การศึกษาและปัญหาความเหลื่อมของการศึกษา

การศึกษาและปญั หาความเหลื่อมของการศึกษา หลายท่านคงทราบข่าว หรือมกี ารตดิ ตามข่าวในชว่ งนีเ้ ป็นอย่างดนี ะครบั ไมว่ า่ จะเปน็ เรอ่ื งของโรค ระบาด หรอื โควิด-19 หรือจะเปน็ คดีน้องชมพู่ ท่ขี ณะนผ้ี า่ นมาร้อยกว่าวันแลว้ ยังจบั ผูร้ ้ายไดเ้ ลย และอกี หนึ่ง เรื่องคอื เรือ่ งการประทว้ งของนักศึกษาทีห่ นา้ กระทรวงศึกษาธกิ ารและหน้าทำเนยี บในช่วงน้ี เพอ่ื แสดงจุดยืน วา่ ต่อต้านเผด็จการ และเรียกรอ้ งความเทา่ เทียมของการศึกษา ซึง่ ในขณะน้เี ป็นกระแสไวรลั ทคี่ อ่ นขา้ งรอ้ นแรง และดือมากในชว่ งน้ี สำหรบั ตัวผมแลว้ น้ัน ไดต้ ดิ ตามขา่ วเรื่องนม้ี าสกั พักใหญ่แล้ว มีความรู้สกึ ภูมใิ จและดใี จ ท่ีเดก็ รุ่นใหม่ กลา้ ทีจ่ ะแสดงจดุ ยืนอย่างชัดเจน กล้าทจ่ี ะพูดในสง่ิ ท่ีถูกตอ้ ง และในเรือ่ งความเหลอ่ื มลำ้ ทางการศึกษานี้ ตัวผม กอ็ ยากจะออกมาพูดเช่นกนั แตว่ า่ ในการพูดในครงั้ น้ี จะไม่ใช่การพูดทีใ่ ช้ hate speech แต่อย่างใด จะเป็น การแชรป์ ญั หาดังกล่าวท่ีตวั ผมได้พบเจอมาเพ่ือใหไ้ ดท้ ราบกนั วา่ ในส่ิงทน่ี อ้ ง ๆนกั เรียนทอ่ี อกมาประทว้ ง กนั เนย่ี มนั ไมใ่ ชเ่ รอ่ื งโกหกนะเวย้ มนั มที ไ่ี ปทม่ี า มนั เคา้ โครงความเปน็ จรงิ และเปน็ เหตกุ ารณจ์ รงิ ๆทส่ี ามารถ พบเจอได้ ในระบบการศึกษาในประเทศไทย มาพดู ถึงปญั หาความเหลือ่ มล้ำทางการศกึ ษาก่อนนะครบั หลายคนคงสงสยั นะฮะวา่ เหย้ นายบา้ ป่าว การศึกษา มันจะเหล่อื มลำ้ ไดย้ งั ไง เปน็ ไปได้ไมไ่ ดห้ รอก ตอ้ งเข้าใจกอ่ นนะครบั ว่า มันมจี รงิ ๆ ครบั แตว่ า่ ความ เหล่อื มลำ้ ของการศึกษามนั จะมาในรูปแบบพร้อมกบั หลักสูตรการศึกษาบา้ งละ่ งบประมาณของแต่ละ โรงเรยี นบ้างล่ะ หรือปจั จยั อื่น ๆ อกี มากมายก่ายกอง ซึ่งจะมีคำถามตามมาอีกแนน่ อนครบั วา่ แลว้ มันมผี ลเสีย ผลดียงั ไงล่ะ มผี ลกระทบม้ยั ซง่ึ ถ้าถามผมนะ ผมสามารถตอบไดเ้ ลยวา่ มนั มีผลเสียมากกวา่ ผลดี และมี ผลกระทบกบั นกั เรียนโดยตรงเลย เพราะผมเคยอยโู่ รงเรียนที่มขี นาดเลก็ แล้วก็เคยอยทู่ ้ังโรงเรยี นขนาดใหญ่ พเิ ศษมา ทำใหผ้ มได้เหน็ ถึงข้อแตกต่างเหล่าน้ีอย่างเหน็ ได้ชดั เจน สำหรับปัญหาความเหล่ือมล้ำทางการศึกษาสำหรบั ผม ผมเรยี กมนั วา่ เป็นฝันร้ายของระบบการศึกษา ในไทยเลย ถามว่าเพราะอะไรผมถึงพูดแบบนี้ กเ็ พราะวา่ ความเหลอ่ื มลำ้ มนั แปลวา่ เราจะไม่เทา่ เทียมกนั อย่างแน่นอน และความเหลอื่ มล้ำของการศึกษา สง่ิ ทต่ี วั นกั เรยี นไดไ้ ม่เท่ากันก็คอื การศึกษาครับ ไมว่ า่ จะเปน็ การได้รบั ความรู้จากครูที่มคี วามเชยี่ วชาญในแต่ละด้าน หรอื แมก้ ระทง่ั อปุ กรณป์ ระกอบการเรียนทน่ี ักเรยี น ควรจะมีกันทุกคน ก็มไี ม่ครบ หรือบางสถานศึกษา บางโรงเรยี นก็ขาดงบในส่วนๆสว่ นน้ีไปอย่างน่าเสียดาย ท้ังนี้ ความเหลือ่ มล้ำทางการศกึ ษา ยงั มาในรูปแบบของงบประมาณในการพฒั นาการศึกษาหรอื การพัฒนา สถานศึกษาหรอื โรงเรยี น หลายท่านอาจจะรู้ หลายท่านอาจจะไม่รู้นะฮะ คืองบของแตล่ ะโรงเรยี นเนีย่ มันได้

