SOAL US PAKET B_IPS_PDF (1)

DOKUMEN NEGARA PAKET B SANGAT RAHASIA SOAL UJIAN SEKOLAH PEMERINTAH KABUPATEN BENGKALIS DINAS PENDIDIKAN UJIAN SEKOLAH (US) TAHUN PELAJARAN 2020/ 2021 LEMBAR SOAL Kurikulum : 2013 Mata Pelajaran : IPS Satuan Pendidikan : SMP/ MTs Hari / Tanggal : Waktu : PETUNJUK UMUM 1. Isikan identitas Anda pada Lembar Jawaban Ujian Sekolah (LJUS) 2. Jumlah soal sebanyak 50 butir pilihan ganda. 3. Berilah tanda silang (X) pada lembar jawaban sesuai pilihan jawaban yang benar untuk soal pilihan ganda. 4. Periksa dan bacalah setiap butir soal sebelum Anda menjawabnya. 5. Laporkan kepada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas, rusak atau tidak lengkap. 6. Periksa kembali pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian. 7. Lembar soal tidak boleh dicoret-coret. US-IPS-SMP/MTs-K2013-UTAMA-2020/2021 ©Hak Cipta pada Dinas Pendidikan Kab. Bengkalis

1. Setiap makhluk hidup di bumi ini memerlukan ruang untuk melangsungkan kehidupannya. Tanpa adanya ruang, manusia dan makhluk hidup lainnya tidak akan memiliki tempat untuk tinggal. Masing-masing ruang memiliki karakteristik yang berbeda-beda. Berdasarkan pernyataan tersebut,tempat di permukaan bumi baik secara keseluruhan maupun hanya sebagian yang digunakan oleh makluk hidup untuk tinggal disebut .... A. wilayah B. tempat C. habitat D. ruang 2. Pada masa pandemi Covid-19 banyak terjadi pengangguran akibat adanya pemutusan hubungan kerja (PHK), hal ini berdampak pada semua aspek kehidupan masyarakat. Salah satu contohnya seseorang yang bekerja sebagai karyawan perusahaan beralih menjadi pedagang sayur. Hal ini menunjukkan perubahan ..... A. orientasi mata pencaharian B. komposisi penduduk C. dinamika penduduk D. sosial budaya 3. Perhatikan gambar berikut! sumber: galtheprof.blogspot.com Gambar diatas merupakan bentuk kerja sama .... A. konflik B. assosiatif C. dissosiatif D. kompetitif US-IPS-SMP/MTs-K2013-UTAMA-2020/2021 ©Hak Cipta pada Dinas Pendidikan Kab. Bengkalis

4. Perhatikan daftar pernyataan berikut ini! 1) Memberi pedoman untuk mendapatkan bahan pangan. 2) Memberi pedoman untuk menggunakan tenaga kerja. 3) Memelihara ketertiban di dalam negeri. 4) Memberi pedoman identitas bagi masyarakat. 5) Mengusahakan kesejahteraan umum. Berdasarkan pernyataan diatas yang termasuk fungsi lembaga ekonomi adalah .... A. 1), 2) dan 3) B. 1), 3) dan 4) C. 1), 2) dan 4) D. 1), 2) dan 5) 5. Pak Luqman melaksanakan program Ju’mat berkah. Kegiatan yang dilakukan Pak Luqman termasuk motif .... A. mendapatkan penghargaan B. memperoleh kekuasaan C. memenuhi kebutuhan D. berbuat sosial 6. Selama masa pandemi Covid-19 Pak Anto melakukan kegiatan distribusi penyaluran koran dengan memperhatikan protokol kesehatan. Kegiatan distribusi yang dilakukan Pak Anto termasuk distribusi .... A. langsung B. campuran C. tidak langsung D. semi langsung 7. Macam-macam kebutuhan manusia dapat dilihat menurut intensitas atau tingkatannya. Berikut ini yang termasuk barang konsumsi tingkat primer bagi peserta didik adalah .... A. nonton film, buku pelajaran, dan rekreasi B. buku pelajaran, alat tulis, dan kaset lagu pop C. buku pelajaran, alat tulis, dan pakaian seragam D. kamus bahasa inggris, jalan-jalan, dan pakaian seragam US-IPS-SMP/MTs-K2013-UTAMA-2020/2021 ©Hak Cipta pada Dinas Pendidikan Kab. Bengkalis

