รายงานการปฏิบัติงานและผลการประเมินตนเอง ปีการศึกษา 2555

รายงานการปฏิบัตงิ านและผลการประเมินตนเอง (Self Assessment Report) นายครรชติ แซโ่ ฮ่ ตาแหนง่ ครู อันดบั คศ.2 วทิ ยฐานะ ครูชานาญการ โรงเรยี นคณะราษฎรบารงุ จงั หวดั ยะลา สานักงานเขตพื้นทก่ี ารศึกษามธั ยมศึกษา เขต 15 สังกดั สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พ้ืนฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร

คานา รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานฉบบั นี้จดั ทาขึน้ เพื่อสรุปการปฏิบัติราชการที่ได้รับมอบหมายในงานด้าน ต่าง ๆ ที่รับผิดชอบ และได้ดาเนินการปฏิบัติงานตลอดปีการศึกษา 2555 ซึ่งในรายงานประกอบด้วย 3 ตอนดังน้ี ตอนที่ 1 ข้อมลู ทัว่ ไป ประกอบดว้ ย ข้อมลู ส่วนตวั ประวัตกิ ารศึกษา ประวตั กิ ารรับราชการ ประวัติ การหยุดราชการ หนา้ ทคี่ วามรับผดิ ชอบ และขอ้ มูลการพฒั นาตนเอง ตอนท่ี 2 รายงานผลการปฏิบัติงานประจาปี ประกอบด้วย ผลการปฏิบัติงานวิชาการ ผลการ ปฏิบัติงานระบบดูแลนักเรียน ผลการปฏิบัติงานตามโครงสร้าง และผลการปฏิบัติงานพิเศษที่ได้รับ มอบหมาย และ ตอนที่ 3 ผลงานที่ภาคภูมิใจในรอบปี ประกอบด้วย ผลงานท่ีภาคภูมิใจ รางวัลเกียรติยศที่ได้รับ รางวลั เกียรตยิ ศท่นี ักเรียนไดร้ บั และรางวลั เกียรตยิ ศทโี่ รงเรียนไดร้ บั ท้ังน้ี ผู้จัดทาขอขอบคุณผู้อานวยการโรงเรียน คณะครูและบุคลากรในโรงเรียนคณะราษฎรบารุง จังหวัดยะลาที่ให้โอกาส ให้กาลังใจและให้ความร่วมมือในการปฏิบัติงานในทุก ๆ ด้าน และขอขอบคุณ นักเรียนทุกคนทีเ่ ป็นแรงผลกั ดันให้ข้าพเจ้ามกี าลงั ใจ ทจ่ี ะพฒั นางานใหม้ ีประสทิ ธิผลมากยงิ่ ขน้ึ ผู้จัดทาหวังเป็นอย่างยิ่งว่าข้อมูลในการปฏิบัติงาน รายละเอียดต่าง ๆ ที่ได้รวบรวมไว้ในรายงาน ฉบับน้ีจะเป็นประโยชน์ในการพัฒนาประสิทธิภาพในการปฏิบัติงานในปีการศึกษาหน้าต่อไป หากมี ข้อผิดพลาดประการใดก็ขออภัยมา ณ ทนี่ ้ีดว้ ย (นายครรชิต แซโ่ ฮ่) ครชู านาญการ โรงเรยี นคณะราษฎรบารุง จังหวัดยะลา 30 เมษายน 2555

สารบญั หนา้ 1 ตอนที่ 1 ข้อมูลทั่วไป 2 1.1 ข้อมูลสว่ นตวั 2 1.2 ประวตั กิ ารศึกษา 2 1.3 ประวตั ิการรบั ราชการ 3 1.4 ประวัตกิ ารหยดุ ราชการ 3 1.5 หน้าท่ีความรับผิดชอบ 5 1.6 ข้อมลู การพฒั นาตนเอง 15 16 ตอนที่ 2 รายงานผลการปฏิบัติงานประจาปี 19 2.1 ผลการปฏบิ ตั ิงานวชิ าการ 20 2.2 ผลการปฏิบตั งิ านระบบดูแลนกั เรียน 21 2.3 ผลการปฏิบัติงานตามโครงสร้าง 28 2.4 ผลการปฏบิ ตั ิงานพิเศษท่ีได้รับมอบหมาย 29 32 ตอนที่ 3 ผลงานทภี่ าคภมู ใิ จในรอบปี 3.1 ผลงานท่ภี าคภมู ใิ จ 3.2 รางวลั เกียรตยิ ศที่ได้รับ

ตอนท่ี 1 ข้อมูลทั่วไป

รายงานการปฏบิ ัติงานและผลการประเมนิ ตนเอง ห น้ า | 2 ตอนท่ี 1 ข้อมูลทว่ั ไป 1.1 ขอ้ มลู ส่วนตัว ชอื่ – สกุล นายครรชิต แซโ่ ฮ่ อายุ 29 ปี รับเงินเดอื นใน คศ. 2 วิทยฐานะ ครชู านาญการ ตาแหนง่ เลขที่ 19250 ปฏิบัตกิ ารสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้คณติ ศาสตร์ โรงเรยี นคณะราษฎรบารุง จังหวดั ยะลา อาเภอ เมืองยะลา จังหวัด ยะลา เขตพน้ื ท่ีการศึกษา มัธยมศึกษา เขต 15 สงั กดั สพฐ. กระทรวงศึกษาธิการ ที่อยู่ปจั จบุ ัน 9/3 ซอยเจริญชัย 1 ถนนผังเมอื ง 4 ตาบลสะเตง อาเภอเมืองยะลา จังหวดั ยะลา เร่มิ รบั ราชการ วันที่ 16 เดอื น พฤษภาคม พ.ศ. 2549 ถึงปัจจบุ นั รวมเป็นเวลา 6 ปี 6 เดอื น 1.2 ประวตั ิการศกึ ษา (เรียงจากคุณวฒุ สิ ูงสุดตามลาดบั ) วฒุ ิ สาขาวชิ า ปี พ.ศ.ท่จี บ จากสถาบัน วิทยาศาสตรมหาบณั ฑิต คณติ ศาสตร์ 2554 มหาวทิ ยาลยั ทักษิณ วทิ ยาเขตสงขลา ประกาศนียบัตรทางการสอน การสอน 2549 มหาวิทยาลยั ทกั ษณิ วทิ ยาศาสตรบณั ฑิต คณิตศาสตร์ 2547 มหาวทิ ยาลัยทักษิณ มธั ยมศึกษาตอนปลาย วทิ ย์-คณติ 2544 โรงเรียนเบตง “วีระราษฎรป์ ระสาน” มธั ยมศกึ ษาตอนตน้ 2541 โรงเรยี นจนั ทร์ประภสั สร์อนสุ รณ์ ประถมศึกษา - 2538 โรงเรียนสงั วาลยว์ ิท 5 - 1.3 ประวัติการรบั ราชการ (เรยี งลาดับขอ้ มูลจากอดตี -ปจั จบุ ัน) วัน เดอื น ปี ตาแหน่ง/วิทยฐานะ/โรงเรียน/สังกดั รับเงินเดอื น อนั ดับ ขั้น (บาท) 16 พ.ค.2549 ครผู ู้ช่วย/-/โรงเรียนจนั ทร์ประภสั สร์อนสุ รณ์/ ครูผูช้ ่วย 8,360 16 พ.ค.2551 เขตพน้ื ที่การศึกษายะลา เขต 2 1 พ.ย.2552 คศ.1 11,930 1 ต.ค.2553 ครู/-/โรงเรยี นจนั ทร์ประภัสสร์อนสุ รณ/์ 1 เม.ย.2555 เขตพื้นที่การศึกษายะลา เขต 3 คศ.2 15,410 19 เม.ย.2555 1 ต.ค.2555 คร/ู ครูชานาญการ/โรงเรยี นจันทร์ประภสั สรอ์ นุสรณ์/ คศ.2 16,720 เขตพ้นื ท่กี ารศึกษายะลา เขต 3 คศ.2 21,460 คร/ู ครชู านาญการ/โรงเรยี นจนั ทร์ประภสั สร์อนสุ รณ์/ เขตพนื้ ทก่ี ารศึกษามธั ยมศึกษา เขต 15 คศ.2 21,460 คร/ู ครูชานาญการ/โรงเรียนจันทรป์ ระภสั สร์อนุสรณ์/ คศ.2 21,950 เขตพื้นทก่ี ารศึกษามัธยมศึกษา เขต 15 คร/ู ครชู านาญการ/โรงเรียนคณะราษฎรบารุง จงั หวัด ยะลา/เขตพน้ื ท่ีการศึกษามธั ยมศกึ ษา เขต 15 คร/ู ครชู านาญการ/โรงเรียนคณะราษฎรบารุง จังหวดั ยะลา/เขตพน้ื ที่การศึกษามัธยมศกึ ษา เขต 15 นายครรชิต แซโ่ ฮ่ ครโู รงเรยี นคณะราษฎรบารงุ จงั หวดั ยะลา

รายงานการปฏิบัติงานและผลการประเมินตนเอง ห น้ า | 3 หมายเหตุ 1.4 ประวัตกิ ารลาและการหยุดราชการ (1 ปกี ารศึกษา) รายการ จานวนคร้งั จานวนวัน ลาป่วย - - ลากจิ - - ลาอุปสมบท - - ลารบั ราชการหาร - - ลาศกึ ษาต่อ - - ขาดราชการ/ขาดงาน - - 1.5 หนา้ ทคี่ วามรับผิดชอบ 1) งานวิชาการ (งานปฏบิ ตั ิการสอน) งานปฏบิ ัตกิ ารสอนภาคเรียนที่ 1 ที่ รายวิชา ระดับช้ัน จานวนหอ้ ง จานวนผเู้ รียน ช่วั โมง / สัปดาห์ 1 คณิตศาสตร์ 5 ม.6 5 ห้อง 159 คน 2 2 คณิตศาสตรเ์ พิ่มเติม 5 ม.6 1 ห้อง 28 คน 4 3 ชุมนุม ม.2 1 หอ้ ง 28 คน 1 4 จริยธรรม ม.2 1 ห้อง 28 คน 1 5 กิจกรรมโฮมรมู ม.2 1 หอ้ ง 28 คน 1 6 กจิ กรรมบาเพญ็ ประโยชน์ ม.1 นักเรยี นเรยี นรวมจานวน 90 คน 1 สรุปปฏิบัติงานสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ จานวน 2 รายวิชา จานวน 6 ห้อง จานวน 14 คาบ/สัปดาห์ ปฏบิ ัตงิ านกิจกรรมพฒั นาผูเ้ รยี น จานวน 4 รายวชิ า จานวน 3 ห้อง จานวน 4 คาบ/สปั ดาห์ งานปฏบิ ตั กิ ารสอนภาคเรยี นท่ี 2 ท่ี รายวิชา ระดับช้นั จานวนหอ้ ง จานวนผเู้ รยี น ช่วั โมง / สัปดาห์ 1 คณติ ศาสตร์ 5 ม.6 5 ห้อง 159 คน 2 2 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 5 ม.6 1 ห้อง 28 คน 4 3 ชุมนมุ ม.2 1 หอ้ ง 28 คน 1 4 จริยธรรม ม.2 1 หอ้ ง 28 คน 1 5 กิจกรรมโฮมรูม ม.2 1 ห้อง 28 คน 1 6 กจิ กรรมบาเพ็ญประโยชน์ ม.1 นักเรยี นเรยี นรวมจานวน 90 คน 1 สรุปปฏิบัติงานสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ จานวน 2 รายวิชา จานวน 6 ห้อง จานวน 14 คาบ/สัปดาห์ ปฏิบตั ิงานกิจกรรมพฒั นาผู้เรียน จานวน 4 รายวชิ า จานวน 3 หอ้ ง จานวน 4 คาบ/สัปดาห์ 2) งานระบบดแู ลช่วยเหลือนกั เรียน ได้รับมอบหมายเป็นครูท่ีปรึกษา ช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี 2/12 จานวน 25 คน ห้องโฮมรูม ณ หอ้ ง 1542 มีหน้าท่รี ูจ้ กั นกั เรยี นรายบุคคล คดั กรองและจาแนกนกั เรยี นออกเป็นกลมุ่ ปกติ กลุ่มเส่ียงและกลุม่ มี นายครรชติ แซโ่ ฮ่ ครูโรงเรียนคณะราษฎรบารุง จงั หวดั ยะลา

รายงานการปฏิบัติงานและผลการประเมนิ ตนเอง ห น้ า | 4 ปญั หา ดาเนินกิจกรรมต่าง ๆ เพือ่ เป็นการส่งเสริมพัฒนานักเรียน ได้แก่ กิจกรรมโฮมรูม การประชุมผู้ปกครอง นักเรียน การสื่อสารกับผู้ปกครอง เช่น การแจ้งพฤติกรรมการมาเรียนของนักเรียน เข้าแถวหน้าเสาธงพร้อม นักเรียน ตรวจเช็คการเข้าแถว เคร่ืองแบบการแต่งกาย ทรงผม และความเรียบร้อยด้านอ่ืน ๆ และเข้าร่วม กิจกรรมตา่ ง ๆ ทโ่ี รงเรยี นจัดและกจิ กรรมวนั สาคญั อนื่ ๆ รว่ มกับนักเรียนในทีป่ รกึ ษา 3) งานตามโครงสร้าง กลุ่มบรหิ ารวชิ าการ 3.1) งานพัฒนาหลักสูตร ปฏิบัติหน้าที่เป็นเจ้าหน้าท่ีงานพัฒนาหลักสูตร มีหน้าท่ีปฏิบัติงาน เก่ียวกับหลักสูตรของโรงเรียนให้เป็นไปตามภาระงานที่ได้รับมอบหมายให้บรรลุวัตถุประสงค์ทุกประการเกิด ประโยชน์สูงสุดแก่นักเรียน โรงเรียนและชุมชน โดยจัดทาแผนงาน โครงการงานพัฒนาหลักสูตร และจัด ดาเนินการตามแผนงาน โครงการ จัดทาหลักสูตรสถานศึกษาให้เป็นไปตามกรอบหลักสูตรแกนกลางการศึกษา ข้นั พน้ื ฐาน พทุ ธศักราช 2551 และสอดคลอ้ งกบั สภาพปัญหา ความต้องการของผู้เรียน ผู้ปกครอง ชุมชนและ สังคม บริหารจัดการหลักสตู รสถานศกึ ษาและจัดทาระบบสารสนเทศ จดั ดาเนินการพัฒนาครูให้มีความรู้ ความ เขา้ ใจในการจัดทาหลกั สูตรสถานศึกษา ศึกษา รวบรวมข้อมูลแหล่งเรียนรู้และภูมิปัญญาท้องถ่ินท่ีเก่ียวกับการ บริหารจัดการหลักสูตร จัดดาเนินการติดตาม ประเมินผลและพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา ประสานความ ร่วมมอื กบั กลุ่มงาน และหนว่ ยงานทเ่ี กี่ยวขอ้ ง ปฏบิ ตั ิงานอื่น ๆ ตามทไี่ ดร้ ับมอบหมาย เพ่ือให้มีหลักสูตรสถานศึกษาตามกรอบหลักสูตรแกนกลางการศึกษาข้ันพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 และสอดคล้องกับสภาพปัญหา ความต้องการของผู้เรียน ผู้ปกครอง ชุมชนและสังคม นักเรียนได้รับการ จดั การเรียนรู้โดยครู และผู้บริหารสถานศึกษาท่ีมีความรู้ ความเข้าใจการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน ตามแนวปฏิรูปการ เรยี นรู้ และมีการพฒั นาหลกั สตู รสถานศึกษาอย่างต่อเนื่อง 3.2) งานทะเบียนและเทียบโอนผลการเรียน ปฏิบัติหน้าที่เป็นเจ้าหน้าที่ช่วยเหลืองาน ทะเบยี นและเทียบโอนผลการเรียนในเรื่องตา่ ง ๆ ไดแ้ ก่ การแนะนานักเรียนในการกรอกข้อมูลเพื่อขอใบรับรอง ของนักเรียน ผลการเรียนของนักเรียน การอานวยความสะดวกให้แก่ผู้ปกครองนักเรียนท่ีมาติดต่อในห้อง วิชาการ และงานอนื่ ๆ ทเ่ี กีย่ วขอ้ งกับงานนี้ นายครรชติ แซ่โฮ่ ครูโรงเรยี นคณะราษฎรบารุง จงั หวัดยะลา

