Pua-IS1-m53

ตวั อยา่ ง IS1 5 บท การศกึ ษาคน้ ควา้ องคค์ วามรูเ้ รือง (ชอ่ื เร่ือง ภาษาไทย) (ชื่อเร่ือง ภาษาองั กฤษ) คณะผ้จู ัดทา เลขที่ ..... (ชอ่ื -สกุล..............................................) ชนั้ ม.5/...... เลขท่ี ..... (ชื่อ-สกุล..............................................) ชน้ั ม.5/...... เลขที่ ..... (ชื่อ-สกุล..............................................) ชนั้ ม.5/...... ครูท่ีปรกึ ษา ครดู ารงค์ คนั ธะเรศย์ ………………………… …………………….. เอกสารฉบบั นี้เป็นส่วนหนึง่ ของการศกึ ษาคน้ คว้าและสรา้ งองค์ความรู้ (IS1)

2 โรงเรยี นปัว อาเภอปวั จังหวดั น่าน สานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษามธั ยมศกึ ษา เขต 37 ภาคเรยี นท่ี 1 ปีการศกึ ษา 2563

(กระดาษเปล่ารองปกใน 1 แผน่ )

ตัวอย่าง ปกใน การศกึ ษาค้นควา้ องค์ความรเู้ รอื ง (ชอื่ เรื่อง ภาษาไทย) (ช่อื เรอื่ ง ภาษาองั กฤษ) คณะผจู้ ัดทา เลขที่ ..... (ชื่อ-สกุล..............................................) ชนั้ ม.5/...... เลขท่ี ..... (ช่อื -สกลุ ..............................................) ชนั้ ม.5/...... เลขท่ี ..... (ชือ่ -สกลุ ..............................................) ชนั้ ม.5/...... ครทู ่ีปรกึ ษา วา่ ท่ีร.ต.วรวุฒิ เหมเด็น ………………………… …………………….. เอกสารฉบบั น้ีเป็นส่วนหนึง่ ของการศกึ ษาค้นควา้ และสร้างองคค์ วามรู้ (IS1) โรงเรียนปวั อาเภอปัว จังหวดั นา่ น

3 สานกั งานเขตพ้ืนท่กี ารศกึ ษามธั ยมศึกษา เขต 37 ภาคเรยี นที่ 1 ปีการศึกษา 2563

ก ตวั อย่างบทคัดยอ่ ชอ่ื เรื่อง : ......................................... ผู้จัดทา : นาย................................. นาย................................ นาย................................ ท่ปี รึกษา :................ ปีการศึกษา : 2563 บทคดั ยอ่ เร่อื ง ……………………… มีจุดมงุ่ หมายเพื่อ…………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… การเขียนบทคดั ย่อ จะตอ้ งกลา่ วถึงหวั ขอ้ ตอ่ ไปน้ี * ชอ่ื เรื่อง * วตั ถุประสงค์ * รูปแบบของการศกึ ษาค้นคว้า * ผลการศึกษาค้นคว้า และสรปุ ผล เขยี นเปน็ ย่อหน้าเดียวกนั โดยความยาวไมเ่ กนิ 1/2 หน้ากระดาษ

ข ตวั อย่าง กติ ตกิ รรมประกาศ กิตติกรรมประกาศ คาขอบคณุ ผ้ใู ห้ความชว่ ยเหลือตา่ ง ๆ ………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………….. นาย/นางสาว……………….......................... นาย/นางสาว……………….......................... นาย/นางสาว………………..........................

ค ตัวอย่าง สารบญั สารบัญ เรอื่ ง หนา้ บทคัดย่อ ค กติ ติกรรมประกาศ ง สารบญั จ สารบญั ตาราง ช สารบญั ภาพ ซ บทท่ี 1 บทนา 1 1.1 ความเปน็ มา 1.2 วตั ถปุ ระสงค์ 1.3 ขอบเขต 1.4 ประโยชน์ทไ่ี ดร้ บั บทที่ 2 ทฤษฎีทเ่ี กีย่ วขอ้ ง 2.1 2.2 2.3 2.4

