รายงานการปฏิบัติงาน ประจำปีการศึกษา 2561

รายงานผลการปฏิบัตงิ าน ภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศกึ ษา 2561 ห น้ า | 7 รายงานผลการปฏิบัตงิ าน ภาคเรียนที่ 2 ปกี ารศึกษา 2561 ตอนที่ 2 รายงานผลการปฏบิ ัติงานประจาปี นายครรชติ แซโ่ ฮ่ ครูโรงเรียนคณะราษฎรบารงุ จังหวดั ยะลา

รายงานผลการปฏิบัติงาน ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศึกษา 2561 ห น้ า | 8 ตอนท่ี 2 รายงานผลการปฏิบตั งิ านประจาปี 2.1 ผลการปฏิบตั ิงานวชิ าการ 2.1.1 การจดั ทาแผนการสอน/กาหนดการสอน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2561 ได้รับมอบหมายให้ปฏิบัติการสอนจานวน 3 รายวิชา และได้ จดั ทาแผนการสอนและโครงการสอนดังน้ี (ทาเครอ่ื งหมาย  ในชอ่ งทปี่ ฏิบตั )ิ ลาดบั ท่ี รายวิชา จัดทา จัดทา ไมไ่ ด้ แผนการสอน กาหนดการสอน ดาเนนิ การ 1 คณิตศาสตรเ์ พมิ่ เตมิ 2 รหสั วชิ า ค31202 (ม.4/2 จานวน 1 ห้อง) -  - 2 คณิตศาสตร์ 6 รหัสวชิ า ค33102   - (ม.6/1,3,4,6 จานวน 4 หอ้ ง)   - 3 คณิตศาสตร์เพ่มิ เติม 6 รหัสวชิ า ค33202 (ม.6/3,6 จานวน 2 ห้อง) 2.1.2 การวางแผนการจัดการเรียนรู้ 1) การวิเคราะหห์ ลักสตู ร หลกั สูตรแกนกลางการศกึ ษาขั้นพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551 กาหนดจุดหมาย สมรรถนะสาคัญของ ผู้เรียน คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และมาตรฐานการเรียนรู้ เป็นเปูาหมายและกรอบทิศทางในการพัฒนา ผู้เรยี นให้เป็นคนดี มีปัญญา มีคณุ ภาพชวี ิตทด่ี ี และมีขดี ความสามารถในการแข่งขันในเวทีระดับโลก กาหนดให้ ผูเ้ รยี นได้เรยี นรตู้ ามมาตรฐานการเรยี นรู้ / ตวั ช้ีวดั ท่ีกาหนดในสาระการเรียนรู้ทั้ง 8 กลุ่มสาระ มีความสามารถ ในการอา่ น คดิ วิเคราะห์ และเขียน มีคณุ ลักษณะอันพึงประสงค์ และเข้ารว่ มกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน วิธีการศึกษา 1.1 ศึกษาตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลางกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ตามหลักสูตร แกนกลางการศึกษาขัน้ พ้นื ฐาน พุทธศกั ราช 2551 1.2 วเิ คราะห์สาระการเรยี นรู้ มาตรฐาน และตัวชี้วัดสาระการเรยี นรู้คณติ ศาสตร์ ช้นั ม.4 – 6 1.3 วิเคราะหต์ ัวชี้วดั สู่การพฒั นาทักษะการคดิ ในสาระการเรยี นรู้คณติ ศาสตร์ ช้ัน ม.4 – 6 1.4 วางแผนการจดั กิจกรรมการเรยี นร้เู พือ่ พฒั นาทกั ษะการคิด ชน้ั ม.4 – 6 1.5 จัดทาโครงสร้างรายวิชา หน่วยการเรียนรู้ มาตรฐาน ตัวชี้วัดสาระการเรียนรู้ เวลา (ช่ัวโมง) กาหนดน้าหนักคะแนน กาหนดชิ้นงาน/ภาระงาน และจัดทาแผนการเรียนรู้ท่ีครอบคลุมทั้งด้านความรู้ ทักษะ กระบวนการ คุณลกั ษณะอนั พึงประสงค์และสมรรถนะสาคญั 2) การศึกษาและวเิ คราะห์ผ้เู รยี นรายบุคคล วธิ ีการศึกษา 2.1 ศกึ ษาผลการเรยี นรายวชิ าคณติ ศาสตรข์ องผเู้ รยี นเปน็ รายบคุ คล 2.2 วเิ คราะห์ผลการเรียนรายวชิ าคณติ ศาสตรข์ องผู้เรียนเป็นรายบุคคล 2.3 จดั ทาข้อมลู สารสนเทศผลการวเิ คราะห์ผ้เู รียนเปน็ รายบุคคล 2.4 วางแผนการจัดกจิ กรรมการเรยี นร้เู พ่อื พัฒนาทักษะการคดิ ช้ัน ม.4 – 6 2.5 นาขอ้ มูลไปใช้ในการวางแผนการจดั การเรยี นรู้ รวมถงึ การส่งต่อข้อมลู ให้ระดบั ชน้ั สูงขึน้ ไป นายครรชติ แซโ่ ฮ่ ครูโรงเรยี นคณะราษฎรบารงุ จังหวัดยะลา

รายงานผลการปฏิบัติงาน ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2561 ห น้ า | 9 การนาข้อมูลผู้เรียนรายบคุ คลไปใช้ในการจัดการเรยี นรู้ เร่มิ ตน้ จากการศึกษาผลการเรยี นรายวชิ าคณิตศาสตร์ของผู้เรียนแต่ละคน จากนั้นวิเคราะห์ผลการ เรยี นรายวิชาคณิตศาสตรข์ องผเู้ รียนเป็นรายบุคคล แล้วจัดทาข้อมูลสารสนเทศผลการวิเคราะห์ผู้เรียนและวาง แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะการคิดของผู้เรียน โดยนาข้อมูลดังกล่าวไปใช้ในการวาง แผนการจัดการเรียนรู้เพื่อสนองต่อกลุ่มนักเรียนแต่ละกลุ่ม (กลุ่มเก่ง ปานกลาง และอ่อน) รวมถึงการส่งต่อ ข้อมลู ให้ระดบั ช้ันสูงข้นึ ไป 3) การผลิตและพฒั นาเคร่อื งมือประกอบการเรยี นการสอน  ใชเ้ ทคนคิ /วิธีการสอนนอกเหนอื จากการสอนแบบบรรยาย ได้แก่ กิจกรรมกลุ่ม การเรียน แบบรว่ มมือ การพูดอภปิ ราย การจัดการเรยี นรูโ้ ดยใชโ้ ครงงาน  ผลิตและพัฒนาสื่อประกอบการเรียนการสอน ได้แก่ เอกสารประกอบการสอน ใบงาน แบบฝึกทักษะ เอกสารแนะแนวทาง ใบความรู้ แบบสรุปผลการเรียนรู้ ชุดการเรียนการสอนแบบรายบุคคล เอกสารฝกึ หัดเพมิ่ เติม  อานวยความสะดวกให้แก่ผู้เรียนเก่ียวกับแหล่งเรียนรู้ออนไลน์ต่าง ๆ ที่เป็นประโยชน์ต่อ การสอบเข้าเรียนต่อในระดับทส่ี งู ขนึ้  เครื่องมือวัดประเมินผล ได้แก่ การตอบคาถาม การร่วมกิจกรรม การทาแบบฝึกทักษะ แบบทดสอบก่อนเรียนหลังเรียน แบบทดสอบประจาหนว่ ยการเรยี นรู้ แบบทดสอบกลางภาค-ปลายภาค 2.1.3 ผลสมั ฤทธิ์จากการจัดการเรยี นรู้ 1) ผลสัมฤทธิท์ างการเรยี น แสดงผลสมั ฤทธท์ิ างการเรียนของนักเรียนภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2561 รายวิชา ช้นั /หอ้ ง จานวน 4 จานวนคน/รอ้ ยละนักเรียนที่ไดร้ ะดบั คะแนน รวม นักเรยี น 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0 ร 27 คณติ ศาสตร์ 2 ม.4/2 27 18 6 3 0 0 0 0 0 0 100 66.66 22.22 11.11 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 25 คณิตศาสตร์ 6 ม.6/1 25 468421000 100 16.00 24.00 32.00 16.00 8.00 4.00 0.00 0.00 0.00 34 คณิตศาสตร์ 6 ม.6/3 34 24 7 2 0 0 0 0 1 0 100 70.59 20.59 5.89 0.00 0.00 0.00 0.00 2.94 0.00 37 คณติ ศาสตร์ 6 ม.6/4 37 7 9 13 3 5 0 0 0 0 100 18.92 24.32 35.13 8.10 13.51 0.00 0.00 0.00 0.00 27 คณิตศาสตร์ 6 ม.6/6 27 0 1 2 10 4 3 4 3 0 100 0.00 3.70 7.40 37.03 14.81 11.11 14.81 11.11 0.00 34 คณิตศาสตรเ์ พม่ิ เติม 6 ม.6/3 34 11 14 6 1 1 0 0 1 0 100 32.35 41.17 17.65 2.94 2.94 0.00 0.00 2.94 0.00 27 คณิตศาสตรเ์ พ่มิ เติม 6 ม.6/6 27 002474640 100 0.00 0.00 7.40 14.81 25.92 14.81 22.22 14.81 0.00 211 รวม 211 64 43 36 22 19 8 10 9 0 0.00 คิดเป็นร้อยละ 17.54 30.33 20.38 17.06 10.43 9.00 3.79 4.74 4.27 นายครรชิต แซ่โฮ่ ครูโรงเรียนคณะราษฎรบารุง จังหวัดยะลา

รายงานผลการปฏิบตั ิงาน ภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศึกษา 2561 ห น้ า | 10 2) ผลการประเมนิ คณุ ลกั ษณะอนั พึงประสงคต์ ามหลกั สูตร การประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงคต์ ามหลกั สูตร จะประเมินคุณลกั ษณะ 8 ประการ ดงั น้ี รักชาติ ศาสน์ กษัตรยิ ์ ซ่ือสตั ยส์ จุ รติ มีวนิ ยั ใฝเุ รยี นรู้ อยอู่ ย่างพอเพียง ม่งุ ม่ันในการทางาน รักความเปน็ ไทย และมีจติ สาธารณะ แสดงผลการประเมนิ คุณลักษณะอนั พึงประสงค์ตามหลกั สูตร ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา 2561 รายวิชา ชัน้ /หอ้ ง จานวนนักเรยี น รอ้ ยละนักเรยี นท่ีได้ระดับคุณภาพ 27 25 ดเี ยย่ี ม ดี ผ่าน ไมผ่ า่ น 34 คณิตศาสตร์ 2 ม.4/2 37 27 0 0 0 27 34 100.00 0.00 0.00 0.00 27 คณติ ศาสตร์ 6 ม.6/1 211 21 4 0 0 100 84.00 16.00 0.00 0.00 คณติ ศาสตร์ 6 ม.6/3 33 0 1 0 97.06 0.00 2.94 0.00 คณิตศาสตร์ 6 ม.6/4 33 4 0 0 89.19 10.81 0.00 0.00 คณิตศาสตร์ 6 ม.6/6 14 7 6 0 51.85 25.92 22.22 0.00 คณติ ศาสตร์เพิ่มเตมิ 6 ม.6/3 32 1 1 0 94.12 2.94 2.94 0.00 คณติ ศาสตร์เพิ่มเตมิ 6 ม.6/6 2 15 10 00 รวม 7.41 55.55 37.04 0.00 คิดเปน็ ร้อยละ 162 31 18 00 76.78 14.69 8.53 0.00 3) ผลการประเมนิ การอา่ น คดิ วิเคราะห์และเขียน การประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียน ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 – 6 จะประเมินตาม ตวั ชี้วัด 5 ตวั ชี้วัด ดงั นี้ 1. สามารถอา่ นเพ่อื การศึกษาคน้ ควา้ เพ่มิ พนู ความรู้ ประสบการณ์ และการประยุกต์ใช้ใน ชีวติ ประจาวนั 2. สามารถจับประเดน็ สาคัญลาดบั เหตกุ ารณ์จากการอ่านส่อื ที่มคี วามซับซ้อน 3. สามารถวิเคราะห์สิ่งทผี่ ู้เขียนต้องการสือ่ สารกับผู้อ่าน และสามารถวิพากษ์ ให้ ข้อเสนอแนะในแงม่ ุมต่าง ๆ 4. สามารถประเมินความน่าเช่ือถอื คุณค่า แนวคิดท่ีได้จากส่ิงทอี่ า่ นอย่างหลากหลาย 5. สามารถเขียนแสดงความคดิ เห็นโตแ้ ย้ง สรุป โดยมขี อ้ มูลอธบิ ายสนบั สนุนอย่างเพียงพอ และสมเหตุสมผล นายครรชติ แซ่โฮ่ ครูโรงเรียนคณะราษฎรบารงุ จังหวัดยะลา

รายงานผลการปฏิบัติงาน ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศึกษา 2561 ห น้ า | 11 แสดงผลการประเมินการอ่าน คิดวเิ คราะห์และเขียน ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศึกษา 2561 รายวิชา ชัน้ /หอ้ ง จานวนนักเรยี น รอ้ ยละนักเรียนท่ีได้ระดับคุณภาพ 27 ดเี ยี่ยม ดี ผ่าน ไม่ผ่าน คณติ ศาสตร์ 2 ม.4/2 25 34 27 0 0 0 คณิตศาสตร์ 6 ม.6/1 37 100.00 0.00 0.00 0.00 27 คณิตศาสตร์ 6 ม.6/3 34 19 4 2 0 27 76.00 16.00 8.00 0.00 คณิตศาสตร์ 6 ม.6/4 211 33 0 1 0 100 97.06 0.00 2.94 0.00 คณิตศาสตร์ 6 ม.6/6 29 8 0 0 78.38 21.62 0.00 0.00 คณติ ศาสตร์เพ่มิ เติม 6 ม.6/3 13 4 10 0 48.14 14.81 37.03 0.00 คณติ ศาสตร์เพ่ิมเติม 6 ม.6/6 31 2 1 0 91.17 5.88 2.94 0.00 รวม คิดเปน็ รอ้ ยละ 3 10 14 00 11.11 37.03 51.85 0.00 155 28 28 0 73.46 13.27 13.27 0.00 2.1.4 ปญั หาอุปสรรคในการดาเนินงานและขอ้ เสนอแนะเพ่อื การพัฒนา การจัดการเรียนรู้ให้แก่ผู้เรียนในปีการศึกษาที่ผ่านมานั้น ข้าพเจ้ามักประสบกับปัญหาที่มี ลักษณะคล้ายคลึงกันในเร่ืองผู้เรียนคือ การขาดความรับผิดชอบในการเรียน การไม่ตรงต่อเวลา การเข้า ห้องเรยี นสาย รวมถึงการไม่ส่งภาระงานหรือช้ินงานตามกาหนด ซึ่งเมื่อผู้เรียนกระทาบ่อย ๆ ขึ้น อาจส่งผลให้ ผูเ้ รียนไมเ่ ขา้ ใจในบทเรียน ไมท่ าแบบฝกึ หัด ไม่ส่งงาน มเี วลาเรียนไมพ่ อ สดุ ท้ายทาใหผ้ ู้เรียนไดผ้ ลการเรียนไม่ดี เทา่ ทคี่ วร ซงึ่ ปญั หาอุปสรรคในการดาเนนิ งานและข้อเสนอแนะเพื่อการพัฒนา มีรายละเอยี ดดงั นี้ 1) นักเรียนมาเรียนในรายวิชาที่อยู่ในคาบท่ี 1 – 2 ไม่ทัน เหตุการณ์ดังกล่าวเกิดเมื่อเปิด ภาคเรียนไปได้ประมาณ 1 เดือน เมื่อซักถามนักเรียนก็พบว่านอนตื่นสาย มาเรียนไม่ทัน บางก็ว่าทาชิ้นงานทา การบ้านดึก ทารายงานกลุ่ม ข้าพเจ้าจึงต้องคอยชี้แนะและให้คาแนะนาในการจัดสรรเวลาในการทางาน ทา การบ้านและงานกลุ่ม 2) นักเรียนเข้าห้องเรียนสาย ซึ่งนักเรียนท่ีเข้าห้องเรียนสายเป็นประจาจะมี 3 ลักษณะ คือ ลกั ษณะแรก หากเป็นคาบเรียนแรกจะเข้าห้องเรียนสายเพราะถูกจับสายและโดนลงโทษให้ทากิจกรรมบาเพ็ญ ประโยชน์รอบโรงเรียน ถ้ากิจกรรมนั้นต้องใช้เวลานานนักเรียนก็ไม่มาเข้าเรียนเลย ลักษณะที่ 2 เข้าห้องเรียน สายเพราะละเลยในเร่ืองการเรียนในคาบเรียนท่ีมีสองคาบติดกัน นักเรียนจะเข้าสายประมาณ 20 – 30 นาที ซึ่งครูจะไม่เช็คช่ือนักเรียนในการมาเรียนในคาบดังกล่าว ลักษณะสุดท้าย เข้าห้องเรียนสายเพราะนั่งทา การบา้ นหรือลอกการบา้ นทจี่ ะส่งในคาบดงั กลา่ ว เม่ือนักเรียนเข้ามาแลว้ จะน่ังคุยกันหรือเล่นโทรศัพท์มือถือ ไม่ สอบถามเพื่อนว่าเรยี นถงึ หัวขอ้ หรือเรื่องใดแล้ว ซึ่งส่งผลต่อการเรียนมากเพราะผู้เรียนจะไม่รู้เร่ืองและไม่เข้าใจ นายครรชิต แซ่โฮ่ ครูโรงเรยี นคณะราษฎรบารงุ จังหวัดยะลา