รายงานการปฏบิ ตั งิ านและผลการประเมนิ ตนเอง ห น้ า | 5 1.6 ขอ้ มูลการพัฒนาตนเอง 1) การอบรม/สมั มนา ลาดบั เร่ือง จานวน วนั เดอื น สถานที่อบรม เอกสารอา้ งอิง ท่ี วนั ปี โรงแรมปริ๊นพาเลส บนั ทึกข้อความ 1 21 โบ๊เบ๊ กรุงเทพมหานคร รายงานผลฯ 1 การเข้าร่วมประชุมช้แี จงแนว 3 พฤษภาคม หอประชมุ บนั ทกึ ข้อความ ทางการดาเนินงานเพื่อพัฒนา 2555 โรงเรยี นชลราษฎรอารงุ รายงานผลฯ 3 ศกั ยภาพครวู ทิ ยาศาสตรแ์ ละ 5 30 จงั หวดั ชลบรุ ี บันทกึ ข้อความ พฤษภาคม รายงานผลฯ คณิตศาสตร์ตามโครงการโรงเรียน 5 โรงแรมไดอชิ ิ อาเภอ ถงึ 1 หาดใหญ่ จังหวัดสงขลา วุฒิบัตร ขยายผล สอวน. 3 มถิ ุนายน 2 2555 www.utqonline.com วุฒบิ ตั ร 2 การประชมุ ชี้แจงแนวทางการ โรงเรยี นคณะราษฎร 14 – 16 บารุง จงั หวดั ยะลา วฒุ บิ ัตร จดั การเรียนการสอนในโรงเรยี น มิถนุ ายน 2555 www.utqonline.com วฒุ บิ ตั ร มาตรฐานสากล (ฉบับปรังปรุง) 19 – 23 โรงเรยี นคณะราษฎร มิถนุ ายน บารงุ จงั หวดั ยะลา และกระบวนการบริหารจัดการสู่ 2555 www.utqonline.com ความเป็นเลิศด้วยระบบบริหาร 1–5 โรงเรียนคณะราษฎร กรกฎาคม บารงุ จังหวัดยะลา จัดการเชิงคุณภาพ 2555 www.utqonline.com 3 การประชุมสัมมนาพฒั นาโรงเรียน โรงเรียนคณะราษฎร 8 – 10 บารุง จงั หวดั ยะลา มาตรฐานสากลดว้ ยระบบบริหาร กรกฎาคม จัดการระบบคุณภาพ 2555 4 การอบรมพฒั นาคุณภาพดว้ ย 11 – 12 กรกฎาคม ระบบ e-Training หลักสูตร 2555 รายวชิ า UTQ-2107 สาระการ เรียนรคู้ ณิตศาสตร์ สาหรบั ครูผ้สู อนระดบั ชนั้ มัธยมศึกษา ตอนปลาย 5 การอบรมพัฒนาคุณภาพด้วย ระบบ e-Training หลักสูตร รายวิชา UTQ-2135 การจัดการ เรยี นรูท้ ี่เนน้ ผู้เรียนเป็นสาคญั : การจัดการเรยี นรูแ้ บบกระบวน การแก้ปัญหา 6 การอบรมพัฒนาคุณภาพดว้ ย ระบบ e-Training หลักสตู ร รายวิชา UTQ-102 การบริหาร หลกั สตู ร 7 การอบรมพฒั นาคณุ ภาพดว้ ย ระบบ e-Training หลักสูตร รายวิชา UTQ-2136 การวดั ผล และประเมินผลตามสภาพจริง นายครรชิต แซ่โฮ่ ครโู รงเรยี นคณะราษฎรบารงุ จงั หวัดยะลา

รายงานการปฏิบตั ิงานและผลการประเมนิ ตนเอง ห น้ า | 6 ลาดบั เรอื่ ง จานวน วนั เดือน สถานทอี่ บรม เอกสารอา้ งองิ ที่ วนั ปี www.utqonline.com วฒุ ิบัตร 2 โรงเรียนคณะราษฎรบารงุ วฒุ บิ ัตร 8 การอบรมพัฒนาคณุ ภาพด้วยระบบ 1 12 – 13 กรกฎาคม จงั หวดั ยะลา วุฒบิ ตั ร e-Training หลักสูตรรายวิชา 1 วฒุ บิ ัตร 1 2555 www.utqonline.com UTQ-106 การวจิ ัยเพ่อื พัฒนา โรงเรยี นคณะราษฎรบารงุ วุฒิบัตร 1 13 คณุ ภาพการศึกษา กรกฎาคม จังหวดั ยะลา วุฒบิ ตั ร 1 9 การอบรมพฒั นาคณุ ภาพดว้ ยระบบ 2555 www.utqonline.com วฒุ ิบัตร 2 โรงเรียนคณะราษฎรบารงุ วฒุ ิบัตร e-Training หลกั สตู รรายวิชา 1 13 กรกฎาคม จงั หวดั ยะลา UTQ-2101 แนวทางการจดั การ 2555 www.utqonline.com เรียนรตู้ ามหลกั สตู รแกนกลาง โรงเรยี นคณะราษฎรบารงุ 14 การศกึ ษาขน้ั พืน้ ฐาน พทุ ธศักราช กรกฎาคม จงั หวดั ยะลา 2551 2555 www.utqonline.com โรงเรียนคณะราษฎรบารุง 10 การอบรมพฒั นาคณุ ภาพด้วยระบบ 14 กรกฎาคม จังหวดั ยะลา e-Training หลกั สตู รรายวชิ า 2555 www.utqonline.com UTQ-2303 การจัดการความรู้ โรงเรียนคณะราษฎรบารงุ 15 (Knowledge Management) กรกฎาคม จงั หวดั ยะลา 11 การอบรมพฒั นาคณุ ภาพดว้ ยระบบ 2555 www.utqonline.com โรงเรียนคณะราษฎรบารงุ e-Training หลักสตู รรายวิชา 16 – 17 กรกฎาคม จังหวัดยะลา UTQ-101 หลกั สูตรแกนกลาง 2555 www.utqonline.com การศกึ ษาขัน้ พืน้ ฐาน/การวัดผล โรงเรยี นคณะราษฎรบารุง 18 ประเมินผล กรกฎาคม จังหวัดยะลา 12 การอบรมพัฒนาคุณภาพด้วยระบบ 2555 e-Training หลกั สตู รรายวชิ า UTQ-2137 การพฒั นาสมรรถนะ ประจาสายงานและสมรรถนะหลัก สาหรบั ครู 13 การอบรมพฒั นาคุณภาพดว้ ยระบบ e-Training หลกั สูตรรายวชิ า UTQ- 105 การบรู ณาการใช้เทคโนโลยี สารสนเทศและการส่อื สารเพ่อื ยกระดบั การเรยี นการสอน 14 การอบรมพฒั นาคณุ ภาพดว้ ยระบบ e-Training หลกั สตู รรายวชิ า UTQ-103 การประกนั คณุ ภาพ การศกึ ษา 15 การอบรมพัฒนาคณุ ภาพดว้ ยระบบ e-Training หลักสูตรรายวิชา UTQ-203 สาระการเรียนรู้ คณิตศาสตร์ : คณติ ศาสตร์ สาหรับ ชน้ั ประถมศกึ ษา นายครรชิต แซโ่ ฮ่ ครโู รงเรยี นคณะราษฎรบารุง จังหวดั ยะลา

รายงานการปฏบิ ัติงานและผลการประเมินตนเอง ห น้ า | 7 ลาดบั เรือ่ ง จานวน วัน เดือน สถานทีอ่ บรม เอกสารอา้ งอิง ที่ วนั ปี www.utqonline.com วุฒิบัตร โรงเรยี นคณะราษฎร 16 การอบรมพฒั นาคุณภาพด้วย 1 19 วุฒิบัตร บารุง จงั หวัดยะลา ระบบ e-Training หลักสตู ร กรกฎาคม วฒุ ิบัตร www.utqonline.com รายวชิ า UTQ-220 กจิ กรรม 2555 โรงเรยี นคณะราษฎร บนั ทกึ ขอ้ ความ บารุง จงั หวัดยะลา รายงานผลฯ พฒั นาผเู้ รยี น : การพัฒนาระบบ บนั ทกึ ข้อความ www.utqonline.com รายงานผลฯ ดูแลชว่ ยเหลอื นักเรยี น โรงเรยี นคณะราษฎร บารงุ จงั หวดั ยะลา วุฒบิ ตั ร 17 การอบรมพฒั นาคุณภาพดว้ ย 2 20 – 21 โรงแรมทวิน โลตสั วฒุ ิบตั ร ระบบ e-Training หลักสูตร กรกฎาคม จังหวัดนครศรธี รรมราช รายวชิ า UTQ-2134 การจดั การ 2555 โรงแรมไทปัน ซอย สขุ มุ วทิ 23 และ เรยี นร้ทู เ่ี น้นผู้เรยี นเป็นสาคญั : การ มหาวิทยาลัยศรนี ครนิ ทรวโิ รฒ ประสานมติ ร ออกแบบการจัดการเรียนรูเ้ พอื่ กรงุ เทพมหานคร www.utqonline.com พัฒนาการคิดข้ันสูง โรงเรียนคณะราษฎร บารุง จงั หวดั ยะลา 18 การอบรมพฒั นาคณุ ภาพดว้ ย 2 21 – 22 www.utqonline.com ระบบ e-Training หลักสตู ร กรกฎาคม โรงเรียนคณะราษฎร บารุง จงั หวัดยะลา รายวิชา UTQ-2133 การจัดการ 2555 เรียนรทู้ ่เี น้นผู้เรียนเปน็ สาคัญ: การ เรียนรู้แบบบรู ณาการสพู่ หุปัญญา 19 การประชมุ ช้แี จงกาหนดการรับ 1 23 สมัครและสอบคดั เลือกนกั เรียน กรกฎาคม โครงการศูนยโ์ รงเรียนขยายผล 2555 สอวน. ภาคใต้ 20 การอบรมเชิงปฏิบตั ิการพฒั นา 9 29 บุคลากรโครงการศูนย์โรงเรียน กรกฎาคม ขยายผล สอวน. วิชาคณิตศาสตร์ –6 สิงหาคม 2555 21 การอบรมพัฒนาคณุ ภาพด้วยระบบ 2 20 – 21 e-Training หลักสูตรรายวิชา สิงหาคม UTQ-2131 การจดั การเรียนรทู้ ี่เนน้ 2555 ผู้เรยี นเป็นสาคญั : การจัดการ เรยี นรทู้ เี่ น้นการปฏิบัติ 22 การอบรมพฒั นาคุณภาพด้วยระบบ 1 21 e-Training หลกั สูตรรายวิชา สงิ หาคม UTQ-2132 การจัดการเรียนรูท้ ่ีเน้น 2555 ผูเ้ รยี นเปน็ สาคญั : การจัดการ เรยี นร้ตู ามทฤษฎกี ารสร้างองค์ ความร้ดู ้วยตนเอง นายครรชติ แซโ่ ฮ่ ครูโรงเรยี นคณะราษฎรบารงุ จงั หวัดยะลา

รายงานการปฏบิ ตั งิ านและผลการประเมนิ ตนเอง ห น้ า | 8 ลาดับ เรือ่ ง จานวน วัน เดอื น สถานทอ่ี บรม เอกสารอา้ งอิง ที่ วัน ปี www.utqonline.com วฒุ บิ ัตร โรงเรียนคณะราษฎร 23 การอบรมพฒั นาคณุ ภาพด้วย 2 22 – 23 วุฒิบัตร สงิ หาคม บารงุ จังหวัดยะลา วุฒิบัตร ระบบ e-Training หลกั สตู ร 2555 วฒุ บิ ัตร www.utqonline.com รายวิชา UTQ-2127 การจัดการ โรงเรียนคณะราษฎร วฒุ บิ ตั ร บารงุ จงั หวดั ยะลา วุฒบิ ตั ร เรยี นรู้ที่เนน้ ผู้เรยี นเปน็ สาคัญ: วุฒิบัตร www.utqonline.com การจัดการเรียนร้แู บบส่งเสรมิ โรงเรียนคณะราษฎร บารุง จงั หวดั ยะลา ความคดิ สร้างสรรค์ www.utqonline.com 24 การอบรมพฒั นาคุณภาพดว้ ย 1 23 โรงเรยี นคณะราษฎร สงิ หาคม บารุง จังหวดั ยะลา ระบบ e-Training หลักสตู ร 2555 สถาบันสง่ เสรมิ การสอน รายวิชา UTQ-2130 การจดั การ 1 24 วทิ ยาศาสตรแ์ ละ สงิ หาคม เทคโนโลยี (สสวท.) เรยี นรทู้ ีเ่ น้นผเู้ รยี นเป็นสาคัญ: 2555 กรุงเทพมหานคร การจัดการเรียนรจู้ ากแหล่งเรียนรู้ 1 24 www.utqonline.com สงิ หาคม โรงเรียนคณะราษฎร 25 การอบรมพัฒนาคุณภาพดว้ ย 2555 บารุง จงั หวดั ยะลา ระบบ e-Training หลกั สูตร www.utqonline.com โรงเรียนคณะราษฎร รายวชิ า UTQ-2128 การจดั การ บารุง จังหวัดยะลา เรยี นรทู้ ี่เนน้ ผ้เู รียนเป็นสาคญั : การจดั การเรยี นรู้แบบโครงงาน 25 การอบรมพัฒนาคุณภาพด้วย ระบบ e-Training หลกั สูตร รายวิชา UTQ-2129 การจดั การ เรียนร้ทู ่ีเนน้ ผู้เรยี นเป็นสาคญั : การจดั การเรยี นรูแ้ บบใชป้ ัญหา เปน็ ฐาน 26 การอบรมเชงิ ปฏบิ ตั กิ ารพัฒนา 10 26 สงิ หาคม – บคุ ลากรโครงการศนู ยโ์ รงเรยี น 4 กนั ยายน ขยายผล สอวน. วชิ าคณติ ศาสตร์ 2555 27 การอบรมพัฒนาคุณภาพดว้ ย 2 27 – 28 ระบบ e-Training หลกั สตู ร สงิ หาคม รายวชิ า UTQ-225 นวตั กรรม 2555 การนิเทศ การศึกษาช้นั เรียน 1 29 28 การอบรมพฒั นาคณุ ภาพด้วย สิงหาคม ระบบ e-Training หลกั สตู ร 2555 รายวชิ า UTQ-204 สาระการ เรยี นรู้คณิตศาสตร์ สาหรับ ครผู ้สู อนระดับชนั้ มธั ยมศกึ ษา นายครรชติ แซโ่ ฮ่ ครโู รงเรยี นคณะราษฎรบารุง จงั หวัดยะลา

รายงานการปฏิบตั ิงานและผลการประเมินตนเอง ห น้ า | 9 ลาดบั เรอ่ื ง จานวน วัน เดือน สถานที่อบรม เอกสารอา้ งองิ ที่ วนั ปี 29 การประชุมโอลมิ ปกิ วชิ าการ 1 7 หอ้ งประชุม 1 คณะ บนั ทกึ ข้อความ สอวน.สาขาคณติ ศาสตรเ์ พ่ือ กันยายน วทิ ยาศาสตรแ์ ละ รายงานผลฯ เตรยี มเนอ้ื หาสาหรับการอบรม 2555 เทคโนโลยี มหา ค่าย 1 และการดาเนินการจัด วิทยาลัยสงขลา สอบเพ่ือคดั เลือกนักเรยี นคา่ ย 1 นครนิ ทร์ วทิ ยาเขต เพอื่ เขา้ คา่ ย 2 ปัตตานี 30 การอบรมพฒั นาคุณภาพด้วย 2 13 - 14 www.utqonline.com วฒุ บิ ัตร ระบบ e-Training หลักสูตร กันยายน โรงเรยี นคณะราษฎร รายวชิ า UTQ-107 กจิ กรรม 2555 บารงุ จังหวัดยะลา พัฒนาผู้เรยี น : การพฒั นาระบบ แนะแนว 31 การอบรมพฒั นาคุณภาพด้วย 1 14 www.utqonline.com วฒุ ิบตั ร ระบบ e-Training หลักสูตร กนั ยายน โรงเรยี นคณะราษฎร รายวชิ า UTQ-107 การจดั 2555 บารุง จังหวดั ยะลา กจิ กรรมค่ายนกั เรยี น/กจิ กรรม เพอื่ สงั คมและสาธารณประโยชน์ 32 การประชุมคณะกรรมการตดั สนิ 1 24 หอ้ งประชุมอเนก บนั ทกึ ข้อความ “คิดเลขเร็ว ระดับประถมศึกษา” กนั ยายน ประสงค์ 1 โรงเรียน รายงานผลฯ 2555 นิบงชนูปถัมภ์ อาเภอ เมอื ง จังหวดั ยะลา 33 การเข้ารว่ มอบรมเชิงปฏบิ ัติการ 2 3 – 4 หอประชมุ อาคาร 2 บันทกึ ข้อความ โครงการอบรมพฒั นาการทา พฤศจกิ ายน โรงเรยี นคณะราษฎร รายงานผลฯ ผลงานทางวชิ าการเพ่ือเล่ือนวิทย 2555 บารงุ จังหวดั ยะลา ฐานะตามเกณฑ์ ว.10 และ ว.17 อาเภอเมือง จงั หวัด ยะลา 34 การเขา้ ร่วมประชมุ และฝึกอบรม 4 22 – 25 โรงแรมแอมบาสเดอร์ บนั ทึกข้อความ เชิงปฏบิ ัติการพฒั นาบุคลากร กมุ ภาพันธ์ และ สสวท. รายงานผลฯ โครงการศูนย์โรงเรียนขยายผล สอ 2556 กรงุ เทพมหานคร วน. ระยะที่ ๒ 35 การเข้าร่วมประชมุ และฝึกอบรม 17 8 – 24 ศูนย์ สอวน. บันทึกข้อความ เชงิ ปฏิบัติการพัฒนาบุคลากร มนี าคม มหาวทิ ยาลยั รายงานผลฯ โครงการศูนย์โรงเรยี นขยายผล สอ 2556 สงขลานครนิ ทร์ วน. ค่าย๒ วิทยาเขตปตั ตานี นายครรชิต แซ่โฮ่ ครูโรงเรียนคณะราษฎรบารงุ จังหวัดยะลา

