التنمر

‫التنـــــــمر‬ ‫المرشدة الطلابٌة ‪:‬هدى اللهٌبً‬ ‫المعلمة ‪ :‬اٌمان الجدعانً‬ ‫قائدة المدرسة ‪:‬آلاء بوقس‬

‫ماهو دور الأسرة‬ ‫في‬ ‫محاربة التنمر‬

‫ماهو دور الأسرة‬ ‫في‬ ‫محاربة التنمر‬



‫ماهو دور الأسرة‬ ‫في‬ ‫محاربة التنمر‬

‫هل التنمر يحدث‬ ‫في‬ ‫المدارس فقط ؟‬

‫كيف يحدث التنمر‬ ‫الألكتروني‬

‫ماهو دور الأسرة‬ ‫في‬ ‫محاربة التنمر‬

‫ماهو دور الأسرة‬ ‫في‬ ‫محاربة التنمر‬

‫ماهو دور الأسرة‬ ‫في‬ ‫محاربة التنمر‬

‫ٌع ّد اللسان أعظم وسائل الاتصال بالآخرٌن‪ ،‬حٌث إ ّن‬ ‫اللسان على صغره عظٌم الخطر‪ ،‬وهو وسٌلة لتحصٌل‬ ‫العذاب أو الرحمة‪ ،‬والمقصود بحفظ اللسان ألّا ٌتحدث‬ ‫الإنسان إلّا بالخٌر‪ ،‬وٌبتعد عن قبٌح الكلام‪ ،‬وعن الغٌبة‬ ‫والنمٌمة وغٌر ذلك‪ ،‬والإنسان مسؤول عن ك ّل لفظ‬ ‫ٌخرج من فمه‪ ،‬حٌث ٌسجله الله وٌحاسبه علٌه‪ ،‬وهو‬ ‫نعمة كبٌرة النفع والأثر إن سخر فً جوانب الخٌر‬ ‫ومناحٌه‪ ،‬وعظٌم الخطر والضر‪ ،‬متى أضاع الإنسان‬ ‫أمانته التً استودعه الله إٌاها‪.‬‬