รายงานผลการปฏิบตั งิ าน ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศกึ ษา 2561 ห น้ า | 12 บทเรียนที่ครูสอน จนทาให้ไม่สามารถแบบฝึกหัด แบบทดสอบ หรือภาระงานท่ีครูมอบหมายได้ การแก้ไข ปญั หาดงั กลา่ ว ข้าพเจ้าได้ขอพบนักเรียนเป็นรายบุคคล ว่ากล่าวตักเตือนพร้อมทั้งให้คาแนะนาแก่นักเรียน จะ ได้นามาปรับปรุงตนเอง นอกจากนี้ยังแจ้งรายช่ือนักเรียนที่ไม่ส่งภาระงาน การบ้านต่าง ๆ และนักเรียนท่ีสอบ ไม่ผ่าน ให้นักเรียนทราบเป็นระยะ ๆ จะได้มาติดต่อแก้ไขให้ผ่าน ทาให้นักเรียนเกิดความกระตือรือร้นและมา ดาเนนิ การแก้ไขไดท้ ันตามเวลาท่ีกาหนด 3) นักเรียนไม่ส่งงาน ส่วนใหญ่นักเรียนท่ีไม่ส่งงานตามที่กาหนดน้ันเป็นนักเรียนที่ขาดเรียน และเข้าหอ้ งเรียนสายประจา ไม่ไดต้ ดิ ตามงาน ไม่ได้เอาใจใส่ซักถาม การแก้ไขปัญหาดังกล่าว ข้าพเจ้าได้ขอพบ นกั เรยี นเปน็ รายบุคคลมาพูดคุย ทาความเข้าใจใหม่และให้เวลาเพิ่มเติมตามท่ีไดต้ กลงกันแล้ว ข้อเสนอแนะเพิ่มเติมเพ่ือการพัฒนา ในการประชุมผู้ปกครองนักเรียน ควรนาเร่ืองดังกล่าว แจ้งให้ผู้ปกครองทราบว่านักเรียนในความดูแลมีพฤติกรรมเป็นอย่างไร ควรช่วยกันดูแลและแก้ไขอย่างไรเพ่ือ ไมใ่ หเ้ กดิ พฤติกรรมดังกล่าวอีก 2.1.5 ผลการจัดการเรียนการสอนกิจกรรมพัฒนาผูเ้ รียน 1) กิจกรรมผู้บาเพ็ญประโยชน์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จานวน 12 หมู่ หมู่ละ 8-9 คน รวม 96 คน จดั กจิ กรรมทุกวันพธุ คาบท่ี 8 ซึ่งในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2561 ได้จัดกิจกรรมผู้บาเพ็ญประโยชน์ หนว่ ยการเรยี น เร่อื ง สขุ ภาพ  กิจกรรมผู้มีสขุ ภาพดี  กจิ กรรมออกกาลังคลายเครยี ด  การบรหิ ารร่างกาย ผลการจดั กิจกรรมผบู้ าเพญ็ ประโยชน์ ชั้นมธั ยมศกึ ษาปที ี่ 1 นกั เรยี นให้ความร่วมมือเป็นอย่าง ดี เต็มท่เี ต็มกาลงั ความสามารถ นกั เรียนปฏบิ ัติกจิ กรรมดังกลา่ วไดส้ าเร็จลุลวงไปด้วยดี 2) กิจกรรมชุมนุม ได้จัดชุมนุมอัจฉริยภาพคณิตศาสตร์ ให้นักเรียนช้ันมัธยมศึกษาตอนต้น จานวน 7 คน และนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย จานวน 29 คน จัดกิจกรรมทุกวันอังคาร คาบที่ 8 เป็น กจิ กรรมทสี่ ง่ เสรมิ ให้ผ้เู รียนมที ักษะทางดา้ นคณิตศาสตร์ในการคิด วิเคราะห์ คานวณ ให้สามารถนามาประยุกต์ ปรบั ใชใ้ นชวี ิตประจาวนั ได้ ให้ผู้เรยี นแลกเปลี่ยนความคิดด้านคณิตศาสตร์ อันนาไปสู่กระบวนการกล้าคิด กล้า แสดงออก และส่งเสริมให้ผู้เรียนใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ และห่างไกลยาเสพติด ผลการประเมินนักเรียน ผ่านกิจกรรมชมุ นมุ ทกุ คน 3) กิจกรรมส่งเสริมกิจกรรมจิตสาธารณะ สาหรับนักเรียนชั้น ม.5/2 ได้จัดกิจจกรมโดยใช้ คาบโฮมรูมในประชุมปรึกษาหารือ วางแผนงาน โครงการ และทากิจกรรมนอกเวลาเรียน ทาให้นักเรียนเกิด ความรกั ความสามัคคี มีจิตใจอ่อนโยน เอ้ือเฟ้ือเผื่อแผ่ เห็นคุณค่าของการทาตัวให้เป็นประโยชน์ต่อส่วนรวม มี จิตอาสาชว่ ยเหลือผู้อนื่ ช่วยเหลือโรงเรยี น และชมุ ชน ผลการประเมินนกั เรยี นผ่านกจิ กรรมทกุ คน 2.2 ผลการปฏบิ ัตงิ านระบบดูแลนักเรยี น งานระบบดูแลนักเรียน ถอื เปน็ งานประจาท่ที าควบคูก่ ับการจดั การเรียนรู้ นักเรียนแต่ละระดับชั้นจะมี ครทู ปี่ รกึ ษาประจาช้ันช่วยดูแล หอ้ งละ 1 – 2 คน แตล่ ะระดบั ชัน้ จะมหี ัวหน้าระดบั ดูแลภายใตค้ วามรับผิดชอบ ของงานระบบดูแลนกั เรยี นของโรงเรียน ข้าพเจ้าได้รับมอบหมายให้เป็นคุณครูท่ีปรึกษานักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ม.5/2 รับผิดชอบนักเรียน จานวน 35 คน โดยไดป้ ฏิบตั ิงานและบังเกิดผลดังนี้ นายครรชติ แซโ่ ฮ่ ครูโรงเรียนคณะราษฎรบารุง จงั หวัดยะลา

รายงานผลการปฏิบัติงาน ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2561 ห น้ า | 13 1) การจัดทางานธุรการในช้ันเรยี น ในการจดั ทาเอกสารระบบดูแลนักเรียน ข้าพเจ้าได้จัดทารายชื่อ นักเรียนในปกครองพรอ้ มหาขอ้ มลู ประกอบตา่ ง ๆ โดยศกึ ษาและรวบรวมข้อมูลพื้นฐานของผู้เรียนรายบุคล เช่น ช่ือเล่น ชื่อผู้ปกครอง สถานท่ีติดต่อผู้ปกครอง หมายเลขโทรศัพท์ ข้อมูลนักเรียน ด้านความสามารถสุขภาพ ด้านครอบครัว ด้านสารเสพติด และอื่น ๆ คัดกรองนักเรียนตามเกณฑ์ที่กาหนด บันทึกผลการคัดกรอง และ จาแนกนักเรียนออกเป็นกลุ่มปกติ กลุ่มเส่ียงและกลุ่มมีปัญหา รวบรวมและวิเคราะห์ข้อมูลผลการเรียนของ นกั เรียนตัง้ แตช่ ั้น ม.4 จนถงึ ช้ันปจั จบุ ัน ดาเนินการเยี่ยมบ้านนกั เรียนรายบุคคล สารวจข้อมูลสุขภาพอนามัยของ นักเรยี น รวมถึงทาสมดุ รายงานผลการเรยี นของนักเรียน 2) การรายงานผลพฤตกิ รรมนกั เรียนรายบคุ คลให้แก่ผู้ปกครอง โดยปกติใช้การติดต่อทางโทรศัพท์ Facebook และกลุ่มไลน์ (Line) เพราะสะดวก รวดเร็ว ทันเวลา หรืออาจเชิญมาพบปะท่ีโรงเรียนตามสมควร แลว้ แตก่ รณี เยีย่ มบา้ นในยามทจี่ าเปน็ และพบผูป้ กครองพรอ้ มกนั ภาคเรยี นละ 1 ครัง้ ในการประชุมผู้ปกครอง 3) การดูแลนักเรียน กระทาอย่างใกล้ชิดต้ังแต่ภาคเช้า ดูแลการเข้าแถวและทากิจกรรมหน้าเสาธง ดแู ลการแตง่ กาย ทรงผม การเข้าแถวของนักเรยี นประจาช้ันทกุ วัน ได้ตรวจสอบนักเรียนที่มาสายและบันทึกลง ในแบบเช็คช่ือนักเรียนเข้าถามหน้าเสาธง หากนักเรียนไม่มาเข้าแถวจะติดตามด้วยการซักถามจากเพื่อนและ ถามตวั นกั เรยี นถงึ สาเหตุที่ไม่เข้าแถว พร้อมทงั้ ใหค้ าแนะนาในการมาสายไม่เข้าแถว กิจกรรมโฮมรูมประจาสัปดาห์ ได้จัดกิจกรรมต่าง ๆ ท้ังการให้คาปรึกษา คาแนะนา การอบรมดูแล ช่วยเหลอื ทุก ๆ ด้าน การวางแผนการทากจิ กรรมตา่ ง ๆ ของห้องเรียนร่วมกับนักเรียน เก็บข้อมูลนักเรียน และ แจ้งข้อมูลข่าวสารที่นักเรียนควรรู้และถือปฏิบัติในแนวทางเดียวกัน และในกรณีท่ีนักเรียนประจาช้ันได้รับ มอบหมายใหไ้ ปปฏบิ ัติหน้าท่พี เิ ศษอ่นื ๆ นอกโรงเรยี น ครูประจาช้ันก็ต้องติดตามไปดูแลอย่างใกล้ชิด เช่น การ เข้ารว่ มกจิ กรรมวนั สาคัญทางศาสนา หรือกจิ กรรมในวันสาคญั ต่าง ๆ เป็นต้น 4) การให้คาปรึกษา การแก้ปัญหารายบุคคล ด้วยหน้าท่ีครูที่ปรึกษาประจาชั้น ทาให้มีโอกาสให้ คาปรึกษาและแก้ปญั หาเป็นรายบุคคลอยา่ งสมา่ เสมอ จะคอยให้ความชว่ ยเหลือนกั เรยี นในเรอื่ งการศึกษา เร่ือง สว่ นตัว เรื่องสังคม เศรษฐกจิ ตลอดจนแก้ปญั หาอื่น ๆ ทพ่ี อจะช่วยเหลอื ได้ 5) การประชุมผู้ปกครองนักเรียน ในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2561 มีการประชุมผู้ปกครอง นักเรียนในวันท่ี 25 พฤศจิกายน 2561 ตามคาส่ังโรงเรียน ท่ี 193/2561 ลงวันที่ 20 พฤศจิกายน 2561 ดัง รายละเอยี ดตอ่ ไปนี้ วตั ถปุ ระสงคใ์ นการประชมุ ผู้ปกครองนักเรยี น 1. เพอื่ แจ้งนโยบายการจัดการศึกษาและการดูแลนักเรยี น 2. เพ่ือใหผ้ ูป้ กครองนักเรยี นไดพ้ บปะครูที่ปรึกษา รับทราบผลการเรียน พฤติกรรม มาตรการ ดูแลช่วยเหลอื นักเรียน และรับทราบปญั หาต่าง ๆ เพือ่ เป็นข้อมลู ในการดูแลนกั เรยี น 3. เพื่อรับฟงั ความคดิ เห็นของผปู้ กครองนักเรียน 4. เพื่อให้คาปรกึ ษาแกผ่ ้ปู กครองในการดแู ลและแก้ไขปัญหาตา่ ง ๆ ใหก้ ับนกั เรยี น กจิ กรรมทขี่ ้าพเจ้าดาเนนิ การประชุมผปู้ กครองระดบั ห้องเรียน 1. ก่อนการประชุม ข้าพเจา้ ได้เตรียมเอกสาร ข้อมูลวิชาการและข้อมูลด้านพฤติกรรม เตรียม ความพร้อมในการประชมุ ผู้ปกครองระดบั ห้องเรยี น 2. การประชมุ ผ้ปู กครองระดบั หอ้ งเรียน ขา้ พเจา้ ไดม้ ารายงานตัวเพื่อปฏิบัติหน้าท่ี รับเอกสาร เพิ่มเติมจากหัวหน้าระดับ ร่วมรับฟังนโยบายจากฝุายบริหารของโรงเรียน เชิญผู้ปกครองไปห้องโฮมรูมห้อง 1731 กล่าวต้อนรับผู้ปกครอง แนะนาตัวครูที่ปรึกษาประจาชั้น ดาเนินการประชุมผู้ปกครองนักเรียน สรรหา คณะกรรมการชั้นเรียน แจ้งกฎ ระเบียบ แนวปฏิบัติของโรงเรียนเพ่ือให้ผู้ปกครองรับทราบ ให้ผู้ปกครอง นายครรชติ แซ่โฮ่ ครโู รงเรียนคณะราษฎรบารุง จงั หวัดยะลา

