รายงานการพัฒนาตนเองด้วยระบบออนไลน์ หลักสูตร “การพัฒนากระบวนการสอนคณิตศาสตร์ด้วยเครื่องคิดเลขวิทยาศาสตร์ ในระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย”

1 รายงานการพฒั นาตนเองด้วยระบบออนไลน์ การพัฒนากระบวนการสอนคณิตศาสตรด์ ว้ ยเครื่องคดิ เลข วทิ ยาศาสตร์ ในระดับชั้นมธั ยมศึกษาตอนปลาย ปีการศึกษา ๒๕๖๔ นายครรชิต แซ่โฮ่ ตาแหน่ง ครู วทิ ยฐานะ ครชู านาญการ โรงเรยี นคณะราษฎรบารงุ จังหวดั ยะลา สานักงานเขตพ้นื ท่กี ารศกึ ษามธั ยมศึกษายะลา สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพ้ืนฐาน

2 บันทึกขอ้ ความ ส่วนราชการ โรงเรยี นคณะราษฎรบารุง จงั หวดั ยะลา ที่ ........... / ๒๕๖๔ วนั ท่ี ๑๕ เดอื น มถิ นุ ายน พ.ศ. ๒๕๖๔ เรื่อง รายงานการพัฒนาตนเองดว้ ยระบบออนไลน์ หลักสตู ร “การพัฒนากระบวนการสอนคณิตศาสตร์ดว้ ย เครือ่ งคดิ เลขวิทยาศาสตร์ ในระดับชัน้ มธั ยมศึกษาตอนปลาย” เรยี น ผอู้ านวยการโรงเรยี นคณะราษฎรบารุง จงั หวดั ยะลา ข้าพเจ้า นายครรชิต แซ่โฮ่ ตาแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชานาญการ ปฏิบัติหน้าที่ ครูผู้สอนกลุ่มสาระ การเรียนรู้คณิตศาสตร์ ได้เข้ารับการพัฒนาตนเองด้วยระบบออนไลน์ หลักสูตร “การพัฒนากระบวนการสอน คณติ ศาสตรด์ ว้ ยเครอื่ งคดิ เลขวทิ ยาศาสตร์ ในระดับชัน้ มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย” ซง่ึ พฒั นาโดย บรษิ ัท คาสโิ อ มาร์เก็ตตงิ้ (ประเทศไทย) จากดั ระหว่างวันท่ี ๒๙ – ๓๐ เมษายน ๒๕๖๔ บัดน้ี ขา้ พเจ้าได้รับการพฒั นาครบถ้วนตามกาหนดการแล้ว คดิ เปน็ ระยะเวลาการพฒั นาตนเองทั้งสิน้ ๑๔ ช่วั โมง จึงขอรายงานการสรุปผลการพฒั นาตนเองเอง ดงั น้ี ๑. ผู้เขา้ รับการอบรม / ประชุม / สมั มนา นายครรชิต แซ่โฮ่ ๒. เร่อื ง หลักสูตร “การพฒั นากระบวนการสอนคณิตศาสตร์ดว้ ยเครอ่ื งคดิ เลขวทิ ยาศาสตร์ ในระดบั ชั้น มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย” ผา่ นระบบ E – Learning จาก https://home.nerdof.com/home ๓. สถานที่ ทบี่ ้าน ๔. ระยะเวลา วนั ที่ ๒๙ – ๓๐ เมษายน ๒๕๖๔ ๕. หน่วยงานท่ีจัด บรษิ ทั คาสิโอ มาร์เก็ตตง้ิ (ประเทศไทย) จากดั ๖. เอกสารทีไ่ ด้รบั /สิงท่ีผ้เู ข้าอบรมจะไดร้ บั วฒุ บิ ัตร (พมิ พท์ างเว็บไซต์) ๗. เน้อื หาสาระการอบรบ หลักสูตร “การพัฒนากระบวนการสอนคณิตศาสตร์ด้วยเครื่องคิดเลขวิทยาศาสตร์ ในระดับชั้น มัธยมศึกษาตอนปลาย” น้ีมีวัตถุประสงค์ดังน้ี เพ่ือครูที่เข้ารับการพัฒนามีความรู้และทักษะการใช้เครื่องคานวณ วิทยาศาสตร์ รุ่น fx-๙๙๑EX Classwiz เพื่อนาไปประยุกต์ใช้ในห้องเรียนได้จริง และเกิดผลสัมฤทธิ์ที่ดีต่อนักเรียนใน การเรียนรู้คณิตศาสตร์ นอกจากน้ีตามท่ีกระทรวงศึกษาธิการมีการปรับหลักสูตรแกนกลางในกลุ่มสาระการเรียน คณิตศาสตร์ ฉบับปรบั ปรงุ พ.ศ. ๒๕๖๐ และเร่มิ ใช้ในปีการศึกษา ๒๕๖๑ โดยเน้นให้คุณครูใช้เทคโนโลยีประกอบการ เรียนการสอนคณิตศาสตร์มากขึ้น ทั้งนี้ในคู่มือการใช้หลักสูตร ได้บอกว่าเครื่องคิดเลขวิทยาศาสตร์ เป็นหนึ่งใน เครื่องมือท่ีแนะนาให้คุณครูและนักเรียนใช้ในห้องเรียน พร้อมทั้งในหนังสือแบบเรียนและคู่มือครูบางส่วนยังแนะนา วธิ ีการใช้งานเครื่องคิดเลขอีกด้วย