8. Perhatikan kurva penawaran di bawah ini! sumber: Arvisayah2.blogspot.com Berdasarkan gambar kurva diatas, dapat disimpulkan bahwa .... A. bila harga turun, jumlah barang yang ditawarkan sedang B. jika harga naik, jumlah barang yang ditawarkan berkurang C. bila harga turun jumlah barang yang ditawarkan bertambah D. jika harga naik, jumlah barang yang ditawarkan bertambah 9. Banu berjualan es kalapa muda setelah pulang sekolah dengan memperhatikan protokol kesehatan. Ciri wirausaha yang ada pada diri Banu adalah .... A. percaya diri B. berorentasi pada hasil. C. berani mengambil resiko D. mampu melihat peluang 10. Hasil kebudayaan zaman praaksara yang berbentuk lesung dinamakan .... A. dolmen B. menhir C. sarkopagus D. kubur batu 11. Lahirnya kerajaan-kerajaan bercorak Hindu-Budha merupakan bukti adanya pengaruh kebudayaan Hindu-Budha di Indonesia. Kerajaan Hindu yang pertama berdiri di Indonesia adalah .... A. Kutai B. Sriwijaya C. Majapahit D. Tarumanegara 12. Kesultanan Demak berperan sebagai pusat penyebaran Islam di Pulau Jawa. Peran besar ini didukung oleh .... A. keluarga sultan B. Sultan Demak C. Wali Songo D. pedagang US-IPS-SMP/MTs-K2013-UTAMA-2020/2021 ©Hak Cipta pada Dinas Pendidikan Kab. Bengkalis

13. Letak ruang dapat dilihat secara geografis dan astronomis. Secara geografis wilayah alam negara-negara ASEAN dibagi menjadi sub wilayah daratan utama (Benua Asia) dan wilayah kepulauan (perairan). Berikut ini yang termasuk sub wilayah kepulauan adalah .... A. Filipina, Kamboja dan Vietnam B. Indonesia, Singapura dan Laos C. Kamboja, Vietnam dan Malaysia D. Filipina, Malaysia dan Indonesia 14. Kerjasama yang bertujuan untuk memberantas kejahatan lintas negara yang mencakup terorisme, pencucian uang, bajak laut dan kejahatan internet termasuk bentuk kerjasama negara-negara ASEAN dalam bidang .... A. sosial B. budaya C. politik D. pendidikan 15. Perhatikan pernyataan berikut ini! 1) Terjadinya akulturasi budaya secara sadar maupun tidak. 2) Gangguan kondisi keamanan suatu negara semakin rentan. 3) Bertambahnya jumlah penduduk dalam waktu singkat. 4) Terjadinya kecenderungan gaya hidup hedonis. 5) Perubahan sistem nilai dan norma. Berdasarkan pernyataan diatas, yang termasuk pengaruh perkembangan ilmu dan teknologi terhadap perubahan ruang dilihat dari aspek budaya adalah .... A. 1), 2) dan 3) B. 2), 3) dan 4) C. 1), 4) dan 5) D. 2), 4) dan 5) 16. Di bawah ini merupakan contoh faktor pendorong mobilitas sosial penyebab struktural adalah .... A. seorang anak yang melanjutkan pendidikan ke jenjang perguruan tinggi B. sorang anak yang melakukan migrasi ke daerah lain karena ada konflik C. seorang anak yang mencari pekerjaan ke kota besar D. seorang anak yang memiliki sikap ulet dan tekun 17. Indonesia adalah negara yang mempunyai banyak budaya, bahasa, adat istiadat dan lain sebagainya. Maka sebutan untuk Indonesia ini adalah .... A. multidimensional B. multirasional C. multirateral D. multikultural US-IPS-SMP/MTs-K2013-UTAMA-2020/2021 ©Hak Cipta pada Dinas Pendidikan Kab. Bengkalis