รายงานผลการปฏบิ ัติงาน ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศกึ ษา 2561 ห น้ า | 14 นักเรียนได้รับทราบผลการเรียน พฤติกรรม มาตรการดูแลช่วยเหลือนักเรียน และรับทราบปัญหาต่าง ๆ เพื่อ เปน็ ขอ้ มลู ในการดูแลนักเรียน รับฟังความคิดเห็นของผู้ปกครองนักเรียน และให้คาปรึกษาแก่ผู้ปกครองในการ ดูแลและแกไ้ ขปัญหาตา่ ง ๆ ให้กับนกั เรยี น 3. ผลท่ีเกิดข้ึนจากการประชุมผู้ปกครอง ผู้ปกครองรับรู้ รับทราบและเข้าใจการดาเนินงาน ดูแลนักเรยี นของโรงเรยี นตามนโยบายของฝุายบรหิ ารเปน็ อยา่ งดี ให้ความสนใจและให้ความร่วมมือเป็นอย่างดี ในการประชุมดงั กล่าวและขอคาแนะนาในการดแู ลนักเรยี น 4. หลังการประชุม สรุปรายงานผลการประชุมผู้ปกครองระดับห้องเรียนส่งให้หัวหน้าระดับ ทราบ ปัญหาอุปสรรคในการดาเนินงาน และข้อเสนอแนะเพื่อการพัฒนา ในการประชุมทุกครั้งผู้ปกครอง ต้องการเวลาในการพบครูประจาชั้น ครูประจาวิชา เพื่อสอบถามพฤติกรรมนักเรียนขณะอยู่ในห้องเรียน ใน โรงเรียนเพื่อเปรียบเทียบว่าเหมือนหรือต่างกับพฤติกรรมที่บ้าน ด้วยความเป็นห่วงประสงค์จะให้นักเรียนใน ปกครองไดร้ บั การพัฒนาศกั ยภาพสงู สดุ โดยเฉพาะอย่างยิ่งผ้ปู กครองทีร่ บั ทราบปัญหาผลการเรียนของนักเรียน จะย่ิงห่วงกังวล ถึงผลการเรียนที่อาจเป็นปัญหาทาให้นักเรียนไม่สามารถจบหลักสูตรได้ตามเวลาท่ีกาหนด จะ ใช้เวลาในการซกั ถามมากเป็นพเิ ศษ ครูประจาชน้ั ตอ้ งเตรียมขอ้ มูลเกีย่ วกับนักเรียนในปกครองไว้ตอบคาถามให้ ได้มากท่ีสุด พร้อมต้องหาแนวทางการแก้ไข / ช่วยเหลือ เสนอแนะให้ผู้ปกครองได้ด้วยจึงจะเป็นการประชุม ผ้ปู กครองในระดบั หอ้ งเรยี นท่ีมปี ระโยชน์ กอ่ ให้เกิดความเขา้ ใจและร่วมมือระหวา่ งผู้ปกครองและครูในการช่วย ดูแล พฒั นานกั เรยี นใหไ้ ด้เตม็ ตามศกั ยภาพ 2.3 ผลการปฏิบตั ิงานตามโครงสรา้ ง กลุม่ บรหิ ารวิชาการ 1) รองหัวหน้ากลุ่มบริหารงานวิชาการ ปฏิบัติหน้าท่ีแทนหัวหน้ากลุ่มบริหารงานวิชาการและรอง ผู้อานวยการกลุ่มบริหารงานวิชาการ เมื่อหัวหน้ากลุ่มบริหารงานวิชาการและรองผู้อานวยการกลุ่มบริหารงาน วิชาการไปราชการหรือไม่อยู่ รับมอบหมายภาระงานด้านวิชาการจากหัวหน้ากลุ่มบริหารงานวิชาการและรอง ผู้อานวยการโรงเรียนตามโครงสร้างการบริหารงานโรงเรียน ประสานงาน ให้บริการและอานวยความสะดวก ครู นักเรียนและผู้ปกครองนักเรียนตามภาระงานด้านวิชาการให้ดาเนินไปด้วยความเรียบร้อยและมีระบบ ช่วย ควบคุมดูแล และกากับติดตามการปฏิบัติงานตามโครงสร้างการบริหารงานกลุ่มงานวิชาการให้ดาเนินไปอย่างมี ระบบ ใหบ้ รกิ ารบคุ ลากรคณะครู จัดทาเอกสาร หลกั ฐานการขอเวลาเรียนให้กับนักเรียนที่ไปร่วมกิจกรรมเนื่อง ในโอกาสตา่ ง ๆ ใหบ้ รกิ ารนักเรยี น ผู้ปกครอง ในการจัดทาใบลาปุวย ลากจิ ของนักเรียน ให้บริการผู้ปกครองใน การมาติดต่อขอพบครูผู้สอนในรายวิชาที่นักเรียนมีปัญหาผลการเรียน หรือพฤติกรรมด้านการเรียน อานวย ความสะดวกแก่ผู้ปกครอง บุคคลท่ีเข้ามาติดต่อขอรับเอกสารด้านวิชาการต่าง ๆ และปฏิบัติงานอ่ืน ๆ ตามที่ ไดร้ ับมอบหมาย 2) งานพัฒนาหลกั สตู ร ปฏบิ ัติงานดงั น้ี 1. การจดั วิชาเพิ่มเตมิ ให้นกั เรียนชนั้ มัธยมศกึ ษาปีท่ี 1 – 3 ภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศึกษา 2561 2. การจัดทารายช่ือนักเรียนรายวิชาเพ่ิมเติมติดประกาศให้นักเรียนทราบ แจกครูผู้สอนและเก็บเป็น หลกั ฐาน 3. งานจัดตารางสอน 1) จัดตารางสอนภาคเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา 2561 ให้คณะครูกลุ่มสาระการเรียนรู้ 8 กลุ่ม สาระ และกิจกรรมพฒั นาผเู้ รียน 2) จดั ตารางเรียนภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2561 ให้นักเรยี นช้ันมธั ยมศกึ ษาปีท่ี 1 – 6 นายครรชติ แซโ่ ฮ่ ครโู รงเรยี นคณะราษฎรบารงุ จงั หวัดยะลา

รายงานผลการปฏิบัติงาน ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศึกษา 2561 ห น้ า | 15 4. การจัดทาเอกสารประกอบการจดั การเรยี นการสอนแจกให้แกค่ ณะผ้บู ริหารและผ้เู กย่ี วข้อง 1) ตารางรายวิชาท่ีเปดิ สอน ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศกึ ษา 2561 2) ตารางรายวิชาเพมิ่ เติมที่เปิดสอน ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศกึ ษา 2561 3) ตารางกาหนดคาบสอนครู ภาคเรียนที่ 2 ปีการศกึ ษา 2561 4) ตารางนกั เรยี น ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2561 5) ตารางครู ภาคเรียนที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2561 นอกจากน้ี ข้าพเจ้ายังปฏิบตั หิ น้าท่ีเป็นหัวหน้างานพัฒนาหลักสูตร ปฏิบัติงานเก่ียวกับหลักสูตรของโรงเรียน ให้เป็นไปตามภาระงานทไี่ ด้รบั มอบหมายใหบ้ รรลวุ ัตถุประสงค์ทกุ ประการเกดิ ประโยชนส์ ูงสดุ แกน่ กั เรียน โรงเรยี นและ ชุมชน โดยจัดทาแผนงาน โครงการงานพัฒนาและปรับปรุงหลักสูตร และดาเนินการตามแผนงานโครงการจัดทา หลักสูตรสถานศึกษาให้เป็นไปตามกรอบหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 และสอดคล้อง กับสภาพปัญหา ความต้องการของผู้เรียน ผู้ปกครอง ชุมชนและสังคม บริหารจัดการหลักสูตรสถานศึกษาและจัดทา ระบบสารสนเทศ จัดดาเนินการพัฒนาครูให้มีความรู้ ความเข้าใจในการจัดทาหลักสูตรสถานศึกษา ศึกษา รวบรวม ข้อมลู แหลง่ เรียนรู้และภูมิปัญญาท้องถ่ินท่ีเก่ียวกับการบริหารจัดการหลักสูตร จัดดาเนินการติดตาม ประเมินผลและ พฒั นาหลักสูตรสถานศึกษา ประสานความร่วมมือกับกลมุ่ งาน และหนว่ ยงานทเ่ี กี่ยวข้อง ปฏิบัติงานอ่ืน ๆ ตามที่ได้รับ มอบหมาย เพ่ือให้มีหลักสูตรสถานศึกษาตามกรอบหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551 และ สอดคลอ้ งกับสภาพปัญหา ความต้องการของผู้เรียน ผู้ปกครอง ชุมชนและสังคม นักเรียนได้รับการจัดการเรียนรู้โดย ครู และผู้บริหารสถานศึกษาท่ีมีความรู้ ความเข้าใจการศึกษาขั้นพื้นฐาน ตามแนวปฏิรูปการเรียนรู้ และมีการพัฒนา หลักสตู รสถานศึกษาอย่างต่อเน่อื ง 5. ในปีการศกึ ษา 2561 งานพฒั นาหลกั สตู รได้กาหนดแผนการเรียน ระดับชนั้ มธั ยมศึกษาตอนตน้ โรงเรยี น คณะราษฎรบารงุ จังหวดั ยะลา ดังน้ี หอ้ งเรียน แผนการเรยี น ม. 1/1 – 1/2 วิทยาศาสตร์-คณิตศาสตร์-ภาษาองั กฤษ (SME : Science Mathematics English) เนน้ รายวชิ าเพ่ิมเติม ได้แก่ วิชาวทิ ยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ ภาษาองั กฤษ ม. 1/3 วิทยาศาสตร์-คณติ ศาสตร์-คอมพวิ เตอร์ (SMC : Science Mathematics computer) เน้นรายวิชาเพม่ิ เติม ไดแ้ ก่ วิชาวทิ ยาศาสตร์ คณติ ศาสตร์ คอมพวิ เตอร์ ม. 1/4 ภาษานานาชาติ (ILP : International Language Program) เนน้ รายวชิ าเพ่ิมเติมภาษาต่างประเทศ ไดแ้ ก่ ภาษาองั กฤษ ภาษาจีน ภาษาญป่ี ุน ภาษา มลายู ม. 1/5 – 1/6 ไทย-สังคม (TSP : Thai Social Program) เน้นรายวชิ าเพมิ่ เติม ได้แก่ วชิ าภาษาไทย สงั คมศึกษา ศาสนา และวฒั นธรรมและ การงานอาชีพและเทคโนโลยี ม. 1/7 โครงการพฒั นาและส่งเสริมนักเรียนท่ีมคี วามสามารถพเิ ศษด้านวิทยาศาสตร์และ คณิตศาสตร์ (SMA : Science Mathematics Ability) ม. 1/8 โครงการจดั การเรียนการสอนตามหลักสูตรกระทรวงศึกษาธกิ ารเป็นภาษาอังกฤษ (EP : English Program) ม. 1/9 – 10 การงานอาชพี และเทคโนโลยี (VTP : Vocational technology Program) เน้นรายวิชาเพ่มิ เตมิ ไดแ้ ก่ วิชางานช่าง งานบา้ น งานธุรกจิ งานเกษตร และคอมพวิ เตอร์ ม. 1/11 โครงการห้องเรยี นดนตรี (MAP : Musical Ability Program) ม. 1/12 โครงการหอ้ งเรยี นพเิ ศษวทิ ยาศาสตร์ คณิตศาสตร์และเทคโนโลยี (SMT : Enrichment Program of Science Mathematics and Technology) นายครรชติ แซโ่ ฮ่ ครูโรงเรยี นคณะราษฎรบารุง จงั หวัดยะลา

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ าน ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศกึ ษา 2561 ห น้ า | 16 แผนการเรยี น ระดบั ชั้นมัธยมศกึ ษาตอนปลาย โรงเรยี นคณะราษฎรบารงุ จังหวดั ยะลา ดังน้ี ห้องเรียน แผนการเรยี น 4/1 โครงการหอ้ งเรียนพิเศษ วิทยาศาสตร์ คณติ ศาสตร์ เทคโนโลยีและส่ิงแวดลอ้ ม (SMT : Enrichment Program of Science Mathematics Technology and Environment) 4/2 หอ้ งเรยี นเพชรคณะราษฎร์ วิทยาศาสตร์ – คณติ ศาสตร์ (เน้นวิทยาศาสตร์สขุ ภาพและ กายภาพ) 4/3 โครงการพฒั นาและสง่ เสริมนักเรยี นท่มี ีความสามารถพเิ ศษด้านวิทยาศาสตร์และ คณติ ศาสตร์ (SMA : Science Mathematics Ability) 4/4 วิทยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ (เนน้ วศิ วกรรมศาสตร์) 4/5 วทิ ยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ (เน้นสถาปัตยกรรมศาสตรแ์ ละศลิ ปกรรมศาสตร์) 4/6 วิทยาศาสตร์ – คณติ ศาสตร์ (เน้นวิทยาศาสตรท์ ัว่ ไป) 4/7 ศลิ ปภาษา-คณิตศาสตร์ (เนน้ สถาปัตยกรรมศาสตร์และศิลปกรรมศาสตร์) 4/8 ศลิ ปภาษา-คณิตศาสตร์ (เนน้ บริหารธรุ กจิ และสงั คมศาสตร์) 4/9 ศิลปภาษา-ภาษาจนี 4/10 ศิลปภาษา-ทัว่ ไป 4/11 โครงการหอ้ งเรยี นดนตรี (MAP : Musical Ability Program) 4/12 โครงการจดั การเรียนการสอนเปน็ ภาษาอังกฤษ (ICEP : Intensive Chinese English Program) 3) งานแผนงานด้านวิชาการ ปฏิบัติหน้าที่ในการเขียนโครงการของกลุ่มบริหารงานวิชาการ ท่ีได้รับ มอบหมายภาระงานจากหัวหน้ากลุ่มบริหารงานวิชาการ พร้อมรายงานผลการดาเนินโครงการต่องานแผนและ นโยบายและงานประกันคุณภาพภายใน 4) งานโครงการห้องเรียนพิเศษ-งานศูนย์การเรียนรู้และกิจกรรมพิเศษ ปฏิบัติหน้าท่ีหัวหน้าโครงการ ห้องเรียนเพชรคณะราษฎร์ ในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2561 นักเรียนห้องเพชรคณะราษฎร์ ชั้น ม.4/2 และ ม.5/2 สามารถผา่ นการคัดเลือกเขา้ รว่ มโครงการสง่ เสรมิ โอลมิ ปิกวชิ าการและพัฒนามาตรฐานวิทยาศาสตร์ศึกษา คา่ ย 1 และค่าย 2 ประจาปี พ.ศ. 2561 ดังน้ี นกั เรียนห้องเพชรคณะราษฎร์ทผ่ี ่านการคดั เลือกเขา้ ค่ายโอลิมปิกวชิ าการ สอวน. ค่าย 1 ประจาปี พ.ศ. 2561 ศนู ยโ์ รงเรียนสตรพี ัทลงุ สาขาวิชาชีววทิ ยา นายอธปิ ดิษฐพงศ์ภกั ดี นางสาวญาณกร คารวพงศ์ นายชินาธิป แกว้ กายาน ม.5/2 ม.5/2 ม.5/2 นายครรชติ แซ่โฮ่ ครูโรงเรยี นคณะราษฎรบารงุ จังหวัดยะลา

รายงานผลการปฏบิ ัติงาน ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศึกษา 2561 ห น้ า | 17 ศูนยโ์ รงเรยี นสตลู วิทยา สาขาวชิ าชวี วทิ ยา นายเมธาวี เมธาวิวรรธน์กุล ม.4/2 ศนู ยโ์ รงเรียนขยายผล สอวน. โรงเรยี นคณะราษฎรบารงุ จงั หวดั ยะลา สาขาวิชาคณิตศาสตร์ นายพัสวินท์ รัตนไพศาล ม.5/2 นายธนวฒั น์ สตู ิพันธุ์ ม.5/2 ศูนยโ์ อลิมปิกวิชาการ สอวน. ค่าย 1 โรงเรียนพัทลงุ สาขาวชิ าฟสิ กิ ส์ นายณัฐสทิ ธ์ิ อศั วกวนิ ทร์ ม.5/2 นายชิตวนั แก้วเหมือน ม.5/2 นายปพน หงนพิ นธ์ ม.5/2 นักเรียนหอ้ งเพชรคณะราษฎร์ท่ผี า่ นการคัดเลือกเข้าคา่ ยโอลมิ ปิกวิชาการ สอวน. ค่าย 2 ประจาปี พ.ศ. 2561 ศูนยโ์ รงเรยี นสตรีพัทลงุ สาขาวิชาชวี วิทยา นายอธปิ ดษิ ฐพงศภ์ กั ดี นางสาวญาณกร คารวพงศ์ นายชินาธปิ แก้วกายาน ม.5/2 ม.5/2 ม.5/2 นายครรชิต แซโ่ ฮ่ ครโู รงเรียนคณะราษฎรบารงุ จังหวัดยะลา

