รายงานการปฏิบัติงาน ประจำปีการศึกษา 2559

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านประจาปี ปีการศึกษา 2559 นายครรชติ แซโ่ ฮ่ ตาแหนง่ ครู วทิ ยฐานะ ครชู านาญการ โรงเรียนคณะราษฎรบารุง จังหวัดยะลา สานักงานเขตพนื้ ท่ีการศกึ ษามัธยมศกึ ษา เขต 15 สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พน้ื ฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านประจาปี ปีการศึกษา 2559 นายครรชติ แซโ่ ฮ่ ตาแหนง่ ครู วทิ ยฐานะ ครชู านาญการ โรงเรียนคณะราษฎรบารุง จังหวัดยะลา สานักงานเขตพนื้ ท่ีการศกึ ษามัธยมศกึ ษา เขต 15 สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พน้ื ฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

บันทึกข้อความ สว่ นราชการ โรงเรยี นคณะราษฎรบารุง จงั หวัดยะลา ท่ี วนั ที่ 11 พฤษภาคม 25560 เรอื่ ง รายงานผลการปฏิบตั ิงานประจาปีการศึกษา 2559 เรยี น ผู้อานวยการโรงเรียนคณะราษฎรบารุง จงั หวดั ยะลา ข้าพเจ้า นายครรชิต แซ่โฮ่ ตาแหน่ง ครูโรงเรียนคณะราษฎรบารุง จังหวัดยะลา กลุ่มสาระ การเรียนรคู้ ณิตศาสตร์ ไดจ้ ัดทารายงานผลการปฏบิ ัติงานประจาปีการศึกษา 2559 ซ่ึงเป็นการเก็บรวบรวม ข้อมูลและการปฏิบัติราชการท่ีได้รับมอบหมายในงานด้านต่าง ๆ ท่ีรับผิดชอบตามสภาพจริง ต้ังแต่วันที่ 1 พฤษภาคม 2559 ถึง 30 เมษายน 2560 ตลอดปีการศึกษา 2559 เพ่ือใช้เป็นข้อมูลรับรองผลการพัฒนา คุณภาพและมาตรฐานของครู ในการน้ี ข้าพเจ้าขอส่งรายงานผลการปฏิบัติงานประจาปีการศึกษา 2559 ซึ่งในรายงานผลการ ปฏิบัติงานนี้ ได้รายงานไว้เป็นสามตอน คือ 1) ข้อมูลทั่วไป 2) รายงานผลการปฏิบัติงานประจาปี และ 3) ผลงานที่ภาคภมู ใิ จในรอบปี รายละเอียดดังรายงานทีส่ ง่ มาด้วยนี้ จึงเรยี นมาเพ่ือโปรดทราบ (นายครรชิต แซ่โฮ)่ ครโู รงเรียนคณะราษฎรบารงุ จงั หวัดยะลา

คานา รายงานผลการปฏิบัติงานฉบับนี้เป็นเอกสารท่ีข้าพเจ้าได้รวบรวมข้อมูลและการปฏิบัติราชการที่ ได้รับมอบหมายในงานด้านต่าง ๆ ที่รับผิดชอบตามสภาพจริง ตั้งแต่วันที่ 1 พฤษภาคม 2559 ถึง 30 เมษายน 2560 ตลอดปกี ารศึกษา 2559 ซ่ึงในรายงานประกอบดว้ ย 3 ตอนดังน้ี ตอนที่ 1 ข้อมลู ทว่ั ไป ประกอบดว้ ย ข้อมลู สว่ นตวั ประวัตกิ ารศกึ ษา ประวตั กิ ารรบั ราชการ ประวัติ การได้รับพระราชทานเคร่ืองราชอิสริยาภรณ์ ประวัติการลาและการหยุดราชการ หน้าท่ีความรับผิดชอบ และขอ้ มูลการพัฒนาตนเอง ตอนท่ี 2 รายงานผลการปฏิบัติงานประจาปี ประกอบด้วย ผลการปฏิบัติงานวิชาการ ผลการ ปฏิบัติงานระบบดูแลนักเรียน ผลการปฏิบัติงานตามโครงสร้าง และผลการปฏิบัติงานพิเศษที่ได้รับ มอบหมาย ตอนที่ 3 ผลงานท่ีภาคภูมิใจในรอบปี ประกอบด้วย ผลงานที่ภาคภูมิใจ รางวัลเกียรติยศที่ได้รับ รางวัลเกยี รตยิ ศท่ีนักเรยี นได้รบั และรางวัลเกียรตยิ ศท่โี รงเรียนได้รับ ขอขอบพระคุณ ผู้อานวยการโรงเรียน คณะผู้บริหาร คณะครูกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ และบคุ ลากรในโรงเรียนคณะราษฎรบารงุ จงั หวัดยะลา ทใี่ ห้โอกาสและส่งเสรมิ ให้ข้าพเจ้าได้ปฏิบัติงานตาม ความรู้ความสามารถท่ีมีอยู่ได้เต็มศักยภาพ ให้กาลังใจ ให้ความร่วมมือ และให้คาแนะนาในการปฏิบัติงาน ในทุก ๆ ด้าน จนทาให้สาเร็จล่วงก่อให้เกิดผลดีต่อนักเรียน และโรงเรียน และขอขอบใจนักเรียนทุกคนที่ เปน็ แรงผลกั ดนั ให้ขา้ พเจ้ามีกาลงั ใจทจ่ี ะพฒั นางานให้มปี ระสทิ ธิผลมากยงิ่ ข้นึ หวงั เป็นอย่างยิ่งว่าข้อมูลในการปฏิบัติงาน รายละเอียดต่าง ๆ ท่ีได้รวบรวมไว้ในรายงานฉบับน้ีจะ แนวทางใหค้ รแู ละบุคลากรทางการศึกษา ตลอดจนผู้ที่สนใจในการศึกษาค้นคว้าทุกท่าน นาไปเป็นแนวทาง ในการพัฒนาคุณภาพการศกึ ษาของโรงเรียน และเป็นประโยชนใ์ นการพัฒนาประสิทธภิ าพในการปฏิบัติงาน ในปีการศึกษาหน้าต่อไป (นายครรชิต แซ่โฮ่) ครูชานาญการ โรงเรียนคณะราษฎรบารุง จงั หวัดยะลา 30 เมษายน 2560

สารบญั หนา้ 1 ตอนที่ 1 ขอ้ มูลทั่วไป 2 1.1 ข้อมูลสว่ นตวั 2 1.2 ประวัตกิ ารศึกษา 3 1.3 ประวัติการรบั ราชการ 4 1.4 ประวัตกิ ารได้รับพระราชทานเครื่องราชอสิ ริยาภรณ์ 4 1.5 ประวตั ิการลาและการหยุดราชการ 4 1.6 หนา้ ท่ีความรบั ผิดชอบ 4 1.6.1 งานวิชาการ 5 1.6.2 งานระบบดูแลชว่ ยเหลอื นกั เรียน 5 1.6.3 งานตามโครงสรา้ งการบรหิ ารงานของโรงเรียน 6 1.7 ขอ้ มูลการพฒั นาตนเอง 6 1.7.1 การอบรม/สัมมนา 7 1.7.2 การเป็นวทิ ยากร/การบาเพ็ญประโยชน์ต่อสังคม 8 9 ตอนที่ 2 รายงานผลการปฏิบตั งิ านประจาปี 9 2.1 ผลการปฏบิ ัตงิ านวิชาการ 9 2.1.1 การจัดทาแผนการสอน/กาหนดการสอน 11 2.1.2 การวางแผนการจดั การเรยี นรู้ 14 2.1.3 ผลสัมฤทธิจ์ ากการจดั การเรียนรู้ 15 2.1.4 ปัญหาอุปสรรคในการดาเนนิ งานและข้อเสนอแนะเพ่ือการพัฒนา 15 2.1.5 ผลการจดั การเรยี นการสอนกิจกรรมพฒั นาผูเ้ รยี น 24 2.1.6 กจิ กรรมเตรียมความพรอ้ มในการสอบ O-NET 25 2.2 ผลการปฏิบัติงานระบบดูแลนกั เรียน 30 2.3 ผลการปฏิบัตงิ านตามโครงสรา้ ง 42 2.4 ผลการปฏิบัตงิ านพเิ ศษท่ีไดร้ ับมอบหมาย 42 59 ตอนที่ 3 ผลงานทภ่ี าคภมู ิใจในรอบปี 62 3.1 ผลงานท่ีภาคภูมใิ จ 3.2 รางวัลเกียรติยศทีน่ ักเรยี นไดร้ บั 3.3 รางวลั เกยี รตยิ ศที่ข้าพเจา้ ได้รบั

รายงานผลการปฏิบตั ิงาน ประจาปีการศกึ ษา 2559 ตอนที่ 1 ขอ้ มูลทวั่ ไป

รายงานผลการปฏบิ ัติงาน ประจาปีการศึกษา 2559 ห น้ า | 2 รายงานผลการปฏิบัตงิ าน ปกี ารศึกษา 2559 ตั้งแต่วนั ที่ 1 พฤษภาคม 2559 ถึง 30 เมษายน 2560 ตอนที่ 1 ข้อมลู ทวั่ ไป 1.1 ขอ้ มูลส่วนตัว ชอื่ – สกลุ นายครรชิต แซ่โฮ่ อายุ 34 ปี ตาแหนง่ ครู อันดบั คศ. 2 วิทยฐานะ ครูชานาญการ ตาแหน่งเลขท่ี 3485 อัตราเงนิ เดือน 35,050 บาท อายุราชการ 11 ปี เรมิ่ รับราชการ วันท่ี 16 เดือน พฤษภาคม พ.ศ. 2549 เกษยี ณอายุราชการ วันที่ 30 เดอื น กนั ยายน พ.ศ. 2586 ปฏบิ ตั กิ ารสอน กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชน้ั มัธยมศึกษาปที ่ี 3, 4 และ 6 โรงเรยี น คณะราษฎรบารงุ จงั หวัดยะลา เลขท่ี 125 ถนนพิพธิ ภักดี ตาบล สะเตง อาเภอ เมอื งยะลา จังหวดั ยะลา รหัสไปรษณยี ์ 95000 สังกดั สานกั งานเขตพ้ืนท่ีการศึกษามัธยมศึกษา เขต 15 โทรศพั ท์ 073 222801 โทรสาร 073 213753 ทอ่ี ยู่ปัจจบุ นั เลขท่ี 98 ถนนอาคารสงเคราะห์ ตาบลสะเตง อาเภอ เมอื งยะลา จังหวัด ยะลา รหสั ไปรษณยี ์ 95000 โทรศพั ท์ 09 3625 6542 E-mail [email protected] Facebook : https://www.facebook.com/kanchit004 Line ID : 08 4398 5808 1.2 ประวตั กิ ารศกึ ษา (เรียงจากคณุ วุฒิสงู สุดตามลาดบั ) ที่ วฒุ ิ สาขาวชิ า ปี พ.ศ.ทจี่ บ จากสถาบัน 1 วทิ ยาศาสตรมหาบัณฑติ คณติ ศาสตร์ 2554 มหาวิทยาลยั ทักษณิ วิทยาเขตสงขลา 2 ประกาศนียบัตรทางการสอน การสอน 2549 มหาวิทยาลัยทักษิณ 3 วิทยาศาสตรบณั ฑติ คณิตศาสตร์ 2547 มหาวทิ ยาลัยทกั ษิณ 4 มัธยมศึกษาตอนปลาย วิทย์-คณติ 2544 โรงเรยี นเบตง “วรี ะราษฎร์ประสาน” 5 มัธยมศึกษาตอนต้น 2541 โรงเรยี นจันทร์ประภัสสรอ์ นุสรณ์ 6 ประถมศึกษา - 2538 โรงเรียนสังวาลย์วิท 5 - นายครรชิต แซโ่ ฮ่ ครูโรงเรียนคณะราษฎรบารุง จังหวัดยะลา

รายงานผลการปฏบิ ัติงาน ประจาปกี ารศึกษา 2559 ห น้ า | 3 1.3 ประวตั ิการรับราชการ (เรยี งลาดบั ขอ้ มูลจากอดตี -ปัจจบุ ัน) วนั เดือน ปี ตาแหนง่ /วทิ ยฐานะ/โรงเรยี น/สังกัด รบั เงนิ เดอื น 16 พ.ค.2549 อนั ดบั ขน้ั (บาท) 16 พ.ค.2551 ครผู ู้ชว่ ย/-/โรงเรยี นจันทรป์ ระภัสสรอ์ นสุ รณ์/ ครูผู้ช่วย 8,360 1 พ.ย.2552 เขตพ้นื ทก่ี ารศึกษายะลา เขต 2 คศ.1 11,930 1 ต.ค.2553 คศ.2 15,410 19 เม.ย.2555 คร/ู -/โรงเรียนจนั ทรป์ ระภัสสร์อนุสรณ์/ คศ.2 16,720 1 เม.ย.2556 เขตพ้ืนท่ีการศึกษายะลา เขต 3 คศ.2 21,460 1 ต.ค.2556 คศ.2 24,930 1 เม.ย.2557 คร/ู ครูชานาญการ/โรงเรยี นจันทรป์ ระภัสสรอ์ นสุ รณ์/ คศ.2 25,930 1 ต.ค.2557 เขตพน้ื ที่การศึกษายะลา เขต 3 คศ.2 27,500 1 เม.ย.2558 คศ.2 28,590 1 ต.ค.2558 คร/ู ครูชานาญการ/โรงเรยี นจนั ทรป์ ระภัสสรอ์ นุสรณ/์ คศ.2 30,280 1 เม.ย.2559 เขตพืน้ ทก่ี ารศึกษามธั ยมศึกษา เขต 15 คศ.2 31,440 1 ต.ค.2559 คศ.2 32,650 22 พ.ย.2559 คร/ู ครูชานาญการ/โรงเรยี นคณะราษฎรบารุง จังหวดั ยะลา/ คศ.2 33,850 1 เม.ย.2560 เขตพื้นทก่ี ารศึกษามัธยมศึกษา เขต 15 คศ.2 34,430 คศ.2 35,050 คร/ู ครชู านาญการ/โรงเรียนคณะราษฎรบารุง จงั หวดั ยะลา/ เขตพืน้ ทก่ี ารศึกษามธั ยมศึกษา เขต 15 คร/ู ครชู านาญการ/โรงเรียนคณะราษฎรบารงุ จังหวดั ยะลา/ เขตพื้นที่การศึกษามธั ยมศึกษา เขต 15 คร/ู ครูชานาญการ/โรงเรียนคณะราษฎรบารุง จงั หวัดยะลา/ เขตพื้นที่การศึกษามธั ยมศึกษา เขต 15 คร/ู ครชู านาญการ/โรงเรียนคณะราษฎรบารงุ จงั หวัดยะลา/ เขตพื้นทก่ี ารศึกษามัธยมศึกษา เขต 15 คร/ู ครชู านาญการ/โรงเรียนคณะราษฎรบารงุ จงั หวัดยะลา/ เขตพื้นทกี่ ารศึกษามัธยมศึกษา เขต 15 คร/ู ครูชานาญการ/โรงเรียนคณะราษฎรบารงุ จังหวดั ยะลา/ เขตพ้ืนทีก่ ารศึกษามธั ยมศึกษา เขต 15 คร/ู ครชู านาญการ/โรงเรยี นคณะราษฎรบารงุ จงั หวดั ยะลา/ เขตพื้นทก่ี ารศึกษามธั ยมศึกษา เขต 15 คร/ู ครูชานาญการ/โรงเรยี นคณะราษฎรบารุง จังหวัดยะลา/ เขตพื้นที่การศึกษามธั ยมศึกษา เขต 15 คร/ู ครูชานาญการ/โรงเรียนคณะราษฎรบารุง จงั หวดั ยะลา/ เขตพน้ื ที่การศึกษามธั ยมศึกษา เขต 15 คร/ู ครชู านาญการ/โรงเรยี นคณะราษฎรบารุง จังหวัดยะลา/ เขตพื้นทก่ี ารศึกษามัธยมศึกษา เขต 15 นายครรชติ แซโ่ ฮ่ ครูโรงเรยี นคณะราษฎรบารงุ จังหวดั ยะลา

รายงานผลการปฏิบัตงิ าน ประจาปกี ารศึกษา 2559 ห น้ า | 4 1.4 ประวตั กิ ารได้รับพระราชทานเครอื่ งราชอิสริยาภรณ์ วันท่ีไดร้ ับ ช้ัน ราชกจิ จานเุ บกษา หลักฐาน พระราชทาน เลม่ ตอนที่ เล่มที่ หนา้ ลงวันท่ี ลาดับที่ อ้างอิง 19 เม.ย.2556 เหรียญราชการชายแดน 130 13 ข - 290 20 พ.ค.2556 12607 ประกาศสานัก นายกรัฐมนตรี 5 ธ.ค.2558 ตรติ าภรณช์ ้างเผือก 131 11 ข 8/1 3 15 พ.ค.2557 89 ประกาศสานกั (ต.ช.) นายกรฐั มนตรี 5 ธ.ค.2558 ทวยี าภรณม์ งกุฎไทย 133 14 ข 8/1 5 30 พ.ค.2559 151 ประกาศสานกั (ท.ม.) นายกรัฐมนตรี 1.5 ประวตั ิการลาและการหยดุ ราชการ (1 พฤษภาคม 2559 ถึง 30 เมษายน 2560) รายการ จานวนครงั้ จานวนวนั หมายเหตุ ลาปวุ ย - - ลากิจ - - ลาอุปสมบท - - ลารับราชการหาร - - ลาศกึ ษาต่อ - - ขาดราชการ/ขาดงาน - - 1.6 หน้าท่คี วามรบั ผิดชอบ 1.6.1 งานวชิ าการ (งานปฏิบัติการสอน) 1) งานปฏิบัตกิ ารสอนภาคเรยี นที่ 1 ปีการศึกษา 2559 ข้าพเจ้าได้รับมอบหมายปฏิบัติงานสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ จานวน 4 รายวิชา 6 ห้องเรียน รวมจานวน 19 คาบ/สัปดาห์ ปฏิบัติงานกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน จานวน 3 รายวิชา 3 ห้องเรียน รวมจานวน 3 คาบ/สปั ดาห์ (คาสงั่ โรงเรยี นที่ 66/2559 ลว 3 พ.ค.2559) มีรายละเอียดดงั นี้ ที่ รายวชิ า ระดับชน้ั จานวนห้อง จานวนผู้เรียน ชว่ั โมง/สัปดาห์ 1 คณิตศาสตร์เพ่มิ เตมิ 5 ม.3/7 1 ห้อง 32 คน 3 2 คณติ ศาสตร์เพมิ่ เติม 1 ม.4/2 1 ห้อง 32 คน 4 3 คณติ ศาสตร์ 5 ม.6/2, 6/3 2 ห้อง 74 คน 4 4 คณิตศาสตร์เพ่มิ เติม 5 ม.6/2, 6/3 2 ห้อง 74 คน 8 5 ชมุ นุมอจั ฉริยภาพคณิตศาสตร์ ม.1 – ม.6 1 หอ้ ง 41 คน 1 6 กจิ กรรมโฮมรมู ม.6/2 1 ห้อง 34 คน 1 7 กิจกรรมผู้บาเพญ็ ประโยชน์ ม.1 8 หมู่ 64 คน 1 นายครรชติ แซ่โฮ่ ครโู รงเรยี นคณะราษฎรบารงุ จงั หวดั ยะลา

รายงานผลการปฏิบตั งิ าน ประจาปีการศึกษา 2559 ห น้ า | 5 2) งานปฏิบตั ิการสอนภาคเรยี นที่ 2 ปีการศึกษา 2559 ขา้ พเจา้ ไดร้ บั มอบหมายปฏบิ ัตงิ านสอนกลมุ่ สาระการเรยี นรู้คณิตศาสตร์ จานวน 4 รายวชิ า 6 หอ้ งเรยี น รวมจานวน 19 คาบ/สปั ดาห์ ปฏบิ ตั งิ านกิจกรรมพัฒนาผู้เรยี น จานวน 3 รายวิชา 3 ห้องเรียน รวมจานวน 3 คาบ/สปั ดาห์ (คาสงั่ โรงเรยี นท่ี 142/2559 ลว 21 ต.ค.2559) มรี ายละเอียดดงั นี้ ที่ รายวชิ า ระดบั ช้นั จานวนห้อง จานวนผเู้ รียน ช่ัวโมง/สัปดาห์ 1 คณิตศาสตร์เพ่มิ เตมิ 6 ม.3/7 1 ห้อง 32 คน 3 2 คณติ ศาสตร์เพม่ิ เตมิ 2 ม.4/2 1 หอ้ ง 32 คน 4 3 คณติ ศาสตร์ 6 ม.6/2, 6/3 2 หอ้ ง 74 คน 4 4 คณติ ศาสตรเ์ พม่ิ เติม 6 ม.6/2, 6/3 2 ห้อง 74 คน 8 5 ชุมนมุ อัจฉริยภาพคณติ ศาสตร์ ม.1 – ม.6 1 ห้อง 41 คน 1 6 กิจกรรมโฮมรมู ม.6/2 1 หอ้ ง 34 คน 1 7 กิจกรรมผู้บาเพญ็ ประโยชน์ ม.1 8 หมู่ 64 คน 1 1.6.2 งานระบบดแู ลช่วยเหลือนักเรียน ได้รบั มอบหมายเปน็ ครูทปี่ รึกษา ช้นั มัธยมศึกษาปที ี่ 6/2 (คาสง่ั โรงเรียนท่ี 70/2559 ลว 12 พ.ค.2559) จานวน 34 คน ห้องโฮมรูม ณ ห้อง 936 มีหน้าท่ีรู้จักนักเรียนรายบุคคล คัดกรองและจาแนกนักเรียนออกเป็น กลมุ่ ปกติ กลุ่มเสี่ยงและกลุ่มมีปัญหา ดาเนินกิจกรรมต่าง ๆ เพ่ือเป็นการส่งเสริมพัฒนานักเรียน ได้แก่ กิจกรรม โฮมรูม การประชุมผู้ปกครองนักเรียน การส่ือสารกับผู้ปกครอง เช่น การแจ้งพฤติกรรมการมาเรียนของนักเรียน เขา้ แถวหน้าเสาธงพร้อมนักเรยี น ตรวจเช็คการเข้าแถว เคร่ืองแบบการแต่งกาย ทรงผม และความเรียบร้อยด้าน อืน่ ๆ และเขา้ รว่ มกจิ กรรมตา่ ง ๆ ทโ่ี รงเรียนจัดและกจิ กรรมวนั สาคัญอนื่ ๆ รว่ มกับนกั เรยี นในทีป่ รึกษา 1.6.3 งานตามโครงสร้างการบริหารงานของโรงเรียน (คาส่ังโรงเรยี นท่ี 195/2558 ลว 28 ธ.ค.2558) กลุ่มบรหิ ารวชิ าการ 1) งานแผนงาน-สารสนเทศ ปฏิบัติหน้าท่ีเป็นเจ้าหน้าที่แผนงาน-สารสนเทศ มีหน้าท่ี ปฏิบัติงานเก่ียวกับงานแผนงาน-สารสนเทศ ได้แก่ งานโครงการในกลุ่มบริหารวิชาการ งานโครงการต่าง ๆ นอกจากน้ยี ังจดั ทาข้อมลู สารสนเทศเกีย่ วนักเรยี น โดยจาแนกเปน็ ระดับชัน้ เพศ และนบั ถอื ศาสนา 2) งานพัฒนาหลักสูตร ปฏิบัติหน้าที่เป็นหัวหน้างานพัฒนาหลักสูตร มีหน้าท่ีปฏิบัติงาน เกี่ยวกับหลักสูตรของโรงเรียนให้เป็นไปตามภาระงานที่ได้รับมอบหมายให้บรรลุวัตถุประสงค์ทุกประการเกิด ประโยชน์สูงสุดแก่นักเรียน โรงเรียนและชุมชน โดยจัดทาแผนงาน โครงการงานพัฒนาหลักสูตร และจัด ดาเนนิ การตามแผนงาน โครงการ จัดทาหลักสูตรสถานศึกษาให้เป็นไปตามกรอบหลักสูตรแกนกลางการศึกษา ขนั้ พื้นฐาน พุทธศักราช 2551 และสอดคลอ้ งกับสภาพปัญหา ความต้องการของผู้เรียน ผู้ปกครอง ชุมชนและ สงั คม บริหารจัดการหลกั สูตรสถานศกึ ษาและจัดทาระบบสารสนเทศ จดั ดาเนนิ การพัฒนาครูให้มีความรู้ ความ เข้าใจในการจัดทาหลกั สูตรสถานศึกษา ศึกษา รวบรวมข้อมูลแหล่งเรียนรู้และภูมิปัญญาท้องถ่ินท่ีเกี่ยวกับการ บริหารจัดการหลักสูตร จัดดาเนินการติดตาม ประเมินผลและพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา ประสานความ รว่ มมอื กบั กลุ่มงาน และหน่วยงานทเ่ี ก่ียวข้อง ปฏบิ ตั ิงานอ่นื ๆ ตามทีไ่ ดร้ บั มอบหมาย เพ่ือให้มีหลักสูตรสถานศึกษาตามกรอบหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 และสอดคลอ้ งกบั สภาพปัญหา ความต้องการของผูเ้ รยี น ผู้ปกครอง ชุมชนและสงั คม นกั เรียนไดร้ บั การ นายครรชิต แซ่โฮ่ ครูโรงเรยี นคณะราษฎรบารุง จังหวดั ยะลา