รายงานการปฏิบัตงิ านและผลการประเมินตนเอง ห น้ า | 10 2) การศึกษาค้นควา้ ด้วยตนเองเพ่ือพัฒนางาน ลาดับ เร่อื ง จานวน วัน เดือน แหล่งข้อมูล เอกสารอ้างอิง ที่ วนั ปี 1 สง่ บทความเรื่อง เมื่อโทรทศั น์ครู - - โทรทัศนค์ รู เกยี รติบัตร สูห่ ้องเรยี นคุณภาพ 2 หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขัน้ - พฤษภาคม หลกั สูตรแกนกลาง หลักสตู รแกนกลาง พื้นฐาน พุทธศักราช 2551 2555 - การศกึ ษาขน้ั พื้นฐาน การศกึ ษาขัน้ มนี าคม พทุ ธศกั ราช 2551 พน้ื ฐาน 2556 พทุ ธศักราช 2551 3 แนวปฏบิ ตั ิการวดั และประเมินผล - พฤษภาคม แนวปฏบิ ตั ิการวดั แนวปฏบิ ัติการวัด การเรยี นรู้ ตามหลักสูตร 2555 - และประเมินผลการ และประเมิน ผล แกนกลางการศึกษาข้นั พ้ืนฐาน มนี าคม เรียนรู้ตามหลักสตู ร การเรียนรูต้ าม พุทธศักราช 2551 2556 แกนกลางการศึกษา หลกั สตู รแกนกลาง ขัน้ พื้นฐาน ฯ ฯ 4 แนวทางการพัฒนา การวดั และ พฤษภาคม แนวทางการพัฒนา แนวทางการพัฒนา ประเมนิ คุณลักษณะอันพึง - 2555 - การวดั และประเมนิ การวัดและประเมนิ ประสงค์ ตามหลักสตู รแกนกลาง มีนาคม คณุ ลักษณะอนั พึง คุณลกั ษณะอนั พงึ การศกึ ษาขน้ั พื้นฐาน พุทธศกั ราช 2556 ประสงค์ ตาม ประสงค์ ตาม 2551 หลักสูตรแกนกลาง หลกั สตู รแกนกลาง การศกึ ษาขัน้ พน้ื ฐาน การศกึ ษาขัน้ พทุ ธศักราช 2551 พ้นื ฐาน พทุ ธศักราช 2551 5 แนวทางการดาเนนิ งานโรงเรียน - พฤษภาคม แนวทางการ แนวทางการ มาตรฐานสากล 2555 - ดาเนนิ งานโรงเรยี น ดาเนินงานโรงเรียน มีนาคม มาตรฐานสากล มาตรฐานสากล 2556 6 แนวทางการจดั การเรยี นรใู้ น - พฤษภาคม เอกสารสนับสนนุ การ เอกสารสนบั สนนุ โรงเรยี นมาตรฐานสากล 2555 - ดาเนนิ งานแนว การดาเนนิ งานแนว มีนาคม ทางการจดั การเรยี นรู้ ทางการจัดการ 2556 ในโรงเรียน เรียนรใู้ นโรงเรียน มาตรฐานสากล มาตรฐานสากล สานักบรหิ ารงาน การมัธยมศึกษา ตอนปลาย สพฐ. 7 รับชมรายการโทรทศั น์ครู จานวน - มิถุนายน โทรทัศนค์ รู เกียรติบตั ร 5 ตอน (ตอนท่ี 1 – 5) 2555 นายครรชติ แซ่โฮ่ ครโู รงเรียนคณะราษฎรบารงุ จังหวัดยะลา

รายงานการปฏิบัตงิ านและผลการประเมินตนเอง ห น้ า | 11 ลาดับ เรอ่ื ง จานวน วนั เดือน แหลง่ ข้อมูล เอกสารอ้างองิ ที่ วนั ปี เกียรตบิ ตั ร 8 รับชมรายการโทรทัศน์ครู จานวน - มถิ ุนายน โทรทศั นค์ รู เกียรติบัตร 10 ตอน (ตอนท่ี 6 – 15) 2555 เกยี รตบิ ัตร 9 รับชมรายการโทรทศั น์ครู จานวน - มิถนุ ายน โทรทัศน์ครู แฟม้ การศึกษา 10 ตอน (ตอนที่ 16 – 21) 2555 คน้ ควา้ ฯ 10 รับชมรายการโทรทัศน์ครู จานวน - มถิ ุนายน โทรทัศนค์ รู แฟม้ การศึกษา ค้นคว้าฯ 10 ตอน (ตอนที่ 26 – 35) 2555 แฟ้มการศึกษา 11 การใช้พลังสมองเพ่ือพฒั นาการ - กรกฎาคม วารสารวิชาการ สพฐ ค้นคว้าฯ เรียนรู้ 2555 แฟ้มการศึกษา ค้นคว้าฯ 12 การแกโ้ จทยป์ ญั หาคณิตศาสตร์ - กรกฎาคม วารสารวชิ าการ สพฐ แฟ้มการศึกษา โดยใช้แผนภาพเปน็ สือ่ 2555 ค้นคว้าฯ 13 คณิตศาสตร์คาคลอนสอนให้คิด - กรกฎาคม วารสารวิชาการ สพฐ แฟม้ การศึกษา ค้นควา้ ฯ 2555 แฟ้มการศึกษา 14 การสอนซ่อมเสรมิ โดยวธิ เี พ่ือน - กรกฎาคม วารสารวิชาการ สพฐ คน้ คว้าฯ สอนเพื่อน : พ่ีสอนน้อง 2555 แฟม้ การศึกษา ค้นควา้ ฯ 15 การจดั การเรยี นรแู้ บบบรู ณาการ: - สิงหาคม วารสารวิชาการ สพฐ แฟม้ การศึกษา สง่ิ ที่ครูทาไดโ้ ดยไม่ยากจริง ๆ 2555 คน้ คว้าฯ 16 การคดั เลือกวิธกี ารประเมิน - สงิ หาคม วารสารวชิ าการ สพฐ แฟม้ การศึกษา ค้นคว้าฯ (Selecting methods of 2555 แฟ้มการศึกษา assessment) คน้ คว้าฯ 17 ระบบการคดิ กบั การจัดการ - สิงหาคม วารสารวิชาการ สพฐ แฟ้มการศึกษา ค้นควา้ ฯ เรยี นรู้ 2555 แฟ้มการศึกษา 18 การจดั การเรียนรทู้ ี่บรู ณาการ - สงิ หาคม วารสารวชิ าการ สพฐ ค้นคว้าฯ ชีวติ จรงิ : กรณีตวั อย่าง 2555 แฟม้ การศึกษา คน้ ควา้ ฯ คณิตศาสตร์ 19 การจัดการเรียนรู้ของครู - กนั ยายน วารสารวชิ าการ สพฐ นกั ปฏิรปู 2555 20 การอา่ น คิดวเิ คราะห์ และเขียน - กันยายน วารสารวิชาการ สพฐ 2555 21 ถา้ ครูคดิ จะทาวิจัย...จะเร้มิ ต้น - กนั ยายน วารสารวิชาการ สพฐ อย่างไร 2555 22 การวดั ความคิดสรา้ งสรรค์ด้วย - กนั ยายน วารสารวชิ าการ สพฐ แบบทดสอบทซี ที ี-ดพี ี (TCT-DP) 2555 23 เรยี นรูอ้ ยู่ในมือเรา - ตลุ าคม วารสารวชิ าการ สพฐ 2555 24 สอนโครงงาน เขาว่ายาก...จรงิ - ตลุ าคม วารสารวชิ าการ สพฐ หรอื ? 2555 นายครรชติ แซโ่ ฮ่ ครูโรงเรียนคณะราษฎรบารงุ จังหวัดยะลา

รายงานการปฏบิ ตั งิ านและผลการประเมินตนเอง ห น้ า | 12 ลาดับ เรอ่ื ง จานว วัน เดอื น ปี แหลง่ ข้อมูล เอกสารอ้างองิ ที่ นวัน 25 มารู้จักรบู ลคิ กันเถอะ - ตุลาคม วารสารวชิ าการ สพฐ แฟม้ การศึกษา 2555 คน้ ควา้ ฯ 26 ผลของการสอนแกป้ ัญหา - พฤศจิกายน วารสารวชิ าการ สพฐ แฟม้ การศึกษา คณิตศาสตรโ์ ดยใช้กลวธิ ี STAR 2555 ค้นคว้าฯ 27 มาตรฐานการเรยี นรู้ ทศิ ทางและ เป้าหมายของการจัดการเรียนรู้ - พฤศจิกายน วารสารวชิ าการ สพฐ แฟ้มการศึกษา 28 ปรับการเรยี น เปลยี่ นการสอน : 2555 ค้นคว้าฯ เด็กไทยกา้ วไกล ดงั ใจหวงั - พฤศจิกายน วารสารวิชาการ สพฐ แฟม้ การศึกษา 29 แนวทางการจดั และประเมิน กิจกรรมพัฒนาผู้เรยี น 2555 คน้ คว้าฯ 30 ตวั ชวี้ ัดและสาระการเรยี นรู้ - พฤศจิกายน วารสารวชิ าการ สพฐ แฟ้มการศึกษา แกนกลางกลุ่มสาระการเรียนรู้ คณิตศาสตร์ ตามหลกั สตู ร 2555 คน้ ควา้ ฯ แกนกลางการศึกษาขน้ั พืน้ ฐาน พุทธศกั ราช 2551 - ธนั วาคม ตัวชี้วัดและสาระการ ตัวช้ีวดั และสาระ 2555 เรียนรแู้ กนกลางกลมุ่ การเรยี นรู้ สาระการเรียนรู้ แกนกลางกล่มุ คณิตศาสตร์ ตาม สาระการเรียนรู้ หลักสูตรแกนกลาง คณติ ศาสตร์ ตาม การศึกษาขนั้ พนื้ ฐาน หลกั สูตร พทุ ธศกั ราช 2551 แกนกลาง การศึกษาขัน้ พ้นื ฐาน พทุ ธศักราช 2551 31 กระบวนการเรยี นรู้ - มกราคม หนงั สอื กระบวนการ หนงั สือ 32 วิถสี ร้างการเรียนรู้เพ่ือศิษย์ใน 2556 เรียนรู้ สพฐ. กระบวนการ ศตวรรษที่ 21 เรยี นรู้ สพฐ. - กมุ ภาพนั ธ์ วิถีสร้างการเรียนรู้ วิถสี ร้างการเรยี นรู้ 2556 เพอ่ื ศษิ ยใ์ นศตวรรษ เพ่อื ศษิ ยใ์ น ท่ี 21 ของ ศ.วจิ ารณ์ ศตวรรษที่ 21 พานชิ ของ ศ.วิจารณ์ พานชิ นายครรชติ แซโ่ ฮ่ ครโู รงเรยี นคณะราษฎรบารุง จงั หวดั ยะลา

รายงานการปฏิบัตงิ านและผลการประเมินตนเอง ห น้ า | 13 3) การเป็นวทิ ยากร/การบาเพ็ญประโยชนต์ ่อสังคม (กรอกเพอ่ื สะทอ้ นการอทุ ศิ ตน) ลาดับ หลักสูตรที่เปน็ วิทยากร/ จานวน วัน เดือน สถานที่ เอกสารอา้ งองิ ที่ การบาเพ็ญประโยชน์ต่อสงั คม วนั ปี แบบรายงานฯ 1 โครงการคา่ ยปลกฝังคุณลักษณะ ความเปน็ ครูและเสริมประสบ 1 24 โรงแรมหาดแกว้ รีสอร์ท เกยี รติบตั ร การณ์วชิ าชพี ครู สาหรบั นกั ศึกษา หลกั สตู รประกาศนยี บัตรวิชาชพี เมษายน อาเภอสงิ หนคร จงั หวัด เกยี รตบิ ัตร ครู ปกี ารศึกษา 2554 บันทกึ ข้อความ 2 การอบรมเชงิ ปฏิบตั กิ าร “การใช้ 2555 สงขลา รายงานผลฯ โปรแกรม GSP เพื่อพัฒนา คุณภาพการเรียนรคู้ ณติ ศาสตร์” 3 30 โรงเรยี นคณะราษฎร เกยี รติบตั ร 3 กิจกรรม “คา่ ยวิชาการ 8 กลมุ่ กรกฎาคม บารุง 2 อาเภอเมอื ง เกยี รตบิ ตั ร สาระ” ถึง 1 จังหวัดยะลา 4 การเปน็ คณะกรรมการตัดสิน “คิด เลขเร็ว ระดบั ประถมศึกษา” สงิ หาคม 5 การเขา้ คา่ ยโครงการสง่ เสริม 2555 โอลิมปกิ วชิ าการและพัฒนา มาตรฐานวทิ ยาศาสตรศ์ ึกษาฯ 1 7 โรงเรยี นคณะราษฎร (สอวน.) สาขา คณิตศาสตร์ ค่าย 1 ประจาปี พ.ศ. 2555 สงิ หาคม บารุง 2 อาเภอเมือง โครงการพฒั นาครูประจาการที่ 2555 จังหวดั ยะลา 6 สอนไมต่ รงวุฒิ/วชิ าเอก กล่มุ สาระ 1 28 อาคารสตลู ช้ัน 2 การเรยี นรู้คณิตศาสตร์ กนั ยายน โรงเรียนนบิ งชนปู ถัมภ์ 2555 อาเภอเมือง จงั หวัด ยะลา 19 1 – 19 อาคาร 2 ตุลาคม โรงเรยี นคณะราษฎร 2555 บารุง จังหวัดยะลา 1 24 หอประชุมศูนย์ มีนาคม วทิ ยาศาสตร์ 2556 มหาวิทยาลยั ราชภฏั ยะลา นายครรชิต แซ่โฮ่ ครูโรงเรียนคณะราษฎรบารงุ จังหวดั ยะลา

รายงานการปฏิบัติงานและผลการประเมนิ ตนเอง ห น้ า | 14 4) การเข้ารว่ มกจิ กรรมทางวิชาการภายในกลมุ่ สาระการเรียนรู้หรือภายในโรงเรียน (การแลกเปลีย่ น เรยี นรู้ ร่วม/จดั เวที เสวนาทางวชิ าการ สมั มนากลุ่มย่อย จัดสาธติ การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ นิเทศ) ลาดบั กิจกรรมพัฒนาตนเอง วนั เดือน ปี สถานท่ี เอกสารอา้ งอิง ที่ 1 การสง่ บนั ทกึ หลงั สอน ซง่ึ เป็น ตลอดภาค โรงเรยี นคณะราษฎรบารงุ เกยี รตบิ ตั ร แบบอย่างทีด่ ีในการพฒั นาคุณภาพ เรยี นที่ 1 จงั หวัดยะลา วชิ าการ ภาคเรียนท่ี 1 2 กิจกรรมเสวนาทางวิชาการฯ ตลอดภาค โรงเรียนคณะราษฎรบารงุ เกยี รติบัตร เรยี นที่ 1 จงั หวดั ยะลา เกียรติบตั ร ภาคเรยี นที่ 1 ตลอดภาค โรงเรยี นคณะราษฎรบารุง 3 การส่งบันทึกหลังสอน ซง่ึ เป็น เรยี นท่ี 2 จงั หวัดยะลา แบบอย่างทดี่ ีในการพัฒนาคุณภาพ วชิ าการ ภาคเรียนที่ 2 4 กิจกรรมเสวนาทางวิชาการฯ ตลอดภาค โรงเรียนคณะราษฎรบารงุ เกียรตบิ ัตร ภาคเรียนท่ี 2 เรียนท่ี 2 จงั หวดั ยะลา นายครรชติ แซ่โฮ่ ครโู รงเรยี นคณะราษฎรบารุง จังหวดั ยะลา

รายงานการปฏบิ ัตงิ านและผลการประเมนิ ตนเอง ห น้ า | 15 ตอนท่ี 2 รายงานผลการปฏิบตั ิงานประจาปี นายครรชิต แซ่โฮ่ ครโู รงเรยี นคณะราษฎรบารงุ จังหวัดยะลา