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ าน ภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศึกษา 2561 ห น้ า | 18 ศนู ยโ์ อลิมปิกวชิ าการ สอวน. คา่ ย 1 โรงเรียนพัทลงุ สาขาวชิ าฟสิ กิ ส์ นายณฐั สิทธิ์ อศั วกวินทร์ ม.5/2 นายชติ วนั แก้วเหมอื น ม.5/2 นักเรยี นหอ้ งเพชรคณะราษฎร์ท่ีผ่านการคัดเลือกเขา้ คา่ ยโอลิมปกิ วชิ าการ สอวน. ค่าย 3 ประจาปี พ.ศ. 2561 ศนู ยโ์ รงเรยี นสตรีพัทลุง สาขาวชิ าชวี วทิ ยา นายชินาธปิ แกว้ กายาน ม.5/2 2.4 ผลการปฏิบตั ิงานพเิ ศษท่ไี ดร้ บั มอบหมาย คาสั่งโรงเรียนท่ี เรอ่ื ง หนา้ ทที่ ีป่ ฏิบัติ 176/2561 มอบหมายหน้าที่ปฏบิ ตั ิการสอน ภาค 177/2561 เรียนท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2561 ลงวนั ที่ ปฏิบัตหิ น้าท่ีครผู ู้สอนรายวิชากลุ่มสาระการเรยี นรู้ 24 ตุลาคม 2561 คณติ ศาสตร์ กิจกรรมพฒั นาผู้เรยี น กจิ กรรม 178/2561 แตง่ ตง้ั คณะกรรมการระบบดูแล Homeroom ตลอดภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2561 ช่วยเหลือนักเรยี น ภาคเรียนที่ 2 ประจาปกี ารศึกษา 2561 ลงวันที่ 25 คณะกรรมการดาเนินงาน (ทีมทา) มีหน้าท่ีศึกษานักเรียน ตลุ าคม พ.ศ. 2561 เป็นรายบุคคล คดั กรองนักเรียนตามสภาพจริง ให้ความ ช่วยเหลอื นักเรยี นตามความต้องการ พบปะนักเรียนใน แตง่ ต้งั ครูเวรประจาวนั ภาคเรยี นท่ี 2 กลุ่มท่ีไดร้ ับมอบหมาย จดั ทา ขอ้ มลู นักเรียนให้เปน็ ปีการศึกษา 2561 ลงวันที่ 25 ตุลาคม ปจั จุบนั จัดประชุมเครือขา่ ยผู้ปกครองนกั เรียน 2561 ครูเวรประจาวันอังคาร ปฏบิ ัติหนา้ ทค่ี รเู วรประจาวัน เวลา 07.30 – 08.30 น. มีหน้าที่ดงั นี้ - สงั่ จดั แถวใหเ้ ป็นระเบียบก่อนการเชญิ ธงชาติ - ใหค้ ณะกรรมการเชญิ ธงชาติ สวดมนต์ ดุอาร์ กลา่ วคา ปฏิญาณตน - แจ้ง ประกาศขา่ วสารประจาวัน - ทาหนา้ ทเ่ี ชญิ ผู้อานวยการ และรองผู้อานวยการทัง้ 4 ฝุายมาพบปะนักเรียนตามความเหมาะสม - ปฏิบัติหนา้ ที่อืน่ ๆ ตามความเหมาะสม นายครรชิต แซ่โฮ่ ครโู รงเรียนคณะราษฎรบารงุ จงั หวดั ยะลา

รายงานผลการปฏิบัตงิ าน ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2561 ห น้ า | 19 คาสงั่ โรงเรียนที่ เรื่อง หนา้ ท่ีทีป่ ฏบิ ัติ 183/2561 แตง่ ตง้ั คณะกรรมการดาเนินการสอบ คณะกรรมการดาเนนิ งาน มีหนา้ ที่ Pre O-net นกั เรยี นชัน้ มัธยมศึกษาปีท่ี - จดั ทาขอ้ สอบและกระดาษคาตอบ 3 และช้นั มธั ยมศึกษาปีที่ 6 ปี - ตรวจสอบความถกู ต้องของขอ้ สอบและกระดาษคาตอบ การศกึ ษา 2561 ลงวันท่ี 6 - ดาเนนิ การสอบ พฤศจิกายน 2561 - ตรวจสอบกระดาษคาตอบพร้อมประกาศผลคะแนน ใหน้ ักเรียนทราบ - ส่งผลคะแนนใหก้ ลุ่มบริหารวิชาการ 184/2561 แตง่ ต้งั คณะกรรมการดาเนนิ การจดั - สง่ คาสั่งแตง่ ตั้งคณะกรรมการดาเนนิ การสอบคัดเลอื ก สอบคดั เลือกนกั เรียนเข้าเป็นนักเรยี น - ประสานกบั โรงเรยี นมหิดลวทิ ยานสุ รณ์ กาหนดวนั รบั ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 4 โรงเรียนมหดิ ล ขอ้ สอบ กระดาษคาตอบ วิทยานสุ รณ์ ปีการศึกษา 2562 ลง - ประสานงานการจัดสอบภายในสนามสอบให้มี วนั ท่ี 6 พฤศจิกายน 2561 ประสิทธิภาพ - หลงั เสร็จสิน้ การสอบ ส่งมอบกลอ่ งขอ้ สอบและกล่อง กระดาษคาตอบ 191/2561 แต่งต้ังคณะกรรมการดาเนนิ งานคณะ คณะกรรมการฝาุ ยประชาสมั พันธ์ มหี นา้ ที่ ราษฎร์ลอยกระทง ยอ้ นเวลา หาวถิ ี ประชาสัมพันธ์ คณะผูบ้ รหิ าร คณะครู นักเรยี น ใหแ้ ต่ง ไทย ประจาปี 2561 ลงวันที่ 16 กายชุดไทย ผา้ ไทย ชุดท้องถิ่นภาคใตห้ รอื ผ้าพ้ืนเมือง พฤศจิกายน 2561 โดยใหท้ ราบทว่ั กัน 192/2561 แตง่ ต้งั คณะกรรมการร่วมกิจกรรม คณะกรรมการฝาุ ยดาเนินงาน มหี นา้ ที่ 193/2561 ประเพณีวนั ลอยกระทง ประจาปี 2561 วางแผนการดาเนินงานให้ดาเนนิ ไปด้วยความเรียบรอ้ ย ลงวนั ท่ี 16 พฤศจิกายน 2561 โดยจะดาเนนิ การจดั ทากระทงและตกแต่งไฟกระทง แต่งตง้ั คณะกรรมการประชมุ ผูป้ กครอง คณะกรรมการฝุายดาเนนิ การประชุมผ้ปู กครองระดบั นักเรียน ครัง้ ที่ 2 หอ้ งเรยี น มีหน้าทช่ี ีแ้ จง เตรียมข้อมูลนักเรียน ทงั้ ข้อมลู ปีการศกึ ษา 2561 วชิ าการและขอ้ มูลด้านพฤตกิ รรม ตลอดจนความร่วมมือกบั ลงวนั ที่ 20 พฤศจกิ ายน 2561 ผู้ปกครอง ระดบั ชนั้ ม.5 ปฏิบัติงานในวันอาทติ ย์ที่ 25 พฤศจิกายน 2561 194/2561 แตง่ ต้ังคณะกรรมการประชมุ การ คณะกรรมการฝาุ ยประเมินผล มหี นา้ ท่ี ขับเคลื่อนการจดั การศกึ ษาเพอ่ื การมี บนั ทึกการประชมุ และรายงานผลการดาเนนิ งาน งานทา ลงวันท่ี 20 พฤศจกิ ายน 2561 ประกาศโรงเรียน แต่งตั้งคณะกรรมการดาเนินการตรวจ คณะกรรมการดาเนนิ งาน มหี นา้ ที่ คณะราษฎร นบั จานวนนักเรยี น ตดิ ตาม และ สารวจนกั เรียนท่ีไม่มตี ัวตนจรงิ ในห้องประจาช้นั และ บารุง จังหวัด จาหน่ายนักเรยี นที่ไม่มีตัวตนจรงิ ลง รายงานชอ่ื พรอ้ มท้งั สาเหตุของการขาดเรียน ยะลา วนั ท่ี 20 พฤศจิกายน 2561 195/2561 แตง่ ตั้งคณะกรรมการเก็บเงนิ ระดม คณะกรรมการจัดเก็บเงนิ มีหนา้ ที่ ทรพั ยากรเพ่อื การศกึ ษา ภาคเรยี นท่ี 2 รับใบรายชอ่ื นกั เรยี นทีจ่ า่ ยเงินระดมทรัพยากรเพือ่ ใช้ ปกี ารศกึ ษา 2561 ลงวันที่ 20 สาหรับลงรบั เงินเป็นหลกั ฐานการรบั เงินจากนักเรยี นและ พฤศจิกายน 2561 นาเงนิ ส่งทก่ี ลุม่ บรหิ ารงบประมาณเพ่ือดาเนนิ การออก ใบเสร็จต่อไป นายครรชติ แซโ่ ฮ่ ครโู รงเรยี นคณะราษฎรบารุง จังหวดั ยะลา

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงาน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศกึ ษา 2561 ห น้ า | 20 คาสัง่ โรงเรยี นที่ เรือ่ ง หน้าท่ที ป่ี ฏิบตั ิ 200/2561 แต่งตง้ั คณะกรรมการดาเนินการสอบ คณะกรรมการดาเนนิ งาน มหี นา้ ท่ี “การรู้เร่ืองการอ่าน (Reading Literacy) - ประสานการดาเนินงานการกบั หน่วยงาน สพม. 15 ตามแนวทางการประเมนิ ผลนกั เรียน - จดั ทาขอ้ สอบ กระดาษคาตอบและเตรียมอุปกรณ์ นานาชาติ PISA” วชิ าภาษาไทย - ตรวจสอบความถูกต้องและจานวนของแบบทดสอบ ระดับชนั้ มธั ยมศึกษาปีท่ี 1-3 ปกี ารศกึ ษา และกระดาษคาตอบ 2561 ลงวนั ที่ 26 พฤศจกิ ายน 2561 - จดั ทารายชื่อนักเรียน พร้อมทง้ั ปดิ ประกาศ - ดแู ลความเรียบร้อยในการดาเนนิ การสอบ 203/2561 แตง่ ตง้ั คณะกรรมการจดั กิจกรรมการ - รับ – จ่ายแบบทดสอบ และกระดาษคาตอบ สอบธรรมศึกษาในสถานศกึ ษา ประจาปี - ควบคุมเวลาสอบใหเ้ ป็นไปตามตารางสอบ คณะกรรมการดูแลนักเรียน/กรรมการคุมสอบ มหี นา้ ท่ี ดูแลความเรยี บร้อยของนักเรยี นในการเรยี นธรรมศึกษา เชค็ การศกึ ษา 2561 ลงวนั ท่ี 26 ชอื่ นกั เรียน อานวยความสะดวกแก่พระวทิ ยากรในดา้ นการ พฤศจิกายน 2561 จดั กจิ กรรมการเรียนการสอน ให้การเรียนธรรมศกึ ษาและคมุ สอบ เป็นไปดว้ ยความเรยี บร้อย 204/2561 การแต่งต้งั คณะกรรมการดาเนนิ การ คณะกรรมการดาเนินงาน มีหนา้ ทีจ่ ดั เตรียมเอกสารสาหรบั อบรมเชิงปฏิบัติการ การใชโ้ ปรแกรม ลงทะเบยี นการเข้ารบั มอบ รบั ลงทะเบียน ผ้เู ขา้ รับการอบรม Secondary Grading System : SGS จัดทาคากลา่ วรายงาน คากลา่ วเปดิ และจัดกจิ กรรมการ ลงวนั ท่ี 27 พฤศจิกายน 2561 อบรมให้บรรลุวตั ถปุ ระสงค์ 205/2561 แต่งตั้งคณะกรรมการจดั งาน Christmas คณะกรรมการฝาุ ยการเงนิ และพัสดุมีหน้าที่ จัดทาและ Day 2018 “Chirtmas With Love” ลง ตรวจสอบรายรบั รายจ่ายและรายการจดั ซอ้ื จดั จา้ งพสั ดุ ทกุ วันที่ 26 พฤศจกิ ายน 2561 รายการ 206/2561 แต่งต้ังคณะกรรมการดาเนนิ โครงการ - คณะกรรมการอานวยการ มหี น้าท่ี ให้คาแนะนา “พฒั นาคณุ ภาพการการจดั การศึกษาใน ปรึกษาหารือ สนบั สนนุ ชว่ ยเหลอื ในการแก้ปัญหา ที่ โรงเรียนมาตรฐานสากล” ลงวนั ที่ 27 อาจจะเกิดขึน้ ในการดาเนนิ งาน พฤศจิกายน 2561 - คณะกรรมการฝุายดาเนนิ การ มหี นา้ ที่ ศกึ ษางานโรงเรียน มาตรฐานสากล เพอื่ วางแผนดาเนินการจัดการศกึ ษาตาม แนวทางโรงเรยี นมาตรฐานสากลและปฏบิ ัติงานอ่นื ๆ - คณะกรรมการประเมนิ ผล มหี น้าท่ี ประเมินผลการ ดาเนินงาน ทารายงานการประเมนิ ผล สรปุ ผล รายงาน ผลการดาเนนิ งาน 209/2561 แตง่ ตั้งคณะกรรมการดาเนนิ การสอบ - คณะกรรมการอานวยการ มหี นา้ ที่ อานวยการให้การ คดั เลือกโครงการทดสอบความสามารถ สอบและการปฏิบตั งิ านของฝาุ ยตา่ ง ๆ ดาเนนิ ไปด้วยดี ทางวชิ าการ (KB Pre-test 61) ระดับ และแกไ้ ขปญั หาตา่ งๆ ประถมศึกษาปที ี่ 4-6 ปีการศกึ ษา 2561 - คณะกรรมการกลาง มหี น้าที่ ควบคมุ ดแู ลการสอบให้ ลงวันที่ 27 พฤศจกิ ายน 2561 เปน็ ไปดว้ ยความเรยี บรอ้ ย ตามวัน เวลาในตารางสอบ จัดกรรมการคมุ สอบ จดั เตรยี มอุปกรณส์ านบั เขา้ ปกึ กระดาษคาตอบทเี่ สร็จแลว้ จดั เตรียมสถานทรี่ ับ สง่ แบบทดสอบ ควบคุมเวลาสอบให้เป็นไปตามตารางสอบ อย่างเครง่ ครดั ประสานงานกบั กรรมการคุมสอบและ กรรมการฝาุ ยต่าง ๆ นายครรชติ แซโ่ ฮ่ ครโู รงเรยี นคณะราษฎรบารงุ จงั หวัดยะลา