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ าน ประจาปกี ารศึกษา 2559 ห น้ า | 6 จัดการเรียนรู้โดยครู และผู้บริหารสถานศึกษาที่มีความรู้ ความเข้าใจการศึกษาข้ันพื้นฐาน ตามแนวปฏิรูปการ เรียนรู้ และมีการพัฒนาหลักสตู รสถานศึกษาอย่างต่อเนื่อง 3) งานรบั นักเรียนและสามะโนผู้เรียน ปฏิบัติหน้าที่เป็นเจ้าหน้าที่งานรับนักเรียนและสามะโน ผู้เรียน ได้แก่ งานการดาเนนิ งานรบั สมัครนกั เรยี นซ่งึ มีหนา้ ที่จัดเตรียมเอกสารการรับสมัครต่าง ๆ แจกใบสมัคร และระเบียบการรบั สมคั ร รวบรวม จดั เกบ็ ขอ้ มลู เอกสารการรับสมคั ร สรุปยอดจานวนนกั เรียนท่ีมาสมัครแต่ละ วัน งานการดาเนินงานเก่ียวกับการสอบคัดเลือกเข้าศึกษาต่อของนักเรียนซ่ึงมีหน้าท่ีจัดทาแบบทดสอบเพ่ือ คัดเลือกนักเรียนเข้าศึกษาต่อช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 1 และช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี 4 กรรมการกลางในการสอบ คดั เลือกนักเรียนและตรวจกระดาษคาตอบหลักจากนักเรียนสอบเสร็จ งานแนะแนวการเลือกวิชาเพ่ิมเติมและ จัดทาข้อมูลการเลือกวชิ าเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศกึ ษาปีท่ี 1 ซ่ึงมีหน้าที่จัดเตรียมเอกสารที่เกี่ยวข้องกับการ แนะแนวการเลอื กวชิ าเพ่มิ เติม แนะแนวการเลือกวชิ าเพ่ิมเติมให้กับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ทุกคน จัดทา จานวนการเลอื กวชิ าเรยี นของนักเรยี นแต่ละรายวิชาและจดั ทารายชื่อนกั เรยี นแตล่ ะรายวิชา 4) งานโครงการห้องเรียนพิเศษ-งานศูนย์การเรียนรู้และกิจกรรมพิเศษ ปฏิบัติหน้าที่เป็น ผู้ดแู ลโครงการหอ้ งเรียนเพชรคณะราษฎร์ 1.7 ขอ้ มลู การพฒั นาตนเอง 1.7.1 การอบรม/สัมมนา ลาดับ เรอ่ื ง จานวน วนั เดือน สถานทอ่ี บรม เอกสารอ้างองิ ที่ วัน ปี โรงแรมปรินซพ์ าเลซ บันทกึ ข้อความ รายงานผลฯ 1 การประชมุ เชิงปฏบิ ัติการจัดทา 2 9 – 10 มหานาค กรุงเทพมหานคร เกยี รติบตั ร แผนการดาเนนิ งานและการใช้ กนั ยายน ณ หอประชมุ บันทกึ ข้อความ งบประมาณของศูนย์โรงเรียนขยาย 2559 โรงเรียนคณะราษฎร รายงานผลฯ บารงุ จังหวดั ยะลา ผล สอวน. บนั ทึกข้อความ โรงแรมรเิ วอร์ไซด์ รายงานผลฯ 2 โครงการอบรมพฒั นาครู เรื่อง การ 1 18 กรุงเทพมหานคร เกยี รตบิ ัตร เตรียมความพร้อมของครูสศู่ ตวรรษ กันยายน โรงแรมเดอะ รชิ จงั หวัดนนทบรุ ี ท่ี 21 “Active Learning กับการ 2559 โรงแรม ลี การ์เดนส์ เรียนรู้ในศตวรรษท่ี 21” พลาซ่า อาเภอหาดใหญ่ 3 การประชุมเชงิ ปฏิบัติการจัดแนว 3 29 จงั หวสั งขลา ทางการจดั การเรียนรู้การเตรยี ม กันยายน – ความพร้อมกลมุ่ ความถนัดทางสา 1 ตลุ าคม ชาวิชาและอาชีพในการเรียนต่อ 2559 ระดบั อุดมศึกษาให้กับโรงเรยี น 4 การประชมุ สัมมนาเชิงปฏิบัติการ 3 21 – 23 จัดทาแนวทางการปฏบิ ตั ิงานของ มีนาคม โรงเรยี นในโครงการห้องเรียนดนตรี 2560 5 การประชุมปฏบิ ตั ิการขยายผลการ 3 26 – 28 นาเทคนคิ การคดิ เลขเร็วแบบ เมษายน อินเดยี (เวทคณิต) ไปใช้ใน 2560 สถานศึกษา นายครรชิต แซโ่ ฮ่ ครูโรงเรยี นคณะราษฎรบารงุ จังหวดั ยะลา

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ าน ประจาปีการศึกษา 2559 ห น้ า | 7 1.7.2 การเป็นวิทยากร/การบาเพ็ญประโยชนต์ ่อสงั คม ลาดับ หลกั สูตรทเ่ี ปน็ วิทยากร/ จานวน วัน เดอื น ปี สถานท่ี เอกสารอ้างอิง ท่ี การบาเพญ็ ประโยชนต์ ่อสงั คม วัน การฝกึ อบรมค่ายที่ 1 โครงการ คา่ ยพรโี อลมิ ปิกวชิ าการ (Pre- 3 – 4 มหาวิทยาลยั 1 Olympic) วิชาคณติ ศาสตร์ 2 พฤษภาคม ราชภฏั ยะลา เกียรตบิ ัตร สาหรับนักเรยี นในพื้นที่ 5 2559 อาเภอเมือง จงั หวัดยะลา จังหวัดชายแดนภาคใต้ ประจา 2559 การพฒั นาทกั ษะการคิด โรงแรมยะลา แกรนดพ์ าเลซ อาเภอ 2 วเิ คราะหแ์ ละตรรกะทาง 2 2–3 เมือง จังหวัดยะลา เกยี รตบิ ัตร คณติ ศาสตร์ โครงการอบรม สงิ หาคม 2559 พัฒนาทกั ษะทางวิชาการ การอบรมเชิงปฏบิ ตั ิการ โครงการสง่ เสริมโอลมิ ปิก 19 7 – 25 ต.ค. ศนู ยโ์ รงเรยี นขยายผล เกียรติบัตร วชิ าการและพัฒนามาตรฐาน 2559 โรงเรยี นคณะราษฎร 3 วิทยาศาสตร์ศึกษาฯ ค่าย 1 บารุง จังหวดั ยะลา สาขาคณติ ศาสตร์ ศนู ยโ์ รงเรียน อาเภอเมือง จังหวัดยะลา ขยายผล คา่ ย 1 สอวน.วิชา คณิตศาสตร์ ประจาปี 2559 อาคารส่งเสริมการศึกษา โครงการสอนเสรมิ พเิ ศษ 1 20 ม.ค.2560 เพื่อพฒั นาขยายโอกาส บนั ทกึ ข้อความ 4 O-NET นักเรียนช้ัน ทางการศกึ ษา รายงานผลฯ ประถมศกึ ษาปที ่ี 6 (อาคารนานาชาต)ิ อาเภอเบตง จังหวัดยะลา การสอนเสริมเพื่อยกระดับ 25 ม.ค.2560 โรงเรียนยะหา และ 9 ก.พ. ศิรยานุกูล 5 ผลสมั ฤทธทิ์ างการเรียนและการ 2 สพม.15 บันทึกข้อความ ทดสอบระดบั ชาติ O-NET ของ 2560 รายงานผลฯ นักเรยี นชั้นมธั ยมศึกษาปที ี่ 6 สอนเสริมเพื่อยกระดับ 26 ม.ค.2560 โรงเรยี นยะหา และ 2 ก.พ. ศิรยานุกลู 6 ผลสัมฤทธิท์ างการเรียนและการ 2 สพม.15 บนั ทึกข้อความ ทดสอบระดับชาติO-NET ของ 2560 รายงานผลฯ นักเรียนชนั้ มัธยมศึกษาปีท่ี 3 การติวเสริมเพื่อเข้ารับการ 19 ม.ค.2560 ณ หอ้ ง 936 โรงเรยี น และ 26 ม.ค. คณะราษฎรบารุง จังหวัด 7 ทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ 2 บันทกึ ข้อความ O-NET นักเรยี นชนั้ มัธยมศึกษา 2560 ยะลา รายงานผลฯ ปที ่ี 3 นายครรชิต แซ่โฮ่ ครูโรงเรียนคณะราษฎรบารุง จงั หวัดยะลา

รายงานผลการปฏิบตั ิงาน ประจาปีการศกึ ษา 2559 ห น้ า | 8 รายงานผลการปฏบิ ตั ิงาน ประจาปกี ารศกึ ษา 2559 ตอนท่ี 2 รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านประจาปี นายครรชติ แซ่โฮ่ ครโู รงเรียนคณะราษฎรบารงุ จังหวดั ยะลา

รายงานผลการปฏบิ ัติงาน ประจาปีการศกึ ษา 2559 ห น้ า | 9 ตอนท่ี 2 รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานประจาปี 2.1 ผลการปฏิบัติงานวิชาการ 2.1.1 การจดั ทาแผนการสอน/กาหนดการสอน ปกี ารศกึ ษา 2559 ได้รบั มอบหมายให้ปฏิบัติการสอนจานวน 8 รายวิชา และได้จัดทาแผนการสอน และโครงการสอนดังนี้ (ทาเคร่ืองหมาย  ในชอ่ งทีป่ ฏิบตั ิ) ลาดบั ท่ี รายวชิ า จดั ทา จัดทา ไม่ได้ แผนการสอน กาหนดการสอน ดาเนนิ การ ภาคเรียนท่ี 1 ปกี ารศึกษา 2559 - - 1 คณติ ศาสตร์เพ่ิมเติม 5 รหสั วชิ า ค23201 - - (ม.3/7 จานวน 1 ห้อง)  -  - 2 คณติ ศาสตร์เพม่ิ เตมิ 1 รหสั วชิ า ค31201 (ม.4/2 จานวน 1 ห้อง) - - - - 3 คณติ ศาสตร์ 5 รหัสวชิ า ค33101  - (ม.6/2,3 จานวน 2 หอ้ ง)  - 4 คณิตศาสตรเ์ พมิ่ เตมิ 5 รหัสวชิ า ค33201 (ม.6/2,3 จานวน 2 ห้อง) ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศึกษา 2559 5 คณติ ศาสตร์เพิม่ เติม 6 รหัสวชิ า ค23202 (ม.3/7 จานวน 1 หอ้ ง) 6 คณิตศาสตรเ์ พ่ิมเติม 2 รหัสวชิ า ค31202 (ม.4/2 จานวน 1 หอ้ ง) 7 คณติ ศาสตร์ 6 รหัสวิชา ค33102 (ม.6/2,3 จานวน 2 ห้อง) 8 คณิตศาสตรเ์ พิ่มเติม 6 รหสั วชิ า ค33202 (ม.6/2,3 จานวน 2 หอ้ ง) 2.1.2 การวางแผนการจดั การเรยี นรู้ 1) การวิเคราะหห์ ลักสตู ร หลักสูตรแกนกลางการศึกษาข้ันพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 กาหนดจุดหมาย สมรรถนะสาคัญของ ผู้เรียน คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และมาตรฐานการเรียนรู้ เป็นเปูาหมายและกรอบทิศทางในการพัฒนา ผู้เรยี นใหเ้ ปน็ คนดี มีปญั ญา มีคุณภาพชีวิตท่ดี ี และมีขดี ความสามารถในการแข่งขันในเวทีระดับโลก กาหนดให้ ผู้เรยี นได้เรียนร้ตู ามมาตรฐานการเรยี นรู้ / ตวั ช้วี ดั ท่กี าหนดในสาระการเรียนรู้ท้ัง 8 กลุ่มสาระ มีความสามารถ ในการอ่าน คดิ วิเคราะห์ และเขยี น มีคุณลกั ษณะอันพงึ ประสงค์ และเขา้ ร่วมกิจกรรมพัฒนาผเู้ รียน นายครรชิต แซโ่ ฮ่ ครโู รงเรียนคณะราษฎรบารุง จังหวดั ยะลา

รายงานผลการปฏิบตั ิงาน ประจาปกี ารศึกษา 2559 ห น้ า | 10 วิธกี ารศึกษา 1.1 ศึกษาตัวช้ีวัดและสาระการเรียนรู้แกนกลางกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ตามหลักสูตร แกนกลางการศกึ ษาขัน้ พืน้ ฐาน พทุ ธศักราช 2551 1.2 วเิ คราะห์สาระการเรยี นรู้ มาตรฐาน และตวั ช้วี ดั สาระการเรยี นรู้คณิตศาสตร์ ชัน้ ม.3, ม.4 – 6 1.3 วเิ คราะหต์ วั ชว้ี ดั ส่กู ารพฒั นาทักษะการคดิ ในสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้น ม.3, ม.4 – 6 1.4 วางแผนการจดั กจิ กรรมการเรยี นร้เู พื่อพฒั นาทกั ษะการคดิ ชน้ั ม.3, ม.4 – 6 1.5 จัดทาโครงสร้างรายวิชา หน่วยการเรียนรู้ มาตรฐาน ตัวชี้วัดสาระการเรียนรู้ เวลา (ช่ัวโมง) กาหนดน้าหนักคะแนน กาหนดช้ินงาน/ภาระงาน และจัดทาแผนการเรียนรู้ท่ีครอบคลุมทั้งด้านความรู้ ทักษะ กระบวนการ คณุ ลกั ษณะอันพงึ ประสงค์และสมรรถนะสาคัญ 2) การศึกษาและวเิ คราะห์ผ้เู รยี นรายบคุ คล วธิ กี ารศกึ ษา 2.1 ศึกษาผลการเรยี นรายวิชาคณิตศาสตรข์ องผูเ้ รียนเปน็ รายบคุ คล 2.2 วิเคราะห์ผลการเรยี นรายวชิ าคณติ ศาสตร์ของผเู้ รยี นเป็นรายบุคคล 2.3 จดั ทาขอ้ มูลสารสนเทศผลการวเิ คราะห์ผเู้ รยี นเป็นรายบคุ คล 2.4 วางแผนการจดั กจิ กรรมการเรยี นรูเ้ พ่อื พัฒนาทกั ษะการคดิ ชั้น ม.3, ม.4 – 6 2.5 นาขอ้ มลู ไปใช้ในการวางแผนการจดั การเรียนรู้ รวมถงึ การสง่ ตอ่ ข้อมลู ให้ระดบั ช้นั สงู ขนึ้ ไป การนาข้อมลู ผเู้ รียนรายบคุ คลไปใชใ้ นการจดั การเรยี นรู้ เรมิ่ ต้นจากการศกึ ษาผลการเรยี นรายวิชาคณิตศาสตร์ของผู้เรียนแต่ละคน จากนั้นวิเคราะห์ผลการ เรยี นรายวชิ าคณิตศาสตรข์ องผเู้ รยี นเปน็ รายบุคคล แล้วจัดทาข้อมูลสารสนเทศผลการวิเคราะห์ผู้เรียนและวาง แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะการคิดของผู้เรียน โดยนาข้อมูลดังกล่าวไปใช้ในการวาง แผนการจัดการเรียนรู้เพ่ือสนองต่อกลุ่มนักเรียนแต่ละกลุ่ม (กลุ่มเก่ง ปานกลาง และอ่อน) รวมถึงการส่งต่อ ขอ้ มลู ใหร้ ะดบั ชั้นสงู ขน้ึ ไป 3) การผลติ และพฒั นาเคร่อื งมือประกอบการเรยี นการสอน  ใชเ้ ทคนคิ /วธิ ีการสอนนอกเหนอื จากการสอนแบบบรรยาย ได้แก่ กิจกรรมกลุ่ม การเรียน แบบรว่ มมือ การพดู อภปิ ราย การจัดการเรยี นรู้โดยใช้โครงงาน  ผลิตและพัฒนาสื่อประกอบการเรียนการสอน ได้แก่ เอกสารประกอบการสอน ใบงาน แบบฝึกทักษะ เอกสารแนะแนวทาง ใบความรู้ แบบสรุปผลการเรียนรู้ ชุดการเรียนการสอนแบบรายบุคคล เอกสารฝกึ หดั เพมิ่ เติม  เครื่องมือวัดประเมินผล ได้แก่ การตอบคาถาม การร่วมกิจกรรม การทาแบบฝึกทักษะ แบบทดสอบกอ่ นเรยี นหลงั เรยี น แบบทดสอบประจาหน่วยการเรียนรู้ แบบทดสอบกลางภาค-ปลายภาค  จดั ทาวิจัยเพอื่ พฒั นาการเรียนการสอน จานวน 1 เรือ่ ง ได้แก่ การพัฒนาทกั ษะ กระบวนการทางคณิตศาสตร์ และเจตคตติ ่อการเรยี นวชิ าคณิตศาสตรเ์ รื่อง การสารวจความคิดเห็น ของ นักเรยี นชนั้ มธั ยมศกึ ษาปีที่ 6 โดยการจดั การเรียนร้แู บบโครงงาน นายครรชิต แซโ่ ฮ่ ครโู รงเรยี นคณะราษฎรบารงุ จังหวัดยะลา

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ าน ประจาปกี ารศกึ ษา 2559 ห น้ า | 11 2.1.3 ผลสมั ฤทธ์ิจากการจัดการเรียนรู้ 1) ผลสัมฤทธ์ทิ างการเรยี น แสดงผลสมั ฤทธ์ทิ างการเรยี นของนักเรียนภาคเรยี นท่ี 1 ปกี ารศึกษา 2559 รายวิชา ชั้น/หอ้ ง จานวน 4 จานวนคน/ร้อยละนกั เรียนที่ไดร้ ะดบั คะแนน ร นกั เรียน 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0 0 คณิตศาสตร์เพ่มิ เตมิ 5 ม.3/7 32 7 5 20 0 0 0 0 0 0.00 21.88 15.63 62.50 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0 คณิตศาสตร์เพิม่ เติม 1 ม.4/2 31 31 0 0 0 0 0 0 0 0.00 100 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0 คณติ ศาสตร์ 5 ม.6/2 34 31 3 0 0 0 0 0 0 0.00 91.18 8.82 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0 คณติ ศาสตร์ 5 ม.6/3 40 18 9 7 1 3 0 1 1 0.00 45.00 22.50 17.50 2.50 7.50 0.00 2.50 2.50 0 คณติ ศาสตรเ์ พิม่ เตมิ 5 ม.6/2 34 14 10 8 2 0 0 0 0 0.00 41.18 29.41 23.53 5.88 0.00 0.00 0.00 0.00 0 คณิตศาสตรเ์ พิ่มเติม 5 ม.6/3 40 9 12 12 4 1 0 1 1 0.00 22.50 30.00 30.00 10.00 2.50 0.00 2.50 2.50 ร 0 แสดงผลสัมฤทธ์ิทางการเรยี นของนักเรยี นภาคเรยี นที่ 2 ปีการศกึ ษา 2559 0.00 รายวชิ า ชน้ั /หอ้ ง จานวน 4 จานวนคน/รอ้ ยละนกั เรียนท่ีไดร้ ะดบั คะแนน นกั เรียน 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0 0 คณิตศาสตร์เพิ่มเตมิ 6 ม.3/7 32 15 8 9 0 0 0 0 0 0.00 46.88 25.00 28.13 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0 คณิตศาสตร์เพม่ิ เตมิ 2 ม.4/2 31 31 0 0 0 0 0 0 0 0.00 100 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0 คณติ ศาสตร์ 6 ม.6/2 34 34 0 0 0 0 0 0 0 0.00 100 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0 คณติ ศาสตร์ 6 ม.6/3 39 36 0 0 0 0 0 3 0 0.00 92.30 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 7.70 0.00 0 คณิตศาสตรเ์ พ่ิมเตมิ 6 ม.6/2 34 30 4 0 0 0 0 0 0 0.00 88.24 11.76 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 คณิตศาสตร์เพ่มิ เติม 6 ม.6/3 39 34 1 1 0 1 0 2 0 87.18 2.56 2.56 0.00 2.56 0.00 5.13 0.00 2) ผลการประเมินคณุ ลักษณะอันพึงประสงค์ตามหลักสูตร การประเมินคุณลักษณะอนั พึงประสงคต์ ามหลักสตู ร จะประเมนิ คุณลักษณะ 8 ประการ ดังน้ี 1. รกั ชาติ ศาสน์ กษัตริย์ 2. ซอ่ื สตั ย์สจุ รติ 3. มวี ินัย 4. ใฝุเรยี นรู้ นายครรชติ แซโ่ ฮ่ ครูโรงเรียนคณะราษฎรบารงุ จังหวัดยะลา

รายงานผลการปฏบิ ัติงาน ประจาปกี ารศกึ ษา 2559 ห น้ า | 12 5. อยู่อย่างพอเพยี ง 6. ม่งุ ม่นั ในการทางาน 7. รักความเป็นไทย 8. มจี ติ สาธารณะ แสดงผลการประเมินคุณลักษณะอันพงึ ประสงค์ตามหลักสูตร ภาคเรยี นที่ 1 ปกี ารศึกษา 2559 รายวิชา ช้ัน/หอ้ ง จานวนนกั เรียน รอ้ ยละนกั เรียนที่ไดร้ ะดบั คุณภาพ คณติ ศาสตร์เพ่มิ เติม 5 ม.3/7 32 คณติ ศาสตร์เพิม่ เติม 1 ม.4/2 31 ดเี ย่ียม ดี ผ่าน ไม่ผา่ น คณติ ศาสตร์ 5 ม.6/2 34 คณติ ศาสตร์ 5 ม.6/3 40 32 0 0 0 คณิตศาสตร์เพม่ิ เตมิ 5 ม.6/2 34 คณิตศาสตรเ์ พม่ิ เติม 5 ม.6/3 40 100.00 0.00 0.00 0.00 31 0 0 0 100.00 0.00 0.00 0.00 34 0 0 0 100.00 0.00 0.00 0.00 34 4 2 0.00 85.00 10.00 5.00 0.00 32 2 0 0 94.12 5.8 0.00 0.00 34 4 2 0.00 85.00 10.00 5.00 0.00 แสดงผลการประเมนิ คณุ ลักษณะอันพึงประสงค์ตามหลักสูตร ภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศึกษา 2559 รายวชิ า ชน้ั /หอ้ ง จานวนนกั เรยี น ร้อยละนกั เรยี นท่ีไดร้ ะดับคณุ ภาพ คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 6 ม.3/7 32 คณิตศาสตร์เพ่ิมเตมิ 2 ม.4/2 31 ดเี ยี่ยม ดี ผา่ น ไมผ่ า่ น คณติ ศาสตร์ 6 ม.6/2 34 คณติ ศาสตร์ 6 ม.6/3 39 32 0 0 0 คณติ ศาสตรเ์ พ่มิ เตมิ 6 ม.6/2 34 คณติ ศาสตรเ์ พม่ิ เติม 6 ม.6/3 39 100.00 0.00 0.00 0.00 31 0 0 0 100.00 0.00 0.00 0.00 34 0 0 0 100.00 0.00 0.00 0.00 36 0.00 3 0.00 92.30 0.00 7.70 0.00 34 0 0 0 100.00 0.00 0.00 0.00 36 1 2 0.00 92.30 2.56 5.13 0.00 นายครรชิต แซ่โฮ่ ครโู รงเรียนคณะราษฎรบารุง จังหวดั ยะลา

