Guía docentes Defensores de los dientes

En ella se resaltan los siguientes mensajes:• Amplia trayectoria del programa en educación en salud (desde 1991)• Importancia del compromiso de los docentes para contribuir al mejoramiento de la salud bucal de los niños, a través de las actividades que se realizan en el salón de clase para conservar sonrisas brillantes para toda la vida.• Establecer la salud bucal como un componente importante de sus vida• Tomar el control de la salud bucal• Trabajar con base en los mensajes claves de Sonrisas Brillantes: 1. Cepíllate con crema dental con fluor 3 veces al día, especialmente después del desayuno y antes de acostarte 2. Usa el hilo dental a diario 3. Usa enjuague bucal 4. Disminuye el número de veces que comes alimentos dulces y pegajosos 5. Visita regularmente al odontólogo 6. La salud bucal es una parte importante de la salud general

Componentes Cartilla del docente con actividades Cuento de los defensores de los dientes Es un recurso que puede usarse si el video no puede presentarse por alguna razón Afiches de los defensores de los dientes 1. 7 palabras para el cepillado: arriba, abajo, adentro, afuera, al frente, atrás y lengua 2. Encuentra los Podres de los defensores de los dientes Folleto La Sonrisa Brillante de tu hijo para que los padres en casa tengan la misma información que se brinda en el colegio y refuercen el mensaje

Descripción de actividadesLa cartilla contiene 7 clases con 7 misiones que los niños debencumplir y luego llevarlas a la casa para reforzar con los padres.Clase Desarrollo Misión Actividad Área de aplicación Edad de aplicación (página 22 y 23) de la actividadClase 1 Entrenamiento Misión 1 Folleto compartiendo Lenguaje 5 años descripción oral(Pág. 4) • Usar adivinanzas (Pág.5) sonrisas Artes visuales 6 años escritura • Fijar en el salón un Para niños que sepan escribir, con los tablero de anuncios menores se hace con los mensajes descripción y que ellos claves participen • PreguntasClase 2 Conocer los Misión 2 Búsqueda del tesoro Lenguaje 5 años descripción oral(Pág. 6, Defensores de los (Pág. 9) de la ciudad de los 6 años en adelante dientes dientes elaboran los textos 7, 8) • Video • Explorar los mensajes por escena • Usar preguntas hechas por ellosClase 3 • Usar muestras de Misión 3 Kit de herramientas Lenguaje 5 años en adelante(Pág. 10) los elementos que (Pág. 11) sonrisas brillantes Artes visuales dan súper poderes • Preguntas • Dramatizado de los niños con los personajes favoritos de la películaClase 4 Placa causa caries Misión 4 Plácula el villano de lo Lenguaje 5 años en adelante(Pág.12, • Experimento de (Pág. 14) dientes para reforzar: Ciencias • Frecuencia Matemáticas 13) comparación • Dieta sanaClase 5 Usar afiche cepillado Misión 5 Tabla de cepillado Lenguaje 5 años en adelante(Pág. 15) • Palabras claves (Pág. 16) Matemáticas Educación física para el cepillado • Hace pasos de baile para cada acción del cepillado • Contarse los dientes

Descripción de actividadesClase Desarrollo Misión Actividad Área de aplicación Edad de aplicación (página 22 y 23) de la actividadClase 6 Cuento Defensores Misión 6 Himno de los Lenguaje 5 años en adelante(Pág. 17) de los dientes (Pág. 18) defensores Artes visuales Importancia del odontólogo Visita de un odontólogo al salón de claseClase 7 Poster 2 poderes de Misión 7 Laberinto y Lenguaje 5 años en adelante(Pág. 19) los dientes (Pág. 20) rompecabezas Artes visuales Graduación y entrega de Certificado (contraporta) Decorado de certificado