รายงานการปฏบิ ตั งิ านและผลการประเมนิ ตนเอง ห น้ า | 16 ตอนท่ี 2 รายงานผลการปฏิบตั ิงานประจาปี 2.1 ผลการปฏิบัติงานวชิ าการ 2.1.1 การจดั ทาแผนการสอน/โครงการสอน ปกี ารศกึ ษา 2555 ได้รับมอบหมายให้ปฏบิ ัตกิ ารสอนจานวน 2 รายวิชา และได้จัดทาแผนการสอน และโครงการสอนดงั นี้ (ทาเคร่ืองหมาย  ในช่องที่ปฏิบัติ) ลาดบั ที่ รายวชิ า จัดทา จัดทา ไมไ่ ด้ แผนการสอน โครงการสอน ดาเนินการ 1 คณิตศาสตร์ 5 (ม.6 จานวน 5 ห้อง) 2 คณิตศาสตร์เพิม่ เติม 5 (ม.6 จานวน 1 ห้อง)   - - -  2.1.2 การวางแผนการจดั การเรยี นรู้ 1) การวิเคราะหห์ ลักสตู ร หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 กาหนดจุดหมาย สมรรถนะสาคัญของ ผู้เรียน คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และมาตรฐานการเรียนรู้ เป็นเป้าหมายและกรอบทิศทางในการพัฒนา ผู้เรียนใหเ้ ป็นคนดี มีปัญญา มีคณุ ภาพชีวิตที่ดี และมีขีดความสามารถในการแข่งขันในเวทีระดับโลก กาหนดให้ ผ้เู รียนได้เรียนร้ตู ามมาตรฐานการเรยี นรู้ / ตัวชว้ี ัดท่ีกาหนดในสาระการเรียนรู้ทั้ง 8 กลุ่มสาระ มีความสามารถ ในการอา่ น คิดวิเคราะห์ และเขียน มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ และเขา้ ร่วมกิจกรรมพฒั นาผู้เรยี น วธิ กี ารศึกษา 1.1 ศึกษาตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลางกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ตามหลักสูตร แกนกลางการศกึ ษาขน้ั พื้นฐาน พุทธศกั ราช 2551 1.2 วเิ คราะห์สาระการเรียนรู้ มาตรฐาน และตัวชีว้ ดั สาระการเรยี นรู้คณติ ศาสตร์ ชั้น ม.4 – 6 1.3 วิเคราะหต์ วั ช้วี ดั ส่กู ารพัฒนาทักษะการคดิ ในสาระการเรยี นรู้คณติ ศาสตร์ ช้นั ม.4 – 6 1.4 วางแผนการจดั กิจกรรมการเรยี นรู้เพื่อพฒั นาทกั ษะการคดิ ช้ัน ม.4 – 6 1.5 จัดทาโครงสร้างรายวิชา หน่วยการเรียนรู้ มาตรฐาน ตัวชี้วัดสาระการเรียนรู้ เวลา (ช่ัวโมง) กาหนดน้าหนักคะแนน กาหนดช้ินงาน/ภาระงาน และจัดทาแผนการเรียนรู้ที่ครอบคลุมทั้งด้านความรู้ ทักษะ กระบวนการ คณุ ลักษณะอันพึงประสงค์และสมรรถนะสาคญั 2) การศกึ ษาและวเิ คราะหผ์ ูเ้ รียนรายบุคคล วิธกี ารศกึ ษา 2.1 ศึกษาผลการเรยี นรายวิชาคณติ ศาสตรข์ องผเู้ รียนเป็นรายบุคคล 2.2 วเิ คราะห์ผลการเรียนรายวชิ าคณิตศาสตรข์ องผู้เรยี นเปน็ รายบคุ คล 2.3 จดั ทาข้อมูลสารสนเทศผลการวเิ คราะห์ผเู้ รยี นเป็นรายบุคคล 2.4 วางแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้เพอื่ พฒั นาทักษะการคดิ ช้ัน ม.4 – 6 2.5 นาข้อมูลไปใช้ในการวางแผนการจดั การเรยี นรู้ รวมถึงการส่งตอ่ ข้อมลู ใหร้ ะดบั ช้ันสูงข้นึ ไป นายครรชติ แซโ่ ฮ่ ครโู รงเรยี นคณะราษฎรบารงุ จงั หวัดยะลา

รายงานการปฏิบัติงานและผลการประเมินตนเอง ห น้ า | 17 ผลการวเิ คราะหผ์ ู้เรยี นรายบุคคล รายวิชา ช้นั นักเรยี น ผลการวเิ คราะห์ (จานวน) ทัง้ หมด กลมุ่ เกง่ กลุ่มปานกลาง กลุ่มอ่อน 26 คณติ ศาสตร์ 5 ม.6/1 35 14 12 - คณิตศาสตร์ 5 ม.6/2 41 คณติ ศาสตร์ 5 ม.6/3 23 24 11 - คณติ ศาสตร์ 5 ม.6/9 22 คณติ ศาสตร์ 5 ม.6/10 27 2 11 28 คณติ ศาสตร์เพมิ่ เตมิ 5 ม.6/8 5 5 13 1 6 15 - 6 21 การนาข้อมูลผ้เู รยี นรายบคุ คลไปใช้ในการจัดการเรียนรู้ เรมิ่ ตน้ จากการศกึ ษาผลการเรียนรายวชิ าคณิตศาสตร์ของผู้เรียนแต่ละคน จากนั้นวิเคราะห์ผลการ เรียนรายวิชาคณติ ศาสตร์ของผเู้ รียนเปน็ รายบุคคล แล้วจัดทาข้อมูลสารสนเทศผลการวิเคราะห์ผู้เรียนและวาง แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้เพ่ือพัฒนาทักษะการคิดของผู้เรียน โดยนาข้อมูลดังกล่าวไปใช้ในการวาง แผนการจัดการเรียนรู้เพ่ือสนองต่อกลุ่มนักเรียนแต่ละกลุ่ม (กลุ่มเก่ง ปานกลาง และอ่อน) รวมถึงการส่งต่อ ข้อมูลใหร้ ะดบั ชนั้ สูงขน้ึ ไป 3) การผลติ และพฒั นาเคร่ืองมอื ประกอบการเรยี นการสอน  ใชเ้ ทคนิค/วธิ ีการสอนนอกเหนอื จากการสอนแบบบรรยาย ได้แก่ กิจกรรมกลุ่ม การเรียน แบบร่วมมอื การพดู อภปิ ราย  ผลิตและพัฒนาสื่อประกอบการเรียนการสอน ได้แก่ เอกสารประกอบการสอน ใบงาน แบบฝึกทักษะ เอกสารแนะแนวทาง ใบความรู้ แบบสรุปผลการเรียนรู้ ชุดการเรียนการสอนแบบรายบุคคล เอกสารฝึกหดั เพิ่มเตมิ  เคร่ืองมือวัดประเมินผล ได้แก่ การตอบคาถาม การร่วมกิจกรรม การทาแบบฝึกทักษะ แบบทดสอบก่อนเรียนหลังเรยี น แบบทดสอบประจาหนว่ ยการเรียนรู้ แบบทดสอบกลางภาค-ปลายภาค  จัดทาวิจัยเพ่ือพัฒนาการเรียนการสอน จานวน 1 เร่ือง ได้แก่ การพัฒนาการจัดการ เรียนรู้วชิ าคณิตศาสตรด์ ว้ ยแบบฝกึ ทักษะ เรือ่ งการวเิ คราะห์ข้อมูลเบ้อื งต้นชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีที่ 6 2.1.3 ผลสัมฤทธิ์จากการจัดการเรยี นรู้ 1) ผลสัมฤทธ์ทิ างการเรยี น แสดงผลสมั ฤทธิท์ างการเรยี นของนักเรยี นภาคเรียนท่ี 1 ปกี ารศึกษา 2555 รายวชิ า ช้ัน/ห้อง จานวน 4 ร้อยละนักเรียนทีไ่ ด้ระดบั คะแนน 0 ร นักเรยี น 3.5 3 2.5 2 1.5 1 คณติ ศาสตร์ 5 ม.6/1 26 61.54 23.08 15.38 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 คณติ ศาสตร์ 5 ม.6/2 35 57.14 34.29 8.57 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 คณิตศาสตร์ 5 ม.6/3 41 7.32 17.07 14.63 24.39 19.51 4.88 2.44 9.76 0.00 คณติ ศาสตร์ 5 ม.6/9 23 0.00 13.04 4.35 21.74 13.04 13.04 17.39 17.39 0.00 คณิตศาสตร์ 5 ม.6/10 22 0.00 0.00 4.55 9.09 27.27 50.00 9.09 0.00 0.00 คณติ ศาสตรเ์ พ่ิมเติม 5 ม.6/8 27 0.00 0.00 0.00 7.41 14.81 14.81 33.33 29.63 0.00 นายครรชติ แซ่โฮ่ ครโู รงเรยี นคณะราษฎรบารงุ จังหวัดยะลา

รายงานการปฏบิ ตั งิ านและผลการประเมนิ ตนเอง ห น้ า | 18 แสดงผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี นของนักเรียนภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2555 รายวิชา ช้ัน/ห้อง จานวน 4 รอ้ ยละนกั เรียนท่ไี ดร้ ะดบั คะแนน 0 ร นกั เรยี น 3.5 3 2.5 2 1.5 1 คณติ ศาสตร์ 5 ม.6/1 28 96.43 3.57 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 คณติ ศาสตร์ 5 ม.6/2 36 100.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 คณติ ศาสตร์ 5 ม.6/3 41 48.78 12.20 14.63 12.20 0.00 7.32 2.44 2.44 0.00 คณิตศาสตร์ 5 ม.6/9 22 0.00 0.00 9.09 9.09 13.64 27.27 40.91 0.00 0.00 คณิตศาสตร์ 5 ม.6/10 22 0.00 0.00 0.00 4.55 22.73 27.27 45.45 0.00 0.00 คณติ ศาสตรเ์ พ่ิมเตมิ 5 ม.6/8 27 0.00 0.00 11.11 7.41 11.11 11.11 48.15 11.11 0.00 2) ผลการประเมินคุณลกั ษณะอันพงึ ประสงค์ตามหลกั สูตร (รักชาติ ศาสน์ กษัตรยิ ์ ซื่อสตั ยส์ ุจรติ มวี ินยั ใฝ่เรียนรู้ อยู่อย่างพอเพยี ง มุ่งมั่นในการทางาน รกั ความเป็นไทย มีจติ สาธารณะ) แสดงผลการประเมนิ คุณลักษณะอนั พึงประสงค์ตามหลกั สูตร ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2555 รายวชิ า ชนั้ /ห้อง จานวนนกั เรียน รอ้ ยละนกั เรยี นทีไ่ ด้ระดบั คณุ ภาพ ดเี ย่ยี ม ดี ผ่าน ไม่ผา่ น คณติ ศาสตร์ 5 ม.6/1 26 100.00 0.00 0.00 0.00 คณิตศาสตร์ 5 ม.6/2 35 100.00 0.00 0.00 0.00 คณิตศาสตร์ 5 ม.6/3 41 92.68 7.32 0.00 0.00 คณติ ศาสตร์ 5 ม.6/9 23 78.26 21.74 0.00 0.00 คณติ ศาสตร์ 5 ม.6/10 22 100.00 0.00 0.00 0.00 คณิตศาสตรเ์ พิ่มเตมิ 5 ม.6/8 27 0.00 100.00 0.00 0.00 แสดงผลการประเมนิ คุณลักษณะอันพงึ ประสงค์ตามหลักสูตร ภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศึกษา 2555 รายวชิ า ชั้น/หอ้ ง จานวนนกั เรยี น ร้อยละนกั เรยี นทไี่ ดร้ ะดับคณุ ภาพ ดเี ยย่ี ม ดี ผา่ น ไม่ผา่ น คณติ ศาสตร์ 5 ม.6/1 28 100.00 0.00 0.00 0.00 คณติ ศาสตร์ 5 ม.6/2 36 100.00 0.00 0.00 0.00 คณิตศาสตร์ 5 ม.6/3 41 78.05 19.51 2.44 0.00 คณิตศาสตร์ 5 ม.6/9 22 77.27 13.64 9.09 0.00 คณิตศาสตร์ 5 ม.6/10 22 68.18 31.82 0.00 0.00 คณติ ศาสตร์เพิ่มเติม 5 ม.6/8 27 11.11 59.26 29.63 0.00 นายครรชิต แซ่โฮ่ ครโู รงเรยี นคณะราษฎรบารงุ จงั หวดั ยะลา

รายงานการปฏิบตั ิงานและผลการประเมนิ ตนเอง ห น้ า | 19 2.2 ผลการปฏบิ ตั ิงานระบบดแู ลนกั เรยี น ไดร้ ับมอบหมายเปน็ อาจารย์ทปี่ รกึ ษา ช้นั ม.2 หอ้ ง 12 รับผดิ ชอบนกั เรยี นจานวน 28 คน โดยได้ปฏิบตั งิ านและบงั เกิดผลดังนี้ 1) การจัดทางานธุรการในช้ันเรียน (ปพ./เอกสารระบบดูแลนักเรียน) มีหน้าท่ีจัดทารายชื่อนักเรียน ในปกครองพร้อมหาข้อมูลประกอบต่าง ๆ เช่น ชื่อเล่น ชื่อผู้ปกครอง สถานที่ติดต่อผู้ปกครอง หมายเลข โทรศัพท์ ข้อมูลนักเรียน ด้านความสามารถสุขภาพ ด้านครอบครัว ด้านสารเสพติด และอ่ืน ๆ คัดกรอง นกั เรยี นตามเกณฑ์ที่กาหนด บันทึกผลการคัดกรอง รวมถงึ ทาสมดุ รายงานผลการเรยี นของนกั เรียน 2) การรายงานผลพฤติกรรมนักเรียนรายบุคคลให้แก่ผู้ปกครอง โดยปกติใช้การติดต่อทางโทรศัพท์ เพราะสะดวก รวดเร็ว ทันเวลา หรืออาจเชิญมาพบปะที่โรงเรียนตามสมควรแล้วแต่กรณี เยี่ยมบ้านในยามที่ จาเปน็ และพบผปู้ กครองพรอ้ มกันภาคเรียนละ 1 ครง้ั ในการประชมุ ผู้ปกครอง 3) การดูแลนักเรียนกระทาอย่างใกล้ชิดตั้งแต่ภาคเช้า เข้าแถวทากิจกรรมหน้าเสาธง การทาเวร ประจาวัน การโฮมรูมประจาสัปดาห์ และในกรณีที่นักเรียนประจาชั้นได้รับมอบหมายให้ไปปฏิบัติหน้าที่พิเศษ อ่ืน ๆ นอกโรงเรียน ครูประจาช้ันก็ต้องติดตามไปดูแลอย่างใกล้ชิด เช่น กิจกรรมวันสาคัญทางศาสนา หรือ กิจกรรมในวันสาคญั ต่าง ๆ เป็นต้น 4) การให้คาปรึกษา การแก้ปัญหารายบุคคลด้วยหน้าที่ครูที่ปรึกษาประจาช้ัน ทาให้มีโอกาสให้ คาปรกึ ษาและแกป้ ัญหาเปน็ รายบคุ คลอย่างสมา่ เสมอ 5) การประชุมผู้ปกครองนักเรียน ประจาปีการศึกษา 2555 ตามคาส่ังโรงเรียน ท่ี 55/2555 ลงวันที่ 17 พ.ค.2555 ซ่ึงเป็นคณะกรรมการฝ่ายดาเนินการประชุมผู้ปกครองระดับห้องเรียน ครั้งท่ี 1 ปีการศึกษา 2555 เตรียมเอกสาร เตรียมความพร้อมในการประชุมผู้ปกครองระดับห้องเรียน กล่าวต้อนรับผู้ปกครอง แนะนาตวั ครูที่ปรึกษาประจาช้ัน ดาเนนิ การประชมุ ฯ สรรหาคณะกรรมการชน้ั เรยี น แจ้งผลการเรียนตลอดจน พฤติกรรมนักเรียนให้ผู้ปกครองรับทราบเพื่อร่วมช่ืนชม และช่วยเหลือแก้ไข สรุปรายงานผลการประชุม ผู้ปกครองระดบั ห้องเรียนใหผ้ ู้เกย่ี วข้องทราบ ปัญหาอุปสรรคในการดาเนินงาน และข้อเสนอแนะเพื่อการพัฒนา ในการประชุมทุกคร้ังผู้ปกครอง ต้องการเวลาในการพบครูประจาชั้น ครูประจาวิชา เพื่อสอบถามพฤติกรรมนักเรียนขณะอยู่ในห้องเรียน ใน โรงเรียนเพ่ือเปรียบเทียบว่าเหมือนหรือต่างกับพฤติกรรมที่บ้าน ด้วยความเป็นห่วงประสงค์จะให้นักเรียนใน ปกครองไดร้ บั การพฒั นาศักยภาพสงู สุด โดยเฉพาะอย่างยง่ิ ผปู้ กครองท่ีรับทราบปญั หาผลการเรียนของนักเรียน จะยิ่งห่วงกังวล ถึงผลการเรียนท่ีอาจเป็นปัญหาทาให้นักเรียนไม่สามารถจบหลักสูตรได้ตามเวลาท่ีกาหนด จะ ใช้เวลาในการซกั ถามมากเปน็ พิเศษ ครูประจาช้ันต้องเตรียมข้อมลู เก่ียวกับนักเรียนในปกครองไว้ตอบคาถามให้ ได้มากที่สุด พร้อมต้องหาแนวทางการแก้ไข / ช่วยเหลือ เสนอแนะให้ผู้ปกครองได้ด้วยจึงจะเป็นการประชุม ผ้ปู กครองในระดบั หอ้ งเรียนท่ีมีประโยชน์ ก่อให้เกิดความเขา้ ใจและรว่ มมอื ระหวา่ งผ้ปู กครองและครูในการช่วย ดแู ล พฒั นานักเรยี นให้ไดเ้ ต็มตามศกั ยภาพ นายครรชติ แซโ่ ฮ่ ครูโรงเรยี นคณะราษฎรบารุง จงั หวดั ยะลา

