Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551_TH Version

หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551_TH Version

Published by ariseup.ratt, 2019-08-23 03:11:35

Description: หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551_TH Version (แก้ไขหน้า 23, 31-32)

Keywords: หลักสูตรแกนกลาง

Search

Read the Text Version

À≈°—  Ÿμ√·°π°≈“ß°“√»°÷ …“¢—ÈπæÈπ◊ ∞“π 242 æÿ∑∏»—°√“™ ÚııÒ  “√–∑’Ë Ù ¿“…“°—∫§«“¡ —¡æ—π∏å°∫— ™¡ÿ ™π·≈–‚≈° ¡“μ√∞“π μ Ù.Ú „™¿â “…“μ“à ߪ√–‡∑»‡ªπì ‡§√ÕË◊ ß¡Õ◊ æπ◊È ∞“π„π°“√»°÷ …“μÕà °“√ª√–°Õ∫Õ“™æ’ ·≈– °“√·≈°‡ª≈ˬ’ π‡√¬’ π√Ÿâ°∫—  ß— §¡‚≈° μ—«™«È’ —¥™π—È ªï ª. Ò ª. Ú ª. Û ª. Ù ª. ı ª. ˆ Ò. „™¿â “…“ Ò. „™¿â “…“ Ò. „™¿â “…“ Ò. „™¿â “…“ Ò. „™¿â “…“ Ò. „™¿â “…“ μ“à ߪ√–‡∑» μ“à ߪ√–‡∑» μ“à ߪ√–‡∑» μ“à ߪ√–‡∑» μ“à ߪ√–‡∑» μ“à ߪ√–‡∑» ‡æ◊ËÕ√«∫√«¡ ‡æË◊Õ√«∫√«¡ ‡æË◊Õ√«∫√«¡ „π°“√ ∫◊ §πâ „π°“√ ◊∫§πâ „π°“√ ◊∫§πâ §”»—æ∑∑å Ë’ §”»æ— ∑∑å Ë’ §”»—æ∑å∑’Ë ·≈–√«∫√«¡ ·≈–√«∫√«¡ ·≈–√«∫√«¡ ‡°Ë’¬«¢âÕß„°≈âμ—« ‡°’ˬ«¢âÕß„°≈âμ—« ‡°Ë’¬«¢âÕß„°≈âμ—« ¢âÕ¡Ÿ≈μà“ßÊ ¢âÕ¡Ÿ≈μà“ßÊ ¢âÕ¡Ÿ≈μà“ßÊ

À≈°—  μŸ √·°π°≈“ß°“√»÷°…“¢Èπ— æπ◊È ∞“π 243æÿ∑∏»°— √“™ ÚııÒ μ«— ™’«È —¥™—πÈ ªï μ«— ™«È’ ¥— ™«à ß™π—È ¡. Ò ¡. Ú ¡. Û ¡. Ù - ˆ Ò. „™¿â “…“μ“à ߪ√–‡∑» Ò. „™¿â “…“μ“à ߪ√–‡∑» Ò. „™¿â “…“μ“à ߪ√–‡∑» Ò. „™¿â “…“μ“à ߪ√–‡∑» „π°“√ ∫◊ §âπ/ „π°“√ ∫◊ §πâ /§πâ §«“â „π°“√ ∫◊ §πâ /§πâ §«“â „π°“√ ◊∫§πâ /§âπ§«“â §πâ §«“â √«∫√«¡ «‡‘ §√“–Àå ·≈– √ÿª §«“¡√Ÿâ/¢âÕ¡Ÿ≈μà“ßÊ √«∫√«¡·≈– √ªÿ §«“¡√/⟠√«∫√«¡·≈– √ªÿ §«“¡√/⟠§«“¡√Ÿâ/¢Õâ ¡≈Ÿ μà“ßÊ ®“° ËÕ◊ ·≈– ®“° ÕË◊ ·≈–·À≈ßà ¢Õâ ¡≈Ÿ μà“ßÊ ®“° Ë◊Õ·≈– ¢Õâ ¡Ÿ≈μà“ßÊ ®“° ◊ÕË ·≈– ·À≈àß°“√‡√’¬π√âŸμà“ßÊ „π°“√»°÷ …“μàÕ °“√‡√¬’ π√μ⟠“à ßÊ „π ·À≈àß°“√‡√¬’ π√âμŸ “à ßÊ ·À≈àß°“√‡√’¬π√âŸμà“ßÊ ·≈–ª√–°Õ∫Õ“™æ’ °“√»÷°…“μÕà ·≈– „π°“√»°÷ …“μÕà ·≈– „π°“√»°÷ …“μÕà ·≈– ª√–°Õ∫Õ“™æ’ ª√–°Õ∫Õ“™æ’ ª√–°Õ∫Õ“™æ’ Ú. ‡º¬·æ√/à ª√–™“ —¡æπ— ∏å ¢Õâ ¡≈Ÿ ¢à“« “√¢Õß‚√߇√’¬π ™ÿ¡™π ·≈– Ú. ‡º¬·æ√/à ª√–™“ —¡æ—π∏å Ú. ‡º¬·æ√/à ª√–™“ —¡æπ— ∏å ∑âÕß∂πË‘ /ª√–‡∑»™“쇑 ªπì ¢âÕ¡Ÿ≈ ¢“à « “√¢Õß ¢Õâ ¡Ÿ≈ ¢à“« “√¢Õß ¿“…“μà“ߪ√–‡∑» ‚√߇√¬’ π‡ªπì ¿“…“ ‚√߇√’¬π ™ÿ¡™π μ“à ߪ√–‡∑» ·≈–∑âÕß∂Ëπ‘ ‡ªπì ¿“…“μà“ߪ√–‡∑»

