แบบฟอร์มรายงานผลการปฏิบัติงาน เพื่อประกอ

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านของขา ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา โรงเรยี นราชประชานุเคราะห 31 เพือ่ ประกอบการประเมนิ ประสทิ ธภิ าพและประสทิ ธผิ ลของครูผูสอน และเพอื่ ประกอบการพจิ ารณาเล่อื นข้นั เงินเดือนครัง้ ที่ 1 ตัง้ แต 1 ตลุ าคม 2563 – 31 มีนาคม 2564 ของ นางสาวเชาวนี บุญรงั ตําแหนง ครู คศ.1 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห 31 อาํ เภอแมแ จม จงั หวดั เชยี งใหม สาํ นักบริหารงานการศึกษาพิเศษ สาํ นกั งานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พน้ื ฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

คาํ นาํ ตามมาตรา 72 แหงพระราชบัญญัติระเบียบขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. 2547 และขอ 11 แหงประกาศ สพฐ.เร่ืองแนวปฏิบัติในการพิจารณาเลื่อนขั้น เงินเดือนขาราชการ สพฐ. พ.ศ.2551 และตามแบบ ก.ค.ศ.กําหนด ไดมอบหมายใหผูอํานวยการสถานศึกษาดําเนินการ ประเมินสิทธิภาพและประสิทธิผลการปฏิบัติงานของขาราชการในสังกัดตามระเบียบ ขั้นตอนอยาง เครง ครดั ขาพเจาจึงไดจัดทํารายงานผลการปฏิบัติงานของขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ประจําปงบประมาณ 2563 คร้ังที่ 1 เลมนี้ เพื่อประกอบการประเมินประสิทธิภาพและประสิทธิผล ของครูผูสอนและเพื่อประกอบการพิจารณาเล่ือนขั้นเงินเดือนครั้งที่ 1 โดยไดสรุปผลการปฏิบัติงาน ต้งั แตว นั ท่ี 1 เดอื น ตลุ าคม 2563 ถึง 31 มีนาคม 2564 ซง่ึ ไดสรุปกจิ กรรมทีไ่ ดปฏิบัติไปแลวพอ สังเขป และแสดงใหเห็นถึงผลที่เกิดในดานตาง ๆ ท้ังตอตนเอง นักเรียน โรงเรียน และชุมชน นอกจากนี้ยังไดนําเสนอภาพกิจกรรม เกียรติบัตร รางวัล และหลักฐานรองรอย เพื่อใชเปนขอมูล อางอิงในการเขยี นรายงานผลงานครัง้ นดี้ วย ผูจัดทําขอขอบคุณผูบริหาร คณะครู และบุคลากรในโรงเรียนทุกทานที่มีสวนรวม ใหขอมูล ประกอบการรายงานจนสําเร็จไดดวยดี และหวังอยางย่ิงวารายงานเลมนี้จะใชเปนขอมูลประกอบ การประเมินประสิทธิภาพและประสิทธิผลของครูผูสอนและเพ่ือประกอบการพิจารณาเล่ือนข้ัน เงนิ เดือนตอไป ลงช่อื ................................................... นางสาวเชาวนี บญุ รงั ตําแหนง ครู คศ.1 วันที่ 12 /มนี าคม / 2564

สารบัญ คํานาํ หนา ก สารบัญ สว นที่ 1 ขอมลู ทว่ั ไป ข สว นท่ี 2 การจัดกจิ กรรมการเรียนการสอน 1 สวนท่ี 3 การประเมนิ และพัฒนาตนเอง 2-7 ภาคผนวก 8-15 เกยี รติบัตร / รางวลั /ภาพกิจกรรม 16-19

สวนท่ี 1 ขอ มลู ท่ัวไป 1.1 ขอมลู พืน้ ฐาน ชือ่ นางสาวเชาวนี นามสกุล บุญรัง อายุ 40 ป อายรุ าชการ 6 ป คุณวฒุ ทิ างการศกึ ษา 1. วุฒิต่ํากวาปรญิ ญาตรี .................................. วชิ าเอก …………..…………………………. จากสถาบนั การศกึ ษา ................................. 2. วุฒปิ ริญญาตรี ครุศาสตร วชิ าเอก พลศึกษา จากสถาบันการศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฎเชียงใหม 3. วฒุ สิ งู กวา ปริญญาตรี ศึกษาศาสตรมหาบัณฑติ วชิ าเอก บริหารการศกึ ษา จากสถาบนั การศึกษา วิทยาลยั นครราชสมี า ตาํ แหนง ครู เลขท่ีตําแหนง 48196 สถานศึกษา โรงเรียนราชประชานเุ คราะห 31 สาํ นักบริหารงานการศกึ ษาพเิ ศษ สว นราชการ สํานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพืน้ ฐาน รับเงนิ เดอื นอันดับ 24,760 ขัน้ - บาท 1.2 การรบั ราชการ เร่มิ รบั ราชการในตําแหนง ครผู ชู วย เมอ่ื วันที่ 12 เดือน มีนาคม ป 2558 1.3 ขอมลู เก่ียวกับเวลาการมาปฏิบตั หิ นาทีร่ าชการ (ระหวาง1 ตุลาคม 2563 - 31 มนี าคม 2564) จํานวน รวม ครง้ั วัน ประเภท ครง้ั วัน -- (ระหวา ง1 ตลุ าคม 2563 - 31 มนี าคม 2564) - 11 1 11 มาสาย - 1 ลาปว ย 1 ลากจิ 1