18. Perhatikan wacana berikut ini! Mata Leon Liawan di menatap kosong ke jalan tol Pekanbaru-Dumai, Riau. Warga Desa Senapelan, Pekanbaru, itu lalu menunjuk jalan dan menerangkan bahwa dulu beton tersebut adalah lahan sawitnya. Jalan itu membelah lahan sawit sama besar. Keluarga Leon memiliki sekitar 1 hektare kebun sawit. Dari luas lahan itu, sekitar 3.000 meter persegi ia serahkan kepada pemerintah untuk pembangunan jalan tol pada 2015. Leon mendapat ganti rugi Rp 65 juta. “Saya terpaksa menerimanya,” ucapnya. “Kalau kami tolak, uangnya akan masuk kas daerah dan tak akan bisa kami cairkan.” Sejak awal pembangunan jalan tol ini bermasalah, terutama dalam pembebasan lahan. Tidak semua pemilik lahan bersedia melepaskan harta mereka seperti Leon. Mereka menolak dengan alasan nilai ganti rugi terlalu rendah. Seperti penolakan sejumlah warga Kandis Utara, Kabupaten Siak, Riau. Sumber: Tempo, Edisi : 19 Desember 2020 Wacana diatas menggambarkan adanya konflik sosial karena adanya perbedaan .... A. individu B. kepentingan C. perubahan-perubahan nilai yang cepat D. perbedaan latar belakang kebudayaan 19. Pendapatan rumah tangga keluarga (RTK) terdiri atas sewa (rent), upah (wage), bunga (interest) dan laba/keuntungan (profit). Rumah tangga keluarga akan mendapatkan laba (profit) bila memberikan faktor produksi .... A. kontribusi berupa tenaga dan pikirannya B. meminjamkan sejumlah dana untuk modal C. mengorbankan tenaga dalam kegiatan produksi D. menyewakan tanah pada perusahaan 20. Perhatikan daftar pernyataan berikut ini! 1) Adanya kedaulatan bangsa. 2) Tata cara pembayaran lebih praktis. 3) Lebih peka terhadap kemajuan iptek. 4) Alat tukar menggunakan valuta asing. 5) Tata cara transaksi jual beli memakan waktu lama. Pernyataan yang merupakan ciri-ciri perdagangan internasional ditunjukkan oleh nomor .... A. 1), 2) dan 3) B. 1), 3) dan 4) C. 2), 3) dan 4) D. 2), 3) dan 5) US-IPS-SMP/MTs-K2013-UTAMA-2020/2021 ©Hak Cipta pada Dinas Pendidikan Kab. Bengkalis

21. Perhatikan gambar dibawah ini! 2) 1) sumber: Health.Liputan6.com sumber: sukagambarku.blogspot.com 3) 4) 5) Ganigambar.blogspot UKM Gianyar Allexspres sumber: Ganigambar.blogspot sumber: desabona.id sumber: id.aliexspress.com Berdasarkan gambar diatas yang termasuk produk agrikultur adalah .... A. 1), 2) dan 3) B. 1), 3) dan 4) C. 2), 3) dan 4) D. 2), 4) dan 5) 22. Perhatikanlah gambar berikut ini! sumber: pixabax.com sumber: papuabaratke.com Berdasarkan kedua gambar diatas, bentuk redistribusi yang dilakukan adalah .... A. redistribusi vertikal B. redistribusi langsung C. redistribusi horizontal D. redistribusi tidak langsung US-IPS-SMP/MTs-K2013-UTAMA-2020/2021 ©Hak Cipta pada Dinas Pendidikan Kab. Bengkalis

23. Rempah-remppah yang dimiliki Indonesia seperti cengkeh, pala, kemiri, ketumbar merupakan salah satu motivasi kedatangan bangsa Eropa ke Indonesia. Rempah- rempah tersebut sangat diperlukan oleh bangsa Eropa, terutama untuk .... A. bumbu masakan B. penghangat tubuh C. bahan pengobatan D. pengawet makanan 24. Perhatikan daftar pernyataan berikut ini! 1) Tanah digunakan untuk tanaman wajb hanya 1/5 dari tanah yang dimiliki rakyat. 2) Kelebihan hasil panen tananam wajib pajak tidak pernah dibayarkan. 3) Kelebihan hasil panen tanaman wajib tidak pernah dibayarkan. 4) Harga sewa tanah tergantung pada kondisi tanah. 5) Pembayaran sewa tanah dilakukan dengan tunai. Berdasarkan daftar pernyataan diatas, yang termasuk dalam kebijakan sistem sewa tanah adalah .... A. 1) dan 4) B. 1) dan 5) C. 1) dan 2) D. 1) dan 3) 25. Kebijakan Tanam Paksa tidak saja memberikan dampak negatif tetapi juga memberikan dampak positif bagi rakyat Indonesia. Diantara dampak positif tersebut adalah .... A. rakyat tidak dibebankan pajak lagi B. rakyat mengenal jenis tanaman kualitas ekspor C. terjadinya peningkatan kesuburan tanah pertanian D. rakyat mendapat bagian hasil penjualan tanaman US-IPS-SMP/MTs-K2013-UTAMA-2020/2021 ©Hak Cipta pada Dinas Pendidikan Kab. Bengkalis