À≈—° μŸ √·°π°≈“ß°“√»÷°…“¢πÈ— æÈ◊π∞“π 244 æ∑ÿ ∏»°— √“™ ÚııÒ ‡Õ° “√Õ“â ßÕß‘ °√¡«‘™“°“√. (ÚıÙˆ). æ√–√“™∫—≠≠μ— ‘°“√»°÷ …“·Ààß™“μ‘ æ.». ÚıÙÚ ·≈–∑Ë·’ °â‰¢‡æ¡Ë‘ ‡μ‘¡ (©∫—∫∑’Ë Ú) æ.». ÚıÙı ·≈–æ√–√“™∫≠— ≠μ— °‘ “√»°÷ …“¿“§∫—ß§∫— æ.». ÚıÙı. °√ÿ߇∑æœ: ‚√ßæ‘¡æÕå —°…√‰∑¬. °√–∑√«ß»°÷ …“∏°‘ “√. (ÚıÙÙ). À≈°—  μŸ √°“√»°÷ …“¢π—È æπ◊È ∞“π æ∑ÿ ∏»°— √“™ ÚıÙÙ. °√ßÿ ‡∑æœ: ‚√ßæ¡‘ æ§å √ÿ  ÿ ¿“≈“¥æ√“â «.  ¿“æ—≤π“°“√‡»√…∞°‘®·≈– ß— §¡·Àßà ™“μ‘. (ÚıÙ˘). ·ºπæ—≤𓇻√…∞°®‘ ·≈– —ß§¡·Àßà ™“μ‘ ©∫—∫∑Ë’ Ò.  ”π°— ß“π‡≈¢“∏‘°“√ ¿“°“√»°÷ …“. (ÚıÙ˜). ¢âÕ‡ πÕ¬ÿ∑∏»“ μ√°å “√ªØ√‘ ªŸ °“√»°÷ …“. °√ßÿ ‡∑æœ: ‡´Áπ®√Ÿ .Ë’  ”π—°π“¬°√—∞¡πμ√’,  ”π—°ß“π§≥–°√√¡°“√°“√»÷°…“·Ààß™“μ‘. (ÚıÙÚ). æ√–√“™∫—≠≠—μ‘°“√»÷°…“·Ààß™“μ‘ æ.». ÚıÙÚ. °√ßÿ ‡∑æœ: ‚√ßæ‘¡æÕå ß§å°“√√∫—  ßà  π‘ §â“·≈–æ — ¥ÿ¿—≥±å (√. .æ.).  ”π°— ºμ⟠√«®√“™°“√·≈–쥑 μ“¡ª√–‡¡π‘ º≈. (ÚıÙ¯). °“√쥑 μ“¡ª≠í À“Õªÿ  √√§°“√„™Àâ ≈°—  μŸ √°“√»°÷ …“¢π—È æπÈ◊ ∞“π æ.». ÚıÙÙ. ∫π— ∑÷° ∑Ë’ »∏ Ú˜/Úˆ˘Ú ≈ß«π— ∑’Ë Ò˘ °—𬓬π ÚıÙ¯.  ”π—°«‘™“°“√·≈–¡“μ√∞“π°“√»÷°…“. (ÚıÙˆ °.).  √ÿªº≈°“√ª√–™ÿ¡«‘‡§√“–ÀåÀ≈—° Ÿμ√°“√»÷°…“¢—ÈπæÈ◊π∞“π. Ú˜-Ú¯ μ≈ÿ “§¡ ÚıÙˆ ‚√ß·√¡μ√ß— °√ÿ߇∑æœ. (‡Õ° “√Õ—¥ ”‡π“).  ”π°— «™‘ “°“√·≈–¡“μ√∞“π°“√»°÷ …“. (ÚıÙˆ ¢.).  √ÿª§«“¡‡ÀÁπ®“°°“√ª√–™¡ÿ ‡ «π“À≈—° μŸ √°“√»÷°…“¢Èπ— æ◊πÈ ∞“π ı ®¥ÿ . 惻®°‘ “¬π ÚıÙˆ. (‡Õ° “√Õ¥—  ”‡π“).  ”π—°«‘™“°“√·≈–¡“μ√∞“π°“√»÷°…“. (ÚıÙ¯ °.). √“¬ß“π°“√«‘®—¬°“√„™âÀ≈—° Ÿμ√°“√»÷°…“¢—Èπæ◊Èπ∞“πμ“¡∑—»π– ¢ÕߺŸ â Õπ. °√ßÿ ‡∑æœ: ‚√ßæ‘¡æåÕß§°å “√√—∫ àß π‘ §“â ·≈–æ — ¥¿ÿ —≥±å (√. .æ.).  ”π—°«‘™“°“√·≈–¡“μ√∞“π°“√»÷°…“. (ÚıÙ¯ ¢.). √“¬ß“π°“√«‘®—¬‚§√ß°“√«‘®—¬‡™‘ß∑¥≈Õß °√–∫«π°“√ √â“ß À≈°—  Ÿμ√ ∂“π»°÷ …“·∫∫Õß‘ ¡“μ√∞“π. °√ÿ߇∑æœ: ‚√ßæ¡‘ æÕå ß§å°“√√—∫ ßà  ‘π§“â ·≈–æ — ¥ÿ¿≥— ±å (√. .æ.).  «ÿ ¡‘ ≈ «àÕß«“≥‘™ ·≈–πß≈°— …≥å «√‘ ™— ™¬— . (ÚıÙ˜). °“√ª√–‡¡π‘ º≈°“√ªØ‘√ªŸ °“√‡√¬’ π√âŸ μ“¡æ√–√“™∫—≠≠μ— °‘ “√»°÷ …“ ·Àßà ™“μ‘ æ.». ÚıÙÚ æÀ°ÿ √≥»’ °÷ …“. ‡Õ° “√°“√ª√–™¡ÿ ∑“ß«™‘ “°“√°“√«®‘ ¬— ‡°¬Ë’ «°∫— °“√ªØ√‘ ªŸ °“√‡√¬’ π√⟠‚¥¬ ”π°— ß“π‡≈¢“∏°‘ “√ ¿“°“√»°÷ …“ °√–∑√«ß»÷°…“∏°‘ “√ «—π∑’Ë Ò˘-Ú °√°Æ“§¡ ÚıÙ˜. Kittisunthorn, C., (2003). Standards-based curriculum: The first experience of Thai teachers. Doctoral Dissertation, Jamia Islamia University, Delhi, India. Nutravong, R., (2002). School-based curriculum decision-making: A study of the Thailand reform experiment. Doctoral Dissertation, Indiana University, Bloomington. U.S.A. æ‘¡æå∑Ë’ ‚√ßæ‘¡æ™å ÿ¡π¡ÿ  À°√≥°å “√‡°…μ√·Ààߪ√–‡∑»‰∑¬ ®”°¥— ˜˘ ∂ππß“¡«ß»å«“π ·¢«ß≈“¥¬“« ‡¢μ®μÿ®°— √ °√ßÿ ‡∑æ¡À“π§√ Ò˘ ‚∑√. -ÚıˆÒ-Ùıˆ˜ ‚∑√ “√ -Úı˜˘-ıÒÒ π“¬‚™§¥’ ÕÕ ÿ«√√≥ ºŸâæ¡‘ æåºâ‚Ÿ ¶…≥“ æ.». ÚııÒ