สว นที่ 2 การจัดกจิ กรรมการเรยี นการสอน 2.1 การจัดการเรียนรู (ระหวา ง1 ตุลาคม 2563 - 31 มีนาคม 2564) รายการ / กจิ กรรม / ส่ิงท่ีทํา ผลที่เกิดขนึ้ การจดั การชนั้ เรียน ตกแตงหองเรยี น 1. จัดตกแตง หองเรยี น ม.5/4 จัดบอรดหองเรียนสี หองเรียนสะอาด ปลอดภัย มมี ุมทใี่ หความรกู ับ ขาวและหอ งเรยี นคุณธรรม จัดบอรด ใหความรู /การ นกั เรียน หอ งเรยี นมสี ภาพแวดลอ มทเ่ี ออ้ื ตอ จดั ชดุ เวรรบั ผดิ ชอบความสะอาด ดแู ลความปลอดภัย การจดั การเรียนการสอน ของหองเรียน 2. จัดตกแตงหอ งเรยี น 4207 หองสุขศึกษา จัดบอรด หอ งเรียนสะอาด ปลอดภัย มมี ุมที่ใหความรกู บั ใหความร/ู การดแู ลความสะอาดหองเรียน/การจัดชุด นกั เรยี น หองเรยี นมสี ภาพแวดลอมทเ่ี ออื้ ตอ เวรรบั ผิดชอบความสะอาด ดูแลความปลอดภัยของ การจัดการเรยี นการสอน หอ งเรียน การสรา งสือ่ การเรยี นรู นวตั กรรม และแหลงเรยี นรู แหลงเรียนรู - จัดแหลง เรียนรูโรงยิม /ดูแลเรอื่ งความสะอาดการ โรงยมิ สะอาด การจดั เกบ็ อุปกรณเปน ระเบียบ จัดเก็บอปุ กรณ เรยี บรอย - จัดแหลง เรยี นรสู นามวอลเลยบอล/ดแู ลความ สนามวอลเลยบอลสะอาด ปลอดภัย สะอาด - จัดแหลง เรยี นรูหองเรยี น 5/4/ดแู ลความสะอาด หอ งเรยี นสะอาด ปลอดภัย มมี มุ ท่ใี หความรกู ับ นกั เรียน หอ งเรยี นมีสภาพแวดลอมทเ่ี อ้อื ตอ การจดั การเรยี นการสอน - จัดแหลงเรียนรูห องเรียนสุขศกึ ษา/ดแู ลความ หอ งเรียนสะอาด ปลอดภยั มีมมุ ทใี่ หความรกู บั สะอาด นักเรยี น หองเรยี นมสี ภาพแวดลอมที่เออื้ ตอ การจดั การเรียนการสอน การสรางสอ่ื การเรยี นรู นวัตกรรม - สื่อการสอนกีฬาวอลเลยบอล - เสริมสรา งบรรยากาศในการเรียนไดดีขึน้ - สอ่ื การสอนกิจกรรมนันทนาการ - ชวยกระตุนและสรางความสนใจในการจัด - สือ่ การสอนสมรรถภาพทางกาย กจิ กรรมการเรยี นการสอนใหกับนักเรยี น - สื่อการสอนระบบสืบพนั ธเุ พศชาย-เพศหญิง - ชวยใหผเู รียนมอี ารมณและสนกุ สนานในการ - สื่อการสอนสารเสพติด จัดกจิ กรรมการเรียนการสอน - ชวยใหผเู รียนเกิดการเรียนรทู ่ีมปี ระสทิ ธิภาพ

