลอื กประกอบธุรกิจ ร้ำนอำหำร กค็ วรมีทกั ษะในกำรประกอบอำหำร ถำ้ เลือกอำชีพดำ้ นกำรประชำสมั พนั ธก์ ค็ วรมีทกั ษะในกำร ส่ือสำร เป็นตน้ กำรวิเครำะหต์ นเองเก่ียวกบั จุดเด่น จุดดอ้ ย บุคลกิ ภำพ ควำมชอบ ควำมถนดั ควำมสำมำรถ ฐำนะ กำรเงิน สุขภำพ ฯลฯ ซ่ึงแต่ละคนจะมคี ณุ สมบตั ิเหลำ่ น้ีแตกต่ำงกนั โดยเฉพำะบุคลกิ ภำพ ซ่ึงอำจจำแนก บุคลกิ ภำพตำมทฤษฎีของ จอห์น แอล ฮอลแลนด์ ออกเป็น 6 กลมุ่ ดงั น้ี นกั จติ วทิ ยา Dr. John L. Holland, 1919 – 2008 kruwirot wannachai satreesiriket school

4 การงานอาชีพ และเทคโนโลยี 1 ง21109 แนวทางการเลอื กอาชีพ กลุ่มที่ 1 บุคลิกภาพแบบจริงจงั นิยมความจริง ไม่เฟ้อฝัน (Realistic) ลกั ษณะบุคลิกภำพ ดงั น้ี บุคลกิ ภาพทัว่ ไป ชอบกิจกรรมที่ตอ้ งใชก้ ำลงั ชอบทำงำนกลำงแจง้ ชอบกิจกรรมท่ีไมส่ บั ซอ้ น ชอบกิจกรรมที่เกี่ยวกบั สิ่งของ เช่น เคร่ืองจกั รกล หลีกเลย่ี งกิจกรรมที่ตอ้ งเขำ้ สงั คมกบั บุคคลอื่น มีค่ำนิยมทำงเศรษฐกิจและรูปแบบกำรดำเนินชีวติ ท่ีมรี ะเบียบแบบแผนยดึ มนั่ ประเพณีนิยม บุคลกิ ภาพเด่น มคี วำมเป็นผใู้ หญ่ กลำ้ แสดงผลงำน มีลกั ษณะของควำมเป็นชำย มคี วำมอดทน บำกบนั่ ขำดทกั ษะในกำรสร้ำงสมั พนั ธภำพทำงสงั คม อาชีพทส่ี อดคล้องกบั บุคลกิ ภาพ วิศวกรอุตสำหกรรม ช่ำงเขียนแบบ ช่ำงเชื่อมโลหะ ช่ำงซ่อมและติดต้งั สำยไฟฟ้ำ ช่ำงเทคนิคเครื่องกล ช่ำงเทคนิคเคร่ืองยนต์ ช่ำงออกแบบอำกำศยำนและเคร่ืองยนต์ ช่ำงอิเลก็ ทรอนิกส์ ช่ำงแท่นพมิ พอ์ อฟเซ็ต ช่ำงซ่อมตวั ถงั รถยนต์ ช่ำงฟิ ต ช่ำงสำรวจ นกั กำยภำพบำบดั นกั เทคโนโลยกี ำรศึกษำ เจำ้ หนำ้ ท่ีจรำจรอำกำศ นกั บิน นกั อำชญำวิทยำ ผปู้ ระกอบอำหำร วศิ วกรกำรบิน วิศวกรเครื่องจกั รกล วิศวกรโทรคมนำคม วศิ วกรโยธำ วิศวกรเคร่ืองกลรถยนต์ เจำ้ หนำ้ ท่ีตรวจสอบควำมปลอดภยั ในกำรทำงำน อาชีพวิศวกรโยธา อาชีพนกั บิน อาชีพนกั อาชญาวิทยา kruwirot wannachai satreesiriket school

5 การงานอาชีพ และเทคโนโลยี 1 ง21109 แนวทางการเลือกอาชีพ กลุ่มที่ 2 บุคลกิ ภาพแบบท่ีต้องใช้เชาว์ปัญญา และความคดิ (Investigative) มลี กั ษณะ บุคลิกภำพ ดงั น้ี บุคลกิ ภาพทว่ั ไป ชอบแกป้ ัญหำ ชอบใฝ่ หำควำมรู้ มหี ลกั กำร ชอบทำงำนท่ีสลบั ซบั ซอ้ น หลกี เล่ยี งกำรเขำ้ สงั คม ไมช่ อบกำรเลยี นแบบ ไม่ยดึ ติดประเพณีนิยม ไมช่ อบทำกำรคำ้ ชอบคิด สงั เกต วิเครำะห์ สงั เครำะห์ วจิ ำรณ์อยำ่ งมีเหตุผล บุคลกิ ภาพเด่น มคี วำมเช่ือมนั่ ในตนเอง มีควำมคดิ เห็นรุนแรง มคี วำมบำกบนั่ เก็บตวั ไม่สนใจสงั คม อุทิศเวลำใหก้ บั งำนเตม็ ที่ อาชีพที่สอดคล้องกบั บุคลกิ ภาพ จกั ษุแพทย์ จิตแพทย์ ทนั ตแพทย์ นกั เคมี นกั จิตวทิ ยำ นกั ชีววิทยำ นกั เทคนิคกำรแพทย์ นกั ฟิ สิกส์ นกั โลหะกรรม นกั วิเครำะห์สิ่งแวดลอ้ ม นกั วจิ ยั นกั เศรษฐศำสตร์ นกั สถิติ ผวู้ ำงแผนกำรผลติ ผบู้ ริหำรระบบข่ำวสำร นกั เทคนิครังสี แพทยท์ วั่ ไป เภสชั กร วิสญั ญีแพทย์ วิศวกรไฟฟ้ำ ศลั ยแพทย์ สตั วแพทย์ นกั วิเครำะหร์ ะบบโปรแกรมคอมพิวเตอร์ อาชีพสัตวแพทย์ อาชีพนักเทคนิคการแพทย์ อาชีพทันตแพทย์ kruwirot wannachai satreesiriket school