รายงานผลการปฏิบัติงาน ประจาปีการศึกษา 2559 ห น้ า | 13 3) ผลการประเมินการอา่ น คดิ วเิ คราะหแ์ ละเขยี น การประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียน ระดับช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 1 – 3 จะประเมินตาม ตวั ชีว้ ดั 5 ตัวชวี้ ดั ดงั น้ี 1. สามารถคัดสรรสื่อที่ต้องการอ่านเพื่อหาข้อมูลสารสนเทศได้ตามวัตถุประสงค์ สามารถ สรา้ งความเข้าใจและประยุกต์ใช้ความรู้จากการอา่ น 2. สามารถจับประเดน็ สาคัญและประเดน็ สนบั สนุน โตแ้ ย้ง 3. สามารถวิเคราะห์ วิจารณ์ ความสมเหตุสมผล ความน่าเชื่อถือ ลาดับความและความ เป็นไปได้ของเรื่องทอ่ี า่ น 4. สามารถสรุปคุณคา่ แนวคดิ แงค่ ิดท่ไี ดจ้ ากการอ่าน 5. สามารถสรุป อภิปราย ขยายความ แสดงความคิดเห็น โต้แย้ง สนับสนุน โน้มน้าว โดย การเขยี นสอื่ สารในรูปแบบต่าง ๆ เช่น ผังความคิด เป็นตน้ และการประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียน ระดับช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี 4 – 6 จะประเมินตาม ตัวชว้ี ัด 5 ตัวชวี้ ดั ดงั นี้ 1. สามารถอา่ นเพอื่ การศกึ ษาคน้ ควา้ เพ่มิ พูนความรู้ ประสบการณ์ และการประยุกต์ใช้ใน ชวี ิตประจาวนั 2. สามารถจับประเดน็ สาคัญลาดบั เหตกุ ารณจ์ ากการอา่ นสอื่ ท่ีมีความซับซ้อน 3. สามารถวเิ คราะห์ส่งิ ท่ผี เู้ ขียนตอ้ งการสื่อสารกับผู้อ่าน และสามารถวิพากษ์ ให้ ข้อเสนอแนะในแงม่ ุมต่าง ๆ 4. สามารถประเมินความนา่ เชอ่ื ถือ คณุ คา่ แนวคดิ ที่ไดจ้ ากส่งิ ท่อี ่านอย่างหลากหลาย 5. สามารถเขียนแสดงความคดิ เหน็ โต้แย้ง สรุป โดยมขี อ้ มูลอธิบายสนับสนุนอย่างเพียงพอ และสมเหตุสมผล แสดงผลการประเมนิ การอา่ น คดิ วิเคราะหแ์ ละเขยี น ภาคเรยี นที่ 1 ปกี ารศึกษา 2559 รายวชิ า ช้นั /ห้อง จานวนนักเรยี น รอ้ ยละนกั เรยี นท่ไี ดร้ ะดบั คณุ ภาพ คณติ ศาสตร์เพ่ิมเติม 5 ม.3/7 32 คณิตศาสตร์เพม่ิ เติม 1 ม.4/2 31 ดเี ยยี่ ม ดี ผา่ น ไม่ผา่ น คณิตศาสตร์ 5 ม.6/2 34 คณติ ศาสตร์ 5 ม.6/3 40 32 0 0 0 คณติ ศาสตร์เพม่ิ เติม 5 ม.6/2 34 คณิตศาสตรเ์ พ่ิมเตมิ 5 ม.6/3 40 100.00 0.00 0.00 0.00 31 0 0 0 100.00 0.00 0.00 0.00 34 0 0 0 100.00 0.00 0.00 0.00 34 4 2 0.00 85.00 10.00 5.00 0.00 32 2 0 0 94.12 5.8 0.00 0.00 34 4 2 0.00 85.00 10.00 5.00 0.00 นายครรชิต แซ่โฮ่ ครโู รงเรียนคณะราษฎรบารงุ จังหวดั ยะลา

รายงานผลการปฏิบตั ิงาน ประจาปกี ารศึกษา 2559 ห น้ า | 14 แสดงผลการประเมนิ การอา่ น คดิ วเิ คราะห์และเขยี น ภาคเรียนท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2559 รายวชิ า ช้ัน/หอ้ ง จานวนนกั เรยี น รอ้ ยละนกั เรียนที่ได้ระดับคณุ ภาพ คณติ ศาสตร์เพ่ิมเตมิ 6 ม.3/7 32 คณิตศาสตร์เพิม่ เติม 2 ม.4/2 31 ดเี ย่ียม ดี ผา่ น ไม่ผ่าน คณิตศาสตร์ 6 ม.6/2 34 คณติ ศาสตร์ 6 ม.6/3 39 32 0 0 0 คณติ ศาสตร์เพมิ่ เติม 6 ม.6/2 34 คณิตศาสตรเ์ พ่มิ เตมิ 6 ม.6/3 39 100.00 0.00 0.00 0.00 31 0 0 0 100.00 0.00 0.00 0.00 34 0 0 0 100.00 0.00 0.00 0.00 36 0.00 3 0.00 92.30 0.00 7.70 0.00 34 0 0 0 100.00 0.00 0.00 0.00 36 1 2 0.00 92.30 2.56 5.13 0.00 2.1.4 ปญั หาอุปสรรคในการดาเนนิ งานและข้อเสนอแนะเพอื่ การพฒั นา การจัดการเรียนรู้ให้แก่ผู้เรียนในปีการศึกษาท่ีผ่านมาน้ัน ข้าพเจ้ามักประสบกับปัญหาท่ีมี ลักษณะคล้ายคลึงกันในเรื่องผู้เรียนคือ การขาดความรับผิดชอบในการเรียน การไม่ตรงต่อเวลา การเข้า หอ้ งเรียนสาย รวมถึงการไม่ส่งภาระงานหรือชิ้นงานตามกาหนด ซ่ึงเมื่อผู้เรียนกระทาบ่อย ๆ ข้ึน อาจส่งผลให้ ผเู้ รยี นไมเ่ ข้าใจในบทเรยี น ไมท่ าแบบฝึกหดั ไม่ส่งงาน มีเวลาเรยี นไม่พอ สดุ ท้ายทาให้ผเู้ รยี นไดผ้ ลการเรียนไม่ดี เท่าทคี่ วร ซง่ึ ปญั หาอุปสรรคในการดาเนนิ งานและข้อเสนอแนะเพ่ือการพัฒนา มีรายละเอยี ดดังนี้ 1) นักเรียนมาเรียนในรายวิชาที่อยู่ในคาบท่ี 1 – 2 ไม่ทัน เหตุการณ์ดังกล่าวเกิดเม่ือเปิด ภาคเรียนไปได้ประมาณ 1 เดือน เมื่อซักถามนักเรียนก็พบว่านอนตื่นสาย มาเรียนไม่ทัน บางก็ว่าทาช้ินงานทา การบ้านดึก ทารายงานกลุ่ม ข้าพเจ้าจึงต้องคอยช้ีแนะและให้คาแนะนาในการจัดสรรเวลาในการทางาน ทา การบ้านและงานกลมุ่ 2) นักเรียนเข้าห้องเรียนสาย ซึ่งนักเรียนท่ีเข้าห้องเรียนสายเป็นประจาจะมี 3 ลักษณะ คือ ลักษณะแรก หากเป็นคาบเรียนแรกจะเข้าห้องเรียนสายเพราะถูกจับสายและโดนลงโทษให้ทากิจกรรมบาเพ็ญ ประโยชน์รอบโรงเรียน ถ้ากิจกรรมน้ันต้องใช้เวลานานนักเรียนก็ไม่มาเข้าเรียนเลย ลักษณะท่ี 2 เข้าห้องเรียน สายเพราะละเลยในเรื่องการเรียนในคาบเรียนที่มีสองคาบติดกัน นักเรียนจะเข้าสายประมาณ 20 – 30 นาที ซึ่งครูจะไม่เช็คช่ือนักเรียนในการมาเรียนในคาบดังกล่าว ลักษณะสุดท้าย เข้าห้องเรียนสายเพราะน่ังทา การบ้านหรอื ลอกการบา้ นทีจ่ ะส่งในคาบดงั กลา่ ว เม่อื นักเรยี นเข้ามาแลว้ จะนั่งคุยกันหรือเล่นโทรศัพท์มือถือ ไม่ สอบถามเพื่อนวา่ เรียนถึงหวั ข้อหรอื เร่อื งใดแล้ว ซ่ึงส่งผลต่อการเรียนมากเพราะผู้เรียนจะไม่รู้เรื่องและไม่เข้าใจ บทเรียนที่ครูสอน จนทาให้ไม่สามารถแบบฝึกหัด แบบทดสอบ หรือภาระงานที่ครูมอบหมายได้ การแก้ไข ปญั หาดังกล่าว ข้าพเจ้าได้ขอพบนักเรียนเป็นรายบุคคล ว่ากล่าวตักเตือนพร้อมทั้งให้คาแนะนาแก่นักเรียน จะ ได้นามาปรบั ปรุงตนเอง นอกจากน้ยี ังแจง้ รายชื่อนกั เรียนที่ไม่สง่ ภาระงาน การบา้ นต่าง ๆ และนักเรียนท่ีสอบ นายครรชติ แซโ่ ฮ่ ครูโรงเรียนคณะราษฎรบารุง จังหวัดยะลา

รายงานผลการปฏิบัตงิ าน ประจาปกี ารศึกษา 2559 ห น้ า | 15 ไม่ผ่าน ให้นักเรียนทราบเป็นระยะ ๆ จะได้มาติดต่อแก้ไขให้ผ่าน ทาให้นักเรียนเกิดความกระตือรือร้นและมา ดาเนินการแกไ้ ขไดท้ นั ตามเวลาท่กี าหนด 3) นักเรียนไม่ส่งงาน ส่วนใหญ่นักเรียนที่ไม่ส่งงานตามที่กาหนดน้ันเป็นนักเรียนที่ขาดเรียน และเข้าหอ้ งเรียนสายประจา ไมไ่ ด้ติดตามงาน ไมไ่ ด้เอาใจใส่ซักถาม การแก้ไขปัญหาดังกล่าว ข้าพเจ้าได้ขอพบ นักเรยี นเป็นรายบุคคลมาพดู คุย ทาความเข้าใจใหมแ่ ละให้เวลาเพม่ิ เติมตามท่ีได้ตกลงกนั แลว้ ข้อเสนอแนะเพิ่มเติมเพื่อการพัฒนา ในการประชุมผู้ปกครองนักเรียน ควรนาเร่ืองดังกล่าว แจ้งให้ผู้ปกครองทราบว่านักเรียนในความดูแลมีพฤติกรรมเป็นอย่างไร ควรช่วยกันดูแลและแก้ไขอย่างไรเพ่ือ ไมใ่ ห้เกดิ พฤตกิ รรมดงั กล่าวอีก 2.1.5 ผลการจดั การเรยี นการสอนกจิ กรรมพัฒนาผ้เู รียน 1) กิจกรรมผู้บาเพ็ญประโยชน์ ชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 1 (คาสั่งโรงเรียน ที่ 77/2559 ลว 30 พฤษภาคม 2559) จานวน 8 หมู่ หมู่ละ 8 คน รวม 64 คน จดั กจิ กรรมทกุ วนั พธุ คาบท่ี 8 ภาคเรียนที่ 1 ไดจ้ ัดกิจกรรมผบู้ าเพญ็ ประโยชน์ หน่วยการเรยี น เรื่อง การบาเพญ็ ประโยชน์  คติพจน์ คาขวัญ และประโยชนข์ องคติพจน์  ประวัติกิจกรรมผู้บาเพญ็ ประโยชน์ในประเทศไทย  กิจกรรมชว่ ยกันคิดทาความดี  การบาเพ็ญประโยชน์ตอ่ ผู้อน่ื ภาคเรียนท่ี 2 ไดจ้ ัดกจิ กรรมผูบ้ าเพญ็ ประโยชน์ หนว่ ยการเรียน เรือ่ ง สขุ ภาพ  กิจกรรมผมู้ สี ขุ ภาพดี  กจิ กรรมออกกาลังคลายเครยี ด  การบรหิ ารรา่ งกาย ผลการจดั กิจกรรมผู้บาเพญ็ ประโยชน์ ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปีที่ 1 นักเรยี นให้ความร่วมมือเป็นอย่าง ดี เต็มทเ่ี ต็มกาลงั ความสามารถ นักเรียนปฏบิ ัติกจิ กรรมดังกล่าวได้สาเรจ็ ล่ลวงไปด้วยดี 2) กิจกรรมชุมนุม ได้จัดชุมนุมอัจฉริยภาพคณิตศาสตร์ ให้นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น จานวน 20 คน และนักเรียนช้ันมัธยมศึกษาตอนปลาย จานวน 21 คน จัดกิจกรรมทุกวันจันทร์ คาบท่ี 8 เป็น กิจกรรมทสี่ ง่ เสริมให้ผู้เรียนมที กั ษะทางด้านคณิตศาสตรใ์ นการคิด วิเคราะห์ คานวณ ให้สามารถนามาประยุกต์ ปรับใชใ้ นชีวิตประจาวันได้ ให้ผ้เู รยี นแลกเปล่ียนความคิดด้านคณิตศาสตร์ อันนาไปสู่กระบวนการกล้าคิด กล้า แสดงออก และสง่ เสริมให้ผ้เู รียนใช้เวลาวา่ งใหเ้ กิดประโยชน์ และห่างไกลยาเสพติด ผลการประเมนิ นักเรียน ผา่ นกิจกรรมชุมนมุ ทุกคน 3) กิจกรรมส่งเสริมกิจกรรมจิตสาธารณะ ได้จัดกิจจกรมโดยใช้คาบโฮมรูมในประชุม ปรกึ ษาหารอื วางแผนงาน โครงการ และทากิจกรรมนอกเวลาเรียน ทาให้นักเรียนเกิดความรักความสามัคคี มี จิตใจอ่อนโยน เอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ เห็นคุณค่าของการทาตัวให้เป็นประโยชน์ต่อส่วนรวม มีจิตอาสาช่วยเหลือผู้อื่น ช่วยเหลือโรงเรียน และชมุ ชน ผลการประเมินทงั้ 2 ภาคเรียน นกั เรียนผา่ นกจิ กรรมทกุ คน 2.1.6 กิจกรรมเตรียมความพร้อมในการสอบ O-NET ของนักเรียนช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 3 และชั้น มธั ยมศึกษาปีท่ี 6 (คาส่ังโรงเรยี น ท่ี 6/2560 ลว 18 มกราคม 2560) โดยจัดเตรียมเอกสารข้อสอบ ติวข้อสอบ และสรุปผลประเมินผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสอดคล้อง กับมาตรฐานการเรียนรู้ที่ใช้ในการออกข้อสอบ O-NET และจัดทาแบบทดสอบคู่ขนานเพื่อยกระดับผลการ ทดสอบ O-NET กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ซึง่ มกี ารแบง่ กล่มุ นักเรยี นและเชค็ ชื่อนักเรยี นตลอดการติว นายครรชติ แซโ่ ฮ่ ครโู รงเรยี นคณะราษฎรบารงุ จงั หวดั ยะลา

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงาน ประจาปีการศึกษา 2559 ห น้ า | 16 ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพ้ืนฐาน (O-NET) วิชาคณิตศาสตร์ ช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 3 ปีการศกึ ษา 2559 นายครรชิต แซโ่ ฮ่ ครโู รงเรียนคณะราษฎรบารงุ จงั หวัดยะลา

รายงานผลการปฏิบตั งิ าน ประจาปีการศึกษา 2559 ห น้ า | 17 ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติข้ันพื้นฐาน (O-NET) วิชาคณิตศาสตร์ ช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 3/7 ปีการศกึ ษา 2559 รายบุคคล หอ้ งเรยี นที่ข้าพเจา้ รบั ผดิ ชอบจัดการเรยี นการสอน ที่ ช่อื ช่อื สกลุ ผลคะแนนการทดสอบ O-NET วิชาคณิตศาสตร์ (100 คะแนน) 1 ด.ช. กริสนันต์ อามะ 73.60 2 ด.ช. กรณุ รกั ษ์ อุย้ ดา 55.20 68.00 3 ด.ช. กฤษณพงศ์ วรววิ ัฒน์ 80.00 86.40 4 ด.ช. กองเงิน ทองคา 65.60 89.60 5 ด.ช. ชติ วนั แก้วเหมอื น 96.80 76.00 6 ด.ช. ณัชพล ทพิ ยาไกรศรี 72.80 61.60 7 ด.ช. ณัฐดนัย ลิม้ ชนะชน 100.00 89.60 8 ด.ช. ณัฐสิทธ์ิ อศั วกวินทิพย์ 90.40 45.60 9 ด.ช. ตามตะวนั คงถาวร 85.60 84.00 10 ด.ช. ธนชั จันทโชติ 61.60 72.80 11 ด.ช. ธนาภพ โกญจนาวรรณ 60.00 86.40 12 ด.ช. ธชั พล จริ รัตนโสภา 72.00 76.00 13 ด.ช. นักรบ คลา้ ยเลีย่ น 87.20 52.80 14 ด.ช. ปพน หงนิพนธ์ 52.80 72.00 15 ด.ช. พชร ลขิ ิตปญํ ญโชติ 79.20 62.40 16 ด.ช. พรษิ ฐ์ เศรษฐประเสริฐ 62.40 63.20 17 ด.ช. พัสวินท์ รัตนไพศาล 73.60 73.60 18 ด.ช. สรวิชญ์ หนูบ่ม 19 ด.ช. สหภมู ิ ชมจันทร์ 20 ด.ช. อธิป ดิษฐพงศภ์ ักดี 21 ด.ช. อนสั ยะมาแล 22 ด.ญ. กัลยรตั น์ สาโร 23 ด.ญ. ฉตั รวรี แดงกระจา่ ง 24 ด.ญ. ณหทยั ณ พทั ลงุ 25 ด.ญ. ณัฐวรา หนสู อน 26 ด.ญ. เทยี นหอม ยานุทัย 27 ด.ญ. นฐั ชนก รัตนแคลว้ 28 ด.ญ. ปัณฑิตา เพ็งสง 29 ด.ญ. ฟาตณิ โตะ๊ เก็ง 30 ด.ญ. รงุ่ รดา ลาภาพนั ธุ์ 31 ด.ญ. สทุ ิกานต์ พ่ึงประเสริฐ 32 ด.ญ. สุภสั สรา หทยั พิทักษ์ คะแนนเฉล่ยี นายครรชิต แซ่โฮ่ ครโู รงเรียนคณะราษฎรบารงุ จงั หวัดยะลา

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงาน ประจาปีการศกึ ษา 2559 ห น้ า | 18 กราฟเปรียบเทียบผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาตขิ น้ั พน้ื ฐาน (O-NET) ชนั้ มัธยมศกึ ษาปที ี่ 3/7 (SMA) โรงเรยี นคณะราษฎรบารงุ จังหวดั ยะลา ปีการศึกษา 2559 ตารางเปรียบเทยี บผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาติขัน้ พ้นื ฐาน (O-NET) ช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนคณะราษฎรบารุง จงั หวัดยะลา ปีการศกึ ษา 2557 – 2559 ปีการศึกษา 2557 ปกี ารศึกษา 2558 ปีการศึกษา 2559 กลุม่ สาระการเรียนรู้ ระดบั ประเทศ ระดบั โรงเรยี น ระดบั ประเทศ ระดบั โรงเรยี น ระดบั ประเทศ ระดับโรงเรียน ภาษาไทย 35.20 37.48 42.64 44.42 46.36 51.36 คณิตศาสตร์ 29.64 34.00 32.40 36.19 29.31 38.97 วทิ ยาศาสตร์ 38.62 44.52 37.63 40.90 34.99 38.44 สงั คมศึกษาฯ 46.79 49.86 46.24 49.84 49.00 54.66 ภาษาตา่ งประเทศ 27.46 30.32 30.62 36.66 31.81 38.07 นายครรชิต แซโ่ ฮ่ ครูโรงเรียนคณะราษฎรบารุง จงั หวดั ยะลา

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงาน ประจาปีการศึกษา 2559 ห น้ า | 19 ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพ้ืนฐาน (O-NET) วิชาคณิตศาสตร์ ช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 6 ปีการศกึ ษา 2559 นายครรชิต แซโ่ ฮ่ ครโู รงเรียนคณะราษฎรบารงุ จงั หวัดยะลา

รายงานผลการปฏิบตั งิ าน ประจาปกี ารศกึ ษา 2559 ห น้ า | 20 ผลการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาตขิ น้ั พนื้ ฐาน (O-NET) วิชาคณติ ศาสตร์ ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 6 ปีการศึกษา 2559 รายบุคคล หอ้ งเรยี นทข่ี ้าพเจ้ารับผดิ ชอบจดั การเรยี นการสอน ดงั น้ี นกั เรียนชัน้ มัธยมศึกษาปีท่ี 6/2 (ห้องเพชรคณะราษฎร์) ท่ี ช่อื ชื่อสกลุ ผลคะแนนการทดสอบ O-NET วชิ าคณิตศาสตร์ (100 คะแนน) 1 น.ส. สโรชา วิระบรรณ 2 นาย พชร สทุ ธาพิทักษ์ 82.50 3 น.ส. ฐานติ า ดาราจติ ร 67.50 4 น.ส. สริ มิ า เฉลมิ พนั ธไ์ พบลู ย์ 65.00 5 น.ส. นภสั วรรณ ลมิ ป์ไตรรัตน์ 45.00 6 น.ส. บุณญสิ า แซ่ลม่ิ 30.00 7 นาย ชยากร เด่นดวงหทัย 75.00 8 นาย ชานน นนทฤทธ์ิ 65.00 9 นาย ชวิน ชัยสุรจนิ ดา 60.00 10 น.ส. กชกร อคั รพงศช์ ัย 75.00 11 น.ส. ชลธชิ า อน้ ขาว 62.50 12 นาย นิฟารกุ หะยวี าเงาะ 70.00 13 น.ส. อัจฉราพร ข้ัวแกว้ 55.00 14 น.ส. ปณชิ า เดชธนบดินท์ 57.50 15 น.ส. กวติ า ขาวสุด 42.50 16 น.ส. อินทิรา วาหะ 37.50 17 นาย เจษฎากร แก้วคง 67.50 18 น.ส. ศดานันท์ เพชรเต็ม 77.50 19 น.ส. ณริศรา ทพิ มล 37.50 20 น.ส. พชั รมัย มพี ร 37.50 21 น.ส. เกจ็ แก้ว สปุ ตั ติ 32.50 22 น.ส. นาสนนี กุลสันตติ 40.00 23 น.ส. นวพร วงศส์ วุ รรณ์ 45.00 24 น.ส. บุษยมาศ เดิมหมวก 47.50 25 น.ส. อลษิ า จันทรศ์ รี 32.50 26 น.ส. ธมน จนั ทร์ดา 55.00 27 นาย สหรัฐ สมทรง 45.00 28 น.ส. โศภษิ ฐา ไชยนาพงศ์ 50.00 29 น.ส. รัชดาภรณ์ อาจณรงค์ 32.50 30 น.ส. นาดียา เลี่ยนกตั วา 35.00 31 น.ส. พชั รา แกว้ มณี 40.00 32 นาย กติ ติศักดิ์ หระแก้ว 50.00 33 น.ส. องิ ฟูา แซ่ตนั 52.50 34 นาย รสุ ดี ทพิ ยานนท์ 32.50 65.00 คะแนนเฉล่ีย 51.91 นายครรชติ แซ่โฮ่ ครูโรงเรียนคณะราษฎรบารุง จังหวดั ยะลา

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ าน ประจาปกี ารศึกษา 2559 ห น้ า | 21 นกั เรียนชั้นมธั ยมศึกษาปีที่ 6/3 (ห้องโควตา) ที่ ชอื่ ชื่อสกลุ ผลคะแนนการทดสอบ O-NET วชิ าคณติ ศาสตร์ (100 คะแนน) 1 นาย กติ ติ สุธีระวุฒิ 2 นาย ญาณพฒั น์ ปัจฉิมเพชร 30.00 3 น.ส. พัฒฌา สุวประพนั ธ์ 45.00 4 นาย ณัฐชนน วฒั นาวิวัฒน์ 45.00 5 น.ส. ชีรนี อบั ดุลลา 62.50 6 นาย วรวุฒิ เหล็กเมฆ 52.50 7 น.ส. ฐานิต พลู เกิด 52.50 8 นาย กิตติธชั นิชลานนท์ 32.50 9 น.ส. พไู่ หม สขุ ะเจรญิ ศริ ิ 55.00 10 นาย จติ วัฒน์ จันทรกุล 60.00 11 น.ส. โซเฟีย หมานหยะ 35.00 12 นาย ปฐมพงศ์ แซว่ อ่ ง 47.50 13 น.ส. เจนจริ า อินตานอ้ ย 95.00 14 น.ส. ทัตฐิดา คณาพิทกั ษพ์ งศ์ 45.00 15 น.ส. กรู ุสบตี า กจู ิ 25.00 16 น.ส. สภุ าภรณ์ ด้วงคาสี 45.00 17 น.ส. ณยานุช พทุ ธพชื 30.00 18 น.ส. มณีมณฑ์ แซ่แพ 37.50 19 น.ส. ทิตญาภรณ์ ชเู พชร 37.50 20 น.ส. ณภัสตา อศั วกวนิ ทพิ ย์ 40.00 21 น.ส. อภิชญา คงนวลใย 60.00 22 นาย เถกงิ เกียรติ ทาฟู 32.50 23 น.ส. ปาณศิ า พงษก์ าบ 40.00 24 น.ส. ฟาตฮี ะห์ หะยีเตะ 42.50 25 น.ส. ปวรศิ า ปูอมสกุล 40.00 26 นาย กานต์ รตั นแคลว้ 27.50 27 น.ส. อสั รา หะไร 10.00 28 นาย สุรพศั รักสวัสด์ิ 32.50 29 นาย ศภุ กฤต ป.ปาน 50.00 30 นาย กฤษณ์ รัตนจานงค์ 32.50 31 นาย พีรวชิ ญ์ สุขเอียด 57.50 32 นาย วิภูษติ สทุ ธิโมกข์ 70.00 33 นาย มัฟรนิ โซะหะแว 52.50 34 นาย รซิ กี้ วิไลพนั ธ์ 17.50 35 น.ส. จริ าพรรณ แกมทอง 37.50 36 น.ส. ภทั ราพร อกั ษรแก้ว 17.50 37 นาย โชตวิ ัฒน์ จานง 17.50 38 นาย ศุภชยั พรหมจนั ทร์ 42.50 39 น.ส. อารนี า เจะมามะ 37.50 40 นาย นนทวรรธน์ บวั ตูม 35.00 77.50 คะแนนเฉลี่ย 42.56 นายครรชติ แซ่โฮ่ ครูโรงเรยี นคณะราษฎรบารงุ จังหวดั ยะลา