26. Perhatikan peta dibawah ini! sumber: sindunesia.com Dari peta diatas, batas benua Australia bagian selatan adalah .... A. Papua Nugini B. Samudera Pasifik C. Laut Timur D. Samudera Hindia 27. Perhatikan tabel berikut! BENUA LUAS Amerika 42.057.100 km2 Eropa 10.355.000 km2 Asia 44.000.000 km2 Australia 8.945.000 km2 Afrika 30.290.000 km2 Dari tabel diatas yang merupakan benua terkecil adalah benua .... A. Australia B. Afrika C. Eropa D. Asia 28. Inggris terletak pada 50⁰ LU-60⁰ LU dan 8⁰ BB- 2⁰ BT. Posisinya yang dikelilingi lautan, menjadikan negara Inggris memiliki ciri sejuk, basah dan dingin hampir sepanjang tahun.Berdasarkan letak garis lintangnya tersebut Inggris memiliki iklim .... A. sedang B. tropis C. subtropis D. kontinental US-IPS-SMP/MTs-K2013-UTAMA-2020/2021 ©Hak Cipta pada Dinas Pendidikan Kab. Bengkalis

29. Pandemi Covid-19 yang melanda negara-negara di benua Asia mengakibatkan perubahan budaya khususnya pada masyarakat Indonesia. Perubahan tersebut antara lain.... A. budaya 3 S (senyum, sapa, salam) B. budaya 3 R (reduce, reuse, recycle) C. budaya 3 M (menguras, menutup, mengubur) D. budaya 3 M (memakai masker, menjaga jarak, mencuci tangan) 30. Perhatikan daftar pernyataan berikut! 1) Rendahnya tingkat pendidikan perempuan. 2) Fasilitas kesehatan yang masih rendah. 3) Banyaknya tenaga medis yang berpengalaman. 4) Kurangnya gizi balita. 5) Banyaknya obat- obatan dan peralatan medis yang memadai. Dari pernyataan tersebut di atas yang merupakan faktor penyebab kematian kematian di Afrika tinggi ditunjukkan oleh ... A. 1), 2) dan 3) B. 3), 4) dan 5) C. 1), 2) dan 4) D. 2), 4) dan 5) 31. Lembaga pendidikan juga terkena dampak dari adanya pandemi Covid-19. Guru tidak bisa melaksanakan kegiatan belajar mengajar secara tatap muka dengan siswanya, serta pertukaran pelajar dan mahasiswa antarnegara terhenti. Sementara proses pembelajaran dan pertukaran pelajar antarnegara harus tetap berlangsung. Salah satu langkah yang dilakukan pemerintah adalah .... A. melaksanakan pembelajaran melalui guru privat secara mandiri B. menyelenggarakan pembelajaran mandiri dengan didampingi orangtua C. melaksanakan pembelajaran berbasis kelompok dengan teman-teman D. Menerapkan pembelajaran jarak jauh menggunakan aplikasi teknologi informasi 32. Hubungan antarnegara terpengaruh dengan adanya pandemi Covid-19 saat ini. Hal ini tampak dari tatanan yang di bangun selama puluhan tahun dalam berbagai bidang. Kerjasama dan solidaritas dibeberapa sektor seperti ekonomi, politik, sosial budaya dan pendidikan. Berdasarkan pernyataan di atas, yang merupakan contoh dampak pandemi Covid-19 dalam bidang politik adalah .... A. jumlah wisatawan asing menurun B. pembatasan kunjungan warga negara tertentu C. menurunnya jumlah mahasiswa ke luar negri D. pembatasan masuknya produk negara lain US-IPS-SMP/MTs-K2013-UTAMA-2020/2021 ©Hak Cipta pada Dinas Pendidikan Kab. Bengkalis