การจดั ทําโครงสรา งรายวิชา วิชาเลอื ก จํานวน 10 คน - โครงสรา งรายวิชาการเคลอ่ื นไหวประกอบดนตรี วิชาพ้นื ฐาน จํานวน 122 คน ม.ตน วิชาพื้นฐาน จาํ นวน 142 คน - โครงสรา งรายวชิ ากจิ กรรมเขาจงั หวะ ม.3 วิชาพื้นฐาน จาํ นวน 117 คน - โครงสรา งรายวิชพลศกึ ษา (แบดมนิ ตัน) ม.4 วชิ าพน้ื ฐาน จาํ นวน 96 คน - โครงสรา งรายวชิ าสุขศึกษา ม.5 - โครงสรางรายวชิ าพลศกึ ษา (นันทนาการ) ม.6 1. ทาํ ใหเกดิ การวางแผนวธิ สี อนวธิ เี รยี นที่มี การจดั ทาํ แผนการจัดการเรยี นรู ความหมายยิ่งขนึ้ เพราะเปน การจดั ทําอยา งมี - แผนการจดั การเรียนรูรายวชิ าแบดมินตัน หลักการที่ถกู ตอง 2. ชว ยใหค รูมีคูมอื การสอนท่ีทําดว ยตนเอง ทาํ ระดบั ชนั้ มธั ยมศึกษาปที่ 4 ใหเกดิ ความสะดวกในการจัดการเรยี นการ สอน ทาํ ใหสอนไดค รบถวนตรงตามหลักสูตร - แผนการจัดการเรียนรรู ายวชิ าพลศกึ ษา และสอนไดท ันเวลา ระดับชน้ั มธั ยมศกึ ษาปท่ี 3 3. เปน ผลงานวิชาการท่ีสามารถเผยแพรเปน ตวั อยางได วจิ ัยในช้ันเรียน - การแกปญ หานกั เรียนท่ีมสี มรรถภาพทางกายตํ่า นักเรยี นมสี มรรถภาพทางกายเปน ไปตามเกณฑ กวา เกณฑโดยใชกิจกรรมการออกกาํ ลงั กาย มาตรฐาน ธรุ การชนั้ เรียน - ผลสัมฤทธ์ิของการเรียน 1.สามารถตรวจสอบผูเรียน อาํ นวยความ สะดวกในการตดิ ตอประสานงาน เพ่อื ใหการ - บัญชีเรยี กชอื่ /การเช็คชอ่ื ในการทาํ กิจกรรมหลัก ปฏิบัติงานของทกุ ฝายดาํ เนินไปสูเปา หมายท่ี ไตรรงค วางไวไ ดดีทีส่ ุด และเปน เคร่ืองมอื ทชี่ ว ยให ผูสอนดแู ลความเรียบรอยของผเู รยี นได - บนั ทกึ กิจกรรมโฮมรูม 2. ทําใหทราบขอ มูลของนกั เรียนรายบคุ คล 3. ดเู วลาการมาเรยี นของนกั เรียนวาครบ - บนั ทึกกิจกรรมหองเรียนสีขาว หรอื ไมต ามกําหนด

2.2 โครงการ/กิจกรรม หนาทพี่ เิ ศษทไ่ี ดรบั มอบหมาย และการพฒั นาตนเอง (ระหวา ง1 ตลุ าคม 2563 - 31 มนี าคม 2564) รายการ / กิจกรรม / สิ่งท่ที าํ ผลท่ีเกดิ ขน้ึ กิจกรรม / โครงการทีไ่ ดรับมอบหมาย 1. ชว ยใหก ารดําเนินการสอดคลองกบั นโยบายหรือความตองการของหนวยงาน 2. ทาํ ใหก ารดําเนินงานนนั้ มที ศิ ทางทชี่ ัดเจน และมปี ระสิทธิภาพ 3. เปน หลักฐานและใชใ นการประเมนิ คา งานทผี่ านมาและเปน แนวทางในการดาํ เนนิ การครัง้ ตอ ไปได - โครงการระบบการดแู ลชวยเหลือนกั เรียน 1. โรงเรยี นมโี ครงการระบบการดูแลชว ยเหลือ นักเรยี นทีเ่ ขม แข็ง 2. นักเรียนไดรับการดูแลชวยเหลือ และมี คุณลักษณะอันพึงประสงค มีทักษะชีวิตท่ีดีในการ ดาํ รงชวี ิตอยา งมคี วามสขุ และปลอดภัย 3. สานความสมั พันธและสงเสริมครู ผูปกครอง ให มีศักยภาพในการรวมกันดูแลชวยเหลือนักเรียน อยา งเปน ระบบ - โครงการสง เสริมงานวนิ ยั และความประพฤติ 1. นกั เรียนมวี นิ ยั ในตนเอง 2. นกั เรยี นสามารถปรบั เปลย่ี นพฤติกรรมทีไ่ มพึง - คณะทํางานโครงการโรงเรียนสีขาว ประสงค (การสุมตรวจปสสาวะ) 3. นกั เรยี นมบี ทบาทหนาท่ีและวธิ ีการทาํ งานอยา ง ถกู ตอ ง 4. นักเรียนไดป ฏบิ ัตงิ านภายในกรอบทศิ ทาง เดียวกัน 5. ลดปญ หาหาพฤตกิ รรมที่ไมพึงประสงคของ นักเรยี นใหล ดนอยลง 1. นกั เรยี นที่มปี ญหาตอ งการความชวยเหลอื ไดร ับ คาํ ปรึกษา คําแนะนาํ ทถี่ ูกตอ งเหมาะสมจากผูท ี่ เปนแกนนาํ และครู 2. มีเครือขา ยนกั เรยี นแกนนํา/นักเรียนแกนนําใน หองเรียนดูแลชว ยเหลอื ซ่งึ กันและกนั ตักเตอื น แนะนําเพ่ือนในการปองกนั และแกไ ขปญ หายาเสพ ติด