รายงานผลการปฏิบัตงิ าน ประจาปีการศึกษา 2559 ห น้ า | 22 กราฟเปรียบเทยี บผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขนั้ พนื้ ฐาน (O-NET) ชั้นมธั ยมศกึ ษาปที ่ี ม.6/2 (ห้องเพชรคณะราษฎร์) โรงเรยี นคณะราษฎรบารงุ จงั หวัดยะลา ปกี ารศึกษา 2559 กราฟเปรยี บเทยี บผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาตขิ นั้ พน้ื ฐาน (O-NET) ชัน้ มัธยมศึกษาปีที่ ม.6/3 (ห้องโควตา) โรงเรยี นคณะราษฎรบารุง จังหวดั ยะลา ปกี ารศึกษา 2559 นายครรชติ แซโ่ ฮ่ ครูโรงเรยี นคณะราษฎรบารงุ จังหวัดยะลา

รายงานผลการปฏบิ ัติงาน ประจาปกี ารศึกษา 2559 ห น้ า | 23 ตารางเปรยี บเทยี บผลการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาตขิ ั้นพื้นฐาน (O-NET) ช้นั มธั ยมศึกษาปที ี่ 6 โรงเรียนคณะราษฎรบารงุ จงั หวดั ยะลา ปกี ารศึกษา 2557 – 2559 ปีการศึกษา 2557 ปกี ารศึกษา 2558 ปีการศกึ ษา 2559 กลมุ่ สาระการเรียนรู้ ระดับประเทศ ระดับโรงเรียน ระดับประเทศ ระดบั โรงเรยี น ระดบั ประเทศ ระดบั โรงเรียน ภาษาไทย 50.76 57.18 49.36 54.71 52.29 60.24 คณติ ศาสตร์ 21.74 24.67 26.59 28.42 24.88 29.19 วทิ ยาศาสตร์ 32.54 34.94 33.40 34.17 31.16 33.72 สงั คมศึกษาฯ 36.53 39.41 39.70 40.91 35.89 39.02 ภาษาตา่ งประเทศ 23.44 25.01 24.98 26.56 27.76 30.12 จะเห็นได้ว่า ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติข้ันพื้นฐาน (O-NET) วิชาคณิตศาสตร์ ช้ัน มัธยมศึกษาปีท่ี 3 และช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนคณะราษฎรบารุง จังหวัดยะลา ท้ังสองระดับช้ัน มี คะแนนเฉล่ียสูงกว่าคะแนนเฉล่ียระดับประเทศ และคะแนนเฉลี่ยทุกกลุ่มสาระสูงกล่าคะแนนเฉล่ีย ระดับประเทศ และมคี ะแนนเฉลย่ี สงู สดุ ในเขตพ้ืนทีก่ ารศกึ ษามธั ยมศึกษา เขต 15 ทั้งสองระดบั ชั้น นายครรชติ แซ่โฮ่ ครโู รงเรียนคณะราษฎรบารงุ จงั หวดั ยะลา

รายงานผลการปฏิบัตงิ าน ประจาปีการศกึ ษา 2559 ห น้ า | 24 2.2 ผลการปฏิบตั ิงานระบบดแู ลนกั เรยี น งานระบบดแู ลนกั เรยี น ถอื เปน็ งานประจาทที่ าควบค่กู บั การจัดการเรียนรู้ นักเรียนแต่ละระดับช้ันจะมี ครทู ่ปี รกึ ษาประจาชนั้ ชว่ ยดูแล หอ้ งละ 1 – 2 คน แต่ละระดับช้นั จะมหี ัวหน้าระดบั ดูแลภายใตค้ วามรับผิดชอบ ของงานระบบดูแลนักเรยี นของโรงเรยี น ข้าพเจ้าได้รับมอบหมายให้เป็นคุณครูท่ีปรึกษานักเรียนช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี ม.6/2 (คาสั่งโรงเรียน ที่ 70/2559 ลว 12 พ.ค.2559) รบั ผิดชอบนักเรียนจานวน 34 คน โดยได้ปฏบิ ัติงานและบังเกิดผลดังน้ี 1) การจัดทางานธรุ การในชัน้ เรยี น ในการจดั ทาเอกสารระบบดูแลนักเรียน ข้าพเจ้าได้จัดทารายช่ือ นักเรียนในปกครองพร้อมหาข้อมูลประกอบต่าง ๆ เช่น ช่ือเล่น ช่ือผู้ปกครอง สถานที่ติดต่อผู้ปกครอง หมายเลขโทรศัพท์ ข้อมูลนักเรียน ด้านความสามารถสุขภาพ ด้านครอบครัว ด้านสารเสพติด และอื่น ๆ คัด กรองนกั เรียนตามเกณฑท์ ี่กาหนด บนั ทึกผลการคดั กรอง รวมถงึ ทาสมดุ รายงานผลการเรยี นของนักเรียน 2) การรายงานผลพฤตกิ รรมนกั เรียนรายบคุ คลให้แก่ผู้ปกครอง โดยปกติใช้การติดต่อทางโทรศัพท์ Faceboo และกลุ่มไลน์ (Line) เพราะสะดวก รวดเร็ว ทันเวลา หรืออาจเชิญมาพบปะที่โรงเรียนตามสมควร แล้วแตก่ รณี เยี่ยมบา้ นในยามทจี่ าเปน็ และพบผู้ปกครองพรอ้ มกันภาคเรยี นละ 1 ครัง้ ในการประชุมผู้ปกครอง 3) การดูแลนักเรียน กระทาอย่างใกล้ชิดตั้งแต่ภาคเช้า ดูแลการเข้าแถวและทากิจกรรมหน้าเสาธง ดแู ลการแตง่ กาย ทรงผม การเข้าแถวของนกั เรยี นประจาชัน้ ทุกวัน ได้ตรวจสอบนักเรียนที่มาสายและบันทึกลง ในแบบเช็คชื่อนักเรียนเข้าถามหน้าเสาธง หากนักเรียนไม่มาเข้าแถวจะติดตามด้วยการซักถามจากเพ่ือนและ ถามตัวนกั เรยี นถึงสาเหตุที่ไมเ่ ขา้ แถว พรอ้ มทั้งให้คาแนะนาในการมาสายไม่เขา้ แถว กิจกรรมโฮมรูมประจาสัปดาห์ ได้จัดกิจกรรมต่าง ๆ ท้ังการให้คาปรึกษา คาแนะนา การอบรมดูแล ช่วยเหลือทกุ ๆ ดา้ น การวางแผนการทากจิ กรรมต่าง ๆ ของห้องเรียนร่วมกับนักเรียน เก็บข้อมูลนักเรียน และ แจ้งข้อมูลข่าวสารที่นักเรียนควรรู้และถือปฏิบัติในแนวทางเดียวกัน และในกรณีที่นักเรียนประจาช้ันได้รับ มอบหมายให้ไปปฏบิ ัติหน้าท่ีพิเศษอื่น ๆ นอกโรงเรยี น ครูประจาช้ันก็ต้องติดตามไปดูแลอย่างใกล้ชิด เช่น การ เขา้ ร่วมกิจกรรมวันสาคญั ทางศาสนา หรือกจิ กรรมในวนั สาคญั ต่าง ๆ เป็นตน้ 4) การให้คาปรึกษา การแก้ปัญหารายบุคคล ด้วยหน้าท่ีครูที่ปรึกษาประจาชั้น ทาให้มีโอกาสให้ คาปรึกษาและแก้ปญั หาเปน็ รายบคุ คลอยา่ งสมา่ เสมอ จะคอยใหค้ วามชว่ ยเหลอื นักเรียนในเรอื่ งการศึกษา เร่ือง สว่ นตัว เรอ่ื งสงั คม เศรษฐกจิ ตลอดจนแก้ปญั หาอน่ื ๆ ที่พอจะชว่ ยเหลอื ได้ 5) การประชุมผู้ปกครองนักเรียน ในปีการศึกษา 2559 มีการประชุมผู้ปกครองนักเรียนเพียงคร้ัง เดียวคือวันที่ 14 พฤษภาคม 2559 ตามคาส่ังโรงเรียน ท่ี 71/2559 ลงวันท่ี 12 พฤษภาคม 2559 ดัง รายละเอียดต่อไปน้ี วตั ถปุ ระสงค์ในการประชมุ ผูป้ กครองนกั เรียน 1. เพ่ือแจ้งนโยบายการจดั การศึกษาและการดูแลนกั เรียนในปกี ารศึกษา 2559 2. เพอื่ ให้ผู้ปกครองนักเรียนได้พบปะครูท่ีปรึกษา รับทราบผลการเรียน พฤติกรรม มาตรการ ดูแลช่วยเหลอื นักเรยี น และรบั ทราบปัญหาตา่ ง ๆ เพือ่ เป็นข้อมลู ในการดแู ลนักเรยี น 3. เพือ่ รบั ฟังความคดิ เห็นของผปู้ กครองนักเรยี น 4. เพอ่ื ใหค้ าปรกึ ษาแก่ผ้ปู กครองในการดูแลและแก้ไขปัญหาตา่ ง ๆ ให้กับนักเรยี น กจิ กรรมทขี่ ้าพเจา้ ดาเนนิ การประชมุ ผปู้ กครองระดับห้องเรียน 1. ก่อนการประชมุ ขา้ พเจา้ ได้เตรียมเอกสาร ข้อมูลวิชาการและข้อมูลด้านพฤติกรรม เตรียม ความพร้อมในการประชมุ ผู้ปกครองระดับห้องเรยี น นายครรชิต แซ่โฮ่ ครโู รงเรยี นคณะราษฎรบารุง จังหวัดยะลา

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ าน ประจาปกี ารศึกษา 2559 ห น้ า | 25 2. การประชุมผู้ปกครองระดับหอ้ งเรยี น ขา้ พเจา้ ไดม้ ารายงานตัวเพื่อปฏิบัติหน้าท่ี รับเอกสาร เพ่ิมเติมจากหัวหน้าระดับ ร่วมรับฟังนโยบายจากฝุายบริหารของโรงเรียน เชิญผู้ปกครองไปห้องโฮมรูมห้อง 936 กล่าวต้อนรับผู้ปกครอง แนะนาตัวครูท่ีปรึกษาประจาชั้น ดาเนินการประชุมผู้ปกครองนักเรียน สรรหา คณะกรรมการช้ันเรียน แจ้งกฎ ระเบียบ แนวปฏิบัติของโรงเรียนเพ่ือให้ผู้ปกครองรับทราบ ให้ผู้ปกครอง นักเรียนได้รับทราบผลการเรียน พฤติกรรม มาตรการดูแลช่วยเหลือนักเรียน และรับทราบปัญหาต่าง ๆ เพ่ือ เปน็ ข้อมูลในการดูแลนักเรียน รับฟังความคิดเห็นของผู้ปกครองนักเรียน และให้คาปรึกษาแก่ผู้ปกครองในการ ดูแลและแกไ้ ขปัญหาตา่ ง ๆ ใหก้ บั นกั เรยี น 3. ผลที่เกิดขึ้นจากการประชุมผู้ปกครอง ผู้ปกครองรับรู้ รับทราบและเข้าใจการดาเนินงาน ดูแลนกั เรยี นของโรงเรยี นตามนโยบายของฝุายบรหิ ารเปน็ อย่างดี ให้ความสนใจและให้ความร่วมมือเป็นอย่างดี ในการประชมุ ดงั กล่าวและขอคาแนะนาในการดูแลนักเรยี น 4. หลังการประชุม สรุปรายงานผลการประชุมผู้ปกครองระดับห้องเรียนส่งให้หัวหน้าระดับ ทราบ ปัญหาอุปสรรคในการดาเนินงาน และข้อเสนอแนะเพ่ือการพัฒนา ในการประชุมทุกครั้งผู้ปกครอง ต้องการเวลาในการพบครูประจาชั้น ครูประจาวิชา เพ่ือสอบถามพฤติกรรมนักเรียนขณะอยู่ในห้องเรียน ใน โรงเรียนเพ่ือเปรียบเทียบว่าเหมือนหรือต่างกับพฤติกรรมที่บ้าน ด้วยความเป็นห่วงประสงค์จะให้นักเรียนใน ปกครองได้รับการพฒั นาศกั ยภาพสูงสุด โดยเฉพาะอยา่ งยิง่ ผู้ปกครองทีร่ บั ทราบปญั หาผลการเรียนของนักเรียน จะยิ่งห่วงกังวล ถึงผลการเรียนที่อาจเป็นปัญหาทาให้นักเรียนไม่สามารถจบหลักสูตรได้ตามเวลาท่ีกาหนด จะ ใช้เวลาในการซักถามมากเป็นพเิ ศษ ครปู ระจาชนั้ ตอ้ งเตรียมขอ้ มลู เกยี่ วกับนักเรียนในปกครองไว้ตอบคาถามให้ ได้มากท่ีสุด พร้อมต้องหาแนวทางการแก้ไข / ช่วยเหลือ เสนอแนะให้ผู้ปกครองได้ด้วยจึงจะเป็นการประชุม ผปู้ กครองในระดบั หอ้ งเรียนท่ีมปี ระโยชน์ ก่อใหเ้ กดิ ความเข้าใจและรว่ มมือระหวา่ งผปู้ กครองและครูในการช่วย ดแู ล พฒั นานักเรยี นใหไ้ ด้เตม็ ตามศกั ยภาพ 2.3 ผลการปฏิบตั งิ านตามโครงสรา้ ง กลมุ่ บริหารวชิ าการ 1) งานแผนงาน-สารสนเทศ ปฏิบัติหน้าที่เป็นเจ้าหน้าที่แผนงาน-สารสนเทศ มีหน้าที่ปฏิบัติงานเกี่ยวกับ งานแผนงาน-สารสนเทศ ได้แก่ งานโครงการในกลุ่มบริหารวิชาการ งานโครงการต่าง ๆ นอกจากน้ียังจัดทาข้อมูล สารสนเทศเกีย่ วนักเรียนแต่ละระดับชน้ั โดยจาแนกนกั เรยี นแต่ละระดับชัน้ เป็นเพศและนับถือศาสนา 2) งานพัฒนาหลกั สูตร ปฏบิ ตั ิงานดังน้ี 1. การจดั วิชาเพมิ่ เตมิ ให้นกั เรยี นชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 1 – มัธยมศึกษาปที ่ี 3 ปกี ารศกึ ษา 2559 2. การจัดทารายช่ือนักเรียนรายวิชาเพิ่มเติมติดประกาศให้นักเรียนทราบ แจกครูผู้สอน และเก็บเป็น หลกั ฐาน 3. งานจดั ตารางสอน 1) จัดตารางสอนภาคเรียนท่ี 1 ปีการศึกษา 2559 ให้คณะครูกลุ่มสาระการเรียนรู้ 8 กลุ่ม สาระ และกจิ กรรมพฒั นาผเู้ รยี น 2) จัดตารางสอนภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2559 ให้คณะครูกลุ่มสาระการเรียนรู้ 8 กลุ่ม สาระ และกิจกรรมพัฒนาผ้เู รียน 3) จดั ตารางเรียนภาคเรยี นที่ 1 ปกี ารศึกษา 2559 ใหน้ กั เรียนชั้นมธั ยมศึกษาปที ี่ 1 – 6 4) จัดตารางเรยี นภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2559 ให้นกั เรียนช้ันมธั ยมศกึ ษาปที ่ี 1 – 6 นายครรชิต แซโ่ ฮ่ ครโู รงเรียนคณะราษฎรบารงุ จังหวดั ยะลา

รายงานผลการปฏิบัตงิ าน ประจาปกี ารศึกษา 2559 ห น้ า | 26 4. การจดั ทาเอกสารประกอบการจัดการเรยี นการสอนแจกให้คณะครู ผู้บริหารและผู้เกี่ยวข้อง 1) ตารางรายวิชาทีเ่ ปดิ สอน ภาคเรียนที่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2559 2) ตารางรายวชิ าที่เปิดสอน ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศึกษา 2559 3) ตารางรายวชิ าเพ่มิ เติมทเี่ ปิดสอน ภาคเรียนที่ 1 ปกี ารศึกษา 2559 4) ตารางรายวิชาเพม่ิ เติมทเ่ี ปดิ สอน ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศกึ ษา 2559 5) ตารางกาหนดคาบสอนครู ภาคเรียนท่ี 1 ปกี ารศกึ ษา 2559 6) ตารางกาหนดคาบสอนครู ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2559 7) ตารางนักเรยี น ภาคเรยี นที่ 1 ปีการศกึ ษา 2559 8) ตารางนักเรยี น ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศึกษา 2559 9) ตารางครู ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศึกษา 2559 10) ตารางครู ภาคเรียนท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2559 11) ตารางหอ้ งเรยี น ภาคเรยี นท่ี 1 ปีการศึกษา 2559 12) ตารางห้องเรียน ภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศกึ ษา 2559 นอกจากนี้ ข้าพเจ้ายังปฏิบัติหน้าท่ีเป็นหัวหน้างานพัฒนาหลักสูตร ปฏิบัติงานเกี่ยวกับหลักสูตรของ โรงเรียนให้เป็นไปตามภาระงานที่ได้รับมอบหมายให้บรรลุวัตถุประสงค์ทุกประการเกิดประโยชน์สูงสุดแก่ นกั เรียน โรงเรียนและชุมชน โดยจัดทาแผนงาน โครงการงานพัฒนาและปรับปรุงหลักสูตร เม่ือวันท่ี 20 – 24 มีนาคม 2560 และดาเนินการตามแผนงานโครงการจัดทาหลักสูตรสถานศึกษาให้เป็นไปตามกรอบหลักสูตร แกนกลางการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551 และสอดคล้องกับสภาพปัญหา ความต้องการของผู้เรียน ผู้ปกครอง ชุมชนและสังคม บริหารจัดการหลักสูตรสถานศึกษาและจัดทาระบบสารสนเทศ จัดดาเนินการ พัฒนาครูให้มีความรู้ ความเข้าใจในการจัดทาหลักสูตรสถานศึกษา ศึกษา รวบรวมข้อมูลแหล่งเรียนรู้และภูมิ ปัญญาท้องถ่ินท่ีเก่ียวกับการบริหารจัดการหลักสูตร จัดดาเนินการติดตาม ประเมินผลและพัฒนาหลักสูตร สถานศึกษา ประสานความร่วมมือกับกลุ่มงาน และหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ปฏิบัติงานอื่น ๆ ตามที่ได้รับ มอบหมาย เพือ่ ให้มหี ลักสูตรสถานศึกษาตามกรอบหลักสูตรแกนกลางการศึกษาข้ันพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 และสอดคลอ้ งกบั สภาพปัญหา ความต้องการของผู้เรียน ผู้ปกครอง ชุมชนและสังคม นักเรียนได้รับการจัดการ เรียนรู้โดยครู และผู้บริหารสถานศึกษาที่มีความรู้ ความเข้าใจการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน ตามแนวปฏิรูปการเรียนรู้ และมกี ารพัฒนาหลกั สตู รสถานศึกษาอยา่ งต่อเน่อื ง ปีการศึกษา 2560 งานพฒั นาหลักสูตรไดก้ าหนดแผนการเรียน ระดับช้ันมัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียน คณะราษฎรบารงุ จงั หวดั ยะลา ดงั น้ี หอ้ งเรยี น เนน้ วิชาเพ่มิ เตมิ ม. 1/1 – 1/2 วทิ ยาศาสตร์-คณิตศาสตร์-ภาษาอังกฤษ (SME : Science-Mathematics-English) วิทยาศาสตร์-คณิตศาสตร์-คอมพิวเตอร์ (SMC : Science-Mathematics-Computer) ม. 1/3 ภาษานานาชาติ (ILP : International-Language-Program) ไดแ้ ก่ ภาษาอังกฤษ ม. 1/4 ภาษาจนี ภาษาญ่ปี ุน หรอื ภาษามลายกู ลาง ไทย-สังคม (TSP : Thai-Social-Program) ได้แก่ ภาษาไทย สงั คมศึกษา และใหน้ ักเรยี น ม. 1/5 – 1/6 เลือกเพิ่มเติมอีก 1 รายวิชา ได้แก่ ดนตรี นาฏศลิ ป์ ศิลปะ และกีฬา ห้อง SMA ม. 1/7 หอ้ ง EP ม. 1/8 นายครรชิต แซ่โฮ่ ครูโรงเรยี นคณะราษฎรบารงุ จังหวัดยะลา

รายงานผลการปฏบิ ัติงาน ประจาปกี ารศึกษา 2559 ห น้ า | 27 หอ้ งเรียน เนน้ วชิ าเพม่ิ เติม ม. 1/9 – 10 การงานอาชพี และเทคโนโลยี (VTP : Vocational-technology-Program) ไดแ้ ก่ งานช่าง งานบ้าน งานธรุ กจิ หรืองานเกษตร และให้นักเรียนเลือกเพม่ิ เตมิ อีก 1 รายวชิ า ม. 1/11 ได้แก่ ดนตรี นาฏศลิ ป์ ศิลปะ และกีฬา วิทย์-ดนตรี (MSP : Science-Music-Program) ไดแ้ ก่ วิทยาศาสตร์ และวิชาดนตรี แผนการเรียน ระดับชัน้ มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย โรงเรยี นคณะราษฎรบารุง จงั หวัดยะลา ดังน้ี หอ้ งเรียน แผนการเรยี น ม.4/1 ห้องเรยี นพิเศษ วทิ ยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เทคโนโลยแี ละสิ่งแวดล้อม ม.4/2 หอ้ งเพชรคณะราษฎร์ วทิ ยาศาสตร์ – คณติ ศาสตร์ (เนน้ วทิ ยาศาสตร์สุขภาพและกายภาพ) ม.4/3 ห้อง SMA วทิ ยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ ม.4/4 วทิ ยาศาสตร์ – คณติ ศาสตร์ (เน้นวิศวกรรมศาสตร์) ม.4/5 วิทยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ (เนน้ สถาปัตยกรรมศาสตรแ์ ละศิลปกรรมศาสตร์) ม.4/6 วิทยาศาสตร์ – คณติ ศาสตร์ (เนน้ วทิ ยาศาสตรท์ ่วั ไป) ม.4/7 ศลิ ปภาษา-คณติ ศาสตร์ (เนน้ สถาปตั ยกรรมศาสตรแ์ ละศลิ ปกรรมศาสตร์) ม.4/8 ศิลปภาษา-คณิตศาสตร์ (เนน้ บริหารธุรกิจ และสงั คมศาสตร)์ ม.4/9 ศิลปภาษา-ภาษาจนี ม.4/10 ศิลปภาษา-ทวั่ ไป (เน้นการงานอาชพี และเทคโนโลยี) ม.4/11 ศลิ ปภาษา-ดนตรี 3) งานรับนักเรียนและสามะโนผู้เรียน ปฏิบัติหน้าที่เป็นเจ้าหน้าที่งานรับนักเรียนและสามะโนผู้เรียน ตามคาสั่งโรงเรียน ท่ี 17/2560 ลงวันท่ี 1 กุมภาพันธ์ 2560 และคาส่ังโรงเรียน ท่ี 52/2560 ลงวันท่ี 20 มนี าคม 2560 ดงั น้ี 3.1 งานการดาเนินงานรับสมัครนักเรียน ประเภทนักเรียนในเขตพ้ืนท่ีบริการและประเภท ท่ัวไปนอกเขตพ้ืนท่ีบริการ ซึ่งมีหน้าท่ีจัดเตรียมเอกสารการรับสมัครต่าง ๆ แจกใบสมัคร ระเบียบการรับสมัคร และรับสมัครนักเรียนเข้าเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 1 และชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ปีการศึกษา 2560 จากน้ัน ประกาศรายชอื่ นักเรยี นผมู้ ีสทิ ธิส์ อบคดั เลือกเข้าเรียนชนั้ มธั ยมศึกษาปีท่ี 1 และชัน้ มัธยมศึกษาปีท่ี 4 3.2 งานการดาเนินงานรับสมัครนักเรียน ประเภทนักเรียนในโครงการพัฒนาและส่งเสริม นักเรียนท่ีมีความสามารถพิเศษด้านวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ (SMA) ซึ่งมีหน้าท่ีจัดเตรียมเอกสารการ รบั สมัครต่าง ๆ แจกใบสมัคร ระเบยี บการรบั สมัคร และรบั สมัครนักเรยี นเข้าเรยี นชน้ั มธั ยมศึกษาปีที่ 1 และชั้น มัธยมศึกษาปีท่ี 4 ปีการศึกษา 2560 จากนั้นประกาศรายชื่อนักเรียนผู้มีสิทธิ์สอบคัดเลือกเข้าเรียนช้ัน มัธยมศกึ ษาปีที่ 1 และช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 4 รวมถึงดาเนินการจัดทาแบบทดสอบวัดความสามารถทางวิชาการ เพ่ือคัดเลือกนักเรียนเข้าเรียนช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 1 และช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 4 จัดซองแบบทดสอบ ซอง กระดาษคาตอบและเอกสารต่าง ๆ ท่ีเก่ียวข้อง เป็นกรรมการคุมการสอบให้เป็นไปด้วยความเรียบร้อย และ ตรวจสอบกระดาษคาตอบแบบทดสอบดงั กล่าวพรอ้ มตรวจทานความถูกต้อง จัดลาดับคะแนน และจัดทาบัญชี ประกาศผลการสอบคัดเลือก 3.2 งานการดาเนินงานเก่ียวกับการสอบคัดเลือกเข้าศึกษาต่อของนักเรียน ซ่ึงมีหน้าท่ี จดั ทาแบบทดสอบวัดความสามารถทางวชิ าการเพ่อื คดั เลือกนักเรียนเข้าศึกษาต่อชนั้ มัธยมศึกษาปีท่ี 1 และชน้ั นายครรชติ แซ่โฮ่ ครโู รงเรียนคณะราษฎรบารงุ จงั หวัดยะลา