33. Pada dasarnya perubahan sosial budaya dalam masyarakat terjadi karena adanya sesuatu yang dianggap sudah tidak sesuai dan kebosanan masyarakat terhadap sesuatu yang ada.Yang merupakan faktor penyebab perubahan sosial budaya adalah .... A. pendidikan B. komunikasi C. penemuan baru D. ekonomi 34. Perubahan sosial budaya yang tidak direncanakan merupakan perubahan yang terjadi di luar dugaan masyarakat. Berikut ini yang merupakan contoh perubahan sosial yang tidak direncanakan adalah adanya .... A. perang B. telekomunikasi C. bencana alam D. program penghijauan 35. Setiap masyarakat akan mengalami perubahan sosial budaya, tetapi ada sebagian masyarakat yang tidak mau menerima perubahan tersebut. Hal ini disebabkan oleh .... A. penduduk yang heterogen B. sikap masyarakat yang terbuka terhadap perubahan C. sistem pendidikan formal dan non formal yang maju dalam masyarakat D. masyarakat tradisional yang cenderung tertutup terhadap hal- hal baru atau asing 36. Globalisasi dalam bidang komunikasi menjadikan batas antar ruang seolah-olah hilang. Hal ini menyebabkan akses informasi tidak mengalami hambatan berarti. Berikut ini yang merupakan contoh globalisasi dalam bidang komunikasi adalah .... A. masyarakat bisa mendengarkan informasi melalui radio B. segala aktivitas menggunakan telepon seluler/gawai (gadget) C. memperoleh informasi melalui surat kabar, majalah D. saling bertukar kabar dengan teman, saudara melalui surat 37. Globalisasi memberikan dampak positif dan negatif pada kehidupan masyarakat. Berikut ini yang merupakan dampak positif globalisasi adalah .... A. berkembangnya ilmu pengetahuan dan teknologi B. diterimanya semua budaya asing yang masuk dalam masyarakat C. mengikuti pola hidup budaya negara lain agar terlihat keren D. tingginya demoralisasi yang terjadi di masyarakat 38. Globalisasi membawa dampak yang besar bagi kehidupan kelompok masyarakat, diantaranya menggunakan gawai (gadget) untuk belajar selama pandemi Covid-19. Penggunaan gawai bukan saja berdampak positif namun bisa juga berdampak negatif. Salah satu cara untuk meminimalisir dampak negatif penggunaan gawai adalah .... A. belajar tanpa kenal waktu B. membeli paket data yang terbatas C. menggunakan internet kapan saja D. belajar di dampingi orang tua US-IPS-SMP/MTs-K2013-UTAMA-2020/2021 ©Hak Cipta pada Dinas Pendidikan Kab. Bengkalis

39. Menghasilkan suatu produk tertentu dibutuhkan faktor modal dan tenaga kerja yang mendukung. Negara X memutuskan kebijakan membeli produk otomotif dari negara karena butuh biaya lebih besar apabila harus memproduksi produk otomotif sendiri. Faktor yang mendorong terjadinya perdagangan internasional antar kedua negara yaitu …. A. tingkat efisiensi B. perbedaan selera C. perbedaan teknologi D. perbedaan sumber daya alam 40. Perhatikan tabel berikut ini! No Faktor Penghambat Perdagangan 1 Keamanan dalam negeri suatu negara 2 Kurs mata uang yang tidak stabil 3 Peperangan 4 Pembatasan import dan penetapan tarif 5 Adanya organisasi yang bersifat regional 6 Proteksi perdagangan Berdasarkan tabel diatas yang termasuk faktor penghambat perdagangan Internasional dilihat dari faktor eksternal adalah .... A. 1, 3 dan 5 B. 2, 3 dan 5 C. 1, 4 dan 6 D. 2, 4 dan 6 41. Perhatikan pernyataan berikut! 1) Saling membantu memenuhi kebutuhan antarnegara. 2) Adanya ketergantungan terhadap negara pengimpor. 3) Masyarakat cenderung menjadi konsumtif. 4) Memperluas pasar bagi produk dalam negeri. 5) Meningkatkan produktivitas usaha. Dampak positif perdagangan internasional ditunjukkan pada nomor .... A. 3), 4) dan 5) B. 1), 3) dan 4) C. 1), 4) dan 5) D. 1), 2) dan 3) 42. Pemerintah berusaha meningkatkan pertumbuhan ekonomi kreatif di Indonesia, untuk meningkatkan kesejahtraan masyarakat. Strategi pemerintah dalam pengembangan ekonomi kreatif adalah .... A. pemberian insentif dan perlindungan hukum bagi industri kreatif B. menjalin kerjasama melalui program kemitraan dengan investor asing C. mendatangkan tenaga ahli yang berasal dari negara maju D. memberikan perlindungan bagi para pengusaha US-IPS-SMP/MTs-K2013-UTAMA-2020/2021 ©Hak Cipta pada Dinas Pendidikan Kab. Bengkalis