รายงานการปฏิบตั ิงานและผลการประเมนิ ตนเอง ห น้ า | 20 2.3 ผลการปฏิบัตงิ านตามโครงสร้าง กลุ่มบรหิ ารวชิ าการ 1) งานพฒั นาหลักสูตร ปฏบิ ตั งิ านดงั น้ี 1. การจดั วชิ าเพิ่มเตมิ ใหน้ ักเรียนช้ันมธั ยมศกึ ษาปีท่ี 1 – มัธยมศกึ ษาปที ่ี 3 2. การจัดทารายช่ือนักเรียนรายวิชาเพ่ิมเติมติดประกาศให้นักเรียนทราบ แจกครูผู้สอน และเก็บเป็น หลกั ฐาน 3. งานจดั ตารางสอน 3.1 จัดตารางสอนภาคเรียนท่ี 1 ปีการศึกษา 2555 ให้คณะครูกลุ่มสาระการเรียนรู้ 8 กลุ่ม สาระ และกจิ กรรมพัฒนาผเู้ รียน 3.2 จัดตารางสอนภาคเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา 2555 ให้คณะครูกลุ่มสาระการเรียนรู้ 8 กลุ่ม สาระ และกจิ กรรมพฒั นาผเู้ รียน 3.3 จดั ตารางเรยี นภาคเรยี นที่ 1 ปีการศกึ ษา 2555 ให้นักเรยี นชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 1 – 6 3.4 จัดตารางเรียนภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2555 ใหน้ ักเรยี นชั้นมัธยมศกึ ษาปที ี่ 1 – 6 4. การจดั ทาเอกสารประกอบการจัดการเรยี นการสอนแจกให้คณะครู ผู้บริหารและผ้เู ก่ียวข้อง 4.1 ตารางรายวชิ าทเี่ ปดิ สอน ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศกึ ษา 2555 4.2 ตารางรายวชิ าทเี่ ปิดสอน ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2555 4.3 ตารางรายวิชาเพิ่มเติมท่ีเปดิ สอน ภาคเรยี นท่ี 1 ปีการศึกษา 2555 4.4 ตารางรายวิชาเพ่ิมเติมที่เปดิ สอน ภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศกึ ษา 2555 4.5 ตารางกาหนดคาบสอนครู ภาคเรียนที่ 1 ปีการศกึ ษา 2555 4.6 ตารางกาหนดคาบสอนครู ภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศึกษา 2555 4.7 ตารางนักเรียน ภาคเรยี นท่ี 1 ปีการศกึ ษา 2555 4.8 ตารางนักเรยี น ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา 2555 4.9 ตารางครู ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศึกษา 2555 4.10 ตารางครู ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2555 4.11 ตารางห้องเรียน ภาคเรยี นท่ี 1 ปีการศึกษา 2555 4.12 ตารางหอ้ งเรียน ภาคเรียนท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2555 5. การจดั ทารายงานสถติ เิ ขา้ เรียนของนกั เรียนชนั้ มัธยมศึกษาปที ่ี 1 – 6 6. การสรุปผลการส่งบนั ทึกหลงั สอน ภาคเรยี นท่ี 1 ปกี ารศกึ ษา 2555 2) งานทะเบียนและเทียบโอนผลการเรียน (งานอะไร ฝ่ายไหน ดาเนินงานอย่างไร มีผลเช่นไร ปัญหา อุปสรรค ขอ้ เสนอแนะ) ปฏิบัตงิ านดงั น้ี 1. ดาเนินการรับนักเรียนเข้าเรียนระหว่างชั้น ปีการศึกษา 2555 ตามประกาศโรงเรียน เร่ืองผลการรับ นักเรียนเข้าเรียนระหว่างช้ัน ปีการศึกษา 2555 โดยตรวจสอบเอกสารหลักฐานการขอเข้าเรียนระหว่างช้ันซึ่ง ประกอบดว้ ยนกั เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 1 ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 2 ช้นั มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 4 และช้ันมัธยมศึกษาปที ี่ 5 นายครรชติ แซโ่ ฮ่ ครโู รงเรียนคณะราษฎรบารุง จังหวดั ยะลา

รายงานการปฏบิ ตั งิ านและผลการประเมนิ ตนเอง ห น้ า | 21 2.4 ผลการปฏิบัติงานพเิ ศษทไี่ ดร้ บั มอบหมาย 1) ครูท่ีปรึกษานักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ห้อง 12 ตามคาส่ังโรงเรียน ที่ 49/2555 ลงวันท่ี 14 พฤษภาคม พ.ศ. 2555 ปฏิบัติหน้าท่ีดูแลนักเรียน จานวน 28 คนโดยใช้ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน ซ่ึง นกั เรียนได้รับการดูแลช่วยเหลืออย่างเป็นระบบ 2) ครเู วรประจาวนั วันอังคาร ภาคเรยี นที่ 1/2555 ตามคาส่ังโรงเรียน ที่ 54/2555 ลงวนั ที่ 17 พ.ค.2555 ปฏิบัติหนา้ ท่ีที่ได้รับมอบหมายตามจุดที่กาหนดรวม 9 จุด คือ จุดท่ี 1 เวรประตูโรงเรียน ด้านวัดพุทธภูมิ จุดท่ี 2 เวรประตขู ้างอาคาร 15 จดุ ท่ี 3 อาคาร 6 ชนั้ 1 และ 2 อาคารละหมาด แนวรั้ว และบริเวณโดยรอบ จุดที่ 4 อาคารคหกรรม ศูนย์กีฬา อาคารชั่วคราว 10-15 แนวรั้วและบริเวณโดยรอบ จุดที่ 5 อาคาร 9 ช้ัน 2 และ 3 ศาลากลางน้าและบริเวณโดยรอบ จุดที่ 6 อาคาร 12 ชั้น 2, 3, 4 และบริเวณโดยรอบ จุดที่ 7 อาคาร 11 ช้ัน 1, 2, 3 และบริเวณโดยรอบ จุดท่ี 8 อาคาร 16 ชั้น 2, 3, 4 และบริเวณโดยรอบ จุดท่ี 9 เวรโรงจอดรถของ นกั เรียน นักเรยี นได้รบั การดูแลช่วยเหลอื อยา่ งเปน็ ระบบ โรงเรยี นมคี วามเปน็ ระเบียบวนิ ยั เพิ่มมากข้ึน 3) คณะกรรมการฝ่ายดาเนินการประชุมผู้ปกครองระดับห้องเรียน ครั้งท่ี 1 ปีการศึกษา 2555 ตามคาสั่ง โรงเรียน ท่ี 55/2555 ลงวันท่ี 17 พ.ค.2555 ปฏิบัติหน้าท่ีเตรียมเอกสาร เตรียมความพร้อมในการประชุม ผู้ปกครองระดับห้องเรียน กล่าวต้อนรับผู้ปกครอง แนะนาตัวครูท่ีปรึกษาประจาช้ัน ดาเนินการประชุม ฯ สรร หาคณะกรรมการชั้นเรียน แจ้งผลการเรียนตลอดจนพฤติกรรมนักเรียนให้ผู้ปกครองรับทราบเพื่อร่วมชื่นชม และชว่ ยเหลือแก้ไข และสรปุ รายงานผลการประชุมผปู้ กครองระดบั หอ้ งเรียนใหผ้ เู้ กีย่ วข้องทราบ 4) คณะกรรมการบริหารวิชาการ ตามคาสั่งโรงเรียน ที่ 58/2555 ลงวันท่ี 22 พ.ค.2555 ปฏิบัติหน้าที่ เสนอข้อคิดเห็นเก่ียวกับการบริหารวิชาการในสถานศึกษา ร่วมพิจารณาวางแผน สนับสนุน และพัฒนาการ บรหิ ารงานวชิ าการใหเ้ กดิ ประสทิ ธิภาพ เกดิ ประโยชน์สงู สุดต่อโรงเรียน 5) คณะกรรมการดาเนินงานจดั การเรียนการสอนประจากลุม่ ผ้บู าเพ็ญประโยชน์ ทาหน้าที่รองหัวหน้าหมวด ผู้บาเพ็ญประโยชน์ ชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 1 ตามคาส่ังโรงเรียน ท่ี 63/2555 ลงวันที่ 28 พ.ค.2555 ปฏิบัติหน้าท่ี วางแผนการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนกลุ่มผู้บาเพ็ญประโยชน์ช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 1 จัดพิธีเปิด-ปิด ประชุม กลุ่มผู้บาเพ็ญประโยชน์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จัดกิจกรรมการเรียนการสอนกลุ่มผู้บาเพ็ญประโยชน์ชั้น มัธยมศึกษาปีท่ี 1 ตามตารางที่กาหนด ควบคุมดูแลการแต่งกายเครื่องแบบผู้บาเพ็ญประโยชน์และความ ประพฤติ จัดทาบัญชีรายช่ือผู้บาเพ็ญประโยชน์ให้เป็นปัจจุบัน ประเมินผลการจัดการเรียนการสอนกลุ่มผู้ บาเพ็ญประโยชน์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ตามเวลาที่กาหนด และรายงานผลการประเมินประเมินผลการจัดการ เรียนการสอนกลุม่ ผ้บู าเพญ็ ประโยชน์ชัน้ มัธยมศกึ ษาปีท่ี 1 6) คณะกรรมการฝ่ายควบคมุ ดแู ลนกั เรียนจัดทาพานดอกไม้ ธูปเทียน ในกิจกรรมไหว้ครู ประจาปีการศึกษา 2555 ตามคาสั่งโรงเรียน ที่ 67/2555 ลงวันที่ 8 มิ.ย.2555 ปฏิบัติหน้าที่ประชุมนักเรียนเตรียมการ วางแผน แบ่งหน้าที่ เตรยี มจัดหาวัสดุ อุปกรณ์ เพื่อให้พร้อมสาหรับการทาพานไหว้ครู ดูแลนักเรียนขณะทาพานไหว้ครู และรว่ มกิจกรรมไหวค้ รูตามเวลาท่ีกาหนด 7) คณะกรรมการจัดกิจกรรม งานวันสถาปนาโครงเรียนครบรอบ 103 ปี ตามคาส่ังโรงเรียน ที่ 71/2555 ลงวันที่ 15 ม.ิ ย.2555 ปฏิบตั ิหนา้ ท่ีเข้ารว่ มประชุมเตรียมการ วางแผนการทางานแบ่งหน้าที่รับผิดชอบ ปฏิบัติ หนา้ ทีท่ ่ีไดร้ บั มอบหมาย คือจัดกิจกรรมทางวิชาการ เพื่อการศึกษาเรียนรู้ของนักเรียน และเป็นคณะกรรมการ จดั กจิ กรรมการแข่งขัน เกม 24 ม.ต้น และปฏบิ ัตหิ น้าท่อี ่นื ๆ ทไี่ ดร้ ับมอบหมายท่ีจัดในวันที่ 22 มิถุนายน พ.ศ. 2555 ดาเนินไปด้วยความเรยี บร้อย เกิดความสัมพันธ์อันดีระหวา่ งโรงเรยี นและชมุ ชน 8) ครูเวรรักษาการณ์ประจาสถานท่ีราชการ ตามคาสั่งโรงเรียน ที่ 77/2555 ลงวันที่ 21 มิ.ย.2555 ปฏิบัตหิ น้าท่ีอยู่เวรรกั ษาการณ์ในเวลากลางคนื ตงั้ แตเ่ วลา 18.00 น. ถงึ 06.00 น. ตรวจดสู ถานทีร่ าชการ นายครรชิต แซ่โฮ่ ครูโรงเรยี นคณะราษฎรบารงุ จังหวดั ยะลา

รายงานการปฏบิ ัตงิ านและผลการประเมินตนเอง ห น้ า | 22 และทรัพย์สินให้อยู่ในความเรียบร้อย บันทึกเหตุการณ์ท่ีเกิดขึ้นแก่ทรัพย์สินและสถานท่ีราชการ รวมทั้ง เหตุการณ์อ่ืน ๆ หากมีเหตุการณ์ผิดปกติหรือมีเร่ืองด่วนพิเศษที่อาจทาให้ทรัพย์สินหรือสถานที่ราชการได้รับ ความเสียหาย จะรีบรายงานให้กับผู้บังคับบัญชาทราบ และปฏิบัติหน้าที่อ่ืน ๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย รวมถึง ประสานงานกับเจ้าหนา้ ทห่ี รือเวรของหนว่ ยงานท่ีเก่ยี วข้องหรือต้องปฏิบตั ิรวมกนั 9) คณะกรรมการกลางฝ่ายลงทะเบียนและคณะกรรมการครูประจาสีฟ้า การแข่งขันกีฬา – กรีฑาภายใน ประจาปีการศึกษา 2555 ตามคาสั่งโรงเรียน ที่ 78/2555 ลงวันที่ 22 มิ.ย.2555 ปฏิบัติหน้าท่ีควบคุมนักกีฬา กรีฑา ตรวจสอบวันเดือนปีเกิดกรณีมีปัญหา รวบรวมสถิติ สรุปผลการแข่งขัน จัดเตรียมรางวัล มอบเหรียญ และเกียรติบัตร หลังเสร็จสิ้นการแข่งขันทุกประเภท ประสานงานกับฝ่ายเทคนิคจัดการแข่งขันเพื่อให้ ภาคปฏบิ ตั เิ ป็นไปด้วยความเรยี บรอ้ ยและปฏบิ ตั หิ นา้ ที่อื่น ๆ ตามทีไ่ ด้รบั มอบหมาย 10) คณะกรรมการดาเนินงานประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาและเตรียมความพร้อมรับการประเมิน ภายนอก รอบ 3 โดยเป็นคณะกรรมการประจามาตรฐานที่ 7 คณะทางานระดับตัวบ่งชี้ 7.8-7.9 คณะกรรมการ ประจามาตรฐานที่ 10 คณะทางานระดบั ตัวบง่ ชี้ 10.1-10.4 ตามคาสัง่ โรงเรียน ที่ 86/2555 ลงวันที่ 2 ก.ค.2555 ปฏิบัติหน้าท่ี เก็บข้อมูล รวบรวมเอกสารหลักฐาน เครื่องมือการประเมินจากคณะทางานระดับตัวบ่งช้ีท่ี รับผิดชอบและจากฝ่าย/งาน/กลุ่มสาระการเรียนต่าง ๆ ประเมินและสรุปผลตามเคร่ืองมือแต่ละตัวบ่งช้ี เพ่ือ จดั ทาเปน็ แฟ้มข้อมลู และรายงานตามรปู แบบของมาตรฐาน และปฏบิ ตั หิ นา้ ที่อ่นื ๆ ตามท่ีได้รบั มอบหมาย 11) คณะกรรมกรรมการกองกลาง การสอบกลางภาค ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศึกษา 2555 ตามคาสั่ง โรงเรยี น ท่ี 89/2555 ลงวันที่ 4 ก.ค.2555 ปฏบิ ัตหิ นา้ ท่ีจัดเตรียมอุปกรณ์สาหรบั เขา้ ปกึ กระดาษคาตอบที่เสร็จ แล้ว จัดเตรียมสถานที่รับแบบทดสอบ และรับแบบทดสอบ กาหนดตารางสอบ รับ-จ่ายแบบทดสอบและ กระดาษคาตอบ เก็บรักษากระดาษคาตอบ ควบคุมการสอบให้เป็นไปตามตารางสอบอย่างเคร่งครัด ประสาน กับกรรมการกากบั การสอบและกรรมการฝ่ายต่าง ๆ ท่ีเกี่ยวข้องเพ่ือแก้ปัญหาท่ีเกิดขึ้น ตรวจสอบความถูกต้อง และแกไ้ ขการกรอกรหสั ตา่ ง ๆ ในกระดาษคาตอบ และปฏิบัตหิ น้าทอ่ี ่ืน ๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย 12) คณะกรรมการฝ่ายกองเชียร์ การแข่งขันกีฬานักเรียนมัธยม ศึกษายะลาเกมส์ ประจาปี 2555 “พลัง แผ่นดินเอาชนะยาเสพติด เทิดไท้ 80 พรรษา มหาราชินี” ตามคาส่ังโรงเรียน ท่ี 97/2555 ลงวันที่ 17 ก.ค. 2555 ปฏิบัติหน้าที่จัดนักเรียนเข้าร่วมเชียร์กีฬา กรีฑา และดูแลนักเรียนในระหว่างการแข่งขันกีฬานักเรียน มัธยม ศกึ ษายะลาเกมส์ ดูแลนกั เรียน ม.2 ท้งั หมดในภาคบ่าย และปฏบิ ตั ิหน้าทอ่ี ื่น ๆ ตามท่ีไดร้ ับมอบหมาย 13) คณะกรรมการดาเนินการโครงการส่งเสริมเจตคติด้านวิทยาศาสตร์ ตามคาสั่งโรงเรียน ที่100/2555 ลงวันท่ี 26 ก.ค.2555 ปฏิบัติหน้าที่สอบถามความคิดเห็นผู้ปกครองนักเรียน ติดต่อประสานงานกับบุคคล หน่วยงานต่าง ๆ จัดเตรียมเอกสารสาหรับนักเรียนเข้าร่วมโครงการฯ ทาหนังสือขออนุญาตผู้ปกครองนักเรียน จัดทาแบบประเมินพรอ้ มรายงานผล และปฏิบัติหน้าทอี่ ่นื ๆ ตามทไี่ ดร้ บั มอบหมาย 14) คณะกรรมการฝ่ายดาเนินการจัดกิจกรรมและกรรมการฝ่ายประเมินผลโครงการพัฒนาศักยภาพ นกั เรยี น ตามคาสั่งโรงเรียน ที่101/2555 ลงวันที่ 26 ก.ค.2555 ปฏิบัติหน้าท่ีเข้าร่วมประชุม วางแผน กาหนด งาน แบง่ งาน จดั นักเรยี นเป็นกลุม่ ยอ่ ยเพือ่ ปฏบิ ัตกิ ิจกรรม จัดทาตารางปฏิบัติกิจกรรม ดูแลนักเรียนแต่ละกลุ่ม ตามความเหมาะสม ดูแลการจัดกิจกรรมให้เป็นไปตามกาหนดการ พิจารณาเรื่องอาหาร อาหารว่างและ เครื่องดื่ม กาหนดแบบประเมินผลและจัดเก็บรวบรวมข้อมูลการประเมินผล สรุปรายงานผลและปฏิบัติหน้าที่ อ่นื ๆ ตามทีไ่ ด้รบั มอบหมาย 15) คณะกรรมการคัดเลือกแม่ตัวอย่างและคณะกรรมการเข้าร่วมพิธีวันเฉลิมพระชนมพรรษา 12 สิงหา ประจาปกี ารศึกษา 2555 ตามคาสง่ั โรงเรยี น ท่ี105/2555 ลงวันที่ 6 ส.ค.2555 ปฏิบตั หิ นา้ ทเี่ ข้าร่วมประชุม วางแผน กาหนดเกณฑ์การพิจารณาคัดเลือกแม่ตัวอย่างเพื่อมอบเกียรติบัตรจากตัวแทนห้องละ 1 คน แล้วส่งรายช่ือให้กับ คณะกรรมการฝา่ ยจดั พิมพ์เกยี รตบิ ัตรในวนั ที่ 8 สิงหาคม 2555 และปฏิบตั หิ นา้ ทอ่ี ่นื ๆ ตามท่ไี ด้รับมอบหมาย นายครรชิต แซ่โฮ่ ครโู รงเรยี นคณะราษฎรบารุง จงั หวดั ยะลา