3 ทัง้ น้กี ารอบรมจะมที ้งั หมด ๖ หัวข้อ ตามวนั และเวลาดงั ตารางต่อไปนี้ ขั้นตอนในการเข้ารับการอบรม A) ผา่ นสมารท์ โฟน ๑. ดาวนโ์ หลดแอพพลิเคชัน Nerdof ทาง Play Store หรอื App Store ตามระบบปฏิบตั กิ ารของ สมารท์ โฟนของท่าน ๒. จากนั้นเขา้ สู่ระบบโดยใส่ username และ password ทีไ่ ด้รับ เพื่อเข้ารบั การอบรม ๓. เลอื กชอ่ื คอร์สท่ีจะเขา้ อบรม (Course name: ๖๒๔๐๒๑๐๐๖ การพฒั นากระบวนการสอน คณติ ศาสตรด์ ว้ ยเทคโนโลยีเคร่ืองคานวณทางวทิ ยาศาสตรใ์ นระดับช้นั มัธยมศึกษาตอนปลาย) ๔. เลอื กปมุ่ “Enter Course” ด้านลา่ งหน้าจอ เพือ่ เร่ิมการอบรม

4 B) ผา่ นเวบ็ ไซต์ ๑. เขา้ เว็บไซต์ nerdof.com ๒. เข้าสูร่ ะบบโดยใส่ username และ password ท่ีได้รบั เพื่อเขา้ รับการอบรม ๓. เลือกช่ือคอร์สทจ่ี ะเขา้ อบรม (Course name: ๖๒๔๐๒๑๐๐๖ การพัฒนากระบวนการสอน คณิตศาสตร์ด้วยเทคโนโลยีเครอ่ื งคานวณทางวิทยาศาสตรใ์ นระดับชั้นมธั ยมศึกษาตอนปลาย) ๔. เลอื ก “Continue” ดา้ นขวามอื เพื่อเร่ิมการอบรม วิธีดาวน์โหลด Emulator (โปรแกรมจาลองเครอ่ื งคดิ เลขวิทยาศาสตร์ รุ่น fx-๙๙๑EX Classwiz) ๑. เขา้ เวบ็ ไซต์ http://edu.casio.com/softwarelicense/aid/manager/th/ ๑.๑) เลอ่ื นลงมาจะเจอ ClassWiz Emulator Subscription v๒.๐๑.๐๐๒๐ for Windows ๑.๒) เลือก fx-๕7๐/๙๙๑ EX Emulator ๑.๓) กดดาวนโ์ หลดซอฟต์แวร์ ๒. กดเลอื กอาชีพ ๓. เลอื กประเทศ ๔.  ทีช่ ่อง I have read and consented to the Software License Agreement ๕. กดดาวน์โหลด ๖. เม่อื ดาวน์โหลดเสรจ็ แลว้ ใหท้ าการตดิ ตั้งโปรแกรม แนะนาเกยี่ วกบั ตัวเครือ่ งคานวณ

5

6

7 เมนูการคานวณ (๑: Calculate)

8 การใชง้ านและคาส่ังตา่ ง ๆ เมนสู ถติ ิ(๖:Statistics) เคร่ืองคิดเลข fx-๙๙๑EX Classwiz คานวณค่าทางสถิติได้อย่างสะดวกและถูกต้องแม่นยา โดยท่ีผู้ใช้จะต้อง เลือกประเภทของข้อมลู ให้ตรงกบั ส่ิงท่ีต้องการคานวณ

9

10

11

12

13

14 ๘. ประโยชนท์ ี่ไดร้ บั ๘.๑ ครูที่เข้ารับการพัฒนามีความรู้ ความเข้าใจเก่ียวกับ เรื่อง เคร่ืองคานวณวิทยาศาสตร์ รุ่น fx- ๙๙๑EX Classwiz ๘.๒ ครทู เี่ ข้ารบั การพัฒนาสามารถบรู ณาการเนอื้ หาเกี่ยวกับการพัฒนากระบวนการสอนคณิตศาสตร์ ด้วยเครื่องคิดเลขวิทยาศาสตร์ ในระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายกับการสร้างส่ือ/นวัตกรรมที่เกี่ยวเน้ือหาวิชา คณติ ศาสตร์ ๙. งาน / โครงการที่จดั ทา นาความรู้มาบูรณาการในการจัดการเรยี นร้ใู นรายวชิ า ค ๓๓๑๐๑ คณิตศาสตร์ ๕ และ ค ๓๓๒๐๑ คณติ ศาสตร์เพม่ิ เตมิ ๕ ของภาคเรยี นท่ี ๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๔ ๑๐. คา่ ใชจ้ ่ายในการอบรม ไม่เสียคา่ ใชจ้ ่าย

15 จงึ เรยี นมาเพ่ือโปรดทราบและรบั รอง ลงชอ่ื ...........................................................ผ้รู ายงาน (นายครรชติ แซ่โฮ)่ ตาแหนง่ ครู วทิ ยฐานะ ครชู านาญการ ความเห็นของรองผ้อู านวยการกลุ่มบรหิ ารวชิ าการ ลงชอ่ื (นางสาวเพรศิ พิศ คูหามุข) ตาแหน่ง รองผู้อานวยการกลุ่มบรหิ ารวิชาการ ความเห็นของผู้อานวยการโรงเรยี น ลงชือ่ (นายนพปฎล มณุ รี ัตน์) ผอู้ านวยการโรงเรียนคณะราษฎรบารงุ จงั หวัดยะลา

16 ภาคผนวก

17 เกียรติบัตร

18 ภาพประกอบการอบรม

19 ภาพประกอบการอบรม

20 ภาพประกอบการอบรม