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ าน ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศกึ ษา 2561 ห น้ า | 21 คาส่ังโรงเรยี นที่ เรอ่ื ง หนา้ ทท่ี ป่ี ฏบิ ตั ิ - คณะกรรมการตรวจกระดาษคาตอบ มีหน้าท่ี เบกิ ซอง บรรจกุ ระดาษคาตอบแต่ละรายวิชาไปสอบความถกู ตอ้ ง ของการกรอกรหัสต่าง ๆ ตรวจกระดาษคาตอบด้วย เครอื่ งตรวจกระดาษคาตอบ 215/2561 แต่งต้ังคณะกรรมการดาเนนิ งานโครงการ คณะกรรมการฝุายจดั เตรยี มเอกสารการสอนเสริม มหี นา้ ที่ รินน้าใจส่นู อ้ งชาวใต้ ปี พ.ศ. 2562 ลงวันที่ จดั เตรยี มเอกสารการสอนเสริมให้นกั เรียน 14 ธันวาคม 2561 216/2561 แตง่ ตั้งคณะกรรมการดาเนนิ การสอบกลาง คณะกรรมกรรมการกองกลาง พธิ ีกรหน้าเสาธงและ ภาค ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2561 ลง ประชาสัมพนั ธ์ ปฏบิ ตั ิหนา้ ท่จี ดั เตรียมอุปกรณ์สาหรบั เขา้ ปึก วันท่ี 14 ธนั วาคม 2561 กระดาษคาตอบท่เี สรจ็ แลว้ จัดเตรียมสถานท่ี รับแบบทดสอบ และรบั แบบทดสอบ กาหนดตารางสอบ รบั -จ่ายแบบทดสอบ และกระดาษคาตอบ เกบ็ รักษากระดาษคาตอบ ควบคุมเวลา การสอบใหเ้ ปน็ ไปตามตารางสอบอย่างเครง่ ครัด ประสานกบั กรรมการกากับการสอบและกรรมการฝาุ ยต่าง ๆ ที่เกี่ยวขอ้ ง เพ่อื แกป้ ญั หาทเ่ี กิดข้ึน ตรวจสอบความถกู ตอ้ งและแกไ้ ขการ กรอกรหสั ตา่ ง ๆ ในกระดาษคาตอบ นอกจากนปี้ ฏิบัติหน้าท่ี พิธีกรหน้าเสาธงและประชาสัมพนั ธข์ า่ วสารในวนั ที่ดาเนนิ การ สอบ และปฏิบตั ิหน้าที่อนื่ ๆ ตามท่ีได้รบั มอบหมาย 217/2561 แต่งตง้ั คณะกรรมการดาเนินการสอบวัด คณะกรรมการดาเนนิ งาน มหี น้าท่ี ดาเนนิ การสอบวัด สมรรถนะทางวชิ าการและการคดิ วิเคราะห์ สมรรถนะทางวิชาการและการคดิ วิเคราะหท์ างวิทยาศาสตร์ ทางวิทยาศาสตรแ์ ละคณิตศาสตร์ ระดับ และคณิตศาสตร์ ระดบั มธั ยมศึกษาตอนตน้ ประจาปีการศกึ ษา มธั ยมศกึ ษาตอนต้น ปีการศกึ ษา 2561 ลง 2561 เพือ่ รบั ทนุ พสวท. และโครงการห้องเรยี น พสวท. (สู่ วนั ท่ี 14 ธนั วาคม 2561 ความเปน็ เลิศ) 218/2561 แต่งตง้ั บุคลากรปฏบิ ตั ิหน้าทเ่ี วรรกั ษาการณ์ ครูเวรรักษาการณ์ประจาสถานท่ีราชการ ปฏิบัติหน้าท่ีอยู่เวร ประจาสถานทีร่ าชการ ลงวันที่ 21 รักษาการณ์ในเวลากลางคืน ต้ังแต่เวลา 18.00 น. ถึง 06.00 น. ธนั วาคม 2561 ตรวจดูสถานท่ีราชการ และทรัพย์สินให้อยู่ในความเรียบร้อย บั นทึ กเ หตุ กา รณ์ ท่ี เ กิ ด ขึ้ น แก่ ทรั พ ย์ สิ นแ ละ สถ าน ที่ ร าช กา ร รวมทั้งเหตุการณ์อ่ืน ๆ หากมีเหตุการณ์ผิดปกติหรือมีเรื่องด่วน พิเศษที่อาจทาให้ทรัพย์สินหรือสถานที่ราชการได้รับความ เสียหาย จะรีบรายงานให้กับผู้บังคับบัญชาทราบ และปฏิบัติ หน้าที่อ่ืน ๆ ตามท่ีได้รับมอบหมาย รวมถึงประสานงานกับ เจ้าหน้าที่หรือเวรของหน่วยงานท่ีเก่ียวข้องหรือต้องปฏิบัติ รวมกนั 219/2561 แต่งตัง้ คณะกรรมการฝกึ ซ้อมและ คณะกรรมการดาเนนิ งาน มีหน้าที่ ฝกึ ซ้อม ควบคมุ ดแู ล ควบคุมดแู ลนักเรียนเข้าร่วมการแข่งขันงาน นักเรียน และนานักเรยี นเขา้ รว่ มแข่งขัน ระหว่างวนั ที่ 7 - 11 มหกรรมความสามารถทางศลิ ปหัตถกรรม ธันวาคม พ.ศ. 2561 ณ จงั หวัดตรงั วชิ าการและเทคโนโลยีของนักเรยี น ปี การศกึ ษา 2561 ครง้ั ที่ 68 ระดับชาติ- ภาคใต้ จงั หวัดตรงั ลงวนั ที่ 21 ธนั วาคม 2561 นายครรชิต แซโ่ ฮ่ ครโู รงเรยี นคณะราษฎรบารุง จงั หวัดยะลา

รายงานผลการปฏบิ ัติงาน ภาคเรียนท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2561 ห น้ า | 22 คาสง่ั โรงเรยี นท่ี เรือ่ ง หนา้ ทีท่ ่ปี ฏบิ ตั ิ 221/2561 แตง่ ตัง้ คณะกรรมการดาเนินงานการจดั คณะกรรมการอานวยการ มีหนา้ ท่ี อานวยความสะดวก สอบการแขง่ ขนั ทางวิชาการ ระดับ ให้คาปรึกษา แนะนา และดแู ลสนับสนนุ การปฏบิ ัตงิ าน นานาชาติ ประจาปี พ.ศ. 2562 ตรงั ของคณะกรรมการดาเนนิ งาน ให้เปน็ ไปดว้ ยความ ลงวันที่ 25 ธนั วาคม 2561 เรยี บร้อยเหมาะสม 222/2561 แตง่ ตง้ั คณะกรรมการร่วมโครงการ คณะกรรมการฝาุ ยดาเนนิ งาน มีหนา้ ที่ จดั เตรียมป่นิ โต ส่งเสรมิ คุณธรรม จริยธรรมข้าราชการ หรือปัจจัย ไปถวายพระ และรายงานผลการเข้าร่วม ลงวนั ที่ 26 ธันวาคม 2561 กจิ กรรมพร้อมภาพประกอบ จดั สง่ ให้โรงเรยี นเพื่อ รายงานผู้บังคบั บัญชาในลาดับถดั ไป 225/2561 แตง่ ตั้งคณะกรรมการและเจา้ หน้าท่ี คณะกรรมการดาเนนิ งานรบั สมัครนักเรยี น ดาเนินการรับนักเรียนเข้าเรียนชั้น ม.1 คณะกรรมการดาเนินการสอบ คณะกรรมการแนะแนว และ ม.4 ปีการศึกษา 2562 การเลือกวิชาและจดั ทาขอ้ มูลการเลอื กวชิ าเรยี น ปฏบิ ัติ ลงวนั ท่ี 26 ธันวาคม 2561 หน้าท่ี คณะกรรมการดาเนนิ งานรับสมัครนกั เรียน ทา หนา้ ที่ ดาเนนิ งานรับสมัครนักเรยี นในประเภทต่าง ๆ ดังน้ี ประเภทนักเรียนในเขตพ้ืนทีบ่ รกิ ารและนอกเขต พน้ื ทบ่ี ริการ ประเภทนกั เรยี นท่ีมีความสามารถพเิ ศษดา้ น กีฬา ศิลปะ ดนตรี และนาฏศิลป์ คณะกรรมการดาเนนิ การ สอบ ทาหน้าที่ ดาเนินงานเกย่ี วกบั การสอบคณะกรรมการ แนะแนวการเลือกวชิ าและจัดทาข้อมลู การเลอื กวชิ าเรียน ช้ัน ม.1 ทาหนา้ ทจ่ี ัดเตรียมเอกสารทเ่ี กี่ยวข้องกบั การแนะ แนวการเลือกวิชา แนะแนวการเลือกวชิ าเรียนใหก้ ับ นักเรยี น ม.1 จดั ทาข้อมูลและจานวนการเลือกวิชาเรยี น ของนักเรียนชนั้ ม.1 แตล่ ะรายวิชา จัดทารายชอ่ื และข้อมลู เพื่อจัดกลุ่มวิชาและจัดชน้ั เรียน และปฏบิ ัตหิ นา้ ทีอ่ ืน่ ๆ ตามทไี่ ดร้ ับมอบหมาย 4/2562 แตง่ ต้งั คณะกรรมการดาเนนิ การสอบ คณะกรรมการดาเนินงาน ปฏบิ ัตหิ น้าท่ีคณะกรรมการ “การรู้เร่อื งการอ่าน (Reading อานวยการ ทาหน้าที่ใหค้ าปรึกษาแนะนา ประสานงานและ Literacy) ตามแนวทางการประเมนิ ผล อานวยความสะดวกในการดาเนินงาน คณะกรรมการ นักเรยี นนานาชาติ PISA” คร้ังท่ี 4 วชิ า ดาเนนิ งาน ทาหนา้ ที่ จัดทาขอ้ สอบ กระดาษคาตอบและ ภาษาไทย ระดบั ชั้นมัธยมศกึ ษาปีท่ี 1-3 เตรียมอุปกรณ์ ตรวจสอบความถูกต้อง ควบคุมการสอบให้ ปกี ารศึกษา 2561 เปน็ ไปตามตารางสอบ ลงวันท่ี 18 มกราคม 2562 6/2562 แตง่ ตัง้ คณะกรรมการจัดกจิ กรรม Road คณะกรรมการฝุายพสั ดแุ ละตรวจรบั ปฏบิ ตั ิหนา้ ท่ี ตรวจ Show &Open House ในโครงการ รับพัสดุทุกรายการให้เป็นไปตามระเบยี บราชการและ จัดการเรยี นการสอนตามหลกั สตู ร ปฏบิ ัตหิ นา้ ทอ่ี ืน่ ๆ ตามทไี่ ดร้ บั มอบหมาย กระทรวงศึกษาธกิ ารเป็นภาษาองั กฤษ (English Program) ลงวันที่ 22 มกราคม 2562 นายครรชิต แซ่โฮ่ ครูโรงเรยี นคณะราษฎรบารงุ จังหวัดยะลา

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ าน ภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศึกษา 2561 ห น้ า | 23 คาสัง่ โรงเรยี นที่ เร่ือง หน้าท่ที ปี่ ฏิบัติ 7/2562 แตง่ ตัง้ คณะกรรมการรบั สมคั รนกั เรยี น คณะกรรมการฝาุ ยรับสมคั รนักเรยี น คณะกรรมการฝุาย เขา้ ศกึ ษาต่อในโครงการจัดการเรยี นการ จัดทาแบบทดสอบ คณะกรรมการฝาุ ยคมุ สอบ สอนตามหลักสตู รกระทรวงศกึ ษาธกิ าร คณะกรรมการฝาุ ยตรวจกระดาษคาตอบดว้ ยเครือ่ ง เปน็ ภาษาอังกฤษ EP(English ตรวจขอ้ สอบ คณะกรรมการฝาุ ยประเมินผล มีหนา้ ที่ รบั Program)/ICEP(Intersive Chinese สมัครนักเรยี นเขา้ ใหม่ ตรวจสอบเอกสารการสมคั รให้ English Program) ) ลงวันท่ี 23 ครบถ้วน จดั ทาแบบทดสอบข้อเขยี นกระดาษคาตอบ บรรจุ มกราคม 2562 ซองใหเ้ พยี งพอกับจานวนนกั เรียนท่ีเข้าสอบในแตล่ ะหอ้ ง กากบั การสอบใหเ้ ป็นไปด้วยความเรยี บร้อย ตรวจความถูก ต้องของการกรอกรหสั ต่างๆ และตรวจกระดาษคาตอบดว้ ย เครอ่ื งตรวจ จัดทาแบบประเมินผลและสรปุ รายงานการจดั กิจกรรม 12/2562 แต่งต้งั คณะกรรมการจัดงาน “เปิดบา้ น คณะกรรมการฝุายจดั กิจกรรมฐานการเรียนรู้ มุง่ ส่รู ้ัวเขียว – คณะราษฎร์ แหล่งประสาทวชิ า” (K.B. เหลอื ง มหี น้าท่ี จดั กจิ กรรมฐานการเรียนรู้ในโครงการพเิ ศษที่ Open House) ลงวนั ท่ี 30 มกราคม รับนกั เรยี นเขา้ ศึกษาในชน้ั มธั ยมศึกษาปีท่ี 1 และฐานการ 2562 เรยี นรกู้ ลุ่มสาระการเรยี นรทู้ ้งั 8 กล่มุ สาระ 14/2562 แต่งตงั้ คณะทางานกจิ กรรมทดสอบโดย คณะกรรมการฝาุ ยพสั ดุและตรวจรบั ปฏบิ ตั ิหน้าท่ี ตรวจรบั ใชช้ ุดทดสอบวัดความสามารถด้าน พสั ดทุ ุกรายการให้เปน็ ไปตามระเบียบราชการและปฏบิ ัติ ภาษาองั กฤษเทียบเคยี งมาตรฐานสากล หนา้ ท่ีอน่ื ๆ ตามที่ไดร้ บั มอบหมาย CEFR สาหรับนกั เรยี น ลงวนั ที่ 30 มกราคม 2562 17/2562 แตง่ ต้ังคณะกรรมการดาเนินงานโครงการ คณะกรรมการอานวยการ คณะกรรมการดาเนินงาน พฒั นากระบวนการเรยี นรู้เพ่อื ยกระดับ วิทยากรติว มหี นา้ ที่ ประสานงาน ให้คาปรึกษาแนะนา กากับ ผลสัมฤทธท์ิ างการเรยี น “กิจกรรมสอน ดูแล ตดิ ตามผลการปฏบิ ตั ิงานโครงการพฒั นากระบวนการ เสรมิ เพิ่มเตมิ ความรู้ O-NET /GAT-PAT/ เรียนรู้เพอ่ื ยกระดับผลสมั ฤทธิ์ทางการเรยี น ประสานงาน 9 วชิ าสามัญ นักเรียนระดบั ชน้ั ฝุายตา่ งๆ จัดประชุมชแ้ี จงแนวปฏิบัติในการดาเนินงาน มัธยมศึกษาปีที่ 6” ประจาปีการศกึ ษา 2561 ลงวันที่ 1กมุ ภาพนั ธ์ 2562 วางแผนจัดเตรยี มเนือ้ หา เอกสารประกอบการสอนเสรมิ “กิจกรรมสอนเสริมเพม่ิ เติมความรู้ O-NET /GAT-PAT/ 9 วิชาสามญั นักเรยี นระดบั ชน้ั มธั ยมศึกษาปที ่ี 6” ประจาปี การศึกษา 2561 18/2562 แตง่ ต้ังคณะกรรมการดาเนินการจัด กรรมการจัดทาตารางสอน ปฏิบัติหน้าท่ี จัดทาตารางสอน ตารางสอน ภาคเรยี นท่ี 1 ปีการศึกษา ของภาคเรียนท่ี 1 ปีการศึกษา 2562 ต้ังแต่วันท่ี 25 2562 ลงวันท่ี 1กุมภาพันธ์ 2562 กุมภาพันธ์ 2562 เป็นต้นไป ให้เสร็จเรียบร้อยก่อนเปิดภาค เรยี น และปฏบิ ตั หิ นา้ ทอี่ น่ื ๆ ตามท่ีไดร้ ับมอบหมาย 24/2562 แต่งตั้งคณะกรรมการจดั กจิ กรรมปจั ฉิม คณะกรรมการฝุายพัสดุและตรวจรับ ปฏิบัติหน้าท่ี ตรวจรับ นิเทศ (Farewell Party) ลงวนั ท่ี 8 พัสดุทุกรายการให้เป็นไปตามระเบียบราชการและปฏิบัติ กมุ ภาพันธ์ 2562 หน้าทีอ่ ่นื ๆ ตามท่ไี ดร้ ับมอบหมาย 27/2562 แต่งตัง้ คณะกรรมการดาเนินกิจกรรม คณะกรรมการดูแลความเรียบร้อยในการจัดทาซุ้มของ ปัจฉมิ นเิ ทศของนักเรยี นชนั้ มัธยมศึกษาปี นักเรียนภายในโรงเรียน มีหน้าท่ี จัดระเบียบ ควบคุมการ ที่ 3 และปีที่ 6 ประจาปกี ารศึกษา 2561 ทางานของนกั เรยี น ตง้ั แต่เวลา 16.00 – 21.00 น. ลงวันท่ี 11 กุมภาพันธ์ 2562 นายครรชติ แซโ่ ฮ่ ครโู รงเรยี นคณะราษฎรบารงุ จังหวัดยะลา