รายงานการปฏบิ ตั ิงานและผลการประเมินตนเอง ห น้ า | 23 16) คณะกรรมการฝ่ายควบคุมดูแลนักเรียน โครงการเปิดโลกกว้างทางการศึกษาให้กับนักเรียนช้ัน มัธยมศึกษาตอนปลาย ตามคาส่ังโรงเรียน ที่110/2555 ลงวันท่ี 8 ส.ค.2555 ปฏิบัติหน้าที่ควบคุม ดูแล นกั เรียนและเช็คชอ่ื นกั เรยี นทีน่ ัง่ รถประจารถโดยสารคนั ที่ 6 ท้ังตอนไปและกลับ และปฏิบัติหน้าท่ีอื่น ๆ ตามท่ี ไดร้ บั มอบหมาย 17) กรรมการจัดทาวิจัยในช้ันเรียน ตามคาสั่งโรงเรียนท่ี113/2555 ลงวันท่ี 14 ส.ค.2555 ปฏิบัติหน้าที่ ให้คาปรึกษา แนะนาช่วยเหลือคณะครูทุกกลุ่มสาระฯในการจัดทาวิจัยในชั้นเรียนให้ประสบผลสาเร็จตาม วตั ถปุ ระสงค์ และปฏบิ ตั หิ น้าทอ่ี ่นื ๆ ตามที่ไดร้ ับมอบหมาย 18) คณะกรรมการจ่ายเงนิ ตามโครงการสนับสนุนค่าใช้จ่ายในการจัดการศึกษาตั้งแต่ระดับอนุบาลจนจบ การศกึ ษาขน้ั พื้นฐาน ประจาภาคเรียนที่ 1 ปกี ารศึกษา 2555 ตามคาส่งั โรงเรยี น ท่ี118/2555 ลงวันท่ี 24 ส.ค. 2555 ปฏิบัติหน้าที่เบิกจ่ายเงิน เพื่อเป็นค่าเครื่องแบบนักเรียนและค่าอุปกรณ์การเรียน ตามโครงการดังกล่าว ให้แกน่ กั เรยี นชนั้ มธั ยมศกึ ษาปีที่ 2/12 และปฏิบตั ิหน้าทอี่ ่นื ๆ ตามท่ไี ดร้ ับมอบหมาย 19) คณะกรรมการฝ่ายเข้ารับการอบรมขยายผลระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน ตามคาส่ังโรงเรียน ที่ 122/2555 ลงวันท่ี 3 ก.ย.2555 ปฏิบัติหน้าที่เตรียมเอกสาร ศึกษาเอกสาร และเข้าร่วมอบรมในวันพุธท่ี 5 กันยายน 2555 ร ห้องประชมุ อาคาร 2 และปฏบิ ัติหนา้ ท่อี ่ืน ๆ ตามที่ได้รบั มอบหมาย 20) กรรมการจัดทาตารางสอน การสอบปลายภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2555 ตามคาสั่งโรงเรียน ท่ี 126/2555 ลงวันท่ี 6 ก.ย.2555 ปฏิบัติหน้าท่ีจัดทาตารางสอนของภาคเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา 2555 ระหว่าง การสอบปลายภาคเรยี นท่ี 1 ปีการศกึ ษา 2555 และปฏิบตั หิ น้าท่อี ื่น ๆ ตามท่ไี ดร้ บั มอบหมาย 21) คณะกรรมการอานวยการ คณะกรรมการดาเนินงาน ฝ่ายพิธีการและดาเนินงานศูนย์โรงเรียนขยาย ผล สอวน. ตามคาส่ังโรงเรียน ที่ 131/2555 ลงวันท่ี 12 ก.ย.2555 กรรมการอานวยการปฏิบัติหน้าที่เสนอ กาหนดการเขา้ คา่ ย เสนอแตง่ ตง้ั กรรมการฝา่ ยตา่ ง ๆ ปฏบิ ตั ิงานเพ่อื อานวยความสะดวกในการดาเนินโครงการ โดยประสานงานกับกรรมการฝ่ายต่าง ๆ กรรมการดาเนินงาน ฝ่ายพิธีการและดาเนินงานปฏิบัติหน้าท่ี ประชาสัมพันธ์ในการเข้าค่าย จัดทาเอกสาร จัดทาแฟ้ม ต้อนรับ รับลงทะเบียน จัดทาบัญชีรายชื่อนักเรียน ป้ายช่ือนักเรียน จัดทาวุฒิบัตร วิเคราะห์และประเมินผล จัดทาสรุปและรายงานผลการดาเนินงานเสนอมูลนิธิ สอวน. และปฏบิ ตั หิ น้าทอ่ี ืน่ ๆ ตามทีไ่ ดร้ บั มอบหมาย 22) คณะกรรมการดาเนินงานฝ่ายตอ้ นรบั การจดั งานมุทิตาจิตและเลี้ยงเกษียณอายุราชการปี 2555 ตาม คาสั่งโรงเรียน ที่ 133/2555 ลงวันที่ 14 ก.ย.2555 ปฏิบัติหน้าท่ีต้อนรับแขกผู้มีเกียนติและติดช่อดอกไม้ผู้ เกษียณและผูเ้ กษยี ณกอ่ นกาหนด และปฏบิ ตั ิหน้าท่ีอ่ืน ๆ ตามที่ไดร้ บั มอบหมาย 23) คณะกรรมการวิชาการ คณะกรรมการศูนย์โรงเรียนขยายผล สอวน. สาขาคณิตศาสตร์ คณะกรรมการ จัดกิจกรรมค่าย 1 พัฒนานักเรยี นผู้มีความสามารถทางวิทยาศาสตรแ์ ละคณติ ศาสตร์สาหรับศูนย์โรงเรียนขยาย ผล สอวน. ตามคาสั่ง สพฐ. ท่ี 1678/2555 ลงวันที่ 12 ต.ค.2555 ปฏิบัติหน้าท่ีเป็นวิทยากรให้การฝึกอบรม นักเรียนในค่าย จัดเตรียมเอกสารการฝึกอบรม จัดทาและจัดหาวัสดุอุปกรณ์ท่ีเก่ียวข้องจาเป็นในการจัดการ กิจกรรม จัดเตรียมห้องปฏิบัติการ ควบคุมและดาเนินการทดสอบหลังกิจกรรมค่าย และปฏิบัติหน้าที่อื่น ๆ ตามท่ีได้รับมอบหมาย 24) คณะกรรมการฝ่ายประเมินผล โครงการอบรมการพัฒนาครูทาผลงานทางวิชาการเพื่อเล่ือนวิทย ฐานะตมเกณฑ์ ว.10 ตามคาสั่งโรงเรียน ที่ 151/2555 ลงวันที่ 31 ต.ค.2555 ปฏิบัติหน้าท่ีประชุม วางแผน จดั ทาแบบประเมนิ ผลการอบรม แจกแบบประเมนิ วิเคราะหผ์ ลการประเมิน สรุปผล รายงานผลการดาเนินงาน และปฏิบัตหิ นา้ ท่ีอ่นื ๆ ตามที่ได้รบั มอบหมาย นายครรชิต แซโ่ ฮ่ ครโู รงเรยี นคณะราษฎรบารุง จังหวดั ยะลา

รายงานการปฏบิ ตั งิ านและผลการประเมนิ ตนเอง ห น้ า | 24 25) คณะกรรมการพัฒนาระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน ตามคาส่ังโรงเรียน ท่ี 152/2555 ลงวันที่ 1 พ.ย. 2555 ปฏิบัติหน้าที่สนองนโยบายของคณะกรรมการอานวยการ ปฏิบัติงานตามแนวการดาเนินงานระบบดูแล ช่วยเหลอื นกั เรียน และปฏบิ ตั หิ นา้ ที่อื่น ๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย 26) ครูเวรประจาวัน ภาคเรียนที่ 2/2555 ตามคาส่ังโรงเรียน ท่ี 153/2555 ลงวันที่ 1 พ.ย.2555 ปฏิบัติ หนา้ ทีท่ ่ไี ด้รับมอบหมายตามจุดที่กาหนดรวม 9 จุด คือ จุดที่ 1 เวรประตูโรงเรียน ด้านวัดพุทธภูมิ จุดท่ี 2 เวร ประตูข้างอาคาร 15 จุดท่ี 3 อาคาร 6 ช้ัน 1 และ 2 อาคารละหมาด แนวรั้ว และบริเวณโดยรอบ จุดที่ 4 อาคารคหกรรม ศูนย์กีฬา อาคารช่ัวคราว 10-15 แนวร้ัวและบริเวณโดยรอบ จุดท่ี 5 อาคาร 9 ช้ัน 2 และ 3 ศาลากลางน้าและบริเวณโดยรอบ จุดท่ี 6 อาคาร 12 ช้ัน 2, 3, 4 และบริเวณโดยรอบ จุดที่ 7 อาคาร 11 ชั้น 1, 2, 3 และบริเวณโดยรอบ จุดที่ 8 อาคาร 16 ชั้น 2, 3, 4 และบริเวณโดยรอบ จุดท่ี 9 เวรโรงจอดรถของ นักเรียน นกั เรยี นไดร้ บั การดูแลช่วยเหลืออยา่ งเป็นระบบ โรงเรียนมีความเปน็ ระเบียบวินยั เพิม่ มากขึ้น 27) คณะกรรมการฝ่ายดาเนินการรับผิดชอบคาบจริยธรรม ตามคาสั่งโรงเรียน ท่ี 156/2555 ลงวันท่ี 5 พ.ย.2555 ปฏิบัติหน้าท่ีประชุม วางแผน ตรวจสอบนักเรียนประจาช้ันเข้าอบรมในคาบจริยธรรม และปฏิบัติ หนา้ ทอี่ ่นื ๆ ตามทไ่ี ดร้ บั มอบหมาย 28) คณะกรรมการดาเนินงานโครงการ EIS (English for Integrated Studies) ตามคาสั่งโรงเรียน ที่ 163 /2555 ลงวันที่ 16 พ.ย.2555 ปฏิบัติหน้าท่ีดาเนินกิจกรรมการเรียนรู้ในชั้นเรียนเป็นภาษาอังกฤษในรายวิชา คณติ ศาสตร์ และปฏิบตั ิหน้าที่อน่ื ๆ ตามทไ่ี ด้รบั มอบหมาย 29) คณะกรรมการประเมินผลโครงการ EIS (English for Integrated Studies) ตามคาส่ังโรงเรียน ที่ 163 /2555 ลงวันท่ี 16 พ.ย.2555 ปฏิบัติหน้าท่ีประเมินผลเมื่อสิ้นสุดโครงการ และรายงานผลเพื่อปรับปรุง พัฒนาในภาคเรยี นต่อไป และปฏบิ ัตหิ น้าท่ีอนื่ ๆ ตามทไี่ ด้รับมอบหมาย 30) คณะกรรมการเก็บเงินระดมทรัพย์ ฝ่ายดาเนนิ งาน ตามคาส่ังโรงเรียน ท่ี 165/2555 ลงวันที่ 21 พ.ย. 2555 ปฏิบัติหน้าที่เก็บเงินระดมทรัพย์ ประจาภาคเรียนที่ 2/2555 จากผู้ปกครองนักเรียนในวันประชุม ผู้ปกครองวันที่ 1 ธันวาคม 2555 จานวนเงิน 500 บาท และนาส่งเงินท่ีเก็บได้พร้อมแบบแสดงความจานง ให้กบั เจา้ หนา้ ทก่ี ารเงนิ เพอื่ ออกใบเสรจ็ รับเงนิ และปฏิบตั ิหน้าทอี่ ่นื ๆ ตามที่ไดร้ ับมอบหมาย 31) คณะกรรมการฝ่ายดาเนินการประชุมผ้ปู กครองระดับห้องเรียน คร้ังที่ 2 ปีการศึกษา 2555 ตามคาสั่ง โรงเรียน ท่ี 169/2555 ลงวันที่ 28 พ.ย.2555 ปฏิบัติหน้าที่เตรียมเอกสาร เตรียมความพร้อมในการประชุม ผ้ปู กครองระดับห้องเรียน กล่าวต้อนรับผู้ปกครอง แนะนาตัวครูที่ปรึกษาประจาช้ัน ดาเนินการประชุม ฯ สรร หาคณะกรรมการชั้นเรียน แจ้งผลการเรียนตลอดจนพฤติกรรมนักเรียนให้ผู้ปกครองรับทราบเพ่ือร่วมชื่นชม และช่วยเหลือแก้ไข และสรุปรายงานผลการประชุมผู้ปกครองระดับห้องเรียนให้ผู้เกี่ยวข้องทราบ และปฏิบัติ หนา้ ที่อนื่ ๆ ตามที่ไดร้ ับมอบหมาย 32) คณะกรรมการดาเนินงานจัดงานมหามงคลเฉลิมพระชนมพรรษา “5 ธันวา มหาราช” ตามคาสั่ง โรงเรียน ท่ี 171/2555 ลงวันท่ี 29 พ.ย.2555 โดยเป็นคณะกรรมการพิธีทาบุญตักบาตร ปฏิบัติหน้าที่จัดเตรียม อาหารใส่บาตรและเข้าร่วมกิจกรรม เวลา 06.30 น. ณ ศูนย์เยาวชนเทศบาลนครยะลา และคณะกรรมการพิธี ถวายพระพรชัยมงคลและบาเพ็ญกุศลฯ ปฏิบัติหน้าท่ีเข้าร่วมกิจกรรม เวลา 08.30 น. ณ ศูนย์เยาวชนเทศบาล นครยะลา เพ่ือถวายพระพรชัยมงคลและบาเพ็ญกุศลอุทิศถวายเป็นพระราชกุศล และปฏิบัติหน้าที่อ่ืน ๆ ตามที่ ได้รบั มอบหมาย 33) คณะกรรมการดาเนินการสอบกลางภาค ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2555 ตามคาสั่งโรงเรียน ที่ 175/2555 ลงวันท่ี 18 ธ.ค.2555 ปฏิบัติหน้าที่เป็นกรรมการคุมสอบ ห้อง ม.2/12 ซ่ึงกากับการสอบให้เป็นไป ตามระเบียบกระทรวงศกึ ษาธกิ ารว่าดว้ ยการปฏบิ ตั ิของผู้กากับการสอบ พ.ศ.2548 ซึ่งทาหนา้ ท่ใี นวันที่ 14 – นายครรชติ แซโ่ ฮ่ ครโู รงเรียนคณะราษฎรบารุง จงั หวดั ยะลา