ง บทที่ 3 วิธดี าเนนิ งาน 3.1 3.2 3.3 3.4 บทที่ 4 ผลการศกึ ษาค้นคว้า 4.1 4.2 4.3 สารบญั (ต่อ) ขนาด 18 หนา ขนาด 16 ปกติ บทที่ 5 สรปุ ผล อภปิ รายผลและขอ้ เสนอแนะ 5.1 สรุปผล 5.2 ปญั หาและอุปสรรคในการศึกษาคน้ คว้า 5.3 ข้อเสนอแนะและแนวทางในการพฒั นา บรรณานกุ รม ภาคผนวก ก. ภาคผนวก ข. ประวตั ิผู้ศึกษา

จ สารบญั ตาราง หน้า ตารางที่ 2.1 ..............................................................................

ฉ สารบญั ภาพ หน้า ภาพที่ 3-1 ..................................................................

ช

1.5 นิ้ว ขนาด 20 หนา บทที่ 1 บทนา ขนาด 16 หนา 1. ความเป็นมา ขนาด 16 ปกติ (กลา่ วถงึ ความเป็นมา เหตจุ ูงใจท่ตี อ้ งทาโครงการนี้) 2. วัตถุประสงค์ การยอ่ หนา้ ใหม่ ใหห้ ่างจาก 2.1 เพ่ือ ขอบกระดาษ4 ตวั อักษรหรอื 2.2 เพื่อ ประมาณ 1 เซนติเมตร ทุก ครัง้ 2.3 เพ่ือ 1.5 นิ้ว 2.4 เพอ่ื 1 นิ้ว 3. ขอบเขต (ระบุขอบเขตของงานท่ที า) 3.1 สถานท่ี 3.2 …ระ…ย…ะ…เว…ล…า………………………………………………………………………………หลด…วั หขล้อย่ันอ่กยันไบปรแรบทบดั ขตั้น่อไบปันใไหดเ้ ย้อื ง ………………………………………………………………………………………………… 3.3 ตัวแปรหรือประชากรและกลมุ่ ตัวอยา่ ง(เลอื กตามวิธกี ารศกึ ษาคน้ คว้า) 3.1 ตัวแปรต้น คือ ...................................................................................................................... 3.2 ตวั แปรตาม คือ .................................................................................................................. 3.3 ตัวแปรควบคมุ คอื ............................................................................................................... 3.1 ประชากร คอื ...................................................................................................................... 3.2 กลุม่ ตัวอยา่ ง คอื .................................................................................................................

2 4. ประโยชน์ทไี่ ดร้ ับ (ประโยชน์ทไี่ ดจ้ ากการศึกษาคน้ ควา้ โดยเขียนเปน็ ข้อ ๆ อา้ งอิงจาก วตั ถุประสงค์)

1.5 น้วิ ขนาด 20 หนา บทท่ี 2 ทฤษฎีที่เกีย่ วขอ้ ง ในการศึกษาเร่อื ง.............................. ผู้จดั ทาได้รวบรวมแนวคิดทฤษฎีและหลักการตา่ งๆ จากเอกสารทเี่ กี่ยวข้องดงั ต่อไปน้ี ขนาด 16 หนา 2.1 เรอื่ งที่ 1 ............................................................................................................................. ............ ...................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ......................... ขนาด 16 ปกติ .................................................................................................. 2.2 เรื่องท่ี 2 2.3 เรอ่ื งที่ 3 2.4 เรือ่ งที่ 4 2.3 เรือ่ งที่ 5 กล่าวถึงทฤษฎที ีเ่ กย่ี วข้องท่นี ามาใช้ในการศกึ ษาค้นคว้าตอ้ งครบถ้วน และจะต้องมีอ้างองิ เอกสารท่ีนาขอ้ มูลมา นั้นในบรรณานุกรม

4

บทที่ 3 ขนาด 20 หนา ขนาด 20 หนา วิธีศึกษาคน้ คว้า ขนาด 16 ปกติ กล่าวถึงการดาเนนิ การโดยละเอยี ด 3.1 วธิ ีการดาเนนิ งาน............................................................. ........................................................................................... 3.2 ประชากร/กล่มุ ตัวอย่าง 3.3 เครอื่ งมือ ภาพ ขนาด 16 หนา ภาพท่ี 3-1………………………………………………………………………….