รายงานผลการปฏบิ ัติงาน ประจาปีการศึกษา 2559 ห น้ า | 28 มัธยมศึกษาปีท่ี 4 จัดซองแบบทดสอบ ซองกระดาษคาตอบและเอกสารต่าง ๆ ท่ีเก่ียวข้อ เป็นกรรมการกลาง ในการสอบคัดเลอื กนกั เรยี นและตรวจกระดาษคาตอบหลักจากนักเรียนสอบเสร็จพร้อมตรวจทานความถูกต้อง จัดลาดบั คะแนน และจัดทาบญั ชปี ระกาศผลการสอบคดั เลอื ก 3.3 งานแนะแนวการเลอื กวชิ าเพิม่ เตมิ และจัดทาข้อมลู การเลอื กวิชาเรียนของนักเรียนชั้น มัธยมศึกษาปีท่ี 1 ซ่ึงมีหน้าที่จัดเตรียมเอกสารท่ีเก่ียวข้องกับการแนะแนวการเลือกวิชาเพิ่มเติม แนะแนวการ เลือกวิชาเพ่ิมเติมให้กับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ทุกคน ยกเว้นนักเรียนโครงการพิเศษ จัดทาจานวนการ เลือกวิชาเรยี นของนกั เรียนแต่ละรายวิชาและจดั ทารายชือ่ นกั เรยี นแต่ละรายวชิ า 4) งานโครงการห้องเรียนพิเศษ-งานศูนย์การเรียนรู้และกิจกรรมพิเศษ ปฏิบัติหน้าที่เป็นผู้ดูแล โครงการหอ้ งเรยี นเพชรคณะราษฎร์ ในปีการศกึ ษา 2559 นักเรียนห้องเพชรคณะราษฎร์ ช้ัน ม.4/2 ม.5/2 และ ม.6/2 สามารถผ่านการคัดเลือกเข้าร่วมโครงการส่งเสริมโอลิมปิกวิชาการและพัฒนามาตรฐานวิทยาศาสตร์ ศึกษาค่าย 1 และคา่ ย 2 รนุ่ ท่ี 17 ประจาปี พ.ศ. 2559 ดงั นี้ ศูนย์สอวน. มหาวิทยาลัยสงขลานครนิ ทร์ ปตั ตานี สาขาวชิ าฟิสกิ ส์ ไดแ้ ก่ นายปกรณ์ สองแก้ว ม.5/2 นายศุภกร สงิ ห์ทองรตั น์ ม.5/2 ศูนยโ์ รงเรียนสตรพี ทั ลุง สาขาวิชาชวี วิทยา ไดแ้ ก่ นางสาวบณุ ยนชุ แกว้ เหมอื น ม.4/2 นายณัฐนนท์ คณุ ารักษ์ ม.5/2 นายพชร สุทธาพิทักษ์ ม.6/2 นายชวิน ชัยสุรจินดา ม.6/2 นายครรชติ แซโ่ ฮ่ ครูโรงเรยี นคณะราษฎรบารงุ จังหวัดยะลา

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงาน ประจาปีการศึกษา 2559 ห น้ า | 29 ศนู ยโ์ รงเรียนสตรพี ัทลุง สาขาวิชาเคมี ได้แก่ นางสาววิชิตา คลา้ ยฉิม ม.5/2 นางสาวพัสวิรรณ ชัยสรุ จนิ ดา ม.4/2 ศนู ย์สอวน. โรงเรียนขยายผล สาขาวิชาคณิตศาสตร์-โรงเรยี นขยายผล โรงเรยี นคณะราษฎรบารงุ จงั หวดั ยะลา ได้แก่ นางสาวมุทติ า ยะริงทอง ม.5/2 นายพิชญตุ ม์ วัชรปิยานนั ทน์ ม.5/2 สาขาวิชาฟิสิกส-์ โรงเรยี นขยายผล โรงเรยี นพัทลุง จังหวดั พัทลงุ นางสาวรวสิ รา โชครงั สฤษฎ์ ม.4/2 และนักเรียนห้องเพชรคณะราษฎร์ ช้ัน ม.4/2 และ ม.5/2 สามารถผ่านการคัดเลือกเข้าร่วมโครงการ สง่ เสริมโอลมิ ปิกวิชาการและพฒั นามาตรฐานวิทยาศาสตร์ศึกษาคา่ ย 2 รนุ่ ท่ี 17 ประจาปี พ.ศ. 2559 ดังน้ี ศนู ย์สอวน. มหาวิทยาลัยทักษณิ จงั หวดั สงขลา สาขาวชิ าชวี วิทยา ได้แก่ นางสาวบุณยนชุ แกว้ เหมอื น ม.4/2 นายณฐั นนท์ คุณารักษ์ ม.4/2 นายครรชติ แซโ่ ฮ่ ครูโรงเรียนคณะราษฎรบารงุ จงั หวดั ยะลา

รายงานผลการปฏิบตั งิ าน ประจาปีการศึกษา 2559 ห น้ า | 30 ศนู ยส์ อวน. มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ ปตั ตานี สาขาวชิ าคณิตศาสตร์ ได้แก่ นายพิชญตุ ม์ วชั รปยิ านนั ทน์ ม.5/2 และนักเรียนห้องเพชรคณะราษฎร์ ช้ัน ม.5/2 สามารถผ่านการคัดเลือกเข้าร่วมโครงการส่งเสริม โอลิมปิกวิชาการและพัฒนามาตรฐานวิทยาศาสตร์ศึกษาค่าย 3 ประจาปี พ.ศ. 2559 ของศูนย์สอวน. มหาวิทยาลัยทักษิณ จังหวัดสงขลา สาขาวิชาชีววิทยา ได้แก่นายณัฐนนท์ คุณารักษ์ ม.5/2 และได้รับรางวัล เหรียญทองแดง ในการแข่งขันชีววิทยาโอลิมปิกระดับชาติครั้งที่ 14 ระหว่างวันที่ 12 – 16 เมษายน 2560 ณ ศนู ย์ สอวน. คณะวิทยาศาสตร์ จฬุ าลงกรณ์มหาวทิ ยาลยั 2.4 ผลการปฏบิ ตั ิงานพิเศษที่ไดร้ ับมอบหมาย ภาคเรียนท่ี 1 ปกี ารศกึ ษา 2559 1) กรรมการคุมสอบ คาส่ังศูนย์บริการการศึกษาจังหวัดยะลา มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช ท่ี 2/2559 เรื่อง แต่งตั้งบุคลากรดาเนินการสอบซ่อม ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศึกษา 2558 ลงวันที่ 15 เมษายน พ.ศ. 2559 ปฏบิ ัตหิ น้าท่ี ควบคุมการสอบให้เป็นไปด้วยความเรยี บร้อย โดยศึกษาจากเอกสารคาแนะนากรรมการคุม สอบ และเข้ารับการปฐมนิเทศจากผู้อานวยการสนามสอบและผู้ประสานงานของมหาวิทยาลัย ในวันท่ี 2 พฤษภาคม พ.ศ.2558 เวลา 08.00 น. และทาหน้าท่ีคุมสอบวันที่ 2 – 3 พฤษภาคม พ.ศ.2558 ตั้งแต่เวลา 09.00 – 16.30 น. และปฏิบตั ิหนา้ ทีอ่ น่ื ๆ ตามทไี่ ดร้ ับมอบหมาย 2) คณะกรรมการรับ - ส่งข้อสอบและเก็บรักษาข้อสอบ ประกาศสานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษา มัธยมศึกษา เขต 15 ลงวันที่ 26 เมษายน พ.ศ. 2559 เร่ือง แต่งต้ังคณะกรรมการจัดทาข้อสอบในการสอบ คัดเลือกนักเรียนโครงการโรงเรียนอุปถัมป์ (ครอบครัวอุปถัมป์) ปีการศึกษา 2559 ปฏิบัติหน้าท่ี รับ – ส่ง ข้อสอบและกระดาษคาตอบระหว่างสานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 15 และกรรมการกลาง ประจาสนามสอบ เกบ็ รกั ษาขอ้ สอบและกระดาษคาตอบ นายครรชิต แซ่โฮ่ ครโู รงเรียนคณะราษฎรบารุง จงั หวดั ยะลา

รายงานผลการปฏิบัตงิ าน ประจาปกี ารศกึ ษา 2559 ห น้ า | 31 3) คณะกรรมการนิเทศตดิ ตามสนามสอบ ประกาศสานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษามัธยมศึกษา เขต 16 ลงวันท่ี 28 เมษายน พ.ศ. 2559 เรื่อง แต่งต้ังคณะกรรมการนิเทศติดตามสนามสอบคัดเลือกนักเรียนโครงการ โรงเรียนอุปถัมป์ (ครอบครัวอุปถัมป์) ปีการศึกษา 2559 ปฏิบัติหน้าที่ กากับติดตาม แนะนา ให้การสอบ คดั เลอื กเปน็ ไปดว้ ยดี 4) ปฏิบัติหน้าที่การจัดการเรียนการสอน ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศึกษา 2559 ตามคาสั่งโรงเรียน ที่ 66/2559 เรื่อง มอบหมายหน้าท่ีปฏิบัติการเรียนการสอน ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2559 ลงวันที่ 3 พฤษภาคม พ.ศ. 2559 ปฏิบัติหน้าท่ี วางแผนการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนรายวิชาคณิตศาสตร์เพ่ิมเติม ม. 3/7 รายวิชาคณิตศาสตรเ์ พิม่ เตมิ ม.4/2 รายวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน ม.6 ห้อง 2,3 รายวิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติม ม.6 ห้อง 2, 3, 8 จัดกิจกรรมชมุ นมุ ม.1 – 5 จดั กิจกรรมโฮมรมู ม.6/2 และจดั กจิ กรรมผู้บาเพญ็ ประโยชน์ม.1 5) คณะกรรมการทาลายข้อสอบ คาสั่งโรงเรียน ท่ี 68/2559 ลงวันที่ 4 พฤษภาคม พ.ศ. 2559 เร่ือง แต่งตั้งคณะกรรมการทาลายแบบทดสอบ ปฏิบัติหน้าท่ี ดาเนินการทาลายแบบทดสอบ เอกสารต่างๆ ท่ีเหลือ จากการจัดสอบ 6) คณะทางานประจาฐาน : ฐานมีความมุ่งมั่นในการเรียน ตามคาส่ังโรงเรียน ท่ี 69/2559 เรื่อง แต่งต้ังคณะกรรมการปฐมนิเทศนักเรียนช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 1 และช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 4 ปีการศึกษา 2559 ลง วันท่ี 10 พฤษภาคม พ.ศ. 2559 ปฏิบัติหน้าท่ี จัดเตรียมเอกสารและแจกเอกสารที่เกี่ยวข้อง ต้อนรับนักเรียน รับลงทะเบียน ดาเนินการปฐมนิเทศนักเรียน กิจกรรมฐาน : ฐานมีความมุ่งม่ันในการเรียน แนะนาให้ความรู้ เก่ียวกับการเรียนการสอน งานด้านวิชาการ และการใช้ทักษะชีวิตในโรงเรียน และปฏิบัติหน้าที่อื่น ๆ ตามที่ ไดร้ ับมอบหมาย 7) ครูทปี่ รึกษานักเรียนช้นั มัธยมศึกษาปีที่ 6/2 ตามคาส่ังโรงเรียน ท่ี 70/2559 เรื่อง แต่งต้ังหัวหน้า งานทป่ี รึกษาระดับช้ัน หัวหนา้ ระดบั ชัน้ และครูทป่ี รกึ ษา ปีการศึกษา 2559 ลงวันที่ 12 พฤษภาคม พ.ศ. 2559 ปฏิบัติหน้าที่ ดูแลนักเรียน จานวน 34 คนโดยใช้ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน ซ่ึงนักเรียนได้รับการดูแล ชว่ ยเหลอื อย่างเปน็ ระบบ 8) คณะกรรมการฝ่ายดาเนินการประชุมผู้ปกครองระดับห้องเรียน คร้ังที่ 1 ปีการศึกษา 2559 ตาม คาส่ังโรงเรียน ที่ 71/2559 เร่ือง แต่งต้ังคณะกรรมการประชุมผู้ปกครองนักเรียน ครั้งท่ี 1 ปีการศึกษา 2559 ลงวันท่ี 12 พฤษภาคม พ.ศ. 2559 ปฏิบัติหน้าท่ี เตรียมเอกสาร เตรียมความพร้อมในการประชุมผู้ปกครอง ระดับห้องเรียน กล่าวต้อนรับผู้ปกครอง แนะนาตัวครูท่ีปรึกษาประจาช้ัน ดาเนินการประชุม ฯ สรรหา คณะกรรมการชั้นเรียน และสรุปรายงานผลการประชุมผู้ปกครองระดับห้องเรียนให้ผู้เก่ียวข้องทราบ และ ปฏบิ ตั หิ น้าทีอ่ นื่ ๆ ความเหมาะสม 9) ครูเวรประจาวันวันอังคาร ภาคเรียนท่ี 1/2559 ตามคาส่ังโรงเรียน ที่ 72/2559 เรื่อง แต่งตั้งครู เวรประจาวัน ภาคเรียนท่ี 1/2559 ลงวันท่ี 12 พฤษภาคม พ.ศ. 2559 ปฏิบัติหน้าที่ พิธีกรประจาวัน เวลา 07.30 – 08.30 น. โดยสั่งจัดแถวนักเรียนให้เป็นระเบียบก่อนการเชิญธงชาติ ให้กิจการนักเรียนทาหน้าที่เชิญ ธงชาติ สวดมนต์ กล่าวคาปฏญิ าณตน จากนั้นแจง้ ประกาศ ข่าวสารประจาวัน ให้ความรู้ทางด้านจริยธรรม คติ ธรรม ความรู้ท่วั ไป นอกจากนี้ยังทาหน้าท่ีเรียนเชิญผู้อานวยการ รองผู้อานวยการทั้ง 4 ฝุายมาพบปะนักเรียน ตามความเหมาะสม และปฏบิ ัตหิ นา้ ท่ีอ่ืน ๆ ความเหมาะสม 10) คณะกรรมการดาเนินงาน คาสั่งโรงเรียน ท่ี 77/2559 ลงวันท่ี 30 พฤษภาคม พ.ศ. 2559 เร่ือง แต่งต้ังผู้กากับลูกเสือ-เนตรนารี ยุวกาชาด ผู้บาเพ็ญประโยชน์และนักศึกษาวิชาทหาร ปฏิบัติหน้าที่ วาง แผนการจัดการเรียนการสอนประจากองที่ได้รับมอบหมาย จัดพิธีเปิด-ปิด ประชุมกองผู้บาเพ็ญประโยชน์จัด กจิ กรรมการเรียนรู้ตามหลกั สตู ร ควบคุมดูแลการแตง่ กายเครอื่ งแบบผู้บาเพญ็ ประโยชน์ จัดทาบัญชีรายชอ่ื ผู้ นายครรชติ แซโ่ ฮ่ ครูโรงเรยี นคณะราษฎรบารงุ จงั หวัดยะลา

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงาน ประจาปกี ารศกึ ษา 2559 ห น้ า | 32 บาเพ็ญประโยชน์ให้เป็นปัจจุบัน ประเมินผลการจัดกิจกรรมเป็นรายบุคคล และปฏิบัติหน้าที่อ่ืนๆที่ได้รับ มอบหมาย 11) ครูพเ่ี ล้ียง คาส่ังมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ ที่ 50253/2559 ลงวันที่ 6 8 มิถุนายน พ.ศ.2559 เรอื่ ง แต่งตั้งครูพ่ีเลย้ี ง อาจารยน์ เิ ทศและคณะกรรมการประเมินผลการปฏิบัติการสอนของนักศึกษาปฏิบัติการ สอน คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศึกษา 2559 ปฏิบัติหน้าที่เป็นครูพี่ เล้ยี งของนกั ศกึ ษา ชื่อ นางสาวศรญั ยา ทวสี ขุ เพื่อเป็นการฝกึ การปฏิบตั กิ ารสอนของนักศึกษา (หลกั สตู ร 5 ปี) 12) คณะกรรมการฝ่ายกิจกรรมนักเรียน ตามคาสั่งโรงเรียน ท่ี 81/2559 เร่ือง แต่งต้ังคณะกรรมการ จัดกิจกรรมไหว้ครู ประจาปีการศึกษา 2559 ลงวันที่ 8 มิถุนายน พ.ศ.2559 ปฏิบัติหน้าที่ประชุมนักเรียน เตรียมการ วางแผน แบง่ หน้าที่ เตรยี มจดั หาวัสดุ อุปกรณ์ เพ่ือใหพ้ รอ้ มสาหรับการทาพานไหว้ครู ดูแลนักเรียน ช้ัน ม.6/2 และกรรมการดูแลนักเรียนและดูแลความสะอาดบริเวณสถานท่ีทาพานไหว้ครู นักเรียนระดับชั้น มัธยมศึกษาปีท่ี 3/1-3/10 ห้องละ 10 คน ทั้งหมดจานวน 100 คน วันท่ี 15 มิถุนายน 2559 เวลา 12.40 – 15.30 น. ณ บริเวณลานไทร และปฏบิ ัติหน้าทอี่ ่นื ๆ ท่ีได้รับมอบหมาย 13) ครูเวรรักษาการณ์ประจาสถานที่ราชการ ตามคาสั่งโรงเรียน ท่ี 83/2559 เร่ือง แต่งตั้งบุคลากร ปฏิบัติหน้าท่ีเวรรักษาการณ์ประจาสถานที่ราชการ ลงวันท่ี 17 มิถุนายน พ.ศ.2559 ปฏิบัติหน้าท่ีอยู่เวร รักษาการณ์ในเวลากลางคืน ตั้งแต่เวลา 18.00 น. ถึง 06.00 น. ตรวจดูสถานท่ีราชการ และทรัพย์สินให้อยู่ใน ความเรียบร้อย บันทึกเหตุการณ์ท่ีเกิดขึ้นแก่ทรัพย์สินและสถานท่ีราชการ รวมท้ังเหตุการณ์อื่น ๆ หากมี เหตุการณ์ผิดปกติหรือมีเร่ืองด่วนพิเศษที่อาจทาให้ทรัพย์สินหรือสถานท่ีราชการได้รับความเสียหาย จะรีบ รายงานให้กับผู้บังคับบัญชาทราบ และปฏิบัติหน้าที่อื่น ๆ ตามท่ีได้รับมอบหมาย รวมถึงประสานงานกับ เจา้ หนา้ ที่หรือเวรของหน่วยงานท่เี ก่ยี วข้องหรือต้องปฏบิ ตั ริ วมกัน 14) คณะกรรมการฝ่ายประชาสัมพันธ์ ฝ่ายแข่งขันทักษะทางวิชาการ ตามคาส่ังโรงเรียน ที่ 85/2559 เร่ือง แตง่ ต้งั คณะกรรมการดาเนินงานวันสถาปนาครบรอบ 107 ปี โรงเรียนคณะราษฎรบารุง จังหวัด ยะลา ลงวันที่ 20 มิถุนายน พ.ศ.2559 ปฏิบัติหน้าท่ี คณะกรรมการฝุายประชาสัมพันธ์ ทาหน้าท่ี ประชาสัมพนั ธก์ ารจัดงานใหค้ รู นักเรยี นและผู้ปกครอง คณะกรรมการฝุายแข่งขันทักษะทางวิชาการ ทาหน้าท่ี จัดทาแบบประเมินการจัดกิจกรรมแข่งขันทักษะทางวิชาการ รวบรวมและรายงานผลทุนการศึกษา การ แข่งขันทกั ษะทางวชิ าการ และปฏิบัตหิ น้าท่ีอน่ื ๆ ท่ีไดร้ บั มอบหมาย 15) คณะกรรมการประจาสี ตามคาส่งั โรงเรยี น ท่ี 87/2559 เรอ่ื ง แต่งตั้งคณะกรรมการจัดการแข่งขัน กฬี า – กรฑี าภายใน ประจาปีการศึกษา 2559 ลงวันท่ี 27 มิถุนายน พ.ศ.2559 ปฏิบัติหน้าท่ี กรรมการประจา สีชมพู ทาหนา้ ที่ให้คาปรึกษา กากับดูแล และผู้ควบคุมการทากิจกรรมการแข่งขันกีฬาฟุตซอลชาย ม.ต้น และ ปฏบิ ัตหิ น้าทีอ่ ืน่ ๆ ตามท่ีได้รบั มอบหมาย 16) คณะกรรมการฝ่ายกิจกรรมศาสนาชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย คาสั่งโรงเรียน ที่ 89/2559 ลง วันที่ 28 มิถุนายน พ.ศ.2559 เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการจัดกิจกรรมศาสนา ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศึกษา 2559 ปฏิบัติหน้าท่ี ประชุม วางแผน ให้นกั เรียนสวดมนตใ์ นคาบศาสนา (วันศุกร์) และเข้าร่วมสวดมนต์ ในคาบศาสนา (วันศุกร์) ระดับช้ัน มัธยมศึกษาตอนปลาย ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศึกษา 2559 หอประชุมโรงเรียน แจกบทสวด มนต์ ให้นักเรยี นและเกบ็ คนื เม่ือเสร็จกิจกรรมทุกคาบศาสนา (วันศุกร์) และให้นักเรียนลงชื่อ ครูลงลายมือในการ เขา้ รว่ มกจิ กรรมทกุ คาบ แกไ้ ขปัญหา อุปสรรค สรุปผลรายงานผลและอืน่ ๆ ตามท่เี ห็นสมควร 17) คณะกรรมกรรมการกองกลาง พิธีกรหน้าเสาธงและประชาสัมพันธ์ ตามคาส่ังโรงเรียน ท่ี 91/2559 เรื่อง แต่งต้ังคณะกรรมการดาเนินการสอบกลางภาค ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศึกษา 2559 ลงวันที่ 30 มถิ นุ ายน พ.ศ.2559 ปฏบิ ตั หิ น้าที่จดั เตรยี มอุปกรณ์สาหรบั เข้าปึกกระดาษคาตอบท่เี สรจ็ แล้ว จดั เตรยี มสถานท่ี นายครรชติ แซโ่ ฮ่ ครโู รงเรียนคณะราษฎรบารุง จังหวดั ยะลา