หนา ทีพ่ ิเศษทไี่ ดร บั มอบหมาย 1. นักเรยี นมคี วามประพฤติและมรี ะเบยี บวนิ ยั ดังน้ี 1. ปฏิบตั ิหนาที่ครปู ระจาํ ชั้นมัธยมศกึ ษาปที่ 5/4 - การแตง กายและทรงผม - การรวมกจิ กรรมหลักไตรรงค 2. ปฏบิ ตั ิหนา ท่ีหวั หนาเวรประจําวนั ชุดที่ 4 - การออกนอกบริเวณโรงเรียน - การเขาเรยี น การขาดเรียน การลา มาสาย 3. ปฏิบัติหนาท่ีหัวหนา เวรพฒั นาวนั เสาร ชดุ ท่ี 1 - การเขารวมกิจกรรมตา งๆของโรงเรยี น 4. ปฏบิ ัตหิ นา ท่ีกิจกรรมพฒั นาผเู รยี นท่ีรบั ผิดชอบ 1. ดําเนินการประสานงานแกไขปญหาตางๆท่ีเกิดขึ้น - ลูกเสอื เนตรนารชี ว งชน้ั ที่ 3 ใหเ ปนไปดว ยความเรียบรอ ย 2. รายงานเหตุการณและผลการปฏิบัติหนาท่ีใหกับ 5. ปฏบิ ัติหนา ทีง่ านโครงการระบบการดแู ลชว ยเหลือ ฝา ยบรหิ ารทราบทกุ ครง้ั นักเรยี น 1. ดําเนินการประสานงานแกไขปญหาตางๆท่ีเกิดข้ึน 6. ปฏิบัตหิ นาท่ีหวั หนางานวินยั และความประพฤติ ใหเปน ไปดว ยความเรยี บรอย 2. รายงานเหตุการณแ ละผลการปฏิบัตหิ นา ท่ีใหกับ 7. ครูผชู วยหอนอนกาซะลอง 1 ฝายบริหารทราบทกุ คร้งั 8. ดแู ลความเรียบรอยบรเิ วณจุดเสีย่ ง นักเรียนมีระเบียบวนิ ัยและปฏิบตั ติ ามกฎ อยูรวมกนั รจู ักเสยี สละ และบาํ เพ็ญประโยชนตอ สังคมและวถิ ี ชีวติ ตามระบบประชาธิปไตย 1. โรงเรยี นมีโครงการระบบการดแู ลชว ยเหลอื นักเรียน ทเ่ี ขม แข็ง 2. นักเรยี นไดรับการดูแลชวยเหลือ และมีคุณลักษณะ อนั พึงประสงค มที ักษะชีวิตที่ดีในการดํารงชีวิตอยางมี ความสขุ และปลอดภัย 3. สานความสัมพันธและสงเสริมครู ผูปกครอง ใหมี ศักยภาพในการรวมกันดูแลชวยเหลือนักเรียนอยาง เปน ระบบ 1. นกั เรยี นมวี ินัยในตนเอง 2. นักเรียนสามารถปรับเปล่ียนพฤติกรรมทไ่ี มพงึ ประสงค 3. นักเรยี นมีบทบาทหนา ทแี่ ละวิธีการทํางานอยาง ถกู ตอง 1. หอนอนสะอาดเรยี บรอ ยดี 2. นักเรยี นอยใู นระเบียบวนิ ัย ลดความเสี่ยงดานพฤตกิ รรมท่ีไมเหมาะสม