4

บทที่ 4 ขนาด 18 หนา ผลการศึกษาคน้ คว้า ขนาด 16 หนา ใหก้ ล่าวถึงวธิ ีการศึกษาคน้ คว้า ว่าทาอยา่ งไร ตามวิธีการที่ศกึ ษาค้นคว้าน้ัน ผลท่ีได้เป็นอย่างไร ลักษณะ โดยกาหนดใหม้ ีการจดั กระทาขอ้ มลู แสดงค่าความถ่ี คา่ รอ้ ยละ การศึกษาความคิดเห็นของ......(ประชากรท่ีศึกษา).......... ผู้ศึกษาได้ทาการเก็บ รวบรวมขอ้ มลู ด้วยแบบสอบถามจากกลมุ่ ตวั อยา่ ง ซึ่งสามารถเก็บขอ้ มูลได้ 100 % จานวน ............... คน โดยจะนาเสนอผลการวเิ คราะห์ในรปู แบบของการบรรยายประกอบตารางเป็น 3 สว่ น ดังน้ี 4.1 การวิเคราะหข์ ้อมูลพนื้ ฐานของผตู้ อบแบบสอบถาม 4.2 การวิเคราะห์เก่ียวกับความคิดเห็นของประชาชนต่อ............(หัวข้อเรืองที่ นักเรียนสนใจ).......... 4.1 การวเิ คราะห์ข้อมลู พน้ื ฐานของผตู้ อบแบบสอบถาม การวิเคราะห์ข้อมูลพื้นฐานของผู้ตอบแบบสอบถาม สามารถอธิบายผลการศึกษา ของแต่ละปัจจยั ได้ดงั น้ี เพศ พบวา่ กลุ่มตวั อย่าง ส่วนใหญ่เปน็ เพศชาย จานวน ............ คน คิดเป็นร้อย ละ ............... ส่วนเพศหญงิ จานวน ............ คน คิดเปน็ ร้อยละ ………… ตารางที่ 4.1 แสดงข้อมลู พื้นฐานของผูต้ อบแบบสอบถาม ขนาด 16 ปกติ ข้อมูลท่ัวไป จานวน รอ้ ยละ เพศ ……….. ……….. ชาย …………. ............... หญิง …………. .............. .............. อาชีพ รบั ราชการ-รฐั วิสาหกจิ ................. รบั จ้าง-ลูกจา้ ง ................. นักเรียน-นกั ศกึ ษา ................

ข้อมลู ทว่ั ไป จานวน 7 เกษตรกรรม .............. คา้ ขาย-ธรุ กจิ สว่ นตัว ............... ร้อยละ ศาสนา ............. พทุ ธ ............. ............. อิสลาม ............ คริสต์ ............. ............. อนื่ ๆ ............. ............. ทต่ี ั้งบา้ นเรือน ............. อยตู่ ดิ ถนนใหญ่ ............. ............. อยู่ในซอย ............. ............. ............. รวม ............. …………. 4.2 การวิเคราะห์เกี่ยวกับความคิดเห็นของประชาชนต่อ............(หัวข้อเรืองที่นักเรียน สนใจ).......... ระดบั ความคิดเหน็ ของประชากรต่อ........(หัวขอ้ เรอื งทนี่ ักเรยี นสนใจ)........ พบว่า ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………..ตามลาดับ ดังตารางท่ี 4.2

8 ตารางที่ 4.2 แสดงความคิดเห็นของประชาชนตอ่ ........(หวั ขอ้ เรอื งที่นักเรียนสนใจ).......... ขอ้ ท่ี ประเดน็ มากท่ีสุด มาก ปานกลาง นอ้ ย นอ้ ยท่ีสดุ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 รวม