รายงานการปฏิบตั งิ านและผลการประเมินตนเอง ห น้ า | 25 15 มกราคม พ.ศ.2556 ณ ห้อง 1636 และปฏิบตั หิ นา้ ทีอ่ ่นื ๆ ตามทไ่ี ด้รับมอบหมาย 34) คณะกรรมการคัดเลือกนักเรียนโควตาศึกษาต่อช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 4 ปีการศึกษา 2556 ตามคาสั่ง โรงเรียน ที่ 176/2555 ลงวันท่ี 19 ธ.ค.2555 ปฏิบัติหน้าท่ีเป็นคณะกรรมการดาเนินงาน โดยดาเนินการ ตรวจสอบความถูกต้องของผลการเรียนของนักเรียนในใบสมัคร จัดวางตัวนักเรียนเข้ากลุ่มการเรียนตามเกณฑ์ ที่กาหนด จัดวางแผนเพ่ือให้การดาเนินงานเป็นไปได้ด้วยความเรียบร้อย และปฏิบัติหน้าที่อื่น ๆ ตามท่ีได้รับ มอบหมาย 35) คณะกรรมการจัดงานวันคริสต์มาส ตามคาสั่งโรงเรียน ท่ี 177/2555 ลงวันท่ี 19 ธ.ค.2555 ปฏิบัติ หน้าทเ่ี ปน็ คณะกรรมการดาเนินงาน และคณะกรรมการฝ่ายบันทึกภาพและประเมินผล โดยดาเนินการวางแผน เพ่ือให้การดาเนินงานเป็นไปได้ด้วยความเรียบร้อย รวมถึงบันทึกภาพ ประเมินผลและรายงายผลการจัด กิจกรรม และปฏบิ ัตหิ นา้ ที่อื่น ๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย 36) คณะกรรมการประจาหน่วยสอนที่ 1 มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา ตามประกาศโรงเรียนสตรียะลา เร่ืองแตง่ ตัง้ คณะกรรมการดาเนินโครงการรนิ นา้ ใจส่นู อ้ งชาวใต้ ปี พ.ศ.2556 ลงวันท่ี 24 ธ.ค.2555 ปฏิบัติหน้าที่ ในวันที่ 9 – 11 ม.ค. 2556 โดยแจกจ่ายเอกสารประกอบการสอนให้กับนักเรียนท่ีเข้าเรียน ติดตามข้อมูลการ เข้าเรียนของนักเรียน ดูแลอาหารและเครื่องดื่มของนักเรียน สรุปรายงานผลการดาเนินงานประจาวัน และ ปฏิบตั ิหน้าทอ่ี ่นื ๆ ตามทไี่ ด้รับมอบหมาย 37) ครูเวรรักษาการณ์ประจาสถานที่ราชการ ตามคาส่ังโรงเรียน ท่ี 179/2555 ลงวันท่ี 25 ธ.ค.2555 ปฏบิ ัติหนา้ ที่อยู่เวรรักษาการณ์ในเวลากลางคนื ต้ังแตเ่ วลา 18.00 น. ถึง 06.00 น. ตรวจดูสถานที่ราชการและ ทรัพย์สินให้อยู่ในความเรียบร้อย บันทึกเหตุการณ์ท่ีเกิดขึ้นแก่ทรัพย์สินและสถานที่ราชการ รวมท้ังเหตุการณ์ อ่ืน ๆ หากมีเหตุการณ์ผิดปกติหรือมีเร่ืองด่วนพิเศษที่อาจทาให้ทรัพย์สินหรือสถานที่ราชการได้รับความ เสียหาย จะรีบรายงานให้กับผู้บังคับบัญชาทราบ และปฏิบัติหน้าที่อ่ืน ๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย รวมถึง ประสานงานกับเจา้ หน้าทหี่ รอื เวรของหน่วยงานท่เี กย่ี วข้องหรอื ต้องปฏิบตั ิรวมกัน 38) คณะกรรมการดาเนินการสอบ Pre O-NET ตามคาส่ังโรงเรียน ที่ 4/2556 ลงวันที่ 4 ม.ค.2556 ปฏบิ ตั หิ น้าที่จดั ทาขอ้ สอบ กระดาษคาตอบและเตรียมอปุ กรณ์ ตรวจสอบความถูกต้องและจานวนแบบทดสอบ และกระดาษคาตอบ จัดทารายช่ือ พร้อมทั้งปิดประกาศให้ทราบทั่วกัน และปฏิบัติหน้าท่ีอื่น ๆ ตามท่ีได้รับ มอบหมาย 39) คณะกรรมการดาเนินงานรบั การประเมินภายนอกรอบ 3 โดยเป็นคณะกรรมการประจามาตรฐานที่ 7 คณะทางานระดับตวั บ่งชี้ 7.8-7.9 คณะกรรมการประจามาตรฐานที่ 10 คณะทางานระดับตัวบ่งช้ี 10.1-10.4 ตาม คาส่ังโรงเรียน ที่ 5/2556 ลงวันท่ี 7 ม.ค.2556 ปฏิบัติหน้าที่ เก็บข้อมูล รวบรวมเอกสารหลักฐาน เคร่ืองมือ การประเมินจากคณะทางานระดับตัวบ่งช้ีท่ีรับผิดชอบและจากฝ่าย/งาน/กลุ่มสาระการเรียนต่าง ๆ ประเมิน และสรุปผลตามเคร่ืองมือแต่ละตัวบ่งช้ี เพื่อจัดทาเป็นแฟ้มข้อมูลและรายงานตามรูปแบบของมาตรฐาน และ ปฏิบตั หิ นา้ ทอ่ี ่นื ๆ ตามที่ไดร้ ับมอบหมาย 40) คณะกรรมการจ่ายเงินโครงการเรียนฟรี 15 ปี อย่างมีคุณภาพ (ค่าอุปกรณ์การเรียน) ตามคาสั่ง โรงเรียน ท่ี 7/2556 ลงวันที่ 14 ม.ค.2556 ปฏิบัติหน้าที่จ่ายเงินค่าอุปกรณ์การเรียนแก่นักเรียน เมื่อนักเรียน นาใบเสรจ็ /บิลเงนิ สดมามอบให้เท่าน้ัน และนาส่งใบเสร็จ/บิลเงินสดค่าอุปกรณ์ท่ีจัดเก็บได้ให้ฝ่ายการเงิน และ ปฏิบตั หิ น้าทอี่ ืน่ ๆ ตามทไี่ ด้รับมอบหมาย 41) คณะกรรมการและเจ้าหน้าท่ีดาเนินการรับนักเรียนเข้าเรียนช้ัน ม.1 และม.4 ปีการศึกษา 2556 ตาม คาสง่ั โรงเรยี น ท่ี 13/2556 ลงวันที่ 1 ก.พ.2556 ปฏิบตั ิหนา้ ที่ นายครรชติ แซ่โฮ่ ครูโรงเรยี นคณะราษฎรบารุง จงั หวัดยะลา

รายงานการปฏบิ ัตงิ านและผลการประเมินตนเอง ห น้ า | 26 - คณะกรรมการดาเนินการสอบ ทาหน้าที่ดาเนินการจัดทาและออกแบบทดสอบวัดความ สามารถทางวิชาการเพ่ือคัดเลือกนักเรียนเข้าเรียนช้ัน ม.1 และชั้น ม.4 จัดซองและแบบทดสอบ ซองกระดาษ คาตอบและเอกสารที่เก่ียวข้อง - คณะกรรมการรับมอบตัวนักเรียน ทาหน้าที่ดาเนินการรับมอบตัวนักเรียน ตรวจหลักฐาน เอกสารการมอบตัวของนักเรียนท่ีเข้าเรียนชั้น ม.1 และชั้น ม.4 และรวบรวมและจัดเก็บเอกสารหลักฐานการมอบ ตวั นกั เรียน - คณะกรรมการจัดทาข้อมูลการเลือกวิชาเรียนช้ัน ม.1 ทาหน้าที่จัดทาข้อมูลและจานวนการ เลือกวิชาเรียนของนักเรียนชั้น ม.1 แต่ละรายวิชา จัดทารายชื่อและข้อมูลเพื่อจัดกลุ่มวิชาและจัดช้ันเรียน และ ปฏิบัติหนา้ ท่อี นื่ ๆ ตามทไ่ี ด้รบั มอบหมาย 42) คณะกรรมการคุมสอบการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติข้ันพื้นฐาน (O-NET) ช้ันม.3 ปีการศึกษา 2555 ระดับสนามสอบ จังหวัดยะลา ตามคาสั่ง สพม. 15 ท่ี 29/2556 ลงวันท่ี 22 ม.ค.2556 ปฏิบัติหน้าที่ ณ สนามสอบโรงเรยี นสตรยี ะลา - กากับการดาเนินการสอบให้เป็นไปด้วยความเรียบร้อยท้ังภายในห้องสอบและบริเวณ ใกล้เคียงใหม้ คี วามโปรง่ ใสและยุติธรรมในการคมุ สอบ มีประสทิ ธิภาพตามข้อปฏิบตั ขิ อง สทศ.อยา่ งเครง่ ครดั - รับ-ส่งซองแบบทดสอบ ซองกระดาษคาตอบและเอกสารอ่ืน ๆ ท่ีเกี่ยวข้องจากกรรมการ กลางตามกาหนดเวลา - ก่อนอนุญาตให้ผู้มีสิทธิ์สอบเข้าสอบ ได้ตรวจบัตรประจาตัวประชาชนหรือบัตรประจาตัว นกั เรียนท่ีมีรูปถ่าย - ควบคมุ มิใหผ้ เู้ ขา้ สอบปฏบิ ัตผิ ิดระเบียบหรอื กระทาการทจุ ริตในระหว่างสอบ - ปฏบิ ตั หิ น้าทีอ่ ่นื ๆ ตามทีไ่ ด้รบั มอบหมาย 43) กรรมการกองกลาง กรรมการจัดทาตารางสอน และกรรมการคุมสอบการสอบปลายภาคเรียนท่ี 2 ปี การศกึ ษา 2555 ตามคาสัง่ โรงเรยี น ท่ี 20/2556 ลงวนั ที่ 13 ก.พ.2556 ปฏิบัติหน้าที่ดงั น้ี กรรมการกองกลาง - จดั เตรยี มอปุ กรณส์ าหรบั เข้าปึกกระดาษคาตอบที่เสร็จแล้ว - จดั เตรียมสถานท่รี ับแบบทดสอบ - รบั แบบทดสอบ กรรมการจดั ทาตารางสอน - จัดทาตารางสอนของภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556 ระหว่างการสอบปลายภาคเรียนที่ 2 ปกี ารศึกษา 2555 กรรมการคุมสอบการสอบ - กากับการสอบให้เป็นไปตามระเบียบกระทรวงศึกษาธิการว่าด้วยการปฏิบัติของผู้กากับการ สอบ พ.ศ. 2548 - ควบคุมการสอบให้เป็นไปด้วยความเรียบร้อยทั้งภายในห้องสอบและบริเวณใกล้เคียงให้มี ความโปร่งใสและยุติธรรมในการคุมสอบ มีประสิทธิภาพตามข้อปฏิบัติของโรงเรียนอย่างเคร่งครัด และปฏิบัติ หนา้ ทอ่ี น่ื ๆ ตามทีไ่ ด้รับมอบหมาย 44) คณะกรรมการจัดทาข้อสอบ ตามคาสั่งโรงเรียน ท่ี 22/2556 ลงวันที่ 14 ก.พ.2556 ปฏิบัติหน้าท่ีเย็บ ข้อสอบ จัดทาชุดข้อสอบพร้อมบรรจุซอง พร้อมสอบในวันที่กาหนด และปฏิบัติหน้าที่อื่น ๆ ตามที่ได้รับ มอบหมาย นายครรชิต แซโ่ ฮ่ ครโู รงเรยี นคณะราษฎรบารงุ จังหวดั ยะลา

รายงานการปฏิบัติงานและผลการประเมินตนเอง ห น้ า | 27 45) คณะกรรมการดาเนินกิจกรรมมอบประกาศนียบัตรแก่นักเรียนชั้น ม.3 และม.6 ตามคาส่ังโรงเรียน ท่ี 33/2556 ลงวันท่ี 4 มี.ค.2556 ปฏิบัติหน้าท่ีรับลงทะเบียนและดาเนินมอบประกาศนียบัตรแก่นักเรียนช้ัน ม.3 และม.6 ท่ีจบการศึกษา และปฏิบัติหนา้ ทอ่ี ่ืน ๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย 46) คณะกรรมการดาเนินกิจกรรมเยียวยานักเรียนชั้น ม.3 และม.6 ตามคาส่ังโรงเรียน ท่ี 34/2556 ลง วันท่ี 4 มี.ค.2556 ปฏิบัติหน้าที่จัดกิจกรรมเยียวยา ช่วยเหลือนักเรียนชั้น ม.3 และม.6 ท่ีมีปัญหาการจบ หลกั สตู ร และปฏบิ ตั หิ นา้ ทอ่ี ่นื ๆ ตามที่ไดร้ บั มอบหมาย 47) คณะกรรมการออกข้อสอบ ตามคาส่ังโรงเรียน ท่ี 36/2556 ลงวันที่ 8 มี.ค.2556 ปฏิบัติหน้าท่ี ออกแบบทดสอบวัดความสามารถทางวิชาการเพื่อคัดเลือกนักเรียนเข้าเรียนชั้น ม.4 วิชาคณิตศาสตร์ และเอกสาร ทเ่ี กีย่ วขอ้ ง และปฏบิ ตั ิหน้าที่อ่นื ๆ ตามทีไ่ ดร้ ับมอบหมาย 48) คณะกรรมการจัดทาข้อสอบ ตามคาส่ังโรงเรียน ท่ี 37/2556 ลงวันที่ 8 มี.ค.2556 ปฏิบัติหน้าที่ จัดเรยี งคะแนนและจัดห้องเรียน และปฏบิ ตั หิ นา้ ท่ีอื่น ๆ ตามทีไ่ ด้รบั มอบหมาย 49) ครูเวรรักษาการณ์ประจาสถานท่ีราชการ ตามคาส่ังโรงเรียน ที่ 38/2556 ลงวันท่ี 8 มี.ค.2556 ปฏบิ ัตหิ น้าทอ่ี ยู่เวรรักษาการณ์ในเวลากลางคนื ต้ังแต่เวลา 18.00 น. ถึง 06.00 น. ตรวจดูสถานท่ีราชการและ ทรัพย์สินให้อยู่ในความเรียบร้อย บันทึกเหตุการณ์ท่ีเกิดขึ้นแก่ทรัพย์สินและสถานที่ราชการ รวมท้ังเหตุการณ์ อ่ืน ๆ หากมีเหตุการณ์ผิดปกติหรือมีเร่ืองด่วนพิเศษที่อาจทาให้ทรัพย์สินหรือสถานที่ราชการได้รับความ เสียหาย จะรีบรายงานให้กับผู้บังคับบัญชาทราบ และปฏิบัติหน้าท่ีอื่น ๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย รวมถึง ประสานงานกับเจา้ หนา้ ทหี่ รือเวรของหนว่ ยงานที่เก่ยี วขอ้ งหรอื ต้องปฏิบตั ริ วมกนั นายครรชิต แซโ่ ฮ่ ครูโรงเรยี นคณะราษฎรบารุง จังหวัดยะลา

รายงานการปฏบิ ัตงิ านและผลการประเมินตนเอง ห น้ า | 28 ตอนที่ 3 ผลงานที่ภาคภมู ิใจในรอบปี นายครรชติ แซโ่ ฮ่ ครโู รงเรยี นคณะราษฎรบารุง จังหวัดยะลา

รายงานการปฏิบัตงิ านและผลการประเมนิ ตนเอง ห น้ า | 29 ตอนท่ี 3 ผลงานทภ่ี าคภมู ิใจในรอบปี 3.1 ผลงานท่ีภาคภูมใิ จ ช่อื ผลงาน การพัฒนาความสามารถดา้ นคณติ ศาสตร์ของผ้เู รยี นให้เต็มศักยภาพเพ่ือการแข่งขันโอลิมปกิ วิชาการ แนวคดิ /ความเป็นมา การพัฒนาคุณภาพการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนในการปฏิรูปการศึกษาตามพระราชบัญญัติ การศึกษาแหง่ ชาติ พทุ ธศักราช 2542 และที่แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับท่ี 2) พุทธศักราช 2545 ได้กาหนดแนวทางไว้ ตามมาตรา 24 คือ จัดเน้ือหาสาระให้สอดคล้องกับความสนใจและความถนัดของผู้เรียน โดยคานึงถึงความ แตกตา่ งระหวา่ งบุคคลจดั กจิ กรรมให้ผู้เรยี นได้เรยี นรจู้ ากประสบการณจ์ ริง และฝกึ ปฏิบัตใิ ห้เกิดการคิดเป็นทาเป็น และ มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์และตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน พ.ศ. 2544 ได้กาหนดให้สาระภาษาไทยและ คณิตศาสตร์เป็นเคร่ืองมือแห่งการเรียนรู้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในสาระคณิตศาสตร์จาเป็นต้องมีการเพ่ิมความสามารถ ใหก้ ับผเู้ รยี นให้เตม็ ศกั ยภาพ เพื่อเตรียมการในการเสรมิ ประสบการณด์ ้านการแข่งขนั เวทีวิชาการในระดับนานานชาติ และที่สาคัญชุมชนและผู้ปกครองมีความต้องการให้โรงเรียนดาเนินการพัฒนาศักยภาพผู้เรียนในด้านคณิตศาสตร์ ใหม้ ีขดี ความสามารถในการแข่งขันในระดบั นานาชาตใิ ห้ได้ โครงการขยายผล สอวน. สู่โรงเรียนห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ ด้วยหลักสูตรโอลิมปิกวิชาการ ผล การแข่งขนั โอลมิ ปกิ วิชาการในช่วงเวลา 23 ปที ี่ผา่ นมาของนักเรียนไทยสรุปได้ดังน้ี หลักสูตรคณิต-วิทย์ ในการ แข่งขนั โอลิมปิกวชิ าการสูงกว่าหลักสตู รประเทศไทย 1 – 2 ปี การอบรมค่าย สอวน. และค่าย สสวท. สามารถ ยกระดับนักเรยี นไทยเทียบนาชาติได้ และศกั ยภาพของนักเรยี นไทยอยู่ในระดับแนวหนา้ ของนานาชาติ ในการประชุมใหญ่ของมูลนิธิ สอวน. เม่ือวันที่ 21 กรกฎาคม 2554 ซ่ึงสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา สยามบรมราชกุมารีฯ ทรงเป็นองค์ประธาน มีมติว่า มูลนิธิฯ ได้บรรลุวัตถุประสงค์ในการพัฒนานักเรียนไทย ให้ประสบผลสาเร็จในการแข่งขันโอลิมปิกวิชาการแล้ว จึงควรนากระบวนการที่สร้างความสาเร็จดังกล่าว ไป ขยายผลให้กับครูเพือ่ พฒั นามาตรฐานการศกึ ษาวทิ ยาศาสตร์- คณิตศาสตร์ ใหไ้ ด้ระดับมาตรฐานสากลต่อไป จากมติดังกล่าว สอวน. สสวท. และ สพฐ. จึงจัดพิธีลงนามความร่วมมือ “โครงการขยายผล สอวน.” และคัดเลือกศูนย์โรงเรียนขยายผล สอวน. และสนับสนุนการจัดค่ายให้ได้ผลดีท่ีสุด ซึ่งโรงเรียนคณะราษฎร บารงุ จังหวัดยะลา ได้รับคัดเลือกให้เป็นศูนย์โรงเรียนขยายผล สอวน. สาขาคณิตศาสตร์ กลุ่มภาคใต้ตอนล่าง โดยกาหนดใหม้ หาวทิ ยาลยั สงขลานครินทร์ วทิ ยาเขตปตั ตานี เป็นมหาวทิ ยาลยั ท่ีปรกึ ษา ฉะนั้น ศูนย์โรงเรยี นขยายผล สอวน. สาขาคณติ ศาสตร์ โรงเรียนคณะราษฎรบารงุ จังหวดั ยะลา จงึ ได้ จัดทาโครงการส่งเสรมิ โอลมิ ปิกวิชาการและพัฒนามาตรฐานวิทยาศาสตรศ์ กึ ษาฯ (สอวน.) สาขาคณติ ศาสตร์ ค่าย 1 ประจาปีการศึกษา 2555 ศนู ยโ์ รงเรยี นขยายผล สอวน. โรงเรียนคณะราษฎรบารงุ จงั หวดั ยะลา เพ่ือให้ นกั เรียนไดร้ บั การพัฒนาศักยภาพดา้ นคณิตศาสตร์ มีผลสมั ฤทธ์ทิ างการเรยี นวชิ าคณติ ศาสตร์สงู ข้นึ มเี จตติท่ดี ี ตอ่ วิชาคณติ ศาสตร์ มีทักษะทางคณิตศาสตร์ และนาไปใช้ในการสอบแข่งขนั โอลมิ ปิกวิชาการ นักเรยี นรว่ ม โครงการ ฯ มาจากโรงเรียนต่าง ๆ ในจงั หวดั สงขลา สตูล ปัตตานี นราธิวาส และยะลา นอกจากนี้จะทาให้ ครผู ู้สอนคณติ ศาสตรร์ ะดับมธั ยมศึกษาตอนปลาย ในศนู ย์โรงเรยี นขยายผลจะไดร้ บั การพัฒนาความรู้ ความสามารถในการสอนเพื่อยกระดับมาตรฐานนักเรยี นไทยให้เทยี บเทา่ สากลได้ในระยะยาว นักเรียนท่เี ขา้ อบรมในศนู ย์โรงเรยี นขยายผลจะมศี ักยภาพในการเรยี นคณิตศาสตรส์ งู กว่าผู้ท่ีไม่ได้เข้าค่าย จงึ อาจไดร้ บั สิทธิ พเิ ศษในการสอบเขา้ มหาวิทยาลยั เชน่ เดียวกับผ้ทู ีไ่ ด้เขา้ คา่ ย สอวน. ในระดบั เดยี วกัน นายครรชติ แซ่โฮ่ ครโู รงเรียนคณะราษฎรบารงุ จงั หวดั ยะลา