ไมเ่ ท่ากันนะครับ เขาจะใหม้ าตามขนาดของโรงเรียน ตามจำนวนของบคุ ลากรและจำนวนนกั เรียน ซ่งึ ผมมอง ว่า มันไม่ยุติธรรม เพราะว่าโรงเรยี นที่มีขนาดน้อยน้ัน จะได้รบั งบทนี่ อ้ ยมาก และเงินจำนวนนั้น กไ็ ม่สามารถ เอาไปทำอะไรได้มากมาย เพราะหากเขาตอ้ งการซ้ืออุปกรณก์ ารเรยี นท่มี คี ณุ ภาพดีเทา่ กบั โรงเรียนขนาดใหญ่ มานัน้ เขาตอ้ งใช้เงนิ ทม่ี อี ยูเ่ พยี งนอ้ ยนดิ นั้นมาซื้อ มนั ก็จะทำใหไ้ ดข้ องมาไมค่ รบ หรอื ถ้าหากได้ของมาครบกจ็ ะ เปน็ ของทม่ี คี่ ุณภาพหรอื เป็นของมือ 2 ทถี่ กู ใช้มาแล้ว และเมื่อนกั เรยี นนำมาใช้ มนั กพ็ ังก็ต้องเสยี ตังซ่อมอกี ล่ะ ครับ จากที่พูดมาขา้ งต้น ทกุ คนอาจจะยังไมเ่ หน็ ภาพมากเท่าไหรน่ ะครับ ผมจะยกตวั อย่างแบบน้นี ะครับ โรงเรยี น A เป็นโรงเรยี นขนาดใหญ่ ไดง้ บมา 1 ลา้ นบาท กบั โรงเรียน B เป็นโรงเรียนขนาดเล็ก ได้งบมา เพียงแค่ 1 แสนบาทเทา่ นน้ั สมมตวิ า่ โรงเรยี นทงั้ สองตอ้ งการซือ้ notebook ใหก้ ับเด็กป.2 จำนวน 15คนเทา่ กนั สมมตอิ กี วา่ ราคาของ notebook ตกเครอ่ื งละ 19,000 บาท เด็ก15คน จะเปน็ เงินอยู่ 285,000 บาท ทุกคนเหน็ ยงั ครบั วา่ ตัวเลขหรือจำนวนเงินท่ีตอ้ งซื้อ notebook 15 เครอื่ งน้นั เป็นเงินถงึ 2แสนกวา่ บาท และงบของโรงเรียนขนาดเลก็ นั้นมเี พยี ง 1แสนบาท หากโรงเรียนขนาดเล็กต้องการซือ้ อปุ กรณอ์ ิเลก็ ทรอนิกส์ เหลา่ น้ี ต้องซ้อื ของในราคาที่ตำ่ มาก หรอื ตัวอปุ กรณต์ อ้ งเปล่ียนไปจาก notebook กลายเปน็ tablet ไปแทน เพราะว่างบไม่เพยี งพอ เปน็ ต้น จากขา้ งตน้ นะครับ ทกุ คนคงจะเห็นไดว้ ่า ความเหลอ่ื มล้ำทางการศกึ ษาทเ่ี ราชอบมองวา่ มนั ไม่มจี รงิ หรอื ไกลตวั แตแ่ คเ่ พียงผมยกตัวอย่างขา้ งตน้ ก็เห็นไดว้ ่า มันนา่ กลัว และลูกหลานท้ังนน้ั ทเ่ี ราไดร้ ับผลกระทบ จากปญั หานี้ ดังนั้น อยากใหค้ นท่ไี ด้อา่ นบทความนไ้ี ดช้ ่วยกนั แชร์เพ่อื เป็นกระบอกเสยี งใหม้ ีการจดั การระบบ การศกึ ษาใหด้ ขี ้ึน เพราะวา่ การศกึ ษา เรียนที่ไหนกจ็ บเหมอื นกนั แตก่ ็ควรจบมาแลว้ มคี วามรู้ทเี่ หมือนกันดว้ ย ครบั เพอื่ เป็นประโยชน์แกต่ ัวผู้เรียนเพ่อื ทผ่ี ้เู รียนจะสามารถนำไปตอ่ ยอดได้ในอนคตไมว่ า่ จะเป็นการเข้า มหาวทิ ยาลยั ตา่ ง ๆ ทีต่ อ้ งใชค้ วามรู้เขา้ แข่งขันกนั