รายงานผลการปฏิบตั ิงาน ประจาปีการศกึ ษา 2559 ห น้ า | 33 รับแบบทดสอบ และรับแบบทดสอบ กาหนดตารางสอบ รับ-จ่ายแบบทดสอบและกระดาษคาตอบ เก็บรักษา กระดาษคาตอบ ควบคมุ เวลาการสอบให้เป็นไปตามตารางสอบอย่างเคร่งครัด ประสานกับกรรมการกากับการ สอบและกรรมการฝุายต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องเพ่ือแก้ปัญหาท่ีเกิดข้ึน ตรวจสอบความถูกต้องและแก้ไขการกรอก รหัสต่าง ๆ ในกระดาษคาตอบ นอกจากน้ีปฏิบัติหน้าที่พิธีกรหน้าเสาธงและประชาสัมพันธ์ข่าวสารในวันท่ี ดาเนนิ การสอบ และปฏบิ ตั หิ นา้ ทอ่ี ่นื ๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย 18) คณะกรรมการดาเนินกิจกรรม คาสั่งโรงเรียน ท่ี 97/2559 ลงวันที่ 13 กรกฎาคม พ.ศ.2559 เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการดาเนินกิจกรรมค่ายคณิตศาสตร์เพ่ือเยาวชน ปฏิบัติหน้าที่ ประชุม วางแผน ประสานงาน จัดเตรียมวัสดุ อุปกรณ์ สาหรับผู้เข้าร่วมกิจกรรม จัดเตรียมเอกสารสาหรับการลงทะเบียน ควบคุมดแู ลนักเรยี นทเ่ี ข้ารว่ มกิจกรรม ใหเ้ ปน็ ตามกฎกติกาการเข้าค่ายคณิตศาสตร์สาหรับเยาวชน และปฏิบัติ หนา้ ท่อี นื่ ๆ ตามท่ีไดร้ บั มอบหมาย 19) คณะกรรมการเตรียมเอกสารงานวิชาการ ดา้ นหลกั สตู รและจัดกิจกรรมการเรียนรู้ คณะกรรมการ ฝ่ายประเมินผล คาสั่งโรงเรียน ที่ 99/2559 ลงวันท่ี 21 กรกฎาคม พ.ศ.2559 เร่ือง แต่งต้ังคณะกรรมการ ปฏิบัติหน้าท่ีในการประเมินสถานศึกษาแบบอย่างการจัดกิจกรรมการเรียนรู้และการบริหารจัดการตามหลัก ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ปฏิบัติหน้าที่ รวบรวมเอกสารต่างๆ ตามตัวช้ีวัด เพ่ือรองรับการประเมิน และ จดั ทารายงานผลการดาเนินการงานฝุายตา่ ง ๆ ทีไ่ ดร้ ับมอบหมาย 20) คณะกรรมการสรุปและประเมินผล คาส่ังโรงเรียน ที่ 103/2559 ลงวันท่ี 3 ส.ค.2559 เร่ือง แต่งตั้งคณะกรรมการดาเนินงานกิจกรรมทัศนศึกษาแหล่งเรียนรู้สัปดาห์วิทยาศาสตร์ ประจาปีการศึกษา 2559 ปฏิบัติหน้าท่ี จัดทาแบบประเมินการจัดกิจกรรม ดาเนินการวิเคราะห์และสรุปผล จัดทาเป็นรายงานผลการ ดาเนนิ งานเปน็ รูปเล่ม จานวน 3 เลม่ และปฏิบัตหิ น้าทอ่ี ่นื ๆ ตามทไ่ี ด้รบั มอบหมาย 21) คณะกรรมการฝ่ายดาเนนิ งาน คาสัง่ โรงเรียน ท่ี 104/2559 ลงวันที่ 9 สิงหาคม พ.ศ.2559 เร่ือง แต่งต้ังคณะกรรมการดาเนินงานโครงการพัฒนาและส่งเสริมนักเรียนท่ีมี ความสามารถพิเศษด้านวิทยาศาสตร์ และคณิตศาสตร์ (SMA) ปฏิบัติหน้าที่ ดาเนินงานโครงการ ให้เป็นไปตามระเบียบราชการ และเป็นผลดีต่อ ราชการ และปฏิบตั ิหนา้ ท่ีอ่นื ๆ ตามท่ีไดร้ ับมอบหมาย 22) คณะกรรมการอานวยการ คณะกรรมการรับส่งข้อสอบ คาสั่งโรงเรียน ที่ 109/2559 ลงวันท่ี 26 สิงหาคม พ.ศ.2559 เร่ือง การแต่งต้ังคณะกรรมการดาเนินการสอบโครงการประเมินและพัฒนาสู่ความเป็น เลิศทางคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ (TEDET) ประจาปี 2559 ปฏิบัติหน้าท่ี อานวยการสอบและการ ปฏิบัติงานของฝุายต่างๆ ดาเนินไปได้ด้วยดี และแก้ปัญหาต่าง ๆ ที่อาจจะเกิดข้ึนระหว่างการสอบ พร้อมท้ัง ปฏิบัติตามแนวทางการปฏิบัติสาหรับกรรมการ รับ-ส่งข้อสอบในคู่มือการดาเนินงานการรับสมัครและสอบ ประเมินนกั เรยี นในโครงการประเมินความสามารถมรการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ประจาปีการศึกษา 2559 และปฏบิ ตั ิหนา้ ที่อ่นื ๆ ตามทไี่ ด้รับมอบหมาย 23) คณะกรรมการดาเนินงาน คาส่ังโรงเรียน ท่ี 114/2559 ลงวันที่ 2 กันยายน พ.ศ.2559 เร่ือง แต่งตั้งคณะกรรมการดาเนินการอบรมโครงการนาความรู้ STEM สู่ห้องเรียน ปฏิบัติหน้าที่ จักเตรียมแฟูม อปุ กรณ์ สาหรับผ้เู ข้ารว่ มอบรม จัดทาคากล่าวรายงาน เตรียมเอกสารสาหรับลงทะเบียน รับลงทะเบียนผู้เข้ารับ การอบรม จัดทาประกาศนียบัตรสาหรับครผู ูเ้ ขา้ รบั การอบรม และปฏิบัติหนา้ ทีอ่ นื่ ๆ ตามที่ไดร้ บั มอบหมาย 24) คณะกรรมการดูแลนักเรียน คาส่ังโรงเรียน ท่ี 115/2559 ลงวันที่ 5 กันยายน พ.ศ.2559 เร่ือง แต่งตั้งคณะกรรมการดูแลนักเรียนโครงการพัฒนาคุณภาพโรงเรียนสู่มาตรฐานกิจกรรมกระบวนการเรียนรู้สู่ คณุ ภาพ - ติวฟิตพิชติ GAT ปฏบิ ตั หิ น้าท่ี ตรวจสอบชอื่ นักเรียน ควบคมุ นกั เรียนและร่วมสงั เกตการณ์สอนของ นายครรชติ แซ่โฮ่ ครูโรงเรียนคณะราษฎรบารุง จงั หวัดยะลา

รายงานผลการปฏิบัติงาน ประจาปกี ารศกึ ษา 2559 ห น้ า | 34 ครูวิทยากร ให้เป็นไปด้วยความเรียบร้อย ในวันท่ี 7 กันยายน 2559 เวลา 08.00 – 16.00 น. ณ หอประชุม โรงเรยี นคณะราษฎรบารุง จงั หวัดยะลา 25) กรรมการจัดทาตารางสอน พิธีกรหน้าเสาธงและประชาสัมพันธ์ ตามคาส่ังโรงเรียน ท่ี 122/2559 เร่ือง แต่งต้ังคณะกรรมการดาเนินการสอบปลายภาค ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศึกษา 2559 ลงวันท่ี 6 กันยายน พ.ศ.2559 ปฏิบัติหน้าท่ี จัดทาตารางสอนของภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2559 ระหว่างการสอบ ปลายภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 นอกจากน้ีปฏิบัติหน้าท่ีพิธีกรหน้าเสาธงและประชาสัมพันธ์ข่าวสารใน วันทด่ี าเนินการสอบ และปฏิบัติหนา้ ทีอ่ ื่น ๆ ตามทีไ่ ด้รับมอบหมาย 26) ครเู วรรกั ษาการณ์ประจาสถานที่ราชการ ตามคาสั่งโรงเรียน ท่ี 129/2559 เร่ือง แต่งต้ังบุคลากร ปฏิบัติหน้าท่ีเวรรักษาการณ์ประจาสถานที่ราชการ ลงวันท่ี 16 กันยายน พ.ศ.2559 ปฏิบัติหน้าท่ีอยู่เวร รกั ษาการณใ์ นเวลากลางคนื ต้ังแตเ่ วลา 18.00 น. ถึง 06.00 น. ประจาเดือน ตุลาคม ถึง ธันวาคม 2560 ตรวจดู สถานท่ีราชการ และทรัพยส์ ินให้อยใู่ นความเรียบร้อย บันทึกเหตุการณ์ที่เกิดข้ึนแก่ทรัพย์สินและสถานท่ีราชการ รวมท้ังเหตุการณ์อ่ืน ๆ หากมีเหตุการณ์ผิดปกติหรือมีเรื่องด่วนพิเศษท่ีอาจทาให้ทรัพย์สินหรือสถานที่ราชการ ได้รับความเสียหาย จะรีบรายงานให้กับผู้บังคับบัญชาทราบ และปฏิบัติหน้าที่อ่ืน ๆ ตามท่ีได้รับมอบหมาย รวมถึงประสานงานกบั เจ้าหนา้ ที่หรอื เวรของหนว่ ยงานที่เก่ยี วข้องหรอื ต้องปฏบิ ัติรวมกัน 27) คณะกรรมการฝ่ายอานวยการ คณะกรรมการฝ่ายพิธีการดาเนินงาน กรรมการดูแลนักเรียน ประจาวันและกรรมการฝ่ายสรุปและรายงานผลการดาเนินงาน ตามคาส่ังโรงเรียน ท่ี 138/2559 เร่ือง แตง่ ตงั้ คณะกรรมการดาเนินงานศูนย์โรงเรียนขยายผล สอวน. สาขาคณิตศาสตร์ ปีการศึกษา 2559 ลงวันท่ี 23 กันยายน พ.ศ.2559 ปฏิบัติหน้าที่ คณะกรรมการฝุายอานวยการ ทาหน้าที่ ให้คาปรึกษา แนะนา อานวยความ สะดวก และประสานงานกับกรรมการฝุายต่าง ๆ ในการดาเนินงานให้สาเร็จลุล่วงตามวัตถุประสงค์ คณะกรรมการฝุายพิธีการดาเนินงาน ทาหน้าที่ จัดทาเอกสาร จัดทาแฟูมต้อนรับและลงทะเบียน จัดทาบัญชี รายชื่อนักเรียน ปูายช่ือนักเรียน จัดทาวุฒิบัตร และดาเนินการที่เก่ียวกับพิธีการต่าง ๆ กรรมการฝุายดูแล นักเรียนประจาวัน ทาหน้าที่ ประชุมวางแผน จัดสรรเงินงบประมาณ จัดหาซื้อและเตรียมอาหารและเคร่ืองด่ืม ให้กับนักเรียนและวิทยากร อาหารสาหรับกิจกรรมนันทนาการและงานเล้ียง จัดนักเรียนเข้าท่ีพัก ดูแลความ เรียบร้อยนักเรียนขณะเข้าท่ีพัก อานวยความสะดวกให้นักเรียนขณะพักอยู่ที่พัก ประสานงานกับนักศึกษาพ่ี เล้ียง กรรมการฝุายสรปุ และรายงานผลการดาเนนิ งาน ทาหน้าที่ จัดทาสรปุ และรายงานผลการดาเนินงาน เพื่อ รายงานหน่วยงานทเี่ กี่ยวขอ้ งต่อไปและปฏบิ ัตหิ น้าที่อนื่ ๆ ตามทีไ่ ดร้ บั มอบหมาย ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2559 1. คณะกรรมการฝ่ายพิธีการ คณะกรรมการฝ่ายจัดแข่งขัน คณะกรรมการฝ่ายจัดและตกแต่ง สถานที่ คณะกรรมการฝ่ายประเมินผล คาสั่งโรงเรียน ที่ 136/2559 ลงวันที่ 5 ตุลาคม พ.ศ.2559 เร่ือง แต่งตั้งคณะกรรมการดาเนินงานจัดกจิ กรรมสนมสมั พนั ธ์ผู้ปกครอง SMA ปีการศึกษา 2559 คณะกรรมการฝุาย พธิ กี าร มีหน้าที่ ฝึกซ้อม ควบคุมพิธีเปิดและปิดการแข่งขัน จัดรูปขบวนคณะสี จัดเตรียมเกียรติบัตร จัดลาดับ การมอบรางวัลและพิธีกรตลอดการดาเนินกิจกรรมงาน คณะกรรมการฝุายการจัดแข่งขัน มีหน้าที่ ตัดสินกีฬา รวบรวมคะแนนการแข่งขัน พร้อมสรุปการแข่งขันท้ังหมด คณะกรรมการฝุายจัดและตกแต่งสถานที่ มีหน้าท่ี จัดสถานที่การแข่งขันกีฬา ณ ลานกีฬา 90 ปี คณะราษฎร์ เวลา 07.30 – 12.00 น. และสถานท่ีสาหรับจัด กิจกรรมงานเล้ียงสานสัมพันธ์ ณ โรงแรมปาร์ควิว (ห้องพิมพ์มาดา) เวลา 17.00 น. เป็นต้นไป คณะกรรมการ ฝาุ ยประเมินผล มหี นา้ ท่ี จัดทาแบบประเมนิ ผล เพอื่ สรุปรายงานกจิ กรรมสานสมั พนั ธผ์ ปู้ กครอง SMA นายครรชติ แซโ่ ฮ่ ครูโรงเรียนคณะราษฎรบารงุ จังหวดั ยะลา

รายงานผลการปฏบิ ัติงาน ประจาปกี ารศึกษา 2559 ห น้ า | 35 2) ปฏิบัติหน้าที่การจัดการเรียนการสอน ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา 2559 คาสั่งโรงเรียน ที่ 142/2559ลงวันท่ี 21 ตุลาคม พ.ศ.2559 เร่ือง มอบหมายหน้าท่ีปฏิบัติการเรียนการสอน ภาคเรียนท่ี 2 ปี การศึกษา 2559 ปฏิบัติหน้าท่ี วางแผนการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนรายวิชาคณิตศาสตร์เพ่ิมเติม ม.3/7 รายวิชาคณติ ศาสตรเ์ พิม่ เติม ม.4/2 รายวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน ม.6 ห้อง 2,3 รายวิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติม ม. 6 หอ้ ง 2,3,8 จดั กจิ กรรมชุมนมุ ม.1 – 5 จดั กิจกรรมโฮมรูม ม.6/2 และจัดกจิ กรรมผู้บาเพญ็ ประโยชนม์ .1 3) ครเู วรประจาวันวันอังคาร ภาคเรียนที่ 2/2559 ตามคาส่ังโรงเรียน ท่ี 148/2559 เร่ือง แต่งตั้งครู เวรประจาวนั ภาคเรียนที่ 2/2559 ลงวันที่ 31 ตุลาคม พ.ศ. 2559 ปฏิบัติหน้าที่ พิธีกรประจาวัน เวลา 07.30 – 08.30 น. โดยส่ังจัดแถวนักเรียนให้เป็นระเบียบก่อนการเชิญธงชาติ ให้กิจการนักเรียนทาหน้าที่เชิญธงชาติ สวดมนต์ กล่าวคาปฏิญาณตน จากนั้นแจ้งประกาศ ข่าวสารประจาวัน ให้ความรู้ทางด้านจริยธรรม คติธรรม ความรู้ทั่วไป นอกจากนี้ยังทาหน้าที่เรียนเชิญผู้อานวยการ รองผู้อานวยการทั้ง 4 ฝุายมาพบปะนักเรียนตาม ความเหมาะสม และปฏิบตั ิหน้าทีอ่ น่ื ๆ ความเหมาะสม 4) คณะกรรมการอานวยการ คระกรรมการฝ่ายสรุปผลและรายงานผลการดาเนินงาน คาสั่ง โรงเรียน ท่ี 153/2559 ลงวันท่ี 9 พฤศจิกายน พ.ศ.2559 เร่ือง แต่งต้ังคณะกรรมการดูแลนักเรียนโครงการริน นา้ ใจส่นู อ้ งชาวใต้ ปี2559 คณะกรรมการอานวยการ มีหน้าที่ วางแผน สนับสนุน ส่งเสริม ให้คาแนะนาปรึกษา อานวยความสะดวก และแก้ปัญหาท่ีเกิดข้ึน คณะกรรมการฝุายสรุปผลและรายงานผลการดาเนินงาน มีหน้าท่ี จัดทาแบบประเมนิ ประเมนิ ผล สรุปผลและรายงานผลการดาเนินงาน เพ่ือรายงานหนว่ ยงานที่เกย่ี วขอ้ งต่อไป 5) เขา้ ร่วมประชุมเพื่อพิจารณาคัดเลือกนักเรียนเข้าค่าย 2 หนังสือท่ี ศธ.0521.2.05/1054 ลงวันที่ 11 พฤศจกิ ายน พ.ศ.2559 ขอเชิญประชุม เข้าร่วมประชุมเพื่อพิจารณาคัดเลือกนักเรียนเข้าค่าย 2 ในวันที่ 18 พฤศจิกายน 2559 เวลา 08.30 – 16.30 น. ณ ห้องบรรยาย 51C201 คณะวิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี 6) คณะกรรมการจัดทาเกียรติบัตร คาส่ังโรงเรียน ท่ี 158/2559 ลงวันท่ี 16 พฤศจิกายน พ.ศ.2559 เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการดาเนินงานอบรมเชิงปฏิบัติการ การใช้โปรแกรม Bookmark 2551 และ SGS มี หนา้ ที่ จดั ทาเกียรติบัตรสาหรบั ครูผูเ้ ข้ารับการอบรม 7) คณะกรรมการดาเนินงาน คณะกรรมการตรวจเย่ียมสนามแข่งขันศิลปหัตถกรรมนักเรียน คาส่ัง โรงเรียน ท่ี 173/2559 ลงวันท่ี 8 ธันวาคม พ.ศ.2559 เร่ือง แต่งต้ังคณะกรรมการฝึกซ้อมและนานักเรียนเข้า ร่วมการแข่งขันงานศิลปหัตถกรรมนักเรียน คร้ังท่ี 66 ระดับภาคใต้ จังหวัดระนอง ปฏิบัติหน้าที่ คณะกรรมการ ดาเนินงาน มีหน้าที่ ฝึกซ้อม ควบคุมดูแลนักเรียน และนานักเรียนเข้าร่วมแข่งขัน ในวันท่ี 19 – 22 ธันวาคม 2559 ณ โรงเรียนพิชัยรัตนาคาร โรงเรียนกะเปอร์วิทยา โรงเรียนกระบุรีวิทยา โรงเรียนสตรีระนอง วิทยาลัยเทคนิคระนอง และสนามกีฬาระนอง คณะกรรมการตรวจเยี่ยมสนามแข่งขันศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครั้งที่ 66 ระดับภาคใต้ จังหวัดระนอง มีหน้าท่ี ตรวจเยี่ยมสนามแข่งขันฯ ติดต่อประสานงาน ดูแล อานวย ความสะดวกแก้ปัญหาด้านท่ีพักการเดินทาง และปัญหาที่อาจเกิดข้ึนระหว่างการแข่งขันอื่นๆ ตามท่ีได้รับ หมอบหมาย 8) คณะกรรมการฝา่ ยเข้าร่วมประชุมเชิงปฏิบัติการขับเคล่ือนการยกระดับผลการทดสอบ O-NET กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ คาส่ังโรงเรียน ที่ 174/2559 ลงวันที่ 8 ธันวาคม พ.ศ.2559 เร่ือง การ ประชุมเชิงปฏบิ ตั กิ ารขบั เคล่ือนการยกระดบั ผลการทดสอบ O-NET ของ สพม.15 9) คณะกรรมการอานวยการ คณะกรรมการดาเนินงาน ตามคาสั่งโรงเรียน ท่ี175/2559 ลงวันที่ 8 ธันวาคม พ.ศ.2559 เรื่อง แต่งต้ังคณะกรรมการดาเนินการสอบ PRE O-NET นักเรียนช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 3 ปี การศึกษา ปฏบิ ตั หิ น้าที่ คณะกรรมการอานวยการ ทาหน้าที่ วางแผน ให้การสอบและการปฏิบัติงานฝุายต่าง ๆ ดาเนนิ ไปด้วยความเรียบรอ้ ย คณะกรรมการดาเนนิ งาน ทาหน้าที่ จดั ทาขอ้ สอบ กระดาษคาตอบและเตรยี ม นายครรชติ แซ่โฮ่ ครูโรงเรียนคณะราษฎรบารุง จงั หวดั ยะลา

รายงานผลการปฏิบตั งิ าน ประจาปีการศึกษา 2559 ห น้ า | 36 อุปกรณ์ ตรวจสอบความถกู ต้องและจานวนแบบทดสอบและกระดาษคาตอบ จัดทารายชื่อ พร้อมท้ังปิดประกาศ ให้ทราบท่ัวกัน ดแู ลความเรยี บร้อยในการดาเนินการสอบ รับ-จ่ายแบบทดสอบและกระดาษคาตอบ ควบคุมเวลา สอบใหเ้ ป็นไปตามตารางสอบ และปฏบิ ตั หิ น้าท่ีอน่ื ๆ ตามที่ได้รบั มอบหมาย 10) ครูเวรรกั ษาการณ์ประจาสถานท่ีราชการ ตามคาส่ังโรงเรียน ท่ี 179/2559 เรื่อง แต่งต้ังบุคลากร ปฏิบัติหน้าท่ีเวรรักษาการณ์ประจาสถานที่ราชการ ลงวันท่ี 14 ธันวาคม พ.ศ.2559 ปฏิบัติหน้าที่อยู่เวร รักษาการณ์ในเวลากลางคืน ต้ังแต่เวลา 18.00 น. ถึง 06.00 น. ตรวจดูสถานท่ีราชการ และทรัพย์สินให้อยู่ใน ความเรียบร้อย บันทึกเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นแก่ทรัพย์สินและสถานที่ราชการ รวมท้ังเหตุการณ์อื่น ๆ หากมี เหตุการณ์ผิดปกติหรือมีเร่ืองด่วนพิเศษที่อาจทาให้ทรัพย์สินหรือสถานท่ีราชการได้รับความเสียหาย จะรีบ รายงานให้กับผู้บังคับบัญชาทราบ และปฏิบัติหน้าท่ีอื่น ๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย รวมถึงประสานงานกับ เจา้ หน้าท่ีหรือเวรของหน่วยงานทเ่ี ก่ียวข้องหรือต้องปฏบิ ัติรวมกัน 11) คณะกรรมกรรมการกองกลาง พิธีกรหน้าเสาธงและประชาสัมพันธ์ ตามคาส่ังโรงเรียน ท่ี 184/2559 เรอ่ื ง แต่งตั้งคณะกรรมการดาเนินการสอบกลางภาค ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2559 ลงวันที่ 26 ธนั วาคม พ.ศ.2559 ปฏิบตั หิ นา้ ทีจ่ ัดเตรยี มอุปกรณส์ าหรับเข้าปึกกระดาษคาตอบท่ีเสร็จแล้ว จัดเตรียมสถานที่ รับแบบทดสอบ และรับแบบทดสอบ กาหนดตารางสอบ รับ-จ่ายแบบทดสอบและกระดาษคาตอบ เก็บรักษา กระดาษคาตอบ ควบคมุ เวลาการสอบให้เป็นไปตามตารางสอบอย่างเคร่งครัด ประสานกับกรรมการกากับการ สอบและกรรมการฝุายต่าง ๆ ท่ีเกี่ยวข้องเพ่ือแก้ปัญหาที่เกิดข้ึน ตรวจสอบความถูกต้องและแก้ไขการกรอก รหัสต่าง ๆ ในกระดาษคาตอบ นอกจากน้ีปฏิบัติหน้าที่พิธีกรหน้าเสาธงและประชาสัมพันธ์ข่าวสารในวันท่ี ดาเนนิ การสอบ และปฏิบตั ิหนา้ ท่อี น่ื ๆ ตามท่ีได้รับมอบหมาย 12) คณะกรรมการประจาค่าย ตามคาสั่งโรงเรียน ที่ 187/2559 เร่ือง แต่งตั้งคณะกรรมการจัด กจิ กรรมเขา้ คา่ ยในเครอ่ื งแบบของนกั เรียนชัน้ มัธยมศึกษาปีท่ี 1 – 3 ลงวันที่ ปฏิบัติหน้าที่จัดกิจกรรมค่ายพัฒนา ผู้เรียน และตลอดการปฏิบัติกิจกรรมภายในค่ายและอื่น ๆ ในวันที่ 17 มกราคม พ.ศ.2560 ณ โรงเรียน คณะราษฎรบารุง จงั หวัดยะลา 13. หัวหน้าตึก ตามคาสั่งมหาวิทยาลัยนราธิวาสราชนครินทร์ ท่ี ที่ 2572/2559 ลงวันที่ 15 ธ.ค. 2559 ปฏิบตั ิหนา้ ที่ประสานงานกับหัวหน้าสนามสอบหรือผู้ช่วยหัวหน้าสนามสอบ รับผิดชอบเก่ียวกับการรับ และส่งแบบทดสอบ ระหวา่ งกองกลางของสนามสอบกับกรรมการคุมสอบ ควบคุมดูแลการสอบภายในตึกหรือ อาคารท่ีรับผิดชอบ โดยดาเนินการตามข้อปฏิบัติสาหรับการคุมสอบและผู้เข้าสอบด้วยความเป็นระเบียบและ ถูกต้อง รับรายงานตัวและอานวยความสะดวกเกี่ยวกับการสอบแก่กรรมการคุมสอบและกรรมการคุมสอบ สารอง รายงานตัวต่อหัวหน้าสนามสอบทันที ในกรณีท่ีมีเหตุการณ์สุดวิสัย เช่นกรรมการคุมสอบไม่พอ มีการ ทุจรติ หรอื ผเู้ ขา้ สอบเจบ็ ปวุ ยระหวา่ งการสอบ เป็นต้น และห้ามผู้ที่ไม่เกี่ยวข้องกับการสอบเข้ามาในบริเวณตึก หรืออาคารท่ีทาการสอบ พร้อมท้ังสอดส่องดูแลไม่ให้ผู้เข้าสอบและกรรมการคุมสอบนาแบบทดสอบออกจาก ห้องสอบ เม่ือหมดเวลาสอบแล้ว ให้รวบรวมกระดาษคาตอบ แบบทดสอบ เศษกระดาษ ใบเซ็นช่ือ ผู้เข้าสอบ (สทศ.2) และเอกสารอ่ืน ๆ ท้ังหมดส่งกองกลางของสนามสอบ 14) คณะกรรมการอานวยการ คณะกรรมการดาเนินงาน ตามคาสั่งโรงเรียน ที่ 5/2560 เรื่อง แต่งต้ัง คณะกรรมการดาเนินการสอบ PRE O-NET นักเรียนช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี 3 ปีการศึกษา 2559 ลงวันท่ี 18 มกราคม พ.ศ.2560 ปฏิบัติหน้าที่ คณะกรรมการอานวยการ ทาหน้าที่ วางแผน ให้การสอบและการปฏิบัติงาน ฝุายต่าง ๆ ดาเนินไปด้วยความเรียบร้อย คณะกรรมการดาเนินงาน ทาหน้าท่ี จัดทาข้อสอบ กระดาษคาตอบ และเตรยี มอปุ กรณ์ ตรวจสอบความถูกตอ้ งและจานวนแบบทดสอบและกระดาษคาตอบ จัดทารายช่อื พร้อมท้ัง นายครรชิต แซ่โฮ่ ครูโรงเรยี นคณะราษฎรบารงุ จังหวดั ยะลา

