Experiencia de Aprendizaje: Corriente Eléctrica Uno de los mayores logros de la humanidad ha sido generar electricidad y utilizarla en forma de corriente eléctrica. Si armas un circuito eléctrico sencillo, te darás cuenta de estos dos procesos: generación y utilización. Materiales: Una pila grande, gutapercha, un foquito de linterna (1,5 V), dos clips metálicos, medio metro de cable de luz simple, un pedazo de cartón.Procedimiento:1. Con la gutapercha, sujeta la pila al cartón.2. Corta el cable en tres partes: uno de 20 cm ydos de 15 cm. Pela las puntas de cada pedazo.3. Une un cable, por un lado, a un polo de la pila;por el otro, a la rosca del foquito. Une el segundocable al otro polo de la pila y a uno delos clips. El tercer cable únelo al otro clip y a larosca del foquito. Guíate de la figura.4. Para fijar los cables a la pila, usa gutapercha; para fijarlos en los clips y en elfoquito, simplementeenróllalos.5. Junta los clips. Luego sepáralos. Observa qué sucede en cada caso.
Luego de haber realizado el experimento responde las siguientes preguntas en el foro ¿Qué elemento proporciona energía eléctrica? ¿Qué elemento utiliza la energía eléctrica? ¿Para que sirven los cables? ¿Para qué sirven los clips? Luego de responder las preguntas, te invito a leer los siguientes conceptos acerca de la corriente eléctrica, que te ayudaran a comprender más el tema.¿Qué es la corriente eléctrica?La corriente eléctrica es el movimiento ordenado y continuo de electrones através de un cable conductor.La corriente eléctrica no pasa con la misma facilidad en todos los materiales.Debido a ello, los materiales se clasifican como conductores y malos conductores.Los conductores son la mayoría de los metales, el agua y el cuerpo humano quepermiten el paso de la corriente eléctrica.Los malos conductores no permiten el paso de la corriente eléctrica. Porejemplo, la madera, el plástico, la porcelana, el vidrio y el caucho. Por ello se lesutiliza como aislantes.
Lee la siguiente información:Se suele comparar la corriente eléctrica con un modelo hidráulico.Considera dos recipientes que contienen agua a diferentes niveles. El agua fluye de un recipientehacia el otro hasta que los niveles se igualen. De la misma manera, los electrones se mueven através de un conductor cuando hay una diferencia de potencial (diferencia de cargas) entre susextremos.Si queremos que el flujo del agua se mantenga entre los dos recipientes, es necesaria una bomba.En el caso eléctrico, la bomba, es decir, el dispositivo que mantiene la diferencia de potencial sonlos generadores eléctricos.La diferencia de potencial se llama fuerza electromotriz, también tensión o voltaje. Elvoltaje se mide en voltios (V). Así, una pila da 1,5 V; una batería, 9 V; la red eléctrica, 220 V.En tu carpeta de trabajo:Relaciona las dos columnas escribiendo la letra correspondiente.a) Flujo de electrones ( ) Plástico del cable eléctricob) Fuerza electromotriz ( ) Pilac) Conductor ( ) Corriente eléctricad) Aislante ( ) Cable de cobree) Generador de corriente ( ) VoltajeCircuito eléctricoUn circuito eléctrico es el conjunto de dispositivos por los cuales circula la corrienteeléctrica. Los elementos que forman un circuito son:Generadores. Proporcionan energía eléctrica,es decir, la energía para que se muevan loselectrones. Ejemplos: pilas y baterías.Conductores. Son los cables metálicos queconducen la electricidad, con baja resistencia.Receptores. Son los aparatos quetransforman la electricidad en otro tipo deenergía. Ejemplos: focos, radio, licuadora, etc.Interruptor. Es el elemento que abre o cierra el circuito.
Elabora una lista con objetos que poseen imanes y explica qué funcióncumplen.En tu carpeta de trabajo:Relaciona los elementos de un circuito escribiendo la letra correspondiente.a) Interruptor ( ) Cables metálicos que unen el generador con los receptores.b) Generador ( ) Aparato que transforma la energía eléctrica en otro tipo deenergía.c) Receptor ( ) Produce corriente eléctrica.d) Conductor ( ) Abre y cierra un circuito. Pilas y bateríasLas pilas y las baterías son generadores de energía eléctrica. Ellas conviertenenergía química en energía eléctrica.Las pilas tienen dos electrodos o polos: • El polo negativo es una cubierta metálica de zinc. • El polo positivo es una barra de carbón.Ambos electrodos están sumergidos en una pastade sustancias químicas. Las reacciones químicasque se producen entre la pasta y los electrodoshace que uno de ellos pierda electrones y el otrolos reciba. Se crea así una diferencia de potencialque pone en movimiento los electrones a travésdel cable al que está conectada la pila.
Las pilas y baterías están hechas con materiales muy tóxicos que contaminan el ambiente. Por eso, debes usarlas con moderación y solo cuando es necesario (ver ficha informativa).En la primera experiencia de aprendizaje has experimentado cómo se produce unacorriente eléctrica y cómo circula en un circuito eléctrico. En la segunda experiencia de aprendizaje identificarás las magnitudes eléctricas de uso cotidiano.
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