6 การงานอาชีพ และเทคโนโลยี 1 ง21109 แนวทางการเลือกอาชีพ กลุ่มที่ 3 บุคลกิ ภาพแบบมศี ิลปะ (Artistic) มลี กั ษณะบุคลกิ ภำพ ดงั น้ี บุคลกิ ภาพทว่ั ไป ชอบอสิ ระ รักควำมรักงำม ชอบกิจกรรมเกี่ยวกบั นำมธรรม มีควำมเป็นตวั ของตวั เองสูง ชอบใชช้ ีวติ และกิจกรรมตำมลำพงั ไมช่ อบกำรเลียนแบบ ไมช่ อบงำนประเภทใชร้ ะเบียบแบบแผน มคี วำมคิดริเร่ิม ไมค่ ่อยควบคุมตนเอง มกั ทำตำมใจปรำรถนำ ชอบงำนศลิ ปะ บุคลกิ ภาพเด่น สุนทรียศำสตร์ เป็นสำขำหน่ึงของปรัชญำ วำ่ ดว้ ยเร่ืองของควำมงำมและศลิ ปะ มีศิลปะ \"สุนทรียศำสตร์\" มำจำกศพั ทภ์ ำษำสนั สกฤตคอื \"สุนทรียะ\" (ควำมงำม, ควำมดี) มสี ุนทรียะ และ \"ศำสตร์\" (ควำมรู้) ชอบคิดคนเดียว เกบ็ ตวั อาชีพท่สี อดคล้องกบั บุคลกิ ภาพ นกั เขียนกำร์ตูน สถำปนิก นกั เขียนประกำศโฆษณำ นกั ประชำสมั พนั ธ์ นกั หนงั สือพมิ พ์ นกั ออกแบบเครื่องเฟอร์นิเจอร์ นกั ออกแบบฉำกละคร ผสู้ ื่อข่ำว ผแู้ ปลภำษำต่ำงประเทศ นกั ออกแบบแฟชนั่ มณั ฑนำกำร นกั ออกแบบเวบ็ ไซต์ นกั ออกแบบเครื่องประดบั ผจู้ ดั กำรฝ่ ำยโฆษณำ นกั ออกแบบบรรจุภณั ฑ์ kruwirot wannachai satreesiriket school

7 การงานอาชีพ และเทคโนโลยี 1 ง21109 แนวทางการเลอื กอาชีพ กล่มุ ที่ 4 บุคลกิ ภาพทช่ี อบการสมาคม สังคม กบั บุคคลอ่ืน(Social) มีลกั ษณะบคุ ลิกภำพ ดงั น้ี บุคลกิ ภาพทัว่ ไป ชอบสอน มใี หค้ วำมรู้แก่ผอู้ ืน่ ชอบติดต่อพบปะกบั ผอู้ ื่น ร่ำเริง มีทกั ษะทำงภำษำ ชอบแสดงตวั ชอบแสดงตวั ชอบช่วยเหลือผอู้ ่นื มคี วำมรับผดิ ชอบ บุคลกิ ภาพเด่น ชอบสมำคม ร่ำเริง ชอบท่องเที่ยว รักษำประเพณี วฒั นธรรม มคี วำมรับผดิ ชอบ มีอำนำจอิทธิพลเหนือผอู้ ่ืน มลี กั ษณะท่ำทำงออ่ นนอ้ ม ถ่อมตน อาชีพท่ีสอดคล้องกบั บุคลกิ ภาพ ครู – อำจำรย์ เจำ้ หนำ้ ที่ฝ่ ำยบุคคล โภชนำกำร ช่ำงเสริมสวย นกั จดั รำยกำร นกั แนะแนว นกั สงั คมสงเครำะห์ ผจู้ ดั กำร พยำบำล พนกั งำนตอ้ นรับ เจำ้ หนำ้ ท่ีโสตทศั นูปกรณ์ อาชีพครู อาชีพนักโภชนาการ อาชีพพยาบาล kruwirot wannachai satreesiriket school