รายงานผลการปฏิบัตงิ าน ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2561 ห น้ า | 24 คาสั่งโรงเรียนท่ี เร่ือง หนา้ ที่ท่ปี ฏบิ ตั ิ 32/2562 แตง่ ต้ังคณะกรรมการดาเนินการสอบ พิธีกรหน้าเสาธงและประชาสัมพันธ์ ปฏิบัติหน้าท่ีพิธีกรหน้า 34/2562 ปลายภาค ภาคเรียนที่ 2 ปกี ารศึกษา เสาธงและประชาสมั พนั ธข์ า่ วสารในวนั ทีด่ าเนินการสอบ และ 42/2562 2561 ลงวันท่ี 14 กุมภาพันธ์ พ.ศ.2562 ปฏบิ ตั หิ น้าทีอ่ ่นื ๆ ตามที่ไดร้ ับมอบหมาย แต่งตง้ั คณะกรรมการดาเนนิ การสอบ คณะกรรรมการฝาุ ยอานวยการ ปฏิบัติหนา้ ท่ีคณะกรรมการ คัดเลอื กเขา้ เรยี นชัน้ มัธยมศึกษาปที ี่ 1 อานวยการ มีหนา้ ที่ อานวยการให้การสอบและการ และ ชน้ั มธั ยมศึกษาปที ่ี 4 ประจาปี ปฏิบตั งิ านของฝาุ ยตา่ งๆ ดาเนนิ ไปดว้ ยดี คณะกรรมการ การศึกษา 2562 ลงวนั ท่ี 14 กุมภาพนั ธ์ จดั ทาแบบทดสอบ มีหนา้ ที่ ดาเนนิ การจดั ทา/จัดหา พ.ศ.2562 แบบทดสอบวัดความสามารถทางวิชาการเพื่อคัดเลือก นักเรียนเขา้ เรียนชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีที่ 1 และชนั้ มธั ยมศึกษาปีท่ี 4 คณะกรรมการกลาง มีหนา้ ที่ ควบคุมดูแลการสอบให้ เป็นไปดว้ ยความเรียบร้อย ตามวันและเวลาในตารางสอบ จัด กรรมการคมุ สอบ คณะกรรมการตรวจกระดาษคาตอบ มี หน้าท่ี ตรวจกระดาษคาตอบแบบทดสอบวชิ าการตรวจทาน คะแนน จัดลาดบั คะแนน การแต่งต้ังคณะกรรมการการ คณะกรรมการดาเนินงาน ปฏบิ ตั หิ น้าที่ ประสานการ ประเมนิ ผลสมั ฤทธิ์ทางการเรยี นดว้ ย ดาเนนิ การกับหนว่ ยงาน สพม.15 จัดทาขอ้ สอบ ข้อสอบมาตรฐานกลาง ปกี ารศกึ ษา กระดาษคาตอบและเตรยี มอปุ กรณ์ ตรวจสอบความถูกต้อง 2561 ลงวันที่ 22 กมุ ภาพนั ธ์ พ.ศ.2562 และจานวนของแบบทดสอบ ดูแลความเรียบร้อยในการ ดาเนนิ การสอบ รับ-จ่ายแบบทดสอบ และกระดาษคาตอบ ควบคุมเวลาให้เปน็ ตามตารางสอบ 44/2562 แต่งตง้ั คณะกรรมการดาเนินการเข้า - คณะกรรมการดาเนนิ งานจัดกจิ กรรมลกู เสือ เนตรนารี ค่ายพักแรม ลูกเสือ – เนตรนารี ยวุ ยวุ กาชาด ผู้บาเพญ็ ประโยชน์ ระดบั ชั้น ม.1 ปฏบิ ตั ิ กาชาด และผู้บาเพ็ญประโยชน์ ช่วงชน้ั หน้าที่ จดั กจิ กรรมฐานต่างๆ ใหเ้ ป็นไปตามหลักสตู ร ใน ที่ 3 ชน้ั มธั ยมศึกษาปีท่ี 1 และชนั้ วนั ที่ 5 มีนาคม 2562 มัธยมศึกษาปีที่ 3 ประจาปกี ารศึกษา 2561 ลงวันที่ 25 กุมภาพนั ธ์ 2562 52/2562 แตง่ ตงั้ บุคลากรปฏิบัตหิ น้าทเ่ี วร ครเู วรรกั ษาการณป์ ระจาสถานทรี่ าชการ ปฏิบัติหน้าที่อยู่ รกั ษาการณ์ประจาสถานทีร่ าชการ ลง เวรรักษาการณใ์ นเวลากลางคืน ตง้ั แตเ่ วลา 18.00 น. ถงึ วนั ท่ี 5 มนี าคม พ.ศ.2562 06.00 น. ตรวจดูสถานทร่ี าชการ และทรัพย์สนิ ให้อย่ใู น ความเรียบร้อย บนั ทึกเหตุการณท์ ่เี กดิ ขึน้ แกท่ รพั ยส์ ินและ สถานทร่ี าชการ รวมท้งั เหตุการณ์อ่นื ๆ หากมเี หตกุ ารณ์ ผิดปกติหรอื มีเรื่องดว่ นพิเศษทอ่ี าจทาให้ทรพั ย์สนิ หรือ สถานที่ราชการไดร้ บั ความเสียหาย จะรีบรายงานใหก้ บั ผู้บงั คบั บัญชาทราบ และปฏิบัติหนา้ ท่ีอ่ืน ๆ ตามที่ไดร้ บั มอบหมาย รวมถงึ ประสานงานกบั เจา้ หน้าท่ีหรอื เวรของ หน่วยงานทีเ่ ก่ียวข้องหรอื ต้องปฏิบัติรวมกัน นายครรชิต แซโ่ ฮ่ ครูโรงเรยี นคณะราษฎรบารงุ จังหวัดยะลา

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ าน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2561 ห น้ า | 25 คาสง่ั โรงเรียนท่ี เร่อื ง หนา้ ท่ที ่ีปฏบิ ตั ิ 56/2562 แต่งตั้งคณะกรรมการดาเนินการสอบ คณะกรรรมการฝาุ ยอานวยการ คณะกรรมการจัดทา คัดเลอื กเข้าเรียนชน้ั มธั ยมศึกษาปที ่ี 1 แบบทดสอบ คณะกรรมการกลาง ปฏบิ ตั ิหนา้ ท่ี 58/2562 และ ชน้ั มัธยมศึกษาปีที่ 4 ประจาปี คณะกรรมการอานวยการ มีหนา้ ที่ อานวยการให้การ การศึกษา 2562 ลงวนั ที่ 9 มนี าคม สอบและการปฏิบตั งิ านของฝุายต่างๆ ดาเนินไปดว้ ยดี 64/2562 พ.ศ.2562 คณะกรรมการจดั ทาแบบทดสอบ มีหน้าที่ ดาเนนิ การ จดั ทา/จดั หาแบบทดสอบวัดความสามารถทางวชิ าการ แตง่ ต้ังคณะกรรมการจัดกจิ กรรม เพือ่ คดั เลือกนักเรยี นเข้าเรียนชั้นมธั ยมศึกษาปที ี่ 1 และ เตรยี มความพรอ้ มนกั เรยี นชนั้ ช้นั มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 4 คณะกรรมการกลาง มีหน้าที่ มัธยมศึกษาปที ี่ 1 ในโครงการจดั การ ควบคมุ ดูแลการสอบให้เป็นไปดว้ ยความเรยี บรอ้ ย ตาม เรยี นการสอนตามหลกั สูตร วนั และเวลาในตารางสอบ จดั กรรมการคมุ สอบ กระทรวงศึกษาธิการเปน็ ภาษาอังกฤษ คณะกรรมการตรวจกระดาษคาตอบ มีหน้าท่ี ตรวจ EP(English Program) และนักเรียน กระดาษคาตอบแบบทดสอบวชิ าการตรวจทานคะแนน ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 4 ในโครงการ จัดลาดับคะแนน จัดการเรยี นการสอนเปน็ ภาษาองั กฤษ คณะกรรมการฝุายพัสดุและตรวจรับ ปฏิบตั ิหน้าท่ี ตรวจ ICEP (Intensive Chinese English รบั พัสดทุ กุ รายการใหเ้ ปน็ ไปตามระเบยี บราชการและ Program) ลงวนั ท่ี 15 มีนาคม พ.ศ. ปฏิบัติหน้าที่อืน่ ๆ ตามทีไ่ ด้รับมอบหมาย 2562 เรื่อง แต่งต้ังคณะกรรมการดาเนนิ งาน - คณะกรรมการอานวยการ มีหนา้ ที่ ประสานงานให้ เตรยี มความพร้อมเพ่ือรบั การประเมนิ คาปรกึ ษา แนะนา กากับ ดูแล ติดตามผลการจดั OBEQA ลงวันท่ี 25 มีนาคม 2562 กิจกรรมประชมุ เชิงปฏิบัติ “ เวทีเสวนา แลกเปล่ียน เรียนร้วู ธิ ีการและผลการดาเนินงานโรงเรยี น มาตรฐานสากล ” ให้สามารถดาเนนิ งานดว้ ยความ เรียบร้อยและมีประสิทธิภาพ - คณะกรรมการดาเนินงาน มีหนา้ ทเี่ ขา้ ร่วมกจิ กรรมใน วนั ที่ 28 มนี าคม 2562 ณ หอประชุมโรงเรียน เวลา 08.30 – 16.00 น. รบั ผิดชอบดงั นี้ 2.1 โครงรา่ งองค์กร 2.6 หมวดท่ี 5 บุคลากร (Workforce) 2.7 หมวดที่ 6 การปฏบิ ตั ิการ (Operations) 2.8 หมวดท่ี 7 ผลลพั ธ์ (Results) นายครรชิต แซโ่ ฮ่ ครโู รงเรียนคณะราษฎรบารุง จังหวัดยะลา

รายงานผลการปฏิบตั งิ าน ภาคเรียนท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2561 ห น้ า | 26 คาสั่งโรงเรียนที่ เร่อื ง หนา้ ทท่ี ี่ปฏบิ ตั ิ - คณะกรรมการฝุายรับลงทะเบยี นและจดั เตรยี มเอกสาร มหี นา้ ที่ จดั เตรยี มแบบลงทะเบยี นของผเู้ ขา้ ร่วม กจิ กรรม รับลงทะเบียนผเู้ ข้าร่วมกจิ กรรม และ จัดเตรียมเอกสารท่ใี ชใ้ นการดาเนินงานในวนั ท่ี 28 มนี าคม 2562 - คณะกรรมการฝาุ ยประเมินผล มีหน้าที่ จดั ทาเคร่ืองมือ ประเมนิ ผล เก็บรวบรวมขอ้ มลู วเิ คราะห์ ขอ้ มูล สรุป และรายงานผลการดาเนนิ งาน ศูนย์บรกิ าร แตง่ ตั้งบุคลากรดาเนนิ การสอบไลภ่ าค กรรมการกองกลาง มีหน้าที่ อานวยการ ให้การอสบ การศกึ ษาจงั หวัด เรยี นท่ี 1 ปีการศึกษา 2561 ลงวันท่ี 3 ดาเนินไปด้วยความเรียบร้อย แก้ปัญหาตา่ ง ๆ ทอี่ าจจะ ยะลา มหาวทิ ยาลยั สุโข มกราคม พ.ศ.2562 เกดิ ขึ้นในระหวา่ งการสอบ ทัยธรรมาธริ าช 1/2562 คาสง่ั สพม.15 แตง่ ตัง้ คณะกรรมการดาเนนิ การ คณะกรรมการประสานงานสอบ มีหน้าท่ี ตดิ ต่อ ท่ี 6/2562 สอบแขง่ ขันทางวชิ าการ ระดับ ประสานงาน อานวยความสะดวกกับศูนยส์ อบ แกป้ ัญหา นานาชาติ ประจาปีการศกึ ษา 2562 ในการดาเนินการสอบ ติดประกาศรายชอ่ื ผมู้ ีสทิ ธ์สิ อบ ลงวันที่ 3 มกราคม พ.ศ.2562 และจดั ทาเอกสารท่ีเกีย่ วข้องกบั การสอบใหเ้ ปน็ ไปด้วย ความเรยี บรอ้ ยและมปี ระสิทธิภาพ คาสัง่ สพม.15 แต่งตง้ั คณะทางานดาเนนิ การทดสอบ คณะกรรมการกลาง มหี นา้ ท่ี รบั ซองแบบทดสอบจาก ที่ 37/2562 ทางการศึกษาระดบั ชาติ ขน้ั พ้ืนฐาน หัวหน้าสนามสอบ จัดเตรยี มซองแบบทดสอบเพื่อสง่ (O-NET) ช้ันมัธยมศกึ ษาปที ่ี 3 ปี มอบให้กรรมการแตล่ ะห้อง หลังการอสบเสร็จสน้ิ การศกึ ษา 2561 ระดับสนามสอบ ตรวจสอบขอ้ มลู ว่าผู้เข้าสอบลงลายมือช่อื ในกระดาษและ จังหวดั ยะลา ลงวันท่ี 22 มกราคม ใบเซน็ ชอ่ื ว่าครบถว้ น ส่งมอบกล่องกระดาษคาตอบให้ พ.ศ.2562 หัวหนา้ สนามสอบ มหาวิทยาลัย แต่งตั้งคณะทางานดาเนินการทดสอบ เจ้าหนา้ ทีป่ ระสานงานประจาสนามสอบ มีหน้าท่ี นราธวิ าสราช ทางการศกึ ษาระดับชาติข้นั พ้ืนฐาน ประสานงานกับศนู ย์สอบ และดาเนนิ การจัดสอบตาม นครนิ ทร์ (O-NET) ประจาปีการศกึ ษา 2562 นโยบายและแนวปฏบิ ตั ิของศูนยส์ อบ และ สทศ. อย่าง ที่ 236/2562 ระดบั สนามสอบ มหาวิทยาลัย เครง่ ครัด และอานวยความสะดวกเกี่ยวกับการสอบ นราธิวาสราชนครนิ ทร์ ลงวนั ท่ี 4 กุมภาพันธ์ 2562 มหาวิทยาลยั แตง่ ต้ังคณะทางานดาเนินการทดสอบ หัวหน้าตึก มีหนา้ ที่ ประสานงานกบั หัวหนา้ สนามสอบ นราธิวาสราช ความถนัดท่ัวไป (GAT) และความถนัด รบั ผดิ ชอบเกย่ี วกับการรับ การส่งแบบทดสอบ ระหวา่ ง นครินทร์ ท่ี 366/2562 ทางวิชาการและวชิ าชพี (PAT) กองกลางของสนามสอบกับกรรมการคมุ สอบ ประจาปีการศกึ ษา 2562 ระดบั สนาม ควบคมุ ดูแลภายในตึก รบั รายงานตวั และอานวยความ สอบ มหาวิทยาลัยนราธิวาสราช สะดวกเก่ยี วกบั การสอบ นครนิ ทร์ ลงวนั ที่ 18 กุมภาพันธ์ 2562 นายครรชติ แซ่โฮ่ ครูโรงเรยี นคณะราษฎรบารุง จงั หวัดยะลา

รายงานผลการปฏบิ ัติงาน ภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศกึ ษา 2561 ห น้ า | 27 รายงานผลการปฏิบตั ิงาน ภาคเรียนท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2561 ตอนที่ 3 ผลงานทภี่ าคภูมใิ จ นายครรชติ แซโ่ ฮ่ ครูโรงเรยี นคณะราษฎรบารุง จงั หวัดยะลา

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ าน ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2561 ห น้ า | 28 ตอนที่ 3 ผลงานที่ภาคภูมิใจในรอบปี 3.1 ผลงานท่ภี าคภูมิใจ ช่ือผลงาน การพัฒนาความสามารถด้านคณิตศาสตร์ของผู้เรียนให้เต็มศักยภาพเพื่อการแข่งขัน โอลมิ ปกิ วิชาการ แนวคดิ /ความเปน็ มา การพัฒนาคุณภาพการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนในการปฏิรูปการศึกษาตามพระราชบัญญัติ การศกึ ษาแห่งชาติ พทุ ธศักราช 2542 และท่ีแก้ไขเพ่ิมเติม (ฉบับท่ี 2) พุทธศักราช 2545 ได้กาหนดแนวทางไว้ ตามมาตรา 24 คือ จัดเนื้อหาสาระให้สอดคล้องกับความสนใจและความถนัดของผู้เรียน โดยคานึงถึงความ แตกต่างระหว่างบคุ คลจัดกิจกรรมให้ผู้เรียนได้เรียนรู้จากประสบการณ์จริง และฝึกปฏิบัติให้เกิดการคิดเป็นทา เป็น และมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์และตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน พ.ศ. 2544 ได้กาหนดให้สาระ ภาษาไทยและคณิตศาสตร์เป็นเครื่องมือแหง่ การเรียนรู้ โดยเฉพาะอย่างย่งิ ในสาระคณิตศาสตร์จาเป็นต้องมีการ เพ่ิมความสามารถให้กับผู้เรียนให้เต็มศักยภาพ เพื่อเตรียมการในการเสริมประสบการณ์ด้านการแข่งขันเวที วิชาการในระดับนานานชาติ และที่สาคัญชุมชนและผู้ปกครองมีความต้องการให้โรงเรียนดาเนินการพัฒนา ศักยภาพผู้เรียนในดา้ นคณติ ศาสตร์ ใหม้ ีขีดความสามารถในการแข่งขันในระดับนานาชาติให้ได้ โครงการขยายผล สอวน. สู่โรงเรียนห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ ด้วยหลักสูตรโอลิมปิกวิชาการ ผล การแข่งขนั โอลมิ ปกิ วชิ าการในช่วงเวลา 23 ปที ่ีผ่านมาของนักเรียนไทยสรุปได้ดังน้ี หลักสูตรคณิต-วิทย์ ในการ แขง่ ขันโอลิมปิกวชิ าการสงู กว่าหลักสตู รประเทศไทย 1 – 2 ปี การอบรมค่าย สอวน. และค่าย สสวท. สามารถ ยกระดบั นกั เรยี นไทยเทยี บนาชาตไิ ด้ และศกั ยภาพของนกั เรยี นไทยอย่ใู นระดับแนวหนา้ ของนานาชาติ ในการประชุมใหญ่ของมูลนิธิ สอวน. เมื่อวันท่ี 21 กรกฎาคม 2554 ซึ่งสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา สยามบรมราชกุมารีฯ ทรงเป็นองค์ประธาน มีมติว่า มูลนิธิฯ ได้บรรลุวัตถุประสงค์ในการพัฒนานักเรียนไทย ให้ประสบผลสาเร็จในการแข่งขันโอลิมปิกวิชาการแล้ว จึงควรนากระบวนการที่สร้างความสาเร็จดังกล่าว ไป ขยายผลใหก้ บั ครเู พ่อื พฒั นามาตรฐานการศกึ ษาวิทยาศาสตร์- คณติ ศาสตร์ ให้ไดร้ ะดบั มาตรฐานสากลต่อไป จากมติดังกล่าว สอวน. สสวท. และ สพฐ. จึงจัดพิธีลงนามความร่วมมือ “โครงการขยายผล สอวน.” และคัดเลือกศูนย์โรงเรียนขยายผล สอวน. และสนับสนุนการจัดค่ายให้ได้ผลดีที่สุด ซึ่งโรงเรียนคณะราษฎร บารงุ จังหวัดยะลา ได้รับคัดเลือกให้เป็นศูนย์โรงเรียนขยายผล สอวน. สาขาคณิตศาสตร์ กลุ่มภาคใต้ตอนล่าง โดยกาหนดใหม้ หาวทิ ยาลัยสงขลานครนิ ทร์ วิทยาเขตปัตตานี เป็นมหาวิทยาลยั ท่ีปรกึ ษา ฉะน้ัน ศูนย์โรงเรียนโอลิมปิกวิชาการ สอวน. ค่าย 1 วิชาคณิตศาสตร์ โรงเรียนคณะราษฎรบารุง จังหวัดยะลา จึงได้จัดทาโครงการส่งเสริมโอลิมปิกวิชาการและพัฒนามาตรฐานวิทยาศาสตร์ศึกษาฯ (สอวน.) ค่าย 1 วิชาคณิตศาสตร์ ประจาปีการศึกษา 2561 ศูนย์โรงเรียนโอลิมปิกวิชาการ สอวน. ค่าย 1 วิชา คณติ ศาสตร์ โรงเรียนคณะราษฎรบารงุ จงั หวัดยะลา เพอ่ื ให้นกั เรยี นไดร้ ับการพัฒนาศักยภาพด้านคณิตศาสตร์ มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์สูงขึ้น มีเจตติท่ีดีต่อวิชาคณิตศาสตร์ มีทักษะทางคณิตศาสตร์ และ นาไปใช้ในการสอบแข่งขันโอลิมปิกวิชาการ นักเรียนร่วมโครงการ ฯ มาจากโรงเรียนต่าง ๆ ในจังหวัดสงขลา สตูล ปัตตานี นราธิวาส และยะลา นอกจากน้ีจะทาให้ครูผู้สอนคณิตศาสตร์ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ใน ศูนยโ์ รงเรยี นขยายผลจะไดร้ ับการพฒั นาความร้คู วามสามารถในการสอนเพ่ือยกระดับมาตรฐานนักเรียนไทยให้ เทียบเท่าสากลได้ในระยะยาว นักเรียนที่เข้าอบรมในศูนย์โรงเรียนขยายผลจะมีศักยภาพในการเรียน คณิตศาสตร์สูงกว่าผู้ท่ีไม่ได้เข้าค่าย จึงอาจได้รับสิทธิพิเศษในการสอบเข้ามหาวิทยาลัย เช่นเดียวกับผู้ที่ได้เข้า ค่าย สอวน. ในระดับเดยี วกัน นายครรชติ แซ่โฮ่ ครูโรงเรยี นคณะราษฎรบารงุ จงั หวดั ยะลา

รายงานผลการปฏบิ ัติงาน ภาคเรียนท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2561 ห น้ า | 29 วัตถุประสงค์ 1. เพือ่ พัฒนาศกั ยภาพดา้ นคณิตศาสตรข์ องนักเรียนใหม้ ีผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์สูงขึ้น มีเจตติทด่ี ตี อ่ วิชาคณิตศาสตร์ มีทกั ษะทางคณติ ศาสตร์ และนาไปใช้ในการสอบแขง่ ขันโอลมิ ปิกวิชาการ 2. เพื่อพัฒนาครูผู้สอนคณิตศาสตร์ระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในศูนย์โรงเรียนขยายผลให้มีความรู้ ความสามารถในการสอนเพ่อื ยกระดบั มาตรฐานนกั เรียนไทยให้เทียบเทา่ สากลได้ในระยะยาว ระยะเวลาในการจัดทา วนั ที่ 7 – 25 เดือน ตุลาคม พ.ศ. 2561 ณ ศนู ย์โรงเรียนโอลิมปิกวิชาการ สอวน. ค่าย 1 วิชา คณิตศาสตร์ โรงเรียนคณะราษฎรบารุง จงั หวดั ยะลา รายละเอยี ดในการดาเนินงาน 1. ประชุม วางแผน และสร้างความตระหนักให้กับบุคลากรในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์และ นักเรยี นใหเ้ หน็ ความสาคัญของการอบรมคา่ ย 1 2. ศูนย์โรงเรียนโอลิมปิกวิชาการ สอวน. ค่าย 1 วิชาคณิตศาสตร์ โรงเรียนคณะราษฎรบารุง จังหวัด ยะลา ประกาศรับสมัครนักเรียนในเขตพื้นท่ีขยายผล ณ ศูนย์ สอวน.มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขต ปตั ตานี โดยประสานงานและดาเนินการรบั สมัครรว่ มกับศนู ย์ สอวน.มหาวทิ ยาลยั 3. การคัดเลือกนักเรียนเข้าร่วมอบรมค่าย 1 ประกอบด้วยนักเรียนในโครงการห้องเรียนพิเศษ วทิ ยาศาสตร์ในเขตพ้ืนทขี่ ยายผล จานวน 35 คน เข้าค่าย ณ ศูนย์โรงเรียนโอลิมปิกวิชาการ สอวน. ค่าย 1 วิชา คณิตศาสตร์ โรงเรียนคณะราษฎรบารุง จังหวัดยะลา ส่วนค่ายหลัก จานวน 35 คน เข้าค่าย ณ ศูนย์ สอวน. มหาวิทยาลัยสงขลานครนิ ทร์ วิทยาเขตปตั ตานี ดาเนนิ การจดั สอบคดั เลือก โดยศนู ย์โรงเรยี นฯ ประสานงานและ ดาเนนิ การรว่ มกนั กับศนู ย์ สอวน.มหาวทิ ยาลยั 4. ประกาศผลการคดั เลือกนกั เรยี นในโครงการห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ในเขตพ้ืนที่ขยายผลเพ่ือเข้า ค่าย 1 ณ ศูนย์โรงเรยี นฯ และศูนย์ สอวน.มหาวิทยาลัย 5. วิทยากรศูนย์โรงเรียนโอลิมปิกวิชาการ สอวน. ค่าย 1 วิชาคณิตศาสตร์ โรงเรียนคณะราษฎรบารุง จังหวัดยะลา เข้าร่วมประชุมวางแผน เพื่อเตรียมการอบรมและตรวจสอบเน้ือหาสาหรับการอบรมค่าย 1 และ การดาเนินการจัดสอบคัดเลือกนักเรียนค่าย 1 เพ่ือเข้าค่าย 2 กับศูนย์ สอวน.มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วทิ ยาเขตปตั ตานี 6. จัดค่ายอบรม ค่าย 1 ณ ศูนย์โรงเรียนโอลิมปิกวิชาการ สอวน. ค่าย 1 วิชาคณิตศาสตร์ โรงเรียน คณะราษฎรบารุง จงั หวดั ยะลา โดยจัดคู่ขนานกบั คา่ ยหลกั ของศูนย์ สอวน. มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยา เขตปตั ตานี โดยมีลกั ษณะการจดั กจิ กรรมดงั นี้ 1) จัดกิจกรรมการบรรยายทางวิชาการคณติ ศาสตร์ในเร่ืองต่อไปนี้ - ตรรกศาสตร์และการพิสูจน์ - พชี คณิต - คอมบนิ าทอริก - เรขาคณติ - ทฤษฎจี านวน 2) จดั กจิ กรรมตวิ เสริมเป็นกลุ่มย่อย 3) จดั กิจกรรมสงั สรรค์วันอาลา 4) จัดกิจกรรมสอบวัดความรู้ นายครรชิต แซโ่ ฮ่ ครูโรงเรยี นคณะราษฎรบารุง จงั หวัดยะลา

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ าน ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศึกษา 2561 ห น้ า | 30 7. จดั สอบคัดเลอื กนกั เรียนที่เข้าค่าย 1 หลังจากอบรมค่าย 1 ณ ศูนย์โรงเรียนโอลิมปิกวิชาการ สอวน. ค่าย 1 วิชาคณิตศาสตร์ โรงเรียน คณะราษฎรบารุง จังหวัดยะลา ร่วมกับศูนย์ สอวน. มหาวิทยาลัยสงขลา นครินทร์ วิทยาเขตปัตตานีเพ่ือเข้ารับการอบรมค่าย 2 ในศูนย์ สอวน.มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขต ปตั ตานี โดยมคี รจู ากโรงเรยี นตามไปดแู ลดว้ ย 8. ประกาศรายชื่อนักเรียนที่ผ่านการสอบคัดเลือกเพ่ือเข้าค่าย 2 ณ ศูนย์ สอวน.มหาวิทยาลัยสงขลา นครนิ ทร์ วทิ ยาเขตปัตตานี และเขา้ อบรมค่าย 2 ในศนู ย์ สอวน.มหาวิทยาลยั ในช่วงเดือนมนี าคม 2561 ผลการดาเนนิ งาน 1. นักเรียนมเี จตติท่ีดีตอ่ วิชาคณติ ศาสตร์ 2. นกั เรียนมีผลสมั ฤทธทิ์ างการเรียนวชิ าคณิตศาสตรส์ ูงข้ึน 3. นักเรียนมีทักษะทางคณิตศาสตรแ์ ละนาไปใช้ในการสอบแข่งขันโอลมิ ปิกวิชาการ 4. นักเรียนเกิดความพงึ พอใจต่อการเข้าค่ายในโครงการส่งเสริมโอลิมปิกวิชาการและพัฒนามาตรฐาน วทิ ยาศาสตรศ์ ึกษาฯ (สอวน.) คา่ ย 1 วิชาคณิตศาสตร์ 5. ครูผสู้ อนคณิตศาสตรร์ ะดับมัธยมศกึ ษาตอนปลายในศูนย์โรงเรียนขยายผลมีความรู้ความสามารถใน การสอนเพ่อื ยกระดับมาตรฐานนักเรียนไทยให้เทียบเท่าสากลได้ในระยะยาว 6. คณะครูและผูท้ ่ีเกี่ยวข้องมีความภาคภมู ใิ จในการทางาน 7. โรงเรยี นเป็นท่ียอมรบั ของชมุ ชนมากขน้ึ ในด้านวิชาการ ปจั จยั แหง่ ความสาเร็จ ศูนย์โรงเรียนโอลิมปิกวิชาการ สอวน. ค่าย 1 วิชาคณิตศาสตร์ โรงเรียนคณะราษฎรบารุง จังหวัด ยะลา ประสบความสาเรจ็ ในการจดั โครงการ เน่อื งมาจากปจั จัยทสี่ นบั สนุน ดงั น้ี 1. นกั เรียนมีความพรอ้ มในการเรียนร้แู ละรู้จกั หน้าที่ของตนเอง 2. นักเรียนมคี วามตง้ั ใจ เอาใจใสใ่ นการเรยี นรู้และร่วมกจิ กรรมต่าง ๆ 3. ครูผู้สอนที่มีการพัฒนาตนเองอยู่เสมอและแสวงหาความรู้ที่แปลกใหม่ มาจัดกิจกรรมการเรียนที่ นา่ สนใจแก่ผู้เรียน 4. คณะครูในกลุ่มสาระการเรียนรู้เดียวกันร่วมกันแลกเปล่ียนความคิดเห็นและประสบการณ์ในการ ทางานท่ีแตกตา่ งกันของครใู นกลุ่มเดียวกนั 5. คณะทางานให้ความรว่ มมอื ในการดาเนินงานและจัดกิจกรรมต่าง ๆ 5. คณะผ้บู ริหารของโรงเรยี นให้การสนับสนุน กาลงั ใจ คาแนะนา และการช่วยเหลือต่าง ๆ คณะผู้บริหารของโรงเรียน ครผู ู้สอน ปัจจยั แห่งความสาเรจ็ นกั เรียน คณะทางาน นายครรชติ แซโ่ ฮ่ ครโู รงเรียนคณะราษฎรบารุง จังหวดั ยะลา

รายงานผลการปฏบิ ัติงาน ภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศกึ ษา 2561 ห น้ า | 31 ความภาคภมู ใิ จที่ได้รับ หลังจากท่ีนักเรียนได้รับการติวเสริมเพิ่มเติมความรู้สาขาคณิตศาสตร์ก่อนท่ีจะสอบเพ่ือเข้าอบรมและเข้าค่าย โครงการส่งเสริมโอลิมปิกวิชาการและพัฒนามาตรฐานวิทยาศาสตร์ศึกษาฯ (สอวน.) ค่าย 1 วิชาคณิตศาสตร์ ประจาปี พ.ศ. 2561 ทาให้นักเรียนมีเจตติที่ดีต่อวิชาคณิตศาสตร์ มีทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์และนาไปใช้ในการ สอบแข่งขันโอลิมปิกวิชาการ และเป็นการปูพ้ืนฐานท่ีดีสาหรับการเรียนในระดับชั้นต่อ ๆ ไป จนส่งผลให้นักเรียน สามารถสอบผ่านการสอบคัดเลือกเพ่ือเข้าค่าย 1 และค่าย 2 ประจาปี พ.ศ. 2561 ณ ศูนย์ สอวน.มหาวิทยาลัย และ ศนู ย์โรงเรียนโอลมิ ปิกวิชาการ สอวน. ค่าย 1 วชิ าคณติ ศาสตร์ โรงเรยี นคณะราษฎรบารุง จังหวัดยะลา ดงั นี้ คา่ ย 1 ศูนยโ์ รงเรยี นโอลิมปิกวิชาการ สอวน. คา่ ย 1 วชิ าคณิตศาสตร์ โรงเรียนคณะราษฎรบารุง จังหวดั ยะลา 1. ด.ญ.วภิ ารวี เด่นปรีชาวงศ์ ชน้ั มัธยมศกึ ษาปที ่ี 3/7 2. ด.ญ.บณั ฑติ า บญุ ญภัทร ชน้ั มัธยมศกึ ษาปที ี่ 3/7 3. ด.ญ.ชัญญาพา ตนายวงศ์ ชนั้ มธั ยมศึกษาปีท่ี 3/7 4. ด.ช.ฟคั รุดดนี มสั ปาทาน ชั้นมธั ยมศึกษาปที ี่ 3/7 5. นายพีรพล เพมิ่ พนู มหาศาล ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 5/1 6. นางสาวฉัตรวรี แดงกระจ่าง ชั้นมัธยมศกึ ษาปีท่ี 5/2 7. นายพสั วนิ ท์ รตั นไพศาล ช้นั มัธยมศึกษาปที ี่ 5/2 8. นายกฤษณพงศ์ วรวิวฒั น์ ชั้นมธั ยมศกึ ษาปีที่ 5/3 9. นายธราเทพ สายสวุ รรณ์ ช้นั มัธยมศกึ ษาปีท่ี 5/3 คา่ ย 1 ศนู ย์ สอวน. มหาวทิ ยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี 1. ด.ช.ชยธร ศิรไิ ชย ชน้ั มัธยมศึกษาปที ี่ 1/7 2. ด.ญ.วรนษิ ฐา หลพิ ันธ์ ชั้นมัธยมศกึ ษาปีท่ี 3/7 3. ด.ญ.ปราณวรา รักดี ชั้นมัธยมศกึ ษาปที ่ี 3/7 4. ด.ช.ศภุ กร วงศ์วชั รเดช ช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี 3/7 คา่ ย 2 ศนู ยโ์ รงเรียนโอลิมปกิ วชิ าการ สอวน. ค่าย 1 วิชาคณิตศาสตร์ โรงเรียนคณะราษฎรบารงุ จงั หวัด ยะลา 1. ด.ญ.วภิ ารวี เด่นปรชี าวงศ์ ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 3/7 2. ด.ญ.บัณฑติ า บญุ ญภัทร ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/7 3. ด.ช.ฟัครุดดนี มสั ปาทาน ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 3/7 4. นายพีรพล เพ่มิ พนู มหาศาล ชน้ั มัธยมศกึ ษาปที ี่ 5/1 5. นายกฤษณพงศ์ วรวิวฒั น์ ชั้นมธั ยมศกึ ษาปีที่ 5/3 ค่าย 2 ศนู ย์ สอวน. มหาวิทยาลัยสงขลานครนิ ทร์ วทิ ยาเขตปตั ตานี 1. ด.ช.ศุภกร วงศว์ ัชรเดช ชน้ั มธั ยมศึกษาปที ่ี 3/7 หลงั จากทน่ี กั เรียนไดร้ บั การอบรมเข้าคา่ ยโครงการส่งเสรมิ โอลิมปกิ วชิ าการและพฒั นามาตรฐานวิทยาศาสตร์ ศึกษาฯ (สอวน.) ค่าย 1 วิชาคณิตศาสตร์ ประจาปี พ.ศ. 2561 ณ ศูนย์ สอวน.มหาวิทยาลัย และศูนย์โรงเรียน โอลมิ ปกิ วิชาการ สอวน. คา่ ย 1 วิชาคณิตศาสตร์ โรงเรยี นคณะราษฎรบารุง จังหวัดยะลา ทาให้นักเรียนมีเจตติท่ีดีต่อ วิชาคณิตศาสตร์ มีผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์สูงข้ึน มีทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์และ นาไปใชใ้ นการสอบแขง่ ขันโอลิมปิกวิชาการ และเปน็ การปูพื้นฐานที่ดีสาหรบั การเรียนในระดับช้ันต่อ ๆ ไป นอกจากนี้ ยังทาให้นักเรียนเกิดความพึงพอใจต่อการเข้าค่ายในโครงการน้ี และครูผู้สอนคณิตศาสตร์ได้เพิ่มพูนความรู้ ความสามารถในการสอนเพอ่ื ยกระดบั มาตรฐานนักเรียนไทยให้เทียบเทา่ สากลได้ นายครรชติ แซ่โฮ่ ครโู รงเรยี นคณะราษฎรบารงุ จงั หวดั ยะลา

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงาน ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2561 ห น้ า | 32 เอกสารอา้ งองิ 3.2 รางวัลเกยี รติยศท่ีนักเรียนได้รบั หนว่ ยงานท่ีให้รางวัล มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ เกยี รตบิ ตั ร ท่ี ประเภทของรางวัลท่ีไดร้ บั วทิ ยาเขตหาดใหญ่ เกยี รติบัตร 1 นายภราดร นุ้ยแม้นและนายธัชพล จิรรัตนโสภา สานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษา ได้รับรางวัลชนะเลิศ การแข่งขันการแก้ปัญหาทาง เกยี รติบัตร คณิตศาสตร์ ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย เนื่องใน มธั ยมศกึ ษา เขต 15 งานสปั ดาห์วทิ ยาศาสตรแ์ ห่งชาติ ประจาปี 2561 เกยี รตบิ ตั ร สานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษา 2 เด็กชายชยธร ศริ ิไชย ไดร้ บั รางวลั ระดบั เหรยี ญทอง มธั ยมศกึ ษา เขต 15 เกยี รติบตั ร ชนะเลิศ กจิ กรรมการแข่งขันอัจฉริยภาพทาง คณติ ศาสตร์ ระดับชนั้ ม.1 – ม.3 งาน มลู นธิ ิรม่ ฉัตร เกียรตบิ ตั รและ ศลิ ปหัตถกรรมนกั เรยี น ระดบั เขตพืน้ ท่ีการศึกษา โล่รางวลั ครง้ั ท่ี 68 ประจาปีการศึกษา 2561 มูลนิธิรม่ ฉตั ร ประกาศ สสวท. 3 นายธัชพล จิรรตั นโสภา ได้รับรางวัลระดับเหรียญ กระทรวงศกึ ษาธิการ และเกียรตบิ ัตร ทอง ชนะเลศิ กิจกรรมการแข่งขนั อัจฉริยภาพทาง คณติ ศาสตร์ ระดับช้นั ม.4 – ม.6 งาน สสวท. ศิลปหัตถกรรมนกั เรียน ระดับเขตพ้นื ที่การศกึ ษา ครั้งท่ี 68 ประจาปีการศึกษา 2561 4 เด็กชายชยธร ศิริไชย ได้รบั เกียรตบิ ัตรรางวลั ผา่ น เกณฑ์ การแขง่ ขนั คณิตศาสตร์เพชรยอดมงกฎุ ครง้ั ที่ 20 ปีการศึกษา 2561 ระดับช้ันมธั ยมศึกษา ตอนต้น (ม.1 – ม.3) 5 นายธัชพล จริ รตั นโสภา ได้รับเกยี รติบัตรรางวัล ชมเชย การแข่งขันคณิตศาสตร์เพชรยอดมงกุฎ ครัง้ ที่ 20 ปีการศกึ ษา 2561 ระดับช้นั มัธยมศึกษา ตอนปลาย (ม.4 – ม.6) 6 นายธัชพล จริ รตั นโสภา นกั เรียนช้ันมธั ยมศึกษาปที ่ี 4/2 ได้รบั การคดั เลือกเป็นเด็กและเยาวชนดีเด่น แห่งชาติ และผ้ทู าคุณประโยชน์ต่อเด็กและเยาวชน เนอ่ื งในวนั เยาวชนแห่งชาติ ประจาปี 2561 สาขา คณติ ศาสตร์ 7 ผ้ไู ดร้ ับรางวัลจากการสอบโครงการประเมินและ พัฒนาสคู่ วามเปน็ เลศิ ทางดา้ นคณติ ศาสตร์และ วิทยาศาสตร์ (TEDET) วชิ าคณิตศาสตร์ ระดับชัน้ มัธยมศกึ ษาตอนต้น ประจาปี พ.ศ.2561 รางวัลชมเชย ระดบั ชนั้ มธั ยมศึกษาปีที่ 1 ได้แก่ 1. เดก็ ชายชยธร ศริ ไิ ชย 2. เดก็ ชายณภัสสกรณ์ ภูมิวณชิ กิจ นายครรชิต แซ่โฮ่ ครโู รงเรียนคณะราษฎรบารุง จงั หวัดยะลา

รายงานผลการปฏิบัติงาน ภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศกึ ษา 2561 ห น้ า | 33 ที่ ประเภทของรางวลั ท่ีได้รับ หนว่ ยงานท่ใี หร้ างวัล เอกสารอ้างอิง รางวลั ชมเชย ระดบั ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 2 ไดแ้ ก่ สสวท. ประกาศ สสวท. และเกยี รตบิ ัตร 1. เด็กหญงิ ธัญสิริ ศรีพงษ์ 2. เดก็ ชายนภัสดล ไดร้ ูป รางวัลชมเชย ระดับชัน้ มัธยมศึกษาปีท่ี 3 ไดแ้ ก่ 1. เด็กหญงิ วิภารวี เดน่ ปรชี าวงศ์ 8 เดก็ ชายชยธร ศริ ไิ ชย ได้รบั รางวัลเกียรตบิ ตั รชมเชย มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร เกียรติบัตร ในการแข่งขันการคิดและแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ ครง้ั ท่ี 19 ระดบั ชน้ั มธั ยมศึกษาตอนตน้ 9 นายธัชพล จิรรัตนโสภา ได้รับรางวลั ระดับเหรยี ญ สานักงานคณะกรรมการการศึกษา เกยี รติบัตร เงิน ชนะเลิศ กิจกรรมการแข่งขันอจั ฉริยภาพทาง ข้ันพืน้ ฐาน คณติ ศาสตร์ ระดับช้ัน ม.4 – ม.6 งาน ศิลปหัตถกรรมนักเรยี น ระดับชาติ ครง้ั ที่ 68 ประจาปีการศึกษา 2561 3.3 รางวลั เกยี รติยศที่ขา้ พเจา้ ไดร้ บั ท่ี ประเภทของรางวลั ทีไ่ ดร้ บั หน่วยงานทีใ่ หร้ างวัล เอกสารอา้ งองิ มหาวทิ ยาลยั สงขลานครินทร์ เกยี รตบิ ตั ร 1 ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัลชนะเลิศ การแข่งขัน เกยี รติบัตร การแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ ระดับมัธยมศึกษาตอน วิทยาเขตหาดใหญ่ ปลาย เน่ืองในงานสัปดาห์วิทยาศาสตร์แห่งชาติ เกยี รติบัตร ประจาปี 2561 สานักงานเขตพนื้ ทก่ี ารศึกษา มธั ยมศึกษา เขต 15 เกยี รตบิ ัตร 2 ครูผูส้ อนนักเรยี น ไดร้ ับรางวัลระดับเหรยี ญทอง เกียรติบตั ร ชนะเลศิ กิจกรรมการแขง่ ขันอัจฉรยิ ภาพทาง สานักงานเขตพื้นที่การศึกษา คณิตศาสตร์ ระดับชั้น ม.1 – ม.3 งานศิลปหตั ถกรรม มัธยมศกึ ษา เขต 15 นักเรียน ระดบั เขตพื้นที่ ครั้งที่ 68 ประจาปีการศกึ ษา 2561 สานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษา มัธยมศกึ ษา เขต 15 3 ครูผู้สอนนักเรียน ได้รบั รางวลั ระดบั เหรยี ญทอง ชนะเลิศ กจิ กรรมการแขง่ ขันอัจฉริยภาพทาง สานกั งานคณะกรรมการ คณิตศาสตร์ ระดับชั้น ม.4 – ม.6 งานศิลปหตั ถกรรม การศึกษาข้นั พ้นื ฐานร่วมกับ นักเรียน ระดบั เขตพืน้ ที่ ครง้ั ที่ 68 ประจาปีการศึกษา 2561 จังหวดั ยะลา 4 กรรมการตัดสินการแข่งขัน กิจกรรม การแข่งขันเวท คณิต ระดับชนั้ ม.1 – ม.3 งานศิลปหัตถกรรม นกั เรียน ระดับเขตพน้ื ที่ ครั้งที่ 68 ประจาปีการศกึ ษา 2561 5 คณะทางาน “โครงการรินนา้ ใจสนู่ ้องชาวใต้ จังหวัด ยะลา” นายครรชิต แซ่โฮ่ ครโู รงเรียนคณะราษฎรบารงุ จงั หวัดยะลา

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ าน ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศึกษา 2561 ห น้ า | 34 เอกสารอ้างองิ ท่ี ประเภทของรางวลั ทไี่ ด้รับ หน่วยงานท่ีใหร้ างวัล 6 ครูผสู้ อนนักเรียน ได้รับรางวัลระดบั เหรียญเงิน สานักงานคณะกรรมการ เกียรติบตั ร การศึกษาขน้ั พื้นฐาน ชนะเลิศ กจิ กรรมการแข่งขนั อจั ฉรยิ ภาพทาง เอกสารอา้ งองิ คณติ ศาสตร์ ระดับช้ัน ม.4 – ม.6 งานศลิ ปหตั ถกรรม ศนู ยอ์ านวยการบรหิ ารจังหวดั เกยี รตบิ ตั ร นกั เรียน ระดบั ชาติ ครงั้ ที่ 68 ประจาปีการศึกษา ชายแดนภาคใต้ (ศอ.บต.) 2561 7 “ครูดี ศรี จชต.” บุคคลทท่ี าคุณประโยชนท์ างดา้ น หน่วยงานทใ่ี หร้ างวัล การศึกษาซึ่งไดร้ ับรางวัลระดับประเทศอนั สง่ ผลต่อ สถาบนั สง่ เสริมการสอน การพฒั นาคุณภาพการศกึ ษาในจงั หวัดชายแดน วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี ภาคใต้ (สสวท.) 3.4 รางวลั เกียรติยศท่ีโรงเรยี นได้รับ ที่ ประเภทของรางวลั ที่ได้รับ 1 เปน็ สถานศกึ ษาทีส่ ง่ เสริมการยกระดบั ผลสัมฤทธิข์ อง นกั เรียนในโครงการประเมินและพัฒนาส่คู วามเปน็ เลิศทางดา้ นคณติ ศาสตรแ์ ละวิทยาศาสตร์ (TEDET) วิชาคณิตศาสตร์ ระดบั ชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น ประจาปี พ.ศ.2561 ขอรับรองว่าข้อมูลดงั กล่าวข้างตน้ ถูกต้อง และเป็นความจริง (ลงชือ่ )......................................................ผูร้ ายงาน (นายครรชิต แซ่โฮ่) ครู อันดับ คศ.2 วิทยฐานะ ครูชานาญการ นายครรชติ แซโ่ ฮ่ ครูโรงเรยี นคณะราษฎรบารุง จังหวดั ยะลา

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ าน ภาคเรียนท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2561 ห น้ า | 35 ภาคผนวก นายครรชติ แซโ่ ฮ่ ครูโรงเรยี นคณะราษฎรบารุง จงั หวัดยะลา