การเสยี สละเวลานอกราชการ - ขาพเจารวมทํากิจกรรมชวงตอนเย็นๆ เพื่อฝกซอมกีฬา นักเรยี นไดรับรางวลั ระดบั ตางๆ วอลเลยบอลรว มกับนักเรยี น - ขาพเจา นํานักเรียนปรบั พฤติกรรมในชวงหลังเลิกเรยี น นักเรยี นมพี ฤติกรรมท่ีดีขึ้น - ขาพเจานาํ นกั เรยี นทําจติ อาสาท่ีสถานีตาํ รวจในชวง นกั เรยี นเกดิ ความตระหนักในการกระทาํ ผิด วันหยดุ เสาร-อาทิตย - ขา พเจา ปฏิบัตงิ านท่ีไดร บั มอบหมายใหส ําเร็จไดตาม งานท่ที าํ ออกมาเรยี บรอ ยดี ระยะเวลาทกี่ ําหนด มีความตรงตอ เวลา การสรางความสัมพนั ธท ีด่ ีชมุ ชน องคก รครู และเพ่อื นรว มงาน - ขา พเจา ทํางานรว มกบั ผอู ืน่ ไดอ ยา งราบรนื่ เสยี สละอทุ ิศ ไดก ลั ยานมติ รทด่ี ีกบั ชมุ ชน ตนและเหน็ แกป ระโยชนสวนรวมใหค วามรว มมอื เปน วิทยากรการเตน แอโรบิกใหก บั องคกรตา งๆจนประสบ ความสาํ เร็จจนไดร ับการยอมรับจากหนวยงานหรอื องคก รที่ เกีย่ วขอ ง - ขาพเจา ใหบ รกิ ารและตอนรับผูมาตดิ ตอ เยยี่ มโรงเรยี น ไดก ลั ยานมิตรทด่ี กี ับชุมชน ดว ยอธั ยาศัยไมตรีทดี่ ี ยม้ิ แยมแจมใส และใหค วามสะดวก ตอ ผมู าติดตอ หรอื มาเยี่ยมโรงเรยี น - ขาพเจา ใหความรวมมือ ชว ยเหลอื สนับสนนุ สงเสริม ให ไดก ัลยานมติ รท่ดี ีกบั ชุมชน กําลังใจกบั เพื่อนรวมงานในการจัดกจิ กรรมตา ง ๆ ทั้งของ โรงเรียน ชมุ ชน และหนวยงานอนื่ ๆ - ขาพเจามนี าํ้ ใจไปรวมงานตางๆ ทเ่ี ก่ียวของกบั บุคลากร ไดกลั ยานมติ รที่ดีกบั ชมุ ชน ในโรงเรยี น นักเรยี น ผูปกครองและชมุ ชน เชน งานขึ้น บา นใหม งานศพ งานแตง งาน เปนตน - ขา พเจารวมงานเล้ียงสังสรรค เลี้ยงสง เลี้ยงตอนรบั ครู ไดกลั ยานมิตรที่ดีกบั ชมุ ชน ใหม ตอ นรับบุคคลสาํ คัญท่มี าเยอื น - ขา พเจาใหความชว ยเหลอื มนี ้ําใจกับชมุ ชน เขารวมงาน ไดกลั ยานมติ รทด่ี ีกับชุมชน กจิ กรรมตา งๆ ทีช่ มุ ชนจัดข้ึนอยา งสมํา่ เสมอ - ในทุกๆคร้ังทีพ่ บกับเพอื่ นรว มงานผูบังคับบญั ชา ขา พเจา ไดกัลยานมิตรทด่ี ีกับชมุ ชน จะสรา งสมั พนั ธภาพทีด่ ดี ว ยการยม้ิ ไหว ทกั ทายเสมอ - ขา พเจามีความเปนผูนาํ ผูตามและปรบั ตวั เขากับ ไดกลั ยานมิตรที่ดกี บั ชมุ ชน สถานการณแ ละสามารถทํางานอยูรวมกับผูอ่ืนอยา งมี ความสขุ

การพัฒนาตนเอง - โลร างวัล - การรับโลรางวัลระบบการดแู ลชว ยเหลอื นกั เรียน โรงแรม ไดกลั ยานมิตรทีด่ ี องิ ธารรีสอรท จ.นครนายกระหวาง วันท่ี 10-11 กนั ยายน พ.ศ. 2563 - การเปนวิทยากรนาํ เตน แอโรบิกใหก ับ อบต.ชางเคิ่ง เดอื นพฤศจิกายน – เดอื นกมุ ภาพันธ พ.ศ. 2563 2.4 ความเปนเลิศทางวชิ าการ รายการ อันดบั ทไ่ี ด หนว ยงานที่มอบ ผลงานครู รางวลั ชนะเลศิ 1. ครูผสู อนนกั เรียนไดร บั รางวัลชนะเลศิ การแขงขนั กฬี า องคการบรหิ ารสว นตําบล วอลเลยบ อล หญิง กีฬาNaklang cup ครั้งท่ี1 อําเภอแม รางวัลชนะเลิศ แมนาจร แจม ประจาํ ป 2563 รางวัลรอง องคการบริหารสวนตาํ บล 2. ครูผูสอนนกั เรยี นไดร ับรางวัลชนะเลิศ การแขง ขนั กฬี า ชนะเลิศอันดับ2 แมน าจร วอลเลยบ อล หญงิ กฬี าหว ยผกั กูด คพั คร้ังท่ี13 ระหวาง รางวลั ชนะเลศิ วนั ที่ 16-18 ต.ค. 2563 การทองเทีย่ วเพื่อนนั ทนาการ รางวัลชนะเลศิ จ.เชยี งใหม 3. ครูผูสอนนกั เรียนไดรับรางวัลรองชนะเลศิ อันดับ3 การ รางวลั ชนะเลิศ แขง ขันกีฬาวอลเลยบ อล หญิง กฬี าชาวไทยภเู ขาจงั หวดั รางวลั รอง องคก ารบริหารสวนตาํ บล เชยี งใหม 8 ก.ย. 2563 ชนะเลศิ อันดบั 2 ชา งเคงิ่ รางวลั ชนะเลศิ 4. ครผู สู อนนักเรียนไดร ับรางวัลรองชนะเลิศ การแขง ขัน องคก ารบริหารสวนตําบล กีฬาเปตอง หญงิ โครงการปอ อยุ แมอ ุยสอนหลาน สบื ฮตี แมนาจร ตอ ฮอย วิถีคนเมืองแจม ประจาํ ป 2563 ผลงานนักเรยี น องคการบริหารสว นตําบล 1. รางวัลชนะเลิศ การแขง ขันกีฬาวอลเลยบอล หญงิ กฬี า แมน าจร Naklang cup ครง้ั ท1ี่ อําเภอแมแจม ประจาํ ป 2563 การทองเทยี่ วเพ่ือนันทนาการ 2. รางวัลชนะเลศิ การแขงขันกฬี าวอลเลยบ อล หญิง กีฬา จ.เชียงใหม หว ยผกั กูด คัพ คร้ังท1ี่ 3 อําเภอแมแจม ประจําป 256 องคการบรหิ ารสวนตาํ บล 3. รางวัลรองชนะเลศิ อนั ดบั 3 การแขง ขนั กีฬา ชางเค่งิ วอลเลยบ อล หญงิ กีฬาชาวไทยภเู ขาจงั หวัดเชียงใหม ประจาํ ป 2563 4. รางวลั รองชนะเลศิ การแขง ขันกีฬาเปตอง หญิง โครงการปอ อุย แมอ ยุ สอนหลาน สืบฮตี ตอฮอย วิถีคนเมอื ง แจม ประจําป 2563

สวนที่ 3 การประเมินและพฒั นาตนเอง แบบประเมนิ ผลการปฏบิ ัติงานของขา ราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา สายงานการสอน  คร้งั ท่ี ๑ ( ๑ ตลุ าคม ๒๕๖๓ - ๓๑ มีนาคม ๒๕๖๔ )  ครงั้ ที่ ๒ ( ๑ เมษายน ........... - ๓๐ กนั ยายน ...............) .................................................................................................................................................................................... ช่ือผูรับการประเมิน นางสาวเชาวนี บุญรงั ตําแหนง ครู คศ.1 วิทยฐานะ - เงนิ เดือน.. 24,760 บาท สถานศกึ ษา โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห 31 สงั กดั สาํ นักบรหิ ารงานการศึกษาพเิ ศษ . สอนระดับชน้ั มธั ยมศึกษาตอนตน/ปลาย กลุมสาระการเรยี นรู สุขศกึ ษาและพลศึกษา ชว่ั โมงการสอน 20 ชว่ั โมงตอ สปั ดาห จาํ นวนวนั ลาในรอบการประเมิน.............................................. วนั ประกอบดวย (๑) ลาปวย ................1.................... วนั (๒) ลากจิ ...................1................. วัน ชอ่ื ผูประเมิน ........................................................................................................................................................ ตําแหนง .............................................................................................................................................................. ตอนที่ ๑ การประเมนิ ประสทิ ธภิ าพและประสิทธผิ ลการปฏบิ ตั ิงาน (๗๐ คะแนน) ผลการประเมนิ ตนเอง ผลการประเมินของผบู งั คับบญั ชา ท่ี รายการประเมนิ คา คะแนน คา คะแนน ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ นา้ํ ท่ไี ด ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ นาํ้ ทีไ่ ด หนกั หนัก ๑ ดานการจัดการเรียนการสอน √๙ ๙ โดยพิจารณาจากการสรา งหรือ พัฒนาหลักสูตร การจดั การ เรียนรแู ละคณุ ภาพผเู รียน การสรา งและพัฒนาสอ่ื นวัตกรรมเทคโนโลยีทาง การศึกษาและแหลง เรยี นรู การ วัดและประเมนิ ผลการเรียนรู และการศึกษาวิเคราะห สังเคราะหและหรอื วจิ ยั เพ่อื แกป ญ หาหรือพัฒนาการเรียนรู ทส่ี ง ผลตอคณุ ภาพผเู รยี น (คะแนนเต็ม ๔๕ คะแนน)

๒ ดานการบรหิ ารจัดการชนั้ เรยี น √๒ ๒ โดยพจิ ารณาจากการบริหาร จดั การชัน้ เรยี นและการจดั ทํา ขอ มลู สารสนเทศการจัดระบบ ดแู ลชวยเหลือผูเรียน ผลการประเมินตนเอง ผลการประเมนิ ของผบู งั คับบญั ชา ที่ รายการประเมิน คา คะแนน คา คะแนน ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ น้ํา ที่ได ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ นํ้า ทีไ่ ด หนกั หนกั ๓ ดานการพัฒนาตนเองและ √๒ ๒ พฒั นาวิชาชพี โดยพิจารณาจากการพัฒนาตน เองและการพัฒนาวิชาชพี (คะแนนเตม็ ๑๐) ๔ งานอืน่ ๆ ทไี่ ดร ับมอบหมาย √๑ ๑ (คะแนนเต็ม ๕) คะแนนรวม ๗๐ คะแนน 61 ตอนท่ี ๒ การประเมนิ การปฏบิ ตั ิตนในการรักษาวนิ ยั คุณธรรม จริยธรรมและจรรยาบรรณวชิ าชีพ(๓๐ คะแนน) คะแนน ผลการ ผลกรประเมิน ท่ี รายการประเมนิ เต็ม ประเมนิ ของ ตนเอง ผบู ังคับบญั ชา ๑ มคี วามซื่อสัตย สจุ รติ รกั ษาประโยชนสวนรวม ไมอ าศยั หรือ ๕๕ ยนิ ยอมใหผอู ่นื ใชอํานาจและหนาทข่ี องตน เพือ่ แสวงหาประโยชน ๒ การปฏิบตั ิตามระเบียบ กฎหมาย นโยบาย และคําสง่ั ของ ๕๕ ผูบงั คบั บญั ชา ๓ มีความวิรยิ ะ อตุ สาหะ ตรงตอ เวลา และอทุ ิศเวลาใหแกทาง ๕๕ ราชการ ๔ การมจี ติ สํานกึ ทีด่ ี มุงบรหิ ารตอกลมุ เปา หมายผูร ับบริการ โดยไม ๕ ๕ เลือกปฏิบัติ ๕ การรกั ษาคุณภาพตามมาตรฐานวชิ าชีพและจรรยาบรรณวิชาชีพ ๕ ๕ ๖ การรกั ษาภาพลกั ษณและความสามัคคีในองคก ร ชุมชน และสังคม ๕ ๕ คะแนนรวม ๓๐ ๓๐

ตอนท่ี ๓ การสรุปผลการประเมนิ คะแนนเต็ม คะแนนทีไ่ ด องคป ระกอบการประเมนิ ๗๐ 61 ๓๐ 30 ตอนท่ี ๑ การประเมนิ ประสิทธิภาพและประสิทธิผลการปฏิบตั ิงาน ตอนที่ ๒ การประเมินการปฏิบัติตนในการรักษาวินัย คณุ ธรรม ๑๐๐ 91 จรยิ ธรรมและจรรยาบรรณวชิ าชพี ๑๐๐ 91 คะแนนรวม คดิ เปนรอ ยละ ตอนที่ ๔ ผลการประเมิน ๔.๑ ผลการประเมินตนเอง ขา พเจาขอรับรองวา ไดป ระเมินตนเองตรงตามเอกสารหลกั ฐานท่ีมีอยจู ริง (ลงช่ือ).................................................ผูรับการประเมิน (นางสาวเชาวนี บญุ รัง) ตําแหนง ครู คศ.1 วันท่ี 12 มีนาคม 2564 ๔.๒ ผลการประเมิน และความเหน็ ของผบู ังคับบัญชา ๔.๒.๑ ผลการประเมิน มี ๕ ระดับ ดงั นี้  ดีเดน ( รอ ยละ ๙๐.๐๐ ข้นึ ไป )  ดีมาก ( รอยละ ๘๐.๐๐-๘๙.๙๙ )  ดี ( รอยละ ๗๐.๐๐-๗๙.๙๙ )  พอใช ( รอ ยละ ๖๐.๐๐-๖๙.๙๙ )  ปรับปรุง ( รอยละ ๕๙.๙๙ ลงมา ) ๔.๒.๒ ความเห็นของผูบังคับบญั ชา ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... (ลงชือ่ ).................................................ผบู งั คบั บัญชา (นายอดิศร แดงเรอื น) ตาํ แหนง ผอู าํ นวยการโรงเรยี นราชประชานเุ คราะห 31 วันที่ ..........................................