8 การงานอาชีพ และเทคโนโลยี 1 ง21109 แนวทางการเลือกอาชีพ กลุ่มที่ 5 บุคลกิ ภาพแบบกล้าคดิ กล้าทา (Enterprising) มีลกั ษณะบคุ ลิกภำพ ดงั น้ี บุคลกิ ภาพทว่ั ไป มลี กั ษณะเป็นผนู้ ำ มคี วำมคิดริเริ่ม มคี วำมเช่ือมนั่ ในตนเอง มีควำมเป็นอสิ ระ มีทกั ษะในกำรเจรจำ มีควำมกำ้ วร้ำวทำงวำจำ กลำ้ โตแ้ ยง้ กลำ้ ได้ กลำ้ เสียพร้อมที่จะทดลอง มคี วำมสนใจในอำนำจ ไมช่ อบกิจกรรมท่ีเป็นระเบียบแบบแผน หลีกเล่ียงสภำพกำรณ์ที่ตอ้ งใชค้ วำมคิดเป็นเวลำนำน บุคลกิ ภาพเด่น กลำ้ คิด กลำ้ ทำ ชอบวำงแผน ชอบสมำคม มอี ำนำจเหนือผอู้ ื่น ร่ำเริง สนุกสนำน ทำตำมอำรมณ์ ไมช่ อบใชก้ ำลงั ไม่ชอบควำมคิดเป็ นเวลำนำน อาชีพทสี่ อดคล้องกบั บุคลกิ ภาพ ผพู้ พิ ำกษำ ทนำยควำม ที่ปรึกษำทำงกฎหมำย ผจู้ ดั กำรฝ่ ำยบุคคล พิธีกร พนกั งำนขำย มคั คุเทศก์ พนกั งำนตอ้ นรับบนเคร่ืองบิน อาชีพผ้พู ิพากษา อาชีพพิธกี ร อาชีพพนักงานต้อนรั บบนเครื่ องบิน kruwirot wannachai satreesiriket school

9 การงานอาชีพ และเทคโนโลยี 1 ง21109 แนวทางการเลือกอาชีพ กลุ่มท่ี 6 บุคลกิ ภาพที่ทาตามระเบียบแบบแผน (Conventional) มีลกั ษณะบคุ ลิกภำพ ดงั น้ี บุคลกิ ภาพทวั่ ไป ชอบกิจกรรมท่ีเป็นรูปธรรม ไมย่ ดื หยนุ่ ชอบกิจกรรมทำงภำษำ เป็นพวกวตั ถนุ ิยม เจำ้ ระเบียบ ชอบเลยี นแบบ เป็นผตู้ ำม ชอบกำรเป็นผใู้ ตบ้ งั คบั บญั ชำ ยดึ ประเพณี ชอบทำตำมระเบียบแบบแผนมำกกวำ่ กำรริเริ่มดว้ ยตนเอง บุคลกิ ภาพเด่น มคี วำมรับผดิ ชอบ กลำ้ แสดงผลงำน ชอบพ่งึ พำอำศยั ผอู้ น่ื รักษำระเบียบ ประเพณี อาชีพทีส่ อดคล้องกบั บุคลกิ ภาพ ผนู้ ำเขำ้ ส่งออก พนกั งำนบญั ชี ผดู้ ูแลคลงั สินคำ้ เจำ้ หนำ้ ท่ีควบคุมคณุ ภำพ ผตู้ รวจสอบบญั ชี ผปู้ ระเมินทรัพยส์ ิน เลขำนุกำร สมหุ ์บญั ชี เจำ้ หนำ้ ท่ีรักษำควำมปลอดภยั พนกั งำนพิมพด์ ีด พนกั งำนพิมพค์ อมพิวเตอร์ อาชีพผ้นู าเข้าและส่งออกสินค้า อาชีพนักบญั ชี อาชีพผ้ปู ระเมินทรัพย์สิน kruwirot wannachai satreesiriket school

10 การงานอาชีพ และเทคโนโลยี 1 ง21109 แนวทางการเลือกอาชีพ kruwirot wannachai satreesiriket school

11 การงานอาชีพ และเทคโนโลยี 1 ง21109 แนวทางการเลือกอาชีพ คาชี้แจง ใหต้ อบคำถำมต่อไปน้ี ดว้ ยลำยมอื ท่ีอ่ำนไดง้ ่ำย 1. ใหน้ กั เรียนสำรวจบุคลกิ ภำพโดยทว่ั ไป และบุคลกิ ภำพเด่นของตนเองวำ่ ตนเองมีบุคลิกภำพเป็น อยำ่ งไรบำ้ ง (2 คะแนน) 2. ตำมทฤษฎีบุคลิกภำพของ จอห์น แอล ฮอลแลนด์ นกั เรียนมบี คุ ลกิ ภำพอยใู่ นกลมุ่ ใด และใน กลุ่มน้นั มอี ำชีพใดบำ้ ง (2 คะแนน) kruwirot wannachai satreesiriket school

12 การงานอาชีพ และเทคโนโลยี 1 ง21109 แนวทางการเลือกอาชีพ kruwirot wannachai satreesiriket school


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook