รำยวชิ ำท่ีชอบ ดาราศาสตร์ เหตผุ ลทช่ี นื่ ชอบรำยวิชำดังกล่ำว เป็นเรอ่ื งท่ีพิสูจนไ์ ดต้ ามหลกั ความจริง ควำมสำมำรถพิเศษของนักเรยี น - อำชพี ที่ใฝ่ฝัน นกั ออกแบบ นักเรียนชอบใหค้ รจู ดั กจิ กรรมกำรเรยี นกำรสอนในรปู แบบ กระบวนการกลุ่ม, แบบระดม สมอง, แบบใหล้ งมือปฏบิ ตั ิ, แบบเรยี นรู้จากแหลง่ เรียนรู้ในท้องถิ่น 4. รายการวเิ คราะห์ตนเอง ด้านท่ี รายการวเิ คราะห์ผู้เรียน ผลการประเมิน สรปุ ผลการประเมนิ 1 ด้านความรู้ ความสามารถ และ ประสบการณ์ ปำนกลำง 1) ควำมร้พู น้ื ฐำน ดี 2) ควำมสำมำรถในกำรแก้ปญั หำ ดี 3) ควำมสนใจ / สมำธิในกำรเรียน 2 ความพร้อมดา้ นสติปัญญา ดี 1) ควำมคดิ ริเรม่ิ สรำ้ งสรรค์ ดี 2) ควำมมีเหตุผล ดี 3) ควำมสำมำรถในกำรเรียนรู้ 3 ความพร้อมดา้ นพฤตกิ รรม ดี 1) กลำ้ แสดงออก ดี 2) กำรควบคมุ อำรมณ์ ปำนกลำง 3) ควำมมงุ่ มนั่ ขยนั หมัน่ เพียร 4 ความพรอ้ มดา้ นร่างกาย จิตใจ ดี 1) สุขภำพรำ่ งกำยสมบรู ณ์ ดี 2) กำรเจรญิ เติบโตสมวัย ดี 3) มีสขุ ภำพจิตดี 5 ความพร้อมด้านสงั คม ดี 1) กำรปรับตัวเข้ำกับผู้อ่ืน ดี 2) กำรช่วยเหลือ เสียสละ แบง่ ปัน ดี 3) มีระเบียบวนิ ยั เคำรพกฎ กติกำ
5. ความพร้อมในการเรยี นแบบออนไลนข์ องนกั เรียน นักเรียนมอี ปุ กรณ์อเิ ล็กทรอนิกส์ใดท่สี ำมำรถใช้ในกำรเรียนแบบออนไลนไ์ ด้ ดงั น้ี สมาร์ทโฟน (Smart Phone) บำ้ นของนักเรียนมีอนิ เตอรเ์ น็ตรองรบั กำรเรยี นแบบออนไลน์ หรือไม่ มี อินเตอร์เนต็ เอกสำรประกอบกำรเรียน/แบบฝึกทักษะ วชิ ำคณติ ศำสตร์ ขอเอกสารประกอบการเรียน/แบบฝึกทกั ษะ วิชาคณติ ศาสตร์ จาก รร. (เปน็ ชีท) 6. ความคดิ เหน็ /ข้อเสนอแนะ ในการเรยี น -
แบบวเิ คราะหผ์ เู้ รียนรายบุคคล ม.6/4 ปกี ารศึกษา 2564 โรงเรยี นคณะราษฎรบารุง จังหวัดยะลา 1. ขอ้ มูลท่ัวไป คำนำหน้ำชอื่ นางสาว กรี ติกานต์ สสี ุข ช่อื เล่น ตาตา้ รหสั ประจำตวั นักเรยี น 28848 ชัน้ /ห้อง ม.6/4 เลขที่ 18 วนั /เดอื น/ปพี ุทธศักรำช ทเี่ กิด 1/28/2547 น้ำหนกั 53 กิโลกรมั สว่ นสงู 167 เซนตเิ มตร โรคประจำตัว ภมู ิแพ้ เบอรโ์ ทรศัพทน์ ักเรียน 0801409790 ชอ่ื FACEBOOK Kiratigan Seesuk 2. ขอ้ มูลเกี่ยวกบั ครอบครัว ปจั จบุ ันนกั เรยี นอำศยั อยู่กบั บดิ าและมารดา ช่อื -นำมสกุล ของบดิ ำ ประพันธ์ สสี ุข อำชพี ของบดิ ำ รบั ราชการ เบอรโ์ ทรศัพทข์ องบิดำ 0883960308 ชื่อ-นำมสกลุ ของมำรดำ ทิพวดี สีสุข อำชีพของมำรดำ รบั ราชการ เบอรโ์ ทรศัพท์ของมำรดำ 099-339-5619 ช่ือ-นำมสกุล ของผู้ปกครอง ประพันธ์ สสี ขุ อำชพี ของผปู้ กครอง รับราชการ เบอร์โทรศพั ท์ของผปู้ กครอง 0883960308 สภำพครอบครัว อยรู่ ว่ มกัน รำยได้ของบิดำหรือมำรดำหรือผู้ปกครอง รวม75,000 บำท 3. คะแนนผลสมั ฤทธิท์ างการเรียนของนักเรยี น รายวิชา เกรด เกรดคณิตศำสตร์ พนื้ ฐำน ม.4 เทอม 1 3.5 เกรดคณิตศำสตร์ พื้นฐำน ม.4 เทอม 2 4 เกรดคณิตศำสตร์ เพ่ิมเติม ม.4 เทอม 1 (ม.6/10,11 ให้เติม -) 2.5 เกรดคณิตศำสตร์ เพิ่มเติม ม.4 เทอม 2 (ม.6/10,11 ใหเ้ ตมิ -) 3 เกรดคณิตศำสตร์ พืน้ ฐำน ม.5 เทอม 1 1.5 เกรดคณิตศำสตร์ พนื้ ฐำน ม.5 เทอม 2 3.5 เกรดคณิตศำสตร์ เพิ่มเตมิ ม.5 เทอม 1 (ม.6/10,11 ใหเ้ ติม -) 1 เกรดคณิตศำสตร์ เพ่ิมเตมิ ม.5 เทอม 2 (ม.6/10,11 ให้เติม -) 3 ผลกำรเรยี นเฉลยี่ สะสม 3.25 ให้ประเมินควำมสำมำรถในวชิ ำคณิตศำสตร์ ระดับ 2
รำยวชิ ำท่ชี อบ ภาษาองั กฤษ สังคม ชีวะ เหตผุ ลที่ชืน่ ชอบรำยวชิ ำดงั กลำ่ ว ไม่ตอ้ งคานวณคะ่ ควำมสำมำรถพเิ ศษของนักเรียน - อำชพี ท่ีใฝ่ฝัน ผู้พิพากษา นกั เรียนชอบใหค้ รูจัดกิจกรรมกำรเรยี นกำรสอนในรปู แบบ แบบสร้างแผนผงั ความคดิ , แบบทดลอง, แบบระดมสมอง, แบบสาธิต 4. รายการวเิ คราะหต์ นเอง ด้านท่ี รายการวิเคราะหผ์ เู้ รยี น ผลการประเมิน สรุปผลการประเมนิ 1 ด้านความรู้ ความสามารถ และ ประสบการณ์ ปำนกลำง 1) ควำมรพู้ น้ื ฐำน ปำนกลำง 2) ควำมสำมำรถในกำรแก้ปัญหำ ปำนกลำง 3) ควำมสนใจ / สมำธใิ นกำรเรียน 2 ความพรอ้ มดา้ นสติปัญญา ปำนกลำง 1) ควำมคดิ ริเร่มิ สรำ้ งสรรค์ ดี 2) ควำมมีเหตผุ ล ดี 3) ควำมสำมำรถในกำรเรียนรู้ 3 ความพรอ้ มด้านพฤติกรรม ปำนกลำง 1) กล้ำแสดงออก ปำนกลำง 2) กำรควบคุมอำรมณ์ ปำนกลำง 3) ควำมมงุ่ มั่นขยันหมนั่ เพยี ร 4 ความพร้อมด้านรา่ งกาย จิตใจ ดี 1) สุขภำพรำ่ งกำยสมบูรณ์ ดี 2) กำรเจรญิ เตบิ โตสมวยั ดี 3) มีสุขภำพจติ ดี 5 ความพรอ้ มด้านสังคม ปำนกลำง 1) กำรปรบั ตัวเขำ้ กับผู้อื่น ปำนกลำง 2) กำรชว่ ยเหลอื เสียสละ แบ่งปนั ปำนกลำง 3) มรี ะเบียบวินยั เคำรพกฎ กติกำ
5. ความพรอ้ มในการเรยี นแบบออนไลน์ของนกั เรยี น นกั เรียนมีอปุ กรณ์อเิ ล็กทรอนิกสใ์ ดทสี่ ำมำรถใช้ในกำรเรยี นแบบออนไลน์ได้ ดงั นี้ คอมพวิ เตอรโ์ นต๊ บุค (Notebook), แท็บเล็ต (Tablet), สมาร์ทโฟน (Smart Phone) บำ้ นของนักเรยี นมีอนิ เตอรเ์ น็ตรองรบั กำรเรียนแบบออนไลน์ หรือไม่ มี อินเตอรเ์ น็ต เอกสำรประกอบกำรเรยี น/แบบฝึกทกั ษะ วิชำคณติ ศำสตร์ กรณีมี แท็บเล็ต (Tablet) สามารถโหลดเก็บเอกสารในเครอ่ื งได้ และสามารถจด เขียน รายละเอยี ดต่าง ๆ 6. ความคิดเห็น/ข้อเสนอแนะ ในการเรียน
แบบวเิ คราะห์ผเู้ รียนรายบคุ คล ม.6/4 ปกี ารศึกษา 2564 โรงเรยี นคณะราษฎรบารงุ จังหวดั ยะลา 1. ขอ้ มูลทั่วไป คำนำหนำ้ ช่อื นางสาว ธัญญรัตน์ สิงห์ศกั ด์ติ ระกลู ชอ่ื เลน่ ชมพู่ รหสั ประจำตัวนกั เรยี น 28849 ช้นั /ห้อง ม.6/4 เลขที่ 19 วนั /เดอื น/ปีพุทธศักรำช ทเ่ี กิด 12:00:00 AM น้ำหนกั 75 กโิ ลกรัม สว่ นสูง 164 เซนติเมตร โรคประจำตวั - เบอรโ์ ทรศัพท์นักเรียน 099-4065145 ชอ่ื FACEBOOK Thanyarat Singsaktarkul 2. ข้อมูลเกย่ี วกบั ครอบครวั ปัจจุบนั นกั เรยี นอำศยั อยู่กับ บดิ าและมารดา ชื่อ-นำมสกลุ ของบิดำ นายเดชา สงิ หศ์ กั ดิต์ ระกูล อำชพี ของบดิ ำ คา้ ขาย เบอรโ์ ทรศัพทข์ องบดิ ำ 0895957947 ชือ่ -นำมสกุล ของมำรดำ นางสุกัญญา ศรสี น อำชีพของมำรดำ ค้าขาย เบอรโ์ ทรศัพท์ของมำรดำ 0896592925 ชือ่ -นำมสกุล ของผู้ปกครอง - อำชีพของผู้ปกครอง - เบอร์โทรศพั ทข์ องผู้ปกครอง - สภำพครอบครัว อยูร่ ว่ มกัน รำยไดข้ องบดิ ำหรือมำรดำหรือผ้ปู กครอง 9000บาท/เดอื น บำท 3. คะแนนผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนของนักเรียน รายวชิ า เกรด เกรดคณิตศำสตร์ พื้นฐำน ม.4 เทอม 1 4 เกรดคณิตศำสตร์ พนื้ ฐำน ม.4 เทอม 2 4 เกรดคณิตศำสตร์ เพิ่มเตมิ ม.4 เทอม 1 (ม.6/10,11 ใหเ้ ติม -) 3 เกรดคณิตศำสตร์ เพิ่มเตมิ ม.4 เทอม 2 (ม.6/10,11 ให้เตมิ -) 4 เกรดคณิตศำสตร์ พน้ื ฐำน ม.5 เทอม 1 3.5 เกรดคณิตศำสตร์ พน้ื ฐำน ม.5 เทอม 2 3.5 เกรดคณิตศำสตร์ เพ่ิมเติม ม.5 เทอม 1 (ม.6/10,11 ให้เติม -) 2 เกรดคณิตศำสตร์ เพิ่มเตมิ ม.5 เทอม 2 (ม.6/10,11 ใหเ้ ติม -) 4 ผลกำรเรียนเฉลีย่ สะสม 3.13
ใหป้ ระเมนิ ควำมสำมำรถในวิชำคณติ ศำสตร์ ระดบั 3 รำยวชิ ำท่ีชอบ คณติ ศาสตร์ เหตผุ ลทช่ี นื่ ชอบรำยวชิ ำดงั กลำ่ ว คุณครูตอนประถมสอนสนุกค่ะ เลยชอบเรยี นถึงจะไม่เก่ง ควำมสำมำรถพเิ ศษของนกั เรยี น - อำชพี ท่ีใฝฝ่ นั ทนายความ,นักกฎหมาย นกั เรยี นชอบให้ครจู ัดกิจกรรมกำรเรียนกำรสอนในรปู แบบ แบบบรรยาย, แบบอภปิ ราย, กระบวนการกลุ่ม, แบบระดมสมอง, แบบสาธติ , แบบใหล้ งมือปฏบิ ัติ 4. รายการวิเคราะหต์ นเอง ดา้ นที่ รายการวิเคราะหผ์ ู้เรยี น ผลการประเมิน สรุปผลการประเมิน 1 ด้านความรู้ ความสามารถ และ ประสบการณ์ ปำนกลำง 1) ควำมรู้พน้ื ฐำน ปำนกลำง 2) ควำมสำมำรถในกำรแกป้ ญั หำ ปำนกลำง 3) ควำมสนใจ / สมำธิในกำรเรยี น 2 ความพร้อมด้านสติปญั ญา ปำนกลำง 1) ควำมคดิ รเิ รมิ่ สรำ้ งสรรค์ ปำนกลำง 2) ควำมมีเหตผุ ล ปำนกลำง 3) ควำมสำมำรถในกำรเรียนรู้ 3 ความพร้อมด้านพฤติกรรม ปำนกลำง 1) กลำ้ แสดงออก ปำนกลำง 2) กำรควบคุมอำรมณ์ ปำนกลำง 3) ควำมมงุ่ มนั่ ขยนั หมั่นเพียร 4 ความพร้อมดา้ นรา่ งกาย จิตใจ ปำนกลำง 1) สุขภำพรำ่ งกำยสมบรู ณ์ ปำนกลำง 2) กำรเจริญเตบิ โตสมวัย ปำนกลำง 3) มสี ุขภำพจติ ดี 5 ความพร้อมดา้ นสังคม ปำนกลำง 1) กำรปรบั ตวั เข้ำกับผูอ้ น่ื ปำนกลำง 2) กำรช่วยเหลอื เสยี สละ แบ่งปัน ปำนกลำง 3) มรี ะเบียบวินยั เคำรพกฎ กติกำ
5. ความพรอ้ มในการเรียนแบบออนไลนข์ องนกั เรียน นกั เรียนมีอปุ กรณ์อิเลก็ ทรอนิกสใ์ ดท่ีสำมำรถใช้ในกำรเรยี นแบบออนไลน์ได้ ดังนี้ สมารท์ โฟน (Smart Phone) บำ้ นของนักเรียนมีอินเตอร์เน็ตรองรับกำรเรียนแบบออนไลน์ หรอื ไม่ มี อินเตอร์เน็ต เอกสำรประกอบกำรเรยี น/แบบฝกึ ทักษะ วชิ ำคณิตศำสตร์ กรณีไมม่ ี แทบ็ เล็ต (Tablet) สามารถโหลดเก็บเอกสารในเครอื่ งอ่นื เช่น มือถือ ได้ และ สามารถจด เขยี น รายละเอียดตา่ ง ๆ ได้ 6. ความคิดเหน็ /ข้อเสนอแนะ ในการเรียน -
แบบวิเคราะห์ผเู้ รยี นรายบุคคล ม.6/4 ปีการศกึ ษา 2564 โรงเรยี นคณะราษฎรบารงุ จงั หวดั ยะลา 1. ขอ้ มูลท่ัวไป คำนำหน้ำช่ือ นางสาว ศศพิ มิ พ์ มณีรสั ยากร ชอ่ื เลน่ โอปอ รหสั ประจำตวั นักเรียน 28854 ชั้น/ห้อง ม.6/4 เลขท่ี 20 วนั /เดอื น/ปพี ุทธศักรำช ท่เี กิด 9/3/2003 นำ้ หนกั 60 กโิ ลกรมั สว่ นสงู 159 เซนตเิ มตร โรคประจำตวั - เบอร์โทรศัพทน์ กั เรยี น 0654068972 ชื่อ FACEBOOK ศศพิ ิมพ์ มณรี สั ยากร 2. ขอ้ มูลเก่ยี วกับครอบครวั ปจั จบุ นั นักเรียนอำศัยอยู่กบั มารดา ชอ่ื -นำมสกุล ของบดิ ำ นายสะการียา แวบือซา อำชพี ของบดิ ำ รบั จา้ ง เบอรโ์ ทรศพั ท์ของบิดำ 0991605803 ชื่อ-นำมสกลุ ของมำรดำ นางสาวศริ ิรัตน์ มณรี ัสยากร อำชีพของมำรดำ รับจ้าง เบอร์โทรศัพท์ของมำรดำ 0612102799 ชอื่ -นำมสกลุ ของผ้ปู กครอง - อำชีพของผปู้ กครอง - เบอรโ์ ทรศพั ทข์ องผ้ปู กครอง - สภำพครอบครัว แยกกันอยู่ รำยได้ของบดิ ำหรือมำรดำหรือผู้ปกครอง มารดา 8,000 บำท 3. คะแนนผลสมั ฤทธท์ิ างการเรียนของนกั เรียน รายวชิ า เกรด เกรดคณิตศำสตร์ พืน้ ฐำน ม.4 เทอม 1 4 เกรดคณิตศำสตร์ พ้นื ฐำน ม.4 เทอม 2 3 เกรดคณิตศำสตร์ เพ่ิมเตมิ ม.4 เทอม 1 (ม.6/10,11 ใหเ้ ติม -) 3.5 เกรดคณิตศำสตร์ เพ่ิมเตมิ ม.4 เทอม 2 (ม.6/10,11 ใหเ้ ติม -) 4 เกรดคณิตศำสตร์ พ้นื ฐำน ม.5 เทอม 1 1 เกรดคณิตศำสตร์ พื้นฐำน ม.5 เทอม 2 1.5 เกรดคณิตศำสตร์ เพ่ิมเติม ม.5 เทอม 1 (ม.6/10,11 ให้เติม -) 1 เกรดคณิตศำสตร์ เพ่ิมเติม ม.5 เทอม 2 (ม.6/10,11 ให้เตมิ -) 2.5 ผลกำรเรยี นเฉลย่ี สะสม 3.05 ใหป้ ระเมินควำมสำมำรถในวชิ ำคณติ ศำสตร์ ระดับ 2
รำยวชิ ำที่ชอบ ภาษาองั กฤษ เหตผุ ลทช่ี ืน่ ชอบรำยวชิ ำดงั กลำ่ ว ไดฝ้ กึ พดู เข้าใจภาษาท่ีสาม สามารถนาไปพูดหรือใช้ใน อนาคตไดม้ าด ควำมสำมำรถพิเศษของนักเรยี น เตน้ อำชพี ที่ใฝ่ฝัน นักวชิ าการสาธารณสุข , นกั เต้น , นักออกแบบท่าเตน้ นกั เรียนชอบใหค้ รูจดั กจิ กรรมกำรเรยี นกำรสอนในรปู แบบ แบบบรรยาย, แบบใช้คาถาม, แบบแสดงบทบาทสมมุติ, แบบทดลอง, กระบวนการกล่มุ , แบบระดมสมอง, แบบให้ลง มอื ปฏบิ ัติ 4. รายการวิเคราะหต์ นเอง ด้านที่ รายการวเิ คราะห์ผู้เรยี น ผลการประเมิน สรปุ ผลการประเมิน 1 ดา้ นความรู้ ความสามารถ และ ประสบการณ์ ดี 1) ควำมรพู้ น้ื ฐำน ดี 2) ควำมสำมำรถในกำรแกป้ ัญหำ ปำนกลำง 3) ควำมสนใจ / สมำธิในกำรเรยี น 2 ความพรอ้ มดา้ นสตปิ ัญญา ดี 1) ควำมคดิ ริเรม่ิ สรำ้ งสรรค์ ดี 2) ควำมมีเหตุผล ดี 3) ควำมสำมำรถในกำรเรยี นรู้ 3 ความพรอ้ มดา้ นพฤติกรรม ดี 1) กลำ้ แสดงออก ดี 2) กำรควบคมุ อำรมณ์ ปำนกลำง 3) ควำมมุ่งมั่นขยันหม่นั เพียร 4 ความพร้อมดา้ นรา่ งกาย จติ ใจ ดี 1) สุขภำพรำ่ งกำยสมบรู ณ์ ดี 2) กำรเจรญิ เตบิ โตสมวัย ปำนกลำง 3) มสี ขุ ภำพจิตดี 5 ความพรอ้ มดา้ นสงั คม ดี 1) กำรปรบั ตัวเขำ้ กับผู้อ่นื ดี 2) กำรช่วยเหลอื เสยี สละ แบ่งปนั ดี 3) มรี ะเบยี บวินัย เคำรพกฎ กติกำ
5. ความพรอ้ มในการเรียนแบบออนไลน์ของนักเรียน นกั เรยี นมอี ปุ กรณ์อเิ ลก็ ทรอนิกสใ์ ดท่สี ำมำรถใช้ในกำรเรยี นแบบออนไลนไ์ ด้ ดังน้ี แทบ็ เล็ต (Tablet), สมารท์ โฟน (Smart Phone) บ้ำนของนักเรียนมีอินเตอร์เน็ตรองรบั กำรเรียนแบบออนไลน์ หรอื ไม่ มี อินเตอร์เน็ต เอกสำรประกอบกำรเรียน/แบบฝกึ ทกั ษะ วิชำคณติ ศำสตร์ กรณีมี แท็บเลต็ (Tablet) สามารถโหลดเกบ็ เอกสารในเครื่องได้ และสามารถจด เขียน รายละเอียดตา่ ง ๆ, ขอเอกสารประกอบการเรยี น/แบบฝึกทกั ษะ วชิ าคณติ ศาสตร์ จาก รร. (เป็นชที ) 6. ความคดิ เห็น/ข้อเสนอแนะ ในการเรยี น -
แบบวเิ คราะหผ์ เู้ รยี นรายบุคคล ม.6/4 ปกี ารศึกษา 2564 โรงเรียนคณะราษฎรบารุง จงั หวดั ยะลา 1. ข้อมูลทั่วไป คำนำหนำ้ ชือ่ นางสาว ณิชาภทั ร อักษรถึง ชื่อเล่น ใบตอง รหัสประจำตัวนักเรยี น 28856 ชนั้ /หอ้ ง ม.6/4 เลขท่ี 21 วัน/เดอื น/ปพี ทุ ธศกั รำช ที่เกิด 6/29/2546 น้ำหนกั 50 กิโลกรัม สว่ นสูง 155 เซนตเิ มตร โรคประจำตวั ไม่มี เบอรโ์ ทรศัพท์นกั เรียน 0807147088 ชอ่ื FACEBOOK Nichapat Aksornthueng 2. ขอ้ มูลเก่ยี วกบั ครอบครวั ปจั จบุ นั นักเรยี นอำศัยอยู่กับ มารดา ช่อื -นำมสกุล ของบิดำ นายพัฒนไชย อักษรถงึ อำชีพของบดิ ำ รับจา้ ง เบอรโ์ ทรศพั ทข์ องบดิ ำ 0807121789 ช่ือ-นำมสกุล ของมำรดำ นางนนั ทดิ า เครอื พอมาย อำชพี ของมำรดำ รบั จา้ ง เบอร์โทรศัพท์ของมำรดำ 0807121789 ชื่อ-นำมสกุล ของผปู้ กครอง นางนนั ทดิ า เครือพิมาย อำชพี ของผ้ปู กครอง รับจา้ ง เบอรโ์ ทรศพั ทข์ องผูป้ กครอง 0807121789 สภำพครอบครวั หยา่ รา้ ง รำยได้ของบดิ ำหรือมำรดำหรือผู้ปกครอง 9000 ต่อเดือน บำท 3. คะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนกั เรยี น รายวิชา เกรด เกรดคณิตศำสตร์ พ้นื ฐำน ม.4 เทอม 1 4 เกรดคณิตศำสตร์ พ้นื ฐำน ม.4 เทอม 2 4 เกรดคณิตศำสตร์ เพิ่มเตมิ ม.4 เทอม 1 (ม.6/10,11 ใหเ้ ตมิ -) 3.5 เกรดคณิตศำสตร์ เพิ่มเติม ม.4 เทอม 2 (ม.6/10,11 ใหเ้ ติม -) 4 เกรดคณิตศำสตร์ พน้ื ฐำน ม.5 เทอม 1 3.5 เกรดคณิตศำสตร์ พ้ืนฐำน ม.5 เทอม 2 3.5 เกรดคณิตศำสตร์ เพิ่มเตมิ ม.5 เทอม 1 (ม.6/10,11 ใหเ้ ตมิ -) 3 เกรดคณิตศำสตร์ เพ่ิมเตมิ ม.5 เทอม 2 (ม.6/10,11 ใหเ้ ตมิ -) 4 ผลกำรเรียนเฉล่ียสะสม 3.69 ใหป้ ระเมนิ ควำมสำมำรถในวชิ ำคณิตศำสตร์ ระดับ 3
รำยวชิ ำทีช่ อบ คณิตศาสตร์ เหตผุ ลท่ชี ืน่ ชอบรำยวิชำดังกลำ่ ว ชอบคิดเลข ควำมสำมำรถพเิ ศษของนักเรยี น ตีแบต อำชีพท่ีใฝ่ฝนั คุณครู นกั เรียนชอบใหค้ รูจดั กิจกรรมกำรเรียนกำรสอนในรปู แบบ แบบให้ลงมือปฏบิ ตั ิ 4. รายการวิเคราะหต์ นเอง ดา้ นที่ รายการวเิ คราะห์ผู้เรยี น ผลการประเมิน สรุปผลการประเมิน 1 ดา้ นความรู้ ความสามารถ และ ประสบการณ์ ปำนกลำง 1) ควำมรู้พนื้ ฐำน ดี 2) ควำมสำมำรถในกำรแกป้ ัญหำ ดี 3) ควำมสนใจ / สมำธิในกำรเรียน 2 ความพรอ้ มดา้ นสตปิ ัญญา ดี 1) ควำมคดิ ริเรมิ่ สรำ้ งสรรค์ ดี 2) ควำมมีเหตุผล ดี 3) ควำมสำมำรถในกำรเรยี นรู้ 3 ความพรอ้ มดา้ นพฤตกิ รรม ดี 1) กลำ้ แสดงออก ดี 2) กำรควบคมุ อำรมณ์ ดี 3) ควำมมุ่งม่นั ขยนั หม่นั เพยี ร 4 ความพร้อมด้านรา่ งกาย จติ ใจ ดี 1) สขุ ภำพร่ำงกำยสมบรู ณ์ ดี 2) กำรเจรญิ เตบิ โตสมวยั ดี 3) มสี ุขภำพจติ ดี 5 ความพร้อมดา้ นสังคม ดี 1) กำรปรบั ตัวเข้ำกับผอู้ น่ื ดี 2) กำรชว่ ยเหลือ เสียสละ แบง่ ปัน ดี 3) มีระเบียบวนิ ยั เคำรพกฎ กติกำ
5. ความพร้อมในการเรียนแบบออนไลนข์ องนักเรยี น นักเรียนมีอปุ กรณ์อเิ ลก็ ทรอนิกสใ์ ดที่สำมำรถใชใ้ นกำรเรียนแบบออนไลนไ์ ด้ ดังน้ี คอมพิวเตอรต์ ังโต๊ะ (Desktop computer), แทบ็ เล็ต (Tablet), สมารท์ โฟน (Smart Phone) บ้ำนของนักเรียนมีอนิ เตอร์เน็ตรองรับกำรเรยี นแบบออนไลน์ หรือไม่ มี อนิ เตอร์เนต็ เอกสำรประกอบกำรเรียน/แบบฝึกทักษะ วชิ ำคณติ ศำสตร์ กรณีมี แทบ็ เลต็ (Tablet) สามารถโหลดเกบ็ เอกสารในเครื่องได้ และสามารถจด เขียน รายละเอียดต่าง ๆ, ขอเอกสารประกอบการเรียน/แบบฝึกทักษะ วชิ าคณติ ศาสตร์ จาก รร. (เป็นชที ) 6. ความคดิ เหน็ /ขอ้ เสนอแนะ ในการเรยี น _
แบบวิเคราะหผ์ เู้ รยี นรายบุคคล ม.6/4 ปกี ารศกึ ษา 2564 โรงเรียนคณะราษฎรบารุง จงั หวดั ยะลา 1. ข้อมูลท่ัวไป คำนำหน้ำชือ่ นางสาว ชติ าภรณ์ ชว่ ยอินทร์ ชอ่ื เลน่ กุ๊กไก่ รหสั ประจำตัวนักเรยี น 28858 ชนั้ /หอ้ ง ม.6/4 เลขที่ 22 วนั /เดือน/ปพี ุทธศกั รำช ที่เกิด 5/26/2547 นำ้ หนัก 78 กิโลกรมั สว่ นสูง 167 เซนติเมตร โรคประจำตวั - เบอรโ์ ทรศัพท์นักเรียน 0937782188 ชอ่ื FACEBOOK Chitaporn Choyin 2. ขอ้ มูลเกยี่ วกบั ครอบครัว ปัจจบุ ันนักเรยี นอำศัยอยู่กับ บิดาและมารดา ช่อื -นำมสกุล ของบิดำ นายชิต ช่วยอนิ ทร์ อำชีพของบิดำ พนง. ดับเพลิง เบอร์โทรศัพทข์ องบิดำ 0872866404 ชอื่ -นำมสกลุ ของมำรดำ นางหทัยรตั น์ ปานสงฆ์ อำชพี ของมำรดำ ข้าราชการครู เบอรโ์ ทรศัพท์ของมำรดำ 0846314472 ช่อื -นำมสกุล ของผู้ปกครอง นางหทัยรตั น์ ปานสงฆ์ อำชีพของผู้ปกครอง ข้าราชการครู เบอรโ์ ทรศัพทข์ องผ้ปู กครอง 0846314472 สภำพครอบครวั อยรู่ ว่ มกัน รำยไดข้ องบิดำหรือมำรดำหรือผปู้ กครอง 35,000 บำท 3. คะแนนผลสมั ฤทธ์ทิ างการเรียนของนกั เรยี น รายวิชา เกรด เกรดคณิตศำสตร์ พนื้ ฐำน ม.4 เทอม 1 3.5 เกรดคณิตศำสตร์ พน้ื ฐำน ม.4 เทอม 2 4 เกรดคณิตศำสตร์ เพิ่มเติม ม.4 เทอม 1 (ม.6/10,11 ให้เตมิ -) 3 เกรดคณิตศำสตร์ เพ่ิมเติม ม.4 เทอม 2 (ม.6/10,11 ใหเ้ ติม -) 4 เกรดคณิตศำสตร์ พ้นื ฐำน ม.5 เทอม 1 1.5 เกรดคณิตศำสตร์ พืน้ ฐำน ม.5 เทอม 2 1.5 เกรดคณิตศำสตร์ เพิ่มเติม ม.5 เทอม 1 (ม.6/10,11 ให้เติม -) 2 เกรดคณิตศำสตร์ เพ่ิมเติม ม.5 เทอม 2 (ม.6/10,11 ให้เติม -) 2.5 ผลกำรเรยี นเฉล่ยี สะสม 3.32 ให้ประเมนิ ควำมสำมำรถในวิชำคณิตศำสตร์ ระดับ 1
รำยวชิ ำท่ีชอบ สังคม เหตุผลทีช่ ่นื ชอบรำยวิชำดังกลำ่ ว ไม่ต้องมานั่งคดิ ให้ปวดหัวค่ะ เพราะต้องใช้ความจาและ ความเข้าใจ มีคาตอบทต่ี ายตวั ค่ะ ควำมสำมำรถพเิ ศษของนักเรียน ทาขนม อาหาร อำชีพท่ีใฝฝ่ ัน พยาบาลกับทนายความ นักเรียนชอบให้ครูจดั กจิ กรรมกำรเรยี นกำรสอนในรปู แบบ กระบวนการกลุ่ม, แบบระดม สมอง, แบบใหล้ งมือปฏบิ ัติ 4. รายการวเิ คราะหต์ นเอง ด้านท่ี รายการวิเคราะหผ์ เู้ รียน ผลการประเมนิ สรปุ ผลการประเมนิ 1 ดา้ นความรู้ ความสามารถ ปรับปรุงแก้ไข และ ประสบการณ์ ปำนกลำง 1) ควำมรู้พื้นฐำน ดี 2) ควำมสำมำรถในกำรแก้ปญั หำ 3) ควำมสนใจ / สมำธิในกำรเรียน 2 ความพร้อมด้านสตปิ ัญญา ปำนกลำง 1) ควำมคดิ รเิ ร่ิม สรำ้ งสรรค์ ปำนกลำง 2) ควำมมเี หตผุ ล ปำนกลำง 3) ควำมสำมำรถในกำรเรยี นรู้ ดี 3 ความพรอ้ มด้านพฤติกรรม ปำนกลำง 1) กล้ำแสดงออก ปำนกลำง 2) กำรควบคุมอำรมณ์ 3) ควำมมงุ่ มั่นขยันหม่นั เพยี ร ดี ดี 4 ความพรอ้ มดา้ นรา่ งกาย จิตใจ ปำนกลำง 1) สขุ ภำพรำ่ งกำยสมบูรณ์ 2) กำรเจรญิ เตบิ โตสมวัย ดี 3) มีสุขภำพจิตดี ดี ปำนกลำง 5 ความพรอ้ มดา้ นสงั คม 1) กำรปรับตัวเข้ำกับผ้อู น่ื 2) กำรชว่ ยเหลอื เสยี สละ แบ่งปัน 3) มีระเบยี บวนิ ยั เคำรพกฎ กติกำ
5. ความพรอ้ มในการเรียนแบบออนไลน์ของนักเรียน นกั เรยี นมอี ุปกรณ์อเิ ลก็ ทรอนิกส์ใดท่สี ำมำรถใชใ้ นกำรเรียนแบบออนไลนไ์ ด้ ดงั นี้ คอมพวิ เตอร์โน๊ตบคุ (Notebook), สมาร์ทโฟน (Smart Phone) บ้ำนของนักเรยี นมีอินเตอรเ์ น็ตรองรับกำรเรียนแบบออนไลน์ หรือไม่ มี อนิ เตอรเ์ น็ต เอกสำรประกอบกำรเรียน/แบบฝกึ ทกั ษะ วิชำคณติ ศำสตร์ กรณีมี แท็บเลต็ (Tablet) สามารถโหลดเกบ็ เอกสารในเครือ่ งได้ และสามารถจด เขียน รายละเอียดต่าง ๆ, ขอเอกสารประกอบการเรียน/แบบฝึกทกั ษะ วิชาคณิตศาสตร์ จาก รร. (เป็นชีท) 6. ความคิดเหน็ /ขอ้ เสนอแนะ ในการเรียน หนเู รียนออนไลนไ์ ม่เข้ำใจสกั วิชำเลยค่ะ ประสบกำรณ์ตรงจำกปที แ่ี ล้ว เกรดเลยลดลง555
แบบวเิ คราะหผ์ เู้ รียนรายบุคคล ม.6/4 ปกี ารศึกษา 2564 โรงเรยี นคณะราษฎรบารุง จงั หวัดยะลา 1. ขอ้ มูลท่ัวไป คำนำหน้ำชื่อ นางสาว จิดาภา ขาวทอง ชอื่ เลน่ แจน รหัสประจำตัวนกั เรียน 28879 ชน้ั /หอ้ ง ม.6/4 เลขท่ี 23 วัน/เดือน/ปีพุทธศักรำช ทเ่ี กิด 12/12/2546 น้ำหนกั 45 กโิ ลกรัม สว่ นสงู 150 เซนตเิ มตร โรคประจำตัว - เบอร์โทรศัพท์นักเรยี น 0805420737 ชอ่ื FACEBOOK Jidapa kawthong 2. ขอ้ มูลเก่ยี วกับครอบครวั ปจั จุบันนกั เรยี นอำศัยอยู่กบั มารดา ช่ือ-นำมสกุล ของบิดำ ด.ต.พงษศ์ ักด์ิ ขาวทอง อำชพี ของบดิ ำ - เบอรโ์ ทรศัพท์ของบดิ ำ 0866941320 ช่ือ-นำมสกลุ ของมำรดำ นางอมั พร หนปู ระดิษฐ์ อำชพี ของมำรดำ รบั ราชการ เบอร์โทรศัพทข์ องมำรดำ 0831704889 ชอ่ื -นำมสกลุ ของผู้ปกครอง นางอมั พร หนูประดิษฐ์ อำชพี ของผ้ปู กครอง รบั ราชการ เบอรโ์ ทรศัพท์ของผู้ปกครอง 0831704889 สภำพครอบครวั บิดาถึงแก่กรรม รำยได้ของบดิ ำหรือมำรดำหรือผปู้ กครอง 40000 บำท 3. คะแนนผลสัมฤทธทิ์ างการเรียนของนักเรยี น รายวชิ า เกรด เกรดคณิตศำสตร์ พื้นฐำน ม.4 เทอม 1 4 เกรดคณิตศำสตร์ พ้นื ฐำน ม.4 เทอม 2 4 เกรดคณิตศำสตร์ เพิ่มเตมิ ม.4 เทอม 1 (ม.6/10,11 ให้เตมิ -) 4 เกรดคณิตศำสตร์ เพิ่มเตมิ ม.4 เทอม 2 (ม.6/10,11 ใหเ้ ติม -) 3.5 เกรดคณิตศำสตร์ พ้ืนฐำน ม.5 เทอม 1 3 เกรดคณิตศำสตร์ พื้นฐำน ม.5 เทอม 2 3 เกรดคณิตศำสตร์ เพ่ิมเตมิ ม.5 เทอม 1 (ม.6/10,11 ใหเ้ ตมิ -) 2.5 เกรดคณิตศำสตร์ เพิ่มเตมิ ม.5 เทอม 2 (ม.6/10,11 ให้เตมิ -) 3.5 ผลกำรเรียนเฉล่ียสะสม 3.55 ใหป้ ระเมนิ ควำมสำมำรถในวิชำคณิตศำสตร์ ระดบั 2
รำยวชิ ำทีช่ อบ เคมี เหตุผลท่ีชื่นชอบรำยวิชำดังกลำ่ ว เรียนแล้วเขา้ ใจ ควำมสำมำรถพิเศษของนกั เรยี น เลน่ กตี า้ ร์ อำชพี ที่ใฝ่ฝัน ตารวจ นกั เรียนชอบให้ครจู ดั กจิ กรรมกำรเรียนกำรสอนในรปู แบบ แบบทดลอง, กระบวนการกลุ่ม, แบบระดมสมอง, แบบสาธิต, แบบใหล้ งมือปฏบิ ัติ 4. รายการวิเคราะหต์ นเอง ด้านที่ รายการวิเคราะห์ผูเ้ รียน ผลการประเมนิ สรปุ ผลการประเมิน 1 ด้านความรู้ ความสามารถ และ ประสบการณ์ ปำนกลำง 1) ควำมร้พู ้ืนฐำน ปำนกลำง 2) ควำมสำมำรถในกำรแก้ปญั หำ ปำนกลำง 3) ควำมสนใจ / สมำธใิ นกำรเรยี น 2 ความพรอ้ มดา้ นสติปญั ญา ปำนกลำง 1) ควำมคิดริเริม่ สรำ้ งสรรค์ ปำนกลำง 2) ควำมมีเหตุผล ปำนกลำง 3) ควำมสำมำรถในกำรเรียนรู้ 3 ความพร้อมดา้ นพฤตกิ รรม ปำนกลำง 1) กล้ำแสดงออก ปำนกลำง 2) กำรควบคมุ อำรมณ์ ปำนกลำง 3) ควำมม่งุ มน่ั ขยันหมั่นเพียร 4 ความพร้อมดา้ นร่างกาย จิตใจ ปำนกลำง 1) สุขภำพร่ำงกำยสมบูรณ์ ปำนกลำง 2) กำรเจรญิ เติบโตสมวยั ปำนกลำง 3) มีสขุ ภำพจติ ดี 5 ความพรอ้ มดา้ นสงั คม ปำนกลำง 1) กำรปรับตัวเขำ้ กับผอู้ ่นื ปำนกลำง 2) กำรชว่ ยเหลือ เสียสละ แบ่งปัน ปำนกลำง 3) มรี ะเบยี บวนิ ัย เคำรพกฎ กติกำ
5. ความพร้อมในการเรียนแบบออนไลนข์ องนกั เรียน นักเรียนมอี ุปกรณ์อิเลก็ ทรอนิกส์ใดทส่ี ำมำรถใชใ้ นกำรเรียนแบบออนไลนไ์ ด้ ดงั น้ี คอมพิวเตอรโ์ นต๊ บุค (Notebook), สมาร์ทโฟน (Smart Phone) บำ้ นของนักเรยี นมีอินเตอรเ์ น็ตรองรับกำรเรียนแบบออนไลน์ หรือไม่ มี อินเตอร์เนต็ เอกสำรประกอบกำรเรียน/แบบฝึกทกั ษะ วิชำคณติ ศำสตร์ กรณไี ม่มี แท็บเลต็ (Tablet) สามารถโหลดเกบ็ เอกสารในเครื่องอื่น เช่น มือถอื ได้ และ สามารถจด เขียน รายละเอียดตา่ ง ๆ ได้, ขอเอกสารประกอบการเรียน/แบบฝกึ ทักษะ วชิ าคณติ ศาสตร์ จาก รร. (เปน็ ชที ) 6. ความคิดเห็น/ข้อเสนอแนะ ในการเรียน -
แบบวิเคราะหผ์ ูเ้ รียนรายบุคคล ม.6/4 ปกี ารศึกษา 2564 โรงเรยี นคณะราษฎรบารงุ จงั หวดั ยะลา 1. ขอ้ มูลทั่วไป คำนำหนำ้ ชือ่ นางสาว ซาเรยี เจะ๊ มะ ชอื่ เลน่ ซาเรยี รหัสประจำตวั นกั เรยี น 28882 ชน้ั /ห้อง ม.6/4 เลขที่ 24 วนั /เดอื น/ปพี ุทธศักรำช ทเ่ี กิด 10/22/2546 น้ำหนัก 52 กโิ ลกรัม สว่ นสงู 167 เซนตเิ มตร โรคประจำตวั - เบอรโ์ ทรศัพทน์ ักเรียน 0610751499 ชอ่ื FACEBOOK Saria Jehma 2. ขอ้ มูลเก่ยี วกบั ครอบครัว ปจั จุบันนักเรียนอำศัยอยู่กบั มารดา ชื่อ-นำมสกุล ของบดิ ำ นายราเชนทร์ เจ๊ะมะ อำชีพของบดิ ำ ค้าขาย เบอร์โทรศพั ทข์ องบิดำ 0937144244 ช่ือ-นำมสกลุ ของมำรดำ นางสาวชนญั ชิตา มะแตหะ อำชีพของมำรดำ พนักงานเทศบาล เบอร์โทรศัพทข์ องมำรดำ 0937612353 ช่ือ-นำมสกุล ของผู้ปกครอง นางสาวชนญั ชิตา มะแตหะ อำชพี ของผปู้ กครอง พนักงานเทศบาล เบอร์โทรศัพท์ของผ้ปู กครอง 0937612353 สภำพครอบครัว แยกกันอยู่ รำยไดข้ องบิดำหรือมำรดำหรือผู้ปกครอง 15,000 บำท 3. คะแนนผลสัมฤทธท์ิ างการเรียนของนกั เรยี น รายวชิ า เกรด เกรดคณิตศำสตร์ พื้นฐำน ม.4 เทอม 1 4 เกรดคณิตศำสตร์ พื้นฐำน ม.4 เทอม 2 4 เกรดคณิตศำสตร์ เพ่ิมเติม ม.4 เทอม 1 (ม.6/10,11 ให้เติม -) 3.5 เกรดคณิตศำสตร์ เพ่ิมเติม ม.4 เทอม 2 (ม.6/10,11 ให้เตมิ -) 3.5 เกรดคณิตศำสตร์ พ้ืนฐำน ม.5 เทอม 1 2.5 เกรดคณิตศำสตร์ พน้ื ฐำน ม.5 เทอม 2 4 เกรดคณิตศำสตร์ เพิ่มเติม ม.5 เทอม 1 (ม.6/10,11 ใหเ้ ติม -) 1.5 เกรดคณิตศำสตร์ เพ่ิมเตมิ ม.5 เทอม 2 (ม.6/10,11 ใหเ้ ติม -) 3.5 ผลกำรเรียนเฉลย่ี สะสม 3.34 ให้ประเมินควำมสำมำรถในวชิ ำคณิตศำสตร์ ระดบั 3
รำยวิชำที่ชอบ เคมี เหตุผลทช่ี นื่ ชอบรำยวชิ ำดังกล่ำว เขา้ ใจงา่ ย ควำมสำมำรถพิเศษของนกั เรียน - อำชพี ท่ีใฝ่ฝนั เภสชั นักเรยี นชอบใหค้ รูจัดกิจกรรมกำรเรยี นกำรสอนในรูปแบบ แบบทดลอง, แบบสาธติ , แบบ ให้ลงมือปฏิบัติ 4. รายการวเิ คราะห์ตนเอง ด้านที่ รายการวเิ คราะห์ผู้เรียน ผลการประเมนิ สรุปผลการประเมนิ 1 ดา้ นความรู้ ความสามารถ และ ประสบการณ์ ปำนกลำง 1) ควำมรพู้ ื้นฐำน ดี 2) ควำมสำมำรถในกำรแก้ปัญหำ ดี 3) ควำมสนใจ / สมำธใิ นกำรเรยี น 2 ความพรอ้ มด้านสตปิ ัญญา ดี 1) ควำมคิดริเรมิ่ สร้ำงสรรค์ ดี 2) ควำมมเี หตผุ ล ดี 3) ควำมสำมำรถในกำรเรียนรู้ 3 ความพรอ้ มดา้ นพฤตกิ รรม ปำนกลำง 1) กล้ำแสดงออก ดี 2) กำรควบคุมอำรมณ์ ดี 3) ควำมมุ่งมัน่ ขยนั หมัน่ เพียร 4 ความพร้อมดา้ นรา่ งกาย จิตใจ ดี 1) สุขภำพร่ำงกำยสมบูรณ์ ดี 2) กำรเจรญิ เตบิ โตสมวยั ดี 3) มสี ุขภำพจติ ดี 5 ความพร้อมดา้ นสงั คม ดี 1) กำรปรับตัวเข้ำกับผ้อู ่นื ปำนกลำง 2) กำรชว่ ยเหลอื เสียสละ แบง่ ปัน 3) มรี ะเบียบวินยั เคำรพกฎ กติกำ ดี
5. ความพร้อมในการเรยี นแบบออนไลนข์ องนกั เรียน นกั เรยี นมีอุปกรณ์อเิ ลก็ ทรอนิกสใ์ ดที่สำมำรถใช้ในกำรเรียนแบบออนไลนไ์ ด้ ดังน้ี คอมพวิ เตอร์ตงั โตะ๊ (Desktop computer), แท็บเลต็ (Tablet), สมาร์ทโฟน (Smart Phone) บำ้ นของนักเรยี นมีอนิ เตอรเ์ น็ตรองรับกำรเรียนแบบออนไลน์ หรือไม่ มี อินเตอรเ์ นต็ เอกสำรประกอบกำรเรียน/แบบฝกึ ทักษะ วชิ ำคณติ ศำสตร์ กรณมี ี แท็บเล็ต (Tablet) สามารถโหลดเกบ็ เอกสารในเครื่องได้ และสามารถจด เขียน รายละเอยี ดตา่ ง ๆ 6. ความคดิ เห็น/ขอ้ เสนอแนะ ในการเรยี น -
แบบวิเคราะห์ผูเ้ รียนรายบคุ คล ม.6/4 ปกี ารศึกษา 2564 โรงเรียนคณะราษฎรบารุง จงั หวัดยะลา 1. ขอ้ มูลท่ัวไป คำนำหน้ำช่อื นางสาว สขุ ิตา ปานทอง ชอื่ เลน่ ปเู ป้ รหัสประจำตัวนักเรยี น 28900 ชน้ั /ห้อง ม.6/4 เลขท่ี 25 วนั /เดือน/ปพี ุทธศักรำช ท่เี กิด 10/10/2546 นำ้ หนกั 52 กโิ ลกรัม ส่วนสงู 167 เซนติเมตร โรคประจำตัว - เบอรโ์ ทรศัพทน์ ักเรียน 0657725437 ชื่อ FACEBOOK sukhita panthong 2. ข้อมูลเกีย่ วกบั ครอบครวั ปจั จุบันนกั เรียนอำศยั อยู่กับ บิดาและมารดา ชื่อ-นำมสกลุ ของบิดำ นายทวศี ักด์ิ ปานทอง อำชพี ของบิดำ คา้ ขาย เบอร์โทรศัพท์ของบดิ ำ 0844076700 ชื่อ-นำมสกุล ของมำรดำ นางสาวจตพุ ทั ร นยุ้ สุภาพ อำชีพของมำรดำ รบั จ้าง เบอรโ์ ทรศพั ท์ของมำรดำ 0950948857 ช่ือ-นำมสกุล ของผปู้ กครอง นางสาวจตุพัทร น้ยุ สภุ าพ อำชีพของผู้ปกครอง รับจา้ ง เบอร์โทรศพั ท์ของผปู้ กครอง 0950948857 สภำพครอบครัว อยู่รว่ มกัน รำยไดข้ องบดิ ำหรือมำรดำหรอื ผปู้ กครอง 10,000ตอ่ เดือน บำท 3. คะแนนผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนของนักเรยี น รายวชิ า เกรด เกรดคณิตศำสตร์ พ้ืนฐำน ม.4 เทอม 1 4 เกรดคณิตศำสตร์ พน้ื ฐำน ม.4 เทอม 2 4 เกรดคณิตศำสตร์ เพิ่มเตมิ ม.4 เทอม 1 (ม.6/10,11 ใหเ้ ติม -) 2.5 เกรดคณิตศำสตร์ เพ่ิมเตมิ ม.4 เทอม 2 (ม.6/10,11 ใหเ้ ติม -) 2.5 เกรดคณิตศำสตร์ พืน้ ฐำน ม.5 เทอม 1 3 เกรดคณิตศำสตร์ พื้นฐำน ม.5 เทอม 2 3.5 เกรดคณิตศำสตร์ เพ่ิมเตมิ ม.5 เทอม 1 (ม.6/10,11 ใหเ้ ตมิ -) 2 เกรดคณิตศำสตร์ เพิ่มเตมิ ม.5 เทอม 2 (ม.6/10,11 ใหเ้ ติม -) 3 ผลกำรเรยี นเฉลี่ยสะสม 3.42 ใหป้ ระเมินควำมสำมำรถในวชิ ำคณติ ศำสตร์ ระดับ 3
รำยวิชำทีช่ อบ เคมี เหตุผลทีช่ น่ื ชอบรำยวิชำดงั กลำ่ ว มีการทดลองบ่อยๆ ควำมสำมำรถพเิ ศษของนกั เรยี น วาดภาพเหมอื น อำชีพท่ีใฝฝ่ ัน พิสูจนห์ ลักฐาน นกั เรียนชอบใหค้ รจู ัดกจิ กรรมกำรเรียนกำรสอนในรูปแบบ แบบสร้างแผนผังความคิด, แบบทดลอง, กระบวนการกล่มุ , แบบเรยี นรู้จากแหล่งเรยี นรใู้ นท้องถนิ่ 4. รายการวิเคราะหต์ นเอง ด้านท่ี รายการวิเคราะหผ์ ู้เรียน ผลการประเมิน สรปุ ผลการประเมนิ 1 ด้านความรู้ ความสามารถ และ ประสบการณ์ ปำนกลำง 1) ควำมรพู้ ื้นฐำน ปำนกลำง 2) ควำมสำมำรถในกำรแกป้ ัญหำ ปำนกลำง 3) ควำมสนใจ / สมำธิในกำรเรยี น 2 ความพร้อมดา้ นสตปิ ญั ญา ปำนกลำง 1) ควำมคิดรเิ รม่ิ สรำ้ งสรรค์ ดี 2) ควำมมเี หตผุ ล 3) ควำมสำมำรถในกำรเรียนรู้ ปำนกลำง 3 ความพรอ้ มด้านพฤตกิ รรม 1) กล้ำแสดงออก ปำนกลำง 2) กำรควบคมุ อำรมณ์ ดี 3) ควำมมุง่ ม่ันขยันหมัน่ เพียร 4 ความพร้อมด้านรา่ งกาย จติ ใจ ปำนกลำง 1) สขุ ภำพร่ำงกำยสมบูรณ์ 2) กำรเจรญิ เตบิ โตสมวัย ดี 3) มีสขุ ภำพจิตดี ดี 5 ความพรอ้ มดา้ นสังคม ดี 1) กำรปรบั ตัวเขำ้ กับผอู้ ืน่ 2) กำรช่วยเหลือ เสียสละ แบง่ ปนั ดี 3) มีระเบยี บวินยั เคำรพกฎ กติกำ ดี ดี
5. ความพร้อมในการเรยี นแบบออนไลน์ของนักเรยี น นักเรยี นมีอุปกรณ์อิเลก็ ทรอนิกส์ใดทีส่ ำมำรถใช้ในกำรเรียนแบบออนไลน์ได้ ดังนี้ คอมพิวเตอร์โน๊ตบคุ (Notebook) บำ้ นของนักเรยี นมีอินเตอร์เน็ตรองรับกำรเรยี นแบบออนไลน์ หรือไม่ มี อนิ เตอรเ์ น็ต เอกสำรประกอบกำรเรียน/แบบฝกึ ทกั ษะ วชิ ำคณติ ศำสตร์ กรณมี ี แท็บเล็ต (Tablet) สามารถโหลดเกบ็ เอกสารในเครื่องได้ และสามารถจด เขียน รายละเอียดต่าง ๆ 6. ความคดิ เหน็ /ข้อเสนอแนะ ในการเรียน -
แบบวเิ คราะหผ์ ู้เรยี นรายบุคคล ม.6/4 ปกี ารศึกษา 2564 โรงเรยี นคณะราษฎรบารุง จงั หวัดยะลา 1. ขอ้ มูลทั่วไป คำนำหนำ้ ชื่อ นาย พีรพัฒน์ พรหมสุวรรณ์ ช่อื เลน่ พี รหสั ประจำตวั นกั เรียน 28922 ชน้ั /ห้อง ม.6/4 เลขที่ 26 วัน/เดือน/ปพี ทุ ธศักรำช ทเี่ กิด 12/10/2546 น้ำหนัก 67 กโิ ลกรมั ส่วนสูง 180 เซนตเิ มตร โรคประจำตัว ภูมิแพ้ เบอรโ์ ทรศัพทน์ ักเรยี น 0836593755 ชื่อ FACEBOOK Peraphat Promsuwan 2. ขอ้ มูลเก่ียวกบั ครอบครัว ปจั จุบันนักเรียนอำศยั อยู่กับ บิดาและมารดา ชอ่ื -นำมสกลุ ของบิดำ นายมนตรี พรหมสุวรรณ์ อำชพี ของบดิ ำ รัฐวิสาหกจิ เบอร์โทรศพั ทข์ องบดิ ำ 0831867728 ช่ือ-นำมสกลุ ของมำรดำ รตอ.หญงิ ภัทรพร พรหมสวุ รรณ์ อำชพี ของมำรดำ ตารวจ เบอรโ์ ทรศัพท์ของมำรดำ 0836561514 ชื่อ-นำมสกลุ ของผปู้ กครอง - อำชพี ของผู้ปกครอง - เบอรโ์ ทรศพั ท์ของผูป้ กครอง - สภำพครอบครัว อยูร่ ว่ มกัน รำยไดข้ องบดิ ำหรือมำรดำหรือผปู้ กครอง 50,000 บำท 3. คะแนนผลสัมฤทธท์ิ างการเรียนของนกั เรียน รายวชิ า เกรด เกรดคณิตศำสตร์ พื้นฐำน ม.4 เทอม 1 4 เกรดคณิตศำสตร์ พืน้ ฐำน ม.4 เทอม 2 4 เกรดคณิตศำสตร์ เพิ่มเติม ม.4 เทอม 1 (ม.6/10,11 ให้เตมิ -) 3 เกรดคณิตศำสตร์ เพิ่มเตมิ ม.4 เทอม 2 (ม.6/10,11 ใหเ้ ติม -) 4 เกรดคณิตศำสตร์ พืน้ ฐำน ม.5 เทอม 1 2.5 เกรดคณิตศำสตร์ พน้ื ฐำน ม.5 เทอม 2 3.5 เกรดคณิตศำสตร์ เพ่ิมเติม ม.5 เทอม 1 (ม.6/10,11 ใหเ้ ตมิ -) 2.5 เกรดคณิตศำสตร์ เพิ่มเตมิ ม.5 เทอม 2 (ม.6/10,11 ใหเ้ ติม -) 4 ผลกำรเรียนเฉลย่ี สะสม 3.49 ใหป้ ระเมินควำมสำมำรถในวชิ ำคณิตศำสตร์ ระดบั 3
รำยวชิ ำที่ชอบ ชวี วิทยา เหตผุ ลทชี่ ่นื ชอบรำยวชิ ำดังกลำ่ ว สนกุ และชื่นชอบในดา้ นนี ควำมสำมำรถพิเศษของนักเรียน ร้องเพลง อำชีพท่ีใฝฝ่ ัน นักกายภาพบาบดั นักเรยี นชอบให้ครูจดั กิจกรรมกำรเรยี นกำรสอนในรูปแบบ แบบบรรยาย, แบบทดลอง, กระบวนการกลุ่ม, แบบให้ลงมือปฏิบัติ, แบบสบื คน้ หาความร้ดู ้วยตนเอง 4. รายการวิเคราะห์ตนเอง ด้านที่ รายการวิเคราะห์ผ้เู รยี น ผลการประเมิน สรุปผลการประเมนิ 1 ด้านความรู้ ความสามารถ และ ประสบการณ์ ปำนกลำง 1) ควำมรู้พนื้ ฐำน ดี 2) ควำมสำมำรถในกำรแก้ปัญหำ ดี 3) ควำมสนใจ / สมำธใิ นกำรเรยี น 2 ความพร้อมดา้ นสติปญั ญา ดี 1) ควำมคดิ รเิ ร่มิ สร้ำงสรรค์ ดี 2) ควำมมีเหตุผล ปำนกลำง 3) ควำมสำมำรถในกำรเรยี นรู้ 3 ความพร้อมด้านพฤติกรรม ปำนกลำง 1) กลำ้ แสดงออก ปำนกลำง 2) กำรควบคุมอำรมณ์ 3) ควำมมุ่งม่นั ขยนั หมั่นเพยี ร ดี 4 ความพร้อมด้านร่างกาย จติ ใจ 1) สขุ ภำพร่ำงกำยสมบรู ณ์ ดี 2) กำรเจริญเติบโตสมวัย ดี 3) มสี ุขภำพจิตดี ดี 5 ความพร้อมดา้ นสังคม 1) กำรปรบั ตวั เขำ้ กับผู้อนื่ ดี 2) กำรชว่ ยเหลือ เสยี สละ แบ่งปนั ดี 3) มรี ะเบยี บวินยั เคำรพกฎ กติกำ ดี
5. ความพรอ้ มในการเรยี นแบบออนไลนข์ องนักเรยี น นกั เรียนมอี ปุ กรณ์อิเล็กทรอนิกส์ใดทีส่ ำมำรถใช้ในกำรเรยี นแบบออนไลนไ์ ด้ ดงั นี้ คอมพวิ เตอรโ์ น๊ตบุค (Notebook), แท็บเล็ต (Tablet) บำ้ นของนักเรียนมีอินเตอรเ์ น็ตรองรับกำรเรียนแบบออนไลน์ หรือไม่ มี อนิ เตอรเ์ น็ต เอกสำรประกอบกำรเรียน/แบบฝกึ ทกั ษะ วชิ ำคณติ ศำสตร์ กรณมี ี แทบ็ เลต็ (Tablet) สามารถโหลดเก็บเอกสารในเครอ่ื งได้ และสามารถจด เขียน รายละเอยี ดตา่ ง ๆ, ขอเอกสารประกอบการเรียน/แบบฝึกทักษะ วชิ าคณติ ศาสตร์ จาก รร. (เปน็ ชีท) 6. ความคิดเหน็ /ข้อเสนอแนะ ในการเรียน
แบบวิเคราะห์ผู้เรียนรายบคุ คล ม.6/4 ปีการศึกษา 2564 โรงเรียนคณะราษฎรบารงุ จังหวดั ยะลา 1. ขอ้ มูลทั่วไป คำนำหน้ำชอื่ นาย กอลซาเรส ธีระพทุ ธรกั ษา ชอ่ื เล่น เรส รหัสประจำตวั นักเรียน 28951 ช้ัน/หอ้ ง ม.6/4 เลขท่ี 27 วนั /เดือน/ปีพทุ ธศกั รำช ทเ่ี กิด 8/11/2003 นำ้ หนัก 63 กิโลกรมั ส่วนสงู 175 เซนตเิ มตร โรคประจำตวั - เบอรโ์ ทรศัพท์นักเรียน 0950788572 ชอ่ื FACEBOOK Res Golsares 2. ขอ้ มูลเกยี่ วกบั ครอบครวั ปจั จบุ นั นักเรยี นอำศยั อยู่กับ มารดา ชอ่ื -นำมสกุล ของบิดำ นายวุฒชิ ยั โททะรนิ ทร์ อำชพี ของบิดำ - เบอร์โทรศัพทข์ องบดิ ำ 0 ชื่อ-นำมสกุล ของมำรดำ นางสาวธรี าพร ธรี ะพทุ ธรักษา อำชีพของมำรดำ รบั จา้ ง เบอร์โทรศัพท์ของมำรดำ 0895993832 ช่อื -นำมสกุล ของผู้ปกครอง นางสาวธรี าพร ธรี ะพทุ ธรักษา อำชพี ของผูป้ กครอง รับจา้ ง เบอรโ์ ทรศัพท์ของผูป้ กครอง 0895993832 สภำพครอบครวั หย่ารา้ ง รำยได้ของบดิ ำหรือมำรดำหรือผู้ปกครอง 9000 บำท 3. คะแนนผลสมั ฤทธทิ์ างการเรียนของนกั เรียน รายวชิ า เกรด เกรดคณิตศำสตร์ พนื้ ฐำน ม.4 เทอม 1 4 เกรดคณิตศำสตร์ พืน้ ฐำน ม.4 เทอม 2 4 เกรดคณิตศำสตร์ เพิ่มเติม ม.4 เทอม 1 (ม.6/10,11 ใหเ้ ติม -) 2.5 เกรดคณิตศำสตร์ เพ่ิมเตมิ ม.4 เทอม 2 (ม.6/10,11 ใหเ้ ติม -) 1.5 เกรดคณิตศำสตร์ พ้นื ฐำน ม.5 เทอม 1 3.5 เกรดคณิตศำสตร์ พ้ืนฐำน ม.5 เทอม 2 4 เกรดคณิตศำสตร์ เพ่ิมเตมิ ม.5 เทอม 1 (ม.6/10,11 ใหเ้ ติม -) 2.5 เกรดคณิตศำสตร์ เพ่ิมเตมิ ม.5 เทอม 2 (ม.6/10,11 ใหเ้ ติม -) 4 ผลกำรเรียนเฉลีย่ สะสม 3.67 ให้ประเมนิ ควำมสำมำรถในวิชำคณิตศำสตร์ ระดบั 3
Search