ตอนท่ี ๕ การรับทราบผลการประเมิน ผรู ับการประเมนิ  ไดร บั ทราบผลการประเมินและความเหน็ ของผูบังคบั บญั ชาแลว (ลงช่ือ).................................................ผูรับการประเมิน (……………………………………….) ตําแหนง……………….………………………. วนั ที่ ............................................... ผูประเมิน  ไดแจงผลการประเมนิ และผรู ับการประเมินไดลงนามรบั ทราบแลว  ไดแ จง ผลการประเมนิ เมือ่ วันที.่ ........................................................... แลว แตผูรับการประเมินไมล งนามรับทราบ ลงช่ือ : ........................................................... (นายอดิศร แดงเรอื น) ตําแหนง : ผอู าํ นวยการโรงเรียนราชประชานเุ คราะห ๓๑ วนั ท่ี ............................................... ลงชื่อ : .......................................................... พยาน (นางผองรวี จนั ทรส ม) ตาํ แหนง : รองผูอ ํานวยการฝา ยบริหารงานบคุ คล วันท่ี ............................................... สําหรบั การนาํ ผลการประเมินผลการปฏบิ ัตงิ านไปเลอื่ นขนั้ เงินเดอื น ใหผูบ ังคบั บัญชาแตงตงั้ คณะกรรมการ ไมน อ ยกวา ๓ คน ทาํ หนา ที่พจิ ารณา รายงานผลการพจิ ารณา และเสนอความเห็นตอ ผบู ังคับบญั ชาตามลําดับ คณะกรรมการ  เห็นดว ยกับผลการประเมินขางตน  มคี วามเห็นตางจากการประเมินขางตน ดังน้ี ........................................................................................................................................................... ลงช่ือ : ..................................ประธานกรรมการ ลงชอ่ื : ..........................................กรรมการ (นางผองรวี จนั ทรส ม) (นางสภุ ัสสร ศรีสวสั ดิ์) วนั ที่ : ................................................................ วนั ที่ : ................................................................

ลงชื่อ : ……………………………………………. กรรมการ ลงช่ือ : …………………………………………..กรรมการ (นายวเิ ศษ ฟองตา) (นายธชั พล รกั งาน) วันที่ ............................................... วนั ที่ ............................................... ผบู งั คบั บัญชา  เหน็ ดวยกบั ผลการประเมนิ ขา งตน  มีความเหน็ ตา งจากการประเมินขา งตน ดงั น้ี ........................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... (ลงชอื่ ).................................................ผบู งั คับบัญชา (นายอดิศร แดงเรือน) ตาํ แหนง ผอู าํ นวยการโรงเรยี นราชประชานุเคราะห ๓๑ วนั ที่ ............................................... ผูบังคับบญั ชาเหนือขึ้นไป  เหน็ ดว ยกับผลการประเมินขา งตน  มคี วามเห็นตางจากการประเมินขางตน ดังน้ี ........................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... ลงช่อื : ........................................................... (......................................................) วันที่ : ...........................................................

ภาคผนวก ผลงานทีเ่ กดิ กบั ครู - รับโลร างวลั ระบบดูแลชว ยเหลือนกั เรียน ระดบั ทอง - การเปนผฝู กสอนกีฬาวอลเลยบอล

ผลงานท่เี กิดกบั นักเรยี น

การสรางความสัมพันธท ี่ดีชมุ ชน องคก รครู และเพื่อนรว มงาน - การเปน วทิ ยากรนําเตนแอโรบิก องคก ารบริหารสวนตําบลชางเคิง่ - รวมงานพระราชทานเพลงิ ศพทานพระครวู โิ รจน ผดงุ ศาสตร

การการสรางความสมั พนั ธท่ดี ีชมุ ชน องคก รครู และเพ่อื นรวมงาน - นํานักเรียนปรบั พฤติกรรมจิตอาสาที่สถานตี าํ รวจภูธร แมแจม - รว มงานกับชมุ ชน