รายงานผลการปฏบิ ัติงาน ประจาปีการศกึ ษา 2559 ห น้ า | 37 ปิดประกาศให้ทราบทั่วกัน ดูแลความเรียบร้อยในการดาเนินการสอบ รับ-จ่ายแบบทดสอบและกระดาษคาตอบ ควบคุมเวลาสอบให้เป็นไปตามตารางสอบ และปฏบิ ตั ิหนา้ ท่อี นื่ ๆ ตามท่ีได้รับมอบหมาย 15) คณะกรรมการอานวยการ คณะกรรมการยกระดับผลการทดสอบ และคณะกรรมการฝ่าย ประเมินผล ตามคาส่ังโรงเรียน ท่ี 6/2560 เร่ือง แต่งตั้งคณะกรรมการยกระดับผลการทดสอบ O-NET ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 และนักเรียนช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2559 ลงวันที่ 18 มกราคม พ.ศ. 2560 ปฏิบัติหน้าท่ี คณะกรรมการอานวยการ ทาหน้าท่ี อานวยความสะดวก ให้คาปรึกษา แนะนา และดูแล สนับสนุนการปฏิบัติงานของคณะกรรมการดาเนินงาน คณะกรรมการยกระดับผลการทดสอบ ทาหน้าที่ จัดเตรียมเอกสารข้อสอบ ติวข้อสอบ และสรุปผลประเมินผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนสอดคล้องกับมาตรฐานการ เรียนรู้ท่ีใช้ในการออกข้อสอบ O-NET คณะกรรมการฝุายประเมินผล ทาหน้าท่ี จัดทาแบบประเมินผลการจัด กจิ กรรมโครงการยกระดบั ผลการทดสอบ O-NET 5 กลุ่มสาระการเรียนรู้ และรวบรวมข้อมูล และปฏิบัติหน้าที่ อน่ื ๆ ตามท่ีได้รบั มอบหมาย 16) คณะกรรมการกลางประจาสนามสอบโรงเรียนสตรียะลา ตามคาส่ัง สพม. 15 ท่ี 78/25ว เรื่อง แต่งต้ังคณะทางานดาเนินการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ขั้นพื้นฐาน (O-NET) ชั้นม.3 ปีการศึกษา 2559 ระดบั สนามสอบ (จงั หวัดยะลา) ลงวันที่ 24 มกราคม พ.ศ.2560 ปฏิบัติหน้าที่ ณ สนามสอบโรงเรียนสตรียะลา ทาหน้าที่ - ก่อนการสอบ รับซองแบบทดสอบ ซองกระดาษคาตอบ ซองเอกสารและอุปกรณ์การสอบ จากหัวหน้าสนามสอบ - จัดเตรียมซองแบบทดสอบ ซองกระดาษคาตอบ ใบเซ็นชื่อผู้เข้าสอบ (สทศ.2) เพ่ือส่งมอบ ใหก้ รรมการคมุ สอบแต่ละห้อง - หลังการสอบเสร็จ เมื่อกรรมการคุมสอบนาซองแบบทดสอบและกระดาษคาตอบมาส่งที่ กรรมการกลาง ก็ตรวจสอบข้อมูลว่าผู้เข้าสอบและกรรมการคุมสอบ ลงลายมือชื่อบนกระดาษคาตอบและใน แบบใบเซ็นช่ือผู้เข้าสอบ (สทศ.2) ว่าครบถ้วน ตรวจนับกระดาษคาตอบในแต่ละห้องต่อหน้ากรรมการคุมสอบ โดยตรวจสอบกับใบเซ็นช่ือผู้เข้าสอบ (สทศ.2) ว่าครบถ้วนท้ังผู้เข้าสอบและผู้ขาดสอบ เรียงลาดับ กระดาษคาตอบจากเลขที่น่ังน้อยไปหามากตามลาดับ แล้วนากระดาษคาตอบหุ้มด้วยใบเซ็นช่ือผู้เข้าสอบ (สทศ.2) และใช้กระดาษแข็งปิดด้านบนและด้านล่าง ก่อนบรรจุลงซองกระดาษคาตอบและลงลายมือช่ือให้ เรียบรอ้ ย - สง่ มอบซองแบบทดสอบและซองกระดาษคาตอบ ซองเอกสารและอุปกรณ์การสอบให้หัวน้า สนามสอบ - เดนิ ตรวจสอบความเรียบร้อยภายในสนามสอบ - ปฏบิ ตั หิ น้าท่ีอื่น ๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย 17) คณะกรรมการดาเนินการ คาส่ังโรงเรียน ท่ี 10/2560 ลงวันท่ี 25 มกราคม พ.ศ.2560 เรื่อง แต่งต้งั คณะกรรมการนานกั เรียนเข้าร่วมแข่งขันศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับชาติ คร้ังที่ 66 ประจาปีการศึกษา 2559 ปฏิบัติหน้าที่ ฝึกซ้อม และนานักเรียนเข้าร่วมการแข่งขัน ณ โรงแรมเอเชีย แอร์พอร์ท ศูนย์ประชุม ธรรมศาสตร์ รังสิต และโรงเรียนมัธยมสังคีตวทยา จังหวัดกรุงเทพมหานคร ระหว่างวันที่ 27 มกราคม – 1 กมุ ภาพันธ์ 2560 18) คณะกรรมการดาเนินงานรับสมัครนักเรียน คณะกรรมการดาเนินการสอบ คณะกรรมการแนะ แนวการเลือกวิชาและจัดทาข้อมูลการเลือกวิชาเรียน ช้ัน ม.1 ตามคาส่ังโรงเรียน ท่ี 17/2560 เรื่อง แต่งต้ัง คณะกรรมการและเจ้าหน้าที่ดาเนนิ การรบั นักเรยี นเข้าเรยี นชัน้ ม.1 และ ม.4 ปีการศกึ ษา 2560 ลงวันท่ี 1 นายครรชติ แซ่โฮ่ ครโู รงเรียนคณะราษฎรบารุง จงั หวัดยะลา

รายงานผลการปฏิบัตงิ าน ประจาปีการศึกษา 2559 ห น้ า | 38 กุมภาพันธ์ พ.ศ.2560 ปฏิบัติหน้าที่ คณะกรรมการดาเนินงานรับสมัครนักเรียน ทาหน้าที่ ดาเนินงานรับสมัคร นักเรยี นในประเภทต่าง ๆ ดังนี้ ประเภทนักเรียนในเขตพ้ืนท่ีบริการและนอกเขตพ้ืนที่บริการ ประเภทนักเรียนที่มี ความสามารถพิเศษด้านกีฬา ศิลปะ ดนตรี และนาฏศิลป์ คณะกรรมการดาเนินการสอบ ทาหน้าที่ ดาเนินงาน เกี่ยวกับการสอบคณะกรรมการแนะแนวการเลือกวิชาและจัดทาข้อมูลการเลือกวิชาเรียน ชั้น ม.1 ทาหน้าท่ี จัดเตรียมเอกสารท่ีเกี่ยวข้องกับการแนะแนวการเลือกวิชา แนะแนวการเลือกวิชาเรียนให้กับนักเรียน ม.1 จัดทา ข้อมูลและจานวนการเลือกวิชาเรียนของนักเรียนชั้น ม.1 แต่ละรายวิชา จัดทารายชื่อและข้อมูลเพื่อจัดกลุ่มวิชา และจดั ชน้ั เรียน และปฏบิ ัติหน้าท่อี ื่น ๆ ตามทีไ่ ด้รับมอบหมาย 19) คณะกรรมการฝ่ายพิธีการ คาสั่งโรงเรียน ที่ 19/2560 ลงวันท่ี 3 กุมภาพันธ์ พ.ศ.2560 เร่ือง แต่งตั้งคณะกรรมการจัดงาน “เปิดบ้านคณะราษฎร์ แหล่งประสาทวิชา” (K.B. Open House) ปฏิบัติหน้าที่ เป็นพิธีกรดาเนินรายการตลอดระยะเวลาในการจัดกิจกรรม กรรมการฝุายติดตามและประเมินผลจัดเตรียม แบบสอบถาม จัดเก็บข้อมูลจากผู้เข้าร่วมงาน รวบรวมข้อมูล วิเคราะห์ข้อมูล สรุป ประเมินผล และปฏิบัติ หนา้ ท่อี ่ืน ๆ ตามท่ีไดร้ ับมอบหมาย 20) หัวหน้าตึก ตามคาสั่งมหาวิทยาลัยนราธิวาสราชนครินทร์ ท่ี 247/2560 ลงวันที่ 8 กุมภาพันธ์ พ.ศ.2560 ปฏบิ ตั หิ น้าทีป่ ระสานงานกับหัวหนา้ สนามสอบหรือผู้ช่วยหัวหน้าสนามสอบ รับผิดชอบเก่ียวกับการ รับและส่งแบบทดสอบ ระหว่างกองกลางของสนามสอบกับกรรมการคุมสอบ ควบคุมดูแลการสอบภายในตึก หรืออาคารท่ีรับผิดชอบ โดยดาเนินการตามข้อปฏิบัติสาหรับการคุมสอบและผู้เข้าสอบด้วยความเป็นระเบียบ และถูกตอ้ ง รบั รายงานตัวและอานวยความสะดวกเก่ยี วกบั การสอบ แก่กรรมการคุมสอบและกรรมการคุมสอบ สารอง รายงานตัวต่อหัวหน้าสนามสอบทันที ในกรณีที่มีเหตุการณ์สุดวิสัย เช่นกรรมการคุมสอบไม่พอ มีการ ทุจริต หรอื ผเู้ ข้าสอบเจ็บปวุ ยระหว่างการสอบ เป็นต้น และห้ามผู้ที่ไม่เก่ียวข้องกับการสอบเข้ามาในบริเวณตึก หรืออาคารที่ทาการสอบ พร้อมทั้งสอดส่องดูแลไม่ให้ผู้เข้าสอบและกรรมการคุมสอบนาแบบทดสอบออกจาก ห้องสอบ เม่ือหมดเวลาสอบแล้ว ให้รวบรวมกระดาษคาตอบ แบบทดสอบ เศษกระดาษ ใบเซ็นชื่อ ผู้เข้าสอบ (สทศ.2) และเอกสารอ่นื ๆ ท้ังหมดสง่ กองกลางของสนามสอบ 21) คณะกรรมการจัดทาตารางสอน พิธีกรหน้าเสาธงและประชาสัมพันธ์ ตามคาสั่งโรงเรียน ท่ี 23/2560 เรื่อง แต่งต้ังคณะกรรมการดาเนินการสอบปลายภาค ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2559 ลงวันท่ี 14 กุมภาพันธ์ พ.ศ.2560 ปฏิบัติหน้าที่ จัดทาตารางสอนของภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2560 ระหว่างการสอบ ปลายภาคเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา 2559 นอกจากนี้ปฏิบัติหน้าท่ีพิธีกรหน้าเสาธงและประชาสัมพันธ์ข่าวสารใน วันทดี่ าเนินการสอบ และปฏิบัติหนา้ ทีอ่ ่ืน ๆ ตามที่ไดร้ ับมอบหมาย 22) คณะกรรมการดูแลความเรียบร้อยภายในโรงเรียนละรอบโรงเรียน คาสั่งโรงเรียน ท่ี 24/2560 ลงวันที่ 14 กุมภาพันธ์ พ.ศ.2560 เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการดาเนินกิจกรรมปัจฉิมนิเทศของนักเรียนช้ัน มัธยมศึกษาปที ่ี 3 และปีท่ี 6 ประจาปกี ารศกึ ษา 2559 ปฏบิ ตั หิ น้าที่ 2558 ปฏิบัติหน้าท่ี พิธีกรประจาวัน เวลา 07.30 – 08.30 น. โดยสั่งจัดแถวนักเรียนให้เป็นระเบียบก่อนการเชิญธงชาติ ให้กิจการนักเรียนทาหน้าท่ีเชิญ ธงชาติ สวดมนต์ กลา่ วคาปฏิญาณตน จากนน้ั แจ้งประกาศ ข่าวสารประจาวัน ให้ความรู้ทางด้านจริยธรรม คติ ธรรม ความรทู้ ่วั ไป นอกจากน้ียังทาหน้าท่ีเรียนเชิญผู้อานวยการ รองผู้อานวยการทั้ง 4 ฝุายมาพบปะนักเรียน ตามความเหมาะสม และปฏิบัติหน้าทีอ่ ่นื ๆ ความเหมาะสม 23) คณะกรรมการอานวยการ คณะกรรมการดาเนินงาน คณะกรรมการตรวจข้อสอบ คาสั่ง โรงเรียน ที่ 25/2560 ลงวันท่ี 14 กุมภาพันธ์ พ.ศ.2560 เร่ือง การแต่งตั้งคณะกรรมการดาเนินการสอบ Post O-NET นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 6 ปีการศึกษา 2559 ปฏิบัติหน้าที่ อานวยการให้การสอบและการ ปฏิบัตงิ านของฝุายต่างๆ ดาเนนิ ไปดว้ ยดีและแกไ้ ขปญั หาตา่ ง ๆ คณะกรรมการดาเนินงาน มหี นา้ ท่ี ประสาน นายครรชติ แซโ่ ฮ่ ครูโรงเรยี นคณะราษฎรบารุง จงั หวดั ยะลา

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ าน ประจาปีการศกึ ษา 2559 ห น้ า | 39 การดาเนินการกับหน่วยงาน สพม.15 จัดทาข้อสอบ กระดาษคาตอบและเตรียมอุปกรณ์ ตรวจสอบความถูก ต้องและจานวนของแบบทดสอบและกระดาษคาตอบ จัดทารายช่ือนักเรียน พร้อมทั้งปิดประกาศให้ทราบท่ัว กัน ดูแลความเรียบร้อยในการดาเนินการสอบ รับ – จ่ายแบบทดสอบ และกระดาษคาตอบ ควบคุมเวลาสอบ ให้เป็นไปตามตารางสอบ คณะกรรมการตรวจข้อสอบ มีหน้าท่ี ตรวจข้อสอบ กรอกคะแนน วิเคราะห์หาจุด ดอ้ ย ข้อบกพรอ่ งและเสนอแนะวิธกี ารแก้ไข 24) คณะกรรมการฝา่ ยตรวจกระดาษคาตอบด้วยเคร่ืองตรวจข้อสอบ คณะกรรมการฝ่ายประกาศ ผลสอบ คาสั่งโรงเรียน ท่ี 30/2560 ลงวันที่ 17 กุมภาพันธ์ พ.ศ.2560 เร่ือง แต่งตั้งคณะกรรมการรับสมัคร นักเรียนเข้าศึกษาต่อในโครงการจัดการเรียนการสอนตามหลักสูตรกระทรวงศึกษาธิการเป็นภาษาอังกฤษ (English Program) ปฏิบัติหน้าท่ี เบิกซองบรรจุกระดาษคาตอบไปตรวจสอบความถูกต้องของการกรอกรหัส ต่างๆ และตรวจกระดาษคาตอบด้วยเครื่องตรวจข้อสอบ ในกรณีท่ีเครื่องตรวจกระดาษคาตอบไม่ชารุด / เสีย ระหวา่ งปฏบิ ัตงิ านพร้อมนาใบรายงานผลแจง้ กลุ่มบรหิ ารวิชาการ และจดั ทาประกาศผลผู้สอบผ่านการคัดเลือก เข้าเรยี นตอ่ ในโครงการ EP ทางบอร์ดประชาสมั พนั ธ์โรงเรยี นฯ และทางเว็บไซตข์ องโรงเรียนฯ ตอ่ ไป 25) กรรมการจัดทาตารางสอน คาส่ังโรงเรียน ท่ี 32/2560 ลงวันที่ 20 กุมภาพันธ์ พ.ศ.2560 เร่ือง การแต่งตั้งคณะกรรมการดาเนินการจัดตารางสอน ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2560 ปฏิบัติหน้าท่ี จัดทา ตารางสอนของภาคเรียนท่ี 1 ปีการศึกษา 2560 ตั้งแต่วันที่ 27 กุมภาพันธ์ 2560 ให้เสร็จเรียบร้อยก่อนเปิด ภาคเรยี น 26) คณะกรรมการดาเนินงาน คาสั่งโรงเรียน ท่ี 42/2560 ลงวันที่ 7 มีนาคม พ.ศ.2560 เร่ือง แต่งตั้งคณะกรรมการการดาเนินโครงการ ลด ละ เลิก การใช้โฟม “Yala Say No To Foam” ประจาปี 2560 ปฏิบัติหน้าท่ี วางแผนการดาเนินงาน ปลอดภาชนะโฟมบรรจุอาหาร 100 เปอเซ็นต์ ภายในโรงเรียน และ ส่งเสรมิ สนับสนนุ การใช้วสั ดธุ รรมชาติ หรอื ภาชนะทท่ี าจากธรรมชาตหิ รอื ผลิตภัณฑ์ปลอดภัยต่อสุขภาพ และ สามารถย่อยสลายได้ตามธรรมชาติ ท้ังน้ปี ฏิบตั ิงานอื่น ๆ ตามทีไ่ ด้รับมอบหมาย 27) หัวหน้าตึก ตามคาส่ังมหาวิทยาลัยนราธิวาสราชนครินทร์ ท่ี 441/2560 ลงวันท่ี 7 มีนาคม พ.ศ. 2560 เรื่อง แตง่ ตง้ั คณะทางานดาเนินการทดสอบความถนัดท่ัวไป (GAT) และความถนัดทางวิชาการและวิชาชีพ (PAT) คร้ังท่ี 2/2560 ระดับสนามสอบ ปฏิบัติหน้าท่ีประสานงานกับหัวหน้าสนามสอบหรือผู้ช่วยหัวหน้าสนาม สอบ รับผิดชอบเกี่ยวกับการรับและส่งแบบทดสอบ ระหว่างกองกลางของสนามสอบกับกรรมการคุมสอบ ควบคุมดูแลการสอบภายในตึกหรืออาคารที่รับผิดชอบ โดยดาเนินการตามข้อปฏิบัติสาหรับการคุมสอบและผู้ เข้าสอบด้วยความเป็นระเบียบและถูกต้อง รับรายงานตัวและอานวยความสะดวกเกี่ยวกับการสอบ แก่ กรรมการคุมสอบและกรรมการคุมสอบสารอง รายงานตัวต่อหัวหน้าสนามสอบทันที ในกรณีท่ีมีเหตุการณ์ สุดวิสัย เช่นกรรมการคุมสอบไม่พอ มีการทุจริต หรือผู้เข้าสอบเจ็บปุวยระหว่างการสอบ เป็นต้น และห้ามผู้ที่ ไม่เกี่ยวขอ้ งกบั การสอบเข้ามาในบริเวณตึกหรืออาคารที่ทาการสอบ พร้อมท้ังสอดส่องดูแลไม่ให้ผู้เข้าสอบและ กรรมการคุมสอบนาแบบทดสอบออกจากห้องสอบ เมื่อหมดเวลาสอบแล้ว ให้รวบรวมกระดาษคาตอบ แบบทดสอบ เศษกระดาษ ใบเซ็นช่ือ ผู้เข้าสอบ (สทศ.2) และเอกสารอนื่ ๆ ทั้งหมดสง่ กองกลางของสนามสอบ 28) คณะกรรมการอานวยการ คณะกรรมการประสานงาน คณะกรรมการดาเนินงาน คาส่ัง โรงเรยี น ท่ี 46/2560 ลงวันที่ 10 มีนาคม พ.ศ.2560 เรื่อง แต่งต้ังคณะกรรมการปรับปรุงหลักสูตรสถานศึกษา ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551 ปฏิบัติหน้าที่ อานวยความสะดวก ให้ คาปรึกษา แนะนา และดูแลสนับสนุนการปฏิบัติงานของคณะกรรมการดาเนินงาน ให้เป็นไปด้วยความ เรียบร้อยเหมาะสม คณะกรรมการประสานงาน มีหน้าที่ - ปฏิบัติงานในฐานะเป็นบุคลากรหลัก ประสานงาน ระหว่างคณะกรรมการอานวยการ และคณะกรรมการดาเนินงานในดา้ นต่างๆ ชแ้ี จงคณะกรรมการประจากลมุ่ นายครรชิต แซ่โฮ่ ครโู รงเรยี นคณะราษฎรบารงุ จงั หวัดยะลา