รายงานการปฏบิ ัตงิ านและผลการประเมนิ ตนเอง ห น้ า | 30 วัตถปุ ระสงค์ 1. เพ่ือพัฒนาศักยภาพด้านคณิตศาสตรข์ องนักเรียนใหม้ ผี ลสมั ฤทธิท์ างการเรยี นวิชาคณิตศาสตร์สูงขึ้น มีเจตตทิ ีด่ ีต่อวิชาคณิตศาสตร์ มที กั ษะทางคณติ ศาสตร์ และนาไปใชใ้ นการสอบแขง่ ขันโอลมิ ปกิ วชิ าการ 2. เพื่อพัฒนาครูผู้สอนคณิตศาสตร์ระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในศูนย์โรงเรียนขยายผลให้มีความรู้ ความสามารถในการสอนเพื่อยกระดบั มาตรฐานนักเรยี นไทยใหเ้ ทียบเท่าสากลได้ในระยะยาว ระยะเวลาในการจดั ทา วันที่ 1 – 19 เดอื น ตลุ าคม พ.ศ. 2555 ณ ศูนย์โรงเรียนขยายผล สอวน. โรงเรียนคณะราษฎรบารุง จังหวัด ยะลา รายละเอียดในการดาเนินงาน 1. ประชุม วางแผน และสร้างความตระหนักให้กับบุคลากรในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์และ นักเรียนให้เหน็ ความสาคญั ของการอบรมค่าย 1 2. ศูนยโ์ รงเรยี นขยายผล สอวน. โรงเรยี นคณะราษฎรบารุง จังหวัดยะลา ประกาศรับสมัครนักเรียนใน เขตพ้ืนที่ขยายผล ณ ศูนย์ สอวน.มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี โดยประสานงานและ ดาเนินการรับสมคั รร่วมกับศูนย์ สอวน.มหาวิทยาลัย 3. การคัดเลือกนักเรียนเข้าร่วมอบรมค่าย 1 ประกอบด้วยนักเรียนในโครงการห้องเรียนพิเศษ วิทยาศาสตร์ในเขตพ้ืนทีข่ ยายผล จานวน 35 คน เข้าค่าย ณ ศูนย์โรงเรียนขยายผล สอวน. โรงเรียนคณะราษฎร บารุง จังหวัดยะลา ส่วนค่ายหลัก จานวน 35 คน เข้าค่าย ณ ศูนย์ สอวน.มหาวิทยาลัยสงขลา นครินทร์ วิทยา เขตปัตตานี ดาเนินการจัดสอบคัดเลือก โดยศูนย์โรงเรียนขยายผล สอวน. ประสานงานและดาเนินการร่วมกัน กบั ศนู ย์ สอวน.มหาวิทยาลยั 4. ประกาศผลการคัดเลอื กนกั เรยี นในโครงการห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ในเขตพื้นที่ขยายผลเพื่อเข้า ค่าย 1 ณ ศูนยโ์ รงเรียนขยายผล สอวน.และศนู ย์ สอวน.มหาวทิ ยาลยั 5. วิทยากรศูนย์โรงเรียนขยายผล สอวน. โรงเรียนคณะราษฎรบารุง จังหวัดยะลา เข้าร่วมประชุม วางแผน เพ่ือเตรียมการอบรมและตรวจสอบเนื้อหาสาหรับการอบรมค่าย 1 และการดาเนินการจัดสอบ คัดเลือกนักเรียนคา่ ย 1 เพ่อื เขา้ ค่าย 2 กบั ศูนย์ สอวน.มหาวิทยาลยั สงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี 6. จดั ค่ายอบรม คา่ ย 1 ณ ศูนย์โรงเรียนขยายผล สอวน. โรงเรยี นคณะราษฎรบารุง จังหวัดยะลา โดย จัดคู่ขนานกับค่ายหลักของศูนย์ สอวน. มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี โดยมีลักษณะการจัด กจิ กรรมดงั นี้ 1) จัดกิจกรรมเทยี่ วชมเมืองยะลา 2) จดั กจิ กรรมการบรรยายทางวชิ าการคณติ ศาสตร์ในเร่ืองตอ่ ไปนี้ - ตรรกศาสตร์และการพสิ ูจน์ - พชี คณิต - คอมบนิ าทอริก - เรขาคณติ - ทฤษฎีจานวน 3) จัดกิจกรรมตวิ เสริมเป็นกลุ่มย่อย 4) จดั กิจกรรมอาลา 5) จดั สอบ นายครรชิต แซโ่ ฮ่ ครูโรงเรียนคณะราษฎรบารงุ จงั หวัดยะลา

รายงานการปฏบิ ตั ิงานและผลการประเมนิ ตนเอง ห น้ า | 31 7. จัดสอบคัดเลือกนักเรียนที่เข้าค่าย 1 หลังจากอบรมค่าย 1 ณ ศูนย์โรงเรียนขยายผล สอวน. โรงเรียนคณะราษฎรบารงุ จงั หวดั ยะลา ร่วมกับศูนย์ สอวน. มหาวทิ ยาลัยสงขลานครนิ ทร์ วทิ ยาเขตปัตตานีเพื่อ เขา้ รบั การอบรมคา่ ย 2 ในศูนย์ สอวน.มหาวทิ ยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี โดยมีครูจากโรงเรียนตาม ไปดูแลดว้ ย 8. ประกาศรายช่ือนักเรียนที่ผ่านการสอบคัดเลือกเพื่อเข้าค่าย 2 ณ ศูนย์ สอวน.มหาวิทยาลัย สงขลา นครินทร์ วทิ ยาเขตปตั ตานี ในช่วงเดือนมนี าคม 2556 ผลการดาเนินงาน 1. นักเรยี นมเี จตติทดี่ ตี อ่ วชิ าคณิตศาสตร์ 2. นักเรยี นมผี ลสมั ฤทธิ์ทางการเรยี นวิชาคณติ ศาสตร์สูงขึ้น 3. นักเรียนมีทกั ษะทางคณิตศาสตร์และนาไปใชใ้ นการสอบแข่งขนั โอลิมปิกวชิ าการ 4. นักเรยี นเกิดความพงึ พอใจต่อการเข้าค่ายในโครงการส่งเสริมโอลิมปิกวิชาการและพัฒนามาตรฐาน วิทยาศาสตร์ศกึ ษาฯ (สอวน.) สาขาคณติ ศาสตร์ ค่าย 1 ประจาปกี ารศึกษา 2555 5. ครผู ูส้ อนคณิตศาสตรร์ ะดับมธั ยมศึกษาตอนปลายในศูนยโ์ รงเรียนขยายผลมีความรู้ความสามารถใน การสอนเพอ่ื ยกระดบั มาตรฐานนกั เรยี นไทยใหเ้ ทยี บเทา่ สากลไดใ้ นระยะยาว 6. คณะครแู ละผู้ทเ่ี ก่ียวข้องมคี วามภาคภูมใิ จในการทางาน 7. โรงเรยี นเป็นทยี่ อมรบั ของชมุ ชนมากขึน้ ในดา้ นวชิ าการ ปัจจัยแห่งความสาเร็จ ศูนย์โรงเรียนขยายผล สอวน. สาขาคณิตศาสตร์ โรงเรียนคณะราษฎรบารุง จังหวัดยะลา ประสบ ความสาเร็จในการจัดโครงการ เนอ่ื งมาจากปัจจยั ทสี่ นบั สนนุ ดงั นี้ 1. นักเรยี นมีความพรอ้ มในการเรยี นรแู้ ละร้จู กั หน้าท่ขี องตนเอง 2. นักเรยี นมีความตง้ั ใจ เอาใจใส่ในการเรยี นรแู้ ละร่วมกจิ กรรมตา่ ง ๆ 3. ครูผู้สอนที่มีการพัฒนาตนเองอยู่เสมอและแสวงหาความรู้ที่แปลกใหม่ มาจัดกิจกรรมการเรียนท่ี น่าสนใจแก่ผูเ้ รียน 4. คณะครูในกลุ่มสาระการเรียนรู้เดียวกันร่วมกันแลกเปล่ียนความคิดเห็นและประสบการณ์ในการ ทางานท่แี ตกตา่ งกันของครใู นกลุ่มเดยี วกนั 5. คณะทางานให้ความร่วมมือในการดาเนนิ งานและจดั กิจกรรมตา่ ง ๆ 5. คณะผบู้ รหิ ารของโรงเรยี นให้การสนบั สนุน กาลังใจ คาแนะนา และการชว่ ยเหลือต่าง ๆ คณะผู้บรหิ ารของโรงเรยี น ครูผู้สอน ปจั จัยแห่งความสาเรจ็ นกั เรียน คณะทางาน นายครรชติ แซโ่ ฮ่ ครูโรงเรยี นคณะราษฎรบารงุ จงั หวดั ยะลา

รายงานการปฏบิ ตั ิงานและผลการประเมนิ ตนเอง ห น้ า | 32 ความภาคภมู ใิ จทีไ่ ดร้ ับ หลังจากที่นักเรียนได้รับการอบรมเข้าค่ายโครงการส่งเสริมโอลิมปิกวิชาการและพัฒนามาตรฐาน วิทยาศาสตร์ศึกษาฯ (สอวน.) สาขาคณิตศาสตร์ ค่าย 1 ประจาปีการศึกษา 2555 ทาให้นักเรียนมีเจตติท่ีดีต่อ วชิ าคณติ ศาสตร์ มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์สูงขึ้น มีทักษะทางคณิตศาสตร์และนาไปใช้ในการ สอบแข่งขันโอลิมปิกวิชาการ และเป็นการปูพื้นฐานที่ดีสาหรับการเรียนในระดับช้ันต่อ ๆ ไป จนส่งผลให้ นกั เรียนสามารถสอบผ่านการสอบคัดเลือกเพอื่ เข้าคา่ ย 2 ณ ศนู ย์ สอวน.มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขต ปัตตานี ได้จานวน 9 คน ดงั น้ี 1. นายชาญชัย พึ่งวิรวัฒน์ โรงเรียนสไุ หงโก-ลก จังหวัดนราธิวาส 2. นายศุภมนิ ทร์ นยิ ะโตะ๊ โรงเรยี นสุไหงโก-ลก จังหวัดนราธิวาส 3. นางสาวกมลรส บิลมาล โรงเรยี นสะเดาขรรคช์ ัยกัมพลานนท์อนุสรณ์ จังหวดั สงขลา 4. นางสาวบญุ พวงเพชร แซ่เลา่ โรงเรยี นสะเดาขรรค์ชยั กัมพลานนท์อนสุ รณ์ จังหวดั สงขลา 5. นางสาวกัญลสิ า ทองวงค์ โรงเรียนสะเดาขรรคช์ ยั กัมพลานนท์อนุสรณ์ จังหวัดสงขลา 6. นางสาวพรเพญ็ โชติร่งุ โรจน์ โรงเรียนสะเดาขรรคช์ ัยกัมพลานนทอ์ นุสรณ์ จังหวดั สงขลา 7. นางสาวกรรณิกา ขวญั หนู โรงเรียนสะเดาขรรคช์ ยั กัมพลานนทอ์ นสุ รณ์ จังหวัดสงขลา 8. นายภัทรเวช ภูศ่ ริ ิ โรงเรยี นหาดใหญว่ ิทยาลัย จังหวดั สงขลา 9. นางสาวหทัยชนก พทิ ักษ์ธรรม โรงเรยี นหาดใหญว่ ทิ ยาลัย จงั หวัดสงขลา และยงั ทาให้นกั เรียนเกดิ ความพงึ พอใจต่อการเขา้ คา่ ยในโครงการน้ี นอกจากน้ีครูผู้สอนคณิตศาสตร์ได้ เพมิ่ พูนความรูค้ วามสามารถในการสอนเพื่อยกระดบั มาตรฐานนักเรียนไทยใหเ้ ทียบเทา่ สากลได้ หมายเหตุ ดูรายละเอียดเพ่ิมเติมได้ที่รายงาน : วิธีปฏิบัติท่ีเป็นเลิศ (Best Practice) เร่ือง การพัฒนา ความสามารถด้านคณิตศาสตรข์ องผู้เรยี นให้เตม็ ศักยภาพเพ่ือการแข่งขนั โอลิมปิกวชิ าการ 3.2 รางวลั เกียรติยศท่ีไดร้ บั ปีการศึกษา ประเภทของรางวลั ทีไ่ ด้รับ หน่วยงานทีใ่ ห้รางวัล เอกสารอ้างอิง เกยี รตบิ ตั ร 2555 เปน็ แบบอย่างทด่ี ีในการพัฒนา โรงเรียนคณะราษฎรบารุง เกียรติบตั ร เกียรติบตั ร คุณภาพวชิ าการ ภาคเรียนท่ี 1 จังหวัดยะลา เกียรตบิ ัตร 2555 เป็น “สมาชิกคุณภาพ” ของเครือขา่ ย โทรทศั น์ครู สานกั งานคณะกรรมการ เกียรติบัตร โทรทศั น์ครู การอดุ มศกึ ษา 2555 เปน็ ผู้จดั ทาแผนการจัดการเรียนรู้ สานกั งานเขตพื้นที่การศึกษา ดเี ด่น กลุม่ สาระการเรียนรู้ มธั ยมศกึ ษา เขต 15 คณิตศาสตร์ 2555 ครผู ู้สอนกลุม่ สาระการเรยี นรู้ ครุ สุ ภา คณติ ศาสตร์ดีเด่น ประจาปี พ.ศ.2555 2555 เปน็ แบบอย่างที่ดีในการพฒั นา โรงเรยี นคณะราษฎรบารุง คณุ ภาพวิชาการ ภาคเรยี นท่ี 2 จังหวดั ยะลา นายครรชิต แซโ่ ฮ่ ครูโรงเรยี นคณะราษฎรบารุง จังหวดั ยะลา

รายงานการปฏบิ ตั งิ านและผลการประเมินตนเอง ห น้ า | 33 3.3 รางวลั เกยี รตยิ ศทนี่ ักเรยี นได้รับ เอกสารอ้างองิ - ปกี ารศกึ ษา ประเภทของรางวลั ทไี่ ด้รับ หนว่ ยงานท่ใี ห้รางวัล - - - เอกสารอา้ งองิ - 3.4 รางวลั เกียรติยศทโ่ี รงเรียนไดร้ บั หน่วยงานทีใ่ หร้ างวัล - ปกี ารศึกษา ประเภทของรางวลั ท่ีไดร้ ับ - - (ลงชื่อ)......................................................ผรู้ ายงาน (นายครรชิต แซ่โฮ่) ตาแหน่ง ครู อันดับ คศ.2 วทิ ยฐานะ ครูชานาญการ .................../............................../........................ นายครรชิต แซ่โฮ่ ครโู รงเรยี นคณะราษฎรบารงุ จงั หวัดยะลา