43. Berikut ini yang merupakan manfaat dari ekonomi kreatif adalah …. A. meningkatnya ekspor barang B. meningkatnya tenaga ahli dari luar negeri C. persaingan bisnis menjadi lebih kompetitif D. berkembangnya lembaga kursus teknologi informasi 44. Sejak kehadirannya beberapa tahun belakangan ini perusahaan rintisan (startup) menjadi sangat dikenal di Indonesia dan negara ASEAN lainnya. Contoh Startup di Indonesia seperti Tokopedia, Bukalapak, Gojek, Traveloka, Ruang Guru dan lainnya. Bisnis Startup sangat diminati oleh kaum muda karena dapat memberikan kemudahan dalam berbagai hal. Berikut ini yang menjadi faktor penyebab diminatinya bisnis startup oleh kaum muda adalah .... A. meningkatkan devisa negara B. tempat kumpulnya kalangan anak-anak muda C. koneksi jaringan yang luas melalui berbagai aplikasi D. meningkatkan wawasan pengetahuan bagi kaum muda 45. Perusahaan pertambangan di Indonesia memberikan sumbangan devisa yang cukup besar bagi negara Beberapa pertambangan minyak Indonesia dikelola oleh pemerintah, Di antara kilang minyak berikut ini yang memiliki kapasitas produksi paling besar adalah .... A. Dumai B. Cilacap C. Cepu D. Kutai 46. Pusat-pusat keunggulan ekonomi dapat menimbulkan dampak positif dan negatif bagi masyarakat. Pernyataan berikut ini yang merupakan dampak negatif dari pusat-pusat keunggulan ekonomi Indonesia ditinjau dari bidang migrasi penduduk adalah .... A. menyebabkan transmigrasi penduduk B. terjadinya urbanisasi besar-besaran menuju pusat-pusat ekonomi C. munculnya daerah pemukiman baru daerah pusat-pusat ekonomi D. memperluas lapangan kerja baru didaerah yang menjadi pusat ekonomi 47. Tujuan dibentuknya AFTA adalah untuk menjadikan kawasan ASEAN sebagai .... A. kawasan yang bebas, netral dan damai B. menciptakan ingkungan pergaulan yang harmonis C. pemasaran produk yang kompetitif bagi ekonomi Asean D. tempat tujuan wisata di wilayah Asean 48. Apabila perdagangan bebas diberlakukan di Indonesia, akibatnya adalah …. A. pemerintah membatasi jumlah barang yang bisa diimpor B. produsen lokal harus mampu bersaing dan memperbaiki kualitas barang C. barang-barang buatan luar negeri tidak dapat melewati batas suatu negara D. Indonesia akan menjadi negara kaya jika mampu mengkonsumsi barang luar negeri US-IPS-SMP/MTs-K2013-UTAMA-2020/2021 ©Hak Cipta pada Dinas Pendidikan Kab. Bengkalis

49. Pada akhir tahun 1944, Jepang mulai terdesak dalam perang Asia Pasifik kemudian memberikan janji kemerdekaan kepada Indonesia. Hal ini bertujuan untuk .... A. Jepang memberikan kemerdekaan Indonesia B. mendapatkan simpati rakyat Indonesia C. pembuktian bahwa Jepang saudara tua Indonesia D. membuktikan bahwa kedudukan Jepang masih kuat 50. Perhatikan gambar berikut ini! Sumber:suara.com Gambar diatas merupakan aksi dari mahasiswa yang menuntut .... A. pergantian parlementer B. pembubaran RIS C. reformasi D. tritura US-IPS-SMP/MTs-K2013-UTAMA-2020/2021 ©Hak Cipta pada Dinas Pendidikan Kab. Bengkalis