รายงานผลการปฏิบตั งิ าน ประจาปีการศึกษา 2559 ห น้ า | 40 สาระการเรียนรู้ 8 กลุ่มสาระ และกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนในการพัฒนาหรือปรับปรุงหลักสูตรสถานศึกษา ตาม หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 โรงเรียนคณะราษฎรบารุง จังหวัดยะลา รวมทั้ง เอกสารประกอบหลักสูตร ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้และทุกรายวิชา และปรับปรุงหลักสูตรสถานศึกษา คณะกรรมการดาเนินงาน มีหน้าท่ี พัฒนาหรือปรับปรุงหลักสูตรสถานศึกษา ตามหลักสูตรแกนกลางศึกษาข้ัน พ้ืนฐาน พทุ ธศักราช 2551 29) คณะกรรมการอานวยการ คณะกรรมการดาเนินงาน คณะกรรมการติดตามและประเมิลผล ตามคาสั่งโรงเรียน ท่ี 33/2559 เรื่อง แต่งต้ังคณะกรรมการดาเนินงานพิธีมอบประกาศนียบัตร ประจาปี การศึกษา 2559 ลงวันท่ี 15 มีนาคม พ.ศ.2560 ปฏิบัติหน้าที่ คณะกรรมการอานวยการ ทาหน้าท่ี ให้ คาปรึกษา แนะนา ประสานงานและอานวยความสะดวกในการดาเนินงาน คณะกรรมการดาเนินงาน ทาหน้าท่ี จัดเตรียมเอกสารประกาศนียบัตรและเอกสารการจบหลักสูตรให้แก่นักเรียนท่ีสาเร็จการศึกษาประจาปี การศึกษา 2559 เตรียมปกประกาศนียบัตรและรายช่ือนักเรียน จัดทาเอกสารลงทะเบียนการเข้ารับมอบ ประกาศนียบัตร คณะกรรมการติดตามและประเมิลผล ทาหน้าท่ี จัดเตรียมแบบประเมินการจัดกิจกรรมความ พึงพอใจในวนั งาน จัดเกบ็ ข้อมลู จากผเู้ ข้าร่วมงาน รวบรวมข้อมูล วิเคราะห์ข้อมูล สรุป ประเมินผล และปฏิบัติ หนา้ ทอ่ี ื่น ๆ ตามทีไ่ ดร้ บั มอบหมาย 30) ครูเวรรักษาการณ์ประจาสถานที่ราชการ ตามคาสั่งโรงเรียน ที่ 50/2560 เรื่อง แต่งต้ังบุคลากร ปฏิบัติหน้าท่ีเวรรักษาการณ์ประจาสถานที่ราชการ ลงวันท่ี 20 มีนาคม พ.ศ.2560 ปฏิบัติหน้าที่อยู่เวร รักษาการณ์ในเวลากลางคืน ตั้งแต่เวลา 18.00 น. ถึง 06.00 น. ประจาเดือน เมษายน ถึง มิถุนายน 2560 ตรวจดูสถานท่ีราชการ และทรัพย์สินให้อยู่ในความเรียบร้อย บันทึกเหตุการณ์ท่ีเกิดขึ้นแก่ทรัพย์สินและสถานที่ ราชการ รวมทั้งเหตุการณ์อื่น ๆ หากมีเหตุการณ์ผิดปกติหรือมีเรื่องด่วนพิเศษที่อาจทาให้ทรัพย์สินหรือสถานที่ ราชการได้รับความเสียหาย จะรีบรายงานให้กับผู้บังคับบัญชาทราบ และปฏิบัติหน้าที่อื่น ๆ ตามที่ได้รับ มอบหมาย รวมถงึ ประสานงานกบั เจ้าหนา้ ทีห่ รือเวรของหนว่ ยงานท่ีเกยี่ วข้องหรือต้องปฏิบัตริ วมกนั 31) คณะกรรมการดาเนินงานรับสมัครนักเรียน คณะกรรมการดาเนินการสอบ คณะกรรมการแนะ แนวการเลือกวิชาและจัดทาข้อมูลการเลือกวิชาเรียน ชั้น ม.1 ตามคาสั่งโรงเรียน ที่ 52/2560 เรื่อง แต่งต้ัง คณะกรรมการและเจ้าหน้าท่ีดาเนินการรับนักเรียนเข้าเรียนช้ัน ม.1 และ ม.4 ปีการศึกษา 2560 (แก้ไข เพ่ิมเติม) ลงวันที่ 20 มีนาคม พ.ศ.2560 ปฏิบัติหน้าที่ คณะกรรมการดาเนินงานรับสมัครนักเรียน ทาหน้าท่ี ดาเนินงานรับสมัครนักเรียนในประเภทต่าง ๆ ดังน้ี ประเภทนักเรียนในเขตพ้ืนที่บริการและนอกเขตพ้ืนท่ีบริการ ประเภทนักเรียนท่ีมีความสามารถพิเศษด้านกีฬา ศิลปะ ดนตรี และนาฏศิลป์ คณะกรรมการดาเนินการสอบ ทา หน้าที่ ดาเนินงานเกี่ยวกับการสอบคณะกรรมการแนะแนวการเลือกวิชาและจัดทาข้อมูลการเลือกวิชาเรียน ช้ัน ม.1 ทาหนา้ ที่จัดเตรียมเอกสารทเ่ี กี่ยวข้องกับการแนะแนวการเลือกวิชา แนะแนวการเลือกวิชาเรียนให้กับนักเรียน ม.1 จัดทาข้อมูลและจานวนการเลือกวิชาเรียนของนักเรียนช้ัน ม.1 แต่ละรายวิชา จัดทารายช่ือและข้อมูลเพ่ือจัด กลมุ่ วชิ าและจัดช้ันเรียน และปฏิบตั ิหนา้ ท่ีอืน่ ๆ ตามท่ีไดร้ บั มอบหมาย 32) คณะกรรมการดาเนินงาน คณะกรรมการสรุปและประเมินผล คาส่ังโรงเรียน ท่ี 66/2560 ลง วันท่ี 10 เมษายน พ.ศ.2560 เรื่อง แต่งต้ังคณะกรรมการดาเนินงาน การอบรมครูด้วยระบบทางไกลโครงการ บูรณาการสะเต็มศึกษา ปีงบประมาณ 2560 ปฏิบัติหน้าที่ จัดเตรียมเอกสาร อุปกรณ์ สาหรับผู้เข้ารับการอบรม จัดทาคากล่าวรายงาน เตรียมเอกสารสาหรับลงทะเบียน รับลงทะเบียนผู้รับการอบรม และจัดทาเกียรติบัตร สาหรับผู้เข้ารับการอบรม พร้อมทั้งจัดทาแบบประเมินการจัดอบรม ดาเนินการวิเคราะห์และสรุปผล จัดทา รายงานผลการดาเนินงานเป็นรูปเล่มเพื่อดาเนินงานการส่ง สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) นายครรชติ แซ่โฮ่ ครูโรงเรียนคณะราษฎรบารงุ จงั หวดั ยะลา

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงาน ประจาปกี ารศกึ ษา 2559 ห น้ า | 41 รายงานผลการปฏบิ ัติงาน ประจาปีการศกึ ษา 2559 ตอนท่ี 3 ผลงานที่ภาคภูมใิ จในรอบปี นายครรชติ แซโ่ ฮ่ ครูโรงเรยี นคณะราษฎรบารงุ จงั หวดั ยะลา

รายงานผลการปฏิบตั งิ าน ประจาปีการศกึ ษา 2559 ห น้ า | 42 ตอนท่ี 3 ผลงานทภี่ าคภูมิใจในรอบปี 3.1 ผลงานท่ภี าคภูมิใจ 3.1.1 ชือ่ ผลงาน การพัฒนาความสามารถด้านคณิตศาสตร์ของผู้เรียนให้เต็มศักยภาพเพื่อการแข่งขัน โอลมิ ปิกวชิ าการ แนวคิด/ความเปน็ มา การพัฒนาคุณภาพการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนในการปฏิรูปการศึกษาตามพระราชบัญญัติ การศึกษาแห่งชาติ พทุ ธศักราช 2542 และที่แก้ไขเพ่ิมเติม (ฉบับที่ 2) พุทธศักราช 2545 ได้กาหนดแนวทางไว้ ตามมาตรา 24 คือ จัดเนื้อหาสาระให้สอดคล้องกับความสนใจและความถนัดของผู้เรียน โดยคานึงถึงความ แตกต่างระหวา่ งบุคคลจัดกิจกรรมให้ผู้เรียนได้เรียนรู้จากประสบการณ์จริง และฝึกปฏิบัติให้เกิดการคิดเป็นทา เป็น และมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์และตามหลักสูตรการศึกษาข้ันพื้นฐาน พ.ศ. 2544 ได้กาหนดให้สาระ ภาษาไทยและคณิตศาสตร์เป็นเคร่ืองมอื แหง่ การเรยี นรู้ โดยเฉพาะอยา่ งยงิ่ ในสาระคณิตศาสตร์จาเป็นต้องมีการ เพ่ิมความสามารถให้กับผู้เรียนให้เต็มศักยภาพ เพ่ือเตรียมการในการเสริมประสบการณ์ด้านการแข่งขันเว ที วิชาการในระดับนานานชาติ และท่ีสาคัญชุมชนและผู้ปกครองมีความต้องการให้โรงเรียนดาเนินการพัฒนา ศักยภาพผูเ้ รียนในดา้ นคณิตศาสตร์ ใหม้ ขี ดี ความสามารถในการแข่งขนั ในระดบั นานาชาติใหไ้ ด้ โครงการขยายผล สอวน. สู่โรงเรียนห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ ด้วยหลักสูตรโอลิมปิกวิชาการ ผล การแข่งขันโอลิมปิกวชิ าการในชว่ งเวลา 23 ปที ี่ผา่ นมาของนักเรียนไทยสรุปได้ดังนี้ หลักสูตรคณิต-วิทย์ ในการ แข่งขนั โอลมิ ปิกวิชาการสูงกวา่ หลกั สูตรประเทศไทย 1 – 2 ปี การอบรมค่าย สอวน. และค่าย สสวท. สามารถ ยกระดับนกั เรยี นไทยเทียบนาชาติได้ และศกั ยภาพของนกั เรียนไทยอยู่ในระดับแนวหนา้ ของนานาชาติ ในการประชุมใหญ่ของมูลนิธิ สอวน. เม่ือวันที่ 21 กรกฎาคม 2554 ซ่ึงสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา สยามบรมราชกุมารีฯ ทรงเป็นองค์ประธาน มีมติว่า มูลนิธิฯ ได้บรรลุวัตถุประสงค์ในการพัฒนานักเรียนไทย ให้ประสบผลสาเร็จในการแข่งขันโอลิมปิกวิชาการแล้ว จึงควรนากระบวนการท่ีสร้างความสาเร็จดังกล่าว ไป ขยายผลให้กบั ครูเพื่อพฒั นามาตรฐานการศึกษาวทิ ยาศาสตร์- คณติ ศาสตร์ ให้ได้ระดับมาตรฐานสากลต่อไป จากมติดังกล่าว สอวน. สสวท. และ สพฐ. จึงจัดพิธีลงนามความร่วมมือ “โครงการขยายผล สอวน.” และคัดเลือกศูนย์โรงเรียนขยายผล สอวน. และสนับสนุนการจัดค่ายให้ได้ผลดีท่ีสุด ซึ่งโรงเรียนคณะราษฎร บารุง จังหวัดยะลา ได้รับคัดเลือกให้เป็นศูนย์โรงเรียนขยายผล สอวน. สาขาคณิตศาสตร์ กลุ่มภาคใต้ตอนล่าง โดยกาหนดให้มหาวิทยาลยั สงขลานครินทร์ วทิ ยาเขตปตั ตานี เป็นมหาวทิ ยาลยั ทป่ี รึกษา ฉะนน้ั ศูนยโ์ รงเรยี นขยายผล สอวน. สาขาคณิตศาสตร์ โรงเรียนคณะราษฎรบารุง จังหวัดยะลา จึงได้ จัดทาโครงการส่งเสริมโอลิมปิกวิชาการและพัฒนามาตรฐานวิทยาศาสตร์ศึกษาฯ (สอวน.) สาขาคณิตศาสตร์ ค่าย 1 ประจาปีการศึกษา 2559 ศูนยโ์ รงเรียนขยายผล สอวน. โรงเรียนคณะราษฎรบารุง จังหวัดยะลา เพื่อให้ นกั เรียนได้รับการพฒั นาศักยภาพด้านคณิตศาสตร์ มีผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์สูงข้ึน มีเจตติท่ีดี ต่อวิชาคณิตศาสตร์ มีทักษะทางคณิตศาสตร์ และนาไปใช้ในการสอบแข่งขันโอลิมปิกวิชาการ นักเรียนร่วม โครงการ ฯ มาจากโรงเรียนต่าง ๆ ในจังหวัดสงขลา สตูล ปัตตานี นราธิวาส และยะลา นอกจากนี้จะทาให้ ครูผู้สอนคณิตศาสตร์ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ในศูนย์โรงเรียนขยายผลจะได้รับการพัฒนาความรู้ ความสามารถในการสอนเพ่ือยกระดับมาตรฐานนักเรียนไทยให้เทียบเท่าสากลได้ในระยะยาว นักเรียนที่เข้า อบรมในศูนย์โรงเรียนขยายผลจะมีศักยภาพในการเรียนคณิตศาสตร์สูงกว่าผู้ที่ไม่ได้เข้าค่าย จึงอาจได้รับสิทธิ พเิ ศษในการสอบเขา้ มหาวิทยาลยั เชน่ เดยี วกับผู้ที่ได้เขา้ คา่ ย สอวน. ในระดับเดียวกัน นายครรชิต แซโ่ ฮ่ ครโู รงเรยี นคณะราษฎรบารงุ จังหวัดยะลา

รายงานผลการปฏิบัติงาน ประจาปกี ารศึกษา 2559 ห น้ า | 43 วตั ถุประสงค์ 1. เพอื่ พัฒนาศกั ยภาพด้านคณิตศาสตร์ของนักเรียนให้มผี ลสมั ฤทธทิ์ างการเรยี นวิชาคณิตศาสตร์สูงข้ึน มีเจตติทีด่ ตี อ่ วชิ าคณิตศาสตร์ มที กั ษะทางคณิตศาสตร์ และนาไปใชใ้ นการสอบแข่งขันโอลมิ ปกิ วชิ าการ 2. เพ่ือพัฒนาครูผู้สอนคณิตศาสตร์ระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในศูนย์โรงเรียนขยายผลให้มีความรู้ ความสามารถในการสอนเพ่ือยกระดบั มาตรฐานนักเรียนไทยใหเ้ ทียบเท่าสากลไดใ้ นระยะยาว ระยะเวลาในการจดั ทา วันที่ 7 – 25 เดือน ตุลาคม พ.ศ. 2559 ณ ศูนย์โรงเรียนขยายผล สอวน. โรงเรียนคณะราษฎรบารุง จงั หวดั ยะลา รายละเอยี ดในการดาเนินงาน 1. ประชุม วางแผน และสร้างความตระหนักให้กับบุคลากรในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์และ นกั เรียนใหเ้ ห็นความสาคัญของการอบรมค่าย 1 2. ศนู ย์โรงเรียนขยายผล สอวน. โรงเรยี นคณะราษฎรบารุง จงั หวดั ยะลา ประกาศรบั สมัครนกั เรียนใน เขตพื้นท่ีขยายผล ณ ศนู ย์ สอวน.มหาวทิ ยาลยั สงขลานครนิ ทร์ วิทยาเขตปัตตานี โดยประสานงานและ ดาเนนิ การรับสมัครรว่ มกบั ศูนย์ สอวน.มหาวิทยาลยั 3. การคัดเลือกนักเรียนเข้าร่วมอบรมค่าย 1 ประกอบด้วยนักเรียนในโครงการห้องเรียนพิเศษ วทิ ยาศาสตร์ในเขตพนื้ ท่ขี ยายผล จานวน 35 คน เขา้ ค่าย ณ ศูนย์โรงเรียนขยายผล สอวน. โรงเรียนคณะราษฎร บารุง จังหวัดยะลา ส่วนค่ายหลัก จานวน 35 คน เข้าค่าย ณ ศูนย์ สอวน.มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยา เขตปัตตานี ดาเนินการจัดสอบคัดเลือก โดยศูนย์โรงเรียนขยายผล สอวน. ประสานงานและดาเนินการร่วมกัน กับศนู ย์ สอวน.มหาวิทยาลัย 4. ประกาศผลการคดั เลอื กนกั เรยี นในโครงการห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ในเขตพื้นท่ีขยายผลเพื่อเข้า ค่าย 1 ณ ศนู ยโ์ รงเรยี นขยายผล สอวน.และศนู ย์ สอวน.มหาวิทยาลัย 5. วิทยากรศูนย์โรงเรียนขยายผล สอวน. โรงเรียนคณะราษฎรบารุง จังหวัดยะลา เข้าร่วมประชุม วางแผน เพื่อเตรียมการอบรมและตรวจสอบเนื้อหาสาหรับการอบรมค่าย 1 และการดาเนินการจัดสอบ คัดเลือกนักเรียนคา่ ย 1 เพื่อเข้าคา่ ย 2 กับศนู ย์ สอวน.มหาวิทยาลยั สงขลานครนิ ทร์ วทิ ยาเขตปัตตานี 6. จัดค่ายอบรม คา่ ย 1 ณ ศนู ย์โรงเรยี นขยายผล สอวน. โรงเรียนคณะราษฎรบารุง จังหวัดยะลา โดย จัดคู่ขนานกับค่ายหลักของศูนย์ สอวน. มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี โดยมีลักษณะการจัด กจิ กรรมดงั น้ี 1) จัดกจิ กรรมการบรรยายทางวิชาการคณติ ศาสตร์ในเร่อื งต่อไปน้ี - ตรรกศาสตร์และการพสิ จู น์ - พชี คณิต - คอมบนิ าทอรกิ - เรขาคณิต - ทฤษฎจี านวน 2) จัดกิจกรรมตวิ เสริมเป็นกลุ่มยอ่ ย 3) จดั กจิ กรรมสังสรรค์วนั อาลา 4) จัดกจิ กรรมสอบวดั ความรู้ นายครรชติ แซ่โฮ่ ครโู รงเรยี นคณะราษฎรบารุง จงั หวดั ยะลา

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ าน ประจาปีการศกึ ษา 2559 ห น้ า | 44 7. จัดสอบคัดเลอื กนกั เรยี นทีเ่ ข้าค่าย 1 หลังจากอบรมค่าย 1 ณ ศูนย์โรงเรียนขยายผล สอวน. โรงเรียน คณะราษฎรบารุง จังหวัดยะลา ร่วมกับศูนย์ สอวน. มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานีเพ่ือเข้ารับ การอบรมค่าย 2 ในศนู ย์ สอวน.มหาวทิ ยาลยั สงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี โดยมีครูจากโรงเรียนตามไปดูแล ดว้ ย 8. ประกาศรายชื่อนักเรียนที่ผ่านการสอบคัดเลือกเพ่ือเข้าค่าย 2 ณ ศูนย์ สอวน.มหาวิทยาลัยสงขลา นครนิ ทร์ วิทยาเขตปัตตานี และเขา้ อบรมคา่ ย 2 ในศนู ย์ สอวน.มหาวิทยาลยั ในชว่ งเดอื นมีนาคม 2560 ผลการดาเนินงาน 1. นกั เรียนมีเจตติท่ดี ีต่อวิชาคณิตศาสตร์ 2. นักเรยี นมีผลสมั ฤทธ์ทิ างการเรียนวิชาคณิตศาสตร์สูงข้ึน 3. นักเรียนมที กั ษะทางคณิตศาสตรแ์ ละนาไปใชใ้ นการสอบแข่งขันโอลิมปิกวชิ าการ 4. นักเรียนเกดิ ความพงึ พอใจต่อการเข้าค่ายในโครงการส่งเสริมโอลิมปิกวิชาการและพัฒนามาตรฐาน วทิ ยาศาสตร์ศกึ ษาฯ (สอวน.) สาขาคณิตศาสตร์ คา่ ย 1 ประจาปีการศึกษา 2559 5. ครูผสู้ อนคณิตศาสตร์ระดับมัธยมศกึ ษาตอนปลายในศนู ย์โรงเรียนขยายผลมีความรู้ความสามารถใน การสอนเพ่ือยกระดับมาตรฐานนักเรยี นไทยให้เทียบเทา่ สากลได้ในระยะยาว 6. คณะครแู ละผทู้ ี่เก่ยี วข้องมีความภาคภูมใิ จในการทางาน 7. โรงเรยี นเป็นทยี่ อมรับของชุมชนมากขึ้นในด้านวิชาการ ปจั จัยแหง่ ความสาเร็จ ศูนย์โรงเรียนขยายผล สอวน. สาขาคณิตศาสตร์ โรงเรียนคณะราษฎรบารุง จังหวัดยะลา ประสบ ความสาเร็จในการจดั โครงการ เนื่องมาจากปจั จยั ทีส่ นบั สนุน ดงั นี้ 1. นกั เรียนมีความพรอ้ มในการเรียนร้แู ละร้จู ักหนา้ ท่ขี องตนเอง 2. นักเรียนมีความตง้ั ใจ เอาใจใส่ในการเรยี นรแู้ ละรว่ มกจิ กรรมตา่ ง ๆ 3. ครูผู้สอนท่ีมีการพัฒนาตนเองอยู่เสมอและแสวงหาความรู้ที่แปลกใหม่ มาจัดกิจกรรมการเรียนท่ี น่าสนใจแกผ่ ้เู รียน 4. คณะครูในกลุ่มสาระการเรียนรู้เดียวกันร่วมกันแลกเปลี่ยนความคิดเห็นและประสบการณ์ในการ ทางานทีแ่ ตกต่างกนั ของครูในกลมุ่ เดยี วกัน 5. คณะทางานใหค้ วามร่วมมือในการดาเนินงานและจดั กิจกรรมตา่ ง ๆ 5. คณะผบู้ ริหารของโรงเรียนใหก้ ารสนบั สนนุ กาลงั ใจ คาแนะนา และการชว่ ยเหลือตา่ ง ๆ คณะผบู้ รหิ ารของโรงเรียน ครูผูส้ อน ปัจจยั แห่งความสาเรจ็ นักเรียน คณะทางาน นายครรชติ แซ่โฮ่ ครูโรงเรยี นคณะราษฎรบารุง จังหวดั ยะลา

รายงานผลการปฏิบตั ิงาน ประจาปกี ารศึกษา 2559 ห น้ า | 45 ความภาคภูมใิ จท่ไี ดร้ ับ หลังจากที่นักเรียนได้รับการติวเสริมเพ่ิมเติมความรู้สาขาคณิตศาสตร์ก่อนที่จะสอบเพ่ือเข้าอบรมและ เข้าค่ายโครงการส่งเสริมโอลิมปิกวิชาการและพัฒนามาตรฐานวิทยาศาสตร์ศึกษาฯ (สอวน.) สาขาคณิตศาสตร์ ค่าย 1 ครัง้ ที่ 17 ประจาปี พ.ศ. 2559 ทาใหน้ กั เรียนมีเจตติที่ดตี อ่ วิชาคณิตศาสตร์ มีทักษะและกระบวนการทาง คณิตศาสตร์และนาไปใช้ในการสอบแข่งขันโอลิมปิกวิชาการ และเป็นการปูพื้นฐานท่ีดีสาหรับการเรียนใน ระดบั ช้นั ตอ่ ๆ ไป จนส่งผลให้นกั เรยี นสามารถสอบผ่านการสอบคัดเลือกเพ่ือเข้าค่าย 1 คร้ังที่ 17 ประจาปี พ.ศ. 2559 ณ ศูนย์ สอวน.มหาวิทยาลัย และศูนยโ์ รงเรียนขยายผล สอวน. ดงั นี้ ค่าย 1 ศนู ย์ สอวน. มหาวทิ ยาลัยสงขลานครินทร์ จงั หวัดปตั ตานี 1. เด็กชายนักรบ คล้ายเลยี่ น ชน้ั มัธยมศึกษาปที ่ี 3/7 2. เดก็ ชายณัฐดนยั ลิ้มชนะชน ชั้นมัธยมศกึ ษาปที ่ี 3/7 3. เดก็ ชายโกสนิ อรุณวงศ์สานุกูล ชน้ั มัธยมศึกษาปีท่ี 2/7 คา่ ย 1 ศูนยโ์ รงเรยี นขยายผล สอวน. สาขาคณติ ศาสตร์ โรงเรยี นคณะราษฎรบารงุ จงั หวัดยะลา 1. เด็กชายธชั พล จิรรัตนโสภา ชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 3/7 2. นายอมั รอน เจะ๊ ปเู ต๊ะ ชั้นมธั ยมศึกษาปที ี่ 5/4 3. เด็กชายณฐั สทิ ธ์ิ อัศวกวินทพิย์ ชั้นมัธยมศึกษาปที ี่ 3/7 4. นายพชิ ญตุ ม์ วชั รปยิ านนั ทน์ ชั้นมธั ยมศึกษาปีที่ 5/2 5. นางสาวฐติ ริ ัตน์ โชยะมงคล ช้ันมธั ยมศึกษาปีที่ 5/1 6. เด็กชายศุภกร วงศ์วัชรเดช ชั้นมธั ยมศกึ ษาปที ี่ 1/7 7. นางสาวอามีมี ยมี ะยี ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 5/1 8. เด็กหญิงวิภารวี เดน่ ปรชี าวงศ์ ชน้ั มธั ยมศึกษาปีที่ 1/7 9. นางสาวมุทิตา ยะริงทอง ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีที่ 5/2 10. เดก็ หญงิ ชญั ญาพา ตนายวงศ์ ชั้นมธั ยมศกึ ษาปที ี่ 1/7 11. นายอภิศกั ดิ์ สุปัตติ ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีที่ 5/3 หลังจากท่ีนักเรียนได้รับการอบรมเข้าค่ายโครงการส่งเสริมโอลิมปิกวิชาการและพัฒนามาตรฐาน วิทยาศาสตร์ศึกษาฯ (สอวน.) สาขาคณิตศาสตร์ ค่าย 1 ครั้งท่ี 17 ประจาปี พ.ศ. 2559 ณ ศูนย์ สอวน. มหาวิทยาลัย และศูนย์โรงเรียนขยายผล สอวน. ทาให้นักเรียนมีเจตติที่ดีต่อวิชาคณิตศาสตร์ มีผลสัมฤทธ์ิ ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์สูงข้ึน มีทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์และนาไปใช้ในการสอบแข่งขัน โอลิมปิกวิชาการ และเป็นการปูพื้นฐานท่ีดีสาหรับการเรียนในระดับช้ันต่อ ๆ ไป จนส่งผลให้นักเรียนสามารถ สอบผ่านการสอบคัดเลือกเพื่อเข้าค่าย 2 คร้ังที่ 17 ประจาปี พ.ศ. 2559 ณ ศูนย์ สอวน.มหาวิทยาลัยสงขลา นครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี ดงั น้ี ค่าย 2 ศนู ย์ สอวน. มหาวิทยาลยั สงขลานครนิ ทร์ จังหวัดปตั ตานี 1. นางสาวฐติ ริ ตั น์ โชยะมงคล ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 5/1 2. เด็กชายธัชพล จิรรตั นโสภา ชน้ั มัธยมศึกษาปที ่ี 3/7 3. นายอมั รอน เจ๊ะปเู ตะ๊ ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 5/4 4. นายพชิ ญุตม์ วัชรปยิ านันทน์ ชนั้ มัธยมศึกษาปที ่ี 5/2 นอกจากนี้นักเรียนจากต่างโรงเรียนท่ีสามารถสอบได้และเข้าค่าย 1 ศูนย์โรงเรียนขยายผล สอวน. สาขาคณิตศาสตร์ โรงเรียนคณะราษฎรบารุง จังหวัดยะลา สามารถสอบผ่านและได้เข้าค่าย 2 ศูนย์ สอวน. มหาวิทยาลยั สงขลานครินทร์ จังหวัดปตั ตานี ได้แก่ นายปพนธีร์ สนธเิ มือง โรงเรียนเดชะปัตนยานุกูล นายครรชติ แซ่โฮ่ ครโู รงเรียนคณะราษฎรบารุง จังหวัดยะลา