9

บทที่ 5 ขนาด 18 หนา สรุป อภิปรายผลและข้อเสนอแนะ 5.1 สรปุ ผลการทดลอง -ส่วนน้ีจะสรปุ เกี่ยวกบั วตั ถุประสงคข์ องการศกึ ษาคน้ ควา้ วิธีดาเนนิ งานไดแ้ ก่ เครื่องมือที่ ใช้ในการรวบรวมขอ้ มลู การวิเคราะหข์ ้อมลู และผลการทดลอง ขนาด 16 หนา 5.2 ปญั หาและอปุ สรรคในการศึกษาคน้ ควา้ สอดคลอ้ งหรือขัดแย้งในทางทฤษฎีอยา่ งไร - สว่ นนี้จะเป็นการอภิปรายผล วา่ ทาไมผลการศึกษาค้นคว้าจึงเป็นเช่นน้ี สอดคล้องหรือ ขัดแย้งในทางทฤษฎอี ย่างไร ปญั หาและอปุ สรรคในการศึกษาค้นคว้า (ปญั หาทางเทคนิค) 5.3 ขอ้ เสนอแนะและแนวทางในการพฒั นา ขนาด 16 ปกติ - ส่ิงที่คาดวา่ เป็นไปได้ เพ่ือให้สามารถพฒั นาตอ่ ไป ไดอ้ ย่างสมเหตสุ มผล

10

ขนาด 18 หนา บรรณานุกรม ภาษาไทย หนังสอื ขนาด 16 ปกติ () ชื่อผู้แต่ง . ช่ือหนังสอื . พมิ พค์ รั้งที่ . จังหวดั ; สานักพมิ พ์ . ปี พ.ศ. ทพี่ มิ พ์ . ตัวอยา่ ง (1)ธนัท ชัยยทุ ธ . วงจรอเิ ล็กทรอนกิ สพ์ ้นื ฐาน . พมิ พค์ รั้งท่ี 3 . กรุงเทพมหานคร ; อักษรเจริญทัศน์ . 2545 . (2)ปรชี า ชนะสงคราม และ สมพล ศรีสะอ้าน . มอเตอร์กระแสตรงพ้ืนฐาน . กรุงเทพมหานคร ; ซี เอด็ ยูเคชนั่ . 2545 . เวน้ 8 ตวั อักษร-เม่อื เขยี นในบรรทดั เดยี วไม่พอ เมื่อข้ึนบรรทัดใหมใ่ ห้ย่อหน้าเข้าไป 8 ตวั อกั ษร วารสาร ()ชอื่ ผูแ้ ต่ง . \"ชื่อเร่ือง\" . ช่อื วารสาร . ฉบับที่ ; หนา้ ที่ . ตัวอยา่ ง (3)ยนื ภู่สุวรรณ. \"การใช้คอมพิวเตอรช์ ่วยในการเรียนการสอน\". วารสารไมโครคอมพวิ เตอร.์ ฉบับท่ี 126 กุมภาพันธ์ 2545 ; 120-129. หมายเหตุ ให้เรียงลำดับชือ่ ผู้แต่งตำมลำดบั ตัวอกั ษรภำษำไทยและใสห่ มำยเลขกำกับแตล่ ะ รำยกำร ไวห้ นำ้ โดยเขียนไวใ้ นเครือ่ งหมำย ( ) ภาษาองั กฤษ ใชร้ ปู แบบเดยี วกบั ภาษาไทย และเรียงลาดบั ผแู้ ตง่ ตามอักษรภาษาอังกฤษ เชน่ (4)Heinich, Robert and Russal, Jame D. Instructional Media : the New Technologies of Instruction. New York: John Wiley&Sons Inc.,1982. เวบ็ ไซต์ ถ้ามีการอ้างองิ ขอ้ มลู จากเวบ็ ไซต์ ใหอ้ ้างอิงเป็นชือ่ เวบ็ ไซต์ท่ีอ้างถึงข้อมูลอยู่ และเรียงลาดับตาม อักษรภาษาอังกฤษ

II (5)http://www.elecnet.chandra.ac.th/tipntrick/stepper/index.html (6)http://www.kmitnb.ac.th/mte/motor/index.html ภาคผนวก ขนาด 18 หนา ขนาด 16 ปกติ ประกอบด้วยรายละเอยี ดตา่ ง ๆ ดงั นี้ (ถ้าม)ี ก) ……………………………… ข) …………………………….. ค) ……………………………. ง) ……………………………

III ประวัติผู้จดั ทา ขนาด 18 หนา ขนาด 16 ปกติ ชื่อเรือ่ ง (ช่อื การศกึ ษาคน้ ควา้ ) ขนาด 16 หนา 1.นาย/นางสาว ................................. ประวัติสว่ นตวั วัน เดอื น ปี ทเ่ี กดิ อายุ ทอ่ี ยู่ (ปัจจบุ นั ) ประวัติการศึกษา ปี พ.ศ. ชนั้ ป.6 ร.ร. ............................................... ปี พ.ศ. ช้นั ม.3 ร.ร. ............................................... ปี พ.ศ. ชนั้ ม.4/ ..... เลขที่ ……… 2.นาย/นางสาว ................................. ประวตั ิส่วนตัว วนั เดอื น ปี ทเ่ี กดิ อายุ ท่อี ยู่ (ปจั จุบนั )

IV ประวัติการศกึ ษา ปี พ.ศ. ช้นั ป.6 ร.ร. ............................................... ปี พ.ศ. ชัน้ ม.3 ร.ร. ............................................... ปี พ.ศ. ชน้ั ม.4/ ..... เลขที่ ……… 3.นาย/นางสาว ................................. ประวตั ิส่วนตัว วนั เดือน ปี ที่เกิด อายุ ที่อยู่ (ปจั จุบนั ) ประวัตกิ ารศกึ ษา ปี พ.ศ. ช้ัน ป.6 ร.ร. ............................................... ปี พ.ศ. ชน้ั ม.3 ร.ร. ............................................... ปี พ.ศ. 2555 ชั้น ม.4/ ..... เลขท่ี ……… รายละเอียดการพิมพ์ * การพมิ พใ์ ห้ใชต้ วั อกั ษร TH SarabunPSK เทา่ นั้น โดยมีข้อกาหนดดังนี้ 1. บทท่ี และชื่อเรอื่ งบท ใชข้ นาด 18 แบบ หนา หา่ งจากขอบบน 2 นว้ิ 2. หนา้ อืน่ ทไี่ มใ่ ช่หนา้ บท ให้ห่างจากขอบบน 1.5 นว้ิ 3. ถา้ เปน็ การพมิ พข์ อ้ ความปกตใิ ช้ ขนาด 16 และ หวั ข้อเน้อื หา ใหใ้ ช้ ขนาด 16 แบบหนา 4. การใชภ้ าษาองั กฤษให้ใชร้ ปู แบบเดยี วกนั รปู แบบที่เปน็ ภาษาไทย * การตัง้ หน้ากระดาษ 1. ขอบบน 1.5 นว้ิ 2. ขอบซา้ ย 1.5 นว้ิ 3. ขอบขวา 1 นว้ิ 4. ขอบล่าง 1 นว้ิ

V * ขน้ึ ตน้ บทใหม่ใหค้ าวา่ \"บทที่..\" หา่ งจากขอบบน 2 นว้ิ และไม่พมิ พต์ วั เลขบอกหน้า * ตวั เลขบอกหนา้ ใหพ้ ิมพบ์ นตาแหน่งของขอบบนขวา หา่ งจากขอบกระดาษด้านบน 0.5 นว้ิ และหา่ งจากขอบขวา 0.5 นว้ิ และตัวอักษร TH SarabunPSK ขนาดปกติ 16 * ตัง้ แตบ่ ทคัดย่อจนถึงบทที่ 1 ให้พิมพ์เลขหน้าขอบล่าง ตรงกลาง เป็นภาษาไทยและมี วงเลบ็ โดยเริม่ หน้าบทคัดยอ่ เป็น (ค) ไปจนถึงหน้าก่อนบทท่ี 1 การจัดหน้ากระดาษ กระดาษ A4 กั้นหลัง 1 นว้ิ กั้นหนา้ 1 1/2 นิว้ หนา้ ปกตทิ วั่ ไปใหก้ ัน้ บน 1 1/2 นวิ้ หน้าท่ัวไปให้เรม่ิ ชิดขอบบน 1.5 นว้ิ ทกุ หน้า ยกเว้นบทที่ หนา้ เริ่มตน้ บทต่างๆให้กน้ั บน 2 น้ิว บทท่ี 3 เว้น 1 บรรทัด การดาเนินงาน

VI